Outils de culte

Plan du culte

Autres passages bibliques 

Isaïe 63, 7-9 ; Psaume 148 ; Hébreux 2, 10-18 

Prélude  

Chanson de rassemblement Encouragez les participants à chanter dans d'autres langues que la leur. 

« Toutes les créatures de notre Dieu et Roi »CCS 98 

OU « Jesu, Tawa Pano / Jésus, nous sommes là » Répéter plusieurs fois CCS71  

Bienvenue 

Appel à la prière – Lecture en dialogue  

Célébreur : Louez le Seigneur ! Louez le Seigneur depuis les cieux ; louez-le dans les hauteurs !

Assemblée :Louez le Seigneur !

Célébreur : Louez-le, vous tous ses anges ; louez-le, vous toutes ses armées !

Assemblée :Louez le Seigneur !

Célébreur : Louez-le, soleil et lune ; louez-le, vous toutes les étoiles brillantes !

Assemblée :Louez le Seigneur ! 

Célébrez-le, cieux des cieux et eaux qui sont au-dessus des cieux !

Assemblée :Louez le Seigneur !

Célébrez-le, car il a commandé et ils ont été créés. Il les a établis pour toujours et à jamais…

Assemblée :Louez le Seigneur ! 

— d'après le Psaume 148 

Chant de louange 

« À la recherche du langage »CCS61 

OU « Dieu créateur, toujours à l’œuvre »CCS 60 

Invocation 

Coup de projecteur 

« Écoutez cette petite voix douce » (voir ci-dessous) 

OU Lecture des Écritures : Doctrine et Alliances 162:1.  

Expliquez que ces versets parlent de l'importance d'écouter attentivement Dieu. 

Hymne à l'écoute 

« Écoute dans le silence » :chanter plusieurs foisle n° 153du CCS 

Prière pour la paix 

Allumez la bougie de la paix. 

Prière

Dieu de compassion et d’amour,

Nous venons aujourd’hui, animés par la foi, l’espoir et la confiance, pour célébrer l’Enfant Jésus et accueillir ce qui naît également en chacun de nous. Ô Dieu, il y a des moments où nous te rencontrons dans le caractère sacré de nos propres expériences du buisson ardent, ou dans le chant d’un ange, ou encore sous la forme d’une plume flottant dans la douce brise. Nous faisons l’expérience de ton caractère sacré en tous lieux, car tu es en tout, autour de tout et tu fais partie de toutes choses et de tous les lieux. Nous rencontrons ta paix accueillante lorsque nous sentons ta présence. Nous te rencontrons dans nos sanctuaires de paix et nous te célébrons en communauté.

Dieu créateur, nous venons dans l’espoir alors que nous célébrons la naissance de Jésus. Ici, dans cet espace, nous choisissons la gratitude. Nous faisons ce choix de gratitude en sachant qu’il est humiliant de dire « merci ». Nous voyons ta générosité sacrée dans le don de l’Enfant-Jésus, conscients que nous vivons dans un cercle infini de gratitude.

Nous sommes tous des invités en route vers l’étable autour de laquelle des dons sont offerts et l’amour est reçu. Nous ne laisserons rien qui s’oppose à l’amour s’emparer de ce lieu d’accueil. Au contraire, nous choisissons la grâce, l’amour gratuit et immérité, le don de la vie partout au nom de l’Enfant-Jésus. Par ce choix et par ce don, nous transmettrons la gratitude au monde.

Et maintenant, ô Dieu, nous arrivons à l’étable pour trouver l’enfant nouveau-né couché dans la crèche, apportant au monde ta source de lumière et ton don d’amour. Nous nous agenouillons humblement devant toi car nous savons que le monde est sur le point de changer. Au nom de Jésus, le Pacifique, Amen.

—Cheryl Saur, reproduit avec son autorisation 

Proclamation et lecture des Écritures 

Matthieu 2, 13-23  

Chant de confession et d'action de grâce 

« Alors que Joseph dormait d'un sommeil agité »CCS 439 

OU « L'amour de Dieu »CCS 210 

 Message de proclamation 

D'après Matthieu 2, 13-23 

Ministère de la musique ou chant en commun 

« Lully Lullay, petit enfant »CCS 447 

OU « Joseph, fils d’un roi d’autrefois »CCS 443 

La réponse généreuse des disciples 

Que puis-je offrir ? 

Lisez « In the Bleak Midwinter », strophe 4, CCS 422 

Racontez-nous une situation où vous vous êtes demandé : « Que puis-je offrir ? »  

Bénédiction et remise des dîmes de mission  

Chanson de l'engagement 

« L’amour de Dieu se fait visible ! »CCS411 

OU « Go Tell It on the Mountain »CCS409  

Envoi 

Dieu nous a envoyé le salut en ce matin de Noël béni… Le Christ est venu parmi nous !  

Postlude 

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Écoutez cette petite voix douce 

Préparation :Installez les accessoires avant le début du culte. Vers la fin du chant de louange, allumez un ventilateur ou une horloge qui fait tic-tac que vous aurez placés près de l'avant de l'espace de culte. Le bruit doit être suffisamment fort pour être entendu, mais pas au point de distraire l'attention. Apportez une radio (éteinte au début) ou un appareil de musique à l'avant dès le début du moment de recueillement. Si vous le souhaitez, invitez les enfants à venir à l'avant et accueillez-les à ce moment-là. 

Lisez Doctrine et Alliances 162:1 : 

Écoutez, ô peuple de la Restauration — vous qui souhaitez devenir un peuple prophétique, incarnant dans votre vie commune les ministères du Temple. Écoutez la Voix qui s’élève d’au-delà des collines les plus lointaines, des cieux infinis au-dessus de vous et des vastes mers en dessous. 

