Adoración

Adoración

Pasajes bíblicos adicionales

Salmo 106, 1-6, 19-23; Mateo 22, 1-14; Filipenses 4, 1-9

Preludio

Bienvenidos

Llamada a Adoración

¡Alabado sea el Señor!

            Dad gracias al Señor, porque el Señor es bueno;

            con un amor inquebrantable que perdura para siempre.

¿Quién puede expresar las grandes obras del Señor,

            ¿O proclamar todas las alabanzas?

Bienaventurados los que practican la justicia,

            que practican la justicia en todo momento.

—Salmo 106:1-3, adaptado

Oración por la paz

Enciende la vela de la paz

Oración

Santo,

Rezamos por…

Que la profunda paz de las olas que rompen te acompañe,

Que la profunda paz del aire que fluye te acompañe,

Que la profunda paz de la tierra en silencio te acompañe,

Que la paz profunda de las estrellas brillantes te acompañe,

Que la paz profunda de las sombras de la noche te acompañe.

Que la luna y las estrellas siempre te iluminen.

Amén.

—Anónimo, Oración celta medieval

Himno de alegría

Antes de cantar, comentad el texto del himno de alegría que hayáis elegido. Destacad los aspectos reconocibles de la vida por los que tanto los niños como los adultos pueden alegrarse: la belleza de la Tierra, la alegría del amor humano, la paz en la Tierra, cada don enviado desde lo alto, cada flor, cada día que nos regala el Espíritu. Pedid a los participantes que se concentren en estas alegrías mientras cantan.

«Por la belleza de la Tierra»CCS 130

O «Aleluya»;véase la parte musical al final del esquema del servicio

O «De todos los dones que el Espíritu me ha concedido»CCS 45

Invocación

Dios de todos, nos has convocado aquí hoy en busca de sanación, esperanza y transformación. Mientras escuchamos las Escrituras, elevamos nuestras oraciones, cantamos nuestros himnos y escuchamos las palabras de sabiduría, confesamos que a veces nos sentimos impacientes con la vida. Abre nuestros corazones para que escuchemos lo que esperas de nuestras vidas; para que podamos servirte plenamente y con alegría. Amén.

Respuesta

Lectura de las Escrituras: Éxodo 32:1-14

Momento de reflexión

Declaración

Como acabamos de escuchar en la lectura de hoy, tomada del libro del Éxodo del Antiguo Testamento, los israelitas estaban asustados en el desierto, sin saber nada de su líder, Moisés. Justo cuando los israelitas más necesitaban a su líder, Moisés subió a la montaña para estar con Dios. 

Los líderes son necesarios para guiarnos en nuestro esfuerzo por seguir a Dios. Sin un líder, podríamos intentar escondernos en un lugar aparentemente seguro, o podríamos pensar que somos invencibles. Los líderes cuestionan la situación actual y nos invitan a pensar en cómo podrían ser las cosas.

Libro de cuentos

Lee el libro *Swimmy*,de Leo Lionni, publicado por Dragonfly Books; reeditado en 1973, ISBN-13: 9780394826202. Se ha traducido a varios idiomas.

Un día, Swimmy se queda solo después de que un pez más grande se coma al resto de su banco. Nada y nada hasta que encuentra un banco que se parece mucho al suyo, pero descubre que los peces tienen miedo de salir de sus escondites. Swimmy cuestiona el plan de los peces y propone uno nuevo. Ofrece una solución que permite a los peces sentirse seguros al salir de sus escondites. Swimmy les enseña a sus amigos cómo, con ingenio y trabajo en equipo, pueden superar cualquier peligro.

Seguimiento:

• Cuéntanos cómo crees que se sintió Swimmy cuando perdió a sus hermanos y hermanas.
• ¿Cómo asustó el pececito al pez grande?Nadaron juntos para formar un pez grande.
• ¿Se puede decir que el banco de peces de este cuento es una comunidad? ¿Por qué lo crees?Sí. Se unieron por el bien común.
• ¿En qué sentido somos mejores juntos, como comunidad, que por separado?

O Historia personal

Invita a alguien a compartir un breve testimonio sobre alguna ocasión en la que, al igual que los israelitas, se sintiera perdido y solo, ya fuera en sentido literal o figurado, y cuál fue la solución que encontró ante esa situación. O bien, pide a alguien que comparta un testimonio sobre cómo idolatró a alguien o algo (estrellas de cine o de la televisión, deportistas, equipos deportivos, el dinero, los aparatos electrónicos) y cómo eso afectó a su vida.

Himno de súplica

«Soften My Heart» (Canta dos veces) CCS 187

O «Fuente y Soberano, Roca y Nube»CCS 4

O «Oh, aliento de vida»CCS 486

Mensaje matutino

Basado en Éxodo 32:1-14

O bien, comparte historias sobre la espera

Invita a dos personas a que compartan sus historias sobre la espera. Por ejemplo, la espera de un trabajo, de adoptar a un niño o formar una familia, de alcanzar una meta en la vida, de recuperarse, etc.

Pide a alguien que cuente una historia sobre una espera que haya llegado a su fin. ¿Se ve ahora esa etapa de espera con una perspectiva positiva que surgió precisamente de esa espera?

Pide a otra persona que se encuentre en una etapa de espera que comparta su experiencia. Anima a quien cuente su historia a ser sincero sobre las dificultades y las recompensas de la espera. A menudo resulta difícil encontrar esperanza durante las etapas de espera.

Oración de confesión en diálogo

Guía: Dios misericordioso, nuestros antepasados pecaron;

Pueblo: Señor, nosotros también somos culpables.

Líder: Hicieron un becerro en Horeb y adoraron una imagen fundida.

Pueblo: Señor, nosotros también somos culpables.

Líder: Cambiaron la gloria de Dios por la imagen de un buey que come hierba.

Pueblo: Señor, nosotros también somos culpables.

Líder: Se olvidaron de Dios, que había hecho grandes cosas en Egipto, obras maravillosas en la tierra de Ham y hazañas impresionantes junto al Mar Rojo.

Pueblo: Señor, nosotros también somos culpables.

TODOS: Perdónanos, Señor, te lo pedimos. Amén.

