Vyombo vya Kuabudu

Muhtasari wa Ibada 1

Maandiko ya Ziada 

Zaburi 96; Isaya 9:2–7; Tito 2:11–14 

Maandalizi 

Kwa ajili ya kuwasha na kuzingatia mishumaa ya Advent, tengeneza mpangilio wa mishumaa mitano. Hii inaweza kuwa katika shada la maua, iliyochanganywa na kijani kibichi, au mapambo mengine kadri nafasi inavyoruhusu. Rangi za kitamaduni za mishumaa ni tatu za zambarau, moja ya waridi (Furaha), na moja nyeupe (Kristo); au chagua rangi zako mwenyewe. Kila Jumapili mishumaa iliyopita huwashwa kabla ya ibada kuanza, na mshumaa mmoja wa ziada huwashwa wakati wa kuwasha Mshumaa wa Advent. Mshumaa wa Kristo huwashwa Siku ya Krismasi. Kwa ibada mseto, wahimize wale wanaotazama kutoka nyumbani kuunda mpangilio wao wenyewe wa Advent. 

Kusanya vifaa vifuatavyo kwa ajili ya Kipindi cha Kuzingatia: mkasi, ngumi ya shimo, gundi, kalamu za kuchorea au krayoni (pastels). Kila zizi litahitaji karatasi ya kadi nyeupe, vijiti vinne vya ufundi, kamba au utepe wa kutundika zizi, na nyota ndogo. Wahimize washiriki kupamba ukurasa wao kwa krayoni na kalamu za kuchorea. Weka vituo vya ufundi kuzunguka eneo la ibada ili kusaidia kuharakisha shughuli. 

Utangulizi 

Krismasi Carol 

"Noël wa Kwanza" CCS 424 

AU “Njooni, Enyi Waaminifu Wote” CCS 431 

AU “Hark! The Herald Angels Sing” CCS 423 

Karibu 

Mwangaza wa Mishumaa ya Majilio na Wakati wa Kuzingatia

Dokezo la Rais: Kulingana na muktadha wako, unaweza kuchagua kutoa kadi ya faharasa na kalamu ili watu waandike majibu yao na kisha wayashiriki kwa sauti kutoka kwenye kadi zao AU unaweza kuwaomba watu wayashiriki kwa wakati halisi bila kuandika chochote. 

Tunamtangaza Yesu Kristo, na kukuza jamii za furaha, tumaini, upendo, na amani. Siku ya Krismasi, tunatafakari aina ya hali zilizopo jamii zetu zinapokuwa sehemu zilizojaa nuru ya Kristo, Mungu yuko pamoja nasi. Mungu pamoja nasi anaonekanaje katika mazoea yanayoonekana mahali unapoishi: 

Mungu akiwa pamoja nasi,  

Ninahisi… 

Ninanusa…

Ninaonja…

Ninagusa…

Nasikia… 

Tunawasha mshumaa wa Kristo na kuomba ili kuonyesha ishara za Mungu pamoja nasi. Mwali unaowaka na uanze ujasiri wa kutambua, kulea, na kutaja viumbe vipya vilivyo karibu na ndani yetu. 

Washa mshumaa wa Kristo.

Amina

Wito wa Kuabudu: Zaburi 96:1–4 

Wimbo wa Ufunguzi 

"Huyu ni Mtoto Gani" CCS 432 

AU "Usiku Mtakatifu, Usiku Mtukufu" CCS 410 

AU “Malaika, kutoka Ulimwengu wa Utukufu” CCS 436 

Ombi 

Jibu 

Wakati wa Kuzingatia 

Soma hadithi ya kuzaliwa kwa Yesu ukitumia Luka 2:1–20 pamoja na wimbo “Away in a Manger,” CCS 426, ukicheza kimya kimya nyuma ya usomaji. Rahisisha hadithi kutoka kwa maandiko au soma kutoka kwa Biblia ya watoto au kutoka kwa kitabu, kama vile Where Jesus Slept na Norma Lewis, WorthyKids/Ideals, 2016, ISBN 9780824956790 . 

Baada ya hadithi, waalike washiriki wasogee kwenye meza ya ufundi kuzunguka eneo la ibada ili kuunda picha zao thabiti kutoka kwa hadithi ya Kuzaliwa kwa Yesu. Tumia uchapishaji wa Kuzaliwa kwa Yesu .

Maombi ya Amani 

Wimbo wa Amani 

"Nilisikia Kengele Siku ya Krismasi" CCS 415 

AU “Usiku Kimya! Usiku Mtukufu!/Stille Nacht, heilige Nacht!” CCS 421 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyingine isiyo yao. 

Usomaji Msikivu wa Kukiri

Kiongozi: Sherehekea! Yesu Kristo, Emmanueli, Mungu pamoja nasi, alizaliwa leo; akiongoza njia ya kweli; akituonyesha jinsi ya kupendana na kuhudumiana.

Watu: Tunataka kuja tukiwa tayari, kupenda, kutumikia—lakini mara nyingi huwa na shughuli nyingi sana kiasi cha kutoweza kuzingatia.

Kiongozi: Tua leo ili kutambua upendo mkuu wa Mungu aliyemtuma Yesu Kristo Duniani.

Watu: Tunataka kusherehekea kuzaliwa kwa Yesu—lakini mara nyingi sana hatuna hamu ya kusikia hadithi hiyo.

Kiongozi: Mungu hututuliza na kutuita. Mungu hutusaidia kusikia hadithi na kuzingatia; hutusaidia kutembea katika njia za kweli; hutusaidia kupendana; hutusaidia kutumikiana.

Watu: Tunasimama,

sikiliza,

sikia,

tembea,

upendo, na

kuhudumia.

Shukrani kwa Mungu.

Kiongozi: Shukrani kwa Mungu aliyezaliwa leo!

Washa mshumaa wa amani

Maombi

Mpendwa Bwana Mungu,

Baada ya safari ya mwaka mmoja, tumekusanyika tena mbele yako kusherehekea kuzaliwa kwa Mwanao, Yesu Kristo.

Tunapoutazama mwaka huu unaopita, furaha na shukrani zinafurika kutoka mioyoni mwetu. Baadhi yetu tulio hapa huenda tumepitia maumivu na huzuni. Baadhi yetu huenda tumekuwa na mwaka mzuri zaidi kuliko miaka iliyopita. Wengine wetu huenda tumekuwa na mwaka wa furaha zaidi na wenye kutimiza zaidi. Bila kujali aina ya safari ambayo tumekuwa nayo, sote tunashukuru kwamba umetukutanisha mbele yako katika patakatifu hapa pazuri ili kushuhudia uwepo wako kwa pamoja.

Leo kelele za furaha zinasikika katika sehemu nyingi za dunia. Watoto wanaimba nyimbo za kusifu katika kwaya. Vijana wanacheza shindano la Krismasi makanisani. Tunaona furaha na kung'aa machoni mwa watoto na furaha inang'aa katika nyuso za wazazi wao, wanapokusanyika kando ya mti wa Krismasi.

Ee Bwana, tunashukuru sana kwa furaha hii, furaha, na amani tunayoipata. Tunaomba kwamba macho ya watoto yasifunikwe na hofu za vita na kwamba machozi ya huzuni yasimwagike kwenye nyuso za wazazi wao. Kumbukumbu zetu bado ziko wazi sana kiasi kwamba hatuwezi kusahau—machozi ya watoto wasio na hatia wakilia kwa njaa na kiu, maumivu katika nyuso za akina mama bila maziwa vifuani mwao ili kuwalisha watoto. Tumeona uhaba katikati ya utajiri. Msiba katikati ya amani.