Écoutez cette Voix qui résonne à travers les âges et qui pourtant se fait entendre à nouveau en cet instant. Écoutez cette Voix, car elle ne peut être réduite au silence, et elle vous appelle une fois de plus à l’œuvre grandiose et merveilleuse qui consiste à édifier le royaume de paix, c’est-à-dire Sion, au nom de Celui dont vous revendiquez le nom. 

Expliquez que ces versets nous invitent à écouter Dieu très attentivement. 

On dirait que tout le monde veut qu’on l’écoute : les publicitaires tentent d’attirer notre attention avec des spots télévisés, des spots radio et des publicités sur Internet ; notre radio nous invite à écouter pour gagner ; nos animaux de compagnie aboient, miaulent, gazouillent ou griffent pour attirer notre attention ; les enseignants nous demandent d’écouter attentivement ; et, pendant ce temps, notre famille et nos amis veulent qu’on les entende. 

Comment fais-tu pour écouter autant de choses ? Est-ce que tu essaies souvent d'écouter plusieurs choses à la fois ? Est-ce que ça te convient ? 

On a parfois l’impression d’être très doués pour écouter plusieurs choses à la fois. Écoutons donc un instant tout ce que nous pouvons entendre. Tenez la radio ou l’appareil musical et demandez aux enfants ou à l’assemblée d’écouter attentivement tout ce qu’ils entendent. 

Mettez de la musique pendant quelques instants. 

Arrêtez la musique et demandez aux auditeurs de décrire le plus précisément possible ce qu’ils ont entendu. Quels mots, sons et bruits avez-vous entendus ? 

Une fois qu'ils ont terminé, faites-leur remarquer qu'il y a quelque chose qu'ils n'ont pas mentionné. Demandez-leur de réécouter attentivement pendant un instant, cette fois sans allumer la radio ni mettre de musique. 

Faites remarquer que l'on entend aussi le ventilateur ou le tic-tac de l'horloge. Beaucoup d'entre nous avaient fini par ne plus prêter attention à ce bruit, le considérant comme un simple bruit de fond. 

Quand on l'éteint, le silence qui s'installe nous fait prendre encore plus conscience des bruits de fond que l'on avait habituellement ignorés. 

Dans nos vies, ce sont parfois les sons les plus discrets et les plus calmes qui comptent le plus. Nous devons apprendre à tendre l'oreille et à prêter une oreille attentive à ces sons. 

Peut-être s’agit-il de la voix d’une personne timide ou ignorée qui a besoin de notre amour et de notre soutien, même si elle ne s’exprime pas ouvertement. Peut-être s’agit-il de la création de Dieu qui est polluée, mais qui ne se plaint pas très fort. Ou peut-être est-ce Dieu qui nous parle. Parfois, nous qualifions la voix de Dieu ou du Saint-Esprit de « petite voix douce ». Ce matin, apprenons à écouter très attentivement ces voix qui comptent le plus, et mettons cela en pratique. 

Espace sacré : plan pour un culte en petit groupe

Rassemblement

Bienvenue

Prière pour la paix

 Faites sonner une cloche ou un carillon trois fois, lentement.
Allumez la bougie de la paix.

Ô Seigneur de toute la création,

Nous nous réunissons en ce moment sacré pour exprimer le désir de paix qui habite nos cœurs.

Enveloppe-nous tous de ton manteau de grande sérénité intérieure, alors que nous vivons une époque de confusion. Montre-nous les vérités authentiques et durables de ta paix, afin que nous puissions les partager avec les autres.

On tient particulièrement à ce que chacun soit traité avec humanité, en tant qu'individu et sur un pied d'égalité.

Accorde-nous de choisir les meilleures voies pour soulager la souffrance.

Puissions-nous rechercher et reconnaître le Divin en chaque créature de ton monde.

Donne-nous la sagesse nécessaire pour laisser dans nos cœurs une place à nos différences.

Apprends-nous la tolérance.

Aide-nous à toujours faire honneur à Jésus-Christ, ton Fils, en qui nous prions. Amen.

—Barbara L. Beal

Pratique spirituelle

Prier les Psaumes

Je vais lire le Psaume 139, versets 1 à 6 et 23 à 24 (NRSVue), en adaptant le texte, et en marquant une pause après chaque verset. Lorsque je m’arrêterai et que j’ouvrirai la main vers vous, nous dirons ensemble à haute voix : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

« Seigneur, tu me sondes et tu me connais.
Tu sais quand je m’assieds et quand je me lève ;
tu devines mes pensées de loin. »

(La main ouverte, tournée vers le groupe)

Tous : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

Tu scrutes mes pas et mes repos,
et tu connais toutes mes voies.

(La main ouverte, tournée vers le groupe)

Tous : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

Avant même qu’une parole ne vienne sur mes lèvres,
ô Seigneur, tu la connais déjà parfaitement.

(La main ouverte, tournée vers le groupe)

Tous : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

Tu m'entoures de tous côtés, par devant et par derrière,
et tu poses ta main sur moi.

(La main ouverte, tournée vers le groupe)

Tous : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

Cette science est trop merveilleuse pour moi ;
elle est si élevée que je ne peux l'atteindre.

(La main ouverte, tournée vers le groupe)

Tous : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur ;
éprouve-moi et connais mes pensées.
Vois s’il y a en moi une voie mauvaise,
et conduis-moi sur le chemin de la vie.

(La main ouverte, tournée vers le groupe)

Tous : « Sonde-moi, ô Dieu, et connais mon cœur. »

Amen.