—Salmo 106:6, 19-22, adaptado

La generosa respuesta de los discípulos

Declaración

Hoy nos centraremos en la generosidad. En el modelo denominado Ciclo de Generosidad hay cuatro fases: Invitación, Descubrimiento, Respuesta y Reflexión. Es una oportunidad para que creemos un espacio dedicado a una disciplina espiritual centrada en la generosidad. Es un tiempo reservado para reconocer la gracia de Dios y descubrir una alegría más profunda en el discipulado a través de una administración intencionada de toda nuestra vida.

Recibimos los dones de Dios de forma gratuita. No nos los ganamos con nuestras obras de fe. Como discípulos, estamos llamados a compartir los dones de Dios con los demás. Dar nos bendice y crea nuevas relaciones que nos ofrecen más oportunidades para compartir. Y el ciclo continúa. Recibir y responder son acciones iguales y recíprocas que crean un ciclo continuo; eso es lo que el Ciclo de Generosidad nos Ciclo de Generosidad comprender.

Ojalá nos tomemos un tiempo para reflexionar sobre los generosos dones de Dios en nuestras vidas y sobre cómo respondemos, como discípulos, a esas bendiciones.

Bendición y recogida de ofrendas locales y Diezmos para la Misión Mundial

Himno de envío              

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

«Standing on the Promises»CCS 257

Las traducciones al español y al francés de este himno se pueden encontrar en Herald House.

O «Sizohamba Naye/Caminaremos con Dios»:cantad varias veces el CCS 377

O «Los árboles del campo»CCS 645

Envío: Doctrina y Pactos :3a–b

Epílogo

Espacio sagrado: Adoración en grupos reducidos

Reunión

Bienvenidos

El Tiempo Ordinario es el periodo del calendario cristiano que va desde Pentecostés hasta el Adviento. En esta parte del calendario cristiano no hay fiestas ni días santos importantes. Durante el Tiempo Ordinario nos centramos en nuestro camino como discípulos, tanto a título individual como en nuestra comunidad de fe.

Oración por la paz       

Toca la campana o el carillón tres veces lentamente.

Enciende la vela de la paz.

Oh Señor, te pedimos el poder para ser amables, la fuerza para perdonar, la paciencia para comprender y la fortaleza para aceptar las consecuencias de mantenernos fieles a lo que creemos que es correcto.

Que podamos depositar nuestra confianza en el poder del bien para vencer al mal y en el poder del amor para vencer al odio. Rezamos por tener la visión necesaria para ver, y la fe para creer, en un mundo libre de violencia: un mundo nuevo en el que el miedo ya no lleve a los seres humanos a cometer injusticias ni a actuar con egoísmo, lo que causa sufrimiento a los demás.

Ayúdanos, Señor, a dedicar toda nuestra vida, nuestros pensamientos y nuestra energía a la tarea de construir la paz. Ayúdanos a rezar siempre para que nos des la inspiración y la fuerza necesarias para cumplir el destino para el que fuimos creados nosotros y todos los seres. En el nombre del Dios de la Paz. 

Amén.

Práctica espiritual

Aferrándose a la luz

Lee lo siguiente:

Esta semana, nuestro «Principio perdurable» se centra en «Las bendiciones de la comunidad». Se nos enseña a crear comunidades de paz en nuestras familias, barrios, congregaciones, naciones, tribus y 

en todo el mundo. Una práctica espiritual que nos ayuda a sentirnos conectados con nuestras comunidades se llama «Holding in the Light». Se trata de una forma de oración o meditación de intercesión adaptada del movimiento cuáquero.

Comparte las siguientes instrucciones:

Nos colocaremos en círculo. Encenderé la vela que tengo en la mano. El resto de vosotros tendréis las manos delante de vosotros, como si me estuvierais ayudando a sostener la luz.

Deja que el grupo se acomode.

Contempla la luz de las velas y toma conciencia de tu propia respiración. Empieza a centrarte mediante la oración de la respiración. Inspira la palabra«amor». Exhala la palabra«luz». Repite esto tres veces más.

Recuerda los nombres de esos seres queridos, comunidades o países por los que deseas rezar mientras sostenemos la luz. Puedes nombrarlos en voz alta o guardarlos en silencio en tu corazón.

Haz una pausa para que los participantes puedan decir sus nombres en voz alta si así lo desean.

Ahora imagina que las personas cuyos nombres has mencionado están rodeadas de una luz tan brillante como la de la vela. Sigue respirando y meditando sobre los nombres de aquellas personas a las que mantienes en la luz de nuestro círculo.

Tras tres minutos de meditación en silencio y de concentrarte en la luz, comparte lo siguiente:

Dedica un momento a dar las gracias por tus seres queridos, tus comunidades y esta experiencia de envolverlos en la luz. La próxima vez que veas la luz de una puesta de sol o un amanecer, que te sirva de recordatorio para hacer una pausa y, en silencio, envolver en la luz a alguien a quien quieres. Amén.

Compartir alrededor de la mesa

Éxodo 32:1-14 NRSVue

Cuando el pueblo vio que Moisés tardaba en bajar de la montaña, se reunió en torno a Aarón y le dijo: «Vamos, haznos dioses que nos guíen; en cuanto a ese Moisés, el hombre que nos sacó de la tierra de Egipto, no sabemos qué ha sido de él». Aarón les dijo: «Quitaos los anillos de oro que lleváis en las orejas de vuestras mujeres, vuestros hijos y vuestras hijas, y traédmelos». Así que todo el pueblo se quitó los anillos de oro de las orejas y se los llevó a Aarón. Él los tomó, los fundió en un molde y forjó una imagen de un becerro, y ellos dijeron: «¡Estos son tus dioses, oh Israel, que te sacaron de la tierra de Egipto!». Cuando Aarón vio esto, construyó un altar delante de ella, y Aarón hizo un anuncio y dijo: «Mañana habrá una fiesta en honor del Señor». Al día siguiente se levantaron temprano y ofrecieron holocaustos y trajeron sacrificios de paz, y el pueblo se sentó a comer y beber, y se levantó para divertirse.

El Señor dijo a Moisés: «¡Baja enseguida! Tu pueblo, al que sacaste de la tierra de Egipto, se ha descarriado; se ha apartado rápidamente del camino que yo les mandé; se han forjado una imagen de un becerro, la han adorado, le han ofrecido sacrificios y han dicho: “¡Estos son tus dioses, oh Israel, que te sacaron de la tierra de Egipto!” » El Señor dijo a Moisés: «He visto a este pueblo, lo obstinado que es. Ahora déjame en paz para que mi ira arda contra ellos y los consuma, y de ti haré una gran nación».