Tutakumbuka, Ee Bwana, vilio hivi kama vile vya watoto wetu wenyewe na maumivu haya kama vile vya wenzako, hata katikati ya sherehe yetu. Ulitutuma Mwanao, kwa sababu uliupenda ulimwengu, ulitupenda sote, ili sote tupate uzima, wala tusipotee. Na kwa hivyo leo, Ee Bwana, tunakushukuru kwa kujitolea na huduma yetu kwa wale walioumizwa na kuteseka ili waweze kuwekwa huru kutoka utumwani.

Utubariki na utuongoze tunapoendelea na safari yetu ya kuingia mwaka mpya. Tunaomba mambo haya kwa jina la Mwanao, Yesu Kristo. Amina.                     

-Hiroshi Yamada

Tafakari za Krismasi 

Waalike watu watatu kushiriki hadithi fupi za Krismasi kutoka maisha yao kwa kutumia vidokezo vilivyo hapa chini. Zungusha hadithi hizo wakati wote wa kuimba CCS 430 “When the Present Holds No Promise,” kama Wimbo wa Wizara ya Muziki au Wimbo wa Jumuiya. 

"Wakati Wakati Uliopo Hauna Ahadi" ubeti wa 1 CCS 430 

Hadithi ya 1 

Tafakari jinsi wakati uliopo unavyoleta changamoto na jinsi Yesu anavyoleta matumaini. 

"Wakati Wakati Uliopo Hauna Ahadi" ubeti wa 2 CCS 430 

Hadithi ya 2 

Tafakari ya jinsi mapambano ya zamani yalivyoonekana katika mwanga mpya yalipoeleweka kupitia uelewa wa upendo wa Mungu ulioonekana katika Yesu. 

"Wakati Wakati Uliopo Hauna Ahadi" ubeti wa 3 CCS 430 

Hadithi ya 3 

Tafakari kuhusu jinsi wakati ujao haujulikani lakini Yesu anaahidi kuwepo na kuleta amani. 

"Wakati Wakati Uliopo Hauna Ahadi" ubeti wa 4 CCS 430 

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi 

Onyesha au chapisha maswali ili wote waone. Mwambie mwanamuziki acheze kimya kimya CCS 609, “Chukua Zawadi Zangu na Uniruhusu Nikupende” huku washiriki wakitafakari kila swali. 

Usomaji wa Maandiko: Mafundisho na Maagano 165:6a 

• Jumuiya inashiriki vipi kwa ukarimu kama Sayuni? 
• Una zawadi gani za kushiriki asubuhi hii ya Krismasi? 

Usomaji wa Maandiko: Mafundisho na Maagano 165:2f 

• Unawezaje kushiriki kwa manufaa ya wote? 
• Hilo linaonekanaje katika hali yetu kama kundi? 

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote 

Changamoto ya Krismasi 

Kulingana na Luka 2:1-20 

Wimbo wa Sherehe 

"Furaha kwa Ulimwengu!" CCS 408 

AU “Nyota ya Fedha, Nyota ya Thamani” CCS 419 

AU “Marafiki Wazuri Wakristo, Furahini” CCS 433 

Sala ya Kufunga 

Kutuma: Isaya 9:2, 6 

Nendeni kwa jina la Mfalme wa Amani! Amina. 

Ujumbe wa baada ya wimbo 

Muhtasari wa Ibada 2

Maandiko ya Ziada  

Zaburi 96; Isaya 9:2-7; Tito 2:11-14 

Maandalizi

Kwa ajili ya kuwasha na kuzingatia mishumaa ya Advent, tengeneza mpangilio wa mishumaa mitano. Hii inaweza kuwa katika shada la maua, iliyochanganywa na kijani kibichi, au mapambo mengine kadri nafasi inavyoruhusu. Rangi za kitamaduni za mishumaa ni tatu za zambarau, moja ya waridi (Furaha), na moja nyeupe (Kristo); au chagua rangi zako mwenyewe. Kila Jumapili mishumaa iliyopita huwashwa kabla ya ibada kuanza, na mshumaa mmoja wa ziada huwashwa wakati wa kuwasha Mshumaa wa Advent. Mshumaa wa Kristo huwashwa Siku ya Krismasi. Kwa ibada mseto, wahimize wale wanaotazama kutoka nyumbani kuunda mpangilio wao wenyewe wa Advent. 

Waajiri Wanadamu Watatu Wenye Hekima, Msomaji wa Maandiko, na mchungaji—jinsia yoyote, kabila, au umri. Wanapaswa kufanya mazoezi ya mistari yao ili waweze kusema maneno hayo kwa urahisi badala ya kuyasoma kwa sauti kali. 

Utangulizi  

Karibu, Furaha, na Wasiwasi  

Mwangaza wa Mishumaa ya Majilio na Wakati wa Kuzingatia

Dokezo la Rais: Kulingana na muktadha wako, unaweza kuchagua kutoa kadi ya faharasa na kalamu ili watu waandike majibu yao na kisha wayashiriki kwa sauti kutoka kwenye kadi zao AU unaweza kuwaomba watu wayashiriki kwa wakati halisi bila kuandika chochote. 

Tunamtangaza Yesu Kristo, na kukuza jamii za furaha, tumaini, upendo, na amani. Siku ya Krismasi, tunatafakari aina ya hali zilizopo jamii zetu zinapokuwa sehemu zilizojaa nuru ya Kristo, Mungu yuko pamoja nasi. Mungu pamoja nasi anaonekanaje katika mazoea yanayoonekana mahali unapoishi: 

Mungu akiwa pamoja nasi,  

Ninahisi… 

Ninanusa…

Ninaonja…

Ninagusa…

Nasikia… 

Tunawasha mshumaa wa Kristo na kuomba ili kuonyesha ishara za Mungu pamoja nasi. Mwali unaowaka na uanze ujasiri wa kutambua, kulea, na kutaja viumbe vipya vilivyo karibu na ndani yetu. 

Washa mshumaa wa Kristo.

Amina

Maombi ya Amani  

Washa mshumaa wa amani 

Maombi  

Yesu, mkuu wa amani.  

Emmanuel, Mungu pamoja nasi.  

Sitisha. 

Upendo, Furaha, Tumaini, na Amani viwe nasi. Amina.  

Wito wa Kuabudu  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Leo ni Siku ya Krismasi!  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Whoo-hoo!  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Tunasherehekea kuzaliwa kwa Yesu!  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Whoo-hoo!  

Binadamu Mwenye Hekima 1 hadi 2: Punguza kidogo! … Sisi ni Binadamu Watatu Wenye Hekima, na tuko hapa ili kuwa na hekima.  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3 hadi 1: Kweli?  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Tutaimba nyimbo za kusifu na kusikia maandiko ya kutukumbusha usiku mtakatifu.  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Whoo-hoo!  

Wimbo wa Kukaribisha  

"Furaha kwa Ulimwengu!" CCS 408  

AU “Wakati Hali ya Sasa Haina Ahadi” CCS 430  

Ombi  

Jibu  

Kusoma  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Warumi walitawala ulimwengu wao wakati huo. Na walisema kwamba watu wote walipaswa kuandikishwa. Kwa watu wengi, ilimaanisha kusafiri.  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:1-2  

Carol   

"Nilisikia Kengele Siku ya Krismasi" CCS 415  

AU “Njoo, Njoo, Emmanuel” CCS 394  

Kusoma  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Mambo mengi yalitokea kabla ya haya yote. Mariamu alikuwa mjamzito, Yusufu alikuwa mumewe, na waliishi Nazareti.  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:3-5  

Mwanadamu Mwenye Hekima 2: Kinachofurahisha sana kuhusu hili ni kwamba Yusufu alikuwa mzao wa Mfalme Daudi!  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Ndiyo. Na baada ya kusafiri njia hiyo yote, hawakuweza kupata mahali pa kukaa. Lakini bado, ulikuwa usiku mtakatifu, usiku wa ajabu.  

