Herramientas de culto

Esquema del culto

Escrituras adicionales 

Salmo 116:1–2,12–19; Romanos 5:1–8; Mateo 9:35—10:23 

Preparación 

Donde veas «Chime» en el orden del culto, toque una campana o un timbre, haga una pausa y luego continúe con la lectura. El líder y el lector de las Escrituras pueden ser la misma persona o personas diferentes.  

Imprime chistes cortos y juegos de palabras en papel y repártelos durante el Momento de Concentración. 

Preludio 

Bienvenido 

Lectura de las Escrituras: Génesis 18:1–5 

Líder: Todos son bienvenidos en esta casa. Así como Abraham y Sara acogieron a tres desconocidos en su tienda, nosotros damos la bienvenida a todos a la casa del Señor. Si estás cansado, aquí encontrarás descanso. Si te sientes solo, aquí encontrarás amistad. Si estás buscando un hogar espiritual, hemos construido esta casa para ti. Todos son bienvenidos en el nombre del Señor. 

Himno de bienvenida 

«Todos son bienvenidos»CCS 276 

O «Alabado sea el Dios de Abraham»CCS 94 

Lectura bíblica: Génesis 18:6-8 

Himno de celebración 

«Sizohamba Naye/Caminaremos con Dios»CCS 377 

Anime a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo. 

O «Bendito sea el Dios de Israel»CCS 396 

Invocación 

Respuesta cantada:Solo el estribillo «Todos son bienvenidos»CCS 276  

Oración por la paz 

ChimeLectura de las Escrituras: Doctrina y Pactos :9b 

Campana Enciende la vela de la paz 

Oración 

Dios de la gracia, te damos la bienvenida a nuestros corazones, tal como Sara y Abraham dieron la bienvenida a los extranjeros. Cuando miramos a los ojos de los extranjeros, te reconocemos como el Señor que nos ha creado a todos. Que podamos compartir generosamente los dones que hemos recibido de ti y vivir en paz con todos los que se cruzan en nuestro camino. Al extranjero, déjanos darle la bienvenida. Al refugiado, ofrécele refugio. Al huérfano, ofrécele un hogar. En tu casa, Señor, la hospitalidad es el corazón de la paz. Que seamos siempre servidores de tu acogida, portadores de tu bendición y ejecutores de tu palabra. Oramos en el nombre del Príncipe de la Paz, Jesucristo. Amén. 

Momento de concentración 

Lectura de las Escrituras: Génesis 18:9–15 

Compartir diversión 

Imprima chistes cortos y juegos de palabras en papel y repártalos entre los participantes. Asegúrese de que el humor sea apropiado para este entorno (por ejemplo, que respete el valor de todas las personas). Dé tiempo a los participantes para que compartan chistes y juegos de palabras en pequeños grupos de dos o tres personas. Para obtener ideas: margaretfeinberg.com 

O Pida a dos o tres personas de su grupo que compartan un juego de palabras o un chiste bíblico apto para todas las edades. 

Líder de campanas: Sara se rió del Señor. La idea de tener un hijo a su edad le parecía divertida. Cuando el Señor le preguntó: «¿Por qué te has reído, Sara?», ella respondió avergonzada: «No me he reído». Y el Señor respondió con buen humor: «Sí, te reíste». Cuando tienes visitas en tu casa y coméis, habláis y reís juntos, es cuando sabes que lo has pasado bien. Abraham y Sara mostraron hospitalidad a sus visitantes y, al hacerlo, mostraron hospitalidad al Señor. 

Himno de la risa 

«Dios de la gracia y Dios de la alegría»CCS 100 

O «Ayúdanos a aceptarnos unos a otros»CCS 333 

Lectura de las Escrituras: Génesis 21:1–7 

Himno de la espera 

«¿Hasta cuándo, oh Dios, hasta cuándo?»CCS 455 

O «Esperamos con esperanza al Señor»CCS 267 

oración de examen 

Después de cada frase de oración, dé tiempo a los participantes para meditar y orar. 

O Facilite esto como una actividad para que todos expresen sus respuestas en voz alta. 

Oh Señor, fui consciente de tu presencia cuando... 

Oh Señor, hoy doy gracias por... 

Oh Señor, soy consciente de mis sentimientos respecto a... 

Oh Señor, me siento especialmente llamado a rezar por... 

Y Señor, busco tu luz para mañana. 

Amén. 

Mensaje matutino 

Basado en Génesis 18:1-15, 21:1-7 

Testimonios OR 

Comparte testimonios de ocasiones en las que hayas acogido o hayas sido acogido como un extraño. ¿Cómo te sentiste bendecido? ¿De qué manera experimentaste la gracia y la generosidad de Dios? 

La generosa respuesta de los discípulos 

Himno a la generosidad 

«A veces esperamos esperando a Dios»CCS 304 

O «Somos compañeros de viaje»CCS 552 

O «Mis hermanos y hermanas son los hambrientos»CCS 616 

Líder: Al compartir con extraños, Abraham y Sara dieron la bienvenida al Señor. Dios nos llama a vivir una vida de gracia y generosidad. Como ha declarado el salmista. 

Lectura de las Escrituras: Salmo 116:1–2, 12–14 

Declaración 

Cuando comprendemos que el amor y la gracia de Dios nos son dados gratuitamente, respondemos con gratitud y nos sentimos libres para compartir libremente a cambio. 

