Vyombo vya Kuabudu

Muhtasari wa Ibada

Ushirika umejumuishwa 

Maandiko ya Ziada 

Zaburi 17:1-7, 15; Mathayo 14:13–21; Warumi 9:1–5 

Maandalizi 

Onyesha mafumbo mbalimbali, kama vile fumbo la kitamaduni la vipande 5,000+, vishawishi vya ubongo, udanganyifu wa macho, mafumbo mchanganyiko, mchemraba wa Rubik, mafumbo ya chuma, Sudoku, n.k. 

Utangulizi 

Karibu 

Wito wa Kuabudu 

Usomaji wa Maandiko: Zaburi 17:1–6 inapendekeza toleo la kisasa la Biblia la Kiingereza 

Wimbo wa Karibu 

"Tukusanye Ndani" CCS 72 

AU “Tunapokusanyika” huimba mara mbili CCS 73 

Ombi 

Jibu 

Wakati wa Kushiriki 

Waombe watu wachache wawe tayari kushiriki ushuhuda au mpango wa kufungua wakati huu kwa ajili ya kushiriki kutoka kwa washiriki wote: Ni lini katika maisha yako ulikumbana na shida, lakini ulijua Mungu alikuwepo na kupata baraka kutokana nazo? 

Usomaji wa Maandiko: Mwanzo 32:22–31 

Wakati wa Kuzingatia 

Mpe yeyote anayependa mafumbo machache magumu zaidi. Baada ya kuwaruhusu kujaribu mafumbo hayo kwa dakika moja, muulize: 

Unafikiri unaweza kufanya kazi hii kwa muda gani? Je, unaweza kufanya hivyo kwa saa moja? Vipi hadi wakati wa chakula cha jioni? Vipi kama nikikuambia kwamba unapaswa kufanya kazi hiyo bila kusimama hadi kesho asubuhi? Je, unafikiri unaweza kufanya hivyo? 

Ruhusu muda wa majibu. 

Katika hadithi yetu ya leo, Yakobo hakuvumilia tu kupigana na mtu huyo usiku kucha, bali pia alikumbatia mapambano hayo. Alikataa kumwachilia mtu huyo aende, ingawa alikuwa amempiga Yakobo kiunoni. Yakobo alijua kwamba kupitia mapambano hayo, angeweza kupata baraka.  

Mambo mabaya yanaweza kutokea maishani mwetu. Mungu hajawahi kuahidi kwamba tutakuwa na njia rahisi. Hata hivyo, Mungu ameahidi kuwa nasi kila wakati. Hata katika nyakati ngumu zaidi maishani, tunaweza kupata baraka—katika mambo tunayojifunza kujihusu, katika usaidizi wa upendo unaoonyeshwa kwetu na mwingine, katika uzoefu wenyewe na uwezo wetu wa kutumia hilo kumsaidia mwingine. 

Maombi ya Amani 

Washa mshumaa wa amani 

Maombi 

Mungu wa Neema na Huruma, 

Tunapokuja kwako, tunaomba ufarijiwe. Tunaomba kwamba wakati umefika, au usiwe mbali sana, ambapo hatutaathiriwa tena na mambo ya ulimwengu huu yanayokandamiza au kugawanya. Mapambano yetu hadi mwisho huu hayajawa na ufanisi kama tunavyotarajia, lakini tunaamini bado kuna pambano lenye thamani linalopaswa kufanywa—ambalo kwa neema yako, kwa hekima yako inayoongoza, litaleta amani tunayoitamani. 

Kwa hivyo, tunainua vichwa vyetu, na kufurahi, na tunakutumaini wewe, Mungu—Mungu wa Ibrahimu, na Isaka, na Yakobo; Mungu wa amani. Amina. 

—Kulingana na Mosia 5:27–28 

Wimbo wa Maombolezo 

"Wakati wa Vurugu Isiyo na Maana" CCS 205 

AU “Ibada Yetu Inaweza Kuleta Faraja Gani” CCS 199 

Sakramenti ya Meza ya Bwana 

Maandiko ya Ushirika: 1 Wakorintho 11:23–26 

Ujumbe wa Komunyo 

Wimbo wa Maandalizi 

"Bwana, Unirehemu" wakiimba angalau mara tatu CCS 197 

AU “Tumege Mkate Pamoja” CCS 521 

Wahimize washiriki kuimba kwa lugha nyinginezo ambazo si zao. 

Mwaliko wa Komunyo 

Tazama hati ya Mwaliko wa Komunyo .

Kukaribia Meza 

Tunaalikwa kukumbatia mapambano ya maisha, tukijua kwamba hatuyakabili peke yetu. Tunakuja kwenye meza hii pamoja, tukitambua kwamba kila mmoja wetu ana uzoefu wa kipekee unaounda maisha yetu. Lakini tumeunganishwa kupitia Kristo Aliye Hai ambaye tunakusanyika mezani mwake kama jumuiya ya Kristo. 

Baraka na Utumishi wa Mkate na Divai 

Sala ya Kichungaji 

Mwitikio wa Ukarimu wa Wanafunzi 

Taarifa 

Soma maneno ya “Kama Watakatifu wa Zamani,” CCS 620. 

AU waalike washiriki kusoma maandishi haya kwa sauti, wakigawanya beti kati ya zile zilizo katika 

mahudhurio. Hakikisha unawajumuisha washiriki mtandaoni. 

Baraka na Kupokea Zaka za Misheni za Eneo na Ulimwenguni Pote 

Wimbo wa Kutuma 

“Tumeitwa na Kristo Tupendane” CCS 577 

AU “Kama kwa Neema Yako Nikichagua Kuwa” CCS 587 

Kutuma: Mafundisho na Maagano 163:2a 

Ujumbe wa baada ya wimbo 

Nafasi Takatifu: Muhtasari wa Ibada ya Kikundi Kidogo

Kukusanyika

Karibu

Wakati wa Kawaida huanza kutoka Pentekoste hadi Majilio. Sehemu hii ya kalenda ya Kikristo haina sherehe kuu au siku takatifu. Wakati wa Wakati wa Kawaida tunazingatia ufuasi wetu kama watu binafsi na kama jumuiya ya imani.

