Adoración Herramientas
Adoración Esquema 1
Pasajes bíblicos adicionales
Salmo 148; Isaías 61:10—62:3; Gálatas 4:4–7
Preludio
Bienvenidos
Invitación a Adoración
A todos los lectores: ¡Alabado sea el Señor!
Lector 1: Alabad al Señor desde los cielos.
Lector 2: ¡Alabado sea Dios en las alturas!
Lector 3: Alabado sea Dios, todos vosotros, ángeles.
Todos los lectores: ¡Alabado sea Dios, toda la hueste celestial!
Lector 2: Alabado sea Dios, el sol y la luna.
Lector 1: ¡Alabado sea Dios, estrellas resplandecientes!
Todos los lectores: Alabado sea Dios, cielos más altos,
Lector 3: ¡Y vosotros, aguas que estáis por encima de los cielos!
Lector 1: Que alaben el nombre del Señor.
Lector 2: ¡Porque solo el nombre de Dios es exaltado!
A todos los lectores: ¡Que alaben el nombre del Señor!
La gloria de Dios está por encima de la Tierra y del cielo.
¡Alabado sea el Señor!
—Salmo 148, adaptado
Himno de apertura
Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.
«Earth and All Stars» CCS 102
O «Todas las criaturas de nuestro Dios y Rey» CCS 98
Oración inicial
Respuesta cantada
«Jubilate Deo» CCS 123
La generosa respuesta de los discípulos
Declaración
Mientras reflexionamos hoy sobre nuestra generosa respuesta, imaginemos que nos acercamos al pesebre de Belén. ¿Qué le llevarías al niño? ¿Qué parte de tu tiempo, tus talentos, tus tesoros y tu testimonio puedes ofrecer hoy al recién nacido?
Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial
Confesión de Unison Lectura de las Escrituras
Proyecta este pasaje de las Escrituras o imprímelo en el boletín. Lo leerá todo el grupo al unísono.
Todos clamaron en voz alta y al unísono, diciendo: «¡Oh, ten piedad para que podamos recibir el perdón de nuestros pecados y se purifiquen nuestros corazones!; pues creemos en Jesucristo, el Hijo de Dios, que creó el cielo y la tierra, y todas las cosas».
Y sucedió que, tras pronunciar estas palabras, el Espíritu del Señor descendió sobre ellos y se llenaron de alegría.
— Mosíah 2:3-5, adaptado
Momento de silencio y reflexión
Oración por la paz
Himno de la paz
«La paz entre los pueblos de la Tierra» CCS 448
O «Ven, únete al canto profético de María» CCS 308
Enciende la vela de la paz
Oración
Crear presencia,
Estamos agotados.
Cansados del odio y la división. Cansados de la destrucción. Cansados de la violencia que desgarra el
con todo mi corazón y toda mi alma.
Estamos enfermos y nos duele todo.
Nos duele la destrucción de este mundo que nos diste y del que nos llamaste a ser guardianes.
Las lágrimas nos brotan al ver a las familias perdidas entre los escombros de sus hogares, cuando sienten
No les queda más remedio que intentar huir a un lugar más seguro, aunque el viaje sea peligroso.
Y, sin embargo, a pesar de todo esto, a menudo endurecemos nuestros corazones… incapaces de ver nuestro vínculo. Nosotros
dar la espalda… y así nada cambia.
Danos corazones nuevos, oh Divino: corazones de carne que sustituyan a nuestros corazones de piedra.
Danos un nuevo espíritu de compasión y voluntad de cambiar.
Solo entonces nosotros —y el mundo entero— nos curaremos y encontraremos la paz que tanto
lo que buscamos desesperadamente. Solo así podremos vivir.
Te lo pedimos. Amén.
—Pam Robison
Lectura de las Escrituras: Lucas 2:22-40
Ministerio de Música o Himno Comunitario
«José, hijo de un rey de antaño» CCS 443
O «Once in Royal David’s City» ( CCS 429)
Sermón
Basado en Lucas 2, 22-40
Himno de clausura
«Dios de la gracia y Dios de la gloria» CCS 624
Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.
O «What Child Is This» CCS 432
Bendición
«Sending Forth»: Doctrina y Pactos 164:d–f
O Poema: «Mirando hacia fuera»
Mira hacia fuera desde este lugar
Ten presente que el Espíritu de Dios te da fuerza.
Cada uno de vosotros ha sido bendecido, al igual que habéis sido nutridos por
la presencia del Espíritu Santo de Dios.
Os reto a que salgáis de aquí al mundo,
Renovados,
Restablecidos,
Con la certeza de vuestra aceptación ante el Señor
y conscientes de que el Espíritu Santo no solo sigue
bendiciéndoos, sino que va por delante de vosotros para preparar el camino
hacia la paz y la alegría de Dios en las vidas de los hijos de Dios.
Os enviamos.
—John Sims, «Looking Outward», en Judy Judd (ed.), *Prayers and Readings for Adoración *
(Herald Publishing House, 1987, ISBN 9780830904785), p. 121, adaptado.
Epílogo
Adoración Esquema 2
Pasajes bíblicos adicionales
Salmo 148; Isaías 61:10—62:3, Gálatas 4:4–7
Preparación
Esta actividad se centrará en el próximo Año Nuevo.Cada participante de « Adoración » necesitará una tarjeta de 3×5 y algo con lo que escribir para el«Momentode reflexión».
Preludio
Bienvenidos
Compartir las esperanzas de la comunidad
Dedica un rato a compartir con el grupo tus esperanzas para el nuevo año. ¿Qué es lo que más te ilusiona del año que viene? Compártelo por parejas o con todo el grupo.
Llama a Adoración
He aquí, os digo: tened esperanza, gracias a la expiación de Cristo y al poder de su resurrección, de ser resucitados para la vida eterna; y esto gracias a vuestra fe en él, conforme a la promesa; si tenéis fe, debéis tener esperanza; pues sin fe no puede haber esperanza alguna.
—Moroni 7:47-48, adaptado
Himno de Año Nuevo
«Este es un día de nuevos comienzos» CCS 495
O «Dios de las maravillas, Dios del trueno» CCS 18
O «Año tras año», CCS 345
Oración de la Misión Unison
Imprime o proyecta esta oración para que todos la vean.
Dios, ¿adónde nos guiará hoy tu Espíritu?
Ayúdame a estar plenamente despierto y dispuesto a responder.
Concédeme el valor para arriesgarme a algo nuevo y
convertirme en una bendición de tu amor y tu paz. Amén.
Respuesta
Momento de reflexión
Lee Gálatas 4:4-7. Reparte tarjetas de 3×5 a los participantes de « Adoración ». Invítales a pensar en los nombres con los que llaman a Dios: Abba, Padre Celestial, Dios Madre-Padre, Creador, Amor Divino, etc. Después de darles un minuto para que piensen en cómo llaman a Dios, pídeles que reflexionen sobre el nombre con el que Dios les llama: «Creadas», «Hijas», «Preciosas», etc. Pídeles que escriban sus palabras —el nombre de Dios y el nombre que Dios les da a ellos— en la tarjeta. Recoge todas las tarjetas y sujétalas en la mano mientras elevas una oración de acción de gracias por el amor de Dios hacia todos y por todos los nombres que figuran en las tarjetas.
Oración de acción de gracias
Himno de la pertenencia
«La Iglesia de Cristo no puede ser atada» CCS 347
O «Dios creador, tus dedos trazan», CCS 139
O «Necesitamos la voz de los demás para cantar» CCS 324
Oración por la paz
Enciende la vela de la paz
Oración
Espíritu de Paz,
Mientras nos preparamos para dar la bienvenida al nuevo año, te damos las gracias por las numerosas bendiciones que nos has concedido este año. Que podamos adentrarnos con delicadeza en el nuevo año mientras seguimos tu misión de paz. Que solo hablemos después de haber escuchado atentamente, recordando que nuestras palabras tienen poder.
