Vyombo vya Kuabudu

Muhtasari wa Ibada 1

Maandiko ya Ziada  

Zaburi 148; Isaya 61:10—62:3; Wagalatia 4:4–7 

Utangulizi  

Karibu 

Mwaliko wa Kuabudu  

Wasomaji Wote: Bwana asifiwe!  

Msomaji 1: Msifuni Bwana kutoka mbinguni.  

Msomaji 2: Msifuni Mungu katika vilele!  

Msomaji 3: Msifuni Mungu, enyi malaika wote.  

Wasomaji Wote: Msifuni Mungu, enyi jeshi lote la mbinguni!  

Msomaji 2: Msifuni Mungu, jua na mwezi.  

Msomaji 1: Msifuni Mungu, enyi nyota zote zinazong'aa!  

Wasomaji Wote: Msifuni Mungu, enyi mbingu za juu zaidi,  

Msomaji 3: nanyi maji yaliyo juu ya mbingu!  

Msomaji 1: Na walisifu jina la Bwana.  

Msomaji 2: Kwa maana jina la Mungu pekee ndilo lililotukuka!  

Wasomaji Wote: Na walisifu jina la Bwana!  

Utukufu wa Mungu uko juu ya Dunia na mbingu.  

Bwana asifiwe!  

—Zaburi 148, iliyorekebishwa  

Wimbo wa Ufunguzi 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

"Dunia na Nyota Zote" CCS 102  

AU “Viumbe Vyote vya Mungu na Mfalme Wetu” CCS 98  

Sala ya Kufungua  

Jibu la Wimbo  

"Jubilate Deo" CCS 123  

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi  

Taarifa

Tunapozingatia mwitikio wetu wa ukarimu leo, fikiria ukikaribia zizi la Bethlehemu. Ungemletea nini mtoto? Je, ni wakati wako, kipaji, hazina, na ushuhuda gani unaoweza kutoa kwa mtoto mchanga leo?

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote

Ukiri wa Unison Usomaji wa Maandiko 

Onyesha kifungu hiki cha maandiko au ukichapishe kwenye jarida. Kisome kwa pamoja na kundi zima. 

Wote walilia kwa sauti moja, wakisema, Ee utuhurumie ili tupate msamaha wa dhambi zetu, na mioyo yetu itakaswe; kwa maana tunamwamini Yesu Kristo, Mwana wa Mungu, aliyeumba mbingu na nchi, na vitu vyote. 

Na ikawa kwamba baada ya kusema maneno haya, Roho wa Bwana akawashukia, nao wakajawa na furaha.                     

— Mosia 2:3–5, imebadilishwa

Wakati wa Tafakari Kimya  

Maombi ya Amani  

Wimbo wa Amani  

"Amani Miongoni mwa Watu wa Dunia" CCS 448  

AU “Njoo, Jiunge na Wimbo wa Nabii wa Maria” CCS 308  

Washa mshumaa wa amani 

Maombi 

Kuunda Uwepo, 

Tumechoka. 

Nimechoka na chuki na mgawanyiko. Nimechoka na uharibifu. Nimechoka na vurugu zinazowapasua  

moyo na roho. 

Tunaugua na tuna maumivu. 

Tunaumia kwa uharibifu wa ulimwengu huu uliotupa na kutuita tuwe wasimamizi juu yake. 

Machozi yetu hutiririka tunapoona familia zimepotea katika magofu ya nyumba zao, wanapohisi  

Hawana chaguo ila kujaribu kukimbilia mahali salama zaidi, ingawa safari hiyo ni hatari. 

Na bado - licha ya haya yote - mara nyingi tunaifanya mioyo yetu kuwa migumu ... hatuwezi kuona undugu wetu. Sisi  

Tugeuze migongo yetu - na hivyo hakuna kinachobadilika. 

Tupe mioyo mipya, Mungu Mmoja - mioyo ya nyama ili kuchukua nafasi ya mioyo yetu ya mawe. 

Tupe roho mpya ya huruma na utayari wa kubadilika. 

Hapo ndipo sisi - na ulimwengu wote - tutapona na kupata amani tuliyo nayo.  

tukitafuta kwa hamu. Hapo ndipo tu ndipo tunaweza kuishi. 

Tunaomba haya. Amina.

—Pam Robison 

Usomaji wa Maandiko: Luka 2:22–40  

Wimbo wa Wizara ya Muziki au Jumuiya  

"Yosefu, Mwana wa Mfalme wa Kale" CCS 443  

AU “Mara Moja Katika Jiji la Kifalme la Daudi” CCS 429  

Mahubiri  

Kulingana na Luka 2:22–40  

Wimbo wa Kufunga 

"Mungu wa Neema na Mungu wa Utukufu" CCS 624  

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

AU “Huyu ni Mtoto Gani” CCS 432  

Baraka  

Kutuma: Mafundisho na Maagano 164:d–f  

Shairi la AU: "Kuangalia Nje"  

Angalia nje kutoka mahali hapa  

Fahamu kwamba unalelewa mbele za Roho wa Mungu.  

Kila mmoja wenu amebarikiwa kama vile mlivyolelewa na
uwepo wa Roho Mtakatifu wa Mungu.  

Ninakupa changamoto ya kutoka hapa na kuingia ulimwenguni,  

Imefanywa upya,
Imekamilika,
Umehakikishiwa kukubalika kwako mbele za Bwana
na kujua kwamba Roho Mtakatifu haendelei tu
akubariki lakini anakutangulia kuandaa njia
kwa ajili ya amani na furaha ya Mungu katika maisha ya watoto wa Mungu.  

Tunakutuma.  

—John Sims, “Kuangalia Nje” katika Judy Judd, mh., Maombi na Masomo ya Ibada
(Herald Publishing House, 1987, ISBN 9780830904785), 121, imebadilishwa.  

Ujumbe wa baada ya wimbo  

Muhtasari wa Ibada 2

Maandiko ya Ziada 

Zaburi 148; Isaya 61:10—62:3, Wagalatia 4:4–7 

Maandalizi 

Ibada hii itaangazia Mwaka Mpya ujao. Kila mshiriki wa ibada atahitaji kadi ya 3×5 na kitu cha kuandika kwa ajili ya Moment ya Kuzingatia.  

Utangulizi 

Karibu 

Kushiriki Matumaini ya Jamii 

Tumia muda katika jumuiya kushiriki matumaini ya mwaka mpya. Unatarajia nini katika mwaka ujao? Shiriki hili kwa jozi au na kundi zima. 

Wito wa Kuabudu 

Tazama nawaambia, mwe na tumaini kupitia upatanisho wa Kristo na nguvu ya ufufuo wake, kufufuliwa hadi uzima wa milele; na hii ni kwa sababu ya imani yenu kwake kulingana na ahadi; mkiwa na imani, lazima mwe na tumaini; kwani bila imani hakuwezi kuwa na tumaini lolote.  

—Moroni 7:47–48, imebadilishwa 

Wimbo wa Mwaka Mpya 

"Hii ni Siku ya Mwanzo Mpya" CCS 495 

AU “Mungu wa Ajabu, Mungu wa Ngurumo” CCS 18 

AU “Mwaka kwa Mwaka” CCS 345 

Maombi ya Utume wa Pamoja 

Chapisha au onyesha ombi hili kwa wote ili waone. 

Mungu, Roho wako atakuongoza wapi leo?
Nisaidie kuwa macho kabisa na tayari kujibu.
Nipe ujasiri wa kuhatarisha kitu kipya na
uwe baraka ya upendo na amani yako. Amina. 

Jibu 

Wakati wa Kuzingatia 

Soma Wagalatia 4:4–7. Toa kadi 3×5 kwa ajili ya kuabudu washiriki. Waalike wafikirie kuhusu majina wanayomwita Mungu: Abba, Mzazi wa Mbinguni, Mama-Baba Mungu, Muumba, Upendo wa Kimungu, n.k. Baada ya kutoa dakika kwa washiriki kufikiria wanachomwita Mungu, waombe wafikirie kuhusu jina ambalo Mungu anawaita: Aliyeumbwa, Mtoto, Mwenye Thamani, n.k. Waache waandike maneno yao - jina la Mungu na jina la Mungu kwao - kwenye kadi. Kusanya kadi zote na uzishike mkononi mwako unapotoa sala ya shukrani kwa upendo wa Mungu kwa wote na kwa majina yote kwenye kadi. 

Sala ya Shukrani 

Wimbo wa Kukubalika 

“Kanisa la Kristo Haliwezi Kufungwa” CCS 347 

AU “Kumuumba Mungu, Vidole Vyako Vinafuatilia” CCS 139 

AU “Tunahitaji Sauti ya Kila Mmoja Kuimba” CCS 324 

Maombi ya Amani 

Washa mshumaa wa amani 

Maombi 

Roho wa Amani, 

Tunapojiandaa kuingia mwaka mpya, tunashukuru kwa baraka nyingi ulizotupa mwaka huu. Na tutembee kwa upole katika mwaka mpya tunapofuata misheni yako ya amani. Na tuzungumze tu baada ya kusikiliza vizuri, tukikumbuka kwamba maneno yetu yana nguvu. 

Tunaomba amani kwa kila kiumbe na mimea, kila mtu na makazi. Tunaomba amani kote ulimwenguni wakati huu mgumu, na kwa wale wote wanaotafuta kuleta amani na haki katika kila pembe ya dunia. Neema na amani ya Kristo itubariki sasa na katika siku zijazo. Amina. 

