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Plan du culte

Autres passages bibliques

Isaïe 7, 10-16 ; Psaume 80, 1-7, 17-19 ; Romains 1, 1-7

Préparation

Les parties consacrées au thème de l’Avent et à la prière en dialogue de l’Avent dans les offices religieux se prolongent délibérément au cours des autres dimanches de l’Avent. Utilisez ces sections chaque semaine pour assurer une continuité et instaurer un rythme sacré ainsi qu’une répétition formatrice tout au long de la période de l’Avent.

Prélude

Chants de Noël

« Hark! The Herald Angels Sing » CCS 423
« The First Noel » CCS 424

Bienvenue

Appel à la prière

Lecteur 1 :Lève-toi, resplendis ! Car ta lumière est venue, et la gloire du Seigneur s'est levée sur toi !

À tous les fidèles :Restaure-nous, ô Dieu ; que ton amour resplendisse, afin que nous soyons sauvés.

Lecteur 2 :Le peuple qui marchait dans les ténèbres a vu une grande lumière ; sur ceux qui vivaient dans un pays de ténèbres profondes, une lumière a resplendi.

À tous les fidèles :Restaure-nous, ô Dieu ; que ton amour resplendisse, afin que nous soyons sauvés.

Lecteur 3 :Et la lumière qui brille à présent, qui vous éclaire, vient de celui qui éclaire vos yeux. C'est cette même lumière qui vivifie votre intelligence ; une lumière qui jaillit de la présence de Dieu pour remplir l'immensité de l'espace.

À tous les fidèles :Restaure-nous, ô Dieu ; que ton amour resplendisse, afin que nous soyons sauvés.

Lecteur 2 :La lumière qui est en toutes choses ; qui donne la vie à toutes choses ; qui est la loi par laquelle toutes choses sont régies ; oui, la puissance de Dieu qui siège sur le trône, qui est au cœur de l'éternité, qui est au milieu de toutes choses.

À tous les fidèles :Restaure-nous, ô Dieu ; que ton amour resplendisse, afin que nous soyons sauvés.

Lecteur 1 :En lui naissait la vie, et cette vie était la lumière de tous les hommes. La lumière brille dans les ténèbres, et les ténèbres ne l’ont pas vaincue. La vraie lumière, qui éclaire tout homme, venait dans le monde.

— extraits d’Ésaïe 9:2, 60:1 ; Doctrine et Alliances 85:3 ; Jean 1:3b–5, 9 ; Psaume 80

Carol

« O Come, All Ye Faithful » ( CCS 431)
OU « Go, Tell It on the Mountain » ( CCS 409)

Prière de présence

Réponse

Thème de l'Avent

La période de l’Avent est un temps de préparation à la venue de la lumière de Dieu dans le monde par Jésus-Christ. L’Avent nous offre ce cadeau : un temps de ralentissement, de découverte et d’attente qui refuse d’être précipité au nom de l’efficacité, de la commodité et de l’urgence. Aujourd’hui, c’est le quatrième dimanche de l’Avent, le dimanche de l’amour.

Une main fatiguée frappe à la porte d’une auberge,
et il n’y a pas de place !
Pas de place, Dieu d’amour, pour que l’amour naisse.
Oh, comme nous avons besoin de ton don d’amour !
L'amour du prochain, l'amour de l'ennemi, l'amour de soi.
Un amour sain, un amour holistique.
Un amour guérisseur qui fait fondre la glace de l'aliénation,
qui réchauffe chaque cœur par la merveille de l'acceptation
pour chaque enfant que l'amour a mis au monde.
Il y a sûrement de la place pour l'amour ?
Un amour qui cherche et qui sauve. Un amour sans condition.
L'amour pour l'amour
— sans cause, sans calcul, sans attente.

—Danny A. Belrose,Wave Offerings(Herald Publishing House, 2015), p. 131

Chaque semaine, lorsque nous nous réunissons pour le culte, nous venons avec une attente sacrée. Nous espérons rencontrer le Divin alors qu’il nous façonne et nous envoie. Alors que nous avançons dans cette période de l’Avent, soyons particulièrement attentifs, dans notre culte, à la nécessité de ralentir le rythme. Ouvrons-nous à Dieu et sentons la lumière de l’espérance du Christ renaître en nous.

L'Avent est un moment propice pour faire le point sur nos attentes. Comment Dieu-avec-nous cherche-t-il à se manifester par l'amour là où vous êtes en cette période de l'Avent ? Faisons une pause en silence, en respirant profondément, afin d'être pleinement présents pour entendre la voix du Saint-Esprit.Prenons une minute de silence.

Hymne de recentrage

Chantez doucement, trois fois
« O God We Call » CCS 195
OU « Wait for the Lord » CCS 399

Allumer la bougie de l'Avent de l'amour

Déclaration d’
Aujourd’hui, nous allumons la bougie de l’Avent dédiée à l’amour. L’amour est à la fois une tendre affection et une compassion inébranlable, une attention et une bienveillance qui s’étendent à la fois vers l’intérieur et vers l’extérieur. L’amour est le cœur de Dieu, le cœur du message du Christ, le cœur de l’appel de l’Esprit à tous les disciples. L’amour est une lumière qui nous guide vers notre foyer à travers les ténèbres.

Allumez la bougie de l'Avent de l'amour.

Chant d'amour

« Away in a Manger » (CCS 425/426)
OU « Infant Holy, Infant Lowly » (CCS 416)

Prière réactive de l'Avent

Célébrant :Seigneur, nous t'adressons cette prière de l'Avent :

Tous :Afin que nous puissions demeurer dans ton amour,

Célébreur :Écoute notre prière, Seigneur.(pause pour un moment de silence)

Tous :Afin que nous trouvions en l'amour notre refuge,

Célébreur :Écoute notre prière, Seigneur.(pause)

Tous :Afin que nous puissions cultiver l'amour en nous,

Célébreur :Écoute notre prière, Seigneur.(pause)

Tous :Afin que nous puissions transmettre ton amour aux autres,

Célébreur :Écoute notre prière, Seigneur.(pause)

Tous :Afin que nous puissions vivre dans la lumière de ton amour,

Célébreur :Écoute notre prière, Seigneur.(pause)

Amen.

Lectures bibliques de l'Avent

Matthieu 1, 18-25

Carol

« Joseph, gentil Joseph », 1re strophe, CCS 414
OU « I Danced in the Morning », 1re strophe, CCS 23

Prière pour la paix

Allumez la bougie de la paix.

