¿Qué nos debemos unos a otros? (Brave Inquiry)
Adoración
Adoración
Pasajes bíblicos adicionales
Éxodo 12:1-14; Salmo 149; Mateo 18:15-20
Preludio
Bienvenidos
Himno de bienvenida
«Cuando se glorifica a Dios en nuestra música»CCS1
O «Todas las criaturas de nuestro Dios y Rey»CCS98
Anima a los participantes a cantar en un idioma distinto al suyo.
O «¡Alabado sea el Señor!/¡Alabado, alabado, alabado sea el Señor!»CCS106
Cantad varias veces. Animad a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.
Consulta la sugerencia de la «Nota sobre la interpretación» que aparece al final de la página.
Invitación a Adoración . Lectura Adoración
Indica a los participantes que repitan la frase «¡Alabado sea el Señor!» cada vez que el lector haga una pausa y levante la mano o haga otra señal.
Líder: ¡Cantad al Señor un cántico nuevo, que Israel [o pon el nombre de tu ciudad] se alegre en su Creador; y nosotros, los hijos de Sión, regocijémonos en nuestro Rey!
Todos: ¡Alabado sea el Señor!
Guía: Alabemos al Señor con danzas y con la música de la pandereta y la lira.
Todos: ¡Alabado sea el Señor!
Guía: ¡Que los fieles se regocijen en la gloria, cantemos de alegría!
Todos: ¡Alabado sea el Señor!
—Salmo 149:1-6, adaptado
Himno de alabanza
«Alabemos al Señor cantando juntos»,cantada en ronda a dos, tres o cuatro voces, CCS642
O «¡Santo, Santo, Santo! ¡Señor Dios Todopoderoso!»CCS52
O «Por la belleza de la Tierra»CCS130
Invocación
Respuesta
Oración por la paz
Enciende la vela de la paz
Lectura de las Escrituras
Alma enseñó que todos debían amar a su prójimo como a sí mismos; que no debía haber discordia entre ellos. El rey Mosíah envió un edicto por toda la tierra en el que se establecía que debía haber igualdad entre todos; que no debían permitir que el orgullo o la altivez perturbaran su paz; que todos debían estimar a su prójimo, trabajando con sus propias manos para ganarse el sustento; y haciendo aquello que abunda en la gracia de Dios. Y comenzó a reinar la paz en el país…
—Mosíah 11:16, 152–156a, adaptado
Oración
Querido Padre Celestial,
Ablanda nuestros corazones mientras escuchamos cada día.
Danos la guía necesaria para seguir tus caminos.
Ayuda a que nuestro amor crezca con cada nueva persona que conozcamos.
Sánanos con tu gracia para que podamos llevar la paz.
En tu nombre vivo, Amén.
—Dawn Adams, reproducido con permiso
Momento destacado: Un paseo por el barrio
Para más información, visita la página web de la congregación de la Comunidad de Cristo de Emporia. Puedes modificar el texto para adaptar esta actividad a las personas de tu grupo. Si estáis reunidos en persona y todos podéis, podéis realizar esta actividad al aire libre. De lo contrario, anima a los participantes a que den rienda suelta a su imaginación.
«Pasear por el barrio» es una práctica sencilla que suele realizarse al aire libre, en tu barrio y en pequeños grupos, como una forma de discernir qué es lo que Dios podría estar pidiéndote que hagas allí. Hoy dedicaremos unos minutos a pasear tranquilamente por nuestros barrios en compañía de Dios.
Cierra los ojos y respira profundamente varias veces. Imagina que hace un día precioso mientras estás delante de tu casa. Mira a la izquierda y a la derecha y fíjate en las casas que hay allí. Empieza a caminar en la dirección que prefieras. Si conoces a tus vecinos, sonríeles y salúdalos. Si no los conoces, sonríeles y salúdalos igualmente. Lanza un palito a un perro. Sonríe a los niños. Saluda con la mano a las personas que están sentadas en el porche de su casa. Mientras caminas, pide a Dios que bendiga esta comunidad que es tu barrio. Vuelve a casa y fíjate en cualquier cambio que notes respecto a tu barrio.
¿Has oído el susurro o el toque de Dios mientras caminabas? Acércate a otra persona y comparte tu experiencia.
Lectura de las Escrituras: Romanos 13, 8-14
Ministerio de Música O Himno comunitario de reflexión
«La paz de Jesús»CCS318
O «Toma el camino del discípulo»CCS558
O «¿Quién es mi madre, quién es mi hermano?»CCS336
Mensaje de comunión
Basado en Romanos 13:8-14
Invitación a la comunión
Consulta el texto dela invitación a la comunión.
Bendición y reparto del pan y el vino
La generosa respuesta de los discípulos
Declaración
La declaración de misión de la iglesia reza así: «Proclamamos a Jesucristo y fomentamos comunidades de alegría, esperanza, amor y paz». Una forma de hacerlo es promoviendo comunidades centradas en Cristo, caracterizadas por la justicia y la paz. Amar a nuestro prójimo es un compromiso de valorar la dignidad de cada persona y satisfacer generosamente sus necesidades.
Bendición y recepción de los diezmos destinados a la misión local y mundial
Himno de los vecinos
«En Cristo no hay Oriente ni Occidente»CCS339
O «Ayúdanos a aceptarnos unos a otros»CCS333
O «Somos el cuerpo de Cristo»CCS337
Oración final
Epílogo
Espacio sagrado: Adoración en grupos reducidos
Reunión
Bienvenidos
El Tiempo Ordinario se extiende desde Pentecostés hasta el Adviento. En esta parte del calendario cristiano no hay fiestas ni días santos importantes. Durante el Tiempo Ordinario nos centramos en nuestro camino como discípulos, tanto a título individual como en nuestra comunidad de fe.
