Herramientas de culto

Esquema del culto

Comunión incluida 

Escrituras adicionales 

Salmo 17:1-7, 15; Mateo 14:13-21; Romanos 9:1-5 

Preparación 

Exhiba una variedad de rompecabezas, como rompecabezas tradicionales de más de 5000 piezas, acertijos, ilusiones ópticas, rompecabezas combinados, cubos de Rubik, rompecabezas metálicos, sudokus, etc. 

Preludio 

Bienvenido 

Llamada al culto 

Lectura de las Escrituras: Salmo 17:1–6. Sugerimos una versión moderna en inglés de la Biblia. 

Himno de bienvenida 

«Reúnanos»CCS72 

O «As We Gather»cantar dos veces CCS73 

Invocación 

Respuesta 

Tiempo para compartir 

Pida a algunas personas que estén preparadas para compartir un testimonio o planee dedicar este tiempo para que todos los participantes compartan: ¿En qué momentode su vida se enfrentó a la adversidad, pero supo que Dios estaba presente y encontró bendición gracias a ello? 

Lectura de las Escrituras: Génesis 32:22–31 

Momento de concentración 

Reparta algunos de los rompecabezas más difíciles a quienes estén interesados. Después de dejarles probar los rompecabezas durante un minuto, pregúnteles: 

¿Cuánto tiempo crees que podrías trabajar en esto? ¿Podrías hacerlo durante una hora? ¿Y hasta la hora de cenar? ¿Y si te dijera que tienes que trabajar sin parar hasta mañana por la mañana? ¿Crees que podrías hacerlo? 

Deja tiempo para las respuestas. 

En nuestra historia de hoy, Jacob no solo perseveró luchando con el hombre toda la noche, sino que aceptó la lucha. Se negó a soltar al hombre, aunque este le había golpeado en la cadera. Jacob sabía que a través de la lucha podría encontrar la bendición.  

En nuestra vida pueden ocurrir cosas malas. Dios nunca nos ha prometido que nuestro camino fuera fácil. Sin embargo, Dios nos ha prometido que siempre estará con nosotros. Incluso en los momentos más difíciles de la vida, podemos encontrar bendiciones: en lo que aprendemos sobre nosotros mismos, en el apoyo amoroso que nos brindan los demás, en la experiencia misma y en nuestra capacidad para utilizarla para ayudar a otros. 

Oración por la paz 

Enciende la vela de la paz. 

Oración 

Dios de gracia y compasión, 

Al acudir a ti, te pedimos consuelo. Oramos para que llegue pronto, o no muy lejos, el momento en que ya no nos influyan las cosas de este mundo que oprimen o dividen. Nuestros esfuerzos por alcanzar este fin no han sido tan eficaces como esperábamos, pero confiamos en que aún queda una lucha que vale la pena librar, una lucha que, con tu gracia y tu sabiduría orientadora, traerá la paz que anhelamos. 

Por lo tanto, levantamos nuestras cabezas, nos regocijamos y ponemos nuestra confianza en ti, Dios, el Dios de Abraham, Isaac y Jacob; el Dios de la paz. Amén. 

—Basado en Mosíah 5:27–28 

Himno de lamento 

«Cuando la violencia sin sentido»CCS 205 

O «Qué consuelo nos puede brindar nuestra adoración»CCS 199 

Sacramento de la Cena del Señor 

Escritura de la comunión: 1 Corintios 11:23-26 

Mensaje de comunión 

Himno de preparación 

«Señor, ten piedad» cantar al menos tres veces CCS 197 

O «Partamos el pan juntos»CCS 521 

Anime a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo. 

Invitación a la comunión 

Véase el guion dela invitación a la comunión.

Acercándonos a la mesa 

Estamos invitados a aceptar las dificultades de la vida, sabiendo que no las afrontamos solos. Nos reunimos juntos en esta mesa, reconociendo que cada uno de nosotros tiene experiencias únicas que dan forma a nuestras vidas. Sin embargo, estamos unidos a través de Cristo vivo, en cuya mesa nos reunimos como comunidad de Cristo. 

Bendición y servicio del pan y el vino 

Oración pastoral 

La generosa respuesta de los discípulos 

Declaración 

Lea las palabras de «As Saints of Old» (Como los santos de antaño), CCS 620.  

O invite a los participantes a leer este texto en voz alta, dividiendo las estrofas entre los que están en  

Asistencia. Asegúrese de incluir a los participantes en línea. 

Bendición y recepción de los diezmos de la misión local y mundial 

Himno de envío 

«Llamados por Cristo a amarnos unos a otros»CCS 577 

O «Si por tu gracia elijo ser»CCS 587 

Envío: Doctrina y Pactos :2a 

Postludio 

Espacio sagrado: Esquema para el culto en grupos pequeños

Reunión

Bienvenido

El Tiempo Ordinario va desde Pentecostés hasta Adviento. Esta parte del calendario cristiano no tiene fiestas importantes ni días santos. Durante el Tiempo Ordinario nos enfocamos en nuestro discipulado como individuos y como comunidad de fe.

