Herramientas de culto

Esquema del culto

Escrituras adicionales

Salmo 96, Lucas 2:1-20, Tito 2:11-14

Preludio

Bienvenida y compartir las alegrías y preocupaciones de la comunidad

Llamada al culto

Cuatro lectores: esta lectura se volverá a utilizar durante la Oración por la Paz.

Lector 1: El pueblo que andaba en tinieblas ha visto una gran luz.

Lector 2: Sobre aquellos que vivían en tierra de profunda oscuridad, ha brillado la luz.

Lector 3: Porque un niño nos ha nacido,

Lector 4: Un hijo nos ha sido dado.

Lector 3: La autoridad reposa sobre sus hombros.

Lector 2: Y se llama

TODOS 4:Consejero admirable, Dios poderoso,
Padre eterno, Príncipe de paz.

Lector 1: Su autoridad crecerá continuamente,

Lector 2: y habrá paz sin fin para el trono de David y su reino.

Lector 3: Él lo establecerá y lo mantendrá con justicia y rectitud desde ahora y para siempre.

Lector 4: El celo del Señor de los ejércitos hará esto.

Lector 3: Porque un niño nos ha nacido,

Lector 2: un hijo nos ha sido dado.

Lector 1: La autoridad descansa sobre sus hombros.

Lector 2: Y se llama

TODOS 4:Consejero admirable, Dios poderoso, Padre eterno, Príncipe de paz.

—basado en Isaías 9:2-7

Himno de la reunión

«Ángeles, desde los reinos de gloria»CCS436

O «Joy to the World»CCS408

O «Venid, fieles todos»CCS431

Invocación

Velas de Adviento

«La esperanza es una luz»CCS 398

Durante la primera estrofa, enciende la vela de la esperanza; durante la segunda estrofa, enciende la vela de la paz; durante la tercera estrofa, enciende la vela de la alegría; durante la cuarta estrofa, enciende la vela del amor. Durante la quinta estrofa, enciende la vela de Cristo.

Declaración

Hemos estado celebrando el Adviento, mientras esperamos y nos preparamos para la llegada de Cristo, con nuestras velas de alegría, esperanza, amor y paz.

Hoy encendemos la vela de Cristo.

Jesús nace hoy en nosotros. Hacemos una pausa en esta época, especialmente hoy, entre el ajetreo de los regalos, los preparativos de las comidas y el tiempo con la familia y los seres queridos, para recordar realmente a Cristo. Dios se hizo carne para mostrarnos el camino hacia Dios. Para vivir el reino de Dios. Para desafiar los sistemas de opresión e injusticia.

Para mostrarnos el camino hacia la alegría, la esperanza, el amor y la paz. Alegría para los oprimidos y esclavizados. Esperanza para los perdidos y los quebrantados. Amor para los marginados y los que no son amados. Paz para un mundo que necesita compasión y sanación. Enciende en nosotros esta misma llama que desafía los mundos en los que vivimos para traer alegría, esperanza, amor y paz a todas las personas.

Actividad

Esto se puede hacer en grupos pequeños o en un grupo grande, centrándose primero en las respuestas de los niños. Recuerde que, si tiene un servicio híbrido o en línea, debe planificar para aquellos que desean participar en línea. Bríndeles oportunidades para que compartan.

Materiales para grupos pequeños: una hoja grande de papel para cada grupo, rotuladores.

Materiales para grupos grandes: papel grande colocado en un lugar visible para todo el grupo; rotuladores.

Instrucciones para grupos pequeños: Tendrán 5 minutos para escribir todo lo que saben, o creen saber, sobre la historia de la Navidad. Incluyan tantos detalles como se les ocurran. Pueden escribir puntos clave, no es necesario que estén en orden. Por ejemplo: «Nació un bebé».

O Instrucciones para grupos grandes: Vamos a tener 5 minutos para escribir todo lo que sabemos, o creemos saber, sobre la historia de la Navidad. Incluyan tantos detalles como se les ocurran. Pueden ser puntos sueltos, no es necesario que estén en orden. Por ejemplo: «Nació un bebé».

Si se utilizan grupos pequeños, pida a cada grupo que comparta lo que han escrito con el grupo grande.

Proceso conjunto:¿Qué sabemos realmente?

La historia de la Navidad es muy interesante. Gran parte de lo que «sabemos», o la imagen que tenemos en nuestra mente, sobre esta historia proviene de la cultura popular, las canciones, las tarjetas navideñas o las adaptaciones a nuestra época y cultura.

Es posible que haya muchas cosas en vuestras listas que no se basan en la historia que cuenta la Biblia. ¿Lloró Jesús aquella primera noche? ¿Visitaron los Reyes Magos a un bebé recién nacido, limpio y con olor a rosas después de meses viajando en camello siguiendo una estrella? ¿Tuvo María que buscar alojamiento de emergencia en el camino cuando estaba a punto de dar a luz? ¿Están María y José en un establo en la parte trasera, rodeados de paja y todo tipo de animales de granja y pastores?

En realidad, no importa si había burros, gallinas o una habitación llena de paja. No importa si los Reyes Magos llevaban coronas en la cabeza o si olían a camello. No importa si visitaron a un recién nacido blandito o a un niño pequeño inquieto.

Lo que importa y lo que celebramos en esta época es que nació un bebé que se convirtió en un hombre; que se negó a permanecer en silencio ante la opresión y la injusticia; que enseñó a quienes le rodeaban una nueva forma de amar; que siguió enseñando esta forma de amar incluso cuando su propia vida se vio amenazada; que amó como Dios ama: sin discriminación, con todo el corazón y desinteresadamente.

Invite a las personas, cuando sea posible, a moverse por la sala ofreciéndose mutuamente bendiciones navideñas. Asegúrese de que todos participen.

Nuestra oración en este día de Navidad es que podamos estar llenos del amor navideño, amando como Jesús nos enseñó. Y que esto continúe durante todo el año. Amén.

Himno de Navidad

«Oh, pequeña ciudad de Belén»CCS434

O «El primer Noël»CCS424

Oración por la paz

Enciende la vela de la paz.

Lectura de las Escrituras

Repita la lectura de la llamada al culto basada en Isaías 9:2-7.