Ujumbe wa Asubuhi 

Kulingana na Luka 2:22–40 

Wakati wa Tafakari 

Huduma ya muziki ya ala au ya sauti, au imbeni pamoja kama wimbo wa jumuiya; pumzika kwa dakika moja kati ya kila ubeti kwa ajili ya kutafakari kimya kimya. 

"Kati ya Mawazo Yetu" CCS 163 

AU “Nitazungumza na Moyo Wangu” CCS 168 

Mazoezi ya Kiroho 

Baraka za Ukarimu wa Upendo 

Mazoezi haya ya kiroho yanatukumbusha kwamba sote tumeunganishwa na kuitwa kuwa katika maombi kwa ajili ya watu katika maisha yetu. Soma maneno haya kwa sauti, polepole, ukitoa muda wa kupumzika katika maombi. Fikiria kutafakari au kuchapisha vifungu muhimu ( fadhili za upendo , afya , furaha ya kweli , amani ) wakati wa mazoezi ya kiroho. 

Chukua muda mfupi kujituliza. Kuangalia pumzi yako husaidia kutuliza na kuelekeza utulivu wetu wa asili. Unapohisi utulivu, anza kwa kurudia baraka ifuatayo, ukipa maneno muda wa kusikika moyoni na akilini mwako: 

Naomba nibarikiwe kwa wema wa upendo. Naomba nibarikiwe kwa afya. 

Naomba nibarikiwe kwa furaha ya kweli. Naomba nibarikiwe kwa amani. 

Moyo wako unapohisi umejaa huruma ya upendo—hama kutoka kwako mwenyewe hadi kwa mtu unayempenda. Huyu anaweza kuwa mwenzi wa maisha, mwanafamilia, mwenza. Tafakari mtu huyo unapoomba baraka hii na uingize jina la mtu huyo katika sala: 

[Jina/wao] wabarikiwe kwa wema na upendo. [Jina] wabarikiwe kwa afya. 

[Jina] libarikiwe kwa furaha ya kweli. [Jina] libarikiwe kwa amani. 

Tena, moyo wako unapokuwa umejaa huruma ya upendo—hama kutoka kwa mtu huyu hadi kwa rafiki wa karibu au mpendwa. Mfikirie mtu huyo unapomwomba baraka hii: 

[Jina] libarikiwe kwa wema na upendo. [Jina] libarikiwe kwa afya. 

[Jina] libarikiwe kwa furaha ya kweli. [Jina] libarikiwe kwa amani. 

Unapohisi umejaa huruma ya upendo—enda kwa mtu unayemfahamu ambaye huna hisia chanya wala hasi kwake. Mfikirie mtu huyo unapomwombea baraka hii: 

[Jina] libarikiwe kwa wema na upendo. [Jina] libarikiwe kwa afya. 

[Jina] libarikiwe kwa furaha ya kweli. [Jina] libarikiwe kwa amani. 

Unapohisi moyo wako umejaa huruma ya upendo tena—fikiria mtu ambaye amekudhuru au ambaye una mgogoro naye. Mwonyeshe mtu huyu mawazoni. Chukua muda. Pumua kwa undani na, ukimtazama mtu huyo machoni au ukimwona mtu huyo, omba baraka hii kwa upendo: 

[Jina] libarikiwe kwa wema na upendo. [Jina] libarikiwe kwa afya. 

[Jina] libarikiwe kwa furaha ya kweli. [Jina] libarikiwe kwa amani. 

Amina. 

—imechukuliwa kutoka “Mawazo kwa Watu Wazima: Miduara ya Baraka,” Jumuiya ya Kristo 

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi 

Usomaji wa Maandiko: Mafundisho na Maagano 165:2a–b 

Taarifa 

Fikiria maswali haya unapoandika kauli kwa ajili ya Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi: Kama watoto wa Mungu, tunawezaje kuishi kwa ukarimu kwa njia inayoiga ukarimu wa Mungu? Ni mfano gani wa ukarimu wa jumuiya yako ya ibada unaweza kushiriki katika ibada? Ni hadithi gani unaweza kusimulia ambayo itawakumbusha washiriki jinsi wanavyoishi ukarimu wa Mungu duniani? 

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote 

Wimbo wa Kufunga 

"Kwa Watakatifu Wote" CCS 331 

AU “Wimbo wa Kugeuka” CCS 404 

AU “By Gracious Powers/Von guten Mächten treu und still umgeben” CCS 268 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyingine isiyo yao. 

Sala ya Kutuma 

Mungu, sisi ni watoto wako. Tunasherehekea kuzaliwa kwa Yesu na baraka zake hekaluni. 

Tunasherehekea uhusiano wetu na kila mmoja wetu na baraka zetu katika jamii. Na tuendelee mbele kwa furaha. Amina. 

Jibu 

Ujumbe wa baada ya wimbo 

Muhtasari wa Ibada 3

Maandiko ya Ziada 

Zaburi 148; Isaya 61:10—62:3; Wagalatia 4:4-7 

Maandalizi 

Andiko hili linatoa fursa ya kutoa sakramenti ya Baraka ya Watoto. Je, kuna watoto katika kundi lako au jamii yako ambao hawajabarikiwa? 

Kabla ya ibada, waalike watu binafsi kushiriki katika Kipindi cha Kuzingatia na kupanga kwa ajili ya muhtasari wa vitendo vinavyohitajika. 

Utangulizi 

Karibu 

Wito wa Kuabudu: Isaya 61:10a 

Wimbo wa Sifa 

"Ee Mungu Upitao Sifa Zote" CCS 90 

AU “Njoo, Yesu Uliyetarajiwa kwa Muda Mrefu” CCS 400 

AU “Wimbo wa Kugeuka” CCS 404 

AU “Sifa kwa Bwana, Mwenyezi” CCS 101 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao . 

Sala ya Sifa Inayoitikia 

Kiongozi: Mungu asiye na sifa zote

Watu: wewe ni fumbo lisiloeleweka.

Kiongozi: Mungu asiye na sifa zote

Watu: nyinyi ni upendo unaopita mawazo.

Kiongozi: Mungu asiye na sifa zote

Watu: tunaomba na kuimba shukrani zetu kwa zawadi yako ya Yesu, aliyekuja kutuonyesha njia.

Kiongozi: Katika sifa na shukrani tunaomba, Amina.

Jibu 

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi 

Taarifa 

Kipya katika kumbukumbu zetu ni sherehe ya kuzaliwa kwa Yesu na ukarimu wa Mungu - zawadi ya mwana wa Mungu.  

Usomaji wa Maandiko: Mafundisho na Maagano 163:9 

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote 

Wakati wa Kuzingatia 

Waombe watu binafsi waige au kuigiza majukumu ya Mariamu, Yusufu, Simeoni, na Ana wakati wa masimulizi ya Luka 2:22-40 inaposomwa. Tumia mwanasesere kwa ajili ya Mtoto Yesu.

Simulizi

Leo maandiko yetu yanatuambia kuhusu Roho Mtakatifu wakati Mariamu na Yusufu walipompeleka mtoto Yesu Hekaluni. Ilikuwa desturi wakati huo kwa wazazi kumleta mwana wao wa kwanza Hekaluni na kumtolea Mungu zawadi ya njiwa wawili.

Mariamu na Yusufu walipomleta mtoto Yesu Hekaluni, Injili ya Luka inasimulia kuhusu watu wawili waliokuwa pale. Simeoni alisema aliongozwa na Roho kuja Hekaluni. Simeoni alipowaona Mariamu na Yusufu, alimkumbatia Yesu mikononi mwake na kumsifu Mungu. Kupitia Roho Mtakatifu alitambua kwamba Yesu ndiye Mwokozi. Simeoni alimbariki Yesu na mama yake na baba yake.

Mtu mwingine pia alikuwa Hekaluni. Anna alikuwa mwanamke mzee ambaye alitumia muda wake mwingi kufunga na kuomba Hekaluni. Anna alipokutana na mtoto Yesu, pia alihisi kupitia Roho Mtakatifu kwamba Yesu alikuwa ametumwa kuokoa ulimwengu.

Ana na Simeoni walikuwa watu wa kawaida tu waliomsikiliza Roho Mtakatifu na kuitikia. Walienda Hekaluni na kukutana na Mariamu, Yusufu, na Mtoto Yesu kupitia Roho Mtakatifu. Walijua Yesu angefanya mambo muhimu kwa ajili ya Mungu.

Ushuhuda 

Baada ya pantomime, andaa mtu wa kuhudhuria ushuhuda akielezea wakati ambapo walihisi kuongozwa na Roho. 

Mwitikio wa Jumuiya ya Kuabudu 

Je, umewahi kuhisi Roho akikusaidia kuelewa jambo fulani au kukuongoza kufanya jambo fulani kama Simeoni na Anna walivyofanya? Labda ulifikiri itakuwa vizuri kwenda kukaa na rafiki au kumpigia simu mtu ambaye hujazungumza naye hivi karibuni. 

Subiri majibu ya maneno yashirikiwe. 

Misukumo hiyo inaweza kuwa Roho Mtakatifu anayekuongoza. Tunahisi Roho Mtakatifu akituongoza kwa njia nyingi. Angalia njia tofauti tunazopitia Roho Mtakatifu unapoimba wimbo unaofuata. 