Oración por la paz

Toca una campana o un carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.

Oh Dios de amor, concédenos tu paz. Luchamos contra la inseguridad y el miedo, agobiados por problemas que afectan a nuestro sentido de la dignidad y la integridad. Concédenos la paz que calma la confusión interior de nuestras almas y nos confirma que somos amados.

Pausa.

Oh Dios de la vida, concédenos tu paz. Nos esforzamos por mantener relaciones justas, equitativas y llenas de compasión, pero a menudo nos vemos envueltos en conflictos con los demás, incluso con aquellos a quienes amamos. Concédenos la fuerza para escuchar primero con el corazón, para que podamos crecer en una conexión más profunda con aquellos a quienes llamamos amigos, compañeros de trabajo, vecinos y familiares.

Pausa.

Oh Dios de la esperanza, concédenos tu paz. Estamos cansados de los sonidos de la guerra, la violencia, la opresión y la degradación de hombres, mujeres y niños. Sin embargo, no hacemos caso a tu urgente invitación a actuar en favor de la justicia. Concédenos el valor para tender nuestras manos en actos de misericordia, servicio y pacificación. Recordamos a todas las naciones.

Pausa.

Oh Dios de toda la creación, concédenos tu paz. Entendemos que estamos hechos de la misma sustancia que todos los seres vivos, pero no logramos comprender tu visión de la sacralidad de la creación. Haznos más conscientes y únenos en la unidad. Concédenos vislumbrar tu amor por la creación en todas sus formas y la compasión para actuar de manera que respetemos y honremos la genialidad de tu universo.

Pausa.

Oh Dios de paz, nos ofrecemos como instrumentos de tu gracia y paz, para que desde donde estamos emanen oleadas de tu amorosa presencia que bendigan tu mundo. En y por medio de Jesucristo te lo pedimos. Amén.

Práctica espiritual

Unidad

Lea lo siguiente al grupo:

Nuestro principio fundamental de esta semana es la unidad en la diversidad. No hay dos personas en la Tierra que sean exactamente iguales. Todos estamos moldeados por la cultura, la genética, la educación, la familia, las experiencias, las creencias y mucho más. Una cosa que tenemos en común es que todos somos creaciones divinas. La unidad en la diversidad respeta las diferencias y honra lo divino en todas las voces.

Pero Dios ha dispuesto el cuerpo de tal manera... que no haya discordia en el cuerpo, sino que los miembros se preocupen los unos por los otros. Si un miembro sufre, todos sufren con él; si un miembro es honrado, todos se regocijan con él.

—1 Corintios 12:24–26 NRSV

Piensa en la semana pasada. ¿Quién te mostró compasión cuando te sentías triste o estabas sufriendo? ¿Quién se alegró contigo por las cosas buenas que te sucedieron esta semana? Invita a las personas a compartir.

• ¿A quién conoces que haya sufrido esta semana?
• ¿Cómo pudiste compartir esta carga con esa persona?
• ¿Quién tuvo motivos para alegrarse esta semana? ¿Cómo lo celebraste con esa persona?

Invite a las personas a compartir. Ofrezca una breve bendición de unidad y concluya con «Amén».

Compartir alrededor de la mesa

Génesis 32:22-31 NRSVue

^{22 Esa}misma noche se levantó, tomó a sus dos esposas, a sus dos siervas y a sus once hijos, y cruzó el vado del Jaboc.²³Los^llevóy los hizo pasar al otro lado del río, y lo mismo hizo con todo lo que tenía.^{24 Jacob}se quedó solo, y un hombre luchó con él hasta el amanecer. ^{25 Cuando}el hombre vio que no podía vencer a Jacob, le golpeó en la articulación de la cadera, y Jacob se dislocó la cadera mientras luchaba con él.^{26 Entonces}le dijo: «Déjame ir, porque ya está amaneciendo». Pero Jacob respondió: «No te dejaré ir, a menos que me bendigas». ^{27 Entonces}él le dijo: «¿Cómo te llamas?». Y él respondió: «Jacob».^{28 Entonces}el hombre^dijo: «Ya no te llamarás Jacob, sino Israel, porque has luchado con Dios y con los hombres, y has prevalecido».^{29 Entonces}Jacob le preguntó: «Por favor, dime tu nombre». Pero él respondió: «¿Por qué me preguntas mi nombre?». Y allí lo bendijo.³⁰Jacob llamó^{a aquel}lugar Peniel, diciendo: «Porque he visto a Dios cara a cara, y mi vida ha sido preservada».^{31 El}sol se levantó sobre él cuando pasaba Penuel, cojeando por su cadera.

—Génesis 32:22–31 NRSVue

Jacob no es un héroe bíblico típico. Muchos lo considerarían deshonesto. A primera vista, las historias de Jacob tratan sobre cómo intentó obtener privilegios que por derecho pertenecían a otros. Por ejemplo, sabemos por la historia completa que robó la bendición y la herencia de su hermano mayor, Esaú. Jacob es el hermano menor. Según las normas sociales de su época, el hijo mayor tenía ciertas ventajas. Pero la historia de Jacob nos muestra que el reino de Dios funciona con normas diferentes a las que rigen las sociedades humanas.

