Pesquisa nas Escrituras

João 2:13–22

33 minutos de leitura

Quando usar: 28 de fevereiro de 2027

Desmontar

Terceiro Domingo da Quaresma

Ferramentas de adoração

Esboço do Culto

Passagens bíblicas adicionais

Êxodo 20:1–17, Salmo 19, 1 Coríntios 1:18–25

Preparação

Antes do culto, coloque cartões de anotações no espaço de culto, em cada assento, e coloque uma cesta grande sobre o altar ou próximo a ele, para ser usada durante o momento de “Alegrias e Preocupações”. Ofereça canetas, marcadores e lápis antes do início do culto.

Prelúdio

Canções de Encontro            

escolha duas

“All Things Bright and Beautiful”CCS 135

OU “Senhor, Tu nos trouxeste”CCS 76

OU “Halle, Halle, Aleluia” —repetir quantas vezes quiser — CCS 86

Bem-vindo

Chamada à Adoração: Salmo 19:1–4

Hino de Louvor

“Este é o maravilhoso mundo de Deus”CCS 136

OU “Aprenda com todas as canções da Terra”CCS 141

OU “Dios está aquí/God Is Here Today” — cantar duas vezes CCS 150

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.

Oração da Manhã

Resposta

Compartilhando alegrias e preocupações

Convide as pessoas a escreverem breves mensagens nos cartões de anotação que encontrarem em seus lugares, expressando sua preocupação com o bem-estar dos outros, bem como suas alegrias. Explique que as informações contidas nos cartões serão utilizadas para elaborar a Oração de Intercessão e Paz. Toque música instrumental ou música de meditação gravada enquanto as pessoas dedicam alguns minutos à escrita. Convide-as a trazerem seus cartões até a frente para que sejam colocados em uma cesta localizada próxima ao local de culto assim que o sino ou o sino de chamada soarem. Esteja pronto para recolher os cartões daqueles que não puderem se aproximar. Indique que uma oração de intercessão pelas preocupações será combinada com a Oração pela Paz.

Leitura da Escritura em uníssono

Então, ao ouvir essas palavras, comecei a sentir um desejo pelo bem-estar dos outros; por isso, dediquei toda a minha alma a Deus por eles.                        

—Enos 1:12, adaptado

Oração pela paz

Acenda a vela da paz

Oração de intercessão e paz

Peça à pessoa que fará a oração para segurar a cesta com os cartões durante a oração e para mencionar as preocupações contidas neles.

Foco da Quaresma

Escolha uma opção da Série da Quaresma disponívelaqui

Leitura do texto do Evangelho: João 2,13–22

Ministério da Música OU Hino da Comunidade

“Que consolo pode trazer nossa adoração” CCS199

OU “Criador dos Nascer-do-Sol” CCS207

Sermão

Baseado em João 2:13–22

A resposta generosa dos discípulos

Escolha uma das opções de prompt ou script disponíveis aqui.

Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais

Exame da Quaresma: Enfrentando os desafios de novas maneiras

A Quaresma nos convida a desacelerar e a prestar atenção, abrindo espaço para a transformação. O Exame é uma prática simples de oração que consiste em rever o dia ou a semana com Deus, percebendo o que nos trouxe vida, o que foi difícil e onde poderíamos enfrentar os desafios da vida de novas maneiras.

Acreditamos que o Espírito está presente em nossas alegrias e em nossos desafios. 

Convido você a fazer uma pausa por um momento e respirar fundo algumas vezes, voltando sua atenção para dentro de si enquanto faço estas perguntas para reflexão:

Pelo que você está grato hoje? Preste atenção nas pessoas, nos momentos e nas dádivas que lhe trouxeram vida.

Peça a Deus que o ajude a refletir sobre o seu dia ou a sua semana com honestidade, compaixão e curiosidade.

Quais foram os momentos difíceis, desafiadores, desconfortáveis ou inesperados? O que eles despertaram em você?

Onde você experimentou amor, conexão, coragem, paz ou esperança? Onde você viu o Espírito agindo?

Em que situações você poderia ter reagido de maneira diferente? Que nova forma de enfrentar um desafio poderia ser possível?

Liberte-se do que você precisa deixar para trás: mágoa, arrependimento, medo ou velhos hábitos. Abra-se para a graça e para a possibilidade de recomeçar.

Entregue o dia que está por vir a Deus. Peça abertura para novas possibilidades e coragem para enfrentar tudo o que vier com amor, compaixão e esperança.

Oração

Deus das novas possibilidades,

Ajude-nos a encarar nossas vidas com compaixão e honestidade.
Mostre-nos onde é possível encontrar novas formas de reagir.
Ajude-nos a nos livrar do que já não nos dá vida e abra-nos à sua paz.
Dê-nos coragem para encarar o amanhã com amor, esperança e imaginação.

Amém.

Hino de Compromisso

“Deus, a Fonte da Luz e da Beleza”CCS 593

OU “Deus da Graça e Deus da Glória”CCS624

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.

OU “Now Go in Joy”CCS 659

Bênção

Resposta

Pós-lúdio

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

Hoje é o terceiro domingo da Quaresma. Nós nos unimos a outros cristãos que, há muitos séculos, a celebram como os 40 dias entre a Quarta-feira de Cinzas e a Páscoa, sem contar os domingos. 

