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Plan du culte

Autres passages bibliques

Psaume 106, 1-6, 19-23 ; Matthieu 22, 1-14 ; Philippiens 4, 1-9

Prélude

Bienvenue

Appel à la prière

Gloire à Dieu !

            Rendez grâce au Seigneur, car le Seigneur est bon ;

            avec un amour inébranlable qui dure à jamais.

Qui peut raconter les exploits du Seigneur,

            ou rendre grâce ?

Heureux ceux qui pratiquent la justice,

            qui pratiquent la justice en tout temps.

— Psaume 106, 1-3, adapté

Prière pour la paix

Allumez la bougie de la paix

Prière

Ô Saint,

Nous prions pour…

Que la paix profonde des vagues qui déferlent t'accompagne,

Que la paix profonde de l'air qui souffle t'accompagne,

Que la paix profonde de la terre tranquille soit avec vous,

Que la paix profonde des étoiles scintillantes soit avec vous,

Que la paix profonde de la nuit t'accompagne.

Que la lune et les étoiles t'éclairent toujours.

Amen.

—Anonyme, Prière celtique médiévale

Hymne de joie

Avant de chanter, commentez le texte du cantique de joie que vous avez choisi. Mettez en avant les aspects de la vie qui font la joie des enfants comme des adultes : la beauté de la Terre, la joie de l’amour humain, la paix sur Terre, chaque don venu d’en haut, chaque fleur, chaque jour que l’Esprit nous offre. Demandez aux participants de se concentrer sur ces joies pendant qu’ils chantent.

« Pour la beauté de la Terre »CCS 130

OU « Alléluia » (voir la partie musicale à la fin du programme du service)

OU « De tous les dons que l’Esprit m’a faits »CCS 45

Invocation

Dieu de tous, tu nous as rassemblés ici aujourd’hui pour trouver la guérison, l’espoir et la transformation. Alors que nous écoutons les Écritures, que nous prononçons nos prières, que nous chantons nos cantiques et que nous écoutons ces paroles de sagesse, nous reconnaissons que nous manquons parfois de patience face à la vie. Ouvre nos cœurs afin que nous puissions entendre ce que tu attends de nous, pour que nous puissions te servir pleinement et avec joie. Amen.

Réponse

Lecture biblique : Exode 32, 1-14

Coup de projecteur

Déclaration

Comme nous venons de l'entendre dans la lecture d'aujourd'hui, tirée du livre de l'Exode dans l'Ancien Testament, les Israélites étaient effrayés dans le désert, privés de tout contact avec leur chef, Moïse. Au moment même où les Israélites avaient besoin de leur chef, Moïse est monté sur la montagne pour être avec Dieu. 

Les dirigeants sont indispensables pour nous guider dans notre quête personnelle de Dieu. Sans eux, nous risquerions de nous réfugier dans un endroit qui nous semble sûr, ou de nous croire invincibles. Les dirigeants remettent en question le statu quo et nous invitent à imaginer ce que pourrait être l’avenir.

Livre d'histoires

Lisez le livre *Swimmy*de Leo Lionni, publié chezDragonfly Books ; réédité en 1973, ISBN-13 : 9780394826202. Cet ouvrage a été traduit dans plusieurs langues.

Un jour, Swimmy se retrouve seul après qu’un gros poisson a dévoré le reste de son banc. Il nage sans relâche jusqu’à ce qu’il trouve un banc qui ressemble exactement au sien, mais il constate que les poissons ont trop peur pour sortir de leurs cachettes. Swimmy remet en question le plan des poissons et en propose un nouveau. Il offre une solution qui permet aux poissons de se sentir en sécurité lorsqu’ils sortent de leur cachette. Swimmy montre à ses amis comment, grâce à l’ingéniosité et au travail d’équipe, ils peuvent surmonter n’importe quel danger.

Suivi :

• Dis-nous ce que tu penses que Swimmy a ressenti quand il a perdu ses frères et sœurs.
• Explique comment le petit poisson a fait peur au gros poisson ?Ils ont nagé ensemble pour former un seul gros poisson.
• Peut-on qualifier le banc de poissons de cette histoire de communauté ? Pourquoi penses-tu cela ?Oui. Ils se sont rassemblés pour le bien commun.
• En quoi sommes-nous plus forts ensemble, en tant que communauté, qu'individuellement ?

OU Témoignage personnel

Demandez à quelqu’un de partager un bref témoignage sur un moment où, à l’instar des Israélites, il s’est senti perdu et seul, au sens propre ou figuré, et quelle a été sa solution face à cette situation. Ou bien demandez à quelqu’un de partager un témoignage sur le fait d’avoir idolâtré une personne ou une chose (des stars de cinéma ou de télévision, des athlètes, des équipes sportives, l’argent, les appareils électroniques) et comment cela a affecté sa vie.

Hymne de supplication

« Adoucis mon cœur » –Chanter deux fois (CCS 187)

OU « Source et Souverain, Rocher et Nuage »CCS 4

OU « O Souffle de vie »CCS 486

Message du matin

D'après Exode 32, 1-14

OU Partager des témoignages sur l'attente

Invitez deux personnes à partager leurs expériences d'attente. Par exemple, l'attente d'un emploi, d'une adoption ou de la fondation d'une famille, la réalisation d'un objectif de vie, la guérison, etc.

Demandez à quelqu’un de raconter une histoire d’attente qui a pris fin. Cette période d’attente est-elle aujourd’hui perçue sous un jour positif, grâce à ce que cette attente a apporté ?

Demandez à une autre personne qui traverse actuellement une période d'attente de partager son expérience. Encouragez-la à parler en toute franchise des difficultés et des bienfaits de l'attente. Il est souvent difficile de garder espoir pendant ces périodes d'attente.

Prière de confession en dialogue

Célébreur : Dieu miséricordieux, nos ancêtres ont péché ;

L'assemblée : Seigneur, nous sommes nous aussi coupables.

Le chef : « Ils ont fabriqué un veau à Horeb et se sont prosternés devant une statue en métal. »

L'assemblée : Seigneur, nous sommes nous aussi coupables.

Leader : Ils ont troqué la gloire de Dieu contre l'image d'un bœuf qui broute l'herbe.

L'assemblée : Seigneur, nous sommes nous aussi coupables.

Le chef : Ils ont oublié Dieu, qui avait accompli de grandes choses en Égypte, des prodiges au pays de Ham et des exploits redoutables près de la mer Rouge.

L'assemblée : Seigneur, nous sommes nous aussi coupables.

TOUS : Pardonne-nous, Seigneur, nous t'en prions. Amen.

— Psaume 106, 6, 19-22, adapté

La réponse généreuse des disciples

Déclaration

Aujourd’hui, nous allons nous intéresser à la générosité. Le modèle appelé « cycle de la générosité » comporte quatre phases : l’invitation, la découverte, la réponse et la réflexion. C’est l’occasion pour nous de créer un espace dédié à une discipline spirituelle axée sur la générosité. C’est un moment que nous réservons pour reconnaître la grâce de Dieu et découvrir une joie plus profonde dans notre vie de disciple, grâce à une gestion responsable et réfléchie de toute notre existence.