Dios se interesó por el bienestar del hermano menor. Dios sigue apareciendo y entablando una relación con esta persona, a quien la gente habría considerado de menor importancia.

A Jacob se le da el nombre de Israel y se convierte en el antepasado del pueblo de Israel, un grupo que se caracterizaría por una sucesión de historias en las que los más jóvenes, los más pequeños o los más débiles encuentran el favor de Dios. Los profetas de Israel defienden a los pobres y hablan en nombre de los inmigrantes, los extranjeros y las mujeres. Israel comienza con la historia de Jacob, que no siguió las reglas humanas sobre quién debía tener privilegios.

En esta parte de la historia, Jacob tiene un encuentro con Dios. Al salir victorioso de esta lucha con lo Divino, Jacob exige una bendición. Dios, efectivamente, lo bendice, dándole un nuevo nombre y un nuevo comienzo. Esta historia es más que una transacción o un intercambio de «cosas». Se trata de la relación que se forma entre Israel (Jacob) y Dios. Israel se aleja cojeando, lo que le recordará, con cada paso, su relación continua con Dios.

Este encuentro íntimo y divino lleva a Jacob por un nuevo camino. Es una historia que comienza con la iniciativa de Dios, no de Jacob. Si Dios no hubiera aparecido, no habría historia. Uno se pregunta si realmente fue Jacob quien no soltó. Quizás fue Dios quien retuvo a Jacob hasta el amanecer (un momento entre la noche y el día perfecto para señalar un evento transformador y un nuevo comienzo).

Preguntas

1. ¿Cómo has luchado con Dios?
2. ¿Cómo te has sentido herido en tu relación con Dios?
3. ¿Cómo han moldeado tu carácter tus encuentros con Dios?

Envío

Declaración de generosidad

Los discípulos fieles responden a una creciente conciencia de la abundante generosidad de Dios compartiendo según los deseos de sus corazones, no por mandato o por obligación.

Doctrina y Pactos :9

La cesta de ofrendas está disponible si desea apoyar los ministerios continuos de grupos pequeños como parte de su generosa respuesta.

Esta oración de ofrenda es una adaptación de La respuesta generosa del discípulo:

Dios de nuestro discipulado, mientras navegamos por nuestro mundo de deudas y consumismo, ayúdanos a ahorrar con prudencia, gastar con responsabilidad y dar con generosidad. De esta manera, podamos prepararnos para el futuro y crear un mañana mejor para nuestras familias, amigos, la misión de Cristo y el mundo. Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

CCS171, «Abre mi corazón»

Oración final

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Añadidos opcionales según el grupo

• Sacramento de la Cena del Señor
• Reflexiones para niños

Sacramento de la Cena del Señor

Escritura de la Comunión

Elija un pasaje bíblico para leer de esta selección: 1 Corintios 11:23–26; Mateo 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Invitación a la Comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, muerte, resurrección y presencia continua de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también experimentamos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Otros pueden tener interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

Compartimos la comunión como expresión de bendición, sanación, paz y comunidad. Como preparación, cantemos de Community of Christ Sings (selecciona una):

• 515, «En estos momentos recordamos»
• 516, «Reunirse para compartir vino y pan»
• 521, «Partamos el pan juntos»
• 525, «Pequeña es la mesa»
• 528, «Come este pan»

Bendice y sirve el pan y el vino.

Reflexiones para niños

Materiales: bolsa de caramelos u otros dulces.

Saca una bolsa de caramelos o cualquier otro recipiente con golosinas.

Di: ¿Cómo te sentirías si me quedara todos los dulces para mí? Acepta todas las respuestas.

Di: Cuando no compartimos, hacemos daño a los demás y ellos se pierden lo que nosotros tenemos. Nosotros también nos lo perdemos, porque no llegamos a experimentar la alegría de compartir.

En la historia bíblica de hoy, un hombre llamado Jacob recibe la bendición de Dios. Nosotros también somos bendecidos por Dios. Como somos bendecidos, es importante que intentemos bendecir a los demás. ¿Cómo puedes bendecir a las personas en tu vida? Acepta todas las respuestas.

Reparta caramelos a cada niño que dé una respuesta. Aunque no todos los niños compartan una respuesta, asegúrese de que todos reciban caramelos. Déles suficientes para que puedan compartirlos con sus familiares. Anímeles a hacerlo.

Ayudas para sermones

Explorando las Escrituras

Jacob es un héroe complicado. Muchos lo considerarían deshonesto. Las personas que conocen la historia de Jacob saben que robó la bendición y la herencia de su hermano mayor, Esaú. Es posible que el lector esté familiarizado con personas deshonestas, incluso héroes, que siguen ganando. Pero las victorias de Jacob siempre son un poco complicadas. Su victoria sobre Esaú le llevó a huir y vivir como sirviente del hermano de su madre durante 20 años. Jacob también se vio envuelto en un conflicto casi permanente con su hermano Esaú.

