வேத தேடல்

மத்தேயு 28:16-20

·36 நிமிடம் படித்தது

நமது சாட்சியை விரிவுபடுத்துங்கள்

பெந்தெகொஸ்தேக்குப் பிறகு முதல் ஞாயிறு, திரித்துவ ஞாயிறு, சாதாரண நேரம்
எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்: 31 மே 2026
← நாட்காட்டிக்குத் திரும்பு

வழிபாட்டு கருவிகள்

வழிபாட்டு சுருக்கம்

கூடுதல் வேதங்கள் 

ஆதியாகமம் 1:1—2:4a, சங்கீதம் 8, 2 கொரிந்தியர் 13:11–13 

தயாரிப்பு 

சேவைக்கு முன், வழிபாட்டில் கலந்து கொள்ளும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் கவனம் செலுத்தும் தருணத்தில் பயன்படுத்த போதுமான "கிறிஸ்துவுக்கான அழைப்புகளை" தயார் செய்யுங்கள். இவை "நீங்கள் கிறிஸ்துவுக்கு அழைக்கப்படுகிறீர்கள்" என்ற வார்த்தைகளைக் கொண்ட குறிப்பு அட்டை அல்லது வாங்கிய அழைப்பிதழ்கள் போல எளிமையாக இருக்கலாம். மற்றொரு விருப்பம் என்னவென்றால், இந்த சேவைக்கு ஒரு வாரம் அல்லது இரண்டு வாரங்களுக்கு முன்பு வகுப்பு நேரத்தில் குழந்தைகள் அழைப்பிதழ்களைச் செய்ய வைப்பது. 

முன்னுரை 

வரவேற்பு 

வழிபாட்டிற்கான அழைப்பு 

அறை முழுவதும் சிதறிக்கிடக்கும் நான்கு வாசகர்களை, துடிப்பான, பாயும் வேகத்தில் வழிபாட்டிற்கான அழைப்பைப் படிக்கத் தயார்படுத்துங்கள். 

வாசகர் 1: நண்பர்களே, சகோதர சகோதரிகளே, கேளுங்கள்! 

வாசகர் 2: மகிழ்ச்சியாக இரு! 

வாசகர் 3: உற்சாகமாக இருங்கள்! 

வாசகர் 4: அமைதியில் ஒன்றுபடுங்கள்! 

வாசகர் 1: அன்புக்கும் சமாதானத்துக்கும் காரணமான கடவுள் இங்கே வாசம் செய்வார். 

வாசகர் 2: கடவுளின் பரிசுத்தத்தால் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள். 

வாசகர் 3: கடவுளின் அன்பினால் ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துங்கள். 

வாசகர் 4: கடவுளின் சமாதானத்தால் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள். 

வாசகர் 1: கிறிஸ்துவின் அற்புதமான கிருபை, 

வாசகர் 2: கடவுளின் மிதமிஞ்சிய அன்பு, 

வாசகர் 3: பரிசுத்த ஆவியின் நெருங்கிய நட்பு நம்முடன் இருக்கிறது! 

வாசகர் 4:நாங்கள் அனைவரும் அழைக்கப்படுகிறோம்! 

வாசகர்கள் அனைவரும்: அல்லேலூயா! ஆமென்! 

—2 கொரிந்தியர் 13:11–13, தழுவி எடுக்கப்பட்டது 

 அழைப்பிதழ் பாடல் 

“விடியலின் கடவுள், ஒவ்வொரு நாளின் புதுப்பித்தல்” CCS 51 

அல்லது “பரிசுத்தர், பரிசுத்தர், பரிசுத்தர்! ஆண்டவரே, சர்வவல்லமையுள்ள தேவன்!” CCS 52 

அழைப்பிதழ் பிரார்த்தனை 

பாடிய பிரார்த்தனை பதில் 

"எல்லா ஆசீர்வாதங்களும் பொங்கி வரும் கடவுளைத் துதியுங்கள்" CCS 53 அல்லது 54  

OR கருவி பதில் 

வேத வாசிப்பு

மத்தேயு 28:16–20 

கவனம் செலுத்தும் தருணம்: நின்று போ அழைப்பு 

பங்கேற்பாளர்களிடம் அழைப்பிதழ்களின் அடுக்கைக் காட்டி, "நாங்கள் ஏன் மக்களுக்கு அழைப்பிதழ்களை வழங்குகிறோம்?" என்று கேளுங்கள் . எல்லா பதில்களையும் ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள். பொதுவாக ஏதாவது சிறப்பு நிகழ்வில் கலந்து கொள்ளுமாறு கேட்டு அழைப்பிதழ்கள் அனுப்பப்படும். மக்களை அழைக்கும்போது நாம் பயன்படுத்தும் சில வார்த்தைகள் யாவை? 

 மத்தேயு 28:16–20 வசனங்களைப் பற்றி சிந்தித்துப் பாருங்கள். இயேசு தம்முடைய சீஷர்களிடம், அனைவரையும் கிறிஸ்துவின் சீடராக அழைக்கவும், ஞானஸ்நானம் பெறவும், தம்மைப் பின்பற்றவும் சொன்னார். இயேசு அவர்களிடம் எப்போதும் தம்முடைய ஆவி இருப்பார் என்று உறுதியளித்தார். மக்களை அழைக்க வேண்டும் என்ற இயேசுவின் கட்டளையை நாம் கடைப்பிடிக்கப் போகிறோம். ஒரு சில தன்னார்வலர்கள் முன் வந்து குழுவை எதிர்கொள்ளட்டும்.  

தன்னார்வலர்களுக்கு அழைப்பிதழ்களை வழங்குங்கள். 

 நான் "போ" என்று சொல்லும்போது, ​​எங்கள் குழுவில் உள்ள ஒருவரிடம் சென்று, அவர்களுக்கு எங்கள் சிறப்பு அழைப்பிதழ்களில் ஒன்றைக் கொடுங்கள். ஆனால் நான் "நிறுத்து" என்று சொல்லும்போது, ​​நான் மீண்டும் "போ" என்று சொல்லும் வரை நீங்கள் இருக்கும் இடத்திலேயே உறைந்து போங்கள். கிறிஸ்துவுக்கு எங்கள் எல்லா அழைப்புகளையும் அனுப்ப முடியுமா என்று பாருங்கள். தயாரா? 

ஒவ்வொரு குழந்தை உட்பட அனைவருக்கும் அழைப்பு வரும் வரை “நிறுத்திப் போ” விளையாட்டைத் தொடரவும். இந்த வாரம் தங்கள் அழைப்பிதழை யாருடன் பகிர்ந்து கொள்வார்கள் என்று பங்கேற்பாளர்களிடம் சிந்திக்கச் சொல்லுங்கள். 

அழைப்பிதழ் பாடல் 

“ஒருவரையொருவர் நேசிக்க கிறிஸ்துவால் அழைக்கப்பட்டது” CCS 577 

அல்லது “ஓ கடவுளின் பார்வை” டான்சாஸ் 1, 2, மற்றும் 5 CCS 78 

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை 

அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கவும். 

பிரார்த்தனை 

ஓ அமைதியின் இளவரசே, 

அமைதியைத் தொடரவும், சீயோனின் நோக்கத்தை நிலைநாட்டவும் நீர் எங்களை அழைத்திருக்கிறீர். இதை, உங்கள் அமைதியை அதன் தனிப்பட்ட, தனிப்பட்ட, சமூக மற்றும் உலகளாவிய பரிமாணங்களில் பகிர்ந்து கொள்வதற்கான அழைப்பாக நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். நீதி மற்றும் சமத்துவத்திற்கான எங்கள் தேடலில் மற்றவர்களை அழைக்க எங்களுக்கு உதவுங்கள். எங்கள் ஜெபத்தைக் கேளுங்கள், ஆண்டவரே. ஆமென். 

—அந்தோணி ஜே. ச்வாலா-ஸ்மித், "வழியைப் புரிந்துகொள்வது" என்ற புத்தகத்தில்,
ஹெரால்ட் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2011, ப. 67, தழுவல். 

பதில் 

"எங்கள் ஜெபத்தைக் கேளுங்கள், ஆண்டவரே" CCS 196 

அல்லது "என் இதயத்தை மென்மையாக்கு" CCS 187 

செய்தி 

மத்தேயு 28:16–20 வசனங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது 

ஒப்புதல் வாக்குமூலம் மற்றும் உறுதிமொழி பிரார்த்தனை 

இந்த வார்த்தைகளை அச்சிடுங்கள் அல்லது திட்ட வரையவும். பங்கேற்பாளர்கள் இந்த பிரார்த்தனை மற்றும் கேள்வியைப் பற்றி தனித்தனியாக சிந்திக்க நேரம் கொடுங்கள். 

ஆண்டவரே, உலகிற்குள் சென்று உமது கிருபைக்கான அழைப்பைப் பகிர்ந்து கொள்ள நாங்கள் அடிக்கடி தயங்குகிறோம் என்பதை நாங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறோம். எங்கள் பயங்களும் கவனச்சிதறல்களும் உமது நாமத்தில் முன்னேறுவதைத் தடுக்கின்றன. இன்று நாங்கள் பதிலளித்து மக்களை கிறிஸ்துவிடம் தாராளமாக அழைக்க விரும்புகிறோம். இந்த உறுதிப்பாட்டை நிறைவேற்ற எங்களுக்கு தைரியத்தையும் தைரியத்தையும் கொடுங்கள். ஆமென். 

நீங்கள் யாரை கிறிஸ்துவிடம் அழைப்பீர்கள்? 

உறுதிமொழிப் பாடல் 

"போய், எல்லா சீடர்களையும் உருவாக்குங்கள்" CCS 363 

அல்லது “கிறிஸ்துவின் திருச்சபை இப்போது புதிதாக நிலைநிறுத்தப்பட்டுள்ளது” CCS 373 

சீடர்களின் தாராளமான பதில் 

வேத வாசிப்பு 

ஒவ்வொரு நல்ல பரிசும் கிறிஸ்துவிடமிருந்து வருகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் என்று நான் உங்களைப் புத்திசொல்ல விரும்புகிறேன். 

—மோரோனி 10:13, தழுவி எடுக்கப்பட்டது 

அறிக்கை 

ஒவ்வொரு நபரின் கிறிஸ்துவிற்கான அழைப்பு எவ்வளவு முக்கியமோ, அதே போல் ஒவ்வொரு பரிசும் கடவுளுக்கும் திருச்சபையின் ஊழியத்திற்கும் முக்கியமானது. கடவுளின் அழைப்புக்கும் கிருபைக்கும் நமது பதில்களை வழங்குவதன் மூலம் நாம் மகிழ்ச்சியுடன் கொண்டாடலாம். 

உள்ளூர் மற்றும் உலகளாவிய மிஷன் தசமபாகங்களை ஆசீர்வதித்தல் மற்றும் பெறுதல் 

அனுப்புதல் பாடல் 

“இப்போது மகிழ்ச்சியுடன் செல்லுங்கள்” CCS 659 

அல்லது "எனக்கு அனுப்பு" CCS 651 

ஆசிர்வாதம் 

அனுப்புதல்

கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 163:2a–b 

போஸ்ட்லூட் 

புனித இடம்: சிறு குழு வழிபாட்டு சுருக்கம்

ஒன்றுகூடுதல்

வரவேற்பு

பெந்தெகொஸ்தே என்றால் 50வது நாள் என்று பொருள். பஸ்காவுக்குப் பிறகு 50வது நாளில், யூதர்கள் ஒரு பண்டிகையைக் கொண்டாடினர். கிறிஸ்தவர்களுக்கு, பெந்தெகொஸ்தே ஈஸ்டர் பருவத்தின் 50வது மற்றும் இறுதி நாளைக் குறிக்கிறது. பெந்தெகொஸ்தே நாளில், சீடர்கள் மற்றும் பார்வையாளர்களின் கூட்டத்தினரிடையே ஆவியானவர் அசைவாடுகிறார். பெந்தெகொஸ்தே நாளில்தான் சீடர்கள் தங்கள் ஆவி நிறைந்த ஊழியத்தைத் தொடங்குகிறார்கள். பெந்தெகொஸ்தே நாளில் பரிசுத்த ஆவியானவர் பெரும்பாலும் தீப்பிழம்புகளாகவோ அல்லது மக்கள் மீது இறங்கும் புறாவாகவோ சித்தரிக்கப்படுகிறார்.