Partager autour de la table

Matthieu 2, 13-23 (NRSVue)

Une fois qu’ils furent partis, un ange du Seigneur apparut à Joseph en songe et lui dit : « Lève-toi, prends l’enfant et sa mère, fuis en Égypte et reste là-bas jusqu’à ce que je te le dise, car Hérode va se mettre à la recherche de l’enfant pour le faire périr. »  Alors Joseph^seleva, prit l’enfant et sa mère pendant la nuit, et se rendit en Égypte^oùil resta jusqu’à la mort d’Hérode. Cela arriva afin que s’accomplît ce que le Seigneur avait dit par le prophète : « J’ai appelé mon fils hors d’Égypte. »

Quand Hérode s’aperçut qu’il avait été trompé par les mages, il entra dans une grande colère ; il fit alors tuer tous les enfants âgés de deux ans et moins à Bethléem et dans ses environs, selon le délai que les mages lui avaient indiqué. Ainsi s’accomplit ce qui avait été annoncé par le prophète Jérémie :

« On entendit une voix à Rama,
des gémissements et de grandes lamentations,
Rachel pleurant ses enfants ;
elle refusait d’être consolée, car ils n’étaient plus. »

À la mort d’Hérode, un ange du Seigneur apparut soudain en songe à Joseph en Égypte et lui dit : « Lève-toi, prends l’enfant et sa mère, et va dans le pays d’Israël, car ceux qui en voulaient à la vie de l’enfant sont morts. » Alors Joseph^[d]se leva, prit l’enfant et sa mère, et se rendit dans le pays d’Israël. Mais lorsqu’il apprit qu’Archélaüs régnait sur la Judée à la place de son père Hérode, il craignit de s’y rendre. Et, après avoir été averti en songe, il se retira dans la région de Galilée. Là, il s’établit dans une ville appelée Nazareth, afin que s’accomplît ce qui avait été annoncé par les prophètes : « Il sera appelé Nazaréen. »

En ce premier dimanche après Noël, nous prenons conscience que le parcours de foi de Joseph et Marie aux côtés de Dieu n’est pas encore achevé. Ils ont pour mission de protéger le Fils de Dieu, ce qui n’est pas une mince affaire.

Un ange rend visite à Joseph en songe pour l’avertir et le guider dans son voyage. Joseph, inquiet et soucieux d’assurer la sécurité de sa famille, est conduit en Égypte. À la mort d’Hérode, en l’an 4 avant J.-C., Joseph et sa famille retournent en Israël, suite à une nouvelle apparition de l’ange. En chemin, Joseph reçoit une troisième visite et est averti de se méfier d’Archélaüs (le fils d’Hérode, devenu souverain de la Judée, où se trouve Bethléem) et de ne pas retourner à Bethléem. Ils s’installent donc dans une nouvelle demeure à Nazareth, dans la région de Galilée, où le souverain est bien plus bienveillant.

Joseph est un héros dans cette histoire car il a écouté et obéi, accomplissant ainsi sa vocation divine en tant que protecteur de Jésus. Cependant, dans tout cela, le véritable héros est Dieu. Tout trouve son origine en Dieu et renvoie à sa conduite. Le dessein divin de Dieu s’accomplit car, lorsque Dieu parle, les hommes répondent.

Au milieu du tumulte de la vie quotidienne, il peut être difficile d’entendre la voix de Dieu. De nombreuses « voix » dans nos vies se disputent notre attention. Mais Dieu souhaite être avec nous, demeurer parmi nous et nous guider. Tout comme Joseph et Marie, nous sommes nous aussi engagés dans une aventure de foi avec Dieu. En tant que voyageurs des temps modernes en quête du Divin, cherchons à discerner la voix de Dieu qui nous appelle et nous guide.

Questions

1. Quelles aventures vous attendent peut-être dans votre cheminement spirituel ? Comment allez-vous écouter la voix de Dieu tout au long de ce cheminement ?
2. Comment savoir si vous suivez la voix de Dieu ou celle des autres ?
3. En quoi le fait d'écouter la voix de Dieu au sein d'une communauté de voyageurs pourrait-il nous être bénéfique ?

Remarque :si vous utilisez « Réflexions pour les enfants », prévoyez un moment pour qu'ils puissent montrer leurs dessins à ce stade. 

Envoi

Déclaration de générosité

Les disciples fidèles répondent à la prise de conscience croissante de l'abondante générosité de Dieu en partageant selon les désirs de leur cœur, et non par obligation ou par contrainte.

—Doctrine et Alliances 163:9

Si vous souhaitez soutenir les activités des petits groupes dans le cadre de votre généreuse contribution, vous pouvez faire un don dans le panier prévu à cet effet.

Dieu d'amour et de lumière,

En cette saison d’espoir, d’amour et de joie, puisse la paix de ton Fils, Jésus, se manifester dans le monde. Que nos cœurs, nos esprits, nos mains et nos ressources servent à apporter ta lumière là où règne l’obscurité, et ton amour là où règnent le désespoir, la colère, la peur et la souffrance. Nous te prions de faire en sorte que nos offrandes soient utilisées selon ta volonté. Amen.

Invitation à la prochaine réunion

Hymne de clôture

CCS432, « Quel est cet enfant ? »

Prière de clôture

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Options supplémentaires en fonction du groupe

Sacrement de la Cène

Jésus-Christ, Emmanuel, Dieu avec nous, est né le jour de Noël ; il nous guide sur le chemin de la vérité ; il nous montre comment nous aimer et nous servir les uns les autres. Dans la naissance de Jésus, nous reconnaissons le grand amour de Dieu. Dans l’acte sacramentel du partage de la communion, nous commémorons le don de Jésus-Christ à notre monde.

Alors que nous célébrons et commémorons la naissance de Jésus le jour de Noël, le fait d’être ensemble pour partager la Cène est une expression de bénédiction, de guérison, de paix et de communion fraternelle.