Rezamos por la paz para cada criatura y cada planta, para cada persona y cada hábitat. Rezamos por la paz en todo el mundo en estos tiempos difíciles, y por todos aquellos que luchan por llevar la paz y la justicia a todos los rincones de la tierra. Que la gracia y la paz de Cristo nos bendigan ahora y en los días venideros. Amén.
Mensaje matutino
Basado en Lucas 2, 22-40
Momento de reflexión
Música instrumental o vocal, o cantar juntos un himno en comunidad; hacer una pausa de un minuto entre cada estrofa para reflexionar en silencio.
«Entre nuestros pensamientos» CCS 163
O «Hablaré con mi corazón» CCS 168
Práctica espiritual
Bendiciones de bondad amorosa
Esta práctica espiritual nos recuerda que todos estamos conectados y que estamos llamados a rezar por las personas que forman parte de nuestras vidas. Lee estas palabras en voz alta, despacio, dedicando tiempo a sumergirte en la oración. Plantéate proyectar o imprimir las frases clave («bondad amorosa», «salud», «verdadera felicidad», «paz») durante la práctica espiritual.
Tómate unos momentos para tranquilizarte. Observar tu respiración ayuda a calmar y a centrar nuestra inquietud natural. Cuando sientas una sensación de calma, empieza por repetir la siguiente bendición, dejando que las palabras resuenen en tu corazón y en tu mente:
Que se me conceda la bondad amorosa. Que se me conceda la salud.
Que se me conceda la verdadera felicidad. Que se me conceda la paz.
Cuando sientas tu corazón lleno de compasión amorosa, dirígete desde ti mismo hacia alguien a quien quieres. Puede ser tu pareja, un familiar o un amigo. Visualiza a esa persona mientras rezas esta bendición e incluye su nombre en la oración:
Que [nombre/ellos] sean bendecidos con bondad y amor. Que [nombre] sea bendecido con salud.
Que [nombre] sea bendecido con la verdadera felicidad. Que [nombre] sea bendecido con la paz.
Una vez más, cuando tu corazón esté lleno de compasión amorosa, pasa de esta persona a un amigo cercano o querido. Visualiza a esa persona mientras rezas esta bendición:
Que [nombre] sea bendecido con bondad y amor. Que [nombre] sea bendecido con salud.
Que [nombre] sea bendecido con la verdadera felicidad. Que [nombre] sea bendecido con la paz.
Cuando te sientas lleno de compasión amorosa, piensa en un conocido hacia el que no sientas ni sentimientos positivos ni negativos. Visualiza a esa persona mientras rezas esta bendición:
Que [nombre] sea bendecido con bondad y amor. Que [nombre] sea bendecido con salud.
Que [nombre] sea bendecido con la verdadera felicidad. Que [nombre] sea bendecido con la paz.
Cuando sientas que tu corazón se llena de nuevo de compasión amorosa, piensa en alguien que te haya hecho daño o con quien estés en conflicto. Visualiza a esa persona. Tómate un momento. Respira profundamente y, mirándola a los ojos o visualizándola, reza con amor esta bendición:
Que [nombre] sea bendecido con bondad y amor. Que [nombre] sea bendecido con salud.
Que [nombre] sea bendecido con la verdadera felicidad. Que [nombre] sea bendecido con la paz.
Amén.
—adaptado de «Ideas para adultos: Círculos de bendiciones», Comunidad de Cristo
La generosa respuesta de los discípulos
Lectura de las Escrituras: « Doctrina y Pactos », 165:2a–b
Declaración
Reflexiona sobre estas preguntas mientras redactas una declaración para la «Respuesta generosa de los discípulos»: Como hijos de Dios, ¿cómo vivimos con generosidad de manera que imitemos la generosidad de Dios? ¿Qué ejemplo de la generosidad de tu comunidad de fieles puedes compartir en Adoración? ¿Qué historia puedes contar que recuerde a los participantes cómo viven la generosidad de Dios en el mundo?
Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial
Himno de clausura
«Por todos los santos» CCS 331
O «Cántico del cambio» CCS 404
O «Por los poderes misericordiosos/Von guten Mächten treu und still umgeben» CCS 268
Anima a los participantes a cantar en un idioma distinto al suyo.
Oración de envío
Dios, somos tus hijos. Celebramos el nacimiento de Jesús y su presentación en el templo.
Celebramos nuestras relaciones mutuas y las bendiciones que recibimos como comunidad. Que sigamos adelante con alegría. Amén.
Respuesta
Epílogo
Adoración Esquema 3
Pasajes bíblicos adicionales
Salmo 148; Isaías 61:10—62:3; Gálatas 4:4-7
Preparación
Este pasaje bíblico nos brinda la oportunidad de celebrar el sacramento de la bendición de los niños. ¿Hay niños en vuestro grupo o comunidad que aún no hayan recibido la bendición?
Antes del servicio, invita a las personas a participar en el «Momento de reflexión» y organiza un ensayo de las acciones necesarias.
Preludio
Bienvenidos
Llamada a « Adoración »: Isaías 61:10a
Himno de alabanza
«Oh Dios, más allá de toda alabanza» CCS 90
O «Ven, Jesús tan esperado» CCS 400
O «Cántico del cambio» CCS 404
O «Alabado sea el Señor, el Todopoderoso» CCS 101
Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.
Oración de alabanza a coro
Líder: Dios, más allá de toda alabanza
Gente: sois un misterio que escapa a todo entendimiento.
Líder: Dios, más allá de toda alabanza
Amigos: sois un amor que supera cualquier imaginación.
Líder: Dios, más allá de toda alabanza
Pueblo: rezamos y cantamos para expresar nuestra gratitud por el regalo que nos has hecho de Jesús, que vino a mostrarnos el camino.
Guía: Oramos con alabanza y gratitud. Amén.
Respuesta
La generosa respuesta de los discípulos
Declaración
Todavía tenemos muy presente la celebración del nacimiento de Jesús y la generosidad de Dios: el regalo de su Hijo.
Lectura de las Escrituras: Doctrina y Pactos 163:9
Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial
Momento de reflexión
Pide a los participantes que representen con gestos o interpretando los papeles de María, José, Simeón y Ana mientras se lee la narración de Lucas 2:22-40. Utiliza un muñeco para representar al Niño Jesús.
Narración
La lectura de hoy nos habla del Espíritu Santo, cuando María y José llevaron al niño Jesús al Templo. En aquella época era costumbre que los padres llevaran a su hijo primogénito al Templo y ofrecieran a Dios dos tórtolas como ofrenda.
Cuando María y José llevaron al niño Jesús al Templo, el Evangelio de Lucas nos habla de dos personas que se encontraban allí. Simeón dijo que el Espíritu le había guiado hasta el Templo. Cuando Simeón vio a María y a José, tomó a Jesús en sus brazos y alabó a Dios. A través del Espíritu Santo, reconoció que Jesús era el Salvador. Simeón bendijo a Jesús, a su madre y a su padre.
En el Templo también había otra persona. Ana era una anciana que pasaba la mayor parte del tiempo ayunando y rezando en el Templo. Cuando Ana conoció al niño Jesús, también sintió, por medio del Espíritu Santo, que Jesús había sido enviado para salvar al mundo.
Ana y Simeón eran personas corrientes que escucharon al Espíritu Santo y respondieron a su llamada. Fueron al Templo y, por inspiración del Espíritu Santo, se encontraron con María, José y el Niño Jesús. Sabían que Jesús iba a hacer cosas importantes para Dios.
Testimonio
Tras la pantomima, pide a alguien que se prepare para compartir un testimonio en el que describa una ocasión en la que se sintió guiado por el Espíritu.
Respuesta de la comunidad de fieles
¿Has sentido alguna vez que el Espíritu te ayudaba a comprender algo o te guiaba a hacer algo, como les ocurrió a Simeón y a Ana? Quizá pensaste que estaría bien ir a visitar a un amigo o llamar por teléfono a alguien con quien no habías hablado últimamente.
Espera a que se compartan las respuestas orales.