Wimbo wa Roho 

"Kama Upepo Unavyoimba Katika Miti" CCS 42 

AU “Sikiliza Ukimya” CCS 153 huimba mara tatu

Ujumbe 

Kulingana na Luka 2:22-40 

Muziki wa Kutafakari 

"Nashangaa Ninapotangatanga" CCS 435 

AU “Sio katika Grand Estate” CCS 444 

Ikiwa sakramenti, Baraka ya Watoto, imepangwa, fuata muziki na hotuba hii kisha sakramenti. Vinginevyo acha vipengele viwili vinavyofuata na uende moja kwa moja kwenye Sala ya Amani. 

Majadiliano kuhusu Baraka za Watoto (Si lazima)

Kabla au baada ya ujumbe huo jumuisha ushuhuda mfupi kutoka kwa mzazi ambaye amebarikiwa na mtoto. Fikiria wazazi ambao hivi karibuni mtoto wao amebarikiwa na wazee. Waombe wazazi washiriki jinsi Roho Mtakatifu alivyowaongoza walipochagua mtoto wao abarikiwe au jinsi Roho Mtakatifu anavyowaongoza sasa wanapomlea mtoto wao. Vinginevyo, muombe mtu azungumze kuhusu jukumu la kikundi la kujibu mwongozo wa Roho Mtakatifu wanapotoa jumuiya yenye upendo ambapo mtoto anaweza kustawi na kukua kama mwanafunzi wa Yesu Kristo. 

Sakramenti ya Baraka ya Watoto (Si lazima)

Maombi ya Amani 

Washa mshumaa wa amani 

Maombi 

Mungu mwenye upendo, tunakuja kwako tukitambua jinsi ulivyotubariki. Ulimtuma mwanao, Yesu, kutuonyesha jinsi Shalom inavyoweza kuishi katika familia zetu, vitongoji, makanisa na ulimwengu. Tuna Roho wako Mtakatifu kila wakati pamoja nasi tunapotafuta njia za kujibu. Tunaomba kwamba wale wanaofanya kazi kwa ajili ya amani wahisi Roho wako akiwa pamoja nao. Waimarishwe na kufarijiwa wanapotafuta njia za kukidhi mahitaji ya maskini, wenye njaa, waliohamishwa, au katikati ya migogoro ya kisiasa katika maeneo wanayoishi. Kwa jina la yule aliye Shalom, Amina.

Wimbo wa Kufunga 

"Bwana, Niongoze kwa Roho Wako" ubeti wa 2 na 3 CCS 209 

AU "Kuwa Uwepo Wako" CCS 351 

AU “Sisi ni Mmoja katika Roho” CCS 359 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

Kutuma 

Nenda, ukiongozwa na Roho katika ufahamu wa Uwepo Mtakatifu unaokuzunguka. Nenda kwa amani. 

Ujumbe wa baada ya wimbo 

Muhtasari wa Ibada 4

Maandiko ya Ziada  

Zaburi 148; Isaya 61:10—62:3; Wagalatia 4:4-7 

Utangulizi  

Wimbo wa Kukaribisha  

"Njoo, Roho Mtakatifu, Njoo" huimba mara mbili CCS 154 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

AU “Nilicheza Asubuhi” CCS 23  

Karibu, Furaha, na Wasiwasi  

Wimbo  

"Mtazameni Mtu Huyu, Aliyezaliwa na Mungu" CCS 26  

AU “Tungemwona Yesu” CCS 35  

Ombi  

Jibu  

Usomaji wa Maandiko: Luka 2:22-24  

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Je, unaweza kufikiria jinsi ilivyokuwa kuishi wakati Yesu alipokuwa mtoto mchanga? 

Binadamu Mwenye Hekima 2: Hapana. Hata hivyo, najiuliza kama ningemtambua mtoto kama Simeoni na Anna walivyomtambua. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Ni hadithi nzuri. Wote wawili. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 2: Ndiyo. Luka alikuwa msimuliaji mzuri wa hadithi. Anaandika kwamba Mariamu na Yusufu walikwenda hekaluni huko Yerusalemu kumtahiri mtoto Yesu. Ilikuwa ni ibada takatifu wakati huo. Hapo ndipo Simeoni na Ana walipoanza kusimulia hadithi.

Wizara ya Muziki AU Wimbo wa Jumuiya 

"Ajabu ya Maajabu" CCS 491 

AU “Mikono ya Baraka” CCS 548 ubeti wa 1

Usomaji wa Maandiko: Luka 2:25-38 

Binadamu Mwenye Hekima 3: Najiuliza kama kuwa mzee kweli kulikuwa na umuhimu wakati huo. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Huenda ikawa muhimu sasa! Utakapozeeka hivyo, utakuwa umeishi na umepitia. Inaonekana kwangu una hekima fulani. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 2: Nitakapozeeka hivyo, sitakumbuka chochote! Ikiwemo kwa nini niliingia hekaluni hapo awali! 

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Nadhani ni vizuri kwamba Luka anasema Anna alikuwa nabii. Hata aliandika kuhusu yeye alikuwa nani!

Wimbo wa Hekima 

"Tuvike Roho Yako" CCS 584 

AU "Wengi na Wakuu" CCS 3 

Kushiriki katika Neno Lililosemwa  

Kulingana na Luka 2:22-40  

Usomaji wa Maandiko: Luka 2:39-40  

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Laiti ningeweza kumtambua Yesu hivyo. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Tunaweza! Inahitaji utambuzi wa Roho Mtakatifu. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Ndiyo lakini, Yesu hayupo tena! 

Mwanadamu Mwenye Hekima 2: Ndiyo, yuko. Hakika, yuko. Angalia kwa makini, unaweza kumwona Yesu ndani ya watu. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Tunashiriki hadithi hii takatifu, unajua. Yesu yuko hapa, hapa, sasa hivi. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Subiri! Nini? Ikiwa Yesu yuko ndani ya watu, basi … 

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Yesu ana nyuso nyingi kama watu. Hiyo ni njia nyingi tofauti za kumwona Mungu. 

Binadamu Mwenye Hekima 2: Tukichanganya Uumbaji na tukapata mitazamo mingi zaidi ya tunavyoweza kuhesabu. 

Mwanadamu Mwenye Hekima 3: Hilo linanishangaza sana! 

Mwanadamu Mwenye Hekima 1: Hasa. Uwezekano usio na kikomo. Ndiyo maana tunahitaji kutambua ni nani anayeruhusu nuru iangaze na kwa nini Roho Mtakatifu anatusaidia. 

Binadamu Mwenye Hekima 2: Lazima tujifunze kuona. Sote tunaona. 

Shairi la Tafakari "Kuona" na Uthibitisho

Chukua muda, funga macho yako,
na uwazie anga la usiku na sauti. 

Kutafuta nafasi yangu kwenye paa la nyumba
Kuangalia angani usiku

Alasiri tulivu isiyo na uvivu wowote
Sauti zilizonyamazishwa polepole zikiingia
Haikaribii ufahamu wa fahamu kabisa 

Tafakari uumbaji na watu mbele yako,
akinyoosha mikono shambani. 

Kufumba macho yangu kwa moto wa kale unaojaza anga
Kuna uwanja unaoonekana

Katika uwanja kuna bahari ya nyuso
watu na wanyama, miti, na mimea
viumbe vinavyotembea, kukimbia, kuteleza, kutambaa, kuruka
viumbe wanaoogelea 

Ndani yako kabisa,
Unaona mwanga ukitoka katika kila umbo la uumbaji. 

Polepole, unapoangalia, macho yako yamefungwa
kunaonekana cheche ya mwanga
mwanga unaotoka kwa kila mmoja, ukionyesha moto unaojaza umbo lake
kila mmoja akiwaka upya kwa utukufu
uwanja ni mwanga usio na kikomo
mwanga wa kale moto wa kale 

Ndani yako pia kuna mwanga.
Ione. 

Mwangaza ukijaza fahamu zetu
kumwagika, kung'aa, kuangazia 

Kujaza mwanga wakati wote, nafasi yote,
kuonyesha njia za kuchagua
Mwanga unaoonyesha njia zote zilizochaguliwa 

Mwanga wa kutosha kuona                   

—Dean Robinson; imetumika kwa ruhusa Uthibitisho wa Jumuiya

Uthibitisho wa Jumuiya

Geukianeni na kusema: "Ninatambua nuru ya Mungu ndani yenu."  

Maombi ya Amani  

Wimbo wa Amani  

"Yosefu, Mwana wa Mfalme wa Kale" CCS 443  

Wimbo huu ni wa kiwango cha wanaoanza kwa wapiga piano. Mwalike anayeanza piano aambatane na uimbaji, na kumpa mpiga piano muda wa kutosha wa kujiandaa. 

AU “Amani miongoni mwa Watu wa Dunia” CCS 448  

Washa mshumaa wa amani 

Sala ya Amani  

Mungu, baba na mama yetu,  

Yesu anatuita ndugu na dada, na tunajiunga naye katika kutafuta uhuru kutoka kwa hofu, chuki, ubaguzi, wasiwasi, upweke, na kukata tamaa. Tunatamani kuondoa kuta hizi nzito na zenye uharibifu zinazotutenganisha nanyi na kutoka kwa kila mmoja. Tunatamani kujenga ngazi zinazofika juu na juu, zikituunganisha na udadisi, upendo, mawazo wazi, utulivu, matumaini, na jamii. Tunakushukuru kwa tumaini ambalo kuzaliwa kwa Yesu kulileta na kuendelea kuleta ulimwengu wetu. Na tuangalie nyota zituongoze. Na tumtazame Yesu atutie moyo. Na tuangalie nyuso za wasio na matumaini katika jamii zetu tunapopiga magoti katika huduma, tukiwaosha miguu. Kwa jina la Yesu, ambaye anasimama nasi. Amina.  

