வழிபாட்டு கருவிகள்

வழிபாட்டு சுருக்கம்

கூடுதல் வேதங்கள் 

சங்கீதம் 130; யோவான் 11:1–45; ரோமர் 8:6–11 

தயாரிப்பு 

ஒவ்வொருவருக்கும் எழுதுவதற்கு காகிதம் மற்றும் ஏதாவது ஒன்றை வைத்திருங்கள். மக்கள் வழிபாட்டு இடத்திற்குள் நுழையும்போது விநியோகிக்கவும் அல்லது வேத தியானத்தின் போது அது தேவைப்படும் வரை காத்திருக்கவும். அடுத்த வாரம் குருத்தோலை ஞாயிற்றுக்கிழமைக்கு ஒரு ஸ்வெட்டர் அல்லது ஜாக்கெட்டைக் கொண்டு வர மக்களை அழைக்கவும். 

முன்னுரை 

சமூகப் பகிர்வு, அக்கறை மற்றும் பிரார்த்தனை 

நாங்கள் பிரதிபலிக்கிறோம் 

லென்டென் வரவேற்பு 

தவக்காலம் என்பது தெய்வீக அருளைப் பற்றியது. இது நமது சீஷத்துவத்தைப் பற்றி சிந்தித்து ஈஸ்டருக்குத் தயாராகும் நேரம். இது கிறிஸ்து பாலைவனத்தில் நாற்பது நாட்கள் ஊழியத்திற்காகத் தயாரானதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. தவக்காலம் என்பது நாம் யார் என்பதை நேர்மையாக ஆராய்ந்து, நாம் யாராக மாற அழைக்கப்பட்டுள்ளோம் என்பதை உணர்ந்து, இடைப்பட்ட பயணத்திற்கு தெய்வீக அருளைப் பெறுவதற்கான நேரம். தவக்காலம் என்பது உபவாசம் இருப்பதற்கான அல்லது கடவுளுடன் இணைவதற்கான நேரத்துடன் ஒரு நடத்தையை மாற்றுவதற்கான அழைப்பாகும். 

யுனிசன் லென்டன் புலம்பல் 

ஒரே குரலில் படியுங்கள். அனைவரும் பார்க்க இதை அச்சிடுங்கள் அல்லது திட்ட வரையவும். 

என் பாவத்தினிமித்தம் என் ஆத்துமா துக்கப்படுகிறது. 

என்னை எளிதில் பாதிக்கும் சோதனைகளால் நான் சூழப்பட்டிருக்கிறேன். 

நான் மகிழ்ச்சியடைய விரும்பும்போது, ​​என் பாவங்களுக்காக என் இதயம் புலம்புகிறது; 

இருப்பினும், நான் யார் மீது நம்பிக்கை வைத்திருக்கிறேன் என்பது எனக்குத் தெரியும். 

—2 நேபி 3:32–34, தழுவல் 

தவக்கால வழிபாட்டு தருணம்: 2 ராஜ்ஜியங்கள்

இயேசுவைப் பின்தொடர்ந்து லென்ட் வனாந்தரத்திற்குள் செல்லும்போது, ​​நாம் கேட்கிறோம்: இன்றைய உலகில் விசுவாசம் எப்படி இருக்கிறது? காலியாக்குவதன் மூலம் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு வழியை இயேசு நமக்குக் காட்டுகிறார் - அன்பும் நீதியும் வேரூன்றக்கூடிய வகையில் சக்தி, சலுகை மற்றும் அதிகப்படியானவற்றை விடுவிப்பதற்கான விருப்பம்.

இந்த தவக்காலத்தில், நமது கலாச்சாரத்தின் பொருளாதார அமைப்புகள் மக்களை விட லாபத்தையும், படைப்பை விட நுகர்வையும் எவ்வாறு மதிக்கின்றன என்பதைக் கவனிக்க அழைக்கப்படுகிறோம். தாராள மனப்பான்மை, நியாயம் மற்றும் படைப்பாற்றல் மிகுதியை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு "ராஜ்யப் பொருளாதாரம்" என்ற பொருளாதார நீதியின் பார்வையை நோக்கி இயேசு நம்மை அழைக்கிறார். பயத்தின் மீது அன்பு ஆட்சி செய்யும், "தேய்ந்து போகாத" பொக்கிஷங்களில் நாம் முதலீடு செய்யும் ஒரு ராஜ்யப் பொருளாதாரத்திற்கான கடவுளின் அழைப்பின் எடுத்துக்காட்டுகளால் வேதங்கள் நிரம்பியுள்ளன, அங்கு புதையலும் இதயமும் படைப்பின் ஆழத்தையும் மனித வாழ்க்கையையும் எடுத்து அழிக்கும் அமைப்புகளின் மீது சந்திக்கின்றன.

லயோலாவின் புனித இக்னேஷியஸின் ஒரு நடைமுறையின் அடிப்படையில், நமது அன்றாடத் தேர்வுகளால் நாம் எந்த ராஜ்யத்தை வாழ்கிறோம், உருவாக்குகிறோம் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க அழைக்கப்படுகிறோம்.

உங்கள் வாரத்தை மறுபரிசீலனை செய்ய ஒரு கணம் ஒதுக்கி, அமைதியாக சிந்தித்துப் பாருங்கள் அல்லது நாட்குறிப்பில் எழுதுங்கள், இந்த வாரம் உங்கள் அன்றாட செயல்களும் தேர்வுகளும் எந்த ராஜ்யத்திற்கு பங்களித்தன?

(1 நிமிடம் மௌன அஞ்சலி செலுத்துங்கள்).

இந்த வாரம் கடவுளுடைய ராஜ்ய பொருளாதாரத்தின் தாராள மனப்பான்மை, நியாயம் மற்றும் படைப்பாற்றல் மிகுதிக்கு பங்களிக்க நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்?

அமைதியாக யோசித்துப் பாருங்கள், பின்னர் இவற்றை உரக்கப் பெயரிடுங்கள்!

வேத வாசிப்பு: ³¹ மாறாக, [கடவுளின்] ராஜ்யத்தைத் தேடுங்கள், அப்போது இவை உங்களுக்கும் கொடுக்கப்படும். ³² “சிறுமந்தையே, பயப்படாதீர்கள், ஏனென்றால் உங்களுக்கு ராஜ்யத்தைக் கொடுப்பது [கடவுள்] மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. ³³ உங்கள் உடைமைகளை விற்றுத் தானம் செய்யுங்கள். பழமையாகாத பணப்பைகளை உங்களுக்காகச் செய்யுங்கள், பரலோகத்தில் ஒரு குறையாத பொக்கிஷத்தை உருவாக்குங்கள், அங்கு திருடன் அணுகுவதில்லை, பூச்சி கெடுப்பதில்லை. ³⁴ உங்கள் பொக்கிஷம் எங்கே இருக்கிறதோ அங்கே உங்கள் இருதயமும் இருக்கும்.

—லூக்கா 12:31-34, NRSVue, தழுவி எடுக்கப்பட்டது

ஒன்றாகப் பாடுங்கள் : “முதலில் உங்களைத் தேடுங்கள்” CCS#599

 ஷாலோமின் பாடல் 

"பிணைக்கும் பிணைப்பு இனிதாகட்டும்" CCS 325 

அல்லது “நாம் வாழும் போது/Pues si vivimos” CCS 242/243 

பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் சொந்த மொழியில் இல்லாமல் வேறு மொழியில் பாட ஊக்குவிக்கவும். 

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை 

அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கவும். 

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை 

எண்ணங்களை நிறைவு செய்ய வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்களை அமைதியாகச் செருகுவதன் மூலம் பங்கேற்பாளர்களை இந்த ஜெபத்தின் ஒரு பகுதியாக அழைக்கவும். 

பரிசுத்தவானே, எங்களை மன்னியுங்கள்... 

இடைநிறுத்தம். 

உயிரைக் கொடுப்பவரே, எங்களை மன்னியுங்கள் ... 

இடைநிறுத்தம். 

ஆன்மாக்களின் அன்பே, எங்களைப் புதுப்பித்தருளும்... 

இடைநிறுத்தம். 

இதயங்களை நிரப்புபவரே, எங்களைப் புதுப்பித்தருளும்... 

இடைநிறுத்தம். 

அமைதியின் தரமே, எங்களை பலப்படுத்துங்கள்... 

இடைநிறுத்தம். 

தாழ்ந்தவர்களின் வீரரே, எங்களைப் பலப்படுத்துங்கள்... 

இடைநிறுத்தம். 

தெய்வீகப் படைப்பாளரே, எங்கள்... அமைதியை நாங்கள் கேட்கிறோம். 

இடைநிறுத்தம். 

ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட மீட்பரே, எங்கள்... அமைதிக்காக நாங்கள் கேட்கிறோம். 

இடைநிறுத்தம். 

ஆண்டவரே, சர்வவல்லமையுள்ள கடவுளே, உமது சமாதானத்திற்காக நாங்கள் வழக்குத் தொடுப்போம்... 

இடைநிறுத்தம். 

ஆமென். ஆமென். 

பாடிய பதில் 

"ஒரு பொது பிரார்த்தனை" இரண்டு முறை பாடுங்கள் CCS 313 

அல்லது “கடவுளின் அமைதி மெல்லிசை” CCS 319 ஐ மட்டும் தவிர்க்கவும். 

வேத பிரதிபலிப்பு

எசேக்கியேல் 37:1–14 

வசனத்தையும் கேள்விகளையும் முன்னோக்கியோ அல்லது அச்சிடப்பட்டோ எழுதலாம். முதல் முறையாக வசனத்தைப் படியுங்கள், பின்னர் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் எண்ணங்களை எழுத நேரம் ஒதுக்க இடைநிறுத்தவும். இந்த செயல்முறையை மீண்டும் செய்யவும். பங்கேற்பாளர்கள் கேள்விகளைப் பற்றி சிந்திக்கவும், தேவைப்பட்டால் அவர்களின் பதில்களைக் கவனிக்கவும் அழைக்கவும். நேரம் அனுமதித்தால், அவர்களின் எண்ணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள உதவுங்கள். 