Oración por la paz
Toca la campana o el carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.
Dios Creador, purifica nuestros corazones. Acepta la confesión de nuestros defectos y fracasos, y sananos. Transfórmanos, oh Dios, en el pueblo de paz y gracia para el que nos creaste.
Pausa.
Dios redentor, haz que nos demos cuenta de las personas y las relaciones que están rotas. Haz que tomemos conciencia de la necesidad de la reconciliación y el perdón. Transfórmanos para que volvamos a tener relaciones plenas.
Pausa.
Dios Salvador, permítenos sentir tu amor y tu preocupación por tus hijos en las comunidades de todo el mundo. Recordamos a todas las naciones. Que podamos llorar con tus lágrimas y actuar con compasión para sanar a quienes sufren.
Pausa.
Dios de toda la creación, despierta en nosotros un vínculo profundo con todo lo que has creado. Haz que seamos conscientes de la naturaleza sagrada de todo lo que nos rodea y guíanos hacia una profunda reverencia que fomente acciones solidarias.
Pausa.
Que estas oraciones de preocupación, compasión y transformación por nosotros mismos, por los demás, por todas las personas y por la Tierra nos conduzcan a un mundo moldeado por tu amor incondicional, oh Dios. Amén.
Práctica espiritual
Vivir en la Palabra
Lee lo siguiente al grupo:
Hoy nos centraremos en el principio perdurable de la revelación continua. Lo pondremos en práctica mediante la reflexión en la Palabra.
Voy a leer en voz alta el siguiente fragmento. Mientras lo escuchas, deja que te vengan a la mente palabras, imágenes o frases. Intenta no centrarte en ellas. Deja que reposen en tu interior. Tras un momento de silencio, volveré a leer el fragmento por segunda vez. Al volver a escuchar las palabras, presta atención a cómo el Espíritu de Dios te está guiando o llamando la atención.
Lee este fragmento de Romanos 13:8-14 (NRSVue):
No debáis nada a nadie, salvo el amor mutuo, pues quien ama al prójimo ha cumplido la ley. Los mandamientos «No cometerás adulterio; no matarás; no robarás; no codiciarás», y cualquier otro mandamiento, se resumen en esta palabra: «Amarás a tu prójimo como a ti mismo». El amor no hace mal al prójimo; por lo tanto, el amor es el cumplimiento de la ley.
Pausa.
Lee el texto por segunda vez.
Pausa.
Invita a los miembros del grupo a compartir sus respuestas a estas preguntas:
- ¿Qué palabras, frases o imágenes te han venido a la mente?
- ¿Cómo te está guiando el Espíritu de Dios?
- ¿Cómo consigue «Dwelling in the Word» que la revelación siga fluyendo en tu interior?
Compartir alrededor de la mesa
Romanos 13:8-14 NRSVue
No debáis nada a nadie, salvo el amor mutuo, pues quien ama al prójimo ha cumplido la ley. Los mandamientos: «No cometerás adulterio; no matarás; no robarás; no codiciarás», y cualquier otro mandamiento, se resumen en esta palabra: «Amarás a tu prójimo como a ti mismo». El amor no hace mal al prójimo; por lo tanto, el amor es el cumplimiento de la ley.
Un llamamiento urgente
Además de esto, sabéis qué hora es, que ya ha llegado el momento de despertar del sueño. Porque la salvación está ahora más cerca de nosotros que cuando nos convertimos en creyentes; la noche está muy avanzada; el día se acerca. Despojémonos, pues,[las]las obras de las tinieblas y revistámonos de la armadura de la luz; andemos honradamente, como de día, no en orgías ni en embriaguez, no en inmoralidad sexual ni en libertinaje, no en disputas ni en envidias. Más bien, revestíos del Señor Jesucristo, y no satisfagáis los deseos de la carne.
—Romanos 13:8-14 NRSVue
Este es un texto con gran fuerza, y Pablo va directamente al corazón del evangelio de Jesucristo. Pablo invita a los creyentes y a quienes buscan la verdad a basar su vida cotidiana en el mandamiento más esencial del evangelio: amaros los unos a los otros. Para Pablo, el amor no es un sentimiento, sino un acto de voluntad. Como seguidor de Jesús, el amor es un compromiso activo de trabajar por el bien de los demás. Esta «deuda de amor», como la llama Pablo, cumple toda la ley y se hace eco de las enseñanzas de Jesús. Amar a Dios plenamente y amar al prójimo por completo son el núcleo central de una vida fiel. Todo lo demás —cada directriz, cada instrucción ética— emana de este fundamento.
Pablo escribe con un sentido de urgencia. Los primeros cristianos creían que el regreso de Cristo estaba cerca. Pablo anima a la comunidad a vivir como personas de la luz: despiertas, transparentes y comprometidas con una vida marcada por la compasión, en lugar de una vida cautiva de hábitos ocultos o destructivos. Pablo describe comportamientos como los celos, las disputas y la autocomplacencia como «obras de las tinieblas» porque, en pocas palabras, erosionan las relaciones y oscurecen el amor que los cristianos están llamados a encarnar y a vivir.
