வழிபாட்டு கருவிகள்

வழிபாட்டுச் சுருக்கம்

கூடுதல் வேதவசனங்கள் 

சங்கீதம் 85:1-2, 8-13; ஏசாயா 40:1-11; மாற்கு 1:1-8

வழிபாட்டு அமைப்பு 

வருகைக் கால மெழுகுவர்த்தி ஏற்றி, அதன் மீது கவனம் செலுத்துவதற்காக, ஐந்து மெழுகுவர்த்திகளைக் கொண்டு ஒரு ஏற்பாட்டை உருவாக்குங்கள். இதை ஒரு மலர் வளையத்திலோ, பசுமையான இலைகளுடனோ, அல்லது இடம் அனுமதிக்கும் பிற அலங்காரங்களுடனோ அமைக்கலாம். மெழுகுவர்த்திகளுக்கான பாரம்பரிய நிறங்கள்: மூன்று ஊதா, ஒன்று இளஞ்சிவப்பு (மகிழ்ச்சி), மற்றும் ஒன்று வெள்ளை (கிறிஸ்து); அல்லது உங்களுக்கு விருப்பமான நிறங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம். ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும், ஆராதனை தொடங்குவதற்கு முன்பு முந்தைய மெழுகுவர்த்திகள் ஏற்றப்படுகின்றன, மேலும் வருகைக் கால மெழுகுவர்த்தி ஏற்றப்படும்போது கூடுதலாக ஒரு மெழுகுவர்த்தி ஏற்றப்படுகிறது. கிறிஸ்து மெழுகுவர்த்தி கிறிஸ்துமஸ் தினத்தன்று ஏற்றப்படுகிறது. ஒரு கலப்பு ஆராதனைக்கு, வீட்டிலிருந்து பார்ப்பவர்களைத் தங்களுக்கென ஒரு வருகைக் கால அமைப்பை உருவாக்க ஊக்குவிக்கவும்.

முன்னுரை

பருவத்தின் கரோல்

“ஓ பெத்லகேமின் சிறிய நகரமே” CCS 434

அல்லது “தொழுவத்தில் தூரத்தில்” CCS 425/426

வரவேற்கிறோம்

ஆராதனைக்கான அழைப்பு: சங்கீதம் 85:8, 13

சமாதானத்தைப் பேசுவதற்கான கீதம்

இஸ்ரவேலின் தேவன் போற்றப்படுவாராக CCS 396

அல்லது “என் மக்களே, இப்பொழுது ஆறுதல், ஆறுதல்” CCS 407

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை

அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுங்கள்

பிரார்த்தனை

சமாதானத்தின் கடவுளே, நன்மைகள் அனைத்தையும் அருள்பவரே,

சமாதானத்திற்காக நாங்கள் ஜெபிக்கும் இந்த நாளில், உமது இராஜ்யத்தின் வருகையை எங்கள் மனதில் முதன்மையாகக் கொண்டிருப்போமாக. நாங்கள் தேசங்களுக்கு இடையே சமாதானத்திற்காக மட்டுமல்ல, எங்கள் வீடுகளுக்குள்ளும், எங்கள் தனிப்பட்ட உள்ளங்களிலும் சமாதானத்திற்காக ஜெபிக்கிறோம். இந்த ஒரு நாளுக்காக மட்டும், ஒரு நேரத்தில் ஒரு மணி நேரமாக, உமது பரிபூரண சித்தத்திற்கு எங்கள் இதயங்களைத் திறக்க நாங்கள் முயற்சிப்போமாக. அதன் மூலம், எங்களுக்கும் எங்கள் குடும்பங்களுக்கும் நாங்கள் ஏற்படுத்திக்கொள்ளும் காயங்கள் குணமடையட்டும். கோபம், காயம், துக்கம் மற்றும் ஏமாற்றம் ஆகியவற்றை விட்டுவிட நாங்கள் ஜெபிக்கிறோம். உமது மகிழ்ச்சி, ஆவி, வல்லமை மற்றும் வெற்றியால் எங்கள் ஆன்மாக்கள் நிரப்பப்பட நாங்கள் ஜெபிக்கிறோம். சர்வவல்லமையுள்ள இறைவா, நாங்கள் உம்முடன் சமாதானத்தில் வாழ ஜெபிக்கிறோம். ஆமென்.   

—சிந்தியா எல். மோர்டன்

பாடிய பதில்

“கர்த்தருக்காகக் காத்திருங்கள்” பாடலை இருமுறை பாடுங்கள் CCS 399

பங்கேற்பாளர்களைத் தங்களது தாய்மொழி அல்லாத பிற மொழிகளில் பாட ஊக்குவியுங்கள்.

இந்தப் பக்திப் பாடலுக்கான ஸ்பானிய மற்றும் பிரெஞ்சு மொழிபெயர்ப்புகளை இணையத்தில் காணலாம்.

சீடர்களின் தாராளமான பதில்

அறிக்கை

நாங்கள் சமாதானத்தின் மூலைக்கல்லாக இருக்க உறுதிபூண்டுள்ளோம். நமது தசமபாகத்தைக் கொடுப்பது, நமது சொந்தப் புனித இடத்தின் எல்லைகளைக் கடந்து விரிவடையும் வகையில் சமாதானமான ராஜ்ஜியத்தைக் கட்டியெழுப்ப எங்களுக்கு உதவுகிறது. அது, எல்லா மனிதர்களின் மதிப்பையும் உயர்த்தி, எல்லாப் படைப்புகளின் மதிப்பையும் அரவணைக்கும் அன்பு மற்றும் ஒழுக்கத்தின் ஓர் வெளிப்பாடாகும்.

மற்றவர்கள் இறைவனின் ராஜ்ஜியத்தில் சமாதானத்தை அறியும்படி, நமது வளங்களைப் பகிர்ந்துகொள்ள நாம் அழைக்கப்பட்டுள்ளோம். தேவைகள் மிகுதியாக உள்ளன. இந்த திருவருகைக் காலத்தில் நாம் எவ்வாறு ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்துவோம்?

உள்ளூர் மற்றும் உலகளாவிய மிஷன் தசமபாகங்களை ஆசீர்வாதமாகப் பெறுதல்

வருகைக் கால மெழுகுவர்த்தி ஏற்றுதல் மற்றும் கவனக்குவிப்புத் தருணம்

அமைதி

தலைவர் குறிப்பு: உங்கள் சூழலைப் பொறுத்து, மக்கள் தங்கள் பதில்களை எழுதுவதற்காக ஒரு அட்டையையும் பேனாவையும் கொடுத்து, பின்னர் அவற்றை அந்த அட்டைகளிலிருந்தே உரக்கப் பகிரச் சொல்லலாம் அல்லது எதையும் எழுதாமல் நிகழ்நேரத்தில் பகிருமாறு அவர்களைக் கேட்கலாம். 

நாம் இயேசு கிறிஸ்துவைப் பிரகடனப்படுத்துகிறோம், மேலும் மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் சமாதானம் நிறைந்த சமூகங்களை ஊக்குவிக்கிறோம். இந்த திருவருகைக் காலத்தில், கடவுளின் புதிய படைப்பு உதயமாவதற்கான அடையாளமாக சமாதானம் திகழும் இடங்களாக நமது சமூகங்கள் மாறும்போது நிலவும் சூழல்களைப் பற்றி நாம் தியானிக்கிறோம். நீங்கள் வாழும் இடத்தில் சமாதானத்தை ஒரு உறுதியான நடைமுறையாகக் கற்பனை செய்து பாருங்கள்: 

இறைவனின் சமாதானம் உதயமாகும் போது, 

நான் உணர்கிறேன்… 

எனக்கு வாசனை வருகிறது…

நான் சுவைக்கிறேன்…

நான் தொடுகிறேன்…

நான் கேள்விப்படுகிறேன்… 

சமாதானத்தின் திருவருகை மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி, நம்மிடையே உதயமாகும் இறைவனின் சமாதானத்தின் அறிகுறிகளைப் பேணிப் பாதுகாக்க நாம் ஜெபிக்கிறோம். அந்த அசைந்தாடும் சுடர், நம்மைச் சுற்றியும் நமக்குள்ளும் உள்ள புதிய படைப்பைக் கவனிக்கவும், பேணி வளர்க்கவும், அதற்குப் பெயரிடவும் தேவையான தைரியத்தைத் தூண்டட்டும். 

மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுங்கள். 

ஆமென். 

வேதவாசிப்பு: 2 பேதுரு 3:8-15 அ

இசை ஊழியம் அல்லது சமூக வாக்குறுதிப் பாடல் 

"ஓ கடவுளே, முற்காலத்தில் எங்கள் உதவியே" CCS 16 

அல்லது “சர்வவல்லமையுள்ள இறைவா, நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்” CCS 397 

ஒற்றுமை செய்தி 

2 பேதுரு 3:8-15 - ஐ அடிப்படையாகக் கொண்டு 

மௌன சிந்தனையின் தருணம் 

ஆண்டவரின் திருவிருந்து அருட்சாதனம்  

வேதவாசிப்பு: இவற்றிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கவும் 

1 கொரிந்தியர் 11:23–26, மத்தேயு 26:17–30, மாற்கு 14:12–26, லூக்கா 22:7–39  

தயாரிப்புப் பாடல்  

"திராட்சை மற்றும் அப்பத்திற்காக ஒன்றுகூடல்" CCS 516  

அல்லது “மகிழ்ச்சியும் வியப்பும், அன்பும் ஏக்கமும்” CCS 534  

அல்லது “இயேசுவே, இயேசுவே, உமது அன்பினால் எங்களை நிரப்பும்” CCS 367  

பங்கேற்பாளர்களைத் தங்களது தாய்மொழி அல்லாத பிற மொழிகளில் பாட ஊக்குவியுங்கள். 