Pero Moisés suplicó al Señor, su Dios, y dijo: «Oh Señor, ¿por qué arde tu ira contra tu pueblo, al que sacaste de la tierra de Egipto con gran poder y con mano fuerte? ¿Por qué han de decir los egipcios: “Los sacó con mala intención para matarlos en las montañas y exterminarlos de la faz de la tierra”? Apártate de tu ardiente ira; cambia de opinión y no traigas la ruina sobre tu pueblo. Acuérdate de Abraham, Isaac e Israel, tus siervos, y de cómo les juraste por ti mismo, diciéndoles: “Multiplicaré vuestra descendencia como las estrellas del cielo, y toda esta tierra que he prometido, se la daré a vuestra descendencia, y la heredarán para siempre”. » Y el Señor se arrepintió del mal que había pensado hacer a su pueblo.

—Éxodo 32:1-14 NRSVue

El pasaje de hoy, extraído de la parte central de la segunda parte del Éxodo (capítulos 20-40), describe el pacto entre Dios y los israelitas. El pasaje comienza con la impaciencia de los israelitas mientras esperan a que Moisés regrese de la cima de la montaña. En ausencia de Moisés, el pueblo está inquieto y sin saber muy bien qué está sucediendo. Dirigen su atención hacia Aarón y le piden que «nos haga dioses». Aarón responde pidiendo a todos que le entreguen todo su oro para construir un ídolo, un becerro de oro. El pueblo empieza entonces a atribuir al becerro de oro su liberación de la esclavitud. Cuando Aarón oye sus afirmaciones, construye un altar, quizá intentando redirigir la atención de los israelitas hacia el Señor. Durante el resto de este pasaje, Dios y Moisés mantienen una conversación cargada de emoción. Dios está enfadado y frustrado con el pueblo.

De esta historia se pueden extraer varios principios importantes. En primer lugar, la vida como discípulo no significa que todo vaya a ser fácil. Liberados de la esclavitud para seguir la llamada de Dios, debemos comprometernos con el camino y permanecer fieles incluso en los momentos difíciles. A veces, esto implica tener mucha paciencia cuando las circunstancias no se desarrollan como esperamos o cuando los líderes no están disponibles cuando queremos que nos presten atención.

En segundo lugar, el miedo y la paranoia suelen llevar a las comunidades a actuar de forma infiel. Cuando los tiempos son difíciles, debemos esforzarnos, tanto a nivel individual como colectivo, por mantenernos centrados en la visión de Dios para el mundo. Debemos evitar crear «bueyes de oro». Además, debemos apoyar con nuestras oraciones a quienes han sido llamados y apartados para liderar. 

En tercer lugar, cuando le toca a una persona asumir el liderazgo, debe tomarse muy en serio la responsabilidad de ayudar a que las personas se mantengan centradas en la misión de Cristo en el mundo. Para ello, los líderes deben mantener un diálogo constante con Dios, orando para pedirle orientación y misericordia.

Preguntas

1. ¿Cuándo has sentido dudas y miedo que te han llevado a querer respuestas inmediatas?
2. ¿Cuándo has tenido que armarte de paciencia porque las circunstancias no se desarrollaban como esperabas o en el plazo que habías previsto?
3. ¿Qué «becerros de oro» has creado para sustituir a Dios en momentos de duda y miedo?

Enviando

Declaración de generosidad

Los discípulos fieles responden a una conciencia cada vez mayor de la generosidad desbordante de Dios compartiendo según los deseos de su corazón, y no por mandato ni por obligación.

Doctrina y Pactos :9

La cesta de ofrendas está a vuestra disposición si deseáis apoyar los ministerios de grupos reducidos como parte de vuestra generosa respuesta. Esta oración de ofrenda está adaptada de *La respuesta generosa de un discípulo*:

Dios de nuestro camino de discipulado,
. Mientras nos movemos por este mundo marcado por la deuda y el consumismo, ayúdanos a ahorrar con sensatez, a gastar con responsabilidad y a dar con generosidad. Que así podamos prepararnos para el futuro y crear un mañana mejor para nuestras familias, nuestros amigos, la misión de Cristo y el mundo. Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

Community of Christ Sings 212, «Dios llora»

Oración final

Complementos opcionales en función del grupo

• Comunión
• Reflexiones para los niños

Sacramento de la Cena del Señor

Escritura de la Comunión

Elige un pasaje bíblico para leer de entre los siguientes: 1 Corintios 11:23-26; Mateo 26:17-30; Marcos 14:12-26; Lucas 22:7-39.

Invitación a la Comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, la muerte, la resurrección y la presencia permanente de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también vivimos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Es posible que otras personas tengan interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

Participamos en la Comunión como expresión de bendición, sanación, paz y comunidad. Como preparación, cantemos de Community of Christ Sings (elegid una):

• 515, «En estos momentos recordamos»
• 516, «Reunidos en torno al vino y al pan»
• 521, «Partamos el pan juntos»
• 525, «Pequeña es la mesa»
• 528, «Come este pan»

Bendice y reparte el pan y el vino.

Reflexiones para los niños

Materiales:

• Cuatro hojas de papel en las que figuran los números del 1 al 4 (un número por página)
• Cinta
• Molinete casero (clip, lápiz, papel con cuatro cuadrantes [imagen e instrucciones en la página siguiente])

Antes de que comience la sesión, pega con cinta adhesiva los trozos de papel numerados en diferentes esquinas del espacio donde se celebre la reunión. 

Di: Los israelitas se enfrentaban a la incertidumbre durante su viaje. En un momento dado, Moisés subió a una montaña para hablar con Dios. Cuando se dieron cuenta de que no sabían cuándo volvería su líder, se dejaron llevar por el pánico y desobedecieron a Dios. Abandonaron la guía que Dios les había dado. Les faltó la fe necesaria para continuar su viaje con Dios cuando las cosas se pusieron difíciles. 

La decisión de mantener la mirada fija en Dios no siempre es fácil. Incluso cuando nos cuesta mantener la fe, Dios nos sigue siendo fiel. 

Vamos a jugar a un juego. En cada ronda, tendréis que intentar adivinar en qué número se detendrá la ruleta. El objetivo es no quedar en la esquina que tenga el mismo número que la ruleta. Os moveréis a una esquina de la sala que creáis que es segura. Os daré unos segundos para moveros y haré una cuenta atrás para avisaros de cuándo ya no se permite moverse.  

