Vyombo vya Kuabudu

Muhtasari wa Ibada

Maandiko ya Ziada

Zaburi 105:1-6, 23-26, 45c; Mathayo 16:21-28; Warumi 12:9-21

Maandalizi

Onyesha taswira ya wasanii ya kichaka kinachowaka au toa ukurasa wa kuchorea wa kichaka kinachowaka ili watoto wakamilishe kabla ya ibada na uonyeshe kurasa hizi.

Utangulizi

Karibu

Wito wa Kuabudu: Zaburi 105:1-4, 45 c

Wimbo wa Sifa

"Chanzo na Mwenye Enzi Kuu, Mwamba na Wingu" CCS 4

AU “Haifi, Haionekani, Mungu Mwenye Hekima Pekee” CCS 13

AU "Lete Majina Mengi" CCS 5

Sala ya Asubuhi

Jibu la Wimbo

"Tulia" CCS 156

Waite wanne waimbe wimbo huu kwa njia iliyoonyeshwa katika Maelezo ya Utendaji chini ya ukurasa wa nyimbo za dini.

AU “Santo, santo, santo/Mtakatifu, Mtakatifu, Mtakatifu” rudia angalau mara mbili CCS 159

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao.

Maombi ya Amani

Washa mshumaa wa amani

Wakati wa Kuzingatia

Simulia hadithi ya Harriet Tubman, Mwafrika Mmarekani aliyezaliwa utumwani, ambaye alisaidia kuongoza Reli ya Chini ya Ardhi kama alivyohisi Mungu amemwita kufanya. Rasilimali bora ni kitabu cha hadithi cha watoto, Moses: When Harriet Tubman Led Her People to Freedom na Carole Boston Weatherford, Hyperion Books; ISBN: 139780786851751.

Maombi kwa ajili ya Haki na Amani

Shiriki maandishi ya “Muumba wa Waliounganishwa,” CCS 344, kama sala. Malizia kwa Amina.

Usomaji wa Maandiko au Tamthilia

Kutoka 3:1-15

Tengeneza andiko pamoja na msimuliaji na sauti za sehemu hizo, labda katika umbizo la Theatre ya Wasomaji. Tazama hati baada ya ibada hii.

Wimbo wa Wizara ya Muziki au Jumuiya

"Mungu Mchongaji wa Milima," ubeti wa 2 CCS 21 na kisha uende moja kwa moja hadi

“Musa Alipochunga Kondoo wa Yethro,” ubeti wa 1 CCS 595

AU “Mungu wa Zama” CCS 7

Ujumbe wa Asubuhi

Kulingana na Kutoka 3:1–15

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi

Usomaji wa Maandiko: Warumi 12:9–13

Wakati wa Kutafakari

Fikiria wakati ulipopokea ukarimu wa mtu kwa njia iliyokushangaza au kukushinda. Huenda ikawa ni zawadi ambayo ulikuwa ukiitaka kwa muda mrefu, zawadi ambayo siku zote ilionekana kuwa nje ya uwezo wako, au huenda ikawa ni zawadi ya muda au uwepo wa mtu. Labda ilikuwa ni zawadi ya pesa, au labda mtu alikulipa kwa ajili ya tukio au fursa.

Maswali ya Kutafakari 

Hii inaweza kuwa tafakari ya kimya kimya au kusindika katika vikundi vidogo au kikundi kizima. Chapisha au onyesha maswali kwa wote kuona.

• Jibu lako la haraka lilikuwa lipi?
  • Je, zawadi hiyo ilibadilisha njia yako au mtazamo wako kuhusu maisha?
  • Unafikiri ni nini kilichomchochea mtoaji?

Taarifa

Kutoa na kupokea huko huonyesha utoaji kutoka moyoni. Huchochea shauku zetu za ndani kabisa za kutoa na kupokea kwa njia hii. Hii inaonyesha ukarimu wa Mungu. Tumeitwa "kuiga ukarimu wa Mungu."         

—imetokana na Of Water and Spirit, Herald Publishing House, uk.84

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote

Wimbo

"Mungu, Ambaye Neema Yake Hukomboa Hadithi Yetu" CCS 570

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao.

Tafsiri kwa Kihispania na Kifaransa za wimbo huu zinaweza kupatikana katika: www.heraldhouse.org

AU “Imba Ulimwengu Mpya Uwepo” CCS 576

AU “Nitaishi Ili Mungu Aweze Kunitumia” CCS 581

Baraka

Kutuma: Mafundisho na Maagano 162:8c

Ujumbe wa baada ya wimbo

---

Musa Kwenye Kichaka Kinachowaka Moto

Wasomaji watatu: msimulizi, Musa, Mungu

Weka wasomaji katika maeneo tofauti katika sehemu ya ibada au tumia muundo wa Theatre ya Reader.

Msimulizi: Musa alikuwa akichunga kundi la Yethro, mkwewe. Akaliongoza kundi kupita jangwani, akafika Horebu, mlima wa Mungu. Malaika wa Bwana akamtokea katika mwali wa moto kutoka kwenye kichaka. Akatazama, na kichaka kilikuwa kinawaka moto, lakini hakikuteketea. Kisha Musa akasema,

Musa: “Ni lazima nigeuke na kutazama maajabu haya makubwa, na kuona kwa nini kichaka hakiteketei.”

Msimulizi: Bwana alipoona ya kuwa amegeuka ili aone, Mungu akamwita kutoka katika kichaka,

Mungu: "Musa, Musa!"

Musa: “Mimi hapa.”

Mungu: "Usikaribie! Vua viatu miguuni mwako, kwa maana mahali unaposimama ni ardhi takatifu. Mimi ni Mungu wa baba yako, Mungu wa Ibrahimu, Mungu wa Isaka, na Mungu wa Yakobo."

Msimulizi: Musa akaficha uso wake, kwa sababu aliogopa kumtazama Mungu. Ndipo Bwana akasema,

Mungu: “Nimeyaona mateso ya watu wangu walioko Misri. Nayajua mateso yao, nami nimeshuka ili kuwaokoa kutoka kwa Wamisri, na kuwatoa katika nchi hiyo, hadi nchi nzuri na pana, nchi ijaayo maziwa na asali, hadi nchi ya Wakanaani. Basi njoo, nitakutuma kwa Farao ili uwatoe watu wangu kutoka Misri.”