Durante a Quaresma, somos ajudados a concentrar nossa atenção em Jesus ao relembrarmos sua vida e seu ministério. A Quaresma nos oferece uma oportunidade de também nos concentrarmos mais em nossas próprias vidas em relação a Jesus. O período da Quaresma também nos incentiva a nos afastarmos de tudo o que nos distrai ou impede nosso compromisso com o discipulado. 

Que o período da Quaresma nos ajude a caminhar com Jesus, mesmo que o caminho nos leve à cruz.  

Oração pela paz       

Toque o sino ou o carrilhão três vezes, devagar.
Acenda a Vela da Paz

É em teu nome — o nome do amor, da paz, da esperança e da alegria — que hoje nos dirigimos a ti, Deus, ao nos detarmos neste espaço sagrado para estarmos presentes contigo. Reconhecemos que tu estiveste e continuas presente entre nós. É nessa consciência da tua presença que encontramos a capacidade de viver com esperança e segurança em meio às incertezas que enfrentamos em nossas vidas, em nossas culturas e, às vezes, na igreja.  

Neste momento de descoberta por meio das práticas de discernimento, nos esforçamos para estar abertos ao caminho para onde o Teu Espírito nos conduz. No entanto, mesmo em nosso anseio por estarmos abertos e atentos ao lugar para onde Tu nos chamas, nossa natureza humana — marcada pelo medo, pela dúvida, pela incerteza e pelas diferenças de opinião — pode nos levar a nos fecharmos à orientação do Teu Espírito. Quando isso acontece, nossa ansiedade pode nos afastar do conforto e da paz que o Teu Espírito traz em meio a questões difíceis. 

Que a profundidade do nosso amor por Ti nos dê forças para nutrir um amor igualmente profundo uns pelos outros. Faz com que possamos ver, ouvir e compartilhar uns com os outros como irmãos e irmãs preciosos, formados em Teu Filho, Jesus Cristo. Faz com que tenhamos plena consciência de que pertencemos uns aos outros. E, nesse sentimento de pertencimento, ajuda-nos a lembrar do nosso chamado de cuidar uns dos outros como uma criação sagrada Tua e da Tua orientação para nos trazer paz.

Em nome do Príncipe da Paz, oramos. Amém. 

—Scott Murphy

Prática espiritual

Reflexão pessoal: Quaresma

Reflita em espírito de oração sobre a seguinte declaração extraída de “Proclamamos Jesus Cristo”, encontrada no livro*Compartilhando na Comunidade de Cristo*.De que maneira essa declaração o ajuda a continuar sua jornada quaresmal? Imprima ou projete o texto. 

A igreja, o corpo de Cristo, é chamada a proclamar o evangelho até que Cristo volte. É Ele quem nos perdoa no batismo e nos alimenta à sua mesa. Como discípulos de Cristo, todos nós somos chamados a moldar nossas vidas à Sua, vivendo em comunidade amorosa com os outros, vendo Jesus nos rostos dos mais pequeninos entre os filhos de Deus e servindo àqueles que o mundo esqueceu. É a Cristo e ao Seu evangelho que declaramos nossa lealdade e é por isso que seremos julgados.

—Sharing in Community of Christ, 3ª ed., (Herald Publishing House, 2012,
ISBN 9780830915736), p. 23.

Encerre o momento de reflexão tocando um sino ou uma campainha.

Compartilhando à mesa

João 2:13-22 NRSVue

13 APáscoa dos judeus estava próxima, e Jesus subiu a Jerusalém.14 Notemplo, ele encontrou pessoas vendendo gado, ovelhas e pombas, e os cambistas sentados em suas mesas.15 Fezum chicote com cordas e expulsou todos do templo, juntamente com as ovelhas e o gado. Ele também espalhou as moedas dos cambistas e derrubou suas mesas. 16 Eledisse aos que vendiam pombas: “Tirem essas coisas daqui! Parem de transformar a casa do meu Pai em um mercado!”17 Seusdiscípulos lembraram-se de que estava escrito: “O zelo pela tua casa me consumirá.”18 Osjudeus então lhe disseram: “Que sinal você pode nos mostrar para justificar isso?”19 Jesuslhes respondeu: “Destruam este templo, e em três dias eu o levantarei.” 20 Osjudeus então disseram: “Este templo está em construção há quarenta e seis anos, e você vai levantá-lo em três dias?”21 Masele estava falando do templo do seu corpo.22 Depois queele ressuscitou dentre os mortos, seus discípulos lembraram-se de que ele havia dito isso, e creram na Escritura e na palavra que Jesus havia falado.

—João 2:13-22 NRSVue

A cena se passa em Jerusalém, pouco antes da Páscoa judaica. Jesus participa da festa em Jerusalém, mas encontra o pátio do templo com a aparência e o barulho de um mercado ao ar livre. Os mercados são lugares barulhentos. Os animais contribuem com sons e cheiros. As pessoas pechincham ruidosamente em busca dos melhores preços. As moedas tilintam indo e vindo entre compradores e vendedores. Nada disso se coadunava com a compreensão que Jesus tinha do propósito do templo. 

Jesus não encontrou quase nada que se assemelhasse a um espaço sagrado e ficou indignado. Ele virou as mesas e começou a purificar o local. As palavras e ações de Jesus sugerem que aqueles que administravam o templo se opunham aos desígnios de Deus.

À medida que prosseguimos em nossa jornada quaresmal, este é um bom momento para refletirmos se estamos servindo a algo que não seja um propósito sagrado. Talvez precisemos rever os aspectos de nossas vidas que são egoístas ou condicionados pela cultura de maneiras contrárias à vontade de Deus. 

