Ferramentas de adoração

Esboço do Culto

Passagens bíblicas adicionais

Salmo 106:1-6, 19-23; Mateus 22:1–14; Filipenses 4:1–9

Prelúdio

Bem-vindo

Chamada à Adoração

Louvado seja o Senhor!

            Dêem graças ao Senhor, pois o Senhor é bom;

            com amor constante que perdura para sempre.

Quem poderá descrever as grandes obras do Senhor,

            ou proclamar toda a glória?

Felizes são aqueles que praticam a justiça,

            que praticam a justiça em todos os momentos.

—Salmo 106:1–3, adaptado

Oração pela paz

Acenda a vela da paz

Oração

Santo,

Oramos por…

Que a paz profunda das ondas que correm esteja com você,

Que a paz profunda do ar que flui esteja com você,

Que a paz profunda da terra tranquila esteja com você,

Que a paz profunda das estrelas brilhantes esteja com você,

Que a paz profunda das sombras da noite esteja com você.

Que a lua e as estrelas sempre iluminem você.

Amém.

—Anônimo, Oração celta medieval

Hino de Alegria

Antes de cantar, conversem sobre a letra do hino de alegria que vocês escolheram. Destaque os aspectos reconhecíveis da vida pelos quais crianças e adultos podem se alegrar — a beleza da Terra, a alegria do amor humano, a paz na Terra, cada dom enviado do alto, cada flor, cada dia que o Espírito nos concede. Peça aos participantes que se concentrem nessas alegrias enquanto cantam.

“Pela Beleza da Terra”CCS 130

OU “Aleluia” —veja a parte musical após o esboço da cerimônia

OU “De todos os dons que o Espírito me concedeu”CCS 45

Invocação

Deus de todos, Tu nos chamaste aqui hoje em busca de cura, esperança e transformação. Ao ouvirmos as Escrituras, fazermos nossas orações, cantarmos nossos hinos e ouvirmos as palavras de sabedoria, confessamos nossa impaciência com a vida, às vezes. Abre nossos corações para que possamos ouvir o que Tu esperas de nossas vidas; para que possamos servir-Te plenamente e com alegria. Amém.

Resposta

Leitura bíblica: Êxodo 32:1–14

Momento de Foco

Declaração

Como acabamos de ouvir na leitura de hoje, tirada do livro do Êxodo, no Antigo Testamento, os israelitas estavam com medo no deserto, sem contato com seu líder, Moisés. Justamente quando os israelitas precisavam de seu líder, Moisés subiu a montanha para estar com Deus. 

Os líderes são necessários para nos ajudar a seguir o caminho de Deus. Sem um líder, poderíamos tentar nos esconder em um lugar que parece seguro, ou poderíamos achar que somos invencíveis. Os líderes questionam a forma como as coisas são e nos convidam a refletir sobre como elas poderiam ser.

Livro de contos

Leia o livro *Swimmy*,de Leo Lionni, publicado pela Dragonfly Books; reeditado em 1973, ISBN-13: 9780394826202. O livro foi traduzido para várias línguas.

Um dia, Swimmy se vê sozinho depois que um peixe maior devora o resto do seu cardume. Ele nada e nada até encontrar um cardume que se parece exatamente com o dele, mas descobre que os peixes têm medo de sair dos lugares escuros. Swimmy questiona o plano dos peixes e propõe um novo. Ele oferece uma solução que permite que os peixes se sintam seguros ao saírem de seus esconderijos. Swimmy mostra aos amigos como — com criatividade e trabalho em equipe — eles podem superar qualquer perigo.

Acompanhamento:

• Conte como você acha que o Swimmy se sentiu quando perdeu seus irmãos e irmãs.
• Explique como o peixinho assustou o peixe grande?Eles nadaram juntos para formar um peixe grande.
• O cardume desta história pode ser chamado de comunidade? Por que você acha isso?Sim. Eles se uniram pelo bem comum.
• Em que sentido somos melhores juntos, como comunidade, do que sozinhos?

OU História pessoal

Convide alguém para compartilhar um breve testemunho sobre quando, assim como os israelitas, se sentiu perdido e sozinho — seja literal ou figurativamente — e qual foi a solução encontrada para essa situação. Ou peça a alguém para compartilhar um testemunho sobre ter idolatrado alguém ou algo (estrelas de cinema ou da TV, atletas, times esportivos, dinheiro, aparelhos eletrônicos) e como isso afetou sua vida.

Hino de Súplica

“Amoleça Meu Coração”Cante duas vezes CCS 187

OU “Fonte e Soberano, Rocha e Nuvem”CCS 4

OU “Ó Sopro de Vida”CCS 486

Mensagem da Manhã

Baseado em Êxodo 32:1–14

OU Compartilhe histórias sobre a espera

Convide duas pessoas para compartilharem suas histórias de espera. Por exemplo, a espera por um emprego, pela adoção de uma criança ou pela formação de uma família, pela conquista de um objetivo de vida, pela cura e assim por diante…

Peça a alguém que conte uma história de espera que chegou ao fim. Será que essa fase de espera é agora vista com uma percepção positiva que surgiu justamente por causa da espera?

Peça a outra pessoa que esteja passando por um período de espera para compartilhar sua experiência. Incentive quem estiver contando a história a ser sincero sobre as dificuldades e as recompensas da espera. Muitas vezes, é difícil encontrar esperança durante esses períodos de espera.

Oração de Confissão em Diálogo

Líder: Deus misericordioso, nossos antepassados pecaram;

Povo: Senhor, nós também somos culpados.

Líder: Eles fizeram um bezerro em Horebe e adoraram uma imagem fundida.

Povo: Senhor, nós também somos culpados.

Líder: Eles trocaram a glória de Deus pela imagem de um boi que come grama.

Povo: Senhor, nós também somos culpados.

Líder: Eles se esqueceram de Deus, que havia feito grandes coisas no Egito, obras maravilhosas na terra de Cam e feitos impressionantes junto ao Mar Vermelho.

Povo: Senhor, nós também somos culpados.

TODOS: Perdoa-nos, Senhor, nós te pedimos. Amém.