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை

மெதுவாக மூன்று முறை மணியை அடிக்கவும் அல்லது மணியடிக்கவும்.
அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கவும்.

அமைதியை சுவாசிப்பவரே, நீங்கள் எங்களுக்கு பரிசுத்த ஆவியை வாக்குறுதி அளித்தீர்கள், இன்று இந்த இடத்தில் அவர் நம்மிடையே இருப்பதைக் கொண்டாடுகிறோம்! இந்த உதவியாளருக்கு நன்றி, அவருடைய நெருக்கத்தை நாம் சில நேரங்களில் பார்க்கிறோம், சில நேரங்களில் உணர்கிறோம், ஆனால் எப்போதும் அறிவோம்.

காற்று பருவங்களின் மாற்றத்தைக் குறிக்கும்போது,
நெருப்பு குளிரை வெப்பப்படுத்துவது போல,
தென்றல் பட்டாம்பூச்சிகளை அவற்றின் இடம்பெயர்வில் சுமந்து செல்வது போல,
புதுப்பித்தலின் நம்பிக்கையை நெருப்புத் தீப்பொறிகள் வைத்திருப்பதால்,
தேவையான இடங்களில் அமைதியைக் கொண்டுவர எங்களை ஊக்குவிக்கவும்.

எல்லா மொழிகளிலும் அமைதி பாயும்போது, ​​அமைதி தேவைப்படும் சிறிய மூலைகளுக்கு நம் கண்களைத் திறப்போம். மற்றொன்றைப் பிடிக்க நம் கைகளைத் திறப்போம், குழப்பத்தில் நம் குரல்களைக் கேட்பதற்கு நம் குரல்களை அமைதிப்படுத்துவோம், மேலும் வரவிருக்கும் கடின உழைப்புக்கு நம் தோள்களை வலுப்படுத்துவோம்.

இயேசுவின் மென்மையான மற்றும் நீதியான நாமத்தில், ஆமென்.

ஆன்மீக பயிற்சி

மூச்சு பிரார்த்தனை

குழுவிற்கு பின்வருவனவற்றைப் படியுங்கள்:

இன்றைய நமது ஆன்மீக பயிற்சி மூச்சுப் பிரார்த்தனை. பிரார்த்தனையின் போது மூச்சை உள்ளிழுக்க ஒரு வார்த்தையையும், மூச்சை வெளிவிட ஒரு வார்த்தையையும் பயன்படுத்துவோம். நீங்கள் மூச்சை உள்ளிழுக்கும்போது, ​​நீங்கள் பெற விரும்பும் ஒன்றைப் பெயரிடுங்கள். நீங்கள் மூச்சை வெளிவிடும்போது, ​​நீங்கள் விடுவிக்க விரும்பும் ஒன்றைச் சொல்லுங்கள். (உதாரணமாக: நிம்மதியாக மூச்சை வெளிவிடுங்கள், பயத்தை வெளிவிடுங்கள்).

மூச்சுப் பிரார்த்தனைக்கு, நீங்கள் நிதானமான தோரணையில் அமர்ந்து கண்களை மூடுவீர்கள். இந்தப் பயிற்சியில் ஐந்து நிமிடங்கள் செலவிடுவோம். நீங்கள் பெற விரும்பும் ஒன்றைப் பெயரிடும் வார்த்தையைப் பற்றி ஒரு கணம் சிந்தியுங்கள். (15 வினாடிகள் மௌனமாக இடைநிறுத்துங்கள்.) இப்போது நீங்கள் வெளியிட விரும்பும் ஒன்றைக் கூறும் வார்த்தையைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். (15 வினாடிகள் மௌனமாக இடைநிறுத்துங்கள்.)

இந்த வழிமுறைகளுடன் பயிற்சியை வழிநடத்துங்கள்:

நிதானமான நிலையில் உட்காருங்கள். நீங்கள் வசதியாக இருந்தால், கண்களை மூடு.

உங்கள் மூச்சைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள். அதன் வழக்கமான, இயற்கையான தாளத்தைக் கவனியுங்கள்.

நீங்கள் சுவாசிக்கும்போது, ​​நீங்கள் என்ன உள்ளிழுக்கிறீர்கள், என்ன வெளிவிடுகிறீர்கள் என்பதில் கவனம் செலுத்தத் தொடங்குங்கள்.

உங்கள் இயல்பான தாளத்துடன் தொடருங்கள். மூச்சை உள்ளிழுத்து...பெறு. மூச்சை வெளிவிடு...விடுங்கள்.

நேரத்தைக் கண்காணிக்கவும். அவ்வப்போது "மூச்சு விடுங்கள்... பெறுங்கள். மூச்சை விடுங்கள்... விடுங்கள்" என்று அறிவுறுத்தல்களைக் கொடுங்கள்.

ஐந்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு பின்வரும் வழிமுறைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்:

கடவுளுக்கு நன்றி தெரிவிக்கும் ஒரு அமைதியான பிரார்த்தனையைச் செய்து உங்கள் மூச்சுப் பிரார்த்தனையை முடிக்கவும். நீங்கள் தயாரானதும், ஒரு ஆழமான மூச்சை எடுத்து கண்களைத் திறக்கவும். 

மேஜையைச் சுற்றி பகிர்ந்து கொள்ளுதல்

மத்தேயு 28:16–20

பதினொரு சீடர்களும் கலிலேயாவுக்கு, இயேசு தங்களுக்குக் கட்டளையிட்ட மலைக்குப் போனார்கள். அவர்கள் அவரைக் கண்டதும், அவரை வணங்கினார்கள், ஆனால் சந்தேகப்பட்டார்கள். இயேசு வந்து அவர்களை நோக்கி: வானத்திலும் பூமியிலும் சகல அதிகாரமும் எனக்குக் கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறது. ஆகையால், நீங்கள் போய், சகல ஜாதிகளையும் சீஷராக்கி, பிதா குமாரன் பரிசுத்த ஆவியின் நாமத்திலே அவர்களுக்கு ஞானஸ்நானங்கொடுத்து, நான் உங்களுக்குக் கட்டளையிட்ட யாவையும் அவர்கள் கைக்கொள்ளும்படி அவர்களுக்கு உபதேசம்பண்ணுங்கள். நான் உலகத்தின் முடிவுபரியந்தம் சதா உங்களுடனேகூட இருக்கிறேன் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.  

அப்போஸ்தலர் 2-ல் விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி, பெந்தெகொஸ்தே நாளில், ஆவியின் பரிசு மொழி, கலாச்சாரம், மக்கள், இடங்கள் மற்றும் கிரகத்தின் அனைத்து பன்முகத்தன்மையையும் ஈர்க்கிறது. மத்தேயுவின் இறுதி வார்த்தைகளில் வெளியிடப்பட்ட அழைப்பு, "இப்போது என்ன? நாம் எப்படி இருக்க வேண்டும்?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது. இந்த பகுதி பெரும்பாலும் பெரிய ஆணையம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது மற்ற மூன்று நற்செய்தி முடிவுகளுடன் பொருத்தமான வேறுபாடாகும்: மாற்கு நம்மை பயத்தையும் காலியான கல்லறையையும் விட்டுச் செல்கிறார், லூக்கா கடைசி தோற்றங்களையும் ஒரு பரமேறுதலையும் குறிப்பிடுகிறார், மற்றும் யோவான் மிகவும் தனிப்பட்ட சந்திப்புகளை விவரிக்கிறார்.             

மத்தேயுவின் கூற்றுப்படி, அவர்கள் இங்கே இருக்கிறார்கள். வானமும் பூமியும் சந்திக்கும் பெயரிடப்படாத மலையில் பதினொரு சீடர்கள். இந்தக் காட்சி மத்தேயுவின் இயேசுவின் கதையில் உள்ள மற்ற மலையுச்சி அமைப்புகளை எதிரொலிக்கிறது. "வானமும் பூமியும்" என்ற வார்த்தைகள் ஆதியாகமத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி படைப்புக் கணக்குடன் நம்மை இணைக்கின்றன, இது பூமி பரலோகத்திலிருந்து உடைந்து, அவற்றை சரிசெய்ய ஏங்குவதை விவரிக்கும் பண்டைய கதை மரபுடன் பின்னிப் பிணைந்துள்ளது.

பதினொரு சீடர்கள், அவர்கள் எல்லாவற்றையும் கடந்து வந்திருந்தாலும், இன்னும், அவரை இங்கே பார்க்கும்போது கூட - அவர்கள் சந்தேகிக்கிறார்கள். எவ்வளவு மனிதர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் அவ்வளவு வித்தியாசமாக இல்லை.

அரசியல், இனம், செல்வம், மதம் மற்றும் நம்பிக்கையால் பிளவுபட்டுள்ள உலகில், மத்தேயு நற்செய்தியைக் கேட்க நம்மை ஈர்க்கிறார். "பரலோகத்திலும் பூமியிலும் உள்ள அனைத்து அதிகாரத்தினாலும்" "நான் எப்போதும் உங்களுடன் இருக்கிறேன்" என்ற வாக்குறுதியுடன் அனுப்பப்பட்ட கடவுளின் அன்பின் கதையை இயேசுவின் வாழ்க்கை, ஊழியம், மரணம் மற்றும் உயிர்த்தெழுதல் மூலம் நமக்கு அனுப்புகிறார். தாகமுள்ள எவருக்கும், ஒரு புதிய நம்பிக்கை, ஒரு புதிய வாழ்க்கை முறை, அது ஒரு மறுசீரமைப்பு நீதியைக் கொண்டுவருகிறது. அமைதி. கடவுளின் சமரச அன்பின் மூலம் பிறந்தது.

சீடர்களின் பணி வீட்டிற்கு அருகில் தொடங்குகிறது, பின்னர் அங்கிருந்து அலை அலையாக வெளிப்படுகிறது. புதிய படைப்பின் உயிருள்ள அடையாளங்களாக இருக்க , அன்பு மரணத்தை விட வலிமையானது என்பதற்கு சாட்சியமளிக்க, நாம் இருக்கும் இடத்திலிருந்தே அழைக்கப்படுகிறோம். கடவுளின் கதையின் அடுத்த அத்தியாயங்களை எழுதுவதில் நாம் ஒரு பகுதியாக இருக்கிறோம், வானம் மற்றும் பூமியின் சந்திப்பில் வாழ்கிறோம், உள்ளதற்கும் இன்னும் இருக்கப்போவதற்கும் இடையில் உள்ள புனிதமான இடத்தில் வாழ்கிறோம். கடவுளின் தொடர்ச்சியான மறுசீரமைப்புப் பணியான அமைதி, சமரசம் மற்றும் ஆவியின் குணப்படுத்துதலில் இணைந்து கிறிஸ்துவுடன் சமூகத்தில் நடக்க நாம் அழைக்கப்படுகிறோம்.

பெந்தெகொஸ்தே என்பது இயேசுவின் வழியில் வாழ்வதன் ஒவ்வொரு பரிமாணத்திலும் பரிசுத்தத்தை ஊதும் ஆசீர்வாதம். நமது உலகில் அவருடைய பிரசன்னமாக இருக்க ஆசீர்வதிக்கப்பட்டு அனுப்பப்பட்டது.