Bendición y recepción de los diezmos de la misión local y mundial 

Declaración de compromiso de Chime,Lectura de las Escrituras: Doctrina y Pactos :3b–4a 

Bendición cantada 

«Thuma Mina»CCS 661 

Cantar varias veces. Se anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo. 

O Cante junto con la grabación vocal enCommunity of Christ Sings Recordings, disponible en Herald House. 

O «Shalom chaverim»CCS 653 

Canta como una ronda a dos o tres voces. 

O Cante junto con la grabación vocal enCommunity of Christ Sings Recordings, disponible en Herald House. 

Postludio 

Espacio sagrado: Esquema para el culto en grupos pequeños

Reunión

Bienvenido

El Tiempo Ordinario va desde Pentecostés hasta Adviento. Esta parte del calendario cristiano no tiene fiestas importantes ni días santos. Durante el Tiempo Ordinario nos centramos en nuestro discipulado como individuos y como comunidad de fe.

Oración por la paz

Toca una campana o un carillón tres veces lentamente.

Enciende la vela de la paz.

Dios de la paz,

Hoy abrimos nuestros corazones y sentimos los anhelos de nuestros hermanos y hermanas mientras luchamos por la paz. Aunque no conocemos las preocupaciones de todos, invitamos a todos a compartir las bendiciones de esta comunidad, creada en nombre de Aquel que sufrió por todos, el Príncipe de la Paz.

Anímate a nosotros mientras trabajamos para respetar el camino de cada vida, incluso cuando es difícil e incierto, porque cada persona a veces debe caminar sola. Ayúdanos a estar listos para escuchar y a no criticar rápidamente, para que los juicios no sean injustos y sin redención.

Recuérdanos que somos tus manos y tus pies, y que si queremos alcanzar la paz, debe ser a través de nuestras acciones. Oramos en el nombre de Cristo. Amén.

—Basado en Doctrina y Pactos :3a–b

Práctica espiritual

Morar en la Palabra

Lea lo siguiente:

Hoy nos centramos en el principio perdurable de la revelación continua. Lo pondremos en práctica con «Morar en la Palabra».

Leeré un pasaje de las Escrituras en voz alta. Mientras lo escuchas, deja que las palabras, imágenes o frases vengan a tu mente. Intenta no concentrarte en ellas. Deja que reposen en ti. Tras un momento de silencio, leeré el pasaje por segunda vez. Mientras escuchas las palabras de nuevo, presta atención a cómo el Espíritu de Dios te está impulsando o llamando tu atención.

Lea Doctrina y Pactos :4a:

Dios, el Creador Eterno, llora por los pobres, los desplazados, los maltratados y los enfermos del mundo debido a su sufrimiento innecesario. Tales condiciones no son la voluntad de Dios. Abran sus oídos para escuchar las súplicas de las madres y los padres de todas las naciones que buscan desesperadamente un futuro de esperanza para sus hijos. No les den la espalda. Porque en su bienestar reside el suyo.

Pausa.

Lee la escritura por segunda vez.

Pausa.

Invite a los miembros del grupo a compartir sus respuestas a estas preguntas: ¿Qué palabras, frases o imágenes les vinieron a la mente? ¿Cómo les está impulsando el Espíritu de Dios? ¿Cómo les ayuda «Morar en la Palabra» a crear una revelación continua dentro de ustedes?

Compartir alrededor de la mesa

Génesis 18:1-15 NRSVue

18 El Señor se le apareció a Abraham^{junto a}los robles de Mamre, mientras él estaba sentado a la entrada de su tienda en el calor del día.^{2 Al levantar}la vista, vio a tres hombres de pie cerca de él. Cuando los vio, corrió desde la entrada de la tienda para recibirlos y se postró en tierra.^{3 Y dijo}: «Mi señor, si he hallado gracia ante tus ojos, no pases de largo junto a tu siervo. ^{4 Traed}un poco^deagua, lavad vuestros pies y descansad bajo el árbol.^{5 Traeré}un poco de pan^paraque repongáis fuerzas y luego podáis seguir vuestro camino, ya que habéis venido a vuestro siervo». Ellos respondieron: «Haz como has dicho».⁶Abraham se apresuró^{a entrar}en la tienda donde estaba Sara y le dijo: «Prepara rápidamente tres medidas de harina fina, amásala y haz tortas».^{7 Abraham}corrió al rebaño, tomó un ternero tierno y bueno, y se lo dio al siervo, que se apresuró a prepararlo.^{8 Luego}tomó cuajada y leche, y el ternero que había preparado, y lo puso delante de ellos, y se quedó junto a ellos debajo del árbol mientras comían.

^{9 Le preguntaron}: «¿Dónde está tu mujer Sara?». Él respondió: «Allí, en la tienda».^{10 Entonces}uno ^{de ellos}dijo: «Volveremos a ti dentro de un año, y tu mujer Sara tendrá un hijo». Sara estaba escuchando a la entrada de la tienda, detrás de él.¹¹Abraham y Sara eran^yaancianos, de edad avanzada; Sara había dejado de tener lo que tienen las mujeres. ¹²Sara^serió para sus adentros, diciendo: «¿Después de haber envejecido yo y mi marido, voy a ser fértil?».^{13 El}Señor dijo a Abraham: «¿Por qué se ha reído Sara diciendo: “¿Voy a dar a luz ahora que soy vieja?”^{14 ¿Hay}algo demasiado maravilloso para el Señor? A la fecha señalada volveré a ti, en su tiempo, y Sara tendrá un hijo».^{15 Pero}Sara lo negó, diciendo: «No me he reído», porque tenía miedo. Él dijo: «Sí, te has reído».