Pendant qu’ils mangeaient, Jésus prit un pain ; après l’avoir béni, il le rompit, le donna aux disciples et dit : « Prenez, mangez ; ceci est mon corps. » Puis il prit une coupe ; après avoir rendu grâce, il la leur donna en disant : « Buvez-en tous, car ceci est mon sang, le sang de l’alliance, qui est versé pour beaucoup en rémission des péchés. Je vous le dis, je ne boirai plus jamais de ce fruit de la vigne jusqu’au jour où je le boirai nouveau avec vous dans le royaume de mon Père. »

—Matthieu 26, 26-29 (NRSVue)

Invitation à la communion

Tous sont les bienvenus à la table du Christ. La Cène, ou communion, est un sacrement au cours duquel nous commémorons la vie, la mort, la résurrection et la présence permanente de Jésus-Christ. Au sein de la Communauté du Christ, nous considérons également la communion comme une occasion de renouveler notre alliance baptismale et de nous former en tant que disciples qui vivent la mission du Christ. D’autres peuvent avoir des interprétations différentes ou complémentaires au sein de leurs traditions religieuses. Nous invitons tous ceux qui participent au Repas du Seigneur à le faire dans l’amour et la paix de Jésus-Christ.

En guise d’introduction, chantons le numéro 527 du recueil «Community of Christ Sings» : « Bread of the World ».

Bénir et distribuer le pain et le vin.

Réflexions pour les enfants

Matériaux : papier, crayons de couleur

Demande : As-tu déjà vu un ange dans un livre ou à la télévision ? À quoi ressemblent-ils ? Se ressemblent-ils tous, ou peuvent-ils être très différents ? En as-tu déjà vu un dans la vraie vie ?

Les anges sont l'une des façons dont Dieu interagit avec les gens. De quelles autres manières Dieu interagit-il avec les gens, ou leur parle-t-il ?

Expliquez ce que sont la prière, l'étude, la nature et le sentiment que Dieu est présent parmi nous.

Dans la Bible, on raconte qu’un ange est apparu à Joseph, le père terrestre de Jésus. L’ange avait un message important à lui transmettre. Il a averti Joseph que quelqu’un voulait faire du mal à l’enfant, Jésus. Grâce à l’ange, Joseph a emmené Jésus en lieu sûr et y est resté jusqu’à ce que l’ange revienne lui dire qu’il pouvait rentrer chez lui en toute sécurité.

Vous est-il déjà arrivé d'avoir le sentiment que Dieu vous transmettait un message important ?

Validez les exemples donnés et donnez des conseils aux enfants au fur et à mesure qu'ils répondent.

Il est important de se rappeler que Dieu nous parle de multiples façons : par l'étude, la prière, le Saint-Esprit, la nature, ou même par l'intermédiaire d'un ange, par exemple.

Distribuez du papier et des crayons de couleur, puis demandez aux enfants de dessiner comment Dieu leur parle.

Demandez aux enfants de montrer leurs dessins à la fin du cours en groupe.

Aides à la prédication

À la découverte des Écritures

En ce premier dimanche après Noël, nous prenons conscience que le parcours de foi de Joseph et Marie aux côtés de Dieu n’est pas encore achevé. Ils ont reçu pour mission de protéger le Fils de Dieu, ce qui n’est pas une mince affaire. Le passage biblique d’aujourd’hui nous emmène dans un voyage guidé par une feuille de route divine, un voyage riche en aventures et semé d’embûches. Le thème d’aujourd’hui nous rappelle qu’en tant que disciples de Jésus, nous sommes appelés à écouter la voix de Dieu.

Matthieu 2, 13-23 s'inscrit au cœur d'un récit plus vaste. Pour replacer ce passage dans son contexte, rappelons que le chapitre deux s'ouvre sur l'histoire des mages, ou sages (des étrangers de haut rang), venus d'Orient. Le roi Hérode apprit que des sages cherchaient l’enfant né pour être roi des Juifs. Le roi Hérode se sentit menacé par le nouveau-né et chercha à trouver l’enfant Jésus. Les mages trouvèrent Jésus et lui rendirent hommage.

Dans le passage d’aujourd’hui, un ange rend visite à Joseph en rêve à trois reprises, pour l’avertir et le guider dans son périple. La première visite eut lieu après le départ des mages, et l’ange ordonna à Joseph et à sa famille de fuir en Égypte, car le roi Hérode voulait tuer Jésus. Jésus et sa famille sont restés en Égypte pendant un certain temps, peut-être deux ans. Au cours des siècles précédents, chaque fois que la tyrannie, la persécution ou les troubles s’abattaient sur les Juifs, ceux-ci cherchaient refuge en Égypte. Ainsi, chaque ville d’Égypte comptait une population juive. Par exemple, Alexandrie à elle seule comptait alors plus d’un million de Juifs.

Joseph, pris de crainte et soucieux d’assurer la sécurité de sa famille, fut conduit en Égypte, où sa famille allait non seulement trouver refuge et protection contre la persécution, mais aussi une communauté de croyants. Matthieu cite ici Osée. Pour Matthieu, tous ces événements constituent un accomplissement des Écritures et témoignent de la divinité de Jésus et de Dieu, source de tout cela.

À la mort d’Hérode, en l’an 4 avant J.-C., Joseph et sa famille se mirent en route vers Israël, guidés par un ange. En chemin, Joseph eut une nouvelle vision dans un rêve, dans laquelle on lui conseilla de se méfier d’Archélaüs (le fils d’Hérode devenu souverain de la Judée, où se trouve Bethléem) et de ne pas retourner à Bethléem.

Au lieu de cela, ils s’installèrent dans une nouvelle demeure à Nazareth, en Galilée, où le gouverneur était bien plus bienveillant. En y regardant de plus près, on constate que dans Matthieu (contrairement à Luc), Jésus neretournepas à Nazareth. La version de Matthieu sur la naissance de Jésus commence à Bethléem. Pour Matthieu, le fait que le Messie vienne de Nazareth n’était pas un simple hasard, mais une révélation de Dieu dont parlent les Écritures. Cela est mentionné au verset 23, une citation des Écritures qui n’a pas de source. Il existe un vif débat parmi les spécialistes pour savoir à quel passage des Écritures il est fait référence ici.

