Adoración Herramientas

Adoración Esquema

Pasajes bíblicos adicionales

Éxodo 20:1-17, Salmo 19, 1 Corintios 1:18-25

Preparación

Antes del servicio, coloca tarjetas en el espacio « Adoración » de cada asiento y coloca una cesta grande sobre el « Adoración » o cerca de él, para que se utilice durante el momento de «Alegrías y preocupaciones». Ofrece bolígrafos, rotuladores y lápices antes de que comience el servicio.

Preludio

Canciones para reuniones            

elige dos

«All Things Bright and Beautiful»CCS 135

O «Señor, nos has traído»CCS 76

O «Halle, Halle, Aleluya»,repetir tantas veces como se desee, CCS 86

Bienvenidos

Lectura de Adoración: Salmo 19, 1-4

Himno de alabanza

«Este es el maravilloso mundo de Dios»CCS 136

O «Aprende de todas las canciones de la Tierra»CCS 141

O «Dios está aquí/God Is Here Today», cantarla dos veces CCS 150

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

Oración matutina

Respuesta

Compartir alegrías y preocupaciones

Invita a los asistentes a escribir breves notas en las tarjetas que encontrarán en su asiento, expresando su preocupación por el bienestar de los demás junto con sus alegrías. Explica que la información de las tarjetas se utilizará para elaborar la Oración de Intercesión y Paz. Pon música instrumental o de meditación grabada mientras los asistentes dedican unos minutos a escribir. Invítales a que, cuando oigan la campana o el timbre, traigan sus tarjetas hacia delante para depositarlas en una cesta situada cerca del espacio « Adoración ». Esté preparado para recoger las tarjetas de quienes no puedan acercarse. Indique que se combinará una oración de intercesión por las preocupaciones con la Oración por la Paz.

Unison Lectura de las Escrituras

Al oír estas palabras, empecé a sentir un deseo de velar por el bienestar de los demás; por eso, entregué toda mi alma a Dios por ellos.                        

—Enos 1:12, adaptado

Oración por la paz

Enciende la vela de la paz

Oración de intercesión y paz

Pide a la persona que vaya a dirigir la oración que sostenga la cesta que contiene las tarjetas durante la oración y que haga referencia a las preocupaciones que hay en ella.

Tema de Cuaresma

Elige una opción de la serie de Cuaresma que encontrarásaquí

Lectura de las Escrituras del texto del Evangelio: Juan 2, 13-22

Ministerio de Música O Himno comunitario

«¿Qué consuelo nos puede brindar nuestro “ Adoración ”?» CCS199

O «Creador de los amaneceres» CCS207

Sermón

Basado en Juan 2:13-22

La generosa respuesta de los discípulos

Elige una de las opciones de indicaciones o guiones que encontrarás aquí.

Bendición y recepción de los representantes locales y Diezmos para la Misión Mundial

Examen de Cuaresma: afrontar los retos de nuevas formas

La Cuaresma nos invita a reducir el ritmo, a prestar atención y a dejar espacio para la transformación. El «Examen» es una sencilla práctica de oración que consiste en repasar el día o la semana con Dios, prestando atención a lo que nos ha dado vida, a lo que nos ha resultado difícil y a cómo podríamos afrontar los retos de la vida de nuevas maneras.

Confiamos en que el Espíritu está presente tanto en nuestras alegrías como en nuestras dificultades. 

Te invito a que te detengas un momento y respires profundamente varias veces, centrando tu atención en tu interior mientras te planteo estas preguntas para la reflexión:

¿Por qué te sientes agradecido hoy? Fíjate en las personas, los momentos y los regalos que te han llenado de vida.

Pide a Dios que te ayude a repasar tu día o tu semana con sinceridad, compasión y curiosidad.

¿Qué momentos te resultaron difíciles, complicados, incómodos o inesperados? ¿Qué sentimientos te despertaron?

¿Dónde has experimentado el amor, la conexión, el valor, la paz o la esperanza? ¿Dónde has visto al Espíritu en acción?

¿En qué situaciones podrías haber reaccionado de otra manera? ¿Qué nueva forma de afrontar un reto podría ser posible?

Deja ir lo que necesites soltar: el dolor, el arrepentimiento, el miedo o los viejos hábitos. Deja que la gracia entre en tu vida y acoge la posibilidad de empezar de nuevo.

Ofrece el día que tienes por delante a Dios. Pide que te abra a nuevas posibilidades y te dé valor para afrontar lo que venga con amor, compasión y esperanza.

Oración

Dios de las nuevas posibilidades,

Ayúdanos a ver nuestras vidas con compasión y honestidad.
Muéstranos dónde es posible encontrar nuevas formas de actuar.
Ayúdanos a desprendernos de lo que ya no nos da vida y ábrenos a tu paz.
Danos valor para afrontar el mañana con amor, esperanza e imaginación.

Amén.

Himno de compromiso

«Dios, fuente de luz y belleza»CCS 593

O «Dios de la gracia y Dios de la gloria»CCS624

Anima a los participantes a cantar en idiomas distintos al suyo.

O «Now Go in Joy» (CCS 659)

Bendición

Respuesta

Epílogo

Espacio sagrado: Esquema para grupos reducidos « Adoración »

Reunión

Bienvenidos

Hoy es el tercer domingo de Cuaresma. Nos unimos a otros cristianos que, desde hace muchos siglos, la celebran como los 40 días que transcurren entre el Miércoles de Ceniza y la Pascua, sin contar los domingos. 

Durante la Cuaresma, se nos ayuda a centrar nuestra atención en Jesús al recordar su vida y su ministerio. La Cuaresma nos ofrece también un medio para centrar mejor nuestra atención en nuestras propias vidas en relación con Jesús. El tiempo de Cuaresma nos anima asimismo a alejarnos de todo aquello que nos distrae o nos impide comprometernos con el camino del discipulado. 

