Vyombo vya Kuabudu

Muhtasari wa Ibada

Maandiko ya Ziada 

Zaburi 47, Matendo 1:1-11; Waefeso 1:15-23 

Maandalizi 

Kwa Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi, toa pesa za "kucheza" kama ilivyoelekezwa. 

Kituo cha Ibada 

Onyesha picha ifuatayo . Picha kutoka kwenye ukurasa huu wa wavuti zinapatikana kwa kupakuliwa bila malipo chini ya Programu ya Maudhui Huria ya Getty. 

Utangulizi 

Karibu 

Wito wa Kuabudu

Zaburi 47:1, 6 

Toa nafasi kwenye tangazo au toa karatasi kwa waumini kuandika sentensi au usemi wa sifa kwa Mungu. Waombe washiriki kuzunguka eneo la ibada wakishiriki usemi wao na wengine. 

Wimbo wa Sifa 

"Sifa kwa Bwana, Mwenyezi" CCS 101 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

AU “Uumbaji Hutiririka Bila Kukoma” CCS 107 

Ombi 

Jibu 

Maombi ya Amani 

Washa mshumaa wa amani 

Wimbo wa Amani 

"Nitaweka Upanga na Ngao Yangu Chini" CCS 321 

AU “Amani ya Yesu Kristo” CCS 317 

Maombi  

Bwana, nifanye kuwa chombo cha amani yako. Palipo na chuki, niache nipande upendo; palipo na madhara, msamaha; palipo na shaka, imani; palipo na kukata tamaa, tumaini; palipo na giza, nuru; palipo na huzuni, furaha. 

Ee Bwana Mungu, nijalie nisitafute sana kufarijiwa bali kufarijiwa; kueleweka kama kuelewa; kupendwa kama kupenda; Kwa maana ni katika kutoa ndipo tunapokea; ni katika kusamehe ndipo tunasamehewa; ni katika kufa ndipo tunazaliwa tena kwa uzima wa milele. Amina. 

—inahusishwa na Mtakatifu Francis wa Assisi 

Usomaji wa Maandiko

Luka 24:44–53 

Wimbo wa Maandiko Matakatifu 

"Neno Lililo Hai la Maandiko" CCS 65 

AU “Tumeitwa Kukusanyika Kama Watu wa Mungu” ubeti wa 1 na 2 CCS 79  

Ujumbe 

Kulingana na Luka 24:44–53 

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi 

Majadiliano 

Kuwa na kiasi kikubwa cha pesa za kucheza (hii inaweza kununuliwa katika maduka ya vitu vya kuchezea, kupatikana katika seti za michezo ya bodi, au kufanywa kwa mikono kwa kukata karatasi kuwa mistatili). 

Uliza: " Itachukua pesa ngapi ili ujisikie tajiri?" 

Ongoza majadiliano hadi kiasi kikubaliwe. Hesabu thamani hiyo katika pesa za mchezo na waache kila mtu aone mrundiko. Weka mrundiko mahali ambapo wote wanaweza kuuona. 

Kisha uliza: “Je, unafikiri kuwa tajiri katika jiji letu ni sawa na kuwa tajiri katika maeneo mengine duniani kote?”  

Tumia Appalachia ya vijijini (Marekani) kama mfano. Hesabu $1,700 na uonyeshe rundo la pesa. 

Dola mia kumi na saba ndizo zinazohitajika kwa familia ya watu wanne kuishi kwa mwezi mmoja huko Appalachia. 

Weka rundo la pesa karibu na la kwanza. 

Je, unafikiri kuwa tajiri huko Appalachia (Marekani) ni sawa na kuwa tajiri katika nchi nyingine, kama India?  

Hesabu $1,600. 

Dola mia kumi na sita ndizo familia nyingi nchini India hupata kwa mwaka mzima. 

Onyesha jinsi mirundiko miwili (Appalachia na India) ilivyo karibu sawa, lakini ya kwanza ni ya mwezi mmoja, na ya pili ni ya mwaka mmoja. Jadili tofauti. 

Kisha, linganisha marundo mawili (Appalachia na India) na rundo la awali la pesa ambalo lilitambuliwa kama linalowafanya washiriki wajisikie matajiri. Jadili maswali yafuatayo: 

• Inamaanisha nini kuwa tajiri? 
• Utahitaji pesa ngapi ili ujisikie tajiri? 
• Ni nini kingine maishani kinachotufanya matajiri zaidi ya pesa? 
• Tukumbuke kwamba sisi ni matajiri kwa njia nyingi sana kisha tuwe wakarimu katika utoaji wetu. 

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote 

Wimbo wa Ukarimu 

"Chukua Zawadi Zangu Na Uniruhusu Nikupende" CCS 609 

AU “Kutoka Kwako Ninapokea” Imba mara kadhaa CCS 611 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

Kusoma kwa Ahadi 

Kiongozi: Sasa, tazama, kazi ya ajabu inakaribia kutokea. 

Wote: Fungua mioyo yetu kwa maneno yako, Bwana. 

Kiongozi: Ukitamani kumtumikia Mungu, umeitwa kufanya kazi hiyo. 

Wote: Fungua nguvu zetu kwa maneno yako, Bwana. 

Kiongozi: Imani, tumaini, upendo, na upendo, ukiwa na jicho moja tu kuelekea utukufu wa Mungu, vinakustahilisha kwa kazi hii. 

Wote: Tufungue akili zetu kwa maneno yako, Bwana. 

Kiongozi: Kumbuka, imani, wema, maarifa, kiasi, uvumilivu, wema, utauwa, upendo, unyenyekevu, na bidii. 

Wote: Fungua nguvu zetu kwa maneno yako, Bwana. 

Kiongozi: Hakikisha unamtumikia Mungu kwa moyo wako wote, nguvu, akili, na nguvu. 

Wote: Tufungulie maneno yako, Bwana. 

Kiongozi: Ombeni nanyi mtapokea, bisheni nanyi mtafunguliwa. 

Wote: Amina. 

—Imechukuliwa kutoka Mafundisho na Maagano 4 

 Wimbo wa Kufunga 

"Bwana Anataka Nini" CCS 300 

AU “Nitume” CCS 651 

Baraka 

Kutuma: Luka 24:46–48 

Nenda ukashiriki ushuhuda wako! 