Joseph est un héros dans cette histoire parce qu’il a écouté et obéi, accomplissant ainsi sa vocation divine en tant que protecteur de Jésus. Cependant, dans tout cela, le véritable héros est Dieu. Tout trouve son origine en Dieu et renvoie à sa conduite. Le dessein divin de Dieu s’est accompli parce que, lorsque Dieu a parlé, les gens ont répondu à son appel.

Au milieu du tumulte de la vie quotidienne, il peut être difficile d’entendre la voix de Dieu. De nombreuses « voix » se disputent notre attention dans notre vie. Il n’est pas toujours facile de discerner celles qui sont inspirées par Dieu. Mais Dieu souhaite être à nos côtés, demeurer avec nous et nous guider.

Tout comme Joseph et Marie, nous aussi, nous vivons une aventure de foi avec Dieu. En tant que voyageurs d’aujourd’hui en quête du Divin, cherchons à discerner la voix de Dieu qui nous appelle et nous guide.

Idées principales

1. Joseph s'est vu confier la responsabilité de protéger Jésus, et il n'était pas seul dans cette tâche. Dieu le guidait et le conduisait.
2. Joseph a écouté la voix de Dieu.
3. Nous sommes appelés à chercher à discerner la voix de Dieu.

Questions à l'intervenant

1. Qu'est-ce que cela signifie d'écouter la voix de Dieu ?
2. Y a-t-il eu des moments dans votre vie où vous avez écouté la voix de Dieu ? Qu'est-ce que cela a donné ?
3. Quelle est la bonne nouvelle pour les membres de votre communauté ? Qu'ont-ils le plus besoin d'entendre dans le passage d'aujourd'hui ?

Leçons

Cours pour adultes

Passage biblique à méditer

Matthieu 2, 13-23 

Thème de la leçon

Les disciples cherchent à entendre la voix de Dieu et y répondent en se mettant au service des autres. 

Objectifs 

Les apprenants vont… 

• Réfléchissons à la signification de l'Épiphanie. 
• Discutez du passage biblique à l'étude et de l'appel qu'il adresse aux disciples d'aujourd'hui. 
• explorer les possibilités qui s'offrent aux particuliers et aux communautés religieuses pour promouvoir et protéger le bien-être de tous les enfants. 

Fournitures 

• La Bible  
• Stylos ou crayons 
• La Communauté du Christ chante(CCS) 

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Matthieu 2, 13-23 dansSermon & Class Helps, Année A : Nouveau Testament,p. 26, disponible auprès de Herald House. 

Rassembler

Permet de mobiliser les connaissances de base, de préparer les élèves et de les motiver pour le cours (15 % de la durée totale du cours)

Aujourd’hui, c’est le premier dimanche après Noël et le dimanche précédant l’Épiphanie, célébrée le 6 janvier. Le mot « Épiphanie » signifie « manifestation » ou « apparition » et se rapporte spécifiquement à Dieu révélé en Christ. Le jour de l’Épiphanie commémore la visite des mages (sages) à Jésus en tant que manifestation divine aux païens (Donald K. McKim,The Westminster Dictionary of Theological Terms, deuxième édition, p. 104). 

Lisez Matthieu 2, 1-12 et répondez par écrit aux questions suivantes, discutez-en en petits groupes de deux ou trois personnes, ou partagez vos réflexions avec l'ensemble du groupe. 

• Que signifie pour vous chercher Jésus aujourd'hui ? 
• De quelles nouvelles façons pouvez-vous inviter les autres à suivre le Christ ? 

Lisez ou chantez « Not in Grand Estate » (CCS444). 

Participer

Encourage l'exploration et l'interaction (35 % du temps de cours)

Le passage biblique sur lequel nous nous penchons aujourd’hui fait suite au récit des mages dans l’Évangile selon Matthieu. Lisez Matthieu 2, 13-23. 

L'auteur de l'Évangile selon Matthieu présente Jésus-Christ comme le Messie et l'accomplissement de l'Ancien Testament. Il le fait en établissant des liens entre Jésus et Israël, en particulier avec Moïse, et en citant des prophéties tirées de l'Ancien Testament. 

Formez trois petits groupes ou des binômes, puis attribuez à chaque groupe ou binôme l’un des paragraphes suivants tirés du passage d’aujourd’hui : versets 13 à 15, versets 16 à 18, versets 19 à 23. Discutez des points suivants en petits groupes ou en binômes, puis partagez vos réflexions avec l’ensemble du groupe. 

• Quel lien établissez-vous entre Jésus et Moïse, ou entre Jésus et Israël, dans ces versets ? 
• Quelle prophétie est citée et comment s'est-elle accomplie ? 

Dans le récit de la naissance de Jésus rapporté par Matthieu, les rêves sont utilisés à cinq reprises pour révéler la volonté divine. Les mages et Joseph contribuent à l'accomplissement des desseins de Dieu par leur manière de répondre à cette volonté divine. 

• En quoi consiste aujourd’hui l’appel des disciples à discerner la volonté de Dieu ? 

Répondre

Permet aux apprenants de passer de l'écoute à la pratique (35 % du temps de cours)

Le texte d’aujourd’hui soulève des questions d’ordre moral et théologique. Pourquoi une seule famille est-elle avertie dans un rêve et un seul enfant sauvé ? Un Dieu tout-puissant n’aurait-il pas pu empêcher les desseins d’Hérode dès le départ ? Ce sont là des questions qui surgissent naturellement si l’on considère ce texte comme un fait historique et littéral. Bien qu’Hérode fût un souverain cruel et paranoïaque, il convient de noter qu’il n’existe aucune preuve historique d’un massacre d’enfants à Bethléem. L’intention de Matthieu est de communiquer les desseins de Dieu accomplis en Christ, malgré la méchanceté humaine. 

