敬拜工具
敬拜大綱
其他經文
約伯記 14:1–14；詩篇 31:1–4, 15–16；彼得前書 4:1–8
準備
除了覆蓋在十字架上的黑色布幔外，禮拜區空無一物。
前奏
《聚會之歌》
「啊，受創的聖首」 CCS463
或《啊，聖潔的耶穌》CCS461
歡迎
敬拜呼召 應答式誦讀
領唱：今日當來，敞開你們的心。等候上主。
人們： 我們從失去的黑暗中走來，等待上帝的話語。
全體： 我們會靜候並祈禱。
音樂事工 或 社區詩歌
「等候耶和華」 重複數次 CCS 399
或《主啊，還要多久》 CCS 201
聖經誦讀
詩篇 31:1-4, 15-16
宋
「哦，上帝，我們昔日的幫助」 CCS 16
或《神啊，請將祢的氣息吹向我》 CCS 190
鼓勵參與者用母語以外的語言唱歌。
靜默的祈禱
聖經誦讀
約伯記 14:1-14
宋
「親愛的天主，擁抱全人類」 CCS 194
或「哦，我們呼求的上帝」 重複數次 CCS 195
靜默的祈禱
聖經誦讀
彼得前書 4:1-8
宋
「愛永不消逝」 重複數次 CCS 6
或《神聖之愛，超越萬愛》 CCS 565
靜默的祈禱
聖經誦讀
約翰福音 19:38-42
宋
「這位耶穌是誰」 CCS38
或「看看這人，他是從神生的」 CCS26
靜默的祈禱
閱讀
他不在這裡
週六的陰霾籠罩著我們的靈魂。窗外或許陽光明媚，人們或許照常生活；但我們無法忘記昨夜發生的事，忘記祂在十字架上如何哭喊，忘記祂最後的遺言：「成了」以及「父啊，我將我的靈交在你手中。」
無論多少喧囂、色彩或繁忙，都無法驅散這片黑暗。
他不在這裡。他沒有與我們同坐、同行、同在，也沒有安慰我們。我們孤身一人。我們等待著。等待什麼，我們也不確定……或許是希望的徵兆，生命的跡象，抑或某個奇蹟，能修補我們破碎的心靈，包紮我們受傷的靈魂。
他不在這裡。我們感到害怕。我們原本可以指望他會與我們同在。沒有耶穌，我們在這世上該如何是好？我們的靈魂感到徹底的失落。主啊，上帝啊，您在哪裡？希望在哪裡？請來到我們身邊。快來吧……求您了。
他不在這裡。而我們仍在等待。
—南西・C・湯利
宋
「De noche iremos／夜行，我們急行」重複數次 CCS 551
鼓勵參與者用母語以外的語言唱歌。
或「我們的敬拜能帶來何等安慰」CCS 199
靜默的祈禱
終曲
《耶穌十字架之下》 CCS 206
或「耶穌，請記念我」 重複數次 CCS 459
差遣
現在請平安地離開。願上帝的平安與你同在。
尾聲
聖潔空間：小組敬拜大綱
聚會
歡迎
聖週六是一個莊嚴的日子，用以等候、禁食，並默想耶穌的受難與安葬；這一天也引領我們意識到祂降臨陰間。這項禮拜通常在日落後舉行，作為復活節守夜禮，預示著將從墳墓的靜默過渡至復活的喜樂。復活節主日即將來臨，但尚未真正到來。按照傳統，聖週六不舉行聖餐禮。
為和平祈禱
緩慢地敲響鐘聲或鳴響鐘聲三次。點燃和平蠟燭。
靜默與墳墓之神，在這等待之日，我們安息於生死之間的陰影之中。大地屏息以待，我們亦然。
當希望彷彿被埋沒，光明似乎遙不可及時，求祢賜予我們那份沉靜的勇氣，使我們能信靠祢關於新造之物的應許。當答案遲遲未現時，願祢的平安環抱我們；當我們還看不見黎明時，願祢的同在使我們穩住心神。
正如基督降臨深淵，願祢的聖靈降臨於我們這世界與生命中的破碎之處，帶來安慰、醫治，以及復活盼望的最初悸動。
求祢使我們整夜警醒，直到石頭被挪開，祢的愛再次迸發生命。
阿門。
——改編自一則匿名傳統的聖週六禱文
靈性修習
聖週六默想
