Mateo 1:18-25

36 minutos de lectura

La promesa del amor

Cuarto domingo de Adviento
Cuándo utilizarlo: 21 de diciembre de 2025
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Herramientas de culto

Esquema del culto

Escrituras adicionales

Isaías 7:10-16; Salmo 80:1-7, 17-19; Romanos 1:1-7

Preparación

Las partes del servicio religioso dedicadas al enfoque del Adviento y a la oración responsiva del Adviento se trasladan intencionadamente a los demás domingos de Adviento. Utilice estas secciones cada semana para proporcionar continuidad y establecer un ritmo sagrado y una repetición formativa a lo largo de la temporada de Adviento.

Preludio

Villancicos navideños

«¡Escuchad! Los ángeles cantan» CCS 423
«El primer Noel» CCS 424

Bienvenido

Llamada al culto

Lector 1:¡Levántate, resplandece! ¡Porque ha llegado tu luz, y la gloria del Señor ha amanecido sobre ti!

Todos los lectores:Restáuranos, oh Dios; haz brillar tu amor, para que seamos salvos.

Lector 2:El pueblo que caminaba en tinieblas ha visto una gran luz; sobre aquellos que vivían en tierra de profunda oscuridad, una luz ha resplandecido.

Todos los lectores:Restáuranos, oh Dios; haz brillar tu amor, para que seamos salvos.

Lector 3:Y la luz que ahora brilla, que os ilumina, es a través de aquel que ilumina vuestros ojos. Es la misma luz que aviva vuestro entendimiento; luz que procede de la presencia de Dios para llenar la inmensidad del espacio.

Todos los lectores:Restáuranos, oh Dios; haz brillar tu amor, para que seamos salvos.

Lector 2:La luz que está en todas las cosas; que da vida a todas las cosas; que es la ley por la que se rigen todas las cosas; incluso el poder de Dios que se sienta en el trono, que está en el corazón de la eternidad, que está en medio de todas las cosas.

Todos los lectores:Restáuranos, oh Dios; haz brillar tu amor, para que seamos salvos.

Lector 1:Lo que estaba naciendo en él era la vida, y la vida era la luz de todos los hombres. La luz brilla en las tinieblas, y las tinieblas no la vencieron. La luz verdadera, que ilumina a todos los hombres, venía al mundo.

—Selecciones de Isaías 9:2, 60:1; Doctrina y Pactos :3; Juan 1:3b–5, 9; Salmo 80.

Carol

«O Come, All Ye Faithful» CCS 431
O «Go, Tell It on the Mountain» CCS 409

Oración de presencia

Respuesta

Enfoque de Adviento

El Adviento es un tiempo de preparación para la llegada de la luz de Dios al mundo a través de Jesucristo. El Adviento nos trae este regalo: un tiempo de desaceleración, de desarrollo, de espera, que se niega a ser apresurado en nombre de la eficiencia, la conveniencia y la urgencia. Hoy es el cuarto domingo de Adviento, el domingo del amor.

Una mano cansada llama a la puerta de una posada,
¡y no hay sitio!
No hay sitio, Dios del amor, para que nazca el amor.
¡Oh, cómo necesitamos tu regalo de amor!
Amor al prójimo, amor al enemigo, amor a uno mismo.
Amor sano, amor holístico.
Amor sanador que derrite el hielo de la alienación,
que calienta cada corazón con la maravilla de la aceptación
para cada niño que el amor ha traído al mundo.
¿Seguro que no hay sitio para el amor?
Amor que busca y salva. Amor sin condiciones.
Amor por el amor mismo
—sin causa, sin cálculo, sin exigencia.

—Danny A. Belrose,Wave Offerings(Herald Publishing House, 2015), p. 131

Cada semana, cuando nos reunimos para adorar, venimos con una santa expectativa. Esperamos encontrarnos con lo Divino mientras somos moldeados y enviados. Mientras recorremos este tiempo de Adviento, seamos especialmente conscientes en nuestra adoración de la necesidad de reducir el ritmo. Seamos vulnerables ante Dios y sintamos la luz de la esperanza de Cristo renacer en nosotros.

El Adviento es un tiempo para hacer balance de nuestras expectativas. ¿Cómo busca Dios-con-nosotros ser amor donde tú estás en este tiempo de Adviento? Hagamos una pausa en silencio, respirando profundamente para estar presentes y escuchar la voz de lo Santo.Hagan una pausa de un minuto.

Himno de centrado

Cante suavemente, tres veces «
» (Oh Dios, te llamamos) CCS 195 «
» (Oh Señor, te esperamos) CCS 399

Encender la vela del amor del Adviento

Declaración
Hoy encendemos la vela del Adviento del amor. El amor es tanto un afecto tierno como una compasión resiliente, la preocupación y el cuidado que se extiende hacia dentro y hacia fuera. El amor es el corazón de Dios, el corazón del mensaje de Cristo, el corazón de la llamada del Espíritu a todos los discípulos. El amor es una luz que nos llama a casa a través de la oscuridad.

Enciende la vela del Adviento del amor.

Villancico de amor

«Away in a Manger» CCS 425/426
O «Infant Holy, Infant Lowly» CCS 416

Oración responsiva de Adviento

Líder:Dios, te elevamos esta oración de Adviento:

Todos:Para que podamos esperar en tu amor,

Líder:Escucha nuestra oración, oh Señor.(pausa para un momento de silencio)

Todos:Para que podamos encontrar el amor como nuestro hogar,

Líder:Escucha nuestra oración, oh Señor.(pausa)

Todos:Para que podamos cultivar el amor en nuestro interior,

Líder:Escucha nuestra oración, oh Señor.(pausa)

Todos:Para que podamos llevar tu amor a los demás,

Líder:Escucha nuestra oración, oh Señor.(pausa)

Todos:Para que podamos vivir a la luz de tu amor,

Líder:Escucha nuestra oración, oh Señor.(pausa)

Amén.

Adviento Lectura de las Escrituras

Mateo 1:18-25

Carol

«Joseph, Kind Joseph» estrofa 1 CCS 414
O «I Danced in the Morning» estrofa 1 CCS 23

Oración por la paz

Enciende la vela de la paz.