Carol  

"Ee Mji Mdogo wa Bethlehemu" CCS 434  

AU “Usiku Kimya! Usiku Mtakatifu!” CCS 421  

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyingine isiyo yao. 

Kusoma  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Je, unaweza kufikiria kujifungua mtoto ukiwa kwenye zizi?  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Watu wengi hulazimika kupata watoto katika hali zisizofaa.  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Naam, inaonekana tangu mwanzo, Yesu angeweza kuhisiana na watu ambao hawana upendeleo kama huo.  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:6-7  

Carol  

"Mbali na Meneja" CCS 426  

AU “Huyu ni Mtoto Gani” CCS 432  

Kusoma  

Mwanadamu Mwenye Hekima 2: Sawa, vunja kwa wachungaji. Walikuwa watumishi wa ulimwengu.  

Binadamu Mwenye Hekima 1: Daraja la chini kabisa.  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Hatujali.  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Hatujali. Lakini ni uzoefu ulioje!  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:8  

Carol  

"Katika Majira ya Baridi ya Kati Yenye Utulivu" CCS 422  

AU "Usiku Mtakatifu, Usiku Mtukufu" CCS 410  

Kusoma  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Laiti ningekuwa pale ili kuona hili!  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Nina uhakika kabisa ningeogopa.  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:9-12  

Carol  

"Noël wa Kwanza" CCS 424  

AU “Nenda, Ukasimulie Mlimani” CCS 409  

Kusoma  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Ndipo mbingu zikafunguka …  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Kukatiza Mvua ilinyesha?  

Binadamu Mwenye Hekima 3: Hapana. Wangeweza kuwaona malaika wengi!  

Mwanadamu Mwenye Hekima 2: Wow!  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:13-14  

Carol  

"Hark! Herald Malaika Wanaimba" CCS 423  

AU “Tazama, Jinsi Waridi Linavyochanua CCS 437  

Kusoma  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Labda ningezimia. Unafikiri wote walizimia?  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Hapana. Walifanya kile malaika walichowaomba wafanye.  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:15-17  

Carol  

"Malaika Tumewasikia Juu" CCS 427  

AU “Malaika, kutoka Ulimwengu wa Utukufu” CCS 436  

Kusoma  

Msomaji wa Maandiko: Luka 2:18-19  

Binadamu Mwenye Hekima 2: Nadhani nitathamini hili pia.  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Mimi pia.  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Mimi pia.  

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi  

Taarifa  

Kupitia matoleo yetu tunaweza kujiunga katika kufanya uwepo wa Mungu uonekane duniani.  

Utatoa nini kwenye hori leo?  

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote  

Monologue  

Hii inahusu kukutana na Kristo na kusababisha upatanisho. Monologue ni ya hiari. 

Mhusika: Kijana au kijana aliyevaa kama mchungaji. 

"Shahidi Mchungaji" 

Ilikuwa usiku nilipobishana vikali na baba yangu. Hakika. Labda ilikuwa kawaida, lakini hakuelewa tu. Sijui kama ninataka kufanya hivi, kufanya anachofanya. Kondoo wako sawa na napenda kuwa mlinzi. Lakini sikuhisi kama mimi ni wa mahali popote. Mahali popote. Sikuhisi kama mimi ni wa mahali popote. 

Unajua hiyo ikoje? Kuhisi kama huna mahali pazuri, nje ya hatua. Kuhisi kama huna uhakika wakati huna uhakika. Na ni kama hakuelewa. Alichokiona ni mimi kutokufanya niende zangu. Mimi… nilihisi tu kama sikuwa mahali popote. Na, kusema ukweli, sikumpenda sana baba yangu…kwa sababu hakuelewa. Ni kama hakujali. 

Lakini usiku huo kitu kilitokea. Mimi mwenyewe sikukiona. Baba yangu pia hakukiona, lakini marafiki zake walikiona. Walisema kwamba malaika aliwajia na kulikuwa na aina ya mwanga uliowazunguka. Walisema kwamba mwanzoni waliogopa, lakini malaika aliwaambia kwamba hakuna haja ya kuogopa, lakini usiku wa leo ulikuwa usiku wa furaha, wa furaha ya ajabu. 

Malaika huyo alisema kwamba kwetu sisi amezaliwa mwokozi katika mji wa Daudi, Kristo Bwana. Masihi. Masihi! Na kwamba wachungaji wangemkuta mtoto mchanga amevikwa nguo za kitoto na amelala horini. Na kisha mara tu baada ya hapo, mbingu zilifunguka na malaika wengi wakaja na kusema, “Utukufu kwa Mungu juu mbinguni. Na duniani, amani, nia njema kwa wote.” 

Laiti ningeliiona. Laiti ningeliiona. Lakini sikuiona. Marafiki zake walimwomba baba yangu achunge kondoo wakati wakienda kumtafuta mtoto. Kwa hivyo, angefanya hivyo, lakini aliniamsha na kuniambia niende nao. Nilikuwa na hasira sana. Namaanisha, inaonekana kama baba yangu huniambia kila wakati la kufanya. Na kuamka katikati ya usiku sio kitu ninachokipenda zaidi, unajua. Lakini nilienda. 

Tulimpata mtoto. Mwokozi. Yesu. Nilirudi. Nilirudi mbio kwa baba yangu na nikamwambia. Naam, nilijaribu. Lakini sikuweza….Ilikuwa uzoefu, unajua? Nilijaribu…hata hivyo. Nilimwambia mimi ni wa. Nilimwona mtoto na mimi ni wa. Nilimwambia nilimwona Masihi. Yesu. Yuko hapa, sasa hivi! Sasa hivi! Na unajua nini? Aliniamini. Baba yangu aliniamini! Na hakuona hata kidogo! 

Alimwamini Yesu bila kumwona. Wakati huo nilimwona baba yangu kama alivyo kweli. Aliniamini, aliniamini, nami nikamtazama machoni mwake na nikamwona tofauti…huruma yake…upendo wake. Aliniamini! Nitakuambia; siwezi kuwa na baba bora zaidi. Hakuna anayeweza. Mimi ndiye mtoto mwenye bahati zaidi duniani.                         

—Debra Bruch 

Wimbo wa Kufunga  

"Marafiki Wazuri Wakristo, Furahini" CCS 433  

AU “Upendo wa Mungu Uonekane!” CCS 411  

Baraka  

Kutuma  

Soma “ Nyota ya Fedha, Nyota ya Thamani,” CCS 419, ubeti wa 4. 

Malizia kwa kusema, “Fuata mwanga wa nyota. Nenda kwa amani.”  

Ujumbe wa baada ya wimbo 

Nafasi Takatifu: Muhtasari wa Ibada ya Kikundi Kidogo

Kukusanyika

Karibu

Maombi ya Amani

Piga kengele au piga kengele mara tatu polepole.
Washa mshumaa wa amani.

Zoezi la kuomba sala ya kiliturujia ni kuomba sala iliyoandikwa na wengine. Leo tutasikia sala hiyo hiyo mara tatu. Kwanza kama sala yetu ya amani:

Mungu wa utukufu,
Utukufu wako unang'aa kutoka horini huko Bethlehemu,
ambapo Nuru ya ulimwengu huzaliwa kwa unyenyekevu
gizani la usiku wa mwanadamu.
Fungua macho yetu kwa uwepo wa Kristo katika vivuli vya ulimwengu wetu,
ili sisi, kama yeye, tuweze kuwa taa za haki yako,
na watetezi wa wote ambao hawana nafasi. Amina.