Musa: “Mimi ni nani hata niende kwa Farao, nikawatoe wana wa Israeli kutoka Misri?”

Mungu: “Nitakuwa pamoja nawe; na hii itakuwa ishara kwako kwamba mimi ndiye niliyekutuma: Utakapowatoa watu kutoka Misri, mtamwabudu Mungu katika mlima huu.”

Musa: “Nikifika kwa Waisraeli na kuwaambia, ‘Mungu wa baba zenu amenituma kwenu,’ nao wakaniuliza, ‘Jina lake ni nani?’ niwaambie nini?”

Mungu: “MIMI NDIMI AMBAYE NIPO. Waambieni Waisraeli hivi, ‘BWANA, Mungu wa baba zenu, Mungu wa Ibrahimu, Mungu wa Isaka, na Mungu wa Yakobo, amenituma kwenu.’ Hili ndilo jina langu milele, na hili ndilo jina langu kwa vizazi vyote.”

—kulingana na Kutoka 3:1–15

Nafasi Takatifu: Muhtasari wa Ibada ya Kikundi Kidogo

Kukusanyika

Karibu

Wakati wa Kawaida huanza kutoka Pentekoste hadi Majilio. Sehemu hii ya kalenda ya Kikristo haina sherehe kuu au siku takatifu. Wakati wa Wakati wa Kawaida tunazingatia ufuasi wetu kama watu binafsi na kama jumuiya ya imani.

Maombi ya Amani

Piga kengele au piga kengele mara tatu polepole.
Washa mshumaa wa amani.

Mleta Amani wa Milele, Mungu wa uumbaji, umetuamini kila mmoja wetu kwa nguvu na uwezo mwingi, lakini wakati mwingine maono yetu hupungua.

Siku hii tunatafuta kugeuza mioyo yetu kwako ili kuomba nguvu. Tunatafuta mioyo iliyojaa hamu ya amani, mioyo iliyojaa maono ya mwana-kondoo na simba akiongozwa na watoto wadogo. Acha mioyo yetu iongozwe kwa matendo ambayo yataunda ulimwengu ambapo wote wataelewa thamani yao kama roho.

Tunataka watu wote waache vitabu vyao vya vurugu, waache vyombo vya habari vinavyotukuza mateso ya wanadamu. Tunataka kuanzisha mahali papya Duniani unapoturuhusu kuishi. Tunataka kuwawezesha wote kuishi kwa amani na kupunguza uovu wa mabadiliko ya tabianchi, ambayo yatasababisha umaskini na uharibifu zaidi. Tunatumaini uelewa zaidi kutoka kwa wengi wanaohitaji kuona amani kwa njia mpya. Tunaomba maono haya katika mioyo na akili zetu. Amina.

— Gail Shurtleff

Mazoezi ya Kiroho

Baraka ya Ukarimu wa Upendo

Soma yafuatayo kwa kikundi:

Kanuni ya Kudumu tunayoizingatia leo ni Thamani ya Watu Wote. Kanuni hii inasema: “Tunatafuta kutetea na kurejesha thamani ya watu wote mmoja mmoja na katika jamii, tukipinga mifumo isiyo ya haki inayopunguza thamani ya binadamu.” Kwa kufanya mazoezi ya baraka ya Wema tunajikumbusha Thamani ya Watu Wote.

Kwa baraka yetu nitasema kifungu cha maneno, na unaweza kurudia maneno hayo akilini mwako. Sasa, chukua muda mfupi kujituliza. Funga macho yako.

Soma yafuatayo kwa kikundi: Wape muda wa maneno ya kutafakari ili yaingie moyoni na akilini mwako.

Naomba nibarikiwe kwa wema wa upendo. Naomba nibarikiwe kwa afya njema. Naomba nibarikiwe kwa furaha ya kweli. Naomba nibarikiwe kwa amani.

Sitisha. Fikiria mtu unayempenda. Mtazame mtu huyo unapoomba. Unaweza kuingiza jina la mtu huyo katika sala akilini mwako.

Mpendwa wangu na abarikiwe kwa wema wa upendo. Mpendwa wangu na abarikiwe kwa afya njema. Mpendwa wangu na abarikiwe kwa furaha ya kweli. Mpendwa wangu na abarikiwe kwa amani.

Tua. Sasa fikiria rafiki wa karibu. Mfikirie mtu huyo unapoomba:

Rafiki yangu na abarikiwe kwa wema wa upendo. Rafiki yangu na abarikiwe kwa afya njema. Rafiki yangu na abarikiwe kwa furaha ya kweli. Rafiki yangu na abarikiwe kwa amani.

Sitisha. Fikiria mtu ambaye una mgogoro naye au amekudhuru. Mfikirie mtu huyu. Pumua kwa undani na kwa upendo omba baraka hii:

Aliyenidhuru na abarikiwe kwa wema wa dhati. Aliyenidhuru na abarikiwe kwa afya njema. Aliyenidhuru na abarikiwe kwa furaha ya kweli. Aliyenidhuru na abarikiwe kwa amani.

Tua. Fikiria Mama Dunia na viumbe vyote. Tafakari uumbaji wote. Pumua upendo katika baraka yako kwa viumbe vyote.

Mama Dunia abarikiwe kwa wema wa upendo. Mama Dunia abarikiwe kwa afya. Mama Dunia abarikiwe kwa furaha ya kweli. Mama Dunia abarikiwe kwa amani.

Sitisha. Waalike watu kushiriki mawazo yao, hisia, na taswira walipopitia wakati huu wa baraka.