Deja que los niños elijan su primera esquina. Haz girar la ruleta casera y di en voz alta el número en el que se detenga. Cualquiera que esté en esa esquina queda eliminado. Sigue jugando varias rondas hasta que todos hayan sido eliminados. 

Pregunta: ¿Cómo decidiste a dónde mudarte? 

Confirma todas las respuestas. 

Pregunta: ¿Había alguna forma de estar seguro de tu elección? 

Deja tiempo para que respondan.

Di: A veces resulta difícil tener certezas en cuestiones de fe. Una forma de aclarar las cosas es aprender prácticas espirituales que nos ayuden a comprender mejor la presencia de Dios entre nosotros. Hay muchas prácticas espirituales diferentes. Hoy vamos a practicar la «Oración del cáliz». «Cáliz» significa «copa».

Oración del cáliz 

En las noticias aparecen muchas historias sobre personas y lugares que sufren a causa de la violencia y la guerra. A menudo conocemos a personas que están tristes, enfermas o que sufren. 

Piensa en un lugar que necesite paz o en alguien que conozcas que esté triste, solo o enfermo.

Dale a tus manos la forma de un cuenco o una taza. 

Imagina que tienes a esas personas en tus manos. Mientras rezas, alza las manos hacia Dios. Tu oración podría ser: «Dios amoroso, cuida de esta persona con tu amor. Amén». Dile a los padres: Encontrad más prácticas espirituales para los niños en«All Things Are Spiritual».

Ayudas para los sermones

Explorar las Escrituras

El pasaje de hoy se encuentra en la parte central de la segunda parte del Éxodo (capítulos 20-40), que describe la alianza entre Dios y los israelitas. Las tradiciones cristiana y judía atribuyen a Moisés la autoría de la historia del Éxodo. Se desconoce quién es el autor real.

Este pasaje comienza con la observación de los israelitas de que el regreso de Moisés de la cima de la montaña se está retrasando. Éxodo 24:18 afirma que Moisés estuvo ausente durante cuarenta días y noches, pero no queda claro cuándo esperaba el pueblo su regreso.

En ausencia de Moisés, el pueblo está inquieto y sin saber muy bien qué está pasando. Dirigen su atención a Aarón y le piden que «nos haga dioses» (Éxodo 32:1). Aarón ordena a todos que recojan todo el oro que hay entre ellos, con el que construye un becerro de oro (vv. 3–4). El pueblo atribuye al becerro de oro su liberación de la esclavitud. Cuando Aarón oye sus afirmaciones, construye un altar. Es posible que Aarón esté intentando redirigir la atención de los israelitas hacia el Señor (vv. 5–6).

En defensa de las acciones de los israelitas, algunos comentarios bíblicos sostienen que la vaca, o al menos el altar, debía servir como «trono» para Dios o como representación de Dios. Otros comentarios sostienen que los israelitas carecían de fidelidad porque consideraban a la vaca como un sustituto de Moisés y tal vez incluso de Dios como centro de su devoción. Sea como fuere, está claro que Dios no está complacido (véase el versículo 7) con lo que han hecho los israelitas y ordena a Moisés que se ocupe del pueblo. Dios también se refiere específicamente a ellos como «el pueblo de Moisés», sin reclamarlos como «su pueblo».

En el resto de este pasaje (vv. 7–14), Dios y Moisés mantienen una conversación cargada de emoción. Dios está enfadado y frustrado con el pueblo. Dios califica sus acciones de perversas y se refiere a «lo obstinados que son» (v. 9). El argumento final de Dios presenta inquietantes paralelismos con la historia del diluvio (Génesis 6–9), en la que Dios aniquila al pueblo impío y da origen a una nueva nación con Noé. Moisés implora la misericordia de Dios para los israelitas. Le ruega a Dios que recuerde las promesas que ya había hecho a Abraham, Isaac e Israel. Al final, Moisés se sale con la suya y Dios no destruye a los israelitas.

De esta historia se pueden extraer varios principios importantes. En primer lugar, la vida como discípulo no significa que todo vaya a ser fácil. Liberados de la esclavitud para seguir la llamada de Dios, debemos comprometernos con el camino y permanecer fieles incluso en los momentos difíciles. A veces, esto implica tener mucha paciencia cuando las circunstancias no se desarrollan como esperamos o cuando los líderes no están disponibles en el momento en que queremos su atención.

En segundo lugar, el miedo y la paranoia suelen llevar a las comunidades a actuar de forma infiel. Cuando los tiempos son difíciles, debemos esforzarnos, tanto individual como colectivamente, por mantenernos centrados en la visión de Dios para el mundo. Debemos evitar construir «becerros de oro». Además, debemos apoyar con nuestras oraciones a aquellos que han sido llamados y apartados para liderar. Cuando votamos para apoyar a los miembros del sacerdocio y a otros líderes, eso significa confiar en ellos, con espíritu de oración, en que serán líderes fieles que harán todo lo posible por cumplir con sus llamamientos.

En tercer lugar, cuando le toca a una persona asumir el liderazgo, debe tomarse muy en serio la responsabilidad de ayudar a que las personas se mantengan centradas en la misión de Cristo en el mundo. Para ello, los líderes deben mantener un diálogo constante con Dios, orando para pedirle orientación y misericordia.

Ideas centrales

1. Cuando las cosas se ponen difíciles, es fácil olvidar a quién perteneces.
2. Es fácil recurrir a «dioses» alternativos, como el becerro de oro.
3. Es fácil perder de vista el destino cuando el camino se complica.
4. Es fácil que los líderes y las personas pierdan el rumbo si no se mantienen centrados en la misión de Cristo.

Preguntas para el ponente

1. ¿Qué está ocurriendo ahora mismo en tu congregación que genera dudas y miedo entre la gente?
2. ¿Qué actitudes y comportamientos observas cuando las personas se dejan llevar por sus dudas y miedos?
3. ¿Cuáles son los posibles «terneros de oro» a los que tú o tu congregación estáis «adorando»?
4. ¿Qué palabras de ánimo y esperanza puedes compartir para recordar a las personas que son hijos de Dios y que forman parte de la misión de Cristo en la Tierra, tanto en los mejores momentos como en los peores?