Que el tiempo de Cuaresma nos ayude a caminar junto a Jesús, aunque el camino nos lleve a la cruz.  

Oración por la paz       

Toca la campana o el carillón tres veces lentamente.
Enciende la vela de la paz.

En tu nombre, que es amor, paz, esperanza y alegría, nos dirigimos hoy a ti, Dios, mientras hacemos una pausa en este espacio sagrado para estar contigo. Reconocemos que has estado y sigues estando presente entre nosotros. Es en esta conciencia de tu presencia donde encontramos la capacidad de vivir con esperanza y seguridad en medio de las incertidumbres a las que nos enfrentamos en nuestras vidas, en nuestras culturas y, en ocasiones, en la Iglesia.  

En este tiempo de descubrimiento a través de las prácticas de discernimiento, nos esforzamos por estar abiertos a donde tu Espíritu nos guía. Sin embargo, incluso en nuestro anhelo de estar abiertos y atentos a donde nos llamas, nuestra naturaleza humana —caracterizada por el miedo, la duda, la incertidumbre y las diferencias de opinión— puede hacer que nos cerremos a la guía de tu Espíritu. Cuando esto ocurre, nuestra ansiedad puede alejarnos del consuelo y la paz que tu Espíritu nos brinda en medio de las preguntas difíciles. 

Que la profundidad de nuestro amor por ti nos dé fuerzas para amarnos profundamente los unos a los otros. Haz que podamos vernos, escucharnos y compartir unos con otros como hermanos y hermanas queridos, formados en tu Hijo, Jesucristo. Haz que tomemos plena conciencia de que nos pertenecemos los unos a los otros. Y en esta pertenencia, ayúdanos a recordar nuestra vocación de cuidarnos mutuamente como creación sagrada tuya y tu guía para traernos la paz.

Oramos en nombre del Príncipe de la Paz. Amén. 

—Scott Murphy

Práctica espiritual

Reflexión personal: Cuaresma

Reflexiona en oración sobre la siguiente afirmación extraída de «Proclamamos a Jesucristo», que se encuentra en*Compartir en la Comunidad de Cristo*.¿De qué manera te ayuda esta afirmación a continuar tu camino cuaresmal? Imprime o proyecta el texto. 

La Iglesia, el cuerpo de Cristo, está llamada a proclamar el Evangelio hasta que Cristo vuelva. Es Él quien nos perdona en el bautismo y nos alimenta en su mesa. Como discípulos de Cristo, todos estamos llamados a conformar nuestras vidas a la suya, viviendo en una comunidad de amor con los demás, viendo a Jesús en los rostros de los más pequeños de los hijos de Dios y sirviendo a aquellos a quienes el mundo ha olvidado. Es a Cristo y a su Evangelio a quienes declaramos nuestra lealtad y por lo que seremos juzgados.

—Sharing in Community of Christ, 3.ª ed. (Herald Publishing House, 2012,
ISBN 9780830915736), p. 23.

Pon fin al tiempo de reflexión haciendo sonar una campana o un timbre.

Compartir alrededor de la mesa

Juan 2:13-22 NRSVue

¹³Se acercaba ^laPascua de los judíos, y Jesús subió a Jerusalén.^{14 En}el templo encontró a gente vendiendo vacas, ovejas y palomas, y a los cambistas sentados en sus mesas.^{15 Hizo}un látigo con cuerdas y los echó a todos del templo, junto con las ovejas y las vacas. También derramó las monedas de los cambistas y volcó sus mesas. ^{16 Y dijo a}los que vendían palomas: «¡Sacad esto de aquí! ¡No convirtáis la casa de mi Padre en un mercado!».^{17 Sus}discípulos recordaron que estaba escrito: «El celo por tu casa me consumirá».¹⁸Entonces^losjudíos le dijeron: «¿Qué señal nos puedes mostrar para hacer esto?».^{19 Jesús}les respondió: «Destruid este templo, y en tres días lo levantaré».^{20 Los}judíos le dijeron entonces: «Este templo lleva cuarenta y seis años en construcción, ¿y tú lo vas a levantar en tres días?».^{21 Pero}él se refería al templo de su cuerpo.^{22 Después de que}resucitó de entre los muertos, sus discípulos recordaron que él había dicho esto, y creyeron en la Escritura y en la palabra que Jesús había dicho.

—Juan 2:13-22 NRSVue

La escena se desarrolla en Jerusalén, justo antes de la Pascua. Jesús acude a la fiesta en Jerusalén, pero se encuentra con que el patio del templo parece y suena como un mercado al aire libre. Los mercados son lugares ruidosos. Los animales aportan sonidos y olores. La gente regatea bulliciosamente para conseguir los mejores precios. Las monedas traquetean de un lado a otro entre compradores y vendedores. Nada de esto se ajustaba a la concepción que Jesús tenía del propósito del templo. 

Jesús apenas encontró espacios sagrados y se indignó. Volcó las mesas y se dedicó a purificar el lugar. Las palabras y los actos de Jesús sugieren que quienes dirigían el templo se oponían a los designios de Dios.

A medida que avanzamos en nuestro camino cuaresmal, es un buen momento para reflexionar sobre si estamos al servicio de algo que no sea un propósito sagrado. Quizás debamos cambiar aquellos aspectos de nuestra vida que responden a intereses personales o que están ligados a la cultura de formas contrarias a la voluntad de Dios. 

La Cuaresma nos brinda la oportunidad de replantearnos el lugar que ocupa Dios en nuestro interior y de introducir cambios. ¿Qué cambios podrías introducir en el «espacio sagrado» de tu ser interior?