—Salmo 106:6, 19–22, adaptado

A resposta generosa dos discípulos

Declaração

Hoje vamos nos concentrar na generosidade. No modelo chamado “Ciclo da Generosidade”, há quatro fases: Convite, Descoberta, Resposta e Reflexão. É uma oportunidade para criarmos espaço para uma disciplina espiritual centrada na generosidade. É um momento reservado para reconhecermos a graça de Deus e descobrirmos uma alegria mais profunda no discipulado por meio da administração intencional de toda a nossa vida.

Recebemos os dons de Deus gratuitamente. Não os conquistamos por meio de nossas obras de fé. Como discípulos, somos chamados a compartilhar os dons de Deus com os outros. Nossa generosidade nos abençoa e cria novos relacionamentos que oferecem mais oportunidades de compartilhar. E o ciclo continua. Receber e responder são ações iguais e recíprocas que criam um ciclo contínuo — é isso que o Ciclo da Generosidade nos ajudará a compreender.

Que possamos reservar um tempo para refletir sobre as dádivas generosas de Deus em nossas vidas e sobre como respondemos, como discípulos, a essas bênçãos.

Bênção e Recebimento dos Dízimos para as Missões Locais e Mundiais

Hino de Envio              

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.

“Firme nas Promessas”CCS 257

As traduções para o espanhol e o francês deste hino podem ser encontradas em Herald House.

OU “Sizohamba Naye/Caminharemos com Deus” —cantar várias vezes o CCS 377

OU “As Árvores do Campo”CCS 645

Envio: Doutrina e Convênios 162:3a–b

Pós-lúdio

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

O Tempo Comum é o período do calendário cristão que vai do Pentecostes ao Advento. Essa parte do calendário cristão não inclui grandes festas nem dias santos. Durante o Tempo Comum, nos concentramos em nosso discipulado, tanto individualmente quanto como comunidade de fé.

Oração pela Paz       

Toque o sino ou o carrilhão três vezes, devagar.

Acenda a vela da paz.

Ó Senhor, oramos por força para sermos gentis, coragem para perdoar, paciência para compreender e perseverança para aceitar as consequências de nos mantermos fiéis ao que acreditamos ser certo.

Que possamos depositar nossa confiança no poder do bem para vencer o mal e no poder do amor para vencer o ódio. Oramos por visão para enxergar e fé para acreditar em um mundo livre da violência — um novo mundo onde o medo não leve mais os seres humanos a cometer injustiças ou atos de egoísmo que causem sofrimento aos outros.

Ajuda-nos, Senhor, a dedicar toda a nossa vida, nossos pensamentos e nossa energia à tarefa de construir a paz. Ajuda-nos a orar sempre por inspiração e força para cumprir o destino para o qual nós e todos os seres fomos criados. Em nome do Deus da Paz. 

Amém.

Prática espiritual

Mantendo na Luz

Leia o seguinte:

Nosso foco no “Princípio Duradouro” desta semana é “As Bênçãos da Comunidade”. Somos ensinados a criar comunidades de paz em nossas famílias, bairros, congregações, nações, tribos e 

em todo o mundo. Uma prática espiritual que nos ajuda a nos sentirmos conectados às nossas comunidades é chamada de “Holding in the Light”. Trata-se de uma forma de oração/meditação de intercessão adaptada do movimento quaker.

Compartilhe as seguintes instruções:

Vamos nos posicionar em círculo. Vou acender a vela que estou segurando. O resto de vocês vai colocar as mãos à frente do corpo, como se estivessem me ajudando a segurar a luz.

Dê um tempo para que o grupo se acomode.

Olhe para a luz da vela e preste atenção à sua própria respiração. Comece a se centrar com a oração da respiração. Inspire a palavra“amor”. Expire a palavra“luz”. Repita isso mais três vezes.

Lembre-se dos nomes daqueles entes queridos, comunidades ou países pelos quais você deseja orar enquanto mantemos a luz. Você pode mencioná-los em voz alta ou guardá-los silenciosamente em seu coração.

Faça uma pausa para dar tempo para que as pessoas digam seus nomes em voz alta, se assim desejarem.

Agora imagine as pessoas cujos nomes você mencionou cercadas por uma luz tão brilhante quanto a da vela. Continue respirando e meditando sobre os nomes daqueles que você mantém na luz do nosso círculo.

Após três minutos de meditação silenciosa e de manter a luz, compartilhe o seguinte:

Reserve um momento para agradecer por seus entes queridos, suas comunidades e por essa experiência de envolver alguém na luz. Da próxima vez que você vir a luz de um pôr-do-sol ou de um nascer do sol, que isso lhe lembre de fazer uma pausa e, em espírito de oração, envolver alguém que você ama na luz. Amém.

Compartilhando à mesa

Êxodo 32:1–14 NRSVue

Quando o povo viu que Moisés demorava a descer da montanha, reuniu-se em torno de Arão e disse-lhe: “Vamos, faze-nos deuses que vão à nossa frente; quanto a esse Moisés, o homem que nos tirou da terra do Egito, não sabemos o que foi dele.” Aarão lhes disse: “Tirem os anéis de ouro que estão nas orelhas de suas esposas, de seus filhos e de suas filhas, e tragam-nos a mim”. Assim, todo o povo tirou os anéis de ouro de suas orelhas e os trouxe a Aarão. Ele os recebeu, moldou-os e fundiu uma imagem de um bezerro, e eles disseram: “Estes são os teus deuses, ó Israel, que te tiraram da terra do Egito!” Quando Arão viu isso, construiu um altar diante dela e fez um anúncio, dizendo: “Amanhã haverá uma festa em honra do Senhor.” No dia seguinte, levantaram-se cedo, ofereceram holocaustos e trouxeram sacrifícios de paz; o povo sentou-se para comer e beber e levantou-se para se divertir.

O Senhor disse a Moisés: “Desça imediatamente! O seu povo, que você tirou da terra do Egito, agiu perversamente; eles se desviaram rapidamente do caminho que eu lhes ordenei; fundiram para si uma imagem de um bezerro, adoraram-na, ofereceram sacrifícios a ela e disseram: ‘Estes são os seus deuses, ó Israel, que os tiraram da terra do Egito!’ ” O Senhor disse a Moisés: “Eu vi esse povo, como ele é obstinado. Agora, deixa-me em paz, para que a minha ira se acenda contra eles e eu os consuma; e de ti farei uma grande nação.”