 Ujumbe wa baada ya wimbo 

Nafasi Takatifu: Muhtasari wa Ibada ya Kikundi Kidogo

Kukusanyika

Karibu

Siku ya Kupaa ni wakati Yesu anapanda mlimani pamoja na wanafunzi wake. Huko anawabariki na kusimulia kuhusu kuja kwa Roho Mtakatifu kabla hajapaa mbinguni.

Sala ya Amani 

Piga kengele au piga kengele mara tatu polepole.
Washa mshumaa wa amani.

Bwana, Muumba wa uhai wote, tunatambua uwepo wako katika nafasi hii na mioyoni mwetu.

Tuombe kwa ukimya.

Asante kwa wakati huu wa utakatifu. Tunakusanyika katika ibada na sifa kwa yote uliyotoa, uliyoshiriki, na uliyotenda. Tunakusanyika kwa amani, tukitafuta amani yako.

Tuombe kwa ukimya.

Utupe neema yako. Utusamehe kwa yote ambayo tumeacha bila kupewa, bila kushirikiwa, bila kutekelezwa.

Tuombe kwa ukimya.

Tusaidie kuelewa kikamilifu zaidi zawadi ya Mwanao katika maisha yetu na kwa watu wote.

Tuombe kwa ukimya.

Fungua mioyo na akili zetu. Tuunganishe kupitia ibada yetu ili tuweze kukumbatia kwa undani wito wa ufalme wako kama kusanyiko, kituo cha utume, na jumuiya ya imani ya kimataifa.

Tuombe kwa ukimya.

Bwana, tunakushukuru kwa mambo yote. Katika jina la Yesu. Amina.

Mazoezi ya Kiroho

Sala ya Yesu

Leo tutapitia desturi ya kiroho ya kale kutoka kwa Ukristo wa Orthodox. Ni njia ya kuungana na roho ya neema ya Kristo tunapoomba rehema. Sala hiyo inatoka katika maandiko ya yule kipofu akimwita Yesu amponye. Tutafanya sala hii pamoja kwa dakika tatu katika muktadha wa sala ya kupumua.

Kaa kwa mkao wa utulivu. Ukiwa umetulia, funga macho yako. Jiweke katikati na uache pumzi yako iwe polepole na sawasawa. Nitaomba kwa sauti kwa pumzi chache za kwanza, kisha utaendelea kuomba, ukirudia kimya kimya misemo hiyo unapopumua.

Vuta pumzi na uitoe. Unapovuta pumzi yako inayofuata katika kuomba kimya kimya, “Bwana Yesu Kristo.” Kisha vuta pumzi kwa maombi ya kimya kimya, “Nihurumie.”

Vuta pumzi: “Bwana Yesu Kristo.” Vuta pumzi: “Nihurumie.”

(Rudia maagizo haya unapopumua mara mbili zaidi.)

Fuatilia muda. Mara kwa mara toa maagizo. Vuta pumzi: “Bwana Yesu Kristo.” Vuta pumzi: “Nihurumie.”

Baada ya dakika tatu, shiriki maelekezo yafuatayo:

Funga sala yako kwa kurudia maneno ya maombi kwa mara ya mwisho. Ukiwa tayari, vuta pumzi ndefu na ufungue macho yako.

Kila mtu akimaliza sema kwa sauti, “Amina.”

— Kutamani Mungu

Kushiriki Mezani

Luka 24:44–53 NJB

Kisha akawaambia, “Haya ndiyo maneno yangu niliyowaambia nilipokuwa bado pamoja nanyi, kwamba yote yaliyoandikwa kunihusu mimi katika torati ya Musa, manabii na zaburi lazima yatimizwe.” Ndipo akawafunulia akili zao ili waelewe Maandiko, akawaambia, “Ndivyo ilivyoandikwa, kwamba Kristo atateswa na kufufuka kutoka kwa wafu siku ya tatu, na kwamba toba na msamaha wa dhambi vitatangazwa kwa jina lake kwa mataifa yote, kuanzia Yerusalemu. Ninyi ni mashahidi wa mambo haya. Na tazama, mimi nawapelekea kile Baba yangu alichoahidi; basi kaeni hapa mjini mpaka mtakapovikwa nguvu kutoka juu.”

Kisha akawaongoza nje hadi Bethania, akainua mikono yake, akawabariki. Alipokuwa akiwabariki, aliondoka kwao, akachukuliwa juu mbinguni. Wakamsujudia, wakarudi Yerusalemu kwa furaha kubwa; wakakaa daima hekaluni wakimsifu Mungu.

Yesu anawaambia wanafunzi kwamba anawatumia kile ambacho Mungu amewaahidi. Anawaambia wakae Yerusalemu hadi watakapopokea nguvu kutoka juu. Nguvu watakayopokea ni zawadi kutoka kwa Mungu. Kwa sababu wanapaswa kuisubiri, wana hisia kubwa ya matarajio na msisimko.

Yesu anawaongoza wafuasi wake hadi Bethania na kuwabariki. Neno la Kigiriki ambalo mwandishi anatumia kwa ajili ya baraka linamaanisha "kuwazungumzia vyema." Yesu anawazungumzia vyema na kuwasifu. Ni baraka ya ustawi, na ukamilifu. Baada ya kubarikiwa, wanafunzi wanarudi Yerusalemu kwa furaha kubwa na kuendelea kumsifu au "kumzungumzia vyema" Mungu.

Maswali

1. Ni zawadi gani kutoka kwa Mungu ulizopokea? Unatumiaje zawadi hizi katika ufuasi wako?
2. Ni lini mtu “amekusema vyema” au kukubariki kwa ustawi na ukamilifu?
3. Unawabarikije wengine?

Inatuma

Kauli ya Ukarimu

Wanafunzi waaminifu huitikia ufahamu unaoongezeka wa ukarimu mwingi wa Mungu kwa kushiriki kulingana na matakwa ya mioyo yao; si kwa amri au kizuizi.

—Mafundisho na Maagano 163:9

Kikapu cha sadaka kinapatikana ikiwa ungependa kusaidia huduma zinazoendelea za vikundi vidogo kama sehemu ya mwitikio wako wa ukarimu. Maombi haya ya sadaka yamechukuliwa kutoka kwa Jibu la Ukarimu la Mwanafunzi:

Mungu wa hekima na upendo, zawadi tunazoshiriki ziwe kama jibu la zawadi za ukarimu ulizotupa. Sadaka za fedha tunazotoa zipokelewe kwa upendo na zitumike kwa hekima. Amina.