Kushiriki Mezani

Kutoka 3:1–15 BHN

3 Musa alikuwa akilichunga kundi la Yethro mkwewe, kuhani wa Midiani; akawaongoza kundi lake ng'ambo ya jangwa, akafika Mlima Horebu, ^mlima wa Mungu. ² Malaika wa Bwana akamtokea katika mwali wa moto kutoka kwenye kichaka; akatazama, na kichaka kilikuwa kinawaka moto, lakini hakikuteketea. ³ Musa akasema, ^{" Ni} lazima nigeuke niangalie maajabu haya makubwa, nione ni kwa nini kichaka hakiteketei." ⁴ Bwana alipoona ya kuwa amegeuka ili kuona, Mungu akamwita kutoka kwenye kichaka, akasema, "Musa, Musa!" Akasema, "Mimi hapa." ⁵ Akasema, "Usikaribie! Vua viatu miguuni pako, maana mahali unaposimama ni nchi takatifu." ⁶ Akasema tena, "Mimi ni Mungu wa baba yako, Mungu wa Ibrahimu, Mungu wa Isaka, na Mungu wa Yakobo." Musa akaficha uso wake, kwa maana aliogopa kumtazama Mungu.

⁷ Bwana akasema, Nimeyaona mateso ya watu wangu walioko Misri, nimesikia kilio chao kwa sababu ya wasimamizi wao; naam, nayajua mateso yao; ⁸ nami nimeshuka ili kuwaokoa kutoka kwa Wamisri, na kuwapandisha kutoka nchi ile, na kuwapeleka katika nchi nzuri na kubwa, nchi ijaayo maziwa na asali, katika nchi ya Wakanaani, na Wahiti, na Waamori, na Waperizi, na Wahivi, na Wayebusi. ⁹ Kilio cha wana wa Israeli kimenijia sasa; nimeona jinsi Wamisri wanavyowatesa. ¹⁰ Sasa nenda, nakutuma kwa Farao, ili uwatoe watu wangu, wana wa Israeli, kutoka Misri. ¹¹ Musa akamwambia Mungu, Mimi ni nani hata niende kwa Farao, nikawatoe wana wa Israeli kutoka Misri? ¹² Akasema, Nitakuwa pamoja nawe, na hii itakuwa ishara kwako, ya kwamba mimi ndiye niliyekutuma; utakapowatoa watu hao kutoka Misri, mtamtumikia Mungu katika mlima huu.

¹³ Lakini Musa akamwambia Mungu, “Nikifika kwa Waisraeli na kuwaambia, ‘Mungu wa baba zenu amenituma kwenu,’ nao wakaniuliza, ‘Jina lake ni nani?’ niwaambie nini?” ¹⁴ Mungu akamwambia Musa, “Mimi ndimi niliye.” ^{[ b ]} Akaendelea kusema, “Utawaambia Waisraeli hivi, ‘Mimi ndimi amenituma kwenu.’ ” ¹⁵ Mungu akamwambia Musa pia, “Utawaambia Waisraeli hivi, ‘BWANA, ^Mungu wa baba zenu, Mungu wa Abrahamu, Mungu wa ^{Isaka ,} na Mungu wa Yakobo, amenituma kwenu’.

Mistari hii inaelezea mengi ambayo Jumuiya ya Kristo inaamini kuhusu uhusiano kati ya Mungu na Waebrania (au Waisraeli). Mungu ana huruma kwa mateso yao. Mungu husafiri nao na kuwaita viongozi kuwaachilia kutoka utumwani na kukandamizwa. Mungu anaahidi kukaa nao katika mateso na ushindi wao. Mungu wa Waisraeli ndiye kuwepo kwa Mungu wa ajabu na usioelezeka. Mungu anashiriki jina la Mungu, YHWH, ambalo kwa Kiingereza ni "Mimi ndimi." Tafsiri nyingi za Kiingereza hutumia "Bwana" badala ya Jina Takatifu. Tunaona Musa ni mtu muhimu katika hadithi, lakini kifungu hiki kinatukumbusha kwamba shughuli ya Mungu ndiyo kiini cha hadithi.

Hili ndilo jina langu milele,
na hili ndilo jina langu kwa vizazi vyote.

—Kutoka 3:1–15 NRSVu

Musa alikuwa Mwebrania kwa kuzaliwa lakini alikuwa mwana wa kulelewa wa binti mfalme wa Misri. Aliishi katika ulimwengu mbili kama mkuu na kama mwana wa watumwa. Mapema katika hadithi, Musa alimuua mlinzi wa Misri ili kumlinda mtumwa Mwebrania, kisha akakimbilia jangwani. Hatimaye akawa mchungaji, na hapa ndipo Mungu anapomfikia katika umbo la kichaka kinachowaka ambacho hakiungui kamwe. Musa lazima ajibu wito, ageuke kuelekea kichaka, na avue viatu vyake ili kutambua utakatifu wa tukio hili.

Mungu anaonyesha huruma kwa Waebrania na anamwita Musa achukue hatua. Musa anajibu mara mbili kwa mashaka makubwa kuhusu kutimiza wito huu. Katika mistari inayofuata anajaribu kukataa mara tatu zaidi. Kila wakati, YHWH anajibu kusitasita kwa Musa kwa kumhakikishia uaminifu wa kimungu. Musa anakuwa mtu shujaa kwa Waebrania anapokubali wito wake kutoka kwa YHWH bila kusita.

Kifungu hiki kutoka Kutoka kina ulinganifu muhimu kwa watu wa Mungu Aliye Hai wa siku hizi. Maisha yetu yanaonekana ya kawaida, bila umuhimu mkubwa duniani. Hata hivyo, tunapokuwa tayari kuelekeza mawazo yetu kwenye Uwepo wa Kimungu, sisi pia tuna kazi muhimu ya kutimiza ambayo itafaidi ulimwengu. Mungu ana imani thabiti kwa Musa na kila mmoja wetu. Katika kusita kwetu, Mungu anatuhakikishia kwamba hatusafiri peke yetu kwa sababu ya uaminifu wa Mungu wa ajabu, usioelezeka, na thabiti.

Maswali

1. Umehisije Utakatifu katika maisha yako?
2. Ni lini umehisi umeitwa kufanya kazi yenye maana lakini ngumu? Uliitikiaje? Ukikumbuka uzoefu huo, ungejiambia nini basi ambacho kingekuwa na manufaa kujua?

