Vyombo vya Kuabudu

Muhtasari wa Ibada

Maandiko ya Ziada

Zaburi 106:1-6, 19-23; Mathayo 22:1-14; Wafilipi 4:1-9

Utangulizi

Karibu

Wito wa Kuabudu

Bwana asifiwe!

            Mshukuruni Bwana, kwa kuwa Bwana ni mwema;

            kwa upendo usio na kikomo unaodumu milele.

Nani awezaye kuyataja matendo makuu ya Bwana,

            au kutangaza sifa zote?

Heri wale wanaoshika haki,

            wanaotenda haki wakati wote.

—Zaburi 106:1–3, imebadilishwa

Maombi ya Amani

Washa mshumaa wa amani

Maombi

Mtakatifu,

Tunaomba kwa ajili ya…

Amani ya kina ya mawimbi yanayotiririka kwako,

Amani ya kina ya hewa inayotiririka kwako,

Amani ya kina ya dunia tulivu kwako,

Amani ya kina ya nyota zinazong'aa kwako,

Amani ya kina ya vivuli vya usiku kwako.

Mwezi na nyota hukuangazia kila wakati.

Amina.

—Haijulikani, Sala ya Celtic ya Zama za Kati

Wimbo wa Kufurahi

Kabla ya kuimba, jadili maandishi ya wimbo wa furaha uliochagua. Onyesha sehemu zinazotambulika za maisha ambazo watoto na watu wazima wanaweza kufurahi—uzuri wa Dunia, furaha ya upendo wa mwanadamu, amani Duniani, kila zawadi inayotumwa kutoka juu, kila ua, kila siku ambayo Roho hutuma. Waombe washiriki kuzingatia furaha hizi wanapoimba.

"Kwa Uzuri wa Dunia" CCS 130

AU “Alleluh” tazama muziki baada ya muhtasari wa ibada

AU “Karama Zote za Roho Kwangu” CCS 45

Ombi

Mungu wa yote, umetuita hapa leo kwa ajili ya uponyaji, matumaini, na mabadiliko. Tunaposikiliza maandiko, kuomba maombi yetu, kuimba nyimbo zetu, na kusikia maneno ya hekima, tunakiri kutokuwa na subira na maisha wakati mwingine. Fungua mioyo yetu ili kusikia madai yako juu ya maisha yetu; ili tuweze kukutumikia kikamilifu na kwa furaha. Amina.

Jibu

Usomaji wa Maandiko: Kutoka 32:1–14

Wakati wa Kuzingatia

Taarifa

Kama tulivyosikia katika andiko la leo kutoka kitabu cha Agano la Kale cha Kutoka, Waisraeli waliogopa jangwani, bila kuwasiliana na kiongozi wao, Musa. Wakati tu Waisraeli walipomhitaji kiongozi wao, Musa alipanda mlimani ili awe pamoja na Mungu. 

Viongozi ni muhimu kutuongoza tunapojitahidi kumfuata Mungu. Bila kiongozi tunaweza kujaribu kujificha mahali panapoonekana kuwa salama, au tunaweza kufikiri kwamba hatuwezi kushindwa. Viongozi hupinga jinsi mambo yalivyo na kutualika kufikiria jinsi mambo yanavyoweza kuwa.

Kitabu cha Hadithi

Soma kitabu, Swimmy cha Leo Lionni, Dragonfly Books; kilichotolewa tena mwaka wa 1973, ISBN: 13: 9780394826202. Kimetafsiriwa katika lugha mbalimbali.

Siku moja Swimmy anajikuta peke yake baada ya samaki mkubwa kula samaki wengine wote. Anaogelea na kuogelea hadi anapopata shule inayofanana na yake, lakini akawakuta wakiogopa kutoka katika maeneo yenye giza. Swimmy anawapa changamoto samaki kwenye mpango huu na kuunda mpya. Anatoa suluhisho linalowaruhusu samaki kujisikia salama wanapotoka mafichoni. Swimmy anawaonyesha marafiki zake jinsi—kwa ustadi na ushirikiano—wanavyoweza kushinda hatari yoyote.

Ufuatiliaji:

• Shiriki jinsi unavyofikiri Swimmy alihisi alipowapoteza kaka na dada zake.
• Eleza jinsi samaki mdogo alivyomtisha samaki mkubwa? Waliogelea pamoja ili kutengeneza samaki mmoja mkubwa.
• Je, kundi la samaki katika hadithi hii linaweza kuitwa jumuiya? Kwa nini unafikiri hivyo? Ndiyo. Walikuja pamoja kwa manufaa ya wote.
• Je, tukoje pamoja vizuri zaidi kama jamii kuliko peke yetu?

AU Hadithi ya Kibinafsi

Mwalike mtu atoe ushuhuda mfupi kuhusu wakati, kama Waisraeli, walipopotea na kuwa peke yao, iwe kihalisi au kitamathali, na suluhisho lao lilikuwa nini kwa hali hiyo. Au mwombe mtu atoe ushuhuda wa kuabudu mtu au kitu fulani (waigizaji nyota wa filamu au televisheni, wanariadha, timu za michezo, pesa, vifaa vya elektroniki) na jinsi hilo lilivyoathiri maisha yao.

Wimbo wa Maombi

"Lainisha Moyo Wangu" Imba mara mbili CCS 187

AU “Chanzo na Mwenye Enzi Kuu, Mwamba na Wingu” CCS 4

AU “Ee Pumzi ya Uzima” CCS 486

Ujumbe wa Asubuhi

Kulingana na Kutoka 32:1–14

AU Shiriki Hadithi za Kusubiri

Waalike watu wawili kushiriki hadithi zao za kusubiri. Kwa mfano, kusubiri kazi, kuasili mtoto au kuanzisha familia, kufikia lengo la maisha, kuponywa, na kadhalika…

Mwombe mtu aeleze hadithi ya kusubiri ambayo imefikia mwisho. Je, msimu huo wa kusubiri sasa unatazamwa kwa ufahamu wa chanya uliokuja na kusubiri?

Muulize mtu mwingine aliye katika msimu wa kusubiri kushiriki. Mhimize msimulizi wa hadithi kuwa mkweli kuhusu ugumu na thawabu za kusubiri. Mara nyingi ni vigumu kupata tumaini wakati wa majira ya kusubiri.

Sala ya Kukiri kwa Mwitikio

Kiongozi: Mungu mwenye neema, mababu zetu walitenda dhambi;

Watu: Bwana, sisi pia tuna hatia.

Kiongozi: Walitengeneza ndama huko Horebu na kuabudu sanamu ya kusubu.

Watu: Bwana, sisi pia tuna hatia.

Kiongozi: Walibadilisha utukufu wa Mungu kwa mfano wa ng'ombe anayekula majani.

Watu: Bwana, sisi pia tuna hatia.

Kiongozi: Walimsahau Mungu, aliyetenda mambo makuu huko Misri, na mambo ya ajabu katika nchi ya Hamu, na mambo ya kutisha kando ya Bahari Nyekundu.

Watu: Bwana, sisi pia tuna hatia.

WOTE: Tusamehe, Bwana, tunaomba. Amina.

—Zaburi 106:6, 19–22, imebadilishwa

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi

Taarifa

Leo tutazingatia ukarimu. Katika mfumo unaoitwa Mzunguko wa Ukarimu, kuna awamu nne: Mwaliko, Ugunduzi, Mwitikio, na Tafakari. Ni fursa kwetu kutengeneza nafasi kwa nidhamu ya kiroho inayozingatia ukarimu. Ni wakati uliotengwa wa kutambua neema ya Mungu na kugundua furaha kubwa zaidi katika ufuasi kupitia uwakili wa kimakusudi wa maisha yote.