— Maktaba ya Uungu ya Vanderbilt

Mazoezi ya Kiroho

Kuomba Sala ya Liturujia

Mpe kila mtu nakala ya sala. Waalike kikundi kusoma sala hiyo kwa sauti pamoja nawe:

Mungu wa utukufu,
Utukufu wako unang'aa kutoka horini huko Bethlehemu,
ambapo Nuru ya ulimwengu huzaliwa kwa unyenyekevu
gizani la usiku wa mwanadamu.
Fungua macho yetu kwa uwepo wa Kristo katika vivuli vya ulimwengu wetu,
ili sisi, kama yeye, tuweze kuwa taa za haki yako,
na watetezi wa wote ambao hawana nafasi. Amina.

— Maktaba ya Uungu ya Vanderbilt

Kushiriki Mezani

Luka 2:1–20 BHN

2 Siku zile amri ilitoka kwa Kaisari Augusto kwamba ulimwengu wote uandikishwe. ² Huu ulikuwa uandikishaji wa kwanza, na ulifanywa wakati Kirenio alipokuwa liwali wa Siria. ³ Wote walikwenda vijijini mwao ili kuandikishwa. ⁴ Yusufu naye alitoka mji wa Nazareti huko Galilaya, akaenda Yudea, hadi mji wa Daudi, uitwao Bethlehemu, kwa sababu alikuwa wa ukoo na ukoo wa Daudi. ⁵ Akaenda kuandikishwa pamoja na Mariamu, ambaye alikuwa amemchumbia, ambaye alikuwa mjamzito. ⁶ Walipokuwa huko, wakati wake wa kujifungua ukafika. ⁷ Akamzaa mwanawe wa kwanza, akamfunga kwa vitambaa, akamlaza horini, kwa sababu hapakuwa na nafasi katika chumba cha wageni.

⁸ Katika eneo hilohilo walikuwapo wachungaji wakiishi mashambani, wakilinda kundi lao usiku. ⁹ Malaika wa Bwana akasimama mbele yao, na utukufu wa Bwana ukawaangazia pande zote, nao wakaogopa sana. ¹⁰ Lakini malaika akawaambia, “Msiogope, kwa maana ninawaletea habari njema ya furaha kuu kwa watu wote. ¹¹ Leo katika mji wa Daudi amezaliwa kwenu, Mwokozi, ambaye ni Masihi, Bwana. ¹² Hii itakuwa ishara kwenu: mtamkuta mtoto amevikwa vitambaa, amelala horini.” ¹³ Ghafla, kundi kubwa la jeshi la mbinguni likawa pamoja na malaika huyo, wakimsifu Mungu na kusema,

¹⁴ “Utukufu kwa Mungu juu mbinguni,
na amani duniani miongoni mwa wale aliowapendelea!”

¹⁵ Malaika walipowaacha na kwenda mbinguni, wachungaji wakaambiana, “Twendeni sasa Bethlehemu tukaone jambo hili lililotokea, ambalo Bwana ametujulisha.” ¹⁶ Basi, wakaenda haraka, wakamkuta Mariamu na Yosefu na mtoto amelala horini. ¹⁷ Walipoona hayo, wakawaeleza waliyoambiwa kuhusu mtoto huyu, ¹⁸ na wote waliosikia walishangaa kwa yale waliyoambiwa na wachungaji. ¹⁹ Naye Maria akayaweka katika kumbukumbu maneno hayo yote, akayatafakari moyoni mwake. ²⁰ Wachungaji wakarudi, wakimtukuza na kumsifu Mungu kwa yote waliyosikia na kuona, kama walivyoambiwa.

—Luka 2:1–20 NRSVue

Yesu alizaliwa katika zizi la zizi kwa wazazi maskini, wasio na waume katika kijiji kilichokuwa na watu wengi mbali na nyumbani. Tangazo la malaika la kuzaliwa kwa Yesu halikuwa kwa matajiri na wenye nguvu, bali kwa wachungaji, watu wa hali ya chini wa shambani. Hakika sio chaguo dhahiri kwa ujumbe muhimu kama huo. Lakini Luka anasimulia jinsi wachungaji wanavyofurahi na kushiriki habari hii njema na wengine.

Mungu hutushangaza kwa kuchagua watu na hali za unyenyekevu ili kumtoa Masihi kwa ulimwengu. Kupitia huduma na ujumbe wa Yesu, imebainishwa wazi kwamba Mungu anawajali maskini, wahamiaji, waliotengwa, na waliotengwa. Hadithi ya Krismasi inatukumbusha kwamba Mungu hutenda kwa njia zisizotarajiwa.

Maswali

1. Hadithi ya Krismasi inazungumziaje matumaini kwa waliotengwa na waliotengwa katika ulimwengu wetu?
2. Mungu ametendaje bila kutarajia katika maisha yako?
3. Katika Siku hii ya Krismasi, ni ujumbe gani unaweza kushiriki na wale wanaopambana, wanaoomboleza, na waliokata tamaa? Ni habari gani njema itakayowafanya wote wafurahie hori?

Inatuma

Kauli ya Ukarimu

"Kushiriki kwa manufaa ya wote ni roho ya Sayuni" (Mafundisho na Maagano 165:2f).

Tunapokea neema na ukarimu wa Mungu. Kikapu cha sadaka kinapatikana ikiwa ungependa kusaidia huduma zinazoendelea za vikundi vidogo kama sehemu ya mwitikio wako wa ukarimu.

Mungu wa Upendo na Nuru,

Katika msimu huu wa tumaini na furaha, amani ya Mwanao, Yesu, ionekane halisi duniani. Mioyo yetu, akili zetu, mikono yetu, na rasilimali zetu ziwe na manufaa katika kuleta nuru yako pale palipo na giza na upendo wako pale palipo na kukata tamaa, hasira, hofu, na mateso. Sadaka zetu zitumike kwa madhumuni yako tunaomba. Amina.

Mwaliko wa Mkutano Ujao

Wimbo wa Kufunga

CCS 415, "Nilisikia Kengele Siku ya Krismasi"

Sala ya Kufunga

Mungu wa utukufu,
Utukufu wako unang'aa kutoka horini huko Bethlehemu,
ambapo Nuru ya ulimwengu huzaliwa kwa unyenyekevu
gizani la usiku wa mwanadamu.
Fungua macho yetu kwa uwepo wa Kristo katika vivuli vya ulimwengu wetu,
ili sisi, kama yeye, tuweze kuwa taa za haki yako,
na watetezi wa wote ambao hawana nafasi. Amina.

— Kitabu cha Marekebisho cha Pamoja

---

Nyongeza za Hiari Kulingana na Kikundi

Sakramenti ya Meza ya Bwana

Yesu Kristo, Emmanueli, Mungu pamoja nasi, alizaliwa leo; akiongoza njia ya kweli; akituonyesha jinsi ya kupendana na kutumikiana. Katika kuzaliwa kwa Yesu tunatambua upendo mkuu wa Mungu. Katika tendo la sakramenti la kushiriki Komunyo tunakumbuka zawadi ya Yesu Kristo kwa ulimwengu wetu.

Katika Siku hii ya Krismasi, uzoefu wetu wa kuwa pamoja tunaposhiriki Komunyo ni usemi wa baraka, uponyaji, amani, na jamii.