Mwaliko wa Mkutano Ujao 

Wimbo wa Kufunga 

CCS 636, “Nimekuita kwa Jina Lako”

Sala ya Kufunga

---

Nyongeza za Hiari Kulingana na Kikundi

Sakramenti ya Meza ya Bwana

Maandiko ya Ushirika

Chagua andiko moja la kusoma kutoka kwa uteuzi huu: 1 Wakorintho 11:23–26; Mathayo 26:17–30; Marko 14:12–26; Luka 22:7–39.

Taarifa ya Komunyo

Wote mnakaribishwa kwenye meza ya Kristo. Meza ya Bwana, au Ushirika, ni sakramenti ambapo tunakumbuka maisha, kifo, ufufuo, na uwepo endelevu wa Yesu Kristo. Katika Jumuiya ya Kristo, pia tunapata Ushirika kama fursa ya kufanya upya agano letu la ubatizo na kuundwa kama wanafunzi wanaoishi utume wa Kristo. Wengine wanaweza kuwa na uelewa tofauti au wa ziada ndani ya mila zao za imani. Tunawaalika wote wanaoshiriki katika Meza ya Bwana kufanya hivyo kwa upendo na amani ya Yesu Kristo.

Roho yuko pamoja nasi tunaposhiriki Komunyo, kama usemi wa baraka, uponyaji, amani, na jamii.

Katika maandalizi hebu tuimbe Jumuiya ya Kristo Inaimba 524, “Kwa Mkate Uliovunjwa Mbele Yetu.”

Kubariki na kuhudumia mkate na divai. 

Mawazo kwa Watoto

Vifaa: karatasi kubwa au ubao wa bango, kalamu ya kuashiria

Baada ya Yesu kumaliza kuwafundisha wanafunzi wake, alirudi mbinguni. Aliwaambia wanafunzi wake wawasimulie watu wote hadithi za Yesu.

Sisi pia ni wanafunzi. Pia tumeitwa kuwaambia watu kuhusu Yesu.

Hebu tuorodheshe mambo yote tunayojua kuhusu Yesu. Ikiwa watoto wanasita kushiriki, waombe washiriki wengine wa kikundi kutoa wanachojua. Orodhesha majibu kwenye karatasi.

Mambo kadhaa yanapoorodheshwa, sema: Hii ni orodha nzuri ya mambo tunayoweza kuwaambia watu kuhusu Yesu.

Wiki hii nataka ujaribu kuwa kama wanafunzi wa Yesu na kufanya kile ambacho Yesu aliwaambia wanafunzi wake wafanye: Mwambie mtu jambo ulilojifunza kumhusu Yesu.

Mahubiri ya Usaidizi

Kuchunguza Maandiko

Kifungu cha leo ni sehemu ya simulizi refu zaidi katika Luka 24 linalojumuisha kaburi tupu na kukutana kwa wanafunzi wawili na Kristo njiani kuelekea Emau. Hadithi hizi zinapatana na ujumbe mzima wa Luka kwamba Yesu amekuja kuleta urejesho kwa Israeli. Kwa maneno mengine, misheni ya Yesu ni kutimiza ahadi ya Mungu.

Hasa, maandishi yanajumuisha kuonekana kwa Kristo huko Yerusalemu na yanajumuisha baraka ya Kristo na kupaa kwake. Sambamba na kusudi la mwandishi, mistari ya 44-53 hutoa mwendelezo kati ya yaliyopita na ya sasa, kisha kuelekea wakati ujao. Katika mstari wa 44 Yesu anawarejelea wanafunzi kwenye sheria ya Musa, manabii, na zaburi. Yesu anasisitiza uhusiano huu na yaliyopita. Mungu alihusika tangu mwanzo. Mungu ni mwaminifu na anahusika katika historia.

Watu katika tamaduni za kisasa wana tabia ya kupuuza yaliyopita. Lakini ni muhimu kutambua kwamba mila na historia zina mengi ya kuchangia. Roho Mtakatifu amekutana na wengi waliotutangulia. Sisi sio wa kwanza kubarikiwa na Mungu. Tungefanya vyema kusikiliza hadithi na ushuhuda wao kuhusu kukutana kwao na Mungu.

Katika mstari wa 45 Yesu anafungua akili zao. Katika mistari ifuatayo wanafunzi wanashuhudia mahali ambapo Mungu anasonga mbele katika wakati wao maalum katika historia. Anaelezea matukio ya kimungu waliyoyashuhudia. Ni ukweli kwao. Wanaujua kama ukweli. Sasa, Kristo ana usikivu wao. Anawapa changamoto ya kutangaza toba na msamaha wa dhambi kwa wote.

Kama wanafunzi, sisi pia tunahitaji kufahamu mahali ambapo Mungu anasonga mbele leo. Tunaporuhusu neema ya Mungu kuingia katika maisha yetu, mabadiliko hutokea. Tunapoabudu, kuomba, kujifunza, kusikia neno, na kushiriki sakramenti, Mungu huonekana na kubariki. Tumeitwa kushiriki habari njema hizo na ulimwengu.

Kisha, katika maandishi, Yesu analeta wakati ujao katika hadithi. Yesu anawaambia wanafunzi kwamba anawatuma kile ambacho Mungu ameahidi. Anawaelekeza wakae Yerusalemu hadi watakapopata nguvu kutoka juu. Nguvu watakayopokea si yao. Badala yake, ni nguvu ya Mungu. Ni zawadi. Nguvu hii itatoka kwa Mungu. Kwa sababu wanapaswa kuisubiri, wana hisia kubwa ya matarajio na msisimko. Kitu kitatokea. Nguvu hiyo itafunuliwaje?

Katika mistari ya 50-53, Yesu anawaongoza wafuasi wake hadi Bethania na kuwabariki kabla hajapanda. Neno la Kigiriki ambalo mwandishi anatumia kwa baraka linamaanisha "kuwazungumzia vyema." Kwa hivyo, katika andiko hili Yesu anawazungumzia vyema na kuwasifu. Anamwomba Mungu awasaidie kupata amani, ustawi, na ukamilifu. Sisi pia tunapokea baraka za Kristo. Kama wanafunzi, tumeitwa kushiriki baraka hiyo na wengine. Kuna wengi miongoni mwetu wanaohitaji baraka. Tunapaswa "kuwazungumzia vyema" na kumwomba Roho wa Mungu awape amani na ukamilifu.