—Tiffany na Caleb Brian  

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi  

Wimbo wa Ukarimu  

"Tusaidie Kuonyesha Upendo Wako" CCS 621  

AU “Tazama Sasa kupitia Ahadi” CCS 401  

Taarifa 

Ukarimu ni roho ya maisha ya Kikristo. Kushiriki kile tulicho nacho na wengine si mzigo au kazi ya kuchosha. Badala yake, kutoa kunaonyesha tumeona mtazamo wa kuvutia wa asili ya milele ya Mungu, na mioyo yetu imeelekezwa upya na kujitolea kwa Kristo kwa ajili ya uumbaji wote…. Upendo wa kifahari, upendo usio na mipaka umetuchukua; tunawezaje kutoitikia kwa mioyo ya furaha na ukarimu?… Ukarimu, hasa katika mfumo wa mazoezi ya kiroho ya kutoa zaka, ni usemi wa upendo. Kutoa zaka si kuhusu kufuata fomula. Badala yake, ni kuhusu kutoa kwa uwezo wetu wa kweli, ambao hatimaye ni usemi wa upendo.                    

—Anthony J. Chvala-Smith,
Njia ya Maisha: Kuelewa Imani Yetu ya Kikristo , Herald House 2019, uk. 102-103

Njooni tuupende ulimwengu wa Mungu na kila mmoja wetu kupitia ukarimu wetu.

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote  

Shairi la Tafakari "The Ember" 

Bwana aliinama karibu na makaa ya mawe
ambayo bado iling'aa katika ugumu mkubwa wa uumbaji

Mara nyingi, kaa lilikuwa karibu kuzima
Mara nyingi, bwana alikuwa ametuma watu kupeleka ujumbe 

Ninakuja ninakuja kushiriki nawe
Ninakuja kulia nawe
Ninakuja kucheka na kuimba na kusherehekea pamoja nawe
Ninakuja kuleta uponyaji, kuona, kukubalika, na msamaha 

Kila wakati, ujumbe ulikuwa umepokelewa
Kila wakati tumaini lilikuwa limeibuka kwa baadhi ya watoto wa uumbaji 

Kwa baadhi, si wote
Kwa baadhi 

Wale ambao maono yao yalikuwa yamefunikwa na sura yao wenyewe
Ambaye uelewa wake ulikuwa umefungwa kwa matarajio yaliyofunzwa 

Matumaini hayakukubalika
Furaha haikupatikana
Amani ilikuwa kikwazo cha kushinda na si kukumbatiwa
Mapenzi yalikuwa kujipenda mwenyewe 

Kwa baadhi, maisha yalipaswa kushikiliwa kwa nguvu mikononi mwao
Imeshikiliwa na kudhibitiwa
Kwa baadhi, makaa yanaweza kuzimwa ikiwa ni lazima 

Mwalimu aliangalia chini 

Alitabasamu 

Imepumua 

Kaa la moto liliwaka sana 

Katika hori
Alikoroga
na kufunguliwa
Macho yake 

—Dean L. Robinson; imetumika kwa ruhusa   

Wimbo wa Kufunga  

"Nimekuita kwa Jina Lako" CCS 636  

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyingine isiyo yao. 

AU “Kanisa la Kinabii, Wakati Ujao Unasubiri” CCS 362  

Baraka  

Kumtambua Masihi: Wagalatia 4:4-7 

Nenda kwa amani.  

Ujumbe wa baada ya wimbo 

Nafasi Takatifu: Muhtasari wa Ibada ya Kikundi Kidogo

Kukusanyika

Karibu

Maombi ya Amani

Piga kengele au piga kengele mara tatu polepole.

Washa mshumaa wa amani.

Roho wa amani,

Tunapojiandaa kuingia mwaka mpya, tunashukuru kwa baraka nyingi ulizotupa mwaka huu. Na tutembee kwa upole katika mwaka mpya tunapofuata misheni yako ya amani. Na tuzungumze tu baada ya kusikiliza vizuri, tukikumbuka kwamba maneno yetu yana nguvu.

Tunaomba amani kwa kila kiumbe na mimea, kila mtu na makazi. Tunaomba amani kote ulimwenguni wakati huu mgumu na kwa wale wote wanaotafuta kuleta amani na haki katika kila pembe ya Dunia.

Neema na amani ya Kristo itubariki sasa na katika siku zijazo. Amina.

Mazoezi ya Kiroho

Baraka za Ukarimu wa Upendo

Mazoezi haya ya kiroho yanakumbusha kutaniko kwamba sote tumeunganishwa na kuitwa kuwaombea watu katika maisha yetu.

Soma maneno haya kwa sauti, polepole, ukitoa muda wa kupumzika katika sala.

Chukua muda mfupi kujituliza. Unapohisi utulivu, anza kwa kurudia baraka ifuatayo, ukimpa maneno muda wa kusikika moyoni na akilini mwako:

Naomba nibarikiwe kwa wema wa upendo. Naomba nibarikiwe kwa afya njema. Naomba nibarikiwe kwa furaha ya kweli. Naomba nibarikiwe kwa amani.

Baada ya muda mfupi, sema kwa sauti: “Jiondoe mwenyewe hadi kwa mtu unayempenda. Huyu anaweza kuwa mwenzi wa maisha, mwanafamilia, mwenza. Mwonyeshe mtu huyo unapoomba. Unaweza kuchagua kuingiza jina la mtu huyo katika sala”:

Mpendwa wangu na abarikiwe kwa wema wa upendo. Mpendwa wangu na abarikiwe kwa afya njema. Mpendwa wangu na abarikiwe kwa furaha ya kweli. Mpendwa wangu na abarikiwe kwa amani.

Baada ya muda mfupi, sema kwa sauti: “Sasa ondoka kutoka kwa mtu huyu hadi kwa rafiki wa karibu au mpendwa. Mwonyeshe mtu huyo unapoomba”:

Rafiki yangu na abarikiwe kwa wema wa upendo. Rafiki yangu na abarikiwe kwa afya njema. Rafiki yangu na abarikiwe kwa furaha ya kweli. Rafiki yangu na abarikiwe kwa amani.

Baada ya muda mfupi, sema kwa sauti: "Fikiria mtu ambaye amekudhuru au ambaye una mgogoro naye. Mfikirie mtu huyu. Chukua muda. Pumua kwa undani na kwa upendo omba baraka hii":

Aliyenidhuru na abarikiwe kwa wema wa dhati. Aliyenidhuru na abarikiwe kwa afya njema. Aliyenidhuru na abarikiwe kwa furaha ya kweli. Aliyenidhuru na abarikiwe kwa amani.

Baada ya ukimya wa dakika chache, funga baraka kwa kusema “Amina.” Waalike watu kushiriki mawazo yao, hisia, na taswira zao walipopitia wakati huu wa baraka.

—imechukuliwa kutoka “Mawazo kwa Watu Wazima: Miduara ya Baraka,” Jumuiya ya Kristo,
( www.CofChrist.org/community-ideas-for-adults )

Kushiriki Mezani

Luka 2:22−40 NRSV

²² Wakati ulipowadia wa kutakasika kwao, kama ilivyotakiwa na sheria ya Musa, walimleta Yerusalemu, ili wamtoe kwa Bwana, ²³ kama ilivyoandikwa katika sheria ya Bwana, Kila mzaliwa wa kwanza wa kiume atawekwa wakfu kwa Bwana. ²⁴ Wakatoa dhabihu, kama ilivyoandikwa katika sheria ya Bwana, njiwa wawili au njiwa wawili wachanga.

²⁵ Basi kulikuwa na mtu mmoja huko Yerusalemu, jina lake Simeoni; mtu huyu alikuwa mwadilifu na mcha Mungu, akitarajia faraja ya Israeli, na Roho Mtakatifu alikuwa juu yake. ²⁶ Roho Mtakatifu alikuwa amemfunulia kwamba hatakufa kabla ya kumwona Masihi wa Bwana. ²⁷ Akiongozwa na Roho, Simeoni aliingia hekaluni, na wazazi walipomleta mtoto Yesu ndani ili kumfanyia yale yaliyotakiwa chini ya sheria, ²⁸ Simeoni alimkumbatia na kumsifu Mungu, akisema:

²⁹ “Bwana, sasa unamruhusu mtumishi wako aende kwa amani,
kulingana na neno lako,
³⁰ Kwa maana macho yangu yameuona wokovu wako,
³¹ uliyoiandaa mbele ya watu wote,
³² mwanga wa ufunuo kwa mataifa
na kwa ajili ya utukufu kwa watu wako Israeli.”

³³ Baba na mama yake mtoto wakastaajabia yale yaliyosemwa kumhusu. ³⁴ Simeoni akawabariki, akamwambia Maria mama yake, “Mtoto huyu amekusudiwa kuanguka na kuinuka kwa wengi katika Israeli, na kuwa ishara itakayopingwa, ³⁵ ili mawazo ya ndani ya wengi yafunuliwe, na upanga utachoma roho yako mwenyewe.”