La historia de Jacob nos muestra que el reino de Dios funciona con reglas diferentes a las que rigen las sociedades humanas. Jacob es el hermano menor. Según las reglas humanas de su época, el hijo mayor tendría ciertas ventajas. Pero Dios se interesó por el bienestar del hermano menor. Dios sigue apareciendo y entablando una relación con esta persona a la que la gente habría considerado de menor importancia. A Jacob se le da el nombre de Israel y se convierte en el antepasado del pueblo de Israel. Este grupo de personas se caracterizaría por una sucesión de historias en las que los más jóvenes, los más pequeños o los más débiles encuentran el favor de Dios. Los profetas de Israel defenderían a los pobres y hablarían en nombre de los inmigrantes, los extranjeros y las mujeres. Israel comienza con este Jacob que no siguió las reglas humanas sobre quién debía tener privilegios.

A primera vista, las historias de Jacob tratan sobre intentar obtener los privilegios de otros. Empezó intentando nacer primero. Agarró el talón de su hermano, intentando empujarlo de vuelta al útero para poder nacer él primero. Jacob intenta que el encuentro con Dios le reporte una bendición. Supuestamente, la obtiene. La bendición es un nuevo nombre e
e y tal vez un nuevo comienzo. Pero esta historia trata más sobre la relación que sobre un intercambio de «cosas». Se aleja cojeando, lo que le recordará, con cada paso, su relación con Dios. Pero cojear puede que no sea la bendición que él tenía en mente.

El orador debe tener cuidado de no reducir esta historia a una lección sobre cómo obtener bendiciones de Dios. Algunos predicadores modernos han utilizado esta historia para enseñar a la gente cómo conseguir lo que quieren de Dios. Les dicen que se aferren y exijan las bendiciones de Dios, como si esta exigencia fuera a obligar a Dios a darnos cosas. Pero si leemos con atención, vemos que eso no es lo que ocurre en la historia.

En primer lugar, la historia no trata sobre la iniciativa y la demanda humanas. La historia comienza con la iniciativa de Dios, no con la de Jacob. Dios se manifestó. Si Dios no se hubiera manifestado, no habría historia. Durante la lucha, Jacob pudo haber sentido que tenía el control y que había ganado. Pero lo que obtuvo fue una cojera y el deber de dar su nuevo nombre a una nación en la que los nacidos sin privilegios tendrían una relación especial con Dios.

La historia termina con detalles que aclaran que Jacob realmente había estado luchando con Dios y no solo con una persona misteriosa. La historia nos recuerda la conversación de Moisés en la zarza ardiente, donde le pregunta a Dios su nombre y encuentra que la respuesta es difícil de alcanzar. Jacob cojea con un Dios cuyo nombre desconoce, bendecido con su complicada relación, y como padre de un pueblo inusual donde no Postular las reglas normales de privilegio.

Ideas centrales

1. En nuestra relación con Dios, a menudo nos centramos
   en pedir bendiciones.
2. Dios quiere bendecirnos con una relación sincera y compleja con el misterio divino.
3. Una de las mejores bendiciones de Dios para nosotros podría ser la conciencia de nuestra debilidad e incapacidad para luchar como habíamos planeado, una cojera que nos recuerda nuestra relación con Dios.
4. Dios acoge con agrado la lucha genuina con lo Divino.
5. Los encuentros verdaderos con Dios nos transforman. En lugar de parecer bendecidos, aquellos que tienen una relación cercana con Dios pueden estar heridos.
6. Dios puede bendecirnos al bendecir a otros a través de nosotros.

Preguntas para el ponente

1. ¿Cuándo has luchado con Dios?
2. ¿Cómo han moldeado tu carácter los encuentros con Dios?
3. ¿De qué maneras te has sentido herido en tu relación con Dios?
4. ¿Cuándo buscabas una bendición para ti mismo, pero en cambio encontraste una bendición al convertirte en una bendición para otra persona?
5. ¿Dónde has visto a Dios elegir una relación con aquellos considerados inferiores por la sociedad? ¿Cuándo has visto a Dios bendecir a los que nacieron sin privilegios?

Lecciones

Lección para adultos

Pasaje bíblico destacado

Génesis 32:22-31

Enfoque de la lección

Seguir donde Dios nos guía puede ser una bendición y un desafío.

Objetivos

Los alumnos...

• Identificar los sentimientos de dolor y traición en la narración de las Escrituras.
• Describe cómo Dios puede guiarnos a pesar de nuestras debilidades.
• Discutir cómo las experiencias guiadas por el Espíritu pueden cambiarnos.

Recursos recomendados

Para conocer los antecedentes de las escrituras del Antiguo Testamento, los siguientes recursos pueden resultar útiles.

• Von Rad, Gerhard, Génesis, Louisville, KY; John Knox Westminster Press, 1973.
• Comentario bíblico internacional, Collegeville, Minnesota: The Liturgical Press, 1998.
• ¿Alguna serie de comentarios sobre el leccionario para el año A, 2019-2020?