Katika maandishi, baada ya kubarikiwa, wanafunzi wanamwabudu Yesu. Wanarudi Yerusalemu kwa furaha kubwa na kuendelea "kumsifu" Mungu (mstari wa 52–53). Familia zetu, makutaniko, na jumuiya ya waumini pia wanapaswa kuwa na furaha na sifa kila mara. Leo tunamsifu Mungu kwa sababu ya uzoefu wetu kwamba upendo wa Mungu usio na mipaka na neema isiyo na masharti huwakumbatia wote.

Mawazo ya Kati

1. Yesu alikuja kutimiza yote yaliyoandikwa kumhusu katika Sheria ya Musa, manabii, na Zaburi.
2. Nguvu tunayopokea inatoka kwa Mungu. Ni zawadi ya kimungu inayopaswa kutumika kwa madhumuni ya Mungu. Sio nguvu ya kutumia kwa faida yetu wenyewe.
3. Tumeitwa kuwa mashahidi—watangazaji wa toba na msamaha wa dhambi—kwa mataifa yote. Misheni ya Kristo ndiyo misheni yetu.

Maswali kwa Spika

1. Je, desturi za kutaniko lako zinaonyeshaje uwepo wa Mungu? (zamani)
2. Ni lini “akili yako imefunguliwa kwa maandiko”? (sasa)
3. Je, umewahi kuhisi kutarajia kupokea kutoka kwa Mungu? (wakati ujao)
4. Ni njia zipi wewe na kutaniko lako mnazotumia kushuhudia na kumtangaza Kristo Mfufuka?
5. Ungeelezeaje kupaa kwa Yesu kwa mwanafunzi mpya?

Masomo

Somo la Watu Wazima

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 24:44–53 

Mkazo wa Somo

Kristo anatangazwa kupitia hadithi takatifu ya maandiko na kanisa. 

Malengo 

Wanafunzi wata… 

• tafakari kuhusu uzoefu wa zamani, wa sasa, na wa siku zijazo pamoja na Kristo Mfufuka. 
• jadili kifungu cha maandiko kinacholenga. 
• Chunguza uthibitisho wa Jumuiya ya Kristo kuhusu maandiko na miunganisho na kifungu cha habari kinachoangaziwa. 
• Gundua wito wa Kristo kupitia hadithi takatifu ya watu binafsi na jamii. 

Vifaa 

• Biblia  
• Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, Herald House , 2018 
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS ) 

Maelezo kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 24:44–53 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano Jipya (kwa kuzingatia Injili kulingana na Mathayo), uk. 72–73, inayopatikana kupitia Herald House . 

Kusanya

Huamsha maarifa ya usuli, huandaa, na kuhamasisha kwa somo (15% ya muda wote wa somo)

Katika wiki za Pasaka, tunazingatia vifungu kutoka Injili ya Yohana. Kifungu cha leo ni kifungu cha mwisho cha Injili ya Luka, ambacho kinafikia kilele chake kwa kupaa kwa Bwana. Tumia muda mfupi kutafakari safari yako kama mwanafunzi na ujibu mojawapo ya yafuatayo kama kundi kubwa au katika vikundi vidogo vya watu wawili au watatu. 

• Kristo aliyefufuka amefunuliwaje kwako hapo awali? 
• Kristo aliyefufuka anafunuliwaje kwako katika wakati huu? 
• Kristo aliyefufuka atafunuliwaje katika siku zijazo? 

Shiriki

Hualika uchunguzi na mwingiliano (35% ya muda wa somo)

Soma Luka 24:44–53. 

Kifungu cha mwisho cha Injili ya Luka kinathibitisha ujumbe unaopatikana katika kitabu chote: Yesu ndiye utimilifu wa ahadi ya Mungu kwa Israeli. Injili inaisha kwa Kristo Mfufuka akiwaagiza wanafunzi wake kupeleka habari njema kwa ulimwengu kuhusu yale ambayo Mungu amefanya katika Kristo. Jumuiya ya wanafunzi wa Yesu inaitwa kuwa zaidi ya kundi la usaidizi kwa ajili ya wokovu binafsi na kiroho. Inaitwa kuendeleza hadithi ya utume wa Mungu kwa ulimwengu. Kifungu cha mwisho kinaunganisha yaliyopita (Israeli), yaliyopo (Yesu), na yajayo (kanisa), ambayo ni ujumbe wa msingi kwa mwandishi wa Luka na Matendo ya Mitume. 

Mwitikio wa wanafunzi kwa kifo cha Yesu ulijumuisha hofu, hasara, na kutokuwa na uhakika. Katika kifungu hiki, baada ya Yesu aliyefufuka kuwabariki na kuwaagiza wanafunzi, na baada ya Kupaa, wanafunzi waliitikia kwa furaha na baraka. Neno la Kigiriki la "kubariki" linamaanisha "kusema mema." Yesu anawazungumzia wanafunzi wake, ambao nao wanamzungumzia Mungu. Tumeitwa "kumzungumzia vizuri" Mungu kwa jinsi tunavyoishi kama wanafunzi wa Yesu Kristo. 

Jibu maswali yafuatayo kama kundi kubwa au katika vikundi vidogo vya watu wawili au watatu. 

• Ni mila gani (kutaniko, kanisa, au mila pana ya Kikristo) “inayozungumzia vyema” asili ya Mungu iliyofunuliwa katika Yesu Kristo? 
• Ni kwa njia gani umeona ujumbe wa Kikristo ukiwakilishwa kwa njia ambazo hazikumsifu Mungu? 
• Mwandishi wa Luka anaandika kwamba Yesu alifungua akili za wanafunzi ili waelewe maandiko. Akili yako imefunguliwaje kwa maandiko? 
• Yesu alikuwa akiwafunulia wanafunzi nini kuhusu maandiko katika kifungu hiki? 

Jibu

Huwachukua wanafunzi kutoka kusikia hadi kufanya (35% ya muda wa somo)

Kifungu cha leo kinaonyesha uelewa muhimu wa maandiko. Kinaonyeshwa katika uthibitisho wa Jumuiya ya Kristo kuhusu maandiko. Uthibitisho huu unapatikana katika Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, Herald House , 2018. Zinaonyesha na kupanua uelewa wetu wa Kanuni Inayoendelea ya Ufunuo.

Ujumbe kwa Mwalimu

Ikiwezekana, toa nakala za “Maandiko katika Jumuiya ya Kristo” kutoka uk. 63–65 wa Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo . Ikiwa muda unaruhusu, soma kila uthibitisho na ufikirie jinsi unavyohusiana na kifungu cha leo. 