Tunapokea vipawa vya Mungu bure. Hatuvipati kupitia matendo yetu ya uaminifu. Kama wanafunzi, tunaitwa kushiriki vipawa vya Mungu na wengine. Utoaji wetu hutubariki na huunda mahusiano mapya ambayo hutoa fursa zaidi za kushiriki. Na mzunguko unaendelea. Kupokea na kujibu ni vitendo sawa na vya pande zote vinavyounda mzunguko unaoendelea—hicho ndicho Mzunguko wa Ukarimu utakachotusaidia.

Na tuchukue muda kutafakari kuhusu zawadi za ukarimu za Mungu maishani mwetu na jinsi tunavyoitikia baraka hizo kama wanafunzi.

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote

Wimbo wa Kutuma              

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao.

"Kusimama kwenye Ahadi" CCS 257

Tafsiri kwa Kihispania na Kifaransa za wimbo huu zinaweza kupatikana kwenye Herald House .

AU “Sizohamba Naye/Tutatembea na Mungu” huimba mara kadhaa CCS 377

AU “Miti ya Mashambani” CCS 645

Kutuma: Mafundisho na Maagano 162:3a–b

Ujumbe wa baada ya wimbo

Nafasi Takatifu: Muhtasari wa Ibada ya Kikundi Kidogo

Kukusanyika

Karibu

Wakati wa Kawaida ni kipindi katika kalenda ya Kikristo kuanzia Pentekoste hadi Majilio. Sehemu hii ya kalenda ya Kikristo haina sherehe kuu au siku takatifu. Wakati wa Wakati wa Kawaida tunazingatia ufuasi wetu kama watu binafsi na kama jumuiya ya imani.

Sala ya Amani    

Piga kengele au piga kengele mara tatu polepole.

Washa mshumaa wa amani.

Ee Bwana, tunaomba nguvu ya kuwa wapole, nguvu ya kusamehe, subira ya kuelewa, na uvumilivu wa kukubali matokeo ya kushikilia kile tunachoamini kuwa sahihi.

Tuweke tumaini letu katika nguvu ya wema kushinda uovu na nguvu ya upendo kushinda chuki. Tunaomba maono yaone, na imani ya kuamini, katika ulimwengu uliokombolewa kutokana na vurugu—ulimwengu mpya ambapo hofu haitawaongoza tena wanadamu kutenda dhuluma au ubinafsi unaowaletea wengine mateso.

Tusaidie, Bwana, kujitolea maisha yetu yote, na mawazo, na nguvu, kwa kazi ya kufanya amani. Tusaidie kuomba kila wakati kwa ajili ya msukumo na nguvu ya kutimiza hatima ambayo sisi na viumbe vyote tuliumbwa kwayo. Kwa jina la Mungu wa Amani. 

Amina.

Mazoezi ya Kiroho

Kushikilia Mwanga

Soma yafuatayo:

Lengo letu la Kanuni ya Kudumu wiki hii ni Baraka za Jumuiya. Tunafundishwa kuunda jumuiya za amani katika familia zetu, vitongoji, makutaniko, mataifa, makabila, na 

kote ulimwenguni. Zoezi moja la kiroho linalotusaidia kuhisi tumeunganishwa na jamii zetu linaitwa Kushikilia Nuru. Ni aina ya maombi/tafakari ya maombezi yaliyochukuliwa kutoka kwa harakati ya Quaker.

Shiriki maagizo yafuatayo:

Tutasimama kwenye duara. Nitawasha mshumaa nilioushika. Nyinyi wengine mtashika mikono yenu mbele yenu kana kwamba mnanisaidia kushikilia taa.

Ruhusu muda kwa kikundi kupata mahali pazuri.

Tazama mwanga wa mshumaa na utambue jinsi unavyopumua. Anza kujikita katika sala ya kupumua. Pumua neno upendo . Pumua neno mwanga . Rudia hili mara tatu zaidi.

Kumbuka majina ya wapendwa, jamii, au nchi unazotaka kuziombea tunaposhikilia nuru. Unaweza kuwataja kwa sauti au kuwaweka kimya kimya moyoni mwako.

Tua ili kuwapa watu muda wa kutaja majina kwa sauti wanavyotaka.

Sasa fikiria wale uliowataja wakiwa wamezungukwa na mwanga angavu kama mshumaa. Endelea kupumua na kutafakari majina ya wale unaowashikilia kwenye mwanga katika duara letu.

Baada ya dakika tatu za kutafakari kimya kimya na kushikilia mwanga, shiriki yafuatayo:

Toa muda wa shukrani kwa wapendwa wako, jamii zako, na uzoefu huu wa kushikilia mwanga. Wakati mwingine utakapoona mwanga wa machweo au macheo, na ukukumbushe kusimama na kwa maombi kumshikilia mtu unayempenda mwangani. Amina.

Kushiriki Mezani

Kutoka 32:1–14 BHN

Watu walipoona kwamba Musa anakawia kushuka kutoka mlimani, walimkusanyikia Haruni na kumwambia, “Njoo, utufanyie miungu itakayotutangulia; kwa maana huyu Musa, yule mtu aliyetutoa katika nchi ya Misri, hatujui kilichompata.” Haruni akawaambia, “Vueni pete za dhahabu zilizo masikioni mwa wake zenu, wana wenu, na binti zenu, mniletee.” Basi watu wote wakavua pete za dhahabu masikioni mwao, wakamletea Haruni. Akazichukua, akazifanya kwa umbo, akatengeneza sanamu ya ndama, nao wakasema, “Hizi ndizo miungu yenu, Ee Israeli, iliyowatoa katika nchi ya Misri!” Haruni alipoona hili, akajenga madhabahu mbele yake, na Haruni akatangaza, akasema, “Kesho kutakuwa na sikukuu kwa Bwana.” Wakaamka mapema siku iliyofuata, wakatoa sadaka za kuteketezwa, wakaleta dhabihu za amani, nao watu wakaketi kula na kunywa, wakasimama ili wafurahi.

Bwana akamwambia Musa, "Shuka mara moja; watu wako uliowaleta kutoka nchi ya Misri wametenda maovu; wamegeuka haraka kutoka katika njia niliyowaamuru; wamejitengenezea sanamu ya ndama, wakaiabudu, na kuitolea dhabihu, wakasema, Hii ​​ndiyo miungu yako, Ee Israeli, iliyokuleta kutoka nchi ya Misri!" Bwana akamwambia Musa, "Nimewaona watu hawa, jinsi walivyo na shingo ngumu; sasa niache, hasira yangu iwake juu yao, niwaangamize, nami nitakufanya wewe kuwa taifa kubwa."

Lakini Musa akamsihi Bwana, Mungu wake, akasema, Ee Bwana, kwa nini hasira yako inawaka juu ya watu wako, uliowatoa katika nchi ya Misri kwa uweza mkuu na kwa mkono wenye nguvu? Kwa nini Wamisri waseme, 'Aliwatoa kwa nia mbaya ili awaue milimani na kuwaangamiza kutoka juu ya uso wa nchi'? Geuka kutoka kwa hasira yako kali; badilisha mawazo yako wala usiwaletee watu wako maafa. Kumbuka Ibrahimu, Isaka, na Israeli, watumishi wako, jinsi ulivyowaapia kwa nafsi yako, ukiwaambia, 'Nitazidisha uzao wenu kama nyota za mbinguni, na nchi hii yote niliyoahidi nitawapa uzao wenu, nao watairithi milele.'" Naye Bwana akaghairi kuhusu maafa aliyokusudia kuwaletea watu wake.