³⁶ Pia palikuwa na nabii mmoja, Ana, binti Fanueli, wa kabila la Asheri. Alikuwa mzee sana, akiwa ameishi na mumewe miaka saba baada ya ndoa yake, ³⁷ kisha akiwa mjane wa umri wa miaka themanini na minne. Hakuacha hekalu, bali aliabudu huko kwa kufunga na kuomba usiku na mchana. ³⁸ Wakati huohuo akaja, akaanza kumsifu Mungu na kuwaambia habari za mtoto huyo kwa wote waliokuwa wakitarajia ukombozi wa Yerusalemu.

³⁹ Walipomaliza yote yaliyotakiwa na sheria ya Bwana, walirudi Galilaya, hadi mji wao wa Nazareti. ⁴⁰ Mtoto akakua, akazidi kupata nguvu, akajaa hekima, na neema ya Mungu ilikuwa juu yake.

—Luka 2:22−40 NRSVue

Leo ni Jumapili ya kwanza baada ya Krismasi. Maandiko ya leo yamewekwa hekaluni huko Yerusalemu. Yusufu na Mariamu walimleta Yesu huko ili kutimiza matakwa ya sheria ya Kiyahudi. Hekaluni Yesu anawasilishwa kama mzaliwa wa kwanza wa kiume, kwa utumishi wa Mungu. Wazazi wa Yesu hawakuwa matajiri kwa hivyo walileta ndege wawili kama dhabihu yao hekaluni.

Kisha tunajifunza kuhusu watu wawili waliokuwepo. Simeoni aliongozwa hadi hekaluni siku hiyo na Roho. Roho alikuwa amemhakikishia kwamba angeishi hadi amwone Yule ambaye Mungu alimtuma kwa ajili ya wokovu wa ulimwengu. Kwa nguvu ya Roho, alimtambua mtoto Yesu kama Mwokozi. Simeoni alimbariki Yesu, mama yake, na baba yake.

Mtu mwingine aliyemjali Yesu alikuwa mjane mzee, Ana. Alikuwa ameishi hekaluni kwa muda, akifunga na kuomba kila mara. Kama Simeoni, Ana alitambua Yesu alikuwa nani na jukumu la ukombozi ambalo angechukua. Umuhimu wa wazee hawa wawili ulikuwa katika utambuzi wao na unabii wao kuhusu Yesu alikuwa nani na kwamba alikuwa ametumwa kwa ajili ya wokovu wa ulimwengu.

Mstari wa mwisho unasimulia kurudi kwa familia nyumbani kwao Nazareti, ambapo Yesu “alikua, akazidi kuwa na nguvu, akajaa hekima; na neema ya Mungu ilikuwa juu yake.”

Maandishi ya leo yanaangazia kutimiza mila na sheria, ambayo ilikuwa muhimu sana wakati huo. Lakini katika ulimwengu wa leo, katika sehemu nyingi, kufuata sheria hakusisitizwi. Tamaduni za kidini zimekuwa si za kawaida sana. Watu hawajui siri sana. Tunaweza kujifunza masomo muhimu kutoka kwa maandishi ya leo. Simeoni na Ana hawakuwa watu wenye mamlaka. Kama Yusufu na Mariamu—na kwa hivyo Yesu—walikuwa watu wa kawaida. Lakini Mungu, kupitia Roho, aliwapa ufahamu, kujitolea, na imani ili wawe vyombo vya baraka wakati huu wa malezi katika maisha ya Yesu na wazazi wake.

Andiko hili linatualika kutafuta mila za kuelezea kwa ajili ya kusherehekea uwepo wa Mungu katika watu wa kawaida na uzoefu wa maisha. Huenda tusifanye hivi kwa njia zile zile kama mababu zetu walivyofanya. Lakini ni muhimu pia kwa ustawi wetu wa kiroho na safari yetu kama wanafunzi wa Yesu Kristo. Tukijiruhusu kuongozwa na Roho, tutaweka maisha yetu yakimlenga Yeye aliyetumwa kukomboa ulimwengu.

Maswali

1. Umehisije ukiongozwa na Roho kumtambua mtu na kumwombea (kumbariki)?
2. Ni mazoea gani ya kiroho yanayokusaidia kusherehekea uwepo wa Mungu maishani mwako?

Inatuma

Kauli ya Ukarimu

"Kushiriki kwa manufaa ya wote ni roho ya Sayuni" (Mafundisho na Maagano 165:2f).

Tunapokea neema na ukarimu wa Mungu. Kikapu cha sadaka kinapatikana ikiwa ungependa kusaidia huduma zinazoendelea za vikundi vidogo kama sehemu ya mwitikio wako wa ukarimu.

Mungu wa upendo na mwanga,

Katika msimu huu wa tumaini na furaha, amani ya Mwanao, Yesu, ionekane halisi duniani. Mioyo yetu, akili zetu, mikono yetu, na rasilimali zetu ziwe na manufaa katika kuleta nuru yako pale palipo na giza na upendo wako pale palipo na kukata tamaa, hasira, hofu, na mateso. Sadaka zetu zitumike kwa madhumuni yako tunaomba. Amina.

Mwaliko wa Mkutano Ujao

CCS 168, “Nitazungumza na Moyo Wangu”

Wimbo wa Kufunga

Sala ya Kufunga

---

Nyongeza za Hiari Kulingana na Kikundi

Sakramenti ya Meza ya Bwana

Yesu Kristo, Emmanueli, Mungu pamoja nasi, alizaliwa Siku ya Krismasi; akiongoza njia ya kweli; akituonyesha jinsi ya kupendana na kuhudumiana. Katika kuzaliwa kwa Yesu tunatambua upendo mkuu wa Mungu. Katika tendo la sakramenti la kushiriki Komunyo tunakumbuka zawadi ya Yesu Kristo kwa ulimwengu wetu.

Walipokuwa wakila, Yesu alichukua mkate, akabariki, akaumega, akawapa wanafunzi wake, akasema, “Twaeni, mle; huu ni mwili wangu.” Kisha akatwaa kikombe, akashukuru, akawapa akisema, “Nyweni nyote katika hiki; kwa maana hii ni damu yangu ya agano, imwagikayo kwa ajili ya wengi kwa ajili ya ondoleo la dhambi. Nawaambia, sitakunywa tena kamwe matunda haya ya mzabibu, hata siku ile nitakapokunywa mpya pamoja nanyi katika ufalme wa Baba yangu.”

—Mathayo 26:26–29 NRSV

Mwaliko kwa Komunyo

Wote mnakaribishwa kwenye meza ya Kristo. Meza ya Bwana, au Ushirika, ni sakramenti ambapo tunakumbuka maisha, kifo, ufufuo, na uwepo endelevu wa Yesu Kristo. Katika Jumuiya ya Kristo, pia tunapata Ushirika kama fursa ya kufanya upya agano letu la ubatizo na kuundwa kama wanafunzi wanaoishi utume wa Kristo. Wengine wanaweza kuwa na uelewa tofauti au wa ziada ndani ya mila zao za imani. Tunawaalika wote wanaoshiriki katika Meza ya Bwana kufanya hivyo kwa upendo na amani ya Yesu Kristo.

Katika maandalizi hebu tuimbe kutoka Jumuiya ya Kristo Inayoimba 527, “Mkate wa Dunia.”

Kubariki na kuhudumia mkate na divai.

Mawazo kwa Watoto

Shughuli hii inaendelea kuanzia wiki iliyopita.

Nyenzo: mti wenye nyota zote za Majilio

Leo ni Jumapili ya kwanza baada ya Krismasi. Je, hii ina maana kwamba Krismasi imekwisha? Watoto wengi watajibu “ndiyo.”

Ungeshangaa nikisema bado ni Krismasi?

Kweli, sherehe ya kutoa na kupokea zawadi inaweza kuwa imekwisha, lakini msimu wa Krismasi haujaisha. Krismasi hudumu kuanzia siku ya Krismasi hadi Epifania Januari 6 (siku 12). Wakati huu tunaendelea kusherehekea zawadi ambazo Yesu huleta ulimwenguni.

Je, kuna yeyote anayekumbuka jinsi walivyo? Furaha, tumaini, upendo, amani.

Leo hebu tuonyeshe jinsi zawadi hizi zinavyoweza kushirikiwa na wengine. Hebu kila mmoja wetu achukue nyota kutoka kwenye mti na kumpa mtu mwingine. Tuhakikishe tunaangalia huku na huku na kuhakikisha kila mtu anapokea nyota.

Tunapowapa nyota, tukumbuke kwamba mwaka mzima tunaweza kushiriki zawadi za furaha, tumaini, upendo, na amani. Hakikisha kila mtu anapata nyota, na hakuna

Mahubiri ya Usaidizi

Kuchunguza Maandiko

Andiko la leo limewekwa hekaluni huko Yerusalemu. Yusufu na Mariamu walimleta Yesu huko ili kutimiza matakwa ya sheria ya Kiyahudi. Mstari uliotangulia (Luka 2:21) unarejelea tohara ya Yesu, ibada inayohitajika kwa watoto wote wa kiume waliozaliwa. Lakini hekaluni tunasoma kuhusu kumtoa Yesu, kama mzaliwa wa kwanza wa kiume, kwa utumishi wa Mungu, ibada inayohitajika pia na sheria ya Kiyahudi. Imejumuishwa na dhabihu inayohitajika. Wanandoa matajiri wangeleta mwana-kondoo, lakini wazazi wa Yesu walileta dhabihu inayokubalika pia ya "njiwa wawili au njiwa wawili wachanga" (mstari wa 24), labda ikionyesha hali ya chini ya kiuchumi ya familia.