Prière

Dieu qui fais ta demeure parmi nous,
, fais de la place dans nos cœurs afin que nous puissions t’accueillir. Éclaire les chemins de notre compréhension afin que nous puissions découvrir ta présence les uns chez les autres. Ôte les ténèbres de nos yeux afin que nous puissions nous éveiller à tes desseins de paix. Emmanuel, Dieu, viens dans le quartier, appelle-nous une fois encore à œuvrer pour la justice et la guérison dans chaque ville et chaque village où tu résides déjà. Emmanuel, Dieu en relation, conduis-nous au-delà de notre isolement vers une communauté transformatrice. Emmanuel, Dieu en solidarité avec les exclus et les « oubliés », rappelle-nous ton élan d’accueil et d’hospitalité. Répands ton amour en abondance sur nous, à travers nous, parmi nous, afin que nous puissions rafraîchir chaque ruelle, chaque cour, chaque magasin et chaque table de ta promesse de paix. Dieu, qui fais ta demeure parmi nous, laisse-nous faire notre demeure dans ton amour, ta joie, ton espoir, ta paix, ta vision de lumière qui dissipe toutes les ténèbres. Emmanuel, Dieu avec nous, conduis-nous sur ton chemin de paix par l’amour, telle est notre prière. Amen.

Message de l'Avent

D'après Matthieu 1, 18-25

La réponse généreuse des disciples

Réflexion : La générosité de Joseph
Nous avons entendu aujourd’hui comment Joseph a écouté Dieu et a aidé Jésus à venir au monde. Nous allons réécouter le texte, et je voudrais que vous prêtiez attention aux moments où Joseph a fait preuve de générosité. Lisez Matthieu 1, 18-25. Qui peut me citer un exemple de la générosité de Joseph ?Attendez les réponses.Les réponses pourraient inclure : il ne voulait pas que Marie soit publiquement déshonorée ; il a fait confiance à Dieu et l’a écouté ; il a pris Marie pour épouse ; il a donné au bébé le nom de « Jésus ». Joseph ne savait pas exactement comment sa réponse généreuse allait affecter le monde, mais quand il a senti que Dieu le poussait, il a su ce qu’il devait faire.

Notre réponse généreuse en tant que disciples est similaire, n’est-ce pas ? Lorsque nous donnons notre argent, nous ne connaissons pas toujours les noms, les visages et les histoires des personnes qui en bénéficieront, mais nous savons que nous devons répondre à l’appel de Dieu à donner. Lorsque nous faisons preuve de générosité en soutenant la mission du Christ à travers l’action de l’Église, d’autres personnes, dans nos propres quartiers et partout dans le monde, trouvent de nouvelles façons de faire l’expérience de l’amour extraordinaire d’Emmanuel, Dieu avec eux. Prenons l’exemple de Joseph et répondons généreusement à l’invitation de Dieu aujourd’hui.

Bénédiction et collecte des dîmes destinées à la mission locale et mondiale

Carol

« What Child Is This » CCS 432
OU « Once in Royal David’s City » CCS 429

Prière d'attente et de confession

Célébreur :Ô Dieu d'amour, nous prions dans l'espoir que la venue du Christ dissipe toutes les ténèbres,

Assemblée :Seigneur, aie pitié.

Leader :Que la naissance du Christ sanctifie toute vie,

Assemblée :Seigneur, aie pitié.

Leader :Que l'amour du Christ soit dans chaque cœur,

Assemblée :Seigneur, aie pitié.

Leader :Que la paix du Christ remplisse le monde,

Assemblée :Christ, aie pitié de nous.

Leader :Que l'humilité du Christ nous enseigne la douceur,

Assemblée :Christ, aie pitié de nous.

Leader :Que la présence du Christ soit en nous,

Assemblée :Seigneur, aie pitié.

Leader :Que la puissance du Christ soit sur nous,

Assemblée :Seigneur, aie pitié.

Célébrant :Que l'Esprit du Christ nous comble,

Assemblée :Seigneur, aie pitié.

Réponse chantée

« Attendez le Seigneur » CCS 399

Postlude

Espace sacré : plan pour un culte en petit groupe

Rassemblement

Bienvenue

Pendant la période de l'Avent, la tradition veut que l'on utilise des bougies de l'Avent (quatre bougies blanches, une pour chaque semaine de l'Avent) ou une couronne de l'Avent (une couronne de feuillage persistant, avec quatre bougies et une bougie blanche au centre). On allume une bougie chaque semaine, la bougie centrale étant allumée le jour de Noël. L'allumage de la bougie de l'Avent a lieu au début de la pratique spirituelle.

L'Avent est une période d'attente pleine d'espoir, où l'on attend la venue de la lumière dans un monde plongé dans les ténèbres, sous la forme de l'enfant Jésus. L'Avent est consacré à l'anticipation et à la préparation spirituelle de l'arrivée de l'Enfant-Jésus. Les Écritures, les symboles et les cantiques contribuent à faire de l'Avent un temps d'attente de la naissance du Christ, plutôt qu'une frénésie de préparatifs festifs.

La période de l'Avent commence quatre dimanches avant Noël et se déroule chaque dimanche jusqu'à Noël. On utilise souvent une couronne de l'Avent, composée de quatre bougies et d'une bougie du Christ au centre, pour marquer le déroulement des semaines de l'Avent. On allume une bougie chaque semaine, jusqu'à ce que toutes brillent de mille feux le jour de Noël.

Prière pour la paix

Faites sonner une cloche ou un carillon trois fois, lentement.
Allumez la bougie de la paix.

Dieu de gloire et de grandeur, aide-nous à nous rassembler dans l'esprit et la compréhension. La richesse de ta bonté nous conduit à t'adorer.

En cette période de l’Avent, nous te rendons grâce pour le don de ton Fils. Lors de son passage sur Terre, il a touché et béni chaque aspect de notre vie. Il est le Prince de la Paix. Merci pour son grand amour et la beauté de son partage. Rends-nous réceptifs à l’Esprit Saint qu’il a accueilli par la prière. Nous le recherchons dans notre partage des problèmes humains et de nos relations. Nous voulons brandir l’étendard de paix de Jésus devant notre monde troublé. Met-nous à nouveau au défi, pendant cette préparation de l’Avent, de devenir avec lui une partie créative de la rédemption du monde, car nous te le demandons en son nom digne d’honneur. Amen.

—Miriam Mann

 Pratique spirituelle

Faites une pause

Allumez la quatrième bougie de l'Avent et dites :

Aujourd’hui, nous allumons la quatrième bougie de l’Avent. Cette bougie symbolise l’amour. Puisse son allumage nous rappeler de partager notre lumière et notre amour avec le monde.

Lisez ce qui suit :

Tout au long de cette période de l’Avent, nous avons réfléchi à la manière dont « prendre le temps de faire une pause » nous aide à ralentir, à nous connecter au Divin et à découvrir l’espoir, la paix et la joie dans la nouvelle lumière qui naît en cette saison. Jésus nous a enseigné un amour qui s’étend bien au-delà de ce que nous pourrions considérer comme sûr et délimité. Par ses actes, Jésus nous a appris non seulement à aimer ceux qui nous ressemblent, qui agissent ou pensent comme nous, mais aussi à ouvrir grand nos bras à tous. Jésus incarne un amour sans restriction, sans limite et inébranlable. Telle est l’espérance de l’Avent : l’espérance d’une nouvelle naissance, l’espérance de la miséricorde et de l’amour de Dieu.

