Adoración Herramientas

Adoración Esquema 1

Pasajes bíblicos adicionales

Jonás 3:1-5, 10; Salmo 62:5-12; 1 Corintios 7:29-31

Preparación

Reparte trozos de papel de colores y un bolígrafo o un lápiz, si es necesario, a medida que vaya llegando la gente, o incluye el papel en los boletines o los himnarios y ten a mano bolígrafos y lápices.

Adoración Escenario

Utiliza redes de pesca como parte del rincón « Adoración », colocándolas sobre la mesa y dejándolas caer por la parte delantera hasta el suelo. Utiliza un grupo de tres velas cilíndricas, montones de piedras con ramitas o madera flotante y una cruz para completar el rincón « Adoración ». 

Durante la «Respuesta generosa de los discípulos», los papeles que entreguen los participantes se pueden introducir en la red de pesca. Si no se dispone de una red, se puede utilizar una cesta, una bandeja o un cuenco para recoger las notas de compromiso.

Preludio

Bienvenidos

Tras la bienvenida, informa a los participantes de que, a lo largo del servicio, deben reflexionar y, a continuación, anotar en el papel que han recibido aquello que deben dejar atrás para seguir verdaderamente a Jesús. Algunos ejemplos podrían ser sus ajetreos, sus carencias o sus excusas. Durante la «Respuesta generosa de los discípulos», llevarán al altar tanto sus ofrendas como los papeles con sus compromisos.

Llama a Adoración

Líder: Solo en Dios espera mi alma en silencio,

Gente: pues mi esperanza viene de lo alto.

Líder: Solo Dios es mi roca y mi salvación, mi fortaleza;

Gente: No me dejaré intimidar.

Líder: En Dios descansa mi salvación y mi honor;

Gente: mi roca poderosa, mi refugio está en Dios.

Director: Confíen en Dios en todo momento, oh pueblo;

Gente: abrid vuestro corazón ante Dios;

Todos: Dios es nuestro refugio.

—Salmo 62:5-8, adaptado

Momento para compartir

Compartir la gratitud

Pide a los participantes que compartan respuestas de una o dos palabras a la frase «Algo por lo que hoy me siento agradecido». También puedes pedirles que formen pequeños grupos para compartir sus respuestas.

Himno para compartir

«As We Gather»:cantarla dos veces (CCS 73)

O «Halle, Halle, Aleluya»CCS 86

O «En mi vida, Señor»CCS 602

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

Compartir oraciones

Pide a los participantes que compartan respuestas de una o dos palabras a la pregunta: «Alguien o algo por lo que estoy rezando hoy». También puedes pedir a los grupos pequeños que compartan sus respuestas.

Oraciones comunitarias

Deja un tiempo para que los presentes reflexionen en silencio y puedan elevar sus propias oraciones por las preocupaciones y los asuntos mencionados.

Oración por la paz

Enciende la vela de la paz

Compartir la paz

Pide a los participantes que den respuestas de una o dos palabras a la pregunta: «¿En qué aspectos de tu vida y de la creación de Dios ves la necesidad de paz?». También puedes pedir a los grupos pequeños que compartan sus respuestas.

Oración

Pide a alguien que rece una oración por la paz que haga referencia a las respuestas que se han compartido.

Lectura de las Escrituras

Narrador: Tras la detención de Juan, Jesús se dirigió a Galilea, anunciando la buena nueva de Dios y diciendo:

Jesús: «Se ha cumplido el tiempo, y el reino de Dios está cerca; arrepentíos y creed en la Buena Nueva».

Narrador: Mientras Jesús caminaba junto al mar de Galilea, vio a Simón y a su hermano Andrés echando una red al mar, pues eran pescadores. Y Jesús les dijo:

Jesús: «Seguidme y os haré pescadores de personas».

Narrador: Y al instante dejaron sus redes y le siguieron. Al avanzar un poco más, vio a Santiago, hijo de Zebedeo, y a su hermano Juan, que estaban en su barca remendando las redes. Al instante los llamó; y ellos dejaron a su padre Zebedeo en la barca con los jornaleros, y le siguieron.

—Marcos 1:14-20

Himno de la vocación

«Jesús te llama» CCS 578

O «You Walk along Our Shoreline»CCS 598

Momento de reflexión

Relaciona el juego de «Sigue al líder» con el pasaje bíblico de hoy. Para obtener más información, visita Sermons4Kids.

Ministerio de Música o Himno dedicado a la comunidad

«La convocatoria»,estrofas 1-4 CCS 586

Mensaje

Basado en Marcos 1:14-20

Respuesta cantada

«La convocatoria»,estrofa 5 CCS 586

La generosa respuesta de los discípulos

Lectura de las Escrituras: « Doctrina y Pactos » 165:2d–e

Bendición de «Local and Diezmos para la Misión Mundial »: Oración misionera

Los participantes leen en voz alta al unísono. Imprime o proyecta el texto, o bien reparte tarjetas con la «Oración de la Misión», que se pueden adquirir en Herald House.

Dios, ¿adónde nos guiará hoy tu Espíritu?

Ayúdame a estar plenamente despierto y preparado para reaccionar.

Dame valor para atreverme a probar algo nuevo y

que sea una bendición de tu amor y tu paz. Amén.

Recepción de... y Diezmos para la Misión Mundial

Invita a las personas a que se acerquen al frente con sus ofrendas y sus notas de compromiso, en las que indiquen lo que les gustaría dejar atrás para seguir verdaderamente a Jesús. Si se ha utilizado una red de pesca en el centro de la actividad « Adoración », pide a los participantes que entrelacen sus papeles en la red para crear una composición colorida. Asegúrate de ofrecer una forma de participar a quienes no puedan acercarse al frente.

Himno de clausura    

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

«Te he llamado por tu nombre»CCS 636

O «He decidido seguir a Jesús»CCS 499

Envío

La voz del Hijo se me apareció y me dijo: «Los que se bautizan en mi nombre… síganme y hagan lo que me han visto hacer».          