Inatuma

Kauli ya Ukarimu

Wanafunzi waaminifu huitikia ufahamu unaoongezeka wa ukarimu mwingi wa Mungu kwa kushiriki kulingana na matakwa ya mioyo yao; si kwa amri au kizuizi.

—Mafundisho na Maagano 163:9

Kikapu cha kutoa sadaka kinapatikana ikiwa ungependa kusaidia huduma zinazoendelea za vikundi vidogo kama sehemu ya mwitikio wako wa ukarimu.

Sala hii ya kutoa sadaka imechukuliwa kutoka kwa Jibu la Ukarimu la Mwanafunzi:

Mungu wa ufuasi wetu, Tunapopitia ulimwengu wetu wa madeni na matumizi, tusaidie kuweka akiba kwa busara, kutumia kwa uwajibikaji, na kutoa kwa ukarimu. Kwa njia hii tujiandae kwa ajili ya wakati ujao na kuunda kesho bora kwa familia zetu, marafiki, utume wa Kristo, na ulimwengu. Amina.

Mwaliko wa Mkutano Ujao

Wimbo wa Kufunga

CCS 595, “Musa Alipokuwa Akichunga Kondoo wa Yethro”

Sala ya Kufunga

---

Nyongeza za Hiari Kulingana na Kundi

• Komunyo
• Mawazo kwa Watoto

Sakramenti ya Meza ya Bwana

Maandiko ya Ushirika

Chagua andiko moja la kusoma kutoka kwa uteuzi huu: 1 Wakorintho 11:23–26; Mathayo 26:17–30; Marko 14:12–26; Luka 22:7–39.

Mwaliko kwa Komunyo

Wote mnakaribishwa kwenye meza ya Kristo. Meza ya Bwana, au Ushirika, ni sakramenti ambapo tunakumbuka maisha, kifo, ufufuo, na uwepo endelevu wa Yesu Kristo. Katika Jumuiya ya Kristo, pia tunapata Ushirika kama fursa ya kufanya upya agano letu la ubatizo na kuundwa kama wanafunzi wanaoishi utume wa Kristo. Wengine wanaweza kuwa na uelewa tofauti au wa ziada ndani ya mila zao za imani. Tunawaalika wote wanaoshiriki katika Meza ya Bwana kufanya hivyo kwa upendo na amani ya Yesu Kristo.

Tunashiriki katika Komunyo kama usemi wa baraka, uponyaji, amani, na jumuiya. Katika maandalizi hebu tuimbe kutoka Jumuiya ya Kristo Inayoimba (chagua moja):

• 515, “Katika Nyakati Hizi Tunazokumbuka”
• 516, “Kukusanyika kwa Ajili ya Divai na Mkate”
• 521, “Tumege Mkate Pamoja”
• 525, “Meza Ndogo”
• 528, “Kula Mkate Huu”

Bariki na uhudumie mkate na divai.

Mawazo kwa Watoto

Sema: Hadithi ya maandiko ya leo ni moja ya mara nyingi katika Biblia ambapo Mungu alimwita mtu kwa jina na kumwomba mtu huyo afanye jambo fulani. Katika hadithi hii, Mungu alizungumza kutoka kwenye kichaka kilichokuwa kikiwaka na kumwita Musa ili awaachilie Waisraeli. Nyakati nyingine, sauti ya Mungu imekuja kama mnong'ono usiku, upepo mkali unaovuma, au kupitia Yesu. Bila kujali jinsi Mungu alivyoita, Mungu alimjua kila mtu aliyemwita na hakuwaacha.

Unafikiri Mungu anajua jina lako? Thibitisha majibu yote.

Je, Mungu amewahi kukuita kufanya jambo fulani? Thibitisha majibu yote.

Sema: Mungu anamjua kila mmoja wetu kwa jina. Katika wimbo mmoja wa Jumuiya ya Kristo tunaambiwa kwamba Mungu ametupa kila mmoja wetu kipawa na anatuita kila mmoja wetu kwa jina. Pia tunaambiwa kwamba Mungu hatatuacha.

Mgeukie mtu aliyeketi karibu nawe na useme jina lake. (Kama hujui, tafuta!) Simama ili kuwasikiliza kila mtu akiitana majina. Simama.

Sema: Leo, sikiliza wito wa Mungu na uwe tayari kujibu, “Mimi hapa.”

Mahubiri ya Usaidizi

Kuchunguza Maandiko

Mistari hii 15 ya Kutoka inathibitisha uelewa wa msingi wa uhusiano kati ya Waisraeli na Mungu. Mungu ana huruma kwa mateso yao. Mungu husafiri nao na kuwaita viongozi kuwaachilia kutoka utumwani na kukandamizwa. Mungu anaahidi kukaa nao katika mateso na ushindi wao. Mungu wa Waisraeli ndiye kuwepo kwa Mungu wa ajabu na usioelezeka wa wakati uliopita, wa sasa, na wa baadaye. Mungu anajitambulisha kama "MIMI NDIMI NILIYE" kama inavyowakilishwa na tetragrammatoni, YHWH. Tafsiri nyingi za Kiingereza hutumia "Bwana" badala ya YHWH. Ingawa Musa ndiye mhusika mkuu wa Kitabu cha Kutoka, mistari hii 15 inazingatia asili ya YHWH na uhusiano na watu wa Mungu.

Musa anafanana na mfano unaojulikana wa watu muhimu katika Biblia ya Kiebrania. Maisha yake ya awali ni ya mapambano na mwanzo usiowezekana wa kuwa mtu muhimu. Baada ya kutambulishwa katika Kutoka 2, tunamwona Musa akiishi maisha ya mchungaji duni akichunga kundi la baba mkwe wake kwenye Mlima Horebu katika Kutoka 3. Anajielezea kama "mgeni anayeishi katika nchi ya kigeni" (Kutoka 2:22) kwa sababu alikuwa uhamishoni kwa kumuua mlinzi wa Misri. Kabla ya mauaji hayo, Musa alikuwa mwana aliyelelewa wa binti mfalme wa Misri. Aliishi katika ulimwengu mbili tofauti kama mkuu na kama mwana wa watumwa. Alizaliwa mtumwa Mwebrania na aliokolewa kutokana na kuuawa kwa vitendo vya hila vya mama yake na dada yake. Umuhimu wake hautambuliwi kikamilifu kutokana na kujianzisha bali kama wito wa Mungu.