Lisez ce qui suit :

L'amour est la plus grande force au monde. Il est plus fort que la haine. Lorsque nous sommes remplis d'amour et que nous traitons les autres avec amour, nous apportons la paix, l'espoir et la joie au monde. Aujourd'hui, nous allons prendre cinq minutes pour pratiquer une méditation avec un mantra. À l'inspiration, notre mantra est : « Comme je vous ai aimés ». À l'expiration, notre mantra est : « Aimez-vous les uns les autres ». Poursuivez cette pratique pendant cinq minutes.

Réglez le minuteur sur cinq minutes. À la fin, dites « Amen ». Invitez le groupe à réfléchir à cet exercice.

Partager autour de la table

Matthieu 1, 18-25 (NRSVue)

Voici comment s'est déroulée la naissance de Jésus le Messie. Marie, sa mère, était fiancée à Joseph ; mais avant qu'ils ne vivent ensemble, elle se trouva enceinte par l'action du Saint-Esprit. Joseph, son époux, qui était un homme juste et ne voulait pas l'exposer à la honte publique, décida de la répudier en secret.

Mais au moment même où il avait décidé d’agir ainsi, un ange du Seigneur lui apparut en songe et lui dit : « Joseph, fils de David, ne crains pas de prendre Marie pour épouse, car l’enfant qu’elle porte vient du Saint-Esprit. Elle mettra au monde un fils, et tu lui donneras le nom de Jésus, car c’est lui qui sauvera son peuple de ses péchés. »

Tout cela arriva afin que s’accomplît ce que le Seigneur avait annoncé par le prophète : « Voici, la vierge sera enceinte et elle mettra au monde un fils, et on l’appellera Emmanuel », ce qui signifie « Dieu avec nous ».

Lorsque Joseph se réveilla, il fit ce que l’ange du Seigneur lui avait ordonné : il prit Marie pour épouse, mais n’eut pas de relations conjugales avec elle jusqu’à ce qu’elle eût donné naissance à un fils, qu’il nomma Jésus.

Quand on pense à Noël, on pense souvent à la naissance de Jésus, source d’espoir pour le monde. C’est une période magique où les familles se retrouvent, parcourant souvent de longues distances pour être auprès de leurs proches. Cependant, le premier Noël de Joseph fut marqué par le choc et la consternation. Marie, sa future épouse, était enceinte. Comment était-ce possible ? Ils n’avaient pas eu de relations. La naissance prochaine de Jésus est entachée par le scandale.

Joseph se retrouve face à un dilemme. Que dois-je faire ? Il aurait tout à fait le droit de faire honte à cette femme, de la livrer au regard de la communauté pour sa faute. Mais Joseph, étant un homme bon, décide de divorcer discrètement de Marie, ce qui est la solution la plus humaine parmi les options qui s’offrent à lui. Notre histoire prend cependant une autre tournure. Joseph reçoit la visite d’un ange qui lui explique que Marie n’a pas été infidèle, mais qu’elle a conçu par l’action du Saint-Esprit et qu’elle mettra au monde Emmanuel, « Dieu est avec nous ».

Le passage de l'histoire de Noël que nous avons lu aujourd'hui est à la fois un miracle et un scandale. Joseph doit faire confiance au miracle, à l'incroyable, au spectaculaire. Notre texte nous rappelle que les événements inattendus peuvent souvent être les signes que Dieu est à l’œuvre. Alors que nous regardons le sapin de Noël qui n’est pas aussi parfaitement formé qu’il en avait l’air dans le magasin, et nos vies qui ne sont pas aussi parfaites que nous le souhaiterions, Dieu est en train de faire quelque chose de nouveau. Puissions-nous nous réjouir de la renaissance de la saison de Noël.

Questions

1. Quand vous est-il arrivé de penser que vous n’aviez pas réussi à passer un « Noël parfait », mais d’avoir malgré tout pleinement ressenti l’amour et la grâce de Dieu ?
2. Qu'est-ce qui te semble le plus insolite dans la naissance de Jésus ?
3. Comment avez-vous ressenti l'amour de Dieu pendant cette période de l'Avent ?

Envoi

Déclaration de générosité

Les disciples fidèles répondent à la prise de conscience croissante de l'abondante générosité de Dieu en partageant selon les désirs de leur cœur, et non par obligation ou par contrainte.

—Doctrine et Alliances 163:9

Si vous souhaitez soutenir les activités des petits groupes dans le cadre de votre généreuse contribution, vous pouvez faire un don dans le panier prévu à cet effet.

La prière d'offrande pour l'Avent est adaptée de *La réponse généreuse d'un disciple* :

Dieu fidèle, sois présent à nos côtés alors que nous planifions nos dépenses. Puissions-nous utiliser nos ressources pour tisser des relations saines et heureuses avec toi, avec les autres et avec la Terre. Puissions-nous garder à l’esprit les enseignements de Jésus qui nous invitent à faire des choix de vie qui vont à l’encontre de notre culture d’accumulation et d’excès. Amen.

Invitation à la prochaine réunion

Hymne de clôture

CCS395, « Regardez vers l'Est »

Prière de clôture

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Suppléments facultatifs selon le groupe

Sacrement de la Cène

Choisissez un passage à lire parmi les suivants : 1 Corinthiens 11, 23-26 ; Matthieu 26, 17-30 ; Marc 14, 12-26 ; Luc 22, 7-39.

Invitation à la communion

Tous sont les bienvenus à la table du Christ. La Cène, ou communion, est un sacrement au cours duquel nous commémorons la vie, la mort, la résurrection et la présence permanente de Jésus-Christ. Au sein de la Communauté du Christ, nous considérons également la communion comme une occasion de renouveler notre alliance baptismale et de nous former en tant que disciples qui vivent la mission du Christ. D’autres peuvent avoir des interprétations différentes ou complémentaires au sein de leurs traditions religieuses. Nous invitons tous ceux qui participent au Repas du Seigneur à le faire dans l’amour et la paix de Jésus-Christ.

En cette période de l'Avent, le fait d'être ensemble pour partager la communion est une source de bénédiction, de guérison, de paix et de communion fraternelle.

Pour nous mettre dans l’ambiance, chantons le numéro 519 du recueil «Community of Christ Sings», intitulé « In the Singing ».

Bénir et distribuer le pain et le vin.

Réflexions pour les enfants

Matériel : papier et crayons

Demandez-vous : quelles sont les paroles bienveillantes que les gens nous adressent ou que nous adressons aux autres ?