ஒற்றுமைக்கான அழைப்பு  

ஒற்றுமைக்கான அழைப்பு

அப்பத்தையும் திராட்சரசத்தையும் ஆசீர்வதித்தல் மற்றும் பரிமாறுதல்  

வருகைக்கால நிறைவுப் பாடல் 

"நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட இயேசுவே, வாரும்" CCS 400 

அல்லது “அமைதிக் குழந்தை” CCS 402 

வருகைக் கால நிறைவு ஜெபம் 

பதில் 

முடிவுரை 

புனித இடம்: சிறு குழு வழிபாட்டுக்கான கட்டமைப்பு

கூட்டம்

வரவேற்கிறோம்

திருவருகைக் காலம் என்பது, குழந்தை இயேசுவின் வடிவில் இருண்ட உலகிற்கு ஒளி வருவதை ஆவலுடன் எதிர்பார்த்துக் காத்திருக்கும் ஒரு காலமாகும். திருவருகைக் காலம், கிறிஸ்து குழந்தையின் வருகையை எதிர்பார்த்து, அதற்காக ஆன்மீக ரீதியாகத் தயாராவதில் செலவிடப்படுகிறது. திருமறை வசனங்கள், சின்னங்கள் மற்றும் பாடல்கள், திருவருகைக் காலத்தை விடுமுறைக்காலப் பணிகளின் பரபரப்பாகக் கருதாமல், கிறிஸ்துவின் பிறப்பிற்கான எதிர்பார்ப்பின் காலமாக மாற்ற உதவுகின்றன.

கிறிஸ்துமஸுக்கு நான்கு ஞாயிற்றுக்கிழமைகளுக்கு முன்பு திருவருகைக் காலம் தொடங்கி, கிறிஸ்துமஸ் நாள் வரை ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் அனுசரிக்கப்படுகிறது. திருவருகைக் கால வாரங்களை அனுசரிப்பதற்காக, நான்கு மெழுகுவர்த்திகள் மற்றும் அதன் மையத்தில் ஒரு கிறிஸ்து மெழுகுவர்த்தி கொண்ட திருவருகை மலர்வளையம் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கிறிஸ்துமஸ் நாளில் அனைத்து மெழுகுவர்த்திகளும் பிரகாசமாக எரியும் வரை, ஒவ்வொரு வாரமும் ஒரு மெழுகுவர்த்தி ஏற்றப்படுகிறது.

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை

மணியை அல்லது சலங்கையை மெதுவாக மூன்று முறை ஒலிக்கவும்.
அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுங்கள்.

விதைகளை விதைப்பவரே, மேய்ப்பனைப் போல உம் மந்தைக்கு உணவளிக்கவும், உம் ஆட்டுக்குட்டிகளைச் சேர்க்கவும், மென்மையாக வழிநடத்தவும் நீர் வாக்குறுதியளிக்கிறீர். இந்த திருவருகைக் காலத்தின் இருளில், வரவிருக்கும் காரியங்களுக்காக நாங்கள் நம்பிக்கையுடன் அமர்ந்திருக்கிறோம். சமாதானம் மற்றும் மீட்பு குறித்த உம்முடைய வாக்குறுதிகளைக் கேட்க நாங்கள் சமூகமாகக் கூடுகிறோம். பூமிக்கான இந்த ஓய்வுக் காலத்தின் மாபெரும் திட்டத்தில், நீர் எங்களைச் சமாதானத்திற்குக் கொண்டு வருவீர் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.

இறைவா, உலகம் சமாதானமாக இருக்க வேண்டும் என்று நீர் வைத்திருக்கும் நம்பிக்கையைக் காண எங்கள் கண்களைத் திறந்தருளும். நம்பிக்கையற்றவர்களை ஒன்று திரட்ட எங்களுக்கு உதவியருளும், அவர்கள் உம்மிடத்தில் புதிய வாழ்வைக் கண்டடையட்டும். எங்கள் அனைவரையும் மீண்டும் நம்பிக்கையின் இடத்திற்குக் கொண்டுவந்தருளும். அந்தப் புதிய நம்பிக்கையிலிருந்து, நாங்கள் சென்று சமாதானத்தைப் பிரகடனப்படுத்தவும், எங்கள் சுற்றுப்புறங்களில் சமாதானமாக இருக்கவும், பரந்த உலகில் சமாதானத்திற்காகச் செயல்படவும் எங்களுக்கு அருள்புரியும். இறைவா, நாங்கள் மீண்டும் ஒரு சமாதான காலத்திற்காக நம்புகிறோம், இயேசுவின் மூலம் உமது சமாதானத்தின் வாக்குறுதிகள் மீண்டும் மெய்யாகும் என்று நம்புகிறோம், உம்முடன் மீண்டும் ஒரு ஆழமான தொடர்பிற்காக நம்புகிறோம். மீண்டும் நம்புவதற்கான சமாதானத்தை எங்களுக்கு அருளும். ஆமென்.

ஆன்மீக பயிற்சி

ஒளியைத் தாங்குதல் – அமைதி

வருகைக் காலத்தின் இரண்டாவது மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி, இவ்வாறு கூறுங்கள்:

இன்று நாம் திருவருகைக் காலத்தின் இரண்டாவது மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுகிறோம். இந்த மெழுகுவர்த்தி, கிறிஸ்து உலகிற்கு அமைதியைக் கொண்டுவருவதை அடையாளப்படுத்துகிறது. இந்த மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுவது, நம் வாழ்வில் அமைதியையும் பொறுமையையும் தேட நமக்கு நினைவூட்டட்டும். 

குழுவின் நடுவில் எரியும் மெழுகுவர்த்தி ஒன்றை வையுங்கள். உள்ளும் புறமும் அமைதியடைவதற்காக, சில கணங்கள் மௌனமாக இருங்கள்.

• இறைவனின் சமாதானம் தேவைப்படும் ஒரு நபர் அல்லது சூழ்நிலையைப் பற்றிப் பகிர்ந்துகொள்ளுமாறு ஒவ்வொருவரையும் கேளுங்கள் (ஒவ்வொன்றையும் குறித்துக்கொள்ளுங்கள்).
• குறிப்பிட்ட இந்த நபர்களையும் அவர்களின் தேவைகளையும் கடவுளின் அன்பான, குணமளிக்கும் பராமரிப்பில் ஒப்படைக்கும் ஒரு ஜெபக் காலத்திற்கு மக்களை அழையுங்கள்.
• சத்தமாக வாசிக்கவும்:

மெழுகுவர்த்தியின் ஒளியில் நாம் கவனம் செலுத்தும் போது, ​​யாருக்காகப் பிரார்த்திக்கப்படுகிறதோ அந்த நபர்(கள்) இறைவனின் ஒளியால் சூழப்பட்டிருப்பதாகக் கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

நான் ஒவ்வொரு பெயரையும் வாசிப்பேன், ஒவ்வொரு பெயருக்குப் பிறகும் நாம் சிறிது நேரம் மௌனப் பிரார்த்தனையில் ஈடுபடுவோம்.

ஒவ்வொரு நபரின் அல்லது சூழ்நிலையின் தேவைகளை இறைவன் அறிவார் என்று நாம் நம்புகிறோம்; மேலும், இறைவனின் புத்துணர்ச்சியூட்டும், குணமளிக்கும் ஒளியில் அவர்களைக் கருணையுடன் தாங்குகிறோம்.

உங்கள் ஜெப அனுபவத்தை நிறைவு செய்ய, ஒரு சிறிய நன்றி ஜெபத்தைச் செய்யுங்கள்.

மேசையைச் சுற்றிப் பகிர்தல்

2 பேதுரு 3:8–15அ NRSVue

ஆனால் பிரியமானவர்களே, இந்த ஒரு உண்மையை நீங்கள் புறக்கணிக்காதீர்கள்: கர்த்தருக்கு ஒரு நாள் ஆயிரம் வருடங்கள் போலவும், ஆயிரம் வருடங்கள் ஒரு நாள் போலவும் இருக்கிறது. சிலர் தாமதம் என்று நினைப்பதைப்போல, கர்த்தர் தமது வாக்குத்தத்தத்தை நிறைவேற்றுவதில் தாமதிப்பதில்லை; ஒருவரும் கெட்டுப்போகாமல், எல்லாரும் மனந்திரும்ப வேண்டும் என்ற விருப்பத்துடன், அவர் உங்களிடம் பொறுமையுடன் இருக்கிறார். ஆனால் கர்த்தருடைய நாள் ஒரு திருடனைப் போல வரும்; அப்பொழுது வானங்கள் பேரொலியுடன் ஒழிந்துபோகும், மூலப்பொருட்கள் நெருப்பினால் அழிக்கப்படும், பூமியும் அதில் செய்யப்பட்ட யாவும் வெளிப்படுத்தப்படும்.

இவை யாவும் இவ்விதமாக அழிக்கப்படப்போவதால், வானங்கள் அக்கினியால் எரிந்து அழியும், மூலப்பொருட்கள் நெருப்பினால் உருகும் அந்தத் தேவனுடைய நாளின் வருகையை எதிர்பார்த்து, அதை விரைவுபடுத்தி, பரிசுத்தமும் தேவபக்தியும் நிறைந்த வாழ்க்கையை வாழும் நீங்கள் எவ்வகைப்பட்டவர்களாக இருக்க வேண்டும்? ஆனால், அவருடைய வாக்குத்தத்தத்தின்படி, நீதி குடிகொண்டிருக்கும் புதிய வானங்களையும் புதிய பூமியையும் நாம் எதிர்பார்க்கிறோம்.