கேள்விகள்

  1. மத்தேயு கூறுகையில், சீடர்கள் இருவரும் வணங்கினர், சந்தேகித்தனர். விசுவாசமும் சந்தேகமும் இணைந்து வாழ முடியும் என்பதை அறிவது எப்படி உணர்கிறது? இயேசுவைப் பின்பற்றும்போது நீங்கள் எந்த வழிகளில் வழிபாடு/விசுவாசம் மற்றும் சந்தேகம் இரண்டையும் உணர்கிறீர்கள்? ஒரு சமூகமாக, எந்த வழிகளில் நாம் கேள்விகளுக்கும் நம்பிக்கைகளுக்கும் இடத்தை உருவாக்குகிறோம்?
  2. மத்தேயு சீடர்களை வானமும் பூமியும் சந்திக்கும் இடத்தில் வைக்கிறார். இன்று நம் உலகத்திற்குள் கடவுளின் புதிய படைப்பு நுழைவதை நீங்கள் எங்கே காண்கிறீர்கள்?
  3. நீங்கள் இருக்கும் இடத்திலேயே, காதல் மரணத்தை விட வலிமையானது என்பதற்கு எப்படி சாட்சி சொல்ல முடியும்? ஒரு சமூகமாக, காதல் மரணத்தை விட வலிமையானது என்பதற்கு நாம் எப்படி சாட்சி சொல்ல முடியும்?

அனுப்புகிறது

தாராள மனப்பான்மை அறிக்கை

கடவுளின் மிகுதியான தாராள மனப்பான்மையின் அதிகரித்து வரும் விழிப்புணர்வுக்கு, விசுவாசமுள்ள சீடர்கள் தங்கள் இருதயங்களின் விருப்பங்களின்படி பகிர்ந்து கொள்வதன் மூலம் பதிலளிக்கிறார்கள்; கட்டளையினாலோ அல்லது கட்டாயத்தினாலோ அல்ல.

—கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 163:9

உங்கள் தாராளமான பதிலின் ஒரு பகுதியாக, தொடர்ச்சியான, சிறிய குழு ஊழியங்களை ஆதரிக்க விரும்பினால் காணிக்கை கூடை கிடைக்கிறது. இந்த காணிக்கை ஜெபம் ஒரு சீடரின் தாராளமான பதிலிலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டது:

பேரார்வம் மற்றும் நோக்கத்தின் கடவுளே, எங்கள் வளங்களைப் பயன்படுத்தி பொறுப்பான தேர்வுகளைச் செய்யும்போது, ​​உங்கள் ஆவி எங்கள் முடிவுகளை வழிநடத்துவாராக. நாங்கள் செலவு செய்வதில் ஞானமுள்ளவர்களாகவும், சேமிப்பதில் விவேகமுள்ளவர்களாகவும், பகிர்வதில் தாராளமாகவும் இருப்போம், இதனால் உங்கள் குணப்படுத்துதல், முழுமை மற்றும் நல்வாழ்வுக்கான நோக்கங்கள் அனைவருக்கும் நீட்டிக்கப்படும். ஆமென்.

அடுத்த கூட்டத்திற்கான அழைப்பு

நிறைவுப் பாடல்

CCS 42, “மரங்கள் வழியாக காற்று பாடுவது போல”

நிறைவு பிரார்த்தனை


குழுவைப் பொறுத்து விருப்பச் சேர்த்தல்கள்

கர்த்தருடைய இராப்போஜனத்தின் சாக்ரமென்ட்

ஒற்றுமை வேதம்

இந்தத் தொகுப்பிலிருந்து படிக்க ஒரு வசனத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: 1 கொரிந்தியர் 11:23–26; மத்தேயு 26:17–30; மாற்கு 14:12–26; லூக்கா 22:7–39.

ஒற்றுமை அறிக்கை

கிறிஸ்துவின் பந்தியில் அனைவரும் வரவேற்கப்படுகிறார்கள். கர்த்தருடைய இராப்போஜனம் அல்லது திருவிருந்து என்பது இயேசு கிறிஸ்துவின் வாழ்க்கை, மரணம், உயிர்த்தெழுதல் மற்றும் தொடர்ச்சியான பிரசன்னத்தை நாம் நினைவுகூரும் ஒரு சடங்காகும். கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில், நமது ஞானஸ்நான உடன்படிக்கையைப் புதுப்பிப்பதற்கும், கிறிஸ்துவின் பணியை வாழும் சீடர்களாக உருவாவதற்கும் ஒரு வாய்ப்பாக திருவிருந்துவை அனுபவிக்கிறோம். மற்றவர்கள் தங்கள் நம்பிக்கை மரபுகளுக்குள் வேறுபட்ட அல்லது கூடுதல் புரிதல்களைக் கொண்டிருக்கலாம். கர்த்தருடைய இராப்போஜனத்தில் பங்கேற்கும் அனைவரையும் இயேசு கிறிஸ்துவின் அன்பு மற்றும் அமைதியில் அவ்வாறு செய்ய அழைக்கிறோம்.

இந்த பெந்தெகொஸ்தே நாளில், பரிசுத்த ஆவியானவரின் பிரசன்னத்தை நாம் முழுமையாகக் கொண்டாடுகிறோம். நாம் ஒற்றுமையைப் பகிர்ந்து கொள்ளும்போது, ​​ஆசீர்வாதம், குணப்படுத்துதல், அமைதி மற்றும் சமூகம் மூலம் புதிய வாழ்க்கையை அனுபவிக்கிறோம்.

தயாரிப்பில், "நாங்கள் மேஜையில் நண்பர்களாக சந்திக்கிறோம்" என்ற கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடுகிறது 532 பாடலைப் பாடுவோம்.

ஆசீர்வாதங்கள் மற்றும் ரொட்டி மற்றும் மதுவை வழங்குதல்.

குழந்தைகளுக்கான எண்ணங்கள்

 உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

  • ஒரு புறாவின் படம்
  • எரியும் மெழுகுவர்த்தி (மின்சாரத்தை மாற்றலாம்)
  • போர்வை

கடவுளுடைய ஆவி எப்போதும் நம்முடன் இருக்கும் என்று கடவுள் வாக்குறுதி அளித்துள்ளார். இதை நாம் பரிசுத்த ஆவி என்று அழைக்கிறோம். பைபிளில் கடவுளுடைய ஆவியைப் பற்றி நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம். பரிசுத்த ஆவியை விவரிக்கும் வார்த்தைகள் ஏராளமாக உள்ளன.

புறா (படத்தைக் காட்டு) —பரிசுத்த ஆவி எப்படி ஒரு புறாவைப் போல இருக்க முடியும்? குழந்தைகள் பகிர்ந்து கொள்வதைக் கேளுங்கள், பின்னர் சொல்லுங்கள்: இயேசு ஞானஸ்நானம் பெற்றபோது, ​​ஆவி ஒரு புறாவைப் போல பறந்து இயேசுவின் மீது இறங்கியது.

சுடர் (மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கவும் அல்லது அணைக்கவும்) — ஆவி எப்படி ஒரு சுடரைப் போல இருக்க முடியும்? குழந்தைகள் தங்கள் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள நேரம் கொடுங்கள், பின்னர் சொல்லுங்கள்: அது ஒரு சுடரைப் போல மின்னியது மற்றும் அனைவரையும் தொட்டது.

ஆறுதல் அளிப்பவர் (குழந்தைகள் போர்வையைத் தொடட்டும் அல்லது அதில் தங்களைச் சுற்றிக் கொள்ளட்டும்) —ஆவி எப்படி ஒரு ஆறுதல் அளிப்பவரைப் போல இருக்க முடியும்? குழந்தைகளிடமிருந்து வரும் எந்த பதில்களையும் உறுதிப்படுத்தி, பின்னர் சொல்லுங்கள்: ஆவி நம்முடன் இருப்பதை உணரும்போது நாம் கடவுளின் அன்பில் மூடப்பட்டிருப்பது போல் உணர்கிறோம்.

மூச்சு/காற்று (மூச்சு விடுதல்) —ஆவி எப்படி மூச்சு அல்லது காற்று போன்றது? குழந்தைகள் தங்கள் பதில்களைப் பற்றி சிந்திக்க நேரம் கொடுங்கள், பின்னர் சொல்லுங்கள்: சில நேரங்களில் ஆவி ஒரு வலிமையான காற்றைப் போல இருக்கும், சில சமயங்களில் இயேசு சீடர்கள் மீது ஆவியை ஊதுவது போல அமைதியாக இருக்கும். நம் மூச்சிலும் ஆவியைக் கேட்க முடியும். உங்கள் கைகளை உங்கள் வாயை மூடிக்கொண்டு உங்கள் கைகளில் சுவாசிக்கவும். கேளுங்கள்... நீங்கள் ஆவியைக் கேட்க முடியுமா?

பரிசுத்த ஆவியானவர் எப்போதும் நம்முடன் இருப்பார் என்று கடவுள் வாக்குறுதி அளிக்கிறார். உங்கள் வாழ்க்கையில் ஆவியானவரைக் கேட்டு, கவனியுங்கள்.  

பிரசங்கம் உதவுகிறது

வேதத்தை ஆராய்தல்

மத்தேயு புத்தகத்தின் முதன்மையான செய்தி, இயேசுவின் கதையைச் சொல்வது, ஒரு குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் திறமையான மனிதராக மட்டுமல்ல, படைப்பில் கடவுளின் ஈடுபாட்டின் மையமாகவும் கருவியாகவும் சொல்வது. இயேசுவின் மூலமும், அவர் மூலமாகவும், கடவுள் பூமியில் பரலோக ராஜ்யத்தின் ஆட்சியை மீண்டும் உறுதிப்படுத்தியுள்ளார் என்ற நற்செய்தியைப் பகிர்ந்து கொள்வதே ஆசிரியரின் முதன்மையான குறிக்கோள்களாகத் தெரிகிறது; இயேசுவின் மூலமும், ஒவ்வொரு நபருக்கும் கடவுளின் மன்னிப்பு வழங்கப்படுகிறது; மேலும் அனைவரும் ஒரு சீடராக வாழ்க்கைக்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள், உண்மையில், கடவுளின் ராஜ்யத்திற்கும் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

இது இன்றைய பத்தியில் தெளிவாகக் காணப்படுகிறது, இது பொதுவாக மகா ஆணையம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இயேசு சொன்னதைப் பற்றிய ஒரு அறிக்கையை வெறுமனே பகிர்ந்து கொள்வதற்குப் பதிலாக, புத்தகத்தின் இறுதியில் இயேசுவை ஆசிரியர் மேற்கோள் காட்டுகிறார் என்பதை நினைவில் கொள்க, ஒருவேளை இயேசுவின் பூமிக்குரிய ஊழியம் முடிவுக்கு வரும்போது கொடுக்கப்பட்ட இந்த அறிவுறுத்தல்களுக்கு இது அதிக சக்தியைக் கொடுக்கும் என்று நினைக்கலாம். இந்த "ஆணை" பெரும்பாலும் முழுமையாகக் கருதப்பட்டாலும், அதை பல கருப்பொருள்களாகப் பிரிக்கலாம், அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு பிரசங்கமாக இருக்கலாம்.

முதலாவதாக, இயேசு "போ" என்று கூறியதாக மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ளது. இது கிறிஸ்துவின் பணி நிலையாக இருப்பது பற்றியது அல்ல, மாறாக இயேசுவின் நற்செய்திக்குச் சாட்சியாகவும் வாழவும் வேண்டுமென்றே செல்வது பற்றியது என்பதை தெளிவாகக் குறிக்கிறது. சமீபத்திய வெளிப்படுத்தலில், "உங்கள் சுவர்களுக்கு அப்பால் தேவாலயம் செல்ல வேண்டிய தொலைதூர இடங்களையும் பார்க்க வேண்டும்" என்று நமக்கு நினைவூட்டப்பட்டுள்ளது (கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 162:7d).