Oración

Dios de la gracia y la maravilla,

Hoy celebramos el nacimiento de tu Hijo. El día en que vino, caminó y enseñó entre la humanidad y cambió el mundo tal y como lo conocemos.

Celebramos las lecciones que nos enseñó sobre cómo cuidar de nuestro prójimo, incluso cuando ese prójimo es alguien a quien deberíamos despreciar. Nos enseñó a acoger y amar a todas las personas, incluso cuando son marginadas y pecadoras, y la sociedad dice que deberíamos darles la espalda. Nos enseñó a defender lo que es correcto y justo, incluso cuando eso significa enfrentarnos a sistemas de abuso y opresión. Incluso cuando hacerlo puede poner en peligro nuestra propia seguridad y nuestro estatus en la sociedad.

Jesús declaró que estaba aquí para proclamar buenas noticias a los pobres. Fue enviado para traer libertad a los cautivos. Para devolver la vista a los ciegos. Para liberar a los oprimidos y proclamar el año de la gracia del Señor.

Ayúdanos, Señor, a buscar caminos como lo hizo Cristo. A transformar el mundo en el que vivimos desafiando los sistemas de opresión e injusticia. A amar y acoger a todas las personas. A cuidar de nuestro prójimo.

Esta es nuestra oración, en este día de Navidad, en nombre del Príncipe de la Paz. Amén.

—Kassandra Unger, Sídney, Nueva Gales del Sur, Australia

Himno de la paz

«Oí las campanas el día de Navidad»CCS415

O «¡Noche de paz, noche de amor!/Stille Nacht, heilige Nacht!»CCS421

Anime a los participantes a cantar en un idioma distinto al suyo.

Mensaje

Relaciona Isaías 9:2-7 con la historia de la Navidad, Lucas 2:1-20.

Ministerio de Música o Himno Congregacional

«Star-Child»CCS420

O «Lo, How a Rose E’er Blooming»CCS437

La generosa respuesta de los discípulos

Lectura: «In the Bleak Midwinter» (En pleno invierno),estrofa 4 CCS422leído por un niño

Declaración

El nacimiento de Cristo trajo luz al mundo. No solo a través de la nueva estrella en el cielo que siguieron los magos, sino en forma de esperanza para un pueblo que se sentía perdido y oprimido. Cristo sigue trayendo esa luz, pero nos desafía a cada uno de nosotros a traer y llevar también esa esperanza.

Aunque en este momento de recibir la ofrenda nos centramos en dar a los ministerios y necesidades de la iglesia, la generosa respuesta de un discípulo va mucho más allá de este lugar. Que podamos abrir verdaderamente nuestros ojos y ver a los que sufren y están necesitados, y sentirnos movidos a responder con compasión y amor. Al dar hoy, que también encuentres formas de compartir la alegría, la esperanza, el amor y la paz de Cristo con los demás.

Bendición y recepción de donativos locales y Diezmos para la Misión Mundial.

Himno de despedida

«José, bondadoso José»CCS414

O «Sin ángeles evidentes»CCS418

O «Ángeles que hemos oído en lo alto»CCS427

Bendición

Postludio

Espacio sagrado: Esquema para el culto en grupos pequeños

Reunión

Bienvenido

Oración por la paz

Toca una campana o un carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.

Madre de la Paz,

Nos regocijamos en este día de Navidad, porque María ha traído nueva vida, nueva esperanza, nueva alegría y nuevo amor a un mundo afligido en la forma de tu hijo, Jesús.

Jesús: un bebé que necesita cuidados, que necesita que lo sostengan, lo acunen y lo envuelvan en pañales.

Jesús: ¡un bebé tan pequeño y delicado, pero rebosante de posibilidades y fuerza!

Jesús: ¡la esperanza del mundo!

Que la creación aparentemente imposible y, sin embargo, absolutamente ordinaria de un nuevo bebé nos inspire a luchar por la paz en nuestras ciudades y establos.

La paz: una semilla que necesita cuidados.

La paz: ¡una semilla tan pequeña pero llena de posibilidades!

¡La paz: la esperanza del mundo!

Que podamos apoyarnos en ti como una madre se apoya en una comadrona. Que podamos guiar la paz hacia la existencia como una comadrona guía a una madre. ¡Y que podamos regocijarnos en la paz como nos regocijamos en el nacimiento de tu hijo Jesús, el Príncipe de la Paz!

Amén.

—Tiffany y Caleb Brian

Práctica espiritual

Rezar la oración litúrgica

Entregue a cada persona una copia de la oración. Invite al grupo a leer la oración en voz alta con usted.

Dios de gloria,
Tu esplendor brilla desde un pesebre en Belén,
donde la Luz del mundo nace humildemente
en la oscuridad de la noche humana.

Abre nuestros ojos a la presencia de Cristo en las sombras de nuestro mundo,
para que, como él, podamos convertirnos en faros de tu justicia,
y defensores de todos aquellos para quienes no hay lugar.

Amén.

—https://lectionary.library.vanderbilt.edu/prayers.php?id=54

Compartir alrededor de la mesa

Isaías 9:2-7 NRSVue

El pueblo que andaba en tinieblas
  ha visto una gran luz;
los que vivían en tierra de sombra de muerte—
  sobre ellos ha resplandecido la luz.
Has multiplicado la nación,
  has aumentado su alegría;
se regocijan delante de ti
  como se regocijan en la siega,
  como se alegran al repartir el botín.
Porque el yugo de su carga,
  y la barra sobre sus hombros,
  la vara de su opresor,
  tú has roto como en el día de Madián.
Porque todas las botas de los guerreros que pisotean
  y todas las vestiduras manchadas de sangre
  serán quemadas como combustible para el fuego.
Porque un niño nos ha nacido,
un hijo nos ha sido dado;
la autoridad reposa sobre sus hombros;
y se llama
Consejero Admirable, Dios Poderoso,
Padre Eterno, Príncipe de Paz.
Su autoridad crecerá continuamente,
y habrá paz sin fin
para el trono de David y su reino.
  Él lo establecerá y lo mantendrá
con justicia y rectitud
desde ahora y para siempre.
El celo del Señor de los ejércitos hará esto.