Demandez à chaque enfant de plier une feuille de papier en deux dans le sens de la hauteur. Invitez-les à écrire ou à dessiner sur le côté gauche de la feuille des choses que des gens leur ont dites, ou qu’ils ont dites à d’autres, et qui ne leur ont PAS semblé bienveillantes. Une fois qu’ils ont dessiné ou écrit quelques exemples, demandez-leur d’écrire ou de dessiner des exemples de choses bienveillantes sur le côté droit de la feuille.

Demandez aux enfants de partager une chose qu'ils ont écrite sur le côté droit de leur feuille.

Explication : Nous pouvons mettre l'amour en pratique en tenant des paroles bienveillantes et en faisant preuve de compassion envers nous-mêmes et les autres, même lorsque nous nous sentons faibles ou que nous commettons des erreurs. Jésus nous aime en tout temps, et nous pouvons, nous aussi, choisir de manifester de l'amour en tout temps.

Dites aux enfants : « Merci d’être venus aujourd’hui pour nous montrer votre amour, à nous tous et à Jésus, alors que vous apprenez à mieux le connaître. Vous pouvez partager votre amour pour Jésus en faisant preuve d’amour envers vous-mêmes, votre famille, vos amis et les autres. »

Guidez les enfants dans la prière : Nous prions pour que tous les enfants de Dieu puissent ressentir l’amour de Dieu. Nous prions pour leur sécurité. Nous prions pour leur santé. Nous prions pour qu’ils puissent ressentir de la joie. Aidez-nous à être les mains de Dieu en cette période de l’Avent, alors que nous attendons dans l’amour.

Aides à la prédication

À la découverte des Écritures

Plutôt que de raconter la naissance de Jésus, le passage d’aujourd’hui fournit des informations contextuelles importantes. Il raconte que Marie est fiancée à Joseph, mais qu’elle est enceinte par l’action du Saint-Esprit avant même d’avoir emménagé avec lui. À l’époque, les fiançailles étaient considérées comme un engagement contraignant ; le fait que Marie soit enceinte constituait donc ce que l’on considérerait aujourd’hui comme une violation du contrat de mariage. Joseph aurait eu tout à fait le droit de la dénoncer publiquement et de la répudier en tant que fiancée. Mais on nous dit qu’il est « un homme juste » et qu’il décide de « la renvoyer en secret ». Dès le début, le texte introduit une notion de justice différente de la simple obéissance à la loi. Il décide de répondre à Marie par compassion.

Une fois sa décision prise, un ange rend visite à Joseph et lui dit de ne pas craindre de prendre Marie pour épouse. L’ange lui explique que l’enfant que Marie attend a été conçu par le Saint-Esprit. Il lui est en outre demandé de donner au bébé le nom de « Jésus ». Ceci est important, car les versets précédents de ce chapitre ont présenté Joseph comme un descendant de David. En donnant un nom à l’enfant, Joseph revendique Jésus comme sien et comme un descendant de David. Cela permet à l’auteur de proclamer que cet enfant est « Emmanuel », en accomplissement de la prophétie hébraïque, un lien particulièrement important tout au long de l’Évangile selon Matthieu.

Le nomJésussignifiait « Yahvé aide » ou « Yahvé sauve ». Malgré cette signification si forte, le nom Jésus était courant à l’époque. Il fait le lien entre la sainteté de Dieu et la condition humaine ordinaire. La tradition considérait Jésus comme le successeur de Moïse, et ce thème est présent tout au long de l’Évangile selon Matthieu.

Aujourd’hui, c’est le dernier dimanche de l’Avent, le dimanche qui précède la célébration de la naissance de Jésus le jour de Noël. Après cette période d’attente de l’Avent, l’Église proclame que Jésus est né ! Nous ne nous contentons pas de commémorer un événement qui s’est produit il y a 2 000 ans, nous affirmons que Jésus renaît. La naissance de Jésus n’est pas un événement ponctuel. Il renaît chaque fois que nous nous souvenons de sa vie et de son ministère et que nous les revivons. Chaque fois que ses disciples tendent la main avec amour, compassion et bienveillance vers ceux qui sont dans le besoin, Jésus est présent. Il vit aujourd’hui tout autant qu’il a vécu après sa naissance à Bethléem, son enfance à Nazareth et sa vie en Palestine. C’est avec joie qu’en ce jour, nous proclamons : « Jésus est né ! »

Idées principales

1. La naissance de Jésus s'est déroulée dans des circonstances inhabituelles.
2. La naissance de Jésus a accompli la prophétie hébraïque.
3. Jésus était le don que Dieu a fait à l'humanité pour lui apporter le salut.
4. Jésus renaît à chaque geste d'un véritable disciple chrétien.

Questions à l'intervenant

1. Qu'est-ce qui te semble le plus insolite dans la naissance de Jésus ?
2.  Comment avez-vous ressenti l'amour de Dieu jusqu'à présent pendant cette période de l'Avent ?
3. En quoi la naissance de Jésus comble-t-elle vos aspirations les plus profondes ?
4. Comment avez-vous redécouvert la naissance de Jésus en partageant avec d’autres disciples chrétiens, tant en donnant qu’en recevant des gestes d’amour ?

Leçons

Cours pour adultes

Passage biblique à méditer

Matthieu 1, 18-25 

Thème de la leçon

Jésus renaît à travers les actes de compassion des disciples. 

Objectifs 

Les apprenants vont… 

• partager des gestes de compassion par lesquels l'amour de Dieu a été donné et reçu. 
• Discutons de Matthieu 1, 18-25 et de ce que ce passage nous révèle aujourd’hui au sujet de Jésus-Christ. 
• explorer les possibilités d'un salut social et relationnel à travers un ministère empreint de compassion. 

Fournitures 

• La Bible  
• La Communauté du Christ chante(CCS) 

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Matthieu 1, 18-25 dansle guide Sermon & Class Helps, Année A : Nouveau Testament (axé sur l'Évangile selon Matthieu),p. 24, disponible auprès de Herald House. 

Rassembler

Permet de mobiliser les connaissances de base, de préparer les élèves et de les motiver pour le cours (15 % de la durée totale du cours)

Nous sommes aujourd’hui le quatrième dimanche de l’Avent, et le thème du jour est l’amour. Invitez tous ceux qui le souhaitent à partager leur réaction à l’une ou aux deux affirmations suivantes. 

• Racontez un geste de compassion grâce auquel vousavez ressentil'amour de Dieu cette semaine. 
• Décrivez un geste de compassion par lequel vousavez partagél'amourde Dieucette semaine. 