Lecciones

Clase para adultos

Pasaje bíblico destacado

Éxodo 32:1-14

Enfoque de la lección

A veces, a los seres humanos les cuesta mantenerse fieles a Dios.

Objetivos

Los alumnos…

• explorar diferentes interpretaciones del pasaje bíblico.
• hablar de aquello que podría considerarse que nos aleja de Dios.
• Reflexiona sobre cómo reconciliarte con Dios.

Recursos

• Comentario cristiano antiguo sobre las Escrituras — Antiguo Testamento III — Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio, Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2001, 139–142
• Comentario bíblico internacional, Collegeville, MN: The Liturgical Press, 1998, pp. 438-439
• Cualquier serie de comentarios al leccionario para el Año A, 2019-2020

Material

• La Biblia o copias de Éxodo 32:1-14
• Pizarra o rotafolio; tiza o rotuladores
• Tarjetas pequeñas o trozos de papel
• Bolígrafos o lápices
• Community of Christ Sings (CCS)

Notas para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Exploring the Scripture» sobre Éxodo 32:1-14 en *Sermon & Class Helps*, Año A: Antiguo Testamento, pp. 115-116, disponible a través de Herald House.

Reunir

Imagina a los israelitas acampados al pie del monte Sinaí, donde cada mañana seguían recibiendo maná y cada tarde codornices, y donde descansaban tras un viaje arduo y, en ocasiones, aterrador hacia un destino aún desconocido. ¿Qué podrían haber estado sintiendo? ¿Agotamiento? ¿Incertidumbre? ¿Impaciencia?

Ahora imagínatelos con esos sentimientos, esperando pacientemente a Moisés, el líder que los ha traído hasta aquí y que ahora está desaparecido en combate. Está en algún lugar allá arriba, en la montaña. Pero lleva varios días ausente. Le podría haber pasado cualquier cosa. ¿Seguirá vivo? ¿Los habrá abandonado? ¿Deberían buscar un nuevo líder?

Reflexiona sobre el pasaje bíblico destacado teniendo en cuenta esas preguntas. Intenta imaginarte entre los israelitas. ¿Qué estarías pensando?

Participar

Reparte Biblias o copias del pasaje bíblico en el que nos centraremos.

Pide a algunos voluntarios que lean Éxodo 32:1-14 tal y como se indica a continuación.

Personas (todos los miembros de la demanda colectiva)

Aaron

El Señor

Moisés

Narrador (todo lo que no está entre comillas)

Algunos estudiosos creen que este relato pone de manifiesto la profunda asimilación del pueblo a la cultura egipcia, que incluía la Adoración dioses. A lo largo de todo su viaje por el desierto, el Señor Dios había estado obrando con ellos para guiarlos hacia su conversión en un pueblo de alianza con el único Dios verdadero. Pero cuando las cosas se pusieron difíciles y la duda y la impaciencia se apoderaron de ellos, volvieron al paganismo que habían dejado atrás.

Anota los cinco puntos siguientes en la pizarra o en el rotafolio a medida que los vayas explicando.

Los comentarios cristianos sobre las Escrituras ofrecen estas ideas sobre este texto:

• La autocomplacencia conduce a la idolatría.
• Dios nos da la oportunidad de interceder.
• La perseverancia en la oración es algo bueno.
• Hay que añadir el espíritu a la letra de la ley.
• Los idólatras pueden convertirse y pasar a formar parte del cuerpo de Cristo.

Debate:

• Analiza cada una de las afirmaciones anteriores en relación con este pasaje bíblico. ¿Qué te parece una nueva forma de interpretar el texto? ¿Por qué?
• ¿Cuál de las afirmaciones de los antiguos comentarios cristianos te resulta más cercana a nivel personal? ¿Por qué?
• ¿Cuáles podrían ser algunos de los «bueyes de oro» en nuestro panorama cultural actual?

Responder

A veces, los miembros de nuestra comunidad de fe pueden sentirse un poco como los israelitas cuando parece que la Iglesia no avanza lo suficientemente rápido para seguir el consejo de buscar la paz, la justicia y la reconciliación en el contexto cultural más amplio. Otros opinan lo contrario: que la Iglesia avanza demasiado rápido.

• Explora formas de discernir hacia dónde está guiando Dios a sus fieles seguidores.
• ¿De qué manera podemos afrontar de forma positiva las dudas, los miedos y las incertidumbres que nos surgen como comunidad de fe, al pensar que avanzamos demasiado rápido o demasiado lento?
• Cuando caemos en la trampa de alejarnos de Dios, sea por el motivo que sea, ¿cómo podríamos renovar nuestro compromiso de ser discípulos?

Enviar

Este pasaje bíblico suele ser objeto de reflexión durante la Cuaresma. Nos ayuda a reflexionar sobre cómo hemos tomado decisiones que nos alejan del Dios que anhela establecer una relación de alianza con cada uno de nosotros y nos lleva al arrepentimiento (volvernos hacia Dios).

Incluso ahora, en este tiempo litúrgico del Tiempo Ordinario, este pasaje de las Escrituras puede ayudarnos a reorientarnos hacia el Dios Trino y sus caminos, y a alejarnos de aquellas cosas —como los ídolos que nosotros mismos creamos y que consumen nuestro tiempo y nuestra atención— que nos alejan de Él; en otras palabras, a poner en práctica el Principio Duradero: «Decisiones responsables».

Reparte pequeñas tarjetas o hojas de papel, junto con bolígrafos o lápices. Invita a los alumnos a que escriban algo que pueda ser como un ídolo en sus vidas, que les quite tiempo y atención que podrían dedicar a fortalecer su relación de alianza con Dios. Anímales a que escriban cómo piensan cambiar.

Bendito sea

Invita a los alumnos a repetir las siguientes frases de «Señor, guíame con tu Espíritu» ( CCS 209).

Siempre eres leal y fiel (pausa para que la clase lo repita)

para satisfacer todas mis necesidades. (pausa)

Apenas te entiendo; (pausa)

A menudo tengo miedo. (pausa)

Permíteme buscarte (pausa)

con todo mi corazón y toda mi mente, (pausa)

y para encontrar la tranquilidad (pausa)

en el misterio que eres. (pausa)

—Eric L. Selden, ©1980 Comunidad de Cristo

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Éxodo 32:1-14

Enfoque de la lección

Mantén la vista puesta en la visión de Dios para la creación, incluso en los momentos difíciles.