«Revestirse del Señor Jesucristo» es algo mucho más profundo que seguir un código de normas morales. Es una práctica deliberada y cotidiana que consiste en alinear el corazón y las acciones de uno con la vida de Cristo y vivir desde dentro hacia fuera. Esta forma de vivir se convierte tanto en una protección contra la atracción de los valores egocéntricos como en un testimonio visible del amor de Dios. Para Pablo, una vida centrada en Cristo no tiene que ver con el miedo al futuro, sino con vivir el presente con claridad, con una intención decidida y con un amor que no hace daño.
Preguntas
- Pablo dice que la única deuda que debemos tener es la obligación permanente de amar. ¿De qué manera esto pone en tela de juicio nuestra forma de pensar sobre la responsabilidad, los límites o las prioridades en nuestras relaciones?
- «La noche ya ha avanzado mucho, el día se acerca». ¿Cómo podría un sentido de urgencia espiritual —sin miedo— influir en la forma en que afrontamos los conflictos, la vida en comunidad o nuestra ética y principios personales?
- Pablo invita a los creyentes a «revestirse del Señor Jesucristo». ¿Qué hábitos, actitudes o patrones internos sientes que Dios te invita a dejar de lado para que el camino del amor de Cristo se convierta en tu identidad principal? ¿Tu identidad principal?
Enviando
Declaración de generosidad
Los discípulos fieles responden a una conciencia cada vez mayor de la generosidad desbordante de Dios compartiendo según los deseos de su corazón; no por mandato ni por obligación.
Doctrina y Pactos :9
La cesta de ofrendas está a tu disposición si deseas apoyar los ministerios que se llevan a cabo en pequeños grupos como parte de tu generosa contribución.
Esta oración de ofrenda está adaptada de *La respuesta generosa de un discípulo*:
Dios de nuestro camino de discipulado, mientras nos movemos por este mundo marcado por la deuda y el consumismo, ayúdanos a ahorrar con sensatez, a gastar con responsabilidad y a dar con generosidad. Que así podamos prepararnos para el futuro y crear un mañana mejor para nuestras familias, nuestros amigos, la misión de Cristo y el mundo. Amén.
Invitación a la próxima reunión
Himno de clausura
CCS 486, «Oh, aliento de vida»
Oración final
Complementos opcionales en función del grupo
- Comunión
- Reflexiones para los niños
Sacramento de la Cena del Señor
Escritura de la Comunión
Elige un pasaje bíblico para leer de entre los siguientes: 1 Corintios 11:23-26; Mateo 26:17-30; Marcos 14:12-26; Lucas 22:7-39.
Invitación a la Comunión
Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, la muerte, la resurrección y la presencia permanente de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también vivimos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Es posible que otras personas tengan interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.
Compartimos la Comunión como expresión de bendición, sanación, paz y comunidad. Como preparación, cantemos de Community of Christ Sings (elegid una):
- 515, «En estos momentos recordamos»
- 516, «Reunidos en torno al vino y al pan»
- 521, «Partamos el pan juntos»
- 525, «Pequeña es la mesa»
- 528, «Come este pan»
Bendice y reparte el pan y el vino.
Reflexiones para los niños
«Vístete con la luz del amor»
Materiales: pegatinas de corazones de colores
Invita a los niños a que se acerqueny empieza enseñándoles una pequeña linterna y una bufanda o una chaqueta calentita.
Di:
Hoy, Pablo nos enseña algo realmente importante: dice que amar a los demás es la regla más importante de todas. Y también nos dice que «nos revistamos del Señor Jesucristo», casi como si nos pusiéramos un abrigo especial que nos ayude a elegir lo que es bondadoso y bueno.
Actividad 1: Luz en la oscuridad
Apaga las luces o baja la intensidad (si es posible).
Levanta la linterna.
Imaginemos que es de noche. Si intentamos caminar en la oscuridad, ¡podríamos chocar con cosas o incluso pisarle los dedos a alguien! Pero si tenemos una luz, podemos ver por dónde vamos.
Enciende la linterna.
Pablo dice que debemos vivir como si estuviéramos en la luz —siendo amables, sinceros y serviciales— para que nadie resulte herido por nuestras palabras o acciones.
Pregunta:
¿De qué maneras podemos ser como una luz para los demás?
«¿Quizás ayudando… compartiendo… teniendo el valor de decir la verdad… o haciendo que alguien que está solo se sienta incluido?»
Anima a los niños a poner nombre a sus ideas.
Actividad 2: Revestirse de Jesús
Sostén la bufanda o la chaqueta.
Ahora bien, Pablo nos dice que «nos revistamos de Jesús». No como si fuera un disfraz, sino recordando que Jesús está con nosotros y nos ayuda a tomar decisiones basadas en el amor. Imaginemos que nos revestimos del amor de Jesús como si fuera esta bufanda.
Invita a cada niño a que haga como si se pusiera un «abrigo del amor de Jesús» imaginario.
Pregunta:
¿Qué podría cambiar si hoy nos dejáramos llevar por el amor de Jesús?
¿Cómo actuaríamos en el colegio? ¿En casa? ¿Con nuestros amigos?
Bendición final:
Entrega a cada niño un corazoncito de papel o una pegatina (si hay) o, simplemente, pon la mano con delicadeza sobre el hombro de cada niño.
Recuerda: amar es nuestra tarea más importante. Cuando nos dejamos guiar por el amor de Jesús y vivimos en la luz de Dios, contribuimos a que el mundo sea más bondadoso, más seguro y más feliz para todos».