Participer

Encourage l'exploration et l'interaction (35 % du temps de cours)

Le passage d’aujourd’hui fait partie du récit de la naissance de Jésus dans l’Évangile selon Matthieu. Il est précédé de la généalogie de Jésus, qui diffère de celle que l’on trouve dans l’Évangile selon Luc. La généalogie inclusive de Matthieu (femmes, étrangers, pécheurs et saints) affirme que les desseins de Dieu s’accomplissent de manière inattendue. Compte tenu du fait que Matthieu a été rédigé après la résurrection, cette introduction reflète l’histoire complète du Christ. Jésus le Messie est lié à l'histoire d'Israël (fils d'Abraham) et est un descendant du roi David, comme l'avait prophétisé Ésaïe (voir Ésaïe 7, 13-14). 

Lisez Matthieu 1:18-25 et discutez des points suivants.Remarque à l'intention de l'animateur :vous pouvez choisir de former trois petits groupes ou des binômes et d'attribuer à chaque groupe ou binôme l'un des personnages suivants. Demandez à chaque groupe ou binôme de lire le paragraphe consacré à leur personnage et de discuter des questions qui suivent. Partagez ensuite vos réflexions avec l'ensemble du groupe. 

Marie 

Marie est la cinquième femme mentionnée dans la généalogie de Jésus, ce qui rompt avec la tradition d’une lignée exclusivement masculine. Les autres femmes citées — Tamar, Rahab, Ruth et Bethsabée — ont toutes un lien particulier avec Israël. Marie était fiancée à Joseph, ce qui, dans le judaïsme du Ier siècle, impliquait un contrat contraignant. Sa conception par la puissance du Saint-Esprit est simplement mentionnée dans ce passage et est connue du public, mais pas de Joseph avant son rêve. Selon la loi juive, la peine pour l’adultère était la mort (Deutéronome 22, 23-27), et bien que cette pratique fût moins strictement observée à l’époque de Matthieu, la punition restait publique, sévère et honteuse. 

• En quoi le rôle de Marie dans le récit de la naissance de Matthieu est-il significatif ? 
• Comment Jésus renaît-il aujourd’hui à travers les réactions des disciples qui s’inspirent de Marie ? 

Joseph 

Lorsque Joseph apprit que Marie était enceinte, sa décision de la renvoyer en toute discrétion fut un acte de compassion qui contrastait avec ce qu’exigeait l’obéissance à la loi. Son geste a ouvert la voie à une conception de la justice qui allait au-delà de l’interprétation littérale de la Loi de Moïse. 

Après cette apparition miraculeuse, il prit Marie pour épouse, l'accueillit chez lui, reconnut l'enfant comme le sien et lui donna le nom de Jésus, conformément à ce qui lui avait été demandé. Ce faisant, il accomplit la prophétie d'Isaïe selon laquelle le Messie serait un descendant de David. 

• En quoi le rôle et la réaction de Joseph dans le récit de la naissance de Matthieu sont-ils significatifs ? 
• Comment Jésus renaît-il aujourd’hui à travers des actes inspirés de Joseph dans le monde ? 

Jésus 

Le nom Jésus (Yeshua en hébreu) était un prénom juif courant en Palestine au Ier siècle. Il signifie « Yahweh aide » ou « Yahweh sauve ». Le nom Jésus fait le lien entre la sainteté de Dieu et la condition humaine (Sermon & Class Helps, Année A : Nouveau Testament, p. 24). Ce nom est également lié à la prophétie d’Ésaïe (Ésaïe 7, 14) selon laquelle l’enfant s’appellera Emmanuel, ce qui signifie « Dieu avec nous ». L’auteur de Matthieu utilise ce passage pour relier Jésus à l’histoire d’Israël et affirmer à la fois sa divinité et son humanité. 

• En quoi le nom de Jésus revêt-il une importance particulière dans le récit de sa naissance tel que le relate Matthieu ? 
• Comment comprenez-vous le salut de Dieu par Jésus ? 

Répondre

Permet aux apprenants de passer de l'écoute à la pratique (35 % du temps de cours)

La Communauté du Christ adhère aux déclarations suivantes concernant Jésus-Christ. 

1. Le Christ est notre paix ; il abat les murs de séparation et d’hostilité qui nous séparent. Il nous promet la rédemption et la guérison de nos relations avec Dieu, les uns avec les autres et avec toute la création. 
2. En tant que disciples du Christ, nous sommes tous appelés à modeler notre vie sur la sienne en vivant dans une communauté d’amour avec les autres, en reconnaissant Jésus dans le visage des plus petits d’entre les enfants de Dieu et en venant en aide à ceux que le monde a oubliés. 

—« Nous proclamons Jésus-Christ »,Partager au sein de la Communauté du Christ, 4e édition, p. 59-60 

• Où voyez-vous des liens entre l'analyse du récit de la naissance de Matthieu (section « Engage ») et ces déclarations de foi concernant Jésus-Christ ? 
• En quoi ces affirmations témoignent-elles d'une compréhension du salut de Dieu par Jésus-Christ ? 

Formez deux groupes et attribuez le thème « Services de charité » à l'un d'eux et « Salut social ou relationnel » au second. Discutez des questions en petits groupes, notez les réponses et partagez-les avec l'ensemble du groupe. 

Ministères de la compassion 

• Quelles actions caritatives sont menées par votre paroisse ou votre communauté ? 
• Comment ces ministères favorisent-ils le salut social et relationnel ? 

Le salut social ou relationnel 

• En quoi les actions de Joseph dans le passage d'aujourd'hui favorisent-elles le salut social et relationnel ? 
• Quels sont les services de votre paroisse ou de votre communauté qui favorisent le salut social et relationnel ? 

Envoyer

Examine comment la leçon pourrait être mise en pratique (10 % du temps de cours)

Répondez aux questions suivantes en petits groupes de deux ou trois personnes, ou tous ensemble. Prenez le temps de méditer sur ces questions dans le cadre de votre pratique spirituelle personnelle au cours de la semaine à venir. 

• En quoi le récit de la naissance de Matthieu témoigne-t-il de l’amour de Dieu pour vous ? Pour toute la création ? 
• Comment avez-vous redécouvert la naissance de Jésus à travers les actes de compassion des disciples (ceux des autres et les vôtres) ? 

Bénis

Moment de prière, de louange, de bénédiction et d'espoir (5 % du temps de cours)

Lisez ou chantez « As God Is Joy » (CCS366) en guise de bénédiction et d’engagement. 

Cours pour les jeunes

Passage biblique à méditer

Matthieu 1, 18-25 

Thème de la leçon

La réponse de Joseph à Dieu témoigne de son amour et de sa confiance. 

Objectifs 

Les apprenants vont… 

• Découvrez la réponse pleine d'amour de Joseph à Dieu. 
• découvrir ce que signifie choisir courageusement l'amour. 
• Découvrez le principe fondamental des choix responsables. 