—Kutoka 32:1–14 NRSVu

Kifungu cha leo kutoka katikati ya sehemu ya pili ya Kutoka (sura ya 20–40) kinaelezea agano kati ya Mungu na Waisraeli. Kifungu hiki kinaanza na ukosefu wa subira wa Waisraeli wanapomsubiri Musa arudi kutoka kileleni mwa mlima. Musa hayupo, watu hawatulii na hawana uhakika kuhusu kinachoendelea. Wanamgeukia Haruni na kumwomba "atufanyie miungu." Haruni anajibu kwa kumwelekeza kila mtu ampe dhahabu yao yote ili ajenge sanamu, ndama wa dhahabu. Kisha watu wanaanza kumsifu ndama wa dhahabu kwa kuachiliwa kwao kutoka utumwani. Haruni anaposikia madai yao, anajenga madhabahu, labda akijaribu kuelekeza umakini wa Waisraeli kwa Bwana. Kwa sehemu iliyobaki ya kifungu hiki Mungu na Musa wanazungumza kwa hisia nyingi. Mungu ana hasira na kuchanganyikiwa na watu.

Kanuni kadhaa muhimu zinaweza kutolewa kutoka kwa hadithi hii. Kwanza, maisha kama mwanafunzi haimaanishi kwamba kila kitu kitakuwa rahisi. Tukiwa tumeachiliwa kutoka utumwani ili kufuata wito wa Mungu, ni lazima tujitolee katika safari hii na kubaki waaminifu hata wakati wa nyakati ngumu. Wakati mwingine hii ina maana ya kuwa na subira nyingi wakati hali hazifanyiki kama tunavyotarajia au wakati viongozi hawapo tunapotaka usikivu wao.

Pili, hofu na hofu mara nyingi husababisha jamii kutenda kwa njia zisizo za uaminifu. Nyakati zinapokuwa ngumu, ni lazima tufanye kazi mmoja mmoja na kwa pamoja ili kuendelea kuzingatia maono ya Mungu kwa ulimwengu. Ni lazima tuepuke kujenga "ndama wa dhahabu." Pia, tunapaswa kuwasaidia kwa maombi wale walioitwa na kutengwa kuongoza. 

Tatu, inapofika zamu ya mtu kuongoza, anahitaji kuchukua kwa uzito jukumu la kuwasaidia watu kuzingatia utume wa Kristo duniani. Ili kufanya hivi, viongozi lazima waendelee kuzungumza na Mungu kila mara, wakiomba mwongozo na rehema.

Maswali

1. Ni lini umewahi kupata shaka na hofu iliyokufanya utake majibu ya haraka?
2. Ni lini umelazimika kuwa na subira kwa sababu hali hazikuwa zikitokea kwa njia au wakati uliotarajia?
3. Ni "ndama gani wa dhahabu" ambao umewaumba kama mbadala wa Mungu wakati wa mashaka na hofu?

Inatuma

Kauli ya Ukarimu

Wanafunzi waaminifu huitikia ufahamu unaoongezeka wa ukarimu mwingi wa Mungu kwa kushiriki kulingana na matakwa ya mioyo yao; si kwa amri au kizuizi.

—Mafundisho na Maagano 163:9

Kikapu cha sadaka kinapatikana ikiwa ungependa kusaidia huduma zinazoendelea za vikundi vidogo kama sehemu ya mwitikio wako wa ukarimu. Maombi haya ya sadaka yamechukuliwa kutoka kwa Jibu la Ukarimu la Mwanafunzi:

Mungu wa ufuasi wetu,
Tunapopitia ulimwengu wetu wa madeni na matumizi ya pesa, tusaidie kuweka akiba kwa busara, kutumia kwa uwajibikaji, na kutoa kwa ukarimu. Kwa njia hizi tujiandae kwa ajili ya wakati ujao na kuunda kesho bora kwa familia zetu, marafiki, utume wa Kristo, na ulimwengu. Amina.

Mwaliko wa Mkutano Ujao

Wimbo wa Kufunga

Jumuiya ya Kristo Inaimba 212, “Mungu Analia”

Sala ya Kufunga

Nyongeza za Hiari Kulingana na Kundi

• Komunyo
• Mawazo kwa Watoto

Sakramenti ya Meza ya Bwana

Maandiko ya Ushirika

Chagua andiko moja la kusoma kutoka kwa uteuzi huu: 1 Wakorintho 11:23–26; Mathayo 26:17–30; Marko 14:12–26; Luka 22:7–39.

Mwaliko kwa Komunyo

Wote mnakaribishwa kwenye meza ya Kristo. Meza ya Bwana, au Ushirika, ni sakramenti ambapo tunakumbuka maisha, kifo, ufufuo, na uwepo endelevu wa Yesu Kristo. Katika Jumuiya ya Kristo, pia tunapata Ushirika kama fursa ya kufanya upya agano letu la ubatizo na kuundwa kama wanafunzi wanaoishi utume wa Kristo. Wengine wanaweza kuwa na uelewa tofauti au wa ziada ndani ya mila zao za imani. Tunawaalika wote wanaoshiriki katika Meza ya Bwana kufanya hivyo kwa upendo na amani ya Yesu Kristo.

Tunashiriki katika Komunyo kama usemi wa baraka, uponyaji, amani, na jumuiya. Katika maandalizi hebu tuimbe kutoka Jumuiya ya Kristo Inayoimba (chagua moja):

• 515, “Katika Nyakati Hizi Tunazokumbuka”
• 516, “Kukusanyika kwa Ajili ya Divai na Mkate”
• 521, “Tumege Mkate Pamoja”
• 525, “Meza Ndogo”
• 528, “Kula Mkate Huu”

Bariki na uhudumie mkate na divai.

Mawazo kwa Watoto

Vifaa:

• Karatasi nne zenye nambari 1–4 zilizoandikwa juu yake (nambari moja kwa kila ukurasa)
• Tepu
• Kizungushio kilichotengenezwa nyumbani (kibao cha karatasi, penseli, karatasi yenye robo nne [picha na maelekezo kwenye ukurasa unaofuata])

Kabla ya muda wenu wa pamoja kuanza, bandika vipande vya karatasi vilivyo na nambari katika pembe tofauti za nafasi yenu ya mkutano. 

Sema: Waisraeli walikuwa wakikabiliwa na kutokuwa na uhakika walipokuwa wakisafiri. Wakati mmoja, Musa alipanda mlimani kuzungumza na Mungu. Walipogundua kuwa hawakujua kiongozi wao atarudi lini, waliingiwa na hofu na wakamtii Mungu. Waliacha mwongozo wa Mungu kwa ajili yao. Walikosa imani ya kuendelea na safari yao na Mungu mambo yalipozidi kuwa magumu. 

Chaguo la kuendelea kumlenga Mungu si rahisi kila wakati. Hata tunapopambana na imani, Mungu ni mwaminifu kwetu. 