Ayudas para los sermones
Explorar las Escrituras
Las enseñanzas de Pablo en Romanos 13-14 animan a los creyentes a poner en práctica los principios del Evangelio en la vida cotidiana. El pasaje de hoy se centra en dos ideas: 1) el mandamiento fundamental de amarnos los unos a los otros, que resume todo el cuerpo de la ley judía; y 2) la urgencia de llevar un estilo de vida centrado en Cristo mientras los cristianos esperan la Segunda Venida.
Pablo aconseja a los romanos que eviten endeudarse. La única deuda que deben contraer es la que se deriva del amor mutuo. En la Antigüedad, una definición habitual del amor era la siguiente: el amor es desear únicamente el bien para los demás, por encima de todo lo demás. Desear el bien para otra persona conlleva el deber de esforzarse por hacer realidad ese deseo. Por lo tanto, es imposible amar sin estar sujeto a la obligación (la deuda) del amor.
Durante siglos, los rabinos y los profetas debatieron cuál era el mandamiento más importante. Se propusieron diversas respuestas, citando pasajes de las Escrituras como Miqueas 6:8, Amós 5:24 y Levítico 19:2. Mateo, Marcos y Lucas recogieron la respuesta de Jesús, basada en Deuteronomio 6:5: amar a Dios con todo el corazón es el mandamiento principal. El segundo más importante es amar al prójimo como a uno mismo (Levítico 19:18). Sin embargo, antes de que se escribiera ninguno de los Evangelios, Pablo identificó el amor como el cumplimiento de la ley, lo que da testimonio del conocimiento temprano de la enseñanza de Jesús sobre el amor.
La lista de directrices de Pablo en Romanos 13-14 constituye un resumen cristiano de la ética que los rige. Pablo es directo. El amor vivo subyace y prevalece sobre todo lo demás, tanto en la ley judía como en la cristiana. «El amor no hace el mal; por lo tanto, el amor es el cumplimiento de la ley» (v. 10). Aunque Pablo sigue ofreciendo consejos e instando a un comportamiento ético, todo lo demás sirve como ejemplo de cómo no hacer el mal al estar sujetos a la deuda del amor.
«Ya sabéis qué hora es…» (v. 11). Los primeros cristianos creían que Cristo volvería pronto, posiblemente durante su vida. Pablo les anima a estar preparados y alerta (v. 12). Llevar una vida recta implica renunciar a vicios como la embriaguez, el libertinaje, la inmoralidad, las disputas y los celos. Estos vicios, que él menciona como «obras de las tinieblas» (v. 12), realizados en secreto, se ocultan celosamente en las actividades secretas de hombres y mujeres para corromper y dañar las relaciones. Pero «la noche está muy avanzada, el día se acerca». Los cristianos son criaturas de la luz: abiertos, transparentes, resplandecientes de amor y buena voluntad, despiertos y preparados para el regreso de Cristo.
«La armadura de la luz» (v. 12) y «revestirse del Señor Jesucristo» (v. 14) son sinónimos. Ambos se refieren a adoptar valores cristianos y un estilo de vida que brille con claridad a la vista de todos, y que sirva de barrera contra el impulso de «la carne, para satisfacer sus deseos» (v. 14). Aquí, la «carne» no se refiere solo a los apetitos físicos, sino a todas las tentaciones de una existencia superficial y mundana, algunas de las cuales citó como ejemplos en el versículo 13. Al igual que los soldados que se preparan para la batalla, los fieles «se revisten» de Jesucristo para repeler las tentaciones y fortalecer su determinación. La intención de Pablo, sin embargo, va mucho más allá de ponerse una máscara o un disfraz. «Revestirse del Señor Jesucristo» es una disciplina del corazón que transforma y fortalece a la comunidad de creyentes para cumplir la ley del amor en la vida cotidiana.
Ideas centrales
- Desear el bien para la vida de otra persona (amar) conlleva el deber de esforzarse por conseguir ese bien.
- El amor es la base de toda la ley judía y cristiana, y la supera, porque el amor no hace nada malo.
- Los cristianos son seres de luz: abiertos, transparentes, resplandecientes de amor, despiertos y preparados para el regreso de Cristo.
- Adoptar un estilo de vida centrado en Cristo supone una barrera frente a la tentación de los valores superficiales y egocéntricos.
Preguntas para el ponente
- ¿Qué obligaciones tienes para con las personas a las que más quieres? ¿Cómo cumples con esas obligaciones?
- ¿Estás de acuerdo con la idea de que «el amor no hace nada malo»? ¿Se te ocurre alguna excepción? ¿Qué está diciendo Pablo?
- ¿Cómo demuestra tu congregación que es una comunidad de luz y no de oscuridad?
- ¿Cómo afrontas la paradoja de mostrarte abierto y vulnerable como forma de protección frente a lo quebrantado del mundo?
Lecciones
Clase para adultos
Pasaje bíblico destacado
Romanos 13:8-14
Enfoque de la lección
Todo es amor
Objetivos
Los alumnos…
- Comprender que el amor al prójimo es el mandamiento más importante.
- reconocer el significado del amor ágape en la práctica.
- ilustrar la importancia de la armadura de luz.
Material
- La Biblia
- Reproductor de audio u ordenador
- Community of Christ Sings Grabaciones de audio disponibles en HeraldHouse.org
- Community of Christ Sings (CCS)
Notas para el profesor
Para preparar esta lección, lee «Exploring the Scripture» sobre Romanos 13:8-14 en *Sermon & Class Helps*, Año A: Nuevo Testamento (con especial atención a las Cartas), pp. 101-102, disponible a través de Herald House.