முதல் வாசிப்பு: இந்தக் கதையில் உங்களுக்கு என்ன வார்த்தைகள், சொற்றொடர்கள் அல்லது படங்கள் தனித்து நிற்கின்றன? 

இரண்டாம் வாசகம்: இந்த வசனத்திற்குள் கடவுள் உங்களுக்கு என்ன கிசுகிசுக்கக்கூடும்? 

நாங்கள் மாற்றப்பட்டோம் 

இசை அமைச்சகம் அல்லது சமூக ஆவியின் பாடல் 

பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் சொந்த மொழிகளில் இருந்து வேறுபட்ட மொழிகளில் பாட ஊக்குவிக்கவும். 

"வாழும் கடவுளின் சுவாசம்/சோப்லோ டெல் டியோஸ் விவியன்டே" CCS 43 

அல்லது “கடவுளின் சுவாசமே, என் மீது சுவாசி” CCS 190 

காலைச் செய்தி 

எசேக்கியேல் 37:1–14ஐ அடிப்படையாகக் கொண்டது 

சீடர்களின் தாராளமான பதில் 

அறிக்கை 

தவக்காலம் என்பது படைப்பிற்கு தாராளமாக வெளிப்படுத்தப்பட்டு, நம்மால் நன்றியுடன் பெறப்பட்ட ஒரு பரிசாக கடவுளின் கிருபையைப் பற்றியது. நமது நீடித்த கொள்கைகள் கடவுளிடமிருந்து இந்த அடிப்படை தாராள மனப்பான்மையுடன் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டு பின்னிப் பிணைந்துள்ளன. 

 "கிருபை, தாராள மனப்பான்மை" மற்றும் "தொடர்ச்சியான வெளிப்பாடு" ஆகிய கொள்கைகள் ஒன்றிணைந்து, ஒரு பகுதியாகக் கூறுகின்றன: "குறிப்பாக இயேசு க்ரிஸ்டில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட கடவுளின் கிருபை தாராளமானது மற்றும் நிபந்தனையற்றது." 

...கடவுள் கடந்த காலத்தைப் போலவே இன்றும் தெய்வீக சித்தத்தை கிருபையுடன் வெளிப்படுத்துகிறார். ...இயேசு கிறிஸ்துவில் வெளிப்படுத்தப்பட்டபடி, நாம் என்னவாக இருக்கிறோமோ அதையெல்லாம் கடவுளின் நோக்கங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம். ...தனிப்பட்ட முறையிலும் சமூகத்திலும், நம் வாழ்க்கை, தேவாலயம் மற்றும் படைப்புக்கான கடவுளின் சித்தத்தை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ள நாம் ஜெபத்துடன் கேட்கிறோம். ...எங்கள் உண்மையான திறனுக்கு ஏற்ப எங்கள் சாட்சியம், வளங்கள், ஊழியங்கள் மற்றும் சடங்குகளை நாங்கள் தாராளமாகப் பகிர்ந்து கொள்கிறோம். ” 

—கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4வது பதிப்பு, பக். 28–29 

உள்ளூர் மற்றும் உலகளாவிய மிஷன் தசமபாகங்களை ஆசீர்வதித்தல் மற்றும் பெறுதல் 

வீ ஜர்னி 

ஒற்றுமை அறிக்கை 

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரே குரலில் படிக்கிறார்கள். அனைவரும் பார்க்கும் வகையில் இதை அச்சிடுங்கள் அல்லது திட்ட வரையவும். 

வரும் வாரத்தில், தனிநபர்களாகவும் சமூகமாகவும் முழுமையில் கவனம் செலுத்துவோம். படைப்பின் அனைத்து அம்சங்களையும் நாங்கள் கொண்டாடுகிறோம், கிறிஸ்துவின் அமைதியைப் பராமரிப்பவர்களாக எங்கள் இடத்தைப் பெறுகிறோம். எங்கள் இதயங்களிலும், எங்கள் வாழ்க்கையிலும் கடவுளின் சமாதான ராஜ்யத்தை நாங்கள் வரவேற்கிறோம். உமது ஆச்சரியமான கிருபையை அடையாளம் காண எங்களுக்கு உதவுங்கள். நாங்கள் எங்கே இருக்கிறோம் என்பதைத் தெளிவாகக் காண எங்களுக்கு பலத்தையும், நீர் எங்களை அழைக்கும் இடத்திற்குச் செல்ல தைரியத்தையும் கொடுங்கள். எங்கள் பயணத்திற்கு நேர்மை, பணிவு, நம்பிக்கை, குணப்படுத்துதல் மற்றும் முழுமை தேவை. உமது ஆவியை எங்கள் மீது ஊதுங்கள். எங்களை முழுமையாக்குங்கள் - எங்களை உங்களுடையதாக ஆக்குங்கள். 

 மௌனத்தின் தருணம் 

 மாற்றத்தின் பாடல் 

“ஒருவரையொருவர் நேசிக்க கிறிஸ்துவால் அழைக்கப்பட்டது” CCS 577 

அல்லது "மழை பெய்யும்" CCS 260 

 முழுமைக்கான பிரார்த்தனை 

பதில் 

போஸ்ட்லூட் 

புனித இடம்: சிறு குழு வழிபாட்டு சுருக்கம்

ஒன்றுகூடுதல்

வரவேற்பு

தவக்காலம் என்பது தனிப்பட்ட மற்றும் சமூக ஆன்மீக புதுப்பித்தலுக்கான ஒரு காலமாகும். தவக்காலம் என்பது சாம்பல் புதன் மற்றும் ஈஸ்டர் ஞாயிறு இடையேயான 40 நாட்கள் (ஞாயிற்றுக்கிழமைகள் தவிர) ஆகும். இயேசுவோடு நாம் பயணிக்கும்போது, ​​புதிய ஒன்றிற்குத் தயாராக வனாந்தரத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறோம். இந்த வனாந்தரத்தில் நாம் நமது மிகவும் வேதனையான பகுதிகளை எதிர்கொள்கிறோம், நமது பலவீனங்களை எதிர்கொள்கிறோம், மேலும் கிருபை, நம்பிக்கை மற்றும் உயிர்த்தெழுதலின் மாற்றும் சக்திக்காக காத்திருக்கிறோம்.

அமைதிக்கான பிரார்த்தனை 

மெதுவாக மூன்று முறை மணியை அடிக்கவும் அல்லது மணியடிக்கவும்.
அமைதி மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கவும்.

தவக்காலத்தின் போது, ​​அமைதிக்கான நமது ஜெபமாக, CCS 221-ல் உள்ள "கிறிஸ்துவின் ஆவியே, என்னை நினைவில் கொள்ளும்" என்ற வசனத்தைப் பயன்படுத்துவோம்.

நான் வசனம் 5-ஐ சத்தமாக வாசிப்பேன். பிறகு நான் அதை ஒவ்வொரு வாக்கியமாக வாசிப்பேன், நீங்கள் எனக்குப் பிறகு ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வீர்கள். நான் ஆமென் என்று சொல்லி முடிப்பேன்.

CCS 221 இலிருந்து 5வது வசனத்தை சத்தமாகப் படியுங்கள், "கிறிஸ்துவின் ஆவியே, என்னை நினைவில் வையுங்கள்."

"எனக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்" என்று கூறுங்கள்.

CCS 221 இன் முதல் சொற்றொடரின் 5வது வசனத்தை சத்தமாகப் படியுங்கள். சபை மீண்டும் சொல்லும் வரை காத்திருங்கள்.

முழு வசனத்திலும் அந்த வழியில் செல்லுங்கள்.

"ஆமென்" என்று சொல்லுங்கள்.

ஆன்மீக பயிற்சி

மௌனப் பயிற்சி

மௌனத்தைக் கடைப்பிடிப்பது முதலில் கடினமாக இருக்கலாம். மனம் அலைபாய்ந்து ஓடக்கூடும். இந்தப் பயிற்சியில் உங்களுக்கு நீங்களே கருணை காட்டுங்கள். நான் மணி ஒலிக்கும்போது நாம் தொடங்குவோம். ஐந்து நிமிடங்கள் நாம் அமைதியாக இருப்போம். நமது மௌன நேரத்தின் முடிவில் மீண்டும் மணி ஒலிப்பேன்.

ஆழமாக சுவாசிக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு மூச்சிலும் கவனம் செலுத்துவது மனதை அமைதிப்படுத்த உதவும். உங்கள் சுற்றுப்புறங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்; உங்கள் தோலில் காற்று எப்படி உணர்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள்; நீங்கள் புனிதரின் முன்னிலையில் இருக்கிறீர்கள் என்று நம்புங்கள் - உங்களை முழுமையாகச் சூழ்ந்து அரவணைத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் உள் உரையாடல்களை சிறிது நேரம் நிறுத்தி, உங்களுடன் முழுமையாக இருப்பவருடன் முழுமையாக இருக்க அனுமதிக்கவும்.

தொடங்குவதற்கு மணியை அடிக்கவும்.

ஐந்து நிமிடங்கள் காத்திருங்கள்.

மௌன காலத்தை முடிக்க மணி ஒலிக்கவும்.

கேளுங்கள்: கடவுளுடன் அமைதியாக இருப்பது எப்படி இருக்கும்?

—தவக்கால வழிகாட்டியிலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டது.