Soma na ujadili utangulizi na uthibitisho unaofuata wa maandiko katika Jumuiya ya Kristo. 

Utangulizi 

Maandiko hutoa mwongozo wa kimungu na ufahamu uliovuviwa kwa ajili ya maisha yanapotafsiriwa kwa uwajibikaji na kutumika kwa uaminifu. Maandiko hutusaidia kumwamini Yesu Kristo. Ushuhuda wake hutuongoza kwenye uzima wa milele na hutuwezesha kukua kiroho, kubadilisha maisha yetu, na kushiriki kikamilifu katika maisha na huduma ya kanisa. 

Uthibitisho 1 

Tunatangaza kwamba Yesu Kristo—aliyeishi, akasulubiwa, akafufuka kutoka kwa wafu, na akarudi tena—ndiye Neno la Mungu lililo Hai. Maandiko yanaelekeza kwa Kristo. Ni kupitia Kristo kwamba tuna uzima (Yohana 5:39–40). Ni Kristo ambaye tunapaswa kumsikia (Marko 9:7). 

Uthibitisho 2 

Tunapata Neno Lililo Hai ndani na kupitia maandiko. Maandiko ni ushuhuda muhimu wa ujumbe unaookoa na kubadilisha ambao Mungu ameukabidhi kanisa. Kanisa liliunda kanuni za maandiko ili liweze kuwa na njia ya kusikia habari njema kila wakati, kukuza imani yake, kupima maisha yake, kujaribu uzoefu wake, na kukumbuka utambulisho wake. 

Jadili:

• Kila uthibitisho unaonyeshaje "Yesu akifungua akili za wanafunzi" ili waelewe maandiko? 
• Mwandishi wa ujumbe wa Luka kwamba Yesu ndiye utimilifu wa maandiko anaonekanaje katika kila uthibitisho? 
• Ni nini muhimu kwetu kuelewa kuhusu kutafsiri kwa uwajibikaji na kutumia maandiko kwa uaminifu? 

Tuma

Huchunguza jinsi somo linavyoweza kuishi (10% ya muda wa somo)

Tunashiriki Hadithi Takatifu 

Hadithi takatifu ni tamthilia inayoendelea ya kazi ya Mungu ya upatanisho duniani. Hadithi hii inamfunua Mungu kama Yule anayewaita wanadamu katika uhusiano na anayetafuta ustawi wa viumbe vyote. Ufunuo huu, uliojulikana kwa mara ya kwanza katika vitabu vya Biblia ya Kiebrania, unaendelea katika Agano Jipya na kuja kwa Yesu Kristo, mwili wa Mungu. Maktaba hii ya vitabu vinavyoitwa Biblia huweka msingi wa kanisa katika hadithi takatifu na hulea na kuifahamisha Jumuiya kuhusu imani ya Kristo, utambulisho wake, na utume wake kwa ulimwengu. 

Hadithi ya kazi ya Mungu ya kubadilisha ulimwengu haikuishia na ushuhuda wa waandishi wa Biblia. Iliendelea katika maisha na ushuhuda wa kanisa zima la Kikristo, na pia katika sehemu zingine. Hadithi takatifu ni hadithi inayojumuisha yote ya kitendo cha Mungu cha ukombozi duniani. Vizazi vya wafuasi Wakristo vimeandika sura mpya kwa hadithi hii inayoendelea. Hadithi takatifu, kama inavyopatikana katika maandiko na katika mila kubwa ya Kikristo, inatia nanga na kukuza uelewa wetu sisi wenyewe na wito wetu. Utambulisho wetu wa kipekee unajumuisha kudai nafasi yetu ndani ya mzunguko mpana wa wale ambao katika kila wakati na mahali wamemwita Bwana Yesu Kristo. Pamoja nao, tunaendelea kuandika sura mpya kwa hadithi ya zamani, ya zamani ya Yesu na upendo wake. 

— Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, uk. 16–17 

Kwa maombi fikiria jibu lako kwa maswali yafuatayo. Tafakari maswali haya kama sehemu ya mazoezi yako ya kiroho ya kila siku katika wiki ijayo. 

• Umeumbwaje na hadithi takatifu ya Yesu na upendo wake? 
• Unaitwaje kuendeleza hadithi takatifu katika maisha yako kama mwanafunzi? Katika kutaniko lako? Katika jamii yako? 

Baraka

Muda wa maombi, sifa, baraka, na tumaini (5% ya muda wa somo)

Soma au uimbe “Mungu, Ambaye Neema Yake Hukomboa Hadithi Yetu” CCS 570 ili kufunga wakati huu wa kujifunza na kushiriki. 

Somo la Vijana

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 24:44–53 

Mkazo wa Somo

Yesu aliwabariki wanafunzi wake kabla ya kuwaacha. Wanafunzi huwabariki wengine kwa maneno na matendo. 

Malengo 

Wanafunzi wata… 

• Sikiliza kifungu cha maandiko kuhusu Yesu akiwabariki wanafunzi wake na kupaa mbinguni. 
• fikiria maana ya agizo la Kristo. 
• Jifunze kwamba baraka humaanisha "kusema vyema." 

Vifaa 

• Biblia 
• Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, Herald House , 2018 
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS ) 
• Kamusi 
• Karatasi ya chati na kalamu 

Ujumbe kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 24:44–53 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano Jipya (kwa kuzingatia Injili kulingana na Mathayo), uk. 72–73, inayopatikana kupitia Herald House . 

Kusanya

Huamsha maarifa ya usuli, huandaa, na kuhamasisha kwa somo (15% ya muda wote wa somo)

Katika utamaduni wa kale wa Celtic, sala inayoitwa kifua cha kifua cha Mtakatifu Patrick (kipande cha silaha) inajumuisha maneno yafuatayo (yaliyorekebishwa). Tumia sala hii kukumbuka kwamba unapomfuata Yesu, unaimarishwa kushiriki misheni na ujumbe wa Kristo. Waache wanafunzi wasimame na kuunda mienendo inayowakilisha kitendo cha maandishi wakati sala inasomwa. 

Kristo awe nami
Kristo mbele yangu
Kristo nyuma yangu
Kristo chini yangu
Kristo juu yangu
Kristo upande wangu wa kulia
Kristo upande wangu wa kushoto
Kristo mahali ninapolala
Kristo mahali nilipoketi
Kristo mahali ninapoinuka
Kristo katika moyo wa kila mtu anayenifikiria
Kristo katika kinywa cha kila mtu anayesema kunihusu
Kristo katika kila jicho linaloniona
Kristo katika kila sikio linalonisikia.
Wokovu ni wa Bwana.
Amina. 