—Génesis 18:1-15 NRSVue

El pasaje de hoy se centra en cómo Dios sorprendió a Abram y Sariah (Abraham y Sara) con la noticia de que serían bendecidos en su vejez con un hijo. Como era de esperar, la respuesta de Sara a una noticia tan «irreal» fue reírse.

La gracia y generosidad de Dios se revelan como fuente de vida para todos los involucrados. El pasaje comienza con la generosidad poco común de Abraham hacia los tres visitantes. Abraham recibe a los invitados como nobles sin conocer su posición ni su propósito. Abraham involucra a toda su familia en la preparación de un banquete para los visitantes. Fue un regalo que contó con la participación de todos. A cambio, Dios le dio un hijo a Sara, a pesar de que ella se rió ante la idea. De esta manera, la gratitud engendró gratitud y bendijo a generaciones.

La generosidad de Dios también puede ser sorprendente en nuestras propias vidas y comunidades. La risa de Sara ante el pronunciamiento de Dios pronto se convirtió en alegría. Al igual que Sara, cada uno de nosotros tiene un potencial que espera ser revelado a través de las bendiciones de Dios y que se da con alegría a los demás. A veces nos reímos de las indicaciones de Dios, dudando de las posibilidades. Sin embargo, cuando damos un paso adelante para recibir la ofrenda de Dios, somos bendecidos con alegría. Dios nos visita fielmente. Nunca es demasiado tarde para recibir y responder.

Preguntas

1. ¿Cuándo te has «reído» de las indicaciones que Dios te ha dado?
2. ¿Cómo te ha bendecido Dios en medio de tus dudas?
3. ¿Qué cosa nueva está naciendo Dios en ti?

Envío

Declaración de generosidad

Los discípulos fieles responden a una creciente conciencia de la abundante generosidad de Dios compartiendo según los deseos de sus corazones, no por mandato o por obligación.

Doctrina y Pactos :9

La cesta de ofrendas está disponible si desea apoyar los ministerios continuos de grupos pequeños como parte de su generosa respuesta. Esta oración de ofrenda está adaptada de La generosa respuesta de un discípulo:

Dios de nuestro discipulado, mientras navegamos por nuestro mundo de deudas y consumismo, ayúdanos a ahorrar con prudencia, gastar con responsabilidad y dar con generosidad. De esta manera, podamos prepararnos para el futuro y crear un mañana mejor para nuestras familias, amigos, la misión de Cristo y el mundo. Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

CCS246, «No sé lo que depara el futuro»

Oración final

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Añadidos opcionales dependiendo del grupo

• Comunión
• Reflexiones para niños

Sacramento de la Cena del Señor

Escritura de la Comunión

Elija un pasaje bíblico para leer de esta selección: 1 Corintios 11:23–26; Mateo 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Invitación a la Comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, muerte, resurrección y presencia continua de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también experimentamos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Otros pueden tener interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

Compartimos la comunión como expresión de bendición, sanación, paz y comunidad. Como preparación, cantemos de Community of Christ Sings (selecciona una):

• 515, «En estos momentos recordamos»
• 516, «Reunirse para compartir vino y pan»
• 521, «Partamos el pan juntos»
• 525, «Pequeña es la mesa»
• 528, «Come este pan»

Bendice y sirve el pan y el vino.

Reflexiones para niños

Materiales: vasos, platos, servilletas (suficientes para cada niño), mantel.

Sobre una mesa pequeña o en el suelo, coloca el mantel, las tazas, los platos y las servilletas. Pon la fruta y las galletas Goldfish (o galletas sin gluten) en los platos. Llena las tazas con agua.

Di: Esta mesa se ve tan bonita, y los bocadillos se ven deliciosos. ¿A quién invito a sentarse a la mesa conmigo?

Pida a los niños que se acerquen a la mesa.

Di: Gracias por acompañarme. Estoy muy contento de compartir estos aperitivos contigo. Has hecho que esta ocasión sea especial al venir a comer conmigo.

Abraham invitó a algunas personas a sentarse a la mesa con él. Invitar a otras personas es una forma de ofrecer hospitalidad, de hacer que se sientan bienvenidas en tu hogar o en tu mesa.

¿Cómo puedes mostrar hospitalidad?

¿A quién puedes invitar (amigos del colegio, familiares, amigos de la iglesia) a sentarse a la mesa contigo?

Esta semana, invita a alguien a compartir un aperitivo o a sentarse a la mesa contigo. Comparte tu hospitalidad con los demás.

Ayudas para sermones

Explorando las Escrituras

El libro del Génesis se puede dividir en dos partes principales. La primera parte trata sobre la creación del mundo por parte de Dios y el desarrollo cultural y religioso temprano de los seres humanos (Génesis 18:1-11). La segunda parte trata sobre el linaje del pueblo elegido por Dios, que prosperó en medio de las luchas y conflictos humanos (vv. 12-50). Los escritores del Génesis recopilaron las historias transmitidas oralmente por los antepasados, que se habían transmitido de generación en generación desde antes de su época y más allá de sus recuerdos o experiencias. Incluyeron historias buenas, malas y difíciles para que el libro fuera un relato veraz. Según su entendimiento, los antepasados y los detalles no tenían por qué ser perfectos o precisos para que sus viajes fueran divinos y verdaderos. El Génesis es el comienzo, el lugar de nacimiento de su existencia, su linaje y el pacto duradero de su comunidad con Dios.