Maombi ya Amani

Piga kengele au piga kengele mara tatu polepole.
Washa mshumaa wa amani.

Ee Mungu wa upendo, tupe amani yako. Tunapambana na wasiwasi na hofu, tukiwa tumelemewa na masuala yanayoathiri hisia zetu za thamani na ukamilifu. Tupe amani inayotuliza msukosuko wa ndani wa roho zetu na kuthibitisha kwamba tunapendwa.

Sitisha.

Ee Mungu wa uzima, tupe amani yako. Tunajitahidi kuwa na mahusiano ya haki, ya usawa, na yaliyojaa huruma, lakini mara nyingi tunajikuta tuko watumwa wa migogoro na wengine, hata wale tunaowapenda. Tupe nguvu ya kusikiliza kwa mioyo yetu kwanza ili tuweze kukua katika uhusiano wa kina na wale tunaowaita marafiki, wafanyakazi wenzetu, majirani, na familia.

Sitisha.

Ee Mungu wa tumaini, tupe amani yako. Tumechoka na sauti za vita, vurugu, ukandamizaji, na kupungua kwa wanaume, wanawake, na watoto. Lakini tunashindwa kutii mwaliko wako wa haraka wa kutenda haki. Tupe ujasiri wa kunyoosha mikono yetu katika matendo ya huruma, huduma, na amani. Tunakumbuka mataifa yote.

Sitisha.

Ee Mungu wa viumbe vyote, tupe amani yako. Tunaelewa kwamba tumeumbwa kwa dutu moja na viumbe vyote vilivyo hai, lakini tunashindwa kuelewa maono yako kuhusu utakatifu wa uumbaji. Tufanye tuwe na ufahamu zaidi na utuunge katika umoja. Tupe mtazamo wa upendo wako kwa uumbaji katika aina zake zote na huruma ya kutenda kwa njia zinazoheshimu na kuheshimu fikra za ulimwengu wako.

Sitisha.

Ee Mungu wa amani, tunajitoa kama vyombo vya neema na amani yako, ili kutoka pale tunaposimama mawimbi ya uwepo wako wa upendo yatokee na kubariki ulimwengu wako. Ndani na kupitia Yesu Kristo tunaomba. Amina.

Mazoezi ya Kiroho

Umoja

Soma yafuatayo kwa kikundi:

Lengo letu la Kanuni ya Kudumu wiki hii ni Umoja katika Utofauti. Hakuna mtu mmoja Duniani aliye sawa kabisa na mwingine. Sote tumeumbwa na utamaduni, jeni, malezi, familia, uzoefu, imani, na mengineyo. Jambo moja tunalofanana ni kwamba sote tumeumbwa na Mungu. Umoja katika Utofauti huheshimu tofauti huku ukimheshimu Mungu kwa sauti zote.

Lakini Mungu ameupanga mwili... ili kusiwe na ugomvi ndani ya mwili, bali viungo vitunzane sawasawa. Kiungo kimoja kikiumia, vyote huumia pamoja nacho; kiungo kimoja kikitukuzwa, vyote hufurahi pamoja nacho.

—1 Wakorintho 12:24–26 NRSV

Fikiria wiki iliyopita. Ni nani aliyeonyesha huruma ulipohisi huzuni au ulipokuwa ukiteseka? Ni nani aliyefurahi pamoja nawe katika mambo mema yaliyokupata wiki hii? Waalike watu kushiriki.

• Unamjua nani aliyevumilia mateso wiki hii?
• Uliwezaje kushiriki mzigo huu na mtu huyo?
• Nani alikuwa na sababu ya kufurahi wiki hii? Ulisherehekeaje na mtu huyo?

Waalike watu kushiriki. Toa baraka fupi ya umoja na ufunge kwa “Amina.”

Kushiriki Mezani

Mwanzo 32:22–31 BHN

²² Usiku uleule akaondoka, akawachukua wake zake wawili, wajakazi wake wawili, na watoto wake kumi na mmoja, akavuka kivuko cha Yaboki. ²³ Akawachukua, akawavusha kijito, na vyote alivyokuwa navyo. ²⁴ Yakobo akabaki peke yake, na mtu mmoja akashindana naye hata alfajiri. ²⁵ Yule mtu alipoona ya kuwa hamshindi Yakobo, akampiga kwenye tundu la kiuno, na kiuno cha Yakobo kikateguka alipokuwa akishindana naye. ²⁶ Kisha akasema, Niache niende, maana kunapambazuka. Lakini Yakobo akasema, Sitakuachilia, usiponibariki. ²⁷ Akamwambia, Jina lako nani? Akasema, Yakobo. ²⁸ Ndipo yule mtu akampiga. Akamwambia, “Hutaitwa tena Yakobo, bali Israeli, kwa maana umeshindana na Mungu na wanadamu na umeshinda.” ²⁹ Yakobo akamwuliza, “Tafadhali niambie jina lako.” Lakini akasema, “Kwa nini unauliza jina langu?” Akambariki hapo. ³⁰ Kwa hiyo Yakobo akapaita mahali hapo Penieli, akisema, “Kwa maana nimemwona Mungu uso kwa uso, lakini maisha yangu yamehifadhiwa.” ³¹ Jua likamchomoza alipopita Penieli, akichechemea kwa sababu ya kiuno chake.

—Mwanzo 32:22–31 NRSVue

Yakobo si shujaa wa kawaida wa kibiblia. Wengi wangemwona kuwa si mwaminifu. Kwa juu juu, hadithi za Yakobo zinahusu kujaribu kupata marupurupu ambayo ni ya wengine. Kwa mfano, tunajua kutokana na hadithi kubwa kwamba aliiba baraka na urithi wa kaka yake mkubwa Esau. Yakobo ndiye kaka mdogo. Kulingana na sheria za kijamii za wakati wake, mwana mkubwa angekuwa na faida fulani. Lakini hadithi ya Yakobo inatuonyesha kwamba ufalme wa Mungu hufanya kazi kwa sheria tofauti na zile zinazoongoza jamii za wanadamu.