—2 Nefi 13:15, adaptado

¡Id a cumplir la misión de Cristo!

Epílogo

Adoración Esquema 2

Pasajes bíblicos adicionales

Jonás 3:1-5, 10; Salmo 62:5-12; 1 Corintios 7:29-31

Preparación

Para tu centro « Adoración », plantéate crear o utilizar letras tridimensionales grandes que formen la palabra «M-A-R-K». Coloca Biblias de diversas formas, tamaños y colores en el centro « Adoración », cada una abierta por el pasaje de Marcos que se leerá como lecturas destacadas de hoy, según el ciclo B del leccionario.

Incluye redes de pesca en el centro « Adoración » para representar el remiendo de las redes de pesca de Marcos 1:14-20. Comenta el simbolismo del centro « Adoración » durante la bienvenida.

Reparte las hojas de actividades de «Kingdom Scramble» para utilizarlas en cualquier momento durante el servicio « Adoración » o para un «Momento de reflexión».

Si utilizas el «Reto bíblico», prepara las lecturas de las Escrituras en tiras de papel. Consulta más abajo. 

Preludio

Acogida, solidaridad y compartir

Llama a Adoración

Líder: Solo en Dios espera mi alma en silencio,

Gente: Espero en silencio con esperanza.

Líder: Solo Dios es mi roca.

Gente: Dios es la roca de mi salvación. No me tambalearé.

Líder: Confía en Dios.

Gente: Dios es mi refugio

Líder: Solo en Dios espera mi alma en silencio,

Gente: Espero en silencio con esperanza.

—Salmo 62:5-12, adaptado

Temporada de alabanza

Cantad dos o los tres himnos. Podéis utilizar las grabaciones vocales de estas canciones que se encuentran enCommunity of Christ Sings . Las grabaciones de audioestán disponibles en Herald House para enseñar y aprender a los nuevos miembros de vuestro grupo. Animad a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

«Fanana»CCS 596

O «¡Amén, Siakudumisa!/¡Amén, alabad al Señor!»CCS 109

O «¡Alabado sea el Señor!/¡Alabado, alabado, alabado sea el Señor!»CCS 106

Oración de agradecimiento y bendición

Respuesta cantada

«Espera al Señor» cántala dos veces CCS 399

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

Las traducciones al español y al francés de este himno se pueden encontrar en Internet.

Momento de reflexión: Lectura de la Buena Nueva del arrepentimiento

Lee en voz alta el pasaje bíblico (Marcos 1:14-15) y comenta las siguientes preguntas:

¿Qué significa arrepentirse? ¿Cuál es la buena nueva de Dios? ¿De qué maneras se ha acercado el Reino a ti?

Meditación guiada: «Decisiones responsables»

Haz una pausa o deja que suene un timbre entre cada frase. Haz una pausa después de leer cada línea.

Adopta una postura cómoda, con los pies apoyados en el suelo y la espalda recta. Concéntrate en respirar de forma profunda y relajada. Apoya las manos en el regazo o colócalas en cualquier otra posición que te resulte cómoda. Presta atención a tu respiración y déjate llevar por las palabras de la meditación guiada…

Perdóname…

Perdóname, oh Dios…

A veces me muestro distante…

Por mis malas decisiones, te pido misericordia…

A veces me muestro distante…

Perdóname, oh Dios…

Perdóname…

La buena nueva de la vocación Lectura de las Escrituras: Marcos 1, 16-18

Himno de la vocación

«Jesús te llama»CCS 578

O «¡Escuchad! La voz de Jesús que nos llama»CCS 592

O «Mientras Moisés pastoreaba las ovejas de Jetro»CCS 595

La buena nueva del llamamiento Lectura de las Escrituras: Marcos 1:19-20

James Mending presenta «Nets Monologue»

Tú y tu hermano habéis llevado a la orilla el barco de pesca de vuestro padre. Dedicados a vuestro trabajo, tú, tu hermano, tu padre y los jornaleros estáis remendando las redes: las manos se afanan en hacer nudos y reparar las redes para la próxima captura. Entonces lo ves. Jesús se acerca desde la distancia, desde donde tu amigo Simón había estado echando las redes en aguas poco profundas. Jesús les dijo: «¿Pescadores de hombres?». ¿Qué quería decir con eso?

Lo reconoces de los bautismos en el Jordán con Juan. Se acerca. Este es de quien hablaba Juan. Está cerca. Su mirada es penetrante. Hay algo, algo sagrado en él. Tus amigos Pedro y Andrés lo seguían como si ellos también intuyeran algo. Algo sagrado.

Tus manos dejan de coser. Le miras directamente a los ojos. De inmediato, Jesús te habla, llamándote por tu nombre. Agarras la mano de tu hermano. Te levantas. Y le sigues. Esta es tu canción:

Ministerio de Música o Himno Comunitario

«You Walk along Our Shoreline»CCS 598

O «He decidido seguir a Jesús»CCS499

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

Oración por la paz

Enciende la vela de la paz

Oración

Oh Dios, tú nos llamas. Oímos tu invitación al evangelio de la paz. Venimos arrepentidos, dispuestos a responder. Ayúdanos a encontrar en cada momento de cada día la forma de vivir en paz. Bendícenos con el don de la calma, permitiéndonos llevar tu amor, tu alegría, tu esperanza y tu paz a los demás a través de una atención santa hacia el camino de la paz, la serenidad y la vida justa. Sentimos que tu reino verdaderamente se ha acercado. Que tu reino de paz reine para siempre en nuestros corazones y en nuestro mundo. Amén.

Jesús anuncia el Reino. Lectura en alternancia

Líder: Jonás se dirigió a Nínive, según la palabra del Señor.

Gente: ¡El Reino está cerca!

Líder: Pedro se convirtió en pescador de personas, en respuesta a la llamada de Jesús.