Fournitures 

• La Bible 
• Tableau ou autre grande surface d'écriture 
• Marqueur 
• La Communauté du Christ chante(CCS) 

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Matthieu 1, 18-25 dansle guide Sermon & Class Helps, Année B : Nouveau Testament (axé sur l’Évangile selon Matthieu), p. 24, disponible auprès de Herald House. 

Rassembler

Permet de mobiliser les connaissances de base, de préparer les élèves et de les motiver pour le cours (15 % de la durée totale du cours)

Lisez les couplets de « Joseph, Kind Joseph » (CCS414) à la place d'une prière d'ouverture. 

La leçon de cette semaine nous aide à découvrir la manière dont Joseph a répondu à l’appel de Dieu, qui lui demandait de choisir l’amour malgré la complexité de la situation. Ce cantique nous invite à découvrir l’amour que Joseph et Marie partagent pour l’enfant Jésus. 

Participer

Encourage l'exploration et l'interaction (35 % du temps de cours)

L'Avent est un temps où nous nous préparons à la naissance prochaine de Jésus dans un monde en quête d'amour. Le texte biblique de cette semaine nous invite à découvrir la réponse de Joseph à l'appel de Dieu. Joseph est appelé à faire un choix qui contribue à la réalisation de l'œuvre de Dieu dans le monde, pour le bien du monde. 

Lisez Matthieu 1, 18-25. 

Dans ce passage, l’auteur de l’Évangile selon Matthieu nous invite à découvrir la réaction de Joseph face à la naissance miraculeuse de Jésus qui s’annonce. Avant même que Joseph et Marie ne se soient mariés, Marie tombe enceinte. À cette époque, tomber enceinte avant le mariage, alors qu’ils étaient fiancés, aurait été considéré comme un adultère. Dans leur culture, Joseph avait le droit de rompre ses fiançailles avec Marie et aurait pu lui faire subir un sort bien pire. Joseph envisage de la renvoyer discrètement, afin de lui épargner une humiliation. 

Même si Joseph fait un choix plein de compassion, un ange du Seigneur lui rend visite en rêve pour lui adresser une invitation différente. L'ange dit à Joseph de prendre Marie pour épouse, quoi qu'en pensent les autres. L'ange explique à Joseph que l'enfant que porte Marie a été conçu par le Saint-Esprit. 

L'ange qui apparaît à Joseph dans son rêve l'invite à prendre part à une autre histoire que Dieu est en train d'écrire. Alors que Joseph faisait preuve de responsabilité et de compassion en renvoyant Marie en toute discrétion, Dieu lui propose une autre voie où l'amour ultime se révélera et où le peuple sera sauvé. L'auteur se réfère une fois de plus à la Bible hébraïque (l'Ancien Testament) pour assurer aux lecteurs que cela a toujours fait partie de la vision de Dieu pour la création et qu'il s'agit de l'accomplissement d'une promesse divine. 

Lorsque Joseph se réveille de son rêve, il suit les instructions de l’ange et prend Marie pour épouse. À la naissance de l’enfant, celui-ci reçoit le nom de Jésus — « Dieu avec nous » —, exactement comme l’ange le lui avait demandé. En reconnaissant Jésus comme son fils et en lui donnant ce nom, Joseph l’inscrit dans la lignée de David, un personnage central des Écritures hébraïques. Cela relie l’histoire de la naissance miraculeuse de Jésus à la longue tradition de Dieu de tenir ses promesses. 

Répondre

Permet aux apprenants de passer de l'écoute à la pratique (35 % du temps de cours)

Les histoires d’amour sont très populaires dans les livres, les films, la télévision et la musique. Le passage biblique d’aujourd’hui s’inscrit parfaitement dans cette catégorie. Dans ce passage, Joseph nous montre ce que signifie choisir courageusement d’aimer. Cela implique de la compassion, de la bienveillance et du respect. Cela signifie suivre Dieu. L’histoire d’amour de Marie et de Joseph nous enseigne comment vivre en tant que disciples. 

• Partagez votre histoire d'amour préférée. Où trouve-t-on dans cette histoire des exemples de gentillesse, de compréhension, de respect, de compassion, etc. ? 
• Que pouvons-nous apprendre de Marie et de Joseph sur l'amour ? 
• Quelles sont les qualités d'un amour courageux ? Notez vos réponses sur un tableau ou une autre grande surface. 

Envoyer

Examine comment la leçon pourrait être mise en pratique (10 % du temps de cours)

Nous méditons ce texte pendant l’Avent, car il nous offre l’occasion de découvrir ce que signifie aimer. L’auteur de l’Évangile selon Matthieu décrit une scène dans laquelle Joseph a l’occasion de faire le choix de l’amour. Il reçoit l’ordre d’épouser Marie, même si certains membres de sa communauté pourraient juger sa décision. 

La décision de Joseph est un acte d’amour qui témoigne de son respect envers Marie et de sa fidélité à Dieu. Elle contribue également à faire naître l’amour à travers la naissance du Christ. Les Écritures nous disent que cette naissance aura pour but de sauver le peuple. L’ange explique à Joseph comment son choix de suivre Dieu contribuera à la réalisation des desseins bienveillants de Dieu pour le monde. 

Notre passage des Écritures nous invite à réfléchir à ce que signifie choisir d’aimer avec courage. Doctrine et Alliances 162:8c nous adresse une invitation similaire : 

Allez de l’avant avec confiance et vivez de manière prophétique, en tant que peuple qui a été aimé et qui choisit aujourd’hui courageusement d’aimer les autres au nom de Celui que vous servez. 

Les choix que nous faisons, tant individuellement que collectivement, peuvent contribuer à faire rayonner l’amour de Dieu dans le monde, ou non. Le principe fondamental intitulé « Choix responsables » nous guide dans le rôle que nous jouons à travers ces choix. Vous trouverez ci-dessous un extrait sur les « Choix responsables » tiré de*Sharing in Community of Christ*, 4e édition, p. 30. 

Des choix responsables 

• Dieu donne aux êtres humains la capacité de choisir qui ou quoi ils veulent servir. 
• Certaines personnes souffrent de troubles qui limitent leur capacité à faire des choix. 
• Les choix que nous faisons contribuent au bien ou au mal dans nos vies et dans le monde. 
• De nombreux aspects de la création ont besoin d'être rachetés en raison des choix irresponsables et pécheresses des êtres humains.
• Nous sommes appelés à faire, dans les circonstances de notre vie, des choix responsables qui contribuent à la réalisation des desseins de Dieu. 

Bénis

Moment de prière, de louange, de bénédiction et d'espoir (5 % du temps de cours)

Revoyez la liste des qualités de l’amour courageux établie plus tôt dans cette leçon. Demandez à chacun de choisir un mot ou une qualité qu’il s’efforcera d’incarner. Réfléchissez ensemble à la manière dont ces qualités peuvent contribuer à faire rayonner l’amour du Christ dans un monde qui souffre. 