Esas pequeñas señales pueden ser el Espíritu Santo guiándote. Percibimos cómo el Espíritu Santo nos guía de muchas maneras. Fíjate en las diferentes formas en las que experimentamos al Espíritu Santo mientras cantas el siguiente himno.
Himno del Espíritu
«Como el canto del viento entre los árboles» CCS 42
O «Listen in the Silence» ( CCS 153),cantarla tres veces
Mensaje
Basado en Lucas 2:22-40
Música para meditar
«I Wonder as I Wander» CCS 435
O «No forma parte de un gran patrimonio» CCS 444
Si está previsto el sacramento de la Bendición de los Niños, sigue la música con esta charla y, a continuación, el sacramento. De lo contrario, omite los dos elementos siguientes y pasa directamente a la Oración por la Paz.
Charla sobre la bendición de los niños (opcional)
Antes o después del mensaje, incluye un breve testimonio de un padre o una madre cuyo hijo haya recibido la bendición. Piensa en los padres a los que los ancianos han bendecido recientemente a su bebé. Pide a los padres que compartan cómo les guió el Espíritu Santo cuando decidieron que su hijo recibiera la bendición o cómo les está guiando ahora mientras crían a su hijo. Como alternativa, pide a alguien que hable sobre la responsabilidad del grupo de responder a la guía del Espíritu Santo a la hora de ofrecer una comunidad amorosa en la que el niño pueda prosperar y crecer como discípulo de Jesucristo.
Sacramento de la bendición de los niños (opcional)
Oración por la paz
Enciende la vela de la paz
Oración
Dios de amor, acudimos a ti reconociendo lo mucho que nos has bendecido. Enviaste a tu Hijo, Jesús, para mostrarnos cómo se puede vivir el shalom en nuestras familias, barrios, iglesias y en el mundo. Contamos con tu Espíritu Santo, siempre presente entre nosotros, mientras buscamos formas de responder. Oramos para que quienes trabajan por la paz sientan la presencia de tu Espíritu junto a ellos. Que se vean fortalecidos y consolados mientras buscan formas de satisfacer las necesidades de los pobres, los hambrientos, los desplazados o de quienes se encuentran en medio de conflictos políticos en los lugares donde viven. En el nombre de aquel que es el shalom, Amén.
Himno de clausura
«Señor, guíame con tu Espíritu», estrofas 2 y 3, CCS 209
O «Ser tu presencia» CCS 351
O «Somos uno en el Espíritu» CCS 359
Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.
Envío
Ve, dejándote guiar por el Espíritu para tomar conciencia de la Presencia Sagrada que te rodea. Ve en paz.
Epílogo
Adoración Esquema 4
Pasajes bíblicos adicionales
Salmo 148; Isaías 61:10—62:3; Gálatas 4:4-7
Preludio
Himno de bienvenida
«Ven, Espíritu Santo, ven»: cantarla dos veces (CCS 154)
Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.
O «Bailé por la mañana» CCS 23
Bienvenidos, alegrías y preocupaciones
Himno
«Mirad a este hombre, nacido de Dios» CCS 26
O «Queríamos ver a Jesús» CCS 35
Invocación
Respuesta
Lectura de las Escrituras: Lucas 2:22-24
Persona sensata 1: ¿Te imaginas cómo era la vida cuando Jesús era un bebé?
Wise Human 2: No. Aunque me pregunto si yo reconocería a un bebé como lo hicieron Simeón y Ana.
Wise Human 3: Es una buena historia. Las dos.
Sabio 2: Sí. Lucas era un buen narrador. Cuenta que María y José fueron al templo de Jerusalén para circuncidar al niño Jesús. En aquella época era un ritual sagrado. Fue entonces cuando Simeón y Ana entraron en la historia.
Ministerio de Música O Himno comunitario
«Maravilla de las maravillas» CCS 491
O «Manos de bendición» ( CCS 548),estrofa 1
Lectura de las Escrituras: Lucas 2:25-38
Ser humano sabio 3: Me pregunto si ser muy, muy viejo tenía importancia en aquella época.
Persona sabia 1: ¡Quizá ahora sí que tenga importancia! Cuando llegas a esa edad, ya has vivido y experimentado muchas cosas. Me parece que tienes cierta sabiduría.
Persona sensata 2: ¡Cuando sea tan mayor, no me acordaré de nada! ¡Ni siquiera de por qué entré en el templo!
Persona sabia 1: Me parece genial que Luke diga que Ana era una profetisa. ¡Incluso escribió sobre quién era!
Himno a la sabiduría
«Vístenos con tu Espíritu»CCS 584
O «Muchos y grandes»CCS 3
Compartir la palabra hablada
Basado en Lucas 2:22-40
Lectura de las Escrituras: Lucas 2:39-40
Persona sabia 3: Ojalá pudiera reconocer a Jesús así.
Persona sabia 1: ¡Claro que podemos! Se necesita el discernimiento del Espíritu Santo.
Persona sensata 3: ¡Sí, pero Jesús ya no anda por ahí!
Hombre Sabio 2: Sí, lo es. Claro que lo es. Si miras con atención, puedes ver a Jesús en las personas.
Persona sabia 1: Compartimos esta historia sagrada, ya lo sabes. Jesús está aquí, justo aquí, ahora mismo.
El sabio 3: ¡Espera! ¿Qué? Si Jesús está en las personas, entonces…
Sabio 1: Jesús tiene tantos rostros como personas hay. Son muchas formas diferentes de ver a Dios.
Wise Human 2: Si añadimos la creación a la ecuación, obtenemos más perspectivas de las que jamás podríamos contar.
Sabio 3: ¡Me deja alucinado!
Persona sabia 1: Exacto. Posibilidades infinitas. Por eso tenemos que discernir quién deja que brille la luz y por qué nos ayuda el Espíritu Santo.
Ser humano sabio 2: Hay que aprender a ver. Todos tenemos que hacerlo.
Poema de reflexión «Ver» y afirmación
Tómate un momento, cierra los ojos,
y visualiza el cielo nocturno y los sonidos.
Encontrando mi rincón en el tejado de la casa
Contemplando el cielo nocturno
Un silencio como el de ninguna tarde tranquila
Sonidos apagados que se van colando poco a poco
Sin llegar del todo a la conciencia
Imagina la creación y a las personas frente a ti,
extendiéndose por un campo.
Al cerrar los ojos ante los antiguos fuegos que llenan el cielo
, aparece un campo
En el campo hay un mar de rostros
personas y animales, árboles y vegetación
criaturas que caminan, corren, se arrastran, se deslizan y vuelan
criaturas que nadan
En lo más profundo de tu ser,
, ves cómo emana luz de cada forma de la creación.
Poco a poco, mientras contemplas con los ojos cerrados
, aparece una chispa de luz
; una luz que emana de cada uno de ellos, revelando el fuego que llena su forma
; cada uno resplandeciendo de nuevo con gloria
; el campo, una extensión infinita de luz
; luz ancestral, fuego ancestral
Dentro de ti también está la luz.
Mírala.
La luz que llena nuestra conciencia
se derrama, resplandece, ilumina
La luz lo llena todo, en todo tiempo y en todo espacio,
mostrando los caminos entre los que elegir
La luz muestra todos los caminos elegidos
Suficiente luz para ver
—Dean Robinson; utilizado con permiso de Community Affirmation
Declaración de la comunidad
Mirad unos a otros y decid: «Reconozco la luz de Dios que hay en ti».
Oración por la paz
Himno a la paz
«José, hijo de un rey de antaño» CCS 443
Esta canción es de nivel principiante para pianistas. Invita a un pianista principiante a que acompañe el canto, dándole tiempo suficiente para prepararse.