A veces hay que recurrir a comportamientos y palabras radicales. 

Preguntas

1. ¿Se te ocurren situaciones en tu comunidad que necesiten ser «purificadas», igual que Jesús purificó el templo? 
2. ¿Qué tipo de injusticias has visto o has sufrido en el mundo que te hayan llevado a querer «cambiar algo»? 
3. ¿Qué medidas positivas puedes tomar para hacer frente a esta injusticia?

Enviando

Declaración de generosidad

«Compartir por el bien común es el espíritu de Sión» (Doctrina y Pactos , 165:2 y ss.).

Recibimos la gracia y la generosidad de Dios. La cesta de ofrendas está a vuestra disposición si deseáis apoyar los ministerios de grupos pequeños como parte de vuestra generosa respuesta.

La oración de ofrenda de este mes está adaptada de *La respuesta generosa de un discípulo*:

Dios inmutable, haz que seamos discípulos dignos de confianza. Tu amor incondicional por cada uno de nosotros se manifiesta a través de la vida y el ministerio de Jesucristo. Haz que respondamos fielmente a ese ministerio, asumiendo nuestra responsabilidad unos ante otros, ante ti y ante nosotros mismos. Amén.

Invitación a la próxima reunión

Himno de clausura

Community of Christ Sings 450,«Guíame, Señor» (cantar dos veces)  

Oración final 

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Complementos opcionales en función del grupo

Sacramento de la Cena del Señor 

Nos reunimos para participar en la Cena del Señor «como testimonio visible de la comunión cristiana amorosa y del recuerdo compartido de la muerte y resurrección de Jesucristo» (Doctrina y Pactos , 164:4a).

Porque yo recibí del Señor lo que también os he transmitido: que el Señor Jesús, la noche en que fue entregado, tomó un pan;^y, después de dar gracias, lo partió y dijo: «Este es mi cuerpo, que se entrega por vosotros. Haced esto en memoria mía». De la misma manera, después de cenar, tomó también la copa, diciendo: «Esta copa es la nueva alianza en mi sangre. Haced esto, cada vez que la bebáis, en memoria mía».^Porquecada vez que coméis este pan y bebéis de la copa, anunciáis la muerte del Señor hasta que él venga.

—1 Corintios 11:23-26 NRSV

Declaración sobre la comunión

Todos son bienvenidos a la mesa de Cristo. La Cena del Señor, o Comunión, es un sacramento en el que recordamos la vida, la muerte, la resurrección y la presencia permanente de Jesucristo. En la Comunidad de Cristo, también vivimos la Comunión como una oportunidad para renovar nuestro pacto bautismal y formarnos como discípulos que viven la misión de Cristo. Es posible que otras personas tengan interpretaciones diferentes o adicionales dentro de sus tradiciones religiosas. Invitamos a todos los que participan en la Cena del Señor a hacerlo en el amor y la paz de Jesucristo.

Durante este tiempo de Cuaresma, compartamos la Comunión como expresión de bendición, sanación, paz y comunidad. 

Como preparación, cantemos la canción Community of Christ Sings el n.º 527, «Pan del mundo».

Bendición y reparto del pan y el vino.

Reflexiones para los niños

Materiales: Lápices o una cajita de lápices de colores.

Tarjetas con estaoración: 

Señor, rezamos con esperanza por que llegue el día en que todos los niños puedan ir al colegio. Amén.

Durante la Cuaresma dedicamos tiempo a prepararnos para la Pascua. Muchas personas viven la Cuaresma ayunando o renunciando a algo desde el Miércoles de Ceniza hasta la Pascua. Otras rezan, leen las Escrituras o realizan actividades que les ayudan a ser mejores discípulos. 

Cada domingo de Cuaresma hablamos de algo que podemos hacer para prepararnos para la Semana Santa.

Una de las mejores cosas de empezar el colegio es comprar material escolar nuevo. Con los lápices afilados, estamos listos para aprender cosas nuevas. 

En algunos lugares, los niños no tienen la oportunidad de ir al colegio. Muchos niños trabajan para ayudar a mantener a la familia. En algunos lugares, a las niñas no se les permite ir al colegio.

Como discípulos, podemos ayudar a los niños a ir al colegio. Podemos colaborar con organizaciones que proporcionan material escolar a los niños o que gestionan colegios para niñas (OutreachInternational.org). 

Hoy tenemos una oración que nos recuerda que debemos rezar para que todos los niños puedan ir al colegio. Repartid las tarjetas de oración. 

Coloca la oración en el lugar desde donde sales hacia el colegio y, cada mañana, al salir, puedes recitarla.

Lee la oración en voz alta.

Señor, rezamos con esperanza por que llegue el día en que todos los niños puedan ir al colegio. Amén.

Ayudas para los sermones

Explorar las Escrituras

La historia se desarrolla en Jerusalén, justo antes de la Pascua. Jesús acude a la fiesta en Jerusalén, pero se ve envuelto en duras palabras y gestos airados. En lugar de la habitual peregrinación de Pascua, el viaje de Jesús incluye una voz y una actuación proféticas dirigidas especialmente contra las injusticias.

Jesús dirigió su enérgico ataque (Juan menciona que fue con un látigo) contra la práctica de vender animales para el sacrificio a los peregrinos y de intercambiar

Las monedas romanas, que llevaban la efigie del emperador. Aunque el templo parecía cumplir su función, un análisis más detallado reveló que la gente había olvidado cuál era su papel.

El patio del templo parecía y sonaba como un mercado al aire libre. Los mercados son lugares ruidosos. Los animales aportan sonidos y olores. La gente regatea bulliciosamente para conseguir los mejores precios. Las monedas traquetean de un lado a otro entre el comprador y el vendedor. Nada de esto se ajustaba a la concepción que tenía Jesús del propósito del templo.