Kutoka 3:1 inaelezea Mlima Horebu kama "mlima wa Mungu." Jina hilo linamaanisha jangwa. Katika jangwa hili la mlima, pia mahali ambapo baadaye alipokea Sheria, Musa anakutana na YHWH. Malaika wa Bwana anaonekana katika kichaka kinachowaka moto ambacho hakiteketei. Ni wakati tu Musa anapochagua "kugeuka na kutazama maono haya makubwa" (mstari wa 3) ndipo anaposikia wito wa Mungu na kutambua kwamba yuko katika ardhi takatifu. YHWH anaonyesha huruma kwa Waisraeli na kumwita Musa achukue hatua. Musa anajibu mara mbili kwa mashaka makubwa kuhusu kujaza wito huu (katika mistari inayofuata anajaribu kukataa mara tatu zaidi). YHWH anajibu kusitasita kwa Musa kwa kuhakikisha uaminifu thabiti wa kimungu. Musa anakuwa mtu shujaa kwa Waisraeli anapokubali wito wake kutoka kwa YHWH bila kusita.

Kutoka 3 ina ulinganifu muhimu kwa watu wa Mungu Aliye Hai wa siku hizi. Maisha yetu yanaweza kuonekana ya kawaida, bila umuhimu mkubwa duniani. Hata hivyo, tunapokuwa tayari kuelekeza mawazo yetu kwenye Uwepo wa Kimungu, sisi pia tuna kazi muhimu ya kutimiza ili kunufaisha ulimwengu. Katika kusita kwetu, Mungu anatuhakikishia kwamba hatusafiri peke yetu kwa sababu ya uaminifu wa Mungu wa ajabu, usioelezeka, na thabiti.

Mawazo ya Kati

1. Kuzingatia vichaka vinavyowaka kunatufanya tutambue kwamba tuko katika ardhi takatifu.
2. Tumaini la Mungu ni kwa ajili ya huruma na uhuru kutokana na ukandamizaji.
3. Uwepo thabiti wa Mungu unampa Musa nguvu ya kutumikia licha ya kusita kwake.

Maswali kwa Spika

1. Ni lini uwepo wa Mungu umevutia umakini wako kwa nguvu?
2. Ni lini umejaribu kumfungia Mungu?
3. Mungu anaendeleaje kukuhakikishia kwamba hutumikii peke yako?

Masomo

Somo la Watu Wazima

Lenga Kifungu cha Maandiko

Kutoka 3:1–15

Mkazo wa Somo

Wote wameitwa; Mungu huchagua baadhi kwa ajili ya utume wa kimungu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• Pitia simulizi la Musa akiwa mtu mzima lililompelekea kupata uzoefu wake wa kwanza mlimani.
• eleza theofani.
• Linganisha wito wa Musa na uzoefu wetu binafsi wa kuitwa.

Rasilimali

Kwa ajili ya msingi wa maandiko ya Agano la Kale, nyenzo zifuatazo zinaweza kuwa muhimu:

• Maoni ya Biblia ya Kimataifa , Collegeville, MN: The Liturujia Press, 1998
• Mfululizo wowote wa maoni ya kisomo kwa Mwaka A, 2019-2020

Vifaa

• Biblia au vipeperushi vya Kutoka 3:1–15
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Maelezo kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Kutoka 3:1–15 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano la Kale, uk. 105, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Wakusanyaji wa kitabu cha Kutoka walitumia vipande vya hadithi za mababu na historia ili kufuatilia muundo uliofichua uwepo wa Mungu katika kuchagua watu wa kusaidia katika kazi ya Mungu ya kuwakomboa, kuwahifadhi, na kuwaumba watu wa Mungu, kama Mungu alivyoahidi.

Katika kifungu cha leo, tutakumbuka wito wa shujaa asiyetarajiwa, Musa, kuwa wakala wa ukombozi.

Imba toleo la "Wakati Israeli Walipokuwa Katika Nchi ya Misri" CCS 294 au imba au soma ubeti wa 1 wa CCS 293.

Shiriki

Mandharinyuma

Nadharia kwamba Musa ndiye mwandishi pekee wa vitabu vitano vya kwanza vya Biblia ya Kiebrania (Torati au Pentateuki) imetiliwa shaka kwa kiasi kikubwa kutokana na kile kinachoonekana kuwa muunganiko wa hadithi mbalimbali zinazofanana: baadhi yanaonyesha miti ya familia ya nasaba inayohusishwa na chanzo cha Kikuhani (P); na baadhi yanaonyesha mchanganyiko wa kile kilichoitwa vyanzo vya J (Yahwist) na E (Elohist) kulingana na marejeleo yao kwa Mungu (Yahweh - Y kwa Kijerumani ni J) na Elohim. Chochote chanzo, hadithi za mababu wa kale zilizorekodiwa katika Mwanzo ni mchanganyiko wa hadithi, hadithi, na mila zinazokumbukwa ili kuwasaidia Waebrania kuelewa vyema mkono wa Mungu usioonekana, unaoongoza katika historia yao yote. Katika hadithi ya Yakobo akijiandaa kukutana na Esau baada ya miaka mingi tofauti, tunaona jinsi baraka ambayo Yakobo aliiba ilivyokuwa halali alipojaribu kufuata maagizo ya Mungu kurudi katika nchi ya mababu zake.

Pitia kwa ufupi simulizi (iliyofupishwa hapa chini) inayoongoza kwenye andiko lenye mkazo la leo katika Kutoka 1:8—2:10.

