வழிபாட்டு கருவிகள்

வழிபாட்டுச் சுருக்கம்

கூடுதல் வேதவசனங்கள்

சங்கீதம் 96, லூக்கா 2:1-20, தீத்து 2:11-14

முன்னுரை

வரவேற்பு மற்றும் சமூக மகிழ்ச்சிகளையும் கவலைகளையும் பகிர்ந்துகொள்ளுதல்

ஆராதனைக்கான அழைப்பு

நான்கு வாசகர்கள்—இந்த வாசிப்பு சமாதானத்திற்கான ஜெபத்தின்போது மீண்டும் பயன்படுத்தப்படும்.

வாசகர் 1: இருளில் நடந்த மக்கள் பேரொளியைக் கண்டார்கள்.

வாசகர் 2: ஆழ்ந்த இருள் சூழ்ந்த தேசத்தில் வாழ்ந்தவர்கள் மீது ஒளி பிரகாசித்துள்ளது.

வாசகர் 3: நமக்காக ஒரு குழந்தை பிறந்திருக்கிறது,

வாசகர் 4: நமக்கு அளிக்கப்பட்ட ஒரு மகன்.

வாசகர் 3: அதிகாரம் அவர் தோள்களின் மீது தங்கியுள்ளது.

வாசகர் 2: மேலும் அவர் பெயரிடப்பட்டுள்ளார்

நான்கும்: அற்புதமான ஆலோசகர், வல்லமையுள்ள தேவன்,
நித்திய பிதா, சமாதானத்தின் இளவரசர்.

வாசகர் 1: அவருடைய அதிகாரம் தொடர்ந்து பெருகும்.

இரண்டாம் வாசகம்: தாவீதின் சிம்மாசனத்திற்கும் அவனுடைய ராஜ்யத்திற்கும் முடிவில்லாத சமாதானம் உண்டாகும்.

வாசகர் 3: அவர் இந்நாள் முதல் என்றென்றைக்கும் அதை நீதியோடும் நேர்மையோடும் நிலைநாட்டிப் பாதுகாப்பார்.

வாசகர் 4: சேனைகளின் ஆண்டவரின் வைராக்கியம் இதைச் செய்யும்.

வாசகர் 3: நமக்காக ஒரு குழந்தை பிறந்திருக்கிறது,

வாசகர் 2: நமக்கு அளிக்கப்பட்ட ஒரு மகன்.

வாசகர் 1: அதிகாரம் அவர் தோள்களின் மீது தங்கியுள்ளது.

வாசகர் 2: மேலும் அவர் பெயரிடப்பட்டுள்ளார்

நான்கும்: அதிசயமான ஆலோசகர், வல்லமையுள்ள தேவன், நித்திய பிதா, சமாதானப் பிரபு.

—ஏசாயா 9:2-7-ஐ அடிப்படையாகக் கொண்டு

ஒன்றுகூடல் கீதம்

"மகிமையின் மண்டலங்களிலிருந்து வரும் தேவதூதர்கள்" CCS 436

அல்லது “உலகிற்கு மகிழ்ச்சி” CCS 408

அல்லது “விசுவாசிகளே, வாருங்கள்” CCS 431

செயலற்ற தன்மை

வருகைக்கால மெழுகுவர்த்திகள்

"நம்பிக்கை ஒரு ஒளி" CCS 398

முதல் பத்தியில் நம்பிக்கை எனும் மெழுகுவர்த்தியையும், இரண்டாம் பத்தியில் அமைதி எனும் மெழுகுவர்த்தியையும், மூன்றாம் பத்தியில் மகிழ்ச்சி எனும் மெழுகுவர்த்தியையும், நான்காம் பத்தியில் அன்பு எனும் மெழுகுவர்த்தியையும் ஏற்றுங்கள். ஐந்தாம் பத்தியில் கிறிஸ்து எனும் மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுங்கள்.

அறிக்கை

வரவிருக்கும் கிறிஸ்துவை எதிர்பார்த்து, அவருக்காகத் தயாராகும் இவ்வேளையில், நாம் மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் சமாதானம் எனும் மெழுகுவர்த்திகளை ஏந்தி, திருவருகைக் காலத்தைக் கொண்டாடி வருகிறோம்.

இன்று நாம் கிறிஸ்துவின் விளக்கை ஏற்றுகிறோம்.

இயேசு இன்று நமக்குள்ளே பிறக்கிறார். பரிசுகள், உணவுத் தயாரிப்புகள், குடும்பத்தினர் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுடனான நேரம் என இந்த பரபரப்பான காலகட்டத்தில், குறிப்பாக இன்று, நாம் கிறிஸ்துவை மெய்யாகவே நினைவுகூர்கிறோம். தேவனிடம் செல்லும் வழியை நமக்குக் காட்டுவதற்காக, தேவன் மாம்சமானார். தேவனுடைய ராஜ்யத்தை வாழ்ந்து காட்டுவதற்காக. ஒடுக்குமுறை மற்றும் அநீதியின் அமைப்புகளை எதிர்த்து நிற்பதற்காக.

மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் அமைதிக்கான வழியை எங்களுக்குக் காட்ட. ஒடுக்கப்பட்டவர்களுக்கும் அடிமைப்படுத்தப்பட்டவர்களுக்கும் மகிழ்ச்சி. தொலைந்தவர்களுக்கும் நொறுங்கியவர்களுக்கும் நம்பிக்கை. ஒதுக்கப்பட்டவர்களுக்கும் அன்பற்றவர்களுக்கும் அன்பு. கருணையும் குணமும் தேவைப்படும் இவ்வுலகிற்கு அமைதி. நாம் வாழும் உலகங்களைச் சவால் செய்து, எல்லா மக்களுக்கும் மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் அமைதியைக் கொண்டுவரச் செய்யும் அதே சுடரை எங்களுக்குள்ளும் ஏற்றுங்கள்.

செயல்பாடு

இதைச் சிறு குழுக்களாகவோ அல்லது ஒரு பெரிய குழுவாகவோ செய்யலாம்; முதலில் குழந்தைகளிடமிருந்து பதில்களைப் பெறுவதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்களிடம் கலப்பு அல்லது இணையவழிச் சேவை இருந்தால், இணையவழியில் பங்கேற்க விரும்பும் நபர்களுக்காகவும் திட்டமிடுங்கள். அவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்ள வாய்ப்புகளை வழங்குங்கள்.

சிறு குழுக்களுக்கான பொருட்கள்: ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் ஒரு பெரிய தாள், மார்க்கர்கள்

பெரிய குழுக்களுக்கான பொருட்கள்: குழுவில் உள்ள அனைவரும் பார்க்கும்படி ஒட்டப்பட்ட பெரிய தாள்; மார்க்கர்கள்

சிறு குழுவிற்கான அறிவுறுத்தல் : கிறிஸ்துமஸ் கதையைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்த அல்லது தெரிந்ததாக நீங்கள் நினைக்கும் அனைத்தையும் எழுதுவதற்கு உங்களுக்கு 5 நிமிடங்கள் வழங்கப்படும். உங்களால் முடிந்தவரை அதிக விவரங்களைச் சேர்க்கவும். புள்ளிக்குறிப்புகள் போதுமானது, மேலும் அது வரிசைக்கிரமமாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை பிறந்தது.

அல்லது பெரிய குழுவிற்கான அறிவுறுத்தல் : கிறிஸ்துமஸ் கதையைப் பற்றி நமக்குத் தெரிந்த அல்லது தெரிந்ததாக நாம் நினைக்கும் அனைத்தையும் எழுதுவதற்கு நமக்கு 5 நிமிடங்கள் வழங்கப்படும். உங்களால் முடிந்தவரை அதிக விவரங்களைச் சேர்க்கவும். புள்ளிக்குறிப்புகள் போதுமானது, மேலும் அது வரிசைக்கிரமமாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை பிறந்தது.

சிறு குழுக்களைப் பயன்படுத்தினால், ஒவ்வொரு குழுவும் தாங்கள் எழுதியதைப் பெரிய குழுவுடன் பகிர்ந்துகொள்ளச் செய்யுங்கள்.

ஒன்றிணைந்து சிந்திப்போம்: நமக்கு உண்மையில் என்ன தெரியும்?

கிறிஸ்துமஸ் கதை ஒரு சுவாரஸ்யமான ஒன்றாகும். அக்கதையைப் பற்றி நாம் 'அறிந்திருக்கும்' அல்லது நம் மனதில் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பத்தின் பெரும்பகுதி, மக்கள் கலாச்சாரம், பாடல்கள், கிறிஸ்துமஸ் அட்டைகள் ஆகியவற்றிலிருந்தும், அல்லது நமது காலத்திற்கும் கலாச்சாரத்திற்கும் ஏற்றவாறு தழுவிக்கொள்ளப்பட்டதிலிருந்தும் உருவாகியுள்ளது.

உங்கள் பட்டியல்களில் உள்ள பல விஷயங்கள், வேதாகமத்தில் சொல்லப்பட்ட கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்காமல் இருக்கலாம். அந்த முதல் இரவில் இயேசு அழுதாரா? நட்சத்திரத்தைத் தேடி ஒட்டகங்களில் பல மாதங்கள் பயணித்து, சுத்தமாகவும் மல்லிகைப்பூவின் நறுமணத்துடனும் இருக்கும் புத்தம் புதிய குழந்தையை அந்த ஞானிகள் பார்க்க வந்தார்களா? குழந்தை பிறக்கும் தருவாயில் மரியாள் அவசரமாகத் தங்க வேண்டியிருந்ததா? மரியாளும் யோசேப்பும் கொல்லைப்புறத்தில், வைக்கோல், எல்லா விதமான பண்ணை விலங்குகள் மற்றும் மேய்ப்பர்களால் சூழப்பட்டு இருந்தார்களா?

உண்மையைச் சொல்வதானால், அங்கே கழுதைகளோ, கோழிகளோ, அல்லது வைக்கோல் நிறைந்த அறையோ இருந்ததா இல்லையா என்பது ஒரு பொருட்டல்ல. ஞானிகளின் தலைகளில் கிரீடங்கள் இருந்தனவா, அல்லது அவர்கள் ஒட்டகங்களைப் போல நாற்றம் அடித்தார்களா என்பதும் ஒரு பொருட்டல்ல. அவர்கள் ஒரு மென்மையான பச்சிளம் குழந்தையுடன் வந்திருந்தார்களா அல்லது நெளிந்து கொண்டிருக்கும் ஒரு சிறு குழந்தையுடன் வந்திருந்தார்களா என்பதும் ஒரு பொருட்டல்ல.

இந்த நேரத்தில் நாம் கொண்டாடுவதும் முக்கியமானதும் என்னவென்றால், ஒரு குழந்தை பிறந்து வளர்ந்து ஒரு ஆணாக ஆனது; அவன் அடக்குமுறைக்கும் அநீதிக்கும் எதிராக மௌனமாக நிற்க மறுத்தான்; தன்னைச் சுற்றியிருந்தவர்களுக்கு அன்பு செலுத்துவதற்கான ஒரு புதிய வழியைக் கற்றுக் கொடுத்தான்; தன் உயிருக்கே அச்சுறுத்தல் ஏற்பட்டபோதும், அந்த அன்பு செலுத்தும் வழியைத் தொடர்ந்து கற்றுக் கொடுத்தான்; கடவுள் அன்பு செலுத்துவது போல - பாகுபாடின்றி, முழு மனதுடன், தன்னலமின்றி அன்பு செலுத்தினான்.

முடிந்தவரை, அறையைச் சுற்றி வந்து ஒருவருக்கொருவர் கிறிஸ்துமஸ் வாழ்த்துக்களைத் தெரிவித்துக் கொள்ளும்படி மக்களை அழையுங்கள். அனைவரும் இதில் பங்கேற்பதை உறுதி செய்யுங்கள்.

இந்த கிறிஸ்துமஸ் நாளில், இயேசு போதித்தபடி அன்பு செலுத்தி, நாம் கிறிஸ்துமஸ் அன்பால் நிறைந்திருக்க வேண்டும் என்பதே எங்கள் ஜெபம். மேலும், அந்த அன்பு ஆண்டு முழுவதும் தொடர வேண்டும். ஆமென்.

கிறிஸ்துமஸ் கீதம்

“ஓ பெத்லகேமின் சிறிய நகரமே” CCS 434

அல்லது “முதல் நோயல்” CCS 424

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை

அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுங்கள்.

வேதவாசிப்பு

ஏசாயா 9:2-7-ஐ அடிப்படையாகக் கொண்ட ஆராதனை அழைப்பு வாசகத்தை மீண்டும் வாசிக்கவும்.