O «Paz entre los pueblos de la Tierra» CCS 448
Enciende la vela de la paz
Oración por la paz
Dios, nuestro padre y nuestra madre,
Jesús nos llama hermanos y hermanas, y nos unimos a él en la búsqueda de la libertad frente al miedo, el odio, los prejuicios, la ansiedad, la soledad y la desesperación. Anhelamos derribar esos muros pesados y destructivos que nos separan de ti y de los demás. Anhelamos construir escaleras que se eleven y nos conecten con la curiosidad, el amor, la apertura de espíritu, la calma, la esperanza y la comunidad. Te damos gracias por la esperanza que el nacimiento de Jesús trajo y sigue trayendo a nuestro mundo. Que miremos a las estrellas para que nos guíen. Que miremos a Jesús para que nos inspire. Que miremos a los rostros de quienes han perdido la esperanza en nuestras comunidades mientras nos arrodillamos al servicio de los demás, lavándoles los pies. En el nombre de Jesús, que está a nuestro lado. Amén.
—Tiffany y Caleb Brian
La generosa respuesta de los discípulos
Himno a la generosidad
«Ayúdanos a expresar tu amor» CCS 621
O «Contemplar el presente a través de la promesa» CCS 401
Declaración
La generosidad es el espíritu de la vida cristiana. Compartir lo que tenemos con los demás no es una carga ni una tarea pesada. Al contrario, dar demuestra que hemos vislumbrado de forma sobrecogedora la naturaleza eterna de Dios, y que nuestros corazones han sido reorientados por el sacrificio de Cristo por toda la creación… Un amor desbordante, un amor sin límites, nos ha conquistado; ¿cómo no íbamos a responder con corazones alegres y generosos?… La generosidad, especialmente en forma de la práctica espiritual del diezmo, es una expresión de amor. El diezmo no consiste en seguir una fórmula. Se trata más bien de dar según nuestra capacidad más auténtica, lo cual es, en última instancia, una expresión de amor.
—Anthony J. Chvala-Smith,
A Way of Life: Understanding Our Christian Faith, Herald House 2019, pp. 102-103
Venid, amemos el mundo de Dios y a los demás a través de nuestra generosidad.
Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial
Poema de reflexión «La brasa»
El maestro se agachó cerca del carbón
que aún brillaba en la inmensa complejidad de la creación
Muchas veces, la brasa estaba a punto de apagarse
Muchas veces, el maestro había enviado a alguien a transmitir el mensaje
Vengo, vengo a compartir contigo
Vengo a llorar contigo
Vengo a reír, cantar y celebrar contigo
Vengo a traer sanación, visión, aceptación y perdón
Cada vez, se había recibido el mensaje
. Cada vez había renacido la esperanza para algunos de los hijos de la creación.
Para algunos, no para todos
Para algunos
Aquellos cuya visión estaba envuelta en su propia imagen
Y cuyo entendimiento estaba encadenado por las expectativas adquiridas
La esperanza no era aceptable
La alegría no se encontraba
La paz era un obstáculo que había que superar, no algo que se debía acoger
El amor era amor propio
Para algunos, la vida debía estar firmemente sujeta en sus manos
Sujeta y controlada
Para algunos, la brasa podía apagarse si fuera necesario
El Maestro bajó la mirada
Sonrió
Respiró
La brasa brillaba con intensidad
En un pesebre
Se agitó
y abrió
los ojos
—Dean L. Robinson; utilizado con permiso
Himno de clausura
«Te he llamado por tu nombre» CCS 636
Anima a los participantes a cantar en un idioma distinto al suyo.
O «La Iglesia profética: el futuro nos espera» CCS 362
Bendición
Reconocer al Mesías: Gálatas 4:4-7
Vete en paz.
Epílogo
Espacio sagrado: Esquema para grupos reducidos « Adoración »
Reunión
Bienvenidos
Oración por la paz
Toca la campana o el carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.
Espíritu de paz,
Mientras nos preparamos para dar la bienvenida al nuevo año, te damos las gracias por las numerosas bendiciones que nos has concedido este año. Que podamos adentrarnos con delicadeza en el nuevo año mientras seguimos tu misión de paz. Que solo hablemos después de haber escuchado atentamente, recordando que nuestras palabras tienen poder.
Rezamos por la paz para cada criatura y cada planta, para cada persona y cada hábitat. Rezamos por la paz en todo el mundo en estos tiempos difíciles y por todos aquellos que luchan por llevar la paz y la justicia a todos los rincones de la Tierra.
Que la gracia y la paz de Cristo nos bendigan ahora y en los días venideros. Amén.
Práctica espiritual
Bendiciones de bondad amorosa
Esta práctica espiritual nos recuerda a todos los fieles que estamos conectados entre nosotros y que estamos llamados a rezar por las personas que forman parte de nuestras vidas.
Lee estas palabras en voz alta, despacio, dándote tiempo para detenerte en la oración.
Tómate unos momentos para tranquilizarte. Cuando sientas una sensación de calma, empieza por repetir la siguiente bendición, dejando que las palabras resuenen en tu corazón y en tu mente:
Que se me conceda la bondad amorosa. Que se me conceda la salud. Que se me conceda la verdadera felicidad. Que se me conceda la paz.
Al cabo de unos instantes, di en voz alta: «Piensa, en lugar de en ti mismo, en alguien a quien quieres. Puede ser tu pareja, un familiar o un amigo. Visualiza a esa persona mientras rezas. Si lo deseas, puedes mencionar su nombre en la oración»:
Que mi amado sea bendecido con bondad y amor. Que mi amado sea bendecido con salud. Que mi amado sea bendecido con verdadera felicidad. Que mi amado sea bendecido con paz.
Al cabo de unos instantes, di en voz alta: «Ahora pasa de esta persona a un amigo cercano o querido. Visualiza a esa persona mientras rezas»:
Que mi amigo sea bendecido con bondad y amor. Que mi amigo sea bendecido con salud. Que mi amigo sea bendecido con verdadera felicidad. Que mi amigo sea bendecido con paz.
Al cabo de unos instantes, di en voz alta: «Piensa en alguien que te haya hecho daño o con quien estés en conflicto. Visualiza a esa persona. Tómate un momento. Respira profundamente y reza con cariño esta bendición»:
Que quien me ha hecho daño sea bendecido con bondad y amor. Que quien me ha hecho daño sea bendecido con salud. Que quien me ha hecho daño sea bendecido con verdadera felicidad. Que quien me ha hecho daño sea bendecido con paz.
Tras unos instantes de silencio, pon fin a la bendición diciendo en voz alta «Amén». Invita a los asistentes a compartir sus pensamientos, emociones e imágenes sobre cómo han vivido este momento de bendición.
—adaptado de «Ideas para adultos: Círculos de bendiciones», Comunidad de Cristo,
(www.CofChrist.org/community-ideas-for-adults)
Compartir alrededor de la mesa
Lucas 2:22-40 NRSVue
22 Cuandollegó el momento de su purificación según la ley de Moisés, lo llevaron a Jerusalén para presentarlo al Señor23 (tal y como está escrito en la ley del Señor: «Todo primogénito varón será consagrado al Señor»),24 yofrecieron un sacrificio conforme a lo establecido en la ley del Señor: «un par de tórtolas o dos pichones».
25Había en Jerusalén un hombre llamado Simeón; era un hombre justo y piadoso, queesperaba el consuelo de Israel, y el Espíritu Santo reposaba sobre él. 26 Sele había revelado por el Espíritu Santo que no vería la muerte antes de haber visto al Mesías del Señor.27 Guiadopor el Espíritu, Simeón entró en el templo, y cuando los padres trajeron al niño Jesús para cumplir con lo que prescribía la ley,28 Simeónlo tomó en sus brazos y alabó a Dios, diciendo:
29 «Señor, ahora despides a tu siervo en paz,
según tu palabra,
30 puesmis ojos han visto tu salvación,
31 quehas preparado ante todos los pueblos,
32 unaluz para revelación a las naciones
y para gloria de tu pueblo Israel».
33 Yel padre y la madre del niño se maravillaban de lo que se decía de él.34 EntoncesSimeón los bendijo y dijo a su madre, María: «Este niño está destinado a ser motivo de caída y de levantamiento para muchos en Israel, y a ser un signo al que se opondrán,35 paraque se revelen los pensamientos íntimos de muchos; y una espada te traspasará el alma a ti también».