ஆகையால், பிரியமானவர்களே, நீங்கள் இவைகளுக்காகக் காத்திருக்கையில், கறையோ மாசற்றவர்களோடு சமாதானமாய் அவர் உங்களைக் காணும்படிப் பிரயாசப்படுங்கள்; நம் ஆண்டவரின் பொறுமையை இரட்சிப்பாக எண்ணுங்கள். அவ்வாறே, நம்முடைய பிரியமான சகோதரனாகிய பவுலும் தனக்கு அருளப்பட்ட ஞானத்தின்படியே உங்களுக்கு எழுதினார்…

—2 பேதுரு 3:8–15அ NRSVue

பேதுருவின் இரண்டாம் கடிதம் ஒரு குறிப்பிட்ட சபைக்கோ அல்லது சமூகத்திற்கோ எழுதப்பட்டதல்ல. அது, ஒரு புதிய காலத்திலும் இடத்திலும் திருச்சபையிடம் பேதுரு என்ன சொல்லப்போகிறார் என்பதற்கான ஒரு இறுதி உயில் போல அமைந்துள்ளது. மாற்றத்தின் காலகட்டத்தில் இருந்த ஆரம்பகாலத் திருச்சபைக்கும், இன்று மாற்றத்தை அனுபவித்துக் கொண்டிருக்கும் திருச்சபைக்கும், 2 பேதுருவின் ஆசிரியர் விசுவாசத்துடன் காத்திருப்பதைப் பற்றிய ஞானத்தை வழங்குகிறார்.

தேவனுடைய காலமும் நம்முடைய காலமும் ஒன்றல்ல என்பதை சங்கீதம் 90:4-இலிருந்து நினைவூட்டுவதோடு இந்தப் பகுதி தொடங்குகிறது. மனித இயல்பு பொறுமையற்ற எதிர்பார்ப்பாகும், ஆனால் தேவனுடைய இயல்பு எல்லையற்ற பொறுமையாகும். இந்தப் பகுதியில், தேவனுடைய பொறுமை என்பது வீணான காத்திருப்பு அல்ல; அது, சர்வ சிருஷ்டியும் தம்மோடு ஒப்புரவாக வேண்டும் என்ற தேவனுடைய விருப்பத்தைப் பிரதிபலிக்கிறது.

காத்திருப்பதற்கான அறிவுரை என்பது பரிசுத்தத்திற்கும் சரியான உறவுகளுக்கும் ஓர் அழைப்பாகும். சமாதானமாக இருப்பதற்கும், தேவனுடைய கிருபையின் கிரியையில் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பதற்கும் இந்த அழைப்பு விடுக்கப்படுகிறது. இந்தச் செயல், தனிப்பட்ட சமாதானத்திற்கான உள்ளான கிரியையையும், கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்துகொள்வதற்கான புற வெளிப்பாடுகளையும் உள்ளடக்கியது. நீதி குடிகொண்டிருக்கும் புதிய வானமும் பூமியும், நாம் அதைக் காணவும் அதை நோக்கி உழைக்கவும் தீர்மானித்தால், அது எதிர்காலத்தில் நிகழவிருக்கும் ஒன்றல்ல, மாறாக இப்போதைய ஒரு யதார்த்தமாகும்.

இந்தப் பகுதி, கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 140:5c-இல் உள்ள இவ்வாறு கூறும் அறிவுரையைப் பிரதிபலிக்கிறது: “…சீயோனிய நிபந்தனைகள், என் மக்களின் ஆன்மீக நிலை நியாயப்படுத்தும் அளவிற்கு தொலைவிலும் இல்லை, அருகிலும் இல்லை.”

சமாதானம் செய்பவரின் வருகைக்காக நீங்கள் காத்திருக்கும் வேளையில், இந்த திருவருகைக் காலம் உங்கள் சொந்த சமூகத்தின் நிலைமைகளை உணர்ந்து விழித்தெழ ஓர் அழைப்பாகும்.

கேள்விகள்

1. இந்த திருவருகைக் காலத்தில், சமாதானம் நிறைந்தவரான இயேசுவை நோக்கி நீங்கள் முன்னேற, எந்த ஆன்மீகப் பயிற்சிகள் அல்லது சுயப் பராமரிப்புப் பயிற்சிகள் உங்களுக்கு உதவும்?
2. அநீதியான அமைப்புகளால் ஒடுக்கப்பட்டவர்களுக்குப் புதிய வாழ்வையும் விடுதலையையும் அளிக்கும் கடவுளின் சாத்தியக்கூறுகளுக்கு நீங்கள் எவ்வாறு விழித்தெழ முடியும்?
3. கிறிஸ்துவின் சமாதானம் நனவாகவும், வாழ்வு செழிக்கவும், நீங்கள் எந்தத் துன்பங்களுக்குப் பதிலளிக்க அழைக்கப்படுகிறீர்கள்?

அனுப்புதல்

தாராள மனப்பான்மை அறிக்கை

கிறிஸ்துவின் அன்பான சமூகமே, சீயோனைக் குறித்துப் பேசுவதோடும் பாடுவதோடும் நின்றுவிடாதீர்கள். கிறிஸ்துவுக்குள் வெளிப்படையாக ஒன்றாக இருக்கப் பாடுபடுகிற சீயோனாக வாழுங்கள், அன்பு செய்யுங்கள், பகிர்ந்துகொள்ளுங்கள்; அவர்களிடையே ஏழைகளோ ஒடுக்கப்பட்டவர்களோ இல்லை.

—போதனையும் உடன்படிக்கைகளும் 165:6அ

உங்களின் தாராளமான பங்களிப்பின் ஒரு பகுதியாக, தொடர்ந்து நடைபெறும் சிறுகுழு ஊழியங்களுக்கு ஆதரவளிக்க விரும்பினால், காணிக்கைப் பெட்டியைப் பெற்றுக்கொள்ளலாம்.

திருவருகைக் காலத்திற்கான காணிக்கை ஜெபம், 'ஒரு சீடனின் தாராளமான பதில்' என்ற நூலிலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டுள்ளது:

உண்மையுள்ள இறைவா, நாங்கள் எங்கள் செலவுகளைத் திட்டமிடும்போது எங்களுடன் பிரசன்னமாயிரும். உம்முடனும், மற்றவர்களுடனும், இந்தப் பூமியுடனும் ஆரோக்கியமான, மகிழ்ச்சியான உறவுகளைக் கட்டியெழுப்பும் வழிகளில் எங்கள் வளங்களைப் பயன்படுத்துவோமாக. நமது குவிப்பு மற்றும் மிதமிஞ்சிய கலாச்சாரத்திற்கு எதிரான வாழ்க்கை முறைத் தேர்வுகளை மேற்கொள்ள எங்களைத் தூண்டும் இயேசுவின் போதனைகளை நாங்கள் நினைவுகூருவோமாக. ஆமென்.

அடுத்த கூட்டத்திற்கான அழைப்பிதழ்

நிறைவுப் பாடல்

கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடும் 397, “சர்வவல்லமையுள்ள தேவனே, நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்”

இறுதி பிரார்த்தனை

---

குழுவைப் பொறுத்து விருப்பத்தேர்வுச் சேர்க்கைகள்

ஆண்டவரின் திருவிருந்து அருட்சாதனம்

ஏனெனில், நான் கர்த்தரிடமிருந்து பெற்றுக்கொண்டதை உங்களுக்கும் கொடுத்தேன்; அதாவது, கர்த்தராகிய இயேசு தாம் காட்டிக்கொடுக்கப்பட்ட இரவில் ஒரு அப்பத்தை எடுத்தார். அவர் நன்றி செலுத்தியபின், அதை உடைத்து, “இது உங்களுக்காகக் கொடுக்கப்படும் என் சரீரம். என்னை நினைவுகூரும்படி இதைச் செய்யுங்கள்” என்றார். அப்படியே அவர் இரவு உணவிற்குப் பிறகு, கோப்பையையும் எடுத்து, “இந்தக் கோப்பை என் இரத்தத்தினால் உண்டான புதிய உடன்படிக்கை. நீங்கள் இதைக் குடிக்கும்போதெல்லாம், என்னை நினைவுகூரும்படி இதைச் செய்யுங்கள்” என்றார். நீங்கள் இந்த அப்பத்தைப் புசித்து, இந்தக் கிண்ணத்தைக் குடிக்கும்போதெல்லாம், அவர் வரும்வரை கர்த்தரின் மரணத்தை அறிவிக்கிறீர்கள்.

—1 கொரிந்தியர் 11:23–26 NRSV

ஒற்றுமை அறிக்கை

கிறிஸ்துவின் பந்தியில் அனைவரும் வரவேற்கப்படுகிறார்கள். கர்த்தருடைய இராப்போஜனம், அல்லது திருவிருந்து, என்பது இயேசு கிறிஸ்துவின் வாழ்க்கை, மரணம், உயிர்த்தெழுதல் மற்றும் தொடர்ச்சியான பிரசன்னத்தை நாம் நினைவுகூரும் ஒரு அருட்சாதனமாகும். கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில், நமது திருமுழுக்கு உடன்படிக்கையைப் புதுப்பிப்பதற்கும், கிறிஸ்துவின் பணியை வாழும் சீடர்களாக உருவாக்கப்படுவதற்கும் ஒரு வாய்ப்பாக திருவிருந்தை நாம் அனுபவிக்கிறோம். மற்றவர்கள் தங்கள் விசுவாச மரபுகளுக்குள் வேறுபட்ட அல்லது கூடுதல் புரிதல்களைக் கொண்டிருக்கலாம். கர்த்தருடைய இராப்போஜனத்தில் பங்குபெறும் அனைவரையும் இயேசு கிறிஸ்துவின் அன்பிலும் சமாதானத்திலும் அவ்வாறு செய்ய அழைக்கிறோம்.

