예배 도구
예배 순서
추가 성경 구절
이사야 7:10–16; 시편 80:1–7, 17–19; 로마서 1:1–7
준비
예배 순서 중 ‘대림절 초점’과 ‘대림절 응답 기도’ 부분은 의도적으로 대림절 기간의 다른 주일 예배로 이어지도록 구성되었습니다. 매주 이 부분들을 활용하여 대림절 기간 내내 연속성을 부여하고, 경건한 리듬과 신앙을 형성하는 반복을 만들어 나가십시오.
서곡
계절의 캐럴
“Hark! The Herald Angels Sing” CCS 423
“The First Noel” CCS 424
환영합니다
예배 시작 기도
독자 1:일어나 빛을 발하라! 네 빛이 왔고, 주님의 영광이 네 위에 비쳤으니!
모든 신자 여러분:오 하느님, 저희를 다시 일으켜 주소서. 주님의 사랑이 빛나게 하소서. 그리하여 저희가 구원을 얻게 하소서.
독자 2:어둠 속을 걷던 백성이 큰 빛을 보았으며, 깊은 어둠의 땅에 살던 자들에게 빛이 비쳤도다.
모든 신자 여러분:오 하느님, 저희를 다시 일으켜 주소서. 주님의 사랑이 빛나게 하소서. 그리하여 저희가 구원을 얻게 하소서.
독자 3:그리고 지금 빛나며 여러분에게 빛을 주는 그 빛은, 여러분의 눈을 밝혀 주시는 분을 통해 비추는 것입니다. 그 빛은 여러분의 이해력을 깨우치는 바로 그 빛이며, 하나님의 임재로부터 발산되어 광활한 우주를 가득 채우는 빛입니다.
모든 신자 여러분:오 하느님, 저희를 다시 일으켜 주소서. 주님의 사랑이 빛나게 하소서. 그리하여 저희가 구원을 얻게 하소서.
독자 2:만물 안에 계시고, 만물에 생명을 주시며, 만물을 다스리는 법이 되시는 빛, 곧 보좌에 앉아 계시고, 영원의 중심에 계시며, 만물의 한가운데 계신 하나님의 능력입니다.
모든 신자 여러분:오 하느님, 저희를 다시 일으켜 주소서. 주님의 사랑이 빛나게 하소서. 그리하여 저희가 구원을 얻게 하소서.
독자 1:그분 안에서 생명이 생겨나고 있었는데, 그 생명은 모든 사람의 빛이었습니다. 그 빛은 어둠 속에서 비추고 있었으나, 어둠이 그 빛을 이기지 못했습니다. 모든 사람을 비추는 참 빛이 세상에 오고 있었습니다.
—이사야서 9:2, 60:1; 교리와 성약 85:3; 요한복음 1:3b–5, 9; 시편 80편 중에서
캐롤
“오라, 모든 신실한 자들아” CCS 431
또는 “가서 산 위에 전하라” CCS 409
함께하심을 위한 기도
답변
대림절의 초점
대림절은 예수 그리스도를 통해 하나님의 빛이 세상에 임하시도록 준비하는 시기입니다. 대림절은 우리에게 이러한 선물을 선사합니다. 바로 효율성, 편리함, 그리고 급박함을 이유로 서두르지 않고, 차분히 시간을 보내며, 서서히 마음을 열어가고, 기다리는 시간입니다. 오늘은 대림절 넷째 주일, 즉 ‘사랑의 주일’입니다.
지친 손이 여관 문을 두드리지만,
방이 없다!
사랑의 하나님, 사랑이 태어날 방이 없습니다.
오, 우리가 당신의 사랑의 선물을 얼마나 필요로 하는지!
이웃에 대한 사랑, 원수에 대한 사랑, 자기 자신에 대한 사랑.
건강한 사랑, 온전한 사랑.
소외의 얼음을 녹이는 치유의 사랑,
사랑이 낳은 모든 아이를 위해
수용의 경이로움으로 각자의 마음을 따뜻하게 하는 사랑.
분명 사랑을 위한 자리는 있을 텐데?
찾고 구원하는 사랑. 조건 없는 사랑.
사랑 그 자체를 위한 사랑
—이유도, 계산도, 대가도 없는 사랑.
—대니 A. 벨로즈, 『Wave Offerings』(헤럴드 출판사, 2015), 131쪽
매주 예배를 위해 모일 때, 우리는 거룩한 기대감을 품고 나아갑니다. 우리가 새롭게 다듬어지고 파송되는 가운데, 신성한 분을 만나기를 기대하며 말입니다. 대림절의 이 시기를 지나는 동안, 예배 중에 특히 마음을 가라앉히고 여유를 갖는 것이 얼마나 중요한지 깊이 새겨 봅시다. 하나님 앞에 마음을 열고, 우리 안에서 새롭게 태어나는 그리스도의 희망의 빛을 느끼도록 합시다.
대림절은 우리가 품고 있는 기대를 되돌아보는 시간입니다. 이 대림절 기간 동안, 우리와 함께하시는 하느님께서는 여러분이 계신 그곳에서 어떤 방식으로 사랑을 베풀고자 하십니까? 잠시 침묵 속에 멈춰 서서, 깊은 숨을 쉬며 거룩하신 분의 음성을 들을 수 있도록 마음을 비워 봅시다.1분 동안 멈춰 서 봅시다.
중심 잡기의 찬가
의 “O God We Call”을 세 번 조용히 부르세요. CCS 195
또는 “Wait for the Lord” CCS 399
사랑의 대림 촛불을 밝히다
성명서
오늘 우리는 사랑의 대림절 촛불을 밝힙니다. 사랑은 부드러운 애정이자 끈질긴 연민이며, 내면과 외면을 아우르는 관심과 보살핌입니다. 사랑은 하나님의 마음이며, 그리스도의 메시지의 핵심이자, 모든 제자들에게 보내는 성령의 부르심의 핵심입니다. 사랑은 어둠 속을 지나 우리를 고향으로 이끄는 빛입니다.
사랑의 대림절 촛불을 밝혀주세요.
사랑의 캐롤
“Away in a Manger” CCS 425/426
또는 “Infant Holy, Infant Lowly” CCS 416
대림절 응답 기도
인도자:주님, 저희는 이 대림절 기도를 주님께 드리며:
모두:주님의 사랑 안에서 기다릴 수 있도록,
인도자:주님, 저희 기도를 들어주소서.(잠시 묵념)
모두:우리가 사랑을 우리의 안식처로 삼을 수 있도록,
인도자:주님, 우리의 기도를 들어주소서.(잠시 멈춤)
모두:우리 마음속에 사랑을 키울 수 있도록,
인도자:주님, 우리의 기도를 들어주소서.(잠시 멈춤)
모두:우리가 주님의 사랑을 다른 이들에게 전할 수 있도록,
인도자:주님, 우리의 기도를 들어주소서.(잠시 멈춤)
모두:주님의 사랑의 빛 안에서 살게 하소서,
인도자:주님, 우리의 기도를 들어주소서.(잠시 멈춤)
아멘.
대림절 성경 읽기
마태복음 1:18–25
캐롤
“조셉, 친절한 조셉” 1절 CCS 414
또는 “나는 아침에 춤을 췄네” 1절 CCS 23
평화를 위한 기도
평화의 촛불을 켜세요.