Tutacheza mchezo. Kwa kila raundi ya mchezo, utajaribu kukisia ni nambari gani ambayo mzungushi atatua. Lengo ni kutokuwepo kwenye kona yenye nambari sawa na mzungushi. Utasogea kwenye kona ya chumba ambayo unafikiri itakuwa salama. Nitaacha sekunde chache kwa mwendo na nitahesabu chini ili kukujulisha wakati hakuna mwendo zaidi unaoruhusiwa.  

Waache watoto wachague kona yao ya kwanza. Zungusha kizungushio kilichotengenezwa nyumbani na uitane nambari ambayo kinatua. Mtu yeyote aliyesimama kwenye kona hiyo ametoka. Endelea na raundi zaidi hadi kila mtu atakapokuwa nje ya mchezo. 

Uliza: Uliamuaje mahali pa kuhamia? 

Thibitisha majibu yote. 

Uliza: Je, kulikuwa na njia ya kuwa na uhakika wa chaguo lako? 

Ruhusu muda wa majibu.

Sema: Wakati mwingine ni vigumu kuwa na uhakika kuhusu mambo ya imani. Jambo moja linaloweza kufanya mambo yawe wazi zaidi ni kujifunza mazoea ya kiroho ambayo yanatusaidia kuelewa vyema uwepo wa Mungu pamoja nasi. Kuna mazoea mengi tofauti ya kiroho. Leo tufanye mazoezi ya Sala ya Kikombe. Kikombe kinamaanisha "kikombe."

Sala ya Kikombe 

Kuna hadithi nyingi kwenye habari kuhusu watu na maeneo yanayoteseka kwa vurugu na vita. Mara nyingi tunawajua watu wenye huzuni, wagonjwa, au wanaoumia. 

Fikiria mahali panapohitaji amani au mtu unayemjua ambaye ni mwenye huzuni, mpweke, au mgonjwa.

Tengeneza mikono yako katika umbo la bakuli au kikombe. 

Hebu fikiria umewashika watu hao mikononi mwako. Unaposali, inua mikono yako kwa Mungu. Sala yako inaweza kuwa: “Unampenda Mungu, mshikilie mtu huyu katika uangalizi wako wa upendo. Amina.” Waambie wazazi: Tafuta mazoea zaidi ya kiroho kwa watoto kwenye Yote Yaliyo ya Kiroho .

Mahubiri ya Usaidizi

Kuchunguza Maandiko

Kifungu cha leo kiko katikati ya sehemu ya pili ya Kutoka (sura ya 20–40) inayoelezea agano kati ya Mungu na Waisraeli. Mila za Kikristo na Kiyahudi zinamsifu Musa kwa kuandika hadithi ya kutoka. Mwandishi halisi hajulikani.

Kifungu hiki kinaanza na uchunguzi wa Waisraeli kwamba kurudi kwa Musa kutoka kileleni mwa mlima kumechelewa. Kutoka 24:18 inasema kwamba Musa aliondoka kwa siku 40 usiku na mchana, lakini haijulikani ni lini watu walitarajia kurudi kwake.

Musa asipokuwepo, watu wanahangaika na hawana uhakika kuhusu kinachoendelea. Wanamgeukia Haruni na kumwomba “atufanyie miungu” (Kutoka 32:1). Haruni anamwelekeza kila mtu kukusanya dhahabu yote katika kundi analotumia kujenga ndama wa dhahabu (mstari wa 3–4). Watu wanamsifu ndama wa dhahabu kwa kuachiliwa kwao kutoka utumwani. Haruni anaposikia madai yao, anajenga madhabahu. Haruni anaweza kuwa anajaribu kuelekeza umakini wa Waisraeli kwa Bwana (mstari wa 5–6).

Katika kutetea matendo ya Waisraeli, baadhi ya wafafanuzi wa Biblia wanasema ng'ombe, au angalau madhabahu, ilitumika kama "kiti" cha Mungu au uwakilishi wa Mungu. Wafafanuzi wengine wanasema Waisraeli walikosa uaminifu kwa sababu walimwona ng'ombe huyo kama mbadala wa Musa na labda hata Mungu kama kitovu cha ibada yao. Vyovyote iwavyo, ni wazi kwamba Mungu hafurahishwi (tazama mstari wa 7) na kile ambacho Waisraeli wamefanya na anamwamuru Musa ashughulikie watu. Mungu pia anawataja watu hao kama watu wa Musa bila kuwadai kama watu wa Mungu.

Kwa sehemu iliyobaki ya kifungu hiki (mstari wa 7–14), Mungu na Musa wanazungumza kwa hisia nyingi. Mungu ana hasira na kuchanganyikiwa na watu. Mungu anayaita matendo yao kuwa mapotovu na anarejelea "jinsi walivyo na shingo ngumu" (mstari wa 9). Hoja ya mwisho ya Mungu ina ulinganifu wa kutisha na hadithi ya gharika (Mwanzo 6–9) ambapo Mungu anawafuta watu waovu na kuanzisha taifa jipya pamoja na Nuhu. Musa anaomba rehema ya Mungu kwa Waisraeli. Anamwomba Mungu akumbuke ahadi ambazo tayari Mungu alizitoa kwa Ibrahimu, Isaka, na Iraeli. Mwishowe, Musa anashinda, na Mungu hawaangamizi Waisraeli.

Kanuni kadhaa muhimu zinaweza kutolewa kutoka kwa hadithi hii. Kwanza, maisha kama mwanafunzi haimaanishi kwamba kila kitu kitakuwa rahisi. Tukiwa tumeachiliwa kutoka utumwani ili kufuata wito wa Mungu, ni lazima tujitolee katika safari hii na kubaki waaminifu hata wakati wa nyakati ngumu. Wakati mwingine hii ina maana ya kuwa na subira nyingi wakati hali hazifanyiki kama tunavyotarajia au wakati viongozi hawapo tunapotaka usikivu wao.

Pili, hofu na hofu mara nyingi husababisha jamii kutenda kwa njia zisizo za uaminifu. Nyakati zinapokuwa ngumu, ni lazima tufanye kazi ili mmoja mmoja na kwa pamoja tuendelee kuzingatia maono ya Mungu kwa ulimwengu. Ni lazima tuepuke kujenga "ndama wa dhahabu." Pia, tunapaswa kuwaunga mkono kwa maombi wale walioitwa na kutengwa kuongoza. Tunapopiga kura ili kuwaunga mkono washiriki wa ukuhani na viongozi wengine, inamaanisha kuwaamini kwa maombi kuwa viongozi waaminifu ambao watafanya kila wawezalo kutimiza miito yao.

Tatu, inapofika zamu ya mtu kuongoza, anahitaji kuchukua kwa uzito jukumu la kuwasaidia watu kuzingatia utume wa Kristo duniani. Ili kufanya hivi, viongozi lazima waendelee kuzungumza na Mungu kila mara, wakiomba mwongozo na rehema.

Mawazo ya Kati

1. Ni rahisi kusahau wewe ni nani wakati nyakati ni ngumu.
2. Ni rahisi kugeukia "miungu" mbadala, kama vile ndama wa dhahabu.
3. Ni rahisi kupoteza mwelekeo wa unakoenda safari inapozidi kuwa ngumu.
4. Ni rahisi kwa viongozi na watu kupotea njia yao ikiwa hawatabaki wakizingatia utume wa Kristo.