Walipokuwa wakila, Yesu alichukua mkate, akabariki, akaumega, akawapa wanafunzi wake, akasema, “Twaeni, mle; huu ni mwili wangu.” Kisha akatwaa kikombe, akashukuru, akawapa akisema, “Nyweni nyote katika hiki; kwa maana hii ni damu yangu ya agano, imwagikayo kwa ajili ya wengi kwa ajili ya ondoleo la dhambi. Nawaambia, sitakunywa tena kamwe matunda haya ya mzabibu, hata siku ile nitakapokunywa mpya pamoja nanyi katika ufalme wa Baba yangu.”

—Mathayo 26:26–29 NRSV

Mwaliko kwa Komunyo

Wote mnakaribishwa kwenye meza ya Kristo. Meza ya Bwana, au Ushirika, ni sakramenti ambapo tunakumbuka maisha, kifo, ufufuo, na uwepo endelevu wa Yesu Kristo. Katika Jumuiya ya Kristo, pia tunapata Ushirika kama fursa ya kufanya upya agano letu la ubatizo na kuundwa kama wanafunzi wanaoishi utume wa Kristo. Wengine wanaweza kuwa na uelewa tofauti au wa ziada ndani ya mila zao za imani. Tunawaalika wote wanaoshiriki katika Meza ya Bwana kufanya hivyo kwa upendo na amani ya Yesu Kristo.

Katika maandalizi hebu tuimbe kutoka Jumuiya ya Kristo Inayoimba 527, “Mkate wa Dunia.”

Kubariki na kuhudumia mkate na divai.

Mawazo kwa Watoto

Shughuli hii ya Krismasi inaendelea na shughuli ya Majilio.

Vifaa: kipande kikubwa cha ubao wa bango la bluu nyeusi lenye nyota za wiki iliyopita, mti mdogo (urefu wa futi mbili) wa Krismasi au mti uliokatwa kutoka ubao wa bango, nyota kubwa iliyoandikwa na Yesu, tepu au pini za kuiunganisha kwenye ubao wa bango au kitambaa.

Onyesha bango lenye nyota zote.

Tazama nyota zote ambazo tumeziongeza kwenye anga letu la usiku tunapomsubiri Yesu aje. Sasa tunaongeza nyota ya mwisho, nyota ya Bethlehemu (nyota ya maonyesho). Nyota hii ilionekana angani Yesu alipozaliwa (ongeza nyota kwenye ubao wa mabango).

Leo tuchukue nyota kutoka angani ya Majilio na kuziweka kwenye mti wetu wa Krismasi. Tunapofanya hivi tutakumbuka njia zote tunazoweza kusaidia kuleta tumaini, amani, upendo, na furaha duniani.

Waombe watu wazima wawasaidie watoto wadogo kuandika na kurekodi nyota.

Mahubiri ya Usaidizi

Kuchunguza Maandiko

Kifungu hiki kinaelezea kuzaliwa kwa mtoto mwingine katika umaskini usio wa kawaida, katika kijiji kilichojaa watu. Wazazi watarajiwa wanaelekezwa na amri ya Kirumi kuondoka katika mji wao wa Nazareti na kusafiri hadi Bethlehemu, makao ya baba ya baba, ili kuhesabiwa rasmi na kusajiliwa. Tunadhani ilikuwa safari ngumu kwa Mariamu na Yusufu, tukizingatia ujauzito wa Mariamu. Lakini kama watu waliokandamizwa, hakukuwa na chaguo; walihitajika kutii amri hiyo.

Kwa undani zaidi, lengo moja la maandishi haya ni kwa wasomaji kuhusisha ukoo wa Yusufu katika nyumba na ukoo wa Daudi (ulio katikati yake Bethlehemu) na ujio uliotabiriwa wa Masihi (Mika 5:2). Lengo lingine la mwanzo wa hadithi hii ni kutusaidia kufikiria na kuelewa mazingira ya kisiasa yasiyo ya haki ambayo Mariamu na Yusufu wanaishi.

Mazingira ya unyenyekevu ya hadithi hii yanaendelea huku wachungaji katika mashamba yao wakizidiwa na ujumbe wa malaika. Uchungaji ulizingatiwa kuwa taaluma duni zaidi—chaguo la kushangaza kwa wale watakaoshuhudia Masihi mchanga. Mbali na Mariamu na Yusufu, hali na hadhi ya kijamii ya wachungaji ni mapendekezo ya ufalme wa Mungu uliopinduka—“wa mwisho watakuwa wa kwanza, na wa kwanza watakuwa wa mwisho” (Mathayo 20:16).

Ndani ya simulizi hili, wachungaji wanashuhudia tukio la mbinguni na kushuhudia umuhimu wa yaliyotokea. Kama mashahidi wanavyosema, wachungaji hawangekuwa juu ya orodha ya wale walio na uaminifu au umuhimu. Ingawa washiriki wote katika maandishi ya Luka wanachukuliwa kuwa maskini na wanyenyekevu, hii haipunguzi furaha na sifa zao kwa yale ambayo Mungu amefanya. Kama vile jeshi la mbinguni, wachungaji wanarudi nyumbani, "wakimtukuza na kumsifu Mungu kwa yote waliyosikia na kuona" (mstari wa 20)—sherehe ya kuzaliwa kwa Yesu, Masihi. Mungu anaingilia kati kawaida na inayotarajiwa kwa ujumbe wa mwili unaotolewa na washiriki wasiokubalika kijamii.

Jina Emmanueli linaashiria "Mungu pamoja nasi." Ingawa tunajua Kristo alikuja ulimwenguni kama Mwokozi kwa kila mtu, inaonekana kwamba Mungu alichagua kuishi miongoni mwa wanyenyekevu, waliotengwa, na maskini wa wakati huo na mahali hapo. Hii inaashiria huduma ya Yesu, kwani pia atachagua kutembea na maskini, waliotengwa, na waliotengwa. Katika utu wa Yesu, Mungu anaupa ulimwengu ujumbe wa matumaini na neema usiofungamana na haki za mzaliwa wa kwanza, elimu, au mafanikio ya kidunia. Yesu ni "Upendo wa Mungu Ulioonekana!" (Iola Brubeck, Jumuiya ya Kristo Inayoimba 411) kwa watu wote.

Mawazo ya Kati

1. Mariamu na Yusufu walikuwa watu wa watu waliokandamizwa na utamaduni. Wachungaji walikuwa chini kabisa katika tabaka la kijamii.
2. Kuzaliwa kwa Yesu kunaonyesha Mungu akichagua "kukaa na" wale walio maskini, waliotengwa, na waliotengwa; Emmanueli inamaanisha "Mungu pamoja nasi."
3. Yesu alikuja kuleta tumaini kwa watu wote. Yeye ni upendo wa Mungu unaoonekana.

Maswali kwa Spika

1. Tambua wale wanaokandamizwa na kutengwa katika ulimwengu wa leo. Mungu katika Kristo huzungumzaje nao kuhusu tumaini?
2. Ni kwa jinsi gani maandishi haya ni mfano wa ufalme wa Mungu uliopinduka?
3. Hadithi hii inaelezea kwa njia gani maandishi ya wimbo: “Jinsi gani zawadi ya ajabu inavyotolewa kimya kimya!” (Phillips Brooks, “O Little Town of Bethlehem” Jumuiya ya Kristo Iimba 434)?
4. Unafikiri ni kwa nini Mariamu, Yusufu, na wachungaji ni washiriki wenye nguvu katika hadithi?
5. Katika Siku hii ya Krismasi, ni ujumbe gani unaweza kushiriki na wale wanaopambana, wanaoomboleza, na waliokata tamaa? Ni habari gani njema itakayowafanya wote wafurahie hori?