ஆசீர்வாதம், குணமளித்தல், அமைதி மற்றும் சமூக ஒற்றுமையின் வெளிப்பாடாக நாம் நற்கருணையில் பங்கு கொள்கிறோம்.

தயாரிப்புக்காக, 'கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடுகிறது ', 519 “பாடுதலில்” என்ற பகுதியிலிருந்து பாடுவோம்.

குழந்தைகளுக்கான சிந்தனைகள்

உங்களுக்குத் தேவைப்படும்:

• கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் வடிவம் வெட்டப்பட்ட பெரிய போஸ்டர் அட்டை
• கட்டுமானக் காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்ட சிறிய புறாக்கள்
• எழுதும் பொருட்கள்
• டேப் அல்லது பசை

சொல்லுங்கள்: இன்று திருவருகைக் காலத்தின் இரண்டாம் ஞாயிறு. திருவருகைக் காலம் என்பது காத்திருத்தல் மற்றும் ஆயத்தப்படுத்துதலின் காலம். மக்கள் இயேசுவின் பிறப்புக்காகவும், மேசியாவின் வருகைக்காகவும் காத்திருந்ததைப் போலவே, நாமும் கடவுள் விரும்பும் எதிர்காலத்திற்காகக் காத்திருக்கிறோம். இருப்பினும், காத்திருத்தல் என்பது நாம் எதுவும் செய்யாமல் இருக்கிறோம் என்று அர்த்தமல்ல. உண்மையில், நாம் காத்திருக்கும் வேளையில், வரவிருப்பவற்றுக்கு ஆயத்தமாவதும், அதை இவ்வுலகிற்குக் கொண்டுவர உதவுவதும் முக்கியமானதாகும்.

திருவருகைக் காலத்தின் ஒவ்வொரு வாரமும், நாம் காத்திருத்தல் பயிற்சியை மேற்கொள்ளப் போகிறோம். நாம் ஒன்றாக அமர்ந்து, நமது மனதையும் உடலையும் அமைதிப்படுத்தியபடி காத்திருப்போம். நாம் காத்திருக்கும் அதே வேளையில், ஒரு வார்த்தையில் கவனம் செலுத்தி, அந்த வார்த்தை நமது எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் எங்கு அழைத்துச் செல்கிறது என்பதைக் கவனிப்பதன் மூலம் நம்மைத் தயார்படுத்திக் கொள்வோம். நமது காத்திருப்பு நேரம் தொடங்கும் போது, ​​அந்த வார்த்தையில் கவனம் செலுத்த நமது சுவாசத்தைப் பயன்படுத்துவோம். நாம் மூச்சை உள்ளிழுக்கும்போது, ​​அந்த வார்த்தையை நம் மனதிற்குள் சொல்வோம். நாம் மூச்சை வெளிவிடும்போது, ​​"என்னைத் தயார்படுத்து" என்று நம் மனதிற்குள் சொல்வோம். நமது காத்திருப்பு நேரம் முடியும் வரை, உங்கள் எண்ணங்களும் உணர்வுகளும் அந்த வார்த்தையை நன்கு புரிந்துகொள்ள உங்களுக்கு உதவ, நீங்கள் இதைத் தொடர்ந்து செய்வீர்கள்.

இன்றைய நமது வார்த்தை அமைதி .

பங்கேற்பாளர்களைக் காத்திருப்பு நேரத்திற்கு அழையுங்கள். இந்த இரண்டாவது காத்திருப்பு நேரத்திற்கு, மூன்று நிமிடங்கள் முயற்சி செய்யுங்கள். பங்கேற்பாளர்கள் மிகவும் அமைதியற்றவர்களாக மாறினால், முன்னதாகவே முடித்துவிடுங்கள். காத்திருப்பு நேரம் முடிந்ததும், அனைத்துப் பங்கேற்பாளர்களுக்கும் ஒரு காகிதப் புறாவையும், எழுதுவதற்கான ஒரு பொருளையும் கொடுங்கள். அவர்களின் காத்திருப்பு நேரம் எப்படி இருந்தது என்பதை அந்தப் புறாவின் மீது எழுதவோ அல்லது வரையவோ அவர்களை அழையுங்கள். அவர்கள் எழுதவோ வரையவோ நேரம் கிடைத்த பிறகு, டேப் அல்லது பசையைப் பயன்படுத்தி தங்கள் புறாவை போஸ்டர்போர்டு மரத்தில் ஒட்டுமாறு அவர்களை அழையுங்கள்.

பிரசங்கம் உதவுகிறது

வேதத்தை ஆராய்தல்

பேதுருவின் இரண்டாம் கடிதம் ஒரு குறிப்பிட்ட சபைக்கோ அல்லது சமூகத்திற்கோ எழுதப்பட்டதல்ல. அது, ஒரு புதிய காலத்திலும் இடத்திலும் திருச்சபையிடம் பேதுரு என்ன சொல்லப்போகிறார் என்பதற்கான ஒரு இறுதி உயில் போல அமைந்துள்ளது. மாற்றத்தின் காலகட்டத்தில் இருந்த ஆரம்பகாலத் திருச்சபைக்கும், இன்று மாற்றத்தை அனுபவித்துக் கொண்டிருக்கும் திருச்சபைக்கும், 2 பேதுருவின் ஆசிரியர் விசுவாசத்துடன் காத்திருப்பதைப் பற்றிய ஞானத்தை வழங்குகிறார்.

இந்த நூலாசிரியர் பெரும்பாலும் பேதுருவின் சீடராக இருந்திருக்கலாம்; அவர், பேதுருவுக்கும் இயேசுவுக்கும் இருந்த நெருங்கிய தொடர்பையும், தீர்க்கதரிசன மற்றும் அப்போஸ்தல பாரம்பரியங்கள் மற்றும் போதனைகளின் முக்கியத்துவத்தையும் மதித்தார். இந்தப் பகுதியில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ள அப்போஸ்தல போதனையின் மையக்கரு, பரிசுத்தத்திற்கும் விசுவாசத்துடன் காத்திருப்பதற்குமான ஓர் அழைப்பாகும்.

இந்த அறிவுரையை முதன்முதலில் கேட்டவர்கள், முதல் தலைமுறை அப்போஸ்தல சாட்சிகளுக்குப் பிறகு சவால்களை எதிர்கொண்டனர். இயேசுவின் ஆரம்பகால சீடர்கள், தேவனுடைய இறுதி நியாயத்தீர்ப்பு மற்றும் இரட்சிப்பின் நாளைக் குறிக்கும் கிறிஸ்துவின் உடனடி வருகையை எதிர்பார்த்தனர். சந்தேகப்படுபவர்கள் மற்றும் கள்ளப் போதகர்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்ததால், அவர்களுடைய காத்திருப்பு மேலும் கடினமானது.

தேவனுடைய காலமும் நம்முடைய காலமும் ஒன்றல்ல என்பதை சங்கீதம் 90:4-இலிருந்து நினைவூட்டுவதோடு இந்தப் பகுதி தொடங்குகிறது. மனித இயல்பு பொறுமையற்ற எதிர்பார்ப்பாகும், ஆனால் தேவனுடைய இயல்பு எல்லையற்ற பொறுமையாகும். இந்தப் பகுதியில், தேவனுடைய பொறுமை என்பது வீணான காத்திருப்பு அல்ல; அனைவரும் மனந்திரும்பி இரட்சிக்கப்பட வேண்டும் என்ற தேவனுடைய விருப்பத்தை அது பிரதிபலிக்கிறது. “நம்முடைய கர்த்தருடைய பொறுமையை இரட்சிப்பாக எண்ணுவது” (வசனம் 15அ) என்பது, தேவனிடம் நெருங்கிச் செல்வதன் மூலமும் சமூகத்தைக் கவனித்துக்கொள்வதன் மூலமும் நமது ஆவிக்குரிய நிலையை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு அழகான மற்றும் அனைவரையும் உள்ளடக்கிய அழைப்பாகும்.

காத்திருப்பதற்கான அறிவுரை, பரிசுத்தத்திற்கும் சரியான உறவுகளுக்கும் ஓர் அழைப்பாகும். சமாதானமாக இருப்பதற்கும், தேவனுடைய கிருபையின் கிரியையில் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பதற்கும் இந்த அழைப்பு விடுக்கப்படுகிறது. இது தனிப்பட்ட சமாதானத்திற்கான உள்ளான கிரியையையும், கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்துகொள்வதற்கான புற வெளிப்பாடுகளையும் உள்ளடக்கியது. புதிய வானமும் பூமியும், “நீதி குடிகொண்டிருக்கும் இடம்” (வச. 13), எதிர்காலத்தில் நிகழவிருக்கும் ஒன்றல்ல; மாறாக, நாம் அதைக் காணவும் அதை நோக்கி உழைக்கவும் தீர்மானித்தால், அது இப்போதைய யதார்த்தமாகும். இந்தப் பகுதி, கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 140:5c-இல் உள்ள அறிவுரையைப் பிரதிபலிக்கிறது: “…சீயோனிய நிலைமைகள், என் மக்களின் ஆவிக்குரிய நிலை நியாயப்படுத்துவதைவிடத் தொலைவில் இல்லை, அருகிலும் இல்லை.”