Faites une petite prière ou relisez le premier couplet de « Joseph, Kind Joseph » (CCS414). 

Cours pour enfants

Passage biblique à méditer

Matthieu 1, 18-25 

Thème de la leçon

La naissance de Jésus a accompli la promesse de Dieu de nous aimer et d’être avec nous.  

Notes à l'intention des enseignants

Cette leçon comporte des adaptations au niveau des objectifs pédagogiques, du matériel nécessaire et des éléments didactiques pour les sections « Rassembler » et « Envoyer ». Consultez les instructions supplémentaires dans la section « À préparer à l'avance » ci-dessous pour l'option 2.  

Objectifs 

Les apprenants vont… 

• Lisez l'histoire de la rencontre de Joseph avec un ange, qui a donné lieu à un geste de compassion.  
• parler de la signification du nom « Emmanuel ».  
• trouver des moyens de manifester l'amour de Dieu aux autres. 
• expliquez comment un objet peut servir de rappel pour partager l'amour de Dieu. 
• Option 1 :allumer la quatrième bougie de l'Avent (l'amour).  
• Option 2 : expliquerque Jésus vient nous faire partager l’amour de Dieu en chantant « Jésus arrive, fêtons ça ! ». 

Fournitures 

• La Bible ouBible illustrée du lectionnaire, année A, par Ralph Milton, illustrée par Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471) 
• Du papier et des crayons ou des stylos  
• Papier de bricolage (vert, marron, autres couleurs), ciseaux, colle, pochoirs en forme de cœur (trois tailles), éléments de décoration (paillettes, papier, autocollants) 

Option 1 

• Couronne de l'Avent, quatre bougies (espoir, joie, paix, amour), briquet ou allumettes  
• La Communauté du Christ chante(CCS)  

Option 2

• Coffret emballé contenant des objets symbolisant l'amour (voir la liste dans les notes « À préparer à l'avance » ci-dessous.) 
• Moyens d'afficher les paroles des chansons (papier grand format, ordinateur, projecteur) 

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Matthieu 1:18-25 dansle guide Sermon & Class Helps, Année A : Nouveau Testament, p. 24, disponible auprès de Herald House. 

En avance sur son temps (Option 2)

Rassemblez les cinq lots d'objets ci-dessous. Nous en ouvrirons un chaque dimanche de l'Avent et le jour de Noël. Si possible, trouvez-en ou fabriquez-en suffisamment pour que chaque enfant puisse en emporter un à la fin du cours. Vous trouverez des idées ci-dessus. Emballez chaque lot d’objets dans une boîte séparée et placez-les à un endroit bien en vue dans votre local. Sur les quatre premières boîtes, inscrivez le numéro du dimanche de l’Avent (premier dimanche de l’Avent, etc.) et non le thème de l’Avent (joie, paix, etc.), afin que le mystère reste entier. Sur la cinquième boîte, écrivez « Joyeux Noël ! ». N’ouvrez qu’un seul paquet chaque dimanche afin de susciter l’anticipation pour la semaine suivante.  

Les cinq paquets emballés contiendront :  

• Articles sur la paix
• Articles « Hope »
• Articles de joie  
• Articles coup de cœur à découvrir aujourd'hui 
• Articles sur Jésus 

Rassembler

Permet de mobiliser les connaissances de base, de préparer les élèves et de les motiver pour le cours (15 % de la durée totale du cours)

Option 1

Accueillez les enfants à leur arrivée et invitez-les à s'asseoir autour de la couronne de l'Avent. Allumez les trois premières bougies et rappelez à la classe ce que chacune d’elles représente (l’espoir, la joie et la paix). Ajoutez la bougie du jour, qui symbolise l’amour. Expliquez aux enfants que cette bougie représente l’amour que Jésus apporte dans nos vies pendant cette période d’attente de sa naissance. Tout en allumant la quatrième bougie, chantez ensemble le quatrième couplet de « L’espoir est une lumière » (CCS398).  

L'amour est un cadeau, (L'amour est un cadeau.)
L'amour est un cadeau que nos cœurs peuvent offrir. (L'amour est un cadeau que nos cœurs peuvent offrir.)
Allumez la flamme de l'amour. (Allumez la flamme de l'amour.)  

—Daniel Charles Damon, © 2007 Hope Publishing Company 

Remarque

Vous pourriez également envisager de créer une couronne de l'Avent vivante en demandant aux élèves de s'asseoir en cercle et de partager à tour de rôle comment ils comptent incarner l'amour de Jésus au cours de la semaine à venir. Vous pourriez intégrer cette activité dans la partie « Rassemblement » ou « Envoi » de la leçon. Selon le matériel dont vous disposez, vous pourriez aussi envisager de laisser les enfants fabriquer leur propre couronne de l'Avent et d'y ajouter une bougie chaque semaine. 

Option 2

Dites : «Joyeux quatrième dimanche de l’Avent ! » C’est le dernier dimanche de l’Avent. Pouvez-vous croire que nous y sommes déjà ? Qui peut nous rappeler ce que nous avons fait pendant l’Avent ? (Nous avons attendu la venue du Fils de Dieu, Jésus.) Nous allons chanter à nouveau notre chant de l’Avent, mais aujourd’hui, nous y ajoutons un nouveau couplet. Écoutez bien pour voir si vous pouvez deviner le thème de l’Avent d’aujourd’hui. 

Jésus revient, fêtons ça ! 

(Sur l'air de « Twinkle, Twinkle Little Star ») 

REFRAIN : L'Avent est un temps d'attente
Pour quelque chose de merveilleux que nous célébrerons !
Un mi-ra-cle va se produire.
Un cadeau de Dieu que nous recevrons.
L'Avent est un temps d'attente.
Jésus arrive, célébrons-le ! 

Le quatrième dimanche de l'Avent
L'amour nous montrera le chemin.
L'amour de Dieu qui ne s'éteint jamais,
Nous aide à voir nos voisins comme des amis.
Le quatrième dimanche de l'Avent
L'amour nous montrera le chemin. 

Dites : « Àvotre avis, quelest notre thème de l’Avent aujourd’hui ? » (L’amour) Oui, vous avez raison ! Aujourd’hui, nous attendons la venue de Jésus, qui est venu apporter l’amour de Dieu au monde ! À la fin du cours, nous ouvrirons notre quatrième cadeau de l’Avent, celui de l’amour. 

Participer

Encourage l'exploration et l'interaction (35 % du temps de cours)

Dans le passage biblique d’aujourd’hui, nous allons découvrir comment l’amour s’est manifesté d’une manière inattendue. Notre histoire commence avec Marie et Joseph, les parents terrestres de Jésus. Marie et Joseph étaient fiancés. Marie a appris qu’elle allait avoir un enfant. C’était effrayant pour une jeune fille d’être enceinte sans être mariée. Les gens allaient se montrer très méchants envers elle. Elle craignait que Joseph ne rompe avec elle lorsqu’elle lui en parlerait. Joseph était quelqu’un de bien et ne voulait pas mettre Marie dans l’embarras. Il décida donc de rompre discrètement ses fiançailles avec elle. Cependant, avant qu’il n’ait pu rompre ses fiançailles avec Marie, quelque chose d’inattendu se produisit.  