Mungu alijali ustawi wa mdogo wake. Mungu anaendelea kujitokeza na kujihusisha na uhusiano na mtu huyu, ambaye watu wangemwona kama asiye na umuhimu mkubwa.

Yakobo anapewa jina Israeli na anakuwa babu wa watu wa Israeli—kundi ambalo lingejulikana kwa hadithi baada ya hadithi ya wadogo, wadogo, au dhaifu wanaopata kibali kwa Mungu. Manabii wa Israeli wanawatetea maskini na wanazungumza kwa niaba ya wahamiaji, wageni, na wanawake. Israeli inaanza na hadithi ya Yakobo, ambaye hakufuata sheria za kibinadamu kuhusu nani anapaswa kuwa na upendeleo.

Katika sehemu hii ya hadithi, Yakobo anakutana na Mungu. Anaposhinda katika pambano hili na Mungu, Yakobo anadai baraka. Mungu, kwa kweli, anambariki, akimpa jina jipya na mwanzo mpya. Hadithi hii inahusu zaidi ya muamala au kubadilishana "vitu." Inahusu uhusiano unaoundwa kati ya Israeli (Yakobo) na Mungu. Israeli anaondoka akiwa na ulegevu utakaomkumbusha, kwa kila hatua, uhusiano wake unaoendelea na Mungu.

Mkutano huu wa karibu na wa kimungu unamweka Yakobo kwenye njia mpya. Ni hadithi inayoanza na mpango wa Mungu, si wa Yakobo. Kama Mungu hangetokea, kusingekuwa na hadithi. Mtu anabaki kujiuliza kama ni Yakobo kweli ambaye hangemwachilia. Labda ilikuwa Mungu akimshikilia Yakobo hadi alfajiri (wakati kati ya usiku na mchana ambao ni kamili kwa ajili ya kuashiria tukio la mabadiliko na mwanzo mpya).

Maswali

1. Umepambana vipi na Mungu?
2. Umejeruhiwa vipi katika uhusiano wako na Mungu?
3. Je, kukutana kwako na Mungu kumeundaje tabia yako?

Inatuma

Kauli ya Ukarimu

Wanafunzi waaminifu huitikia ufahamu unaoongezeka wa ukarimu mwingi wa Mungu kwa kushiriki kulingana na matakwa ya mioyo yao; si kwa amri au kizuizi.

—Mafundisho na Maagano 163:9

Kikapu cha kutoa sadaka kinapatikana ikiwa ungependa kusaidia huduma zinazoendelea za vikundi vidogo kama sehemu ya mwitikio wako wa ukarimu.

Sala hii ya kutoa sadaka imechukuliwa kutoka kwa Jibu la Ukarimu la Mwanafunzi:

Mungu wa ufuasi wetu, Tunapopitia ulimwengu wetu wa madeni na matumizi, tusaidie kuweka akiba kwa busara, kutumia kwa uwajibikaji, na kutoa kwa ukarimu. Kwa njia hii tujiandae kwa ajili ya wakati ujao na kuunda kesho bora kwa familia zetu, marafiki, utume wa Kristo, na ulimwengu. Amina.

Mwaliko wa Mkutano Ujao

Wimbo wa Kufunga

CCS 171, "Fungua Moyo Wangu"

Sala ya Kufunga

---

Nyongeza za Hiari Kulingana na Kikundi

• Sakramenti ya Meza ya Bwana
• Mawazo kwa Watoto

Sakramenti ya Meza ya Bwana

Maandiko ya Ushirika

Chagua andiko moja la kusoma kutoka kwa uteuzi huu: 1 Wakorintho 11:23–26; Mathayo 26:17–30; Marko 14:12–26; Luka 22:7–39.

Mwaliko kwa Komunyo

Wote mnakaribishwa kwenye meza ya Kristo. Meza ya Bwana, au Ushirika, ni sakramenti ambapo tunakumbuka maisha, kifo, ufufuo, na uwepo endelevu wa Yesu Kristo. Katika Jumuiya ya Kristo, pia tunapata Ushirika kama fursa ya kufanya upya agano letu la ubatizo na kuundwa kama wanafunzi wanaoishi utume wa Kristo. Wengine wanaweza kuwa na uelewa tofauti au wa ziada ndani ya mila zao za imani. Tunawaalika wote wanaoshiriki katika Meza ya Bwana kufanya hivyo kwa upendo na amani ya Yesu Kristo.

Tunashiriki katika Komunyo kama usemi wa baraka, uponyaji, amani, na jumuiya. Katika maandalizi hebu tuimbe kutoka Jumuiya ya Kristo Inayoimba (chagua moja):

• 515, “Katika Nyakati Hizi Tunazokumbuka”
• 516, “Kukusanyika kwa Ajili ya Divai na Mkate”
• 521, “Tumege Mkate Pamoja”
• 525, “Meza Ndogo”
• 528, “Kula Mkate Huu”

Bariki na uhudumie mkate na divai.

Mawazo kwa Watoto

Vifaa: mfuko wa peremende au vitafunio vingine

Toa mfuko wa peremende au chombo kingine cha vitafunio.

Sema: Ingejisikiaje kama ningeweka peremende zote kwa ajili yangu mwenyewe? Thibitisha majibu yote.

Sema: Tusiposhiriki, inawaumiza wengine, na wao wanakosa kile tulicho nacho. Tunakosa pia, kwa sababu hatupati uzoefu wa furaha ya kushiriki.

Katika hadithi yetu ya maandiko leo, mtu anayeitwa Yakobo amebarikiwa na Mungu. Sisi pia tumebarikiwa na Mungu. Kwa sababu tumebarikiwa, ni muhimu tujaribu kuwabariki wengine. Unawezaje kuwabariki watu katika maisha yako? Thibitisha majibu yote.

Mpe kila mtoto anayetoa jibu peremende. Hata kama si watoto wote wanaotoa jibu, hakikisha kila mtu anapata peremende. Wape za kutosha ili waweze kushiriki na wanafamilia wao. Wahimize kufanya hivyo.