Objetivos

Los alumnos…

• Entender por qué los israelitas adoraron al becerro de oro: porque buscaban seguridad.
• descubre cómo discernir la visión de Dios para la creación.

Material

• La Biblia
• Community of Christ Sings (CCS)
• «Anhelo de Dios: Discernimiento y práctica espiritual», disponible de forma gratuita en HeraldHouse.org
• Papel de rotafolio y rotuladores
• Rueda de juego casera (consulta las instrucciones más abajo)
• Materiales necesarios (si los hay) para la práctica espiritual elegida
• Cuatro hojas de papel en las que están escritos los números del 1 al 4 (un número por página)
• La música y una forma de reproducirla
• Cinta adhesiva

Nota para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Exploring the Scripture» sobre Éxodo 32:1-14 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Antiguo Testamento, pp. 115-116, disponible a través de Herald House.

Reunir

A medida que los alumnos vayan llegando, planteadles el escenario de un apocalipsis zombi. Explicadles que los líderes de nuestro país y del mundo han desaparecido y que no saben qué hacer a continuación. Deciden que deben abandonar su hogar y dirigirse a un lugar más seguro. Pedidles que elaboren entre todos una lista de las cosas que necesitarán para el viaje.

• ¿Por qué has elegido llevar estas cosas?
• ¿Hay algo que no sea material que necesites para el viaje?
• ¿Necesitarías la protección y la guía de Dios?
• ¿Te has encontrado alguna vez en una situación en la que no sabías qué hacer y tuviste que esperar a que Dios te diera una respuesta?

Los israelitas no se enfrentaban a zombis, pero sí a la incertidumbre mientras viajaban hacia la Tierra Prometida. En un momento dado, Moisés subió a una montaña para hablar con Dios. Cuando se vieron envueltos en la incertidumbre y no sabían cuándo volvería su líder, cayeron en el pánico y desobedecieron a Dios.

Participar

Lee Éxodo 32:1-14 y, a continuación, comenta lo siguiente:

• ¿Qué fue lo que preocupó a los israelitas?
• ¿Por qué se enfadó Dios con ellos?
• ¿Qué podrían haber hecho en lugar de abandonar el plan que Dios tenía para ellos?
• ¿Crees que los israelitas se habrían preocupado menos si hubieran podido hablar directamente con Dios? ¿Por qué?
• ¿Ha habido algún momento en tu vida en el que hayas sentido incertidumbre y hayas actuado de forma contraria a la visión de Dios?

Explica que, cuando los israelitas se sintieron inseguros, abandonaron el plan que Dios tenía para ellos y volvieron a sus antiguas concepciones de lo divino y de cómo lo divino interactúa con el mundo. Dios se enfadó porque les faltó la fe necesaria para seguir adelante cuando las cosas se pusieron difíciles.

Crea una tabla en forma de T. En un lado de la tabla, pide a los alumnos que compartan formas en las que actualmente afrontan la incertidumbre. Por ejemplo, cuando se sienten abrumados, ¿se pasan horas viendo Netflix? Una vez que tengas suficientes ejemplos en el primer lado, repasa la lista y propone respuestas alternativas a la incertidumbre que se centren en Dios. Por ejemplo, si ven la televisión cuando están preocupados por un examen importante, una respuesta alternativa podría ser rezar para que Dios les ayude a encontrar motivación y prepare su mente para asimilar los conocimientos antes de empezar a estudiar. La decisión de mantenerse centrados en Dios no siempre es fácil ni agradable. Sin embargo, al igual que Dios fue fiel a los israelitas, Dios es fiel a nosotros. Debemos permanecer fieles a la visión de Dios para nuestras vidas y para toda la creación.

Responder

Explica a los alumnos que van a jugar a un juego de incertidumbre. Pega con cinta adhesiva los papeles con los números del 1 al 4 escritos en diferentes esquinas del aula. En cada ronda del juego, los alumnos intentarán adivinar en cuál de los números se detendrá la ruleta. El objetivo es no estar en la esquina que tenga el mismo número que la ruleta. Los alumnos se desplazarán a una esquina del aula que consideren segura. Pon música mientras toman sus decisiones y deténla para indicar que deben decidir y que ya no se permite moverse. Haz girar la ruleta casera y di en voz alta el número en el que se detenga. Quien esté en esa esquina queda eliminado. Continúa con más rondas hasta que todos hayan sido eliminados del juego.

• ¿Cómo decidiste a qué lugar mudarte?
• ¿Había alguna forma de estar seguro de tu elección?

Explica que es difícil saber con certeza adónde nos llama Dios exactamente. Sin embargo, a diferencia del juego, hay cosas que podemos hacer para comprender mejor la visión de Dios y estar preparados para responder adecuadamente, incluso cuando no estamos seguros.

• ¿De qué maneras podemos estar más en sintonía con Dios?
• ¿Hay algún lugar en el que te sientas más cerca de Dios? ¿Cómo puedes recrear esas condiciones en tu vida cotidiana?

Enviar

Explica a la clase que una forma de comprender mejor la visión de Dios es participar en prácticas espirituales. Al igual que los entrenamientos deportivos y las clases de música nos ayudan a mejorar a la hora de jugar o cantar, cuando practicamos espiritualmente, mejoramos nuestra relación con Dios. Hay muchas prácticas espirituales. Algunas no funcionarán para todo el mundo. Es importante que encuentres una práctica espiritual que te vaya bien para que puedas profundizar en tu relación con Dios.

Presenta a la clase una práctica espiritual extraída del libro *Anhelo de Dios: Discernimiento y práctica espiritual*. Si se necesitan materiales para la práctica elegida, asegúrate de proporcionarlos. Invita a los alumnos a seguir practicándola a lo largo de la semana. Anímales a recurrir a las prácticas espirituales ante la incertidumbre que se presenta en sus vidas y en el mundo.

Bendito sea

Terminemos cantando «Seek Ye First» ( CCS 599).

Para hacer esta ruleta, recorta el círculo. Coloca un clip en el punto del centro del círculo y coloca un lápiz dentro del clip, sobre el mismo punto. Ahora, cuando des un golpecito al clip, girará alrededor del lápiz y se detendrá en un número.