பிரார்த்தனை

கருணை மற்றும் அற்புதத்தின் கடவுள்,

இன்றளவில் உமது மகனின் பிறப்பைக் கொண்டாடுகிறோம். அவர் வந்து, மனிதகுலத்தினரிடையே நடந்து, போதித்து, நாம் அறிந்த இவ்வுலகை மாற்றியமைத்த நாள் இது.

நாம் வெறுக்க வேண்டிய ஒருவராக இருந்தாலும், நம் அண்டை வீட்டாரை எவ்வாறு பேணிப் பாதுகாக்க வேண்டும் என்பது குறித்து அவர் கற்பித்த பாடங்களை நாம் கொண்டாடுகிறோம். ஒதுக்கப்பட்டவர்களாகவும், பாவிகளாகவும் இருந்து, சமூகம் அவர்களைப் புறக்கணிக்கச் சொன்னாலும், எல்லா மக்களையும் வரவேற்று நேசிக்க அவர் நமக்குக் கற்பித்தார். துஷ்பிரயோகம் மற்றும் ஒடுக்குமுறை அமைப்புகளை எதிர்கொள்வதாக இருந்தாலும், சரியான மற்றும் நீதியானவற்றுக்காக உறுதியாக நிற்க அவர் நமக்குக் கற்பித்தார். அவ்வாறு செய்வது சமூகத்தில் நமது சொந்தப் பாதுகாப்பிற்கும் அந்தஸ்துக்கும் சவாலாக அமையக்கூடும் என்றாலும் கூட.

ஏழைகளுக்கு நற்செய்தியை அறிவிக்கவே தாம் இங்கு வந்திருப்பதாக இயேசு அறிவித்தார். சிறைப்பட்டவர்களுக்கு விடுதலையைக் கொண்டுவரவும், பார்வையற்றோருக்குப் பார்வையைத் திரும்பக் கொடுக்கவும், ஒடுக்கப்பட்டோரை விடுவிக்கவும், ஆண்டவரின் அருள் நிறைந்த ஆண்டைப் பிரகடனப்படுத்தவும் அவர் அனுப்பப்பட்டார்.

ஆண்டவரே, கிறிஸ்து செய்தது போல வழிகளைத் தேட எங்களுக்கு உதவுங்கள். ஒடுக்குமுறை மற்றும் அநீதியின் அமைப்புகளை எதிர்ப்பதன் மூலம் நாம் வாழும் உலகை மாற்றியமைக்க. எல்லா மக்களையும் நேசிக்கவும் வரவேற்கவும். நம் அயலாரைப் பற்றி அக்கறை கொள்ளவும்.

சமாதானப் பிரபுவின் பெயரால், இந்த கிறிஸ்துமஸ் நாளில் நாங்கள் செய்யும் ஜெபம் இதுவே. ஆமென்.

—கசாண்ட்ரா உங்கர், சிட்னி, நியூ சவுத் வேல்ஸ், ஆஸ்திரேலியா

அமைதிப் பாடல்

“கிறிஸ்துமஸ் தினத்தன்று மணியோசையைக் கேட்டேன்” CCS 415

அல்லது "அமைதியான இரவு! புனித இரவு!/ஸ்டில்லே நாச்ட், ஹெலிகே நாச்ட்!" CCS 421

பங்கேற்பாளர்களைத் தங்களது தாய்மொழி அல்லாத வேறு மொழியில் பாட ஊக்குவியுங்கள்.

செய்தி

ஏசாயா 9:2-7-ஐ, கிறிஸ்துமஸ் கதையாகிய லூக்கா 2:1-20 உடன் தொடர்புபடுத்திப் பாருங்கள்.

இசை ஊழியம் அல்லது சபை கீதம்

“நட்சத்திரக் குழந்தை” CCS 420

அல்லது “இதோ, எக்காலமும் பூக்கும் ரோஜா” CCS 437

சீடர்களின் தாராளமான பதில்

வாசிப்பு: “In the Bleak Midwinter” கவிதையின் நான்காம் பத்தி, CCS 422 , ஒரு குழந்தையால் வாசிக்கப்பட்டது.

அறிக்கை

கிறிஸ்துவின் பிறப்பு உலகிற்கு ஒளியைக் கொண்டு வந்தது. ஞானிகள் பின்தொடர்ந்த வானில் தோன்றிய புதிய நட்சத்திரத்தின் வழியாக மட்டுமல்ல, வழிதவறிப் போனவர்களாகவும் ஒடுக்கப்பட்டவர்களாகவும் உணர்ந்த மக்களுக்கு நம்பிக்கையின் வடிவிலும் அது வந்தது. கிறிஸ்து இன்றும் அந்த ஒளியைக் கொண்டு வருகிறார், ஆனால் அந்த நம்பிக்கையையும் கொண்டு வந்து சுமந்து செல்லுமாறு நம்மில் ஒவ்வொருவரையும் அவர் சவால் விடுகிறார்.

காணிக்கை பெறும் இந்த நேரம், திருச்சபையின் ஊழியங்களுக்கும் தேவைகளுக்கும் கொடுப்பதில் கவனம் செலுத்தினாலும், ஒரு சீடனின் தாராளமான பதில்வினை இந்த இடத்தையும் தாண்டி விரிவடைகிறது. நாம் உண்மையாகவே நம் கண்களைத் திறந்து, துன்பப்படுபவர்களையும் தேவையுள்ளவர்களையும் கண்டு, இரக்கத்துடனும் அன்படனும் பதிலளிக்கத் தூண்டப்பட வேண்டும். இன்று நீங்கள் கொடுக்கும்போது, ​​கிறிஸ்துவின் மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் சமாதானத்தை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதற்கான வழிகளையும் நீங்கள் கண்டடையுங்கள்.

உள்ளூர் மற்றும் உலகளாவிய மிஷன் தசமபாகங்களை ஆசீர்வாதமாகப் பெறுதல்

அனுப்பும் கீதம்

"யோசேப்பு, அன்பான யோசேப்பு" CCS 414

அல்லது “வெளிப்படையான தேவதைகள் இல்லை” CCS 418

அல்லது “உன்னதத்தில் நாம் கேட்ட தேவதூதர்கள்” CCS 427

ஆசீர்வாதம்

முடிவுரை

புனித இடம்: சிறு குழு வழிபாட்டுக்கான கட்டமைப்பு

கூட்டம்

வரவேற்கிறோம்

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை

மணியை அல்லது சலங்கையை மெதுவாக மூன்று முறை ஒலிக்கவும்.
அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுங்கள்.

அமைதியின் அன்னை,

இந்த கிறிஸ்துமஸ் நாளில் நாம் களிகூர்கிறோம், ஏனெனில் புலம்பிக்கொண்டிருக்கும் இவ்வுலகிற்கு, உமது குமாரனாகிய இயேசுவின் வடிவில் மரியாள் புதிய வாழ்வையும், புதிய நம்பிக்கையையும், புதிய மகிழ்ச்சியையும், புதிய அன்பையும் கொண்டு வந்துள்ளார்!

இயேசு: அரவணைப்பு, அணைப்பு, தாலாட்டு, துணியில் சுற்றப்படுதல் தேவைப்படும் ஒரு குழந்தை.

இயேசு: மிகவும் சிறிய, மென்மையான ஒரு குழந்தை; ஆயினும், சாத்தியக்கூறுகளும் வலிமையும் பொங்கி வழிகிறது!

இயேசு: உலகின் நம்பிக்கை!

சாத்தியமற்றதாகத் தோன்றும், ஆனாலும் முற்றிலும் இயல்பான ஒரு புதிய குழந்தையின் உருவாக்கம், நமது நகரங்களிலும் பண்ணைகளிலும் அமைதிக்காகப் பாடுபட நம்மைத் தூண்டட்டும்.

அமைதி: பேணி வளர்க்கப்பட வேண்டிய ஓர் நாற்று.

அமைதி: மிகச் சிறிய நாற்று, ஆயினும் சாத்தியக்கூறுகள் அபரிமிதமாகக் கொண்டது!

அமைதி: உலகின் நம்பிக்கை!

ஒரு தாய் மருத்துவச்சியைச் சார்ந்து இருப்பது போல, நாங்கள் உம்மைச் சார்ந்திருக்க அருள் புரியட்டும். ஒரு மருத்துவச்சி ஒரு தாயை வழிநடத்துவது போல, நாங்கள் சமாதானத்தை உண்டாக்க வழிகாட்ட அருள் புரியட்டும். சமாதானத்தின் இளவரசரான உம்முடைய குமாரன் இயேசுவின் பிறப்பில் நாங்கள் மகிழ்வது போல, சமாதானத்திலும் நாங்கள் மகிழ அருள் புரியட்டும்!

ஆமென்.

—டிஃபானி மற்றும் காலேப் பிரையன்

ஆன்மீக பயிற்சி

வழிபாட்டு ஜெபம்

ஒவ்வொருவருக்கும் ஜெபத்தின் ஒரு பிரதியைக் கொடுங்கள். உங்களுடன் சேர்ந்து ஜெபத்தை உரக்க வாசிக்குமாறு குழுவினரை அழையுங்கள்.

மகிமையின் தேவன்,
பெத்லகேமிலுள்ள ஒரு மாட்டுத் தொழுவத்திலிருந்து உமது மகிமை பிரகாசிக்கிறது.
உலகின் ஒளி பணிவுடன் பிறக்கும் இடம்
மனித இரவின் இருளுக்குள்.

நம் உலகின் இருள்களில் கிறிஸ்துவின் பிரசன்னத்தைக் காண நம் கண்களைத் திறப்பீராக.
அவரைப் போலவே நாங்களும் உங்கள் நீதியின் கலங்கரை விளக்கங்களாக மாற வேண்டும் என்பதற்காக,
மேலும், இடமில்லாத அனைவரின் பாதுகாவலர்களும்.

ஆமென்.

—https://lectionary.library.vanderbilt.edu/prayers.php?id=54

மேசையைச் சுற்றிப் பகிர்தல்

ஏசாயா 9:2–7 NRSVue

இருளில் நடந்த மக்கள்
ஒரு பேரொளியைக் கண்டிருக்கிறேன்;
ஆழ்ந்த இருள் சூழ்ந்த தேசத்தில் வாழ்ந்தவர்கள்—
அவர்கள் மீது ஒளி பிரகாசித்துள்ளது.
நீங்கள் தேசத்தைப் பெருகச் செய்துள்ளீர்கள்.
நீர் அதன் மகிழ்ச்சியைப் பெருக்கியிருக்கிறீர்;
அவர்கள் உங்களுக்கு முன்பாக மகிழ்கிறார்கள்
அறுவடையின் மகிழ்ச்சியைப் போல,
கொள்ளைப் பொருட்களைப் பங்கிடும்போது மக்கள் பெருமகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்.
தங்கள் சுமையின் நுகத்திற்காக,
மற்றும் அவர்களின் தோள்களுக்குக் குறுக்கே இருந்த கம்பி,
அவர்களை ஒடுக்குபவனின் பிரம்பு,
மீதியான் நாளில் நடந்ததுபோல நீங்கள் முறித்துக்கொண்டீர்கள்.
மிதித்துச் செல்லும் வீரர்களின் அனைத்து பூட்ஸ்களுக்கும்
மேலும் எல்லா ஆடைகளும் இரத்தத்தில் உருண்டன.
தீக்கு எரிபொருளாக எரிக்கப்படும்.
நமக்காக ஒரு குழந்தை பிறந்திருக்கிறது.
நமக்கு அருளப்பட்ட ஒரு மகன்;
அதிகாரம் அவர் தோள்களின் மீது சுமத்தப்பட்டுள்ளது;
மேலும் அவர் பெயரிடப்பட்டார்
அற்புதமான ஆலோசகர், வல்லமையுள்ள தேவன்,
நித்திய பிதா, சமாதானத்தின் இளவரசர்.
அவருடைய அதிகாரம் தொடர்ந்து வளர்ந்துகொண்டே இருக்கும்.
மேலும் முடிவில்லாத அமைதி நிலவும்.
தாவீதின் சிம்மாசனத்திற்காகவும் அவருடைய ராஜ்யத்திற்காகவும்.
அவர் அதை நிலைநாட்டி நிலைநிறுத்துவார்.
நீதியுடனும் நேர்மையுடனும்
இந்நேரம் முதல் என்றென்றைக்குமாக.
சேனைகளின் கர்த்தருடைய வைராக்கியம் இதைச் செய்யும்.