Masomo

Somo la Watu Wazima

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 2:1–20

Mkazo wa Somo

Wanafunzi wanamtangaza Yesu Kristo—upendo wa Mungu unaoonekana.

Malengo

Wanafunzi wata…

• shiriki uzoefu kutoka safari za Majilio.
• jadili hadithi ya kuzaliwa katika Luka na ulinganishe na hadithi ya kuzaliwa ya Mathayo.
• fikiria jinsi Kristo anavyozaliwa upya katika maisha ya watu binafsi, makutaniko, na jamii.

Vifaa

• Biblia
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Maelezo kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 2:1–20 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano Jipya (kwa kuzingatia Injili kulingana na Mathayo), uk. 25, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Jumapili za Majilio huadhimishwa kila mwaka, lakini kusherehekea Siku ya Krismasi siku ya Jumapili hutokea mara chache sana.

Watu wanapokusanyika, salimianeni kwa kauli ifuatayo:

Kama Mungu alivyo ________ (tumaini, furaha, amani, upendo)

Ubarikiwe na ________ (tumaini, furaha, amani, upendo).

Waalike wote ambao wangependa kushiriki nyakati za baraka au maarifa kutoka kwa safari yao ya Majilio.

Shiriki

Soma Luka 2:1–20 na ujadili maswali yafuatayo.

• Linganisha hadithi ya kuzaliwa ya Luka na hadithi ya kuzaliwa ya Mathayo. Je, kuna tofauti gani kubwa kati ya hadithi za kuzaliwa?
• Mwandishi anasisitiza nini katika kila hadithi ya kuzaliwa?
• Ni nini muhimu kwa wanafunzi wa leo kuelewa kuhusu msisitizo wa kila mwandishi?

Soma aya ifuatayo. Unda vikundi vitatu au jozi na upe kila kikundi moja ya mada zilizowasilishwa. Jadili maswali yanayofuata kila mada katika vikundi vidogo au jozi na shiriki majibu na kikundi kikubwa. Kisha andika orodha ya masharti yaliyotajwa katika mijadala ya vikundi vidogo na jinsi kutaniko lako linavyoitikia.

Kama ilivyo kwa Injili ya Mathayo, mwandishi wa Luka anaandika kutoka kwa mtazamo wa baada ya ufufuo. Hadithi ya kuzaliwa hutumika kama utangulizi wa hadithi ya Kristo kutoka kwa mtazamo wa kitheolojia wa mwandishi wa Luka. Hadithi ya kuzaliwa ya Luka imewekwa katikati ya nguvu za kisiasa na kodi za ukandamizaji. Ingawa ni maskini, na safari ya kwenda Bethlehemu ni ngumu, Yusufu na Mariamu wanatii serikali ya Kirumi.

Katika hadithi ya kuzaliwa kwa Luka, wa kwanza kupokea habari za kuzaliwa kwa Yesu ni wachungaji. Wachungaji waliwakilisha wale waliokuwa maskini na waliodharauliwa katika Palestina ya karne ya kwanza. Malaika wanatangaza "habari njema ya furaha kuu kwa watu wote," ambayo inathibitisha mada zifuatazo zilizopo katika Injili yote ya Luka:

Upendo wa Mungu, uliofunuliwa katika Yesu, hutujia katikati ya mapambano ya kijamii, kisiasa, na kibinafsi. Hali za mimba na kuzaliwa kwa Yesu si muhimu kama uhalisia wa Yesu kuzaliwa katika hali ya kibinadamu.

• Kristo anaweza kuzaliwa upya katika hali gani za kijamii au kisiasa katika jamii yako?
• Kutaniko au jamii yako inaitikiaje hali hizi?

"Hakuna nafasi" kwa Masihi inazidi nafasi halisi. Yesu anaendelea kuhamishwa na chaguo la watu binafsi na taasisi zinazokataa ujumbe na utume wake.

• Ni kwa njia gani Yesu "amehamishwa" katika jamii yako?
• Kutaniko au jamii yako inaitikiaje hali hizi?

Mungu huchagua "kukaa na" wale walio maskini, waliotengwa, na waliotengwa na jamii. Neema ya Mungu ni kwa watu wote, bila kujali hadhi au urithi.

• Ni akina nani waliotengwa au waliotengwa katika jamii yako ambao Mungu huchagua kukaa nao?
• Kutaniko au jamii yako inawajibuje wale waliotengwa na waliotengwa?

Jibu

Fikiria hali za jamii yako na majibu ya kutaniko lako kwa hali hizi, zilizoorodheshwa kutoka kwa majadiliano ya vikundi vidogo.

• Ni hali gani katika jamii yako hupokea muda na nguvu nyingi zaidi kutoka kwa wanafunzi katika kutaniko lako?
• Ni huduma gani ambazo kutaniko lako linaweza kutoa kwa wale waliotengwa na waliotengwa katika jamii yako?
• Ni vikwazo gani vinavyozuia kutaniko lako kushiriki tumaini la upendo wa Mungu linaloonekana katika jamii yako?

Tuma

Kwa maombi fikiria majibu yako kwa maswali yafuatayo. Andika majibu kwa maandishi, shiriki katika vikundi vya watu wawili au watatu, au shiriki na kundi kubwa.

• Kristo Yesu amezaliwa upya vipi maishani mwako?
• Unaitwa na nani ili kuonyesha upendo wa Mungu?

Baraka

Chagua mstari au kifungu cha maneno kutoka kwa wimbo au karamu ya Krismasi unayoipenda (tazama Jumuiya ya Kristo Inayoimba 408–437) inayoelezea vyema upendo wa Mungu unaoonekana. Shirikiana na kila mmoja kama baraka ya kufunga.

Somo la Vijana

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 2:1–20

Mkazo wa Somo

Kuzaliwa kwa Kristo huleta furaha, tumaini, upendo, na amani katika ulimwengu wetu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• Soma kuhusu ufalme uliopinduka unaokuja na kuzaliwa kwa Yesu.
• ingia zaidi katika hadithi ya kuzaliwa kwa Yesu.
• Shiriki furaha, matumaini, upendo, na amani ya msimu wa Krismasi.

Vifaa

• Biblia
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )
• Mti wa Krismasi
• Mapambo tupu, safi
• Pambo, funeli ndogo
• Rangi ya kuvuta

Ujumbe kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 2:1–20 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano Jipya (kwa kuzingatia Injili kulingana na Mathayo), uk. 25, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Ufalme Uliopinduka

Kabla ya darasa, tengeneza mti wa Krismasi uliopinduliwa ndani ya chumba. Unaweza kuwa mti mkubwa uliotundikwa ukutani au mti mdogo uliowekwa katikati ya meza. Tumia vifaa vyovyote vinavyopatikana. Wanakikundi wanapokusanyika, waache wajiulize kuhusu mti huo. Subiri kuzungumzia kwa nini umepinduliwa hadi baada ya kikundi kusoma kifungu cha maandiko cha leo.

Soma Luka 2:1–20.

Hali za kuzaliwa kwa Yesu zinasema mengi kuhusu ufalme ambao Mungu anatutarajia. Yesu ni mfalme, lakini mfalme aliyezaliwa katika zizi la chini, akiwakilisha wale wanaokandamizwa na kutengwa. Yeye ndiye Masihi aliyetabiriwa, na alikuja kutuonyesha jinsi ya kufanya ufalme wa Mungu uwe halisi, lakini maisha yake si ya mfalme wa kawaida. Mti uliopinduliwa unawakilisha jinsi Yesu si kama wafalme wengine, na ufalme anaoufunua si ufalme kama falme zingine. Ni ufalme uliopinduliwa—“wa mwisho utakuwa wa kwanza, na wa kwanza utakuwa wa mwisho” (Mathayo 20:16).