Baada ya mahitaji haya kutimizwa, maandishi yanaelezea maneno na matendo ya watu wawili waliokuwapo wakati huo. Mistari tisa (mstari wa 25–34) imejitolea kwa Simeoni, ambaye, kulingana na maandishi, aliongozwa hadi hekaluni siku hiyo na Roho—mojawapo ya mambo muhimu kwa Luka. Lakini Simeoni hakuwa mtazamaji wa kawaida tu. Roho alikuwa amemhakikishia kwamba angeishi hadi amwone Yule ambaye Mungu alimtuma kwa ajili ya wokovu wa ulimwengu. Alitambua, kwa nguvu ya Roho, mtoto Yesu alikuwa mwokozi huyu. Simeoni alimbariki Yesu na mama yake na baba yake.

Mtu mwingine aliyemjali Yesu katika tukio hilo alikuwa mjane mzee, Ana. Alikuwa ameishi hekaluni kwa muda, akijishughulisha kila mara na kufunga na kusali. Kama Simeoni, Ana alitambua Yesu alikuwa nani na jukumu la ukombozi ambalo angechukua. Umuhimu wa wazee hawa wawili ulikuwa katika utambuzi wao na tangazo la kinabii kuhusu Yesu alikuwa nani na kwamba alikuwa ametumwa kwa ajili ya wokovu wa ulimwengu. Hii ilithibitisha kile Mariamu alikuwa ameambiwa hapo awali na malaika Gabrieli na jamaa yake Elizabeth.

Mstari wa mwisho unasimulia kurudi kwa familia nyumbani kwao Nazareti, ambapo Yesu “alikua na kuwa na nguvu, akajaa hekima; na neema ya Mungu ilikuwa juu yake” (mstari wa 40). Maelezo haya ya utii na kujitolea kwa Yesu ni muhimu kwani hatuna taarifa nyingine kuhusu malezi ya Yesu hadi alipotembelea Yerusalemu akiwa na umri wa miaka 12.

Maandishi ya leo yanaangazia kutimiza mila na sheria, ambayo ilikuwa muhimu sana wakati huo. Lakini katika ulimwengu wa leo, katika sehemu nyingi, kufuata sheria hakusisitizwi. Tamaduni za kidini zimekuwa si za kawaida sana. Watu hawajui siri sana. Tunaweza kujifunza masomo muhimu kutoka kwa maandishi ya leo. Simeoni na Ana hawakuwa watu wenye mamlaka. Kama Yusufu na Mariamu—na kwa hivyo Yesu—walikuwa watu wa kawaida. Lakini Mungu, kupitia Roho, aliwapa ufahamu, kujitolea, na imani ili wawe vyombo vya baraka wakati huu wa malezi katika maisha ya Yesu na wazazi wake.

Andiko hili linatualika kutafuta mila za kuelezea kwa ajili ya kusherehekea uwepo wa Mungu katika watu wa kawaida na uzoefu wa maisha. Huenda tusifanye hivi kwa njia zile zile kama mababu zetu walivyofanya. Lakini ni muhimu pia kwa ustawi wetu wa kiroho na safari yetu kama wanafunzi wa Yesu Kristo. Tukijiruhusu kuongozwa na Roho, tutaweka maisha yetu yakimlenga Yeye aliyetumwa kukomboa ulimwengu.

Mawazo ya Kati

1. Yesu alizaliwa katika desturi ambapo kufuata desturi na sheria ilikuwa muhimu.
2. Roho aliwaongoza Simeoni na Ana walipokuja kuwa vyombo vya baraka za Mungu kwa Yesu na wazazi wake.
3. Katika ulimwengu wa leo wa kidunia zaidi, tuna changamoto ya kupata mila zenye kuelezea mambo yanayotuunganisha na Mungu.
4. Tunahitaji kujifungua wenyewe kila wakati kwa mwongozo wa Roho.

Maswali kwa Spika

1. Unaona umuhimu gani katika kutimiza mila na sheria kama ilivyoelezwa katika maandishi?
2. Ni sifa gani muhimu za baraka ambazo Simeoni na Ana walileta kwako?
3. Umehisije ukiongozwa na Roho?
4. Unawezaje kuwapa changamoto kutaniko ili waongozwe na Roho?

Masomo

Somo la Watu Wazima

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 2:22–40

Mkazo wa Somo

Yesu Hekaluni

Malengo

Wanafunzi wata…

• pitia hadithi ya uwasilishaji wa Yesu Hekaluni na kile inachotuambia kuhusu maisha ya Yesu.
• chunguza unabii wenye nguvu uliotolewa kumhusu Yesu.
• Jiandae kubeba furaha, tumaini, upendo, na amani ya msimu huu hadi mwaka mpya.

Vifaa

• Biblia
• Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, Herald House , 2018
• Karatasi na kalamu au penseli
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Ujumbe kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 2:22–40 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano Jipya , uk. 25, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Leo ni Jumapili ya kwanza baada ya Krismasi, na tunakaribia siku ya mwisho ya mwaka.

Wengi wetu tunapitia upya mahali tulipokuwa mwaka uliopita na kujiahidi kufanya mabadiliko katika maisha yetu katika mwaka ujao. Baadhi ya watu huita ahadi hizi kuwa maazimio. Baadhi yetu tumekatishwa tamaa na kushindwa kwa ahadi za mwaka jana. Baadhi yetu hatutoi ahadi tena kwa sababu ya kukata tamaa huku.

Tunapoanza mwaka mpya, tunazingatia kifungu cha maandiko kinachohusu miisho na mwanzo. Kinajumuisha unabii kuhusu miaka ijayo na kile kinachowasubiri wachezaji muhimu wa tamthilia hii.

Mwombe mtu aombee darasa na miisho na mwanzo ulio mbele yetu.

Shiriki

Luka anaanza hadithi hii kwa kuweka jukwaa: Yusufu, Mariamu, na mtoto wao mchanga, Yesu, wako Hekaluni wakitimiza desturi zilizoagizwa na Sheria ya Musa. Luka anatuambia wazazi wa Yesu ni Wayahudi wacha Mungu na watiifu, si waasi wanaopinga sheria.

Luka anatuambia jambo lingine kuwahusu. Sheria inasema mzaliwa wa kwanza lazima akombolewe kwa dhabihu ya mwana-kondoo. Sheria hii ina kifungu cha umaskini: ikiwa watu hawakuweza kumnunulia mwana-kondoo, wangeweza kutoa hua wawili au njiwa wawili badala yake. Yusufu na Mariamu wanatoa njiwa wawili kwa ajili ya ukombozi wa Yesu. Luka anatuambia Yesu, ambaye baadaye atasema analeta "habari njema kwa maskini," yeye mwenyewe ni mmoja wa maskini.

Yesu atafufuliwa katika taaluma ya baba yake ya useremala. Ataishi miaka kadhaa kama mhubiri anayesafiri akiungwa mkono na wafuasi wake. Atakuwa na koti moja tu kama milki yake atakapokufa. Atazikwa katika kaburi lililoazimwa.

• Fikiria kuhusu maisha ya Yesu ya umaskini kwa muda mfupi. Je, hii inalinganishwaje na ujumbe wa "injili ya mafanikio" tunayosikia ikihubiriwa mara nyingi katika ulimwengu wa leo? Je, maisha ya Yesu ya umaskini yanatuzungumziaje leo?

Ifuatayo ni unabii wa Simeoni na Ana. Luka anawaita wenye haki na wacha Mungu kama anavyowaita wachezaji wengi muhimu katika maisha ya Yesu. Wote wawili wamekuwa wakija Hekaluni kwa miaka mingi.

Simeoni alikuja kila siku Hekaluni kumtafuta Masihi, kwani alikuwa ameahidiwa kwamba hatakufa hadi amwone. Roho anamwongoza Simeoni kwa Yesu. Anamshika Yesu mikononi mwake kwa ishara ya shukrani wakati wa kutimizwa kwa ahadi hii. Kisha anasema unabii huu juu yake: "Mtoto huyu amekusudiwa kuanguka na kuinuka kwa wengi katika Israeli, na kuwa ishara itakayopingwa ili mawazo ya ndani ya wengi yafunuliwe - na upanga utachoma roho yako pia" (Luka 2:34-35).

• Hebu fikiria wewe ni Mariamu na Yusufu. Soma maneno ya Simeoni na uyatafakari kimya kimya. Ungejisikiaje kama ungekuwa Yusufu? Kama ungekuwa Mariamu? Maneno haya yanasema nini kuhusu maisha ambayo Yesu ataishi? Shiriki baadhi ya majibu yako na darasa.

Anna alikuwa ameolewa kwa miaka saba hadi kifo cha mumewe. Alitumia maisha yake yote Hekaluni akiabudu, kusali, na kufunga. Maandiko yanatuambia kwamba hakuondoka Hekaluni. Akiwa mjane wakati huo, inaweza kuwa hakuwa na mahali pengine pa kwenda baada ya kifo cha mumewe. Alikuwa na umri wa miaka 84 na alichukuliwa kuwa nabii. Yeye pia, alivutwa kwa Yesu na Roho, “akaanza kumsifu Mungu na kusema habari za mtoto huyo kwa wote waliokuwa wakitarajia ukombozi wa Yerusalemu” (Luka 2:38).