Mahubiri ya Usaidizi

Kuchunguza Maandiko

Yakobo ni shujaa mgumu. Wengi wangemwona kuwa si mwaminifu. Watu wanaofahamu hadithi ya Yakobo wanajua kwamba aliiba baraka na urithi wa kaka yake mkubwa Esau. Msomaji anaweza kuwa anawafahamu watu wasio waaminifu, hata mashujaa, ambao wanaendelea kushinda. Lakini ushindi wa Yakobo huwa mgumu kidogo kila wakati. Ushindi wake dhidi ya Esau ulimfanya akimbie kuishi kama mtumwa wa kaka ya mama yake kwa miaka 20. Yakobo pia alijikuta katika mgogoro wa karibu maisha yote na kaka yake Esau.

Hadithi ya Yakobo inatuonyesha kwamba ufalme wa Mungu hufanya kazi kwa sheria tofauti na zile zinazotawala jamii za wanadamu. Yakobo ndiye mdogo. Kulingana na sheria za wanadamu za wakati wake, mwana mkubwa angekuwa na faida fulani. Lakini Mungu alijali ustawi wa mdogo. Mungu anaendelea kujitokeza na kujihusisha na uhusiano na mtu huyu ambaye watu wangemwona kama asiye na umuhimu mkubwa. Yakobo anapewa jina Israeli na anakuwa babu wa watu wa Israeli. Kundi hili la watu lingejulikana kwa hadithi baada ya hadithi ya mdogo, mdogo, au dhaifu anayepata kibali kwa Mungu. Manabii wa Israeli wangewatetea maskini na kuwatetea wahamiaji, wageni, na wanawake. Israeli inaanza na Yakobo huyu ambaye hakufuata sheria za kibinadamu kuhusu nani anapaswa kuwa na upendeleo.

Kwa juu juu, hadithi za Yakobo zinahusu kujaribu kupata marupurupu ya mtu mwingine. Alianza kujaribu kuzaliwa kwanza. Alimshika kisigino kaka yake, akijaribu kumrudisha tumboni ili aweze kuzaliwa kwanza badala yake. Yakobo anajaribu kukutana na Mungu kuhusu kupata baraka. Eti anaipata. Baraka hiyo ni mpya.
jina na labda mwanzo mpya. Lakini hadithi hii inahusu zaidi uhusiano kuliko kubadilishana "vitu." Anaondoka na ulegevu utakaomkumbusha, kwa kila hatua, uhusiano wake na Mungu. Lakini ulegevu huenda usiwe baraka aliyokuwa nayo akilini.

Mzungumzaji anapaswa kuwa mwangalifu asiipunguze hadithi hii kuwa somo la jinsi ya kupata baraka kutoka kwa Mungu. Baadhi ya wahubiri wa kisasa wametumia hadithi hii kuwafundisha watu jinsi ya kupata wanachotaka kutoka kwa Mungu. Wanawaambia watu washikilie kwa nguvu na kudai baraka za Mungu kana kwamba kudai huku kutamlazimisha Mungu kutupa vitu. Lakini tukisoma kwa makini, tunaona kwamba hili silo linalotokea katika hadithi.

Kwanza, hadithi haihusu mpango na mahitaji ya mwanadamu. Hadithi inaanza na mpango wa Mungu, si wa Yakobo. Mungu alijitokeza. Kama Mungu hangejitokeza, kusingekuwa na hadithi. Wakati wa mapambano Yakobo angeweza kuhisi kama alikuwa na udhibiti, na kwamba alikuwa ameshinda. Lakini alichopata ni kulegea na kutoa jina lake jipya kwa taifa ambapo wale waliozaliwa bila upendeleo wangekuwa na uhusiano maalum na Mungu.

Hadithi inaisha kwa maelezo yanayofafanua kwamba Yakobo alikuwa akipambana na Mungu na si mtu fulani wa ajabu tu. Hadithi inatukumbusha mazungumzo ya Musa kwenye kichaka kilichokuwa kikiwaka moto ambapo anauliza jina la Mungu na anaona jibu ni gumu. Yakobo anachechemea na Mungu ambaye jina lake halijui, aliyebarikiwa na uhusiano wao mgumu, na kama baba wa watu wa kawaida ambapo sheria za kawaida za upendeleo hazitumiki.

Mawazo ya Kati

1. Katika uhusiano wetu na Mungu, mara nyingi tunazingatia
   kuhusu kuomba baraka.
2. Mungu anataka kutubariki kwa uhusiano wa dhati na mgumu na fumbo la Mungu.
3. Mojawapo ya baraka bora za Mungu kwetu inaweza kuwa utambuzi wa udhaifu wetu na kutoweza kwetu kupigana kama tulivyopanga—ulegevu unaotukumbusha uhusiano wetu na Mungu.
4. Mungu anakaribisha mapambano ya kweli na Mungu.
5. Kukutana na Mungu kweli hutufanya tubadilike. Badala ya kuonekana kuwa tumebarikiwa, wale walio katika uhusiano wa karibu na Mungu wanaweza kuumia.
6. Mungu anaweza kutubariki kwa kuwabariki wengine kupitia sisi

Maswali kwa Spika

1. Ni lini umepambana na Mungu?
2. Kukutana na Mungu kumeundaje tabia yako?
3. Ni kwa njia gani umejeruhiwa katika uhusiano wako na Mungu?
4. Ni lini ulitaka baraka kwa ajili yako mwenyewe lakini badala yake ukapata baraka kwa kuwa baraka kwa mtu mwingine?
5. Umemwona wapi Mungu akichagua uhusiano na wale wanaoonekana kama wadogo katika jamii? Umemwona lini Mungu akiwabariki wale waliozaliwa bila upendeleo?

Masomo

Somo la Watu Wazima

Lenga Kifungu cha Maandiko

Mwanzo 32:22–31

Mkazo wa Somo

Kufuata mahali ambapo Mungu anaongoza kunaweza kuwa baraka na changamoto.

Malengo

Wanafunzi wata…

• tambua hisia za kuumizwa na kusalitiwa katika simulizi la maandiko.
• Eleza jinsi Mungu anavyoweza kutuongoza licha ya udhaifu wetu.
• jadili jinsi matukio yanayoongozwa na Roho yanavyoweza kutubadilisha.