Nous recevons les dons de Dieu gratuitement. Nous ne les gagnons pas par nos œuvres de foi. En tant que disciples, nous sommes appelés à partager les dons de Dieu avec les autres. Notre générosité nous comble de bénédictions et crée de nouvelles relations qui nous offrent davantage d’occasions de partager. Et le cycle se poursuit. Recevoir et répondre sont des actions équivalentes et réciproques qui créent un cycle continu — c’est ce que le « cycle de la générosité » nous aidera à mettre en perspective.

Prenons le temps de méditer sur les dons généreux que Dieu nous accorde dans nos vies et sur la manière dont nous y répondons en tant que disciples.

Bénédiction et collecte des dîmes destinées à la mission locale et mondiale

Hymne d'envoi              

Encouragez les participants à chanter dans d'autres langues que la leur.

« Standing on the Promises »CCS 257

Vous trouverez les traductions en espagnol et en français de cet hymne sur Herald House.

OU « Sizohamba Naye / Nous marcherons avec Dieu » :chanter plusieurs fois le cantique CCS 377

OU « Les arbres des champs »CCS 645

Envoi : Doctrine et Alliances 162:3a–b

Postlude

Espace sacré : plan pour un culte en petit groupe

Rassemblement

Bienvenue

Le temps ordinaire est la période du calendrier chrétien qui s'étend de la Pentecôte à l'Avent. Cette partie du calendrier chrétien ne comporte ni fête majeure ni jour saint. Pendant le temps ordinaire, nous nous concentrons sur notre vie de disciples, tant à titre individuel qu'en tant que communauté de foi.

Prière pour la paix       

Faites sonner une cloche ou un carillon trois fois, lentement.

Allumez la bougie de la paix.

Ô Seigneur, nous te prions de nous donner la force d’être bienveillants, la force de pardonner, la patience de comprendre et la persévérance d’accepter les conséquences de notre attachement à ce que nous croyons être juste.

Puissions-nous placer notre confiance dans le pouvoir du bien pour vaincre le mal et dans le pouvoir de l’amour pour vaincre la haine. Nous prions pour avoir la clairvoyance de voir et la foi de croire en un monde libéré de la violence — un monde nouveau où la peur ne poussera plus les êtres humains à commettre des injustices ou à faire preuve d’égoïsme, causant ainsi de la souffrance à autrui.

Aide-nous, Seigneur, à consacrer toute notre vie, nos pensées et notre énergie à la tâche de construire la paix. Aide-nous à prier sans cesse pour recevoir l’inspiration et la force nécessaires afin d’accomplir la destinée pour laquelle nous avons été créés, ainsi que tous les êtres. Au nom du Dieu de la paix. 

Amen.

Pratique spirituelle

Garder dans la lumière

Lisez ce qui suit :

Cette semaine, notre thème « Principes durables » porte sur les bienfaits de la communauté. On nous enseigne à créer des communautés de paix au sein de nos familles, de nos quartiers, de nos communautés religieuses, de nos nations, de nos tribus et 

partout dans le monde. Une pratique spirituelle qui nous aide à nous sentir en lien avec nos communautés s’appelle « Holding in the Light ». Il s’agit d’une forme de prière d’intercession et de méditation inspirée du mouvement quaker.

Veuillez transmettre les instructions suivantes :

Nous formerons un cercle. J'allumerai la bougie que je tiens. Quant à vous, vous tendrez les mains devant vous, comme si vous m'aidiez à porter la lumière.

Laissez le temps au groupe de s'installer.

Contemplez la lueur des bougies et prenez conscience de votre respiration. Commencez à vous recentrer grâce à la prière respiratoire. Inspirez le mot «amour ». Expirez le mot «lumière ». Répétez cet exercice trois fois de plus.

Pensez aux noms de vos proches, de vos communautés ou des pays pour lesquels vous souhaitez prier tandis que nous portons la lumière. Vous pouvez les nommer à voix haute ou les garder silencieusement dans votre cœur.

Faites une pause pour laisser le temps à chacun de dire son nom à voix haute s'il le souhaite.

Imaginez maintenant que les personnes que vous avez nommées soient entourées d'une lumière aussi vive que celle de la bougie. Continuez à respirer et à méditer sur les noms de ceux que vous gardez dans la lumière de notre cercle.

Après trois minutes de méditation silencieuse et de concentration sur la lumière, partagez ce qui suit :

Prenez un moment pour exprimer votre gratitude envers vos proches, vos communautés et cette expérience qui consiste à garder quelqu’un dans la lumière. La prochaine fois que vous verrez la lumière d’un coucher ou d’un lever de soleil, puissiez-vous en profiter pour faire une pause et, dans la prière, garder dans la lumière quelqu’un que vous aimez. Amen.

Partager autour de la table

Exode 32, 1-14 (NRSVue)

Voyant que Moïse tardait à descendre de la montagne, le peuple s’assembla autour d’Aaron et lui dit : « Allons, fais-nous des dieux qui marchent devant nous ; quant à ce Moïse, l’homme qui nous a fait sortir du pays d’Égypte, nous ne savons pas ce qu’il est devenu. » Aaron leur dit : « Enlevez les anneaux d’or qui sont aux oreilles de vos femmes, de vos fils et de vos filles, et apportez-les-moi. » Tout le peuple enleva donc les anneaux d’or de leurs oreilles et les apporta à Aaron. Il les prit, les fondit dans un moule et en fit une image de veau ; et ils dirent : « Voici tes dieux, ô Israël, qui t’ont fait sortir du pays d’Égypte ! » Quand Aaron vit cela, il bâtit un autel devant la statue, puis il fit une proclamation et dit : « Demain, ce sera une fête en l’honneur du Seigneur. » Le lendemain, ils se levèrent de bon matin, offrirent des holocaustes et présentèrent des sacrifices de paix ; le peuple s’assit pour manger et boire, puis se leva pour se livrer à la débauche.