• Qu'est-ce qui correspond aujourd'hui au « massacre des innocents » dans le monde et au sein de votre communauté ? (armes de poing, mines terrestres, violences domestiques, maladies évitables liées à la pauvreté, esclavage et enrôlement d'enfants dans les forces armées) 
• Quel est le rôle de l'Église face à cette situation ? 
• Quelles actions de sensibilisation ou de formation aideraient votre paroisse ou votre communauté à faire face à ces circonstances ? 

Envoyer

Examine comment la leçon pourrait être mise en pratique (10 % du temps de cours)

L'image de Rachel pleurant sur les enfants d'Israël trouve son origine pendant la captivité babylonienne. Dans le passage de Matthieu, elle est utilisée pour montrer l'accomplissement plus complet de l'Ancien Testament en Jésus-Christ, le Messie. Elle peut être comprise comme une expression de la nature maternelle de Dieu, qui pleure sur tous les enfants qui souffrent. Les disciples sont appelés à protéger et à promouvoir le bien-être de tous les enfants. 

Réfléchissez dans la prière à votre réponse à la question suivante et intégrez-la à votre pratique spirituelle personnelle tout au long de la semaine à venir. 

• Quelle est cette lueur d'espoir que vous êtes appelés à apporter à tous les enfants de votre communauté ? 

Bénis

Moment de prière, de louange, de bénédiction et d'espoir (5 % du temps de cours)

Vous pouvez prononcer une prière de bénédiction pour conclure ou lire le texte suivant comme prière de bénédiction. 

Montre-nous le chemin, Jésus-Christ, afin que nous puissions offrir la lumière de l'espoir à tous tes précieux enfants.
Viens, resplendis à travers nous aujourd'hui.
Amen. 

Cours pour les jeunes

Passage biblique à méditer

Matthieu 2, 13-23 

Thème de la leçon

Les fidèles écoutent l'appel de Dieu et y répondent. 

Objectifs 

Les apprenants vont… 

• explorez ce passage des Écritures. 
• se souvenir d'un roi né pour tous. 
• se plonger dans des récits sur les fidèles. 

Fournitures 

• La Bible 
• Papier cartonné (trois feuilles par personne) 
• Ficelle ou fil, perforatrice ou ruban adhésif 
• Crayons de couleur 

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Matthieu 2, 13-23 dansle guide Sermon & Class Helps, Année B : Nouveau Testament(axé sur l’Évangile selon Matthieu), p. 26, disponible auprès de Herald House. 

Rassembler

Permet de mobiliser les connaissances de base, de préparer les élèves et de les motiver pour le cours (15 % de la durée totale du cours)

Lisez Matthieu 2:13-18.Revenez sur les événements qui ont conduit à cette situation. Décrivez le rêve de Joseph. Donnez à chaque membre du groupe une feuille de papier cartonné pour qu’il dessine le rêve de Joseph. Quelle était la situation à la maison ? Où Joseph, Marie et Jésus devaient-ils se rendre ? Quelle prophétie s’est accomplie par cette action ? Qui était le prophète qui a fait cette prophétie ? 

Lisez Matthieu 2, 19-21.Demandez aux membres du groupe de décrire ce qui s'est passé ensuite. Donnez à chaque membre du groupe une autre feuille de papier cartonné et demandez-leur d'esquisser la deuxième scène. Qui est apparu ? Quelle était leur destination ? 

Lisez Matthieu 2, 22-23.Préparez une troisième feuille de papier cartonné pour dessiner la troisième scène. Qui était le roi et quel était son lien avec Hérode ? Comment Joseph a-t-il été averti ? Où leur a-t-on dit d’aller ? Quelle prophétie s’est accomplie cette fois-ci ? Quels actes de foi peut-on repérer dans cette histoire ? 

Dans l'Antiquité, les triptyques étaient des tablettes d'écriture composées de trois panneaux comportant des textes, des images, des dessins ou des gravures, reliés entre eux par des charnières ou des liens. Ils servaient de retables. Réalisez des triptyques en assemblant les trois feuilles dessinées par les membres de la classe. Utilisez du ruban adhésif ou percez des trous et reliez les trois feuilles à l’aide d’une ficelle. Placez les triptyques debout, en inclinant légèrement les panneaux extérieurs vers l’avant jusqu’à ce qu’ils tiennent tout seuls. Exposez les triptyques dans votre lieu de culte. 

Participer

Encourage l'exploration et l'interaction (35 % du temps de cours)

Un parcours de foi 

Le passage biblique d’aujourd’hui relate l’histoire tragique du roi Hérode qui fit massacrer tous les enfants mâles de Bethléem. C’est grâce à la réaction pleine de foi de Joseph que Jésus a pu échapper à ce sort. Après le rêve de Joseph, celui-ci a réagi en écoutant l’appel de Dieu et en mettant Jésus et Marie en sécurité. C’est parce que Joseph avait la foi et qu’il a écouté l’appel de Dieu que Jésus a été sauvé. 

• Joseph a suivi un chemin de foi. Quelle expérience inattendue avez-vous vécue au cours de votre propre chemin de foi ? Expliquez. 
• En quoi est-ce difficile d'être fidèle ? En quoi est-ce facile ? 
• Comment faites-vous pour écouter ce que Dieu vous demande de faire dans votre vie ? 

Répondre

Permet aux apprenants de passer de l'écoute à la pratique (35 % du temps de cours)

Écoutez la voix de Dieu 

Répartissez le groupe en binômes. À tour de rôle, demandez à chaque binôme d'essayer de discuter tandis que le reste du groupe parle fort autour d'eux. Les binômes devraient avoir du mal à s'entendre à cause du bruit et des voix distrayantes de ceux qui les entourent. 