«Porque un niño nos ha nacido» (Isaías 9:6). De todos los versículos relacionados con la Navidad, quizá este sea el que despierta los sentimientos más tiernos. Sin embargo, entre el agotamiento de las compras navideñas, la decoración, la cocina, la repostería, los villancicos, las reuniones con amigos y familiares, y el despertar demasiado temprano por culpa de los niños ansiosos por sus regalos, es fácil perder de vista lo esencial. Entonces, en medio del papel de regalo rasgado esparcido por el suelo, la magia de la temporada comienza cuando jóvenes actores llenos de energía, vestidos con albornoces y barbas de cartulina, se reúnen para ofrecer una apasionada interpretación del nacimiento de Jesús bajo una estrella de David recortada en cartón, hasta que el perro de la familia, disfrazado a su pesar de oveja, derriba el pesebre hecho con una manta y una silla y la escena se convierte en un caos.

La esperanza, el amor, la alegría y la paz en medio del caos de la vida es el mensaje de la Navidad. En medio de toda la conmoción (y la alegría), es fácil perder de vista lo que significó el nacimiento de Jesús para aquellos que no tenían nada, aquellos que vivían bajo una ocupación opresiva, esperando la llegada de un rey ungido de la Casa de David que recuperaría el trono de Jerusalén y lo arreglaría todo.

El ritual de coronación descrito en Isaías 9:2-7 encaja perfectamente con las circunstancias del nacimiento de Jesús siglos más tarde. No es de extrañar que los primeros cristianos aplicaran el anuncio de Isaías sobre el nacimiento real al Mesías recién nacido. El pasaje hace referencia a una época oscura para Israel y Judá. Asiria había comenzado a conquistar sistemáticamente la región. En pocos años, Judá se convertiría en un pueblo cautivo e Israel dejaría de existir.

El nacimiento de Ezequías marcó el inicio de un nuevo período de paz, justicia, rectitud y restauración del reinado davídico. En ambas épocas, el pueblo anhelaba liberarse de la opresión y esperaba que surgiera un rey, o Mesías, que restaurara la autonomía política de Israel.

En la época del nacimiento de Jesús, Judá era un territorio cautivo de Roma. Herodes, que no pertenecía al linaje de David, ocupaba el trono de Jerusalén. Las personas marginadas, como los pastores de Lucas, anhelan el tipo de liberación que se celebra en este pasaje de Isaías. Qué apropiado es que celebremos esta historia de nueva luz después de haber pasado por el día más oscuro del invierno. La luz está comenzando lentamente a triunfar sobre nuestros días más oscuros.

La «gran luz» representa la presencia de Dios y la llegada de la esperanza, el amor, la alegría y la paz en medio del caos. Pero la «gran luz» no vence a la oscuridad del mundo. Jesús no cumplió las expectativas de que vendría a arreglarlo todo. El nacimiento de Cristo no nos liberó de la responsabilidad de realizar la ardua tarea de construir la paz y establecer la justicia. En cambio, Jesús reveló el camino de Dios, que haría más que restaurar el trono de Israel: reveló el camino para sanar nuestro mundo quebrantado.

La encarnación es el misterio de Dios en un niño humano real, nacido en el mundo real con todas sus agonías, desafíos y alegrías. Al contemplar el nacimiento, fijemos nuestra mirada en los pastores que se abrieron camino a través de la oscuridad hacia la gran luz, hacia la Esperanza del mundo: el Bendito Redentor, Jesucristo, el Pacífico.

Preguntas

1. ¿Cómo has deseado que Dios simplemente «arreglara las cosas»? ¿De qué maneras inesperadas descubriste que Dios estaba presente contigo?
2. Todavía vivimos en una época de oscuridad. La guerra, la opresión, la injusticia, la pobreza y las enfermedades nos rodean. ¿De qué manera ves la «gran luz» (la presencia de Dios) en el mundo?
3. ¿De qué manera has descubierto que caminar hacia la «gran luz» ha transformado tu vida?

Envío

Declaración de generosidad

Los discípulos fieles responden a una creciente conciencia de la abundante generosidad de Dios compartiendo según los deseos de sus corazones, no por mandato o por obligación.

Doctrina y Pactos :9

La cesta de ofrendas está disponible si desea apoyar los ministerios de grupos pequeños en curso como parte de su generosa respuesta.

Esta oración de ofrenda para el Adviento está adaptada deLa respuesta generosa del discípulo:

Dios fiel,
Acompáñanos mientras planificamos nuestros gastos. Que utilicemos nuestros recursos para construir relaciones sanas y felices contigo, con los demás y con la Tierra. Que recordemos las enseñanzas de Jesús, que nos desafían a tomar decisiones de estilo de vida contrarias a nuestra cultura de acumulación y exceso.

Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

Community of Christ Sings 419, «Estrella plateada, estrella preciosa»

Oración final

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Añadidos opcionales según el grupo

Sacramento de la Cena del Señor

 Jesucristo, Emmanuel, Dios con nosotros, nació hoy; guiándonos por el camino de la verdad; mostrándonos cómo amarnos y servirnos unos a otros. En el nacimiento de Jesús, reconocemos el gran amor de Dios. En el acto sacramental de compartir la Comunión, recordamos el regalo de Jesucristo a nuestro mundo.

En este día de Navidad, nuestra experiencia de estar juntos mientras compartimos la Comunión es una expresión de bendición, sanación, paz y comunidad.

Elija un pasaje bíblico para leer de esta selección: 1 Corintios 11:23–26; Mateo 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Invitación a la Comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, muerte, resurrección y presencia continua de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también experimentamos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Otros pueden tener interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

Como preparación, cantemos de Community of Christ Sings 527, «Pan del mundo».

Bendición y reparto del pan y el vino.

Reflexiones para niños

La estrella de Navidad de Jesús

Nota:Esta actividad navideña puede ser una continuación del Adviento, si la incorporas durante este tiempo.

Materiales:

• Un cartel o tela con estrellas pegadas de las semanas de Adviento (o creadas para hoy).
• Árbol de Navidad pequeño (de unos 60 cm de altura) o un árbol recortado de cartulina.
• Gran estrella con la palabra «Jesús» escrita en ella.
• Cinta adhesiva o alfileres para fijar la estrella al cartón o tela.