"நமக்காக ஒரு பிள்ளை பிறந்திருக்கிறது" (ஏசாயா 9:6). கிறிஸ்துமஸுடன் தொடர்புடைய வசனங்களிலேயே, ஒருவேளை இதுவே மிகவும் மென்மையான உணர்வுகளைத் தூண்டுகிறது. ஆனால், கிறிஸ்துமஸ் பொருட்கள் வாங்குதல், அலங்கரித்தல், சமைத்தல், பேக்கிங் செய்தல், கிறிஸ்துமஸ் பாடல்கள் பாடுதல், நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் ஒன்றுகூடுதல் போன்றவற்றின் களைப்பிலும், தங்கள் பரிசுகளுக்காக ஆவலுடன் காத்திருக்கும் குழந்தைகளால் அதிகாலையிலேயே எழுப்பப்படுவதிலும், நாம் எளிதில் கவனத்தை இழந்துவிடுகிறோம். பின்னர், தரையில் சிதறிக் கிடக்கும் கிழிந்த பரிசுப் பொதித் தாள்களுக்கு மத்தியில், அந்தப் பருவத்தின் மாயாஜாலம் தொடங்குகிறது. குளியல் அங்கிகளையும் வண்ணக் காகிதத் தாடிகளையும் அணிந்துகொண்ட உற்சாகமான இளம் நடிகர்கள், தாவீதின் நட்சத்திர வடிவ அட்டைக்குக் கீழே, இயேசுவின் பிறப்புக் கதையை உணர்ச்சிப்பூர்வமாக நடித்துக் காட்ட ஒன்று கூடுகிறார்கள். அதுவரை, ஆடு போல வேடமிட்டிருந்த குடும்ப நாய், போர்வையும் நாற்காலியும் கொண்ட அந்தத் தொழுவத்தைத் தட்டிவிடுகிறது, பின்னர் அந்தக் காட்சி குழப்பத்தில் மூழ்குகிறது.

வாழ்க்கையின் குழப்பங்களுக்கு மத்தியில் நம்பிக்கை, அன்பு, மகிழ்ச்சி மற்றும் அமைதி என்பதே கிறிஸ்துமஸின் செய்தியாகும். இந்தக் கூச்சல்களுக்கும் (மகிழ்ச்சிக்கும்) மத்தியில், ஏதுமற்றவர்களுக்கு—அதாவது, அடக்குமுறை ஆக்கிரமிப்பின் கீழ் வாழ்ந்து, தாவீதின் வம்சத்திலிருந்து அபிஷேகம் செய்யப்பட்ட ஒரு அரசன் வந்து எருசலேமின் சிம்மாசனத்தை மீட்டு, எல்லாவற்றையும் சரிசெய்வான் என்று எதிர்பார்த்துக் காத்திருந்தவர்களுக்கு—இயேசுவின் பிறப்பு என்ன அர்த்தம் தந்தது என்பதை நாம் எளிதில் மறந்துவிடுகிறோம்.

ஏசாயா 9:2-7-ல் உள்ள முடிசூட்டுச் சடங்கு, பல நூற்றாண்டுகளுக்குப் பிறகு நிகழ்ந்த இயேசுவின் பிறப்புச் சூழல்களுடன் கச்சிதமாகப் பொருந்துகிறது. தொடக்ககாலக் கிறிஸ்தவர்கள், ஏசாயாவின் அரச பிறப்பு பற்றிய அறிவிப்பை, புதிதாகப் பிறந்த மேசியாவுக்குப் பொருத்திக் கொண்டதில் வியப்பில்லை. இந்தப் பகுதி, இஸ்ரவேலுக்கும் யூதாவுக்கும் ஒரு இருண்ட காலத்தைக் குறிப்பிடுகிறது. அசீரியா அந்தப் பிராந்தியத்தை முறையாகக் கைப்பற்றத் தொடங்கியிருந்தது. சில ஆண்டுகளுக்குள், யூதா அங்கேயே தங்கி சிறைப்பட்டிருக்கும், இஸ்ரவேலும் இல்லாமல் போயிருக்கும்.

எசேக்கியாவின் பிறப்பு, சமாதானம், நீதி, நேர்மை ஆகியவற்றின் ஒரு புதிய காலகட்டத்தையும், தாவீதின் ஆட்சியின் மறுஸ்தாபனத்தையும் குறித்தது. இவ்விரு காலங்களிலும், மக்கள் ஒடுக்குமுறையிலிருந்து விடுதலைக்காக ஏங்கினர்; மேலும், இஸ்ரவேலை அரசியல் சுயாட்சிக்கு மீட்டெடுக்க ஒரு அரசன், அல்லது மேசியா, தோன்றுவார் என்று எதிர்பார்த்தனர்.

இயேசு பிறந்த காலத்தில், யூதா ரோமர்களுக்கு அடிமையாக வசித்து வந்தது. தாவீதின் வம்சத்தில் இல்லாத ஏரோது, எருசலேமின் சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்திருந்தான். லூக்காவில் உள்ள மேய்ப்பர்களைப் போல, ஒதுக்கப்பட்ட மக்கள், இந்த ஏசாயா பகுதியில் கொண்டாடப்படும் விடுதலைக்காக ஏங்குகிறார்கள். குளிர்காலத்தின் இருண்ட நாளைக் கடந்த பிறகு, இந்தப் புதிய ஒளியின் கதையை நாம் கொண்டாடுவது எவ்வளவு பொருத்தமானது. நமது இருண்ட நாட்களை ஒளி மெதுவாக வெல்லத் தொடங்குகிறது.

"மாபெரும் ஒளி" என்பது குழப்பங்களுக்கு மத்தியில் கடவுளின் பிரசன்னத்தையும், நம்பிக்கை, அன்பு, மகிழ்ச்சி மற்றும் சமாதானம் ஆகியவற்றின் வருகையையும் குறிக்கிறது. ஆனால் அந்த "மாபெரும் ஒளி" உலகத்திலிருந்து இருளை அகற்றுவதில்லை. எல்லாவற்றையும் சரிசெய்ய வருவார் என்ற எதிர்பார்ப்புகளை இயேசு நிறைவேற்றவில்லை. சமாதானத்தை ஏற்படுத்துதல் மற்றும் நீதியை நிலைநாட்டுதல் ஆகிய கடினமான பணிகளைச் செய்யும் பொறுப்பிலிருந்து கிறிஸ்துவின் பிறப்பு நம்மை விடுவிக்கவில்லை. மாறாக, இஸ்ரவேலின் சிம்மாசனத்தை மீட்டெடுப்பதை விட மேலான கடவுளின் வழியை இயேசு வெளிப்படுத்தினார்—நம்முடைய உடைந்த உலகத்தைக் குணப்படுத்தும் வழியை அவர் வெளிப்படுத்தினார்.

அவதாரம் என்பது, வேதனைகள், சவால்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சிகள் நிறைந்த இந்த நிஜ உலகில், ஒரு உண்மையான மனிதக் குழந்தையாகப் பிறக்கும் கடவுளின் மர்மமாகும். நாம் அந்தப் பிறப்பைக் காணும்போது, ​​இருளின் வழியே பேரொளியை நோக்கியும், உலகின் நம்பிக்கையாகிய ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட மீட்பர், சமாதானமுள்ள இயேசு கிறிஸ்துவை நோக்கியும் தங்கள் வழியைச் செலுத்திய மேய்ப்பர்கள் மீது நமது பார்வையை நிலைநிறுத்துவோம்.

கேள்விகள்

1. கடவுள் எல்லாவற்றையும் வெறுமனே சரிசெய்துவிட வேண்டும் என்று நீங்கள் எப்படி விரும்பியிருக்கிறீர்கள்? எந்தெந்த எதிர்பாராத வழிகளில் கடவுள் உங்களுடன் பிரசன்னமாக இருப்பதை நீங்கள் கண்டுகொண்டீர்கள்?
2. நாம் இன்னும் இருள் சூழ்ந்த காலத்தில்தான் வாழ்கிறோம். போர், அடக்குமுறை, அநீதி, வறுமை, நோய் ஆகியவை நம்மைச் சூழ்ந்துள்ளன. இவ்வுலகில் “மாபெரும் ஒளியை” (இறைவனின் பிரசன்னத்தை) நீங்கள் எவ்வாறெல்லாம் காண்கிறீர்கள்?
3. "பேரொளியை" நோக்கி நடப்பது உங்கள் வாழ்வில் எந்தெந்த வழிகளில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியிருக்கிறது?

அனுப்புதல்

தாராள மனப்பான்மை அறிக்கை

விசுவாசமுள்ள சீடர்கள், கடவுளின் அபரிமிதமான தாராள குணத்தைப் பற்றிய தங்களின் பெருகிவரும் விழிப்புணர்வுக்கு ஏற்ப, கட்டளை அல்லது நிர்ப்பந்தத்தின்படி அல்லாமல், தங்கள் இதயங்களின் விருப்பங்களின்படி பகிர்வதன் மூலம் பதிலளிக்கிறார்கள்.

—போதனையும் உடன்படிக்கைகளும் 163:9

உங்களின் தாராளமான பங்களிப்பின் ஒரு பகுதியாக, தொடர்ந்து நடைபெற்று வரும் சிறுகுழு ஊழியங்களுக்கு ஆதரவளிக்க விரும்பினால், காணிக்கைப் பெட்டியைப் பெற்றுக்கொள்ளலாம்.

திருவருகைக் காலத்திற்கான இந்தக் காணிக்கை ஜெபம், 'ஒரு சீடனின் தாராளமான பதில்' என்ற நூலிலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டது:

உண்மையுள்ள தேவன்,
நாங்கள் எங்கள் செலவுகளைத் திட்டமிடும்போது எங்களுடன் இருங்கள். உங்களுடனும், மற்றவர்களுடனும், இந்தப் பூமியுடனும் ஆரோக்கியமான, மகிழ்ச்சியான உறவுகளைக் கட்டியெழுப்ப எங்கள் வளங்களைப் பயன்படுத்துவோமாக. நமது குவிப்பு மற்றும் மிதமிஞ்சிய கலாச்சாரத்திற்கு எதிரான வாழ்க்கை முறைத் தேர்வுகளை மேற்கொள்ள நம்மைத் தூண்டும் இயேசுவின் போதனைகளை நாம் நினைவில் கொள்வோமாக.

ஆமென்.

அடுத்த கூட்டத்திற்கான அழைப்பிதழ்

நிறைவுப் பாடல்

கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடும் 419, “வெள்ளி நட்சத்திரம், விலையுயர்ந்த நட்சத்திரம்”

இறுதி பிரார்த்தனை

---

குழுவைப் பொறுத்து விருப்பத்தேர்வுச் சேர்க்கைகள்

கர்த்தருடைய இராப்போஜன அருட்சாதனம்

 இயேசு கிறிஸ்து, இம்மானுவேல், நம்மோடு இருக்கும் கடவுள், இன்று பிறந்தார்; சத்தியத்தின் வழியில் நம்மை வழிநடத்தி, ஒருவரையொருவர் எவ்வாறு நேசிக்கவும் சேவை செய்யவும் வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறார். இயேசுவின் பிறப்பில், கடவுளின் மாபெரும் அன்பை நாம் உணர்ந்துகொள்கிறோம். நற்கருணைப் பகிர்வு எனும் அருட்சாதனச் செயலில், நம் உலகிற்கு இயேசு கிறிஸ்து அளித்த கொடையை நாம் நினைவுகூருகிறோம்.

இந்த கிறிஸ்துமஸ் நாளில், நாம் நற்கருணையில் பங்கு கொள்ளும்போது ஏற்படும் நமது அனுபவமானது, ஆசீர்வாதம், குணமளித்தல், அமைதி மற்றும் சமூக ஒற்றுமையின் வெளிப்பாடாக அமைகிறது.

இந்தத் தொகுப்பிலிருந்து வாசிப்பதற்கு ஒரு வேதப்பகுதியைத் தேர்ந்தெடுங்கள்: 1 கொரிந்தியர் 11:23–26; மத்தேயு 26:17–30; மாற்கு 14:12–26; லூக்கா 22:7–39.

ஒற்றுமைக்கான அழைப்பு

கிறிஸ்துவின் பந்தியில் அனைவரும் வரவேற்கப்படுகிறார்கள். கர்த்தருடைய இராப்போஜனம், அல்லது திருவிருந்து, என்பது இயேசு கிறிஸ்துவின் வாழ்க்கை, மரணம், உயிர்த்தெழுதல் மற்றும் தொடர்ச்சியான பிரசன்னத்தை நாம் நினைவுகூரும் ஒரு அருட்சாதனமாகும். கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில், நமது திருமுழுக்கு உடன்படிக்கையைப் புதுப்பிப்பதற்கும், கிறிஸ்துவின் பணியை வாழும் சீடர்களாக உருவாக்கப்படுவதற்கும் ஒரு வாய்ப்பாக திருவிருந்தை நாம் அனுபவிக்கிறோம். மற்றவர்கள் தங்கள் விசுவாச மரபுகளுக்குள் வேறுபட்ட அல்லது கூடுதல் புரிதல்களைக் கொண்டிருக்கலாம். கர்த்தருடைய இராப்போஜனத்தில் பங்குபெறும் அனைவரையும் இயேசு கிறிஸ்துவின் அன்பிலும் சமாதானத்திலும் அவ்வாறு செய்ய அழைக்கிறோம்.