Jesús no encontró casi nada que se pareciera a un espacio sagrado y se indignó. Volcó las mesas y se dedicó a purificar el lugar. Las costumbres de los

El mundo se había ido infiltrando poco a poco, quizá sin intención, al servicio de algo distinto a un propósito sagrado. Las palabras y los actos de Jesús sugieren que quienes dirigían el templo se oponían a los designios de Dios.

Jesús habla, sus palabras se malinterpretan y Juan aporta la aclaración necesaria y un atisbo de lo que puede estar por venir. Juan nos advierte del peligro de creer que entendemos a Jesús. A menudo, el «Jesús» que creemos entender es un «Jesús» creado a nuestra imagen. Nos hemos acostumbrado a esa interpretación. Pero, ¿y si sus palabras encierran más de lo que oímos, y su voluntad va más allá de lo que hacemos?

A medida que avanzamos en nuestro camino cuaresmal, es un buen momento para reflexionar sobre si estamos al servicio de algo que no sea un propósito sagrado. Quizás debamos replantearnos aquellos aspectos de nuestra vida que disfrazamos como voluntad de Dios, pero que, en realidad, responden a intereses personales o están condicionados por la cultura. Los primeros discípulos no comprendían del todo las palabras de Jesús. Aún no conocían la historia de la cruz y la resurrección. ¿Y nosotros? Sabemos lo que está por venir. ¿Podemos utilizar ese conocimiento para ayudar a transformar y remodelar el templo de nuestras vidas?

Ideas centrales

1. A menudo centramos nuestras vidas en prioridades egoístas y condicionadas por la cultura, en lugar de en la voluntad de Dios.
2. La Cuaresma nos brinda la oportunidad de replantearnos nuestro templo (espacio sagrado), la morada de Dios en nuestro interior, y de introducir cambios.
3. Al igual que los primeros discípulos, es posible que nos hayamos acomodado demasiado en nuestra forma de entender a Jesús y su misión.

Preguntas para el ponente

1. ¿Qué significa ser la Iglesia de Jesucristo?
2. A veces se necesitan palabras y actitudes radicales. ¿Se te ocurren situaciones en tu comunidad que necesiten ser «purificadas», igual que Jesús purificó el templo?
3. ¿Qué vería Jesús si entrara en nuestras congregaciones el domingo? ¿Querría cambiar algo?
4. ¿Se te ocurren algunas actitudes cómodas que quizá no representen realmente la misión de Cristo en el mundo? ¿Cómo podrían transformarse?
5. ¿Cuándo es justa la ira? ¿Cómo podría estar relacionada con las injusticias?

Lecciones

Clase para adultos

Pasaje bíblico destacado

Juan 2:13-22

Objetivo de la lección

Espacios sagrados

Objetivos

Los alumnos…

• Analizar el contexto de las acciones de Jesús.
• hablar sobre los objetivos personales y de la congregación.
• imaginar una misión más allá de los límites de un espacio físico.

Material

• Biblias
• Bolígrafos o lápices
• Tarjetas de notas
• Community of Christ Sings (CCS)

Nota para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Juan 2:13-22 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 52, disponible en Herald House.

Reunir

Cantad una vez «Lord, Prepare Me» ( CCS 280). A continuación, compartid una experiencia en la que hayáis sido un «santuario» durante la última semana.

Canta dos veces «Señor, prepárame» ( CCS 280).

Participa

Los cuatro Evangelios recogen la historia de la ira de Jesús en el templo. Juan sitúa la historia de la purificación del templo al principio del ministerio de Jesús, al tiempo que destaca la voz y la acción proféticas de Jesús.

El mercado era fundamental durante la fiesta de la Pascua. Los viajeros necesitaban un lugar donde comprar animales puros e inmaculados y cambiar las monedas locales por monedas romanas para pagar el impuesto del templo. Estas eran necesarias para acceder al templo. Aunque los demás Evangelios dan a entender que la especulación era una injusticia contra la que Jesús arremetía, en el Evangelio de Juan no se menciona.

El templo, morada de Dios, era magnífico. Para apaciguar a sus súbditos, Herodes el Grande inició la restauración del templo en el año 20 a. C., y las obras aún estaban en curso. Sin embargo, con el paso de los años, se había alejado de su propósito y misión originales como lugar sagrado. Las actividades comerciales pasaron a ocupar un lugar central.

Las acciones de Jesús tuvieron dos vertientes. En primer lugar, introdujo la idea de que los sacrificios de animales ya no eran necesarios para acercarse a Dios. Y, en segundo lugar, el templo del cuerpo de Jesús es donde moran el Espíritu y la verdad de Dios. Adoración ya no se limita a un lugar físico. A Dios se le encuentra y se le experimenta a través de la fe en Jesucristo.

Este pasaje bíblico nos invita a reflexionar sobre nuestras prioridades. ¿Dedicamos tiempo, talento y recursos a un edificio de la iglesia, a un campamento u otro espacio físico? ¿Es el tiempo dedicado a ello proporcional al tiempo dedicado a la misión? No debemos perder de vista el propósito sagrado de nuestra reunión.

• ¿Cómo definirías el «espacio sagrado»?
• Identifica un lugar sagrado físico del que te costaría mucho desprenderte. ¿Por qué es importante para ti? ¿Cómo responderías si te pidieran que lo dejaras atrás?
• ¿De qué manera el presupuesto y los programas de tu congregación apoyan la misión tanto dentro como fuera de tu lugar de Adoración?
• ¿Qué vería Jesús si entrara el domingo en tu lugar de Adoración ?

Responder

La Comunidad de Cristo se ha constituido a partir de dos templos: el Templo de Kirtland, en Ohio, y el Templo de Independence, en Misuri.