Reunir
Hay muchas canciones de amor, pero pocas de ellas expresan el amor ágape que Pablo describe en el texto de hoy. Ágape, del griego, es el amor paternal de Dios hacia los seres humanos y el amor recíproco de los seres humanos hacia Dios. En las Escrituras, el amor ágape es la forma más elevada de amor y se contrapone a otras formas de amor (el amor erótico o el amor fraternal). Para los discípulos, este amor —el amor a Dios y el amor al prójimo— define la actitud, el comportamiento y las normas de la vida cristiana. Se trata más de la acción que de la emoción. Permanecer en el amor es la forma en que los cristianos cumplen la ley.
Mientras suena la música, lee la letra de «When the Poor Ones» ( CCS 290) como introducción al amor del que habla Pablo.
Lee Romanos 13:8-14.
Participar
Pablo sigue explicando qué entiende por amor, describiendo cómo este es fundamental para la identidad y el propósito de Jesús. Sostiene que Dios nos creó y que somos un receptáculo del amor de Dios; debemos amar a nuestro prójimo. No hacerlo significa que no podemos ver a Dios, que está en nuestro prójimo. Este amor no es una emoción, sino que se expresa a través de la acción: «Ama a tu prójimo como a ti mismo». Nuestras conductas deben regirse por el amor ágape, que prevalece sobre la ley secular.
- ¿Cuál es el mejor ejemplo de amor ágape que has vivido u observado? ¿Cómo te sentiste al observarlo o vivirlo? ¿En qué consistió ese acto de amor ágape?
- Según el pensamiento de Pablo, el amor (ágape) está por encima de la ley. Las leyes seculares injustas deben someterse al amor. Piensa en un ejemplo de esto en nuestra cultura y explícalo.
- ¿Cómo pueden las leyes laicas ayudarnos a comprender qué significa amar?
- ¿Qué deuda (obligación) tienes por el amor ágape?
Responder
En los versículos 11 a 18, Pablo describe la urgencia de la misión de la Iglesia primitiva. Recurre al simbolismo de la oscuridad y la luz para explicar cómo debe actuar la gente como si estuviera en la luz.
- Piensa en alguna ocasión en la que hiciste algo que no querrías que tus padres supieran. Pablo utilizaría la «oscuridad» para representar ese momento. ¿De qué manera el hecho de estar en la luz nos hace responsables?
- ¿Cómo puedes ponerte la armadura de la luz (Jesucristo)?
- Cuando Pablo habla de «no dar rienda suelta a la carne», se refiere al egocentrismo o a la preocupación excesiva por las propias emociones, intereses o circunstancias. ¿Qué nos enseña nuestra cultura al respecto? ¿Cómo conciliamos ambos mensajes? ¿Cómo podemos mejorar nuestro ágape?
Enviar
La buena noticia que nos transmite este pasaje bíblico nos recuerda que Dios nos ha concedido, nos concede y nos concederá —a través de Jesucristo— la gracia y la posibilidad de una transformación auténtica.
Reflexionemos sobre las palabras de Doctrina y Pactos :3d: «Comprended que el camino hacia la transformación discurre tanto hacia el interior como hacia el exterior. El camino hacia la transformación es el camino del discípulo».
- ¿Qué significa para ti esta afirmación?
- ¿Cómo te va en tu viaje interior? ¿Y en tu viaje exterior?
Bendito sea
De la Community of Christ Sings Grabaciones de audio, reproduce la versión coral de «Siyahamb’ Ekukhanyen’ Kwenkhos (Marchamos a la luz de Dios)», CCS 95. Invita a la clase a participar aplaudiendo, marchando o bailando para expresar la alegría de esta promesa.
Que esta alegría continúe mientras camináis a la luz de Dios esta semana. Amén.
Lección para jóvenes
Pasaje bíblico destacado
Romanos 13:8-14
Enfoque de la lección
Amaos los unos a los otros.
Objetivos
Los alumnos…
- Descubre la declaración de misión de la Comunidad de Cristo.
- Piensa en muchas formas de demostrar amor.
- Piensa en lo que significa vivir en la luz.
- identificar formas de aportar luz a las situaciones de oscuridad.
Material
- La Biblia
- «Compartir en la Comunidad de Cristo», 4.ª edición, Herald House, 2018
- «Ficha de debate sobre Romanos 13:8-14» para cada alumno (al final de la lección)
- Bolígrafos o lápices para cada alumno
- Palitos de manualidades
- Marcadores
- Cinta amarilla o hilo
- Community of Christ Sings (CCS)
Nota para el profesor
Para preparar esta lección, lee «Exploring the Scripture» sobre Romanos 13:8-14 en *Sermon & Class Helps, Año B: Nuevo Testamento (con especial atención a las Cartas)*, pp. 101-102, disponible a través de Herald House.
Reunir
Dedica 10 minutos a leer y comentar las ideas que se presentan en «Compartimos una misión», del libro *Compartir en la Comunidad de Cristo*, 4.ª edición, págs. 20-25.
Pregunta: ¿ Cómo proclamas a Jesucristo y fomentas comunidades de alegría, esperanza, amor y paz?
Participar
Reparte las fichas de debate y los bolígrafos o lápices entre los alumnos. Pídeles que escriban unas cuantas frases para cada una de las preguntas. Sus respuestas pueden ser privadas o compartirse, según prefieran.