தயாரிப்புக்காக, கிறிஸ்து சமூகப் பாடல்கள் 527-இலிருந்து “உலகத்தின் அப்பம்” என்ற பாடலைப் பாடுவோம்.

அப்பத்தையும் திராட்சை ரசத்தையும் ஆசீர்வதித்து பரிமாறுதல்.

குழந்தைகளுக்கான சிந்தனைகள்

இயேசுவின் கிறிஸ்துமஸ் நட்சத்திரம்

குறிப்பு: இந்த கிறிஸ்துமஸ் செயல்பாட்டை நீங்கள் திருவருகைக் காலத்தில் இணைத்துக்கொண்டால், அது அக்காலத்தின் தொடர்ச்சியாக அமையலாம்.

பொருட்கள்:

• வருகைக் கால வாரங்களுக்கான நட்சத்திரங்கள் இணைக்கப்பட்ட ஒரு போஸ்டர் அட்டை அல்லது துணி (அல்லது இன்றைய தினத்திற்காக ஒன்றை உருவாக்கவும்)
• சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் (சுமார் 2 அடி உயரம்) அல்லது போஸ்டர் அட்டையிலிருந்து வெட்டப்பட்ட மரம்
• அதன் மீது “இயேசு” என்று எழுதப்பட்ட பெரிய நட்சத்திரம்
• நட்சத்திரத்தை போஸ்டர் அட்டை/துணியில் ஒட்டுவதற்கு டேப் அல்லது குண்டூசிகளைப் பயன்படுத்தவும்.

நட்சத்திரங்கள் அனைத்தும் உள்ள சுவரொட்டியை/துணியைக் காட்டுங்கள்.

சொல்லுங்கள்:

இயேசுவின் வருகைக்காக நாம் காத்திருந்த வேளையில், நமது இரவு வானத்தில் சேர்த்த நட்சத்திரங்கள் யாவற்றையும் பாருங்கள். இப்போது நாம் இறுதி நட்சத்திரமாகிய பெத்லகேமின் நட்சத்திரத்தைச் சேர்க்கிறோம்.

பெரிய இயேசு நட்சத்திரத்தைக் காட்டுங்கள்.

இயேசு பிறந்தபோது இந்த நட்சத்திரம் வானத்தில் தோன்றியது.

இன்று, திருவருகைக் கால வானத்திலிருந்து நட்சத்திரங்களை எடுத்து நமது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வைப்போம். அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​இவ்வுலகில் நம்பிக்கை, அமைதி, அன்பு மற்றும் மகிழ்ச்சியைக் கொண்டுவர நாம் உதவக்கூடிய அனைத்து வழிகளையும் நினைவுகூருவோம்.

சிறிய மரத்திற்கு நட்சத்திரங்களை மாற்றுவதற்கு, சிறு குழந்தைகளுக்கு உதவ பெரியவர்களை ஈடுபடுத்துங்கள்.

பிரசங்கம் உதவுகிறது

வேதத்தை ஆராய்தல்

வேதாகம வசனங்கள் தனித்து நிற்பதில்லை. அவை ஒன்றுக்கொன்று வலு சேர்க்கின்றன. இதோ ஓர் உதாரணம்: 2 சாமுவேல் 7:1-17-ல், தேவன் தாவீது ராஜாவின் சந்ததியை ஆசீர்வதித்து, தாவீதின் ராஜ்யத்தை என்றென்றைக்கும் நிலைநிறுத்துவதாக வாக்குறுதி அளிக்கிறார். இதற்கு முந்தைய உடன்படிக்கைகள் அனைத்தும் தேவனுக்குக் கீழ்ப்படிவதைச் சார்ந்திருந்தன. ஆனால் இங்கே, மக்கள் கீழ்ப்படியாதவர்களாக இருந்தாலும் அவர்களை நேசிப்பதாக தேவன் வாக்குறுதி அளிக்கிறார். இது ஒரு புதிய நிபந்தனையற்ற வாக்குறுதியாகும். இன்றைய வேதப்பகுதியில் ஏசாயா அந்த வாக்குறுதியை மக்களுக்கு நினைவூட்டினார். கி.மு. 734-ல், தேவனுடைய மக்கள் அசீரியர்களின் படையெடுப்பினால் ஏற்பட்ட வேதனையை அனுபவித்துக் கொண்டிருந்தனர். ஏசாயாவின் முதல் 39 அதிகாரங்களில், போரின் கொடூரங்களும் ஒடுக்குமுறையும் அவர்களுடைய பாவங்களின் விளைவே என்று தீர்க்கதரிசி மக்களுக்குக் கூறுகிறார். ஆனால், தேவனுடைய நியாயத்தீர்ப்பை விவரித்த பிறகு, தாவீதுக்கு சாமுவேல் அளித்த வாக்குறுதியை தீர்க்கதரிசி அவர்களுக்குப் பலமுறை நினைவூட்டுகிறார். ஏசாயா 9:2-7 அத்தகைய ஒரு நினைவூட்டலாகும். மக்கள் விரக்தியையும் வலியையும் உணரலாம், ஆனால் தேவன் அவர்களைக் கைவிடவில்லை. அவர்களை நேசிப்பதும், தாவீதின் சிம்மாசனத்தை என்றென்றைக்கும் நிலைநிறுத்துவதுமே கடவுளின் நித்திய உடன்படிக்கையாகும். இந்த உடன்படிக்கையே மேசியானிய நம்பிக்கையாகவும், கிருபையின் இறையியலின் வளர்ச்சியை உணர்த்துவதாகவும் உள்ளது.

பண்டைய காலங்களில், மக்கள் இஸ்ரவேல் மற்றும் யூதாவின் அபிஷேகம் செய்யப்பட்ட எல்லா ராஜாக்களையும் குறிக்க ' மேசியா ' என்ற சொல்லைப் பயன்படுத்தினர். அதன் பொருள் 'அபிஷேகம் செய்யப்பட்டவர்' என்பதாகும். ஏசாயா 9:2-7 ஒரு எதிர்கால மேசியாவைப் பற்றிய பிரகடனமாக இருந்தாலும், ஏசாயா ஒரு புதிய அரச இளவரசரைக் குறிப்பிட்டாரா அல்லது தாவீதின் வம்சத்தில் வரும் இலட்சிய ராஜாவைப் பற்றிய ஒரு எதிர்கால தரிசனத்தைக் குறிப்பிட்டாரா என்பது தெளிவாக இல்லை. இந்தப் பகுதி போரின் மற்றும் அழிவின் இருளுடன் தொடங்குகிறது. பின்னர் ஒளி மற்றும் வாழ்வின் தரிசனம் வருகிறது. மக்கள் மூன்று காரணங்களுக்காகக் கொண்டாடும் ஒரு காலம் வரும்: (1) ஒடுக்குமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது, (2) போரின் ஆடைகள் அழிக்கப்பட்டுவிட்டன, மற்றும் (3) ஒரு புதிய அரச குழந்தை பிறந்துள்ளது. ஏசாயா புதிய ராஜாவை லட்சியமிக்க, இலட்சியப் பட்டங்களுடன் விவரிக்கிறார். புதிய ராஜா தனது குடிமக்களுக்கு ஞானத்தை வழங்குவார். கடவுளால் மட்டுமே கொடுக்கக்கூடிய வலிமையை அவர் அனுபவிப்பார். ராஜா தனது மக்களை ஒரு தந்தையைப் போல நேசிப்பார். அவர் தேசத்திற்கு சமாதானத்தையும் செழிப்பையும் கொண்டு வருவார். அவை உயர்ந்த பட்டங்கள், ஆனால் அவை இயற்கைக்கு அப்பாற்பட்ட சொற்களாகக் கருதப்படவில்லை. ராஜா கடவுளுக்கு உண்மையுள்ளவராக இருப்பதால், அவர் நீதியையும் நேர்மையையும் நிலைநாட்டுவார் என்று ஏசாயா உறுதிப்படுத்துகிறார். அந்த வாக்குறுதி என்றென்றும் நிலைத்திருக்கும் என்பதை நினைவூட்டி, இந்தப் பகுதி எதிர்காலத்தைச் சுட்டிக்காட்டுகிறது.

கிறிஸ்தவர்கள் இந்த வேதவசனத்தை புதிதாகப் பிறந்த மேசியாவுக்குப் பொருத்திப் பார்த்ததில் ஆச்சரியமில்லை. தொடக்க வசனம், நாசரேத்து இயேசுவின் தாயகமான கலிலேயாவின் மீது கவனத்தை ஈர்க்கிறது. மத்தேயு 4:15–16, ஏசாயா 9:1–2-ஐ மேற்கோள் காட்டி, அசீரிய ஆட்சியின் கீழ் இருந்த ஒடுக்குமுறை, ரோமானிய ஆட்சியின் கீழ் இருந்த துன்பத்தைப் போன்றது என்று குறிப்பிடுகிறது. இந்த வேதப்பகுதிக்கு மேலும் ஒரு அர்த்த அடுக்கு இங்கே சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. புதிய அரச பிள்ளையின் குணாதிசயங்கள் தெய்வீகத் தன்மையைப் பெறுகின்றன. ஏசாயா 9:6-ல், ஞானமுள்ள ஆலோசகர் எல்லா மக்களுக்கும் அதிசயமான ஆலோசகராக மாறுகிறார். தெய்வீகமாகக் கொடுக்கப்பட்ட வல்லமையுள்ளவர், வல்லமையுள்ள தேவனாக மாறுகிறார். தன் மக்களை ஒரு தந்தையைப் போல கவனித்துக் கொள்ளும் அரசன், இப்போது நித்திய பிதாவாகிய தேவனாகக் காணப்படுகிறார். தன் தேசத்திற்கு சமாதானத்தைக் கொண்டுவரும் இளவரசர், எல்லா காலத்திற்குமான போரின் முடிவைக் கொண்டுவந்து, எல்லா மக்களையும் தேவனுடைய சமாதானம், நீதி மற்றும் நியாயத்தின் ஆட்சிக்குள் அழைக்கும் சமாதான இளவரசராக மாறுகிறார்.

காலங்காலமாக உள்ள கிறிஸ்தவர்களுக்கு, ஏசாயாவின் கவித்துவமான வார்த்தைகள் நாசரேத்து இயேசுவின் வருகை, வாழ்க்கை மற்றும் பணிக்குப் பொருத்தமாக இருக்கின்றன. ஒவ்வொரு கிறிஸ்துமஸ் பண்டிகையின்போதும், நமது இருளுக்குள் ஒளி வந்ததையும், கிறிஸ்து குழந்தை நமது அன்புக்குரிய இரட்சகராகவும் சமாதான இளவரசராகவும் வந்ததையும் நாம் கொண்டாடுகிறோம்.

மையக் கருத்துக்கள்

1. மேசியா குறித்த கடவுளின் வாக்குறுதி நிபந்தனையற்றது—அது அன்பு, கிருபை மற்றும் மன்னிப்பின் அடிப்படையில் அமைந்தது.
2. விசுவாசத்தினால், நாசரேத்தின் இயேசு இந்த நிபந்தனையற்ற வாக்குறுதியை நிறைவேற்றினார் என்று நாங்கள் பிரகடனப்படுத்துகிறோம்.
3. பண்டைய காலத்தில் பிறந்த ஒரு இளவரசனைப் போற்றும் கவிதையாகத் தொடங்கியிருக்கக்கூடிய ஒன்று, அதிசயமான ஆலோசகரும், வல்லமையுள்ள தேவனும், சமாதானத்தின் (மற்றும் நீதியின்) இளவரசருமான இயேசு கிறிஸ்துவைப் போற்றும் துதிப்பாடலாக மாறியுள்ளது.

பேச்சாளருக்கான கேள்விகள்

1. கடவுளின் அன்புக்கும், நம்முடன் இருந்து நம்மை ஆசீர்வதிப்பேன் என்ற அவரது வாக்குறுதிக்கும் நீங்கள் சில சமயங்களில் எப்படி நிபந்தனைகளை விதிக்கிறீர்கள்?
2. மேசியா, அபிஷேகம் செய்யப்பட்டவர், சமாதானத்தின் அதிபதி ஆகிய இயேசுவைப் பற்றிய உங்கள் சாட்சியம் என்ன?
3. இறைவனின் ராஜ்ஜியம் மற்றும் உங்களுடனான அவரது உடன்படிக்கை நிறைவேறும் என்ற உங்கள் நம்பிக்கையை வெளிப்படுத்தும் விதமாக ஒரு துதிக் கவிதையை நீங்கள் எழுதினால், அதில் என்ன சொல்வீர்கள்?
4. இந்த கிறிஸ்துமஸ் பண்டிகையில், உலகில் சமாதானத்தையும் நீதியையும் நிலைநாட்ட தேவ ஆவியானவர் எங்கே செயல்படுவதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்?