Suministros

• Biblias o folletos con el pasaje de las Escrituras: Génesis 32:22-31.
• Community of Christ Sings (CCS)

Notas para el profesor

Para preparar esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Génesis 32:22-31 en Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament (Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), págs. 99-100, disponible a través de Herald House.

Reunir

Imagina un momento en el que alguien a quien conoces y quieres hizo o dijo algo que te hirió. ¿Cómo te sentiste? ¿Qué acción te habría parecido razonable y justificada?

Ahora imagínate en la mente de quien te hizo daño. ¿Qué podría haber sentido en ese momento? ¿Qué podría estar sintiendo ahora, después de lo ocurrido?

En la lectura bíblica de hoy entramos en la historia de Jacob y Esaú, los hijos gemelos de Isaac. Cuando Esaú, el mayor, regresó de cazar para la familia y estaba al borde de la inanición por el tiempo que había pasado en el campo, le pidió comida a Jacob. Jacob solo accedió si Esaú le cedía su derecho de primogenitura como hijo mayor. Eso significaba que Jacob se convertiría en el heredero de los rebaños y la riqueza de su padre. Para colmo de males, su madre Rebeca favorecía a Jacob y más tarde conspiró con él para engañar a Isaac y que le diera la bendición paterna, que debería haber sido para Esaú. Esta doble traición habría dañado gravemente la relación entre los hermanos gemelos.

Ponte en el lugar de Esaú. Piensa en lo que pudo haber sentido respecto a lo que Jacob había hecho. Imagina los sentimientos de Jacob muchos años después, cuando se dirigía a reunirse con su hermano. ¿Qué pudieron haber hecho cada uno al encontrarse cara a cara después de haber estado separados por la distancia y el tiempo?

Participar

La teoría de que Moisés fue el único autor de los cinco primeros libros de la Biblia hebrea (Torá o Pentateuco) ha sido ampliamente cuestionada debido a lo que parece ser una fusión de diversas vertientes de historias similares: algunas presentan árboles genealógicos atribuidos a una fuente sacerdotal (P); y otras presentan una mezcla de lo que se ha denominado fuentes J (Yahwista) y E (Eloísta) basadas en su referencia a Dios (Yahvé, la Y en alemán es una J) y Elohim. Sea cual sea la fuente, las historias de los antiguos antepasados registradas en el Génesis son una combinación de leyendas, mitos y tradiciones recordadas para ayudar a los hebreos a comprender mejor la mano invisible y guía de Dios a lo largo de su historia. En la historia de Jacob preparándose para encontrarse con Esaú después de muchos años separados, vemos cómo la bendición que Jacob robó se legitimó al intentar seguir la directiva divina de regresar a la tierra de sus antepasados.

Pida a tres voluntarios que lean Génesis 32:22-31: uno como narrador, otro para leer las palabras de Jacob y otro para leer la parte del ser con el que Jacob luchó.

• En la antigüedad se creía que tu nombre revelaba quién eras. ¿Qué nos dice eso sobre el nuevo nombre de Jacob y por qué fue cambiado? ¿Qué revela sobre el ser divino que se niega a ser nombrado?
• ¿De qué manera el incidente de la lucha pudo haber sido una especie de purificación de Jacob para lo que estaba por venir?
• ¿Cuál crees que fue el efecto de que Jacob recibiera un nuevo nombre?
• ¿Qué significó su nuevo nombre, Israel, a lo largo de la historia hebrea?

Para conocer el resto de la historia, invite a la clase a leer rápidamente el capítulo 33:1–11. Después de dos o tres minutos, pida a un voluntario que resuma lo que sucedió cuando los hermanos se encontraron.

Esaú no era un asesino. No buscaba venganza. Según el erudito bíblico Walter Brueggemann, Esaú rompió el ciclo de venganza y ofreció a su hermano Jacob un pacto de paz. Dios estaba obrando en la vida de ambos (Gift and Task, [Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 2017], p. 74).

Responder

A veces sentimos que Dios nos lleva a situaciones incómodas cuando intentamos seguir las indicaciones del Espíritu Santo. Jacob fue llevado a regresar a la tierra de sus antepasados, aunque eso significaba que se encontraría con su hermano distanciado, Esaú. Al hacerlo, tuvo que lidiar con una experiencia que le ayudó a profundizar su relación con Dios. En nuestra época, podríamos llamarlo desarrollarse como discípulos para servir, uno de Principios Duraderos de la Comunidad de Cristo.

En grupos de tres o cuatro, o con toda la clase, debatid...

• Un momento en el que te sentiste guiado por el Espíritu Santo en una dirección que no habría sido tu primera opción o que te hizo sentir incómodo. ¿Cuál fue el resultado?
• una experiencia que hayas tenido en la que sentiste que se te daba un nuevo comienzo, al igual que le sucedió a Jacob con su nuevo nombre.
• Un momento en el que luchaste con lo que parecían ser obstáculos para seguir lo que sentías que el Espíritu Santo te llamaba a hacer.
• un momento en el que fuiste el destinatario de la reconciliación.