Mas Moisés implorou ao Senhor, seu Deus, e disse: “Ó Senhor, por que arde a tua ira contra o teu povo, a quem tiraste da terra do Egito com grande poder e com mão forte? Por que os egípcios diriam: ‘Foi com má intenção que ele os tirou de lá, para matá-los nas montanhas e exterminá-los da face da terra’? Afasta a tua ira ardente; muda de ideia e não tragas desgraça sobre o teu povo. Lembra-te de Abraão, Isaque e Israel, teus servos, de como lhes juraste por ti mesmo, dizendo-lhes: ‘Multiplicarei a tua descendência como as estrelas do céu, e toda esta terra que prometi darei à tua descendência, e eles a herdarão para sempre.’ ” E o Senhor mudou de ideia a respeito do desastre que planejava trazer sobre o seu povo.

—Êxodo 32:1–14 NRSVue

A passagem de hoje, extraída da parte central da segunda parte do Êxodo (capítulos 20–40), descreve a aliança entre Deus e os israelitas. A passagem começa com a impaciência dos israelitas enquanto aguardam o retorno de Moisés do topo da montanha. Na ausência de Moisés, o povo fica inquieto e inseguro quanto ao que está acontecendo. Eles voltam sua atenção para Arão e pedem que ele “faça deuses para nós”. Aarão responde orientando todos a lhe entregarem todo o seu ouro para construir um ídolo, um bezerro de ouro. O povo então passa a atribuir ao bezerro de ouro a responsabilidade por sua libertação da escravidão. Quando Aarão ouve essas afirmações, ele constrói um altar, talvez tentando redirecionar o foco dos israelitas para o Senhor. No restante desta passagem, Deus e Moisés se envolvem em uma conversa cheia de emoção. Deus está irado e frustrado com o povo.

É possível extrair vários princípios importantes dessa história. Em primeiro lugar, a vida como discípulo não significa que tudo será fácil. Libertos da escravidão para seguir o chamado de Deus, devemos nos comprometer com a jornada e permanecer fiéis mesmo em momentos difíceis. Às vezes, isso significa ter muita paciência quando as circunstâncias não se desenrolam como esperamos ou quando os líderes não estão disponíveis no momento em que precisamos de sua atenção.

Em segundo lugar, o medo e a paranóia muitas vezes levam as comunidades a agir de maneira infiel. Em tempos difíceis, devemos nos empenhar, tanto individualmente quanto coletivamente, para nos mantermos focados na visão de Deus para o mundo. Devemos evitar criar “bezerros de ouro”. Além disso, devemos apoiar, em espírito de oração, aqueles que foram chamados e separados para liderar. 

Em terceiro lugar, quando chega a vez de uma pessoa liderar, ela precisa levar a sério a responsabilidade de ajudar as pessoas a manterem o foco na missão de Cristo no mundo. Para isso, os líderes devem manter um diálogo constante com Deus, orando por orientação e misericórdia.

Perguntas

1. Quando você já passou por momentos de dúvida e medo que o levaram a querer respostas imediatas?
2. Quando você já teve que ter paciência porque as circunstâncias não estavam se desenrolando da maneira ou no prazo que você esperava?
3. Que “bezerros de ouro” você criou para substituir Deus em momentos de dúvida e medo?

Enviando

Declaração de Generosidade

Os discípulos fiéis respondem à crescente consciência da generosidade abundante de Deus compartilhando de acordo com os desejos de seus corações; não por mandamento ou obrigação.

—Doutrina e Convênios 163:9

A cesta de ofertas está à disposição caso você deseje apoiar os ministérios em andamento dos pequenos grupos como parte de sua resposta generosa. Esta oração de oferta foi adaptada do livro *A Resposta Generosa de um Discípulo*:

Deus do nosso discipulado,
Ao navegarmos por este mundo de dívidas e consumismo, ajude-nos a economizar com sabedoria, gastar com responsabilidade e doar generosamente. Que, dessa forma, possamos nos preparar para o futuro e construir um amanhã melhor para nossas famílias, nossos amigos, a missão de Cristo e o mundo. Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

A Comunidade de Cristo cantaa música 212, “Deus Chora”

Oração de encerramento

Opções adicionais, dependendo do grupo

• Comunhão
• Reflexões para as crianças

Sacramento da Ceia do Senhor

Escritura da Comunhão

Escolha uma passagem bíblica para ler dentre as seguintes opções: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Convite à comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual relembramos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Participamos da Comunhão como uma expressão de bênção, cura, paz e comunidade. Como preparação, vamos cantar uma música do livro“Community of Christ Sings”(escolha uma):

• 515, “Nestes momentos, nós nos lembramos”
• 516, “Reunindo-nos em torno do vinho e do pão”
• 521, “Vamos Partir o Pão Juntos”
• 525, “A mesa é pequena”
• 528, “Coma este pão”

Abençoe e distribua o pão e o vinho.

Reflexões para as crianças

Materiais:

• Quatro folhas de papel com os números de 1 a 4 escritos nelas (um número por folha)
• Fita
• Girador caseiro (clipe de papel, lápis, folha de papel com quatro quadrantes [imagem e instruções na próxima página])

Antes de começarem a atividade em grupo, cole os pedaços de papel numerados nos diferentes cantos do local da reunião. 

Diga: Os israelitas enfrentavam incertezas durante a viagem. Em determinado momento, Moisés subiu a uma montanha para falar com Deus. Quando perceberam que não sabiam quando seu líder voltaria, entraram em pânico e desobedeceram a Deus. Abandonaram a orientação que Deus lhes havia dado. Faltou-lhes fé para continuar a jornada com Deus quando as coisas ficaram difíceis. 

A decisão de manter o foco em Deus nem sempre é fácil. Mesmo quando enfrentamos dificuldades com a fé, Deus continua sendo fiel a nós. 

