예배 도구

예배 개요 1

추가 성경 구절

요나 3:1–5, 10; 시편 62:5–12; 고린도전서 7:29–31

준비

참석자들이 들어올 때 색종이 조각과 필요한 경우 펜이나 연필을 나눠주거나, 회보나 찬송가에 종이를 끼워 넣고 펜과 연필을 비치해 두세요.

예배 환경

예배 공간의 일부로 어망을 사용하여, 테이블 위에 걸쳐 놓고 앞쪽을 따라 바닥까지 늘어뜨리세요. 세 개의 기둥 양초, 작은 나뭇가지나 유목이 곁들여진 돌 더미, 그리고 십자가를 함께 배치하여 예배 공간을 완성하세요. 

‘제자들의 아낌없는 응답’ 시간에는 참가자들이 가져온 종이 쪽지를 어망에 넣을 수 있습니다. 어망이 없다면, 서약 쪽지를 담을 바구니, 쟁반 또는 그릇을 준비해 주세요.

서곡

환영합니다

환영 인사가 끝난 후, 참가자들에게 예배 시간 내내 진정으로 예수님을 따르기 위해 무엇을 내려놓아야 할지 생각해 보고, 받은 종이에 적어두도록 안내하십시오. 예를 들어, 바쁜 일상, 자신의 부족함, 혹은 핑계 등이 될 수 있습니다. 참가자들은 ‘제자들의 아낌없는 응답’ 시간에 헌금과 함께 자신이 다짐한 내용을 적은 종이를 앞으로 가져올 것입니다.

예배 시작 기도

인도자: 오직 하나님만을 내 영혼이 고요히 기다리나니,

사람들아, 나의 소망은 높은 곳에서 오기 때문이다.

인도자: 오직 하나님만이 나의 반석이시며 나의 구원이시요, 나의 요새이시니;

사람들: 나는 흔들리지 않으리라.

지도자: 나의 구원과 영광은 오직 하나님께 달려 있나니;

사람들아, 나의 든든한 반석이시며, 나의 피난처는 하나님 안에 있도다.

지도자: 오, 백성들아, 언제나 하나님을 신뢰하라;

여러분: 하나님 앞에 마음을 쏟아내십시오;

모두: 하나님은 우리의 피난처이십니다.

—시편 62:5–8, 각색

나눔의 시간

감사의 마음을 나누기

참가자들에게 “오늘 감사한 일”이라는 문구에 대해 한두 단어로 답을 말해 달라고 요청하세요. 또는 소그룹을 만들어 각자의 답을 나누도록 하세요.

함께 부르는 찬송가

“As We Gather”를두 번 부릅니다 (CCS 73)

또는 “할레, 할레, 할렐루야”CCS 86

또는 “주님, 제 인생 속에서”CCS 602

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

기도 나누기

참가자들에게 “오늘 제가 기도하고 있는 사람이나 일”이라는 질문에 한두 단어로 답해 보도록 요청하십시오. 또는 소그룹별로 답을 나누도록 요청할 수도 있습니다.

공동체 기도

모인 분들이 언급된 걱정거리와 염려 사항에 대해 각자 기도를 드릴 수 있도록, 침묵 기도와 묵상을 위한 시간을 마련해 주십시오.

평화를 위한 기도

평화의 촛불을 켜세요

평화를 나누다

참가자들에게 “여러분의 삶과 하나님의 피조물 속에서 평화가 필요한 곳은 어디라고 생각하십니까?”라는 질문에 한두 단어로 답해 보라고 요청하십시오. 또는 소그룹별로 답을 나누어 이야기하게 하십시오.

기도

누군가에게 지금까지 나눈 답변들을 바탕으로 평화를 위한 기도를 올려달라고 부탁해 주십시오.

성경 봉독

내레이터: 요한이 체포된 후, 예수님께서 갈릴리로 오셔서 하나님의 복음을 전파하시며 말씀하시기를,

예수: “때가 찼고, 하나님의 나라가 가까이 왔으니, 회개하고 복음을 믿으라.”

화자: 예수님께서 갈릴리 호숫가를 지나가시다가, 시몬과 그의 형제 안드레가 바다에 그물을 던지는 것을 보셨다. 그들은 어부들이었기 때문이다. 예수님께서 그들에게 말씀하셨다.

예수: “나를 따르라. 내가 너희를 사람을 낚는 어부가 되게 하리라.”

나레이터: 그러자 그들은 즉시 그물을 버리고 예수를 따랐다. 예수께서 조금 더 가시다 보니, 제베대의 아들 야고보와 그의 형제 요한이 배 안에서 그물을 꿰매고 있는 것을 보셨다. 예수께서 즉시 그들을 부르시니, 그들은 아버지 제베대와 고용된 일꾼들을 배에 남겨두고 예수를 따랐다.

—마가복음 1:14–20

부름의 찬송

“예수님께서 부르십니다” CCS 578

또는 “You Walk along Our Shoreline”CCS 598

집중의 순간

“리더를 따라하기” 게임을 오늘의 성경 구절과 연결해 보세요. 자세한 내용은 다음을 방문해 주세요. Sermons4Kids를 방문해 주세요.

음악 사역 또는 지역사회 중심 찬송가

“The Summons”1–4연 CCS 586

메시지

마가복음 1:14–20에 근거하여

성 반응

“The Summons”5연 CCS 586

제자들의 아낌없는 응답

성경 봉독: 교리와 성약 165:2d–e

지역 및 세계 선교 십일조의 축복: 선교 기도

참가자들은 모두 함께 소리 내어 읽습니다. 본문을 인쇄하거나 프로젝터로 띄우거나, Herald House 에서 구입할 수 있는 ‘선교 기도’ 카드를 준비해 주세요.