Musa alikulia kama mtu mwenye heshima katika familia ya mtawala wa Misri lakini pia alilelewa akiwajua watu wake, Waebrania. Siku moja alijionea mwenyewe jinsi ukandamizaji wao ulivyokuwa mbaya, na akafanya mauaji ili kuwalinda baadhi ya watu wake. Hilo liliwafanya watu wake wamuogope. Lakini pia aliishia kwenye matatizo na Farao (ndivyo chanzo cha J kilivyomwita) na kukimbilia nchi ya Midiani. Aliendelea kuchukua hatua ya kuingilia kati pale alipoona ukosefu wa haki, na matokeo yake yalikuwa mwaliko wa kuishi na kuhani na binti zake, mmoja wao alipewa katika ndoa. Aliishi Midiani na familia yake kwa miaka mingi.

Hatimaye, Mfalme wa Misri (jina linalotumiwa na chanzo cha E)—ambaye alikuwa ametaka Musa auawe—alikufa. Lakini Waebrania waliendelea kukandamizwa vikali na kumlilia Mungu awasaidie. Ilikuwa wakati huu ambapo Musa alirudia hadithi hiyo.

Waombe washiriki wa darasa wasimulie kwa ufupi kile wanachokumbuka kuhusu uzoefu wa Musa kama mchungaji wa baba mkwe wake alipowapeleka kundi ng'ambo ya jangwa hadi mlimani.

Baada ya kusikia majibu machache, waalike kulinganisha kile wanachokumbuka na andiko lenyewe linaposomwa.

Waajiri watu watatu wa kujitolea kusoma Kutoka 3:1–15.

Msimulizi (aya zote haziko kwenye nukuu)

Musa

Bwana, Mungu

Jadili:

• Ni jambo gani la kwanza lililokuvutia uliposikia maandishi haya leo? Kwa nini?
• Kichaka kilichokuwa kikiwaka moto kilikuwa theofani (udhihirisho wa Mungu unaoonekana kwa hisia za kibinadamu). Kwa nini Musa angeitikia kwa hofu?
• Musa alipewa kazi gani ya kimungu?
• Hii ni mara ya kwanza jina la Mungu “Mimi Ndimi” linatumika. Katika ulimwengu ambapo miungu mingi iliabudiwa, jadili umuhimu wa “Mimi Ndimi.”
• Dhamira kuu ya maandishi haya ni ipi? Ilikuwaje mwendelezo wa hadithi iliyokusanywa ikithibitisha agano la Mungu na mababu wa Kiebrania la kuwa watu wenye kusudi na kuwa watu wa nchi ya ahadi?

Jibu

Kuitwa na Mungu kwa ajili ya utume, katika hali yoyote ile, kunaweza kuchochea hisia, chanya na hasi. Katika sura zinazofuata za Kutoka, ambazo unaweza kutaka kuzisoma wiki hii, tunajifunza kwamba Musa alisita kuchukua kazi hiyo na alitoa visingizio vingi vya kutoikubali.

• Simulia kuhusu uzoefu uliopata ulipoombwa kufanya kazi ambayo ulihisi ilikuwa ngumu sana au mbali sana na eneo lako la starehe.
• Kama umepokea wito wa ukuhani, sema kuhusu jinsi ulivyoitikia wito huo kwa mara ya kwanza.
• Musa aliitwa mbele za Mungu bila kutarajia. Tunawezaje kujiandaa vyema kwa ajili ya kukutana na Mungu wa Utatu?
• Waandishi wa Kutoka wanasimulia hadithi ili kuwajenga watu katika imani na kujitolea. Unaonaje hilo likitokea katika Jumuiya ya Kristo leo?

Tuma

Mojawapo ya Kanuni za Jumuiya ya Kristo Zinazodumu ni Wote Wanaitwa. Unapofikiria kuhusu andiko la leo, jiweke kwenye viatu vya Musa. Kama ungeitwa kama alivyoitwa, jibu lako lingekuwa nini? Chunguza swali hilo kwa ufupi na mtu mwingine.

Baraka

Imba au soma "Wito" CCS 586.

Somo la Vijana

Lenga Kifungu cha Maandiko

Kutoka 3:1–15

Mkazo wa Somo

Mungu hutuwezesha kumtumikia Mungu licha ya udhaifu na hofu zetu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• Chunguza kifungu cha maandiko kuhusu wito wa Musa wa kumtumikia Mungu na Waisraeli.
• gundua maneno ya kumfafanua Mungu.
• chambua Kanuni ya Kudumu ya Wote Wanaitwa na jinsi inavyomjumuisha kila mwanafunzi.

Vifaa

• Biblia
• Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, Herald House , 2018
• Mafundisho na Maagano 163, 164, na 165
• Vipande viwili vya karatasi ya chati na kalamu AU kipande kimoja cha karatasi ya chati na noti na kalamu zinazonata
• Vipande vya karatasi vya kahawia vya miguu au sandali
• Karatasi na kalamu za kawaida

Ujumbe kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Kutoka 3:1–15 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano la Kale , uk. 105, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Kiongozi Anatafutwa

Mungu alimpa Ibrahimu ahadi kwamba ikiwa Waisraeli (familia na wazao wa Ibrahimu) wangemtumikia Mungu, Mungu angewabariki kwa ustawi na baraka nyingi. Waisraeli walikuwa wameishi Misri tangu siku za Yusufu. Walistawi na kuongezeka. Yusufu alikufa na Farao mpya akaingia madarakani. Farao alitishiwa na ukuaji na ukubwa wa idadi ya Waisraeli. Farao aliwafanya watumwa na kuwalazimisha kujenga miji mipya kwa ajili ya Wamisri. Waisraeli walikuwa wakiteseka chini ya hali hizo, lakini walikuwa waaminifu kwa Mungu, na Mungu alikuwa mwaminifu kwao. Mungu alisikia mateso yao. Katika somo la leo, Mungu anampata kiongozi asiyetaka, mmoja wao, kuwaongoza Waisraeli kutoka Misri. Vipi ikiwa Mungu atawasiliana nawe ili kukamilisha mradi kama huu? Jadili.