பாடங்கள்

வயது வந்தோருக்கான பாடம்

வேதப் பகுதி

ஏசாயா 9:2–7

பாடத்தின் கவனம்

இயேசுவின் பிறப்பு துதியையும் நம்பிக்கையையும் அளிக்கிறது.

நோக்கங்கள்

கற்பவர்…

• ஏசாயா 9:2–7-ல் உள்ள தீர்க்கதரிசன வார்த்தைகளுக்கும் இயேசுவின் பிறப்புக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பை ஆராயுங்கள்.
• பிற்கால அறிவுரையானது, தீர்க்கதரிசன வாக்குறுதிகளைக் கேட்பவர்களாக மட்டுமல்லாமல், அவற்றின்படி செயல்படுபவர்களாகவும் இருப்பதை எவ்வாறு தெளிவுபடுத்துகிறது என்பதை விவாதிக்கவும்.
• உலகத்திற்கான கடவுளின் திட்டத்தில் பங்கேற்பதற்கு, இயேசுவின் பிறப்பு ஒரு தூண்டுகோலாக அமைய உதவும் வகையில் ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தை உருவாக்குங்கள்.

பொருட்கள்

• ஹேண்டலின் மெஸ்ஸையா இசையின் 12-ஆம் பல்லவியான “நமக்காக ஒரு குழந்தை பிறந்துள்ளது” என்பதன் காணொளி, குறுந்தகடு அல்லது ஒலிக்கோப்பு.
• மின்கலத்தால் இயங்கும் டீ லைட்டுகள், வோடிவ் லைட்டுகள், அல்லது சாதாரண டீ லைட்டுகள் மற்றும் லைட்டர் (வகுப்பில் உள்ள அனைவருக்கும் போதுமான அளவு), அல்லது மாற்றாக, அனைவரும் பார்க்கும் வகையில் ஒரு பெரிய மெழுகுவர்த்தியை வைக்கலாம்.
• பைபிள் மற்றும் தேவைக்கேற்ப ஏசாயா 9:2–7 இன் கூடுதல் பிரதிகள்.
• பலகை அல்லது ஃபிளிப் சார்ட், மார்க்கர்
• கிறிஸ்துமஸ் வாழ்த்து அட்டைகள் (அனைவருக்கும் ஒன்று கிடைக்கும் அளவுக்கு), பேனாக்கள் அல்லது பென்சில்கள்

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்குத் தயாராவதற்கு, 'பிரசங்கம் மற்றும் வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: பழைய ஏற்பாடு ', பக்கங்கள் 26–27-இல் உள்ள, ஏசாயா 9:2–7-க்கான 'வேதவாக்கியத்தை ஆராய்தல்' என்ற பகுதியைப் படிக்கவும். Herald House .

சேகரிக்கவும்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்திற்குத் தயார்படுத்துகிறது மற்றும் ஊக்கமளிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தின் 15%)

ஹேண்டலின் மெஸ்ஸையா இசைத்தொகுப்பில் உள்ள “நமக்காக ஒரு குழந்தை பிறந்துள்ளது” என்ற பாடலின் பதிவை இயக்கவும்.

இந்தப் பாடலின் வரிகள் ஏசாயா 9:6-லிருந்து எடுக்கப்பட்டன. பிறக்கவிருக்கும் குழந்தையைப் பற்றிய குறிப்பு, தாவீதின் அரச வரலாற்றிலிருந்து வந்தது. இந்தச் சூழலில், ஏசாயா, நெருக்கடியில் சிக்கிய மக்களுக்கு ஒரு சிறந்த அரசனான மேசியாவின் பிறப்பை முன்னறிவித்தார்.

நீங்கள் ஏசாயா புத்தகத்திலிருந்து மைய வசனத்தை வாசிக்கும்போது, ​​வகுப்பு உறுப்பினர்களைக் கண்களை மூடிக்கொண்டு கேட்கும்படி அழையுங்கள். முன்னதாக மெசியா புத்தகத்திலிருந்து இசைக்கப்பட்ட பக்திப் பாடலில் பயன்படுத்தப்பட்ட வார்த்தைகளைக் கேட்கும்போது, ​​சுருக்கமாகக் கையை உயர்த்தும்படி அவர்களிடம் கேளுங்கள்.

கண்களைத் திறக்குமாறு அவர்களை அழையுங்கள். குழுப் பாடலில் திருமறையின் எந்தப் பகுதி பயன்படுத்தப்பட்டது என்பதை உறுதிப்படுத்துங்கள்.

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் கலந்துரையாடலை ஊக்குவிக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

ஒவ்வொருவரும் வாசிப்பதற்கு பைபிள்களையோ அல்லது திருமறை வசனங்களின் பிரதிகளையோ வழங்குங்கள்.

திருவருகைக் காலத்தில் மெழுகுவர்த்திகளைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​இயேசுவின் பிறப்பைக் குறிக்கும் ஐந்தாவது மற்றும் இறுதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றுவதற்கான நேரம் இன்று—கிறிஸ்துமஸ் தினம்—ஆகும். இதற்கு முந்தைய நான்கு ஞாயிற்றுக்கிழமைகளிலும் பிரகாசம் அதிகரித்து, இன்று அது உச்சத்தை அடைகிறது. ஏசாயா எழுதியதில் இருளில் நடந்த மக்களைப் போல, நாமும் இருளில் நடந்தோம், இப்போது நம் மீது ஒளி பிரகாசித்துள்ளது.

வகுப்பு உறுப்பினர்களை ஏசாயா 9:2-7 வசனங்களை மௌனமாக வாசிக்க அழைக்கவும்.

விவாதிக்கவும்:

• 3 முதல் 4 ஆம் வசனங்களின் ஒட்டுமொத்த கருப்பொருள் என்ன?
• 7-ஆம் வசனத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள எதிர்காலம் என்பது என்ன?
• இஸ்ரவேலின் வட இராச்சியம் அசீரியப் பேரரசுடன் இணைக்கப்பட்டு, உங்கள் யூதேய இராச்சியத்தின் நிலைத்தன்மை ஆபத்தில் இருந்த பிறகு, நீங்கள் யூதாவில் வாழ்ந்து கொண்டிருந்தால், இந்த வார்த்தைகளைக் கேட்கும்போது உங்கள் உணர்வுகள் எப்படி இருக்கும்?
• அரசர் எசேக்கியா அரியணை ஏறியதைக் குறிப்பிடும், அரச பாரம்பரியத்தின் ஒரு பகுதியாக இருந்த அந்த வாசகத்தை, இயேசுவைச் சுட்டிக்காட்டுவதாக எவ்வகையில் பொருள் கொள்ளலாம்?

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செய்வதற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

நாம் வாழும் சமூகத்தில் ஏற்படும் மாற்றம், ஏசாயா 9:5 மற்றும் 7-ல் விவரிக்கப்பட்டுள்ளதைப் போல மிகவும் நெருக்கமாக அமைய வேண்டும் என்று நம்மில் பலர் விரும்புகிறோம். வேதாகம அறிஞரான அருட்திரு ஜெஃப்ரி எம். செயின்ட் ஜான் ஹோரே குறிப்பிட்டது போல, இதில் உள்ள சிக்கல் என்னவென்றால், நிலைமைகள் வித்தியாசமாக இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை நமக்கு இருந்தாலும், அதை வரவேற்பதைத் தவிர வேறு எதுவும் செய்ய வேண்டியதில்லை என்ற ஒருவித தெளிவற்ற நம்பிக்கையும் நமக்கு இருக்கிறது.

மக்களுக்கும் நாடுகளுக்கும் இடையிலான பகைமைகளை முடிவுக்குக் கொண்டுவர வாதிடுவதற்கும், நீதியான நீதிக்காக உழைப்பதற்கும் நம்மைத் தயார்படுத்திக்கொள்ளவும் அதில் பங்கேற்கவும் கிறிஸ்துவின் சமூகம் பற்றிய திருமறை வசனம் நமக்குச் சுட்டிக்காட்டுகிறது.

கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 140:5c. “ஆயத்தப்படுத்தும் பணியும் என் பரிசுத்தவான்களைப் பூரணப்படுத்தும் பணியும் மெதுவாக முன்னேறிச் செல்கின்றன; என் மக்களின் ஆவிக்குரிய நிலை நியாயப்படுத்தும் அளவிற்கு சீயோனிய நிபந்தனைகள் தொலைவிலும் இல்லை, அருகிலும் இல்லை.” (ஏப்ரல் 7, 1947)

போதனையும் உடன்படிக்கைகளும் 155:8. “சீயோனின் பணிக்காக உழைப்பவர்களே அழைக்கப்பட்டிருக்கிறார்கள்; ஆகையால், தாமதிக்காதீர்கள், நான் இருக்கிறேன் என்பதில் சந்தேகப்படவும் வேண்டாம். உங்கள் குழப்பங்களையும் நிச்சயமற்ற தன்மைகளையும் நான் அறிவேன், ஆனால் நீங்கள் என் நாமத்தை அழைத்தால், நீங்கள் அனுப்பப்படும் எந்த இடத்திற்கும் என் ஆவியானவர் உங்களுக்கு முன்பாகச் செல்வார், உங்களுக்குத் தேவைப்படும்போதெல்லாம் நான் உங்களைத் தொடர்ந்து ஆசீர்வதிப்பேன்.” (மார்ச் 29, 1982)

போதனையும் உடன்படிக்கைகளும் 156:11. “அன்பான பரிசுத்தவான்களே, சீயோனின் காரியத்தை நிறைவேற்றும் உங்கள் பணிக்குத் தைரியம் கொள்ளுங்கள். மிகுந்த படிப்பினாலும் உருக்கமான ஜெபத்தினாலும் உங்களைத் தயார்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். பின்பு, எல்லா மனிதர்கள் மீதும் உள்ள என் அன்பையும் என் அக்கறையையும் சாட்சி பகர நீங்கள் புறப்பட்டுச் செல்லும்போது, ​​ராஜ்யத்தின் பணிக்காக உங்களை முழுமையாக அர்ப்பணிப்பதில் வரும் மகிழ்ச்சியை அறிந்துகொள்வீர்கள். இதனை நோக்கி என் ஆவியானவர் உங்களுடன் இருப்பார்.” (ஏப்ரல் 3, 1984)

சீயோனின் நோக்கமாகிய, கடவுளின் அமைதியான ஆட்சிக்காகப் பணியாற்றுவதில் ஈடுபட மனமுவந்து ஈடுபடுவது எப்படி என்பது குறித்த யோசனைகளை ஆராயுமாறு வகுப்புப் பங்கேற்பாளர்களை அழையுங்கள். அந்த யோசனைகளின் சுருக்கங்களை கரும்பலகையிலோ அல்லது ஃபிளிப் சார்ட்டிலோ எழுதுங்கள்.

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு நடைமுறைப்படுத்தலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

கிறிஸ்துமஸ் அட்டைகளையும் பேனாக்கள் அல்லது பென்சில்களையும் கொடுங்கள்.

நமக்கு பிறந்தவருக்கு ஒரு பரிசாக, வரும் ஆண்டில் தாங்கள் தனிப்பட்ட முறையில் செயல்படுத்த விரும்பும் ஒரு செயல் திட்டத்தை உருவாக்க, சற்று முன் விவாதித்த யோசனைகளில் ஒன்றை பயன்படுத்துமாறு மக்களிடம் கேளுங்கள். அவர்கள் தங்கள் பெயரை கையொப்பமிடாமல், அந்த யோசனையை கிறிஸ்துமஸ் அட்டையில் எழுதுமாறு பரிந்துரைத்து, அடுத்த வகுப்பு அமர்வின் போது மதிப்பாய்வு செய்வதற்காக அந்த அட்டைகளை நீங்கள் சேகரிப்பீர்கள் என்று விளக்குங்கள்.

பூர்த்தி செய்யப்பட்ட அட்டைகளை அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமை பயன்படுத்துவதற்காகச் சேகரித்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒவ்வொருவரும் கிறிஸ்துமஸ் அட்டையைக் கொடுக்கும்போது, ​​அவர்களுக்கு ஒரு சிறிய மெழுகுவர்த்தியையோ அல்லது மின்கலத்தால் இயங்கும் வழிபாட்டு மெழுகுவர்த்தியையோ கொடுங்கள். மாற்றாக, பெரிய மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி, அது அனைவருக்கும் தெரியும் இடத்தில் வைக்கவும். உறுப்பினர்களைத் தங்கள் மெழுகுவர்த்தியை (அல்லது பெரிய மெழுகுவர்த்தியை) ஏற்றும்படி அழைத்து, நாம் இனி இருளில் நடப்பதில்லை, ஒரு பேரொளியைக் கண்டிருக்கிறோம் என்பதை இது குறிக்கிறது என்று கூறுங்கள்.