Maswali kwa Spika

1. Ni nini kinachoendelea katika kutaniko lako hivi sasa kinachosababisha shaka na hofu kwa watu?
2. Unaona mitazamo na tabia gani watu wanaposhindwa na mashaka na hofu zao?
3. Ni “ndama wa dhahabu” wanaoweza “kuabudiwa” na wewe au kutaniko lako ni wa aina gani?
4. Ni maneno gani ya kutia moyo na matumaini unayoweza kushiriki ili kuwakumbusha watu kwamba wao ni watoto wa Mungu na ni sehemu ya kuishi utume wa Kristo Duniani katika nyakati bora na mbaya zaidi?

Masomo

Somo la Watu Wazima

Lenga Kifungu cha Maandiko

Kutoka 32:1–14

Mkazo wa Somo

Wanadamu wakati mwingine hujitahidi kubaki waaminifu kwa Mungu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• kuchunguza tafsiri tofauti za kifungu cha maandiko.
• kujadili kile kinachoweza kuonekana kama kinachotuondoa kwa Mungu.
• tafakari jinsi ya kuwa sawa na Mungu.

Rasilimali

• Maoni ya Wakristo wa Kale kuhusu Maandiko—Agano la Kale III—Kutoka, Mambo ya Walawi, Hesabu, Kumbukumbu la Torati , Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2001, 139–142
• Maoni ya Biblia ya Kimataifa , Collegeville, MN: The Liturujia Press, 1998, 438–439
• Mfululizo wowote wa maoni ya kisomo kwa Mwaka A, 2019–2020

Vifaa

• Biblia au nakala za Kutoka 32:1–14
• Ubao au chati mgeuzo; chaki au kalamu za kuashiria
• Kadi ndogo za maandishi au vipande vya karatasi
• Kalamu au penseli
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Maelezo kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Kutoka 32:1–14 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano la Kale, uk. 115–116, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Wazia Waisraeli wakipiga kambi chini ya Mlima Sinai, ambapo bado walikuwa wakipewa mana kila asubuhi na kware kila jioni, ambapo walikuwa wakipumzika baada ya safari ngumu na wakati mwingine ya kutisha kuelekea mahali ambapo bado hawakujua. Huenda walikuwa wakihisi nini? Uchovu? Kutokuwa na uhakika? Kutokuwa na subira?

Sasa wafikirie wakiwa na hisia hizo wakisubiri tu wakati wao wakimsubiri Musa, kiongozi ambaye amewafikisha hapa, akikosekana katika vitendo. Yuko mahali fulani juu ya mlima. Lakini ameondoka siku kadhaa. Kitu chochote kingeweza kumtokea. Je, yuko hai? Je, amewaacha? Je, wanapaswa kutafuta kiongozi mpya?

Fikiria kifungu cha maandiko kinachoangazia ukiwa na maswali hayo akilini. Jaribu kujifikiria ukiwa miongoni mwa Waisraeli. Ungekuwa unafikiria nini?

Shiriki

Sambaza Biblia au nakala za kifungu cha maandiko kinachoangaziwa.

Waombe wajitolea kusoma Kutoka 32:1–14 kama ilivyoelezwa hapa chini.

Watu (wanachama wote wa darasa)

Haruni

Bwana

Musa

Msimulizi (kila kitu hakiko kwenye nukuu)

Baadhi ya wasomi wanaamini kwamba simulizi hili linaonyesha jinsi watu walivyojihusisha na utamaduni wa Misri, ambao ulijumuisha ibada ya miungu. Katika safari yao yote ya jangwani, Bwana Mungu alikuwa akifanya kazi nao ili kuwaongoza kuwa watu wa agano na Mungu mmoja wa kweli. Lakini nyakati zilipozidi kuwa ngumu na shaka na kukosa subira zilipoanza, walirudia upagani waliokuwa wameuacha.

Andika pointi tano zifuatazo kwenye ubao au chati mgeuzo unapozitambulisha.

Ufafanuzi wa Kikristo kuhusu maandiko hutoa mawazo haya kuhusu andiko hili:

• Kujifurahisha kunasababisha ibada ya sanamu.
• Mungu anatupa nafasi ya kuombea.
• Kudumu katika maombi ni jambo jema.
• Roho lazima aongezwe kwenye herufi ya sheria.
• Waabudu sanamu wanaweza kuongoka na kuwa sehemu ya mwili wa Kristo.

Jadili:

• Chunguza kila moja ya kauli zilizo hapo juu kuhusiana na andiko hili. Ni nini kinachokuvutia kama njia mpya ya kutafsiri andiko? Kwa nini?
• Ni kauli gani kati ya kutoka kwa maoni ya Wakristo wa kale inayokuhusu wewe binafsi? Kwa nini?
• Ni nini kinachoweza kuwa baadhi ya "ndama wa dhahabu" katika hali yetu ya kitamaduni ya sasa?

Jibu

Wakati mwingine watu katika jumuiya yetu ya imani wanaweza kuhisi kama Waisraeli wakati inaonekana kanisa halifanyi haraka vya kutosha kufuata ushauri wa kutafuta amani, haki, na upatanisho katika muktadha mpana wa kitamaduni. Wengine wanahisi kinyume chake: kanisa linasonga mbele kwa kasi sana.

• Chunguza njia za kutambua mahali ambapo Mungu anawaongoza wafuasi waaminifu.
• Ni njia gani za kukabiliana vyema na mashaka, hofu, na kutokuwa na uhakika kwamba sisi kama jumuiya ya imani tunasonga mbele haraka sana au polepole sana?
• Tunapoanguka katika mtego wa kujitenga na Mungu, kwa sababu yoyote ile, tunawezaje kufanya upya agano letu la kuwa wanafunzi?

Tuma

Andiko hili mara nyingi huwa mkazo wakati wa msimu wa Kwaresima. Linasaidia kuelekeza mawazo yetu kuhusu jinsi tulivyofanya maamuzi yanayotuondoa kutoka kwa Mungu anayetamani uhusiano wa agano na kila mmoja wetu na kutuongoza kutubu (kumgeukia Mungu).

Hata sasa, katika msimu huu wa masomo wa Wakati wa Kawaida, andiko hili linaweza kutusaidia kuelekeza mwelekeo mpya kwa Mungu wa Utatu na njia za Mungu na kutusaidia kuacha mambo hayo, kama vile sanamu zilizotengenezwa na sisi wenyewe ambazo hutumia muda na umakini wetu, zinazotuongoza mbali; kwa maneno mengine, kutumia Kanuni ya Kudumu, Chaguo za Uwajibikaji.

Gawanya kadi ndogo za kuandikia au karatasi na kalamu au penseli. Waalike washiriki wa darasa kuandika jambo moja ambalo linaweza kuwa kama sanamu katika maisha yao, likichukua muda na umakini ambao unaweza kuelekezwa kwenye kuimarisha uhusiano wao wa agano na Mungu. Wahimize kuandika jinsi wanavyopanga kubadilika.

Baraka

Waalike washiriki wa darasa kurudia vifungu vifuatavyo vya maneno kutoka, “Bwana, Niongoze kwa Roho Wako” CCS 209.

Wewe ni mwaminifu na mkweli kila wakati ( simama darasani ili kurudia )

katika kukidhi mahitaji yangu yote. ( pumzika )

Sielewi vizuri; ( pumzika )

Mara nyingi mimi huogopa. ( pumzika )

Niwezeshe kukutafuta ( simama )

kwa moyo wangu wote na akili yangu yote, ( pumzika )

na kupata uhakikisho ( pumziko )

katika fumbo ulilo nalo. ( pumzika )

—Eric L. Selden, ©1980 Jumuiya ya Kristo

Somo la Vijana

Lenga Kifungu cha Maandiko

Kutoka 32:1–14

Mkazo wa Somo

Endelea kuzingatia maono ya Mungu kwa uumbaji hata katika nyakati ngumu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• elewa jinsi Waisraeli walivyoabudu ndama wa dhahabu kwa sababu walitaka uhakika.
• Jifunze jinsi ya kutambua maono ya Mungu kwa uumbaji.