Le Seigneur dit à Moïse : « Descends sans tarder ! Ton peuple, que tu as fait sortir du pays d’Égypte, s’est perverti ; il s’est rapidement détourné de la voie que je lui avais prescrite ; il s’est forgé une image de veau, il l’a adorée et lui a offert des sacrifices, en disant : « Voici tes dieux, ô Israël, qui t’ont fait sortir du pays d’Égypte ! » » L’Éternel dit à Moïse : « J’ai vu ce peuple, et j’ai constaté qu’il a la nuque raide. Maintenant, laisse-moi faire, afin que ma colère s’enflamme contre eux et que je les consume ; et je ferai de toi une grande nation. »

Mais Moïse implora le Seigneur, son Dieu, et dit : « Seigneur, pourquoi ta colère s’enflamme-t-elle contre ton peuple, que tu as fait sortir du pays d’Égypte par ta grande puissance et par ta main puissante ? Pourquoi les Égyptiens diraient-ils : “C’est dans une mauvaise intention qu’il les a fait sortir, pour les tuer dans les montagnes et les faire disparaître de la surface de la terre” ? Détourne ta colère ardente ; change d’avis et ne fais pas de mal à ton peuple. Souviens-toi d’Abraham, d’Isaac et d’Israël, tes serviteurs, à qui tu as juré par toi-même, en leur disant : “Je multiplierai ta descendance comme les étoiles du ciel, et je donnerai à ta descendance tout ce pays que j’ai promis, et ils en hériteront pour toujours.” » Et le Seigneur se repentit du malheur qu’il avait projeté d’infliger à son peuple.

—Exode 32, 1-14 (NRSVue)

Le passage d’aujourd’hui, tiré du milieu de la deuxième partie de l’Exode (chapitres 20 à 40), décrit l’alliance entre Dieu et les Israélites. Il s’ouvre sur l’impatience des Israélites qui attendent le retour de Moïse du sommet de la montagne. En l’absence de Moïse, le peuple est agité et ne sait pas vraiment ce qui se passe. Il se tourne alors vers Aaron et lui demande de « nous faire des dieux ». Aaron répond en demandant à chacun de lui donner tout son or pour construire une idole, un veau d’or. Le peuple commence alors à attribuer au veau d’or le mérite de sa libération de l’esclavage. Lorsqu’Aaron entend leurs revendications, il construit un autel, peut-être pour tenter de recentrer l’attention des Israélites sur le Seigneur. Dans la suite de ce passage, Dieu et Moïse s’engagent dans une conversation chargée d’émotion. Dieu est en colère et frustré par le peuple.

Plusieurs principes importants peuvent être tirés de cette histoire. Tout d’abord, la vie de disciple ne signifie pas que tout sera facile. Libérés de nos chaînes pour répondre à l’appel de Dieu, nous devons nous engager dans ce cheminement et rester fidèles même dans les moments difficiles. Cela implique parfois de faire preuve d’une grande patience lorsque les choses ne se déroulent pas comme prévu ou lorsque les responsables ne sont pas disponibles au moment où nous avons besoin d’eux.

Deuxièmement, la peur et la paranoïa poussent souvent les communautés à agir de manière infidèle. Lorsque les temps sont durs, nous devons œuvrer, tant individuellement que collectivement, pour rester centrés sur la vision que Dieu a du monde. Nous devons éviter de nous créer des « veaux d’or ». De plus, nous devons soutenir par la prière ceux qui ont été appelés et mis à part pour diriger. 

Troisièmement, lorsqu’il revient à quelqu’un de diriger, il ou elle doit prendre au sérieux la responsabilité d’aider les autres à rester concentrés sur la mission du Christ dans le monde. Pour ce faire, les dirigeants doivent entretenir un dialogue constant avec Dieu, en priant pour qu’Il leur accorde ses conseils et sa miséricorde.

Questions

1. À quel moment avez-vous été en proie au doute et à la peur, au point de vouloir des réponses immédiates ?
2. Quand avez-vous dû faire preuve de patience parce que les choses ne se déroulaient pas comme vous l'aviez prévu ou dans les délais que vous aviez fixés ?
3. Quels « veaux d'or » avez-vous créés pour remplacer Dieu dans les moments de doute et de peur ?

Envoi

Déclaration de générosité

Les disciples fidèles répondent à la prise de conscience croissante de l'abondante générosité de Dieu en partageant selon les désirs de leur cœur, et non par obligation ou par contrainte.

—Doctrine et Alliances 163:9

Une corbeille de quête est à votre disposition si vous souhaitez soutenir les activités des petits groupes dans le cadre de votre généreuse contribution. Cette prière d’offrande est adaptée de *La réponse généreuse d’un disciple* :

Dieu de notre vie de disciple,
Alors que nous évoluons dans un monde marqué par l’endettement et le consumérisme, aide-nous à épargner avec sagesse, à dépenser de manière responsable et à donner généreusement. Puissions-nous ainsi préparer l’avenir et bâtir un avenir meilleur pour nos familles, nos amis, la mission du Christ et le monde. Amen.

Invitation à la prochaine réunion

Hymne de clôture

La Communauté du Christ chantele n° 212, « Dieu pleure »

Prière de clôture

Options supplémentaires selon le groupe

• Communion
• Réflexions pour les enfants

Sacrement de la Cène

Écriture de la communion

Choisissez un passage à lire parmi les suivants : 1 Corinthiens 11, 23-26 ; Matthieu 26, 17-30 ; Marc 14, 12-26 ; Luc 22, 7-39.

Invitation à la communion

Tous sont les bienvenus à la table du Christ. La Cène, ou communion, est un sacrement au cours duquel nous commémorons la vie, la mort, la résurrection et la présence permanente de Jésus-Christ. Au sein de la Communauté du Christ, nous considérons également la communion comme une occasion de renouveler notre alliance baptismale et de nous former en tant que disciples qui vivent la mission du Christ. D’autres peuvent avoir des interprétations différentes ou complémentaires au sein de leurs traditions religieuses. Nous invitons tous ceux qui participent au Repas du Seigneur à le faire dans l’amour et la paix de Jésus-Christ.

Nous participons à la communion, qui est une expression de bénédiction, de guérison, de paix et de communauté. En guise de préparation, chantons un morceau tiré du recueil «Community of Christ Sings» (choisissez-en un) :

• 515, « C’est dans ces moments-là que nous nous souvenons »
• 516, « Se réunir autour du vin et du pain »
• 521, « Partageons le pain ensemble »
• 525, « Petite est la table »
• 528, « Mange ce pain »

Bénissez et servez le pain et le vin.

Réflexions pour les enfants

Matériaux :

• Quatre feuilles de papier sur lesquelles sont inscrits les chiffres de 1 à 4 (un chiffre par feuille)
• Ruban adhésif
• Toupie maison (trombone, crayon, feuille divisée en quatre parties [image et instructions à la page suivante])

Avant de commencer votre séance, affichez les morceaux de papier numérotés aux différents coins de la salle de réunion. 

Dites : Les Israélites faisaient face à l’incertitude pendant leur périple. À un moment donné, Moïse est monté sur une montagne pour parler à Dieu. Lorsqu’ils ont réalisé qu’ils ne savaient pas quand leur chef reviendrait, ils ont paniqué et ont désobéi à Dieu. Ils ont délaissé les conseils que Dieu leur avait donnés. Ils n’ont pas eu la foi nécessaire pour poursuivre leur voyage avec Dieu lorsque les choses se sont compliquées. 

Il n'est pas toujours facile de choisir de rester tourné vers Dieu. Même lorsque notre foi vacille, Dieu reste fidèle à nous. 