기도
우리와 함께 거처를 삼으시는 하나님,
우리 마음속에 주님을 영접할 수 있는 공간을 열어 주소서. 우리가 서로 안에서 주님의 임재를 발견할 수 있도록, 우리의 깨달음의 길을 밝혀 주소서. 우리 눈의 어둠을 걷어내시어, 우리가 주님의 평화의 뜻을 깨닫게 하소서. 임마누엘이신 하나님, 이 동네로 오셔서, 주님께서 이미 거하시는 모든 마을과 도시에서 우리가 정의와 치유를 위해 일하도록 다시금 부르소서. 관계의 하나님 임마누엘이시여, 우리를 고립에서 벗어나 변화하는 공동체로 이끌어 주소서. 소외된 자들과 “잊혀진” 자들과 연대하시는 하나님 임마누엘이시여, 주님의 환영과 환대의 마음을 우리에게 상기시켜 주소서. 당신의 풍성한 사랑을 우리에게, 우리를 통해, 우리 가운데 부어 주셔서, 우리가 당신의 평화의 약속으로 모든 골목과 마당, 가게와 식탁을 새롭게 하도록 하소서. 우리와 함께 거처를 삼으시는 하나님, 우리가 당신의 사랑과 기쁨, 희망, 평화, 그리고 모든 어둠을 몰아내는 빛의 비전 안에 거처를 삼게 하소서. 우리와 함께 하시는 임마누엘 하나님, 사랑으로 이끄는 평화의 길로 우리를 인도하소서. 이것이 우리의 기도입니다. 아멘.
대림절 메시지
마태복음 1장 18절–25절을 바탕으로
제자들의 너그러운 응답
말씀: 요셉의 너그러움
오늘 우리는 요셉이 하나님의 말씀을 듣고 예수님이 이 세상에 오실 수 있도록 도왔던 이야기를 들었습니다. 이제 본문을 다시 들어보겠습니다. 여러분은 요셉이 어떻게 너그러움을 보였는지 귀 기울여 들어보세요. 마태복음 1장 18절부터 25절을 읽어보세요. 요셉이 관대했던 점을 말해 줄 수 있는 친구가 있나요?답변을 기다려 봅시다.답변 예시: 요셉은 마리아가 공개적으로 수치를 당하는 것을 원치 않았습니다; 그는 하나님을 신뢰하고 그분의 말씀에 귀를 기울였습니다; 그는 마리아를 아내로 맞이했습니다; 그는 아기에게 ‘예수’라는 이름을 지어주었습니다. 요셉은 자신의 관대한 행동이 세상에 어떤 영향을 미칠지 정확히 알지는 못했지만, 하나님께서 자신을 이끄시는 것을 느낄 때 자신이 무엇을 해야 할지 알았습니다.
제자로서 우리가 베푸는 너그러운 응답도 이와 비슷하지 않나요? 우리가 돈을 내줄 때, 그 돈으로 도움을 받게 될 사람들의 이름과 얼굴, 사연을 항상 알 수는 없지만, 우리는 하나님께서 베풀라고 하신 부르심에 응답해야 한다는 사실은 잘 알고 있습니다. 우리가 교회의 힘을 모아 그리스도의 사역을 아낌없이 지원할 때, 우리 이웃과 전 세계의 다른 사람들은 ‘임마누엘’, 곧 ‘그들과 함께하시는 하나님’의 놀라운 사랑을 경험할 새로운 길을 찾게 됩니다. 요셉의 본을 따라 오늘 하나님의 부르심에 너그럽게 응답합시다.
지역 및 세계 선교 십일조의 헌납과 수납
캐롤
“이 어린이는 누구인가” CCS 432
또는 “다윗 왕의 성에서” CCS 429
기대와 고백의 기도
인도자:자비로우신 하나님, 그리스도의 재림이 모든 어둠을 몰아내시기를 간절히 바라며 기도합니다,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 탄생이 모든 생명을 거룩하게 하소서,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 사랑이 모든 사람의 마음에 깃들게 하소서,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 평화가 온 세상을 가득 채우기를,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 겸손이 우리에게 온유함을 가르쳐 주시기를,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 임재가 우리 안에 머물게 하소서,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 능력이 우리와 함께 하시기를,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
인도자:그리스도의 성령이 우리를 충만하게 하시기를,
회중:주님, 자비를 베푸소서.
성명서
“주님을 기다리라” CCS 399
후주
성스러운 공간: 소그룹 예배 개요
모임
환영합니다
대림절 기간에는 대림절 양초(대림절 4주 동안 매주 하나씩 켜는 흰 양초 4개)나 대림절 화환(상록수 잎으로 만든 원형 화환에 양초 4개와 중앙에 흰 양초 1개를 꽂은 것)을 준비하는 것이 전통입니다. 매주 양초 한 개씩을 켜고, 크리스마스에는 중앙의 양초를 켭니다. 대림절 양초를 켜는 의식은 영적 수행의 시작과 함께 이루어집니다.
대림절은 어두운 세상에 아기 예수의 모습으로 빛이 임할 것을 기대하며 기다리는 시기입니다. 대림절은 그리스도의 탄생을 고대하고 영적으로 준비하는 시간입니다. 성경 말씀과 상징, 찬송가는 대림절을 명절 준비로 분주한 시기가 아니라 그리스도의 탄생을 고대하는 시간이 되도록 돕습니다.
대림절은 크리스마스 4주 전 일요일부터 시작되어 크리스마스까지 매주 일요일에 지킵니다. 대림절 기간을 기념하기 위해 중앙에 그리스도 촛불 한 개와 양쪽에 촛불 네 개가 달린 대림절 화환을 흔히 사용합니다. 매주 촛불 하나씩을 켜서 크리스마스에는 모든 촛불이 환하게 타오르게 됩니다.
평화를 위한 기도
종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.
평화의 촛불에 불을 붙이십시오.
영광과 위대하신 하나님, 우리가 한 마음으로 뜻을 모아 모이게 하소서. 주님의 풍성한 은혜가 우리를 경배로 이끕니다.
이 대림절에 당신의 아들을 보내주신 은혜에 감사드립니다. 그분은 이 땅에 계시는 동안 우리 삶의 모든 면에 감동을 주시고 축복을 내려주셨습니다. 그분은 평화의 왕이십니다. 그분의 크신 사랑과 나눔의 아름다움에 감사드립니다. 기도를 통해 그분이 영접하신 성령님께 우리가 응답할 수 있게 하소서. 우리는 인간의 문제와 관계를 나누는 가운데 성령님을 구합니다. 우리는 이 고통받는 세상에 예수님의 평화의 깃발을 높이 들고자 합니다. 이 대림절 준비 기간 동안, 우리가 그분과 함께 세상의 구원에 창의적인 역할을 할 수 있도록 다시금 우리를 도전해 주소서. 우리는 그분의 거룩한 이름으로 이 모든 것을 구합니다. 아멘.
—미리암 만
영적 수행
잠시 쉬어가기
대림절 네 번째 촛불에 불을 붙이고 이렇게 말하세요:
오늘 우리는 대림절의 네 번째 촛불을 켭니다. 이 촛불은 사랑을 상징합니다. 이 촛불을 밝히는 일이 우리로 하여금 세상과 우리의 빛과 사랑을 나누도록 상기시켜 주기를 바랍니다.
다음 내용을 읽어보세요:
이번 대림절 기간 동안 우리는 ‘잠시 쉬어가는 시간’이 어떻게 우리의 발걸음을 늦추고, 신과 교감하며, 이 계절에 태동하는 새로운 빛 속에서 희망과 평화, 기쁨을 발견하는 데 도움이 되는지 깊이 성찰해 왔습니다. 예수님께서는 우리가 안전하고 경계가 분명하다고 여기는 범위를 훨씬 뛰어넘는 사랑에 대해 가르쳐 주셨습니다. 예수님께서는 자신의 행동을 통해 우리와 닮은 모습이나 행동, 생각을 가진 사람들뿐만 아니라 모든 이에게 두 팔을 활짝 벌려 사랑하라고 가르치셨습니다. 예수님은 제한도, 경계도, 멈춤도 없는 사랑의 본보기를 보여주셨습니다. 이것이 바로 대림절의 희망입니다. 새로운 탄생의 희망, 하나님의 자비와 사랑의 희망입니다.