Vifaa

• Biblia
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )
• Kutamani Mungu: Utambuzi na Mazoezi ya Kiroho, inapatikana bure katika HeraldHouse.org
• Karatasi ya chati na kalamu
• Kizungushio cha mchezo kilichotengenezwa nyumbani (tazama maelekezo hapa chini)
• Vifaa vinavyohitajika (ikiwa vipo) kwa ajili ya mazoezi ya kiroho yaliyochaguliwa
• Karatasi nne zenye nambari 1–4 zilizoandikwa (nambari moja kwa kila ukurasa)
• Muziki na njia ya kuucheza
• Tepu ya kunata

Ujumbe kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Kutoka 32:1–14 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano la Kale , uk. 115–116, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Wanafunzi wanapokusanyika, wawasilishe hali ya uangamizi wa zombie. Waelezee kwamba viongozi wa nchi yetu na wa dunia hawapatikani na hawajui wanachopaswa kufanya baadaye. Wanaamua kwamba lazima waondoke nyumbani mwao na kusafiri mahali salama zaidi. Waombe kwa pamoja watengeneze orodha ya vitu watakavyohitaji kwa ajili ya safari.

• Kwa nini ulichagua vitu hivi vya kuleta?
• Je, kuna kitu kisichoonekana ambacho ungehitaji kwa safari?
• Je, ungehitaji ulinzi na mwongozo wa Mungu?
• Je, umewahi kuwa na hali maishani mwako ambapo hukujua la kufanya na ikabidi umngoje Mungu ajibu?

Waisraeli hawakuwa wakikabiliana na mazombi, lakini walikuwa wakikabiliwa na kutokuwa na uhakika walipokuwa wakisafiri kuelekea Nchi ya Ahadi. Wakati mmoja, Musa alipanda mlimani kuzungumza na Mungu. Walipokabiliwa na kutokuwa na uhakika na hawakujua kiongozi wao angerudi lini, waliingiwa na hofu na wakamtii Mungu.

Shiriki

Soma Kutoka 32:1–14 kisha jadili yafuatayo:

• Ni nini kilichowafanya Waisraeli kuwa na wasiwasi?
• Kwa nini Mungu aliwakasirikia?
• Wangeweza kufanya nini badala ya kuacha maono ya Mungu kwa ajili yao?
• Unadhani Waisraeli hawangekuwa na wasiwasi sana kama wangeweza kuzungumza na Mungu wenyewe? Kwa nini?
• Je, kuna wakati katika maisha yako ambapo ulihisi kutokuwa na uhakika na ukatenda kinyume na maono ya Mungu?

Eleza kwamba Waisraeli walipokosa uhakika, waliacha mpango wa Mungu kwa ajili yao na kurudia uelewa wa awali wa uungu na jinsi uungu unavyoingiliana na ulimwengu. Mungu alikasirika kwa sababu walikosa imani ya kuendelea wakati mambo yalipokuwa magumu.

Unda chati ya T. Upande mmoja wa chati waombe wanafunzi washiriki njia wanazoweza kukabiliana nazo kwa sasa. Kwa mfano, wanapohisi wamezidiwa, je, wanatazama Netflix kupita kiasi? Ukiwa na mifano ya kutosha upande wa kwanza, rudi kwenye orodha yako na upate majibu mbadala ya kutokuwa na uhakika ambayo yanamlenga Mungu. Kwa mfano, wakitazama TV wanapohangaika kuhusu mtihani mkubwa, jibu mbadala linaweza kuwa kuomba kwamba Mungu awasaidie kupata motisha na kuandaa ubongo wao kupokea maarifa kabla ya kuanza kujifunza. Chaguo la kubaki wakimlenga Mungu si rahisi au la kufurahisha kila wakati. Hata hivyo, kama vile Mungu alivyokuwa mwaminifu kwa Waisraeli, Mungu ni mwaminifu kwetu. Lazima tubaki waaminifu kwa maono ya Mungu kwa maisha yetu na kwa uumbaji wote.

Jibu

Waambie wanafunzi kwamba watacheza mchezo wa kutokuwa na uhakika. Bandika karatasi hizo kwa nambari 1-4 zilizoandikwa juu yake katika pembe tofauti za chumba. Kwa kila raundi ya mchezo, wanafunzi watajaribu kukisia ni nambari gani ambayo kizungushio kitatua. Lengo ni kutokuwa kwenye kona yenye nambari sawa na kizungushio. Wanafunzi watahamia kwenye kona ya chumba wanachofikiri itakuwa salama. Cheza muziki huku wakifanya maamuzi yao na uache muziki kuashiria kwamba uamuzi wao unahitaji kufanywa na kwamba hakuna harakati zaidi zinazoruhusiwa. Zungusha kizungushio kilichotengenezwa nyumbani na uitane nambari ambayo kinatua. Mtu yeyote anayesimama kwenye kona hiyo ametoka. Endelea na raundi zaidi hadi kila mtu awe nje ya mchezo.

• Uliamuaje mahali pa kuhamia?
• Je, kulikuwa na njia ya kuwa na uhakika wa chaguo lako?

Eleza kwamba ni vigumu kuwa na uhakika wa mahali ambapo Mungu anatuita twende. Hata hivyo, tofauti na mchezo huo, kuna mambo tunayoweza kufanya ili kuelewa vyema maono ya Mungu na kuwa tayari kujibu ipasavyo hata wakati hatuna uhakika.

• Ni njia zipi tunaweza kuwa na uhusiano mzuri zaidi na Mungu?
• Je, kuna sehemu fulani unazohisi kuwa karibu zaidi na Mungu? Unawezaje kuunda upya hali hizo katika maisha yako ya kila siku?

Tuma

Eleza darasa kwamba njia moja tunayoweza kuelewa vyema maono ya Mungu ni kushiriki katika mazoea ya kiroho. Kama vile michezo na mazoea ya muziki yanavyotusaidia kuwa bora katika kucheza au kuimba, tunapofanya mazoezi ya kiroho, tunakuwa bora katika kuwa na Mungu. Kuna mazoea mengi ya kiroho. Baadhi ya mazoea hayatafanya kazi kwa kila mtu. Ni muhimu kupata mazoea ya kiroho yanayokufaa ili uweze kuimarisha uhusiano wako na Mungu.

Litambulishe darasa kwenye mazoezi ya kiroho kutoka kwa Kutamani Mungu: Utambuzi na Mazoezi ya Kiroho . Ikiwa vifaa vinahitajika kwa mazoezi yaliyochaguliwa, hakikisha unavitoa. Waalike wanafunzi kuendelea kujaribu mazoezi haya wiki nzima. Wahimize kugeukia mazoezi ya kiroho licha ya kutokuwa na uhakika katika maisha yao na katika ulimwengu.

Baraka

Funga kwa kuimba wimbo "Tafuta Kwanza" CCS 599.

Ili kutengeneza kizungushio hiki, kata duara. Weka kipande cha karatasi kwenye nukta katikati ya duara na uweke penseli ndani ya kipande cha karatasi kwenye nukta hiyo hiyo. Sasa, unapokizungusha kipande cha karatasi, kitazunguka penseli na kutua kwenye nambari.