Il peut être difficile d’écouter Dieu quand tant de choses nous distraient. Tout comme lorsqu’on essaie de converser alors que d’autres parlent en même temps, si nous sommes trop distraits par ce qui se passe dans nos vies, nous passerons à côté de ce que Dieu essaie de nous dire. Il y a de nombreuses « voix » dans nos vies qui rivalisent pour attirer notre attention, mais c’est Dieu qui souhaite être avec nous, demeurer en nous et nous guider. Nous sommes tous appelés à partager nos dons, à inviter les autres à venir au Christ et à faire le bien dans le monde. 

• Qu'est-ce que cela signifie d'écouter la voix de Dieu ? 
• Y a-t-il eu des moments dans votre vie où vous avez tendu l'oreille pour entendre la voix de Dieu et où vous y avez répondu ? Quel en a été le résultat ? 

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Examine comment la leçon pourrait être mise en pratique (10 % du temps de cours)

Question de sécurité 

Aujourd’hui marque le début d’une nouvelle année et offre l’occasion d’écouter la voix de Dieu qui vous appelle. Dans les binômes formés précédemment, demandez aux membres du groupe de partager leurs réponses à la question posée. 

• En ce début d'année, quelles mesures allez-vous prendre pour jouer pleinement votre rôle dans cette histoire sacrée ? 

Pour aller plus loin : Les Rois mages, des personnages hors du commun 

Placez une crèche (qui inclut les Rois mages) sur une table ou à un endroit où le groupe puisse la voir. Maintenant que le groupe a lu le passage biblique du jour, demandez-lui ce qui ne colle pas dans cette scène. Les Rois mages, ou les trois rois comme on les appelle parfois, n’apparaissent que dans l’Évangile selon Matthieu. Bien qu’ils soient souvent représentés dans les crèches à la naissance de Jésus, ils ne sont arrivés que plus tard. Les Rois mages venaient d’Orient, ils étaient étrangers à Jésus, et pourtant ils l’ont reconnu comme roi. Il est tout à fait approprié que ces visiteurs de Jésus, roi de tous, aient été des étrangers. 

• Comment décririez-vous les mages dans le passage d'aujourd'hui ? 
• Qui sont les « Rois mages » aujourd'hui ? 
• Qui sont les « Rois mages » dans votre communauté ? 

Bénis

Moment de prière, de louange, de bénédiction et d'espoir (5 % du temps de cours)

Pour finir, lisez Doctrine et Alliances 162:2a. 

Écoutez attentivement le parcours de votre peuple, car c'est un parcours sacré qui vous a enseigné bien des choses dont vous aurez besoin pour le chemin qui vous attend encore.

Demandez à un membre du groupe de prononcer une prière de bénédiction. 

Cours pour enfants

Passage biblique à méditer

Matthieu 2, 13-23 

Thème de la leçon

Nous sommes appelés à écouter ce que Dieu nous demande de faire.  

Objectifs 

Les apprenants vont… 

• Découvrez comment Joseph a écouté Dieu en donnant suite à son rêve. 
• entraînez-vous à l'écoute. 
• discuter de ce qu'ils peuvent faire pour contribuer à l'édification du royaume de Dieu sur Terre au cours de l'année à venir. 

Fournitures 

• La Bible oula Bible illustrée du Lectionnaire, année A, par Ralph Milton, illustrée par Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471) 
• La Communauté du Christ chante(CCS) 
• Divers instruments, crécelles ou musique enregistrée 
• Du papier, des crayons de couleur ou des feutres 

Notes à l'intention de l'enseignant

Pour préparer cette leçon, lisez la section « Explorer les Écritures » consacrée à Matthieu 2, 13-23 dans*Sermon & Class Helps*, Année A : Nouveau Testament, pp. 26-27, disponible auprès de Herald House. 

Rassembler

Permet de mobiliser les connaissances de base, de préparer les élèves et de les motiver pour le cours (15 % de la durée totale du cours)

Accueillez les élèves et invitez-les à chanter trois fois « Listen in the Silence » (CCS153). Demandez-leur de s'asseoir en cercle et de se tourner vers leur voisin. Demandez aux élèves de se relayer pour raconter trois choses les concernant. Une fois qu'un élève a parlé, son voisin doit répéter les trois choses qu'il a entendues. Demandez-leur ensuite d'échanger les rôles et de répéter l'exercice. 

Demandez aux élèves de dire ce qui leur a paru difficile et ce qui leur a paru facile dans cette activité. 

Répétez l'activité en ajoutant des bruits de fond supplémentaires (musique, percussions ou autres sources de bruit). Une fois que les élèves ont appris et répété trois nouvelles informations sur leur partenaire, demandez-leur de dire ce qui leur a paru difficile ou facile dans cette activité cette fois-ci. Ont-ils dû s'écouter plus attentivement les uns les autres ? Ont-ils pu entendre leur partenaire du premier coup ou ont-ils dû répéter plusieurs fois ? 

Participer

Encourage l'exploration et l'interaction (35 % du temps de cours)

Après la naissance de Jésus, ses parents restèrent quelque temps à Bethléem. Ils avaient prévu de retourner chez eux, en Galilée, une fois que Jésus serait un peu plus grand. Dans un pays lointain, un groupe de sages (les mages) vit une étoile brillante dans le ciel. Ils étaient convaincus que cette étoile annonçait la naissance d’un personnage important ; ils firent donc leurs bagages et se mirent en route pour voir où l’étoile les mènerait. Ils s’arrêtèrent à Jérusalem pour demander au roi Hérode s’il savait où se trouvait ce nouveau roi. Hérode apprit que l’enfant se trouvait peut-être tout près, à Bethléem, et il prit peur. Et si ce nouveau roi tentait de prendre sa place ? Les sages poursuivirent leur chemin pour voir l’enfant Jésus, mais ils promirent de faire savoir à Hérode où ils l’avaient trouvé. 

• Que peux-tu me dire sur les Rois mages qui sont venus rendre visite à l'enfant Jésus ?  
• Que lui ont-ils apporté ? 