다음 내용을 읽어보세요:
사랑은 세상에서 가장 위대한 힘입니다. 사랑은 증오보다 더 강합니다. 우리가 사랑으로 가득 차고 타인을 사랑으로 대할 때, 우리는 세상에 평화와 희망, 기쁨을 가져다줍니다. 오늘은 만트라 명상을 통해 ‘5분 명상’을 해보겠습니다. 숨을 들이쉴 때는 “내가 너희를 사랑한 것처럼”이라고, 숨을 내쉴 때는 “서로 사랑하라”라고 만트라를 외우세요. 이 명상을 5분 동안 계속해 보세요.
타이머를 5분으로 설정하세요. 시간이 다 되면 “아멘”이라고 말하세요. 참가자들에게 이 수행에 대해 묵상해 보도록 권해 주세요.
식탁을 둘러싼 나눔
마태복음 1:18–25 (NRSVue)
메시아 예수님의 탄생은 다음과 같이 이루어졌습니다. 그의 어머니 마리아가 요셉과 약혼한 후, 아직 함께 살기 전에 성령으로 말미암아 임신한 것이 드러났습니다. 의로운 사람인 남편 요셉은 마리아를 공개적으로 망신시키기를 원치 않아, 몰래 이혼하려고 했습니다.
그러나 그가 그렇게 하기로 결심한 바로 그때, 주님의 천사가 꿈에 나타나 그에게 말하였다. “다윗의 자손 요셉아, 마리아를 아내로 맞아들이는 것을 두려워하지 마라. 그녀가 잉태한 아이는 성령으로 말미암은 것이니라. 그녀는 아들을 낳을 것이니, 그 이름을 예수라 하라. 그는 자기 백성을 그들의 죄에서 구원할 것이니라.”
이 모든 일은 주님께서 선지자를 통해 말씀하신 것을 이루기 위함이었으니, “보라, 처녀가 잉태하여 아들을 낳을 것이요, 사람들은 그의 이름을 임마누엘이라 하리라” 하셨는데, 이는 ‘하나님이 우리와 함께 계시다’는 뜻이다.
요셉이 잠에서 깨어나자, 주님의 천사가 지시한 대로 행하여 마리아를 아내로 맞이했으나, 그녀가 아들을 낳을 때까지는 그녀와 동침하지 않았고, 그 아들의 이름을 예수라고 지었다.
사람들은 크리스마스를 떠올릴 때, 세상에 희망을 가져다준 예수님의 탄생을 흔히 생각합니다. 가족들이 서로 마음을 나누고, 사랑하는 이들과 함께하기 위해 먼 길을 마다하지 않는 마법 같은 시간입니다. 하지만 요셉에게 있어 첫 번째 크리스마스는 충격과 당혹감으로 가득 찬 날이었습니다. 그의 약혼녀 마리아가 임신한 것이었습니다. 어떻게 이런 일이 있을 수 있겠습니까? 두 사람은 아직 관계를 맺지 않았는데 말입니다. 예수님의 탄생은 스캔들로 얼룩지게 되었습니다.
요셉은 난처한 상황에 처하게 됩니다. ‘어떻게 해야 할까?’ 그는 이 여자를 망신시키고, 그녀의 죄를 이유로 마을 사람들 앞에서 그녀를 조롱의 대상으로 삼을 모든 권리가 있었습니다. 그러나 요셉은 자비로운 사람이라, 여러 선택지 중 가장 인도적인 방법인 마리아와 조용히 이혼하기로 결심합니다. 그러나 우리 이야기는 또 다른 방향으로 흘러갑니다. 요셉에게 천사가 나타나 마리아가 불륜을 저지른 것이 아니라 성령으로 잉태하여 ‘임마누엘’, 즉 “하나님이 우리와 함께 계시다”는 이름을 가진 아기를 세상에 낳을 것이라고 설명합니다.
오늘 우리가 읽은 성탄 이야기의 이 부분은 경이로움이자 동시에 충격적인 사건입니다. 요셉은 그 경이로움과 믿기 힘든 일, 그리고 놀라운 일들을 믿어야만 했습니다. 오늘 본문은 예상치 못한 일들이 종종 하나님께서 일하고 계신다는 표징이 될 수 있음을 상기시켜 줍니다. 판매장에서 보았을 때만큼 완벽한 모양을 갖추지 못한 크리스마스 트리와, 우리가 바라는 만큼 완벽하지 않은 우리 삶을 바라볼 때, 하나님께서는 새로운 일을 행하고 계십니다. 크리스마스 시즌의 재탄생을 기뻐합시다.
질문
- “완벽한 크리스마스”를 보내지 못했다고 느꼈지만, 그럼에도 불구하고 하나님의 사랑과 은혜를 온전히 느꼈던 적이 언제였나요?
- 예수님의 탄생에서 가장 특이하다고 생각되는 점은 무엇인가요?
- 이번 대림절 기간 동안 하나님의 사랑을 어떻게 느끼셨나요?
보내기
후원 성명서
신실한 제자들은 하나님의 풍성한 관대함에 대한 인식이 깊어짐에 따라, 계명이나 강요가 아니라 마음의 소망에 따라 나누는 것으로 응답합니다.
—교리와 성약 163:9
여러분의 아낌없는 후원으로 지속적인 소그룹 사역을 지원하고자 하신다면 헌금 바구니를 이용해 주시기 바랍니다.
대림절 헌금 기도문은 『제자의 너그러운 응답』에서 발췌한 것입니다:
신실하신 하나님, 저희가 지출 계획을 세울 때 함께해 주십시오. 저희가 가진 자원을 사용하여 주님, 이웃, 그리고 지구와 건강하고 행복한 관계를 맺을 수 있게 하소서. 또한, 축적과 과소비의 문화에 맞서 새로운 삶의 방식을 선택하도록 우리에게 도전하시는 예수님의 가르침을 잊지 않게 하소서. 아멘.
다음 회의 초대장
마무리 찬송
CCS395, “사람들아, 동쪽을 보라”
마무리 기도
그룹에 따라 선택적으로 추가할 수 있는 항목
성찬례
다음 본문 중에서 하나를 골라 읽어 보십시오: 고린도전서 11:23–26; 마태복음 26:17–30; 마가복음 14:12–26; 누가복음 22:7–39.
친교 초대
그리스도의 식탁은 누구에게나 열려 있습니다. 주님의 만찬, 즉 성찬식은 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 지금도 우리와 함께하시는 임재를 기념하는 성사입니다. ‘그리스도의 공동체’에서는 성찬식을 세례 서약을 새롭게 하고, 그리스도의 사명을 실천하는 제자로 성장할 수 있는 기회로 여깁니다. 다른 신앙 전통을 가진 분들은 이에 대해 다른 해석을 하거나 추가적인 의미를 부여할 수도 있습니다. 우리는 주님의 성찬에 참여하시는 모든 분께서 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이를 행하시기를 청합니다.
이번 대림절 기간, 우리가 성찬식을 나누며 함께 모이는 이 경험은 축복과 치유, 평화, 그리고 공동체의 의미를 담고 있습니다.
예배에 앞서 『Community of Christ Sings』 519번, “In the Singing”을 함께 부르겠습니다.
성찬식에서 빵과 포도주를 축복하고 나누어 드리는 것.