மேஜையைச் சுற்றி பகிர்ந்து கொள்ளுதல்

எசேக்கியேல் 37:1–14

கர்த்தருடைய கை என்மேல் இறங்கி, கர்த்தருடைய ஆவியினால் என்னை வெளியே கொண்டுவந்து, எலும்புகளால் நிறைந்த ஒரு பள்ளத்தாக்கின் நடுவில் என்னை நிறுத்தினார். அவர் என்னை அவற்றைச் சுற்றி அழைத்துச் சென்றார்; பள்ளத்தாக்கில் ஏராளமானவை கிடந்தன, அவை மிகவும் வறண்டிருந்தன. அவர் என்னை நோக்கி, "மனுஷகுமாரனே, இந்த எலும்புகள் உயிரடையுமா?" என்று கேட்டார். நான், "கர்த்தராகிய ஆண்டவரே, உங்களுக்குத் தெரியும்" என்று பதிலளித்தேன். அப்போது அவர் என்னிடம், "இந்த எலும்புகளுக்குத் தீர்க்கதரிசனம் உரைத்து, அவற்றிடம் சொல்: உலர்ந்த எலும்புகளே, கர்த்தருடைய வார்த்தையைக் கேளுங்கள். கர்த்தராகிய ஆண்டவர் இந்த எலும்புகளுக்கு இவ்வாறு கூறுகிறார்: நான் உங்களுக்குள் சுவாசத்தை வரச் செய்வேன், நீங்கள் வாழ்வீர்கள். நான் உங்கள் மேல் நரம்புகளை வைத்து, உங்கள் மேல் சதையை வரச் செய்து, உங்களைத் தோலால் மூடி, உங்களுக்குள் சுவாசத்தை வைப்பேன், நீங்கள் வாழ்வீர்கள், நான் கர்த்தர் என்பதை அறிந்துகொள்வீர்கள்."

எனக்குக் கட்டளையிட்டபடியே நான் தீர்க்கதரிசனம் உரைத்தேன், நான் தீர்க்கதரிசனம் உரைத்தபோது, ​​திடீரென்று ஒரு சத்தம், ஒரு சத்தம் கேட்டது, எலும்புகள் எலும்புடன் ஒன்றாக வந்தன. நான் பார்த்தேன், அவற்றின் மேல் நரம்புகள் இருந்தன, அவைகளின் மேல் சதை படிந்திருந்தது, தோல் அவற்றை மூடியிருந்தது, ஆனால் அவற்றில் மூச்சு இல்லை. பின்னர் அவர் என்னை நோக்கி: "மூச்சுக்குத் தீர்க்கதரிசனம் உரை, மனிதனே, தீர்க்கதரிசனம் உரைத்து, சுவாசத்திற்குச் சொல்: கர்த்தராகிய ஆண்டவர் இவ்வாறு கூறுகிறார்: ஓ மூச்சா, நான்கு காற்றுகளிலிருந்தும் வந்து, இந்தக் கொலையுண்டவர்கள் உயிரடையும்படி அவர்கள் மீது ஊது. " அவர் எனக்குக் கட்டளையிட்டபடியே நான் தீர்க்கதரிசனம் உரைத்தேன், அந்த ஆவி அவர்களுக்குள் வந்தது, அவர்கள் உயிரடைந்து, தங்கள் காலில் நின்றார்கள், ஒரு திரளான கூட்டமாக.

அப்பொழுது அவர் என்னை நோக்கி: மனுபுத்திரனே, இந்த எலும்புகள் இஸ்ரவேல் வம்சத்தார் எல்லாரும்தான்; அவர்கள்: எங்கள் எலும்புகள் வறண்டு போயின, எங்கள் நம்பிக்கை அற்றுப்போயிற்று; நாங்கள் முற்றிலுமாக அறுப்புண்டுபோனோம் என்கிறார்கள். ஆகையால், நீ தீர்க்கதரிசனம் உரைத்து, அவர்களுக்குச் சொல்லவேண்டியது என்னவென்றால்: கர்த்தராகிய ஆண்டவர் சொல்லுகிறது என்னவென்றால்: என் ஜனங்களே, நான் உங்கள் பிரேதக்குழிகளைத் திறந்து, உங்களை உங்கள் பிரேதக்குழிகளிலிருந்து எழுப்புவேன்; நான் உங்களை இஸ்ரவேல் தேசத்துக்குத் திரும்பக் கொண்டுவருவேன். நான் உங்கள் பிரேதக்குழிகளைத் திறந்து, உங்களை உங்கள் பிரேதக்குழிகளிலிருந்து எழுப்பும்போது, ​​நான் கர்த்தர் என்பதை நீங்கள் அறிந்துகொள்வீர்கள். நான் என் ஆவியை உங்களுக்குள் வைப்பேன், நீங்கள் உயிரடைவீர்கள், நான் உங்களை உங்கள் சொந்த மண்ணில் வைப்பேன்; அப்பொழுது கர்த்தராகிய நான் சொன்னேன் என்றும், நான் அதைச் செய்வேன் என்றும் அறிந்துகொள்வீர்கள் என்று கர்த்தர் சொல்லுகிறார்.

நமது கடைசி தவக்கால ஞாயிற்றுக்கிழமை, உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்கு பற்றிய எசேக்கியேலின் தரிசனத்தின் கதையுடன் ஈஸ்டர் வருகையை நேரடியாகக் குறிக்கிறது. இது புதிய வாழ்க்கையின் மறக்கமுடியாத கதை.

பாபிலோனிய வெற்றியின் போது எசேக்கியேல் தீர்க்கதரிசி வாழ்ந்தார். இந்த நேரத்தில் தலைவர்கள், கைவினைஞர்கள் மற்றும் செல்வந்தர்கள் சிறைபிடிக்கப்பட்டு பாபிலோனில் நாடுகடத்தப்பட்டனர். இஸ்ரவேலர்களுக்கு அவர்களின் நிலத்தை என்றென்றும் தருவதாக கடவுள் அளித்த வாக்குறுதி காலியாகத் தோன்றியது. கடவுளின் வாசஸ்தலமான ஆலயம் இடிந்து விழுந்தது. இஸ்ரவேலர்களுக்கு இனி ஒரு தேசிய அடையாளம் இல்லை. கடவுள் அவர்களைக் கைவிட்டுவிட்டதாகத் தோன்றியது.

இன்றைய வேதத்தில் நாடுகடத்தப்பட்டவர்களுக்கு நம்பிக்கையூட்டும் தீர்க்கதரிசன வார்த்தைகள் உள்ளன. எசேக்கியேலின் தரிசனம் உலர்ந்த எலும்புகளால் நிரம்பிய பள்ளத்தாக்கில் தொடங்குகிறது. நாடுகடத்தப்பட்டவர்களின் அவலநிலைக்கு இது ஒரு பொருத்தமான உருவகம். டைக்ரிஸ் மற்றும் யூப்ரடீஸ் நதிகளுக்கு இடையிலான பள்ளத்தாக்கில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியின்றி வாழ்ந்தனர். இந்த தரிசனத்தில் கடவுள் கேட்கிறார், "மனுஷகுமாரனே, இந்த எலும்புகள் வாழுமா?" ஒரு அர்த்தம், இந்த மக்களுக்கு என்ன நம்பிக்கை இருக்கிறது?

உலர்ந்த எலும்புகளுக்கு தீர்க்கதரிசனம் சொல்லும்படி கடவுள் எசேக்கியேலிடம் கூறுகிறார். இங்கே இரட்டை அர்த்தம் உள்ளது. தரிசனத்தில், எசேக்கியேல் தரையில் உள்ள மனித எலும்புகளைப் பற்றிப் பேசுகிறார். நிஜ வாழ்க்கையில், எசேக்கியேல் மக்களுக்கு கடவுளின் வார்த்தையைப் பேசுகிறார். தரிசனத்தில், எலும்புகள் ஒரு சத்தத்துடன் ஒன்றிணைந்து, சதை, தசை மற்றும் தோலைப் பெறுகின்றன. ஆனால் அவை உயிரினங்கள் அல்ல. பாபிலோனில் நாடுகடத்தப்பட்டவர்கள் சாதாரண வாழ்க்கையை வாழ முயன்றனர்: சாப்பிடுவது, வேலை செய்வது, கட்டுவது, சேவை செய்வது. ஆனால் நம்பிக்கை இல்லை, வாழ்க்கை இல்லை, ஆவி இல்லை.

எசேக்கியேல் கடவுளின் சுவாசத்தை நான்கு காற்றுகளிலிருந்தும் வந்து உடல்களுக்குள் நுழைய அழைக்கிறார். எபிரேய வார்த்தையான ரூவாக் மூச்சு, காற்று அல்லது ஆவியைக் குறிக்கிறது. ஆதியாகமத்தில், கடவுளின் ஆவி, காற்று அல்லது சுவாசம் தண்ணீரின் முகத்தில் நகர்ந்தது. புதிதாக உருவான ஆதாமுக்குள் கடவுள் ஊதினார். இப்போது, ​​கடவுளின் ஆவி உலர்ந்த எலும்புகளை மூடும் உடல்களை நிரப்புகிறது, "அவை உயிர்பெற்றன."

நெருக்கடி, நோய், மரணம் அல்லது பொருளாதார அழிவு நம் வாழ்க்கையை அழிக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு சகாப்தத்திலும் நாம் வாழ்க்கையை உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்காக அனுபவித்து வருகிறோம். நம்பிக்கை ஓடிவிடுகிறது, மேலும் நோக்கம், மகிழ்ச்சி மற்றும் ஒளிக்காக எங்கு திரும்புவது என்று நமக்குத் தெரியவில்லை. கடவுள் மட்டுமே நம்மை ஆவியால் நிரப்பி, நம்மை மீண்டும் வாழ்க்கைக்கு அழைக்க முடியும் என்பதை எசேக்கியேல் நமக்கு நினைவூட்டுகிறார். நம் வழியாக சுவாசிக்கும் கடவுளின் சுவாசம் மட்டுமே நம்மை கடவுளின் சாயலில் மீண்டும் உருவாக்கி, நம் ஆவியை மீட்டெடுக்க முடியும்.