En el pasaje bíblico de hoy, Pablo nos da instrucciones sobre cómo vivir nuestro discipulado. En el versículo 8, Pablo afirma: «Quien ama al prójimo ha cumplido la ley». Al referirse a los mandamientos del Antiguo Testamento (v. 9), Pablo concluye que estos pueden resumirse en el mandamiento dado por Jesús: «Ama a tu prójimo como a ti mismo».
Debatir:
- ¿Cómo demuestras tu cariño a tus seres queridos? ¿A tus padres? ¿A tus hermanos?
- ¿Cómo demuestras tu cariño a los amigos a los que conoces bien?
- ¿Cómo le demuestras cariño a alguien a quien reconoces pero cuyo nombre no sabes?
- ¿Cómo se demuestra cariño a los desconocidos?
- ¿Cómo se demuestra amor a los enemigos?
En los versículos 11 a 14, Pablo hace un llamamiento urgente a los discípulos para que se despierten y no se dejen adormecer por lo que ocurre a nuestro alrededor.
- Nombra dos actividades «sin pensar» que hagas habitualmente. (Ver series sin parar, jugar con el móvil, etc.)
- ¿Cuánto tiempo dedicas a esto cada día?
- ¿Qué dos acciones alternativas te permitirían aprovechar mejor tu tiempo?
- ¿Y si, en cambio, te centraras en dar amor? ¿Cómo darías amor? ¿A quién o a qué causa?
Pablo dice en los versículos 12 y 13: «Dejemos, pues, a un lado las obras de las tinieblas y revistámonos de la armadura de la luz; vivamos honradamente, como de día…». Esto significa que debemos aprovechar nuestro tiempo y nuestras acciones, y no participar en cosas que traigan oscuridad a nosotros mismos o a los demás.
Piensa en esta elección: vivir en la luz o vivir en la oscuridad. Reflexiona sobre cuál de las dos opciones eliges con más frecuencia.
Debatir:
- Cuando ocurre ____________, respondo con una acción positiva.
- Cuando ocurre ____________, reacciono de forma negativa.
- Cuando me siento ____________, reacciono con una acción positiva.
- Cuando me siento ____________, reacciono de forma negativa.
Responder
Con palitos de manualidades y rotuladores, elige frases de Romanos 13:8-14 y escríbelas en los palitos. Escribe una frase por palito.
A continuación, elige un palito, lee la frase y representa-la como si fuera un juego de mímica. Deja que los alumnos adivinen qué frase estás representando.
Una vez finalizada la representación, comentad qué medidas concretas son necesarias para hacer realidad este aspecto del pasaje bíblico.

Enviar
Lee la estrofa 4 de «Servimos al Príncipe de la Paz» ( CCS 348).
Pide a los alumnos que reflexionen (pero que aún no den a conocer) su respuesta a estas preguntas:
- ¿Cómo puedes brillar para que los demás sepan que sirves al Príncipe de la Paz?
- ¿Qué puedes hacer para llevar la luz a los demás?
Cuando todos tengan una respuesta, utilizad una cinta amarilla (o hilo) para crear los rayos de luz que os conectan. Sujetad un extremo de la cinta y pasad el resto a la siguiente persona. Cuando alguien reciba la cinta, deberá compartir sus respuestas con el grupo. También puede responder a las preguntas sobre otra persona diciendo lo que ve en otro miembro del grupo. A continuación, pedidle que pase la cinta (o el hilo) a la siguiente persona. Nota: Para crear los rayos de luz (la red de conexión), es importante sujetar la cinta y no soltarla.
Compartid la experiencia entre todos, siempre que el tiempo y la longitud de la cinta lo permitan. Al finalizar esta actividad, colocad la cinta en el suelo para ver las conexiones que se han creado.

Bendito sea
Leed o cantad juntos «Ven y trae la luz» ( CCS 287). Una forma de hacerlo es que cada persona lea una frase por turno. A continuación, todos repiten juntos la frase: «Abre nuestros ojos».
Este himno describe de muchas maneras la oscuridad en la que pueden encontrarse las personas.
- ¿Qué tenemos que hacer para «abrir los ojos» ante estas circunstancias?
- ¿Qué podemos hacer para iluminar el camino en algunos de estos lugares?
Terminad con esta oración: Dios amoroso, guíanos en nuestro intento de llevar tu luz y tu amor a los rincones más oscuros de nuestro mundo. Amén.
Hoja de trabajo para el debate sobre Romanos 13:8-14
- ¿Cómo demuestras tu cariño a tus seres queridos? ¿A tus padres? ¿A tus hermanos?
- ¿Cómo demuestras tu cariño a los amigos a los que conoces bien?
- ¿Cómo le demuestras cariño a alguien a quien reconoces pero cuyo nombre no sabes?
- ¿Cómo se demuestra cariño a los desconocidos?
- ¿Cómo se demuestra amor a los enemigos?
- Cuando ocurre _________, reacciono con una acción positiva.
- Cuando ocurre ___________, reacciono de forma negativa.
- Cuando me siento ____________, reacciono con una acción positiva.
- Cuando me siento _________, reacciono de forma negativa.
Lección para niños
Pasaje bíblico destacado
Romanos 13:8-14
Enfoque de la lección
Jesús nos llama a amarnos los unos a los otros y a adoptar los valores cristianos.
Objetivos
Los alumnos…
- dar ejemplos de sus actos de bondad.
- explicar que el amor debe guiar todas nuestras decisiones y acciones.
- Explora el concepto de revestirse de la armadura de la luz (Dios).
- unirse en la misión de buscar la guía de Dios en sus vidas.