Vamos jogar um jogo. A cada rodada, vocês tentarão adivinhar em qual número a roleta vai parar. O objetivo é não ficar no canto que tiver o mesmo número da roleta. Vocês se deslocarão para um canto da sala que considerem seguro. Vou dar alguns segundos para que se movimentem e farei uma contagem regressiva para avisar quando não for mais permitido se mover.  

Deixe as crianças escolherem seu primeiro canto. Gire a roda caseira e diga em voz alta o número em que ela parar. Quem estiver nesse canto está fora do jogo. Continue com mais rodadas até que todos estejam fora do jogo. 

Pergunte: Como você decidiu para onde se mudar? 

Confirme todas as respostas. 

Pergunte: Havia alguma maneira de ter certeza da sua escolha? 

Reserve um tempo para as respostas.

Diga: Às vezes, é difícil ter certeza sobre questões de fé. Uma coisa que pode ajudar a esclarecer as coisas é aprender práticas espirituais que nos ajudem a compreender melhor a presença de Deus entre nós. Existem muitas práticas espirituais diferentes. Hoje, vamos praticar a Oração do Cálice. Cálice significa “copo”.

Uma Oração do Cálice 

Há muitas notícias sobre pessoas e lugares que sofrem com a violência e a guerra. Muitas vezes, conhecemos pessoas que estão tristes, doentes ou sofrendo. 

Pense em um lugar que precise de paz ou em alguém que você conheça que esteja triste, solitário ou doente.

Molde as mãos em forma de tigela ou xícara. 

Imagine segurar essas pessoas em suas mãos. Ao fazer uma oração, levante as mãos para Deus. Sua oração pode ser: “Deus amoroso, acolha essa pessoa em Seu carinho. Amém.” Diga aos pais: Encontrem mais práticas espirituais para crianças no site“All Things Are Spiritual”.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

A passagem de hoje está no meio da segunda parte do Êxodo (capítulos 20–40), que descreve a aliança entre Deus e os israelitas. As tradições cristã e judaica atribuem a Moisés a autoria da história do Êxodo. O verdadeiro autor é desconhecido.

Essa passagem começa com a constatação dos israelitas de que o retorno de Moisés do topo da montanha estava demorando. Êxodo 24:18 afirma que Moisés ficou ausente por 40 dias e noites, mas não fica claro quando o povo esperava seu retorno.

Na ausência de Moisés, o povo fica inquieto e sem saber o que está acontecendo. Eles voltam sua atenção para Arão e pedem que ele “faça deuses para nós” (Êxodo 32:1). Arão orienta todos a reunirem todo o ouro do grupo, que ele usa para construir um bezerro de ouro (vv. 3–4). O povo atribui ao bezerro de ouro a sua libertação da escravidão. Ao ouvir essas afirmações, Arão constrói um altar. Arão talvez estivesse tentando redirecionar o foco dos israelitas para o Senhor (vv. 5–6).

Em defesa das ações dos israelitas, alguns comentários bíblicos argumentam que a vaca, ou pelo menos o altar, deveria servir como um “trono” para Deus ou uma representação Dele. Outros comentários argumentam que os israelitas demonstraram falta de fidelidade porque viam a vaca como um substituto de Moisés e talvez até mesmo de Deus como o centro de sua devoção. Seja qual for o caso, está claro que Deus não está satisfeito (ver v. 7) com o que os israelitas fizeram e ordena a Moisés que lide com o povo. Deus também se refere especificamente a esse povo como “o povo de Moisés”, sem reivindicá-lo como “o povo de Deus”.

No restante desta passagem (vv. 7–14), Deus e Moisés travam uma conversa repleta de emoção. Deus está irado e frustrado com o povo. Deus classifica as ações deles como perversas e menciona “quão obstinados eles são” (v. 9). O argumento final de Deus apresenta paralelos inquietantes com a história do dilúvio (Gênesis 6–9), em que Deus extermina o povo ímpio e dá início a uma nova nação com Noé. Moisés implora pela misericórdia de Deus para com os israelitas. Ele suplica a Deus que se lembre das promessas já feitas por Ele a Abraão, Isaque e Israel. No fim, Moisés prevalece, e Deus não destrói os israelitas.

É possível extrair vários princípios importantes dessa história. Em primeiro lugar, a vida como discípulo não significa que tudo será fácil. Libertos da escravidão para seguir o chamado de Deus, devemos nos comprometer com a jornada e permanecer fiéis mesmo em momentos difíceis. Às vezes, isso significa ter muita paciência quando as circunstâncias não se desenrolam como esperamos ou quando os líderes não estão disponíveis no momento em que precisamos de sua atenção.

Em segundo lugar, o medo e a paranóia muitas vezes levam as comunidades a agir de maneira infiel. Em tempos difíceis, devemos nos esforçar, individual e coletivamente, para permanecer focados na visão de Deus para o mundo. Devemos evitar criar “bezerros de ouro”. Além disso, devemos apoiar, em espírito de oração, aqueles que foram chamados e separados para liderar. Quando votamos para apoiar os membros do sacerdócio e outros líderes, isso significa confiar, em espírito de oração, que eles serão líderes fiéis que farão o melhor possível para cumprir seus chamados.

Em terceiro lugar, quando chega a vez de uma pessoa liderar, ela precisa levar a sério a responsabilidade de ajudar as pessoas a manterem o foco na missão de Cristo no mundo. Para isso, os líderes devem manter um diálogo constante com Deus, orando por orientação e misericórdia.

Ideias centrais

1. É fácil esquecer a quem você pertence quando as coisas ficam difíceis.
2. É fácil recorrer a “deuses” alternativos, como o bezerro de ouro.
3. É fácil perder de vista o destino quando a jornada se torna difícil.
4. É fácil que os líderes e as pessoas se desviem do caminho se não permanecerem focados na missão de Cristo.

Perguntas para o presidente da Câmara

1. O que está acontecendo na sua congregação neste momento que gera dúvidas e medo nas pessoas?
2. Que atitudes e comportamentos você observa quando as pessoas cedem às suas dúvidas e medos?
3. Quais são os possíveis “bezerros de ouro” que você ou sua congregação estão “adorando”?
4. Que palavras de incentivo e esperança você pode compartilhar para lembrar às pessoas que elas são filhos de Deus e fazem parte da missão de Cristo na Terra, tanto nos melhores quanto nos piores momentos?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Êxodo 32:1–14

Foco da aula

Às vezes, os seres humanos têm dificuldade em permanecer fiéis a Deus.