Nous allons jouer à un jeu. À chaque tour, vous devrez deviner sur quel chiffre la roulette va s’arrêter. Le but est de ne pas se trouver dans le coin qui porte le même chiffre que celui indiqué par la roulette. Vous devrez vous déplacer vers un coin de la pièce où vous pensez être en sécurité. Je vous laisserai quelques secondes pour vous déplacer et je ferai un compte à rebours pour vous signaler quand il ne sera plus possible de bouger.  

Laissez les enfants choisir leur premier coin. Faites tourner la roue faite maison et annoncez le chiffre sur lequel elle s'arrête. Tous ceux qui se trouvent dans ce coin sont éliminés. Continuez ainsi jusqu'à ce que tout le monde soit éliminé. 

Demandez : Comment avez-vous choisi votre lieu de résidence ? 

Confirmez toutes les réponses. 

Demandez-vous : y avait-il un moyen d'être sûr de votre choix ? 

Prévoyez du temps pour les réponses.

Dites : « Il est parfois difficile d’avoir des certitudes en matière de foi. Une chose qui peut aider à y voir plus clair, c’est d’apprendre des pratiques spirituelles qui nous aident à mieux comprendre la présence de Dieu à nos côtés. Il existe de nombreuses pratiques spirituelles différentes. Aujourd’hui, pratiquons la prière du calice. Le mot « calice » signifie « coupe ». »

Prière du calice 

On entend souvent parler dans les médias de personnes et de régions touchées par la violence et la guerre. Nous connaissons souvent des gens qui sont tristes, malades ou qui souffrent. 

Pensez à un endroit qui a besoin de paix ou à quelqu'un que vous connaissez qui est triste, seul ou malade.

Formez vos mains en forme de bol ou de tasse. 

Imaginez que vous teniez ces personnes entre vos mains. Pendant que vous priez, levez les mains vers Dieu. Votre prière pourrait être la suivante : « Dieu d’amour, garde cette personne sous ta protection bienveillante. Amen. » Dites aux parents : vous trouverez d’autres pratiques spirituelles pour les enfants surle site All Things Are Spiritual.

Aides à la prédication

À la découverte des Écritures

Le passage d'aujourd'hui se situe au cœur de la deuxième partie de l'Exode (chapitres 20 à 40), qui décrit l'alliance entre Dieu et les Israélites. Les traditions chrétiennes et juives attribuent à Moïse la rédaction du récit de l'Exode. L'auteur réel reste inconnu.

Ce passage commence par le constat des Israélites que le retour de Moïse du sommet de la montagne tarde à venir. Exode 24:18 précise que Moïse s'était absenté pendant quarante jours et quarante nuits, mais on ne sait pas exactement quand le peuple s'attendait à son retour.

En l’absence de Moïse, le peuple s’agite et s’interroge sur ce qui se passe. Il se tourne vers Aaron et lui demande de « nous faire des dieux » (Exode 32:1). Aaron ordonne alors à chacun de rassembler tout l’or dont dispose le peuple, qu’il utilise pour fabriquer un veau d’or (vv. 3–4). Le peuple attribue au veau d’or le mérite de sa libération de l’esclavage. Lorsqu’Aaron entend leurs revendications, il construit un autel. Aaron cherche peut-être à recentrer l’attention des Israélites sur le Seigneur (vv. 5–6).

Pour défendre les actes des Israélites, certains commentaires bibliques avancent que la vache, ou du moins l’autel, devait servir de « siège » à Dieu ou de représentation de Dieu. D’autres commentaires soutiennent que les Israélites ont manqué de fidélité parce qu’ils considéraient la vache comme un substitut à Moïse, voire à Dieu lui-même, en tant que centre de leur dévotion. Quoi qu’il en soit, il est clair que Dieu n’est pas satisfait (voir v. 7) de ce que les Israélites ont fait et ordonne à Moïse de s’occuper du peuple. Dieu désigne également spécifiquement ce peuple comme étant celui de Moïse, sans le revendiquer comme son propre peuple.

Dans la suite de ce passage (vv. 7–14), Dieu et Moïse ont une conversation chargée d’émotion. Dieu est en colère et exaspéré par le peuple. Il qualifie leurs actes de pervers et souligne « combien ils ont la nuque raide » (v. 9). L'argument final de Dieu présente d'étranges parallèles avec l'histoire du déluge (Genèse 6-9), où Dieu anéantit les méchants et fonde une nouvelle nation avec Noé. Moïse implore la miséricorde de Dieu pour les Israélites. Il supplie Dieu de se souvenir des promesses qu'il a déjà faites à Abraham, Isaac et Israël. Finalement, Moïse l'emporte, et Dieu ne détruit pas les Israélites.

Plusieurs principes importants peuvent être tirés de cette histoire. Tout d’abord, la vie de disciple ne signifie pas que tout sera facile. Libérés de nos chaînes pour répondre à l’appel de Dieu, nous devons nous engager dans ce cheminement et rester fidèles même dans les moments difficiles. Cela implique parfois de faire preuve d’une grande patience lorsque les choses ne se déroulent pas comme prévu ou lorsque les responsables ne sont pas disponibles au moment où nous avons besoin d’eux.

Deuxièmement, la peur et la paranoïa poussent souvent les communautés à agir de manière infidèle. Lorsque les temps sont durs, nous devons nous efforcer, tant individuellement que collectivement, de rester centrés sur la vision que Dieu a du monde. Nous devons éviter de nous créer des « veaux d’or ». De plus, nous devons soutenir par la prière ceux qui ont été appelés et mis à part pour diriger. Lorsque nous votons pour soutenir les membres de la prêtrise et les autres dirigeants, cela signifie que nous leur faisons confiance, dans la prière, pour qu’ils soient des dirigeants fidèles qui feront de leur mieux pour remplir leur appel.

Troisièmement, lorsqu’il revient à quelqu’un de diriger, il ou elle doit prendre au sérieux la responsabilité d’aider les autres à rester concentrés sur la mission du Christ dans le monde. Pour ce faire, les dirigeants doivent entretenir un dialogue constant avec Dieu, en priant pour qu’Il leur accorde ses conseils et sa miséricorde.

Idées principales

1. Quand les temps sont durs, on oublie facilement à qui on appartient.
2. Il est facile de se tourner vers d’autres « dieux », comme le veau d’or.
3. On perd facilement de vue son objectif lorsque le chemin devient difficile.
4. Les dirigeants et les fidèles risquent facilement de s'égarer s'ils ne restent pas centrés sur la mission du Christ.

Questions à l'intervenant

1. Qu'est-ce qui se passe actuellement dans votre paroisse et qui suscite des doutes et de la peur chez les gens ?
2. Quelles attitudes et quels comportements observez-vous lorsque les gens cèdent à leurs doutes et à leurs peurs ?
3. Quels sont les « veaux d'or » potentiels que vous ou votre communauté « vénérez » ?
4. Quels mots d'encouragement et d'espoir pouvez-vous partager pour rappeler aux gens qu'ils sont les enfants de Dieu et qu'ils participent à la mission du Christ sur Terre, dans les meilleurs comme dans les pires moments ?