இன்றைய திருச்சபை ஒரு குறிப்பிடத்தக்க மாற்றத்தின் அல்லது உருமாற்றத்தின் நிலையில் உள்ளது. "இடைநிலை வெளி" என்பது, இருந்ததற்கும் பிறந்து கொண்டிருப்பதற்கும் இடையிலான ஒரு வாசலைக் குறிக்கிறது. திருவருகைக் காலத்தின் இந்த காலகட்டத்திலும், இந்த உருமாற்ற நிலையிலும், நமது காத்திருப்புக்கான அழைப்பைத் திருச்சபை கருத்தில் கொள்ளும்போது, ​​மருத்துவச்சிப் பணி குறித்த உருவகங்கள் அர்த்தமுள்ளவையாகின்றன. பிறப்பிற்கான தயாரிப்பு மற்றும் செயல்முறையைப் போலவே, இந்தக் காத்திருப்பும் செயலற்றதல்ல. பிறப்பு முக்கியமானது, ஆனால் பிறப்பைச் சுற்றியுள்ள வாழ்க்கைச் சூழல்களும் அவ்வாறே முக்கியமானவை. மருத்துவச்சிகள் ஒரு குழந்தையை இவ்வுலகிற்குக் கொண்டுவர உதவுவதோடு மட்டுமல்லாமல், அக்குழந்தையை ஏற்றுக்கொண்டு வளர்ப்பதற்குச் சமூகத்தைத் தயார்படுத்துவதன் மூலம், அக்குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள உலகின் மீது நமது கவனத்தைத் திருப்பவும் உதவுகிறார்கள்.

செயலூக்கமுள்ள மற்றும் பயனுள்ள காத்திருப்பு என்பது, சமாதானம் செய்பவரான இயேசுவின் பிறப்பைப் பெறுவதற்காகக் காத்திருக்கும் நமது சமூகங்களின் நிலைமைகளை உணர்ந்து விழித்தெழுவதற்கான ஓர் அழைப்பாகும். அநீதியான அமைப்புகளால் ஒடுக்கப்பட்டவர்களுக்குப் புதிய வாழ்வையும் விடுதலையையும் அளிக்கும் கடவுளின் சாத்தியக்கூறுகளுக்கு நாம் எவ்வாறு விழித்தெழ முடியும்? “தாராள மனப்பான்மை, நீதி மற்றும் சமாதானம் நிறைந்த சமூகங்களில் கிறிஸ்துவின் தரிசனம் உருப்பெற” (போதனையும் உடன்படிக்கைகளும் 163:3அ) என்ன ஆயத்தங்கள் செய்யப்படலாம்?

இக்னேஷியன் ஆன்மீகத்தைப் பின்பற்றுபவரான பியர் டெய்ல்ஹார்ட் டி சார்டின், SJ, “கடவுளின் மெதுவான செயலில் நம்பிக்கை வைக்குமாறு” நம்மை அழைக்கிறார். ( www.ignatianspirituality.com/prayer-of-theilhard-de-chardin என்ற இணையதளத்தில் உள்ள “பொறுமையான நம்பிக்கை” பகுதியைக் காண்க.) கடவுளின் செயலில் நாம் வைக்கும் நம்பிக்கை செயலற்றதல்ல; மாறாக, அது கடவுள் நேசிக்கும் இந்த முழு உலகத்திற்காகவும், செயலூக்கமுள்ள பகுத்தறிதலும் கடவுளின் சமாதானத்தைத் தேடுதலுமாகும்.

மையக் கருத்துக்கள்

1. இறைவனின் காலத்தை, மனிதனின் காலப் புரிதலால் வரையறுக்க முடியாது. அது இறைவனின் பொறுமை, கிருபை மற்றும் தாராள குணத்தின் பிரதிபலிப்பாகும்.
2. காத்திருப்பதற்கான அழைப்பு என்பது, இறைவனின் எதிர்காலம் வெளிப்படும் வரை யதார்த்தங்களைச் செயலற்ற முறையில் ஏற்றுக்கொள்வது அல்ல; மாறாக, நிகழ்காலத்தில் அமைதியைத் தேடுவதற்கான முழுமையின் செயலூக்கமான தாளக்கட்டுகள் ஆகும்.
3. திருவருகைக் காலப் பயணம் என்பது இயேசுவின் பிறப்பிற்குத் தயாராவதை விட மேலானது. அது, பிறப்பிற்காகக் காத்திருக்கும் உலகின் மீதும், மனித வாழ்வைக் குறைக்கும் நிலைமைகளைச் சரிசெய்வதற்கான நமது அழைப்பின் மீதும் நமது கவனத்தைத் திருப்புகிறது.

பேச்சாளருக்கான கேள்விகள்

1. மாறுதல் மற்றும் சந்தேகத்தின் குழப்பங்களை அனுபவித்துக் கொண்டிருந்த ஆரம்பகாலத் திருச்சபைக்கு இந்தக் கடிதம் எழுதப்பட்டது. இன்றைய திருச்சபையின் வாழ்வில் நிலவும் இது போன்ற சூழ்நிலைகளை இந்த அறிவுரை எவ்வாறு கையாள்கிறது?
2. இந்த திருவருகைக் காலத்தில், சமாதானம் அருள்புரிபவரான இயேசுவை நோக்கியும் அவருடனும் பயணிக்கும் சீடர்களுக்கான அழைப்பு என்ன?
3. கிறிஸ்துவின் சமாதானம் நனவாகி, வாழ்வு செழித்தோங்க, திருச்சபை சமூகம் எவ்வாறான துன்ப நிலைகளைக் கையாள அழைக்கப்படுகிறது?

பாடங்கள்

வயது வந்தோருக்கான பாடம்

வேதப் பகுதி

2 பேதுரு 3:8–15அ

பாடத்தின் கவனம்

நாம் இறைவனின் சமாதான ராஜ்ஜியத்தின் இணைப் படைப்பாளர்கள்.

நோக்கங்கள்

கற்பவர்…

• செயலூக்கத்துடன் காத்திருத்தல் எனும் பயிற்சியை ஆராய்வதன் மூலம், கிறிஸ்துவின் வருகையை நாம் எவ்வாறு விரைவுபடுத்தலாம் அல்லது பாதிக்கலாம் என்பதைச் சிந்தித்துப் பாருங்கள்.
• நமக்காகக் கடவுள் காட்டும் பொறுமைக்கும், 'பூமியில் சமாதானத்தைத் தேடுதல்' என்ற நமது பணி முன்னெடுப்புக்கும், 'சமாதானத்தைத் தேடுதல் (ஷாலோம்)' என்ற நமது நிலைத்த கொள்கைக்கும் உள்ள தொடர்பை ஆராய்ந்து பாருங்கள்.

பொருட்கள்

• பைபிள்
• கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4வது பதிப்பு Herald House , 2018

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

இந்தப் பாடத்திற்குத் தயாராவதற்கு, பிரசங்கம் மற்றும் வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு B: புதிய ஏற்பாடு (கடிதப் பத்திரங்களில் கவனம் செலுத்துதல்) , பக்கங்கள் 23–24-இல் உள்ள, 2 பேதுரு 3:8–15அ-க்கான “வேதவாக்கியத்தை ஆராய்தல்” என்ற பகுதியைப் படிக்கவும். இது இதன்மூலம் கிடைக்கிறது. Herald House .

சேகரிக்கவும்

குறிப்பு: மக்கள் கூடும்போது அவர்களை வரவேற்று, தயவுசெய்து அமைதியாகக் கூடுமாறு கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். அமைதியாக இருப்பதற்கு நீங்கள் மென்மையான நினைவூட்டல்களை வழங்க வேண்டியிருக்கலாம். குழு கூடியவுடன், 3 அல்லது 4 நிமிடங்கள் தொடர்ந்து அமைதியாகக் காத்திருங்கள். வகுப்பு தொடங்குவதற்காக ஏன் இவ்வளவு நேரம் காத்திருக்கிறோம் என்று மக்கள் யோசிக்கத் தொடங்குவதற்குப் போதுமான நேரம் இருக்கும். இந்தக் காத்திருப்பு நேரத்திற்குப் பிறகு, நீங்கள் வகுப்பைத் தொடங்கலாம்.

கூறுங்கள்: நல்வரவு! இன்று திருவருகைக் காலத்தின் இரண்டாம் ஞாயிறு, அதாவது சமாதானத்தின் திருவருகைக் காலம். சற்று முன் நீங்கள் காட்டிய பொறுமைக்கு நன்றி. திருவருகைக் காலத்தில், இயேசுவின் பிறப்பிற்காக நாம் தீவிரமாகக் காத்திருக்கிறோம். அவருடைய பிறப்பின் மீது நாம் கவனம் செலுத்துகையில், நமது இரட்சகரின் வருகைக்காக நம்மைத் தயார்படுத்திக் கொள்கிறோம்.

நாம் ஒன்றாக அமைதியாகக் காத்திருந்த இந்தச் சில நிமிடங்களில் நீங்கள் என்ன அனுபவித்தீர்கள் என்பதை மௌனமாகச் சிந்தித்துப் பாருங்கள். வகுப்பு தொடங்குவதற்காகக் காத்திருந்தபோது நீங்கள் பொறுமையிழந்திருந்தீர்களா? எந்தவொரு சிந்தனையுமின்றி, செயலற்ற முறையில் காத்திருந்தீர்களா, அல்லது வகுப்பு தொடங்கும் என்ற எதிர்பார்ப்புடன், முனைப்புடன் காத்திருந்தீர்களா?