அடுத்து, இந்த பயணம் அனைத்து நாடுகளுக்கும் இருக்க வேண்டும் என்று வாசகரிடம் கூறப்படுகிறது. தேசங்கள் என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் "மக்கள் குழுக்கள்". இன்றைய மொழியில் "நாடுகள்" என்று பொதுவாக அழைக்கப்படும் அரசியல் எல்லைகளை இயேசு குறிப்பிடவில்லை. அவர் கலாச்சார மற்றும் இனக்குழுக்கள், வெளிநாட்டினர், உங்களைப் போன்றவர்கள் அல்லாத "மற்றவர்கள்" என்று குறிப்பிட்டார். எனவே, இயேசுவின் கட்டளை புவியியல் பகுதிகளுக்குச் செல்வது பற்றியது அல்ல, இனம், பாலினம், வாழ்க்கை சூழ்நிலை அல்லது பாலியல் நோக்குநிலை ஆகியவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைத்து மக்களுக்கும் செல்வது பற்றியது. மீண்டும், சமீபத்திய வெளிப்படுத்தலில் இது நமக்கு நினைவூட்டப்பட்டுள்ளது: "புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள், கைகளைப் பற்றிக் கொள்ளுங்கள், அனைவரின் சார்பாகவும் துன்பப்பட்டவரின் பெயரில் உருவாக்கப்பட்ட சமூகத்தின் ஆசீர்வாதங்களில் பங்கு கொள்ள அனைவரையும் அழைக்கவும்" (கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 161:3a). இந்த கருப்பொருள் பல கிறிஸ்துவின் சமூகம் நீடித்த கொள்கைகளிலும் உயர்த்தப்பட்டுள்ளது: அனைத்து நபர்களுக்கும் மதிப்பு, அனைவரும் அழைக்கப்படுகிறார்கள், பன்முகத்தன்மையில் ஒற்றுமை மற்றும் அமைதியைப் பின்தொடர்வது (ஷாலோம்) ( கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4வது பதிப்பு)

இன்றைய பத்தியில் காணப்படும் மூன்றாவது கருப்பொருள் சீடர்களை உருவாக்குதல். இதில் ஞானஸ்நானம் மற்றும் கற்பித்தல் ஆகியவை அடங்கும். யோவான் ஸ்நானகனிடமிருந்து இந்த சடங்கை நாடுவதன் மூலம் இயேசு ஞானஸ்நானத்தின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டினார். இயேசு அனுபவித்த அதே ஞானஸ்நானத்தின் மூலம் தனிநபர்கள் சமூகத்தில் சீடர்களாக எவ்வாறு ஒன்றுபடுகிறார்கள் என்பது ஞானஸ்நானம் ஆகும். வரையறையின்படி, சீடர்கள் ஒரு ஆசிரியர், ஒரு தலைவர் அல்லது ஒரு தத்துவஞானியின் பின்பற்றுபவர்கள் அல்லது மாணவர்கள். ஒரு சீடராக இருப்பது என்பது ஒரு கற்றவராக இருப்பது. இயேசுவின் கட்டளை தம்மைப் பின்பற்றுபவர்களுக்கு மக்களை ஞானஸ்நானம் செய்ய மட்டுமல்ல, அவர்களுக்குக் கற்பிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது. இது இரண்டும்/மற்றும் ஒரு முன்மொழிவு, ஒவ்வொன்றும் தெளிவாக சமமாக முக்கியமானது. "நான் உங்களுக்குக் கட்டளையிட்ட அனைத்தையும் அவர்கள் கடைப்பிடிக்க" (மத்தேயு 28:20) கற்பிக்கும்படி தம்மைப் பின்பற்றுபவர்களிடம் கூறுவதன் மூலம், இயேசு சமாதான ராஜ்யத்தை படைப்புக்குக் கொண்டுவருவதற்கான வரைபடத்தை வழங்குகிறார்.

இறுதி கருப்பொருள் இயேசு அளிக்கும் வாக்குறுதியாகும் - அவருடைய சீடர்கள் பணியில் ஈடுபடும்போது தொடர்ந்து இருப்பார்கள்: "இதோ, யுகத்தின் முடிவு வரை நான் உங்களுடனேகூட இருக்கிறேன்." இங்கே இயேசு தம்முடைய சீடர்கள் தம்மைப் பற்றிய ஒரு மங்கிய நினைவைக் கொண்டிருக்க மாட்டார்கள் என்பதை தெளிவுபடுத்துகிறார். அதற்கு பதிலாக, அவர் எப்போதும் இருப்பார் என்றும், தம்முடன் சுமந்துகொண்டு, தம்முடைய சீடர்களுக்கு "...பரலோகத்திலும் பூமியிலும் சகல அதிகாரத்தையும்" (மத்தேயு 28:18) வழங்குவார் என்றும் உறுதியளிக்கிறார். இது ஒரு சக்திவாய்ந்த மற்றும் தொலைநோக்கு அதிகாரம். இயேசு பலமுறை கூறியது போல, சீடர்கள் தம்முடைய பணியில் ஈடுபடப் புறப்படும்போது பயப்படவோ அல்லது தயங்கவோ கூடாது.

மையக் கருத்துக்கள்

  1. கிறிஸ்துவின் பணி பின்பற்றுபவர்கள் செல்ல வேண்டும் என்று கோருகிறது. நிலையாக இருந்து தன்னை கவனித்துக் கொள்வதன் மூலம் பணியை நிறைவேற்ற முடியாது.
  2. வேண்டுமென்றே சாட்சியம் அளித்தல், அழைப்பு விடுத்தல் மற்றும் பணியை விட்டு வெளியேறி வாழ்வது ஆகியவை விதிவிலக்குகள் இல்லாமல் அனைத்து மக்களுக்கும் அனுப்பப்பட வேண்டும்.
  3. சீடரின் பணி வெறுமனே மக்களுக்கு ஞானஸ்நானம் கொடுப்பது மட்டுமல்ல. அந்த சடங்கு எவ்வளவு முக்கியமானதாகவும் மதிப்புமிக்கதாகவும் இருந்தாலும், மக்கள் இயேசுவின் உண்மையான சீடர்களாக மாற உதவுவதோடு இது இணைக்கப்பட வேண்டும்.
  4. பரலோகத்திலும் பூமியிலும் சகல அதிகாரமும் கொடுக்கப்பட்ட இயேசு, ஒவ்வொரு அடியிலும் தங்களுடன் செல்கிறார் என்ற நம்பிக்கையுடன் சீடர்கள் பணியில் முன்னேறலாம்.

சபாநாயகருக்கான கேள்விகள்

  1. இந்தச் சபை அதன் சுவர்களுக்கு அப்பால் புதிய இடங்களுக்குச் செல்வதற்கான வாய்ப்புகளை எவ்வாறு வேண்டுமென்றே அடையாளம் காண்கிறது?
  2. தனிநபர்கள் இயேசுவின் சீடர்களாக வளர உதவ இந்தச் சபை என்ன குறிப்பிட்ட முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது? இதுபோன்ற சீடர் உருவாக்கும் அனுபவங்களை விரிவுபடுத்துவதற்கான கூடுதல் வழிகளைத் தேடுவதற்கு சபை எவ்வாறு சவால் விடலாம்?
  3. சீடர்களாக தங்களை மேலும் வளர்த்துக் கொள்ள மக்களை எவ்வாறு சவால் விடலாம்?
  4. வாய்ப்புகள் ஏராளமாக இருப்பதாக நமக்குச் சொல்லப்பட்டிருக்கும்போது, ​​"நீங்கள் போய், எல்லா தேசத்தாரையும் சீஷராக்குங்கள்" என்று நீங்கள் எப்படி மக்களை சவால் விடலாம்?

பாடங்கள்

வயது வந்தோருக்கான பாடம்

கவனம் செலுத்தும் வேதப் பகுதி

மத்தேயு 28:16–20 

பாடம் கவனம்

இயேசு தங்களுடன் செல்கிறார் என்ற நம்பிக்கையுடன் சீடர்கள் பணியில் முன்னேறுகிறார்கள். 

குறிக்கோள்கள் 

கற்பவர்கள்… 

  • மூவொரு கடவுளின் பல்வேறு விளக்கங்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். 
  • மகா ஆணையத்தின் கருப்பொருள்களைப் பற்றி விவாதித்து, சமீபத்திய திருச்சபை ஆலோசனையுடன் ஒப்பிடுங்கள். 
  • கிறிஸ்துவின் பணியை வாழ்வதற்கான புதிய வாய்ப்புகளை ஆராயுங்கள். 
  • மகா ஆணையத்தின் நவீன கால பதிப்பை எழுதுங்கள். 

பொருட்கள் 

  • பைபிள்  
  • கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 
  • காகிதம் மற்றும் பேனாக்கள் அல்லது பென்சில்கள் 

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், மத்தேயு 28:16–20க்கான “வேதத்தை ஆராய்தல்” பகுதியை , பிரசங்கம் & வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: புதிய ஏற்பாடு (மத்தேயுவின் படி நற்செய்தியை மையமாகக் கொண்டு), பக். 78–79 இல் படிக்கவும், இதன் மூலம் கிடைக்கும். Herald House . 

ஒன்றுகூடுங்கள்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்தைத் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தில் 15%)

கிறிஸ்தவ வழிபாட்டு நாட்காட்டியில், பெந்தெகொஸ்தேக்குப் பிறகு வரும் முதல் ஞாயிற்றுக்கிழமை திரித்துவ ஞாயிறு ஆகும். இது திரித்துவம் அல்லது திரித்துவக் கடவுளை நம்புவது என்றால் என்ன என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க திருச்சபையை அழைக்கிறது. 

இஸ்ரவேலின் சாட்சியத்தில் நம்மைச் சந்திக்கும், இயேசு கிறிஸ்துவில் வெளிப்படுத்தப்படும், பரிசுத்த ஆவியாக அனைத்து படைப்புகளிலும் நகரும் ஒரே ஜீவனுள்ள கடவுளை நாங்கள் நம்புகிறோம். மூன்று நபர்களைக் கொண்ட ஒரு சமூகமாக இருக்கும் திரித்துவத்தை - கடவுளை நாங்கள் உறுதிப்படுத்துகிறோம். இருக்கும் அனைத்தும் கடவுளுக்குக் கடமைப்பட்டுள்ளன: புரிதலுக்கு அப்பாற்பட்ட மர்மம் மற்றும் கற்பனைக்கு அப்பாற்பட்ட அன்பு. இந்த கடவுள் மட்டுமே நமது வழிபாட்டிற்கு தகுதியானவர். 

—“நாங்கள் அடிப்படை நம்பிக்கைகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறோம்,” கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்ந்து கொள்கிறோம் ,
4வது பதிப்பு, பக். 33–34 

பின்வரும் கேள்விகளுக்கான பதில்களை ஒரு பெரிய குழுவாகவோ அல்லது இரண்டு அல்லது மூன்று பேர் கொண்ட சிறிய குழுக்களாகவோ பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். குறிப்பு: திரித்துவம் என்பது ஒரு சிக்கலான இறையியல் யோசனை. அனைவரும் எப்படி வசதியாக இருந்தாலும் பதிலளிக்க ஊக்குவிக்கவும். விவாதம் இல்லாமல் அனைத்து பதில்களையும் ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள். 

திரித்துவம் அல்லது மூவொரு கடவுளை விவரிக்க பின்வருபவை பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன: 

பிதா, குமாரன், பரிசுத்த ஆவி
கடவுள், இயேசு கிறிஸ்து, பரிசுத்த ஆவி
படைப்பாளர், மீட்பர், பராமரிப்பாளர்
காதலன், அன்பானவன், அனைவரையும் நேசிப்பவன்
கொடுப்பவர், பரிசு, கொடுப்பவர் 

  • எந்த விளக்கத்துடன் நீங்கள் மிக நெருக்கமாக தொடர்புடையவர்கள்? அது கடவுளின் இயல்பை எவ்வாறு விவரிக்கிறது? 
  • ஒரு புதிய சீடருக்கு திரித்துவத்தை எப்படி விவரிப்பீர்கள்? அது உங்களுக்கு எப்படி விவரிக்கப்பட்டுள்ளது? 
  • திரித்துவத்தை விவரிப்பதில் நாம் எந்த வழிகளில் மொழியால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளோம்? 