Leçons

Cours pour adultes

Passage biblique à méditer

Exode 32, 1-14

Thème de la leçon

Les êtres humains ont parfois du mal à rester fidèles à Dieu.

Objectifs

Les apprenants vont…

• explorer différentes interprétations de ce passage des Écritures.
• parler de ce qui pourrait être perçu comme nous éloignant de Dieu.
• réfléchir à la manière de se réconcilier avec Dieu.

Ressources

• Commentaire chrétien antique sur les Écritures — Ancien Testament III — Exode, Lévitique, Nombres, Deutéronome, Downers Grove, IL : InterVarsity Press, 2001, p. 139-142
• Commentaire biblique international, Collegeville, MN : The Liturgical Press, 1998, p. 438-439
• Toute série de commentaires sur le lectionnaire pour l'année A, 2019-2020

Fournitures

• La Bible ou des copies d'Exode 32, 1-14
• Tableau noir ou tableau à feuilles mobiles ; craies ou marqueurs
• Petites fiches ou bouts de papier
• Stylos ou crayons
• La Communauté du Christ chante (CCS)

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Exode 32, 1-14 dans Sermon & Class Helps, Année A : Ancien Testament, pp. 115-116, disponible auprès de Herald House.

Rassembler

Imaginez les Israélites campés au pied du mont Sinaï, où ils recevaient encore chaque matin de la manne et chaque soir des cailles, et où ils se reposaient après un voyage pénible et parfois effrayant vers une destination encore inconnue. Qu’auraient-ils pu ressentir ? De l’épuisement ? De l’incertitude ? De l’impatience ?

Imaginez-les maintenant, rongés par ces sentiments, attendant impatiemment Moïse, le chef qui les a menés jusqu’ici et qui est porté disparu. Il se trouve quelque part sur la montagne. Mais cela fait plusieurs jours qu’il a disparu. Il a pu lui arriver n’importe quoi. Est-il seulement encore en vie ? Les a-t-il abandonnés ? Devraient-ils chercher un nouveau chef ?

Réfléchissez au passage biblique proposé en gardant ces questions à l'esprit. Essayez de vous imaginer parmi les Israélites. À quoi penseriez-vous ?

Participer

Distribuez des Bibles ou des copies du passage biblique à étudier.

Demandez à des volontaires de lire Exode 32:1-14, comme indiqué ci-dessous.

Les personnes (tous les membres du groupe)

Aaron

Le Seigneur

Moïse

Narrateur (tout ce qui n'est pas entre guillemets)

Certains spécialistes estiment que ce récit témoigne de l’assimilation profonde du peuple à la culture égyptienne, qui comprenait le culte des dieux. Tout au long de leur périple dans le désert, le Seigneur Dieu avait œuvré à leurs côtés pour les amener à devenir un peuple d’alliance avec le seul vrai Dieu. Mais lorsque les temps sont devenus difficiles et que le doute et l’impatience se sont installés, ils sont retombés dans le paganisme qu’ils avaient laissé derrière eux.

Notez les cinq points suivants au tableau ou sur un tableau à feuilles mobiles au fur et à mesure que vous les présentez.

Les commentaires chrétiens sur les Écritures proposent les interprétations suivantes de ce texte :

• L'auto-indulgence mène à l'idolâtrie.
• Dieu nous donne la possibilité d'intercéder.
• La persévérance dans la prière est une bonne chose.
• Il faut ajouter l'esprit à la lettre de la loi.
• Les idolâtres peuvent se convertir et faire partie du corps du Christ.

Discutez :

• Réfléchissez à chacune des affirmations ci-dessus à la lumière de ce passage biblique. Qu'est-ce qui vous semble être une nouvelle façon d'interpréter le texte ? Pourquoi ?
• Laquelle de ces citations tirées d'anciens commentaires chrétiens vous touche particulièrement ? Pourquoi ?
• Quels pourraient être certains des « veaux d'or » de notre contexte culturel actuel ?

Répondre

Il arrive parfois que certains membres de notre communauté religieuse se sentent un peu comme les Israélites lorsqu’ils ont l’impression que l’Église n’agit pas assez vite pour suivre les conseils visant à promouvoir la paix, la justice et la réconciliation dans le contexte culturel plus large. D’autres ont le sentiment inverse : l’Église va trop vite.

• Découvrez comment discerner la direction que Dieu indique à ses fidèles.
• Comment gérer de manière constructive les doutes, les craintes et les incertitudes qui nous font craindre, en tant que communauté de croyants, d'avancer trop vite ou trop lentement ?
• Lorsque, pour une raison ou une autre, nous prenons le risque de nous éloigner de Dieu, comment pouvons-nous renouveler notre engagement à être ses disciples ?

Envoyer

Ce passage biblique est souvent mis en avant pendant le Carême. Il nous aide à réfléchir à la manière dont nos choix nous ont éloignés de Dieu, qui aspire à une relation d’alliance avec chacun d’entre nous, et nous conduit à nous repentir (à nous tourner vers Dieu).

Même aujourd’hui, en ce temps liturgique du Temps ordinaire, ce passage de l’Écriture peut nous aider à nous recentrer sur le Dieu trinitaire et sur ses voies, et à nous détourner de tout ce qui nous éloigne de lui, comme ces idoles que nous nous sommes nous-mêmes forgées et qui accaparent notre temps et notre attention ; en d’autres termes, à mettre en pratique le principe fondamental des « choix responsables ».

Distribuez des petites fiches ou des feuilles de papier ainsi que des stylos ou des crayons. Invitez les élèves à noter une chose qui pourrait être considérée comme une idole dans leur vie, leur prenant du temps et de l’attention qu’ils pourraient consacrer à renforcer leur relation d’alliance avec Dieu. Encouragez-les à écrire comment ils comptent changer.

Bénis

Invitez les élèves à répéter les phrases suivantes tirées du chant « Seigneur, guide-moi par ton Esprit » ( CCS 209).

Tu es toujours sincère et fidèle (pause pour laisser la classe répéter)

pour répondre à tous mes besoins. (pause)

Je te comprends à peine ; (pause)

J'ai souvent peur. (pause)

Permets-moi de te chercher (pause)

de tout mon cœur et de toute mon âme, (pause)

et pour trouver le réconfort (pause)

dans le mystère que tu es. (pause)

—Eric L. Selden, ©1980 Communauté du Christ

Cours pour les jeunes

Passage biblique à méditer

Exode 32, 1-14

Thème de la leçon

Restez concentrés sur la vision de Dieu pour la création, même dans les moments difficiles.

Objectifs

Les apprenants vont…

• comprendre pourquoi les Israélites ont adoré le veau d'or : c'était parce qu'ils recherchaient la certitude.
• découvrir comment discerner la vision de Dieu pour la création.