Oración

Dios, que haces tu morada entre nosotros,
Crea espacio en nuestros corazones para que podamos recibirte. Ilumina los caminos de nuestro entendimiento para que podamos encontrar tu presencia en los demás. Quita la oscuridad de nuestros ojos para que podamos despertar a tus propósitos de paz. Emmanuel, Dios, ven a nuestro vecindario, llámanos una vez más a trabajar por la justicia y la sanación en cada ciudad y pueblo donde ya moras. Emmanuel, Dios en relación, llévanos más allá de nuestro aislamiento y hacia una comunidad transformadora. Emmanuel, Dios en solidaridad con los marginados y los «olvidados», recuérdanos tu impulso de bienvenida y hospitalidad. Derrama tu amor abundante sobre nosotros, a través de nosotros, entre nosotros, para que podamos refrescar cada callejón, cada patio, cada tienda y cada mesa con tu promesa de paz. Dios, que haces tu hogar con nosotros, déjanos hacer nuestro hogar en tu amor, tu alegría, tu esperanza, tu paz, tu visión de luz que disipa toda oscuridad. Emmanuel, Dios con nosotros, guíanos en tu camino de paz a través del amor, es nuestra oración. Amén.

Mensaje de Adviento

Basado en Mateo 1:18-25

La generosa respuesta de los discípulos

Declaración: La generosidad de José
Hoy hemos escuchado cómo José escuchó a Dios y ayudó a Jesús a venir al mundo. Vamos a escuchar el texto de nuevo, y quiero que prestéis atención a las formas en que José mostró su generosidad. Leed Mateo 1:18-25. ¿Quién puede decirme una forma en la que José fue generoso?Esperad las respuestas.Las respuestas podrían incluir: No quería que María fuera deshonrada públicamente; confió en Dios y le escuchó; tomó a María como esposa; llamó al niño «Jesús». José no sabía exactamente cómo afectaría al mundo su generosa respuesta, pero cuando sintió que Dios le empujaba, supo lo que tenía que hacer.

Nuestra generosa respuesta como discípulos es similar, ¿no es así? Cuando damos nuestro dinero, no siempre conocemos los nombres, los rostros y las historias de las personas que se verán afectadas por ello, pero sí sabemos que debemos responder a la invitación de Dios a dar. Cuando somos generosos al apoyar la misión de Cristo a través de las energías de la iglesia, otras personas de nuestro propio vecindario y de todo el mundo encuentran nuevas formas de experimentar el asombroso amor de Emmanuel, Dios con ellos. Tomemos el ejemplo de José y respondamos generosamente a la invitación de Dios hoy.

Bendición y recepción de donativos locales y Diezmos para la Misión Mundial.

Carol

«What Child Is This» CCS 432
O «Once in Royal David’s City» CCS 429

Oración de expectativa y confesión

Líder:Oh Dios amoroso, te rogamos con esperanza que la venida de Cristo disipe toda oscuridad,

Congregación:Señor, ten piedad.

Líder:Que el nacimiento de Cristo santifique toda vida,

Congregación:Señor, ten piedad.

Líder:Que el amor de Cristo esté en cada corazón,

Congregación:Señor, ten piedad.

Líder:Que la paz de Cristo llene el mundo,

Congregación:Cristo, ten piedad.

Líder:Que la humildad de Cristo nos enseñe la mansedumbre,

Congregación:Cristo, ten piedad.

Líder:Que la presencia de Cristo esté dentro de nosotros,

Congregación:Señor, ten piedad.

Líder:Para que el poder de Cristo esté sobre nosotros,

Congregación:Señor, ten piedad.

Líder:Que el Espíritu de Cristo nos llene,

Congregación:Señor, ten piedad.

Respuesta cantada

«Espera al Señor» CCS 399

Postludio

Espacio sagrado: Esquema para el culto en grupos pequeños

Reunión

Bienvenido

Durante el Adviento es tradicional tener velas de Adviento (cuatro velas blancas, una por cada semana del Adviento) o una corona de Adviento (una corona de hojas perennes, con cuatro velas y una vela blanca en el centro). Cada semana se enciende una vela, y la vela del centro se enciende en Navidad. El encendido de la vela de Adviento tiene lugar al comienzo de la práctica espiritual.

El Adviento es una época de espera y expectación por la llegada de la luz a un mundo oscurecido en forma del niño Jesús. El Adviento se pasa anticipando y preparándose espiritualmente para la llegada del niño Jesús. Las Escrituras, los símbolos y los himnos ayudan a que el Adviento sea un tiempo de expectación por el nacimiento de Cristo, en lugar de un frenesí de tareas navideñas.

La temporada de Adviento comienza cuatro domingos antes de Navidad y se celebra cada domingo hasta Navidad. A menudo se utiliza una corona de Adviento con cuatro velas y una vela de Cristo en el centro para celebrar las semanas de Adviento. Cada semana se enciende una vela hasta que todas brillan intensamente en Navidad.

Oración por la paz

Toca una campana o un carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.

Dios de gloria y grandeza, ayúdanos a reunirnos en espíritu y entendimiento. La riqueza de tu bondad nos lleva a adorarte.

Te damos gracias por el regalo de tu Hijo en este tiempo de Adviento. Él tocó y bendijo cada aspecto de nuestras vidas mientras estuvo en la Tierra. Él es el Príncipe de la Paz. Gracias por su gran amor y la belleza de su generosidad. Haznos receptivos al Espíritu Santo que él acogió a través de la oración. Lo buscamos en nuestro compartir los problemas y las relaciones humanas. Levantaríamos la bandera de la paz de Jesús en nuestro mundo atribulado. Desafíanos nuevamente durante esta preparación del Adviento a convertirnos en una parte creativa de la redención del mundo con él, pues lo pedimos en su digno nombre. Amén.

—Miriam Mann

 Práctica espiritual

Tómate cinco minutos.