Somo la Watoto

Lenga Kifungu cha Maandiko

Kutoka 32:1–14

Mkazo wa Somo

Wanafunzi wenye uwajibikaji huchagua kumfuata na kumwomba Mungu—hata wakati safari inapozidi kuwa ngumu—kwa sababu hakuna kitu ambacho wanadamu wanaweza kuumba kilicho kikubwa kuliko kazi za Mungu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• kuunda sanamu.
• kushiriki katika mijadala inayoongozwa kuhusu hadithi ya maandiko.
• kutambua "sanamu" katika maisha yao na jamii yao.
• tengeneza kielelezo cha kitu kinachofanya kazi kama ukumbusho wa kumgeukia Mungu kila wakati.

Vifaa

• Biblia au Hadithi ya Masomo Biblia, Mwaka A , na Ralph Milton, iliyochorwa na Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Play-Doh au modeling Clay (ya kutosha kwa kila mwanafunzi)
• "Vitu vya sanamu" - vitu vinavyowakilisha sanamu tofauti katika maisha ya wanafunzi wako (simu ya mkononi, michezo ya video, pesa, picha za watu mashuhuri, wanariadha, na watumiaji wa YouTube, n.k.). Weka vitu vilivyofichwa kwenye mfuko hadi vitakapohitajika.
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Maelezo kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Kutoka 32:1–14 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano la Kale , uk. 115–116, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Watoto wanapoingia, wape kila mmoja wao Play-Doh au udongo wa kuiga. Weka kipima muda kwa dakika tano. Changamoto kwa darasa kutengeneza sanamu bora zaidi wanayoweza ndani ya dakika tano. Eleza kwamba darasa litapigia kura sanamu bora zaidi baada ya muda kuisha.

Mara tu kipima muda kitakapoanza, mwambie kila mtoto aonyeshe sanamu yake ili kila mtu darasani aweze kuona. Mpe muda kila mtoto kuelezea uumbaji wake. Piga kura ili kubaini ni sanamu gani kati ya darasa iliyo bora zaidi. Weka sanamu hiyo mahali penye mwangaza ambapo kila mtu anaweza kuendelea kuona darasani. Sanamu zingine zote zinapaswa kuvunjwa na kuwekwa tena kwenye chombo.

Ongoza mjadala mfupi kuhusu shughuli hii:

• Ni nini kilikuwa kigumu kutengeneza sanamu hizi?
• Elekeza sanamu iliyoonyeshwa. Ni nini kinachofanya sanamu hii kuwa bora zaidi?
• Je, mtu mwingine anaweza kufanya bora zaidi? Jinsi gani?
• Je, kitu chochote tunachotengeneza kwa mikono yetu wenyewe kinaweza kuwa bora kuliko kile ambacho Mungu anaweza kuumba?

Eleza kwamba baada ya kujifunza Amri Kumi, Waisraeli waliendelea kumfuata Musa katika safari yao ya kuelekea Nchi ya Ahadi. Katika hadithi ya leo, haiwachukui muda mrefu kuvunja mojawapo ya amri hizo kwa kujenga sanamu iliyotengenezwa kwa dhahabu.

Shiriki

Anza kusoma dondoo zilizo hapa chini za Kutoka 32:1–14, na kutoka “Watu Wanafanya Jambo Mbaya” kwenye kurasa 218–219 katika Biblia ya Hadithi ya Masomo, Mwaka A.

Soma:

Mara nyingi Musa alipanda juu ya mlima. Alihisi karibu sana na Mungu alipokuwa juu.

Ilikuwa vigumu kuwa kiongozi wa watu wa Israeli. Watu walitembea katika jangwa lenye joto kila siku. Walitetemeka kwa baridi kila usiku. Walikuwa wamechoka na wenye hasira.

Simama na uulize:

• Je, unahitaji mapumziko kutoka kuwa karibu na watu?
• Unaenda wapi ili uwe karibu zaidi na Mungu?

Endelea kusoma:

"Kwa nini Musa huwa juu ya mlima huo mara nyingi?" watu walisema.

“Hapo ndipo anapoweza kuzungumza na Mungu,” Haruni alisema. Haruni alikuwa kaka yake Musa.

"Hatuwezi kamwe kuzungumza na Mungu," watu walisema. "Hatupendi sana Mungu ambaye Musa anazungumzia. Tunataka mungu tunayeweza kumwona. Tunataka mungu tunayeweza kumwomba."

Simama na uulize:

• Je, wakati mwingine ni vigumu kumwamini Mungu ambaye huwezi kumwona?
• Je, una taswira akilini mwako ya jinsi Mungu anavyoonekana? Taswira hiyo ni nini?

Endelea kusoma:

Haruni akawaambia, “Vueni pete za dhahabu zilizo masikioni mwa wake zenu, wana wenu, na binti zenu, mniletee.” Basi watu wote wakavua pete za dhahabu masikioni mwao, wakamletea Haruni. Akaichukua dhahabu hiyo, akaitengeneza kwa umbo, akatengeneza sanamu ya ndama; nao wakasema, “Hii ndiyo miungu yenu, Ee Israeli, iliyowatoa katika nchi ya Misri!” Haruni alipoona hili, akajenga madhabahu mbele yake; Haruni akatangaza, akasema, “Kesho itakuwa sikukuu kwa Bwana.” Wakaamka mapema siku iliyofuata, wakatoa sadaka za kuteketezwa, wakaleta dhabihu za amani; watu wakaketi kula na kunywa, wakasimama ili wafurahi.

Simama na uulize:

• Je, kuna yeyote aliyekuwa na ndama wa dhahabu kama sanamu yake ya Mungu?
• Unafikiri Musa ataitikiaje?
• Unafikiri Mungu atatendaje?
• Rejelea Amri Kumi. Ni ipi kati ya Amri Kumi ambayo Waebrania wanaivunja?

Endelea kusoma:

Bwana akamwambia Musa, "Shuka mara moja; watu wako uliowaleta kutoka nchi ya Misri wametenda maovu; wamegeuka upesi kutoka katika njia niliyowaamuru; wamejitengenezea sanamu ya ndama, wakaiabudu na kuitolea dhabihu, wakasema, Hii ​​ndiyo miungu yako, Ee Israeli, iliyokuleta kutoka nchi ya Misri!" Bwana akamwambia Musa, "Nimewaona watu hawa, jinsi walivyo na shingo ngumu; sasa niache, ili hasira yangu iwake juu yao, niwaangamize..."

Simama na uulize:

• Umewahi kufikiria kwamba Mungu angekasirika sana na watu kiasi kwamba Mungu angetaka kuwaua?
• Ni nini kilimkasirisha Mungu sana?

Endelea kusoma:

“Tafadhali usifanye hivyo!” Musa alisema. “Ukifanya hivyo, watu wa Misri watacheka. Watasema kwamba watu wa Israeli hawakuwa watu wako maalum waliochaguliwa. ‘Mungu wao aliwatoa jangwani, kisha Mungu wao akawateketeza!’ Hivyo ndivyo Wamisri watakavyosema.”

"Sawa, sawa," Mungu alisema. "Lakini shuka chini huko sasa hivi. Waambie waondoe ndama huyo wa dhahabu!"

Kwa hiyo Musa akashuka haraka. “Haruni!” alipiga kelele. “Kuna nini? Kwa nini watu wanaomba ndama wa dhahabu?”