Shiriki

Mchungaji, Kichaka, na Wito wa Kutumikia

Kitabu cha Kutoka ni hadithi ya maisha ya Musa. Kulikuwa na shida huko Misri alipozaliwa. Mama yake mwenyewe, ambaye alikua mlezi wake katika nyumba ya Farao, alimfundisha mambo ya Mungu. Mama yake Mmisri, binti ya Farao, alimfundisha hekima na elimu ya Misri.

Musa aliishi miaka 40 Misri kabla ya kwenda nchi ya Midiani kuwa mchungaji wa mtu aliyeitwa Yethro. Huko alioa na kuwa na familia. Musa alikuwa mzee zaidi, lakini alikuwa na furaha, ameridhika na maisha yake, na hakutaka matukio mapya. Je, umewahi kutoa visingizio vya kuepuka kufanya jambo fulani?

Soma Kutoka 3:1–15 ili kujifunza kuhusu mabadiliko katika maisha ya Musa. Kisha jadili maswali.

• Mazingira ni yapi? Kumbuka kwamba Musa atarudi mahali hapa.
• Ni jambo gani lisilo la kawaida linalovutia umakini wa Musa?
• Musa alimkuta nani hapo?
• Nani wa kwanza kuzungumza katika kifungu hicho?
• Mzungumzaji huyu anataka kuitwa nani?
• Mungu alimwomba Musa afanye nini?
• Kwa nini Musa alihitaji kuvua viatu vyake?
• Ardhi takatifu ni nini? Je, umewahi kusikia neno hilo hapo awali? Wapi?
• Musa aliitikiaje Mungu na wito wa kumtumikia?
• Kwa nini hadithi ya maisha ya Musa ni muhimu kwetu?

Jibu

Mimi Ndimi Niliye

Gawanya alama kwa kila mwanafunzi. Kwenye karatasi kubwa ya chati, kila mwanafunzi aandike maneno ya kumfafanua Mungu. (Mwalimu anaweza kutaka kumpa kila mwanafunzi noti ya kunata ili kuandika fasili zake na kisha wanafunzi waishiriki wanapoiweka ukutani.)

Rudi kwenye kifungu cha maandiko cha leo na usome tena Kutoka 3:6, 13, 14, 15 moja baada ya nyingine na ujadili kila mstari. Ongeza kwenye orodha ya ufafanuzi ikihitajika. Endelea kusoma kutoka kwa maandiko ya Mafundisho na Maagano yaliyo hapa chini, ukijadili na kuongeza kwenye chati maneno yanayosaidia kumfafanua Mungu.

Kama mradi wa kiroho, fuata kwa ujasiri mipango hiyo hadi moyoni mwa maono ya Mungu kwa kanisa na uumbaji. Kisha, katika kukabiliana na ufahamu unaoongezeka kuhusu asili na mapenzi ya Mungu, endelea kuunda jamii zinazoishi upendo na utume wa Kristo.

—Mafundisho na Maagano 165:1b

Huru uwezo kamili wa utume wa Kristo kupitia ukarimu unaoiga ukarimu wa Mungu.

—Mafundisho na Maagano 165:2a

Kama ilivyofunuliwa katika Kristo, Mungu, Muumba wa wote, hatimaye anajali kuhusu tabia na mahusiano yanayounga mkono thamani na karama za watu wote na yanayowalinda walio katika mazingira magumu zaidi.

—Mafundisho na Maagano 164:6a

Wapendwa wana wa urejesho, safari yenu ya imani inayoendelea na Mungu imeongozwa na Mungu, yenye matukio mengi, changamoto, na wakati mwingine inawashangaza. Kwa neema ya Mungu, mko tayari kutimiza maono ya mwisho ya Mungu kwa kanisa.

—Mafundisho na Maagano 164:9a

Yesu Kristo, mfano halisi wa shalom ya Mungu, anawaalika watu wote kuja na kupokea amani ya Mungu katikati ya maswali magumu na mapambano ya maisha. Mfuate Kristo katika njia inayoongoza kwenye amani ya Mungu na ugundue baraka za vipimo vyote vya wokovu.

—Mafundisho na Maagano 163:2a

Kuingia Ndani Zaidi: Uwezekano Katika Kikapu

Mtoto Musa alipatikana ndani ya kikapu kilichowekwa kwenye matete karibu na ukingo wa Mto Nile. Mama yake Musa, dada yake, au binti ya Farao hawakujua kuhusu uwezo ulio ndani ya maisha hayo madogo. Mtoto anapozaliwa, kuna uwezekano wa mambo mengi. Watu, matukio, kujifunza, na maamuzi huunda uwezo huo kwa miaka mingi. Musa aliitwa na Mungu kwa kazi kubwa, kuwaongoza Waisraeli kutoka utumwani kutoka Misri na kuingia katika Nchi ya Ahadi. Nchi hii iliahidiwa na Mungu kwa Ibrahimu kwa sharti kwamba watu wangemtumikia Mungu aliyeahidi kuwa pamoja nao.

• Mungu anaweza kuwa anakuita ufanye nini?
• Je, unajiandaa?
• Unawezaje kumtumikia Mungu?

(Tengeneza vipande vya nyayo au viatu vya karatasi ya kahawia ili wanafunzi waandike watakachofanya na ni nani watakayemwomba msaada.) Waalike kuweka nyayo au viatu hivyo katika Biblia zao.

Tuma

Mtumishi Asiye na Ukaidi—Wote Wameitwa

Musa alikuwa mtumishi asiyetaka. Aligugumia na hakufikiri Waisraeli wangefuata uongozi wake. Farao angecheka usoni mwake. Lakini Mungu alimwita na kuahidi kuwa pamoja naye. Musa alipewa nguvu ya kutumikia licha ya kusita kwake kwa sababu ya uwepo thabiti na mwaminifu wa Mungu. Musa alirudi Misri kuwaongoza Waisraeli kwenye uhuru.

Mungu anatuita sote. Soma Kanuni ya Kudumu Wote Wanaitwa.