Muestra el póster/paño con todas las estrellas.

Di:

Mira todas las estrellas que hemos añadido a nuestro cielo nocturno mientras esperábamos la llegada de Jesús. Ahora añadimos la última estrella, la Estrella de Belén.

[Muestra la estrella grande de Jesús].

Esta estrella apareció en el cielo cuando nació Jesús. [Añadir estrella al tablero/paño].

Hoy tomemos las estrellas del cielo de Adviento y coloquémoslas en nuestro árbol de Navidad. Al hacerlo, recordaremos todas las formas en que podemos ayudar a traer esperanza, paz, amor y alegría al mundo.

[Pida a los adultos que ayuden a los niños más pequeños a colocar las estrellas en el arbolito].

Ayudas para sermones

Explorando las Escrituras

Los textos bíblicos no son independientes. Se complementan entre sí. He aquí un ejemplo: en 2 Samuel 7:1-17, Dios promete bendecir a la descendencia del rey David y establecer el reino de David para siempre. Todos los pactos anteriores dependían de la obediencia a Dios. Pero aquí, Dios promete amar al pueblo incluso si es desobediente. Es una nueva promesa incondicional. Isaías recordó al pueblo esa promesa en el pasaje de las Escrituras de hoy. En el año 734 a. C., el pueblo de Dios sufría la angustia de la conquista por parte de los asirios. En los primeros 39 capítulos de Isaías, el profeta le dice al pueblo que los horrores de la guerra y la opresión son el resultado de sus pecados. Pero después de describir el juicio de Dios, el profeta les recuerda varias veces la promesa de Samuel a David. Isaías 9:2-7 es uno de esos recordatorios. El pueblo puede sentir desesperación y dolor, pero Dios no lo ha abandonado. El pacto eterno de Dios es amarlo y establecer el trono de David para siempre. Este pacto es la esperanza mesiánica y señala el crecimiento de una teología de la gracia.

En la antigüedad, la gente utilizaba el términoMesíaspara referirse a todos los reyes ungidos de Israel y Judá. Significa «el ungido». Aunque Isaías 9:2-7 es una proclamación de un mesías futuro, no está claro si Isaías se refería a un nuevo príncipe real o a una visión futura del rey davídico ideal. Este pasaje comienza con la oscuridad de la guerra y la destrucción. Luego viene una visión de luz y vida. Llegará un momento en que el pueblo celebrará por tres razones: (1) la opresión ha terminado, (2) las vestiduras de guerra han sido destruidas y (3) ha nacido un nuevo niño real. Isaías describe al nuevo rey con títulos ambiciosos e ideales. El nuevo rey proporcionará sabiduría a sus súbditos. Disfrutará de la fuerza que solo Dios puede dar. El rey amará a su pueblo como un padre. Traerá paz y prosperidad a la nación. Son títulos elevados, pero no pretenden ser términos sobrenaturales. Isaías afirma que el rey establecerá la justicia y la rectitud porque es fiel a Dios. El pasaje apunta hacia el futuro con un recordatorio de que la promesa es eterna.

No es de extrañar que los cristianos aplicaran este pasaje bíblico al Mesías recién nacido. El versículo inicial centra la atención en Galilea, la tierra natal de Jesús de Nazaret. Mateo 4:15-16 cita Isaías 9:1-2, dando a entender que la opresión bajo el dominio asirio era similar al sufrimiento bajo el dominio romano. Aquí hay una capa más de significado añadida al pasaje bíblico. Las características del nuevo niño real adquieren proporciones divinas. En Isaías 9:6, el consejero sabio se convierte en el Consejero Admirable para todos los pueblos. El que tiene el poder divino se convierte en Dios Poderoso. El rey que cuida de su pueblo como un padre es ahora visto como Dios, el Padre Eterno. El príncipe que trae la paz a su nación se convierte en el Príncipe de la Paz que marca el fin de la guerra para siempre e invita a todas las personas al reino de Dios de paz, rectitud y justicia.

Para los cristianos de todas las épocas, las poéticas palabras de Isaías encajan con el advenimiento, la vida y la misión de Jesús de Nazaret. Cada Navidad celebramos la llegada de la luz a nuestra oscuridad y el advenimiento del niño Jesús como nuestro amado Salvador y Príncipe de la Paz.

Ideas centrales

1. La promesa de Dios de un mesías era incondicional, basada en el amor, la gracia y el perdón.
2. Por la fe, proclamamos que Jesús de Nazaret cumplió esta promesa incondicional.
3. Lo que pudo haber comenzado como un poema de alabanza para un príncipe recién nacido en la antigüedad, se ha convertido en un himno de alabanza para Jesucristo, el Consejero Admirable, Dios Poderoso y Príncipe de Paz (y justicia).

Preguntas para el ponente

1. ¿Cómo es que a veces ponemos condiciones al amor de Dios y a su promesa de estar con nosotros y bendecirnos?
2. ¿Cuál es tu testimonio de Jesús como el Mesías, el Ungido, el Príncipe de Paz?
3. Si tuvieras que escribir un poema de alabanza que expresara tu esperanza en el reino de Dios y el cumplimiento de su pacto contigo, ¿qué dirías?
4. ¿Dónde ves que el Espíritu de Dios está obrando en el mundo para traer paz y justicia en esta Navidad?

Lecciones

Lección para adultos

Pasaje bíblico destacado

Isaías 9:2-7

Enfoque de la lección

El nacimiento de Jesús inspira alabanza y promesa.

Objetivos

Los alumnos...

• Explora la conexión entre las palabras proféticas de Isaías 9:2-7 y el nacimiento de Jesús.
• Discutir cómo el consejo posterior ilumina el ser «hacedores» al actuar sobre las promesas proféticas y no solo ser «oyentes».
• Crea un plan personal para ayudar a que el nacimiento de Jesús se convierta en el catalizador para participar en el plan de Dios para el mundo.