아이들을 위한 생각
재료: 종이와 연필
질문: 사람들이 우리에게 해주거나 우리가 다른 사람들에게 해주는 다정한 말에는 어떤 것들이 있을까요?
아이들 각자에게 종이 한 장을 세로로 반으로 접게 하세요. 아이들에게 종이의 왼쪽 부분에, 다른 사람들이 자신에게 했던 말이나 자신이 다른 사람에게 했던 말 중에서 ‘사랑스럽지 않게’ 느껴졌던 것들을 적거나 그려보라고 권해 주세요. 몇 가지 예를 적거나 그린 후에는, 종이의 오른쪽 부분에 사랑스러운 말이나 행동의 예를 적거나 그려보라고 지시하세요.
아이들에게 자신의 페이지 오른쪽에 쓴 내용 중 한 가지를 발표해 보라고 하세요.
설명: 우리가 약해 보일 때나 실수를 저질렀을 때조차도, 친절한 말을 건네고 자신과 타인을 향한 연민을 품음으로써 사랑을 실천할 수 있습니다. 예수님은 언제나 우리를 사랑하시며, 우리도 언제나 사랑을 베풀기로 선택할 수 있습니다.
아이들에게 이렇게 말해 주세요. “오늘 이곳에 와 주셔서 우리 모두와 예수님께 사랑을 보여 주시고, 예수님에 대해 더 깊이 알아가 주셔서 감사합니다. 여러분은 자신과 가족, 친구, 그리고 다른 사람들을 사랑으로 대함으로써 예수님께 대한 사랑을 표현할 수 있습니다.”
아이들과 함께 기도합시다: 하나님의 모든 자녀가 하나님의 사랑을 느낄 수 있기를 기도합니다. 아이들의 안전을 위해 기도합니다. 아이들의 건강을 위해 기도합니다. 아이들이 기쁨을 느낄 수 있기를 기도합니다. 사랑으로 기다리는 이 대림절 기간 동안, 우리가 하나님의 손이 될 수 있도록 도와주소서.
설교 자료
성경 탐구
오늘의 본문은 예수님의 탄생 과정을 되짚기보다는 중요한 배경을 제시합니다. 마리아가 요셉과 약혼한 상태였으나, 요셉과 동거하기 전에 성령으로 말미암아 임신하게 되었다고 전합니다. 당시 약혼은 법적 구속력을 갖는 것으로 여겨졌기에, 마리아의 임신은 오늘날로 치면 혼인 계약을 위반한 행위로 간주되었을 것입니다. 요셉은 마리아를 공개적으로 망신시키고 약혼녀로서 그녀를 버릴 모든 권리가 있었을 것입니다. 그러나 본문은 요셉을 “의로운 사람”이라 칭하며, 그가 “조용히 그녀를 내보내기로” 결정했다고 전합니다. 이미 이 본문은 단순한 율법 준수를 넘어선, 다른 차원의 의로움을 제시하고 있습니다. 그는 연민을 바탕으로 마리아에게 대응하기로 결심한 것입니다.
결심을 한 후, 천사가 요셉을 찾아와 마리아를 아내로 맞아들이는 것을 두려워하지 말라고 말합니다. 천사는 마리아가 잉태한 아이가 성령으로 말미암아 잉태된 것이라고 알려줍니다. 또한 그 아이에게 “예수”라는 이름을 지어주라고 지시합니다. 이 점은 이 장의 앞부분에서 요셉이 다윗의 후손으로 묘사된 점을 고려할 때 매우 중요합니다. 아기의 이름을 지음으로써 요셉은 예수를 자신의 아들이자 다윗의 후손으로 인정합니다. 이를 통해 저자는 이 아이를 히브리 예언의 성취로서 “임마누엘”이라 선포할 수 있게 되는데, 이는 마태복음 전체를 관통하는 특히 중요한 연결고리입니다.
‘예수’라는이름은 “여호와께서 도우신다” 또는 “여호와께서 구원하신다”는 뜻입니다. 이처럼 깊은 의미를 지녔음에도 불구하고, 예수라는 이름은 당시에는 흔한 이름이었습니다. 이 이름은 하나님의 거룩함과 인간의 평범함 사이를 잇는 다리 역할을 합니다. 전통적으로 예수는 모세의 후계자로 여겨졌으며, 이러한 주제는 마태복음 전반에 걸쳐 이어집니다.
오늘은 대림절의 마지막 주일이며, 크리스마스에 예수님의 탄생을 기념하기 바로 전 주일입니다. 대림절의 기다림 끝에 교회가 선포하는 바는 바로 ‘예수님이 태어나셨다’는 사실입니다! 우리는 단지 2,000년 전 일어난 사건을 기억하는 데 그치지 않고, 예수님이 새롭게 태어나신다는 사실을 확신합니다. 예수님의 탄생은 일회성 사건이 아닙니다. 우리가 예수님의 생애와 사역을 기억하고 되새길 때마다 그분은 다시 태어나십니다. 제자들이 사랑과 연민, 그리고 보살핌으로 도움이 필요한 이들에게 손을 내밀 때마다 예수님은 그곳에 계십니다. 그분은 베들레헴에서 태어나 나사렛에서 자라나 팔레스타인에서 사셨던 때와 마찬가지로 오늘날에도 살아계십니다. 오늘 우리는 기쁨으로 “예수님이 태어나셨습니다!”라고 외칩니다.
주요 내용
- 예수님의 탄생은 특별한 상황에서 이루어졌습니다.
- 예수님의 탄생은 히브리 예언을 성취했습니다.
- 예수님은 구원을 이루기 위해 하나님께서 인류에게 주신 선물이었습니다.
- 예수님은 진정한 그리스도인의 제자도의 모든 실천 속에서 다시 태어나십니다.
의장님께 드리는 질문
- 예수님의 탄생에서 가장 특이하다고 생각되는 점은 무엇인가요?
- 이번 대림절 기간 동안 지금까지 하나님의 사랑을 어떻게 경험하셨나요?
- 예수님의 탄생은 여러분의 가장 간절한 소망을 어떻게 이루어 주나요?
- 다른 그리스도인 형제자매들과 사랑의 행위를 주고받으며, 예수님의 탄생을 어떻게 새롭게 체험하셨나요?
수업
성인 수업
중점 성경 구절
마태복음 1:18–25
수업 중점
제자들의 자비로운 행동을 통해 예수님은 새롭게 태어나십니다.
목표
학습자들은…
- 하나님의 사랑이 전해지고 받아들여졌던 자비로운 행적들을 나누다.
- 마태복음 1장 18절부터 25절에 대해 논의하고, 이 구절이 오늘날 우리에게 그리스도 예수에 대해 무엇을 알려주는지 살펴보자.
- 자비로운 사역을 통해 사회적·관계적 구원의 가능성을 모색한다.
소모품
- 성경
- 그리스도의 공동체 합창단(CCS)
교사용 참고 사항
이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『Sermon & Class Helps, Year A: New Testament (마태복음 중심)』24쪽에 실린 마태복음 1:18–25에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.
모이다
배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 학습 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%)
오늘은 대림절 넷째 주일이며, 오늘의 주제는 ‘사랑’입니다. 다음 문장 중 하나 또는 둘 모두에 대한 자신의 생각을 나누고 싶은 분들을 모두 초대합니다.
- 이번 주에 하나님의 사랑을느낄 수있었던 자비로운 행동을 하나 이야기해 보세요.
- 이번 주에하나님의사랑을전한자비로운 행동을 하나 이야기해 보세요.