Abraham y Sara aparecen al comienzo de la parte del Génesis dedicada al linaje (capítulos 12-25). Abraham mantuvo su pacto con Dios al obedecer los mandamientos y seguir la voluntad de Dios. El judaísmo y el cristianismo reclaman el linaje de Abraham a través de Isaac (vv. 21:1-4) y Jacob (vv. 25:21-26), y el islam a través de Ismael (vv. 16:9-13). Abraham no solo engendró linajes, sino que también viajó para establecerse en la tierra que Dios le había dado (vv. 12:1-3) y ser un ejemplo de fidelidad.

El pasaje de hoy se centra en cómo Dios sorprendió a Abraham y Sara con la noticia de que serían bendecidos en su vejez con un hijo. Dios se aparece a Abraham en forma de tres extranjeros que lo visitan. Abraham trata a los visitantes con gran estima, ofreciéndoles agua y un banquete. Después de comer, los visitantes le preguntan a Abraham por su esposa Sara. Le dicen a Abraham que, cuando llegue el momento, volverán a visitarlo y Sara tendrá un hijo. Sara, que escucha desde la tienda, se ríe para sus adentros al oír la noticia. El visitante divino oye sus pensamientos y sorprende a Abraham y Sara preguntando por qué se ha reído Sara. Sara lo niega por miedo y dice: «No me he reído». «Sí, te has reído», responde Dios (v. 18:15).

Pasó el tiempo anunciado y, a pesar de su avanzada edad, Sara dio a luz un hijo. Abraham lo llamó Isaac, del hebreo «risa», y lo circuncidó a los ocho días, tal y como Dios le había ordenado (vv. 17:10-12). Sara proclama que Dios le ha dado risa para que otros rían con ella, ya que nadie podía imaginar que daría a luz un hijo a Abraham a una edad tan avanzada (vv. 21:6-7).

La gracia y generosidad de Dios se revelan en este pasaje como fuente de vida para todos los involucrados. El pasaje comienza con la generosidad poco común de Abraham hacia los tres visitantes. Entendemos que los visitantes personifican a Dios. Sin embargo, Abraham recibe a los invitados como nobles sin conocer su posición o naturaleza. Abraham hace que su familia les lave los pies, les ofrezca refrescos y les permita descansar, y Sara prepara voluntariamente bocadillos y un banquete. Fue un regalo que contó con la participación de todos. A cambio, Dios le da un hijo a Sara, a pesar de que ella se ríe ante la idea. Abraham recibe a su hijo Isaac y lo trata como a su primogénito (vv. 25:5-6). De esta manera, la gratitud engendra gratitud y bendice a las generaciones.

La generosidad de Dios también puede ser sorprendente en nuestras propias vidas y comunidades. La risa de Sara ante el pronunciamiento de Dios pronto se convirtió en alegría. Al igual que Sara, cada uno de nosotros tiene un potencial que espera ser revelado a través de las bendiciones de Dios y que se da con alegría a los demás. A veces nos reímos de las indicaciones de Dios, dudando de las posibilidades. Sin embargo, cuando damos un paso adelante para recibir la ofrenda de Dios, somos bendecidos con alegría. Dios nos visita fielmente. Nunca es demasiado tarde para recibir y responder.

Ideas centrales

1. Esté abierto a las sorpresas que Dios tiene preparadas para su vida y su congregación.
2. Estar disponible para recibir la generosidad de Dios.
3. Prepárate para responder al llamado de Dios.

Preguntas para el ponente

1. ¿Qué ves que Dios está dando a luz en tu vida, congregación y comunidad?
2. ¿Cómo están experimentando usted o la congregación la generosidad de Dios?
3. ¿Cómo pueden usted y la congregación responder fielmente a
   al lugar al que el Espíritu Santo los está guiando?

Lecciones

Lección para adultos

Pasaje bíblico destacado

Génesis 18:1-15; 21:1-7

Enfoque de la lección

La gracia y la generosidad trabajan juntas en la economía de Dios.

Objetivos

Los alumnos...

• Ver el nacimiento de Isaac como un acto de generosidad de Dios.
• Comprender la gracia y el amor de Dios como fuente de generosidad.
• Explora cómo debemos responder a la gracia y generosidad de Dios.

Suministros

• Biblias o copias de Génesis 18:1–15; 21:1–7 para cada participante.
• Papel, bolígrafos o lápices
• Copia de la definición de gracia, el Principio perdurable Gracia y generosidad, y las declaraciones de Creencias básicas: Discipulado y Dios para cada participante.
• Community of Christ Sings (CCS)

Notas para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Génesis 18:1-15; 21:1-7 en Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament (Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), p. 89, disponible a través de Herald House.

Esta lección tiene como objetivo ayudar a los alumnos a comprender otro concepto teológico complejo: la gracia. También transmite la idea de que la generosidad es la respuesta adecuada a la gracia de Dios.

Reunir

Comienza la clase con una oración respiratoria. Siéntate en silencio, respirando con naturalidad durante un minuto aproximadamente; luego comienza a profundizar tus respiraciones.