Fournitures

• La Bible
• La Communauté du Christ chante (CCS)
• « Aspirer à Dieu : discernement et pratique spirituelle », disponible gratuitement sur HeraldHouse.org
• Papier pour tableau et marqueurs
• Une roue de jeu faite maison (voir les instructions ci-dessous)
• Matériel nécessaire (le cas échéant) pour la pratique spirituelle choisie
• Quatre feuilles de papier sur lesquelles sont inscrits les chiffres de 1 à 4 (un chiffre par page)
• La musique et un moyen de la jouer
• Ruban adhésif

Note à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la rubrique « Explorer les Écritures » consacrée à Exode 32, 1-14 dans Sermon & Class Helps, Année B : Ancien Testament, pp. 115-116, disponible auprès de Herald House.

Rassembler

Une fois que les élèves sont réunis, présentez-leur le scénario d'une apocalypse zombie. Expliquez-leur que les dirigeants de notre pays et du monde entier sont introuvables et qu'ils ne savent pas quoi faire. Ils décident qu'ils doivent quitter leur domicile et se rendre dans un endroit plus sûr. Demandez-leur de dresser ensemble une liste des affaires dont ils auront besoin pour le voyage.

• Pourquoi as-tu choisi d'emporter ces affaires ?
• Y a-t-il quelque chose d'immatériel dont tu aurais besoin pour ce voyage ?
• Avez-vous besoin de la protection et des conseils de Dieu ?
• Vous est-il déjà arrivé de vous retrouver dans une situation où vous ne saviez pas quoi faire et où vous avez dû attendre que Dieu vous réponde ?

Les Israélites n'avaient pas affaire à des zombies, mais ils étaient confrontés à l'incertitude alors qu'ils se dirigeaient vers la Terre promise. À un moment donné, Moïse est monté sur une montagne pour parler à Dieu. Confrontés à l'incertitude et ne sachant pas quand leur chef reviendrait, ils ont paniqué et ont désobéi à Dieu.

Participer

Lisez Exode 32:1-14, puis discutez des points suivants :

• Qu'est-ce qui a inquiété les Israélites ?
• Pourquoi Dieu était-il en colère contre eux ?
• Qu'auraient-ils pu faire au lieu de renoncer à la vision que Dieu avait pour eux ?
• Pensez-vous que les Israélites auraient été moins inquiets s'ils avaient pu parler eux-mêmes à Dieu ? Pourquoi ?
• Y a-t-il eu un moment dans votre vie où vous avez ressenti de l'incertitude et agi d'une manière contraire à la volonté de Dieu ?

Expliquez que lorsque les Israélites ont commencé à douter, ils ont abandonné le plan que Dieu avait prévu pour eux et sont revenus à leurs anciennes conceptions du divin et de la manière dont celui-ci interagit avec le monde. Dieu était en colère parce qu’ils n’avaient pas eu la foi nécessaire pour persévérer lorsque les choses se sont compliquées.

Créez un tableau en T. D'un côté du tableau, demandez aux élèves de partager les moyens qu'ils utilisent actuellement pour faire face à l'incertitude. Par exemple, lorsqu'ils se sentent dépassés, se réfugient-ils dans une série Netflix ? Une fois que vous aurez suffisamment d'exemples sur le premier côté, repassez en revue votre liste et proposez des réponses alternatives à l'incertitude qui mettent l'accent sur Dieu. Par exemple, s’ils regardent la télévision lorsqu’ils s’inquiètent pour un examen important, une autre réaction pourrait être de prier pour que Dieu les aide à trouver la motivation et prépare leur esprit à assimiler les connaissances avant de commencer à étudier. Le choix de rester centré sur Dieu n’est pas toujours facile ni agréable. Cependant, tout comme Dieu a été fidèle aux Israélites, Dieu nous est fidèle. Nous devons rester fidèles à la vision de Dieu pour nos vies et pour toute la création.

Répondre

Expliquez aux élèves qu’ils vont jouer à un jeu sur l’incertitude. Collez les feuilles sur lesquelles sont inscrits les chiffres de 1 à 4 dans différents coins de la salle. À chaque tour, les élèves devront deviner sur quel chiffre la roulette va s’arrêter. Le but est de ne pas se trouver dans le coin où se trouve le même chiffre que celui indiqué par la roulette. Les élèves se déplaceront vers un coin de la salle qu’ils jugent sûr. Mettez de la musique pendant qu'ils font leur choix, puis arrêtez-la pour signaler qu'ils doivent prendre leur décision et qu'aucun autre déplacement n'est autorisé. Faites tourner la roulette artisanale et annoncez le chiffre sur lequel elle s'arrête. Toute personne se trouvant dans ce coin est éliminée. Continuez ainsi jusqu'à ce que tout le monde soit éliminé.

• Comment avez-vous choisi votre lieu de résidence ?
• Y avait-il un moyen d'être sûr de son choix ?

Expliquez qu’il est difficile de savoir avec certitude où Dieu nous appelle à aller. Cependant, contrairement au jeu, il y a des choses que nous pouvons faire pour mieux comprendre la vision de Dieu et être prêts à réagir de la bonne manière, même lorsque nous ne sommes pas sûrs.

• Comment pouvons-nous mieux nous mettre à l'écoute de Dieu ?
• Y a-t-il des endroits où vous vous sentez plus proche de Dieu ? Comment pouvez-vous recréer ces conditions dans votre vie quotidienne ?

Envoyer

Expliquez à la classe qu’une façon de mieux comprendre la vision de Dieu consiste à s’adonner à des pratiques spirituelles. Tout comme l’entraînement sportif ou les répétitions musicales nous aident à mieux jouer ou chanter, lorsque nous nous adonnons à des pratiques spirituelles, nous apprenons à mieux vivre notre relation avec Dieu. Il existe de nombreuses pratiques spirituelles. Certaines ne conviendront pas à tout le monde. Il est important de trouver une pratique spirituelle qui vous convienne afin de pouvoir approfondir votre relation avec Dieu.

Présentez à la classe une pratique spirituelle tirée de l’ouvrage *Yearning for God: Discernment and Spiritual Practice*. Si la pratique choisie nécessite du matériel, veillez à le fournir. Invitez les élèves à continuer à mettre cette pratique en œuvre tout au long de la semaine. Encouragez-les à se tourner vers des pratiques spirituelles face à l’incertitude qui règne dans leur vie et dans le monde.

Bénis

Terminons en chantant « Seek Ye First » ( CCS 599).

Pour fabriquer cette roue, découpez le cercle. Placez un trombone sur le point situé au centre du cercle, puis placez un crayon à l'intérieur du trombone, sur ce même point. À présent, lorsque vous donnerez un petit coup au trombone, celui-ci tournera autour du crayon et s'arrêtera sur un chiffre.