Objetivos

Os alunos irão…

• explorar diferentes interpretações da passagem das Escrituras.
• discutir o que poderia ser visto como algo que nos afasta de Deus.
• refletir sobre como se reconciliar com Deus.

Recursos

• Comentário Cristão Antigo sobre as Escrituras — Antigo Testamento III — Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio, Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2001, pp. 139–142
• Comentário Bíblico Internacional, Collegeville, MN: The Liturgical Press, 1998, pp. 438–439
• Qualquer série de comentários ao lecionário para o Ano A, 2019–2020

Materiais

• A Bíblia ou cópias de Êxodo 32:1–14
• Quadro ou flipchart; giz ou marcadores
• Pequenos cartões ou pedaços de papel
• Canetas ou lápis
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para Êxodo 32:1–14 no livro Sermon & Class Helps, Ano A: Antigo Testamento, pp. 115–116, disponível pela Herald House.

Reunir

Imagine os israelitas acampados ao pé do Monte Sinai, onde ainda recebiam maná todas as manhãs e codornas todas as noites, e onde descansavam após uma jornada árdua e, às vezes, assustadora rumo a um destino ainda desconhecido. O que eles poderiam estar sentindo? Cansaço? Incerteza? Impaciência?

Agora imagine-os com esses sentimentos, apenas esperando pacientemente por Moisés, o líder que os trouxe até aqui, mas que está desaparecido em ação. Ele está em algum lugar lá em cima na montanha. Mas já faz vários dias que ele se foi. Qualquer coisa poderia ter acontecido com ele. Será que ele ainda está vivo? Será que ele os abandonou? Será que eles deveriam procurar um novo líder?

Reflita sobre a passagem bíblica em destaque tendo essas perguntas em mente. Tente se imaginar entre os israelitas. O que você estaria pensando?

Participar

Distribua Bíblias ou cópias da passagem bíblica em destaque.

Peça que alguns voluntários leiam Êxodo 32:1–14, conforme indicado abaixo.

Pessoas (todos os participantes da ação coletiva)

Aaron

O Senhor

Moisés

Narrador (tudo o que não estiver entre aspas)

Alguns estudiosos acreditam que essa narrativa aponta para a profunda assimilação do povo à cultura egípcia, que incluía a adoração de deuses. Ao longo de toda a sua jornada pelo deserto, o Senhor Deus vinha atuando entre eles para conduzi-los a se tornarem um povo da aliança com o único Deus verdadeiro. Mas, quando os tempos ficaram difíceis e a dúvida e a impaciência se instalaram, eles voltaram ao paganismo que haviam deixado para trás.

Anote os cinco pontos a seguir no quadro ou no flipchart à medida que for apresentando-os.

Os comentários cristãos sobre as Escrituras apresentam as seguintes ideias a respeito deste texto:

• A autoindulgência leva à idolatria.
• Deus nos dá a oportunidade de interceder.
• A persistência na oração é algo bom.
• É preciso acrescentar o Espírito à letra da lei.
• Os idólatras podem se converter e passar a fazer parte do corpo de Cristo.

Discuta:

• Analise cada uma das afirmações acima em relação a essa passagem bíblica. O que lhe parece ser uma nova maneira de interpretar o texto? Por quê?
• Qual das afirmações dos antigos comentários cristãos faz mais sentido para você pessoalmente? Por quê?
• Quais seriam alguns dos “bezerros de ouro” em nosso atual contexto cultural?

Responder

Às vezes, as pessoas da nossa comunidade de fé podem se sentir um pouco como os israelitas quando parece que a igreja não está agindo com a rapidez necessária para seguir o conselho de buscar a paz, a justiça e a reconciliação no contexto cultural mais amplo. Outros sentem o contrário: a igreja está agindo rápido demais.

• Explore maneiras de discernir para onde Deus está guiando os seguidores fiéis.
• Quais são as maneiras de lidar de forma positiva com as dúvidas, os medos e as incertezas de que, como comunidade de fé, estejamos avançando rápido demais ou devagar demais?
• Quando acabamos nos afastando de Deus, seja por que motivo for, como poderíamos renovar nossa aliança de sermos discípulos?

Enviar

Essa passagem bíblica costuma ser um tema central durante o período da Quaresma. Ela nos ajuda a refletir sobre como temos feito escolhas que nos afastam do Deus que anseia por uma relação de aliança com cada um de nós e nos leva ao arrependimento (voltar-nos para Deus).

Mesmo agora, neste período litúrgico do Tempo Comum, essa passagem das Escrituras pode nos ajudar a nos reorientar para o Deus Trino e para os caminhos de Deus, e nos ajudar a nos afastar daquelas coisas — como os ídolos criados por nós mesmos que consomem nosso tempo e nossa atenção — que nos desviam do caminho; em outras palavras, a colocar em prática o Princípio Duradouro: Escolhas Responsáveis.

Distribua pequenos cartões ou folhas de papel e canetas ou lápis. Convide os alunos a escreverem uma coisa que possa ser considerada um ídolo em suas vidas, consumindo tempo e atenção que poderiam ser redirecionados para fortalecer seu relacionamento de aliança com Deus. Incentive-os a escreverem como pretendem mudar.

Abençoe

Peça aos alunos que repitam as seguintes frases da canção “Senhor, guia-me pelo Teu Espírito” ( CCS 209).

Você é sempre verdadeiro e fiel (pausa para a turma repetir)

para suprir todas as minhas necessidades. (pausa)

Mal consigo te entender; (pausa)

Muitas vezes sinto medo. (pausa)

Permita-me procurá-lo (pausa)

com todo o meu coração e toda a minha mente, (pausa)

e para encontrar o conforto (pausa)

no mistério que você é. (pausa)

—Eric L. Selden, ©1980 Comunidade de Cristo

Aula para Jovens

Passagem bíblica em destaque

Êxodo 32:1–14

Foco da aula

Mantenha o foco na visão de Deus para a criação, mesmo em tempos difíceis.