ஆசிர்வாதம்

ஜெபம், துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

ஆசீர்வாதமான ஒரு தருணத்திற்காக, நீங்கள் CCS 410 என்ற கிறிஸ்துமஸ் கீதத்தின் வரிகளை வாசிக்கும்போது, ​​மக்கள் மெழுகுவர்த்தி ஒளியில் தங்கள் கவனத்தைச் செலுத்துமாறு அழையுங்கள்.

இளைஞர் பாடம்

வேதப் பகுதி

ஏசாயா 9:2–7

பாடத்தின் கவனம்

இயேசுவின் பிறப்பு என்பது பூமியில் கடவுளின் சமாதானமான ஆட்சியின் வருகையாகும்.

நோக்கங்கள்

கற்பவர்…

• கிறிஸ்துவின் பிறப்பைக் கொண்டாடுங்கள்.
• இறைவன் எவ்வாறு அமைதியின் மாற்று யதார்த்தத்தை வழங்குகிறார் என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
• வறுமையை ஒழித்து, துன்பத்தை முடிவுக்குக் கொண்டுவரும் பணி முன்னெடுப்பை ஆராயுங்கள்.

பொருட்கள்

• முப்பரிமாணக் கண்ணாடிகள் அல்லது ஒரு சிவப்பு மற்றும் ஒரு நீல நிற லென்ஸைக் கொண்ட கண்ணாடிகளின் படம்.
• காகிதம் மற்றும் பென்சில், பேனாக்கள் அல்லது வண்ணக் கிரேயான்கள்
• எழுதுவதற்கான பலகை அல்லது பெரிய மேற்பரப்பு, மார்க்கர்
• பைபிள்
• ஹல்லேலூயா — ஹேண்டலின் மெசியா — தி பியாண்ட் தி வால்ஸ் கோயர் காணொளியைக் காண்பதற்கான அணுகல் : https://youtu.be/elI8W37PYWA

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்குத் தயாராவதற்கு, 'பிரசங்கம் மற்றும் வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: பழைய ஏற்பாடு ', பக்கங்கள் 26–27-இல் உள்ள, ஏசாயா 9:2–7-க்கான 'வேதவாக்கியத்தை ஆராய்தல்' என்ற பகுதியைப் படிக்கவும். Herald House .

சேகரிக்கவும்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்திற்குத் தயார்படுத்துகிறது மற்றும் ஊக்கமளிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தின் 15%)

கிறிஸ்து பிறப்பு நல்வாழ்த்துக்கள்! இன்று நாம் திருவருகைக் காலத்தின் இறுதி நிகழ்வான கிறிஸ்துவின் பிறப்பைக் கொண்டாடுகிறோம்!

கடந்த நான்கு வாரங்களாக, திருமறைகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள சமாதானம், நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பு ஆகிய திருவருகைக் காலக் கருப்பொருள்களை நாம் ஆராய்ந்தோம். உலகில் இறைவனின் சமாதானம், நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பைக் கொண்டுவருவதற்காக இயேசு, மரியாளுக்கும் யோசேப்புக்கும் மகனாகப் பிறந்தார்.

அல்லேலூயா — ஹேண்டலின் மெசியா — தி பியாண்ட் தி வால்ஸ் கோயர் காணொளியைப் பகிரவும் https://youtu.be/elI8W37PYWA

விவாதிக்கவும்: இந்தப் பாடல் எத்தகைய தொனியைக் கொண்டுள்ளது? இதன் பல்லவியில் இழையோடும் கொண்டாட்டத்தை உங்களால் உணர முடிகிறதா?

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் கலந்துரையாடலை ஊக்குவிக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

பெரும் எதிர்பார்ப்புகளுக்குரிய இயேசுவின் பிறப்பை நாம் இப்போது கொண்டாடும் வேளையில், திருவருகைக் காலம் நிறைவடைந்துள்ளது. இந்த வாரத் திருமறைப் பகுதி, இயேசுவில் காணப்படும் தலைகீழான தேவராஜ்யத்தின் கொண்டாட்டத்திற்கு வாசகர்களை அழைக்கிறது. இயேசுவில் அறியப்படவிருக்கும் மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்த, ஏசாயா அர்த்தமுள்ள உருவகங்களைப் பயன்படுத்துகிறார்.

ஏசாயா 9:2-7-ஐ வாசியுங்கள்.

இந்த வேதப்பகுதியில், ஏசாயா நற்செய்தியையும் கொண்டாட்டத்தையும் அறிவிக்கிறார். இருளில் வாழ்ந்து வந்தவர்கள் ஒளியைப் பெறுவார்கள், போர் சமாதானமாக மாறும். இந்த உருவகங்கள், ஒரே நேரத்தில் உலகத்தை இருவிதமாகப் பார்க்க நம்மை அழைக்கின்றன. ஒருபுறம், நம்மைச் சுற்றித் தொடர்ந்து நிலவும் இருளை ஏசாயா கண்டு விவரிக்கிறார்; ஆனாலும், அவர் அளவற்ற மகிழ்ச்சியையும் கொண்டாட்டத்தையும் அறிவிக்கிறார். தேவனுடைய எதிர்கால ராஜ்யம் நமது சொந்த இருண்ட யதார்த்தங்களுக்குள் புகுந்து, எவ்வாறு விடுதலையையும் சமாதானத்தையும் கொண்டுவருகிறது என்பதை ஏசாயாவின் தரிசனம் விவரிக்கிறது.

முப்பரிமாணக் கண்ணாடிகள் (அவற்றில் ஒரு லென்ஸ் நீலமாகவும், மற்றொரு லென்ஸ் சிவப்பாகவும் இருக்கும்) நம் உலகில் உள்ள கஷ்டங்களுக்கு மத்தியில், தேவனுடைய வரவிருக்கும் எதிர்காலத்தைப் புரிந்துகொள்ள ஒரு உதவிகரமான வழியாக இருக்க முடியும். ஒரு லென்ஸில், ஒருவேளை சிவப்பு லென்ஸில், நாம் அறிந்த நமது தற்போதைய யதார்த்தத்தைக் காண்கிறோம். நாம் போரையும், வறுமையையும், துன்பத்தையும் காண்கிறோம். ஆயினும், மற்றொரு லென்ஸில், தேவனுடைய வாக்குத்தத்தங்கள் நிறைவேற்றப்படுவதையும், ஒரு புதிய ஒழுங்கு பிறப்பதையும் காண்கிறோம். கிறிஸ்துவின் பிறப்பு பற்றிய வாக்குத்தத்தம் நிறைவேற்றப்படுவதை நாம் காண்கிறோம். கிறிஸ்துவின் சீடர்களாகிய நாம், ஒரே நேரத்தில் இரண்டு லென்ஸ்கள் வழியாகவும் பார்க்க அழைக்கப்படுகிறோம். இது நமக்கு மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை, அன்பு மற்றும் சமாதானத்தின் கூடுதல் ஆழத்தை அளிக்கிறது, இதில் தேவனுடைய ராஜ்யம் முழுமையாக வருவதற்கு முன்பே நாம் சுதந்திரமாகக் கொண்டாடலாம். உலகின் யதார்த்தங்களைக் காண ஒரு கண்ணிலும், வரவிருக்கும் தேவனுடைய சமாதானமான ராஜ்யத்தைக் காண மற்றொரு கண்ணிலும் நாம் பார்க்கிறோம். கஷ்டங்கள் இருந்தபோதிலும், கிறிஸ்துவின் மகிழ்ச்சியும் சமாதானமும் நம்மைச் சுற்றி முழுமையாக வெளிப்படுவதற்கு முன்பே, அதில் பங்குபெறுவதற்குப் போதுமானதை நாம் கண்டிருக்கிறோம்.

இயேசுவின் பிறப்பில் வெளிப்படும் தேவனுடைய வல்லமையை விவரிக்க, ஏசாயாவும் உருவகங்களைப் பயன்படுத்துகிறார். அவர் ஞானமுள்ள ஆலோசகராகவும், வல்லமையுள்ள தேவனாகவும், பராமரிக்கும் தந்தையாகவும், சமாதானத்தைக் கொண்டு வருபவராகவும் இருப்பார். நாம் இதுவரை கண்டிராத அரசர்களைப் போல இயேசு இருப்பார். அவர் நீதியுள்ளவராக இருப்பார், அவருடைய மக்களும் நீதியைப் பெறுவார்கள்.

[முப்பரிமாண வில்லை உருவகம், பேட்ரிக் டபிள்யூ.டி. ஜான்சனின் “பிரசங்கக் கண்ணோட்டம்,” ஃபீஸ்டிங் ஆன் தி வேர்ட்: ப்ரீச்சிங் தி ரிவைஸ்டு காமன் லெக்ஷனரி, ஆண்டு அ, தொகுதி 1 , (வெஸ்ட்மின்ஸ்டர் ஜான் நாக்ஸ் பிரஸ், 2010) ப. 101-இலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டது]

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செய்வதற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

உலகின் இருளை நோக்கிய ஒரு கண்ணோட்டத்தில் நாம் காணக்கூடியவற்றை விவரிக்கும், ஏசாயா வேதப்பகுதியில் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ள உருவகங்களைக் கண்டறியுங்கள்; அவையாவன: அவர்களுடைய சுமையின் நுகம், ஒடுக்குபவனின் கோல்.

இயேசுவின் பிறப்பின்போது வரவிருக்கும் தேவனுடைய அரசாட்சியில் காணப்படும் மகிழ்ச்சியை விவரிக்கும் உருவகங்களை நமது வேதப்பகுதியில் கண்டறியுங்கள். இவற்றில் எவற்றை நாம் மற்றொரு கோணத்தில் காண்கிறோம்? (அறுவடைக்கு முன் களிகூர்தல், ஆழ்ந்த இருள் சூழ்ந்த தேசத்தில் ஒளி போன்றவை)

நீங்கள் ஒன்றாக உருவாக்கிய உருவகங்களின் பட்டியலைப் பயன்படுத்தி, ஒவ்வொரு லென்ஸுக்கும் ஒரு புதிய உருவகத்தை எழுதுமாறு இளைஞர் ஜோடிகளிடம் கேளுங்கள். ஒரு உருவகம் நமது தற்போதைய உலகின் சிரமங்களையும் (போர், வறுமை, பசி), மற்றொன்று இருள் சூழ்ந்திருந்தபோதிலும் கடவுளின் ஆட்சி எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது என்பதைக் காண உதவும் லென்ஸையும் குறிக்க வேண்டும். உங்கள் குழு சிறியதாக இருந்தால், இந்த உருவகங்களை உருவாக்க நீங்கள் ஒரு பெரிய குழுவாக இணைந்து செயல்படலாம்.

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு நடைமுறைப்படுத்தலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

திருவருகைக் காலப் பயணம் நிறைவடைந்தது. திருமறைகளிலும் நம் உலகிலும் இறைவனின் வாக்குறுதிகள் எவ்வாறு அளிக்கப்பட்டு நிறைவேற்றப்படுகின்றன என்பதை நாம் ஆராய்ந்தோம்.

கிறிஸ்துவின் சமூகத்தின் ஒரு பணி முன்னெடுப்பான ‘வறுமையை ஒழித்தல், துன்பத்தை முடிவுக்குக் கொண்டுவருதல்’ என்பது, கடவுளின் ராஜ்ஜியத்தில் நமது பங்கை எடுத்துரைக்கிறது. துன்பப்படுபவர்களுக்கு உதவுதல், பசியுள்ளோருக்கு உணவளித்தல், இரக்கமுள்ள ஊழியங்களுக்கு ஆதரவளித்தல், மற்றும் நெருக்கடியான காலங்களில் பதிலளித்தல் ஆகியவற்றின் மூலம் நாம் கடவுளின் இறுதி நோக்கத்தை நிறைவேற்றுகிறோம்.

ஏசாயாவின் தரிசனம், ஒரு கண்ணை தேவனுடைய வரவிருக்கும் அரசாட்சியின் மீதும், மற்றொரு கண்ணை உலகின் துயரத்தின் மீதும் வைத்திருக்கிறது. உலகத்தை அது உள்ளபடியேயும், அது எப்படி இருக்கக்கூடும் என்பதையும் காண நாம் அழைக்கப்படுகிறோம். இயேசுவின் பிறப்பில் கொண்டாடப்பட்டு அறியப்பட்ட தேவனுடைய அரசாட்சியைப் பூமியில் நிலைநாட்டுவதில் பங்குபெறுமாறு இந்த நிலைத்திருக்கும் கோட்பாடு நம்மை எவ்வாறு அழைக்கிறது என்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

ஆசிர்வாதம்

ஜெபம், துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

யூடியூபில் 'பியாண்ட் தி வால்ஸ் கோயர்' குழுவின் 'ஹல்லேலூயா — ஹேண்டலின் மெசியா'வை மீண்டும் கேளுங்கள்.