Suministros

• Vídeo, CD o archivo de audio del coro número 12 delMesías de Händel, «For Unto Us a Child is Born» (Porque un niño nos ha nacido).
• Velas de té que funcionan con pilas, velas votivas o velas de té normales y un mechero (suficientes para todos los alumnos de la clase); como alternativa, se puede colocar una vela grande a la vista de todos.
• La Biblia y copias adicionales de Isaías 9:2-7, según sea necesario.
• Pizarra o rotafolio, rotulador
• Tarjetas de Navidad (suficientes para que todos tengan una), bolígrafos o lápices.

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Isaías 9:2-7 enSermon & Class Helps, Year A: Old Testament(Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), pp. 26-27, disponible a través de Herald House.

Reunir

Activa los conocimientos previos, prepara y motiva para la lección (15 % del tiempo total de la lección).

Reproduce la grabación de la canción «For Unto Us a Child is Born» (Porque un niño nos ha nacido) delMesías de Händel.

La letra de esta canción proviene de Isaías 9:6. La referencia al niño que nacerá proviene de la historia de la realeza davídica y, en este contexto, Isaías predijo el nacimiento de un Mesías, un rey ideal para un pueblo asediado.

Pida a los alumnos que cierren los ojos y escuchen mientras lee el texto de Isaías. Pídales que levanten la mano brevemente cuando escuchen las palabras utilizadas en la pieza coral interpretada anteriormente del Mesías.

Invíteles a abrir los ojos. Confirme qué parte de las Escrituras se utilizó en la pieza coral.

Participar

Invita a la exploración y la interacción (35 % del tiempo de clase).

Reparta Biblias o copias del texto de las Escrituras para que cada persona tenga una para leer.

Cuando se utilizan velas durante el Adviento, hoy, día de Navidad, es el momento de encender la quinta y última vela, que representa el nacimiento de Jesús. El brillo ha aumentado cada uno de los cuatro domingos anteriores y culmina hoy. Al igual que el pueblo que caminaba en la oscuridad, según escribió Isaías, nosotros hemos caminado en la oscuridad y ahora la luz ha brillado sobre nosotros.

Invite a los alumnos a leer en silencio Isaías 9:2–7.

Discutir:

• ¿Cuál es el tema general de los versículos 3 y 4?
• ¿A qué futuro se refiere el versículo 7?
• Si vivieras en Judá después de que el reino del norte de Israel hubiera sido anexionado al imperio asirio y la estabilidad de tu reino de Judá estuviera en peligro, ¿qué sentirías al escuchar estas palabras?
• ¿De qué manera podría interpretarse el texto —que formaba parte de la tradición real y hacía referencia a la ascensión al trono del rey Ezequías— para que apuntara hacia Jesús?

Responder

Lleva a los alumnos de la escucha a la práctica (35 % del tiempo de clase).

Muchos de nosotros esperamos que la sociedad en la que vivimos cambie para parecerse más a lo que se describe en Isaías 9:5 y 7. El problema, como señala el erudito bíblico reverendo Geoffrey M. St. John Hoare, es que deseamos que las cosas sean diferentes, pero también tenemos una vaga esperanza de que no tengamos que hacer nada más que aceptarlo.

Las escrituras de la Comunidad de Cristo nos indican que debemos prepararnos y participar en la defensa del fin de las hostilidades entre las personas y las naciones, y trabajar por una justicia recta.

Doctrina y Pactos :5c.«La obra de preparación y perfeccionamiento de mis santos avanza lentamente, y las condiciones de Sión no están más lejos ni más cerca de lo que justifica la condición espiritual de mi pueblo». (7 de abril de 1947)

Doctrina y Pactos :8.«El llamamiento es para los obreros en la causa de Sión; por lo tanto, no os demoréis ni dudéis de que yo soy. Conozco vuestras perplejidades y soy consciente de vuestras incertidumbres, pero si invocáis mi nombre, mi Espíritu irá delante de vosotros a cualquier lugar al que seáis enviados y continuaré bendiciéndoos según vuestras necesidades». (29 de marzo de 1982)

Doctrina y Pactos :11. «Queridos santos, tengan valor para la tarea que les corresponde en llevar a cabo la causa de Sión. Prepárense mediante mucho estudio y oración sincera. Entonces, al salir a dar testimonio de mi amor y mi preocupación por todas las personas, conocerán el gozo que proviene de dedicarse por completo a la obra del reino. Con este fin, mi Espíritu estará con ustedes». (3 de abril de 1984)

Invite a los participantes de la clase a explorar ideas sobre cómo estar dispuestos a involucrarse en trabajar por la causa de Sión, el reinado pacífico de Dios. Escriba breves resúmenes de las ideas en la pizarra o en el rotafolio.

Enviar

Explora cómo se podría vivir la lección (10 % del tiempo de la lección).

Reparta tarjetas navideñas y bolígrafos o lápices.

Pida a los participantes que utilicen una de las ideas que acabamos de comentar para crear una medida que estarían dispuestos a poner en práctica personalmente durante el próximo año, como regalo para Aquel que ha nacido para nosotros. Sugiérales que escriban su idea en la tarjeta de Navidad sin firmarla y explíqueles que usted recogerá las tarjetas para revisarlas durante la próxima sesión de clase.

Recoge las tarjetas completadas para usarlas el próximo domingo.

Entregue una velita o una vela votiva que funcione con pilas a cada persona cuando entreguen su tarjeta de Navidad. También puede encender la vela grande y colocarla en un lugar visible para todos. Invite a los miembros a encender su vela (o encienda la grande) y sugiera que esto simboliza que ya no caminamos en la oscuridad, sino que hemos visto una gran luz.

Bendice

Tiempo de oración, alabanza, bendición y esperanza (5 % del tiempo de la lección)

Para un momento de bendición, invite a las personas a concentrarse en la luz de las velas mientras escuchan la lectura de las palabras del himno navideño «Noche santa, noche bendita»CCS410.

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Isaías 9:2-7

Enfoque de la lección

El nacimiento de Jesús es la llegada del reinado pacífico de Dios a la tierra.

Objetivos

Los alumnos...

• celebrar el nacimiento de Cristo.
• Descubre cómo Dios ofrece una realidad alternativa de paz.
• Explora la iniciativa «Abolir la pobreza, acabar con el sufrimiento».