Enciende la cuarta vela de Adviento y di:

Hoy encendemos la cuarta vela de Adviento. Esta vela representa el amor. Que el encendido de esta vela nos recuerde que debemos compartir nuestra luz y nuestro amor con el mundo.

Lea lo siguiente:

A lo largo de este tiempo de Adviento hemos estado reflexionando sobre cómo «tomarnos un respiro» nos ayuda a ralentizar el ritmo, conectar con lo Divino y descubrir la esperanza, la paz y la alegría en la nueva luz que nace en esta época. Jesús nos enseñó un amor que va mucho más allá de lo que podríamos considerar seguro y limitado. A través de sus acciones, Jesús nos enseñó no solo a amar a aquellos que se parecen a nosotros, actúan como nosotros o piensan como nosotros, sino a abrir nuestros brazos a todos. Jesús es un modelo de amor sin restricciones, sin límites y sin cesar. Esta es la esperanza del Adviento: la esperanza de un nuevo nacimiento, la esperanza de la misericordia y el amor de Dios.

Lea lo siguiente:

El amor es el poder más grande del mundo. Es más fuerte que el odio. Cuando estamos llenos de amor y tratamos a los demás con amor, traemos paz, esperanza y alegría al mundo. Hoy haremos «Take Five» mediante una meditación con mantras. Al inhalar, nuestro mantra es: «Como yo os he amado». Al exhalar, nuestro mantra es: «Amaos los unos a los otros». Continúa con esta práctica durante cinco minutos.

Pon el temporizador a cinco minutos. Al final, di «Amén». Invita al grupo a reflexionar sobre esta práctica.

Compartir alrededor de la mesa

Mateo 1:18-25 NRSVue

El nacimiento de Jesús el Mesías tuvo lugar de la siguiente manera. Cuando su madre María se había comprometido con José, pero antes de que vivieran juntos, se descubrió que estaba embarazada por obra del Espíritu Santo. Su esposo José, siendo un hombre justo y no queriendo exponerla a la vergüenza pública, planeó divorciarse de ella en secreto.

Pero justo cuando había decidido hacerlo, un ángel del Señor se le apareció en sueños y le dijo: «José, hijo de David, no temas tomar a María como esposa, porque el niño que ella ha concebido es del Espíritu Santo. Ella dará a luz un hijo, y tú le pondrás por nombre Jesús, porque él salvará a su pueblo de sus pecados».

Todo esto sucedió para que se cumpliera lo que había dicho el Señor por medio del profeta: «He aquí que la virgen quedará embarazada y dará a luz un hijo, y le pondrán por nombre Emanuel», que significa «Dios con nosotros».

Cuando José despertó del sueño, hizo como le había mandado el ángel del Señor; la tomó por esposa, pero no tuvo relaciones con ella hasta que dio a luz un hijo, y le puso por nombre Jesús.

Cuando la gente piensa en la Navidad, a menudo piensa en el nacimiento de Jesús, que trajo esperanza al mundo. Es una época mágica en la que las familias comparten entre sí, a menudo viajando largas distancias para estar con sus seres queridos. Sin embargo, la primera Navidad para José fue una de conmoción y consternación. María, su futura esposa, estaba embarazada. ¿Cómo podía ser eso? No habían estado juntos. El próximo nacimiento de Jesús se ve empañado por el escándalo.

José se encuentra en un pequeño dilema. ¿Qué debo hacer? Tiene todo el derecho a avergonzar a esta mujer, a convertirla en un espectáculo en la comunidad por su transgresión. José, que es un hombre bondadoso, decide que se divorciará discretamente de María, la opción más humana. Sin embargo, nuestra historia da otro giro. José recibe la visita de un ángel que le explica que María no ha sido infiel, sino que ha concebido por obra del Espíritu Santo y dará a luz a Emmanuel, «Dios está con nosotros».

La parte de la historia de Navidad que leemos hoy es a la vez una maravilla y un escándalo. José debe confiar en lo maravilloso, lo increíble, lo espectacular. Nuestro texto nos recuerda que las cosas inesperadas a menudo pueden ser señales de que Dios está obrando. Al mirar el árbol de Navidad, que no tiene la forma tan perfecta como parecía en el vivero, y nuestras vidas, que no son tan perfectas como quisiéramos, Dios está haciendo algo nuevo. Que nos regocijemos en el renacimiento de la temporada navideña.

Preguntas

  1. ¿Cuándo has sentido que no has logrado vivir la «Navidad perfecta», pero aún así has sentido plenamente el amor y la gracia de Dios?
  2. ¿Qué es lo que te parece más inusual del nacimiento de Jesús?
  3. ¿Cómo has sentido el amor de Dios en este tiempo de Adviento?

Envío

Declaración de generosidad

Los discípulos fieles responden a una creciente conciencia de la abundante generosidad de Dios compartiendo según los deseos de sus corazones, no por mandato o por obligación.

Doctrina y Pactos :9

La cesta de ofrendas está disponible si desea apoyar los ministerios de grupos pequeños en curso como parte de su generosa respuesta.

La oración de ofrenda para el Adviento está adaptada de La respuesta generosa del discípulo:

Dios fiel, acompáñanos mientras planificamos nuestros gastos. Que utilicemos nuestros recursos para construir relaciones sanas y felices contigo, con los demás y con la Tierra. Que recordemos las enseñanzas de Jesús, que nos desafían a tomar decisiones de estilo de vida contrarias a nuestra cultura de acumulación y exceso. Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

CCS395, «Gente, mirad hacia el este»

Oración final


Añadidos opcionales según el grupo

Sacramento de la Cena del Señor

Elija un pasaje bíblico para leer de esta selección: 1 Corintios 11:23–26; Mateo 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Invitación a la Comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, muerte, resurrección y presencia continua de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también experimentamos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Otros pueden tener interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

En este tiempo de Adviento, nuestra experiencia de estar juntos mientras compartimos la Comunión es una expresión de bendición, sanación, paz y comunidad.

Como preparación, cantemos de Community of Christ Sings 519, «En el canto».

Bendición y reparto del pan y el vino.

Reflexiones para niños

Materiales: papel y lápices.