ஏசாயாவின் வேதப்பகுதியைக் கற்பனை செய்து பாருங்கள்: மக்கள் இயேசுவின் பிறப்பைக் கொண்டாடுகிறார்கள்; அது தேவனுடைய இறுதியான சமாதானமான ஆட்சியை ஏற்படுத்தும், அதில் என்றாவது ஒருநாள் துன்பம் இருக்காது, இருளுக்கு ஒளி உண்டாகும்.

குழந்தைகள் பாடம்

வேதப் பகுதி

ஏசாயா 9:2–7

பாடத்தின் கவனம்

இயேசு சமாதானத்தின் இளவரசராக வந்து, உலகிற்கு ஒளியைக் கொண்டு வந்தார்.

நோக்கங்கள்

கற்பவர்…

• இயேசுவின் பிறந்தநாள் விழாவில் கலந்துகொள்ளுங்கள்.
• “இயேசு வருகிறார், கொண்டாடுவோம்” என்று பாடுவதன் மூலம், தேவன் நாம் எவ்வாறு வாழ வேண்டும் என்று விரும்புகிறார் என்பதைக் காட்டவே இயேசு வந்தார் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.
• ஏசாயா 9:6-ஐ நன்கு அறிந்துகொள்வதற்காக, போட்டியற்ற இசை நாற்காலி விளையாட்டை விளையாடுங்கள்.
• இயேசுவின் பெயர்களைப் பயன்படுத்தி விழாத் தொப்பிகளை உருவாக்குங்கள்.
• இயேசுவைக் குறிக்கும் ஒரு பொருளைப் பெற்று, கடவுளின் அமைதி, நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பைப் பகிர்ந்துகொள்ள அதை ஒரு நினைவூட்டலாகப் பயன்படுத்துங்கள்.

பொருட்கள்

• இயேசுவைக் குறிக்கும் பொருட்கள் அடங்கிய பொட்டலம் இடப்பட்ட பெட்டி (பாடம் 1-இல் உள்ள “ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்” பகுதியின் பட்டியலைப் பார்க்கவும்)
• பாடல் வரிகளையும் வேத வசனங்களையும் காட்சிப்படுத்தும் வழிமுறை (சார்ட் பேப்பர், வெண்பலகை, கணினி, புரொஜெக்டர்)
• பிறந்தநாள் விழா அலங்காரங்கள் ("பிறந்தநாள் வாழ்த்து" பதாகை, தோரணங்கள், பால் பசை இல்லாத பலூன்கள்)
• கைவிளக்கு
• ஹேண்டலின் மெஸ்ஸையாவிலிருந்து “ஃபார் அன்டோ அஸ் எ சைல்ட் இஸ் பார்ன்” பாடலின் ஒரு பதிப்பை வகுப்பு கேட்பதற்கான வழி.
• வெளிர் நிற, முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட பார்ட்டி தொப்பிகள் (வழுவழுப்பான மேற்பரப்பு இல்லாதது சிறந்தது) அல்லது ஒன்றைச் செய்வதற்கான பொருட்கள் (30.5 x 30.5 செ.மீ / 12 x 12 அங்குலம் அளவுள்ள வெளிர் நிற அட்டைத்தாள் அல்லது ஸ்கிராப்புக் காகிதம், மற்றும் ரப்பர் கயிறு)
• நீர்வண்ண மார்க்கர்கள் (வழுவழுப்பான மேற்பரப்பு கொண்ட, முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட பார்ட்டி தொப்பிகளுக்கு நிரந்தர மார்க்கர்களும், சட்டைகளுக்கு வண்ணம் பூசுதலும் தேவைப்படலாம்)
• விருப்பத்தேர்வு: பார்ட்டி தொப்பியை அலங்கரிப்பதற்கான கூடுதல் பொருட்களான பாம்-பாம்ஸ், ரிப்பன்கள், ஸ்டிக்கர்கள் மற்றும் ஒரு ஹாட் க்ளூ கன் (பெரியவர்கள் மட்டும் பயன்படுத்தவும்)
• ஸ்டேப்ளர்
• ரால்ஃப் மில்டன் எழுதிய, மார்கரெட் கைல் படங்களுடன் கூடிய பைபிள் (NRSV) அல்லது லெக்ஷனரி ஸ்டோரி பைபிள், ஆண்டு A (வுட் லேக் பப்ளிஷிங், 2007, ISBN 9781551455471)

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்குத் தயாராவதற்கு, 'பிரசங்கம் மற்றும் வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: பழைய ஏற்பாடு ', பக்கங்கள் 26–27-இல் உள்ள, ஏசாயா 9:2–7-க்கான 'வேதவாக்கியத்தை ஆராய்தல்' என்ற பகுதியைப் படிக்கவும். Herald House .

முன்கூட்டியே

1. உங்கள் இடத்தை ஒரு பிறந்தநாள் விழா போலத் தோற்றமளிக்கும்படி அலங்கரியுங்கள். (கூட்டம் பகுதியைப் பார்க்கவும்.)
2. முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட பார்ட்டி தொப்பிகளைப் பயன்படுத்தினால், அவற்றின் மீது எழுதுவது எளிதாக இருக்கும்படி கவனமாகத் தட்டையாக்கவும். பிறகு அவற்றை ஸ்டேப்லர் கொண்டு ஒன்றாக இணைத்துக்கொள்ளலாம்.
3. குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த பார்ட்டி தொப்பிகளை உருவாக்குகிறார்கள் என்றால், குழந்தைகள் வரைந்து கொள்வதற்காக இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தொப்பி வார்ப்புருக்களை நகலெடுத்து, வெட்டி, ஒன்றாக இணைக்கவும் (பாடத்தின் இறுதியில் பார்க்கவும்). இளைய குழந்தைகளுக்கு, வார்ப்புருவை 30.5 x 30.5 செ.மீ / 12 x 12 அங்குல அட்டைத் தாளில் வைத்து, முன்கூட்டியே அதைச் சுற்றி வரைந்து கொள்ளவும். (வடிவத்திற்கான விரிவான வழிமுறைகளை பாடத்தின் இறுதியில் பார்க்கவும்.)
4. வெண்பலகை, விளக்கப்படத் தாள் அல்லது திரையில் காண்பிப்பதற்காக, ஏசாயா 9:6 வசனத்தை (ஈடுபாடு பகுதியைப் பார்க்கவும்) எழுதவும் அல்லது தட்டச்சு செய்யவும்.
5. 'Engage' பகுதியில் உள்ள, போட்டியற்ற 'இசை நாற்காலிகள்' விளையாட்டுக்குத் தயாராக, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் போதுமான, மடிக்கக்கூடிய நாற்காலிகள் அல்லாத, உறுதியான நாற்காலிகளைச் சேகரிக்கவும். உறுதியான நாற்காலிகள் கிடைக்கவில்லை என்றால், பாதுகாப்பிற்காகக் கம்பளத் துண்டுகளையோ அல்லது அட்டைத் துண்டுகளையோ பயன்படுத்தவும்.

சேகரிக்கவும்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்திற்குத் தயார்படுத்துகிறது மற்றும் ஊக்கமளிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தின் 15%)

சொல்லுங்கள்: இனிய கிறிஸ்துமஸ் நல்வாழ்த்துக்கள்! இன்று நம்முடைய இடத்தில் ஏதேனும் வித்தியாசமாக இருப்பதை யாராவது கவனிக்கிறீர்களா? ( அலங்காரங்கள் ) ஆம், இங்கே ஒரு பிறந்தநாள் விழா நடக்கப்போவது போல் தெரிகிறது. ஆனால் நில்லுங்கள், கிறிஸ்துமஸுக்காக நாம் மரங்களையும் விளக்குகளையும் கொண்டு அலங்கரிக்க வேண்டும் என்று நான் நினைத்தேன்? இது ஏன் ஒரு பிறந்தநாள் விழா போல் தெரிகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்? ( இன்று இயேசுவின் பிறந்தநாள்! ) இது திருவருகைக் காலம் இல்லாததால், நாம் திருவருகைக் காலப் பாடலைப் பாடப்போவதில்லை, ஆனால் கிறிஸ்துமஸ் தினத்தின் இறுதி வசனத்தைப் பாடப் போகிறோம்.

இயேசு வருகிறார், கொண்டாடுவோம்.

( ட்விங்கிள், ட்விங்கிள் லிட்டில் ஸ்டார் என்ற பாடலின் மெட்டில் பாடப்பட்டது )

இந்த புனித கிறிஸ்துமஸ் தினத்தன்று
இயேசு இன்றும் நமக்கு வழிகாட்டுகிறார்.
எல்லா மக்களும் காண உதவுவதற்காகப் பிறந்தவன்,
உங்களுக்கும் எனக்கும் இறைவனைப் பிரதிபலிக்கிறார்.
இந்த புனித கிறிஸ்துமஸ் தினத்தன்று
இயேசு இன்றும் நமக்கு வழிகாட்டுகிறார்.

கூறுங்கள்: இன்றுதான் அந்த நாள்! இறைவனின் சமாதானம், நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பை நமக்குக் கொண்டுவர வந்த இயேசுவின் பிறந்தநாளை இன்று நாம் கொண்டாடுகிறோம்! இயேசு நெடுங்காலத்திற்கு முன்பு வாழ்ந்திருந்தாலும், இன்றும் நாம் எவ்வாறு வாழ வேண்டும் என்று இறைவன் விரும்புகிறார் என்பதை இயேசுவின் போதனைகள் நமக்குக் காட்டுகின்றன. இன்றைய வகுப்பின் முடிவில், நமது இறுதி கிறிஸ்துமஸ் பரிசை நாம் திறப்போம்.

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் கலந்துரையாடலை ஊக்குவிக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

குறிப்பு: முடிந்தால், உங்கள் இடத்தில் உள்ள விளக்குகளை அணைத்துவிடவும். இருட்டிற்குப் பயப்படும் குழந்தைகளைக் கருத்தில் கொண்டு, அவர்கள் வாசலுக்கு அருகில் நிற்பதற்கு ஒரு வாய்ப்பை ஏற்படுத்திக் கொடுங்கள்.

சொல்லுங்கள்: ஒரு குகையின் ஆழத்தில் இருந்து, உங்களைச் சுற்றி இருள் மட்டுமே சூழ்ந்திருப்பதை உங்களால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடிகிறதா? ஒருவேளை, இருண்ட குகையில் இருப்பது போன்ற துயரத்தை நீங்கள் ஒருபோதும் உணர்ந்திருக்க மாட்டீர்கள். ஆனால், ஏசாயாவின் காலத்தில் வாழ்ந்த மக்கள் (யூதர்கள்) அப்படித்தான் உணர்ந்தார்கள். இன்றைய வேதப்பகுதியின் முதல் நான்கு வசனங்களை மீண்டும் சொல்லும் விதமாக ரால்ஃப் மில்டன் ஒரு கவிதையை எழுதினார். அவர்களுடைய துயரமான மற்றும் இருண்ட உணர்வுகளுக்கு என்ன நடக்கும் என்று ஏசாயா கூறுவதைக் கேளுங்கள்.

லெக்ஷனரி ஸ்டோரி பைபிள், ஆண்டு A-இன் பக்கம் 52-இல் உள்ள கவிதையின் ஒவ்வொரு பத்தியையும் வாசிப்பதற்கு, மூன்று தன்னார்வலர்களைக் கேளுங்கள். (பக்கத்தின் கீழே மற்றொரு பகுதி உள்ளது.) முதல் வாசகருக்கு ஒரு கைவிளக்கைக் கொடுங்கள். குழந்தை “பிரம்மாண்டமான வெளிச்சம்” என்று சொல்லும்போது, ​​மேலே உள்ள விளக்குகளை எரிய விடுங்கள்.

அவர்கள் வாசித்த பிறகு, மக்களுடன் இருப்பேன் என்றும், அவர்கள் மீண்டும் ஒளியைக் கண்டு மகிழ்ச்சியடைவார்கள் என்றும் தேவன் அளித்த வாக்குறுதியை ஏசாயா எவ்வாறு பகிர்ந்துகொண்டார் என்பதைப் பற்றி விவாதியுங்கள். ஒவ்வொரு கிறிஸ்துமஸ் பண்டிகையின்போதும், இயேசுவின் பிறப்புடன் நம் உலகிற்குள் ஒளி வந்ததை நாம் கொண்டாடுகிறோம்.