— Ya Maji na Roho , Herald House , uk. 53 

Shiriki

Hualika uchunguzi na mwingiliano (35% ya muda wa somo)

Sala ya kifuani cha Mtakatifu Patrick inaonyesha jinsi tunavyopendwa na Mungu na kuzungukwa na Kristo kupitia Roho Mtakatifu. Katika Luka 24:44–53, tunasoma hadithi ya kuonekana kwa Yesu mara ya mwisho. Katika mistari hii ya mwisho ya Injili ya Luka, Yesu anawakumbusha yote waliyoyaona na kuyasikia alipokuwa pamoja nao. Anawaambia “Ninyi ni mashahidi.” Kisha Yesu anawabariki wanafunzi, nao wanaitikia kwa furaha na baraka nyingi. 

Mwambie mshiriki wa darasa asome kwa sauti Luka 24:44–53. 

Hebu fikiria umesimama na wanafunzi Yesu anapozungumza. Soma tena mistari ya 44–48. 

• Unajibuje kauli ya Yesu, “Ninyi ni mashahidi wa mambo haya”? 
• Ungeelezeaje neno "shahidi" kwa rafiki? 
• Kwa kutumia Google au kamusi, tafuta ufafanuzi wa neno "shahidi." Ni ufafanuzi gani unaofaa zaidi na kifungu cha Luka? Eleza. 
• Je, sisi ni mashahidi wa namna gani leo? 

Kifungu hiki kinajumuisha utume (kuwapa idhini, kuwatuma kwenye misheni) wanafunzi. Luka 24:47 inasema “kwamba toba na msamaha wa dhambi zitahubiriwa kwa jina lake kwa mataifa yote, kuanzia Yerusalemu.” 

Unda vikundi vidogo vya watu wawili au watatu na ugawanye kila kikundi kimoja kati ya vifungu vifuatavyo. Jadili jinsi kifungu hiki kinavyolingana na kifungu kutoka kwa Luka. Ni nini sawa, na ni nini tofauti? Shiriki majibu na kundi kubwa. 

Mathayo 28:19–20: “Basi, enendeni, mkawafanye mataifa yote kuwa wanafunzi, mkiwabatiza kwa jina la Baba, na Mwana, na Roho Mtakatifu; na kuwafundisha kuyashika yote niliyowaamuru ninyi; na kumbukeni, mimi nipo pamoja nanyi siku zote, hata ukamilifu wa dahari.”

 Yohana 20:21: “Yesu akawaambia tena, Amani iwe kwenu; kama Baba alivyonituma mimi, nami nawatuma ninyi.” 

Marko 16:15: “Akawaambia, Enendeni ulimwenguni mwote, mkahubiri habari njema kwa viumbe vyote.” 

Matendo 1:8: “Lakini mtapokea nguvu, akiisha kuwajilia juu yenu Roho Mtakatifu; nanyi mtakuwa mashahidi wangu katika Yerusalemu, na katika Uyahudi wote, na Samaria, na hata mwisho wa nchi.” 

Jibu

Huwachukua wanafunzi kutoka kusikia hadi kufanya (35% ya muda wa somo)

Kipindi cha Pasaka kinathibitisha imani yetu kwamba Bwana amefufuka! Wanafunzi wa vizazi vyote lazima waulize, “Tufanye nini?” Kama vile kanisa la karne ya kwanza, ni lazima tufikirie ni nini Bwana ametutuma kufanya. Jumuiya ya Kristo imeshauriwa kwamba “ujumbe wa Yesu Kristo ndio muhimu zaidi kwa safari iliyo mbele” (Mafundisho na Maagano 164:9f). 

Katika Luka 4:18-19, Yesu alitangaza utume wake aliposoma kutoka kwa maandishi ya Isaya: 

Roho wa Bwana yu juu yangu, kwa maana amenitia mafuta kuwahubiri maskini habari njema. Amenituma kuwatangazia wafungwa kufunguliwa kwao, na vipofu kupata kuona tena, kuwaacha huru waliosetwa, na kutangaza mwaka wa neema ya Bwana.

Ufalme ulikuwepo katika huduma ya Yesu kama ilivyoelezwa katika Injili, na matendo ya wanafunzi wake kama ilivyoelezwa katika Matendo. Waumini hao wa kwanza waliendelea na utume wa Kristo kwa kumtangaza Kristo Aliye Hai, wakiwaalika watu wote katika jumuiya, wakithamini thamani ya kila mtu, wakikidhi mahitaji yao kwa ukarimu na huruma, na kutafuta haki na amani kwa kila mtu. 

Wito wetu ni kurejesha maono na shauku ile ile kwa ajili ya utume mzima wa Yesu Kristo leo kupitia Mipango mitano ya Misheni inayobadilisha maisha, inayobadilisha kanisa, na inayobadilisha ulimwengu: 

• Waalike Watu kwa Kristo — Misheni ya Kristo ya uinjilisti 
• Ondoa Umaskini, Komesha Mateso — Misheni ya Kristo ya huruma 
• Fuatilia Amani Duniani — Misheni ya Kristo ya haki na amani 
• Wajengee Wanafunzi wa Kuhudumu — Waandae watu binafsi kwa ajili ya utume wa Kristo 
• Pata Uzoefu wa Makutaniko katika Utume — Yaandae makutaniko kwa ajili ya utume wa Kristo 

 Jadili:

• Je, mipango hii mitano ya Misheni inahimizaje mwitikio wetu kwa agizo la Kristo? 
• Kama mwanafunzi, ni Mpango gani wa Misheni unaoupa kipaumbele katika mwitikio wako kwa utume wa Yesu kwako? Eleza. 

Unda vikundi vidogo vya watu wawili au watatu. Waombe kila kikundi kuandika, kuchora, au kuigiza jinsi Mipango mitano ya Misheni inavyohusiana, na jinsi inavyofanya kazi vizuri zaidi wanapoishi pamoja. Shiriki na kikundi kikubwa. 

Tuma

Huchunguza jinsi somo linavyoweza kuishi (10% ya muda wa somo)

Luka 24:50 inaeleza Yesu “akiinua mikono yake, [na kuwabariki].” “Kuwabariki” watu kunamaanisha “kusema mambo mema” kuwahusu. 