Mientras inspiras, repite en silencio: «Inspiro la gracia de Dios».

Mientras exhalas, repite en silencio: «Exhalando generosidad».

Repita durante un par de minutos.

Participar

Comparte las siguientes definiciones de gracia: sustantivo: ayuda divina inmerecida otorgada a los seres humanos para su regeneración o santificación; virtud proveniente de Dios; estado de santificación disfrutado gracias a la ayuda divina.

—www.merriam-webster.com

• ¿Cómo se refleja esta definición de gracia en tu comprensión de Dios?
• ¿Has visto la gracia de Dios actuando en tu vida? ¿Cómo?

Principios Duraderos cualidades que la iglesia considera siempre válidas en el pasado, el presente y el futuro. Lean juntos el Principio Duradero «Gracia y generosidad».

Gracia y generosidad

• La gracia de Dios, especialmente tal y como se revela en Jesucristo, es generosa e incondicional.
• Habiendo recibido la generosa gracia de Dios, respondemos con generosidad y recibimos con gratitud la generosidad de los demás.
• Ofrecemos todo lo que somos y tenemos a los propósitos de Dios revelados en Jesucristo.
• Compartimos generosamente nuestro testimonio, nuestros recursos, nuestros ministerios y nuestros sacramentos según nuestras verdaderas capacidades.

—Compartir en la Comunidad de Cristo, 4.ª edición, p. 28.

Discutir:

• Utilizando la definición anterior de gracia, ¿qué nos dice este Principio perdurable?
• ¿Cuál es la relación entre la gracia y la generosidad? ¿Se puede tener una sin la otra?
• Reflexiona sobre tu vida. ¿Cómo ha influido la gracia de Dios en tu generosidad?

Teniendo en cuenta la definición de gracia y el Principio perdurable de la gracia y la generosidad, lea el pasaje bíblico de hoy, tomado de Génesis 18:1-15; 21:1-7.

• ¿Cómo se presenta la gracia en esta historia?
• ¿Cómo se presenta la generosidad en esta historia?
• ¿Cómo la gracia y la generosidad trajeron alegría?
• Cuando has experimentado la gracia de Dios, ¿también has experimentado alegría? ¿Qué efecto tienen la gracia y la alegría juntas sobre la generosidad?
• ¿Puede la generosidad ser motivo de alegría?

Responder

Revisa las declaraciones de creencias básicas sobre el discipulado y Dios.

Discipulado

Ser cristiano es más que tener una lista de ideas correctas; se trata de una obediencia radical a Jesús en cada aspecto de la vida. El amor infinito de Dios nos libera para llevar una vida de mayordomía responsable, en la que ofrecemos generosamente nuestras vidas al servicio del reino de Dios. El discipulado es un viaje tanto interior como exterior. Jesús nos llama a seguirlo y a invitar a otros a experimentar el poder transformador de su gracia.

—Compartir en la Comunidad de Cristo, 4.ª edición, p. 37.

Dios

Creemos en un Dios vivo que se nos revela en el testimonio de Israel, se manifiesta en Jesucristo y se mueve a través de toda la creación como Espíritu Santo. Afirmamos la Trinidad: Dios, que es una comunidad de tres personas. Todas las cosas que existen deben su existencia a Dios: misterio más allá de la comprensión y amor más allá de la imaginación. Solo este Dios es digno de nuestra adoración.

—Compartir en la Comunidad de Cristo, 4.ª edición, pp. 33-34.

Discutir:

• ¿Cómo se combinan estos elementos para aportar gracia y generosidad?
• ¿Qué influencia tienen estos en tu vida cotidiana?
• ¿Consideras que estas dos creencias básicas son partes necesarias de la gracia y la generosidad?
• ¿Cómo respondes a la gracia y generosidad de Dios en tu vida?

Enviar

Dedique un momento a la oración silenciosa, tomando notas sobre cómo responderá a la gracia y generosidad de Dios.

Bendice

Leed o cantad juntos «Oh, día de paz» CCS 380 como oración final.

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Génesis 18:1-15, 21:1-7

Enfoque de la lección

La generosidad es una parte intrínseca del ser discípulo. Estamos llamados a dar, incluso al extraño.

Objetivos

Los alumnos...

• viaje en la historia de Abraham y Sara.
• Comprender la importancia de la generosidad como discípulo.
• servir a sus compañeros.
• crear bolsas para repartir entre sus comunidades.

Suministros

• Biblia
• Copias de Génesis 18:1-15; 21:1-7 y el folleto «Morar en la Palabra» para cada alumno (al final de la lección).
• Papel
• Rotuladores de colores
• Community of Christ Sings (CCS)
• Bolígrafos
• Cuenco con agua
• Paño limpio
• Uvas
• Platos pequeños
• Agua
• Vasos de papel pequeños
• Bolsas de plástico de un galón (suficientes para cada estudiante)
• Varios suministros para las bolsas de donaciones (no se limitan a los artículos que se indican a continuación; son solo ideas):
  • Paquetes pequeños de pañuelos de papel
  • Calcetines
  • Caramelo o barrita proteica
  • Calentadores de manos
  • Guantes o gorro
  • Cepillo de dientes y pasta dental
  • Desodorante
  • Agua embotellada

Nota para el profesor

Para prepararse para esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) para Génesis 18:1-15, 21:1-7 en Sermon & Class Helps, Año B: Antiguo Testamento, pp. 89-90, disponible a través de Herald House.