காத்திருப்பது கடினமாக இருந்ததா? உங்கள் மனதில் என்ன மாதிரியான எண்ணங்கள் ஓடிக்கொண்டிருந்தன? ஒருவேளை, கிறிஸ்துமஸ் தினத்திற்குத் தயாராவதற்கு நீங்கள் செய்ய வேண்டிய காரியங்களைப் பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருந்திருக்கலாம். ஒருவேளை, நீங்கள் திட்டங்கள் தீட்டி வந்திருக்கலாம்.

• வகுப்பு தொடங்குவதற்காகக் காத்திருந்த நேரத்தில் நீங்கள் என்ன அனுபவித்தீர்கள் என்பதை உங்கள் பக்கத்தில் இருப்பவருடன் பகிர்ந்துகொள்ளுங்கள். உங்கள் காத்திருப்பை செயலற்றதா அல்லது செயல்பாடு மிக்கதா என வகைப்படுத்துவீர்களா? உங்கள் கவனம் இயேசுவின் மீது இருந்ததா, அல்லது வேறு எண்ணங்கள் உங்கள் மனதை ஆக்கிரமித்திருந்தனவா?

ஈடுபடுங்கள்

இன்று நாம் 2 பேதுரு 3:8-15 வசனங்களை ஆராய்வோம். இயேசுவின் வாக்குத்தத்தங்கள் நிறைவேறுவதையும், தேவனுடைய ராஜ்யம் வருவதையும் எதிர்பார்த்துக் காத்திருக்கும் அவருடைய சீடர்களுக்கு இந்த நிருபம் வழிகாட்டுதலை வழங்குகிறது. இதன் குறிப்பிட்ட வாசகர்கள் யார் என்பது தெரியவில்லை என்றாலும், இயேசு மீண்டும் வருவதற்காக நாம் காத்திருக்கும்போது பொறுமையிழந்து இருக்கும் நமது இயல்பை இந்த வசனம் குறிப்பிடுகிறது. இரண்டாம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், ஒருவேளை இயேசுவின் காலத்திற்குப் பிறகு சுமார் 120 ஆண்டுகள் கழித்து எழுதப்பட்ட இந்த நிருபம், கர்த்தருடைய வருகையின் உறுதியையும், நாம் காத்திருக்கும்போது நமது பணியையும் வலியுறுத்துகிறது. நமது வாழ்க்கைக்கான தேவனுடைய அழைப்பை நாம் முழுமையாக ஏற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்கும்போது, ​​தேவன் நம்மிடம் எப்போதும் பொறுமையுடன் இருக்கிறார். தேவனுடைய பொறுமையே நமது இரட்சிப்பும் நமது வாய்ப்பும் ஆகும்.

2 பேதுரு 3:8-15-ஐ வாசிக்கவும்.

கடவுளின் ராஜ்ஜியம், படைப்பு அனைத்திற்கும் அன்பு, நீதி, இரக்கம் மற்றும் சமாதானத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இயேசுவின் வருகைக்காக நாம் செயலற்று காத்திருக்கக் கூடாது என்பதை இந்த வேதப்பகுதி நமக்கு நினைவூட்டுகிறது; மாறாக, நாம் அந்த வருகையை முனைப்புடன் விரைவுபடுத்த வேண்டும், சமாதானத்திற்காகப் பாடுபட வேண்டும், மேலும் நம் ஆண்டவரின் கிருபையிலும் அறிவிலும் வளர வேண்டும். புதிய வானங்களையும் புதிய பூமியையும் நாம் ஊக்கத்துடன் விரும்பும்போது, ​​கிறிஸ்துவின் வருகையை நாம் பாதிக்கிறோம் என்று இந்த வசனம் குறிப்பிடுகிறது. இவ்வாறாக, மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் சமாதானம் நிறைந்த சமூகங்களை வளர்ப்பதன் மூலம் கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்துகொள்ளும்போது, ​​கடவுளின் சமாதானமான ராஜ்யத்தின் இணை-படைப்பாளர்களாக நம்மை நாமே கற்பனை செய்துகொண்டு, கடவுளின் ராஜ்ஜியத்தைக் கொண்டுவர உதவலாம்.

• கடவுளின் பொறுமை நமக்கு எப்படி ஒரு வாய்ப்பாக அமைய முடியும்?
• “அவரால் சமாதானத்தில் காணப்படப் பிரயாசப்படுங்கள்” (வசனம் 14) என்பது உங்களுக்கு எப்படித் தெரிகிறது? உலகத்திற்கு எப்படித் தெரிகிறது?
• இந்த உரை நமது பணி முன்னெடுப்புகளுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது? ( கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4ஆம் பதிப்பு, பக்கங்கள் 22–23-ஐக் காண்க.)

பதிலளிக்கவும்

' Sharing in Community of Christ', 4வது பதிப்பு, பக்கம் 23-இல் உள்ள, 'Coronavirus of Christ Mission Initiative, Pursue Peace on Earth' என்பதை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.

• இந்த மிஷன் முன்னெடுப்பில் உங்களைக் கவர்ந்த விஷயம் என்ன?
• கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தை வாழ்ந்து காட்டுவதும், அதைத் தாராளமாகப் பகிர்ந்துகொள்வதும் உங்களுக்கு என்ன அர்த்தத்தைத் தருகிறது?
• இந்த மிஷன் முன்னெடுப்பு இன்றைய வேதப்பகுதியுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது?

2 பேதுருவின் நிருபத்தில், தேவனுடைய வாக்குத்தத்தங்களின் உறுதியையும், கிறிஸ்துவின் இரண்டாம் வருகையை விரைவுபடுத்துவதன் மூலம் புதிய வானங்களையும் புதிய பூமியையும் எதிர்பார்த்துச் செயல்படுவதற்கான அழைப்பையும் நாம் கேட்கிறோம். நிலைத்திருக்கும் கோட்பாடான, சமாதானத்தைத் தேடுதல் (ஷாலோம்) என்பதும் ஒரு அழைப்பை விடுக்கிறது. ‘கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல்’ , 4-ஆம் பதிப்பு, பக்கம் 30-இல் காணப்படும் கோட்பாட்டை மீள்பார்வை செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு புள்ளிக்கும் வெவ்வேறு வாசகர்களைக் கொண்டிருங்கள்.

• இந்த நிலைத்திருக்கும் கோட்பாட்டில், எந்த வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்கள் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன?
• இந்த நிலைத்திருக்கும் கோட்பாட்டின் வார்த்தைகளில் நீங்கள் என்ன செயல் அழைப்பைக் கேட்கிறீர்கள்?
• இந்த அழைப்பு இன்றைய உரையுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது?

குறிப்பு: நூலாசிரியர் தனது வாசகர்கள் எவ்வாறு முனைப்புடன் காத்திருக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கிறார் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, 2 பேதுரு 1:3–11-ஐப் பார்க்கவும்.

அனுப்பவும்

இந்த திருவருகைக் காலத்தில்—நமது இரட்சகராகிய இயேசுவின் பிறப்பிற்காக நாம் ஆவலுடன் காத்திருக்கும் வேளையில்—கடவுளின் பொறுமையானது, சமாதானத்தைத் தேடுவதற்கும் கடவுளின் சமாதானத்தைக் கொண்டு வருவதற்கும் நமக்கு எவ்வாறு வாய்ப்பளிக்கிறது என்பதை ஒரு கணம் சிந்தித்துப் பாருங்கள். நமது பணி முன்னெடுப்பும் நிலைத்திருக்கும் கோட்பாடும் நம்மை எவ்வாறு செயலாற்ற அழைக்கின்றன என்பதைப் பற்றி தியானியுங்கள். (சிந்தனைக்காகச் சிறிது நேரம் நிறுத்துங்கள்.)

நாம் உருவாவதற்கான செயலையும், முனைப்புடன் காத்திருக்கும் செயலையும், விரைந்து செயல்படும் செயலையும் செய்யும்போது, ​​ஆண்டவர் நம்மிடம் பொறுமையுடன் இருக்கிறார் என்று நமது திருமறைப் பகுதி நமக்கு நினைவூட்டுகிறது.

உங்களையே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், நீங்கள் பொறுமையற்றவராக இருந்திருக்கிறீர்களா அல்லது நம்முடைய கர்த்தரும் இரட்சகருமான இயேசு கிறிஸ்துவின் கிருபையிலும் அறிவிலும் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறீர்களா? (சிந்தித்துப் பார்க்க சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள்.)

ஆசிர்வாதம்

இங்கு கூடியுள்ள நமக்காகவும், நமது சமூகங்களுக்காகவும், உலகத்திற்காகவும் அமைதிப் பிரார்த்தனை செய்து நிறைவு செய்யுமாறு ஒருவரிடம் கேளுங்கள்.

இளைஞர் பாடம்

வேதப் பகுதி

2 பேதுரு 3:8–15அ

பாடத்தின் கவனம்

நாம் இறைவனின் சமாதான ராஜ்ஜியத்தின் இணைப் படைப்பாளர்கள்.

நோக்கங்கள்

கற்பவர்…

• காலம் குறித்த மனிதனின் புரிதலையும், இறைவனின் காலத்தையும், நாம் காத்திருக்கும்போது என்னவெல்லாம் செய்ய முடியும் என்பதையும் சிந்தித்துப் பாருங்கள்.
• தங்களின் அன்றாட வாழ்வில் அமைதியை மேம்படுத்துவதில் அவர்களின் பங்கைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

பொருட்கள்

• பைபிள்
• கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடுகிறது ( CCS )

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

இந்தப் பாடத்திற்குத் தயாராவதற்கு, பிரசங்கம் மற்றும் வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு B: புதிய ஏற்பாடு (கடிதப் பத்திரங்களில் கவனம் செலுத்துதல்) , பக்கங்கள் 23–24-இல் உள்ள, 2 பேதுரு 3:8–15அ-க்கான “வேதவாக்கியத்தை ஆராய்தல்” என்ற பகுதியைப் படிக்கவும். இது இதன்மூலம் கிடைக்கிறது. Herald House .