Gente: ¡El Reino está cerca!

Líder: Pablo enseñó que la forma actual del mundo estaba llegando a su fin, para dar paso al Reino de Dios.

Gente: ¡El Reino está cerca!

Líder: Es por un designio divino por lo que se os han concedido tanto las dificultades como las alegrías de la diversidad. Así debe ser siempre en el reino de la paz.

Gente: ¡El Reino está cerca!

—Basado en Jonás 3:3, Marcos 1:18, 1 Corintios 7:31, Doctrina y Pactos 162:4b

Mensaje

Basado en Marcos 1:14-20

O Reto bíblico

Coloca en una cesta suficientes lecturas de las Escrituras impresas en tiras de papel para que cada persona pueda coger una. Repártelas entre los participantes. Explícales que deben leer en silencio su pasaje de las Escrituras y, a continuación, reflexionar sobre cómo les interpelan en su vida hoy.

Pasajes bíblicos a utilizar: Marcos 1:14-20, Marcos 2:14, Mateo 4:18-22, Lucas 5:1–11, Lucas 9:23, Lucas 9:57-60, Lucas 14:25-27, Juan 1:35–51, Juan 8:12, Juan 12:26, Juan 15:16, Juan 21:22, 1 Tesalonicenses 5:24, Romanos 8:28, 2 Tesalonicenses 2:14, 1 Pedro 2:21, 1 Pedro 1:15-16, 2 Timoteo 1:9, Efesios 4:4, 1 Corintios 1:9, 1 Pedro 3:9, Amós 7:14-15, Isaías 6:8, Jonás 3:1-4.

Tras un momento de reflexión y meditación, invita a varias personas a compartir brevemente el pasaje bíblico que han elegido y cómo perciben que Dios les está llamando hoy.

Himno de respuesta

«La citación»CCS 586

O «Comunidad amada de Dios»CCS 588

O «Porque Jesús me amó/To Ietu Here»CCS 594

Te recomendamos que utilices la grabación vocal de «Community of Christ Sings » (Grabaciones de audio)para enseñar y aprender esta canción.

Anima a los participantes a cantar en un idioma distinto al suyo.

La generosa respuesta de los discípulos

Mensajes de agradecimiento

¿Estamos agradecidos? ¿Le damos las gracias a Dios? ¿Por qué cosas te sientes agradecido hoy? Expresa con una sola palabra o una frase breve aquello por lo que te sientes agradecido hoy.

Deja tiempo para que se responda.

Declaración

Aunque afirmamos que el Reino está cerca, reconocemos que nuestra respuesta al gran don de Dios en nuestras vidas hace posible que la construcción del Reino siga adelante.

Cuando comprendemos que el amor y la gracia de Dios nos son concedidos gratuitamente, respondemos con gratitud y nos sentimos libres para compartir a nuestra vez con generosidad.

Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial

Himno de compromiso

«Dios nos llama»CCS 172

O «Te he llamado por tu nombre»CCS 636

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

O «Envíame»CCS 651

Bendición

Respuesta

Epílogo

Adoración Esquema 3

Pasajes bíblicos adicionales 

Jonás 3:1-5, 10; Salmo 62:5-12; 1 Corintios 7:29-31 

Preparación

Para la reflexión tras el mensaje, selecciona a nueve participantes:siete a los que se les asignarán colores y dos adicionales. Es mejor que puedan ensayar antes del servicio. Ninguno de los participantes habla. La persona 1 y la persona 2 solo se ríen. Prepara siete carteles de cartón para colgarlos al cuello de los siete participantes. Cada persona que represente un color lleva un cartel, de un color liso por un lado y con una letra por el otro. Juntos, los carteles forman la palabra «r-a-i-n-b-o-w». Colores: morado, azul, verde, amarillo, naranja, rojo y burdeos. Númelos de manera que, al alinearlos en el orden habitual de los colores del arcoíris, se forme la palabra «rainbow». 

Preludio

Himno de bienvenida 

«Gather Us In» estrofas 1, 2 y 4 CCS 72

O «¿Quién es mi madre, quién es mi hermano?»CCS 336 

Bienvenidos, alegrías y preocupaciones 

Llamada a la lectura adapt Adoración

Líder: Solo en Dios esperan nuestras almas en silencio,

Hermanos: pues nuestra esperanza proviene de Dios.

Líder: Solo Dios es nuestra roca y nuestra salvación, nuestra fortaleza;

Pueblo: No nos dejaremos amedrentar.

Líder: En Dios descansa nuestra salvación y nuestro honor;

Gente: nuestra poderosa roca, nuestro refugio está en Dios.

TODOS: Confiemos en Dios en todo momento; abramos nuestro corazón ante nuestro Dios.

—Salmo 62:5-8, adaptado

Himno

«La luz amanece sobre un mundo agotado»CCS 240 

O «Cuando la Iglesia de Jesús»CCS 358 

Invocación

Respuesta

Reflexión sobre Marcos 1:14-20 

Pide a alguien que lea el pasaje de las Escrituras en voz alta y proyecta o imprime las dos primeras afirmaciones junto con las preguntas correspondientes. Pide a los participantes que debatan por parejas o en pequeños grupos. 

• Conciencia. Dios no está lejos, sino aquí, en nuestras vidas. ¿Cómo te ha ayudado la Escritura a tomar conciencia de la presencia de Dios en tu vida? 
• El aprendizaje. ¿Qué has aprendido? ¿Cómo te han enseñado las Escrituras a aceptar algo nuevo o a dejar atrás algo? 

Repite el pasaje bíblico y proyecta o imprime las dos últimas afirmaciones junto con las preguntas correspondientes para el debate. 

• Reflexión. Reflexiona sobre cómo te ha ayudado el pasaje bíblico a cambiar. ¿De qué manera te ha supuesto un reto? 
• Acción. ¿Qué puedes hacer para ayudar a Dios a ayudar a los demás y a la creación? 