36También habíauna profetisa, Ana, hija de Fanuel, de la tribu de Aser. Era ya muy anciana, pues había vivido con su marido siete años tras su matrimonio,37 y luegohabía permanecido viuda hasta los ochenta y cuatro años. Nunca se apartaba del templo, sino que adoraba allí con ayuno y oración día y noche.38 Enese momento se acercó y comenzó a alabar a Dios y a hablar del niño a todos los que esperaban la redención de Jerusalén.
39 Cuandohubieron cumplido todo lo que exigía la ley del Señor, regresaron a Galilea, a su ciudad natal de Nazaret.40 Elniño crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría, y la gracia de Dios estaba sobre él.
—Lucas 2:22-40 NRSVue
Hoy es el primer domingo después de Navidad. El pasaje bíblico de hoy tiene como escenario el templo de Jerusalén. José y María llevaron allí a Jesús para cumplir con los requisitos de la ley judía. En el templo, Jesús es presentado como el primogénito varón, para el servicio de Dios. Los padres de Jesús no eran ricos, por lo que llevaron dos pájaros como ofrenda al templo.
A continuación, nos enteramos de la presencia de dos personas en el lugar. Simeón fue guiado al templo aquel día por el Espíritu. El Espíritu le había asegurado que viviría para ver a Aquel a quien Dios había enviado para la salvación del mundo. Por el poder del Espíritu, reconoció al niño Jesús como el Salvador. Simeón bendijo a Jesús, a su madre y a su padre.
La otra persona que prestó atención a Jesús fue una viuda anciana, Ana. Llevaba algún tiempo viviendo en el templo, ayunando y orando sin cesar. Al igual que Simeón, Ana reconoció quién era Jesús y el papel redentor que desempeñaría. La importancia de estos dos sabios ancianos radicaba en su reconocimiento y en su declaración profética de quién era Jesús y de que había sido enviado para la salvación del mundo.
El último versículo narra el regreso de la familia a su hogar en Nazaret, donde Jesús «crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría; y la gracia de Dios estaba sobre él».
El texto de hoy destaca el cumplimiento de la tradición y la ley, algo que en aquella época revestía una gran importancia. Sin embargo, en el mundo actual, en muchos lugares no se hace hincapié en el cumplimiento de las normas. Los rituales religiosos se han vuelto menos habituales. La gente es menos consciente del misterio. Podemos aprender importantes lecciones del texto de hoy. Simeón y Ana no eran figuras de autoridad. Al igual que José y María —y, por tanto, Jesús—, eran personas corrientes. Sin embargo, Dios, a través del Espíritu, les concedió la perspicacia, la devoción y la fe necesarias para ser instrumentos de bendición en este momento decisivo de la vida de Jesús y de sus padres.
Este texto nos invita a encontrar rituales expresivos para celebrar la presencia de Dios en las personas y las experiencias cotidianas de la vida. Puede que no lo hagamos de la misma manera que lo hacían nuestros antepasados, pero es igual de importante para nuestro bienestar espiritual y nuestro camino como discípulos de Jesucristo. Si nos dejamos guiar por el Espíritu, mantendremos nuestras vidas centradas en Aquel que fue enviado para redimir al mundo.
Preguntas
- ¿En qué ocasiones te has sentido guiado por el Espíritu para reconocer a alguien y rezar por él (o bendecirlo)?
- ¿Qué prácticas espirituales te ayudan a celebrar la presencia de Dios en tu vida?
Enviando
Declaración de generosidad
«Compartir por el bien común es el espíritu de Sión» (Doctrina y Pactos , 165:2 y ss.).
Recibimos la gracia y la generosidad de Dios. La cesta de ofrendas está a vuestra disposición si deseáis apoyar los ministerios de los grupos pequeños como parte de vuestra generosa respuesta.
Dios del amor y la luz,
En esta época de esperanza y alegría, que la paz de tu Hijo, Jesús, se haga realidad en el mundo. Que nuestros corazones, mentes, manos y recursos sean útiles para llevar tu luz donde hay oscuridad y tu amor donde hay desesperación, ira, miedo y sufrimiento. Te pedimos que nuestras ofrendas se utilicen para cumplir tus propósitos. Amén.
Invitación a la próxima reunión
CCS168, «Hablaré con mi corazón»
Himno de clausura
Oración final
Complementos opcionales en función del grupo
Sacramento de la Cena del Señor
Jesucristo, el Emmanuel, Dios con nosotros, nació el día de Navidad; nos guía por el camino de la verdad y nos enseña a amarnos y servirnos unos a otros. En el nacimiento de Jesús reconocemos el gran amor de Dios. En el acto sacramental de compartir la Comunión recordamos el don de Jesucristo a nuestro mundo.
Mientras comían, Jesús tomó una hogaza de pan y, tras bendecirla, la partió, se la dio a los discípulos y dijo: «Tomad, comed; esto es mi cuerpo». Luego tomó una copa y, tras dar gracias, se la dio diciendo: «Bebed todos de ella, todos vosotros; porque esta es mi sangre de la alianza, que se derrama por muchos para el perdón de los pecados. Os digo que nunca más beberé de este fruto de la vid hasta aquel día en que lo beba nuevo con vosotros en el reino de mi Padre».
—Mateo 26:26-29 NRSV
Invitación a la Comunión
Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, la muerte, la resurrección y la presencia permanente de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también vivimos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Es posible que otras personas tengan interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.
Como preparación, cantemos la canción Community of Christ Sings el n.º 527, «Pan del mundo».
Bendición y reparto del pan y el vino.
Reflexiones para los niños
Esta actividad es la continuación de la de la semana pasada.
Materiales: árbol con todas las estrellas de Adviento
Hoy es el primer domingo después de Navidad. ¿Significa esto que la Navidad ya ha terminado? La mayoría de los niños responderían que «sí».
¿Te sorprendería si te dijera que todavía es Navidad?
Bueno, puede que la celebración de dar y recibir regalos haya terminado, pero la temporada navideña aún no ha acabado. La Navidad dura desde el día de Navidad hasta la Epifanía, el 6 de enero (12 días). Durante este tiempo seguimos celebrando los dones que Jesús trae al mundo.
¿Alguien recuerda qué son? Alegría, esperanza, amor, paz.
Hoy vamos a ver cómo podemos compartir estos regalos con los demás. Cada uno coja una estrella del árbol y se la dé a otra persona. Fijémonos bien a nuestro alrededor para asegurarnos de que todo el mundo reciba una estrella.
Mientras repartimos las estrellas, recordemos que durante todo el año podemos compartir los dones de la alegría, la esperanza, el amor y la paz. Asegúrate de que todo el mundo reciba una estrella y de que nadie
Ayudas para los sermones
Explorar las Escrituras
El texto de hoy se desarrolla en el templo de Jerusalén. José y María llevaron allí a Jesús para cumplir con los requisitos de la ley judía. El versículo anterior (Lucas 2:21) hace referencia a la circuncisión de Jesús, el ritual obligatorio para todos los varones recién nacidos. Pero en el templo leemos que presentaron a Jesús, como primogénito varón, al servicio de Dios, un ritual también exigido por la ley judía. Esto incluía el sacrificio necesario. Las parejas más acomodadas habrían llevado un cordero, pero los padres de Jesús llevaron el sacrificio, igualmente aceptable, de «un par de tórtolas o dos pichones» (v. 24), lo que tal vez pone de manifiesto la precaria situación económica de la familia.
Una vez cumplidos estos requisitos, el texto describe las palabras y acciones de dos personas que se encontraban allí en ese momento. Nueve versículos (vv. 25–34) están dedicados a Simeón, quien, según el texto, fue guiado ese día al templo por el Espíritu —un motivo importante para Lucas—. Pero Simeón no era un mero observador casual. El Espíritu le había asegurado que viviría para ver a Aquel a quien Dios había enviado para la salvación del mundo. Reconoció, por el poder del Espíritu, que el niño Jesús era ese salvador. Simeón bendijo a Jesús, a su madre y a su padre.