Pregunta: ¿Qué cosas cariñosas nos dicen otras personas o les decimos nosotros a los demás?

Pida a cada niño que doble una hoja de papel por la mitad verticalmente. Invite a los niños a escribir o dibujar en la parte izquierda del papel algunas cosas que les hayan dicho otras personas, o que ellos hayan dicho a otras personas, y que NO les hayan parecido cariñosas. Una vez que hayan dibujado o escrito algunos ejemplos, pídales que escriban o dibujen ejemplos de cosas cariñosas en la parte derecha del papel.

Invite a los niños a compartir algo que hayan escrito en la parte derecha de su página.

Explique: Podemos practicar el amor diciendo cosas amables y teniendo compasión por nosotros mismos y por los demás, incluso cuando nos sentimos débiles o cometemos errores. Jesús nos ama en todo momento, y nosotros también podemos elegir mostrar amor en todo momento.

Dígales a los niños: Gracias por venir hoy a demostrar su amor por todos nosotros y por Jesús al Más información él. Pueden compartir su amor por Jesús siendo amorosos con ustedes mismos, con su familia, con sus amigos y con los demás.

Guíe a los niños en la oración: Oramos para que todos los hijos de Dios puedan sentir el amor de Dios. Oramos por su seguridad. Oramos por su salud. Oramos para que puedan sentir alegría. Ayúdanos a ser las manos de Dios en este tiempo de Adviento mientras esperamos con amor.

Ayudas para sermones

Explorando las Escrituras

En lugar de relatar el nacimiento de Jesús, el pasaje de hoy proporciona un importante contexto. Cuenta que María está comprometida con José, pero que queda embarazada por obra del Espíritu Santo antes de vivir con José. En aquella época, el compromiso matrimonial se consideraba vinculante, por lo que el embarazo de María se consideraría hoy en día una violación del acuerdo matrimonial. José habría tenido todo el derecho a hacer un escándalo público y rechazarla como su prometida. Pero se nos dice que él es «un hombre justo» y decide «despedirla en secreto». Ya desde el principio, el texto introduce una noción de justicia diferente a la simple obediencia a la ley. Él decide responder a María por compasión.

Después de haber tomado la decisión, un ángel visita a José y le dice que no tema tomar a María como esposa. El ángel le dice que el niño que María espera ha sido concebido por el Espíritu Santo. Además, le dice que le ponga al niño el nombre de «Jesús». Esto es importante, ya que los versículos anteriores de este capítulo han mostrado a José como descendiente de David. Al ponerle nombre al niño, José lo reclama como suyo y como descendiente de David. Esto permite al autor proclamar a este niño como «Emmanuel», en cumplimiento de la profecía hebrea, una conexión especialmente importante a lo largo del Evangelio de Mateo.

El nombreJesússignificaba «Yahvé ayuda» o «Yahvé salva». A pesar de su intenso significado, el nombre Jesús era común en aquella época. Sirve de puente entre la santidad de Dios y la cotidianidad de la humanidad. Jesús era conocido en la tradición como el sucesor de Moisés, y este tema se repite a lo largo del Evangelio de Mateo.

Hoy es el último domingo de Adviento, el domingo justo antes de celebrar el nacimiento de Jesús el día de Navidad. La declaración de la iglesia, tras la espera del Adviento, es que ¡Jesús ha nacido! No solo recordamos un acontecimiento que ocurrió hace 2000 años, sino que afirmamos que Jesús ha nacido de nuevo. El nacimiento de Jesús no es solo un acontecimiento único. Él renace cada vez que recordamos y revivimos su vida y su ministerio. Cada vez que sus discípulos tienden la mano con amor, compasión y cuidado hacia los necesitados, Jesús está presente. Él vive hoy tanto como lo hizo después de su nacimiento en Belén, su crianza en Nazaret y su vida en Palestina. Con alegría, en este día, gritamos: «¡Jesús ha nacido!».

Ideas centrales

  1. El nacimiento de Jesús ocurrió en circunstancias inusuales.
  2. El nacimiento de Jesús cumplió la profecía hebrea.
  3. Jesús fue el regalo de Dios a la humanidad para traer la salvación.
  4. Jesús renace en cada acto de auténtico discipulado cristiano.

Preguntas para el ponente

  1. ¿Qué es lo que te parece más inusual del nacimiento de Jesús?
  2.  ¿Cómo has experimentado el amor de Dios en lo que va de este tiempo de Adviento?
  3. ¿De qué manera el nacimiento de Jesús satisface tus mayores anhelos?
  4. ¿Cómo has experimentado el nacimiento de Jesús de nuevo al compartir con otros discípulos cristianos, tanto al dar como al recibir actos de amor?

Lecciones

Lección para adultos

Pasaje bíblico destacado

Mateo 1:18-25 

Enfoque de la lección

Jesús renace en los actos compasivos de los discípulos. 

Objetivos 

Los alumnos... 

  • Compartir actos de compasión a través de los cuales se dio y se recibió el amor de Dios. 
  • Comenta Mateo 1:18-25 y lo que nos revela hoy sobre Cristo Jesús. 
  • Explorar oportunidades para la salvación social y relacional a través del ministerio compasivo. 

Suministros 

  • Biblia  
  • Community of Christ Sings (CCS

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) para Mateo 1:18-25 enSermon & Class Helps, Year A: New Testament (con énfasis en el Evangelio según Mateo),p. 24, disponible a través de Herald House. 

Reunir

Activa los conocimientos previos, prepara y motiva para la lección (15 % del tiempo total de la lección).

Hoy es el cuarto domingo de Adviento, y el tema central de hoy es el amor. Invita a todos los que quieran compartir su respuesta a una o ambas de las siguientes afirmaciones. 

  • Describe un acto de compasión por el que hayasrecibidoel amor de Dios esta semana. 
  • Describe un acto de compasión a través del cual hayascompartidoel amorde Diosesta semana. 

Participar

Invita a la exploración y la interacción (35 % del tiempo de clase).