A Quaresma oferece uma oportunidade para reexaminarmos a morada de Deus dentro de nós e fazermos mudanças. Que mudanças você poderia fazer no “espaço sagrado” do seu íntimo?

Às vezes, são necessárias atitudes e palavras radicais. 

Perguntas

  1. Você consegue pensar em situações na sua comunidade que precisem ser “purificadas”, assim como Jesus purificou o templo? 
  2. Que tipos de injustiça você já viu ou enfrentou no mundo que o levaram a querer “mudar alguma coisa”? 
  3. Que medidas positivas você pode tomar para combater essa injustiça?

Enviando

Declaração de Generosidade

“Compartilhar para o bem comum é o espírito de Sião” (Doutrina e Convênios 165:2 e seguintes).

Recebemos a graça e a generosidade de Deus. A cesta de ofertas está à disposição caso você queira apoiar os ministérios dos pequenos grupos como parte de sua generosa contribuição.

A oração de oferenda deste mês é uma adaptação de “A Resposta Generosa de um Discípulo”:

Deus constante, que sejamos discípulos confiáveis. Seu amor incondicional por cada um de nós se manifesta por meio da vida e do ministério de Jesus Cristo. Que possamos responder fielmente a esse ministério, assumindo nossa responsabilidade uns para com os outros, para com Você e para conosco mesmos. Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

Comunidade de Cristo cantaa música nº 450,“Guia-me, Senhor” (cantar duas vezes)  

Oração de encerramento 


Opções adicionais, dependendo do grupo

Sacramento da Ceia do Senhor 

Nos reunimos para participar da Ceia do Senhor “como um testemunho visível da comunhão cristã amorosa e da lembrança compartilhada da morte e ressurreição de Jesus Cristo” (Doutrina e Convênios 164:4a).

Pois recebi do Senhor o que também vos transmiti: que o Senhor Jesus, na noite em que foi traído, tomou um pão;e, depois de dar graças, partiu-o e disse: “Isto é o meu corpo, que é para vocês. Fazei isto em memória de mim.” Da mesma forma, ele tomou também o cálice, depois da ceia, dizendo: “Este cálice é a nova aliança no meu sangue. Fazei isto, sempre que o beberdes, em memória de mim”.Pois, sempre que comerdes este pão e beberdes o cálice, estais anunciando a morte do Senhor até que ele venha.

—1 Coríntios 11:23–26 NRSV

Declaração sobre a Comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual recordamos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou complementares dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Durante este período da Quaresma, vamos participar da Comunhão como uma expressão de bênção, cura, paz e comunhão. 

Como preparação, vamos cantar a música “Pão do Mundo”, dacoletânea “Community of Christ Sings”, número 527.

Bênção e distribuição do pão e do vinho.

Reflexões para as crianças

Materiais: Lápis ou uma caixinha de giz de cera.

Cartões com estaoração: 

Senhor, oramos com esperança pelo dia em que todas as crianças possam ir à escola. Amém.

Durante a Quaresma, dedicamos um tempo à preparação para a Páscoa. Muitas pessoas vivem a Quaresma jejuando ou abrindo mão de algo, desde a Quarta-feira de Cinzas até a Páscoa. Outras rezam, leem as Escrituras ou realizam atividades que as ajudam a se tornarem melhores discípulos. 

Todos os domingos, durante a Quaresma, estamos falando sobre algo que podemos fazer para nos prepararmos para a Páscoa.

Uma das melhores coisas de começar as aulas é comprar novos materiais escolares. Com os lápis afiados, estamos prontos para aprender coisas novas. 

Em alguns lugares, as crianças não têm a oportunidade de frequentar a escola. Muitas crianças trabalham para ajudar a sustentar a família. Em alguns lugares, as meninas não têm permissão para frequentar a escola.

Como discípulos, podemos ajudar as crianças a frequentarem a escola. Podemos contribuir com organizações que fornecem material escolar às crianças ou administram escolas para meninas (OutreachInternational.org). 

Hoje temos uma oração que nos lembra de orar para que todas as crianças possam frequentar a escola. Distribua os cartões de oração. 

Coloque a oração no local por onde você sai para a escola e, todas as manhãs, ao sair, você pode recitar a oração.

Leia a oração em voz alta.

Senhor, oramos com esperança pelo dia em que todas as crianças possam ir à escola. Amém.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

O cenário é Jerusalém, pouco antes da Páscoa judaica. Jesus participa da festa em Jerusalém, mas acaba proferindo palavras duras e realizando atos de indignação. Ao invés da habitual peregrinação da Páscoa, a jornada de Jesus inclui uma voz e ações proféticas voltadas especialmente contra as injustiças.

Jesus direcionou seu ataque vigoroso (João menciona que foi com um chicote) contra a prática de vender animais para sacrifício aos peregrinos e trocar

Moedas romanas, que exibiam a imagem do imperador. Embora o templo parecesse cumprir sua finalidade, uma análise mais detalhada revelou que as pessoas haviam esquecido sua função.

O pátio do templo parecia e soava como um mercado ao ar livre. Os mercados são lugares barulhentos. Os animais contribuem com sons e cheiros. As pessoas pechincham ruidosamente em busca dos melhores preços. As moedas tilintam indo e vindo entre comprador e vendedor. Nada disso estava de acordo com a compreensão que Jesus tinha do propósito do templo.