Finaliza la actividad proyectando o imprimiendo el pasaje bíblico para que todos puedan verlo y leerlo en voz alta juntos. 

Oración por la paz 

Reflexión sobre la paz

Ahí está… Ya lo ha dicho… «Si no eres capaz de defender algo, no sirves para nada».

Atrapado en ese momento, definido por palabras que enmascaran la malicia tras valores basados en la utilidad para los demás, en términos que no tienen su origen ni su raíz en el interior.

¿Qué utilidad? ¿Qué otras personas? ¿Qué experiencias compartidas me impulsan a responder ante un ataque a las decisiones que he tomado en mi vida y que pueden ser útiles —o no— para otra persona?

Mi camino es mío… No suyo. …¿Cómo puede decir eso?… ¿Quién se ha muerto para que él se haya convertido en mi jefe?

«Perdónalos, padre, porque no saben lo que hacen».

¿Y qué pasa si no estoy dispuesto a dedicar tiempo a hacer cosas que se alejan de lo que me gusta? … Cosas que me resultan familiares. … Cosas que me obligan a cambiar quién creo que soy… Creo que estoy bien tal y como soy. … De todos modos, no me siento cómodo haciendo cosas con gente que no conozco…

Haced esto a los más pequeños de entre vosotros, y me lo habréis hecho también a mí.

Decisiones… Decisiones para ser parte de la solución y no un mero espectador. Decisiones para ir más allá de la punta de los dedos y alcanzar una vida nueva. Decisiones para estar en el centro de donde el viaje te llama, en el camino que se abre ante ti, escalando colinas aún por explorar… Decisiones para aceptar, para preocuparse, para cuidar. Decisiones para hacer frente a la necesidad que está siempre presente en un mundo atrapado… no por el odio, sino por la indiferencia. 

la fe, la esperanza y el amor, pero el mayor de ellos es el amor 

El amor es la fuente de un corazón dispuesto a responder a las necesidades. …El amor es la fuerza que impulsa al sacrificio voluntario para estar en medio de la belleza caótica de la vida. El amor es la fuerza que se expresa al recibir y luego dar gracia. El amor es el don que nos llama a cada uno de nosotros. …A mantenernos firmes.                                 

—Dean Robinson; utilizado con permiso. 

Himno a la paz 

«Ven y trae la luz»:elige varias estrofas CCS 287 

O «Soften My Heart» cantarla dos veces CCS 187

Enciende la vela de la paz 

Oración               

Combina la participación en línea con la presencial. 

Participante 1: Sé lo que es tropezar en la oscuridad. 

Participante 2: Sé lo que es sentirse invisible. 

Participante 3: Sé lo que es que no te perdonen. 

Moderador: ¿A quién le importará? ¿Quién cambiará para poder cambiar el mundo? 

Participante 1: Voy a tientas en la oscuridad. He aprendido a avergonzarme de quién soy. ¿Dónde es mi sitio? 

Participante 2: Soy invisible. He aprendido a escabullirme. ¿Dónde encajo? 

Participante 3: No me perdonarán. Sé que mis necesidades son demasiado grandes para los demás. ¿Dónde encajo? 

Gente: ¿Hay esperanza? ¿Es real la esperanza? 

Celebrante: La luz de la estrella ilumina la oscuridad. La estrella nos hace visibles. El Hijo perdona lo imperdonable. El sueño es real. Que tú no importas es una mentira. 

Gente: Estamos a vuestro lado. No os daremos la espalda. Aquí estáis en casa. 

TODOS: Rezamos por este tipo de paz. Amén. 

Ministerio de Música O Himno comunitario 

«La citación»CCS 586 

O «You Walk along Our Shoreline»CCS 598 

Compartir la palabra hablada 

Basado en Marcos 1:14-20 

Reflexión: Diferencias               

Para más detalles, consulta la sección «Preparación» al principio del servicio. 

Entran dos personas, la persona 1 y la persona 2, y empiezan a susurrar y a reírse. 

Entra un personaje de color y la Persona 1 y la Persona 2 se ríen. 

Aparecen más colores y la Persona 1 y la Persona 2 se ríen aún más. 

Los colores se agrupan sin seguir ningún orden y, a continuación, forman un semicírculo. 

La persona 1 y la persona 2 siguen riéndose. 

Los colores vuelven a agruparse, pero esta vez en «orden del arcoíris» y vuelven a formar un semicírculo. Da la vuelta a los colores para que la comunidad de fieles vea «r-a-i-n-b-o-w». 

La persona 1 y la persona 2 dejan de reírse y se quedan mirándolos. Entonces dicen: «¡Oh!». 

—Debra Bruch 

La generosa respuesta de los discípulos 

Himno a la generosidad 

«Nada te turbe»,cantad dos veces el CCS 241 

Si necesitas ayuda con la pronunciación del español, canta junto con la grabación vocal que encontrarás en «Community of Christ Sings » (Grabaciones de audio),disponible en Herald House.

O «Cristo, nos llamas a todos al servicio»CCS 357 

Vídeo «¡Aventúrate con valentía!»

Vídeo de YouTube

En este mensaje, que forma parte de la experiencia en línea « Adoración », el presidente emérito de la Comunidad de Cristo, Steve Veazey, ofrece orientación, inspiración y una perspectiva clara. 

Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial 

Himno de clausura 

«Yo, el Señor del mar y del cielo»CCS 640 

O «He decidido seguir a Jesús»CCS 499 

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

Bendición

Envío: « Doctrina y Pactos » 161:1b 

Epílogo

Espacio sagrado: Esquema para grupos reducidos « Adoración »

Bienvenidos

Oración por la paz

Toca la campana o el carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.

Pide a los participantes que respondan con una o dos palabras a la pregunta: «¿En qué ámbito de tu vida, del mundo o de la creación de Dios ves que hace falta paz?».