கேள்விகள்

1. நீங்களும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களும், அன்னிய பள்ளத்தாக்கில் உலர்ந்த எலும்புகளைப் போல வெறுமனே இருந்ததாக நீங்கள் எந்த வழிகளில் உணர்ந்தீர்கள்?
2. புதிய வாழ்க்கையையும் நம்பிக்கையையும் கொண்டு வரும் கடவுளின் ஆவியை நீங்கள் எவ்வாறு உணர்ந்தீர்கள்? 

அனுப்புகிறது

தாராள மனப்பான்மை அறிக்கை

கடவுளின் மிகுதியான தாராள மனப்பான்மையின் அதிகரித்து வரும் விழிப்புணர்வுக்கு, விசுவாசமுள்ள சீடர்கள் தங்கள் இருதயங்களின் விருப்பங்களின்படி பகிர்ந்து கொள்வதன் மூலம் பதிலளிக்கிறார்கள்; கட்டளையினாலோ அல்லது கட்டாயத்தினாலோ அல்ல.

—கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 163:9

உங்கள் தாராளமான பதிலின் ஒரு பகுதியாக, தொடர்ந்து நடைபெறும் சிறிய குழு ஊழியங்களை ஆதரிக்க விரும்பினால், காணிக்கை கூடை கிடைக்கிறது.

தவக்காலத்திற்கான காணிக்கை ஜெபம் ஒரு சீடரின் தாராளமான பதிலிலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டது:

என்றும் இருக்கும் கடவுளே, நாங்கள் அன்பு இல்லாதவர்களாகவும், நம்பிக்கை இல்லாதவர்களாகவும், நீர் எங்களைப் படைத்திருப்பதற்குக் குறைவாகவும் இருக்கும்போது எங்களை மன்னியும். உமது கருணையும் கிருபையும் எப்போதும் எங்களுடன் இருக்கும். உமது பிரசன்னத்தில் நாங்கள் பலத்தைக் காணட்டும், உமது அன்பிற்கு தாராள மனப்பான்மையுடன் நாங்கள் பதிலளிக்கட்டும். ஆமென்.

அடுத்த கூட்டத்திற்கான அழைப்பு

நிறைவுப் பாடல் 

CCS 237, “தேவனே, உம்முடைய ஆவியினால் எங்களைப் புதுப்பியும்”

இறுதிப் பணி

---

குழுவைப் பொறுத்து விருப்பச் சேர்த்தல்கள்

கர்த்தருடைய இராப்போஜனத்தின் சாக்ரமென்ட்

ஒற்றுமை வேதம்

இந்தத் தொகுப்பிலிருந்து படிக்க ஒரு வசனத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: 1 கொரிந்தியர் 11:23–26; மத்தேயு 26:17–30; மாற்கு 14:12–26; லூக்கா 22:7–39.

ஒற்றுமை அறிக்கை

கிறிஸ்துவின் பந்தியில் அனைவரும் வரவேற்கப்படுகிறார்கள். கர்த்தருடைய இராப்போஜனம் அல்லது திருவிருந்து என்பது இயேசு கிறிஸ்துவின் வாழ்க்கை, மரணம், உயிர்த்தெழுதல் மற்றும் தொடர்ச்சியான பிரசன்னத்தை நாம் நினைவுகூரும் ஒரு சடங்காகும். கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில், நமது ஞானஸ்நான உடன்படிக்கையைப் புதுப்பிப்பதற்கும், கிறிஸ்துவின் பணியை வாழும் சீடர்களாக உருவாவதற்கும் ஒரு வாய்ப்பாக திருவிருந்துவை அனுபவிக்கிறோம். மற்றவர்கள் தங்கள் நம்பிக்கை மரபுகளுக்குள் வேறுபட்ட அல்லது கூடுதல் புரிதல்களைக் கொண்டிருக்கலாம். கர்த்தருடைய இராப்போஜனத்தில் பங்கேற்கும் அனைவரையும் இயேசு கிறிஸ்துவின் அன்பு மற்றும் அமைதியில் அவ்வாறு செய்ய அழைக்கிறோம்.

இந்த தவக்காலத்தின் போது, ​​ஆசீர்வாதம், குணப்படுத்துதல், அமைதி மற்றும் சமூகத்தின் வெளிப்பாடாக ஒற்றுமையில் பங்கு கொள்வோம். ஆயத்தமாக, கிறிஸ்துவின் சமூகம் பாடுகிறது 526 இலிருந்து "தகுதியற்றவராக உணரும் ஒருவர் இருக்கிறாரா?" பாடுவோம்.

ஆசீர்வதித்து ரொட்டி மற்றும் மதுவை பரிமாறுதல்.

குழந்தைகளுக்கான எண்ணங்கள்

பொருட்கள்: உலர்ந்த கடற்பாசி, தண்ணீர் கிண்ணம், துண்டு

ஒவ்வொரு குழந்தையும் அதைத் தொடும்படி உலர்ந்த கடற்பாசியைச் சுற்றிக் கடத்துங்கள்.

கேளுங்கள்: இந்த ஸ்பாஞ்ச் எப்படி இருக்கும்? உங்கள் தொடுதலுக்கு அது எப்படி உணர்கிறது என்பதை விவரிக்க முடியுமா? (உலர்ந்து, அரிப்புடன்)

நான் கடற்பாசியை தண்ணீரில் போட்டால் என்ன ஆகும்? (அது மென்மையாகி, தண்ணீரை உறிஞ்சி, பெரிதாகிவிடும்.)

என்ன நடக்கிறது என்று பார்ப்போம். கடற்பாசியை தண்ணீர் கிண்ணத்தில் வைக்கவும், பின்னர் பெரும்பாலான தண்ணீரை பிழிந்து குழந்தைகளுக்குக் கொடுங்கள்.

கடற்பாசி இப்போது எப்படி இருக்கிறது? (மென்மையான, ஈரமான, ஈரமான மற்றும் கனமான)

கடற்பாசி முழுவதும் காய்ந்த பிறகு, அது தேய்ப்பதற்கு அவ்வளவு பயனுள்ளதாக இல்லை. இப்போது தண்ணீர் அதன் செல்களை நிரப்பிவிட்டதால், அதை கவுண்டரைக் கழுவவோ அல்லது பாத்திரங்களைத் தேய்க்கவோ பயன்படுத்தலாம்.

சில சமயங்களில் நாம் சோகமாகவோ அல்லது தனிமையாகவோ இருக்கும்போது, ​​நம் கடற்பாசி போல, எல்லாம் வறண்டு போனதாக உணர்கிறோம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள நமது வேதம் நமக்கு உதவுகிறது. ஆனால் கடவுளின் ஆவி நம்முடன் இருக்கும்படி கேட்கும்போது, ​​அது நம் செல்களை நிரப்புகிறது, கடற்பாசியில் தண்ணீர் நிரப்பியது போல. நாம் நம் இதயங்களை மென்மையாக்குகிறோம், மீண்டும் உயிருடனும் நம்பிக்கையுடனும் உணர்கிறோம்.

நாம் ஒவ்வொருவரும் நம் கைகளை தண்ணீரில் நனைத்து, தண்ணீர் நம் சருமத்தை எவ்வாறு மென்மையாக்குகிறது என்பதை உணர்வோம். பின்னர் நம்பிக்கையால் நம்மை நிரப்பியதற்காக கடவுளுக்கு நன்றி சொல்ல ஜெபிப்போம்.

எல்லா குழந்தைகளும் தங்கள் கைகளை தண்ணீரில் நனைத்து, துண்டுடன் துடைக்கட்டும்.

ஒரு சுருக்கமான பிரார்த்தனையைச் செய்யுங்கள்:

கடவுளே, எங்களை நம்பிக்கையால் நிரப்பும் உமது ஜீவனை அளிக்கும் ஆவிக்கு நன்றி. நாங்கள் சோகமாகவோ அல்லது தனிமையாகவோ உணரும்போது உம்மை நோக்கிக் கூப்பிட நினைவில் கொள்ள எங்களுக்கு உதவுங்கள், உம்முடைய ஆவி எங்களுடன் இருக்கும்.

ஆமென்.

பிரசங்கம் உதவுகிறது

வேதத்தை ஆராய்தல்

நமது கடைசி தவக்கால ஞாயிற்றுக்கிழமை, உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்கு பற்றிய எசேக்கியேலின் தரிசனத்தின் கதையுடன், ஈஸ்டர் வருகையை நேரடியாகக் குறிக்கிறது. புதிய வாழ்க்கையின் ஒரு மறக்கமுடியாத கதை, இது விரக்தியின் போது நம்பிக்கையைக் கொண்டு வந்தது மற்றும் பல நூற்றாண்டுகளாக எழுத்தாளர்கள், கலைஞர்கள், இறையியலாளர்கள் மற்றும் பிரசங்கிகளுக்கு தொடர்ந்து ஊக்கமளித்து வருகிறது.

பாபிலோனிய வெற்றியின் போது எசேக்கியேல் தீர்க்கதரிசி வாழ்ந்தார். எருசலேம் முற்றுகையிடப்பட்டபோதும், எருசலேம் அழிக்கப்பட்ட பிறகும் மக்களுக்கு அவர் ஆலோசனை வழங்கினார். தலைவர்கள், கைவினைஞர்கள் மற்றும் செல்வந்தர்கள் சிறைபிடிக்கப்பட்டு, பாபிலோனிய ராஜாவுக்கு சேவை செய்ய பாபிலோனில் நாடுகடத்தப்பட்டனர். யூத ராஜா ஒரு அந்நிய தேசத்தில் சிறைபிடிக்கப்பட்டார். இஸ்ரவேலர்களுக்கு அவர்களின் நிலத்தை என்றென்றும் தருவதாக கடவுள் அளித்த வாக்குறுதி காலியாகத் தோன்றியது. கடவுளின் வாசஸ்தலமான ஆலயம் இடிந்து விழுந்தது. இஸ்ரவேலர்களுக்கு இனி ஒரு தேசிய அடையாளம் இல்லை. கடவுள் அவர்களை கைவிட்டுவிட்டதாகத் தோன்றியது.