Cours pour enfants

Passage biblique à méditer

Exode 32, 1-14

Thème de la leçon

Les disciples consciencieux choisissent de suivre Dieu et de le prier — même lorsque le chemin devient difficile — car rien de ce que l'humanité peut créer n'est plus grand que les œuvres de Dieu.

Objectifs

Les apprenants vont…

• créer des statues.
• participer à des discussions guidées sur le récit biblique.
• reconnaître les « idoles » présentes dans leur propre vie et au sein de leur communauté.
• créer un modèle qui serve à nous rappeler de toujours nous tourner vers Dieu.

Fournitures

• La Bible ou Bible illustrée du lectionnaire, année A, par Ralph Milton, illustrée par Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Pâte à modeler (en quantité suffisante pour chaque élève)
• « Objets fétiches » : des objets qui symbolisent les différentes passions de vos élèves (téléphone portable, jeux vidéo, argent, photos de célébrités, de sportifs et de youtubeurs, etc.). Gardez ces objets cachés dans un sac jusqu’à ce que vous en ayez besoin.
• La Communauté du Christ chante (CCS)

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Exode 32, 1-14 dans Sermon & Class Helps, Année A : Ancien Testament, pp. 115-116, disponible auprès de Herald House.

Rassembler

Lorsque les enfants entrent, distribuez à chacun d'entre eux un peu de pâte à modeler Play-Doh ou de la pâte à modeler classique. Réglez un minuteur sur cinq minutes. Mettez la classe au défi de réaliser la plus belle statue possible en cinq minutes. Expliquez-leur qu'à la fin du temps imparti, la classe votera pour élire la plus belle statue.

Une fois le minuteur éteint, demandez à chaque enfant de montrer sa statue afin que toute la classe puisse l'admirer. Laissez un peu de temps à chaque enfant pour expliquer sa création. Organisez un vote pour déterminer quelle statue de la classe est la plus réussie. Placez cette statue à un endroit bien en vue où tout le monde pourra la voir tout au long du cours. Toutes les autres statues doivent être détruites et remises dans le bac.

Organisez une brève discussion sur l'activité :

• Quelles ont été les difficultés rencontrées lors de la réalisation de ces statues ?
• Montrez du doigt la statue exposée. Qu'est-ce qui fait que cette statue est la meilleure ?
• Quelqu'un d'autre pourrait-il en faire un meilleur ? Comment ?
• Y a-t-il quelque chose que nous puissions créer de nos propres mains qui soit meilleur que ce que Dieu peut créer ?

Expliquez qu’après avoir reçu les Dix Commandements, les Israélites ont continué à suivre Moïse dans leur périple vers la Terre promise. Dans l’histoire d’aujourd’hui, il ne leur faut pas longtemps pour enfreindre l’un de ces commandements en fabriquant une statue en or.

Participer

Commencez par lire les extraits ci-dessous tirés d’Exode 32, 1-14, ainsi que le passage intitulé « Le peuple commet une faute » aux pages 218-219 de la Lectionary Story Bible, année A.

Lire :

Moïse montait souvent au sommet de la montagne. Là-haut, il se sentait vraiment proche de Dieu.

Ce n'était pas facile d'être le chef du peuple d'Israël. Le peuple marchait chaque jour dans le désert brûlant. Chaque nuit, il grelottait de froid. Il était fatigué et de mauvaise humeur.

Prenez le temps de vous demander :

• Vous arrive-t-il parfois d'avoir besoin de vous éloigner un peu de tout le monde ?
• Où vas-tu pour te rapprocher de Dieu ?

Lire la suite :

« Pourquoi Moïse monte-t-il si souvent sur cette montagne ? », demandait le peuple.

« C'est là qu'il peut parler à Dieu », dit Aaron. Aaron était le frère de Moïse.

« On n’arrive jamais à parler à Dieu », dirent les gens. « On n’aime pas vraiment ce Dieu dont parle Moïse. On veut un dieu qu’on puisse voir. On veut un dieu à qui on puisse adresser nos prières. »

Prenez le temps de vous demander :

• Est-il parfois difficile de croire en un Dieu que l'on ne voit pas ?
• Avez-vous une image de Dieu dans votre esprit ? Quelle est-elle ?

Lire la suite :

Aaron leur dit : « Enlevez les anneaux d’or qui sont aux oreilles de vos femmes, de vos fils et de vos filles, et apportez-les-moi. » Tout le peuple enleva donc les anneaux d’or de ses oreilles et les apporta à Aaron. Il prit l’or qu’ils lui avaient donné, le façonna dans un moule et fondit une image de veau ; et ils dirent : « Voici tes dieux, ô Israël, qui t’ont fait sortir du pays d’Égypte ! » Quand Aaron vit cela, il bâtit un autel devant lui ; puis Aaron fit une proclamation et dit : « Demain, ce sera une fête en l’honneur du Seigneur. » Ils se levèrent de bon matin le lendemain, offrirent des holocaustes et apportèrent des sacrifices de paix ; puis le peuple s’assit pour manger et boire, et se leva pour se livrer à la débauche.

Prenez le temps de vous demander :

• Y a-t-il quelqu'un qui se représentait Dieu sous la forme d'un veau d'or ?
• À ton avis, comment Moïse va-t-il réagir ?
• À ton avis, comment Dieu va-t-il réagir ?
• Reportez-vous aux Dix Commandements. Lequel des Dix Commandements le peuple hébreu enfreint-il ?

Lire la suite :

Le Seigneur dit à Moïse : « Descends sans tarder ! Ton peuple, que tu as fait sortir du pays d’Égypte, s’est perverti ; il s’est rapidement détourné de la voie que je lui avais prescrite ; il s’est forgé une image de veau, il l’a adorée et lui a offert des sacrifices, en disant : “Voici tes dieux, ô Israël, qui t’ont fait sortir du pays d’Égypte !” » Le Seigneur dit à Moïse : « J’ai vu ce peuple, et je sais combien il est obstiné. Maintenant, laisse-moi faire, afin que ma colère s’enflamme contre eux et que je les consume… »

Prenez le temps de vous demander :

• T'es-tu déjà demandé si Dieu pouvait être tellement en colère contre les gens qu'il voudrait les tuer ?
• Qu'est-ce qui a tant mis Dieu en colère ?

Lire la suite :

« S’il te plaît, ne fais pas ça ! » dit Moïse. « Si tu fais ça, les Égyptiens vont se moquer. Ils diront que le peuple d’Israël n’était pas ton peuple élu, après tout. “Leur dieu les a fait sortir dans le désert, puis leur dieu les a brûlés vifs !” C’est ce que diront les Égyptiens. »

« Bon, d’accord », dit Dieu. « Mais descends là-bas tout de suite. Dis-leur de se débarrasser de ce veau d’or ! »

Moïse se précipita donc en bas. « Aaron ! » s’écria-t-il. « Que se passe-t-il ? Pourquoi le peuple prie-t-il un veau d’or ? »

Aaron avait l'air très coupable. « Je ne sais pas », dit-il. « Ils m'ont simplement apporté tout leur or. Je ne savais pas quoi en faire. Alors je l'ai jeté dans le feu. Et voilà qu'est sorti ce veau. »

Prenez le temps de vous demander :

• Aaron a-t-il dit la vérité à Moïse ? Pourquoi pas ?
• T'est-il déjà arrivé d'avoir trop peur pour dire la vérité ? Pourquoi avais-tu peur ?