• Je, kuna umuhimu gani kuhusu Yesu kuinua mikono yake ili kuwabariki wanafunzi wake? 
• Mtu amekubariki vipi kwa mikono yake au kwa kusema mambo mazuri kukuhusu? 
• Ni kwa njia gani unaweza kutumia mikono au maneno yako kumbariki mwingine nyumbani kwako? Shule yako? Jamii yako? 

Baraka

Muda wa maombi, sifa, baraka, na tumaini (5% ya muda wa somo)

Funga na sala hii inayohusishwa na Mtakatifu Teresa wa Avila (1515–1582). Fikiria jinsi ulivyoitikia agizo la Kristo wakati sala inasomwa. 

Kristo Hana Mwili

Kristo hana mwili ila wako,
Hakuna mikono, hakuna miguu duniani ila yako,
Macho yako ndiyo anayoyatazama
Huruma kwa ulimwengu huu,
Miguu yake ni yako, anayotembea nayo ili kutenda mema,
Mikono yako ni yako, ambayo kwayo anaibariki dunia yote.
Mikono ni yako, miguu ni yako,
Macho yako ni yako, wewe ni mwili wake.
Kristo hana mwili sasa ila wako,
Hakuna mikono, hakuna miguu duniani ila yako,
Macho yako ndiyo anayoyatazama
huruma kwa ulimwengu huu.
Kristo hana mwili tena duniani ila wako.

Somo la Watoto

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 24:44–53 

Mkazo wa Somo

Yesu aliwabariki wanafunzi wake kabla ya kuwaacha. Tunaweza kutumia mikono na matendo yetu kubariki. 

Malengo 

Wanafunzi wata… 

• Sikiliza kifungu cha maandiko kuhusu Yesu akiwabariki wanafunzi wake na kupaa mbinguni. 
• Fikiria maana yake kifungu cha maandiko kinasema Yesu alipaa mbinguni. 
• kufafanua baraka kunamaanisha "kusema vyema." 

Vifaa 

• Biblia  
• Karatasi ya ujenzi 
• Rangi kadhaa za rangi inayoweza kuoshwa 
• Brashi za rangi 
• Karatasi kwa kila mtoto 
• Crayoni au alama 
• Mikasi kwa kila mtoto 
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS ) 

Maelezo kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 24:44–53 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano Jipya , uk. 72–73, inayopatikana kupitia Herald House . 

Kusanya

Huamsha maarifa ya usuli, huandaa, na kuhamasisha kwa somo (15% ya muda wote wa somo)

Mazoezi ya Kiroho: Maombi ya Mwili 

Sema: Maombi hutusaidia kumsikiliza Mungu na kumfuata Yesu. Kuna njia nyingi za kuomba. Leo, tutaomba na miili yetu. 

Sala ya Mwili

Imenukuliwa na kurekebishwa kutoka kwa Sala ya Mtakatifu Patrick—Asiyejulikana)

Tumia mienendo na uwaombe watoto kurudia maneno na mienendo: 

Yesu mbele yangu ( nyoosha mikono mbele yako )
Yesu nyuma yangu ( nyoosha mikono nyuma yako )
Yesu ndani yangu ( mikono iliyovuka juu ya moyo )
Yesu chini yangu ( nyoosha mikono kuelekea miguuni )
Yesu juu yangu ( inua mikono juu ya kichwa )
Yesu upande wangu wa kulia ( nyoosha mikono yote miwili kulia )
Yesu upande wangu wa kushoto ( nyoosha mikono yote miwili kushoto )
Yesu ninapolala ( lala sakafuni )
Yesu ninapoketi ( simama hadi uketi )
Yesu ninapoinuka ( simama )
Yesu katika yote ninayosema ( onyesha midomo )
Yesu katika yote ninayoona ( onyesha macho )
Yesu katika yote ninayosikia ( elekeza masikioni )
Yesu katika yote ninayofanya ( jikumbatie ) 

Shiriki

Hualika uchunguzi na mwingiliano (35% ya muda wa somo)

Sema: Ingawa alikutana na wafuasi wake mara kadhaa baada ya kufufuka kwake, Yesu hakukaa nao. Hadithi yetu ya leo inahusu kile Yesu alichosema na kufanya kabla ya kuwaacha wanafunzi wake. 

Soma Luka 24:44–53 (imefupishwa). 

Kisha Yesu akawaambia wanafunzi wake, “Haya ndiyo maneno niliyowaambia nilipokuwa bado pamoja nanyi, kwamba yote yaliyoandikwa kunihusu mimi katika Musa, manabii, na Zaburi lazima yatimizwe.” Aliwasaidia kuelewa yaliyoandikwa kumhusu katika maandiko, na akawaambia, “Kumbukeni, niliwaambia kwamba nitakufa na kufufuka siku ya tatu. Mmeona haya yakitokea…Na sasa, niko tayari kuwapelekea kile ambacho Mungu ameahidi; kwa hivyo kaeni hapa mjini mpaka mtakapovikwa nguvu kutoka juu.” 

Kisha akawaongoza nje hadi Bethania, akainua mikono yake, akawabariki. Alipokuwa akiwabariki, akawaacha, akachukuliwa juu mbinguni. Wakamsujudia, wakarudi Yerusalemu kwa furaha kubwa; wakakaa daima hekaluni wakimsifu Mungu. 

Sema: Kifungu cha maandiko kinasema kwamba Yesu alipokuwa akiwabariki wanafunzi wake, aliwaacha na kuchukuliwa juu mbinguni. Kuna mawazo mengi kuhusu mbingu iko wapi au iko wapi. Baadhi ya watu hufikiri mbingu iko juu angani. Wanasayansi wanatuambia kwamba anga si juu tu bali inatuzunguka. Angahewa ya Dunia huanza miguuni mwetu, huku hewa ikituzunguka. Usiku, tunaweza kufikiria jinsi anga linavyoenea kwa kutazama nyota, lakini anga bado linatuzunguka. Tunapotazama nyota usiku, tunasema tunatazama mbinguni, lakini mbingu bado ni sehemu ya angahewa iliyotuzunguka. 

Biblia hutumia mifano na hadithi kutusaidia kujifunza kuhusu Mungu. Wakati kifungu cha maandiko kinasema Yesu alipaa mbinguni, huenda ilikuwa njia kwa mwandishi wa kifungu cha maandiko kuwasaidia wasomaji wake kuelewa kwamba Yesu alikuwa pamoja nao, lakini hakuwa tena. Mbingu inatuzunguka, si zaidi yetu. Yesu yuko pamoja nasi kupitia Roho Mtakatifu, ingawa hayuko pamoja nasi kimwili. 