Suministros

• Gafas 3D o una imagen de unas gafas con un cristal rojo y otro azul.
• Papel y lápiz, bolígrafos o crayones.
• Pizarra o superficie grande para escribir, rotulador
• Biblia
• Acceso para ver el vídeo«Hallelujah—El Mesíasde Händel — Coro Beyond the Walls»https://youtu.be/elI8W37PYWA

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Isaías 9:2-7 enSermon & Class Helps, Year A: Old Testament(Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), pp. 26-27, disponible a través de Herald House.

Reunir

Activa los conocimientos previos, prepara y motiva para la lección (15 % del tiempo total de la lección).

¡Feliz Navidad! Hoy celebramos el final del Adviento, ¡el nacimiento de Cristo!

Durante las últimas cuatro semanas hemos explorado los temas del Adviento: paz, esperanza, alegría y amor, descritos en las Escrituras. Jesús ha nacido de María y José para traer la paz, la esperanza, la alegría y el amor de Dios al mundo.

Comparte el vídeo«Aleluya—El Mesíasde Händel — Coro Beyond the Walls»https://youtu.be/elI8W37PYWA

Discute: ¿Qué tono tiene esta canción? ¿Puedes percibir la celebración que se refleja en el estribillo?

Participar

Invita a la exploración y la interacción (35 % del tiempo de clase).

La temporada de Adviento ha terminado y ahora celebramos el tan esperado nacimiento de Jesús. El pasaje bíblico de esta semana invita a los lectores a celebrar el reino de Dios invertido que se encuentra en Jesús. Isaías utiliza metáforas significativas para comunicar la alegría que se experimentará en Jesús.

Lea Isaías 9:2-7.

En este pasaje de las Escrituras, Isaías proclama buenas noticias y celebración. Aquellos que han estado viviendo en la oscuridad recibirán la luz, la guerra se convertirá en paz. Estas metáforas nos llaman a ver el mundo de dos maneras al mismo tiempo. Por un lado, Isaías ve y describe la oscuridad que sigue existiendo a nuestro alrededor y, sin embargo, también proclama una inmensa alegría y celebración. La visión de Isaías describe cómo el reino futuro de Dios irrumpe en nuestras propias realidades oscuras y trae libertad y paz.

Las gafas 3D (en las que una lente es azul y la otra roja) pueden ser una forma útil de comprender el futuro que Dios nos depara en medio de las dificultades de nuestro mundo. En una lente, tal vez la roja, vemos nuestra realidad actual tal y como la conocemos. Vemos guerra, pobreza y sufrimiento. Sin embargo, en la otra lente, vemos cómo se cumplen las promesas de Dios y cómo nace un nuevo orden. Vemos cómo se cumple la promesa del nacimiento de Cristo. Como seguidores de Cristo, estamos llamados a ver a través de ambas lentes al mismo tiempo. Esto nos da una mayor profundidad de alegría, esperanza, amor y paz, en la que somos libres de celebrar incluso antes de la plena llegada del reino de Dios. Miramos con un ojo para ver las realidades del mundo y con el otro para ver el reino pacífico de Dios que está por venir. A pesar de las dificultades, hemos visto lo suficiente como para participar en la alegría y la paz de Cristo incluso antes de que se revele plenamente a nuestro alrededor.

Isaías también utiliza metáforas para describir el poder de Dios que viene con el nacimiento de Jesús. Él será un consejero sabio, un Dios poderoso, un padre proveedor y el que trae la paz. Jesús será un rey como ningún otro que hayamos visto. Él será justo, y su pueblo recibirá justicia.

[Metáfora de la lente 3D adaptada de Patrick W. T. Johnson, «Homiletical Perspective»,Feasting on the Word: Preaching the Revised Common Lectionary, Year A, Volume 1, (Westminster John Knox Press, 2010) p. 101]

Responder

Lleva a los alumnos de la escucha a la práctica (35 % del tiempo de clase).

Identifica las metáforas utilizadas en nuestro pasaje de las Escrituras de Isaías que describen lo que podríamos ver a través de la lente que se centra en la oscuridad del mundo, tales como: el yugo de su carga, la vara del opresor.

Identifica las metáforas utilizadas en nuestro pasaje de las Escrituras que describen la alegría que se encuentra en el reino venidero de Dios con el nacimiento de Jesús. ¿Cuáles de ellas vemos desde otra perspectiva? (alegría antes de la cosecha, luz en la tierra de profunda oscuridad y otras).

Utilizando la lista de metáforas que han creado juntos, pida a los jóvenes que, por parejas, escriban una nueva metáfora para cada lente. Una metáfora representa las dificultades de nuestro mundo actual (guerra, pobreza, hambre) y otra representa la lente que nos permite ver cómo el reino de Dios está irrumpiendo a pesar de la oscuridad. Si su grupo es pequeño, puede optar por trabajar en grupo grande para crear estas metáforas.

Enviar

Explora cómo se podría vivir la lección (10 % del tiempo de la lección).

El camino de Adviento ha terminado. Hemos explorado cómo se hacen y se cumplen las promesas de Dios a lo largo de las Escrituras y en nuestro mundo.

Una iniciativa misionera de la Comunidad de Cristo —Abolir la pobreza, acabar con el sufrimiento— refleja nuestro papel en el reino de Dios. Cumplimos la visión definitiva de Dios al ayudar a los que sufren, alimentar a los hambrientos, apoyar los ministerios compasivos y responder en tiempos de crisis.

La visión de Isaías tiene un ojo puesto en el reino venidero de Dios y otro en la angustia del mundo. Estamos llamados a ver el mundo tal como es y tal como podría ser. Discuta cómo este Principio perdurable nos llama a participar en la realización del reino de Dios en la tierra, celebrado y dado a conocer en el nacimiento de Jesús.

Bendice

Tiempo de oración, alabanza, bendición y esperanza (5 % del tiempo de la lección)

Vuelve a escuchar«Hallelujah»—El Mesíasde Händel— del coro Beyond the Walls Choir enYouTube.

Imaginemos la selección de las escrituras de Isaías: El pueblo celebra el nacimiento de Jesús, que traerá consigo el reino pacífico definitivo de Dios, en el que algún día no habrá sufrimiento y habrá luz para la oscuridad.