El Templo de la Independencia estaba «dedicado a la búsqueda de la paz, la reconciliación y la sanación del espíritu» (Doctrina y Pactos , 156:5).

Doctrina y Pactos El versículo 163:8c dice: «…el Templo llama a toda la Iglesia a convertirse en un santuario de la paz de Cristo, donde personas de todas las naciones, etnias y circunstancias vitales puedan reunirse en un hogar espiritual sin muros divisorios, como cumplimiento de la visión por la que Jesucristo sacrificó su vida».

• ¿De qué manera refleja tu vida de discípulo esta dedicación del Templo?
• ¿Cómo actúa tu congregación como santuario de la paz de Cristo?

En *Sharing in Community of Christ*, 4.ª edición, pp. 54-55, leemos:

El camino cristiano es una peregrinación hacia el shalom; un avance hacia la plenitud que se nos revela en el camino de Cristo. La vida, el ministerio, la muerte y la resurrección de Jesús nos llevan al corazón mismo de Dios y nos impulsan hacia fuera, hacia la misión; para encarnar la plenitud y la gracia en un mundo que sufre.

A lo largo de nuestro camino, nos comprometemos a convertirnos en una «morada de Dios» (Efesios 2:22). Aspiramos a convertirnos personalmente en «un santuario de la paz de Cristo» por el bien de nuestra familia, nuestros amigos, nuestra congregación, nuestra comunidad, nuestra confesión religiosa, el mundo y el reino de Dios.

El presidente Stephen Veazey compartió lo siguiente en un sermón pronunciado el 10 de junio de 2007.

Ambos templos —el de Kirtland y el de Independence— nos recuerdan que, por encima de todo, Jesucristo busca devolvernos a la vida tal y como fuimos creados para vivirla; la vida tal y como Dios la ha concebido; una vida caracterizada por el amor, la generosidad, las relaciones de reciprocidad, el compartir y la paz.

—«Sharing in Community of Christ», 4.ª edición, p. 51

• ¿De qué manera nos convertimos en un «santuario de la paz de Cristo»?
• ¿Cómo podemos integrar nuestras experiencias personales con Dios en nuestra vida cotidiana?

Enviar

Escribe en una tarjeta el nombre de un lugar concreto al que vayas a ir esta semana. Coloca la tarjeta en la nevera o en otro lugar visible. Reza para que esta semana sepas buscar a Dios, verlo y colaborar con Él en ese lugar cotidiano pero sagrado.

Bendito sea

Cantad o leed como oración final «Can Steel and Stone and Swirling Spire» ( CCS 281).

Lección para jóvenes

Pasaje bíblico destacado

Juan 2:13-22

Objetivo de la lección

Jesús tomó medidas drásticas para cuestionar las prácticas religiosas del templo. Esta historia también nos invita a replantearnos nuestras prácticas como discípulos de Jesús.

Objetivos

Los alumnos…

• Practica la «Atención Santa» como una oportunidad para valorar la dignidad de todas las personas y respetar a los demás como un milagro único de Dios.
• Exploremos el desafío radical que Jesús planteó a las autoridades del templo y a nosotros mismos.
• Reflexionemos sobre cómo el futuro de la Iglesia está directamente relacionado con nuestra disposición a ir adonde el Espíritu nos llama.
• Imagina nuevas formas de utilizar el modelo básico (formación espiritual, comunidad, ministerio compasivo y acción) para crear nuevas comunidades de discípulos.

Material

• Biblias
• Papel y bolígrafos o lápices
• Papel de rotafolio o pizarra blanca
• Marcadores

Nota para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Juan 2:13-22 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 52, disponible en Herald House.

Reunir

Hoy es el tercer domingo de Cuaresma. La Cuaresma es un tiempo de arrepentimiento, introspección, reflexión y preparación para la llegada de la Pascua. En la Iglesia primitiva, la Cuaresma era un tiempo para preparar a los nuevos conversos para el bautismo. Hoy en día, los cristianos se centran en profundizar su relación con Dios. Dedicaremos unos momentos de la clase durante la Cuaresma a realizar prácticas espirituales.

Hoy nos dedicaremos a la práctica de la Atención Sagrada.

Esta práctica nos permite dejar de lado nuestros pensamientos y preocupaciones personales para centrar nuestra atención, con reverencia y apertura, en una persona concreta o en una parte de la creación de Dios. Respetar al otro como un milagro irrepetible, cuyo camino vital es único y sagrado, nos hace tomar conciencia y afirmar la presencia de Dios en toda la creación. Lo hacemos siguiendo el espíritu de Cristo, que miraba en lo más profundo del corazón de las personas y reconocía su verdadera identidad como amados de Dios. Durante la Cuaresma, al seguir vaciándonos de nosotros mismos (ayuno) y evaluando nuestras vidas (examen), empezamos a hacer espacio para tomar conciencia de dónde se manifiesta Dios en el mundo que nos rodea.

Guía a la clase a lo largo de esta actividad leyendo en voz alta las siguientes instrucciones y dando tiempo suficiente a los alumnos para que reflexionen sobre cada paso y cada pregunta.

Entra en un momento de reflexión tranquila. Relaja el cuerpo y la respiración, y piensa en una persona concreta, un grupo de personas o un elemento de la creación. Pídele a Dios que te bendiga con curiosidad y gratitud mientras reflexionas sobre el camino vital de los demás.

• ¿De qué manera te sientes conectado con esta persona, este grupo o esta parte de la creación?
• ¿De qué manera sientes que estás separado de esta persona, este grupo o esta parte de la creación?
• ¿De qué manera te sientes impulsado a compartir paz y amor con esta persona, este grupo o esta parte de la creación?