Kifungu hiki katika unabii wa Ana, "ukombozi wa Yerusalemu," ni kifungu kilichotumika katika unabii wa Isaya. Wayahudi wa siku hizo wangekitambua. Kinarejelea wokovu wa mwisho wa watu wa Mungu. Muktadha huu haukutarajiwa na unajumuisha zaidi ya wana wa Israeli. Kinatumika katika kuweka wakfu mtoto na kinarejelea Wayahudi na Mataifa.

• Hebu fikiria wewe ni Myahudi Hekaluni siku hiyo na kusikia unabii wa Simeoni na Ana. Mawazo yako ya kwanza yangekuwa nini? Ungejibuje? Unajibuje leo kwa jumbe wanazotushirikisha? Kwa nini ujumbe huu ni muhimu leo?

Jibu

Katika hadithi hii kutoka kwa Luka, tunajikuta tumezama katika hadithi takatifu ya maisha ya Yesu. Imezungukwa na kujitolea, utii, na unabii wa wakati ujao ambao hauonekani kuwa mzuri sana kwa mtoto na familia yake, lakini unaonekana kuwa mzuri sana kwa watu wa Mungu. Maisha ya awali ya Yesu yalianza katika imani inayolea ya kanisa na mila zake. Imani moja ya msingi ya kanisa ni umuhimu wa kuwalea watoto na familia zetu. Kuwa sehemu ya jumuiya iliyobarikiwa kama hiyo ni Kanuni ya Kudumu ya Jumuiya ya Kristo.

Baraka za Jumuiya

• Injili ya Yesu Kristo inaonyeshwa vyema katika maisha ya kijamii ambapo watu wanakuwa katika hatari ya neema ya Mungu na kila mmoja wao kwa mwingine.
• Jumuiya ya kweli inajumuisha huruma na mshikamano na maskini, waliotengwa, na waliokandamizwa.
• Jumuiya ya kweli hutetea thamani ya watu huku ikitoa njia mbadala yenye afya ya kujifikiria, kutengwa, na kufuata sheria.
• Jumuiya takatifu hutoa fursa za malezi na ukuaji kwa watu wote, hasa wale ambao hawawezi kujitunza kikamilifu.
• Tunathamini miunganisho yetu na tunashiriki hisia kali ya kuaminiana na kuwa wa pamoja—hata kama hatujawahi kukutana.
• Baadhi ya wanafunzi huitwa na kuwekwa wakfu kwa majukumu na huduma maalum za ukuhani kwa ajili ya jamii, kutaniko, na ulimwengu.
• Tumeitwa kuunda jumuiya za amani ya Kristo katika familia na makutaniko yetu na katika vijiji, makabila, mataifa, na katika uumbaji wote.

— Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, uk. 31–32

Jadili:

• Tumesikia maneno, “Inahitaji kijiji kumlea mtoto.” Hilo limekuwa kweli vipi maishani mwako?
• Ni nani, mbali na familia yako ya karibu, aliyechangia katika kukulea? Hii inakuambia nini kuhusu Baraka za Kanuni ya Kudumu za Jumuiya?

Kuwekwa wakfu kwa Yesu kunakumbusha sakramenti ya baraka ya watoto. Hii ni huduma yenye nguvu inayomtaka Mungu, familia, na jamii kusaidia katika kumlea mtoto.

• Je, umewahi kushuhudia au kushiriki katika baraka ya mtoto? Ulihisije kuhusu hilo? Hisia ilikuwa tofauti vipi kama ungekuwa mshiriki wa kutaniko? Jamaa? Mzazi? Mmoja wa wahudumu?
• Ulihisi jukumu gani wakati huo?

Tuma

Hivi karibuni tutasherehekea mabadiliko kutoka mwaka wa zamani hadi mpya. Labda utahudhuria sherehe. Labda utatumia muda huo kimya kimya nyumbani na familia au marafiki wachache. Labda utautumia peke yako katika kutafakari, ukitafakari mwaka ambao umekuwa na kuomba kwa ajili ya mwaka ujao. Hata kama unapanga kutumia siku hii, anza kwa kusoma pamoja maneno ya Simeoni kutoka Luka 2:29–32:

Bwana, sasa wamruhusu mtumishi wako aende kwa amani, kama ulivyosema; kwa maana macho yangu yameuona wokovu wako, uliouandaa mbele ya watu wote, nuru ya kuwafunulia Mataifa, na utukufu wa watu wako Israeli.

Tafakari jinsi maneno haya yalivyo kweli kwako.

Baraka

Malizia darasa hili kwa kuimba pamoja ubeti wa kwanza wa "Sasa katika Wakati Huu" CCS 96.

Mwombe mtu akuombee mwaka ujao.

Somo la Vijana

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 2:22–40

Mkazo wa Somo

Kumpeleka mtoto Yesu Hekaluni kunafananaje na kanisa langu?

Malengo

Wanafunzi wata…

• kuimarisha uelewa wao wa maana ya kuitikia Roho Mtakatifu.
• kuunda maana kati ya Baraka za Jumuiya ya Kanuni Idumuyo na sakramenti.
• kutumia sakramenti kama lenzi ya ukarimu kanisani mwao.

Vifaa

• Vidokezo vya kunata au karatasi na tepu iliyokatwakatwa iliyosindikwa
• Kalamu au penseli
• Biblia
• Orodha ya sakramenti

Ujumbe kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 2:22–40 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano Jipya , uk. 25, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Mpe kila mwanafunzi takriban noti 10 za kunata au karatasi na tepu iliyokatwakatwa iliyosindikwa. Kisha tangaza, “Niambie kila kitu unachojua kuhusu ukarimu.” Kisha, wape wanafunzi dakika mbili kuandika majibu yao mmoja mmoja, wazo moja kwa kila noti ya kunata.

Waambie wanafunzi wachanganye maelezo yao yanayonata na wayaweke ubaoni au ukutani. Ondoa au kusanya maelezo yasiyohitajika inapohitajika. Kisha, waombe wanafunzi waje na kategoria na vichwa vinavyoendana na majibu yao na kupanga upya maelezo yanayonata katika kategoria hizo.

Acha kazi iendelee na mwishoni mwa somo, wanafunzi wanaweza kupitia upya mawazo yao ya awali na kuamua ni nini kinapaswa kuongezwa au kuondolewa.

Shiriki

Kabla ya kusoma kifungu cha maandiko, waulize wanafunzi maswali yafuatayo. Ni sawa kama hawajui; unaweza kuuliza maswali yanayoongoza ili kuwasaidia kuunda majibu yao.

• Ibada ni nini? ( sherehe au kitendo kinachofanywa kwa njia ya kitamaduni )
• Sheria ya kidini ni nini? ( sheria inayobainisha kile unachoweza na usichoweza kufanya katika dini yako )
• Sakramenti ni nini? ( ishara au ibada inayoonyesha upendo na baraka za Mungu kwetu )
• Agano ni nini? ( mwitikio wetu kwa neema ya Mungu katika Yesu Kristo )
• Je, kila moja ya haya ni tofauti vipi? Yanafanana vipi?

Waambie wanafunzi wakumbuke maneno haya wanaposoma kifungu cha maandiko.

Soma Luka 2:22–40.

Uliza:

• Ni sehemu gani ya kifungu ilionyesha sheria za kitamaduni na za kidini?
• Unafikiri umuhimu wa njiwa wa kasa ulikuwa nini? ( Ilikuwa dhabihu ya gharama nafuu zaidi iliyotolewa Hekaluni na ilionyesha familia ilikuwa maskini. Lakini walitoa dhabihu ya kifedha ili kumtolea Mungu kile ambacho sheria ya kidini ingewataka wafanye; walitambua kwamba kufuata sheria ya Mungu kulikuwa muhimu kwao na kwa mtoto. )
• Kwa nini Simeoni alikuwa Hekaluni?
• Simeoni alifanya nini kilichoonyesha ukarimu?
• Ana, nabii, alifunga, kumaanisha kwamba alikuwa akiomboleza, lakini alipokuwa Hekaluni, maombolezo yake yalikuwa kwa ajili ya watu wa Mungu, si mumewe. Baada ya kukutana na familia hiyo changa, unafikiri aliendelea kuomboleza na kufunga siku iliyofuata? Kwa nini au kwa nini?

Jibu

Hekaluni, Simeoni na Ana walitembelea Yusufu na Mariamu na mtoto mchanga. Simeoni alitoa baraka na Anna akamsifu Mungu na kuzungumzia kuhusu mtoto huyo kwa kila mtu aliyetaka kuikomboa Yerusalemu. Mariamu na Yusufu walikamilisha ibada ambayo sheria ya Kiyahudi ilihitaji na wakaenda nyumbani kumtazama mtoto wao akikua na kuwa na nguvu.

• Je, ilikuwa ni dhabihu ya hua wa kobe au mwingiliano na jamii ya Hekaluni ambayo ilikuwa baraka kwa familia hiyo changa? Ni Kanuni Gani ya Kudumu ingefaa hapa?

Katika Jumuiya ya Kristo, tunajiita watu wa agano. Kanuni ya Kudumu Baraka za Jumuiya hupatikana kikamilifu katika agano. Agano katika jumuiya huonyeshwa kupitia sakramenti.

— Ya Maji na Roho , uk. 38

Uliza:

• Ni sakramenti gani unazopenda zaidi?
• Vipi kuhusu sakramenti hizo unazozipenda sana?
• Je, umewahi kuwa na mgeni au mgeni pamoja nawe wakati wa sakramenti? Ikiwa ndivyo, mgeni alikuwa na maswali gani kuhusu kile kilichokuwa kikiendelea?
• Ni sakramenti gani ambayo hukushiriki? Una maswali gani kuihusu?
• Ni nini kitakachokufanya ujisikie vizuri zaidi katika mazingira ya sakramenti?