சேகரிக்கவும்

CCS 298-இல் உள்ள “நான் நின்று காத்திருக்கிறேன்” கவிதையின் பத்திகளை, நான்கு பேர் சுழற்சி முறையில் பின்வருமாறு வாசிக்கவும்: ஒரு நிமிட மௌனம் (இந்த இடைநிறுத்தங்களை அவசரப்படாமல் இருக்க நேரம் பார்த்துக்கொள்ளவும்.)

முதல் பத்தியைப் படிக்கவும். ஒரு நிமிட மௌனம்.

இரண்டாம் பத்தியைப் படிக்கவும். ஒரு நிமிட மௌனம்.

மூன்றாம் பத்தியைப் படிக்கவும். ஒரு நிமிட மௌனம்.

நான்காம் பத்தியைப் படிக்கவும். ஒரு நிமிட மௌனம்.

ஈடுபடுங்கள்

இன்றைய வேதப்பகுதி, இயேசுவின் வாக்குறுதிகளையும் வரவிருக்கும் தேவனுடைய அரசாட்சியையும் குறித்து அவருடைய சீடர்களுக்கு உறுதியளிக்கும் ஒரு கடிதமாக எழுதப்பட்டுள்ளது. இயேசு மரித்து சுமார் 120 ஆண்டுகள் ஆகிவிட்டன, ஆனாலும் வாக்குறுதிகளும் தேவனுடைய அரசாட்சியும் நிறைவேறாது என்று சிலர் கூறுகிறார்கள். பிரச்சனை என்னவென்றால், இந்த வாக்குறுதிகள் நிறைவேறவில்லை என்பதல்ல; பிரச்சனை என்னவென்றால், தேவன் காலத்தைப் புரிந்துகொள்வது போல நாம் புரிந்துகொள்ளவில்லை என்பதுதான்.

2 பேதுரு 3:8–15அ-ஐ வாசிக்கவும்.

இதைப்பற்றிச் சிந்தியுங்கள்:

• நீங்கள் யாரையாவது (ஒருவேளை உங்கள் தாத்தா பாட்டியை) சந்திக்கப் பயணம் செல்லும்போது, ​​"நாம் இன்னும் வந்து சேரவில்லையா?" என்று திரும்பத் திரும்பக் கேட்டுக்கொண்டே இருந்தது நினைவிருக்கிறதா? அதே பயணத்தை இப்போது மேற்கொள்ளும்போது, ​​அது அவ்வளவு நீண்டதாகத் தோன்றாமல் இருக்கலாம்.
• நீங்கள் சிறுவயதில் இருந்தபோது, ​​இரண்டு வாரங்கள் என்பது நீண்ட காலமாகத் தோன்றியது. அப்படித்தானே? இன்னும் இரண்டு வாரங்களில், கிறிஸ்துமஸ் ஈவ் வந்துவிடும். அது வெகு தொலைவில் இருக்கிறது என்று நினைப்பதற்குப் பதிலாக, காலம் கடந்துபோவதற்குள் உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் ஷாப்பிங்கை முடித்துவிட வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்.
• நீங்கள் பசியால் கோபமாக இருந்தால் (ஹேங்ரி), நேரம் மிகவும் முக்கியம், மேலும் நீங்கள் உடனடியாக சாப்பிட விரும்புவீர்கள்!

காலத்தைப் பற்றிய நமது கருத்து, நமது வயதைப் பொறுத்து மாறுபடுகிறது. உங்களுக்கு ஐந்து வயதாக இருக்கும்போது, ​​ஒரு வருடம் என்பது நீண்ட காலமாகத் தோன்றும்; இருப்பினும், நீங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளியில் இறுதி ஆண்டு மாணவராக இருந்தால், ஒரு வருடம் என்பது நீண்ட காலமாகத் தோன்றாது. காலத்தைப் பற்றிய கடவுளின் கருத்து நம்முடையதைப் போன்றது அல்ல. இது ஒரு நல்ல விஷயமாக இருக்கக்கூடும். நமது நாட்டையும் உலகத்தையும் நாம் பார்க்கும்போது, ​​கடவுளின் ராஜ்ஜியம் பரிபூரணமாக நிலைத்திருக்க இன்னும் செய்யப்பட வேண்டியவை ஏராளமாக இருப்பதை நாம் காண்கிறோம்.

• கடவுளின் ஆட்சியின் பரிபூரணம் என்றால் என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (பதிலளிக்க நேரம் ஒதுக்கவும்.)

இறைவனின் ஆட்சி இப்போது இருக்கிறது. அது பரிபூரணமானது அல்ல, ஆனால் பல வழிகளில் அது மேம்பட்டு வருகிறது. உலகின் சில பகுதிகளில் மனித உரிமைகள் மேம்பட்டு வருகின்றன, ஆனால் உலகின் வேறு சில பகுதிகளில் பெண்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் எந்த உரிமைகளும் இல்லை. சற்று முன்பு வாசிக்கப்பட்ட பாடலைப் பற்றிச் சிந்தித்துப் பாருங்கள். “நான் காத்துக்கொண்டு நிற்கிறேன்” என்ற அந்தப் பாடல், நமது ஊரிலும் உலகம் முழுவதிலும் நாம் அறிந்திருக்க வேண்டிய மற்றும் தீர்வு காண உழைக்க வேண்டிய பல விஷயங்களைக் குறிப்பிடுகிறது.

பதிலளிக்கவும்

அதிர்ஷ்டவசமாக, நம் உலகில் முன்னேற்றங்களைச் செய்வதற்கு இறைவன் நமக்குக் கால அவகாசம் அளித்துள்ளார். நாம் ஒருவரையொருவர் நடத்தும் விதத்திலும், இறைவனின் படைப்புகளைப் பேணிப் பாதுகாக்கும் விதத்திலும் முன்னேற்றங்களைச் செய்ய வேண்டும்.

• இயேசு எப்போது வரப்போகிறார் என்று உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் ஊரை ஒரு சிறந்த இடமாக மாற்றுவதற்கு நீங்கள் என்னென்ன காரியங்களில் ஈடுபட விரும்புவீர்கள்?
• ஒரு குழுவாக, உங்கள் உலகில் ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்த நீங்கள் என்னென்ன பணிகளை மேற்கொள்ளலாம்?
• இயேசு எப்போது மீண்டும் வருவார் என்று யாருக்கும் தெரியாததால், உங்கள் பணிகளைச் செய்ய இதுவே சரியான நேரம். இந்தப் பணிகளை நீங்கள் மேற்கொள்வதற்கு எது தடையாக இருக்கிறது?
• உலகை ஒரு சிறந்த இடமாக மாற்றுவதற்கு நீங்கள் ஏற்கனவே என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறீர்கள்?

இயேசுவின் செயல்கள் வழியாக வெளிப்படும் கடவுளின் ஆட்சி, நாம் சமாதானமாக வாழ வழிநடத்துகிறது.

• நமது அன்றாட வாழ்வில் அமைதியின் மீது கவனம் செலுத்தும்போது, ​​என்னென்ன மாற்றங்கள் நிகழ்வதைக் காண்கிறோம்?
• பள்ளியில் அமைதியை எவ்வாறு ஊக்குவிக்கலாம்?
• அமைதியை நாடுவது ஒரு முனைப்பான செயலாகும். இதில், சரியானவற்றுக்காக நிற்பதும், மற்றவர்களுக்காகக் குரல் கொடுப்பதும் அடங்கும். இது எவ்வாறு நிகழும் என உங்களால் காண முடிகிறது?

அனுப்பவும்

நாம் காத்திருத்தல், இறைவனின் நேரம் ஆகியவற்றைப் பற்றிப் பேசியிருக்கிறோம்; இவ்வுலகில் சமாதானமுள்ள மக்களாக நமது இடத்தையும் சிந்தித்துப் பார்த்திருக்கிறோம். இந்தச் சிறு கதையைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு பதின்வயது இளைஞன் கடற்கரையோரமாக நடந்து கொண்டிருந்தான். அவ்வப்போது, ​​அவன் நின்று, ஏதோ ஒன்றை எடுத்து கடலில் வீசுவான். அந்த இளைஞன் என்ன செய்கிறான் என்பதை அறிய ஆவலான ஒருவர், அதை நன்றாகப் பார்ப்பதற்காகக் கீழே நடந்து சென்றார். கரை ஒதுங்கிய நட்சத்திர மீன்களை அந்த இளைஞன் எடுத்து கடலில் வீசுவதை அவர் கண்டார். உடனே அவர், “எல்லாவற்றையும் காப்பாற்ற முடியாத அளவுக்கு கடற்கரையில் நட்சத்திர மீன்கள் அதிகமாக உள்ளன,” என்றார்.

அந்தப் பதின்வயது சிறுவன், “நான் செய்வது கரை ஒதுங்கிய நட்சத்திர மீன்கள் அனைத்திற்கும் எந்த மாற்றத்தையும் ஏற்படுத்தாது, ஆனால் கடலுக்குள் மீண்டும் வீசப்படும் ஒவ்வொரு மீனுக்கும் அது ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்,” என்று பதிலளித்தான்.

கேளுங்கள்: உங்களால் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியாது என்பதை அறிந்த நிலையில், ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய வகையில் உங்களால் என்ன செய்ய முடியும்? (சிந்திக்க சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள்.)