참여하기
탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)
오늘의 본문은 마태복음에 나오는 예수님의 탄생 이야기의 일부입니다. 이 본문 앞부분에는 예수님의 족보가 나오는데, 이는 누가복음에 기록된 족보와는 다릅니다. 마태복음의 포용적인 족보(여성, 이방인, 죄인, 성도들)는 하나님의 뜻이 예상치 못한 방식으로 이루어짐을 보여줍니다. 마태복음이 부활 후에 기록되었다는 점을 고려할 때, 이 서두는 그리스도의 온전한 이야기를 반영하고 있습니다. 메시아 예수님은 이스라엘의 역사와 연결되어 있으며(아브라함의 아들), 이사야가 예언한 대로 다윗 왕의 후손이십니다(이사야 7:13–14 참조).
마태복음 1장 18절부터 25절까지 읽고 다음 내용에 대해 토론해 보십시오.지도자 참고:세 개의 소그룹이나 짝을 지어, 각 그룹이나 짝에 다음 인물 중 한 명을 배정할 수 있습니다. 각 그룹이나 짝이 담당한 인물에 대한 내용을 읽고, 그 뒤에 나오는 질문들에 대해 토론하게 하십시오. 토론 결과를 전체 그룹과 공유하십시오.
메리
마리아는 예수님의 족보에 등장하는 다섯 번째 여성으로, 이는 남성 중심의 계보 패턴을 깨는 사례입니다. 족보에 언급된 다른 여성들—타마르, 라합, 룻, 밧세바—은 이스라엘과 특별한 인연을 맺고 있습니다. 마리아는 요셉과 약혼한 상태였는데, 1세기 유대교에서 약혼은 법적 구속력이 있는 계약을 의미했습니다. 성령의 능력으로 잉태된 사실은 이 구절에서 간결하게 언급되어 있으며, 독자들에게는 이미 알려진 사실이지만, 요셉에게는 꿈에서 계시를 받기 전까지는 알려지지 않았습니다. 유대 율법에 따르면 간음의 벌은 사형이었다(신명기 22:23–27). 비록 마태복음 시대에는 그 관행이 덜 엄격하게 지켜졌지만, 처벌은 여전히 공개적이고 가혹하며 수치스러운 것이었다.
- 마태복음의 탄생 이야기에서 마리아의 역할이 왜 중요한가?
- 오늘날 제자들이 마리아와 같은 태도로 응답할 때, 예수님은 어떻게 새롭게 태어나시는가?
조셉
요셉이 마리아의 임신 사실을 알게 되었을 때, 그녀를 조용히 내보내기로 한 그의 결정은 율법이 요구하는 바와는 대조되는 자비로운 행동이었다. 그의 행동은 모세 율법의 문자적 해석을 넘어선 의에 대한 이해를 제시했다.
꿈에서 천사의 계시를 받은 후, 그는 마리아를 아내로 맞아 집으로 데려왔고, 그 아기를 자신의 아들로 삼았으며, 지시에 따라 그 아이의 이름을 예수라고 지었다. 이를 통해 그는 메시아가 다윗의 후손이 될 것이라는 이사야의 예언을 성취했다.
- 마태복음의 탄생 이야기에서 요셉의 역할과 반응이 왜 중요한가?
- 오늘날 세상에서 요셉과 같은 행동을 통해 예수님은 어떻게 새롭게 태어나시는가?
예수
‘예수’(히브리어로 예슈아)라는 이름은 1세기 팔레스타인에서 흔히 쓰이던 유대인의 이름이었습니다. 이 이름은 “여호와께서 도우신다” 또는 “여호와께서 구원하신다”는 뜻입니다. ‘예수’라는 이름은 하나님의 거룩함과 인간의 평범함 사이를 잇는 다리 역할을 합니다(Sermon & Class Helps, Year A: New Testament, p. 24). 이 이름은 또한 그 아이가 “하나님이 우리와 함께 계시다”는 뜻의 임마누엘이라 불릴 것이라는 이사야의 예언(이사야 7:14)과도 연결됩니다. 마태복음의 저자는 이 구절을 통해 예수를 이스라엘의 역사와 연결시키고, 그의 신성과 인성을 모두 확증합니다.
- 마태복음의 탄생 이야기에서 예수님의 이름이 갖는 의미는 무엇인가?
- 예수 그리스도를 통한 하나님의 구원을 어떻게 이해하십니까?
답변하기
학습자들이 듣기에서 실천으로 나아가도록 이끈다 (수업 시간의 35%)
그리스도 공동체는 예수 그리스도에 관해 다음과 같은 교리를 고수합니다.
- 그리스도는 우리의 평화이시며, 우리 사이에 가로놓인 적대감의 장벽을 허무십니다. 그분은 우리가 하나님과, 서로와, 그리고 온 피조물과의 관계를 회복하고 치유받게 하겠다고 약속하십니다.
- 그리스도의 제자로서, 우리는 모두 다른 이들과 사랑의 공동체를 이루며 살아가고, 하느님의 자녀들 중 가장 보잘것없는 이들의 얼굴에서 예수님을 발견하며, 세상이 잊어버린 이들을 섬김으로써 우리 삶을 그분의 모습에 닮아가도록 부름받았습니다.
—“우리는 예수 그리스도를 선포합니다”, 『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, 59–60쪽
- 마태복음의 탄생 이야기(‘참여’ 섹션)에 대한 논의와 예수 그리스도에 관한 이러한 신앙 고백들 사이에서 어떤 연관성을 발견할 수 있습니까?
- 이 진술들은 예수 그리스도를 통한 하나님의 구원에 대한 이해를 어떻게 반영하고 있는가?
두 그룹으로 나뉘어, 한 그룹에는 “자비 사역”을, 다른 그룹에는 “사회적 또는 관계적 구원”을 배정하십시오. 소그룹에서 질문들에 대해 토론하고, 답변을 기록한 뒤 전체 그룹과 공유하십시오.
자비 사역
- 귀하의 교회나 지역 사회에서는 어떤 자선 활동을 제공하고 있습니까?
- 이 사역들은 어떻게 사회적·관계적 구원을 증진시키나요?
사회적 구원 또는 관계적 구원
- 오늘 본문에서 요셉의 행동은 어떻게 사회적·관계적 구원을 이끄는가?
- 여러분의 교회나 지역 사회에서 어떤 사역들이 사회적·관계적 구원을 도모하고 있습니까?
보내기
수업 내용을 실제로 어떻게 실천할 수 있는지 살펴봅니다 (수업 시간의 10%)
다음 질문들에 대해 2~3명씩 소그룹으로, 혹은 전체가 함께 토론해 보세요. 다가오는 한 주 동안 개인적인 영적 수련의 일환으로 이 질문들을 마음에 새기며 기도하는 시간을 가져보세요.
- 마태복음에 나오는 예수님의 탄생 이야기는 하나님께서 당신을, 그리고 온 세상을 얼마나 사랑하시는지를 어떻게 보여주고 있습니까?
- 제자들의 자비로운 행동(다른 사람들의 행동과 자신의 행동)을 통해 예수님의 탄생을 어떻게 새롭게 체험하셨나요?
축복
기도와 찬양, 축복, 그리고 희망의 시간 (수업 시간의 5%)
축복과 헌신의 뜻으로 “As God Is Joy”(CCS366)를 읽거나 부르십시오.
청소년 수업
중점 성경 구절
마태복음 1:18–25
수업 중점
요셉이 하나님께 보인 반응은 사랑과 신뢰를 드러내고 있다.
목표
학습자들은…
- 요셉이 하나님께 보인 사랑 어린 반응을 읽어보세요.
- 용기 있게 사랑을 선택한다는 것이 무엇을 의미하는지 탐구해 봅시다.
- ‘지속 가능한 원칙: 책임 있는 선택’에 대해 알아보세요.