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் தொடர்புகளை அழைக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

மத்தேயு நற்செய்தியின் இறுதியில் உள்ள இன்றைய பகுதி, மகா ஆணையம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது ஒரு சுருக்கமான பகுதி என்றாலும், அனைத்து சீடர்களுக்கும் முக்கியமான கருப்பொருள்களைக் கொண்டுள்ளது. மத்தேயு 28:16–20ஐப் படியுங்கள். பின்வரும் கருப்பொருள்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும், கிறிஸ்துவின் சமூகத்திற்கான சமீபத்திய ஆலோசனையுடன் ஒப்பிடவும். ஒவ்வொன்றையும் விவாதிக்கவும், பெரிய குழுவுடன் பகிர்ந்து கொள்ளவும் நான்கு சிறிய குழுக்களை உருவாக்க நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். 

போகவும்: இயேசுவின் சீடராக இருப்பது என்பது கிறிஸ்துவின் அழைப்பின் பணியில் தீவிரமாகவும் வேண்டுமென்றே ஈடுபடுவதை உள்ளடக்கியது. 

கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 162:7d-ஐ வாசியுங்கள். 

  • இந்தக் கருப்பொருளில் சீடர்களுக்கான அழைப்பு என்ன? 
  • இந்தக் கருப்பொருள் கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 162:7d மூலம் எவ்வாறு ஆதரிக்கப்படுகிறது? 
  • கிறிஸ்துவின் சமூகம் நீடித்த கொள்கைகள் மற்றும் பணி முயற்சிகளில் இந்தக் கருப்பொருள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது? 

அனைத்து நாடுகள்: அரசியல் எல்லைகள் அல்லது நாடுகளை விட, அனைத்து நாடுகளும் கலாச்சார மற்றும் இனக்குழுக்கள், அந்நியர்கள் அல்லது "மற்றவர்கள்" என்று கருதப்படும் மக்களைக் குறிக்கின்றன. 

கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 161:3a ஐப் படியுங்கள். 

  • இந்தக் கருப்பொருளில் சீடர்களுக்கான அழைப்பு என்ன? 
  • இந்தக் கருப்பொருள் கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 161:3a மூலம் எவ்வாறு ஆதரிக்கப்படுகிறது? 
  • கிறிஸ்துவின் சமூகம் நீடித்த கொள்கைகள் மற்றும் பணி முயற்சிகளில் இந்தக் கருப்பொருள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது? 

சீடராக்குங்கள்: சீடராக்குவதில் ஞானஸ்நானம் மற்றும் உறுதிப்படுத்தல் ஆகியவை அடங்கும், ஆனால் கற்பிப்பதும் அடங்கும். 

கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 163:4c ஐப் படியுங்கள். 

  • இந்தக் கருப்பொருளில் சீடர்களுக்கான அழைப்பு என்ன? 
  • இந்தக் கருப்பொருள் கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 163:4c மூலம் எவ்வாறு ஆதரிக்கப்படுகிறது? 
  • கிறிஸ்துவின் சமூகம் நீடித்த கொள்கைகள் மற்றும் பணி முயற்சிகளில் இந்தக் கருப்பொருள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது? 

நான் எப்போதும் உங்களுடன் இருக்கிறேன்: இயேசு பரிசுத்த ஆவியானவரைப் பணியில் சீடர்களைப் பலப்படுத்துவதாக வாக்குறுதி அளிக்கிறார். 

கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 161:7ஐ வாசியுங்கள். 

  • இந்தக் கருப்பொருளில் சீடர்களுக்கான அழைப்பு என்ன? 
  • இந்தக் கருப்பொருள் கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 162:7d மூலம் எவ்வாறு ஆதரிக்கப்படுகிறது? 
  • கிறிஸ்துவின் சமூகம் நீடித்த கொள்கைகள் மற்றும் பணி முயற்சிகளில் இந்தக் கருப்பொருள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது? 

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செயல்பாட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 165:1a–f-ஐப் படித்து பின்வரும் கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும். 

  • இந்தப் பகுதிக்கும் மகா ஆணையத்திற்கும் இடையே என்ன தொடர்புகளை ஏற்படுத்த முடியும்? 
  • மகா ஆணையத்தின் மேற்கண்ட கருப்பொருள்கள் இந்தப் பகுதியில் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன? 
  • இந்தப் பகுதியில் இன்று சீடர்களுக்கும் திருச்சபைக்கும் என்ன கட்டளை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது? 
  • கிறிஸ்துவின் பணியில் சீடர்கள் பதிலளிக்க உங்கள் சமூகத்தில் என்ன வாய்ப்புகள் உள்ளன? 

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு வாழலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

மகா ஆணையின் நவீன கால பதிப்பை எழுதுங்கள். அது யாருக்கு இயக்கப்படுகிறது? இன்று சீடர்கள் என்ன செய்யும்படி கட்டளையிடப்படுகிறார்கள்? அது எவ்வாறு வழங்கப்படும்? 

ஆசீர்வதிக்கவும்

பிரார்த்தனை, துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

கொரிந்துவிலுள்ள பரிசுத்தவான்களுக்கு பவுல் கொடுத்த கட்டளையை, 2 கொரிந்தியர் 13:11–13 வசனங்களை இறுதி ஆசீர்வாதமாக வாசியுங்கள். 

இறுதியாக, சகோதர சகோதரிகளே, விடைபெறுங்கள். எல்லாவற்றையும் ஒழுங்குபடுத்துங்கள், என் வேண்டுகோளைக் கேளுங்கள், ஒருவருக்கொருவர் உடன்படுங்கள், சமாதானமாக வாழுங்கள்; அன்புக்கும் சமாதானத்துக்கும் காரணரான கடவுள் உங்களோடு இருப்பார். பரிசுத்த முத்தத்தால் ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துங்கள். எல்லாப் பரிசுத்தவான்களும் உங்களை வாழ்த்துகிறார்கள். கர்த்தராகிய இயேசு கிறிஸ்துவின் கிருபையும், தேவனுடைய அன்பும், பரிசுத்த ஆவியின் ஐக்கியமும் உங்கள் அனைவரோடும் இருப்பதாக. 

இளைஞர் பாடம்

கவனம் செலுத்தும் வேதப் பகுதி

மத்தேயு 28:16–20 

பாடம் கவனம்

இயேசு தம்முடைய சீஷர்களிடம் “போ!” என்று ஞானஸ்நானம் கொடுத்து மக்களை சீஷர்களாக்கக் கற்றுக்கொடுங்கள் என்று கூறினார். இயேசு நம்மிடமும் “போ!” என்று கூறுகிறார். 

குறிக்கோள்கள் 

கற்பவர்கள்… 

  • மகா ஆணையம் எனப்படும் வேத பகுதியைக் கேளுங்கள். 
  • மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைத்து, சீடர்களை சேவை செய்ய வளர்த்தல் என்ற மிஷன் முன்முயற்சிகளை ஆராயுங்கள். 
  • சீஷத்துவத்திற்கு மற்றவர்களுடன் நற்செய்தியைப் பகிர்ந்துகொள்வது, செயல் தேவை என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். 

பொருட்கள் 

  • பைபிள் 
  • கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4வது பதிப்பு, Herald House , 2018 
  • புவியியல், மக்கள் தொகை, பொருளாதாரம் போன்றவற்றைக் காட்டும் உலக வரைபடங்கள். 
  • தெரு வரைபடம் (மாணவர்கள் வசிக்கும் பகுதியின் வரைபடம், கிடைத்தால்) 
  • முதல் நூற்றாண்டு பாலஸ்தீனத்தின் வரைபடம் 
  • வீடியோ அழைப்பு , YouTube இல் கிடைக்கிறது (விரும்பினால்) 

ஆசிரியருக்கு குறிப்பு

இந்தப் பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், மத்தேயு 28:16–20க்கான “வேதத்தை ஆராய்தல்” பகுதியை , பிரசங்கம் & வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு B: புதிய ஏற்பாடு (மத்தேயுவின் படி நற்செய்தியை மையமாகக் கொண்டு) , பக். 78–79 இல் படிக்கவும், இதன் மூலம் கிடைக்கும். Herald House . 

ஒன்றுகூடுங்கள்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்தைத் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தில் 15%)

மாணவர்கள் வந்ததும், நீங்கள் சேகரித்த வரைபடங்களை ஆராயச் சொல்லுங்கள். அவர்கள் எங்கு வசிக்கிறார்கள், அவர்கள் சென்ற அல்லது பார்க்க விரும்பும் இடங்கள், நண்பர்கள் அல்லது குடும்ப உறுப்பினர்கள் வசிக்கும் இடங்களைக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லுங்கள். 

அனைவரும் வந்தவுடன், இயேசு வாழ்ந்த நவீன வரைபடத்தில் அந்தப் பகுதியைக் கண்டுபிடிக்க மாணவர்களிடம் கேளுங்கள். இன்று அந்தப் பகுதி எந்த நாடுகளைச் சேர்ந்தது என்பதை அடையாளம் காணுங்கள். முதல் நூற்றாண்டு பாலஸ்தீனத்தின் வரைபடத்தில், இயேசுவின் ஊழியம் நடந்த வரையறுக்கப்பட்ட பகுதியைக் கவனியுங்கள். அந்த நேரத்தில், ரோமானியப் பேரரசு அறியப்பட்ட உலகமாக இருந்தது. முதல் தலைமுறை சீடர்கள் எருசலேமிலிருந்து எவ்வளவு தொலைவில் நற்செய்தியைப் பகிர்ந்து கொண்டனர்? 

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் தொடர்புகளை அழைக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

இன்று நாம் மத்தேயு நற்செய்தியின் கடைசி வசனங்களைப் படிக்கிறோம். இது பெரும்பாலும் பெரிய கட்டளை என்று குறிப்பிடப்படுகிறது. இயேசுவின் இந்த தோற்றம் அறிவுறுத்தல், வழிபாடு மற்றும் அனுப்புதல் அல்லது ஆணையிடுதல் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கிறது. கட்டளையிடுதல் என்பது ஒரு பணியை அறிவுறுத்துதல் அல்லது ஒப்படைத்தல் என்பதாகும். 

மத்தேயு 28:16–20-ஐ ஒரு வகுப்பாகப் படியுங்கள். 

இயேசுவின் கட்டளை, தம்மைப் பற்றி எல்லா தேசத்தாருக்கும் சொல்லி, சீடர்களாக வாழ அழைக்கும்படி தம் சீடர்களை அனுப்புவதாகும். மக்கள் தனிப்பட்ட விசுவாசிகளாக மட்டும் இருக்க அழைக்கப்படவில்லை; அனைவரும் சமூகத்தில் சீடர்களாக இருக்க அழைக்கப்படுகிறார்கள். ஞானஸ்நானம் என்பது கிறிஸ்தவ சமூகத்திற்குள் சீடர்களாக மாறுவதைக் குறிக்கிறது. சீடர்களாக, இயேசுவின் கட்டளை நமக்கும் உரியது. 

  • ஒரு நண்பருக்கோ அல்லது புதிய சீடருக்கோ சீடத்துவத்தை எப்படி விவரிப்பீர்கள்? 
  • ஒரு நண்பருக்கோ அல்லது புதிய சீடருக்கோ மகா கட்டளையை நீங்கள் எவ்வாறு விவரிப்பீர்கள்? 