請說：今天的靈修是聆聽與個人反思的時刻。本文節錄自凱莉·希爾（Keri Hill）所著的《聖週》。開始之前，請找個舒適的位置坐下，雙腳平放地面，雙臂自然垂放，雙手置於膝上，或採取任何令您感到舒適的姿勢。停頓三秒。請專注於您的呼吸。吸氣，呼氣。只需安住於呼吸的自然節奏中。 停頓三秒我將朗讀幾段文字，隨後停頓並提出一系列反思問題：接著有一分鐘的靜默，供大家進行個人反思。之後我會再朗讀幾段文字，停頓，並提出一系列反思問題：接著還有另一分鐘的靜默，供大家進行個人反思。第二次靜默結束後，我將獻上一段簡短的感恩與祝福禱告。停頓三秒請安息於呼吸的自然節奏中。停頓三秒
雖然已是午後時分，但眼前的景象和心境卻彷彿置身於深夜。當日發生的種種，讓我心力交瘁。我將弟弟的遺體留在十字架上，心中不禁思忖著他的遺體將何去何從。此時已太遲無法安葬他，太陽正逐漸西沉。況且，我根本沒有墳墓可以安放他。一想到這點，我的心便碎了，但隨即我想起了耶穌的應許。這會是真的嗎？他真的會與耶穌同在樂園裡嗎？
當我踏上歸途時，發現街上沒有一盞燈亮著。地震造成了一些破壞。我甚至聽說有人說，聖殿裡的幔子已經裂成兩半。耶路撒冷是一座籠罩在黑暗中的城市。城裡的人們看起來如此茫然。 我感到困惑。難道他們沒有得到他們想要的嗎？正是他們呼喊著要處死他。如今他已死去，他們卻退入了黑暗之中。他們以為他的死會帶來什麼結果？生命似乎不僅在各各他停止了，在城裡也是如此。那裡感覺冷清而陰鬱。
回到家後，我走進小房間坐下。當天的情景在腦海中不斷閃現。我依然能聽見那些嘲弄耶穌、要他自救的聲音。他為何不這麼做？如果他是猶太人的王，為何要讓他的家人和門徒經歷這些？他為何要忍受如此可怕的鞭打與羞辱？ 他為何要任人將自己釘在十字架上死去？他為何要在花費如此多時間教導並闡釋聖經之後，卻要離開他的至親與門徒？三秒停頓講者心中有與群眾相同的疑問，儘管她並未憤怒地向耶穌吶喊這些問題。三秒停頓在你的信仰中，質疑扮演著什麼角色？請保持60秒的靜默
我想到那些沒有勇氣跟隨耶穌、在他臨終之際不願與他同在的門徒。我不禁想，他們如今正生活在怎樣的黑暗之中。
我腦海中不斷浮現當天的景象——那些畫面、那些聲音。我的腦袋彷彿要爆炸一般。我的哥哥和他同伴都遭到了毆打，但耶穌的模樣已幾乎認不出來。士兵們將那頂荊棘冠冕扣在他的頭上，導致他流血更為嚴重。一想到耶穌當時必定承受的痛苦，我就不禁顫抖起來。然而，他卻忍受了一切。
我靜靜地坐著，為我的兄弟、我的家人，以及耶穌的家人——甚至那位同受刑的罪犯的家人——獻上禱告。我內心充滿了如此深厚的平安——這份平安如此強烈，以致我不願繼續待在黑暗中，於是點亮了我的燈。 看著火焰漸漸升起，我開始回想耶穌曾教導和宣講的事，以及祂在十字架上臨終時，如何求神赦免所有曾加害於祂、使祂受苦的人。接著，我想到了我的兄弟——一個被視為「不配」的人，一個給他的社群帶來許多痛苦的人。 耶穌開啟了我兄弟的雙眼，並驅逐了那些掌控他生命的邪靈。三秒停頓在你的社群中，哪些人是被視為「不配」的？那些你寧願不與之往來的人？三秒停頓耶穌的榜樣如何向我們展示，我們該如何愛他們？保持60秒的靜默
難道這就是耶穌犧牲生命的緣由嗎？在聖經中，以賽亞曾預言有一隻羔羊將被獻上。耶穌就是那隻羔羊嗎？他是為全人類而死的嗎？這份寬恕究竟是為誰而設的呢？
我睜開雙眼，看見燈火的光芒，一股暖意湧上心頭，我開始覺得，今天發生的事遠比我所能理解的更具深意。表面看來，籠罩我們小鎮的，是那最深重的黑暗。我親眼目睹了耶穌遭受的殘暴對待、苦難與死亡。 我聽見猶太領袖、士兵，甚至我兄弟那位犯罪同夥的嘲弄聲。然而，我也看見一位母親和幾位忠心的門徒因悲痛而涕泗橫流，更目睹一位臨終之人呼求上帝，赦免那些判他死刑的人。這幾乎令人難以置信，但在那山巔上，在所有痛苦與殘酷之中，卻還存在著另一種存在。
愛。
有一份愛，我相信它比靈魂所能知曉的任何事物都更加強大；而內心深處有個聲音告訴我，黑暗不會永恆，很快，將會有那麼一天，帶來一束永恆閃耀的璀璨光芒。停頓三秒細細品味這句話：「一份比靈魂所能知曉的任何事物都更加強大的愛。」停頓三秒你的心是怎麼領悟到「黑暗不會永恆」的呢？ 保持60秒的靜默