Objetivos

Os alunos irão…

• Entenda por que os israelitas adoraram o bezerro de ouro: eles queriam certeza.
• aprenda a discernir a visão de Deus para a criação.

Materiais

• Bíblia
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)
• Anseio por Deus: Discernimento e Prática Espiritual, disponível gratuitamente em HeraldHouse.org
• Papel de flanel e marcadores
• Roda de jogos feita em casa (veja as instruções abaixo)
• Materiais necessários (se houver) para a prática espiritual escolhida
• Quatro folhas de papel com os números de 1 a 4 escritos (um número por página)
• Música e uma forma de tocá-la
• Fita adesiva

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para Êxodo 32:1–14 no livro Sermon & Class Helps, Ano B: Antigo Testamento, pp. 115–116, disponível pela Herald House.

Reunir

À medida que os alunos forem se reunindo, apresente a eles o cenário de um apocalipse zumbi. Explique que os líderes do nosso país e do mundo estão desaparecidos e que eles não sabem o que fazer a seguir. Eles decidem que precisam sair de casa e seguir para um lugar mais seguro. Peça que, em grupo, elaborem uma lista das coisas de que precisarão para a viagem.

• Por que você escolheu levar essas coisas?
• Há alguma coisa que não seja material de que você precise para a viagem?
• Você precisaria da proteção e da orientação de Deus?
• Você já passou por alguma situação na vida em que não sabia o que fazer e teve que esperar que Deus respondesse?

Os israelitas não estavam enfrentando zumbis, mas sim a incerteza durante sua jornada rumo à Terra Prometida. Em determinado momento, Moisés subiu a uma montanha para falar com Deus. Quando se viram diante da incerteza e não sabiam quando seu líder voltaria, entraram em pânico e desobedeceram a Deus.

Participar

Leia Êxodo 32:1–14 e, em seguida, discuta o seguinte:

• O que deixou os israelitas preocupados?
• Por que Deus ficou zangado com eles?
• O que eles poderiam ter feito em vez de abandonar a visão que Deus tinha para eles?
• Você acha que os israelitas teriam ficado menos preocupados se pudessem falar diretamente com Deus? Por quê?
• Já houve algum momento na sua vida em que você sentiu incerteza e agiu de maneira contrária à visão de Deus?

Explique que, quando os israelitas ficaram em dúvida, abandonaram o plano de Deus para eles e voltaram às concepções anteriores sobre o divino e sobre como o divino interage com o mundo. Deus ficou irado porque lhes faltou fé para seguir em frente quando as coisas ficaram difíceis.

Crie um quadro em forma de “T”. Em um dos lados do quadro, peça aos alunos que compartilhem maneiras pelas quais eles lidam atualmente com a incerteza. Por exemplo, quando se sentem sobrecarregados, será que ficam assistindo à Netflix sem parar? Assim que tiver exemplos suficientes no primeiro lado, revise sua lista e proponha respostas alternativas à incerteza que se concentrem em Deus. Por exemplo, se eles assistem à TV quando estão preocupados com uma prova importante, uma resposta alternativa poderia ser orar para que Deus os ajude a encontrar motivação e prepare suas mentes para assimilar o conteúdo antes de começarem a estudar. A escolha de permanecer focado em Deus nem sempre é fácil ou agradável. No entanto, assim como Deus foi fiel aos israelitas, Ele é fiel a nós. Devemos permanecer fiéis à visão de Deus para nossas vidas e para toda a criação.

Responder

Diga aos alunos que eles vão participar de um jogo de incerteza. Cole os papéis com os números de 1 a 4 escritos neles em diferentes cantos da sala. A cada rodada, os alunos tentarão adivinhar em qual dos números a roleta vai parar. O objetivo é não ficar no canto que tenha o mesmo número da roleta. Os alunos se deslocarão para um canto da sala que acreditem ser seguro. Toque música enquanto eles fazem suas escolhas e pare a música para indicar que a decisão precisa ser tomada e que não é permitido mais nenhum movimento. Gire a roleta caseira e anuncie o número em que ela parar. Quem estiver naquele canto está fora do jogo. Continue com mais rodadas até que todos estejam fora do jogo.

• Como você decidiu para onde se mudar?
• Havia alguma maneira de ter certeza da sua escolha?

Explique que é difícil ter certeza exata de para onde Deus está nos chamando. No entanto, ao contrário do jogo, há coisas que podemos fazer para compreender melhor a visão de Deus e estarmos preparados para responder corretamente, mesmo quando não temos certeza.

• De que maneiras podemos nos manter mais em sintonia com Deus?
• Existem certos lugares em que você se sente mais próximo de Deus? Como você pode recriar essas condições no seu dia a dia?

Enviar

Explique à turma que uma maneira de compreendermos melhor a visão de Deus é participar de práticas espirituais. Assim como os treinos esportivos e musicais nos ajudam a tocar ou cantar melhor, quando praticamos espiritualmente, ficamos mais à vontade na presença de Deus. Existem muitas práticas espirituais. Algumas delas podem não funcionar para todas as pessoas. É importante encontrar uma prática espiritual que funcione para você, para que possa aprofundar seu relacionamento com Deus.

Apresente à turma uma prática espiritual do livro *Anseio por Deus: Discernimento e Prática Espiritual*. Se forem necessários materiais para a prática escolhida, certifique-se de providenciá-los. Convide os alunos a continuarem praticando essa atividade ao longo da semana. Incentive-os a recorrerem às práticas espirituais diante das incertezas em suas vidas e no mundo.

Abençoe

Encerremos cantando “Buscai Primeiro”, CCS 599.

Para fazer essa roleta, recorte o círculo. Coloque um clipe de papel no ponto no centro do círculo e coloque um lápis dentro do clipe, no mesmo ponto. Agora, quando você der um toquinho no clipe, ele vai girar em torno do lápis e parar em um número.

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Êxodo 32:1–14

Foco da aula

Os discípulos responsáveis optam por seguir e orar a Deus — mesmo quando a jornada se torna difícil — porque nada que a humanidade possa criar é maior do que as obras de Deus.