இன்றைய வேதப் பகுதியில் நாடுகடத்தப்பட்டவர்களுக்கு நம்பிக்கையூட்டும் தீர்க்கதரிசன வார்த்தைகள் உள்ளன. எசேக்கியேலின் தரிசனம் உலர்ந்த எலும்புகளால் நிரம்பிய பள்ளத்தாக்கில் தொடங்குகிறது. நாடுகடத்தப்பட்டவர்களின் அவலநிலைக்கு இது ஒரு பொருத்தமான உருவகம். டைக்ரிஸ் மற்றும் யூப்ரடீஸ் நதிகளுக்கு இடையிலான பள்ளத்தாக்கில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியின்றி வாழ்ந்தனர். கடவுள் ஒரு ஆழமான கேள்வியைக் கேட்கிறார், "மனுஷனே, இந்த எலும்புகள் வாழ முடியுமா?" (வசனம் 3). இந்த மக்களுக்கு என்ன நம்பிக்கை இருக்கிறது? எசேக்கியேலுக்கு வேறு எந்த பதிலும் இல்லை, ஆனால் எல்லா உயிர்களுக்கும் ஆதாரமான கடவுளிடம் கேள்வியைக் குறிப்பிடுகிறார்.

உலர்ந்த எலும்புகளுக்கு தீர்க்கதரிசனம் சொல்லும்படி கடவுள் எசேக்கியேலிடம் கூறுகிறார். இங்கே இரட்டை அர்த்தம் உள்ளது. தரிசனத்தில், எசேக்கியேல் தரையில் கிடக்கும் மனித எலும்புகளைப் பற்றிப் பேசுகிறார். நிஜ வாழ்க்கையில், எசேக்கியேல் மக்களுக்கு கடவுளின் வார்த்தையைப் பேசுகிறார். தரிசனத்தில், எலும்புகள் ஒரு சத்தத்துடன் ஒன்றிணைந்து, சதை மற்றும் தசை மற்றும் தோலைப் பெறுகின்றன. ஆனால் அவை உயிரினங்கள் அல்ல. பாபிலோனில் நாடுகடத்தப்பட்டவர்கள் சாதாரண வாழ்க்கையை வாழ முயன்றனர்: சாப்பிடுவது, வேலை செய்வது, கட்டுவது, சேவை செய்வது. ஆனால் நம்பிக்கை இல்லை, வாழ்க்கை இல்லை, ஆவி இல்லை.

எசேக்கியேல் கடவுளின் சுவாசத்தை நான்கு காற்றுகளிலிருந்தும் வந்து உடல்களுக்குள் நுழைய அழைக்கிறார். எபிரேய வார்த்தையான ரூவாக் என்பது மூச்சு, காற்று அல்லது ஆவியைக் குறிக்கிறது. ஆதியாகமத்தில், கடவுளின் ஆவி, காற்று அல்லது சுவாசம் தண்ணீரின் முகத்தில் நகர்ந்தது. கடவுள் புதிதாக உருவான ஆதாமுக்குள் ஊதினார். இப்போது, ​​கடவுளின் ஆவி உலர்ந்த எலும்புகளை மூடும் உடல்களை நிரப்பியது, "அவர்கள் உயிர்பெற்று, தங்கள் காலில் நின்றார்கள், ஒரு பெரிய கூட்டமாக" (வசனம் 10).

வசனங்கள் 11-14 இல் கடவுள் விளக்கத்தை வழங்குகிறார். உலர்ந்த எலும்புகள் இஸ்ரவேல் வம்சம் முழுவதையும் குறிக்கின்றன. அது நாடுகடத்தப்பட்டவர்களையும், யூதேயாவில் போரினால் பாதிக்கப்பட்ட நிலத்தில் எஞ்சியிருப்பவர்களையும் குறிக்கிறது. மக்களின் "கல்லறைகளைத் திறந்து" அவர்களை வெளியே கொண்டு வருவதாக கடவுள் வாக்குறுதி அளிக்கிறார். இது நாடுகடத்தப்பட்டவர்களுக்கு புதிய வாழ்க்கையையும், விரக்தியின் முகத்தில் புதிய நம்பிக்கையையும் குறிக்கிறது. மரணத்திற்குப் பிறகு உயிர்த்தெழுதல் என்ற வளர்ந்து வரும் இறையியலுக்கான அடித்தளமாகவும் இது மாறியது. லாசரு மற்றும் கிறிஸ்துவின் உயிர்த்தெழுதலின் கதைகளின் முன்னறிவிப்பு கிறிஸ்தவர்களாகிய நமக்குத் தெளிவாகத் தெரிகிறது.

நெருக்கடி, நோய், மரணம் அல்லது பொருளாதார அழிவு நம் வாழ்க்கையை அழிக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு சகாப்தத்திலும் நாம் வாழ்க்கையை உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்காக அனுபவித்து வருகிறோம். நம்பிக்கை ஓடிவிடுகிறது, மேலும் நோக்கம், மகிழ்ச்சி மற்றும் ஒளிக்காக எங்கு திரும்புவது என்று நமக்குத் தெரியவில்லை. கடவுள் மட்டுமே நம்மை ஆவியால் நிரப்பி, நம்மை மீண்டும் வாழ்க்கைக்கு அழைக்க முடியும் என்பதை எசேக்கியேல் நமக்கு நினைவூட்டுகிறார். நம் வழியாக சுவாசிக்கும் கடவுளின் சுவாசம் மட்டுமே நம்மை கடவுளின் சாயலில் மீண்டும் உருவாக்கி, நம் ஆவியை மீட்டெடுக்க முடியும்.

மையக் கருத்துக்கள்

1. போர், இயற்கை பேரழிவுகள் மற்றும் தனிப்பட்ட துயரங்கள் நம்மை உலர்ந்த எலும்புகள் போல உணரவைத்து, வாழ்க்கை மற்றும் நம்பிக்கையை இழந்துவிட்டன.
2. கடவுள் மட்டுமே புதிய வாழ்க்கை, புதிய நம்பிக்கை, மற்றும் நம்மைப் புத்துயிர் பெற பரிசுத்த ஆவியின் பரிசைக் கொடுக்க முடியும்.
3. மாற்றம் மற்றும் மறுசீரமைப்பு தேவைப்படும் மக்களின் வாழ்க்கையில் கடவுளின் ஆவியின் பிரசன்னத்தை அறிவிக்கும் தீர்க்கதரிசனக் குரலாக நாம் அழைக்கப்பட்டுள்ளோம்.

சபாநாயகருக்கான கேள்விகள்

1. நீங்களும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களும் ஒரு அன்னிய பள்ளத்தாக்கில் உலர்ந்த எலும்புகளாக இருப்பது போல் எப்போது உணர்ந்தீர்கள்?
2. உங்கள் இருத்தலில் புதிய வாழ்க்கையையும் நம்பிக்கையையும் கொண்டு வரும் கடவுளின் ஆவியை நீங்கள் எப்போது உணர்ந்தீர்கள்?
3. வறண்டு, வறண்டு, ஜீவத் தண்ணீருக்காக ஏங்கிக் கொண்டிருந்தவர்களுக்கு நீங்கள் எப்போது கடவுளுடைய வார்த்தையைப் பிரசங்கித்தீர்கள்? அந்த மக்களுக்கு என்ன நற்செய்தி கிடைத்தது? அதன் விளைவு என்ன?

 

பாடங்கள்

வயது வந்தோருக்கான பாடம்

கவனம் செலுத்தும் வேதப் பகுதி

எசேக்கியேல் 37:1–14 

பாடம் கவனம்

கடவுளின் சுவாசம் உயிரைக் கொண்டுவருகிறது. 

குறிக்கோள்கள் 

கற்பவர்கள்… 

• ஜீவ சுவாசம் பற்றிய கடவுளின் வாக்குறுதியை ஆராயுங்கள். 
• வாழ்க்கையை இருள் ஊடுருவிச் செல்லும் சூழ்நிலைகள் அல்லது இடங்களை அடையாளம் காணவும். 
• கடவுளின் ஆவி எவ்வாறு உயிரை உயிர்ப்பிக்கிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். 

பொருட்கள் 

• பைபிள்  
• பேனாக்கள் அல்லது பென்சில்கள் 
• கிறிஸ்து பாடும் சமூகம் ( CCS ) 

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், எசேக்கியேல் 37:1–14 வரை உள்ள “வேதத்தை ஆராய்தல்” பகுதியை , பிரசங்கம் & வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: பழைய ஏற்பாடு, பக். 64–65, வழியாகக் கிடைக்கும். Herald House . 

ஒன்றுகூடுங்கள்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்தைத் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தில் 15%)

எசேக்கியேல் 37:1–14 சத்தமாக வாசிக்கப்படும்போது, ​​இந்த வசனம் உயிர் பெறுவதைக் கண்களை மூடிக்கொண்டு கற்பனை செய்து பார்க்க வகுப்பினரை அழைக்கவும். 

வகுப்பில் வேதத்தைப் படிக்கும்போது, ​​நுண்ணறிவுக்காக ஒரு ஜெபம் செய்யுங்கள். 

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் தொடர்புகளை அழைக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

எருசலேமின் அழிவுக்குப் பிறகு இஸ்ரவேலர் பாபிலோனிய ஆட்சியின் கீழ் சிறைபிடிக்கப்பட்டனர். அவர்களின் கோவில் அழிக்கப்பட்டது, அவர்களின் தேசிய அடையாளம் இல்லாமல் போனது, மேலும் அவர்களின் நிலத்தை என்றென்றும் சொந்தமாக்கிக் கொள்வதாக கடவுளின் வாக்குறுதி காலியாகத் தோன்றியது. அவர்களின் தாயகத்திலிருந்து வெகு தொலைவில், அவர்கள் டைக்ரிஸ் மற்றும் யூப்ரடீஸ் நதிகளுக்கு இடையே உள்ள பாழடைந்த பள்ளத்தாக்குகளில் வாழ்ந்தனர். அது தூசி நிறைந்ததாகவும், அழுக்காகவும், தரிசாகவும் இருந்தது. அவர்கள் நம்பிக்கையின் உணர்வை இழந்திருந்தனர்; கடவுள் தொலைவில் இருப்பதாகத் தோன்றியது. ஆனால் கடவுள் அவர்களைக் கைவிடவில்லை அல்லது மறக்கவில்லை. ஒரு காட்சியாக, உலர்ந்த எலும்புகளால் நிரப்பப்பட்ட பள்ளத்தாக்கிற்கு தீர்க்கதரிசனம் சொல்ல எசேக்கியேல் தீர்க்கதரிசிக்கு அறிவுறுத்தினார். 