至聖者，在這神聖時刻的寧靜中，我們感謝祢始終與我們同在——溫柔、堅定且永不間斷。
當我們聆聽、沉思，並在這夜的溫柔小徑上前行時，我們心懷感激：感謝那些支撐著我們的故事、那接納我們的愛，以及在此與我們相遇的聖靈。
請與我們一同沉浸於這寧靜之中。求祢開啟我們的心，領受祢恩典的奧秘，並賜予我們力量，使我們能跟隨祢愛的引領。
阿門。
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約翰福音 19:38–42 NRSVue
這些事之後，亞利馬太的約瑟——他本是耶穌的門徒，卻因懼怕猶太人而暗中跟隨——便去求彼拉多，准許他把耶穌的遺體領去。彼拉多准了他的請求，於是他前去把遺體領走了。
尼哥底母——他起初是在夜間來見耶穌的——也來了，帶來了約一百磅的沒藥和蘆薈的混合物。他們照著猶太人的安葬習俗，將耶穌的身體用細麻布裹好，並用香料填滿。
耶穌被釘十字架的地方附近有一座園子，園子裡有一座新墳墓，還沒有人安葬過。由於那天是猶太人的預備日，而且墳墓就在附近，他們便把耶穌安放在那裡。亞利馬太的約瑟是耶穌的門徒，但他一直保持著距離。身為猶太社會中的顯要人物，如果眾人知道他跟隨耶穌，他可能會在社群中失去地位。 然而，當他去見彼拉多，請求領回耶穌的遺體時，他便將自己的前途置於險境之中。他還提供了一座未曾使用過的墳墓，供安放耶穌。尼哥底母是另一位眾所周知保持距離的耶穌門徒。他趁著夜色前來拜訪耶穌，以免被人看見他與耶穌在一起。 尼哥底母帶來了沒藥與蘆薈的混合香料，用以按猶太傳統習俗為耶穌的遺體做準備。他帶了一百磅，這是國王級葬禮所需的份量。前去領取耶穌遺體的並非那些熟識的門徒，而是兩位始終置身事外的人。正是這兩人見證了耶穌的死亡。 聖週六並非慶祝之日；這是耶穌的遺體在受難與復活之間安息的一天。在聖公會的信仰中，這是唯一不舉行聖餐禮的一天。聖週六是聖週期間鮮少被特別紀念的事件。這是反思「和平之君」那暴戾之死的一天，同時滿懷希望地期盼祂的復活。
問題
- 你認為，既然亞利馬太的約瑟和尼哥底母在耶穌生前曾隱瞞與祂的關係，為何他們卻在耶穌死後出面認領並為祂的遺體做安葬準備呢？
- 這大量使用的沒藥與蘆薈，如何反映尼哥底母對耶穌在世時身份的理解？
- 在聖週六這天，我們該如何為耶穌的死哀悼呢？
傳送中
慷慨聲明
忠心的門徒因日益體會到上帝豐盛的恩典，便會順從內心的渴望來分享；這並非出於誡命或勉強。
—《教義和聖約》第163章第9節：若您願以慷慨的奉獻支持持續進行的小組事工，現場備有奉獻籃供您使用。
等候與應許之神，求祢領受這些禮物，作為我們信靠祢那能改變人心的愛的見證。求祢以那尚未來臨的復活之盼望，看顧這些禮物，也看顧我們。奉基督的名祈求，阿們。
下次會議邀請函
結束詩歌
CCS287，《前來帶來光明》
結束禱告
可選內容（視團體而定）
給孩子們的思考材料：小蠟燭和打火機，或電池式蠟燭。這項活動包含短暫的黑暗時刻，建議事先與家長溝通。您可以選擇保留背景照明，或讓孩子與家長同坐，以確保每個孩子都感到安全。將蠟燭擺放在團體中央的桌子上。 點燃蠟燭。關閉頂燈和台燈。看到蠟燭燃燒時，你們有什麼感覺？（開心、興奮、平靜）我們常點燃蠟燭作為希望的象徵。蠟燭火焰的光芒提醒我們，耶穌為世界帶來了光明。 受難日是讓我們憶起：若沒有耶穌的信息與事工，這個世界將失去希望。我們將蠟燭一盞盞熄滅，直到在黑暗中靜默片刻。若使用電池蠟燭，可讓每位孩子手持一盞，並逐一關閉。若使用明火蠟燭，則可讓孩子們輪流上前吹熄蠟燭，直至全部熄滅。 在黑暗中靜候片刻。然後請人打開燈光。坐在黑暗中的感覺如何？（可怕、悲傷、安靜）即使身處黑暗，我們也知道耶穌與我們同在，復活節的喜樂即將來臨。讓我們獻上一段簡短的禱告：
仁慈的上帝，
我們感謝祢賜下祢的兒子耶穌，祂將光明帶入黑暗之中。阿們。