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Éxodo 32:1-14

Enfoque de la lección

Los discípulos responsables eligen seguir a Dios y rezarle —incluso cuando el camino se vuelve difícil— porque nada de lo que la humanidad pueda crear es más grande que las obras de Dios.

Objetivos

Los alumnos…

• crear estatuas.
• participar en debates guiados sobre el relato bíblico.
• reconocer los «ídolos» presentes en sus propias vidas y en su comunidad.
• crear un modelo de algo que sirva de recordatorio para recurrir siempre a Dios.

Material

• La Biblia o «Story Bible» del Leccionario, Año A, de Ralph Milton, con ilustraciones de Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Play-Doh o plastilina (suficiente para cada alumno)
• «Objetos de adoración»: objetos que representan los diferentes ídolos en la vida de tus alumnos (móviles, videojuegos, dinero, fotos de famosos, deportistas y youtubers, etc.). Mantén los objetos escondidos en una bolsa hasta que los necesites.
• Community of Christ Sings (CCS)

Notas para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Exploring the Scripture» sobre Éxodo 32:1-14, en Sermon & Class Helps, Año A: Antiguo Testamento, pp. 115-116, disponible a través de Herald House.

Reunir

Cuando entren los niños, entrega a cada uno un poco de Play-Doh o plastilina. Pon un temporizador para cinco minutos. Anima a la clase a que haga la mejor estatua posible en esos cinco minutos. Explica que, una vez transcurrido el tiempo, la clase votará cuál es la mejor estatua.

Cuando suene el temporizador, pide a cada niño que muestre su estatua para que toda la clase pueda verla. Deja un rato para que cada niño explique su creación. Haced una votación para decidir cuál de las estatuas de la clase es la mejor. Coloca esa estatua en un lugar destacado donde todos puedan seguir viéndola durante toda la clase. El resto de estatuas deben romperse y volver a guardarse en la caja.

Organiza un breve debate sobre la actividad:

• ¿Qué fue lo más difícil a la hora de hacer estas estatuas?
• Señala la estatua que se expone. ¿Qué hace que esta estatua sea la mejor de todas?
• ¿Podría alguien hacer uno mejor? ¿Cómo?
• ¿Puede haber algo que hagamos con nuestras propias manos que sea mejor que lo que Dios es capaz de crear?

Explica que, tras conocer los Diez Mandamientos, los israelitas siguieron a Moisés en su viaje hacia la Tierra Prometida. En la historia de hoy, no tardan mucho en infringir uno de esos mandamientos al construir una estatua de oro.

Participar

Empieza a leer los extractos que aparecen a continuación de Éxodo 32:1-14 y del texto «El pueblo comete una mala acción», de las páginas 218-219 de la «Biblia con historias del Leccionario», Año A.

Leer:

Moisés solía subir a la cima de la montaña. Allí arriba se sentía muy cerca de Dios.

No era fácil ser líder del pueblo de Israel. El pueblo caminaba cada día por el desierto bajo un sol abrasador. Cada noche temblaban de frío. Estaban cansados y de mal humor.

Detente y pregúntate:

• ¿Alguna vez necesitas un respiro para alejarte de la gente?
• ¿A dónde vas para sentirte más cerca de Dios?

Sigue leyendo:

«¿Por qué sube Moisés a esa montaña tan a menudo?», se preguntaba la gente.

«Ahí es donde puede hablar con Dios», dijo Aarón. Aarón era el hermano de Moisés.

«Nunca podemos hablar con Dios», dijo el pueblo. «No nos gusta mucho ese Dios del que habla Moisés. Queremos un dios al que podamos ver. Queremos un dios al que podamos rezarle».

Detente y pregúntate:

• ¿A veces resulta difícil creer en un Dios al que no se puede ver?
• ¿Tienes alguna imagen en tu mente de cómo es Dios? ¿Cuál es esa imagen?

Sigue leyendo:

Aarón les dijo: «Quitaos los anillos de oro que llevan en las orejas vuestras esposas, vuestros hijos y vuestras hijas, y traédmelos». Así que todo el pueblo se quitó los anillos de oro de las orejas y se los llevó a Aarón. Él tomó el oro, lo moldeó y fundió una imagen de un becerro; y ellos dijeron: «¡Estos son tus dioses, oh Israel, que te sacaron de la tierra de Egipto!». Cuando Aarón vio esto, construyó un altar delante de ella; y Aarón hizo un anuncio y dijo: «Mañana habrá una fiesta en honor del Señor». Al día siguiente se levantaron temprano, ofrecieron holocaustos y trajeron sacrificios de paz; y el pueblo se sentó a comer y beber, y se levantó para divertirse.

Detente y pregúntate:

• ¿Alguien tenía un becerro de oro como imagen de Dios?
• ¿Cómo crees que va a reaccionar Moisés?
• ¿Cómo crees que va a reaccionar Dios?
• Fíjate en los Diez Mandamientos. ¿Cuál de los Diez Mandamientos está infringiendo el pueblo hebreo?

Sigue leyendo:

El Señor dijo a Moisés: «¡Baja enseguida! Tu pueblo, al que sacaste de la tierra de Egipto, se ha descarriado; se ha apartado rápidamente del camino que yo les mandé; se han forjado una imagen de un becerro, la han adorado y le han ofrecido sacrificios, y han dicho: “¡Estos son tus dioses, oh Israel, que te sacaron de la tierra de Egipto!”». El Señor le dijo a Moisés: «He visto a este pueblo, lo obstinado que es. Ahora déjame en paz, para que mi ira arda contra ellos y los consuma…»

Detente y pregúntate:

• ¿Alguna vez has pensado que Dios podría estar tan enfadado con la gente como para querer matarla?
• ¿Qué fue lo que enfureció tanto a Dios?

Sigue leyendo:

—¡Por favor, no lo hagas! —dijo Moisés—. Si haces eso, la gente de Egipto se reirá. Dirán que, al fin y al cabo, el pueblo de Israel no era tu pueblo elegido. «¡Su dios los sacó al desierto y luego los quemó!». Eso es lo que dirán los egipcios.

«Bueno, vale», dijo Dios. «Pero baja ahí ahora mismo. ¡Diles que se deshagan de ese becerro de oro!»

Así que Moisés bajó corriendo. —¡Aarón! —gritó—. ¿Qué está pasando? ¿Por qué el pueblo está rezando a un becerro de oro?