Lisez ensemble Matthieu 1, 18-25 dans la NRSVue ou « Le choix courageux de Joseph » dansla Lectionary Story Bible, année A, p. 35.  

Abordez les questions suivantes avec les élèves :  

• À ton avis, comment se sentait Marie ? (effrayée, pleine d'espoir pour son bébé)  
• Qu'est-ce que Marie a décidé de faire ? (faire confiance à Dieu,dire la vérité à Joseph au sujet de sa grossesse, épouser Joseph) 
• À ton avis, comment se sentait Joseph ? (effrayé, désorienté) 
• Qu'est-ce que Joseph a décidé de faire ? (faire confiance à Dieu, faire confiance à Marie, protéger Marie en l'épousant) 
• Que signifie « Emmanuel » ? (Dieu avec nous)  
• Dieu est-il avec nous ? Qu'est-ce que cela nous inspire ?  

Dans le passage biblique d'aujourd'hui, on nous dit que Jésus est « Emmanuel », ce qui signifie « Dieu avec nous ». De quelles manières vous rendez-vous compte que Dieu est avec vous chaque jour ?  

Nous allons créer un poème acrostiche composé de mots commençant par chacune des lettres du mot « Emmanuel ». Demandez aux enfants d'écrire les lettres EMMANUEL de haut en bas sur le côté gauche de leur feuille. Chaque mot qu'ils choisissent doit décrire une façon dont nous savons que Dieu est avec nous. Ce mot peut décrire la nature ou les actions de Dieu. Par exemple :  

Remarque :les plus jeunes auront peut-être besoin d'un peu d'aide pour trouver des mots par eux-mêmes. Si votre classe compte peu d'élèves autonomes, créez un acrostiche tous ensemble. Si vos élèves sont plus avancés, demandez-leur d'en créer un eux-mêmes et de le partager avec la classe.

Énergie
Miséricorde
Message
Attitude(positive)
Le roinouveau-né
Compréhension
Enthousiasme
Amour

Répondre

Permet aux apprenants de passer de l'écoute à la pratique (35 % du temps de cours)

Vivre dans le royaume « à l’envers » de Dieu nous demande de faire passer l’amour avant tout. L’histoire d’aujourd’hui, celle de Marie et de Joseph, nous rappelle que parfois, faire preuve de compassion est plus important que de suivre ce que les autres pourraient considérer comme juste, surtout si cela risquait de blesser quelqu’un. Joseph a joué un rôle important dans le plan de Dieu pour la création. Au lieu d’abandonner Marie, il a fait un acte de foi et d’amour en l’épousant. Il a choisi de protéger Marie et son enfant.

Jésus nous demande chaque jour de regarder les gens qui nous entourent et de les voir comme Dieu les voit. En quoi est-ce difficile ? Comment peux-tu montrer aux autres que Dieu les aime ? 

Aujourd’hui, nous allons créer un arbre de l’amour pour nous rappeler l’amour que Dieu nous porte et l’amour qu’Il souhaite que nous nous témoignions les uns aux autres. 

Remettez à chaque enfant le matériel suivant : une feuille de papier de bricolage pour le fond, une feuille de papier kraft pour le tronc de l'arbre, une feuille de papier de bricolage pour les cœurs, un crayon ou un stylo, des ciseaux, de la colle, des pochoirs et divers éléments pour décorer l'arbre (autocollants, feutres, paillettes, papier).  

1. Découpez un tronc dans le papier kraft et collez-le sur le papier de fond.  
2. Dessinez trois cœurs (un grand, un moyen et un petit) sur une autre feuille de papier cartonné.  
3. Découpez des cœurs.  
4. Collez le grand cœur à l'envers au-dessus du tronc de l'arbre, en le faisant légèrement chevaucher.  
5. Collez le cœur de taille moyenne à l'envers au-dessus du grand cœur, en le faisant légèrement chevaucher.  
6. Collez le plus petit cœur à l'envers au-dessus du cœur moyen, en le faisant légèrement chevaucher.  
7. Décorez le sapin.  
8. Écrivez en haut de la page : Emmanuel : Dieu avec nous.  
9. Écris sur chaque cœur un geste de compassion.

Remarque :une autre activité pratique consisterait à demander à un enfant de regarder une image ou une page de magazine à l'envers pendant 60 secondes. Demandez ensuite à un autre enfant de regarder cette image ou cette page de magazine à l'endroit. Demandez-leur de décrire à quoi ressemblait l'image de leur point de vue. Répétez l'opération plusieurs fois avec différentes images. Qu'avez-vous ressenti en regardant les images à l'envers ? Comment avez-vous décrit ce que vous voyiez ? En quoi cela ressemble-t-il au fait de partager le royaume de Dieu, qui est à l'envers, avec les autres ?

Envoyer

Examine comment la leçon pourrait être mise en pratique (10 % du temps de cours)

Option 1

Rassemblez-vous autour de la couronne de l'Avent et chantez les quatre couplets de « Hope Is a Light » (CCS398) : rappelez aux enfants que Noël aura lieu la semaine prochaine et que vous allumerez ensemble la dernière bougie. 

L'espoir est une lumière… 

La joie, c'est une chanson… 

La paix est une prière… 

L'amour est un cadeau…

Option 2

Demandez à un enfant d’aller chercher le cadeau du « quatrième dimanche de l’Avent ». (Faites tourner chaque semaine le rôle de celui qui aide à apporter le cadeau.) Demandez aux enfants de deviner ce que la boîte pourrait contenir avant de l’ouvrir. Une fois la boîte ouverte, demandez-leur d’expliquer pourquoi, selon eux, cet objet s’y trouve. Donnez un objet à chaque enfant. Expliquez-leur qu’ils doivent placer cet objet à un endroit où ils le verront tout au long de la semaine pour se rappeler que Jésus vient apporter l’amour de Dieu et qu’ils doivent partager cet amour avec les autres.

Remarque :si possible, remettez l'objet à une personne qui n'est pas présente.

Si vous en avez le temps, chantez le couplet du jour de « Jesus Is, Coming Let’s Celebrate », que vous trouverez dans la rubrique « Gather » ci-dessus.

Bénis

Moment de prière, de louange, de bénédiction et d'espoir (5 % du temps de cours)

Pour conclure, demandez à chaque élève de compléter la phrase suivante :

Cette semaine, je vais montrer l'amour de Dieu à ___ en ___.