Wote Wanaitwa

• Mungu kwa neema huwapa watu zawadi na fursa za kutenda mema na kushiriki katika makusudi ya Mungu.
• Yesu Kristo anawaalika watu kumfuata kwa kuwa wanafunzi wanaoshiriki maisha na huduma yake.
• Baadhi ya wanafunzi huitwa na kuwekwa wakfu kwa majukumu na huduma maalum za ukuhani kwa ajili ya jamii, kutaniko, na ulimwengu.
• Tunaitikia kwa uaminifu kwa msaada wa Roho Mtakatifu, kwa uelewa wetu bora wa wito wa Mungu.

— CofChrist.org/enturing-principles

Fikiria jinsi Mungu anavyokuita. Labda ni kuhudumia kwenye ghala la chakula, labda ni kuwatembelea wazee, labda ni kuwa rafiki mzuri au msikilizaji mzuri. Andika sentensi inayoanza na kila herufi katika neno "Musa." Kila sentensi inapaswa kuwa changamoto kwako mwenyewe kuhusu jinsi utakavyoitikia wito wa Mungu.

Changamoto yangu ya kwanza ni kuomba nguvu za Mungu kila siku.

O …………

S ………….

E …………

S …………

Baraka

Kutuma

Changamoto na fursa ni muhimu sana. Je, utabaki kusitasita katika kivuli cha hofu zako, kutokuwa na uhakika, na uaminifu unaoshindana? Au utasonga mbele katika mwanga wa wito na maono yako yaliyowekwa na Mungu?

—Mafundisho na Maagano 164:9e

Somo la Watoto

Lenga Kifungu cha Maandiko

Kutoka 3:1–15

Mkazo wa Somo

Wote wameitwa na Mungu.

Malengo

Wanafunzi wata…

• Sikiliza hadithi ya Biblia ya Musa kwenye Kichaka Kilichowaka Moto.
• Chunguza Kanuni ya Kudumu ya Wote Wanaoitwa.

Vifaa

• Biblia au Hadithi ya Masomo Biblia, Mwaka A , na Ralph Milton, iliyochorwa na Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Vikombe vya plastiki vilivyo wazi
• Karatasi ya tishu nyekundu, chungwa, na njano
• Gundi
• Taa za chai zinazoendeshwa na betri
• Alama za kudumu

Maelezo kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Kutoka 3:1–15 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano la Kale , uk. 105, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Waambie watoto vitendawili:

• Nikinywa, nitakufa. Nikikula, niko sawa. Mimi ni nani? ( moto )
• Ni mtu wa aina gani ambaye hawezi kufurahia moto unaowaka? ( mwanaume wa theluji )
• Siko hai, lakini nakua; Sina mapafu, lakini nahitaji hewa; Sina mdomo, lakini maji yananiua. Mimi ni nani? ( moto )
• Ni nini kisichoweza kuchomwa moto, wala kuzama ndani ya maji? ( barafu )
• Je, unaweza kukisia kifungu chetu cha maandiko kinahusu nini leo? ( moto )

Shiriki

Musa alipokuwa mtoto mchanga, mama yake alimweka kwenye kikapu na kukiweka mtoni ili kuokoa maisha yake. Alipatikana na binti mfalme wa Misri. Alilelewa kama Mmisri. Musa alipokua, aligundua jinsi Waebrania walivyotendewa vibaya huko Misri. Pia aligundua kwamba alikuwa Mwebrania.

Soma "Musa Anarudi Misri" katika Biblia ya Hadithi ya Masomo, Mwaka A , kwenye kurasa za 194–195, au soma Kutoka 3:1–15.

Jadili:

• Mungu alimwambia Musa afanye nini?
• Musa alihisije kuhusu wito huu?
• Je, alihisi kama alikuwa tayari na mwenye uwezo?
• Musa alitoa visingizio gani? ( Sijui jinsi ya kuzungumza vizuri sana. Je, mtu mwingine hakuweza kufanya hivyo? Nitawaambia nini? )
• Jibu la Mungu lilikuwa lipi? ( Nitakuwa pamoja nawe .)

Jibu

Ufundi wa Kuchoma Kichaka

Mpe kila mtoto kikombe cha plastiki chenye uwazi na vipande vya karatasi nyekundu, chungwa, na njano. Watoto wanaweza kutandaza gundi ndani ya kikombe na kubandika karatasi ya tishu ndani, wakiacha sehemu yake ining'inie juu ya kikombe. Kisha waambie watoto wachore mti au kichaka nje ya kikombe chenye alama ya kudumu.

Wanapoweka taa ya chai inayoendeshwa na betri ndani, kikombe kitaonekana kung'aa kama moto. (Kwa maelezo zaidi ya ufundi, tazama “Burning Bush Craft for Kids” na Beth Gorden katika www.123homeschool4me.com )

Tuma

Mojawapo ya Kanuni za Kudumu za Jumuiya ya Kristo ni kwamba Wote Wameitwa. Tunaamini Mungu huwapa watu wote vipaji na karama maalum, na kwamba sote tumeitwa kumfuata Yesu na kushiriki vipaji na karama zetu maalum na ulimwengu.

Musa aliposikia sauti ya Mungu katika kichaka kilichokuwa kikiwaka moto, Musa alibishana kidogo. Hakufikiri alikuwa mzuri vya kutosha na hakufikiri alijua maneno sahihi ya kusema. Musa alilazimika kuamini kwamba Mungu alijua vyema, na Mungu alikuwa akimwita kufanya jambo muhimu.

Jadili nyakati ambazo watoto wameitwa kufanya jambo fulani, lakini liliwafanya wawe na wasiwasi. Unaweza pia kushiriki uzoefu wako binafsi. Wakumbushe watoto kifungu cha maandiko cha wiki iliyopita kutoka Zaburi 56:3: “Ninapoogopa, ninakutumaini Wewe.”

Musa alifuata maelekezo ya Mungu, hata alipokuwa na hofu.

Cheza mchezo wa "Mfuate Kiongozi" ili kuwakumbusha kila mtu kwamba sote tumeitwa kumfuata Mungu kwa njia yetu ya kipekee.

Baraka

Zima taa chumbani na uwaache watoto wawashe mishumaa yao ya chai. Mwalike mtoto au watoto kadhaa waombe.