Pide a la clase que responda a las siguientes preguntas:

• ¿Qué nuevas percepciones has experimentado al realizar esta práctica?
• ¿De qué manera puede influir en tu camino como discípulo el hecho de prestar una atención sagrada a los demás?
• ¿A qué persona o parte de la creación sientes la necesidad de dedicarle una atención especial?

Participa

Entrega a cada alumno de la clase una hoja de papel para que anote sus respuestas a las siguientes preguntas antes de leer el pasaje bíblico de hoy. Puedes optar por que los alumnos trabajen por parejas, sobre todo los más pequeños.

1. Enumera los detalles que recuerdes de la historia en la que Jesús expulsó a los cambistas del templo.
2. ¿Por qué había ganado y cambistas en el templo?
3. ¿Cómo interpretas la ira de Jesús en esta escena?
4. ¿Cómo reaccionaron las autoridades ante la actuación de Jesús?

Pide a la clase que comparta y comente sus respuestas.

Leed en clase Juan 2:13-22, de modo que cada persona lea un versículo hasta terminar.

Nota para el profesor: El siguiente comentario ayuda a los alumnos a comprender el significado del pasaje bíblico. Adáptalo según sea necesario en función de la edad y las necesidades de los alumnos.

Los cuatro Evangelios (Mateo, Marcos, Lucas y Juan) recogen una historia en la que Jesús expulsa a los cambistas del templo. La versión de Juan incluye detalles que no aparecen en los demás, como que Jesús fabricó un látigo con una cuerda y expulsó a los animales del templo. Juan sitúa esta historia al principio del ministerio de Jesús, a diferencia de los otros tres Evangelios, que la sitúan en la última semana antes de su crucifixión. Los comentarios sugieren que el hecho de que Juan sitúe esta historia al principio tiene una función simbólica que pone de relieve los retos y las amenazas que la nueva vida como discípulo de Jesús supone para el orden establecido.

Los lectores suelen dar por sentado que las acciones de Jesús se refieren a prácticas deshonestas que tenían lugar en el templo, cuando en realidad Jesús se enfrenta al sistema en su conjunto, no solo a quienes abusan de él. Es importante comprender el contexto religioso e histórico. La Pascua era una fiesta de peregrinación. Los fieles viajaban a Jerusalén para « Adoración » en el templo. Para participar en « Adoración » y presentar ofrendas quemadas, se necesitaban animales, aunque era difícil viajar con ellos. El impuesto del templo no se podía pagar con monedas griegas o romanas debido a la imagen del emperador que aparecía en ellas. Para pagar el impuesto necesario para entrar en el templo había que cambiar esas monedas por la moneda tiria de Jerusalén. Jesús estaba expulsando a quienes imponían restricciones excesivas a los fieles, lo que perturbaba un sistema de generación de ingresos para las autoridades del templo.

Los judíos —como Juan se refiere a las autoridades del templo— preguntaron: «¿Qué señal nos puedes mostrar para hacer esto?», es decir, ¿con qué autoridad está haciendo Jesús esto? Jesús explica sus acciones señalando su muerte y resurrección. Su autoridad se basa en toda su vida, que da testimonio del poder de Dios en el mundo. Jesús, un hombre judío practicante, no es antijudío, sino que desafía proféticamente a las instituciones de la fe, tal y como hicieron los profetas Amós y Jeremías.

• ¿A qué sistemas injustos se opondría Jesús hoy en día? ¿Cómo reaccionaría?
• ¿Qué sistemas injustos has visto que se han cuestionado en tu colegio, en tu comunidad o en las noticias?

Responder

Jesús tomó medidas drásticas para cuestionar las prácticas e instituciones de su época. La lectura de este pasaje bíblico de hoy nos plantea un desafío radical para nuestra época en lo que respecta a la organización de la Iglesia. Las comunidades cristianas deben estar abiertas al cambio, a la renovación y a la restauración para evitar los peligros de la complacencia y el statu quo.

El expresidente de la Comunidad de Cristo, Stephen Veazey, instó a la iglesia en septiembre de 2017 a ir más allá del statu quo y a experimentar con nuevas formas de ser iglesia. Leed en clase este extracto del mensaje y pedid a cada persona que preste atención a una idea que le llame la atención.

Pide a la clase que comparta una idea que les haya llamado la atención.

Fragmentos del sermón del presidente Veazey, «¡Es hora de actuar!»

20 de septiembre de 2017

La palabra de vocación, esperanza y posibilidad surge de la realidad de que se está produciendo un gran cambio en el mundo. Y el ritmo de ese cambio se está acelerando. Este cambio abarca la forma en que las personas perciben a Dios, la cultura, las finanzas, la tecnología, la política y las instituciones religiosas.

El mensaje de vocación, esperanza y posibilidad es que, en respuesta a las circunstancias cambiantes , ya están surgiendo en la Comunidad de Cristo nuevas formas de comprender, comunicar y vivir el Evangelio. El futuro de la Iglesia está directamente relacionado con nuestra disposición a ir adonde el Espíritu nos llama.

A medida que nos adaptamos a los inevitables cambios que se producen en el mundo, limitarnos a seguir con las actividades habituales de la iglesia no nos llevará hacia el futuro. Tenemos que adaptar nuestra forma de entender, comunicar y vivir el Evangelio en esta nueva época.

Intuyo que la iglesia del futuro se centrará más en el crecimiento espiritual, relacional y misionero, y menos en debatir sobre las doctrinas correctas o en mantener las estructuras organizativas. La iglesia del futuro cumplirá el consejo que se recoge en « Doctrina y Pactos » 163:1: que, al hacer honor a nuestro nombre, «Comunidad de Cristo», y abrazar su pleno significado, nos convertiremos en una bendición para muchos.