Enviar

En este pasaje de las Escrituras, donde hemos visto los desafíos que enfrentó Jacob al seguir el camino que Dios le marcó, nos hemos acordado de nuestros propios momentos difíciles en nuestro camino como discípulos. Esta semana, ábrete a tratar de ver el panorama más amplio de la obra de Dios en tu vida y adónde te puede llevar en los días que vienen. Durante la semana, escribe tus ideas como punto de referencia para reflexionar en las próximas semanas.

Bendice

Leed o cantad juntos «Standing on the Promises» ( CCS 257).

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Génesis 32:22-31

Enfoque de la lección

Los encuentros con Dios nos transforman.

Objetivos

Los alumnos...

• Identificar el lugar del alumno en la Historia Sagrada.
• Explora qué es una relación con Dios.
• Discutir qué significa ser discípulo.

Suministros

• Biblia
• Doctrina y Pactos
• Fuentes para el significado de los nombres (libros para poner nombre a los bebés, Internet, miembros de la comunidad)
• Marcadores
• Tres hojas grandes de papel
• Papel y bolígrafos o lápices
• Community of Christ Sings (CCS)

Nota para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Génesis 32:22-31 en Sermon & Class Helps, Year B: Old Testament(Ayudas para sermones y clases, Año B: Antiguo Testamento), págs. 99-100, disponible a través de Herald House.

Reunir

(Antes de la clase, averigüe el significado de los nombres de los alumnos de su clase. Traiga una fuente para buscar el significado de otros nombres).

Pregunte a los alumnos si conocen el significado de su nombre. Busque y comente el significado. Pregunte si el significado dice quiénes son o si el nombre tiene algún impacto. Por ejemplo, una persona que tiene el mismo nombre que su padre o su madre puede sentir que debe mostrar características similares. Puede que le resulte demasiado difícil mantener el nivel establecido por sus padres o que, por alguna razón, le avergüence compartir el mismo nombre. En muchas culturas, el nombre es importante por el significado que tiene.

El pasaje bíblico de hoy trata sobre Jacob, cuyo nombre significa «tramposo» o «el que socava». Al final del pasaje, su nombre cambia a Israel, que significa «que Dios prevalezca». Si pudieras, ¿cambiarías tu nombre?

Participar

Jacob era una persona interesante. Ya tenía fama de ser un personaje astuto, quizá deshonesto. Robó la primogenitura y la bendición de su hermano gemelo. (La primogenitura es un derecho especial de posesión o privilegio que se tiene desde el nacimiento, especialmente el hijo mayor. Jacob era el segundo hijo. Según la tradición, el derecho de primogenitura y la bendición correspondían al primogénito). Jacob causó tantos problemas que huyó de su país para vivir con el hermano de su madre. Sus engaños también le causaron problemas con su tío. Se quedó con lo mejor para él y le dio a su tío los animales más débiles. Al cabo de un tiempo, Jacob tuvo que huir de vuelta a su tierra natal con su familia y sus rebaños. Temía mucho la venganza de su hermano, al que había engañado. Enviar a su familia y sus rebaños al otro lado del río fue una medida defensiva para salvar parte de su riqueza. Había enviado antes a unos exploradores que regresaron diciendo que su hermano venía con 400 hombres. Jacob tuvo que prepararse para el ataque.

Lea el pasaje de las Escrituras para ver qué sucedió después. Luego, discuta las siguientes preguntas.

²² Esa misma noche se levantó, tomó a sus dos mujeres, a sus dos siervas y a sus once hijos, y cruzó el vado del Jaboc. ²³ Los llevó y los hizo pasar al otro lado del río, junto con todo lo que tenía. ²⁴ Jacob se quedó solo, y un hombre luchó con él hasta el amanecer. ^{25 Cuando}el hombre vio que no podía vencer a Jacob, le golpeó en la articulación de la cadera, y Jacob se dislocó la cadera mientras luchaba con él. ²⁶ Entonces le dijo: «Déjame ir, porque ya está amaneciendo». Pero Jacob dijo: «No te dejaré ir, a menos que me bendigas». ²⁷ Entonces él le dijo: «¿Cómo te llamas?». Y él respondió: «Jacob». ²⁸ Entonces el hombre dijo: «Ya no te llamarás Jacob, sino Israel, porque has luchado con Dios y con los hombres, y has prevalecido». ²⁹ Entonces Jacob le preguntó: «Por favor, dime tu nombre». Pero él respondió: «¿Por qué me preguntas mi nombre?». Y allí lo bendijo. ³⁰ Jacob llamó a aquel lugar Peniel, diciendo: «Porque he visto a Dios cara a cara, y mi vida ha sido preservada». ³¹ El sol se levantó sobre él cuando pasaba Penuel, cojeando por su cadera.