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Isaías 9:2-7

Enfoque de la lección

Jesús vino como el Príncipe de la Paz y trajo luz al mundo.

Objetivos

Los alumnos...

• participar en una fiesta de cumpleaños para Jesús.
• Comprendamos que Jesús vino a mostrarnos cómo Dios quiere que vivamos cantando «Jesús viene, celebremos».
• Jugar a las sillas musicales sin competir para familiarizarse con Isaías 9:6.
• Hacer gorros de fiesta con nombres para Jesús.
• recibir un objeto que represente a Jesús y utilizarlo como recordatorio para compartir la paz, la esperanza, la alegría y el amor de Dios.

Suministros

• Caja envuelta con objetos que representan a Jesús (véase la lista de la lección 1 en «Notas para el profesor»).
• Forma de mostrar las letras de las canciones y los versículos de las Escrituras (papel milimetrado, pizarra blanca, ordenador, proyector)
• Decoraciones para fiestas de cumpleaños (cartel de «Feliz cumpleaños», serpentinas, globos sin látex)
• Linterna
• Manera de que la clase escuche una versión de «For Unto Us a Child is Born» (Porque un niño nos ha nacido) delMesías de Händel.
• Sombreros de fiesta prefabricados de colores claros (preferiblemente sin superficie brillante) O materiales para fabricarlos (cartulina o papel para álbumes de recortes de colores claros de 30,5 x 30,5 cm / 12 x 12 pulgadas y cordón elástico).
• Rotuladores acuarelables (los gorros de fiesta prefabricados con una superficie lisa pueden requerir rotuladores permanentes y camisetas para pintar).
• Opcional: Elementos adicionales para decorar los gorros de fiesta, como pompones, cintas, pegatinas y una pistola de pegamento caliente (solo para uso de adultos).
• Grapadora
• Biblia (NRSV) oLectionary Story Bible, Año A, por Ralph Milton, ilustrado por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Isaías 9:2-7 enSermon & Class Helps, Year A: Old Testament(Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), pp. 26-27, disponible a través de Herald House.

Adelantado a su tiempo

1. Decora tu espacio para que parezca una fiesta de cumpleaños. (Consulta la sección «Reunir»).
2. Si utilizas gorros de fiesta prefabricados, aplánalos con cuidado para que sea más fácil escribir en ellos. Puedes graparlos más tarde.
3. Si los niños van a crear sus propios gorros de fiesta, copie, recorte y monte dos o más plantillas de gorros para que los niños las calquen (véase el final de la lección). Para los niños más pequeños, coloque la plantilla sobre un trozo de cartulina de 30,5 x 30,5 cm / 12 x 12 pulgadas y calquéela con antelación. (Véanse las instrucciones detalladas para el patrón al final de la lección).
4. Escriba o teclee el texto de Isaías 9:6 (véase la sección «Participar») para mostrarlo en una pizarra, un rotafolio o una pantalla.
5. Para preparar el juego no competitivo de las sillas musicales que se encuentra en la sección «Participar», reúna suficientes sillas resistentes, que no sean plegables, para cada niño. Si no dispone de sillas resistentes, utilice alfombras o cartones cuadrados por motivos de seguridad.

Reunir

Activa los conocimientos previos, prepara y motiva para la lección (15 % del tiempo total de la lección).

Digamos:¡Feliz Navidad! ¿Alguien nota algo diferente en nuestro espacio hoy? (decoraciones) Sí, parece que va a haber una fiesta de cumpleaños. Pero esperen, ¿no se suponía que íbamos a decorar para Navidad con árboles y luces? ¿Por qué creen que parece una fiesta de cumpleaños? (¡Es el cumpleaños de Jesús!) Como ya no es Adviento, no vamos a cantar nuestro coro de Adviento, sino que vamos a cantar la última estrofa del día de Navidad.

Jesús viene, celebremos

(Cantado con la melodía de Twinkle, Twinkle Little Star)

En este santo día de Navidad
Jesús aún nos muestra el camino
Nacido para ayudar a todos a ver,
Reflejando a Dios en ti y en mí.
En este santo día de Navidad
Jesús aún nos muestra el camino.

Di:¡Hoy es el día! ¡Hoy celebramos el cumpleaños de Jesús, quien vino a traernos la paz, la esperanza, la alegría y el amor de Dios! Aunque Jesús vivió hace mucho tiempo, sus enseñanzas aún nos muestran la forma en que Dios quiere que vivamos hoy. Al final de la clase de hoy, abriremos nuestro último regalo de Navidad.

Participar

Invita a la exploración y la interacción (35 % del tiempo de clase).

Nota:Si es posible, apague las luces del espacio. Tenga en cuenta a los niños que tienen miedo a la oscuridad y ofrézcales la opción de quedarse cerca de una puerta.

Di: ¿Te imaginas cómo se sentiría estar en lo profundo de una cueva y solo poder ver oscuridad a tu alrededor? Espero que nunca hayas estado tan triste como para sentirte como si estuvieras en una cueva oscura, pero así es como se sentían las personas (los judíos) en la época de Isaías. Ralph Milton escribió un poema para volver a contar los primeros cuatro versículos del pasaje de las Escrituras de hoy. Escucha lo que Isaías dice que sucederá con sus sentimientos tristes y oscuros.

Pida tres voluntarios, uno para leer cada estrofa del poema de la página 52 deLectionary Story Bible, Año A. (Al final de la página hay otro pasaje). Proporcione una linterna al primer lector. Cuando el niño diga «gran luz», encienda las luces del techo.

Después de leer, discuta cómo Isaías compartió la promesa de Dios de estar con el pueblo, y que ellos verían la luz y se sentirían felices nuevamente. Cada Navidad celebramos la llegada de la luz a nuestro mundo con el nacimiento de Jesús.

Di:En la segunda parte del pasaje, Isaías le dijo al pueblo que Dios enviaría a alguien que sería un gran líder. Isaías describió a esta persona como un rey que traería paz, amaría a su pueblo, sería sabio (inteligente) y tendría una fuerza que solo Dios puede dar. Las palabras de la Biblia dicen: (muestra la pantalla preparada).