Jesus não encontrou quase nada que se assemelhasse a um espaço sagrado e ficou indignado. Ele virou as mesas e começou a purificar o local. Os costumes do

O mundo havia se infiltrado gradualmente, talvez sem intenção, servindo a algo que não era um propósito sagrado. As palavras e ações de Jesus sugerem que aqueles que administravam o templo se opunham aos propósitos de Deus.

Jesus fala, suas palavras são mal interpretadas, e João oferece o esclarecimento necessário e um vislumbre do que pode estar por vir. João nos alerta contra o perigo de acharmos que compreendemos Jesus. Muitas vezes, o “Jesus” que pensamos compreender é um “Jesus” criado por nós mesmos. Acabamos nos acostumando com essa compreensão. Mas e se houver mais em suas palavras do que estamos ouvindo, mais em sua vontade do que estamos praticando?

À medida que prosseguimos em nossa jornada quaresmal, este é um bom momento para refletir se estamos servindo a algo que não seja um propósito sagrado. Talvez precisemos rever os aspectos de nossas vidas que disfarçamos como vontade de Deus, mas que, na realidade, são egoístas ou condicionados pela cultura. Os primeiros discípulos não compreendiam plenamente as palavras de Jesus. Eles ainda não conheciam a história da cruz e da ressurreição. E nós? Temos conhecimento do que está por vir. Será que podemos usar esse conhecimento para ajudar a transformar e remodelar o templo de nossas vidas?

Ideias centrais

  1. Muitas vezes, centramos nossas vidas em prioridades egoístas e condicionadas pela cultura, em vez de na vontade de Deus.
  2. A Quaresma oferece uma oportunidade de reexaminar nosso templo (espaço sagrado), a morada de Deus dentro de nós, e fazer mudanças.
  3. Assim como os primeiros discípulos, talvez tenhamos nos acomodado demais com nossa compreensão de Jesus e de sua missão.

Perguntas para o palestrante

  1. O que significa ser a igreja de Jesus Cristo?
  2. Às vezes, são necessárias atitudes e palavras radicais. Você consegue pensar em situações na sua comunidade que precisem ser “purificadas”, assim como Jesus purificou o templo?
  3. O que Jesus veria se entrasse em nossas congregações no domingo? Será que ele teria vontade de mudar alguma coisa?
  4. Você consegue pensar em comportamentos que, embora pareçam confortáveis, talvez não representem verdadeiramente a missão de Cristo no mundo? Como eles poderiam ser transformados?
  5. Quando a raiva é justificada? Como ela pode estar relacionada às injustiças?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

João 2:13–22

Foco da aula

Espaços Sagrados

Objetivos

Os alunos irão…

  • explorar o contexto das ações de Jesus.
  • discutir o foco pessoal e da congregação.
  • imaginar uma missão fora dos limites de um espaço físico.

Materiais

  • Bíblias
  • Canetas ou lápis
  • Cartões de anotações
  • Comunidade de Cristo Canta (CCS)

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre João 2:13–22 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento”, p. 52, disponível em Herald House.

Reunir

Cantem “Senhor, Prepara-me” ( CCS 280) uma vez. Em seguida, compartilhem uma experiência em que vocês foram um “santuário” na semana passada.

Cante “Senhor, Prepara-me” ( CCS 280) duas vezes.

Envolver-se

Todos os quatro Evangelhos relatam a história da ira de Jesus no templo. João situa a história da purificação do templo no início do ministério de Jesus, ao enfatizar a voz e a ação proféticas de Jesus.

O mercado era essencial durante a festa da Páscoa. Os viajantes precisavam de um local para comprar animais puros e sem defeito e trocar moedas locais por moedas romanas para pagar o imposto do templo. Essas moedas eram necessárias para ter acesso ao templo. Embora os outros Evangelhos sugiram que a exploração de preços fosse uma injustiça contra a qual Jesus se insurgia, isso não é mencionado no Evangelho de João.

O templo, morada de Deus, era magnífico. Para apaziguar seus súditos, Herodes, o Grande, iniciou a restauração do templo em 20 a.C., e as obras ainda estavam em andamento. Mas, com o passar dos anos, ele se afastou de seu propósito e missão originais como local sagrado. Os empreendimentos comerciais passaram a ser o foco.

As ações de Jesus tiveram dois aspectos. Primeiro, ele introduziu a ideia de que os sacrifícios de animais não eram mais necessários para se aproximar de Deus. E, segundo, o templo do corpo de Jesus é onde habitam o Espírito e a verdade de Deus. A adoração não está mais restrita a um local físico. Deus é encontrado e experimentado por meio da fé em Jesus Cristo.

Essa passagem bíblica nos desafia a examinar nosso próprio foco. Será que dedicamos tempo, talento e recursos a um prédio de igreja, a um acampamento ou a outro espaço físico? O tempo dedicado a isso é proporcional ao tempo dedicado à missão? Não devemos perder de vista o propósito sagrado de nos reunirmos.

  • Como você definiria “espaço sagrado”?
  • Identifique um lugar sagrado, no sentido físico, do qual seria difícil abrir mão. Por que ele é importante para você? Como você reagiria se lhe pedissem para deixá-lo para trás?
  • De que forma o orçamento e os programas da sua congregação apoiam a missão, tanto dentro quanto fora do seu local de culto?
  • O que Jesus veria se entrasse no seu local de culto no domingo?