 —Génesis 32:22–31

• ¿Qué le pasó a Jacob? ¿Qué cambió?
• ¿Tienes alguna cicatriz de un corte o una herida? Cuando la miras, ¿piensas en cómo te la hiciste?
• ¿Qué significa «no prevalecer» contra alguien?
• ¿Qué aprendió Jacob de su experiencia?
• ¿Quién era el oponente de Jacob?
• ¿Cómo y cuándo has luchado con Dios?
• ¿Cómo influyó esta experiencia en tu vida?

Responder

¡Preparados, acción!

Haga una película de acción o una parodia de este pasaje de las Escrituras. Comience en el punto de la historia en el que Jacob envía a su familia y sus rebaños al otro lado del Jaboc y él se queda solo. Discuta el papel de Jacob. ¿Cómo se sintió? ¿Quién inició la lucha? ¿Cuánto tiempo duró la lucha? ¿Quién ganó? ¿Qué le sucedió a Jacob después de encontrarse con Dios? ¿Cómo respondió Jacob a Dios? Decida cómo representar estas respuestas en la obra de teatro. Representen la obra. (Para una secuela, lean más en Génesis 32).

Profundizando: Tiempo a solas con Dios

Jacob pasó un tiempo a solas con Dios. Pida a los alumnos que piensen en su relación con Dios. ¿Encuentran tiempo para incluir a Dios en sus horarios diarios? ¿De qué manera podrían ajustar su tiempo para incluir más a Dios? ¿Podrían leer un pasaje de las Escrituras, programar un tiempo regular para orar, visitar a un amigo para hablar de temas espirituales, aprender una práctica espiritual o asistir a un servicio de adoración? Reparta papel y bolígrafos. Pida a los alumnos que hagan un ejemplo de horario diario y lo sigan durante la semana.

Enviar

La historia sagrada

Jacob, ahora llamado Israel, fue el padre de una gran nación. Dios lo bendijo con un nuevo nombre, muchos descendientes y una tierra prometida. Como Israel, continuó la relación con Dios que comenzó con su abuelo Abraham y su padre Isaac. Más tarde, su hijo José continuaría esta relación de pacto con Dios. Un pacto es una promesa, un acuerdo entre dos partes para continuar en una relación manteniendo promesas y trayendo bendiciones el uno al otro. Todos estos antepasados se convirtieron en una bendición para su pueblo al seguir a un solo Dios. Doctrina y Pactos :5 nos dice: «No dejes de escuchar con atención el relato de la historia sagrada, porque la historia de las Escrituras y la fe da fuerza e ilumina».

Piensa en el pacto que hiciste al bautizarte, la promesa de ser discípulo de Jesucristo, el Hijo de Dios, y vivir en relación con Dios, quien nos bendice. Cuando hablamos con Dios, a menudo le pedimos bendiciones. Cuando somos bendecidos, ¿cómo podemos compartir esa bendición con los demás como discípulos? En una hoja grande de papel, haz una lista de las bendiciones que la clase cree que tiene. En una segunda hoja, escriba ideas sobre cómo pueden usar sus bendiciones para bendecir a otros. Seleccione una o dos ideas para poner en práctica en el futuro. En una tercera hoja, haga una lista de las formas en que nos convertimos en parte de la historia sagrada.

Bendice

Cante «Bendito sea el vínculo que nos une» CCS 325 . Ofrezca una oración de bendición por la clase para que puedan desarrollar su propia relación con Dios y convertirse en discípulos.

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Génesis 32:22-31

Enfoque de la lección

Luchar con Dios es parte del discipulado y puede traer bendiciones al final.

Objetivos

Los alumnos...

• Escucha la historia de Jacob luchando con Dios.
• Describe cómo la lucha de Jacob con Dios lo transforma.
• Explora el significado del discipulado.

Suministros

• Biblia o Leccionario Story Bible, Año A, por Ralph Milton, ilustrado por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Papel y tijeras para cada niño.
• Hoja de trabajo «Jacob lucha con Dios» (final de la lección)
• Tiza, cuerda o cinta adhesiva para dividir la sala por la mitad. Carteles con las palabras «VERDADERO» y «FALSO» para la sección de respuestas.
• Cuenco pequeño
• Tiras de papel con las palabras «honestidad», «valentía» y «perdón» escritas en ellas (suficientes para que cada niño tenga una).

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Génesis 32:22-31 en Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament(Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), págs. 99-100, disponible a través de Herald House.

Reunir

Entregue a cada niño una hoja de papel normal y unas tijeras. Rételes a recortar un agujero en el papel por el que puedan pasar o meterse. Déles tiempo para que se enfrenten a este reto, que puede parecer imposible. Puede darles una segunda hoja de papel si necesitan volver a empezar tras un intento fallido.