El pasaje de hoy forma parte del relato del nacimiento de Mateo. El pasaje está precedido por la genealogía de Jesús, que difiere de la genealogía que se encuentra en Lucas. La genealogía inclusiva de Mateo (mujeres, extranjeros, pecadores y santos) afirma que los propósitos de Dios se llevan a cabo de maneras inesperadas. Teniendo en cuenta la autoría posterior a la resurrección de Mateo, la introducción refleja la historia completa de Cristo. Jesús el Mesías está conectado con la historia de Israel (hijo de Abraham) y es descendiente del rey David, tal como lo profetizó Isaías (véase Isaías 7:13-14). 

Lea Mateo 1:18-25 y comente lo siguiente.Nota para el instructor:Puede optar por formar tres grupos pequeños o parejas y asignar a cada grupo o pareja una de las siguientes personas. Pida a cada grupo o pareja que lea el párrafo sobre su persona y comente las preguntas que siguen. Comparta las ideas con todo el grupo. 

María 

María es la quinta mujer mencionada en la genealogía de Jesús, lo que rompe con el patrón del linaje masculino. Las otras mujeres mencionadas —Tamar, Rahab, Rut y Betsabé— tienen vínculos únicos con Israel. María estaba comprometida con José, lo que en el judaísmo del siglo I implicaba un contrato vinculante. Su concepción por obra del Espíritu Santo se expone de forma sencilla en este pasaje y es conocida por el público, pero no por José antes de su sueño. Según la ley judía, el castigo por adulterio era la muerte (Deuteronomio 22:23-27) y, aunque esa práctica se cumplía con menos rigor en la época de Mateo, el castigo seguía siendo público, severo y vergonzoso. 

  • ¿Qué tiene de significativo el papel de María en la historia del nacimiento de Mateo? 
  • ¿Cómo renace Jesús en las respuestas marianas de los discípulos de hoy? 

José 

Cuando José se enteró del embarazo de María, su decisión de repudiarla discretamente fue un acto de compasión que contrastaba con lo que dictaba la obediencia a la ley. Su acción introdujo una comprensión de la justicia más allá de la interpretación literal de la Ley de Moisés. 

Después de la visita en sueños, llevó a María a su casa como esposa, reconoció al niño como suyo y le puso el nombre de Jesús, tal y como se le había indicado. Al hacerlo, cumplió la profecía de Isaías de que el Mesías sería descendiente de David. 

  • ¿Qué tiene de significativo el papel y la respuesta de José en el relato del nacimiento de Mateo? 
  • ¿Cómo renace Jesús a través de acciones similares a las de José en el mundo actual? 

Jesús 

El nombre Jesús (Yeshua en hebreo) era un nombre judío común en la Palestina del siglo I. Significa «Yahvé ayuda» o «Yahvé salva». El nombre Jesús sirve de puente entre la santidad de Dios y la cotidianidad de la humanidad (Sermon & Class Helps, Año A: Nuevo Testamento, p. 24). El nombre también se relaciona con la profecía de Isaías (Isaías 7:14) de que el niño se llamará Emmanuel, que significa «Dios con nosotros». El autor de Mateo utiliza este pasaje para relacionar a Jesús con la historia de Israel y afirmar tanto su divinidad como su humanidad. 

  • ¿Qué tiene de significativo el nombre de Jesús en el relato del nacimiento de Mateo? 
  • ¿Cómo entiendes la salvación de Dios a través de Jesús? 

Responder

Lleva a los alumnos de la escucha a la práctica (35 % del tiempo de clase).

La Comunidad de Cristo sostiene las siguientes declaraciones sobre Jesucristo. 

  1. Cristo es nuestra paz, derribando los muros divisorios de hostilidad entre nosotros. Él nos promete la redención y la sanación de nuestras relaciones con Dios, entre nosotros y con toda la creación. 
  2. Como discípulos de Cristo, todos estamos llamados a conformar nuestras vidas a la suya, viviendo en una comunidad amorosa con los demás, viendo a Jesús en los rostros de los más pequeños de los hijos de Dios y sirviendo a aquellos a quienes el mundo ha olvidado. 

—«Proclamamos a Jesucristo»,Compartir en la Comunidad de Cristo, 4.ª edición, pp. 59-60. 

  • ¿Dónde encuentras conexiones entre la discusión sobre la historia del nacimiento de Mateo (sección «Participa») y estas declaraciones de fe sobre Jesucristo? 
  • ¿De qué manera las declaraciones reflejan una comprensión de la salvación de Dios a través de Jesucristo? 

Formar dos grupos y asignar «Ministerios compasivos» a un grupo y «Salvación social o relacional» al segundo grupo. Debatir las preguntas en grupos más pequeños, anotar las respuestas y compartirlas con el grupo más grande. 

Ministerios Compasivos 

  • ¿Qué ministerios compasivos se ofrecen a través de su congregación o comunidad? 
  • ¿Cómo promueven estos ministerios la salvación social y relacional? 

Salvación social o relacional 

  • ¿De qué manera las acciones de José en el pasaje de hoy promueven la salvación social y relacional? 
  • ¿Qué ministerios de tu congregación o comunidad promueven la salvación social y relacional? 

Enviar

Explora cómo se podría vivir la lección (10 % del tiempo de la lección).

Respondan a las siguientes preguntas en pequeños grupos de dos o tres personas, o en un grupo grande. Dediquen tiempo a la oración con estas preguntas como parte de su práctica espiritual personal durante la próxima semana. 

  • ¿De qué manera la historia del nacimiento de Mateo confirma el amor de Dios por ti? ¿Por toda la creación? 
  • ¿Cómo has experimentado el nacimiento de Jesús de nuevo a través de los actos compasivos de los discípulos (otros y los tuyos propios)? 

Bendice

Tiempo de oración, alabanza, bendición y esperanza (5 % del tiempo de la lección)

Lea o cante «As God Is Joy» (CCS366) como declaración de bendición y compromiso. 

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Mateo 1:18-25 

Enfoque de la lección

La respuesta de José a Dios revela amor y confianza. 

Objetivos 

Los alumnos... 