Rasilimali Zilizopendekezwa

Kwa ajili ya msingi wa maandiko ya Agano la Kale, nyenzo zifuatazo zinaweza kuwa muhimu.

• Von Rad, Gerhard, Genesis , Louisville, KY; John Knox Westminster Press, 1973
• Maoni ya Biblia ya Kimataifa , Collegeville, MN: The Liturujia Press, 1998
• Mfululizo wowote wa maoni ya kisomo kwa Mwaka A, 2019–2020

Vifaa

• Biblia au vijikaratasi vya kifungu cha maandiko: Mwanzo 32:22–31
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Maelezo kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Mwanzo 32:22–31 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano la Kale, uk. 99–100, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Fikiria wakati ambapo mtu unayemjua na kumpenda alifanya au kusema jambo la kukuumiza. Ulikuwa na hisia gani? Ni kitendo gani ambacho kingeonekana kuwa cha busara na cha haki?

Sasa jifikirie katika akili ya yule aliyekuumiza. Huenda walikuwa wakihisi nini wakati huo? Huenda wanajisikia nini sasa, baada ya tukio hilo?

Katika andiko la leo tunaingia katika hadithi ya Yakobo na Esau, mapacha wa Isaka. Esau, mkubwa, aliporudi kutoka kuwinda familia na karibu kufa njaa kutokana na muda wake wa kukaa porini, alimwomba Yakobo chakula. Yakobo alikubali tu ikiwa Esau angempa haki yake ya mzaliwa wa kwanza kama mwana mkubwa. Hiyo ilimaanisha kwamba Yakobo angekuwa mrithi wa mifugo na utajiri wa baba yao. Ili kuongeza aibu, mama yao Rebeka alimpendelea Yakobo na baadaye akapanga njama naye kumdanganya Isaka ampe baraka ya baba, ambayo ingepaswa kuwa ya Esau. Usaliti huu maradufu ungeharibu sana uhusiano wa ndugu mapacha.

Jiweke katika nafasi ya Esau. Fikiria jinsi angeweza kuhisi kuhusu kile ambacho Yakobo alikuwa amefanya. Hebu wazia hisia za Yakobo miaka mingi baadaye alipokuwa safarini kukutana na kaka yake. Kila mmoja angeweza kufanya nini alipokutana ana kwa ana baada ya kutengana kwa umbali na muda?

Shiriki

Nadharia kwamba Musa ndiye mwandishi pekee wa vitabu vitano vya kwanza vya Biblia ya Kiebrania (Torati au Pentateuki) imetiliwa shaka kwa kiasi kikubwa kutokana na kile kinachoonekana kuwa muunganiko wa vipande mbalimbali vya hadithi zinazofanana: baadhi yanaonyesha miti ya familia ya nasaba inayohusishwa na chanzo cha Kikuhani (P); na baadhi yanaonyesha mchanganyiko wa kile kilichoitwa vyanzo vya J (Yahwist) na E (Elohist) kulingana na marejeleo yao kwa Mungu (Yahweh—Y kwa Kijerumani ni J) na Elohimu. Chochote chanzo, hadithi za mababu wa kale zilizorekodiwa katika Mwanzo ni mchanganyiko wa hadithi, hadithi, na mila zinazokumbukwa ili kuwasaidia Waebrania kuelewa vyema mkono usioonekana wa Mungu, unaoongoza katika historia yao yote. Katika hadithi ya Yakobo akijiandaa kukutana na Esau baada ya miaka mingi tofauti, tunaona jinsi baraka ambayo Yakobo aliiba ilivyokuwa halali alipojaribu kufuata maagizo ya Mungu kurudi katika nchi ya mababu zake.

Waombe watu watatu wajitolee kusoma Mwanzo 32:22–31: mmoja kama msimuliaji, mmoja kusoma maneno ya Yakobo, na mmoja kusoma sehemu ya kiumbe ambaye Yakobo alipigana naye mweleka.

• Zamani iliaminika jina lako lilikuonyesha wewe ni nani. Hilo linatuambia nini kuhusu jina jipya la Yakobo na kwa nini lilibadilishwa? Linafunua nini kuhusu kiumbe wa Mungu kukataa kuitwa?
• Tukio la mieleka linawezaje kuwa aina ya utakaso wa Yakobo kwa ajili ya kile kilichokuwa kinakuja?
• Unafikiri Yakobo alipokea jina jipya kwa njia gani?
• Jina lake jipya, Israeli, lilimaanisha nini katika historia yote ya Kiebrania?

Ili kujifunza sehemu iliyobaki ya hadithi, waalike darasa kupitia sura ya 33:1–11 kwa haraka. Baada ya dakika mbili au tatu mwombe mtu wa kujitolea kufupisha kilichotokea ndugu walipokutana.

Esau hakuwa muuaji. Hakutafuta kulipiza kisasi. Kulingana na msomi wa Biblia Walter Brueggemann, Esau alivunja mzunguko wa kisasi na kumpa kaka yake, Yakobo, agano la amani. Mungu alikuwa akifanya kazi katika maisha yao yote mawili ( Gift and Task , [Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 2017], uk. 74).

Jibu

Wakati mwingine tunahisi Mungu akituongoza katika hali zisizofurahi tunapojaribu kufuata mwongozo wa Roho Mtakatifu. Yakobo aliongozwa kurudi katika nchi ya mababu zake ingawa ilimaanisha angekutana na kaka yake aliyetengana naye, Esau. Kwa kufanya hivyo ilibidi apambane na tukio lililomsaidia kuimarisha uhusiano wake na Mungu. Katika wakati wetu, tunaweza kuiita kukuzwa kama wanafunzi wa kutumikia, mojawapo ya Kanuni za Jumuiya ya Kristo Zinazodumu.

Katika vikundi vya watu watatu au wanne, au kama darasa mkijadili…

• Wakati ulipohisi unaongozwa na Roho Mtakatifu katika mwelekeo ambao haungekuwa chaguo lako la kwanza au ambao ulikufanya usiwe na raha. Matokeo yalikuwa nini?
• uzoefu uliopata ulipohisi umepewa mwanzo mpya, kama vile jina jipya la Yakobo lilivyomfanyia.
• Wakati ulipopambana na kile kilichoonekana kama vikwazo vya kufuata ambapo ulihisi Roho Mtakatifu akikuita.
• wakati ulipokuwa upande wa kupokea upatanisho.