Objetivos

Os alunos irão…

• criar estátuas.
• participar de discussões orientadas sobre a história das Escrituras.
• reconhecer os “ídolos” em suas próprias vidas e na comunidade.
• criar um modelo de algo que sirva como lembrete para sempre nos voltarmos para Deus.

Materiais

• Bíblia ou Bíblia de Histórias do Lecionário, Ano A, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Play-Doh ou massa de modelar (quantidade suficiente para cada aluno)
• “Objetos-ídolos” — itens que representam diferentes ídolos na vida dos seus alunos (celular, videogames, dinheiro, fotos de celebridades, atletas e YouTubers, etc.). Mantenha os itens escondidos em uma sacola até que sejam necessários.
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para Êxodo 32:1–14 , no livro Sermon & Class Helps, Ano A: Antigo Testamento, pp. 115–116, disponível pela Herald House.

Reunir

Quando as crianças entrarem, entregue a cada uma delas um pouco de Play-Doh ou massa de modelar. Programe um cronômetro para cinco minutos. Desafie a turma a fazer a melhor estátua possível dentro desse tempo. Explique que a turma votará na melhor estátua assim que o tempo acabar.

Assim que o cronômetro tocar, peça a cada criança que mostre sua estátua para que todos da turma possam ver. Dê um tempo para que cada criança explique sua criação. Faça uma votação para determinar qual das estátuas da turma é a melhor. Coloque essa estátua em um lugar de destaque, onde todos possam continuar vendo durante toda a aula. Todas as outras estátuas devem ser quebradas e colocadas de volta no recipiente.

Conduza uma breve discussão sobre a atividade:

• O que foi mais difícil na confecção dessas estátuas?
• Aponte para a estátua em exposição. O que faz dessa estátua a melhor de todas?
• Será que alguém conseguiria fazer um melhor? Como?
• Será que alguma coisa que fazemos com nossas próprias mãos pode ser melhor do que aquilo que Deus é capaz de criar?

Explique que, depois de aprenderem os Dez Mandamentos, os israelitas continuaram seguindo Moisés em sua jornada rumo à Terra Prometida. Na história de hoje, não demora muito para que eles quebrem um desses mandamentos ao construírem uma estátua de ouro.

Participar

Comece a ler os trechos a seguir de Êxodo 32:1–14 e do texto “O povo comete uma transgressão”, nas páginas 218–219 da Bíblia com Histórias do Lecionário, Ano A.

Leia:

Moisés costumava subir até o topo da montanha. Lá em cima, ele se sentia muito próximo de Deus.

Era difícil ser líder do povo de Israel. O povo caminhava pelo deserto escaldante todos os dias. Todas as noites, tremia de frio. Estava cansado e irritado.

Pare e pergunte:

• Você já sentiu necessidade de dar um tempo e ficar longe das pessoas?
• Onde você vai para se sentir mais perto de Deus?

Continue lendo:

“Por que Moisés sobe àquela montanha com tanta frequência?”, perguntou o povo.

“É lá que ele pode conversar com Deus”, disse Aarão. Aarão era irmão de Moisés.

“Nunca conseguimos falar com Deus”, disseram as pessoas. “Na verdade, não gostamos muito desse Deus de que Moisés fala. Queremos um deus que possamos ver. Queremos um deus a quem possamos rezar.”

Pare e pergunte:

• Às vezes é difícil acreditar em um Deus que não se pode ver?
• Você tem alguma imagem em sua mente de como Deus é? Qual é essa imagem?

Continue lendo:

Aarão disse-lhes: “Tirem os anéis de ouro que estão nas orelhas de suas esposas, de seus filhos e de suas filhas, e tragam-nos a mim”. Assim, todo o povo tirou os anéis de ouro de suas orelhas e os trouxe a Aarão. Ele pegou o ouro que lhes deram, moldou-o e fundiu uma imagem de um bezerro; e eles disseram: “Estes são os teus deuses, ó Israel, que te tiraram da terra do Egito!” Quando Arão viu isso, construiu um altar diante dela; e Arão fez um anúncio e disse: “Amanhã será uma festa em honra do Senhor.” No dia seguinte, levantaram-se cedo, ofereceram holocaustos e trouxeram sacrifícios de paz; e o povo sentou-se para comer e beber, e levantou-se para se divertir.

Pare e pergunte:

• Alguém já teve um bezerro de ouro como imagem de Deus?
• Como você acha que Moisés vai reagir?
• Como você acha que Deus vai reagir?
• Consulte os Dez Mandamentos. Qual dos Dez Mandamentos o povo hebreu está infringindo?

Continue lendo:

O Senhor disse a Moisés: “Desça imediatamente! O seu povo, que você tirou da terra do Egito, agiu perversamente; eles se desviaram rapidamente do caminho que eu lhes ordenei; fundiram para si uma imagem de um bezerro, adoraram-na e ofereceram sacrifícios a ela, e disseram: ‘Estes são os seus deuses, ó Israel, que os tiraram da terra do Egito!’” O Senhor disse a Moisés: “Eu vi esse povo, como ele é obstinado. Agora, deixa-me em paz, para que a minha ira se acenda contra eles e eu os consuma…”

Pare e pergunte:

• Você já pensou que Deus pudesse ficar tão zangado com as pessoas a ponto de querer matá-las?
• O que deixou Deus tão irritado?

Continue lendo:

“Por favor, não faça isso!”, disse Moisés. “Se você fizer isso, o povo do Egito vai rir. Eles vão dizer que, afinal, o povo de Israel não era o seu povo escolhido. ‘O deus deles os tirou do Egito e os levou para o deserto, e depois o deus deles os queimou!’ É isso que os egípcios vão dizer.”

“Bem, tudo bem”, disse Deus. “Mas desça até lá agora mesmo. Diga a eles para se livrarem daquele bezerro de ouro!”

Então Moisés desceu correndo. “Arão!”, gritou ele. “O que está acontecendo? Por que o povo está rezando para um bezerro de ouro?”

Aaron parecia muito culpado. “Não sei”, disse ele. “Eles simplesmente me trouxeram todo o ouro que tinham. Eu não sabia o que fazer com ele. Então, joguei no fogo. E saiu esse bezerro.”