இந்தக் காட்சி விவரிப்பு அறிவியல் புனைகதைகளைப் போன்றது: இறந்த, உலர்ந்த எலும்புகள் மீண்டும் ஒன்றாக இணைகின்றன; தசைகள், தசைநாண்கள், உறுப்புகள் மற்றும் அனைத்து உடல் பாகங்களும் ஒரு உயிருள்ள உயிரினத்தை உருவாக்குகின்றன. ஒரு உடல் இருந்தாலும், பூமியின் நான்கு மூலைகளிலிருந்தும் கடவுளின் சுவாசம் அவற்றில் ஊதப்படும் வரை உயிர் இல்லை. 

உலர்ந்த எலும்புகள் இஸ்ரவேல் வம்சத்தைக் குறிக்கின்றன. தீர்க்கதரிசனத்தின் மூலம் கடவுள் அவர்களின் உயிரற்ற தன்மை, நம்பிக்கையின்மை மற்றும் விரக்தியை அங்கீகரித்தார். கடவுள் அவர்களை அவர்களின் பாழடைந்த நிலையில் விட்டுவிடத் திட்டமிடவில்லை. கடவுளுடன் மீண்டும் இணைவதன் மூலம், ஜீவ ஆவி அவர்களுக்குள் ஊற்றப்படும், மேலும் அவர்கள் புதுப்பித்தலையும் முழுமையையும் கண்டறிந்து எதிர்காலத்திற்கான நம்பிக்கையை மீண்டும் பெறுவார்கள். 

நிச்சயமாக நம் ஒவ்வொருவருக்கும் இருள் மற்றும் "வறண்ட" காலங்கள் வந்து, கடவுளுடனான தொடர்பைத் துண்டிக்கும் உணர்வை ஏற்படுத்துகின்றன. 

• நீங்கள் ஆன்மீக "உலர்ந்த எலும்புகளை" அனுபவித்த ஒரு நேரத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். 
• வறட்சிக்கு என்ன காரணிகள் பங்களித்தன? 
• நமது ஆன்மீக நடைமுறைகளின் செழுமையைப் பற்றி இது நமக்கு என்ன சொல்கிறது? 

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செயல்பாட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

நம்மில் பெரும்பாலோர் சந்தேகம், மனச்சோர்வு, பயம் அல்லது பதட்டம் போன்ற காலகட்டங்களுடன் அடையாளம் காண்கிறோம், அவை நம்மை இருள் அல்லது விரக்திக்குள் இழுக்கின்றன. கடவுளின் பிரசன்னத்தையோ அல்லது ஒளியையோ நாம் உணரவில்லை. இன்றைய வேதப் பகுதியில் உள்ள நற்செய்தி புதுப்பித்தல், உயிர்த்தெழுதல், மறுசீரமைப்பு மற்றும் நம்பிக்கை! நாம் ஈஸ்டர் நெருங்கி வருவதால், உயிர்த்தெழுதலின் நம்பிக்கை வலுவாக உள்ளது. கிறிஸ்துவின் மரித்தோரிலிருந்து உயிர்த்தெழுதலையும், அந்த நிகழ்வு வாக்குறுதியளிக்கும் மகிழ்ச்சியையும் நாம் கொண்டாடுகிறோம். 

நம்பிக்கை குறைந்து வரும் "கல்லறைகளால்" உலகம் எதிரொலிக்கிறது. போர்கள், வறுமை, ஒடுக்குமுறை, அடிமைத்தனம், குடியேற்றப் பிரச்சினைகள், பசி மற்றும் நோய் பற்றிய செய்திகள் தினமும் நமது செய்தி ஊட்டங்களில் வருகின்றன. "உள்ளவர்களுக்கும்" "இல்லாதவர்களுக்கும்" இடையே வளர்ந்து வரும் தூரம் ஆண்டுதோறும் அதிகரிக்கிறது. பொதுச் சொல்லாட்சி மிகவும் விரோதமானது, குற்றச்சாட்டு மற்றும் அரசியல் சார்ந்தது. 

இந்த உலகத்திற்குள் நாம் சீடர்களாக அழைக்கப்படுகிறோம், நற்செய்தியின் நற்செய்தியைப் பகிர்ந்து கொள்ளத்தான்! கடவுளின் வாக்குறுதிகளை நாம் உறுதியாகப் பற்றிக்கொள்ள முடியும். 1988 ஆம் ஆண்டில், தலைவர் வாலஸ் பி. ஸ்மித் திருச்சபைக்கு பின்வரும் அறிவுரை வழங்கினார்: 

நீங்கள் உழைக்க அழைக்கப்பட்ட பல இடங்களில், இருள் மற்றும் அழிவின் சக்திகள் உண்மையில் செயலில் உள்ளன, மேலும் அவை ஆதிக்கம் செலுத்துவது போல் தெரிகிறது. என் நற்செய்தியின் ஒளியை அத்தகைய இருளில் கொண்டு வருவதில் நீங்கள் செய்ய வேண்டிய பணிகளின் அளவால் உங்கள் இதயங்கள் பாரமாக உள்ளன. 

ஆயினும்கூட, நீங்கள் என்னிடம் கூப்பிட்டபோது உங்கள் ஜெபங்களை நான் கேட்டிருக்கிறேன், நீங்கள் வசிக்கும் இடங்களில் நான் உங்களுடன் இருந்திருக்கிறேன். எனக்கு சேவை செய்ய வேண்டும் என்ற உங்கள் விருப்பத்தை நான் அறிவேன், மேலும் நீங்கள் புறப்படும்போது, ​​உங்கள் விசுவாசம் மற்றும் சேவையின் காணிக்கைகள் எனக்கு ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை என்பது எனது உறுதி. 

ஆகையால், உங்கள் எல்லா முயற்சிகளிலும், என் கிருபையில் நம்பிக்கை வைத்து, என் ஆவியின் வழிநடத்துதலுக்கு அன்புடன் பதிலளிக்கவும். நீங்கள் ஒற்றுமையுடனும் அன்புடனும் என் முன் வந்தால், ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் நீங்கள் அனுப்பப்பட்ட உலகத்திற்காக இரக்கத்தின் ஒரு பெரிய வெளிப்பாட்டை நான் உங்களுக்கு வழங்குவேன். 

—கோட்பாடும் உடன்படிக்கைகளும் 157:16–17 

• நாம் நடக்க அழைக்கப்பட்ட கடினமான பாதைகளிலிருந்து நம்மைப் பற்றியும் உலகத்துடனான நமது உறவைப் பற்றியும் நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்? 
• ஆவியின் ஜீவ சுவாசத்திற்கு நாம் எவ்வாறு நம்மைத் திறந்து கொள்வது? 
• உலர்ந்த எலும்புகளுக்குள் உயிர் ஊதப்படும் உயிர்த்தெழுதல் உங்கள் வாழ்க்கையில், உங்கள் சபையில், உங்கள் சமூகத்தில் எப்படி இருக்கும்? 
• உலகில் நம்பிக்கையையும் உயிர்த்தெழுதலின் வாக்குறுதியையும் பகிர்ந்து கொள்ளும் சீடர்களாக நாம் எவ்வாறு இருக்க முடியும்? 

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு வாழலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

ஈஸ்டர் நெருங்கி வருவதால், தியானத்தில் நேரத்தைச் செலவிடுங்கள். உங்கள் "ஆன்மீக எலும்புகள்" எவ்வளவு ஆரோக்கியமானவை? இப்போதிலிருந்து ஈஸ்டர் வரை தினமும் ஈடுபட ஒரு ஆன்மீக பயிற்சியைத் தேர்வுசெய்யவும். உயிர்த்தெழுதலைத் தேடுங்கள்! 

ஆசீர்வதிக்கவும்

பிரார்த்தனை, துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

"இப்போது பச்சை கத்தி எழுகிறது" CCS 482 பாடலைப் பாடுங்கள் அல்லது படியுங்கள். 

உயிர்த்தெழுந்த ஆண்டவரின் கடவுளின் ஆசீர்வாதத்தால் குளிர்கால இதயங்கள் மீண்டும் உயிர் பெறட்டும். ஆமென். 

இளைஞர் பாடம்

கவனம் செலுத்தும் வேதப் பகுதி

எசேக்கியேல் 37:1–14 

பாடம் கவனம்

சேவை செய்ய சீடர்களை உருவாக்குங்கள் 

குறிக்கோள்கள் 

கற்பவர்கள்… 

• ஒருவரை அல்லது எதையாவது உயிர்ப்பிக்கும் என்று அவர்கள் நம்பும் பண்புகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். 
• ஆழமான புரிதலைப் பெற "உலர் எலும்புகள்" கதையை அவர்களின் சொந்த வார்த்தைகளில் சொல்லுங்கள். 
• வேதத்தை அவர்களின் வாழ்க்கையின் காலங்களுடன் தொடர்புபடுத்துங்கள். 
• "மீண்டும் உயிர்பெற" அவர்கள் பயன்படுத்தும் ஒரு உத்தியை வெளிப்படுத்துகின்றன. 
• மற்றவர்கள் "மீண்டும் உயிர்பெற" உதவும் உத்திகளைப் பயன்படுத்த உறுதியளிக்கவும். 