Tuma

Katika kifungu hiki cha maandiko ambapo tumekutana na changamoto za Yakobo katika kufuata mahali ambapo Mungu alimwongoza, tumekumbushwa nyakati zetu za mapambano katika safari zetu za uanafunzi. Wiki hii, jifungue ili kujaribu kuona picha pana zaidi ya kazi ya Mungu katika maisha yako na mahali ambapo inaweza kukuongoza katika siku zijazo. Wakati wa wiki, andika maarifa yako kama kipimo cha kutafakari katika wiki zijazo.

Baraka

Soma au imbeni pamoja “Kusimama kwenye Ahadi” CCS 257.

Somo la Vijana

Lenga Kifungu cha Maandiko

Mwanzo 32:22–31

Mkazo wa Somo

Kukutana na Mungu hutubadilisha.

Malengo

Wanafunzi wata…

• tambua nafasi ya mwanafunzi katika Hadithi Takatifu.
• chunguza uhusiano na Mungu ni nini.
• jadili maana ya kuwa mwanafunzi.

Vifaa

• Biblia
• Mafundisho na Maagano 165
• Vyanzo vya maana ya majina (vitabu vya kuwapa watoto majina, Intaneti, wanajamii)
• Alama
• Karatasi tatu kubwa
• Karatasi na kalamu au penseli
• Jumuiya ya Kristo Inayoimba ( CCS )

Ujumbe kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Mwanzo 32:22–31 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka B: Agano la Kale , uk. 99–100, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

(Kabla ya darasa tafuta maana ya majina ya wanafunzi darasani mwako. Lete chanzo cha habari ili kutafuta maana ya majina mengine.)

Waulize wanafunzi kama wanajua maana ya jina lao. Tafuta na ujadili maana yake. Waulize kama maana inasema wao ni nani au jina hilo lina athari yoyote. Kwa mfano, mtu ambaye ana jina sawa na baba au mama yake anaweza kuhisi kama lazima aonyeshe sifa zinazofanana. Inaweza kuwa vigumu sana kudumisha kiwango kilichowekwa na mzazi, au kwa sababu fulani angeona aibu kushiriki jina moja. Kumtaja katika tamaduni nyingi ni muhimu kwa sababu ya maana ambayo jina hilo lina.

Kifungu cha maandiko cha leo kinamhusu Yakobo ambaye jina lake linamaanisha "mdanganyifu" au "mtu anayedhoofisha." Mwishoni mwa kifungu jina lake limebadilishwa na kuwa Israeli, ambalo linamaanisha "Mungu ashinde." Kama ungeweza, je, ungebadilisha jina lako?

Shiriki

Yakobo alikuwa mtu wa kuvutia. Tayari alikuwa na sifa ya kuwa mjanja, labda mdanganyifu. Aliiba haki ya kuzaliwa ya pacha na baraka. (Haki ya kuzaliwa ni haki maalum ya kumiliki au upendeleo ambao mtu anao tangu kuzaliwa, hasa mtoto mkubwa. Yakobo alikuwa mtoto wa pili. Mila ilisema haki ya kuzaliwa na baraka zilimwendea mzaliwa wa kwanza.) Yakobo alisababisha matatizo ya kutosha kiasi kwamba alikimbia nchi yake kuishi na kaka ya mama yake. Njia zake za udanganyifu zilimfanya aingie matatani na mjomba wake pia. Alijiwekea kilicho bora zaidi na kumpa mjomba wake wanyama dhaifu. Baada ya muda, Yakobo ilibidi akimbie kurudi nchini mwake na familia na mifugo. Hofu ya kulipiza kisasi kutoka kwa kaka yake ambaye alikuwa amemdanganya ilikuwa kubwa. Kutuma familia yake na mifugo kuvuka kijito ilikuwa hatua ya kujilinda ili kuokoa sehemu ya utajiri wake. Alituma maskauti mapema ambao walirudi wakisema kaka yake alikuwa anakuja na wanaume 400. Yakobo ilibidi ajiandae kwa shambulio.

Soma kifungu cha maandiko ili kuona kilichofuata. Kisha jadili maswali yafuatayo.

²² Usiku uleule akaondoka, akawachukua wake zake wawili, na wajakazi wake wawili, na watoto wake kumi na mmoja, akavuka kivuko cha Yaboki. ²³ Akawachukua, akawavusha kijito, na vyote alivyokuwa navyo. ²⁴ Yakobo akabaki peke yake; mtu mmoja akashindana naye hata alfajiri. ²⁵ Yule mtu alipoona ya kuwa hamshindi Yakobo, akampiga kwenye tundu la kiuno; kiuno cha Yakobo kikateguka alipokuwa akishindana naye. ²⁶ Akasema, Niache niende, maana mchana unapambazuka. Yakobo akasema, Sitakuachilia, usiponibariki. ²⁷ Akamwambia, Jina lako nani? Akasema, Yakobo. ²⁸ Yule mtu akasema, Hutaitwa tena Yakobo, bali Israeli, kwa maana umeshindana na Mungu na wanadamu, nawe umeshinda. ²⁹ Yakobo akamwuliza, Tafadhali niambie jina lako. Akasema, Kwa nini unaniuliza jina langu? Akambariki hapo. ³⁰ Kwa hiyo Yakobo akapaita mahali hapo Penieli, akisema, “Nimemwona Mungu uso kwa uso, lakini maisha yangu yamehifadhiwa.” ³¹ Jua likamchomoza alipopita Penieli, akichechemea kwa sababu ya kiuno chake.

 —Mwanzo 32:22–31

• Ni nini kilimtokea Yakobo? Ni nini kilichobadilika?
• Je, una kovu kutokana na jeraha au jeraha? Unapoliangalia, unafikiria jinsi ulivyolipata?
• Inamaanisha nini “kutoweza kumshinda” mtu?
• Yakobo alijifunza nini kutokana na uzoefu wake?
• Nani alikuwa mpinzani wa Yakobo?
• Umepambana vipi na Mungu na lini?
• Uzoefu huu ulibadilishaje maisha yako?