Después de que los niños hayan luchado con el reto durante un rato, muéstreles la solución. Véase «Escalar a través de un agujero en una hoja de papel» en blog.doublehelix.csiro.au

1. Dobla el papel por la mitad como si fuera un libro.
2. Comience a cortar por el lado doblado, a aproximadamente 1 cm del borde del papel. Corte en línea recta hacia el lado opuesto y deténgase aproximadamente 1 cm antes de llegar al borde del papel.
3. Gire el papel y haga un corte desde el borde sin doblar hacia el borde doblado, deteniéndose 1 cm antes de llegar al borde doblado.
4. Continúa cortando, alternando direcciones, hasta que hayas llenado el papel con cortes.
5. A lo largo del lado doblado del papel, corta cada uno de los bucles excepto el primero y el último.
6. Abre el papel y pasa por el lazo que has creado.

Hable con los niños sobre cómo se sintió al enfrentarse a este desafío. A veces nos enfrentamos a desafíos en nuestras vidas y nos sentimos frustrados o solos. La historia bíblica de hoy trata sobre un hombre llamado Jacob, que estaba pasando por tantas dificultades que llegó a luchar con Dios.

Participar

Lea Génesis 32:22-31 o lea «Jacob lucha con Dios» de Lectionary Story Bible, Año A, en las páginas 168-169. Hable sobre cómo cambió Jacob a lo largo de la historia. Al principio, Jacob era temeroso. Huía de su propio hermano. No confiaba plenamente en que Dios lo protegiera y lo guiara por el camino correcto. El nombre de Jacob significaba «engañador», y él dijo muchas mentiras y engañó a mucha gente. Después de luchar con Dios, Jacob era un hombre cambiado. Tenía un nuevo nombre, Israel, que significa «luchó con Dios». Fue a ver a su hermano y este lo perdonó. Sabía que Dios lo había perdonado, al igual que Esaú lo había perdonado. Aprendió que Dios está siempre con él, pase lo que pase. Sabía que Dios lo estaba guiando por el camino correcto.

Invite a los niños a completar la hoja de trabajo «Jacob lucha con Dios» (a continuación). O bien, pida a los niños que doblen una hoja de papel por la mitad y dibujen o escriban sobre Jacob antes de luchar con Dios en un lado del papel y sobre Jacob después de luchar con Dios en el otro lado del papel.

Responder

Marca una línea en el centro de la sala con tiza, cinta adhesiva o una cuerda. Escribe «VERDADERO» en un lado de la sala y «FALSO» en el otro.

Una de las iniciativas misioneras de la Comunidad de Cristo se llama «Formar discípulos para servir». Esta iniciativa misionera se centra en ayudar a personas de todas las edades a convertirse en mejores discípulos de Jesús.

• ¿De qué manera la historia de Jacob luchando con Dios nos ayuda a comprender mejor lo que significa ser discípulo?
• ¿Qué nos enseña sobre nuestra relación con Dios?

Juega al juego del discipulado. En este juego, los niños se colocarán en fila en el centro de la sala. El profesor dirá una frase sobre el discipulado y los niños se moverán a un lado u otro de la sala, dependiendo de su respuesta a la pregunta. Las frases son:

• Dios quiere que tengamos una relación con Él. (Verdadero)
• Jacob estaba luchando con algunas de las malas decisiones que había tomado. (Verdadero)
• Si cometes un error, Dios te abandona. (Falso)
• Dios perdona a las personas. (Verdadero)
• Jacob era un discípulo perfecto. (Falso: no hay discípulos perfectos; ¡por eso necesitamos el amor de Dios!)
• Al igual que Jacob, todos tenemos momentos de duda y miedo. (Cierto)
• El discipulado siempre es fácil. (Falso)
• Jacob siempre quiso hacer lo que Dios le decía que hiciera. (Falso: Jacob luchaba por seguir la voluntad de Dios).
• Dios puede transformar a las personas y cambiar vidas. (Verdadero)
• Dios bendijo a Jacob. (Verdadero)

Enviar

Jacob aprendió mucho sobre la honestidad, el perdón y el valor. ¿De qué maneras podemos demostrar honestidad, perdón y valor en nuestras vidas?

Escriba las palabras «honestidad», «perdón» y «valentía» en trozos de papel. Repita las palabras tantas veces como sea necesario para tener suficientes trozos de papel para cada niño. Coloque los trozos de papel en un cuenco pequeño. Haga que los niños se pongan en fila en el otro extremo de la sala. Haga que los niños se turnen para correr hacia el cuenco, coger una tira de papel y volver corriendo con el grupo. A continuación, el niño debe leer el rasgo de carácter y decir una forma en la que puede mostrar ese rasgo de carácter en su vida. Por ejemplo:

• «Puedo demostrar honestidad diciendo la verdad cuando cometo un error».
• «Puedo demostrar mi perdón perdonando a mi hermano cuando me toma prestado un juguete sin pedirme permiso».
• «Puedo demostrar valentía rezando a Dios cuando tengo miedo».

Bendice

Después de que Jacob luchó con Dios, Dios bendijo a Jacob (Génesis 32:29). Pensemos en las formas en que Dios nos ha bendecido.

Invite a cada niño a decir una breve oración utilizando esta frase: «Dios, gracias por bendecirme con _____».

Si los niños necesitan ayuda, puede sugerirles que digan «mi familia», «mis amigos», «la comida», «la iglesia» o cualquier otra cosa.