கிறிஸ்துவின் சமூகம் சீஷத்துவத்தின் பின்வரும் வரையறையை நிலைநிறுத்துகிறது: 

ஒரு கிறிஸ்தவராக இருப்பது என்பது சரியான கருத்துக்களின் பட்டியலை வைத்திருப்பதை விட அதிகம்; இது வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு பகுதியிலும் இயேசுவுக்கு தீவிரமான கீழ்ப்படிதலைப் பற்றியது. கடவுளின் எல்லையற்ற அன்பு நம்மை பொறுப்பான நிர்வாக வாழ்க்கைக்கு விடுவிக்கிறது, அதில் நாம் கடவுளின் ஆட்சிக்கு சேவை செய்ய தாராளமாக நம் வாழ்க்கையை வழங்குகிறோம். சீஷத்துவம் என்பது உள்நோக்கியும் வெளியேயும் செல்லும் ஒரு பயணம். இயேசு நம்மைப் பின்பற்றவும், அவருடைய கிருபையின் மாற்றும் சக்தியை அனுபவிக்க மற்றவர்களை அழைக்கவும் நம்மை அழைக்கிறார். 

கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4வது பதிப்பு, ப. 37 

  • சீஷத்துவத்தைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலுக்கு என்ன வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்கள் பொருந்துகின்றன? விளக்குங்கள். 
  • சீஷத்துவத்தைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலுக்கு என்ன சவால்கள் உள்ளன? விளக்குங்கள். 

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செயல்பாட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

இரண்டு குழுக்களை உருவாக்கி, ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் பின்வரும் பணி முயற்சிகளில் ஒன்றை ஒதுக்குங்கள். விளக்கமான அறிக்கைகளைப் படித்து, தொடர்ந்து வரும் கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்கச் சொல்லுங்கள். பெரிய குழுவுடன் பதில்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். 

மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழையுங்கள்கிறிஸ்துவின் சுவிசேஷப் பணி. 

"போய் சீடர்களாக்குங்கள்" என்ற இந்தப் பணி எங்கள் பணி முயற்சிகளில் ஒன்றாகும் - மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழையுங்கள்! மக்கள் நற்செய்தியைக் கேட்கக் காத்திருக்கிறார்கள்! 

நீர் மற்றும் ஆவியின் , பக்கம் 115 

நற்செய்தியின் மீட்பின் வார்த்தைகளைக் கேட்கக் காத்திருப்பவர்களுடன் இயேசு கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம். கடவுளின் இறுதி தரிசனத்தை நாம் நிறைவேற்றுகிறோம்... 

  • பல புதிய உறுப்பினர்களை ஞானஸ்நானம் செய்து உறுதிப்படுத்துங்கள். 
  • புதிய சபைகளைத் திறக்கவும். 
  • புதிய நாடுகளில் தேவாலயத்தைத் தொடங்குங்கள். 

சீடர்களாகிய நாம் அனைவரும் மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைக்கும் பணியில் பங்கேற்க பொறுப்புள்ளவர்கள். 

விவாதிக்கவும்:

  • ஒருவர் உங்களை கிறிஸ்துவிடம் எப்படி அழைத்தார் என்பதை விவரிக்கவும். 
  • மற்றவர்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைக்க உங்களை எது ஊக்குவிக்கிறது? 
  • மற்றவர்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைப்பதிலிருந்து உங்களைத் தடுப்பது எது? அது ஏன் கடினம்? 
  • இந்த மிஷன் முன்முயற்சியை உங்கள் சபை எவ்வாறு முன்மாதிரியாகக் கொண்டுள்ளது? உங்கள் சபை இன்னும் அன்பாக இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும்? 

சேவை செய்ய சீடர்களை உருவாக்குங்கள் - கிறிஸ்துவின் பணிக்காக தனிநபர்களை தயார்படுத்துங்கள். 

ஒரு சீடராக இருப்பது என்பது மற்றவர்களை சீடர்களாக அழைப்பதையும், புனித சமூகத்தில் தங்கள் சீடத்துவத்தை வாழ வைப்பதையும் உள்ளடக்கியது. இத்தகைய சமூகங்கள் தங்கள் சுற்றுப்புறங்கள், கிராமங்கள், நகரங்கள் மற்றும் நகரங்களில் நேர்மறையான மாற்றங்களைச் செய்கின்றன.

நீர் மற்றும் ஆவியின் , பக்கம் 115 

உலகில் கிறிஸ்துவின் வாழ்க்கை, ஊழியம் மற்றும் தொடர்ச்சியான பிரசன்னத்தின் உண்மையான மற்றும் உயிருள்ள வெளிப்பாடுகளாக பெண்கள், ஆண்கள் மற்றும் குழந்தைகளை சித்தப்படுத்த நாங்கள் தயாராக உள்ளோம். கடவுளின் இறுதி தரிசனத்தை நாம் நிறைவேற்றுகிறோம்... 

  • அனைத்து வயதினரும் தங்கள் சீடத்துவத்தை ஆழப்படுத்த உதவுங்கள். 
  • பணிக்காக ஆசாரியத்துவத்தை அதிகாரப்படுத்துங்கள். 
  • பணிக்காக போதகர்களையும் தலைவர்களையும் வளர்க்கவும். 
  • உலகம் முழுவதும் ஊழியத்திற்காக ஊழியர்களைப் பயிற்றுவித்து அனுப்புதல். 

விவாதிக்கவும்: 

  • கிறிஸ்துவின் பணியில் சேவை செய்ய நீங்கள் எந்த வழிகளில் ஒரு சீடராக வளர்கிறீர்கள்? 
  • "உலகில்... கிறிஸ்துவின் உண்மையான மற்றும் உயிருள்ள வெளிப்பாடாக" இருப்பதற்கு உங்களை ஆதரிக்கும் ஆதாரங்கள் யாவை? 
  • இந்த மிஷன் முன்முயற்சியை உங்கள் சபை எவ்வாறு மாதிரியாகக் கொண்டுள்ளது? 
  • மற்றொரு நபர் ஒரு சீடராக வளர நீங்கள் எவ்வாறு உதவியிருக்கிறீர்கள், அல்லது உங்களால் உதவ முடியுமா? 

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு வாழலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

சில சமயங்களில் மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைப்பது என்பது ஒரு திரைப்படம், இரவு உணவு, மற்றும் தேவாலயத்திற்கு கூட மக்களை அழைப்பதோடு குழப்பமடையக்கூடும். மக்கள் நிச்சயமாக தியேட்டரிலும், உணவகத்திலும், தேவாலயத்திலும் கிறிஸ்துவின் அமைதியை அனுபவிக்க முடியும். இருப்பினும், இந்த அழைப்பு மிகவும் ஆழமான ஒன்றிற்கானது. பரிசுத்த ஆவியால் அதிகாரம் பெற்ற நாம், நம் கைகள், கால்கள், வார்த்தைகள், மனம் - அதாவது நம் முழு சுயத்தால் - பெரிய ஆணையை வாழும்போது கிறிஸ்து நம் மூலம் வாழ்கிறார். மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைப்பது ஒரு விற்பனை மேடை அல்ல. மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைப்பது என்பது தெரு மூலையில் நிகழ்த்தும் பயமுறுத்தும் உரை அல்ல. சீடர்களின் சமூகத்தில் காணப்படும் கடவுளின் மாற்றும் அன்பைப் பகிர்ந்து கொள்வதாகும். 

நீங்க யாரை அழைப்பீங்க? அவங்களை எதற்கு அழைப்பீங்க? 

"அழை" என்ற வீடியோவைப் பார்த்துவிட்டு, பின்வரும் கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும்: 

  • இயேசு ஏன் அழைத்தார் என்பதை விளக்க முடியுமா? 
  • உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களை நீங்கள் ஏன் கிறிஸ்துவிடம் அழைக்க வேண்டும்? 
  • நீங்கள் அதை எப்படி செய்வீர்கள்? 

காணொளியைப் பார்ப்பது சாத்தியமில்லை என்றால், மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைப்பதற்கான வாய்ப்புகளை பங்கு வகிக்க பின்வரும் செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தவும். 

மூன்று முதல் ஐந்து வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளை முன்கூட்டியே தயார் செய்யுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக பின்வருவன: 

  • பள்ளியில் ஒரு புதிய நபர் மதிய உணவில் தனியாக இருக்கிறார். 
  • உங்கள் வகுப்பில் யாரோ ஒருவர் வெவ்வேறு மதங்கள் அல்லது இனங்களைச் சேர்ந்தவர்களைப் பற்றி வெறுப்பூட்டும் பேச்சைப் பயன்படுத்துகிறார். 
  • உங்கள் சகோதரி அல்லது சகோதரர் குறைந்த சுயமரியாதையுடன் போராடுகிறார். 

கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் நடிக்க இரண்டு பேரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள இந்த சூழ்நிலையில் அவர்கள் என்ன சொல்வார்கள் அல்லது என்ன செய்வார்கள்? கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்து கொள்வது கருணையுடன் தொடங்கி ஆழமான உறவுகளுக்கு எவ்வாறு நீண்டுள்ளது என்பதைப் பற்றிப் பேசுங்கள். 

உங்கள் குடும்பம், பள்ளி அல்லது சுற்றுப்புறத்தில் கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளக்கூடிய ஒரு நபரைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். வரும் வாரங்களில் இதை எப்படிச் செய்வீர்கள் என்று திட்டமிடுங்கள். மற்றவர்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைக்கும்போது, ​​உங்கள் பிரார்த்தனை கூட்டாளியாக இருக்க, குழுவில் உள்ள மற்றொரு நபருடன் இதைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். 

ஆசீர்வதிக்கவும்

பிரார்த்தனை, துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 164:9f–a உடன் முடிவடைகிறது. (வசனங்களை தலைகீழ் வரிசையில் படிப்போம் என்பதை நினைவில் கொள்க.)

ஊ. இயேசு கிறிஸ்துவின் பணியே எதிர்காலப் பயணத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது.

e. சவால்களும் வாய்ப்புகளும் மிக முக்கியமானவை. உங்கள் அச்சங்கள், பாதுகாப்பின்மை மற்றும் போட்டியிடும் விசுவாசங்களின் நிழலில் நீங்கள் தயக்கத்துடன் இருப்பீர்களா? அல்லது உங்கள் தெய்வீக அழைப்பு மற்றும் தொலைநோக்கின் வெளிச்சத்தில் முன்னேறுவீர்களா?

ஈ. நீங்கள் உண்மையிலேயே கிறிஸ்துவின் சமூகமாக இருக்க விரும்பினால், கிறிஸ்துவின் கவலைகளையும் ஆர்வங்களையும் உள்ளடக்கி வாழுங்கள்.

c. இந்த உடன்படிக்கை, படைப்பில் கடவுளின் பிரசன்னத்தையும், ஒப்புரவாக்க நடவடிக்கையையும் மதித்து வெளிப்படுத்தும் புனிதமான வாழ்க்கையை உள்ளடக்கியது. இதற்கு, திருச்சபையின் மறுசீரமைப்பு ஊழியங்களை விரிவுபடுத்துவதற்கு, குறிப்பாக நபர்களின் மதிப்பை உறுதிப்படுத்துவதற்கும், படைப்பின் புனிதத்தன்மையைப் பாதுகாப்பதற்கும், உடல் மற்றும் ஆன்மீக துன்பங்களை நீக்குவதற்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை, வாழ்நாள் முழுவதும் பொறுப்பேற்க வேண்டும்.

b. கிறிஸ்துவின் புதிய படைப்பாக புனித சமூகத்தில் வாழ நீங்கள் விருப்பம் கொண்டுள்ளதால், ஆன்மீக மற்றும் உறவுமுறை மாற்றத்திற்கான உங்கள் இயல்பான பயம் மிஞ்சும் போது, ​​நீங்கள் அழைக்கப்பட்டவராக மாறுவீர்கள். இயேசு கிறிஸ்துவில் கடவுளின் சமாதான உடன்படிக்கையை உறுதியுடன் கடைப்பிடிப்பதற்கான அழைப்புக்கு உங்கள் முழு மனதுடன் பதிலளிக்கும் விதமாக, அழகான சீயோனின் எழுச்சி, கிறிஸ்துவின் அமைதியான ஆட்சி காத்திருக்கிறது.

a. மறுசீரமைப்பின் அன்பான பிள்ளைகளே, கடவுளுடனான உங்கள் தொடர்ச்சியான விசுவாச சாகசம் தெய்வீகமாக வழிநடத்தப்பட்டது, நிகழ்வுகள் நிறைந்தது, சவாலானது மற்றும் சில நேரங்களில் உங்களுக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. கடவுளின் கிருபையால், தேவாலயத்திற்கான கடவுளின் இறுதி தரிசனத்தை நிறைவேற்ற நீங்கள் தயாராக உள்ளீர்கள்.