Katika kifungu cha leo, Simeoni na Anna waliitikia Roho Mtakatifu. Katika Mafundisho na Maagano 158:11c tunaambiwa, “Roho Mtakatifu hutajirisha sakramenti.” Hebu tumkazie macho Roho Mtakatifu kwa sehemu hii inayofuata.

Ukarimu ni…

1. Rejelea maelezo yanayonata ukutani.
2. Tambua zile zinazoonyesha utendaji kazi wa Roho Mtakatifu au sakramenti. Ziweke alama kwa njia fulani, lakini usizisogeze bado.
3. Sasa angalia maandishi yanayonata yaliyobaki. Tambua yale unayoonyesha mara kwa mara unapoendelea na shughuli zako za kila siku. Weka alama pia.
4. Je, kuna noti zozote ambazo hazijatiwa alama? Je, zinaendana na wazo letu la Baraka za Jumuiya? Kwa nini au kwa nini zisiende? Je, unapaswa kuziondoa?

Tuma

Ukarimu ni…

Panga upya maelezo yako kwa njia inayoonyesha Baraka za Jumuiya za Kanuni ya Kudumu. Fikiria kuyaweka kwenye duara badala ya orodha iliyopangwa kana kwamba moja ni bora kuliko nyingine. Au uwe mbunifu ukitumia ond yenye maneno ambayo ni rahisi kujifunza kwa nje na maneno magumu zaidi kuelekea katikati.

Baraka

Waombe wanafunzi wafumbe macho yao na kukumbuka sakramenti waliyoichagua kama kipenzi chao.

Waongoze kupitia tafakari hii:

• Kumbuka maelezo ya maneno, mguso, sala, mila, na alama za sakramenti unayoipenda.
• Pata uzoefu tena jinsi sakramenti ilivyokufanya uhisi.
• Angalia utendaji kazi wa Roho Mtakatifu katika sakramenti hii.
• Fahamu ni watu wangapi walikuwa wakishiriki sakramenti pamoja nawe.
• Toa sala ya kimya kimya ya shukrani kwa nguvu ya sakramenti kwani zinaturuhusu kupata Baraka za Jumuiya.

— Kuitwa na Jina Jipya , Herald Publishing House, 2000, uk. 17, imebadilishwa

Somo la Watoto

Lenga Kifungu cha Maandiko

Luka 2:22–40

Mkazo wa Somo

Roho aliwaongoza Simeoni na Ana walipopata kuwa vyombo vya baraka za Mungu kwa Yesu na wazazi wake. Tunahitaji kujiweka wazi kila wakati kwa mwongozo wa Roho.

Malengo

Wanafunzi wata…

• chunguza Baraka ya Sakramenti ya Watoto.
• kujadili ahadi za Mungu
• kuamua ahadi zao wenyewe kwa Mungu.

Vifaa

• Biblia au Hadithi ya Masomo Biblia, Mwaka B , na Ralph Milton, iliyochorwa na Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
• Mwanasesere
• Karatasi, karatasi mbili kwa kila mtoto
• Karatasi ya ujenzi, karatasi moja kwa kila mtoto
• Kalamu, alama, krayoni, n.k.
• Kiunganishaji

Ujumbe kwa mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa Luka 2:22–40 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano Jipya , uk. 25, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Wakusanye watoto kwenye duara. Waulize watoto kuhusu sherehe yao ya Krismasi. Familia yao ilifanya nini kusherehekea? Je, walijumuisha wanafamilia wengine au marafiki? Walikula chakula gani? Je, walipokea au kumpa mtu zawadi maalum? Wasikilize wakishiriki na kuwakumbusha kwamba Krismasi inahusu familia na kuwa pamoja, lakini zaidi inahusu kumkaribisha mtoto Yesu. Uliza kama kuna mtu yeyote aliye na hadithi kuhusu jinsi alivyomtayarisha na kumkaribisha Yesu siku ya Krismasi.

Waambie wanafunzi kwamba katika hadithi ya maandiko ya leo, Yesu ni mtoto mchanga. Wazazi wake, Mariamu na Yusufu, wanampeleka hekaluni ili abarikiwe. Hii ni kama moja ya sakramenti zetu za kanisa Baraka ya Watoto.

Baraka ya Watoto

Yesu alipokuwa mtoto mdogo, Mariamu na Yusufu walimpeleka hekaluni “ili kumkabidhi kwa Bwana” (Luka 2:21–35 NRSV). Wakati wa huduma ya Yesu ya utu uzima, wazazi walimletea watoto wao ili wabarikiwe (Marko 10:14). Familia zinapowaleta watoto wao wachanga ili wabarikiwe na wazee, wanaitikia neema ya Mungu kwa kuchagua kumlea mtoto wao katika jumuiya ya upendo ya Mungu na kuahidi kutoa mwongozo na malezi katika maisha yote ya mtoto. Kusanyiko pia linajitolea kuwa jumuiya yenye upendo ambapo mtoto anaweza kustawi na kukua kama mwanafunzi wa Yesu Kristo.

Wazee wawili hutoa baraka kwa watoto, kwa kawaida wakati wa ibada mbele ya familia ya mtoto na kutaniko. Wazee humshika, kumsaidia, au kumwekea mikono mtoto, na mzee mmoja hutoa sala ya baraka. Watoto kuanzia watoto wachanga hadi umri wa miaka 7 wanaweza kubarikiwa. Sakramenti hii inapatikana kwa mtoto yeyote bila kujali uanachama wa familia katika Jumuiya ya Kristo.

— Kushiriki katika Jumuiya ya Kristo , Toleo la 4, uk. 48

Shiriki

Zungumza na wanafunzi kuhusu mwaka mpya. Waulize kama kuna mtu yeyote amewahi kufanya azimio la Mwaka Mpya. Waache watoto watoe mifano ya maazimio waliyofanya au waliyosikia wengine wakitoa. Eleza kwamba azimio la Mwaka Mpya ni kama ahadi unayojiwekea mwenyewe ya kufanya kitu tofauti au bora zaidi katika mwaka ujao.

Wakati mwingine watu hawafanyi kazi kwa bidii ili kutimiza maazimio yao ya Mwaka Mpya kwa sababu ni ahadi tunazojiwekea wenyewe. Lakini ahadi ni muhimu kuzitimiza. Mungu anapotoa ahadi, Mungu huitimiza. Katika hadithi ya maandiko ya leo Mungu alitoa ahadi kwa Simeoni.

Waache watoto wachague majukumu: Mariamu, Yusufu, Simeoni, na Anna. Tumia mwanasesere kumwakilisha Yesu. Waache watoto waigize hadithi unaposoma maandiko. Unaweza kurudia mara kadhaa hadi kila mtu apate nafasi ya kucheza jukumu. Soma “Yesu Anawasilishwa Hekaluni,” kulingana na Luka 2:22−40, kutoka kwa Lectionary Story Bible, Year B , uk. 37.

Waambie watoto kwamba Simeoni na Ana walifurahi sana walipomwona Yesu. Mungu alikuwa ametimiza ahadi za Mungu. Kulikuwa na ahadi zingine kadhaa katika hadithi. Waulize watoto ni ahadi gani wanazokumbuka kuzisikia. ( Yosefu na Mariamu waliahidi kumfundisha Yesu kuwa mwema na mkarimu kwa wengine. Mungu aliahidi kupenda kila mtu .) Mungu alimpa Mariamu ahadi pia. Waulize kama walisikia ilikuwa nini. ( Mungu angekuwa naye kila wakati .) Kujua kwamba Mungu angekuwa naye kulimfanya Mariamu asiogope sana kuhusu kile kitakachokuja.

Jibu

Gawa karatasi mbili nyeupe na karatasi moja ya ujenzi kwa kila mtoto na uwaache wakunje karatasi hizo katikati ili kutengeneza kitabu. Tumia karatasi ya ujenzi kama kifuniko na karatasi nyeupe ndani ya kitabu. Bandika vitabu pamoja. Waache watoto waandike "Kitabu Changu cha Ahadi" kwenye jalada la mbele. Ndani wanaweza kuandika na kuchora picha za ahadi wanazotaka kutoa mwaka huu—ahadi za mambo wanayotaka kufanya vizuri zaidi na ahadi wanazotaka kutoa kwa Mungu.

Tuma

Waambie wanafunzi walete vitabu vyao vya ahadi na wakae kwenye duara pamoja. Waambie watoto utacheza mchezo wa kubahatisha ahadi. Waambie kila mwanafunzi afikirie ahadi katika kitabu chake ambayo wanaweza kuigiza. Waambie watoto wafanye zamu kuigiza moja ya ahadi zao na wawaruhusu watoto wengine kubahatisha ahadi hizo zinaweza kuwa zipi.

Mwishoni waulize jinsi wanavyoweza kuiga ahadi ya Mungu ya kumpenda kila mtu.

Baraka

Chagua vitendo vitatu au vinne kutoka kwa mchezo wa kubahatisha ahadi ili kuunda sala ya mwili. Anza sala kwa kumwomba Mungu awe pamoja na wanafunzi wanapojitahidi kutimiza ahadi zao. Kisha igize ahadi zilizochaguliwa. Maliza sala ya mwili kwa kitendo kinachowakilisha upendo wa Mungu kwa kila mtu, na useme, “Amina.”