  • Lee sobre la respuesta amorosa de José a Dios. 
  • Explora lo que significa elegir con valentía el amor. 
  • Aprenda sobre el principio perdurable de las decisiones responsables. 

Suministros 

  • Biblia 
  • Pizarra u otra superficie grande para escribir 
  • Marcador 
  • Community of Christ Sings (CCS

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) para Mateo 1:18-25 enSermon & Class Helps, Year B: New Testament (con énfasis en el Evangelio según Mateo), p. 24, disponible a través de Herald House. 

Reunir

Activa los conocimientos previos, prepara y motiva para la lección (15 % del tiempo total de la lección).

Lea los versos de «Joseph, Kind Joseph» (José, el bondadoso José),CCS414, en lugar de una oración inicial. 

La lección de esta semana nos ayuda a explorar la respuesta de José al llamado de Dios para que eligiera el amor a pesar de la compleja situación. Este himno nos invita a explorar el amor que José y María comparten por el niño Jesús. 

Participar

Invita a la exploración y la interacción (35 % del tiempo de clase).

El Adviento es un tiempo para prepararnos para el nacimiento de Jesús en un mundo que espera amor. El texto bíblico de esta semana nos invita a explorar la respuesta de José a la invitación de Dios. José es invitado a tomar una decisión que contribuya a la acción de Dios en el mundo por el bien del mundo. 

Lee Mateo 1:18-25. 

En esta escena, el autor de Mateo nos invita a explorar la respuesta de José ante el milagroso nacimiento de Jesús. Antes de que José y María se casaran, María quedó embarazada. En aquella época, quedarse embarazada fuera del compromiso y el matrimonio se consideraba adulterio. En su cultura, José tenía derecho a romper su compromiso con María y podría haberle hecho cosas mucho peores. José planea despedirla discretamente, ahorrándole así cierta humillación. 

Aunque José está tomando una decisión compasiva, un ángel del Señor se le aparece en sueños con una invitación diferente. El ángel le dice a José que tome a María como esposa, a pesar de lo que otros puedan pensar de su decisión. El ángel le dice a José que el niño que María lleva en su vientre ha sido concebido por el Espíritu Santo. 

El ángel en el sueño de José lo invita a participar en una historia alternativa que Dios está escribiendo. Aunque José estaba tomando una decisión responsable y compasiva al repudiar a María en silencio, Dios le presenta otra opción en la que se revelará el amor supremo y el pueblo será salvado. El autor, una vez más, recurre a la Biblia hebrea (Antiguo Testamento) para asegurar a los lectores que esto siempre ha sido parte de la visión de Dios para la creación y es el cumplimiento de una promesa de Dios. 

Cuando José despierta de su sueño, hace lo que le indica el ángel y toma a María como esposa. Cuando nace el bebé, le ponen el nombre de Jesús —Dios con nosotros en el mundo— tal y como le había dicho el ángel. Al tomar a Jesús como su hijo y ponerle nombre, Jesús pasa a formar parte del árbol genealógico de David, una figura importante en las escrituras hebreas. Esto vincula la historia del milagroso nacimiento de Jesús con la larga historia de Dios cumpliendo sus promesas. 

Responder

Lleva a los alumnos de la escucha a la práctica (35 % del tiempo de clase).

Las historias de amor son populares en los libros, las películas, la televisión y la música. El pasaje de las Escrituras de hoy encaja bien en la categoría de «historia de amor». En el pasaje de hoy, José nos muestra lo que significa elegir con valentía amar. Significa compasión, amabilidad y respeto. Significa seguir a Dios. La historia de amor de María y José nos enseña cómo vivir como discípulos. 

  • Comparte tu historia de amor favorita. ¿En qué parte de esta historia hay ejemplos de amabilidad, comprensión, respeto, compasión, etc.? 
  • ¿Qué podemos aprender de María y José sobre el amor? 
  • ¿Cuáles son las cualidades del amor valiente? Escriba sus respuestas en una pizarra u otra superficie grande. 

Enviar

Explora cómo se podría vivir la lección (10 % del tiempo de la lección).

Exploramos este texto durante el Adviento porque es una oportunidad para descubrir lo que significa amar. El autor de Mateo describe una escena en la que José tiene la oportunidad de elegir el amor. A José se le ordena casarse con María, aunque otros miembros de su comunidad puedan juzgar su decisión. 

La decisión de José es un acto de amor que respeta a María y sigue a Dios. La decisión de José también ayuda a traer amor en forma del nacimiento de Cristo. Las Escrituras nos dicen que este próximo nacimiento será para salvar al pueblo. El ángel le dice a José cómo su decisión de seguir a Dios ayudará a cumplir los buenos planes de Dios para el mundo. 

Nuestro pasaje de las Escrituras nos invita a explorar lo que significa elegir amar con valentía. Doctrina y Pactos :8c nos ofrece una invitación similar: 

Avanza con confianza y vive proféticamente como un pueblo que ha sido amado y que ahora elige valientemente amar a los demás en nombre de Aquel a quien sirves. 

Las decisiones que tomamos individual y colectivamente pueden ayudar a manifestar el amor de Dios en el mundo, o no. El principio perdurable «Decisiones responsables» nos guía en el papel que desempeñamos en las decisiones que tomamos. Lea sobre las decisiones responsables a continuación, enCompartir en la Comunidad de Cristo, 4.ª edición, p. 30. 

Elecciones responsables 

  • Dios da a los seres humanos la capacidad de elegir a quién o a qué servirán. 
  • Algunas personas experimentan condiciones que disminuyen su capacidad para tomar decisiones. 
  • Las decisiones humanas contribuyen al bien o al mal en nuestras vidas y en el mundo. 
  • Muchos aspectos de la creación necesitan redención debido a las decisiones irresponsables y pecaminosas de los seres humanos.
  • Estamos llamados a tomar decisiones responsables dentro de las circunstancias de nuestras vidas que contribuyan a los propósitos de Dios. 