பொருட்கள் 

• பைபிள்கள் 
• பொம்மை அல்லது பொம்மை 
• மார்க்கர் பலகை அல்லது மார்க்கர்கள் கொண்ட விளக்கப்படத் தாள் 
• மாணவர்களிடையே அனுப்ப சிறிய பந்து அல்லது பீன் பை. 
• கிறிஸ்து பாடும் சமூகம் ( CCS ), மாணவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ள பிரதிகள் 

ஆசிரியருக்கு குறிப்பு

இந்தப் பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், பிரசங்கம் & வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு B: பழைய ஏற்பாடு , பக். 64–65 இல் எசேக்கியேல் 37:1–14க்கான “வேதத்தை ஆராய்தல்” என்பதைப் படியுங்கள், இதன் மூலம் கிடைக்கும். Herald House . 

ஒன்றுகூடுங்கள்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்தைத் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தில் 15%)

குழுவின் முன் ஒரு நாற்காலியில் உட்கார ஒரு தன்னார்வலரைக் கேளுங்கள். அவர்களுக்கு அருகில் மற்றொரு நாற்காலியில் ஒரு பொம்மை அல்லது பொம்மையை வைக்கவும். இரண்டிற்கும் என்ன வித்தியாசம் என்று மாணவர்களிடம் கேளுங்கள். "உயிருடன்" மற்றும் "உயிருடன் இல்லை" என்ற கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொண்டிருக்கும் ஒருவருக்கு விளக்கக்கூடிய ஒவ்வொரு "நபரின்" குணங்கள் மற்றும் பண்புகளை விவரிக்க குழுவிற்கு சவால் விடுங்கள். 

உயிருள்ளவர்களுக்கும் உயிரற்றவர்களுக்கும் இடையிலான வேறுபாடுகளை விவரிக்க பலகை அல்லது விளக்கப்படத் தாளில் இரண்டு பட்டியல்களை உருவாக்கவும். யோசனைகளில் வெப்பம், இதயத் துடிப்பு, சுவாசம், இயக்கம், சாப்பிடுதல் மற்றும் பல அடங்கும். 

கேளுங்கள்: ஆன்மீக ரீதியாக உயிருடன் இருப்பது அல்லது ஆன்மீக ரீதியாக உயிருடன் இல்லாதது என்றால் என்ன என்பதை இந்த பண்புகள் எவ்வாறு விவரிக்கக்கூடும்? பட்டியலில் நீங்கள் என்ன சேர்க்கலாம் அல்லது அதிலிருந்து என்ன நீக்கலாம்? 

— “தி வாக்கிங் டெட்: வீக் 1, ட்ரை எலும்புகள்,” ©2011 காலி டீன் எழுதியது 

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் தொடர்புகளை அழைக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

வேதப் பகுதியைப் படிப்பதற்கு முன், மாணவர்கள் உருவாக்கிய பட்டியலில் இருந்த உயிரின் அறிகுறிகள் அல்லது உயிரின்மை அறிகுறிகளில் ஏதேனும் இருக்கிறதா என்று கவனமாக இருக்கச் சொல்லுங்கள். 

எசேக்கியேல் 37:1–14 வசனங்களை மாறி மாறி சத்தமாக வாசிக்கவும். 

மாணவர்கள் கதையை சுருக்கமாகப் புரிந்துகொள்வதை உறுதிசெய்ய, "பின்னர் திடீரென்று..." என்ற வடிவத்தில் கதையை மீண்டும் சொல்லச் சொல்லுங்கள். 

இந்தக் கதையின் குழு மறுபரிசீலனையில், ஒரு நேரத்தில் ஒருவர் மட்டுமே பேச முடியும். அவர்கள் ஒரு பந்தையோ அல்லது வேறு பொருளையோ கையில் வைத்திருப்பார்கள், கதையில் முதலில் என்ன நடக்கிறது என்று சொல்வார்கள், தங்கள் வாக்கியத்தின் முடிவில், "பின்னர் திடீரென்று..." என்று கூறி ஒரு மலைச்சரிவை உருவாக்குவார்கள். அவர்கள் பந்தை யாருக்கு அனுப்புகிறார்களோ அவர்கள் விட்ட இடத்திலிருந்து எடுக்கிறார்கள். நீங்கள் ஒரு நன்கு அறியப்பட்ட கதையுடன் நிரூபிக்க விரும்பலாம். உதாரணமாக, 

• மாணவன் 1: ஒரு காலத்தில் ஒரு வீட்டில் மூன்று கரடிகள் ஒன்றாக வசித்து வந்தன. பின்னர் திடீரென்று... பந்தைக் கடந்து செல்லுங்கள். 
• மாணவன் 2: ...அவர்கள் ஒரு நடைப்பயணத்திற்கு செல்ல முடிவு செய்தனர். பின்னர் திடீரென்று ... பந்தை கடந்து செல்லுங்கள் 
• மாணவன் 3: …கோல்டிலாக்ஸ் என்ற பெண் உள்ளே வந்தாள்…பிறகு திடீரென்று…பந்தை கடந்து செல் 

— “தி வாக்கிங் டெட்: வீக் 1, ட்ரை எலும்புகள்,” ©2011 காலி டீன் எழுதியது 

கேளுங்கள்: 

• எசேக்கியேல் உண்மையிலேயே எலும்புகள் நிறைந்த இடத்திற்குப் போனாரா? உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்? 
• கடவுள் என்ன செய்யச் சொன்னார் என்பதை எசேக்கியேல் ஏன் கேள்வி கேட்கவில்லை என்று நினைக்கிறீர்கள்? 
• எசேக்கியேலின் தீர்க்கதரிசனத்தில் எலும்புகள் "மீண்டும் உயிர்பெற" உதவியது எது? 
• வேத வசனத்தின்படி, எசேக்கியேல் மீண்டும் உயிர்பெற உதவி தேவை என்று யார் மனம் தளர்ந்தார்கள்? 

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செயல்பாட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

இஸ்ரவேலர்கள் "வறண்டு போயிருந்தார்கள்", இது உடல் ரீதியாகவோ அல்லது ஆன்மீக ரீதியாகவோ பலவீனமாகவோ அல்லது நம்பிக்கையற்றதாகவோ இருப்பதைக் குறிக்கிறது. உண்மையில், அவர்கள் தங்கள் தாயகத்திலிருந்து நாடுகடத்தப்பட்டு, தங்கள் புதிய தேசத்தில் வாடிக்கொண்டிருந்தார்கள். 

கேளுங்கள் அல்லது சொல்லுங்கள்: 

• உங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் மனமுடைந்து போனதாகவோ அல்லது உடல் ரீதியாக சோர்வாகவோ உணர்ந்த ஒரு தருணத்தை நினைவு கூர முடியுமா? முடிந்தால், அந்த அனுபவத்தைப் பற்றி பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். 
• கடவுள், இயேசு அல்லது உங்கள் சர்ச் குடும்பத்தினர் உங்களை "மீண்டும் உயிர்பெற" எவ்வாறு உதவினார்கள்? 
• உங்களுக்குப் புதுப்பித்து "உங்கள் சுவாசத்தை மீண்டும் பெற" உதவும் சடங்கு அல்லது உடல் ரீதியான இடம் உங்களிடம் உள்ளதா? முடிந்தால், அதைப் பற்றி பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். 
• இப்போது நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தொடர்பு கொள்ளும் நபர்களைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள். நீங்கள் சந்திக்கும் நபர்களில் யாராவது உங்களைப் போலவே உணர்ந்திருக்கிறீர்களா அல்லது உணர்ந்திருக்கிறீர்களா? அவர்களில் யாராவது "மூச்சுத் திணறுகிறார்கள்" என்று நினைக்கிறீர்களா? 
• கோட்பாடு மற்றும் உடன்படிக்கைகள் பிரிவு 163:1 இல், நமது விசுவாசப் பயணத்தில் நமக்கு ஆலோசனை வழங்கப்படுகிறது - "(உங்கள் விசுவாசம்) உங்களை எங்கு செல்ல அழைக்கிறதோ அங்கு செல்ல பயப்பட வேண்டாம்." 
• வெறுமையிலிருந்து முழுமைக்குச் செல்லும் உங்கள் அனுபவத்தை, நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் சந்திக்கும் உங்கள் நண்பர்களுக்கு எவ்வாறு உதவப் பயன்படுத்தலாம்? உங்கள் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். பலகையில் கருத்துக்களைப் பதிவு செய்யுங்கள். 

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு வாழலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

மாணவர்கள் உருவாக்கிய பட்டியலை ஆராயுங்கள். 

சொல்லுங்கள்: இந்த வாரம் உங்களைச் சுற்றியுள்ள மற்றவர்கள் உடல் ரீதியாகவும் மன ரீதியாகவும் தங்கள் மன அழுத்தத்தையும் வெறுமையையும் வெளிப்படுத்துவதைக் கேட்கும்போது, ​​நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய இரண்டு யோசனைகளில் ஈடுபடுங்கள். 

ஒவ்வொரு மாணவரையும் இந்த சொற்றொடரை முடிக்கச் சொல்லுங்கள்: 

நான் கிறிஸ்துவின் சமூகத்தின் அழைப்பை ஏற்றுக்கொள்வேன்... (மாணவர் உறுதியளிக்கும் இரண்டு யோசனைகளைக் குறிப்பிடவும்) மற்றும் படைப்புக்கு ஒரு ஆசீர்வாதமாக மாறுவேன். 

விருப்பத்தேர்வு

வகுப்பில் அவர்கள் தனித்தனியாக சொற்றொடரை முடிக்கும்போது உங்கள் தொலைபேசியைப் பயன்படுத்தி வீடியோ எடுக்கவும். பின்னர் அவர்களின் சீடத்துவத்தை ஊக்குவிக்க வாரத்தின் நடுப்பகுதியில் வீடியோவை மின்னஞ்சல் அல்லது சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தி அனுப்பவும். பெற்றோர்கள் பதிவைப் பற்றி அறிந்திருப்பதை உறுதிசெய்து, வாரத்தின் நடுவில் அதைப் பகிரும்போது அவர்களையும் சேர்க்கவும். 