Shiriki

Linganisha hadithi

Linganisha hadithi ya kuzaliwa kwa Yesu katika Luka (Luka 2:1–20) na Mathayo (Mathayo 1:18–25) kisha jadili maswali yaliyo hapa chini ukizingatia kufanana na tofauti.

• Vipi kuhusu hadithi hii inaonekana kama imepinduka?
• Ungetarajia nini kwa kuzaliwa kwa mfalme? Hii inatofautishaje na kuzaliwa kwa Yesu? ( kuzaliwa kwa hali ya chini, mama kijana ambaye hajaolewa, aliyezaliwa katika zizi la zizi )
• Mazingira ya kuzaliwa kwa Yesu yanahusianaje na maisha na utume wake?

Kwenda Zaidi: Kufanyika Mwili

"Kwa fumbo la kufanyika mwili, Yesu, aliyezaliwa na Mariamu, alikuja ulimwenguni kuishi na kukaa kati yetu ili kufichua asili na mapenzi ya Mungu" ( Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, uk. 58). Kufanyika mwili huunda hadithi ya Mariamu na Yusufu katika safari zao za imani na kuweka msingi wa nafasi ya Kristo duniani. Baadhi ya watu wanapambana na kufanyika mwili na wanajiuliza hilo linamaanisha nini kwa Yesu na imani yao.

• Ni sehemu gani muhimu zaidi ya hadithi ya kuzaliwa kwa Yesu? Kwa nini?
• Kama mazingira ya kuzaliwa kwa Yesu yangekuwa tofauti, je, yangebadilisha utume na ujumbe wa maisha na huduma ya Yesu? Eleza.
• Yesu unayemjua hubadilikaje ikiwa sehemu yoyote ya hadithi imebadilishwa?

Ni sawa kujiuliza kuhusu mazingira ya kuzaliwa kwa Yesu. Sayansi na akili hutufanya tuwe na imani kwamba kitu kama hiki kinawezekana. Bila kujali mazingira ya kuzaliwa kwa Yesu, Yesu ndiye Masihi na alikuja Duniani kutuonyesha jinsi ya kufanya maono ya Mungu ya Shalom kuwa kweli. Leo tunasherehekea kuzaliwa kwa Yesu, na furaha, tumaini, upendo, na amani ambayo Kristo huleta maishani mwetu.

Jibu

Mapambo ya Furaha, Tumaini, Upendo, na Amani

Leo ni Krismasi, siku tunayosherehekea kuzaliwa kwa Yesu. Tengeneza mapambo ya kutundika kwenye mti ili kutukumbusha hisia za furaha, matumaini, upendo, na amani tunayopata wakati wa msimu wa Krismasi. Kwa kutumia mapambo ya plastiki tupu (yanaweza kununuliwa katika duka la ufundi), toa rangi ya puff na pambo kwa wanakikundi ili kuunda mapambo yao. Rangi tofauti za pambo zinaweza kuwekwa ndani ya mapambo kwa kutumia faneli, na rangi ya puff inaweza kutumika kuandika maneno, "furaha," "tumaini," "upendo," na "amani" nje ya pambo. Ikiwa vifaa hivi havipatikani, mapambo yanaweza kutengenezwa kwa karatasi na kupambwa kwa alama au rangi. Jadili na kikundi safari yao ya Majilio wanapounda mapambo yao.

• Majilio yamebadilishaje maisha yako kama mfuasi?
• Ni ugunduzi gani muhimu wakati wa Majilio?
• Majilio yamekuandaaje kwa ajili ya Krismasi?

Tuma

Kuzaliwa kwa Yesu kulikuwa ishara ya upendo wa Mungu kwa ulimwengu mzima. Waulize washiriki, “Mtaufanyaje upendo wa Mungu uonekane?” Wape changamoto ya kuishi kulingana na majibu hayo wakati wa wiki.

Baraka

Imba “Watu Waliobaki Katika Sehemu Zilizobaki” CCS 275 ili kuwakumbuka wale tunaowasahau au kuwaacha nyuma, wale ambao Kristo anawaunga mkono kama wanastahili na wapendwa. Kisha, wahimize washiriki wa kikundi kuandika au kutoa sala kwa ajili ya mtu katika maisha yao anayewakilishwa na ufalme uliopinduka.

Somo la Watoto

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 2:1–20

Mkazo wa Somo

Yesu alikuja kuleta tumaini kwa watu wote.

Malengo

Wanafunzi wata…

• Jifunze hadithi ya kuzaliwa kwa Yesu.
• Linganisha taarifa zinazotolewa katika wimbo kuhusu kuzaliwa kwa Yesu na maandishi ya maandiko.
• jadili wazo la ufalme wa Mungu "uliopinduliwa".
• jadili ni nani angefaidika kutokana na habari njema ya kuzaliwa kwa Yesu.

Vifaa

• Biblia
• Shada la maua la Majilio na mishumaa mitano ya Majilio, kiberiti au kiberiti
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )
• Picha ya udanganyifu wa macho (inayofuata sehemu ya Baraka)
• Hiari: Kukwaruza karatasi ya sanaa, dawa ya meno, au uma ili kukwaruza mipako
• Hiari (Karatasi ya sanaa ya kukwangua iliyotengenezwa nyumbani): kadi nyeupe iliyokatwa kwa ukubwa wa kadi ya posta, penseli za rangi, tepu ya mchoraji, brashi ndogo ya roller au brashi ya rangi, rangi nyeusi ya tempera, sabuni ya kufulia ya kioevu, bakuli dogo

Maelezo kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 2:1–20 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano Jipya , uk. 25, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Msalimu kila mwanafunzi na umkaribishe kwenye ufalme wa Mungu uliopinduka.

Kusanyikeni kuzunguka shada la maua la Majilio. Pitia kila moja ya mishumaa minne inawakilisha nini (tumaini, furaha, amani, na upendo). Mnapowasha kila mshumaa, imbeni pamoja mistari minne ya kwanza ya “Tumaini Ni Nuru” CCS 398.

Matumaini ni mwanga…

Furaha ni wimbo…

Amani ni sala…

Mapenzi ni zawadi…

Ongeza mshumaa wa mwisho katikati ya shada la maua. Eleza kwamba leo unawasha mshumaa wa Kristo kwa heshima ya kuzaliwa kwa Yesu. Mnapowasha mshumaa wa mwisho, imbeni pamoja mstari wa mwisho wa CCS 398:

Yesu amezaliwa, (Yesu amezaliwa.)

Yesu amezaliwa ndani yetu leo. (Yesu amezaliwa ndani yetu leo.)

Kristo, nuru ya ulimwengu. (Kristo, nuru ya ulimwengu.)

—Daniel Charles Damon, © 2007 Kampuni ya Uchapishaji ya Hope

Kumbuka: Unaweza pia kufikiria kutengeneza shada la maua la Advent kwa kuwafanya wanafunzi wakae kwenye duara na kupeana zamu kushiriki jinsi wanavyoweza kuwakilisha tumaini, furaha, amani, na upendo wa Yesu katika wiki ijayo. Unaweza kufanya hivi katika sehemu ya Kusanya au Tuma ya somo.