소모품
- 성경
- 칠판 또는 기타 넓은 필기 공간
- 마커
- 그리스도의 공동체 합창단(CCS)
교사용 참고 사항
이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『Sermon & Class Helps, Year B: New Testament (마태복음 중심)』 24쪽에 실린 마태복음 1:18–25에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.
모이다
배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 학습 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%)
개회 기도 대신CCS414번 찬송가 “요셉, 자비로운 요셉”의 가사를 읽어 주십시오.
이번 주 수업에서는 요셉이 복잡한 상황 속에서도 사랑을 선택하라는 하나님의 부르심에 어떻게 응답했는지 살펴봅니다. 이 찬송가는 요셉과 마리아가 아기 예수님께 품은 사랑을 함께 느껴보도록 우리를 초대합니다.
참여하기
탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)
대림절은 사랑을 기다리는 세상에 예수님께서 오실 것을 준비하는 시기입니다. 이번 주 성경 본문은 하나님께서 요셉에게 내리신 부르심에 대한 그의 반응을 살펴보도록 우리를 초대합니다. 요셉은 세상을 위해 이 세상에 하나님의 뜻을 이루는 데 기여할 선택을 하라는 부르심을 받았습니다.
마태복음 1장 18절부터 25절까지 읽어보십시오.
이 장면에서 마태복음의 저자는 곧 있을 예수님의 기적적인 탄생에 대한 요셉의 반응을 살펴보도록 우리를 이끕니다. 요셉과 마리아가 결혼하기 전에 마리아는 임신하게 됩니다. 당시 약혼이나 결혼 전의 임신은 간통으로 간주되었을 것입니다. 그 시대의 문화적 관습에 따르면, 요셉은 마리아와의 약혼을 파기할 권리가 있었으며, 그녀에게 훨씬 더 가혹한 처우를 가할 수도 있었습니다. 요셉은 마리아가 모욕을 당하지 않도록 조용히 그녀를 보내주려 합니다.
요셉이 자비로운 결정을 내렸음에도 불구하고, 주님의 천사가 꿈속에서 요셉을 찾아와 다른 제안을 합니다. 천사는 다른 사람들이 요셉의 선택을 어떻게 생각하든 상관없이 마리아를 아내로 맞이하라고 말합니다. 또한 천사는 마리아가 잉태한 아이가 성령으로 말미암아 잉태된 것이라고 요셉에게 전합니다.
요셉의 꿈에 나타난 천사는 그에게 하나님께서 써 내려가시는 또 다른 이야기에 동참하도록 초대합니다. 요셉이 마리아를 조용히 내보내는 것으로 책임감 있고 자비로운 선택을 하고 있었지만, 하나님께서는 궁극적인 사랑이 드러나고 백성이 구원받을 또 다른 길을 제시하십니다. 저자는 다시 한번 히브리 성경(구약)을 인용하여, 이것이 항상 하나님의 창조 비전의 일부였으며 하나님의 약속이 성취된 것임을 독자들에게 확신시켜 줍니다.
요셉은 꿈에서 깨어나 천사의 지시에 따라 마리아를 아내로 맞이합니다. 아기가 태어나자, 천사가 지시한 대로 그 아이의 이름을 ‘예수’—세상에 함께 계시는 하나님—라고 지었습니다. 요셉이 예수를 자신의 아들로 삼고 이름을 지어줌으로써, 예수는 히브리 성서에서 중요한 인물인 다윗의 족보에 포함되게 되었습니다. 이는 예수의 기적적인 탄생 이야기를, 하나님께서 오랫동안 지켜오신 약속의 역사와 연결시켜 줍니다.
답변하기
학습자들이 듣기에서 실천으로 나아가도록 이끈다 (수업 시간의 35%)
사랑 이야기는 책, 영화, TV, 음악 등 다양한 매체에서 큰 인기를 끌고 있습니다. 오늘의 성경 구절은 바로 이러한 ‘사랑 이야기’에 잘 들어맞습니다. 오늘의 본문에서 요셉은 용기 있게 사랑을 선택한다는 것이 무엇을 의미하는지 보여줍니다. 그것은 연민과 친절, 그리고 존중을 의미합니다. 또한 하나님을 따르는 것을 의미합니다. 마리아와 요셉의 사랑 이야기는 우리에게 제자로서의 삶을 어떻게 살아가야 하는지를 가르쳐 줍니다.
- 여러분이 가장 좋아하는 사랑 이야기를 공유해 주세요. 이 이야기 속에서 친절, 이해, 존중, 연민 등의 모습이 어디에 나타나나요?
- 마리아와 요셉에게서 사랑에 대해 무엇을 배울 수 있을까요?
- 용기 있는 사랑의 특징은 무엇일까요? 답을 칠판이나 다른 넓은 공간에 적어보세요.
보내기
수업 내용을 실제로 어떻게 실천할 수 있는지 살펴봅니다 (수업 시간의 10%)
우리는 대림절 기간에 이 본문을 살펴봅니다. 이는 사랑이 무엇인지 깨달을 수 있는 기회이기 때문입니다. 마태복음의 저자는 요셉이 사랑을 선택할 기회를 맞이하는 장면을 묘사합니다. 요셉은 마리아와 결혼하라는 지시를 받았지만, 주변 사람들은 그의 결정을 비난할지도 모릅니다.
요셉의 결정은 마리아를 존중하고 하나님을 따르는 사랑의 행동입니다. 또한 요셉의 결정은 그리스도의 탄생이라는 형태로 사랑을 세상에 가져오는 데 기여합니다. 성경은 이 다가올 탄생이 사람들을 구원하기 위함이라고 알려줍니다. 천사는 요셉에게, 하나님을 따르기로 한 그의 선택이 어떻게 세상에 대한 하나님의 선한 계획을 이루는 데 도움이 될지 설명해 줍니다.
오늘의 성경 구절은 용기 있게 사랑하기로 선택한다는 것이 무엇을 의미하는지 탐구하도록 우리를 초대합니다. 교리와 성약 162:8c도 우리에게 비슷한 권면을 전하고 있습니다:
자신감을 가지고 나아가십시오. 여러분은 사랑받은 백성으로서, 이제 섬기는 분의 이름으로 용기 있게 타인을 사랑하기로 선택한 자들로서 예언자적인 삶을 살아가십시오.
우리가 개인적으로나 공동체적으로 내리는 선택은 세상에 하나님의 사랑을 실현하는 데 기여할 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있습니다. ‘영원한 원리: 책임 있는 선택’은 우리가 내리는 선택 속에서 우리가 맡아야 할 역할에 대한 지침을 제공합니다. 아래에서 『그리스도의 공동체와 함께하기』(제4판, 30쪽)에 실린 ‘책임 있는 선택’에 대한 내용을 읽어보십시오.
책임감 있는 선택
- 하나님께서는 인간에게 누구를, 혹은 무엇을 섬길지 선택할 수 있는 능력을 주셨습니다.
- 어떤 사람들은 의사결정 능력을 저해하는 증상을 겪기도 합니다.
- 사람의 선택은 우리 삶과 세상에 선이나 악을 가져옵니다.
- 무책임하고 죄악된 인간의 선택으로 인해, 창조의 많은 측면이 구속을 필요로 합니다.
- 우리는 우리 삶의 여건 속에서 하나님의 뜻에 기여하는 책임감 있는 선택을 해야 할 소명을 받았습니다.
축복
기도와 찬양, 축복, 그리고 희망의 시간 (수업 시간의 5%)
이 수업 초반에 함께 작성한 ‘용기 있는 사랑’의 특성 목록을 다시 살펴보세요. 각자 실천해 보려고 하는 단어 하나나 특성을 하나씩 골라보게 하세요. 이러한 특성들이 어떻게 아픔에 찬 세상에 그리스도의 사랑을 전하는 데 도움이 될 수 있을지 함께 생각해 봅시다.