Responder

A Comunidade de Cristo foi fundada com dois templos: o Templo de Kirtland, em Ohio, e o Templo de Independence, no Missouri.

O Templo da Independência foi “dedicado à busca da paz, da reconciliação e da cura do espírito” (Doutrina e Convênios 156:5).

Doutrina e Convênios 163:8c afirma: “…o Templo convoca toda a Igreja a tornar-se um santuário da paz de Cristo, onde pessoas de todas as nações, etnias e condições de vida possam ser reunidas em um lar espiritual sem muros divisórios, como cumprimento da visão pela qual Jesus Cristo sacrificou sua vida.”

  • De que maneira sua vida de discípulo reflete essa dedicação do Templo?
  • Como é que a sua congregação funciona como um santuário da paz de Cristo?

No livro *Sharing in Community of Christ*, 4ª edição, pp. 54–55, lemos:

A jornada cristã é uma peregrinação em direção ao shalom; um caminho rumo à plenitude que nos é revelada no caminho de Cristo. A vida, o ministério, a morte e a ressurreição de Jesus nos conduzem ao íntimo de Deus e nos impulsionam para fora, em direção à missão; para encarnar a plenitude e a graça em um mundo que sofre.

Ao longo de nossa jornada, nos comprometemos a nos tornar uma “morada de Deus” (Efésios 2:22). Buscamos nos tornar, pessoalmente, “um santuário da paz de Cristo” em benefício da família, dos amigos, da congregação, da comunidade, da denominação, do mundo e do reino de Deus.

O presidente Stephen Veazey compartilhou o seguinte em um sermão proferido em 10 de junho de 2007.

Ambos os templos — em Kirtland e em Independence — nos lembram que, acima de tudo, Jesus Cristo busca nos restaurar à vida tal como fomos criados para vivê-la; a vida como Deus deseja que seja; uma vida caracterizada pelo amor, pela generosidade, por relacionamentos de reciprocidade, pela partilha e pela paz.

—“Compartilhando na Comunidade de Cristo”, 4ª edição, p. 51

  • De que maneiras nos tornamos um “santuário da paz de Cristo”?
  • Como podemos incorporar nossas experiências pessoais com Deus ao nosso dia a dia?

Enviar

Em um cartão, escreva o nome de um lugar específico onde você estará nesta semana. Cole o cartão na geladeira ou em outro local visível. Faça uma oração pedindo para que, nesta semana, você procure, perceba e se una a Deus nesse lugar comum, mas sagrado.

Abençoe

Cante ou leia, como oração de encerramento, “Can Steel and Stone and Swirling Spire” ( CCS 281).

Aula para Jovens

Passagem bíblica em destaque

João 2:13–22

Foco da aula

Jesus tomou medidas drásticas para desafiar as práticas religiosas do templo. Essa história também nos desafia a repensar nossas práticas como discípulos de Jesus.

Objetivos

Os alunos irão…

  • pratique a Atenção Sagrada como uma oportunidade de valorizar todas as pessoas e respeitar os outros como um milagre único de Deus.
  • explorar o desafio radical que Jesus apresentou às autoridades do templo e a nós.
  • refletir sobre como o futuro da igreja está diretamente relacionado à nossa disposição de ir aonde o Espírito nos chama.
  • imaginar novas maneiras de utilizar o modelo básico (formação espiritual, comunidade, ministério compassivo e ação) para criar novas comunidades de discípulos.

Materiais

  • Bíblias
  • Papel e canetas ou lápis
  • Papel de quadro ou quadro branco
  • Marcadores

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre João 2:13–22 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento”, p. 52, disponível em Herald House.

Reunir

Hoje é o terceiro domingo da Quaresma. A Quaresma é um período de arrependimento, autoavaliação, reflexão e preparação para a chegada da Páscoa. Na Igreja primitiva, a Quaresma era um período para preparar os novos convertidos para o batismo. Hoje, os cristãos se concentram em aprofundar seu relacionamento com Deus. Dedicaremos alguns momentos da aula durante a Quaresma para nos dedicarmos a práticas espirituais.

Hoje vamos nos dedicar à prática da Atenção Sagrada.

Essa prática nos permite suspender nossos pensamentos e planos internos e dedicar uma atenção reverente e receptiva a uma pessoa específica ou a uma parte da criação de Deus. Respeitar o outro como um milagre irrepetível, cuja jornada de vida é única e sagrada, traz consciência e afirmação da presença de Deus em toda a criação. Fazemos isso no espírito de Cristo, que enxergava profundamente no coração das pessoas e reconhecia suas verdadeiras identidades como amados de Deus. Durante a Quaresma, à medida que continuamos a nos esvaziar (jejum) e a avaliar nossas vidas (exame), começamos a abrir espaço para perceber onde Deus está se manifestando no mundo ao nosso redor.

Conduza a turma nessa atividade lendo as instruções a seguir em voz alta e dando tempo suficiente para que os alunos reflitam sobre cada etapa e cada pergunta.

Entre em um momento de reflexão tranquila. Relaxe o corpo e a respiração e lembre-se de uma pessoa em particular, de um grupo de pessoas ou de uma parte da criação. Peça a Deus que o abençoe com curiosidade e gratidão ao refletir sobre a jornada de vida dos outros.

  • De que maneiras você se sente conectado a essa pessoa, a esse grupo ou a essa parte da criação?
  • De que maneiras você sente a separação dessa pessoa, desse grupo ou dessa parte da criação?
  • De que maneira você está sendo guiado a compartilhar paz e amor com essa pessoa, esse grupo ou essa parte da criação?