Porque un niño nos ha nacido, un hijo nos ha sido dado, y el gobierno estará sobre sus hombros; y se llamará su nombre Admirable, Consejero, Dios Fuerte, Padre Eterno, Príncipe de Paz.

—Isaías 9:6, KJV

Muchos años después de que Isaías dijera esto, los seguidores de Jesús, que conocían la Biblia y las enseñanzas de Isaías, se dieron cuenta de que Jesús era el líder prometido del que Isaías había hablado más de 2000 años antes. ¡Vaya! ¡Dios es realmente asombroso!

Sillas musicales no competitivas

Juegue una partida de sillas musicales no competitiva utilizando «For Unto Us a Child Is Born» (Porque un niño nos ha nacido) delMesías de Händel.Nota:Dependiendo de la versión elegida, la letra de Isaías 9:6 no aparecerá hasta aproximadamente el minuto 1:15 de la canción. Por este motivo, considere adelantar la canción al menos hasta el minuto uno antes de que comience el juego. Es posible que algunos niños no se sientan cómodos jugando a este juego. Deje que todos elijan entre jugar o mirar.

Antes de comenzar, explique que en algunos países existe la tradición navideña de asistir a un concierto en el que una orquesta toca y un coro cantaEl Mesías, de George Frideric Handel. Handel utilizó las palabras de Isaías 9:6 en una de las canciones deEl Mesías. Anime a los niños a que presten atención a las palabras mientras juegan.

Forme un círculo con una silla para cada niño (u otra ubicación marcada, como se sugiere anteriormente en el punto 5, en «Con antelación»). Recuerde a los niños que se diviertan, pero que tengan cuidado para poder seguir jugando.

Comience a reproducir la canción «Unto Us a Child Is Born» (Un niño nos ha nacido). Detenga la música para indicar a todos que deben buscar un asiento. Al final de cada ronda, retire una silla antes de volver a poner la música. A diferencia del juego tradicional de las sillas musicales, si alguien no encuentra un asiento, debe compartir la silla o sentarse con cuidado en el regazo de otra persona. Según el tiempo y el número de niños, no es necesario continuar el juego hasta que todos estén sentados en la misma silla.

Responder

Lleva a los alumnos de la escucha a la práctica (35 % del tiempo de clase).

En el centro de las creencias de la Comunidad de Cristo se encuentra nuestro compromiso de seguir a Jesús. Es tan importante que las primeras cuatro palabras de la declaración de misión de nuestra iglesia son: «Proclamamos a Jesucristo». Debido a esta creencia, celebramos este día tan alegre que es el cumpleaños de Jesús, y por eso hemos decorado nuestro espacio para su fiesta.

Todas las fiestas de cumpleaños son más festivas con un gorro de cumpleaños. Entregue a cada niño un gorro de fiesta prefabricado cuidadosamente aplanado y complete solo los pasos 3, 4, 5 y 8, O BIEN, entregue un trozo de cartulina de color claro de 30,48 x 30,48 cm /12 x 12 pulgadas y complete los pasos 1 a 8 en orden.

1. Traza la plantilla del sombrero (creada con antelación; véase el final de la lección) en el reverso de la cartulina.
2. Déjalo ya.
3. Escribe en la parte delantera ideas como «¡Feliz cumpleaños, Jesús!» o frases del pasaje bíblico de hoy, como «¡Ha nacido el Príncipe de la Paz!» o «¡Feliz cumpleaños, Consejero maravilloso!».
4. Si lo deseas, dibuja o añade decoraciones adicionales.
5. Dobla la forma plana en forma de cono y fíjalo con grapas para mantenerlo en su sitio.
6. Corta un cordón elástico 5 cm / 2 pulgadas más largo de lo necesario y haz un nudo en cada extremo. (Este cordón es la correa para la barbilla).
7. Grapa el cordón en su lugar a ambos lados del sombrero utilizando al menos dos grapas por cada lado.
8. Para una opción festiva, pida a un adulto que ponga un punto de pegamento caliente en la punta y pegue un pompón o una cinta rizada.

Enviar

Explora cómo se podría vivir la lección (10 % del tiempo de la lección).

Pida a un niño que traiga el regalo del «Día de Navidad». (Alterne cada semana quién ayuda con el regalo). Hagan predicciones sobre lo que podría haber en la caja antes de abrirla. Después de abrirla, pida a los niños que expliquen por qué creen que ese objeto está en la caja. Entregue un objeto a cada niño. Explíqueles que deben colocar el objeto en un lugar donde lo vean durante toda la semana para recordarles que Jesús nació para traer la paz, la esperanza, la alegría y el amor de Dios al mundo, y que deben compartir la paz, la esperanza, la alegría y el amor de Dios con los demás.

Nota:Si es posible, entregue el artículo a cualquier persona que no esté presente.

Si el tiempo lo permite, canta el versículo de hoy de «Jesús viene, celebremos» (véase la sección «Reunión» más arriba). Recuerda a los niños que Jesús vino para ser un reflejo de Dios. Jesús sigue mostrándonos el camino que Dios quiere que sigamos.

Bendice

Tiempo de oración, alabanza, bendición y esperanza (5 % del tiempo de la lección)

Pida a todos que se pongan sus gorros de fiesta y canten «Feliz cumpleaños» a Jesús. O cambie la letra y canten «Feliz cumpleaños» al Príncipe de la Paz como recordatorio de la promesa de Dios de quitar la oscuridad y traer la luz al mundo.

Plantilla para gorro de fiesta

1. Haz una copia de los patrones que aparecen en las páginas siguientes.
2. Recorta cada patrón siguiendo las líneas continuas, conservando el cuadrado pequeño y el círculo que se encuentran en cada patrón.
3. Coloque los dos patrones sobre una cartulina de 30,5 x 30,5 cm, de modo que los cuadrados y círculos de cada patrón queden alineados. De esta forma se creará una forma cónica.
4. Traza el contorno exterior del patrón combinado. (Puede resultar útil pegar las piezas con cinta adhesiva para facilitar el trazado).
5. Crea una línea punteada en la plantilla en la misma ubicación del patrón.
6. Grapa el patrón siguiendo la línea punteada.