Antes de la clase, prepare un pequeño altar con un cuenco con agua, un paño, uvas y vasos de agua. Siéntase libre de ser creativo y utilizar otros elementos decorativos o accesorios. Asegúrese de que el cuenco con agua y el paño estén al alcance de los alumnos.

Hacia el final de la lección, la clase tendrá la oportunidad de crear y compartir «bolsas de donaciones». Los materiales necesarios pueden ser costosos o requerir tiempo para adquirirlos. Puede pedir donaciones a la congregación o trabajar con la clase de antemano para reunir los materiales. Le animamos a que busque formas de involucrar a toda la congregación. Las cadenas telefónicas, los anuncios de la iglesia y Facebook son buenas vías para pedir donaciones a los miembros de su congregación.

Reunir

Reparta papel y rotuladores a todos los alumnos. Pídales que dibujen un momento de su vida en el que se hayan llevado una sorpresa. Si se sorprendieron por un regalo, pueden dibujar ese objeto. Si se sorprendieron porque un familiar militar regresó a casa antes de lo previsto, pueden dibujar ese recuerdo. Si se sorprendieron en una fiesta, pueden dibujar esa experiencia. No pasa nada si los alumnos no se consideran artistas.

Participar

Nota para el profesor

Imprima copias de las escrituras y del documento «Morar en la Palabra» que se proporcionan al final de la lección.

Invite a los alumnos a buscar un lugar cómodo en el aula. Pueden sentarse o tumbarse; asegúrese de que sepan que pueden ponerse cómodos. Explíqueles que la clase va a realizar una práctica espiritual conocida como «Habitar en la Palabra». Esta práctica ofrece a los alumnos la oportunidad de explorar las Escrituras de una manera diferente. Pídales que cierren los ojos y simplemente escuchen.

Lee Génesis 18:1–15; 21:1–7. Cuando hayas terminado, dedica un tiempo a la reflexión silenciosa. A continuación, lee lo siguiente:

Mientras leo el texto en voz alta por segunda vez, les invito a elegir un personaje de la historia: Abraham, Sara, Dios o los dos compañeros de Dios, Isaac. Intenten imaginarse en el lugar de esa persona. ¿Cuáles son los pensamientos de esa persona? ¿Sus sentimientos? Vean la historia desde su punto de vista.

Después de hacer una pausa para reflexionar en silencio, reparta el pasaje bíblico y el folleto «Morar en la Palabra» para que cada alumno tenga el suyo. Asegúrese de que todos los alumnos tengan también algo para escribir. Mientras lee por tercera vez, invite a los alumnos a resaltar, subrayar o tomar notas solo en el folleto con el pasaje bíblico. Cuando haya terminado la tercera lectura, pida a los alumnos que reflexionen sobre las preguntas del folleto «Morar en la Palabra». Dé a la clase la oportunidad de compartir sus reflexiones sobre la experiencia.

Nota para el profesor

Si la clase tiene dificultades, pídales que compartan primero en grupos pequeños.

Responder

Antes de comenzar la clase, prepare un recipiente con agua y colóquelo en un área de la sala como centro de adoración. Asegúrese de tener una toalla limpia junto al recipiente. Para la segunda parte de esta actividad, asegúrese de que haya suficientes vasos pequeños con agua y uvas. Estos elementos pueden conformar el centro de adoración.

El pasaje bíblico de hoy nos habla de tres hombres que llegaron a la tienda de Abraham y Sara. Abraham inmediatamente les mostró hospitalidad inclinándose ante ellos. Les ofreció sus servicios para darles lo que necesitaban. Nosotros, como lectores, sabemos que estos tres visitantes son Dios y dos de sus compañeros. Abraham inicialmente no lo sabe. Sin embargo, eso no importa, ya que tanto Abraham como Sara muestran hospitalidad a estos desconocidos honrándolos, preparándoles comida y alimentándolos, y limpiándolos para que se sientan bienvenidos. Estaban genuinamente preocupados por los desconocidos y su bienestar.

Explique a la clase que hoy vamos a servir a nuestros compañeros. Todos los alumnos tendrán la oportunidad de que un compañero o un líder les lave las manos, como Abraham lavó las manos a los extranjeros. Este acto simboliza el valor de la persona como miembro del reino de Dios. Comience yendo al recipiente con agua e invitando a un estudiante a que se acerque para que le laven las manos. Tan pronto como termine, siéntese y pida que le laven las manos a la siguiente persona que se acerque al centro de adoración para que le laven las manos. Continúe con esta actividad hasta que todos los estudiantes se hayan lavado las manos. Anime al personal a participar también en la actividad.

Abraham y Sara no solo lavaron a sus tres invitados, sino que también prepararon una comida y les dieron de comer. La clase participará en una comida ágape. Esta práctica brinda a los participantes la oportunidad de dar y recibir palabras de consuelo y afirmación, y de recibir nutrientes (tanto físicos como espirituales, a través de palabras de esperanza o aliento). Pida a un alumno que vaya al altar para coger una uva y un vaso de agua. Invíteles a que den la comida a alguien de la clase. Antes de que entreguen su regalo, pida a los alumnos que dirijan palabras de afirmación, apoyo o esperanza a la persona. Asegúrese de que todos los alumnos tengan la oportunidad de compartir la comida antes de concluir la misma.