Peça à turma que responda às seguintes perguntas:

  • Que novas percepções você teve ao se dedicar a essa prática?
  • De que maneiras o fato de dedicar atenção sagrada aos outros pode influenciar sua jornada como discípulo?
  • Por qual pessoa ou parte da criação você se sente levado a dedicar atenção sagrada?

Envolver-se

Dê a cada aluno da turma uma folha de papel para que anotem suas respostas às perguntas a seguir antes de ler a passagem bíblica de hoje. Você pode optar por dividir os alunos em duplas, especialmente os mais novos.

  1. Liste os detalhes de que você se lembra da história de Jesus expulsando os cambistas do templo.
  2. Por que havia gado e cambistas no templo?
  3. Como você interpreta a raiva de Jesus nessa cena?
  4. Como as autoridades reagiram à ação de Jesus?

Peça à turma que compartilhe e discuta suas respostas.

Leiam em sala de aula João 2:13–22, fazendo com que cada aluno leia um versículo até terminarem.

Nota ao instrutor: O comentário a seguir ajuda os alunos a compreender o significado da passagem das escrituras. Adapte-o conforme necessário, de acordo com a idade e as necessidades dos alunos.

Todos os quatro Evangelhos (Mateus, Marcos, Lucas e João) incluem uma história em que Jesus expulsa os cambistas do templo. A versão de João dessa história traz detalhes que não aparecem nos outros, como Jesus fazendo um chicote com uma corda e expulsando os animais do templo. João situa essa história no início do ministério de Jesus, ao contrário dos outros três Evangelhos, que a colocam na última semana antes de sua crucificação. Os comentários sugerem que o fato de João situar essa história no início tem uma função simbólica, destacando os desafios e as ameaças que a nova vida como discípulo de Jesus representa para a ordem estabelecida.

Os leitores costumam supor que as ações de Jesus se referem a práticas desonestas que ocorriam no templo, quando, na realidade, Jesus está confrontando o próprio sistema como um todo, e não apenas aqueles que abusavam dele. É importante compreender o contexto religioso e histórico. A Páscoa era uma festa de peregrinação. Os fiéis viajavam para Jerusalém para adorar no templo. Para participar do culto e apresentar holocaustos, eram necessários animais, mas era difícil transportá-los durante a viagem. O imposto do templo não podia ser pago com moedas gregas ou romanas por causa da imagem do imperador nelas gravada. Para pagar o imposto necessário para entrar no templo, era preciso trocar essas moedas pela moeda tiriana de Jerusalém. Jesus estava expulsando aqueles que impunham restrições onerosas aos fiéis, perturbando um sistema de geração de renda para as autoridades do templo.

Os judeus — como João se refere às autoridades do templo — perguntaram: “Que sinal você pode nos mostrar para justificar isso?”, querendo dizer: com que autoridade Jesus está fazendo isso? Jesus explica suas ações apontando para sua morte e ressurreição. Sua autoridade se baseia em toda a sua vida, que dá testemunho do poder de Deus no mundo. Jesus, um judeu praticante, não é antijudaico, mas está desafiando profeticamente as instituições da fé, assim como fizeram os profetas Amós e Jeremias.

  • Que sistemas injustos Jesus contestaria hoje? Como ele reagiria?
  • Que sistemas injustos você já viu serem questionados na sua escola, na sua comunidade ou no noticiário?

Responder

Jesus tomou medidas drásticas para desafiar as práticas e instituições de sua época. A leitura desta passagem das Escrituras de hoje lança um desafio radical para o nosso tempo no que diz respeito à organização da Igreja. As comunidades cristãs devem estar abertas à mudança, à renovação e à restauração para evitar os perigos da complacência e do status quo.

O ex-presidente da Comunidade de Cristo, Stephen Veazey, desafiou a igreja, em setembro de 2017, a ir além do status quo e experimentar novas formas de ser igreja. Leiam o trecho dessa mensagem em sala de aula, pedindo a cada aluno que preste atenção a uma ideia que chame sua atenção.

Peça à turma que compartilhe uma ideia que tenha chamado a atenção deles.

Trechos do sermão do presidente Veazey, “É hora de agir!”

20 de setembro de 2017

A mensagem de vocação, esperança e possibilidade surge da realidade de que grandes mudanças estão ocorrendo no mundo. E o ritmo dessas mudanças está se acelerando. Essas mudanças abrangem a forma como as pessoas encaram Deus, a cultura, as finanças, a tecnologia, a política e as instituições religiosas.

A mensagem de vocação, esperança e possibilidade é que, na Comunidade de Cristo, já estão surgindo novas formas de compreender, comunicar e viver o evangelho em resposta às circunstâncias em constante mudança. O futuro da igreja está diretamente relacionado à nossa disposição de ir aonde o Espírito nos chama.

À medida que lidamos com as inevitáveis mudanças no mundo, simplesmente persistir nas atividades tradicionais da igreja não nos levará ao futuro. Precisamos ajustar a maneira como compreendemos, comunicamos e vivemos o evangelho nesta nova era.

Tenho a sensação de que a igreja do futuro estará mais voltada para o crescimento espiritual, relacional e missionário e menos para debater doutrinas corretas ou manter estruturas organizacionais. A igreja do futuro cumprirá o conselho contido em Doutrina e Convênios 163:1, de que, ao vivermos de acordo com nosso nome, Comunidade de Cristo, abraçando todo o seu significado, nos tornaremos uma bênção para muitos.