Haruni alionekana mwenye hatia sana. “Sijui,” alisema. “Waliniletea dhahabu yao yote. Sikujua la kufanya nayo. Kwa hiyo nikaitupa motoni. Na ndama huyu akatoka.”

Simama na uulize:

• Je, Haruni alimwambia Musa ukweli? Kwa nini?
• Je, umewahi kuogopa sana kusema ukweli? Kwa nini uliogopa?

Endelea kusoma:

Musa akawakusanya watu wote pamoja. “Nisikilizeni!” akasema. “Mmefanya jambo baya. Kwa sababu hiyo, nimemsaga ndama wenu na kuwa unga. Nimeweka unga huo ndani ya maji mnayokunywa. Hiyo itawafanya wawe na ladha mbaya. Itawafanya mjisikie vibaya. Hiyo ndiyo adhabu yenu.”

"Hapana!" watu walisema.

“Ndiyo!” Musa alisema. “Sasa nisikilizeni. Wale kati yenu wanaojuta kwa kile mlichofanya—wale kati yenu wanaotaka kumwomba Mungu halisi—nendeni mkasimame pale. Wale ambao hawataki kumwomba Mungu halisi—sawa, mnaweza kuondoka. Sitaki kukuona tena!”

Simama na uulize:

• Watu walipata adhabu gani kwa kuabudu ndama wa dhahabu?
• Je, ungependa kumfuata mtu aliyekuadhibu au ungeamua kuondoka?
• Watu hawa walikuwa wamekufa njaa na kiu jangwani, wakitangatanga kwa muda mrefu, na sasa walikuwa wakiadhibiwa kwa kulazimika kunywa maji yenye unga wa dhahabu. Je, ilikuwa rahisi kwao kumfuata Mungu? Je, ni rahisi kwako kumfuata Mungu?

Maliza kusoma:

Baadhi ya watu walimkasirikia sana Musa. Walipenda kusali na kumwimbia ndama wa dhahabu. Kwa hiyo waliondoka tu.

Kisha Musa akawageukia watu ambao hawakuwa wameondoka. “Je, mnataka kumwomba Mungu wa kweli? Je, mnataka kumwomba Mungu aliyewatoa Misri? Je, mnataka kumwomba Mungu aliyewapa chakula na maji jangwani? Je, mnataka?”

"Ndiyo, tunajua!" watu wote walipiga kelele. "Ndiyo, tunajua!"

"Sawa. Basi sasa hivi nataka uombe. Mwambie Mungu kwamba unajuta kwa ulichofanya. Kisha lazima umwahidi Mungu kwamba hatatenda mabaya tena."

Kwa hiyo watu wa Israeli walikuwa kimya sana. Wote walikuwa wakimwomba Mungu. “Samahani, Mungu,” wakasema, “Nitajitahidi sana kuishi katika njia yako.”

Uliza:

• Eleza wakati ambapo umelazimika kuomba mtu akusamehe. Je, ilikuwa vigumu?
• Sasa kwa kuwa wamejifunza, unafikiri Waisraeli wataendelea kutenda dhambi?

Jibu

Toa "vitu vya sanamu" kutoka kwenye mfuko wako na uviweke katikati ya kikundi. Wape watoto muda wa kuangalia na kuzungumzia vitu tofauti. Wape changamoto ya kujua ni nini vyote vinafanana. Unaweza kuhitaji kuwasaidia kuwaongoza kwa kujibu maswali au kutoa vidokezo.

Mara tu wanapopata jibu (vitu vyote vinawakilisha vitu ambavyo watu hupenda au wanataka kuwa navyo). Eleza kwamba huenda tusitake kujenga ndama kutokana na dhahabu, lakini kuna vitu vingine vingi vinavyotuzunguka leo vinavyotufanya tupoteze mtazamo wa Mungu. Sanamu ni kitu au mtu tunayemwabudu, tunayemheshimu sana, au tunayempenda sana kiasi kwamba hatumgeukii Mungu tena. Tusipokuwa waangalifu, vitu kama hivi vinaweza kuwa sanamu; vinaweza kutukengeusha kutoka kwa Mungu.

Sema: Si rahisi kila wakati kuwa mfuasi wa Yesu. Wakati mwingine hali katika maisha yetu zinapozidi kuwa ngumu, tunataka kukata tamaa na kugeukia kitu tunachoweza kukiona au kukitumia—kama sanamu zilizo mezani—badala ya kuendelea kumfuata Mungu.

Ondoa sanamu ya Play-Doh au ya udongo inayounda mfano kutoka mahali pake. Waulize darasa kilichotokea Musa aliposhuka kutoka mlimani na kuwakuta Waisraeli wakiabudu ndama wa dhahabu. ( Aliisaga na kuwa vumbi na kuiweka ndani ya maji yao. ) Waache watoto—mmoja baada ya mwingine—“waiponde” sanamu hiyo. Eleza kwamba kama wanafunzi wenye uwajibikaji, ni kazi yetu kuhakikisha haturuhusu sanamu kama vile vitu vilivyo mezani kutuzuia kumgeukia Mungu. Kumbuka: ingawa tunaweza tusiweze kumwona Mungu, mipango yote ya Mungu ni mikubwa kuliko kitu chochote ambacho wanadamu wanaweza kufanya.

Tuma

Uliza darasa kuorodhesha magumu kadhaa ambayo Waebrania walikabiliana nayo katika safari yao baada ya Musa kutoka Misri hadi Nchi ya Ahadi. Sisitiza kwamba Mungu hakuwahi kuahidi safari rahisi; wakati mwingine ilikuwa rahisi kulalamika au hata kumwacha Mungu. Lakini wanafunzi wa kweli waliendelea, wakimtegemea Mungu kila wakati ili awape mahitaji.

Eleza kwamba leo huenda tusilazimike kutangatanga jangwani tukikimbia jeshi la Misri, lakini bado tunakabiliwa na changamoto. Uliza darasa kushiriki baadhi ya mifano ya changamoto wanazokabiliana nazo wanapojaribu kuwa wanafunzi waaminifu. (Ikiwa watoto wanajitahidi, toa mifano kama vile: 1) Kusema ukweli kila wakati ingawa unajua utapata shida; 2) Kuwasikiliza wazazi wako na kufuata maelekezo mara ya kwanza wanapokuomba usafishe chumba chako; 3) Kuwaacha kundi lako la marafiki kujiunga na mwanafunzi mwenzako mpweke kwenye meza ya chakula cha mchana.)

Endelea kuelezea kwamba Musa alilazimika kuwakumbusha Waisraeli kila mara kumgeukia Mungu safari yao ilipokuwa ngumu. Toa Play-Doh au udongo wa kuiga ili kila mtoto apate konzi. Eleza kwamba badala ya kutengeneza sanamu au sanamu zinazotukengeusha kutoka kwa Mungu, wakati huu tengeneza kitu kitakachokukumbusha kumgeukia Mungu. Baadhi ya mifano ni pamoja na msalaba, mikono ya kuomba, njiwa, Biblia, n.k. Ikiwa kuna muda, waache watoto waonyeshe na kuelezea uumbaji wao.

Viumbe hivi vinaweza kuwekwa darasani ili vikauke kwa wiki ijayo. Vinaweza kuwekwa darasani au kuletwa nyumbani kama ukumbusho wa kila siku.

Baraka

Mara watoto wote watakapokamilisha ubunifu wao, wakusanye darasa pamoja kuimba “Nimeamua Kumfuata Yesu” CCS 499.