Enviar

Ahora podemos ayudar a nuestras comunidades más grandes. Como clase, crearemos bolsas de donaciones llenas de suministros. (Ver sugerencias arriba).

Tome una bolsa de un galón y llénela con los artículos que haya recolectado. Cada estudiante necesita al menos una bolsa para llevar consigo. Desafíe a los estudiantes a que le den la bolsa a un desconocido que lo necesite. El pasaje bíblico de hoy no solo se centra en la hospitalidad humana, sino también en mostrar hospitalidad a Dios. En Mateo 25:45 leemos: «... así como no lo hicisteis a uno de estos más pequeños, tampoco me lo hicisteis a mí». Los versículos anteriores tratan sobre no dar comida, agua, ropa y más a «los más pequeños». Dios está en y con nuestros vecinos, extraños y aquellos que son diferentes a nosotros. Cuando servimos y ministramos a otros, ministramos a Dios.

Bendice

Lea o cante «A veces esperamos, esperando a Dios» CCS 304.

Génesis 18:1-15: Un hijo prometido a Abraham y Sara.

¹ El Señor se apareció a Abraham junto a los robles de Mamre, mientras él estaba sentado a la entrada de su tienda en el calor del día. ² Al levantar la vista, vio a tres hombres de pie cerca de él. Cuando los vio, corrió desde la entrada de la tienda para recibirles y se postró en tierra. ³ Y dijo: «Señor mío, si he hallado gracia ante tus ojos, no pases de largo junto a tu siervo. ⁴ Traed un poco de agua, lavad vuestros pies y descansad bajo el árbol. ⁵ Traeré un poco de pan para que os refresquéis, y después podréis seguir vuestro camino, ya que habéis venido a vuestro siervo». Ellos respondieron: «Haz como has dicho». ⁶ Abraham se apresuró a entrar en la tienda donde estaba Sara y le dijo: «Prepara rápidamente tres medidas de harina fina, amásala y haz tortas.» ⁷ Abraham corrió al rebaño, tomó un ternero tierno y bueno, y se lo dio al siervo, que se apresuró a prepararlo. ⁸ Luego tomó cuajada y leche, y el ternero que había preparado, y lo puso delante de ellos; y se quedó junto a ellos debajo del árbol mientras comían.

⁹ Le preguntaron: «¿Dónde está tu mujer Sara?». Él respondió: «Allí, en la tienda». ¹⁰ Entonces uno de ellos dijo: «Volveremos a ti dentro de un año, y tu mujer Sara tendrá un hijo». Sara estaba escuchando a la entrada de la tienda, detrás de él. ¹¹ Abraham y Sara eran ya viejos, de edad avanzada; Sara había dejado de tener lo que tienen las mujeres. ¹² Sara se rió para sus adentros, diciendo: «¿Acaso voy a tener placer, siendo ya vieja y mi marido también?». ¹³ El Señor dijo a Abraham: «¿Por qué se ha reído Sara, diciendo: “¿Acaso voy a tener un hijo, ahora que soy vieja?” ¹⁴ ¿Hay algo demasiado maravilloso para el Señor? A la fecha señalada volveré a ti, en su tiempo, y Sara tendrá un hijo». ¹⁵ Pero Sara lo negó, diciendo: «No me he reído», porque tenía miedo. Él dijo: «Sí, te has reído».

Génesis 21:1-7: El nacimiento de Isaac

¹ El Señor trató a Sara como había dicho, e hizo por ella lo que había prometido. ² Sara concibió y dio a luz un hijo a Abraham en su vejez, en el momento en que Dios le había hablado. ³ Abraham llamó Isaac al hijo que le había dado Sara. ⁴ Abraham circuncidó a su hijo Isaac cuando tenía ocho días, tal como Dios le había mandado. ⁵ Abraham tenía cien años cuando le nació su hijo Isaac. ⁶ Sara dijo: «Dios me ha dado motivo para reír; todos los que lo oigan se reirán conmigo». ⁷ Y añadió: «¿Quién le habría dicho a Abraham que Sara amamantaría niños? Sin embargo, le he dado un hijo en su vejez».

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Génesis 18:1-15; 21:1-7

Enfoque de la lección

Al igual que con Abraham y Sara, Dios nos sorprende generosamente con dones que, como discípulos, debemos aprender a compartir con los demás.

Objetivos

Los alumnos...

• Aprende la historia sagrada sobre Abraham y Sara teniendo un hijo.
• Establecer una conexión entre los regalos sorpresa y los talentos que reciben en sus propias vidas con la sorpresa que Dios le dio a Abraham y Sara.
• Compartir un mensaje importante sobre la gracia y la generosidad de Dios con un adulto de su congregación o iglesia.

Suministros

• Sitio web con la descripción del experimento con globos: brightside.me
• Lectionary Story Bible, Año A, por Ralph Milton, ilustrado por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• 1 globo (inflado con aire y atado)
• Un puñado de tachuelas o un lecho de clavos
• Página para colorear para cada niño (al final de la lección)
• Rotuladores, lápices de colores o crayones.
• Barras de pegamento o cinta adhesiva
• Dibujo de un bebé para cada niño (al final de la clase)
• Tijeras
• Una caja grande y vacía envuelta con papel de regalo brillante y un lazo; lo único que debe haber dentro de la caja es una nota que diga: «¡Sorpresa! ¡Ábrete a los regalos que Dios tiene para ti!».
• Bolsas de regalo: una por niño.
• Tiras de papel en blanco

Notas para el profesor

Para preparar esta lección, lea «Exploring the Scripture» (Explorando las Escrituras) sobre Génesis 18:1-15; 21:1-7 en Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament(Ayudas para sermones y clases, Año A: Antiguo Testamento), pp. 89-90, disponible a través de Herald House.