La otra persona que prestó atención a Jesús en aquella ocasión fue una anciana viuda, Ana. Llevaba algún tiempo viviendo en el templo, dedicada constantemente al ayuno y a la oración. Al igual que Simeón, Ana reconoció quién era Jesús y el papel redentor que desempeñaría. La importancia de estos dos sabios ancianos radicaba en su reconocimiento y en su declaración profética de quién era Jesús y de que había sido enviado para la salvación del mundo. Esto confirmaba lo que María había recibido anteriormente del ángel Gabriel y de su pariente Isabel.
El último versículo narra el regreso de la familia a su hogar en Nazaret, donde Jesús «crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría; y la gracia de Dios estaba sobre él» (v. 40). Esta descripción de la obediencia y la devoción de Jesús es significativa, ya que no disponemos de más información sobre su infancia hasta su visita a Jerusalén a los 12 años.
El texto de hoy destaca el cumplimiento de la tradición y la ley, algo que en aquella época revestía una gran importancia. Sin embargo, en el mundo actual, en muchos lugares no se hace hincapié en el cumplimiento de las normas. Los rituales religiosos se han vuelto menos habituales. La gente es menos consciente del misterio. Podemos aprender importantes lecciones del texto de hoy. Simeón y Ana no eran figuras de autoridad. Al igual que José y María —y, por tanto, Jesús—, eran personas corrientes. Sin embargo, Dios, a través del Espíritu, les concedió la perspicacia, la devoción y la fe necesarias para ser instrumentos de bendición en este momento decisivo de la vida de Jesús y de sus padres.
Este texto nos invita a encontrar rituales expresivos para celebrar la presencia de Dios en las personas y las experiencias cotidianas de la vida. Puede que no lo hagamos de la misma manera que lo hacían nuestros antepasados, pero es igual de importante para nuestro bienestar espiritual y nuestro camino como discípulos de Jesucristo. Si nos dejamos guiar por el Espíritu, mantendremos nuestras vidas centradas en Aquel que fue enviado para redimir al mundo.
Ideas centrales
- Jesús nació en el seno de una tradición en la que era importante seguir los rituales y la ley.
- El Espíritu guió a Simeón y a Ana, que se convirtieron en instrumentos de la bendición de Dios para Jesús y sus padres.
- En el mundo actual, cada vez más secular, nos enfrentamos al reto de encontrar rituales expresivos que nos mantengan conectados con lo Divino.
- Debemos estar siempre abiertos a la guía del Espíritu.
Preguntas para el ponente
- ¿Qué importancia le das al cumplimiento de los rituales y las leyes tal y como se describen en el texto?
- ¿Cuáles crees que fueron los aspectos más destacados de la bendición que impartieron Simeón y Ana?
- ¿Cómo te has sentido guiado por el Espíritu?
- ¿Cómo puedes animar a la congregación a dejarse guiar por el Espíritu?
Lecciones
Clase para adultos
Pasaje bíblico destacado
Lucas 2:22-40
Enfoque de la lección
Jesús en el templo
Objetivos
Los alumnos…
- Repasemos la historia de la presentación de Jesús en el Templo y lo que nos revela sobre la vida de Jesús.
- Analizar las poderosas profecías que se hicieron sobre Jesús.
- Prepárate para llevar la alegría, la esperanza, el amor y la paz de estas fiestas al nuevo año.
Material
- La Biblia
- «Sharing in Community of Christ», 4.ª edición, Herald House, 2018
- Papel y bolígrafos o lápices
- Community of Christ Sings (CCS)
Nota para el profesor
Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Lucas 2:22-40 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 25, disponible en Herald House.
Reunir
Hoy es el primer domingo después de Navidad y nos acercamos al último día del año.
Muchos de nosotros estamos haciendo balance de lo que ha sido este último año y nos estamos proponiendo cambiar algunas cosas en nuestras vidas durante el año que viene. Hay quien llama a estas promesas «propósitos». A algunos nos desanima el hecho de no haber cumplido las promesas del año pasado. Otros, debido a ese desánimo, ya no se proponen nada.
Al comenzar un nuevo año, nos centramos en un pasaje de las Escrituras que trata precisamente de finales y comienzos. Incluye profecías sobre los años venideros y lo que les depara el futuro a los protagonistas de este drama.
Que alguien rece una oración por la clase y por los finales y los comienzos que tenemos por delante.
Participa
Lucas comienza este relato sentando el escenario: José, María y su recién nacido, Jesús, se encuentran en el Templo cumpliendo los ritos que exige la Ley de Moisés. Lucas nos está diciendo que los padres de Jesús son judíos devotos y obedientes, no rebeldes que desafían la ley.
Lucas nos cuenta algo más sobre ellos. La Ley establece que el primogénito debe ser redimido mediante el sacrificio de un cordero. Esta ley incluye una cláusula de pobreza: si la gente no podía permitirse un cordero, podía ofrecer en su lugar dos tórtolas o dos palomas. José y María ofrecen dos palomas para la redención de Jesús. Lucas nos está diciendo que Jesús, quien más tarde dirá que trae «buenas noticias a los pobres», es él mismo uno de los pobres.
Jesús se formará en el oficio de carpintero, la profesión de su padre. Vivirá varios años como predicador itinerante, mantenido por sus seguidores. Al morir, solo tendrá un abrigo como posesión. Será enterrado en una tumba prestada.
- Reflexiona un momento sobre la vida de pobreza de Jesús. ¿En qué se diferencia esto del mensaje del «evangelio de la prosperidad» que se predica tan a menudo en el mundo actual? ¿Qué nos transmite hoy la vida de pobreza de Jesús?
A continuación vienen las profecías de Simeón y Ana. Lucas los describe como justos y piadosos, al igual que hace con muchos de los personajes clave de la vida de Jesús. Ambos llevan muchos años acudiendo al Templo.
Simeón acudía cada día al Templo en busca del Mesías, pues se le había prometido que no moriría hasta haberlo visto. El Espíritu guía a Simeón hasta Jesús. Toma a Jesús en sus brazos con una expresión de agradecimiento por el cumplimiento de esta promesa. A continuación, pronuncia esta profecía sobre él: «Este niño está destinado a provocar la caída y el levantamiento de muchos en Israel, y a ser un signo que suscitará oposición, para que se revelen los pensamientos más íntimos de muchos; y una espada te traspasará el alma» (Lucas 2, 34-35).
- Imagina que eres María y José. Lee las palabras de Simeón y reflexiona sobre ellas en silencio. ¿Cómo te sentirías si fueras José? ¿Y si fueras María? ¿Qué nos dicen estas palabras sobre la vida que vivirá Jesús? Comparte algunas de tus respuestas con la clase.
Anna estuvo casada durante siete años, hasta la muerte de su marido. Pasó el resto de su vida en el Templo adorando, rezando y ayunando. Las Escrituras nos dicen que nunca salió del Templo. Como viuda en aquella época, es posible que no tuviera ningún otro lugar adonde ir tras la muerte de su marido. Tenía 84 años y se la consideraba una profetisa. Ella también fue atraída hacia Jesús por el Espíritu, «y comenzó a alabar a Dios y a hablar del niño a todos los que esperaban la redención de Jerusalén» (Lucas 2:38).
Esta expresión de la profecía de Ana, «redención de Jerusalén», es una expresión utilizada en la profecía de Isaías. Los judíos de aquella época la habrían reconocido. Se refiere a la salvación definitiva del pueblo de Dios. Este contexto resulta inesperado y abarca a más personas que solo a los hijos de Israel. Se utiliza en la dedicación de un bebé y se refiere tanto a judíos como a gentiles.