சொல்லுங்கள்: வேதப்பகுதியின் இரண்டாம் பாகத்தில், ஒரு சிறந்த தலைவராக இருக்கக்கூடிய ஒருவரை தேவன் அனுப்புவார் என்று எசாயா மக்களிடம் கூறினார். சமாதானத்தைக் கொண்டுவரும், தன் மக்களை நேசிக்கும், ஞானமுள்ள (புத்திசாலியான) மற்றும் தேவன் மட்டுமே கொடுக்கக்கூடிய பெலனைக் கொண்ட ஒரு ராஜாவாக அந்த நபரை எசாயா விவரித்தார். வேதாகமத்தின் வார்த்தைகள் கூறுகின்றன: (தயார் செய்யப்பட்ட காட்சியை காண்பிக்கவும்)

நமக்காக ஒரு பிள்ளை பிறந்துள்ளது, நமக்காக ஒரு மகன் கொடுக்கப்பட்டுள்ளான், அரசாட்சி அவன் தோள்மேல் இருக்கும்; அவனுக்கு அற்புதன், ஆலோசனைக்காரன், வல்லமையுள்ள தேவன், நித்திய பிதா, சமாதானப் பிரபு என்று பெயரிடப்படும்.

—ஏசாயா 9:6, KJV

ஏசாயா இதைக் கூறிப் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, வேதாகமத்தையும் ஏசாயாவின் போதனைகளையும் அறிந்திருந்த இயேசுவின் சீடர்கள், 2,000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு ஏசாயா குறிப்பிட்ட வாக்குத்தத்தம் செய்யப்பட்ட தலைவர் இயேசுதான் என்பதை உணர்ந்துகொண்டார்கள். ஆச்சரியம்! தேவன் உண்மையிலேயே அற்புதமானவர்!

போட்டியற்ற இசை நாற்காலிகள்

ஹேண்டலின் மெஸ்ஸையா இசைத்தொகுப்பிலிருந்து “ஃபார் அன்டோ அஸ் எ சைல்ட் இஸ் பார்ன்” பாடலைப் பயன்படுத்தி, போட்டித்தன்மையற்ற மியூசிக்கல் சேர்ஸ் விளையாட்டை விளையாடுங்கள். குறிப்பு: நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் பதிப்பைப் பொறுத்து, ஏசாயா 9:6 வசனங்கள் பாடலின் சுமார் 1:15 நிமிடத்தில்தான் வரும். இதன் காரணமாக, விளையாட்டு தொடங்குவதற்கு குறைந்தது ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பு பாடலை முன்னோக்கி நகர்த்துவதைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். சில குழந்தைகள் இந்த விளையாட்டை விளையாட சங்கோஜப்படலாம். அவர்கள் விரும்பினால், விளையாடவோ அல்லது பார்க்கவோ அனைவருக்கும் வாய்ப்பளியுங்கள்.

தொடங்குவதற்கு முன், சில நாடுகளில் உள்ள ஒரு கிறிஸ்துமஸ் பாரம்பரியம் என்னவென்றால், ஒரு இசைக்குழு வாசிக்கவும், ஒரு பாடகர் குழு ஜார்ஜ் ஃபிரடெரிக் ஹேண்டலின் ' மெசியா'வைப் பாடவும் நடைபெறும் ஒரு கச்சேரிக்குச் செல்வதுதான் என்று விளக்குங்கள். ஹேண்டல் தனது 'மெசியா'வில் உள்ள ஒரு பாடலில் ஏசாயா 9:6-ல் உள்ள வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தியுள்ளார். குழந்தைகள் விளையாடும்போது அந்த வார்த்தைகளைக் கூர்ந்து கவனிக்க அவர்களை ஊக்குவியுங்கள்.

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு நாற்காலி இருக்கும்படி ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குங்கள் (அல்லது, மேலே “முன்கூட்டியே” என்பதன் கீழ் எண் 5-இல் பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளபடி, குறிக்கப்பட்ட வேறு இடத்தில் அமருங்கள்). குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக விளையாட வேண்டும், ஆனால் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும் என்றும், அப்போதுதான் அவர்களால் தொடர்ந்து விளையாட முடியும் என்றும் அவர்களுக்கு நினைவூட்டுங்கள்.

“அன்டோ அஸ் எ சைல்ட் இஸ் பார்ன்” என்ற பாடலை ஒலிக்கத் தொடங்குங்கள். அனைவரும் இருக்கையில் அமர வேண்டும் என்பதைக் குறிக்க இசையை நிறுத்துங்கள். ஒவ்வொரு சுற்றின் முடிவிலும், இசையை மீண்டும் தொடங்குவதற்கு முன் ஒரு நாற்காலியை அகற்றுங்கள். பாரம்பரிய இசை நாற்காலி விளையாட்டைப் போலல்லாமல், ஒருவருக்கு இருக்கை கிடைக்கவில்லை என்றால், அவர்கள் நாற்காலியைப் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும் அல்லது கவனமாக மற்றவரின் மடியில் அமர வேண்டும். நேரம் மற்றும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து, அனைவரும் ஒரே இருக்கையில் அமரும் வரை விளையாட்டைத் தொடர வேண்டிய அவசியமில்லை.

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செய்வதற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

கிறிஸ்துவின் சமூகத்தின் நம்பிக்கைகளின் மையத்தில், இயேசுவைப் பின்பற்றுவதற்கான எங்கள் அர்ப்பணிப்பு உள்ளது. அது மிகவும் முக்கியமானது என்பதால், எங்கள் திருச்சபையின் பணி அறிக்கையின் முதல் நான்கு வார்த்தைகளே, “நாங்கள் இயேசு கிறிஸ்துவைப் பிரகடனப்படுத்துகிறோம்” என்பதாகும். இந்த நம்பிக்கையின் காரணமாக, இயேசுவின் பிறந்தநாள் எனும் இந்த மகிழ்ச்சியான நாளை நாங்கள் கொண்டாடுகிறோம்; இதனால்தான் அவருடைய கொண்டாட்டத்திற்காக எங்கள் இடத்தை அலங்கரித்தோம்.

பிறந்தநாள் தொப்பியுடன் ஒவ்வொரு பிறந்தநாள் விழாவும் மேலும் கோலாகலமாக இருக்கும். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், கவனமாகத் தட்டையாக்கப்பட்ட, முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு பிறந்தநாள் தொப்பியைக் கொடுத்து, படி 3, 4, 5, மற்றும் 8-ஐ மட்டும் செய்யவும், அல்லது 30.48 x 30.48 செ.மீ / 12 x 12 அங்குல அளவுள்ள வெளிர் நிற அட்டைத் துண்டைக் கொடுத்து, படி 1–8-ஐ வரிசையாகச் செய்யவும்.

1. (பாடத்தின் இறுதியில் பார்க்கவும்) முன்கூட்டியே உருவாக்கப்பட்ட தொப்பி வார்ப்புருவை, அட்டைத்தாளின் பின்புறத்தில் வரைந்து கொள்ளுங்கள்.
2. நிறுத்து.
3. முன்பக்கத்தில், “இயேசுவுக்கு இனிய பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள்!” என்பது போன்ற கருத்துக்களையோ அல்லது “சமாதானத்தின் இளவரசர் பிறந்தார்!” அல்லது “அற்புதமான ஆலோசகருக்கு இனிய பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள்!” போன்ற இன்றைய வேதப்பகுதியிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட சொற்றொடர்களையோ பயன்படுத்தி எழுதுங்கள்.
4. விரும்பினால், கூடுதல் அலங்காரங்களை வரையலாம் அல்லது சேர்க்கலாம்.
5. தட்டையான வடிவத்தைக் கூம்பு வடிவில் மடித்து, அது அசையாமல் இருக்க ஸ்டேப்லர் கொண்டு ஒட்டவும்.
6. தேவைப்படுவதை விட கூடுதலாக 5 செ.மீ / 2 அங்குலம் நீளமுள்ள ஒரு மீள் தன்மையுள்ள கயிற்றை வெட்டி, அதன் இரு முனைகளிலும் முடிச்சுப் போடவும். (இந்தக் கயிறுதான் தாடைப் பட்டை.)
7. தொப்பியின் இருபுறமும், ஒவ்வொரு பக்கத்திற்கும் குறைந்தபட்சம் இரண்டு ஸ்டேபிள்களைப் பயன்படுத்தி கயிற்றை நிலைநிறுத்தவும்.
8. பண்டிகைக் காலத்திற்கு ஏற்றவாறு, ஒரு பெரியவரைக் கொண்டு அதன் முனையில் ஒரு துளி சூடான பசையை வைத்து, அதன் மேல் ஒரு பாம்-பாம் அல்லது சுருள் ரிப்பனை ஒட்டச் செய்யலாம்.

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு நடைமுறைப்படுத்தலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

ஒரு குழந்தையிடம் “கிறிஸ்துமஸ் தின” பரிசை எடுத்து வரச் சொல்லுங்கள். (ஒவ்வொரு வாரமும் பரிசு எடுக்க உதவுபவரை சுழற்சி முறையில் மாற்றுங்கள்.) பெட்டியைத் திறப்பதற்கு முன், அதற்குள் என்ன இருக்கலாம் என்று யூகியுங்கள். பெட்டியைத் திறந்த பிறகு, அந்தப் பொருள் ஏன் அதில் இருக்கிறது என்று அவர்கள் நினைப்பதற்கான காரணத்தை விளக்கச் சொல்லுங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு பொருளைக் கொடுங்கள். இயேசு, இவ்வுலகிற்கு தேவனுடைய சமாதானம், நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பைக் கொண்டுவரப் பிறந்தார் என்பதையும், அவர்கள் தேவனுடைய சமாதானம், நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ள வேண்டும் என்பதையும் நினைவூட்டும் வகையில், அந்தப் பொருளை வாரம் முழுவதும் அவர்கள் பார்க்கும் இடத்தில் வைக்க வேண்டும் என்று விளக்குங்கள்.

குறிப்பு: முடிந்தால், அங்கு இல்லாத ஒருவரிடம் பொருளைக் கொண்டு சேர்க்கவும்.

நேரம் இருந்தால், “இயேசு வருகிறார், கொண்டாடுவோம்” பாடலின் இன்றைய வசனத்தைப் பாடுங்கள் (மேலே உள்ள ஒன்றுகூடல் பகுதியைப் பார்க்கவும்). இயேசு தேவனுடைய பிரதிபலிப்பாக வந்தார் என்பதைப் பிள்ளைகளுக்கு நினைவூட்டுங்கள். தேவன் நாம் வாழ விரும்பும் வழியை இயேசு இன்றும் நமக்குக் காட்டுகிறார்.

ஆசிர்வாதம்

ஜெபம், துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

அனைவரும் தங்கள் கொண்டாட்டத் தொப்பிகளை அணிந்துகொண்டு இயேசுவுக்கு “பிறந்தநாள் வாழ்த்துப்” பாடுங்கள். அல்லது, பாடலின் வரிகளை மாற்றி, இருளை அகற்றி உலகிற்கு ஒளியைக் கொண்டுவருவேன் என்ற கடவுளின் வாக்குறுதியை நினைவூட்டும் விதமாக, சமாதான இளவரசருக்கு “பிறந்தநாள் வாழ்த்துப்” பாடுங்கள்.

பார்ட்டி தொப்பி டெம்ப்ளேட்

1. கீழே உள்ள பக்கங்களில் உள்ள வடிவங்களின் நகலை எடுத்துக்கொள்ளுங்கள்.
2. ஒவ்வொரு வடிவத்திலும் காணப்படும் சிறிய சதுரம் மற்றும் வட்டத்தை வைத்துக்கொண்டு, ஒவ்வொரு வடிவத்தையும் திடமான கோடுகளின் வழியே வெட்டி எடுக்கவும்.
3. 12 x 12 அங்குலம் / 30.5 x 30.5 செ.மீ அளவுள்ள ஒரு அட்டைத் தாளில், ஒவ்வொரு வடிவத்தின் சதுரங்களும் வட்டங்களும் நேர்க்கோட்டில் அமையுமாறு இரண்டு வடிவங்களையும் வைக்கவும். இது ஒரு கூம்பு வடிவத்தை உருவாக்கும்.
4. இணைக்கப்பட்ட வடிவத்தின் வெளிப்புறத்தைச் சுற்றி வரைகோடு வரையவும். (எளிதாக வரைவதற்கு, துண்டுகளை டேப் கொண்டு ஒன்றாக ஒட்டுவது உதவியாக இருக்கும்.)
5. வார்ப்புருவில், வடிவத்தின் அதே இடத்தில் ஒரு புள்ளிக் கோட்டை வரையவும்.
6. புள்ளியிட்ட கோட்டை ஒட்டி, வடிவத்தை ஸ்டேபிள் செய்யுங்கள்.