Reunir

Cuando lleguen los niños, indíqueles que se sienten alrededor de una mesa para que todos puedan ver. Sobre la mesa debe haber un puñado de tachuelas colocadas sobre su lado plano, con las puntas hacia arriba. Una vez que todos hayan llegado, diga: «Voy a pinchar este globo con todas estas tachuelas y no se va a reventar». Deje que los niños reaccionen durante unos instantes (el objetivo es que respondan con sorpresa o escepticismo; lo que usted quiere es que cuestionen y se rían de su afirmación «absurda»). Una vez que hayan respondido adecuadamente, coja el globo y presione con mucho cuidado sobre todos los chinchetas, asegurándose de que el globo quede presionado de manera uniforme sobre todas ellas. El globo no debería explotar; al aumentar el número de chinchetas, se reduce la presión sobre cada una de ellas.

Deje que los niños reaccionen con sorpresa; luego haga las siguientes preguntas:

• Cuando te dije por primera vez que iba a pinchar el globo con un montón de chinchetas, ¿pensaste que iba a explotar?
• ¿Me creíste cuando te dije que no iba a explotar? ¿Pensaste que era posible?
• ¿Te sorprendió que no explotara, tal y como te había prometido?

Explique que, al igual que en el experimento, nuestra historia de las Escrituras se centra en un matrimonio que se sorprende al recibir noticias de Dios... al igual que ustedes, ellos no lo creyeron.

Participar

Entregue una página para colorear a cada alumno. Explique que la historia que leerán trata sobre este matrimonio. Mientras colorean la imagen, lea en voz alta la historia «Una madre de naciones» del Leccionario de la Biblia, Año A, pp. 133-134. Después de leer la historia, haga las siguientes preguntas:

• ¿Qué sorpresa prometió Dios a Abraham y Sara?
• ¿Cómo reaccionaron cuando se enteraron de la noticia?
• ¿Por qué era tan difícil creer que Sarah fuera a tener un bebé?

Reparta el dibujo de un bebé a cada alumno. Deje que lo coloreen, lo recorten y luego peguen el bebé en su página para colorear en los brazos de Abraham o Sara.

Responder

Explique que, al igual que en la historia sagrada sobre Abraham y Sara, a veces Dios nos sorprende con regalos que nunca podríamos imaginar. Dios siempre quiere mostrarnos las bendiciones que ha planeado para nosotros, pero a veces nos cuesta creer que sean posibles. Uno de nuestros Principios Duraderos la Gracia y la Generosidad. «La naturaleza misma de Dios es la gracia y la generosidad. La generosidad es la forma en que Dios nos ama y quiere que amemos a los demás. Todo viene de Dios, del gran amor de Dios» (Del agua y del espíritu, Guía del facilitador, p. 51). Aunque a veces pueda resultar difícil de creer, debemos estar abiertos a las sorpresas de Dios en nuestras vidas.

Coloque la caja grande envuelta para regalo delante de la clase y diga que tiene una sorpresa para ellos. Deje que los alumnos abran la caja para descubrir qué hay dentro. Es de esperar que algunos de los niños se sorprendan y se rían al ver que solo hay un trozo de papel dentro. Pida a un alumno que lea el papel en voz alta. A continuación, plantee y debata las siguientes preguntas:

• ¿Qué significa «estar abierto» a los dones que Dios tiene para ti?
• ¿Qué puedes hacer para descubrir qué dones y talentos te ha dado Dios?
• ¿Alguna vez Dios te ha sorprendido con algún don o talento? Explícalo.

Enviar

Como seguidores de Cristo, nuestra tarea es estar siempre preparados para responder al llamado de Dios. «Recibimos la gracia y la generosidad de Dios. Cuando seguimos a Jesús, nos convertimos en personas que desean compartir el amor y tratar a los demás con generosidad. Así es como somos verdaderamente, tal como Dios nos creó. Dios es amoroso y generoso. Nosotros también podemos serlo» (Del agua y del Espíritu, Guía del facilitador, p. 51). Los discípulos no solo se regocijan por los dones que reciben de Dios. En cambio, eligen ser generosos con sus dones y los utilizan para bendecir a los demás.

Reparta una tira de papel y una bolsa de regalo a cada niño. Pida a los niños que copien la frase «¡Sorpresa! ¡Ábrete a los regalos que Dios tiene para ti!» en su tira de papel y la coloquen en su bolsa de regalo. Envíe a los niños a la congregación para que entreguen su bolsa de regalo a un adulto. Asegúrese de que los niños se queden a ver cómo los adultos abren sus regalos antes de regresar al aula.

Bendice

Explique a la clase: «Gracias al regalo sorpresa de Dios, Abraham y Sara pudieron tener muchos hijos. Y esos hijos tuvieron hijos, que tuvieron muchos hijos, y así sucesivamente. Para ayudarnos a recordar que siempre debemos escuchar y recibir la generosidad de Dios, cantemos juntos la canción «Padre Abraham» con los gestos».

Vea la letra para cantar con indicaciones de movimientos en www.youtube.com