Lire la suite :

Moïse rassembla tout le peuple. « Écoutez-moi ! » dit-il. « Vous avez commis une faute. C’est pour cette raison que j’ai réduit votre veau en poudre. J’ai mis cette poudre dans l’eau que vous buvez. Cela lui donnera un mauvais goût. Cela vous rendra malades. Voilà votre châtiment. »

« Oh non ! » s'écrièrent les gens.

« Oh oui ! » dit Moïse. « Maintenant, écoutez-moi bien. Ceux d’entre vous qui regrettent ce qu’ils ont fait, ceux qui veulent prier le vrai Dieu, allez vous mettre là-bas. Ceux qui ne veulent pas prier le vrai Dieu… eh bien, vous pouvez simplement partir. Je ne veux plus vous voir ! »

Prenez le temps de vous demander :

• Quelle punition le peuple a-t-il subie pour avoir adoré le veau d'or ?
• Préféreriez-vous suivre celui qui vous a puni ou décideriez-vous de partir ?
• Ces gens avaient souffert de la faim et de la soif dans le désert, errant pendant longtemps, et voilà qu’ils étaient punis en devant boire de l’eau mélangée à de la poudre d’or. Était-ce facile pour eux de suivre Dieu ? Est-ce facile pour vous de suivre Dieu ?

Fin de la lecture :

Certaines personnes étaient vraiment en colère contre Moïse. Elles aimaient prier et chanter devant le veau d'or. Elles sont donc simplement parties.

Puis Moïse se tourna vers ceux qui n’étaient pas partis. « Voulez-vous prier le vrai Dieu ? Voulez-vous prier le Dieu qui vous a fait sortir d’Égypte ? Voulez-vous prier le Dieu qui vous a donné à manger et à boire dans le désert ? Voulez-vous vraiment ? »

« Oui, c'est vrai ! » s'écrièrent tous les gens. « Oui, c'est vrai ! »

« Très bien. Alors, je veux que tu pries tout de suite. Dis à Dieu que tu es désolé pour ce que tu as fait. Ensuite, tu dois promettre à Dieu de ne plus faire de bêtises. »

Le peuple d’Israël se tut alors complètement. Tous priaient Dieu. « Pardonne-nous, Seigneur », disaient-ils. « Nous ferons tout notre possible pour vivre selon ta volonté. »

Demandez :

• Racontez une fois où vous avez dû demander pardon à quelqu'un. Était-ce difficile ?
• Maintenant qu'ils ont compris, pensez-vous que les Israélites continueront à pécher ?

Répondre

Sortez les « objets-symboles » de votre sac et placez-les au milieu du groupe. Laissez aux enfants le temps de les observer et d'en discuter. Mettez-les au défi de trouver ce qu'ils ont tous en commun. Vous devrez peut-être les aider à trouver la réponse en répondant à leurs questions ou en leur donnant des indices.

Une fois qu’ils ont trouvé la réponse (tous ces objets représentent des choses que les gens aiment ou souhaitent posséder), expliquez-leur que même si nous ne voulons pas fabriquer un veau d’or, il existe aujourd’hui autour de nous bien d’autres choses qui nous font perdre de vue Dieu. Une idole est quelque chose ou quelqu’un que nous vénérons, admirons profondément ou aimons tellement que nous ne nous tournons plus vers Dieu. Si nous ne faisons pas attention, des objets comme ceux-ci peuvent devenir des idoles ; ils peuvent nous détourner de Dieu.

Dis : « Ce n’est pas toujours facile d’être disciple de Jésus. Parfois, lorsque les choses se compliquent dans notre vie, nous avons envie d’abandonner et de nous tourner vers quelque chose que nous pouvons voir ou utiliser — comme les idoles posées sur la table — plutôt que de continuer à suivre Dieu. »

Retirez la statue en pâte à modeler de son emplacement. Demandez à la classe ce qui s’est passé lorsque Moïse est descendu de la montagne et a trouvé les Israélites en train d’adorer le veau d’or. (Il l’a réduit en poussière et l’a mis dans leur eau.) Laissez les enfants, un par un, « écraser » la statue. Expliquez qu’en tant que disciples responsables, il est de notre devoir de veiller à ne pas laisser des idoles, telles que les objets posés sur la table, nous empêcher de nous tourner vers Dieu. N’oubliez pas : même si nous ne pouvons pas voir Dieu, tous ses projets sont plus grands que tout ce que l’humanité peut créer.

Envoyer

Demandez à la classe de citer plusieurs épreuves auxquelles le peuple hébreu a dû faire face au cours de son périple, alors qu’il suivait Moïse depuis l’Égypte jusqu’à la Terre promise. Soulignez que Dieu n’a jamais promis un voyage facile ; il était parfois plus simple de se plaindre, voire de se détourner de Dieu. Mais les véritables disciples ont persévéré, comptant toujours sur Dieu pour subvenir à leurs besoins.

Expliquez qu’aujourd’hui, nous n’avons peut-être plus à errer dans le désert pour échapper à l’armée égyptienne, mais que nous sommes toujours confrontés à des défis. Demandez à la classe de donner quelques exemples de difficultés qu’ils rencontrent en essayant d’être de fidèles disciples. (Si les enfants ont du mal à trouver des exemples, proposez-en quelques-uns, tels que : 1) Toujours dire la vérité même si l’on sait que cela va nous causer des ennuis ; 2) Écouter ses parents et suivre leurs consignes dès la première fois qu’ils nous demandent de ranger notre chambre ; 3) Quitter son groupe d’amis pour rejoindre un camarade de classe seul à la table du déjeuner.)

Poursuivez en expliquant que Moïse devait sans cesse rappeler aux Israélites de se tourner vers Dieu lorsque leur périple devenait difficile. Distribuez la pâte à modeler afin que chaque enfant en reçoive une poignée. Expliquez-leur qu’au lieu de fabriquer des idoles ou des statues qui nous détournent de Dieu, ils doivent cette fois-ci créer quelque chose qui leur rappellera de se tourner vers Dieu. Ils peuvent par exemple réaliser une croix, des mains en prière, une colombe, une Bible, etc. Si vous avez le temps, laissez les enfants montrer et expliquer leur création.

Ces créations peuvent être laissées en classe pour sécher au cours de la semaine prochaine. Elles peuvent soit rester en classe, soit être emportées à la maison pour servir de rappel quotidien.

Bénis

Une fois que tous les enfants auront terminé leurs créations, rassemblez la classe pour chanter « J’ai décidé de suivre Jésus » ( CCS 499).