ஆசீர்வதிக்கவும்

பிரார்த்தனை, துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

"பரிசுத்த ஆவியே, வாருங்கள், எங்களை உறுதிப்படுத்துங்கள்" CCS 505, சரணங்கள் ஒன்று மற்றும் நான்கு ஆகியவற்றை ஒன்றாகப் படியுங்கள் அல்லது பாடுங்கள். 

குழந்தைகளுக்கான பாடம்

கவனம் செலுத்தும் வேதப் பகுதி

எசேக்கியேல் 37:1–14 

பாடம் கவனம்

உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்கில் உள்ள எலும்புகளுக்கு கடவுள் புதிய உயிரை ஊதுகிறார்.  

குறிக்கோள்கள் 

கற்பவர்கள்… 

• எசேக்கியேல் மற்றும் உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்கின் கதையைக் கேளுங்கள். 
• பரிசுத்த ஆவியானவர் எப்படி அவர்களுடைய வாழ்க்கையில் செயல்படுகிறார் என்பதை ஆராயுங்கள். 

பொருட்கள் 

• பைபிள்  
• கிறிஸ்து பாடும் சமூகம் ( CCS ) 
• லேடெக்ஸ் இல்லாத பலூன்கள் 
• கருப்பு காகிதம் மற்றும் வெள்ளை காகிதம் 
• கருப்பு மார்க்கர் 
• பருத்தி துணிகள் மற்றும் பசை 
• குமிழ்கள் மற்றும் குமிழி மந்திரக்கோல்கள் 

ஆசிரியருக்கான குறிப்புகள்

இந்தப் பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், எசேக்கியேல் 37:1–14 வரை உள்ள “வேதத்தை ஆராய்தல்” பகுதியை , பிரசங்கம் & வகுப்பு உதவிகள், ஆண்டு A: பழைய ஏற்பாடு , பக். 64–65, வழியாகக் கிடைக்கும். Herald House . 

ஒன்றுகூடுங்கள்

பின்னணி அறிவைச் செயல்படுத்துகிறது, பாடத்தைத் தயாரிக்கிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறது (மொத்த பாட நேரத்தில் 15%)

குழந்தைகளுக்கு "Dry Bones (Dem Bones)" பாடலைக் கற்றுக் கொடுங்கள். உதாரணத்திற்கு YouTube ஐப் பாருங்கள். இந்தப் பாடல் எசேக்கியேலின் இன்றைய வேதப் பகுதியால் ஈர்க்கப்பட்டது.

ஈடுபடுங்கள்

ஆய்வு மற்றும் தொடர்புகளை அழைக்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

எசேக்கியேல் 37:1–14 வசனங்களை NRSVue பைபிள் அல்லது தி மெசேஜ் போன்ற பொதுவான மொழிபெயர்ப்பிலிருந்து படியுங்கள். இது குழந்தைகளுக்கு ஒரு சவாலான பகுதி. எலும்புகள் இஸ்ரேல் மக்களுக்கு ஒரு சின்னம் என்பதை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அவர்கள் நாடுகடத்தப்பட்டவர்களாக வாழ்ந்து வந்தனர் (அவர்கள் தங்கள் சொந்த நாட்டில் வாழ அனுமதிக்கப்படவில்லை). கடவுளின் சுவாசம் கடவுள் மக்களுக்கு புதிய வாழ்க்கையை ஊதுவதைக் குறிக்கிறது. அவர்கள் நம்பிக்கையற்றவர்களாக இருந்தபோது, ​​கடவுள் அவர்களுக்கு நம்பிக்கையை அளித்தார்.

இன்றும் கூட, நம் வாழ்வில் மோசமான விஷயங்கள் நடக்கும்போது, ​​உலர்ந்த எலும்புகளின் பள்ளத்தாக்கு போன்ற நேரங்களை நாம் அனுபவிக்கிறோம். நம்பிக்கையை இழக்கிறோம், ஆறுதல், மகிழ்ச்சி மற்றும் ஒளிக்காக எங்கு திரும்புவது என்று தெரியவில்லை. கடவுள் மட்டுமே நம்மை பரிசுத்த ஆவியால் நிரப்பி, மீண்டும் வாழ்க்கையில் அழைக்க முடியும் என்பதை எசேக்கியேல் நமக்கு நினைவூட்டுகிறார். நம் வழியாக சுவாசிக்கும் கடவுளின் சுவாசம் மட்டுமே நம் ஆவியை மீட்டெடுக்க முடியும். இது நம்பிக்கை மற்றும் வாக்குறுதியின் ஒரு பகுதி.

• நீங்கள் எப்போது நம்பிக்கையற்றவராகவோ அல்லது பயந்தவராகவோ உணர்ந்தீர்கள்? 
• எசேக்கியேலிடமிருந்து நாம் என்ன வாக்குறுதியைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்? 
• கடவுள் நமக்குள் எவ்வாறு "புது ஜீவனை ஊதுகிறார்"?

லேடெக்ஸ் இல்லாத பலூன்களைப் பயன்படுத்தி (லேடெக்ஸ் ஒவ்வாமை ஏற்பட்டால்), குழந்தைகளுக்கு ஊதப்படாத பலூனைக் காட்டுங்கள். பலூன் எப்படி சோகமாக இருக்கிறது என்பதைப் பற்றிப் பேசுங்கள். அது அதிக மகிழ்ச்சியைத் தருவதாகத் தெரியவில்லை. பிறகு பலூனை ஊதுங்கள். இது இன்றைய வேதப் பகுதியிலிருந்து வரும் "கடவுளின் சுவாசம்" போன்றது. கடவுளின் ஆவி நம்மை நிரப்பி நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தர முடியும். இன்னும் சில பலூன்களை ஊதி, குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் துள்ளட்டும், சிறிது மகிழ்ச்சியைப் பகிர்ந்து கொள்ளட்டும்!

பதிலளிக்கவும்

கற்பவர்களைக் கேட்பதிலிருந்து செயல்பாட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது (பாட நேரத்தின் 35%)

ஒரு எலும்புக்கூடு கைவினைப்பொருளை உருவாக்க குழந்தைகளை அழைக்கவும். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வெள்ளைத் தாளில் ஒரு மண்டை ஓட்டை வரையவும் அல்லது அச்சிடவும். கருப்புத் தாளின் மேல் மண்டை ஓட்டை வைக்கவும். பின்னர் எலும்புகள் போல தோற்றமளிக்க காகிதத்தில் பருத்தி துணிகளை ஒட்டவும். பெரியவர்கள் குழந்தைகள் பருத்தி துணிகளை சிறிய துண்டுகளாக வெட்ட உதவ வேண்டியிருக்கும். (மேலும் தகவலுக்கு, www.thrityfun.com ஐப் பார்க்கவும்.)

குழந்தைகள் வேலை செய்யும்போது, ​​எலும்புகள் கடவுள் நமக்கு அளித்த வாக்குறுதிகளைக் குறிக்கின்றன என்பதை அவர்களுக்கு நினைவூட்டுங்கள்.

அனுப்பவும்

பாடத்தை எவ்வாறு வாழலாம் என்பதை ஆராய்கிறது (பாட நேரத்தின் 10%)

இன்றைய வேதக் கதையில், பரிசுத்த ஆவியானவர் "கடவுளின் சுவாசமாக" குறிப்பிடப்படுகிறார். கிறிஸ்துவின் சமூகம் பரிசுத்த ஆவி பற்றிய அடிப்படை நம்பிக்கைகள் அறிக்கையைப் படியுங்கள்:

நாங்கள் பரிசுத்த ஆவியானவர், உயிரைக் கொடுப்பவர், பரிசுத்த ஞானம், உண்மையான கடவுள் என்று நம்புகிறோம். ஆவியானவர் படைப்பில் நகர்ந்து நிலைநிறுத்துகிறார்; திருச்சபையை ஊழியத்திற்காகப் பணிபுரிகிறார்; உலகை பாவம், அநீதி மற்றும் மரணத்திலிருந்து விடுவிக்கிறார்; சீடர்களை மாற்றுகிறார். அன்பு, மகிழ்ச்சி, அமைதி, பொறுமை, கருணை, தாராள மனப்பான்மை, விசுவாசம், சாந்தம் அல்லது சுயக்கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றை நாம் எங்கெல்லாம் காண்கிறோமோ, அங்கெல்லாம் பரிசுத்த ஆவியானவர் செயல்படுகிறார்.

— கிறிஸ்துவின் சமூகத்தில் பகிர்தல் , 4வது பதிப்பு, ப. 34

• குழந்தைகள் பரிசுத்த ஆவியைப் பற்றி எப்படி நினைக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும். பரிசுத்த ஆவியை கடவுளின் சுவாசமாகவோ, மென்மையான காற்றாகவோ, புறாவாகவோ, சூடான போர்வையாகவோ அல்லது வேறு ஏதாவது ஒன்றாகவோ அவர்கள் நினைக்கிறார்களா? 
• குழந்தைகளை குமிழிகளை ஊத அழைக்கவும். அவர்களின் சுவாசத்தை கடவுளின் சுவாசமாக கற்பனை செய்ய ஊக்குவிக்கவும், படைப்புகளின் மத்தியில் நகரும். பரிசுத்த ஆவி செயல்படுவதை அவர்கள் எங்கே பார்த்திருக்கிறார்கள்?

ஆசீர்வதிக்கவும்

பிரார்த்தனை, துதி, ஆசீர்வாதம் மற்றும் நம்பிக்கைக்கான நேரம் (பாட நேரத்தின் 5%)

"என் மீது சுவாசி, கடவுளின் சுவாசம்" பாடுங்கள் CCS 190.