Una vez que todos hayan compartido sus experiencias, reza esta oración:

Señor de la paz,

Rezamos por la paz en nuestras vidas, en nuestro mundo y por nuestra Tierra. Amén.

Práctica espiritual

Bendiciones de bondad amorosa

Tómate unos momentos para tranquilizarte. Cuando sientas una sensación de calma, empieza por repetir la siguiente bendición, dejando que las palabras resuenen en tu corazón y en tu mente:

Que se me conceda la bondad amorosa. Que se me conceda la salud. Que se me conceda la verdadera felicidad. Que se me conceda la paz.

Piensa enalguiena quien quieres mucho. Visualiza a esa persona. Mientras rezas, incluye su nombre en la oración.

Que mi amado sea bendecido con bondad y amor. Que mi amado sea bendecido con salud. Que mi amado sea bendecido con verdadera felicidad. Que mi amado sea bendecido con paz.

Ahora piensa en un amigo cercano. Visualiza a esa persona mientras rezas:

Que mi amigo sea bendecido con bondad y amor. Que mi amigo sea bendecido con salud. Que mi amigo sea bendecido con verdadera felicidad. Que mi amigo sea bendecido con paz.

Piensa en alguien que te haya hecho daño o con quien estés en conflicto. Visualiza a esa persona. Tómate un momento. Respira profundamente y reza con cariño esta bendición:

Que quien me ha hecho daño sea bendecido con bondad y amor. Que quien me ha hecho daño sea bendecido con salud. Que quien me ha hecho daño sea bendecido con verdadera felicidad. Que quien me ha hecho daño sea bendecido con paz.

Invita a la gente a compartir los pensamientos, las emociones y las imágenes que han vivido durante este momento tan especial.

Compartir alrededor de la mesa

Marcos 1:14-20 NRSVue

^{14 Tras}la detención ^deJuan, Jesús llegó a Galilea anunciando la buena nueva de Dios^{15 y}diciendo: «Se ha cumplido el tiempo y se ha acercado el reino de Dios; arrepentíos y creed en la buena nueva». 

^{16 Mientras}Jesús caminaba junto al mar de Galilea, vio a Simón y a su hermano Andrés echando una red al mar, pues eran pescadores.^{17 Y}Jesús les dijo: «Seguidme, y os haré pescadores de personas». ^{18 Y}al instante dejaron sus redes y le siguieron.^{19 Al}avanzar un poco más, vio a Santiago, hijo de Zebedeo, y a su hermano Juan, que estaban en su barca remendando las redes.^{20 Inmediatamente}los llamó, y ellos dejaron a su padre Zebedeo en la barca con los jornaleros y le siguieron.

—Marcos 1:14-20 NRSVue

Jesús invitó a los primeros discípulos a dejar sus redes y seguirle. Tuvieron que dejar a sus familias, amigos, medios de vida y posesiones para seguir a Jesús hacia lo desconocido. Al hacerlo, demostraron valor, fe y compromiso. Esos primeros discípulos lo arriesgaron todo para seguir a Jesús.

Nosotros también estamos llamados a enfrentarnos a las realidades del discipulado. A veces, seguir a Jesús resultará difícil, frustrante y quizá incluso peligroso. Pero seguimos estando llamados a proclamar la gracia y la paz de Jesucristo. Al imitar a esos primeros discípulos en el sencillo gesto de «dejar nuestras redes» y decidir seguir a Jesús, nuestras vidas cambiarán para siempre.

Preguntas

1. ¿Cómo estamos llamados a realizar cambios tan sorprendentes en nuestras vidas para poder seguir a Jesús hoy en día?
2. ¿Hay algún aspecto de tu vida que te resulte difícil dejar atrás en tu camino con Jesús?
3. ¿Cómo puede el hecho de asumir riesgos potenciar nuestra vocación de crear comunidades de alegría, esperanza, amor y paz?

Enviando

Declaración de generosidad

«Compartir por el bien común es el espíritu de Sión» (Doctrina y Pactos , 165:2 y ss.).

Recibimos la gracia y la generosidad de Dios. La cesta de ofrendas está a vuestra disposición si deseáis apoyar los ministerios de los grupos pequeños como parte de vuestra generosa respuesta.

La oración de ofrenda para el tiempo después de la Epifanía está adaptada de *La respuesta generosa de un discípulo*:

Dios misericordioso, haz que seamos siempre generosos. Nos has colmado a cada uno de nosotros con una gracia infinita y un amor sin límites. Que nuestra respuesta a ese amor y a esa gracia sea el servicio humilde a los demás, y que la generosidad forme parte de nuestra naturaleza. Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

CCS586,«Lacitación»

Oración final

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Complementos opcionales en función del grupo

Sacramento de la Cena del Señor

Elige un pasaje bíblico para leer de entre los siguientes: 1 Corintios 11:23-26; Mateo 26:17-30; Marcos 14:12-26; Lucas 22:7-39.

Invitación a la Comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, la muerte, la resurrección y la presencia permanente de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también vivimos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Es posible que otras personas tengan interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

Como preparación, cantemos el himno520de«Community of ChristSings», «God Extends an Invitation».

Bendición y reparto del pan y el vino.

Reflexiones para los niños

Jesús invitó a la gente a seguirle. Juguemos al juego de «sígueme».

Di: «Seguidme», y finge que lees un libro, que caminas sin moverte del sitio, que rezas o que haces ejercicio. Diviértete e inventa algunos movimientos graciosos. Ahora invita a cada persona a que se turne para ser el líder. Asegúrate de que todos los niños tengan la oportunidad de dirigir al grupo.

Ahora comparte frases que describan cómo podemos seguir a Jesús. Piensa en acciones que las acompañen. Anima a los demás a «seguir» tus acciones.

Jesús dijo: «Seguidme para ayudar a dar de comer a los demás». (Haz gestos como si le dieras de comer a alguien con una cuchara de un cuenco).

Jesús dijo: «Seguidme para invitar a los que no han sido invitados». (Acércate a alguien para darle la mano.)