- Imagina que eres un judío que se encuentra ese día en el Templo y escuchas las profecías de Simeón y Ana. ¿Cuáles serían tus primeros pensamientos? ¿Cómo reaccionarías? ¿Cómo reaccionas hoy ante los mensajes que nos transmiten? ¿Por qué es importante este mensaje hoy en día?
Responder
En este relato de Lucas, nos vemos inmersos en la historia sagrada de la vida de Jesús. Está rodeada de devoción, obediencia y profecías sobre un futuro que no parece demasiado prometedor para el niño y su familia, pero que sí lo es de manera excepcional para el pueblo de Dios. Los primeros años de vida de Jesús comenzaron en el seno de la fe de la Iglesia y sus rituales. Una de las creencias fundamentales de la Iglesia es la importancia de cuidar de nuestros hijos y nuestras familias. Formar parte de una comunidad tan bendita es un Principio Perdurable de la Comunidad de Cristo.
Las bendiciones de la comunidad
- El evangelio de Jesucristo se expresa mejor en la vida en comunidad, donde las personas se abren a la gracia de Dios y a los demás.
- Una verdadera comunidad implica compasión y solidaridad hacia los pobres, los marginados y los oprimidos.
- Una verdadera comunidad defiende el valor de las personas y, al mismo tiempo, ofrece una alternativa saludable al egocentrismo, el aislamiento y el conformismo.
- La comunidad sagrada ofrece apoyo y oportunidades de crecimiento a todas las personas, especialmente a aquellas que no pueden valerse por sí mismas por completo.
- Valoramos nuestros vínculos y compartimos un fuerte sentimiento de confianza y de pertenencia entre nosotros, aunque nunca nos hayamos conocido.
- Algunos discípulos son llamados y ordenados para desempeñar responsabilidades y ministerios sacerdotales concretos en beneficio de la comunidad, la congregación y el mundo.
- Estamos llamados a crear comunidades de la paz de Cristo en nuestras familias y congregaciones, así como en los pueblos, las tribus, las naciones y en toda la creación.
—«Sharing in Community of Christ», 4.ª edición, págs. 31-32
Debate:
- Todos hemos oído la frase: «Se necesita todo un pueblo para criar a un niño». ¿En qué medida se ha cumplido esto en tu vida?
- ¿Quién, aparte de tu familia más cercana, te ayudó a crecer? ¿Qué te sugiere esto sobre las bendiciones de la comunidad como principio perdurable?
La dedicación de Jesús nos recuerda el sacramento de la bendición de los niños. Se trata de un ministerio de gran significado que invoca a Dios, a la familia y a la comunidad para que colaboren en la crianza del niño.
- ¿Alguna vez has asistido o participado en una bendición de un bebé? ¿Qué te pareció? ¿En qué se diferenciaba esa sensación si eras miembro de la congregación? ¿Un familiar? ¿Un padre o una madre? ¿Uno de los ministros?
- ¿Qué responsabilidad sentiste en ese momento?
Enviar
Pronto celebraremos el paso del año viejo al nuevo. Quizás vayas a una fiesta. Quizás pases ese momento tranquilamente en casa con la familia o con unos pocos amigos. Quizás lo pases solo, meditando, reflexionando sobre el año que acaba de terminar y rezando por el año que viene. Sea cual sea tu plan para este día, empieza leyendo juntos las palabras de Simeón, de Lucas 2, 29-32:
Señor, ahora despides a tu siervo en paz, según tu palabra; pues mis ojos han contemplado tu salvación, la que has preparado ante todos los pueblos, luz para revelación a las naciones y para gloria de tu pueblo Israel.
Reflexiona sobre cómo estas palabras se aplican a tu caso.
Bendito sea
Terminad esta clase cantando todos juntos la primera estrofa de «Now in This Moment» ( CCS 96).
Pide a alguien que rece una oración por el año que viene.
Lección para jóvenes
Pasaje bíblico destacado
Lucas 2:22-40
Enfoque de la lección
¿En qué se parece llevar al Niño Jesús al Templo a lo que hago en mi iglesia?
Objetivos
Los alumnos…
- profundizar en su comprensión de lo que significa responder al Espíritu Santo.
- crear un vínculo significativo entre las bendiciones de la comunidad, basadas en los principios perdurables, y los sacramentos.
- utilizan los sacramentos como punto de partida para la hospitalidad en su iglesia.
Material
- Notas adhesivas o trozos de papel reciclado y cinta adhesiva
- Bolígrafos o lápices
- Biblias
- Lista de sacramentos
Nota para el profesor
Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Lucas 2:22-40 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 25, disponible en Herald House.
Reunir
Entrega a cada alumno unas 10 notas adhesivas o trozos de papel reciclado y cinta adhesiva. A continuación, di: «Contadme todo lo que sabéis sobre la hospitalidad». Después, da a los alumnos dos minutos para que escriban sus respuestas de forma individual, una idea por nota adhesiva.
Pide a los alumnos que junten sus notas adhesivas y las coloquen en la pizarra o en la pared. Retira o agrupa las notas que se repitan según sea necesario. A continuación, pide a los alumnos que propongan categorías y títulos que se ajusten a sus respuestas y que reorganicen las notas adhesivas en función de esas categorías.
Deja el trabajo tal y como está y, al final de la clase, los alumnos podrán volver a reflexionar sobre sus ideas iniciales y decidir qué deben añadir o eliminar.
Participa
Antes de leer el pasaje de las Escrituras, plantea a los alumnos las siguientes preguntas. No pasa nada si no saben responder; puedes hacerles algunas preguntas orientativas para ayudarles a formular sus respuestas.
- ¿Qué es un ritual? (una ceremonia o acción que se lleva a cabo según la costumbre)
- ¿Qué es una ley religiosa? (una norma que establece lo que se puede y lo que no se puede hacer en tu religión)
- ¿Qué es un sacramento? (un símbolo o ritual que expresa el amor y la bendición de Dios hacia nosotros)
- ¿Qué es un pacto? (nuestra respuesta a la gracia de Dios en Jesucristo)
- ¿En qué se diferencian entre sí? ¿En qué se parecen?
Pide a los alumnos que tengan presentes estas palabras cuando lean el pasaje de las Escrituras.
Lee Lucas 2:22-40.
Pregunta:
- ¿Qué parte del texto hacía referencia a las leyes rituales y religiosas?
- ¿Cuál crees que era el significado de las tórtolas? (Era el sacrificio menos costoso que se ofrecía en el Templo y demostraba que la familia era pobre. Sin embargo, hicieron el sacrificio económico para ofrecer a Dios lo que la ley religiosa les exigía; reconocían que cumplir la ley de Dios era importante para ellos y para el bebé.)
- ¿Por qué estaba Simeón en el templo?
- ¿Qué hizo Simeón que demostrara su hospitalidad?
- Anna, la profetisa, ayunaba, lo que significaba que estaba de luto, pero como se encontraba en el Templo, su luto era por el pueblo de Dios, no por su marido. Tras su encuentro con la joven familia, ¿crees que siguió lamentándose y ayunando al día siguiente? ¿Por qué sí o por qué no?
Responder
En el Templo, Simeón y Ana se reunieron con José, María y el niño. Simeón impartió una bendición y Ana alabó a Dios y habló del niño a todos aquellos que deseaban la redención de Jerusalén. María y José cumplieron con el ritual que exigía la ley judía y regresaron a casa para ver crecer y fortalecerse a su hijo.
- ¿Fue el sacrificio de la tórtola o la relación con la comunidad del Templo lo que supuso una bendición para la joven familia? ¿Qué «principio perdurable» encajaría aquí?
En la Comunidad de Cristo, nos referimos a nosotros mismos como «pueblo del pacto». Las bendiciones del «Principio Duradero» de la comunidad se experimentan plenamente en el pacto. El pacto en la comunidad se expresa a través de los sacramentos.
—«Del agua y del espíritu», p. 38
Pregunta:
- ¿Cuáles son tus sacramentos favoritos?
- ¿Qué es lo que te gusta tanto de esos sacramentos?