Après avoir rendu visite à Jésus, l'un d'eux eut un rêve dans lequel Hérode cherchait à tuer l'enfant. Ils ne retournèrent donc pas voir Hérode pour lui indiquer où se trouvait l'enfant et rentrèrent chez eux par un autre chemin. 

Le passage biblique d'aujourd'hui raconte un épisode où Joseph, tout comme les mages, a dû écouter attentivement pour comprendre ce que Dieu attendait de lui afin de protéger sa famille. 

Lisez Matthieu 2, 13-23 ou le passage intitulé « Fuyez devant le roi Hérode » dans laBible illustrée du Lectionnaire, année A, pp. 40-41. 

• Qui a prévenu Joseph que sa famille était en danger ? (un ange) 
• Comment l'ange est-il apparu à Joseph ? (en rêve) 
• Pourquoi la famille a-t-elle dû fuir en Égypte ? (Le roi Hérode voulait tuer Jésus) 
• Qui est venu voir Joseph après la mort d'Hérode ? (un ange, dans un autre rêve) 
• Où sont-ils allés après avoir quitté l'Égypte ? (En Galilée) 

Lorsque Marie, Joseph et Jésus ont été contraints de quitter leur foyer pour se rendre dans un autre pays, ils sont devenus ce que l’on appelle des réfugiés. Un réfugié est une personne qui part vivre dans un pays étranger parce qu’il n’est pas en sécurité dans son propre pays. Aujourd’hui encore, des millions de personnes sont des réfugiés. Elles doivent souvent vivre avec peu de nourriture et d’eau, entourées de nombreux inconnus. Fermez les yeux et imaginez ce que cela pourrait être. 

• Vous vous sentiriez en sécurité ?  
• Qu'est-ce qui te manquerait de chez toi si tu devais partir aujourd'hui ?  
• Que prendrais-tu avec toi si tu ne pouvais emporter que ce que tu peux mettre dans un petit sac ?  
• Qui te manquerait le plus ? 

Cela a dû être étrange et effrayant pour la famille de Jésus de quitter tous leurs amis et leurs proches pour s’installer dans un pays où ils étaient des étrangers.  

• Avez-vous déjà déménagé ? Comment vous êtes-vous senti ? 

Remarque :si votre groupe d'enfants est plus âgé ou si vous souhaitez approfondir le sujet, invitez-les à faire des recherches supplémentaires sur les réfugiés dans des magazines, les journaux ou sur Internet. Le site deSave the Children propose notamment des informations sur les enfants réfugiés. Vous pouvez également effectuer une recherche sur « enfants réfugiés » pour trouver davantage d'informations et d'images. 

Répondre

Permet aux apprenants de passer de l'écoute à la pratique (35 % du temps de cours)

Dans le passage biblique d'aujourd'hui, Dieu s'est adressé à Joseph d'une manière particulière : par le biais de rêves. Racontez-nous un rêve que vous avez fait. Était-ce effrayant ? Était-ce drôle ? Aviez-vous l'impression que c'était réel ? 

Les rêves peuvent être drôles ou effrayants. Ils peuvent être réalistes ou farfelus. Dieu a un rêve pour nous : instaurer son shalom (son royaume sur Terre). À quoi cela pourrait-il ressembler, selon vous ? Que pouvez-vous faire pour découvrir à quoi ressemblera le royaume de Dieu ? 

Au sein de la Communauté du Christ, nous croyons que nos choix et notre façon de vivre contribuent à l’édification du royaume de Dieu (shalom) ici-bas. Pour ce faire, nous agissons de manière à promouvoir la justice, l’intégrité et la paix pour chacun. Lorsque des personnes sont en désaccord, nous essayons de les aider à se réconcilier et nous nous efforçons de traiter chaque personne comme un enfant de Dieu, qui a de la valeur et qui est sacré. 

Écrivez le mot « shalom » en haut du tableau noir ou sur une grande feuille de papier. Réfléchissez avec la classe à ce que signifie le shalom et notez les idées sur votre feuille. Il peut s'agir, par exemple, de l'absence de guerre, de l'absence de brimades, du fait que tout le monde soit en sécurité, que les gens prennent soin les uns des autres, ou que chacun ait suffisamment à manger et à boire. 

Distribuez une feuille de papier et des feutres ou des crayons de couleur à chaque élève. Demandez-leur quel est leur rêve pour le monde. Invitez-les à dessiner comment ils comptent contribuer à faire de ce rêve de shalom une réalité. 

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Examine comment la leçon pourrait être mise en pratique (10 % du temps de cours)

Réunissez-vous en cercle avec les dessins réalisés par les enfants. Faites le tour du cercle et demandez à chaque enfant de parler de son dessin et d’expliquer comment il compte agir cette semaine pour contribuer à la réalisation de la vision de shalom de Dieu. 

Chantez ensemble la première strophe de « Jesus Is Calling » (CCS578). Si le temps le permet, demandez aux enfants de proposer des gestes pour accompagner la chanson. Vous pouvez également chanter « Peace, Salaam, Shalom » (CCS310). 

Bénis

Moment de prière, de louange, de bénédiction et d'espoir (5 % du temps de cours)

Terminez en récitant ensemble la prière de la mission ou utilisez la version adaptée aux jeunes enfants. Encouragez les enfants à inventer des gestes pour chaque vers de la prière. 

Seigneur, où ton Esprit me conduira-t-il aujourd’hui ?
Aide-moi à être pleinement éveillé et prêt à répondre.
Donne-moi le courage de tenter quelque chose de nouveau
Et de devenir une source de ton amour et de ta paix.
Amen. 

Mon Dieu, à quoi dois-je prêter attention aujourd’hui ?
Donne-moi le courage de prendre soin des autres comme tu le fais.
Aide-moi à penser et à dire des choses pleines d’amour à propos des autres.
Amen.