Jesús dijo: «Seguidme para ser amables con los demás». (Saludad con la mano y decid «hola» a cada uno de ellos.)

Jesús dijo: «Seguidme para estudiar y aprender». (Simula que lees.)

Invita a los participantes a compartir sus ideas sobre cómo seguir a Jesús.

(Adaptado de
www.CofChrist.org/common/cms/resources/Documents/Focus-moments.pdf)

Ayudas para los sermones

Explorar las Escrituras

Este pasaje bíblico analiza el anuncio de la «buena nueva» por parte de Jesús. El autor del Evangelio según San Marcos afirma que Jesús es el Hijo de Dios, encarnación del amor, y que llama a las personas a creer. Este pasaje destaca las siguientes ideas clave.

A través de su vida y su ministerio, Jesús está a punto de mostrar el interés radical de Dios por la humanidad. Ayudó a redefinir la forma de concebir a un Dios amoroso y creativo. Esta misión será peligrosa y requerirá un compromiso extraordinario. Sus seguidores están dispuestos a dejar a sus familias y sus posesiones para seguir a Jesús. Este pasaje invita a los lectores a evaluar su vida y su ministerio a la luz del ministerio y la vida de Jesús, y a examinar qué es lo importante para Dios.

El versículo 14 refleja la idea de que esta misión crucial es, en efecto, peligrosa, y hace referencia a la reciente detención de Juan. Juan proclamaba a Jesús como el Salvador y predicaba el arrepentimiento y el perdón de una forma radical, nunca antes vista. Por su compromiso con Dios y con Jesús, fue detenido y, finalmente, ejecutado. Para Jesús, esto fue un signo de sacrificio supremo. A los discípulos de hoy se les pide que examinen sus vidas y disciernan qué es lo importante.

Los versículos 15-20 ilustran el testimonio de la invitación de Jesús. A los discípulos se les pidió que dejaran sus redes y le siguieran. El relato de Marcos muestra que los primeros discípulos hicieron precisamente eso. Dejaron todo lo que tenían, a sus familias y a sus amigos, para seguir a Jesús hacia lo desconocido. Demostraron fe y compromiso. Hoy en día se suele pensar que no eran más que unos simples pescadores que tenían poco que dejar para seguir a Jesús. Estos pescadores de las orillas del mar de Galilea tenían negocios, empleados y familias que dependían de ellos. Estos pescadores lo arriesgaron todo para seguir a Jesús.

Esos primeros discípulos serían llamados a proclamar la buena nueva tras la muerte de Jesús y pasarían de ser seguidores a líderes. No es difícil imaginar que esos pescadores dedicaran mucho tiempo a la oración para discernir cómo estaban llamados a comprometerse más plenamente con Dios. También es lógico suponer que no sabían hasta qué punto aquellas sencillas oraciones cambiarían sus vidas y, quizá lo más importante, la historia.

¿Cuántas vidas se llenaron de esperanza gracias a su valentía y a su testimonio? ¿Cómo estamos llamados a introducir cambios tan sorprendentes en nuestras vidas para poder seguir a Jesús hoy en día? ¿Cómo puede nuestra valentía potenciar nuestra vocación de crear comunidades de alegría, esperanza, amor y paz?

Estamos llamados a enfrentarnos a los duros retos que conlleva ser parte de la creación de Dios. Estamos llamados a co-crear con Dios un mundo mejor. A veces, la misión será difícil y quizá peligrosa. Pero la misión exige un amor abnegado. Puede que nunca lleguemos a ver los cambios en la vida de los demás, pero el simple hecho de «dejar nuestras redes» y seguir a Jesús nos cambiará la vida.

Ideas centrales

1. La vida como discípulo exige compromiso y asumir riesgos por el bien de los demás.
2. El camino es difícil y requiere un amor abnegado.
3. Estamos llamados a invitar a otros a unirse a la causa de Jesucristo y a proclamar la buena nueva.

Preguntas para el ponente

1. ¿Cómo has visto que el hecho de asumir riesgos, ya sea por tu parte o por parte de otros, ha mejorado la vida de otras personas?
2. ¿Alguna vez te has sentido resentido por el sufrimiento y por asumir riesgos? ¿Cómo superaste esos sentimientos y cómo te ayudó eso a comprender con mayor claridad la iniciativa misionera de «Invitar a las personas a Cristo»?
3. ¿Cómo puede tu congregación convertirse en «pescadores de personas»?
4. ¿Qué significa amar de forma abnegada en el mundo actual?

Lecciones

Clase para adultos

Pasaje bíblico destacado

Marcos 1:14-20

Enfoque de la lección

Convertirse en discípulo requiere asumir riesgos y comprometerse a compartir el Evangelio.

Objetivos

Los alumnos…

• identificar aquellas prioridades que puedan interferir en la entrega total a Cristo.
• analizar cómo se utilizan los dones personales en el ministerio.
• Desarrollar y practicar la invitación.

Material

• La Biblia
• Community of Christ Sings (CCS)
• Fichas y lápices
• Oración misionera

Nota para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Marcos 1:14-20 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 33, disponible en Herald House.

Reunir

Reflexiona sobre la letra de «You Walk along Our Shoreline» ( CCS 598). Mientras lees el himno, ten en cuenta lo siguiente:

• ¿Qué imágenes o palabras te llaman más la atención?
• ¿Cuál es la invitación que Dios te hace a través de esta canción?

Invita a los alumnos a que compartan brevemente sus experiencias.

Participa

Leamos juntos Marcos 1:14-20.

El término griego para «evangelio», «evangelion», utilizado por Marcos, presenta a Jesús tanto como aquel que anuncia la salvación como aquel en quien se encuentra. El papel de Jesús consiste en la proclamación a través de la enseñanza, la sanación y sus obras. Su llamada a «Sígueme» es una invitación a replantearnos las prioridades de nuestra vida y a poner a Dios y a su reino en primer lugar.