Pare e pergunte:

• Aaron contou a verdade a Moisés? Por que não?
• Você já ficou com tanto medo de dizer a verdade? Por que você ficou com medo?

Continue lendo:

Moisés reuniu todo o povo. “Ouçam-me!”, disse ele. “Vocês cometeram uma maldade. Por causa disso, triturei o bezerro de vocês até virar pó. Coloquei esse pó na água que vocês bebem. Isso vai deixar a água com gosto ruim. Vai fazer vocês se sentirem mal. Esse é o castigo de vocês.”

“Ah, não!”, disseram as pessoas.

“Ah, sim!”, disse Moisés. “Agora prestem atenção em mim. Aqueles de vocês que estão arrependidos do que fizeram — aqueles que querem orar ao Deus verdadeiro — vão ficar ali. Aqueles que não querem orar ao Deus verdadeiro — bem, podem simplesmente ir embora. Não quero mais ver vocês!”

Pare e pergunte:

• Que punição o povo recebeu por adorar o bezerro de ouro?
• Você gostaria de seguir o homem que o puniu ou decidiria ir embora?
• Essas pessoas passaram fome e sede no deserto, vagando por muito tempo, e agora estavam sendo punidas com a obrigação de beber água com pó de ouro. Será que foi fácil para elas seguirem a Deus? É fácil para você seguir a Deus?

Conclua a leitura:

Algumas pessoas estavam realmente irritadas com Moisés. Elas gostavam de rezar e cantar para o bezerro de ouro. Então, simplesmente foram embora.

Então Moisés voltou-se para o povo que não havia se afastado. “Vocês querem orar ao Deus verdadeiro? Querem orar ao Deus que os tirou do Egito? Querem orar ao Deus que lhes deu comida e água no deserto? Querem?”

“Sim, nós temos!”, gritaram todos. “Sim, nós temos!”

“Tudo bem. Então, agora mesmo, quero que você reze. Diga a Deus que está arrependido pelo que fez. Depois, você precisa prometer a Deus que não vai fazer coisas ruins de novo.”

E assim, o povo de Israel ficou em silêncio. Todos estavam orando a Deus. “Desculpe-nos, Deus”, disseram eles. “Vamos nos esforçar ao máximo para viver de acordo com os Teus ensinamentos.”

Pergunte:

• Descreva uma ocasião em que você teve que pedir perdão a alguém. Foi difícil?
• Agora que aprenderam, você acha que os israelitas vão continuar pecando?

Responder

Tire os “objetos-ídolos” da sua bolsa e coloque-os no meio do grupo. Dê tempo para que as crianças observem e conversem sobre os diferentes itens. Desafie-as a descobrir o que todos eles têm em comum. Talvez seja necessário ajudar a orientar as suposições delas, respondendo a perguntas ou dando dicas.

Assim que descobrirem a resposta (todos os itens representam coisas que as pessoas amam ou desejam ter), explique que talvez não queiramos construir um bezerro de ouro, mas há muitas outras coisas ao nosso redor hoje em dia que nos fazem perder de vista Deus. Um ídolo é algo ou alguém que adoramos, admiramos profundamente ou amamos tanto que deixamos de nos voltar para Deus. Se não tomarmos cuidado, objetos como esses podem se tornar ídolos; eles podem nos distrair de Deus.

Diga: Nem sempre é fácil ser discípulo de Jesus. Às vezes, quando as situações em nossas vidas se tornam difíceis, queremos desistir e recorrer a algo que podemos ver ou usar — como os ídolos que estão sobre a mesa — em vez de continuarmos a seguir a Deus.

Retire a estátua de Play-Doh ou de massa de modelar de onde está. Pergunte à turma o que aconteceu quando Moisés desceu da montanha e encontrou os israelitas adorando o bezerro de ouro. (Ele o reduziu a pó e colocou na água deles.) Deixe as crianças — uma de cada vez — “esmagarem” a estátua. Explique que, como discípulos responsáveis, é nossa responsabilidade garantir que não deixemos que ídolos, como os objetos sobre a mesa, nos impeçam de nos voltarmos para Deus. Lembrem-se: mesmo que não possamos ver Deus, todos os planos de Deus são maiores do que qualquer coisa que a humanidade possa criar.

Enviar

Peça à turma que liste várias dificuldades que o povo hebreu enfrentou em sua jornada, seguindo Moisés desde o Egito até a Terra Prometida. Enfatize que Deus nunca prometeu uma jornada fácil; às vezes, era mais fácil reclamar ou até mesmo se afastar de Deus. Mas os verdadeiros discípulos persistiram, sempre confiando que Deus providenciaria o necessário.

Explique que, hoje em dia, talvez não tenhamos que vagar pelo deserto fugindo do exército egípcio, mas ainda assim enfrentamos desafios. Peça à turma que compartilhe alguns exemplos de desafios que enfrentam ao tentarem ser discípulos fiéis. (Se as crianças tiverem dificuldade, dê alguns exemplos, como: 1) Sempre dizer a verdade, mesmo sabendo que vai se meter em encrenca; 2) Ouvir os pais e seguir as orientações logo na primeira vez que eles pedirem para você arrumar seu quarto; 3) Sair do seu grupo de amigos para se juntar a um colega solitário na mesa do almoço.)

Continue explicando que Moisés precisava lembrar constantemente aos israelitas que se voltassem para Deus quando a jornada se tornasse difícil. Distribua a massinha Play-Doh ou a argila de modelagem para que cada criança receba um punhado. Explique que, em vez de fazer ídolos ou estátuas que nos distraiam de Deus, desta vez elas devem criar algo que as lembre de se voltarem para Deus. Alguns exemplos incluem uma cruz, mãos em oração, uma pomba, a Bíblia, etc. Se houver tempo, permita que as crianças mostrem e expliquem suas criações.

Essas criações podem ser deixadas na sala de aula para secarem ao longo da próxima semana. Elas podem ser mantidas na sala de aula ou levadas para casa como um lembrete diário.

Abençoe

Quando todas as crianças tiverem terminado suas criações, reúna a turma para cantar “Decidi Seguir Jesus” ( CCS 499).