ஆசிர்வாதம்

“சிசோஹம்பா நயே / நாம் கடவுளுடன் நடப்போம்” CCS 377 பாடலை ஒன்றாகப் பாடுங்கள் அல்லது வாசியுங்கள்.

குழந்தைகள் பாடம்

வேதப் பகுதி

2 பேதுரு 3:8–15அ

பாடத்தின் கவனம்

இயேசுவுக்காகக் காத்திருத்தல்

நோக்கங்கள்

கற்பவர்…

• காத்திருந்து விளையாடுங்கள்.
• காத்திருப்பதைப் பற்றிய ஒரு கதையைக் கேளுங்கள்.
• திருவருகைக் காலத்தின் பின்னணியில் 2 பேதுரு 3:13–14 பற்றி விவாதிக்கவும்.
• கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தை அவர்களுக்கு நினைவூட்டும் வகையில் ஒரு கைவினைப் பொருளைச் செய்யுங்கள்.
• சமாதானத்தைத் தேடுதல் (ஷாலோம்) எனும் நிலைத்திருக்கும் கோட்பாட்டைப் பற்றி அறிந்துகொள்ளுங்கள்.

பொருட்கள்

• காத்திருப்பது எளிதல்ல!, மோ வில்லெம்ஸ் எழுதியது, (ஹைபீரியன் புக்ஸ் ஃபார் சில்ட்ரன், 2014, ISBN 9781423199571)
• பெரிய காகிதத் துண்டு மற்றும் மார்க்கர் அல்லது கரும்பலகை மற்றும் சுண்ணக்கட்டி.
• மெல்லிய காகிதத் தட்டுகள்
• மாஸ்கிங் டேப்
• நீர்வண்ணச் சாயங்கள், தூரிகைகள் மற்றும் தண்ணீர்
• ஒட்டும் குறிப்புகள்
• மார்க்கர்கள் அல்லது பென்சில்கள்

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்குத் தயாராவதற்கு, பிரசங்கம் மற்றும் வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு B: புதிய ஏற்பாடு (கடிதப் பத்திரங்களில் கவனம் செலுத்துதல்) , பக்கங்கள் 23–24-இல் உள்ள, 2 பேதுரு 3:8–15அ-க்கான “வேதவாக்கியத்தை ஆராய்தல்” என்ற பகுதியைப் படிக்கவும். இது இதன்மூலம் கிடைக்கிறது. Herald House .

சேகரிக்கவும்

இன்று, மாணவர்கள் இயேசுவின் பிறப்பிற்காகக் காத்திருக்கும் காலமான திருவருகைக் காலம் பற்றி அறிந்துகொள்வார்கள். வரிசையில் காத்திருக்கும்போதோ அல்லது ஏதேனும் ஒரு நிகழ்விற்காகக் காத்திருக்கும்போதோ விளையாடக்கூடிய ஒரு விளையாட்டை விளையாடுமாறு குழந்தைகளை அழைப்பதன் மூலம் பாடத்தைத் தொடங்குங்கள்.

“நான் பார்க்கிறேன்” விளையாட்டை விளையாடுங்கள். தலைவர் அமைதியாக அறையில் உள்ள ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடுப்பார். அவர், “என் சின்னக் கண்ணால் பார்க்கிறேன், ஏதோ ஒன்று ____” என்று கூறுவார். அவர் தேர்ந்தெடுத்த பொருளைப் பற்றி, “என் சின்னக் கண்ணால் பார்க்கிறேன், ஏதோ சிவப்பு நிறத்தில்” என்பது போன்ற ஒரு துப்பைக் கொடுப்பார். மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் அந்தப் பொருள் என்னவென்று யூகிக்க வேண்டும்.

ஈடுபடுங்கள்

மோ வில்லெம்ஸ் எழுதிய 'காத்திருப்பது எளிதல்ல!' என்ற புத்தகத்தை உரக்கப் படியுங்கள். நீங்கள் ஒரு விஷயத்திற்காகக் காத்திருப்பதில் சிரமப்பட்ட தருணங்களைப் பற்றி விவாதியுங்கள்.

2 பேதுரு 3:13–14-ஐ வாசியுங்கள்:

அவருடைய வாக்குத்தத்தத்தின்படி, நீதி குடிகொண்டிருக்கும் புதிய வானங்களையும் புதிய பூமியையும் நாம் எதிர்பார்க்கிறோம். ஆகையால், பிரியமானவர்களே, நீங்கள் இவைகளுக்காகக் காத்திருக்கையில், கறையோ மாசற்றவர்களோடு, சமாதானத்தில் அவர் உங்களைக் காணும்படி பிரயாசப்படுங்கள்.

ஆண்டவரின் வருகைக்காகக் காத்திருக்கும்போது பொறுமையுடன் இருக்குமாறு இந்த வசனம் பின்பற்றுபவர்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது. இருப்பினும், நாம் கிறிஸ்துமஸ் காலத்தில் இயேசுவின் பிறப்பிற்காகக் காத்திருக்கும் திருவருகைக் காலத்திற்கும் இந்த உணர்வுகள் பொருந்தும். கிறிஸ்துமஸ் காலத்தில் நடைபெறும் பரிசுகளுக்காகவும் செயல்பாடுகளுக்காகவும் பல குழந்தைகள் உற்சாகமாகக் காத்திருக்கும் அதே வேளையில், நாமும் கிறிஸ்து குழந்தையால் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்படும் மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் அமைதிக்காகக் காத்திருக்கிறோம்.

ஒரு பெரிய தாளில் அல்லது கரும்பலகையில், கிறிஸ்துமஸ் சமயத்தில் மக்கள் ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கும் விஷயங்களைப் பட்டியலிடுங்கள். வகுப்பில் இதைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது, ​​பரிசுகளையும் பொம்மைகளையும் மட்டும் கருத்தில் கொள்ளாமல், மற்றவற்றையும் பற்றிச் சிந்திக்க அவர்களை ஊக்குவியுங்கள்.

• “புதிய வானங்களுக்காகவும் புதிய பூமிக்காகவும் காத்திருப்பது” என்பதன் அர்த்தம் என்ன?
• நம் உலகில் அமைதிக்காகவும் நீதிக்காகவும் நாம் காத்திருக்கிறோம் என்பதை இயேசுவின் பிறப்பு நமக்கு எவ்வாறு நினைவூட்டுகிறது?

பதிலளிக்கவும்

இயேசுவின் பிறப்பால் வெளிப்படும் சமாதானத்தின் வாக்குறுதியை குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டும் வகையில் ஒரு கைவினைப் பொருளைச் செய்யுங்கள்.

அமைதிச் சின்ன கைவினை

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு மெல்லிய காகிதத் தட்டைக் கொடுங்கள். மாஸ்கிங் டேப்பைப் பயன்படுத்தி, அந்தத் தட்டில் ஒரு அமைதிச் சின்னத்தை உருவாக்குங்கள் (ஒரு பக்கத்திலிருந்து மறுபக்கம் வரை ஒரு செங்குத்துக் கோடு, அதன் நடுவிலிருந்து கீழ்நோக்கி இரண்டு சிறிய கோடுகள் நீண்டிருக்க வேண்டும்). நீர்வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தி தட்டு முழுவதும் வண்ணம் தீட்டுமாறு குழந்தைகளை அழையுங்கள். பிறகு, மாஸ்கிங் டேப்பை உரித்து எடுத்தால், தட்டில் வண்ணம் தீட்டப்படாத அமைதிச் சின்னம் தெரியும்.

அனுப்பவும்

கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில், நமது நிலைத்திருக்கும் கோட்பாடுகளில் ஒன்று சமாதானத்தை (ஷாலோம்) நாடுவதாகும். இதன் பொருள்:

• கடவுள் படைப்பு அனைத்திற்கும் அமைதியை விரும்புகிறார்.
• இறைவனின் சமாதானத்தின் (ஷாலோம்) உருவமாகிய இயேசு கிறிஸ்து, வாழ்வின் அனைத்து அம்சங்களிலும் இறைவனின் சமாதானத்தின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்.
• நாங்கள் இயேசு கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தை மற்றவர்களுடன் தைரியத்துடனும் தாராள மனதுடனும் பகிர்ந்துகொள்கிறோம்.

விவாதிக்கவும்:

• இயேசு தேவனுடைய சமாதானத்தின் அவதாரம் என்பதன் பொருள் என்ன? சமாதானத்தைப் பற்றி இயேசு நமக்கு என்ன போதிக்க முடியும்?
• இயேசு கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தை மற்றவர்களுடன் நாம் எவ்வாறு பகிர்ந்துகொள்ள முடியும்?

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு ஒட்டும் தாளைக் கொடுத்து, இயேசு கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ளக்கூடிய ஒரு வழியை எழுதவோ வரையவோ அவர்களை அழைக்கவும். அந்த ஒட்டும் தாள்களை மற்றவர்கள் பார்க்கக்கூடிய ஒரு சுவரிலோ அல்லது வேறு இடத்திலோ ஒட்டச் சொல்லுங்கள்.

ஆசிர்வாதம்

“ஆற்றைப் போன்ற அமைதி” என்ற முகாம் தீப் பாடலைப் பாடுங்கள்.

கிறிஸ்துவின் பிறப்பிற்காக நாம் பொறுமையுடனும் அமைதியுடனும் காத்திருக்கும் இந்த திருவருகைக் காலத்தில், இறைவன் ஒரு அங்கமாக இருக்க வேண்டும் என்று மன்றாடுங்கள்.