குழந்தைகளுக்கான பாடம்

கவனம் செலுத்தும் வேதப் பகுதி

மத்தேயு 28:16–20 

பாடம் கவனம்

இயேசு தம்முடைய சீஷர்களிடம் “போ!” என்று ஞானஸ்நானம் கொடுத்து மக்களை சீஷர்களாக்கக் கற்றுக்கொடுங்கள் என்று கூறினார். இயேசு நம்மிடமும் “போ!” என்று கூறுகிறார்.  

குறிக்கோள்கள் 

கற்பவர்கள்… 

  • மகா ஆணையம் எனப்படும் வேத பகுதியைக் கேளுங்கள். 
  • மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைத்து, சீடர்களை சேவை செய்ய வளர்த்தல் என்ற மிஷன் முன்முயற்சிகளை ஆராயுங்கள். 
  • மிஷன் ஜெபத்தை ஒரு ஆன்மீக பயிற்சியாகக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். 

பொருட்கள் 

  • பைபிள்  
  • பூகோளம் அல்லது உலக வரைபடம் 
  • அகராதி 
  • சுவரொட்டி பலகை (அல்லது அட்டைப் பலகை) 
  • தெரு வரைபடம் (குழந்தைகள் வசிக்கும் பகுதியின் வரைபடம், கிடைத்தால்) 
  • ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் மிஷன் பிரார்த்தனையின் அச்சிடப்பட்ட நகல் (பாடத்தின் முடிவு) 
  • பசை குச்சிகள் 
  • ஒட்டும் காந்தப் பட்டைகள் 
  • விருப்பத்தேர்வு: ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கத்தரிக்கோல். 
  • கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடுகிறது ( CCS ) அல்லது ஆடியோ பதிவு, இதிலிருந்து கிடைக்கிறது Herald House 

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், மத்தேயு 28:16–20க்கான “வேதத்தை ஆராய்தல்” பகுதியை , பிரசங்கம் & வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: புதிய ஏற்பாடு , பக். 78–79 இல் படிக்கவும், இதன் மூலம் கிடைக்கும். Herald House . 

ஒன்றுகூடுங்கள்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்தைத் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தில் 15%)

குழந்தைகள் வந்ததும், பூகோளத்தையோ அல்லது வரைபடத்தையோ ஆராயச் சொல்லுங்கள். அவர்கள் எங்கு வசிக்கிறார்கள், அவர்கள் பார்வையிட்ட இடங்கள், நண்பர்கள் அல்லது குடும்ப உறுப்பினர்கள் எங்கு வசிக்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கச் சொல்லுங்கள். 

எல்லோரும் வந்த பிறகு, இயேசு வாழ்ந்த இடத்தை பூகோளத்திலோ அல்லது வரைபடத்திலோ குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள்; பின்னர் இயேசு வாழ்ந்த இடத்திற்கும் அவர்கள் வசிக்கும் இடத்திற்கும் இடையே எவ்வளவு தூரம் உள்ளது என்பதைக் காட்ட ஒரு பாதையைப் பின்பற்றுங்கள். இரண்டு இடங்களுக்கும் இடையே உள்ள புவியியல் அமைப்பு என்ன என்று குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். இயேசு வாழ்ந்த இடத்திலிருந்து அவர்கள் வசிக்கும் இடத்திற்கு ஒருவர் எவ்வாறு செல்ல முடியும் என்பது பற்றிய யோசனைகளைக் கேளுங்கள். 

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் தொடர்புகளை அழைக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

மத்தேயு 28:16–20 வசனங்களில் சுருக்கமான வசனப் பகுதியைப் படியுங்கள். 

பதினொரு சீடர்களும் கலிலேயாவுக்கு, இயேசு தங்களுக்குக் கட்டளையிட்ட மலைக்குப் போனார்கள். அவர்கள் அவரைக் கண்டதும், அவரை வணங்கினார்கள்; ஆனால் சிலர் சந்தேகப்பட்டார்கள். இயேசு வந்து அவர்களை நோக்கி: வானத்திலும் பூமியிலும் சகல அதிகாரமும் எனக்குக் கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறது. ஆகையால், நீங்கள் போய், சகல ஜாதிகளையும் சீஷராக்கி, பிதா குமாரன் பரிசுத்த ஆவியின் நாமத்திலே அவர்களுக்கு ஞானஸ்நானங்கொடுத்து, நான் உங்களுக்குக் கட்டளையிட்ட யாவையும் அவர்கள் கைக்கொள்ளும்படி அவர்களுக்கு உபதேசம்பண்ணுங்கள். நான் உலகத்தின் முடிவுபரியந்தம் சதா உங்களுடனேகூட இருக்கிறேன் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். 

சொல்லுங்கள்: இந்த வேதப் பகுதி மகா ஆணையம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆணையம் என்பது ஒரு பணியை அறிவுறுத்துவது அல்லது ஒப்படைப்பது என்று பொருள். இயேசுவின் கட்டளை, தம்மைப் பற்றி மக்களுக்குச் சொல்லவும், சீடர்களாக வாழ அவர்களை அழைக்கவும் தம் சீடர்களை அனுப்புவதாகும். 

பூகோளம் அல்லது வரைபடத்தைப் பார்க்கவும். 

இயேசுவும் அவருடைய சீடர்களும் இன்று நாம் வாழும் இடத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் வாழ்ந்தாலும், சீடர்கள் இயேசுவை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டு அவரைப் பற்றி மக்களுக்குச் சொன்னதால், இயேசுவைப் பற்றியும் அவர் அன்பு செலுத்த வேண்டும் என்ற கட்டளைகளைப் பற்றியும் நமக்குத் தெரியும். கடவுள் எல்லா மக்களிடமும் அன்பு செலுத்துகிறார் என்ற நற்செய்தி உலகம் முழுவதும் பரவியுள்ளது! 

அகராதியில் "சீடர்" என்ற வார்த்தையைப் பாருங்கள். இயேசு நம்மைச் சீடர்களாக்கும்படி கேட்கும்போது அவர் எந்த வரையறையைக் குறிக்கிறார் என்பதை ஒன்றாகத் தீர்மானியுங்கள். 

"கடவுள் நம்மை மற்ற சீடர்களுடன் புனித சமூகத்தில் சீடர்களாக இருக்க அழைக்கிறார். நாம் மற்றவர்களுடன் கற்றுக்கொண்டு வளர்கிறோம். இந்த வழியில், நாம் அதிகமாகக் கற்றுக்கொள்ளலாம், அதிகமாகச் செய்யலாம், மேலும் நம் சீடத்துவத்தை இன்னும் அதிகமாக அனுபவிக்கலாம். கடவுள் நம்மை அழைப்பது போல் நாமும் மாறலாம்" ( Of Water and Spirit , p. 90). 

இயேசு எல்லா மக்களும் சீடர்களாகி தம்முடைய கட்டளைகளைக் கைக்கொள்ள வேண்டும் என்று விரும்புகிறார். இயேசுவின் சீடர்களாகிய நாம் கடவுளை நேசிக்கவும், மற்றவர்களை நேசிக்கவும், நம்மை நேசிக்கவும் கட்டளையிடப்பட்டுள்ளோம். 

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செயல்பாட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

"'போய் சீடர்களை உருவாக்குதல்' என்ற இந்த பணி எங்கள் பணி முயற்சிகளில் ஒன்றாகும் - மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழையுங்கள்! மக்கள் நற்செய்தியைக் கேட்கக் காத்திருக்கிறார்கள்!" ( Of Water and Spirit , p. 115) என்று கூறுங்கள்

சீடர்களை சேவை செய்ய வளர்ப்பது என்பது மற்றொரு மிஷன் முயற்சியாகும். “ஒரு சீடராக இருப்பது என்பது மற்றவர்களை சீடர்களாகவும், புனித சமூகத்தில் தங்கள் சீடத்துவத்தை வாழவும் அழைப்பதை உள்ளடக்கியது. அத்தகைய சமூகங்கள் தங்கள் சுற்றுப்புறங்கள், கிராமங்கள், நகரங்கள் மற்றும் நகரங்களில் நேர்மறையான மாற்றங்களைச் செய்கின்றன” ( Of Water and Spirit , p. 115). 

ஆழமாகச் செல்கிறது 

மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழைத்தல் மற்றும் குழந்தைகளுடன் சேவை செய்ய சீடர்களை உருவாக்குதல் என்ற மிஷன் முயற்சிகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும். 

மக்களை கிறிஸ்துவிடம் அழையுங்கள்கிறிஸ்துவின் சுவிசேஷப் பணி. 

சுவிசேஷத்தின் மீட்பின் வார்த்தைகளைக் கேட்கக் காத்திருப்பவர்களுடன் இயேசு கிறிஸ்துவின் சமாதானத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம். 

நாம் கடவுளின் இறுதி தரிசனத்தை நிறைவேற்றுகிறோம்... 

  • பல புதிய உறுப்பினர்களை ஞானஸ்நானம் செய்து உறுதிப்படுத்துங்கள். 
  • புதிய சபைகளைத் திறக்கவும். 
  • புதிய நாடுகளில் தேவாலயத்தைத் தொடங்குங்கள். 

சேவை செய்ய சீடர்களை உருவாக்குங்கள் - கிறிஸ்துவின் பணிக்காக தனிநபர்களை தயார்படுத்துங்கள். 

உலகில் கிறிஸ்துவின் வாழ்க்கை, ஊழியம் மற்றும் தொடர்ச்சியான பிரசன்னத்தின் உண்மையான மற்றும் உயிருள்ள வெளிப்பாடுகளாக ஆண்கள், பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளைத் தயார்படுத்த நாங்கள் தயாராக உள்ளோம். 

நாம் கடவுளின் இறுதி தரிசனத்தை நிறைவேற்றுகிறோம்... 

  • அனைத்து வயதினரும் தங்கள் சீடத்துவத்தை ஆழப்படுத்த உதவுங்கள். 
  • பணிக்காக ஆசாரியத்துவத்தை அதிகாரப்படுத்துங்கள். 
  • பணிக்காக போதகர்களையும் தலைவர்களையும் வளர்க்கவும். 
  • உலகம் முழுவதும் ஊழியத்திற்காக ஊழியர்களைப் பயிற்றுவித்து அனுப்புதல். 

அகராதியில் "poised" என்ற வார்த்தையைப் பாருங்கள். மிஷன் முன்முயற்சிகளில் எந்த வரையறை பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை ஒன்றாக முடிவு செய்யுங்கள். ( ஏதாவது செய்ய தயாராக இருங்கள்

"சமாதானம்" என்ற வார்த்தை கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் 164:9a-விலும் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது, "தேவனுடைய கிருபையால், சபைக்கான தேவனுடைய இறுதி தரிசனத்தை நிறைவேற்ற நீங்கள் தயாராக இருக்கிறீர்கள்." 

விவாதிக்கவும்: ஞானஸ்நானம் கொடுப்பதும், கடவுளையும், மற்றவர்களையும், உங்களையும் நேசிக்க மக்களுக்குக் கற்பிப்பதும், கடவுளின் இறுதித் தரிசனத்தை நிறைவேற்ற திருச்சபைக்கு எவ்வாறு உதவுகிறது? 