짧은 기도를 드리거나CCS414번 찬송가 “요셉, 자비로운 요셉”의 첫 번째 절을 다시 읽어보세요.
어린이 교실
중점 성경 구절
마태복음 1:18–25
수업 중점
예수님의 탄생은 우리를 사랑하고 우리와 함께 하겠다는 하나님의 약속을 이루었습니다.
교사용 참고 사항
이 수업은 학습 목표, 준비물, 그리고 ‘모으기’ 및 ‘보내기’ 단원의 교수 요소에 있어 일부 내용이 조정되었습니다. 옵션 2에 대한 자세한 내용은 아래 ‘사전 준비’ 섹션을 참고하시기 바랍니다.
목표
학습자들은…
- 요셉이 천사를 만나게 된 이야기를 읽어보세요. 그 만남은 결국 자비로운 행동으로 이어졌습니다.
- “임마누엘”의 의미를 논의해 보라.
- 다른 사람들에게 하나님의 사랑을 전할 방법을 찾아보세요.
- 어떤 물건이 하나님의 사랑을 전하는 계기가 될 수 있는지 설명해 보세요.
- 첫 번째 방법:대림절 네 번째 촛불(사랑)을 켭니다.
- 방법 2:“예수님이 오십니다, 함께 축하합시다”라는 노래를 부르며, 예수님께서 하나님의 사랑을 나누기 위해 오신다는 사실을 설명해주세요.
소모품
- 『성경 또는전례 성경 이야기, A년』, 랄프 밀턴 지음, 마가렛 카일 그림 (우드 레이크 출판사, 2007, ISBN 9781551455471)
- 종이와 연필 또는 펜
- 색종이(초록색, 갈색, 기타 색상), 가위, 풀, 하트 모양 스텐실(세 가지 크기), 장식용 소품(반짝이, 종이, 스티커)
선택지 1
- 대림 화환, 양초 4개(희망, 기쁨, 평화, 사랑), 라이터 또는 성냥
- 그리스도의 공동체 합창단(CCS)
선택지 2
- 사랑을 상징하는 물품들이 담긴 포장 상자 (아래 ‘사전 준비’ 항목의 목록 참조)
- 가사 표시 방법 (포스터지, 컴퓨터, 프로젝터)
교사용 참고 사항
이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『Sermon & Class Helps, Year A: New Testament』 24쪽에 실린 마태복음 1:18–25에 대한 “성경 탐구”를 읽어보시기 바랍니다.
시간보다 앞서 (옵션 2)
아래에 나열된 다섯 가지 물품을 준비하세요. 대림절 기간 매주 일요일과 크리스마스 날에 하나씩 개봉할 것입니다. 가능하다면 수업이 끝날 때 모든 아이가 하나씩 가져갈 수 있도록 충분한 양을 구하거나 직접 만들어 주세요. 위에 나열된 아이디어를 참고하세요. 각 세트의 물품을 별도의 상자에 포장하여 공간 내 눈에 잘 띄는 곳에 두세요. 첫 네 개의 상자에는 대림절의 주제(기쁨, 평화 등)가 아닌 대림절 주일 번호(대림절 첫째 주일 등)를 적어두어 신비감을 유지하세요. 다섯 번째 상자에는 “메리 크리스마스!”라고 적으세요. 다음 주를 기대하게 만들기 위해 매주 일요일마다 한 상자만 개봉하세요.
포장된 5개의 소포에는 다음이 포함될 예정입니다:
- 평화 관련 물품
- 희망 물품
- 즐거움을 주는 아이템
- 오늘 개봉할 추천 상품
- 예수 관련 상품
모이다
배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 학습 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%)
선택지 1
아이들이 들어오면 반갑게 맞이하고, 대림 화환 주위에 앉도록 안내합니다. 처음 세 개의 양초에 불을 붙이고, 각 양초가 무엇을 상징하는지 아이들과 함께 복습해 보세요. (소망, 기쁨, 평화) 오늘의 양초인 ‘사랑’을 추가하세요. 이 양초는 예수님의 탄생을 기다리는 이 기간 동안 예수님께서 우리 삶에 가져다주시는 사랑을 상징한다고 아이들에게 설명해 주세요. 네 번째 양초에 불을 붙일 때,CCS398번 찬송가 “소망은 빛”의 네 번째 절을 함께 부르세요.
사랑은 선물입니다, (사랑은 선물입니다.)
사랑은 우리 마음이 줄 수 있는 선물입니다. (사랑은 우리 마음이 줄 수 있는 선물입니다.)
사랑의 촛불을 밝혀주세요. (사랑의 촛불을 밝혀주세요.)
—다니엘 찰스 데이먼, © 2007 호프 출판사
참고
또한 학생들이 원형으로 앉아 다가오는 한 주 동안 예수님의 사랑을 어떻게 나타낼 수 있을지 차례대로 나누게 함으로써, ‘살아있는 대림 화환’을 만들어 보는 것도 고려해 볼 수 있습니다. 이 활동은 수업의 ‘모임’ 또는 ‘마무리’ 시간에 진행할 수 있습니다. 준비된 재료에 따라 아이들이 직접 대림 화환을 만들고 매주 촛불을 하나씩 추가하게 하는 것도 좋은 방법입니다.
선택지 2
자,대림절 넷째 주일을 맞이하여 모두 축하합니다! 오늘은 대림절의 마지막 주일입니다. 벌써 마지막 주일이 되었다니 믿기시나요? 대림절 동안 우리가 무엇을 해왔는지 함께 떠올려 볼까요? (하나님의 아들 예수님의 오심을 기다리는 것) 대림절 찬송가를 다시 부를 텐데, 오늘은 새로운 절을 하나 더 추가할 거예요. 오늘의 대림절 주제가 무엇인지 알아맞혀 보세요.
예수님께서 오십니다. 함께 기뻐합시다
(‘반짝반짝 작은 별’ 멜로디에 맞춰)
후렴: 대림절은 우리가 기다리는 시간입니다
우리가 기뻐하며 축하할 놀라운 일이 기다리고 있습니다!
기적이 일어날 것입니다.
우리는 하나님으로부터 선물을 받게 될 것입니다.
대림절은 우리가 기다리는 시간입니다.
예수님께서 오십니다. 함께 축하합시다!
대림절 넷째 주일에
사랑이 우리에게 길을 보여줄 것입니다.
결코 끝나지 않는 하나님의 사랑,
이웃을 친구로 보게 해줍니다.
대림절 넷째 주일에
사랑이 우리에게 길을 보여줄 것입니다.
“자,오늘 대림절의 주제가 무엇일 것같나요? (사랑) 네, 맞아요! 오늘 우리는 세상에 하나님의 사랑을 전하러 오신 예수님의 오심을 기다립니다! 오늘 수업이 끝날 때면, 네 번째 대림절 선물인 ‘사랑’을 열어볼 거예요.”
참여하기
탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)
오늘 성경 구절에서는 사랑이 예상치 못한 방식으로 어떻게 이루어졌는지 들어보겠습니다. 이 이야기는 예수님의 육신의 부모인 마리아와 요셉으로부터 시작됩니다. 마리아와 요셉은 약혼한 사이였습니다. 마리아는 자신이 아이를 가졌다는 사실을 알게 되었습니다. 결혼도 하지 않은 채 아이를 갖게 된 것은 여자로서 두려운 일이었습니다. 사람들은 그녀에게 아주 못되게 굴었을 것입니다. 마리아는 요셉에게 이 사실을 말했을 때, 요셉이 자신과 헤어질까 봐 걱정했습니다. 요셉은 착한 사람이었고 마리아를 곤란하게 만들고 싶지 않았습니다. 그래서 그는 조용히 마리아와의 약혼을 파기하기로 결심했습니다. 하지만 요셉이 마리아와의 약혼을 파기하기 전에, 뜻밖의 일이 일어났습니다.