Aaron tenía un aire muy culpable. «No lo sé», dijo. «Simplemente me trajeron todo su oro. No sabía qué hacer con él. Así que lo tiré al fuego. Y de ahí salió este ternero».

Detente y pregúntate:

• ¿Le dijo Aarón la verdad a Moisés? ¿Por qué no?
• ¿Alguna vez has tenido tanto miedo que no te has atrevido a decir la verdad? ¿Por qué tenías miedo?

Sigue leyendo:

Moisés reunió a todo el pueblo. «¡Escuchadme!», dijo. «Habéis hecho algo malo. Por eso, he triturado vuestro becerro hasta convertirlo en polvo. He echado ese polvo en el agua que bebéis. Eso hará que tenga mal sabor. Os hará sentir mal. Ese es vuestro castigo».

«¡Ay, no!», exclamó la gente.

«¡Ah, sí!», dijo Moisés. «Ahora escuchadme bien. Los que os arrepentís de lo que habéis hecho —los que queréis rezar al Dios verdadero— id a poneros allí. Los que no queréis rezar al Dios verdadero… pues, marchaos. ¡No quiero volver a veros!».

Detente y pregúntate:

• ¿Qué castigo recibió el pueblo por adorar al becerro de oro?
• ¿Preferirías seguir al hombre que te castigó o decidirías marcharte?
• Esas personas habían pasado hambre y sed en el desierto, vagando sin rumbo durante mucho tiempo, y ahora se veían castigadas al tener que beber agua con polvo de oro. ¿Les resultaba fácil seguir a Dios? ¿Te resulta fácil a ti seguir a Dios?

Termina de leer:

Algunas personas estaban muy enfadadas con Moisés. Les gustaba rezar y cantar ante el becerro de oro. Así que simplemente se marcharon.

Entonces Moisés se volvió hacia el pueblo que no se había marchado. «¿Queréis rezar al Dios verdadero? ¿Queréis rezar al Dios que os sacó de Egipto? ¿Queréis rezar al Dios que os dio comida y agua en el desierto? ¿Queréis?»

«¡Sí, claro que sí!», gritaron todos. «¡Sí, claro que sí!»

«Muy bien. Pues ahora mismo quiero que reces. Dile a Dios que te arrepientes de lo que has hecho. Y luego tienes que prometerle a Dios que no volverás a hacer cosas malas».

Así pues, el pueblo de Israel guardó un gran silencio. Todos rezaban a Dios. «Lo sentimos, Dios», decían. «Nos esforzaremos mucho por vivir según tus mandamientos».

Pregunta:

• Describe alguna ocasión en la que hayas tenido que pedir perdón a alguien. ¿Te resultó difícil?
• Ahora que han aprendido la lección, ¿crees que los israelitas seguirán pecando?

Responder

Saca los «objetos de culto» de tu bolsa y colócalos en el centro del grupo. Deja tiempo para que los niños observen los diferentes objetos y hablen sobre ellos. Anímales a averiguar qué tienen todos en común. Quizá tengas que ayudarles a orientar sus conjeturas respondiendo a sus preguntas o dándoles pistas.

Una vez que hayan dado con la respuesta (todos los objetos representan cosas que a la gente le encantan o que desea tener), explícales que quizá no queramos construir un becerro de oro, pero que hoy en día hay muchas otras cosas a nuestro alrededor que nos hacen perder de vista a Dios. Un ídolo es algo o alguien a quien Adoración, admiramos profundamente o amamos tanto que ya no nos volvemos hacia Dios. Si no tenemos cuidado, objetos como estos pueden convertirse en ídolos; pueden distraernos de Dios.

Di: No siempre es fácil ser discípulo de Jesús. A veces, cuando las situaciones de nuestra vida se complican, queremos rendirnos y recurrir a algo que podamos ver o utilizar —como los ídolos que hay sobre la mesa— en lugar de seguir a Dios.

Retira la estatua de Play-Doh o plastilina de su sitio. Pregunta a la clase qué ocurrió cuando Moisés bajó de la montaña y encontró a los israelitas adorando al becerro de oro. (Lo redujo a polvo y se lo echó en el agua). Deja que los niños, uno por uno, «aplasten» la estatua. Explica que, como discípulos responsables, es nuestro deber asegurarnos de no dejar que los ídolos, como los objetos que hay sobre la mesa, nos impidan volvernos hacia Dios. Recuerda: aunque no podamos ver a Dios, todos sus planes son más grandes que cualquier cosa que la humanidad pueda crear.

Enviar

Pide a la clase que enumere varias dificultades a las que se enfrentó el pueblo hebreo en su viaje siguiendo a Moisés desde Egipto hasta la Tierra Prometida. Haz hincapié en que Dios nunca prometió un camino fácil; a veces resultaba más fácil quejarse o incluso alejarse de Dios. Pero los verdaderos discípulos perseveraron, confiando siempre en que Dios les proveería lo necesario.

Explica que, aunque hoy en día quizá no tengamos que vagar por un desierto huyendo del ejército egipcio, seguimos enfrentándonos a retos. Pide a la clase que comparta algunos ejemplos de retos a los que se enfrentan al intentar ser discípulos fieles. (Si a los niños les cuesta, ofrece algunos ejemplos como: 1) Decir siempre la verdad aunque sepas que te vas a meter en problemas; 2) Escuchar a tus padres y seguir sus instrucciones la primera vez que te pidan que limpies tu habitación; 3) Dejar a tu grupo de amigos para sentarte con un compañero que está solo en la mesa del comedor.)

Sigue explicando que Moisés tenía que recordar continuamente a los israelitas que acudieran a Dios cuando su viaje se volvía difícil. Reparte la plastilina Play-Doh o la arcilla para modelar, de modo que cada niño reciba un puñado. Explica que, en lugar de hacer ídolos o estatuas que nos alejen de Dios, esta vez hagan algo que les recuerde que deben acudir a Él. Algunos ejemplos son una cruz, unas manos en actitud de oración, una paloma, la Biblia, etc. Si hay tiempo, deja que los niños muestren y expliquen su creación.

Estas creaciones se pueden dejar en el aula para que se sequen durante la próxima semana. Se pueden dejar en el aula o llevárselas a casa como recuerdo diario.

Bendito sea

Cuando todos los niños hayan terminado sus creaciones, reúne a toda la clase para cantar «He decidido seguir a Jesús» ( CCS 499).