Material
- La Biblia
- Papel de colores adicional cortado en tiras de 2 pulgadas / 5 cm de ancho
- Grapadora
- Ficha de los Diez Mandamientos, para recortar (al final de la clase)
- Fotos con el uniforme (al final de la clase)
- Fichas de trabajo de «La armadura de luz» (final de la lección)
- Despertador (opcional)
- Copias de la Oración de la Misión (al final de la lección)
Notas para el profesor
Para preparar esta lección, lee «Exploring the Scripture» sobre Romanos 13:8-14 en Sermon & Class Helps, Año A: Nuevo Testamento (con especial atención a las Cartas), pp. 101-102, disponible a través de Herald House.
Reunir
Invita a los alumnos a pensar en las cosas que hicieron la semana pasada para ser amables con los demás y a escribir cada gesto en una tira de papel. Déjales unos minutos para que realicen la tarea.
Decid: ¿A quién le gustaría compartir sus actos de bondad? (Dejad tiempo para que respondan.) A lo largo de la semana, cada uno de vosotros ha realizado más actos de bondad con las personas de vuestro entorno. Hagamos una cadena para mostrar cuánta bondad hemos difundido por el mundo. (Enrollad una tira formando un círculo y grapadla. Pasad una segunda tira por el círculo y grapadla formando otro círculo. Continúa con todas las tiras de papel. Cuelga la cadena en el aula.) Por sí solo, un acto de bondad puede no parecer gran cosa. Sin embargo, toda bondad es significativa tanto para quien la recibe como para quien la ofrece. ¡Si sumamos todos nuestros actos de bondad, vemos cómo todos trabajamos juntos para lograr la paz en la Tierra!
Participar
Di: En los relatos del Evangelio, Jesús nos dice que amemos a los demás. ¡El amor no hace nada malo! Si actuamos siempre con amor, podemos estar seguros de que tratamos bien a los demás y hacemos lo que haría Jesús.
Lee cada afirmación de la lista que aparece a continuación y pregúntate si el amor te llevaría a actuar de esa manera. Por ejemplo: «Si actuaras con amor, ¿serías generoso con los demás?», «Si quisieras a alguien, ¿lo tratarías con respeto?», «Si quisieras a alguien, ¿serías amable con él para que te devolviera el favor, o simplemente serías amable por su bien?», etc.
- Amaos los unos a los otros.
- El amor es querer lo mejor para otra persona.
- Sé amable sin condiciones.
- Sé fiel incluso cuando sea difícil.
- Reza a menudo.
- Sé generoso con los demás.
- Trata a todo el mundo con respeto.
- Sé compasivo: ponte en el lugar de los demás.
- Presta atención a los sentimientos de los demás y preocúpate por ellos.
- Si la gente se porta mal, sé amable con ellos.
- Sé amable, incluso con quienes no lo son contigo.
- Sé humilde, no arrogante.
- No pienses que eres mejor ni más inteligente que nadie.
- Sé un pacificador.
Antes de la clase, recorta el papel con los Diez Mandamientos que aparece al final de esta lección en 10 trozos. Si tienes una clase numerosa, puedes preparar un juego para cada alumno, de modo que todos puedan verlos y leerlos.
Di: El Antiguo Testamento enumera los Diez Mandamientos que deben seguir los israelitas. Estas normas nos enseñan cómo amar a Dios y cómo amarnos los unos a los otros. Veamos cada uno de los Mandamientos. (Muestra una de las hojas de papel en la que figura un Mandamiento. Pide a un alumno que lea el Mandamiento en voz alta.) ¿Este Mandamiento nos dice cómo amar a Dios o cómo amarnos los unos a los otros? (Escucha las respuestas. Continúa con los otros nueve, clasificándolos en dos montones: amar a Dios, amar a los demás.) Es importante que amemos a Dios, pero hoy vamos a hablar de amar a los demás. (Deja a un lado los mandamientos de «amar a Dios». Coloca los mandamientos de «amar a los demás» boca arriba para que todos puedan verlos.) [Idea utilizada con permiso de http://worshipingwithchildren.blogspot.com/2011/08/year-proper-18-24th-sunday-in-ordinary.html.]
Decid: En el pasaje bíblico de hoy, tomado de la Carta a los Romanos, Pablo sigue explicando cómo debemos actuar como Jesús. Primero, nos dio una lista de «lo que hay que hacer» y «lo que no hay que hacer». Hoy hablará del amor. Mientras leo el pasaje, fijáos en estos mandamientos restantes sobre «amar a los demás» y ved cuántos menciona Pablo.
Lee Romanos 13:8-10.
Di: ¿Qué mandamientos habéis oído? (Cumplir las promesas matrimoniales, no robar, no matar, no sentir envidia de lo ajeno.) Las sugerencias de Pablo y los Diez Mandamientos son buenas, pero puede resultar difícil recordar todas las normas. ¿Podemos pensar en una sola regla que nos ayude a comprobar si nuestras acciones son propias de Cristo? (Escucha las respuestas. Ayuda a la clase a llegar a la idea del amor, como «amar a los demás» o «tratar a los demás con amor»).
Responder
Muestra una a una cada una de las imágenes de los uniformes que aparecen al final de la lección.
Plantea varias preguntas sobre la función de cada uniforme: ¿Para qué sirve este uniforme? ¿Qué podría hacer alguien que lo llevara puesto? ¿Cómo ayuda el uniforme a quien lo lleva? ¿Por qué necesita una persona este uniforme? ¿Qué pasaría si alguien intentara ______ (apagar un incendio) sin este equipo? ¿Te gustaría que _____ (alguien te derribara) sin llevar puesto este uniforme? (Escucha las respuestas.)