Shiriki

Mpe kila mtoto nakala ya picha ya udanganyifu wa macho inayopatikana mwishoni mwa somo hili. Soma maagizo kwa sauti, kisha kila mtu azingatie nakala yake ya picha. Usiwaambie wanapaswa kuona picha ya Yesu; acha hii iwe mshangao. Ikiwa wengine hawataiona picha hiyo, waache wajaribu tena. Wakati huu, waagize watoto waangalie chanzo cha mwanga (dirisha, taa) wanapofunga macho yao. Wanapaswa kuona picha nyuma ya kope zao. Jadili shughuli hiyo.

• Uliona nini ulipoitazama picha hiyo kwa mara ya kwanza?
• Uliona nini baada ya kuzingatia picha na kisha kutazama pembeni?
• Ulitarajia kuona sanamu ya Yesu? Ulitarajia nini?
• Hadithi ya maandiko ya leo inasimulia wakati ambapo Yesu alikuja bila kutarajiwa kwa wengi.

Katika andiko letu la leo, Yesu, Masihi—ambaye alitarajiwa na wengi kuwa mfalme wa kifalme—alikuja kama mtoto mchanga aliyezaliwa zizini. Malaika kwanza walitangaza kuzaliwa kwake si kwa viongozi, bali kwa wachungaji waliokuwa kondeni wakiwachunga kondoo zao.

Kifungu cha maandiko cha leo kinaweza kuwa kinachojulikana kwa wanafunzi wengi. Pitia zamu kusoma Luka 2:1–20 kwa sauti. Ikiwa darasa lako lina wanafunzi wa kutosha kuigiza hadithi, wape watoto fursa ya kuchagua mhusika gani wangependa kumwonyesha unaposoma hadithi. Zingatia majukumu gani yanayoombwa zaidi.

Baada ya kusoma na kuigiza hadithi, waulize watoto wanaofikiri ni nani "nyota" ya hadithi. Je, ilikuwa Mariamu? Yusufu? Yesu? Malaika? Au wachungaji?

Katika kifungu cha maandiko cha leo, malaika alikuja kushiriki habari kwamba Masihi alikuwa amewasili. Hata hivyo, alikuja kwa watu ambao watu wengi hawangewatarajia—wachungaji wa hali ya chini kwenye kilima. Kwa nini hili halikutarajiwa au limepinduka?

Unapotaka kushiriki habari njema kuhusu siku yako, unamwambia nani kwanza? Wazazi wako? Rafiki yako wa karibu? Mwalimu wako?

Kama wewe ungekuwa malaika unayeshiriki habari njema kuhusu kuzaliwa kwa Yesu, ungezungumza na nani kwanza? Je, ingekuwa familia yako? Televisheni au gazeti? Rais?

Jibu

Katika kifungu chetu cha maandiko leo, malaika alitembelea kundi la wachungaji kwa mara ya kwanza. Katika wakati wa Yesu, wachungaji hawakuwa matajiri au wenye nguvu. Kwa kweli, hawakuwa maarufu au muhimu. Unafikiri kwa nini malaika aliwatembelea wachungaji kwanza?

Hadithi ya malaika akiwajia wachungaji inaonyesha kwamba Yesu angekuwa tofauti na ilivyotarajiwa. Hatimaye angewahudumia maskini, wagonjwa, waliotengwa, Wayahudi, wasio Wayahudi, na wengine wengi ambao baadhi yao waliona hawakuwa na thamani ya kuokoa au kutumia muda nao. Kila kitu ambacho Yesu alifundisha kilikuwa kinyume na matarajio.

Waambie wanafunzi wafanye zamu kuigiza matukio yafuatayo (au baadhi ambayo ungependa kuongeza) kutoka kwa maisha na huduma ya Yesu. Waulize wanafunzi jinsi kila tukio linavyoonyesha jinsi ufalme wa Mungu ulivyo kinyume au usiotarajiwa.

• Yesu anakutana na mtu mwenye ukoma na kumponya kwa kumgusa.
• Yesu anakutana na mwanamke aliyetengwa kisimani na kumhudumia.
• Yesu anawaalika wavuvi kuwa wanafunzi wake.
• Yesu anakula chakula cha jioni na mtoza ushuru.
• Yesu anafundisha kwamba mtu anapokuumiza unapaswa kumsamehe kwa kumgeuzia shavu la pili.

Tunajifunza kuhusu Yesu kwa njia mbalimbali. Njia moja ni kupitia nyimbo za dini. Soma maneno ya “Star-Child” CCS 420 na uandike orodha ya watu ambao wimbo unaonyesha wanahitaji kusikia kuhusu Yesu. Je, hawa ni watu uliotarajia kuwasoma? Ikiwa ndivyo, kwa nini? Ikiwa sivyo, kwa nini? Tunawezaje kushiriki habari njema za kuzaliwa kwa Yesu na watu kama hawa? Ni watu gani wengine ambao ungewaongeza kwenye orodha?

Shughuli ya hiari: Upendo wa Mungu Ulifanya Sanaa ya Kukwaruza Ionekane

Anza kwa kumpa kila mtoto kipande cha karatasi ya sanaa ya kukwaruza na kifaa chenye ncha kama vile kidole cha meno, uma, au penseli. Waalike watoto kukwaruza muundo kwenye karatasi unaowakilisha ufalme wa Mungu uliopinduliwa (kwa mfano, nyota, malaika, mandhari ya hori, njiwa, au shada la maua la Advent). Wanapokwaruza kwenye rangi nyeusi, muundo wenye rangi utafichuliwa. Ukitumia karatasi ya sanaa ya kukwaruza iliyotengenezwa nyumbani, itengeneze siku moja au mbili kabla ya wakati (tazama maagizo hapa chini). Waache watoto washiriki alama yao na darasa na waeleze kwa nini waliichagua.

Karatasi ya Sanaa ya Kukwaruza Iliyotengenezwa Nyumbani

1. Bandika kipande cha kadi nyeupe (takriban inchi 4 x 6 /10 x 15 cm) kwenye sehemu ya kazi iliyofunikwa kwa kutumia tepi ya mchoraji, ukitengeneza mpaka wa inchi 0.5/1.2 cm, ukiacha eneo jeupe lenye ukubwa wa kadi ya posta.
2. Kwa kutumia rangi moja au zaidi, paka rangi nyeupe kabisa kwenye nafasi ya kadi kwa kutumia krayoni za nta.
3. Changanya rangi nyeusi ya tempera na sabuni ya kioevu katika uwiano wa 1:1 na mimina kwenye bakuli lisilo na kina kirefu. Kwa mfano, kikombe kimoja cha rangi kwa kikombe kimoja cha sabuni.
4. Kwa kutumia brashi ya rangi au rola ya rangi, paka kadi nzima. Funika maeneo yote uliyopaka rangi na kuibandika. Acha ikauke.
5. Rudia hatua ya 4 inavyohitajika ili kufunika eneo lote la kadi.
6. Baada ya rangi kukauka, ondoa kwa uangalifu mkanda wa mchoraji.

Tuma

Pitia jinsi kila mtu alivyo sehemu ya ufalme wa Mungu uliopinduka. Mwambie kila mtoto aeleze jinsi alivyo sehemu ya ufalme wa Mungu uliopinduka.

Imbeni pamoja “Furaha kwa Ulimwengu!” CCS 408, “Star-Child” CCS 420, au “Hope Is a Light” CCS 398.

Waache watoto wakamilishe sentensi ifuatayo: Wiki hii nitashiriki habari njema za ufalme wa Mungu uliopinduliwa na __________ kwa _______________.

Baraka

Omba ombi la popcorn la sifa na matumaini. Waruhusu watoto kushiriki maneno au sentensi za sifa na matumaini kadri wanavyohisi kuguswa na mara nyingi wanavyotaka. Malizia kwa amina.