La iglesia del futuro se está forjando en torno a un concepto fundamental: nuestro objetivo principal es crear, fomentar y multiplicar comunidades de discípulos y personas en busca de la fe, comprometidas con la formación espiritual y con el ministerio y la acción compasivos. Este modelo básico —formación espiritual, comunidad, ministerio y acción compasivos— se ajusta a la visión de Cristo. Todo lo demás, como la estructura organizativa, los recursos, los métodos de financiación, las formas de organización de las congregaciones, etc., debe estar al servicio de este objetivo principal.

Estas comunidades de discípulos y buscadores pueden reunirse en cualquier lugar y en cualquier momento. Aunque algunos puedan optar por hacerlo, no dependen de poseer edificios ni propiedades. Estarán conectadas tanto a nivel local como global. Serán sal, levadura y luz…

Nuestro camino hacia el futuro continuará gracias a que cada vez más congregaciones se muestren dispuestas a transformarse en respuesta a las nuevas oportunidades. También se producirá mediante la creación de nuevas formas de expresión de la Iglesia que sirvan de ejemplo de lo que estamos proponiendo. Ya estamos trabajando en todo esto y mucho más.

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Estar abiertos a la guía del Espíritu de Dios nos exige, como discípulos, no conformarnos simplemente con «ir a la iglesia». Como clase, elaborad una lista de ideas sobre cómo podríamos «ser la iglesia», utilizando el esquema básico de la formación espiritual, la comunidad, el ministerio compasivo y la acción.

• ¿Qué tipo de iglesia te gustaría que fuera la Comunidad de Cristo?
• ¿Cómo vas a formar parte del futuro de la iglesia?

Bendito sea

Recitad todos juntos, como clase, la Oración de la Misión:

Dios, ¿adónde nos guiará hoy tu Espíritu?
Ayúdame a estar plenamente despierto y dispuesto a responder.
Concédeme el valor para arriesgarme a algo nuevo
y convertirme en una bendición de tu amor y tu paz.
Amén.

Lección para niños

Pasaje bíblico destacado

Juan 2:13-22

Objetivo de la lección

Para hacer realidad la visión de Dios sobre el shalom, nuestras acciones deben reflejar la misión de Dios.

Objetivos

Los alumnos…

• identificar el propósito y el significado del santuario y la misión.
• Hablar sobre el relato bíblico y la misión de Dios.
• Descubre la iniciativa «Abolir la pobreza, acabar con el sufrimiento».

Material

• Tarjetas del juego «Charadas» incluidas en la lección (después de la sección «Bendición»)
• Community of Christ Sings (CCS)
• La Biblia o «Story Bible» del Leccionario, Año B, de Ralph Milton, con ilustraciones de Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
• Ejemplos de declaraciones de misión, incluidos en la lección (después de la sección «Bendición»)
• Papel y pintura marrón O plantilla de iglesia y pegamento; la plantilla se incluye con la lección
• Rotuladores o lápices de colores
• Bolígrafos o lápices

Nota para el profesor

Para preparar esta lección, lee «Explorar las Escrituras» sobre Juan 2:13-22 en *Sermon & Class Helps*, Año B: Nuevo Testamento, pág. 52, disponible en Herald House.

Reunir

Saluda a los niños cuando entren y pídeles que formen un círculo. Juega a «Charadas de habitaciones». Haz que los niños, por turnos, saquen una tarjeta de las que se incluyen en esta lección y representen la habitación que aparece en ella. Cada uno debe representar su habitación sin emitir ningún sonido y dejar que los demás adivinen de qué habitación se trata. Deja la tarjeta «Nave de la iglesia» para el final. Si lo prefieres, puedes representarla tú mismo.

Hacemos cosas diferentes y nos comportamos de manera distinta según el lugar en el que nos encontremos. El santuario de nuestra iglesia (Adoración ) es un lugar donde Adoración, alabamos y aprendemos sobre Dios. Ir a la iglesia puede ser divertido, pero en el santuario nos comportamos de forma diferente a como lo hacemos en el patio o en un evento deportivo. En el santuario nos esforzamos especialmente por ser conscientes de Dios y centrarnos en Él.

Invita a los niños a cantar «Señor, prepárame» ( CCS 280).

El pasaje bíblico de hoy trata de una ocasión en la que Jesús se encontró con personas que utilizaban la iglesia y el santuario para actividades que no se ajustaban al designio de Dios.

Participa

Leed juntos Juan 2:13-22 o «Los cambistas» de la Biblia ilustrada del Leccionario, Año B, pág. 86.

• ¿Alguna vez has hecho la limpieza de primavera en tu casa o en el colegio?
• ¿Qué tipo de tareas realizas para ayudar a limpiar?
• ¿Qué estaba expulsando Jesús del Templo? (alos cambistas y a los que vendían animales)

Jesús fue al templo de Jerusalén durante la fiesta de la Pascua, una importante celebración judía. Quería rezar en la casa de Adoración. Sin embargo, se vio distraído y se enfadó con aquellos que utilizaban el templo para hacer dinero. La gente acudía al templo para rezar y Adoración, pero también para hacer ofrendas. Los responsables de la iglesia decidieron obligar a la gente a comprar una moneda especial del templo para hacer sus donativos, y les cobraban comisiones muy elevadas. Sería como si nuestro párroco nos exigiera cambiar nuestro propio dinero por algo creado por ellos. Pondríamos ese dinero falso en el cepillo y el párroco se quedaría con nuestro dinero de verdad para sí mismo.

• ¿Cumplían las acciones de los cambistas la misión o el propósito del templo? (No) ¿Por qué no?
• ¿Sabes qué significa «misión»? Si estamos en una misión, ¿qué estamos haciendo?