Kuingia kwa undani zaidi katika Imani za Msingi na Kanuni za Kudumu 

Shiriki na watoto mawazo kutoka kwa kauli ya Imani za Msingi kuhusu Uumbaji na Utakatifu wa Uumbaji wa Kanuni Inayodumu. Sisitiza Mungu kama Muumba na jukumu letu kama walezi wa uumbaji wa Mungu, ikiwa ni pamoja na "mbingu na dunia na vyote vilivyomo." Waombe watoto washiriki mawazo kuhusu jinsi tunavyoweza kutunza uumbaji wa Mungu na kwa nini ni muhimu. 

Imani za Msingi: Uumbaji 

Kama usemi wa upendo wa kimungu, Mungu aliumba mbingu na dunia na vyote vilivyomo, na akaviita "vyema." Kila kitu ni cha Mungu na kinapaswa kutunzwa na kutumiwa kwa haki kulingana na makusudi ya kimungu. Mungu anaona uumbaji kama kitu kizima bila kutenganishwa kwa roho na elementi. Mungu anawaita watu wa kila kizazi kujiunga na Mungu kama wasimamizi katika utunzaji wa upendo wa uumbaji. 

Kanuni Idumuyo: Utakatifu wa Uumbaji 

• Hapo mwanzo, Mungu aliumba na akaviita vyote vizuri. 
• Roho na vitu vya kimwili, vinavyoonekana na visivyoonekana, vina uhusiano. 
• Nguvu ya uumbaji ya kuumba au kuharibu inatukumbusha udhaifu wetu katika maisha haya. 
• Mungu bado anaumba ili kutimiza kusudi la Mungu. 
• Tunaungana na Mungu kama wasimamizi wa utunzaji na matumaini kwa viumbe vyote. 

— Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, uk. 28–29, 34 

Kuchora Mbingu 

Toa karatasi ya ujenzi na rangi kadhaa za rangi. Waombe watoto wapake rangi mawazo yao kuhusu mbingu. Wakumbushe watoto kwamba mbingu zinatuzunguka, na anga huanza miguuni mwetu. Kwa hivyo, wanaweza kuchora chochote wanachokiona au kufikiria. Waalike watoto kushiriki ubunifu wao. 

Jibu

Huwachukua wanafunzi kutoka kusikia hadi kufanya (35% ya muda wa somo)

Sema: Kifungu cha maandiko kinasema Yesu aliwabariki wanafunzi wake. Baraka inamaanisha kumtaja mtu vizuri. Yesu alikuwa akijiandaa kuwaacha wanafunzi wake, lakini alitaka kuwabariki kwanza. 

• Unafikiri Yesu angeweza kusema nini ili kuwabariki, au kuwazungumzia vyema, wanafunzi wake? 
• Kama ungetaka kumwacha mtu kwa muda, ni jambo gani ungeweza kusema ili kumbariki? 

Kubarikiana 

Waombe watoto wakae kwenye duara sakafuni. Mwalimu anaanza kwa kuzunguka duara na kumbariki kila mtoto kwa ufupi kwa “kuwazungumzia vyema”. Kulingana na ukubwa wa darasa, waombe watoto wabarikiane kwa kuzunguka duara na “kuzungumza vyema” kuhusu kila mtoto au mtoto aliye karibu nao ikiwa una kundi kubwa. 

Matembezi ya Baraka 

Sema: “Mungu aliumba mbingu na dunia na vyote vilivyomo, na akaviita ‘vyema.’ Kila kitu ni cha Mungu…” (Kauli ya Imani za Msingi kuhusu Uumbaji) Tunaweza kuzingatia kila kitu kinachotuzunguka na kusema vyema kuhusu, au kubariki, chochote tunachokiona. 

Tembea nje, ikiwa hali ya hewa inaruhusu, au karibu na kanisa au mazingira ya darasa. Wakumbushe watoto kwamba "wanatembea angani," kwa kuwa angahewa ya Dunia inatuzunguka, hata wanapokuwa ndani. Waombe watoto waangalie kilicho karibu nao. Waambie watoto wanapoona kitu ambacho wangependa kubariki ili kukuambia. Darasa litasimamisha matembezi ili kushiriki baraka. (mifano: Ubarikiwe, mti. Unanipa kivuli. Ubarikiwe, gari. Unanipeleka mahali. Ubarikiwe, jikoni. Unanisaidia kushiriki chakula. Ubarikiwe, kitabu. Unanisaidia kujifunza.) Endelea na matembezi hadi kila mtu apate nafasi ya kutoa baraka. 

Tuma

Huchunguza jinsi somo linavyoweza kuishi (10% ya muda wa somo)

Sema: Yesu aliinua mikono yake ili kuwabariki wanafunzi. Tunaweza kutumia mikono yetu kuwabariki watu kwa matendo yetu. 

Wasaidie watoto kuandika mkono mmoja kwenye karatasi. Waombe wafikirie mtu ambaye wanaweza kumbariki leo kanisani. Kwenye mkono, waombe watoto waandike jina la mtu huyo na jinsi watakavyombariki mtu huyo leo. Wasaidie watoto kufikiria kitendo rahisi cha baraka wanachoweza kufanya leo (kukumbatiana, kushikana mikono, kusaidia kubeba kitu). Waombe watoto wakate umbo la mkono wao (wasaidie watoto wadogo inavyohitajika) wachukue nao na kumpa mtu ambaye watambariki leo. 

Baraka

Muda wa maombi, sifa, baraka, na tumaini (5% ya muda wa somo)

Soma mstari wa mwisho wa kifungu cha maandiko kinachoangazia, “Wakamsujudia, wakarudi Yerusalemu kwa furaha kubwa; wakakaa daima hekaluni wakimsifu Mungu.” 

Wakumbushe watoto kwamba kubariki kunamaanisha kusema mema kuhusu Mungu. Tunapomsifu Mungu, tunamsema vizuri kuhusu Mungu. 

Imba “Uyai Mose (Njooni Watu Wote)” CCS 84. Ikiwa watoto hawajui wimbo, fundisha kama wito na jibu. 

Funga kwa sala ya sifa ya sentensi. Simama kwenye duara na mwombe kila mtoto akamilishe sentensi, “Mungu, nakusifu kwa…”