• Si Jesús te pidiera hoy que le siguieras y te dijera que puedes llevarte tres cosas, ¿qué te llevarías? Escribe cada respuesta en una ficha y luego compártela con los demás. Comparad las respuestas. ¿Qué nos dice esto sobre nuestras prioridades?
• ¿Qué cualidades personales tienes en lo que se refiere a la invitación, la acogida y la hospitalidad?
• ¿Qué habilidades te gustaría desarrollar para llegar a jugar en torneos por invitación?

Responder

Sabemos, por los relatos bíblicos y por la presencia del cristianismo en la actualidad, que los discípulos de Jesús sí respondieron a su invitación de difundir el mensaje del Evangelio. Este enfoque radical de la vida, tal y como lo describe Marcos, resultaba difícil de comprender y de poner en práctica. Exigía que aquellos primeros seguidores asumieran riesgos.

En pequeños grupos o por parejas, reflexionad sobre las siguientes preguntas.

• ¿Por qué sigues a Jesús?
• ¿Cómo sería para ti dejarlo todo atrás para anunciar el Evangelio?
• En una escala del 1 al 10, ¿hasta qué punto eres una persona arriesgada? Explícalo.
• ¿Qué haría falta para que te arriesgaras a probar algo nuevo y encarnaras más plenamente las preocupaciones y la pasión de Cristo?

Enviar

Leamos juntos la Oración de la Misión:

Dios, ¿adónde nos guiará hoy tu Espíritu?

Ayúdame a estar plenamente despierto y preparado para reaccionar.

Dame valor para atreverme a probar algo nuevo,

y que sea una bendición de tu amor y tu paz.

Amén.

Compartamos juntos:

• ¿Qué testimonios has oído sobre esta oración?
• Elabora y ensaya una invitación que puedas utilizar para acercar a otras personas a Cristo.

Bendito sea

Cantemos juntos «Jesus Is Calling» ( CCS 578).

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Marcos 1:14-20

Enfoque de la lección

Establecer prioridades en nuestras vidas para poder seguir a Cristo

Objetivos

Los alumnos…

• Entendamos que todos estamos llamados y que Jesús siempre nos da la posibilidad de elegir.
• Reflexionar sobre los aspectos de sus propias vidas en los que quizá tengan que renunciar a algo para seguir a Cristo.
• Reconocer que seguir a Cristo significa ajustar nuestras decisiones a la misión de Cristo, lo que exige establecer prioridades.

Material

• La Biblia
• Recipiente vacío y transparente
• Rocas grandes
• Piedras pequeñas
• Arena

Nota para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Marcos 1:14-20 en *Ayudas para sermones y clases*, Año B: Nuevo Testamento (centrado en el Evangelio según Marcos), pág. 33, disponible en Herald House.

Reunir

A medida que los alumnos vayan llegando, pídeles que cuenten alguna ocasión en la que tuvieran que elegir entre dos cosas que querían hacer. Por ejemplo, si el ensayo de la banda y el entrenamiento de sóftbol coincidían en el mismo horario, tenían que elegir uno de los dos. Pídeles que expliquen su proceso de toma de decisiones. ¿Qué factores tuvieron en cuenta a la hora de tomar esa decisión? ¿Qué se perdieron debido a su elección? ¿Estaban de acuerdo con la decisión o les hubiera gustado haber tomado otra? Si les cuesta mucho dar ejemplos, puedes ampliar su reflexión a cosas más cotidianas, como tener que elegir qué programa de televisión ver o qué tomar para desayunar. En el pasaje bíblico de hoy, muchas personas se enfrentaron a una decisión difícil. Invita a la clase a intentar ponerse en el lugar de quienes tuvieron que tomar esa decisión.

Participa

Hoy vamos a realizar una práctica espiritual para familiarizarnos con el pasaje de las Escrituras. Las prácticas espirituales son formas en las que podemos dedicar tiempo de forma intencionada a estar con Dios. Para esta práctica espiritual, leeréis el pasaje tres veces. La primera vez, pedidles que simplemente escuchen e intenten imaginarse que están en ese lugar. Haz una pausa después de leer. La segunda vez que leas el pasaje, deben prestar atención a las palabras o frases que les llamen la atención. La tercera vez, deben volver a prestar atención a las palabras o frases que les llamen la atención. Pídeles que compartan sus experiencias y reflexionen sobre por qué esas palabras o frases les parecieron importantes. A menos que algún alumno lo señale, menciona que te has dado cuenta de que se repetían las palabras «sígueme».

Lee Marcos 1:14-20 tres veces, haciendo una pausa entre cada lectura.

• ¿Por qué crees que los futuros discípulos no dudaron cuando Jesús les dijo: «Seguidme»?
• ¿Qué perdieron al seguir a Cristo? ¿Qué ganaron?
• ¿Cómo se traduce esto hoy en día? ¿A qué cosas estamos llamados a renunciar cuando seguimos a Jesús?

Este pasaje es una llamada a la acción y una oportunidad para la reflexión, en la que los alumnos tratan de armonizar sus prioridades con la voluntad de Dios y la misión de Cristo. Este pasaje recuerda a los lectores que «todos están llamados», tal y como establece el Principio Perenne de la Comunidad de Cristo.

Responder

Nota para el profesor: Prueba esta actividad práctica con objetos de antemano para asegurarte de que el modelo visual se ajuste al tema que se va a tratar.

Muestra a los alumnos tu recipiente vacío y transparente. Explícales que este recipiente representa sus vidas. Muéstrales también el resto de materiales. A medida que les expliques lo que representan, pídeles que den ejemplos de sus propias vidas que encajen en estas categorías:

• Las piedras grandes representan las cosas que Dios quiere que sean lo más importante para ellos (Dios y la familia).
• Las piedras pequeñas son aquellas cosas que son importantes, pero que no tienen prioridad en comparación con las piedras grandes (el tiempo con los amigos, el tiempo para relajarse, el colegio).
• La arena representa aquellas cosas de sus vidas que no son importantes, pero que, aun así, les quitan tiempo y atención (dormir hasta tarde, los videojuegos).