Jibu

Tayari, Hatua!

Tengeneza filamu ya vitendo au sketi ya kifungu hiki cha maandiko. Anza katika sehemu ya hadithi ambapo Yakobo anatuma familia yake na makundi yake kuvuka Mto Yaboki na anabaki peke yake. Jadili jukumu la Yakobo. Alihisije? Ni nani aliyeanzisha pambano? Pambano hilo lilidumu kwa muda gani? Ni nani aliyeshinda? Ni nini kilimtokea Yakobo baada ya kukutana na Mungu? Yakobo alimjibuje Mungu? Amua jinsi ya kuigiza majibu haya katika sketi. Tengeneza sketi. (Kwa mwendelezo, soma zaidi kutoka Mwanzo 32.)

Kuingia Ndani Zaidi: Muda wa Kuwa Peke Yako na Mungu

Yakobo alitumia muda peke yake na Mungu. Waombe wanafunzi wafikirie kuhusu uhusiano wao na Mungu. Je, wanapata muda wa kumweka Mungu katika ratiba zao za kila siku? Ni kwa njia gani wanaweza kurekebisha muda wao ili kumjumuisha Mungu zaidi? Je, wanaweza kusoma kifungu cha maandiko, kupanga muda wa kawaida wa kuomba, kutembeleana na rafiki kuhusu mada za kiroho, kujifunza mazoezi ya kiroho, au kuhudhuria ibada? Wape karatasi na kalamu. Waombe wanafunzi watengeneze sampuli ya ratiba ya kila siku na kuifuata kwa wiki.

Tuma

Hadithi Takatifu

Yakobo, ambaye sasa anaitwa Israeli, alikuwa baba wa taifa kubwa. Mungu alimbariki kwa jina jipya, wazao wengi, na nchi ya ahadi. Akiwa Israeli, aliendelea na uhusiano na Mungu ulioanza na babu yake Ibrahimu na baba yake Isaka. Baadaye, mwanawe Yusufu angeendeleza uhusiano huu wa agano na Mungu. Agano ni ahadi, makubaliano kati ya pande mbili ya kuendelea katika uhusiano wa kutimiza ahadi na kuleta baraka kwa kila mmoja. Wazee hawa wote wakawa baraka kwa watu wao walipomfuata Mungu mmoja. Mafundisho na Maagano 161:5 yanatuambia: “Usikose kusikiliza kwa makini usimulizi wa hadithi takatifu kwani hadithi ya maandiko na imani hutia nguvu na kuangazia.”

Fikiria kuhusu agano lililofanywa wakati wa ubatizo, ahadi ya kuwa mwanafunzi wa Yesu Kristo, Mwana wa Mungu, na kuishi katika uhusiano na Mungu anayetubariki. Tunapozungumza na Mungu mara nyingi tunaomba baraka. Tunapobarikiwa, ufuasi wetu unawezaje kushiriki baraka hiyo na wengine? Kwenye karatasi kubwa andika orodha ya baraka ambazo darasa linafikiri wanazo. Kwenye karatasi ya pili, andika mawazo kuhusu jinsi baraka zao zinavyoweza kutumika kuwabariki wengine. Chagua wazo moja au mawili ya kufanya katika siku zijazo. Kwenye karatasi ya tatu, orodhesha njia tunazokuwa sehemu ya hadithi takatifu.

Baraka

Imba “Ibarikiwe Kifungo Kinachofunga” CCS 325. Toa ombi la baraka kwa darasa ili waweze kukuza uhusiano wao wenyewe na Mungu na kuwa wanafunzi.

Somo la Watoto

Lenga Kifungu cha Maandiko

Mwanzo 32:22–31

Mkazo wa Somo

Kupambana na Mungu ni sehemu ya ufuasi na kunaweza kuleta baraka mwishowe.

Malengo

Wanafunzi wata…

• Sikiliza hadithi ya Yakobo akipigana mieleka na Mungu.
• Eleza jinsi mapambano ya Yakobo na Mungu yanavyombadilisha.
• chunguza maana ya ufuasi.

Vifaa

• Biblia au Hadithi ya Masomo Biblia, Mwaka A , na Ralph Milton, iliyochorwa na Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Karatasi na mkasi kwa kila mtoto
• Karatasi ya kazi ya “Yakobo Anapigana Mieleka na Mungu” (mwisho wa somo)
• Chaki, uzi, au tepu ili kugawanya chumba katikati. Alama zinazosema "KWELI" na "SI KWELI" kwa sehemu ya Jibu.
• Bakuli ndogo
• Vipande vya karatasi vyenye maneno "uaminifu," "ujasiri," na "msamaha" (yanatosha kwa kila mtoto kuwa nayo)

Maelezo kwa Mwalimu

Katika maandalizi ya somo hili, soma “Kuchunguza Maandiko” kwa ajili ya Mwanzo 32:22–31 katika Mahubiri na Msaada wa Darasa, Mwaka A: Agano la Kale , uk. 99–100, inayopatikana kupitia Herald House .

Kusanya

Mpe kila mtoto kipande cha karatasi tupu na mkasi. Mpe changamoto ya kutoboa tundu kwenye karatasi ambalo anaweza kusimama au kupenya. Mpe muda wa kupambana na changamoto hii, ambayo inaweza kuonekana kuwa haiwezekani. Unaweza kumpa kipande cha pili cha karatasi ikiwa anahitaji kuanza tena baada ya jaribio lisilofanikiwa.

Baada ya watoto kujitahidi na changamoto hiyo kwa muda, waonyeshe suluhisho. Tazama “Panda kupitia Shimo kwenye Karatasi” katika blog.doublehelix.csiro.au

1. Kunja karatasi katikati kama kitabu.
2. Anza kukata upande uliokunjwa, kama sentimita 1 kutoka ukingo wa karatasi. Kata mstari ulionyooka kuelekea upande mwingine na uache kukata kama sentimita 1 kabla ya kufikia ukingo wa karatasi.
3. Geuza karatasi na ukate kutoka ukingo usiokunjwa kuelekea ukingo uliokunjwa, ukisimama sentimita 1 kabla ya kufikia ukingo uliokunjwa.
4. Endelea kukata, ukibadilishana maelekezo, hadi ujaze karatasi kwa vipande.
5. Kando ya upande uliokunjwa wa karatasi, kata kila kitanzi isipokuwa cha kwanza na cha mwisho.
6. Fungua karatasi na upitie kitanzi ulichokiunda.