Todas las empresas, centros educativos y organizaciones cuentan con una declaración de misión. Y si no la tienen, ¡deberían tenerla! Así es como todas las personas que forman parte de la organización saben cuáles son los objetivos y propósitos generales.

Pide a los niños que se turnen para leer los ejemplos de declaraciones de misión que se incluyen al final de la lección. Es posible que los niños quieran adivinar de qué empresa se trata una vez leída la declaración.

Como alternativa, para los niños más mayores, puedes encontrar cuestionarios sobre la declaración de misión en Internet en:

• Adapta la declaración de misión a la empresa
• ¿Eres capaz de emparejar la declaración de misión con la marca?
• Cuestionario: 10 cadenas con declaraciones de misión muy actuales

Jesucristo vino con la misión de enseñarnos cómo vivir como pueblo de Dios. Definamos «misión» como «ministerios especiales que ayudan a las personas de la comunidad» (De agua y Espíritu, p. 106).

• ¿Cuáles son algunos ejemplos de la misión de Jesús? (Es posible que los niños necesiten ayuda para empezar. Algunos ejemplos son: compartir la buena nueva, curar a los enfermos y heridos, invitar y acoger a todas las personas, bendecir a los pobres.)
• Pide a los niños que elaboren una descripción en clase de la palabra «misión». Cada niño puede compartir y escribir lo que significa para él la palabra «misión». También puedes escribir la lista en la pizarra o en un papel grande.

Responder

La misión de Cristo es nuestra misión. La declaración de misión de la Comunidad de Cristo reza así: «Proclamamos a Jesucristo y promovemos comunidades de alegría, esperanza, amor y paz».

La Comunidad de Cristo cuenta además con cinco iniciativas misioneras específicas que nos ayudan a centrarnos en cómo llevar a cabo la misión de Cristo. Una de esas iniciativas misioneras es «Erradicar la pobreza, acabar con el sufrimiento» (De agua y espíritu, p. 109).

En nuestro relato bíblico, las acciones de los cambistas no solo mancillaban el lugar sagrado del templo y se oponían al designio de Dios (Sermón y material didáctico, p. 52), sino que además generaban injusticia y estafaban a la gente, sobre todo a los pobres. ¿Podéis nombrar algunas injusticias que hay en el mundo, cosas que no son justas, equitativas ni correctas?

Dios nos da todo lo que necesitamos en la vida y mucho más, pero aun así hay personas que sufren, pasan hambre o carecen de ropa o de un techo bajo el que cobijarse. Recuerda que la visión de Dios para la creación es una vida de shalom en comunidad.

• ¿Cómo puedes contribuir a erradicar la pobreza y acabar con el sufrimiento en tu comunidad?
• ¿Cómo puede nuestra clase contribuir a erradicar la pobreza y poner fin al sufrimiento innecesario en nuestra comunidad?
• ¿Cómo puede nuestra congregación contribuir a erradicar la pobreza y poner fin al sufrimiento innecesario en nuestra comunidad?

Para hacer una iglesia, pinta la palma de una mano de color marrón y colócala con los dedos juntos sobre el papel de cartulina. Una vez que se seque la pintura, dibuja una puerta, ventanas y una cruz con rotuladores, según prefieras. También puedes imprimir la plantilla de la iglesia que aparece al final de esta lección para que los niños la coloreen, la recorten y la peguen en la cartulina.

Imagen

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La Iglesia es el cuerpo de Cristo, capaz de llevar a cabo la misión de Dios aquí en la Tierra. Jesús vino para enseñarnos cómo ser sus discípulos. Si nos esforzamos por cumplir los designios de Dios, haremos realidad la visión de shalom de Dios.

Pide a cada alumno que piense en algo que pueda hacer esta semana para cumplir la misión de Jesús de erradicar la pobreza y acabar con el sufrimiento (donar dinero durante la «Respuesta generosa de los discípulos», ofrecerse a compartir su almuerzo con un compañero que tenga poca o ninguna comida, intervenir si alguien está siendo objeto de burlas o acoso). Cada uno puede escribir y completar la siguiente frase debajo del nombre de su iglesia: «Esta semana voy a…».

Bendito sea

Invita a los niños a que digan qué van a hacer esta semana para cumplir la misión de Jesús. Reza una oración para dar gracias a Dios por las bendiciones que nos ha concedido y para que nos ayude a compartir con los demás. Invita a los niños a cantar «Señor, prepárame» ( CCS 280). Reflexiona sobre cuál es la misión de Dios para la Iglesia y cómo podemos hacer realidad esa visión.

Charada de la habitación

Dormitorio	Cuarto de baño
Cocina	Aula escolar
Gimnasio	Sala de música
Comedor escolar	Nave de la iglesia

Ejemplos de declaraciones de misión

(Coca-Cola)

• Para renovar el mundo…
• Para inspirar momentos de optimismo y felicidad…
• Crear valor y marcar la diferencia.

(Amazon)

Nuestra visión es ser la empresa más centrada en el cliente del mundo; crear un espacio al que la gente pueda acudir para encontrar y descubrir cualquier cosa que desee comprar por Internet.

(Starbucks)

Inspirar y nutrir el espíritu humano: una persona, una taza y un barrio a la vez.

(Walmart)

Ayudar a la gente a ahorrar dinero para que puedan vivir mejor.

(McDonald’s)

Ser la primera opción de nuestros clientes en lo que respecta a productos de máxima calidad, un servicio y una limpieza excepcionales, y una excelente relación calidad-precio.

(IKEA)

Para mejorar la vida cotidiana de muchas personas.

(Microsoft)

Capacitar a todas las personas y a todas las organizaciones del planeta para que alcancen mayores logros.

(Facebook)

Para acercar más al mundo.

(Google)

Organizar la información del mundo y hacerla universalmente accesible y útil.