NRSVue에 실린 마태복음 1장 18절부터 25절까지, 또는 『Lectionary Story Bible, Year A』 35쪽에 실린 “요셉의 용기 있는 선택”을 함께 읽어보세요.
학생들과 함께 다음 질문들을 살펴보세요:
- 메리는 어떤 기분이었을까요? (두려웠을까요, 아기에 대한 희망을 품고 있었을까요)
- 마리아는 무엇을 하기로 결심했나요? (하나님을 신뢰하기로,요셉에게 임신 사실을 솔직히 말하기로, 요셉과 결혼하기로)
- 요셉은 어떤 기분이었을까요? (두려웠을까요, 혼란스러웠을까요)
- 요셉은 무엇을 하기로 결심했나요? (하나님을 신뢰하고, 마리아를 신뢰하며, 마리아와 결혼하여 그녀를 보호하기로)
- “임마누엘”은 무슨 뜻인가요? (하나님이 우리와 함께 계심)
- 하나님께서 우리와 함께 계실까요? 그 느낌이 어떨까요?
오늘의 성경 구절에서 예수님은 “임마누엘”, 즉 ‘하나님이 우리와 함께 계신다’는 뜻이라고 알려줍니다. 여러분은 매일 어떤 방식으로 하나님이 함께 계심을 느끼시나요?
“Emmanuel”이라는 단어의 각 글자로 시작하는 단어들을 모아 아크로스티크 시를 만들어 보겠습니다. 아이들에게 종이 왼쪽 가장자리에 위에서 아래로 EMMANUEL이라는 글자를 쓰게 하세요. 아이들이 고르는 각 단어는 하나님이 우리와 함께 계심을 알 수 있는 방식을 묘사해야 합니다. 그 단어는 하나님의 성품이나 행적을 나타낼 수 있습니다. 예를 들면:
참고:어린 아이들은 스스로 단어를 생각해 내는 데 더 많은 도움이 필요할 수 있습니다. 반에 스스로 학습하는 학생이 적다면, 함께 한 편의 아크로스티크를 만들어 보세요. 학생들의 실력이 더 뛰어나다면, 각자 직접 아크로스티크를 만들어 반 친구들과 공유하게 하세요.
에너지
자비
메시지
태도(긍정적)
갓 태어난왕
이해
설렘
사랑
답변하기
학습자들이 듣기에서 실천으로 나아가도록 이끈다 (수업 시간의 35%)
하나님의 “거꾸로 된” 나라에서 살아간다는 것은 우리에게 사랑을 최우선으로 삼으라고 요구합니다. 오늘 마리아와 요셉에 관한 이야기는, 특히 누군가에게 상처를 줄 수 있는 상황에서는 다른 사람들이 옳다고 생각하는 것을 따르는 것보다 자비를 베푸는 것이 더 중요할 때가 있음을 상기시켜 줍니다. 요셉은 하나님의 창조 계획에서 중요한 역할을 맡았습니다. 그는 마리아를 버리지 않고, 믿음과 사랑으로 나아간 끝에 그녀와 결혼했습니다. 그는 마리아와 그녀의 아기를 지키기로 선택했습니다.
예수님께서는 매일 우리에게 주변 사람들을 바라보며, 하나님께서 그들을 보시는 눈으로 그들을 바라보라고 요청하십니다. 그게 왜 어려운 일일까요? 여러분은 다른 사람들에게 하나님께서 그들을 사랑하신다는 사실을 어떻게 보여줄 수 있을까요?
오늘 우리는 하나님께서 우리를 사랑하시는 마음과, 하나님께서 우리가 서로에게 베풀기를 바라시는 사랑을 기억하기 위해 ‘사랑의 나무’를 만들어 보겠습니다.
각 어린이에게 다음 재료들을 나눠주세요: 배경용 색종이 한 장, 나무 줄기용 갈색 종이 한 장, 하트용 색종이 한 장, 연필이나 펜, 가위, 풀, 스텐실, 그리고 나무를 꾸밀 수 있는 다양한 소품들(스티커, 마커, 스팽글, 종이).
- 갈색 종이로 나무 줄기를 오려내어 배경 종이에 붙이세요.
- 다른 색종이에 큰 것, 중간 크기, 작은 것 세 개의 하트를 그려보세요.
- 하트 모양을 오려내세요.
- 큰 하트를 나무 줄기 위에 거꾸로 붙이되, 줄기와 살짝 겹치도록 하세요.
- 중간 크기의 하트를 큰 하트 위에 거꾸로 붙이되, 살짝 겹치도록 하세요.
- 가장 작은 하트를 거꾸로 뒤집어 중간 크기의 하트 위에, 살짝 겹치도록 붙이세요.
- 트리를 장식하세요.
- 페이지 상단에 ‘임마누엘: 우리와 함께하시는 하나님’이라고 적으세요.
- 각 하트에 한 가지 자비로운 행동을 적어보세요.
참고:또 다른 실물 교구 활동으로는 한 아이가 그림이나 잡지 페이지를 60초 동안 거꾸로 보게 한 다음, 다른 아이가 그 그림이나 잡지 페이지를 바로 세워서 보게 하는 방법이 있습니다. 아이들에게 각자의 관점에서 그림이 어떻게 보였는지 설명하게 하세요. 다양한 그림을 사용하여 이 활동을 여러 번 반복해 보세요. 그림을 거꾸로 보는 것은 어떤 느낌이었나요? 본 것을 어떻게 설명했나요? 이것이 다른 사람들에게 하나님의 거꾸로 된 왕국을 전하는 것과 어떻게 비슷한가요?
보내기
수업 내용을 실제로 어떻게 실천할 수 있는지 살펴봅니다 (수업 시간의 10%)
선택지 1
모두 대림 화환 주위에 모여서 “희망은 빛” (CCS398)의 네 절을 모두 부릅시다. 아이들에게 다음 주가 크리스마스이며, 그때 함께 마지막 촛불을 켤 것이라고 상기시켜 주세요.
희망은 빛과 같습니다…
기쁨은 노래와 같습니다…
평화는 기도입니다…
사랑은 선물입니다…
선택지 2
아이 한 명에게 “대림 제4주일” 선물을 가져오게 하세요. (매주 선물을 가져오는 아이를 번갈아 가며 정하세요.) 상자를 열기 전에 안에 무엇이 들어 있을지 추측해 봅니다. 상자를 연 후, 아이들에게 왜 그 물건이 상자에 들어 있다고 생각하는지 설명해 보라고 하세요. 모든 아이에게 물건 하나씩 나눠주세요. 아이들이 그 물건을 일주일 내내 볼 수 있는 곳에 두어, 예수님께서 하나님의 사랑을 전하러 오신다는 사실과 그 사랑을 다른 사람들과 나누어야 한다는 것을 기억하도록 하라고 설명해 주세요.
참고:가능하다면, 참석하지 않은 분께 물품을 전달해 주십시오.
시간이 된다면, 위 ‘모임’ 섹션에 있는 “예수님이 오십니다, 함께 축하합시다”의 오늘 구절을 불러보세요.
축복
기도와 찬양, 축복, 그리고 희망의 시간 (수업 시간의 5%)
수업을 마치며, 각 학생이 다음 문장을 완성하게 하세요:
이번 주에는 ___에게 ___을 통해 하나님의 사랑을 보여 드리겠습니다.