அதிரடி விளையாட்டு: இயேசு போ என்கிறார்! (சைமன் சொல்வது போன்ற அதே விதிகளுடன் விளையாடுங்கள்.) 

"இயேசு போ என்கிறார்!" என்று கேட்காவிட்டால், குழந்தைகள் அசையாமல் நிற்க வேண்டும். "இயேசு போ என்கிறார்" என்ற செயல்களுக்கு மற்றொரு நபருடன் தொடர்பு கொள்ள அழைக்கும் செயல்களைப் பயன்படுத்தவும். மாதிரி செயல்கள்: 

இயேசு, "போய் ஒரு நண்பனுடன் கைகுலு!" என்கிறார்.
இயேசு, "போய் ஒரு ஹை ஃபைவ் கொடு" என்கிறார்.
"போய் உன் கால் விரல்களைத் தொடவும்." (குழந்தைகள் அசைந்தால், "நான் 'இயேசு சொல்கிறார்' என்று சொல்லவில்லை..." என்று அவர்களுக்கு நினைவூட்டுங்கள்)
"வகுப்பில் உள்ள ஒருவரிடம் போய் கையசை" என்கிறார் இயேசு.
"சுற்றிப் பாருங்கள்."
இயேசு, "போய் கட்டிப்பிடி" என்கிறார். 

ஆன்மீக பயிற்சி: மிஷன் பிரார்த்தனை (தழுவப்பட்டது)

சொல்லுங்கள்: ஞானஸ்நானம் பெற மக்களை அழைக்கும்போது, ​​அவர்களை நமது சமூகத்திலும் குடும்பத்திலும் ஒரு பகுதியாக இருக்க அழைக்கிறோம். இதன் பொருள் நாம் அவர்களுடன் ஒரு உறவைக் கொண்டுள்ளோம், மேலும் சீடராக எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள அவர்களை அழைக்கிறோம். இயேசு தம்முடைய சீடர்களுக்கும் நமக்கும், எல்லா மக்களும் தம்மைப் பின்பற்றவும், கடவுளையும், தங்களையும், தங்கள் அண்டை வீட்டாரையும் நேசிக்க வேண்டும் என்ற அவருடைய கட்டளைகளைக் கடைப்பிடிக்கவும் அழைக்கப்படுகிறார்கள் என்று கூறுகிறார். சில நேரங்களில் நாம் அழைக்கக்கூடிய நபர்களைப் பற்றி சிந்திப்பது எளிது: நமது நண்பர்கள், பிற குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் பள்ளி வகுப்பு தோழர்கள். ஆனால் இயேசு இன்னும் நமக்குத் தெரியாதவர்கள், அவர்கள் மீது அக்கறை கொண்டவர்கள் மற்றும் சேர்க்க விரும்புகிறார்கள். புதிய உறவுகள் மற்றும் நாம் அழைக்கக்கூடிய நபர்களுக்குத் திறந்திருக்க மிஷன் ஜெபம் நமக்கு உதவும். 

கிறிஸ்துவின் சமூகம் முழுவதும் உள்ள பலர் இந்த ஜெபத்தைப் பயன்படுத்தி கடவுளைக் கேட்டு, நமது உலகம் அனைவருக்கும் சிறந்த இடமாக மாற உதவும் தேர்வுகளைச் செய்கிறார்கள் என்று குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள். இந்த ஜெபப் பயிற்சி நம்மை ஒரு உலகளாவிய சமூகமாக இணைக்கிறது. மிஷன் ஜெபத்திலிருந்து பல்வேறு கூற்றுகளைப் படித்து கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.  

கடவுளே, இன்று உம்முடைய ஆவி எங்கே வழிநடத்தும்? 

பரிசுத்த ஆவியானவர் கடவுளைக் கேட்டு, தேர்வுகளைச் செய்ய நமக்கு உதவுகிறார். 

  • பரிசுத்த ஆவி எப்படிப்பட்டவர் என்பதை நாம் கற்றுக்கொண்ட சில வழிகள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? 
  • ஈயம் என்றால் என்ன? 
  • பரிசுத்த ஆவி நம்மை எவ்வாறு வழிநடத்த முடியும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? 

முழுமையாக விழித்திருந்து பதிலளிக்கத் தயாராக இருக்க எனக்கு உதவுங்கள். 

  • நீங்கள் முதலில் காலையில் எழுந்திருக்கும்போது எப்படி உணருகிறீர்கள்? 

சில நேரங்களில் நீங்கள் முதலில் எழுந்தவுடன் செய்ய வேண்டியதைச் செய்வது கடினமாக இருக்கும். உங்கள் பெற்றோர் உங்களை உடை அணியச் சொன்னால், நீங்கள் இன்னும் விழித்திருக்காததால் சிறிது நேரம் படுக்கையில் படுத்துக் கொள்ளலாம். நீங்கள் முழுமையாக விழித்திருக்காதபோது கேட்பது கடினம். கடவுள் கவனம் செலுத்தும் விஷயங்களுக்கு எவ்வாறு கவனம் செலுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள கடவுளிடம் ஜெபத்தின் இந்தப் பகுதி கேட்கிறது. 

புதிதாக ஏதாவது ஆபத்தை எதிர்கொள்ள எனக்கு தைரியம் கொடுங்கள்... 

  • தைரியம் என்றால் என்ன? 
  • புதிய பள்ளிக்குச் செல்வது அல்லது நீருக்கடியில் நீந்துவது போன்ற புதிய விஷயங்களை முயற்சிக்க நீங்கள் எப்போது பயந்தீர்கள்? 

என்ன நடக்கும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாதபோதும் முயற்சி செய்ய முடிவு செய்வதுதான் தைரியம். தைரியம் என்றால் நீங்கள் பயப்படவில்லை என்று அர்த்தமல்ல. நீங்கள் பயந்தாலும் ஏதாவது செய்கிறீர்கள் என்று அர்த்தம். 

  • புதிதாக ஏதாவது ஒன்றை முயற்சிக்க உங்களுக்கு எப்போது தைரியம் வந்தது? 

...உங்கள் அன்பு மற்றும் அமைதியின் ஆசீர்வாதமாக மாறுங்கள். ஆமென். 

ஒருவரை ஆசீர்வதிப்பது என்பது அவர்களைப் பற்றி "நல்லதைப் பேசுவது" என்று பொருள். 

  • நாம் எப்படி மக்களை ஆசீர்வதிக்க முடியும்? 
  • நாம் எப்படி அன்பைப் பகிர்ந்து கொள்ள முடியும்? 
  • நாம் எப்படி அமைதியைப் பகிர்ந்து கொள்ள முடியும்? 

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு வாழலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

மிஷன் பிரார்த்தனை வரைபடம் காந்தம் 

வகுப்பிற்கு முன், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரே அளவிலான வட்ட வடிவத்தில் (பூமியைக் குறிக்க) சுவரொட்டி பலகை மற்றும் தெரு வரைபடத்தை வெட்டுங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் மிஷன் பிரார்த்தனையை நகலெடுத்து, சுவரொட்டி பலகை மற்றும் வரைபட வட்டத்தை விட சிறிய செவ்வகமாக வெட்டுங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சுவரொட்டி பலகை, வரைபடப் பிரிவு, மிஷன் பிரார்த்தனை, பசை குச்சி மற்றும் ஒட்டும் காந்தத்தை வழங்கவும். குழந்தைகளை ஒரு காந்தத்தை உருவாக்கச் சொல்லுங்கள்: 

  • வரைபடத்தை சுவரொட்டி பலகையில் ஒட்டவும். 
  • மிஷன் பிரார்த்தனையை வரைபடத்தில் ஒட்டவும். 
  • காந்தத்தை பின்புறத்தில் வை. 
  • பின்புறத்தில் அவர்களின் பெயரை எழுதுங்கள். 

வயதான குழந்தைகளுக்கான விருப்பம்

சுவரொட்டி பலகை மற்றும் வரைபடப் பிரிவுகளில் அல்லது ஒரு வட்ட வடிவத்தில் முன்பே வரையப்பட்ட வட்ட வடிவங்களை வழங்கவும். குழந்தைகள் தங்கள் காந்தங்களை உருவாக்க வடிவங்களை வெட்டச் சொல்லுங்கள். 

குழந்தைகளை அந்த காந்தத்தை வீட்டிற்கு எடுத்துச் சென்று, அவர்களின் குளிர்சாதன பெட்டி அல்லது பள்ளி லாக்கர் போன்ற எங்காவது தொங்கவிடச் சொல்லுங்கள், அங்கு அவர்கள் அதை தினமும் பார்ப்பார்கள். 

குழந்தைகள் மிஷன் பிரார்த்தனையை ஆன்மீக பயிற்சியாகத் தொடரக்கூடிய வழிகளை ஆராயுங்கள்: 

  • தினமும் காலையில் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கு முன் பிரார்த்தனை செய்யுங்கள். 
  • ஒவ்வொரு நாளும் குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் ஜெபம் செய்யுங்கள். 
  • ஞாயிற்றுக்கிழமை பள்ளியில் ஒன்றாக ஜெபம் செய்யுங்கள். 
  • வழிபாட்டு சேவையின் போது மிஷன் பிரார்த்தனையை வாசிக்க முன்வருங்கள். 

ஆசீர்வதிக்கவும்

பிரார்த்தனை, துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

"துமா மினா" CCS 661 இன் சோசா/ஜூலு உரையைப் படியுங்கள். இந்த வார்த்தைகள் "கடவுளே, என்னை அனுப்பு" என்று பொருள்படும் என்பதை விளக்குங்கள். குழந்தைகளுக்கு பாடலை ஒரு அழைப்பு மற்றும் பதிலாகக் கற்றுக் கொடுங்கள் அல்லது ஆடியோ பதிவை இயக்கி, குழந்தைகளை சேர்ந்து பாட அழைக்கவும். 

மிஷன் பிரார்த்தனையை குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து சத்தமாக வாசிக்கச் சொல்லுங்கள். சிறு குழந்தைகளுக்கான இந்த தழுவிய மொழியைக் கவனியுங்கள்: 

கடவுளே, இன்று நான் எதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்?
உங்களைப் போன்றவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள எனக்கு தைரியம் கொடுங்கள்.
நீர் எனக்கு இருப்பது போல, மற்றவர்களிடம் அன்பாகவும், கனிவாகவும் இருக்க எனக்கு உதவும்.
ஆமென் 

குழந்தைகளை நியமிக்கவும்

உங்கள் குடும்பங்கள், பள்ளிகள் மற்றும் சுற்றுப்புறங்களுக்குச் செல்லுங்கள்! இயேசு அவர்களை நேசிக்கிறார் என்று மக்களிடம் சொல்லுங்கள். சீடராகக் கற்றுக்கொள்ள உங்களுடன் வர மக்களை அழைக்கவும். சமாதானமாகச் செல்லுங்கள்.

குறிச்சொற்கள் :
செவ்வாய்க்கிழமை கொடுப்பது

உங்கள் தாக்கத்தை இரட்டிப்பாக்குங்கள்

இந்த ஆண்டு, உலகளாவிய மிஷன் டைத்தஸுக்கு வழங்கப்படும் ஒவ்வொரு பரிசும் $250,000 USD வரை வழங்கப்படும். உங்கள் தாராள மனப்பான்மை உலகெங்கிலும் உள்ள மக்களுடன் நம்பிக்கையையும் அமைதியையும் பகிர்ந்து கொள்ள உதவுகிறது.

எங்களை தொடர்பு கொள்ள

வழிபாடு மற்றும் பாட வளங்களில் கேள்விகள் உள்ளதா அல்லது உதவி தேவையா?
தனிப்பயனாக்கப்பட்ட ஆதரவுக்கு எங்களைத் தொடர்பு கொள்ளவும்.