Empieza vertiendo la arena en el recipiente. Explica que te gusta divertirte y que, a veces, te quedas durmiendo hasta tarde aunque tengas trabajo que hacer. A continuación, empieza a añadir las piedras de ambos tamaños al recipiente, nombrando una actividad por cada piedra que coloques. Nota: Se te acabará el espacio antes de que hayas utilizado todas las piedras. Pídeles que comenten por qué no has podido incluir en tu vida todas las cosas que querías.

Vacíe el recipiente y pídales que colaboren para encontrar una forma mejor de que quepa todo. Pista: el truco consiste en meter primero las piedras grandes, luego las pequeñas y, por último, la arena.

• ¿Qué nos enseña esta actividad sobre nuestras vidas? ¿Y sobre seguir a Jesús?

Enviar

Anima a los alumnos a que empiecen cada mañana con una oración en la que pidan a Dios que les ayude a organizar su día de manera que refleje su compromiso de dar prioridad a Jesús y seguirle.

Bendito sea

Terminad con una oración en círculo. Empezad la oración, pero no digáis «amén». En su lugar, cuando hayáis terminado de decir vuestra parte, apretad la mano de la persona que tenéis al lado y dejad que complete vuestra oración. Esto continúa así alrededor del círculo hasta que volváis a sentir que os aprietan la mano; en ese momento, podéis terminar la oración.

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Marcos 1:14-20

Enfoque de la lección

Dios nos llama a invitar a otros a unirse a la misión de Jesucristo y a anunciar la buena nueva.

Objetivos

Los alumnos…

• Compara la pesca de peces con la pesca de personas.
• hablar sobre formas de acercar a las personas a Cristo.

Material

• La Biblia o «Story Bible» del Leccionario, Año B, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
• Papel de rotafolio o cartulina y rotuladores
• Aperitivos: galletas «Goldfish», palitos de pretzel, queso crema o mantequilla de cacahuete (Nota: tenedlo en cuenta y adaptadlo en caso de alergias alimentarias)
• Community of Christ Sings (CCS)

Notas para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Marcos 1:14-20 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento (centrado en el Evangelio según San Marcos), pág. 33, disponible en Herald House.

Reunir

Da la bienvenida a los alumnos a clase. Pregunta a cuántos de ellos han ido alguna vez a pescar. Invita a los alumnos a explicar cómo se pesca un pez. Deja que los niños respondan mencionando los pasos básicos de la pesca (poner algo en el anzuelo, lanzar el sedal o la red al agua, esperar o recoger el pez con el carrete).

Participa

Explica a los alumnos que hoy vais a leer una historia de la Biblia sobre unos pescadores. Lee Marcos 1:14-20 o «La vocación de Simón» , de la «Biblia de historias del Leccionario», Año B, págs. 56-57. Cuando termines de leer, inicia un debate sobre la historia utilizando estas preguntas:

• Simón y Andrés llevaban mucho tiempo pescando, pero no estaban teniendo mucha suerte. ¿Cómo se sentían al respecto?
• ¿A qué invitó Jesús a Simón y a Andrés?
• ¿Ir a pescar personas? ¡Eso suena un poco raro! ¿Qué crees que quiso decir Jesús con eso?

Habla con los niños sobre la idea de que Jesús quería viajar y enseñar a la gente acerca de Dios.

Di: Creo que Jesús habló de «pescar personas» porque se dirigía a unos pescadores. Utilizaba palabras que sus amigos pudieran entender. Si se hubiera dirigido a unos agricultores, quizá habría utilizado otras palabras.

• ¿En qué sentido hablarle a la gente de Dios sería lo mismo que pescar?

Ayuda a los niños a comprender que, cuando pescamos, echamos el sedal y vemos qué pescamos. Con las personas, compartimos la palabra de Dios y vemos quién presta atención. ¡Tanto la pesca de peces como la de personas requieren paciencia y práctica! ¡Menos mal que Jesús tenía a sus amigos a su lado para ayudarle! Mira a tu alrededor; ¡tú también tienes amigos con los que pescar personas!

Responder

Crea un cuadro con los títulos «Peces» y «Personas» en la parte superior. A un lado, escribe: «¿Adónde vamos?», «¿Qué se pone en el anzuelo?» y «¿Cómo pescamos?». Una vez que hayas dibujado el cuadro, inicia un debate sobre cada sección. Empieza siempre por los peces y luego compáralos con las personas.

«¿Adónde vamos?» Sugerencias:

• Peces: de río, de lago y de mar
• Gente: del colegio, del barrio, del equipo deportivo

«¿Qué se cuelga en el gancho?» Sugerencias:

• Pescado, gusanos, pan
• Personas: cosas que podrías decir a los demás sobre Dios o formas en las que puedes compartir el amor de Dios con los demás

«¿Cómo se pesca?» Sugerencias:

• Pescado: lanza el sedal, usa una red
• Gente: con vuestras palabras, con vuestras acciones

Para terminar la actividad, sirve a los niños una merienda «de pesca»: galletas con forma de pececito, un palito de pretzel y un poco de queso crema o mantequilla de cacahuete. Para «pescar» tu merienda, moja el palito de pretzel en el queso crema o la mantequilla de cacahuete y luego intenta atrapar un pececito.

Enviar

Cantad juntos «We Are One in the Spirit» ( CCS 359). Si tenéis tiempo, utilizad algunas de las ideas de vuestra ficha y escribid vuestras propias estrofas para la canción. Por ejemplo:

Nos hablaremos con palabras muy amables,

Nos hablaremos con palabras muy amables.

Nos hablaremos con palabras muy amables.

Y sabrán que somos cristianos por nuestro amor…

Bendito sea

Invita a alguien de la clase a que recite la oración de clausura.