- ¿Alguna vez has tenido a alguien de visita o a un invitado contigo durante un sacramento? Si es así, ¿qué preguntas te hizo el invitado sobre lo que estaba ocurriendo?
- ¿En qué sacramento(s) no has participado? ¿Qué dudas tienes al respecto?
- ¿Qué te haría sentir más a gusto en los actos sacramentales?
En el pasaje de hoy, Simeón y Ana respondieron al Espíritu Santo. En « Doctrina y Pactos » 158:11c se nos dice: «El Espíritu Santo enriquece los sacramentos». Centrémonos en el Espíritu Santo en esta siguiente parte.
La hospitalidad es…
- Echa un vistazo a las notas adhesivas que hay en la pared.
- Identifica aquellos que muestran la obra del Espíritu Santo o los sacramentos. Márcalos de alguna forma, pero no los muevas todavía.
- Ahora fíjate en las notas adhesivas que quedan. Identifica aquellas que pones en práctica habitualmente en tu día a día. Márcalas también.
- ¿Hay alguna nota que no esté marcada? ¿Encajan con nuestra idea de las «Bendiciones de la comunidad»? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Deberías eliminarlas?
Enviar
La hospitalidad es…
Reorganiza tus apuntes de forma que reflejen las bendiciones duraderas de la comunidad. Plantéate colocarlos en círculo en lugar de en una lista ordenada, como si unos fueran mejores que otros. O da rienda suelta a tu creatividad utilizando una espiral, con las palabras más fáciles de aprender en el exterior y las más difíciles hacia el centro.
Bendito sea
Pide a los alumnos que cierren los ojos y recuerden el sacramento que han elegido como su favorito.
Guíalos a lo largo de esta meditación:
- Recuerda los detalles de las palabras, el contacto físico, las oraciones, los rituales y los símbolos de tu sacramento favorito.
- Vuelve a revivir lo que te hizo sentir el sacramento.
- Fíjate en la acción del Espíritu Santo en este sacramento.
- Ten en cuenta cuántas personas participaban en el sacramento contigo.
- Ofrece una oración silenciosa de agradecimiento por el poder de los sacramentos, ya que nos permiten experimentar las bendiciones de la comunidad.
—*Llamados con un nuevo nombre*, Editorial Herald, 2000, p. 17, adaptado
Lección para niños
Pasaje bíblico destacado
Lucas 2:22-40
Enfoque de la lección
El Espíritu guió a Simeón y a Ana, que se convirtieron en instrumentos de la bendición de Dios para Jesús y sus padres. Debemos estar siempre abiertos a la guía del Espíritu.
Objetivos
Los alumnos…
- Descubre el sacramento de la bendición de los niños.
- hablar de las promesas de Dios
- establecer sus propios compromisos con Dios.
Material
- La Biblia o «Story Bible» del Leccionario, Año B, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
- Muñeca
- Papel, dos hojas por niño
- Papel de manualidades, una hoja por niño
- Bolígrafos, rotuladores, lápices de colores, etc.
- Grapadora
Nota para el profesor
Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Lucas 2:22-40 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 25, disponible en Herald House.
Reunir
Reúne a los niños en círculo. Pregúntales cómo celebraron la Navidad. ¿Qué hizo su familia para celebrarla? ¿Participaron otros familiares o amigos? ¿Qué comieron? ¿Recibieron o regalaron algún regalo especial? Escucha lo que cuentan y recuérdales que la Navidad tiene que ver con la familia y con estar juntos, pero que, sobre todo, se trata de dar la bienvenida al Niño Jesús. Pregunta si alguien tiene alguna historia sobre cómo prepararon y dieron la bienvenida a Jesús en Navidad.
Explica a los alumnos que, en el relato bíblico de hoy, Jesús es un bebé. Sus padres, María y José, lo llevan al templo para que sea bendecido. Esto es similar a uno de los sacramentos de nuestra Iglesia: la bendición de los niños.
Bendición de los niños
Cuando Jesús era un niño pequeño, María y José lo llevaron al templo «para presentarlo al Señor» (Lucas 2:21-35, NRSV). Durante el ministerio de Jesús ya de adulto, los padres le llevaban a sus hijos para que los bendijera (Marcos 10:14). Cuando las familias traen a sus bebés para que sean bendecidos por los ancianos, están respondiendo a la gracia de Dios al elegir criar a su hijo en la comunidad amorosa de Dios y al prometerle orientación y cuidados a lo largo de toda su vida. La congregación también se compromete a ser una comunidad amorosa en la que el niño pueda desarrollarse y crecer como discípulo de Jesucristo.
Dos ancianos administran la bendición de los niños, normalmente durante un servicio de « Adoración » en presencia de la familia del niño y de la congregación. Los ancianos sostienen, sostienen o imponen las manos sobre el niño, y uno de ellos pronuncia una oración de bendición. Pueden recibir la bendición los niños desde recién nacidos hasta los 7 años. Este sacramento está abierto a cualquier niño, independientemente de que su familia sea miembro de la Comunidad de Cristo.
—«Sharing in Community of Christ», 4.ª edición, p. 48
Participa
Habla con los alumnos sobre el año nuevo. Pregúntales si alguien ha hecho alguna vez un propósito de Año Nuevo. Pide a los niños que den ejemplos de propósitos que hayan hecho o que hayan oído hacer a otras personas. Explícales que un propósito de Año Nuevo es como una promesa que uno se hace a sí mismo para hacer algo diferente o mejor durante el año que viene.
A veces, la gente no se esfuerza mucho por cumplir sus propósitos de Año Nuevo porque no son más que promesas que nos hacemos a nosotros mismos. Pero es importante cumplir las promesas. Cuando Dios hace una promesa, la cumple. En el pasaje bíblico de hoy, Dios le hizo una promesa a Simeón.
Pide a los niños que elijan los papeles: María, José, Simeón y Ana. Utiliza una muñeca para representar a Jesús. Haz que los niños representen la historia mientras lees el pasaje bíblico. Puedes repetirlo varias veces hasta que todos tengan la oportunidad de interpretar un papel. Lee «La presentación de Jesús en el templo», basada en Lucas 2:22-40, de la Biblia de historias del Leccionario, Año B, pág. 37.
Decid a los niños que Simeón y Ana se sintieron muy felices cuando vieron a Jesús. Dios había cumplido sus promesas. En la historia había otras promesas más. Preguntad a los niños qué promesas recuerdan haber oído. (José y María prometieron enseñar a Jesús a ser bueno y amable con los demás. Dios prometió amar a todo el mundo.) Dios también le hizo una promesa a María. Pregúntales si han oído cuál era. (Dios estaría siempre con ella.) Saber que Dios estaría con ella ayudó a María a sentir menos miedo ante lo que estaba por venir.
Responder
Reparte dos hojas de papel blanco y una hoja de cartulina a cada niño y pídeles que doblen las hojas por la mitad para hacer un libro. Utiliza la cartulina como portada y el papel blanco para el interior del libro. Grapa los libros. Pide a los niños que escriban «Mi libro de promesas» en la portada. En el interior pueden escribir y hacer dibujos de las promesas que quieren hacer este año: promesas sobre cosas que quieren hacer mejor y promesas que quieren hacer a Dios.
Enviar
Pide a los alumnos que traigan sus cuadernos de promesas y se sienten juntos en círculo. Explica a los niños que vais a jugar a un juego de adivinar promesas. Pide a cada alumno que piense en una promesa de su cuaderno que pueda representar. Haz que los niños se turnen para representar una de sus promesas y deja que los demás adivinen cuáles pueden ser esas promesas.
Al final, pregúntales cómo podrían poner en práctica la promesa de Dios de amar a todo el mundo.
Bendito sea
Elige tres o cuatro acciones del juego de adivinar promesas para crear una oración corporal. Empieza la oración pidiendo a Dios que acompañe a los alumnos mientras se esfuerzan por cumplir sus promesas. A continuación, representa con gestos las promesas elegidas. Termina la oración corporal con la acción que representa el amor de Dios por todos y di: «Amén».