Bendice

Tiempo de oración, alabanza, bendición y esperanza (5 % del tiempo de la lección)

Repase la lista de cualidades del amor valiente creada anteriormente en la lección. Pida a cada persona que elija una palabra o cualidad que intentará encarnar. Reflexionen juntos sobre cómo estas cualidades pueden ayudar a llevar el amor de Cristo a un mundo que sufre. 

Ofrece una breve oración o vuelve a leer el primer verso de «Joseph, Kind Joseph»CCS414. 

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Mateo 1:18-25 

Enfoque de la lección

El nacimiento de Jesús cumplió la promesa de Dios de amarnos y estar con nosotros.  

Notas para los profesores

Esta lección tiene adaptaciones en los objetivos de aprendizaje, los materiales y los componentes didácticos de las secciones «Reunir» y «Enviar». Consulte las instrucciones adicionales en la sección «Con antelación» más abajo para la opción 2.  

Objetivos 

Los alumnos... 

  • Lee la historia del encuentro de José con un ángel, que lo llevó a realizar un acto de compasión.  
  • Discutir el significado de «Emmanuel».  
  • Identificar formas de mostrar el amor de Dios a los demás. 
  • Explique cómo un objeto puede servir como recordatorio para compartir el amor de Dios. 
  • Opción 1:encender la cuarta vela de Adviento (amor).  
  • Opción 2: explicarque Jesús viene a compartir el amor de Dios cantando «Jesús viene, celebremos». 

Suministros 

  • Biblia oLeccionario Story Bible, Año A, por Ralph Milton, ilustrado por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471) 
  • Papel y lápices o bolígrafos  
  • Cartulina (verde, marrón, otros colores), tijeras, pegamento, plantillas de corazones (tres tamaños), elementos decorativos (lentejuelas, papel, pegatinas). 
Opción 1 
  • Corona de Adviento, cuatro velas (esperanza, alegría, paz, amor), mechero o cerillas.  
  • Community of Christ Sings (CCS)  
Opción 2
  • Caja envuelta con artículos que representan el amor (véase la lista en las notas «Con antelación» más abajo). 
  • Forma de mostrar las letras de las canciones (papel milimetrado, ordenador, proyector) 

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) para Mateo 1:18-25 enSermon & Class Helps, Year A: New Testament(Ayudas para sermones y clases, Año A: Nuevo Testamento), p. 24, disponible a través de Herald House. 

Por delante del tiempo (Opción 2)

Reúna los cinco conjuntos de artículos que se indican a continuación. Abriremos uno cada domingo de Adviento y el día de Navidad. Si es posible, busque o prepare suficientes para que cada niño pueda llevarse uno al final de la clase. Busca ideas en la lista anterior. Envuelve cada conjunto de artículos en una caja separada y colócalos en un lugar destacado de tu espacio. En las cuatro primeras cajas, escribe el número del domingo de Adviento (primer domingo de Adviento, etc.), no el tema del Adviento (alegría, paz, etc.), para que siga siendo un misterio. En la quinta caja, escribe «¡Feliz Navidad!». Abre solo un paquete cada domingo para crear expectación para la semana siguiente.  

Los cinco paquetes envueltos incluirán:  

  • Artículos de paz
  • Artículos de esperanza
  • Artículos de alegría  
  • Artículos de amor para abrir hoy 
  • Artículos de Jesús 

Reunir

Activa los conocimientos previos, prepara y motiva para la lección (15 % del tiempo total de la lección).

Opción 1

Salude a los niños cuando entren e invítelos a sentarse alrededor de la corona de Adviento. Encienda las tres primeras velas y repase con la clase lo que representa cada una de ellas (esperanza, alegría y paz). Añada la vela de hoy, que representa el amor. Explique a los niños que esta vela representa el amor que Jesús trae a nuestras vidas durante esta época de espera del nacimiento de Jesús. Mientras enciende la cuarta vela, canten juntos la cuarta estrofa de «Hope Is a Light» (La esperanza es una luz),CCS398.  

El amor es un regalo, (El amor es un regalo.)
El amor es un regalo que nuestros corazones pueden dar. (El amor es un regalo que nuestros corazones pueden dar.)
Enciende la vela del amor. (Enciende la vela del amor.)  

—Daniel Charles Damon, © 2007 Hope Publishing Company 

Nota

También puede considerar la posibilidad de crear una corona de Adviento viviente haciendo que los alumnos se sienten en círculo y se turnen para compartir cómo pueden representar el amor de Jesús durante la próxima semana. Puede hacerlo en la sección «Reunir» o «Despedir» de la lección. También puede considerar, dependiendo de los materiales disponibles, permitir que los niños hagan sus propias coronas de Adviento y añadan una vela cada semana. 

Opción 2

Digamos:¡Feliz cuarto domingo de Adviento! Este es el último domingo de Adviento. ¿Pueden creer que ya llegó? ¿Quién puede recordarnos lo que hemos estado haciendo durante el Adviento? (Esperar la llegada del hijo de Dios, Jesús). Vamos a cantar nuestra canción de Adviento otra vez, pero hoy le agregaremos una nueva estrofa. Escuchen para ver si pueden identificar el tema del Adviento de hoy. 

Jesús viene, celebremos 

(Cantado con la melodía de Twinkle, Twinkle Little Star) 

CORO: El Adviento es un tiempo de espera.
¡Celebraremos algo emocionante!
Se producirá un milagro.
Recibiremos un regalo de Dios.
El Adviento es un tiempo de espera.
¡Jesús viene, celebremos! 

El cuarto domingo de Adviento
El amor nos mostrará el camino.
El amor de Dios que nunca termina,
Nos ayuda a ver a nuestros vecinos como amigos.
El cuarto domingo de Adviento
El amor nos mostrará el camino. 

Diga: ¿Cuálcreen que es nuestro tema de Adviento hoy? (El amor) ¡Sí, tienen razón! Hoy esperamos la llegada de Jesús, ¡quien vino a traer el amor de Dios al mundo! Al final de la clase de hoy, abriremos nuestro cuarto regalo de amor de Adviento. 

Participar

Invita a la exploración y la interacción (35 % del tiempo de clase).