A igreja do futuro está sendo moldada por um conceito fundamental: nosso principal objetivo é dar origem, nutrir e multiplicar comunidades de discípulos e pessoas em busca de respostas, engajadas na formação espiritual e no ministério e na ação compassivas. Esse plano básico — formação espiritual, comunidade, ministério e ação compassivas — está em consonância com a visão de Cristo. Todo o resto, como estrutura organizacional, recursos, formas de financiamento, modelos congregacionais etc., deve apoiar esse objetivo principal.

Essas comunidades de discípulos e buscadores podem se reunir em qualquer lugar, a qualquer momento. Embora alguns possam optar por fazê-lo, elas não dependem da posse de prédios ou propriedades. Estarão conectadas tanto localmente quanto globalmente. Serão sal, fermento e luz…

Nossa jornada rumo ao futuro continuará à medida que mais congregações se dispuserem a se transformar em resposta a novas oportunidades. Isso também ocorrerá por meio do surgimento de novas formas de expressão da igreja, que servirão de exemplo para o que estamos discutindo. Já estamos trabalhando nisso tudo e muito mais.

Enviar

Estar aberto à orientação do Espírito de Deus exige que nós, como discípulos, não nos contentemos apenas em “frequentar a igreja”. Em grupo, elaborem uma lista de ideias sobre como podemos “ser a igreja”, utilizando o modelo básico de formação espiritual, comunidade, ministério compassivo e ação.

  • Que tipo de igreja você gostaria que a Comunidade de Cristo fosse?
  • Como você fará parte do futuro da igreja?

Abençoe

Recitem todos juntos, como turma, a Oração da Missão:

Deus, aonde o Teu Espírito me conduzirá hoje?
Ajuda-me a estar plenamente desperto e pronto para responder.
Concede-me coragem para me arriscar a algo novo
e me tornar uma bênção do Teu amor e da Tua paz.
Amém.

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

João 2:13–22

Foco da aula

Para concretizar a visão de shalom de Deus, nossas ações devem refletir a missão de Deus.

Objetivos

Os alunos irão…

  • identificar o propósito e o significado dos conceitos de santuário e missão.
  • discutir a história bíblica e a missão de Deus.
  • Conheça a Iniciativa da Missão “Acabar com a Pobreza, Acabar com o Sofrimento”.

Materiais

  • Cartas do jogo “Charadas” incluídas na aula (após a seção “Bênção”)
  • Comunidade de Cristo Canta (CCS)
  • Bíblia ou Bíblia de Histórias do Lecionário, Ano B, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
  • Exemplos de declarações de missão, incluídos na aula (após a seção “Bênção”)
  • Papel e tinta marrom OU molde de igreja e cola; o molde está incluído na aula
  • Canetas ou giz de cera
  • Canetas ou lápis

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre João 2:13–22 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento”, p. 52, disponível em Herald House.

Reunir

Cumprimente as crianças assim que elas entrarem e peça que formem um círculo. Brinque de “Charadas de Ambientes”. Peça às crianças que, revezando-se, sorteiem um ambiente das cartas incluídas nesta lição. Cada uma deve representar o ambiente sem emitir nenhum som e deixar que as outras crianças adivinhem de que ambiente se trata. Use a carta “Nave da Igreja” por último. Você pode optar por representar essa carta você mesmo.

Fazemos coisas diferentes e agimos de maneiras diferentes, dependendo de onde estamos. O santuário da nossa igreja (espaço de culto) é um lugar onde adoramos, louvamos e aprendemos sobre Deus. Ir à igreja pode ser divertido, mas agimos de maneira diferente no santuário do que no parquinho ou em um evento esportivo. No santuário, nos esforçamos ainda mais para estar atentos a Deus e nos concentrarmos Nele.

Convide as crianças a cantarem “Senhor, Prepara-me” ( CCS 280).

A passagem bíblica de hoje trata de uma ocasião em que Jesus encontrou pessoas usando a igreja e o santuário para atividades que não correspondiam ao propósito de Deus.

Envolver-se

Leiam juntos João 2:13–22 ou “Os cambistas” , da Bíblia Ilustrada do Lecionário, Ano B, p. 86.

  • Você já fez uma limpeza de primavera em casa ou na escola?
  • Que tipo de tarefas você realiza para ajudar na limpeza?
  • O que Jesus estava expulsando do Templo? (os cambistas e os vendedores de animais)

Jesus foi ao templo em Jerusalém durante a Páscoa, uma grande celebração judaica. Ele queria orar na casa de adoração. Em vez disso, acabou se distraindo e ficando irritado com aqueles que estavam usando o templo para ganhar dinheiro. As pessoas iam ao templo para orar e adorar, mas também para fazer ofertas. Os líderes da igreja decidiram obrigar as pessoas a comprar uma moeda especial do templo para doar e cobravam taxas exorbitantes por isso. Seria como se nosso pastor exigisse que trocássemos nosso próprio dinheiro por algo criado por ele. Colocaríamos esse dinheiro falso no prato de ofertas e o pastor ficaria com nosso dinheiro de verdade para si mesmo.

  • As ações dos cambistas cumpriram a missão ou o propósito do templo? (Não) Por que não?
  • Você sabe o que significa “missão”? Se estamos em uma missão, o que estamos fazendo?