A continuación, haz preguntas sobre el efecto que tiene el uniforme en los demás: ¿Qué pensarías si alguien con camiseta y pantalones cortos viniera a sacarte de un incendio? ¿Cómo te sentirías si alguien en bañador y sin mascarilla entrara en tu habitación del hospital y te dijera que te iba a operar? ¿Crees que alguien en chándal y sin tubo de respiración debería ser quien vigile a los niños en una piscina?
Di: Los uniformes tienen dos funciones. Ayudan a preparar y proteger a quien los lleva mientras realiza determinadas tareas y trabajos. Además, indican a los demás lo que esa persona es capaz de hacer. El pasaje bíblico de hoy también nos habla de un uniforme concreto que podemos llevar como discípulos.
Lee Romanos 13:11-14.
Pregunta: ¿Qué creéis que es la «armadura de la luz»? (Escucha las respuestas.) ¿Qué significa «revestirse de Jesucristo»? (Escucha las respuestas.) Al igual que los demás uniformes, revestirse del uniforme de Jesús puede tener dos propósitos. Nos prepara para nuestra tarea: tener una relación con Dios significa que sabemos que debemos tratar a los demás con amor y difundir la buena nueva de Jesús. Y si la gente sabe que somos cristianos, sabe que podemos ser serviciales y cariñosos.
Repartid las fichas de trabajo sobre «La armadura de la luz».
Pregunta:
- ¿Qué habilidades y capacidades tienes como discípulo de Jesús? (Ayuda a los niños a pensar en los talentos concretos que tienen. Ayúdales a identificar dones de Dios más generales, como la oración, el Espíritu Santo, la Iglesia o la comunidad de la congregación, la lectura de las Escrituras, etc.) Anótalos en tu escudo. Así es como Dios te ayuda a estar preparado para servir en el ministerio.
- ¿Cómo sabría otra persona que eres seguidor de Dios? (Ayuda a los niños a pensar en acciones que puedan realizar o frases que puedan decir, como ser amables, plantar cara a los acosadores, pedir perdón a alguien, etc.) Anótalas en tu escudo. Así es como honras a Dios al ser un miembro fiel de su comunidad.
Di: Nuestra iglesia tiene una declaración de misión, que es una frase breve que explica a todo el mundo quiénes somos, qué defendemos y qué queremos hacer como iglesia. Así nos aseguramos de que todos comprendamos la misma misión o objetivo común. Es nuestra «uniformidad» como iglesia para decirle al mundo quiénes somos, en qué creemos y qué queremos hacer.
Proclamamos a Jesucristo y fomentamos comunidades de alegría, esperanza, amor y paz.
Deja que los alumnos escriban la declaración de misión de la iglesia en sus escudos o alrededor de ellos.
Enviar
Di: ¿Utilizas un despertador para levantarte por la mañana? Muchos despertadores tienen un botón de repetición. Cuando suena la alarma, puedes pulsar ese botón y volver a dormirte. En nueve minutos, la alarma volverá a sonar.
Si es posible, muestra un despertador y explica cómo funciona.
Di: Hay dos problemas con los botones de repetición de la alarma. El primero es que, si sigues pulsando el botón de repetición, puedes llegar tarde o perderte algo por completo. El segundo problema es que, si sigues pulsando el botón de repetición, puedes acostumbrarte al sonido de la alarma, hasta el punto de que ni siquiera la oigas y sigas durmiendo sin darte cuenta de que ha sonado.
Di: A veces, Dios nos da una señal de alarma en nuestras vidas. «Es hora de despertarse. Es hora de seguirme. Aquí hay alguien a quien puedes invitar a la iglesia. Aquí hay alguien que necesita ayuda». Hay quien simplemente pulsa el botón de «posponer» y dice: «Ahora no, Señor, llámame más tarde». Hay quien pulsa ese «botón de posponer» tantas veces que, al final, ya ni siquiera oye la llamada de Dios. [Idea utilizada con permiso de https://sermons4kids.com/snooze.html.]
Di: En su libro *All in a Day*, la autora Cynthia Rylant escribe: «El pasado se aleja navegando hacia el mar, el futuro duerme profundamente. Un día es todo lo que tienes para ser, es todo lo que puedes conservar». Es fácil centrarse en los «podría haber» y los «debería haber» del pasado. O decir que esperarás hasta algún día en el futuro. Pero Dios nos llama a vivir ahora mismo, en el presente. Tenemos que esforzarnos por asegurarnos de que oímos la llamada de Dios y de que respondemos a ella.
Bendito sea
Reparte copias de la «Oración de la Misión».
Di: Recitar esta oración a diario puede ayudarte a recordar que debes prestar atención a lo que Dios te llama a hacer. Repitámosla juntos ahora.
Dios, ¿adónde nos guiará hoy tu Espíritu?
Ayúdame a estar completamente despierto y preparado para reaccionar.
Dame valor para atreverme a probar algo nuevo
y conviértete en una bendición de tu amor y tu paz.
Amén.
| Solo a Adoración . |
| No tengas ídolos. |
| Ten cuidado con el nombre de Dios. |
| Haz que el día del sabbat sea especial. |
| Honra a tu padre y a tu madre. |
| No mates. |
| Cumple las promesas que hiciste en tu boda. |
| No robes. |
| No mientas. |
| No sientas envidia de lo que tienen los demás. |