En el pasaje de las Escrituras de hoy, vamos a escuchar cómo el amor surgió de una manera inesperada. Nuestra historia comienza con María y José, los padres terrenales de Jesús. María y José estaban comprometidos. María descubrió que iba a tener un bebé. Era aterrador para una joven tener un bebé sin estar casada. La gente sería muy cruel con ella. Estaba preocupada porque pensaba que José rompería con ella. José era una buena persona y no quería avergonzar a María. Así que decidió romper su compromiso con ella discretamente. Sin embargo, antes de que pudiera romper su compromiso con María, ocurrió algo inesperado.  

Leamos juntos Mateo 1:18-25 de la NRSVue o «La valiente decisión de José» deLectionary Story Bible, Año A, p. 35.  

Explora las siguientes preguntas con los alumnos:  

  • ¿Cómo crees que se sentía María? (asustada, esperanzada por su bebé)  
  • ¿Qué decidió hacer María? (confiar en Dios,contarle a José la verdad sobre su embarazo, casarse con José
  • ¿Cómo crees que se sentía José? (asustado, confundido
  • ¿Qué decidió hacer José? (confiar en Dios, confiar en María, proteger a María casándose con ella
  • ¿Qué significa «Emmanuel»? (Dios con nosotros)  
  • ¿Está Dios con nosotros? ¿Cómo se siente eso?  

En el pasaje de las Escrituras de hoy se nos dice que Jesús es «Emmanuel», que significa «Dios está con nosotros». ¿De qué maneras sabes que Dios está contigo cada día?  

Vamos a crear un poema acróstico compuesto por palabras que comienzan con cada letra de «Emmanuel». Pida a los niños que escriban las letras EMMANUEL de arriba abajo en el lado izquierdo de su hoja. Cada palabra que elijan debe describir una forma en la que sabemos que Dios está con nosotros. Esa palabra podría describir la naturaleza o las acciones de Dios. Por ejemplo:  

Nota:Los niños más pequeños pueden necesitar más ayuda para pensar en palabras por sí mismos. Si tu clase tiene pocos alumnos independientes, cread juntos un acróstico. Si tus alumnos son más avanzados, pídeles que creen el suyo propio y lo compartan con la clase.

Energía
Misericordia
Mensaje
Actitud(buena)
Reyrecién nacido
Comprensión
Emoción
Amor

Responder

Lleva a los alumnos de la escucha a la práctica (35 % del tiempo de clase).

Vivir en el reino «al revés» de Dios nos exige poner el amor en primer lugar. La historia de hoy sobre María y José nos recuerda que, a veces, ser compasivo es más importante que seguir lo que otros consideran correcto, especialmente si eso puede herir a alguien. José tenía un papel importante en el plan de Dios para la creación. En lugar de abandonar a María, dio un paso adelante con fe y amor y se casó con ella. Decidió proteger a María y a su bebé.

Jesús nos pide cada día que miremos a las personas que nos rodean y las veamos como Dios las ve. ¿Qué tiene eso de difícil? ¿Cómo puedes mostrar a los demás que Dios los ama? 

Hoy vamos a crear un árbol del amor como recordatorio del amor que Dios nos tiene y del amor que Dios quiere que nos demos unos a otros. 

Reparta los siguientes materiales a cada niño: una hoja de cartulina para el fondo, una hoja de papel marrón para el tronco del árbol, una hoja de cartulina para los corazones, lápiz o bolígrafo, tijeras, pegamento, plantillas y diversos elementos para decorar el árbol (pegatinas, rotuladores, lentejuelas, papel).  

  1. Recorta un tronco del papel marrón y pégalo al papel de fondo.  
  2. Traza tres corazones (grande, mediano y pequeño) en otra hoja de cartulina.  
  3. Recorta corazones.  
  4. Pega el corazón grande boca abajo sobre el tronco del árbol, solapándolo ligeramente.  
  5. Pega el corazón mediano boca abajo sobre el corazón grande, solapándolo ligeramente.  
  6. Pega el corazón más pequeño boca abajo encima y ligeramente superpuesto al corazón mediano.  
  7. Decora el árbol.  
  8. Escribe en la parte superior de la página: Emmanuel: Dios con nosotros.  
  9. Escribe en cada corazón un acto de compasión.

Nota:Una lección objetiva alternativa sería pedir a un niño que mire una imagen o una página de una revista boca abajo durante 60 segundos. A continuación, pida a otro niño que mire la imagen o la página de la revista en posición normal. Pídales que describan cómo se veía la imagen desde su perspectiva. Haga esto varias veces con diferentes imágenes. ¿Cómo fue mirar las imágenes al revés? ¿Cómo describieron lo que vieron? ¿En qué se parece esto a compartir el reino al revés de Dios con los demás?

Enviar

Explora cómo se podría vivir la lección (10 % del tiempo de la lección).

Opción 1

Reúnanse alrededor de la corona de Adviento y canten las cuatro estrofas de «Hope Is a Light» (La esperanza es una luz),CCS398: Recuerden a los niños que la próxima semana es Navidad y que encenderán juntos la última vela. 

La esperanza es una luz... 

La alegría es una canción... 

La paz es una oración... 

El amor es un regalo...

Opción 2

Pida a un niño que traiga el regalo del «Cuarto domingo de Adviento». (Alterne cada semana quién ayuda con el regalo). Hagan predicciones sobre lo que podría haber en la caja antes de abrirla. Después de abrirla, pida a los niños que expliquen por qué creen que ese objeto está en la caja. Entregue un objeto a cada niño. Explíqueles que deben colocar el objeto en un lugar donde lo vean durante toda la semana para recordarles que Jesús viene a traer el amor de Dios y que deben compartir ese amor con los demás.

Nota:Si es posible, entregue el artículo a cualquier persona que no esté presente.

Si hay tiempo, canten hoy el verso «Jesús viene, celebremos» de la sección «Reunirse» anterior.

Bendice

Tiempo de oración, alabanza, bendición y esperanza (5 % del tiempo de la lección)

Termine con cada alumno completando la siguiente frase:

Esta semana mostraré el amor de Dios a ___ mediante ___.

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