Toda empresa, escola e organização tem uma declaração de missão. E, se não tiver, deveria ter! É assim que todos os envolvidos na organização sabem quais são os objetivos e propósitos gerais.

Peça às crianças que se revezem na leitura dos exemplos de declarações de missão incluídos no final da aula. As crianças podem tentar adivinhar o nome da empresa depois que a declaração for lida.

Como alternativa, para crianças mais velhas, você pode encontrar questionários sobre declarações de missão na internet em:

Jesus Cristo veio com a missão de nos mostrar como viver como povo de Deus. Vamos definir missão como “ministérios especiais que ajudam as pessoas da comunidade” (De Água e Espírito, p. 106).

  • Quais são alguns exemplos da missão de Jesus? (As crianças podem precisar de ajuda para começar. Alguns exemplos incluem: compartilhar a boa nova, curar os doentes e feridos, convidar e acolher todas as pessoas, levar bênçãos aos pobres.)
  • Peça às crianças que elaborem uma definição coletiva para a palavra “missão”. Cada criança pode compartilhar e escrever o que a palavra “missão” significa para ela. Como alternativa, escreva a lista no quadro ou em um papel de cartaz.

Responder

A missão de Cristo é a nossa missão. A declaração de missão da Comunidade de Cristo é: “Proclamamos Jesus Cristo e promovemos comunidades de alegria, esperança, amor e paz”.

A Comunidade de Cristo também possui cinco Iniciativas Missionárias específicas que nos ajudam a nos concentrar em como cumprir a missão de Cristo. Uma dessas Iniciativas Missionárias é “Acabar com a Pobreza, Acabar com o Sofrimento” (De Água e Espírito, p. 109).

Na história bíblica, as ações dos cambistas não apenas profanavam o lugar sagrado do templo e se opunham ao propósito de Deus (Sermon & Class Helps, p. 52), mas também geravam injustiça e enganavam as pessoas, especialmente os pobres. Vocês conseguem citar algumas injustiças no mundo — coisas que não são justas, equitativas ou corretas?

Deus nos dá tudo o que precisamos na vida e muito mais, mas, mesmo assim, algumas pessoas continuam sofrendo, passando fome ou sem roupas nem abrigo. Lembre-se de que a visão de Deus para a criação é uma vida de shalom em comunidade.

  • Como você pode contribuir para erradicar a pobreza e acabar com o sofrimento na sua comunidade?
  • Como nossa turma pode contribuir para acabar com a pobreza e com o sofrimento desnecessário em nossa comunidade?
  • Como nossa congregação pode atuar para erradicar a pobreza e acabar com o sofrimento desnecessário em nossa comunidade?

Para fazer uma igreja, pinte a palma de uma das mãos de marrom e coloque-a com os dedos juntos sobre o papel cartão. Quando a tinta secar, desenhe uma porta, janelas e uma cruz com canetas hidrográficas, conforme desejar. Como alternativa, você pode imprimir o molde da igreja que está no final desta lição para que as crianças pintem, recortem e colem no papel cartão.

Imagem

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A igreja é o corpo de Cristo, capaz de cumprir a missão de Deus aqui na Terra. Jesus veio para nos mostrar como ser seus discípulos. Se nos empenharmos em cumprir os propósitos de Deus, concretizaremos a visão de shalom de Deus.

Peça a cada aluno que pense em algo que possa fazer esta semana para cumprir a missão de Jesus de abolir a pobreza e acabar com o sofrimento (doar dinheiro durante a “Resposta Generosa dos Discípulos”, oferecer-se para dividir o almoço com um colega que tenha pouca ou nenhuma comida, intervir se alguém estiver sendo alvo de provocações ou bullying). Cada um pode escrever e completar a seguinte frase abaixo do nome de sua igreja: “Esta semana, eu vou…”

Abençoe

Convide as crianças a dizerem o que farão nesta semana para cumprir a missão de Jesus. Faça uma oração agradecendo a Deus pelas bênçãos que recebemos e pedindo que Ele nos ajude a compartilhar com os outros. Convide as crianças a cantarem “Senhor, Prepara-me” ( CCS 280). Refletam sobre qual é a missão de Deus para a igreja e como podemos cumprir essa visão.

Charada do Quarto

  Quarto    Banheiro  
  Cozinha    Sala de aula  
  Ginásio    Sala de música  
  Refeitório da escola    Nave da igreja  

Exemplos de declarações de missão

(Coca-Cola)

  • Para renovar o mundo…
  • Para inspirar momentos de otimismo e felicidade…
  • Para criar valor e fazer a diferença.

(Amazon)

Nossa visão é ser a empresa mais centrada no cliente do mundo; criar um espaço onde as pessoas possam encontrar e descobrir tudo o que desejarem comprar online.

(Starbucks)

Inspirar e nutrir o espírito humano — uma pessoa, uma xícara e um bairro de cada vez.

(Walmart)

Ajudar as pessoas a economizar dinheiro para que possam viver melhor.

(McDonald’s)

Ser a primeira escolha dos nossos clientes quando se trata de produtos da mais alta qualidade, atendimento e limpeza excepcionais e excelente custo-benefício.

(IKEA)

Para proporcionar uma vida cotidiana melhor para muitas pessoas.

(Microsoft)

Capacitar todas as pessoas e todas as organizações do planeta para que alcancem mais.

(Facebook)

Para aproximar o mundo.

(Google)

Organizar as informações do mundo e torná-las universalmente acessíveis e úteis.

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