Zungumza na watoto kuhusu jinsi ilivyokuwa ikikabiliana na changamoto hii. Wakati mwingine tunakabiliana na changamoto maishani mwetu, na tunahisi kukatishwa tamaa au upweke. Hadithi yetu ya maandiko leo inamhusu mtu aliyeitwa Yakobo, ambaye alikuwa akipambana sana kiasi kwamba alipambana na Mungu.

Shiriki

Soma Mwanzo 32:22–31 au soma "Yakobo Anapigana na Mungu" kutoka kwa Biblia ya Hadithi ya Masomo, Mwaka A , kwenye ukurasa wa 168–169. Zungumzia jinsi Yakobo alivyobadilika wakati wa hadithi. Mwanzoni, Yakobo alikuwa na hofu. Alikuwa akimkimbia kaka yake mwenyewe. Hakumwamini Mungu kikamilifu kumlinda na kumwongoza katika njia sahihi. Jina la Yakobo lilimaanisha "mdanganyifu," na alisema uongo mwingi na kuwadanganya watu wengi. Baada ya kushindana na Mungu, Yakobo alikuwa mtu aliyebadilika. Alikuwa na jina jipya, Israeli, ambalo linamaanisha "kushindana na Mungu." Alimwendea kaka yake na akasamehewa. Alijua Mungu alikuwa amemsamehe kama vile Esau alivyomsamehe. Alijifunza kwamba Mungu yuko naye sikuzote, haijalishi ni nini. Alijua Mungu alikuwa akimwongoza katika njia sahihi.

Waalike watoto wakamilishe karatasi ya kazi ya “Yakobo Anashindana na Mungu” (chini). Au, waache watoto wakunje kipande cha karatasi katikati na wachore au waandike kuhusu Yakobo kabla hajashindana na Mungu upande mmoja wa karatasi na Yakobo baada ya kushindana na Mungu upande mwingine wa karatasi.

Jibu

Weka alama katikati ya chumba kwa chaki, tepu, au uzi. Weka alama upande mmoja wa chumba “KWELI” na upande mmoja “SI KWELI.”

Mojawapo ya Mipango ya Jumuiya ya Misheni ya Kristo inaitwa Endeleza Wanafunzi wa Kuhudumu. Mpango huu wa Misheni unalenga kuwasaidia watu wa rika zote kuwa wanafunzi bora wa Yesu.

• Hadithi ya Yakobo akipambana na Mungu inatusaidiaje kuelewa zaidi kuhusu kuwa mwanafunzi?
• Inaweza kutufundisha nini kuhusu kuwa katika uhusiano na Mungu?

Cheza Mchezo wa Uanafunzi. Katika mchezo huu, watoto watapanga mstari katikati ya chumba. Mwalimu atasema kauli kuhusu uanafunzi, na watoto watahamia upande mmoja wa chumba au mwingine, kulingana na jibu lao kwa swali. Kauli hizo ni:

• Mungu anataka tuwe na uhusiano na Mungu. (Kweli)
• Yakobo alikuwa akipambana na baadhi ya chaguzi mbaya alizokuwa amefanya. (Kweli)
• Ukifanya kosa, Mungu amemalizana nawe. (Si kweli)
• Mungu huwasamehe watu. (Kweli)
• Yakobo alikuwa mwanafunzi mkamilifu. (Si kweli—hakuna wanafunzi wakamilifu; ndiyo maana tunahitaji upendo wa Mungu!)
• Kama Yakobo, kila mtu ana nyakati za shaka na hofu. (Kweli)
• Ufuasi ni rahisi kila wakati. (Si kweli)
• Yakobo alitaka kila mara kufanya kile ambacho Mungu alimwambia afanye. (Si kweli—Yakobo alikuwa akijitahidi kufuata mapenzi ya Mungu.)
• Mungu anaweza kubadilisha watu na kubadilisha maisha. (Kweli)
• Mungu alimbariki Yakobo. (Kweli)

Tuma

Yakobo alijifunza mengi kuhusu uaminifu, msamaha, na ujasiri. Ni njia zipi tunazoweza kuonyesha uaminifu, msamaha, na ujasiri katika maisha yetu?

Andika maneno "uaminifu," "msamaha," na "ujasiri" kwenye vipande vya karatasi. Rudia maneno inavyohitajika ili uwe na vipande vya kutosha vya karatasi kwa kila mtoto. Weka vipande vya karatasi kwenye bakuli ndogo. Waache watoto wasimame kwenye mstari upande wa pili wa chumba. Waache watoto wafanye zamu kukimbilia kwenye bakuli, wakichukua kipande cha karatasi, na kukimbia kurudi kwenye kikundi. Kisha mtoto lazima asome sifa ya mhusika na kueleza jinsi wanavyoweza kuonyesha sifa hiyo ya mhusika katika maisha yao. Kwa mfano,

• "Ninaweza kuonyesha uaminifu kwa kusema ukweli ninapofanya fujo."
• "Ninaweza kuonyesha msamaha kwa kumsamehe kaka yangu anapoazima kifaa changu cha kuchezea bila kuomba."
• "Ninaweza kuonyesha ujasiri kwa kumwomba Mungu ninapohisi hofu."

Baraka

Baada ya Yakobo kushindana na Mungu, Mungu alimbariki Yakobo (Mwanzo 32:29). Hebu tufikirie jinsi Mungu alivyotubariki.

Mwalike kila mtoto atoe sala fupi kwa kutumia sentensi hii: “Mungu, asante kwa kunibariki na _____.”

Ikiwa watoto wanahitaji msaada, unaweza kupendekeza waseme “familia yangu,” “marafiki,” “chakula,” “kanisa,” au kitu kingine chochote.