주님, 오늘 성령님께서는 저를 어디로 인도하실까요?

제가 온전히 깨어 있고, 언제든지 대응할 준비가 되도록 도와주십시오.

새로운 것에 도전할 용기를 주시고,

당신의 사랑과 평화의 축복이 되게 하소서. 아멘.

국내 및 해외 선교 십일조 수납

참석자들에게 헌금과 함께, 예수님을 진정으로 따르기 위해 무엇을 내려놓고 싶은지 적은 ‘헌신 서약서’를 들고 앞으로 나오도록 초대하십시오. 예배 장소에 어망을 준비해 두었다면, 참가자들에게 각자의 종이를 그 어망에 엮어 다채로운 장식을 만들도록 요청하십시오. 앞으로 나올 수 없는 분들도 참여할 수 있는 방법을 반드시 마련해 두십시오.

마무리 찬송가    

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

“나는 네 이름을 불러주었노라”CCS 636

또는 “나는 예수님을 따르기로 결심했습니다”CCS 499

파송

아들의 음성이 내게 들려오며 말씀하셨다. “내 이름으로 세례를 받은 자들은… 나를 따르고, 너희가 내가 행하는 것을 본 대로 행하라.”          

—니파이서 2장 13절 15항, 일부 수정

그리스도의 사명을 띠고 나아가십시오!

후주

예배 개요 2

추가 성경 구절

요나 3:1-5, 10; 시편 62:5-12; 고린도전서 7:29-31

준비

예배 공간에는 ‘M-A-R-K’를 나타내는 커다란 입체 글자를 직접 만들거나 활용해 보세요. 또한 예배 공간 곳곳에 다양한 모양, 크기, 색상의 성경을 전시하고, 각 성경은 전례력 B 주기의 오늘의 중점 성경 구절로 읽힐 마가복음의 해당 구절이 펼쳐진 상태로 놓아두세요.

마가복음 1장 14-20절에 나오는 ‘그물 수선’을 상징하기 위해 예배 공간에 어망을 배치하십시오. 환영 인사 시간에 예배 공간의 상징적 의미에 대해 설명하십시오.

예배 중 언제든지 사용할 수 있도록 ‘킹덤 스크램블’ 활동지를 나눠주거나, ‘포커스 모멘트’ 시간에 활용하세요.

‘성경 퀴즈’를 활용하신다면, 성경 구절을 종이 쪽지에 적어 준비해 두세요. 아래를 참고하세요. 

서곡

환영, 배려, 나눔

예배 시작 기도

인도자: 오직 하나님만을 내 영혼이 고요히 기다리나니,

사람들: 나는 희망을 품고 조용히 기다린다.

인도자: 오직 하나님만이 나의 반석이십니다.

사람들: 하나님은 나의 구원의 반석이시니, 나는 흔들리지 않으리라.

지도자: 하나님을 신뢰하십시오.

사람들: 하나님은 나의 피난처이시니

인도자: 오직 하나님만을 내 영혼이 고요히 기다리나니,

사람들: 나는 희망을 품고 조용히 기다린다.

—시편 62:5-12, 각색

찬양의 계절

찬송가 두 곡 또는 세 곡 모두를 부릅니다. Herald House 에서 확인할 수 있는‘Communityof Christ Sings Audio Recordings’에 수록된 이 노래들의 음원을 활용하여, 모임에 새로 합류한 분들에게 가르치고 배우는 데 활용해보십시오. 참가자들이 자신의 모국어가 아닌 다른 언어로 노래하도록 독려하십시오.

“파나나”CCS 596

또는 “아멘, 시아쿠두미사!/아멘, 주님을 찬양하라!”CCS 109

또는 “Louez le Seigneur !/주님을 찬양하라, 찬양하라, 찬양하라!”CCS 106

감사와 축복의 기도

성 반응

“주님을 기다리라” 두 번 부르기 CCS 399

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

이 찬송가의 스페인어 및 프랑스어 번역본은 온라인에서에서 확인할 수 있습니다.

‘초점의 시간’: 회개의 기쁜 소식을 읽기

성경 구절(마가복음 1:14-15)을 소리 내어 읽고, 다음 질문들에 대해 토론해 보세요:

회개한다는 것은 무엇을 의미할까요? 하나님의 복음이란 무엇일까요? 하나님의 나라가 여러분에게 어떤 방식으로 가까이 다가왔나요?

책임감 있는 선택을 위한 안내 명상

각 문장 사이에 잠시 멈추거나 종소리를 울리세요. 각 줄을 읽은 후에는 잠시 멈추세요.

발을 바닥에 딛고 허리를 곧게 펴며 편안한 자세를 취하세요. 깊고 편안한 호흡에 집중하세요. 손은 무릎 위에 올리거나 편한 곳에 두세요. 호흡에 주의를 기울이며 안내 명상의 말에 귀를 기울이세요…

용서해 주세요…

오 하나님, 저를 용서해 주옵소서…

가끔은 내가 좀 멀게 느껴질 때도 있어…

잘못된 선택을 했을 때, 주님의 자비를 구합니다…

가끔은 내가 좀 멀게 느껴질 때도 있어…

오 하나님, 저를 용서해 주십시오…

용서해 주세요…

부름에 관한 복음 성경 본문: 마가복음 1:16-18

부름의 찬송

“예수님께서 부르십니다”CCS 578

또는 “들으라! 예수님의 부르시는 소리”CCS 592

또는 “모세가 제트로의 양을 치던 때”CCS 595

소명에 관한 복음 성경 본문: 마가복음 1:19-20

제임스 멘딩, ‘네츠’에 대한 독백

당신과 형은 아버지의 어선을 해안가로 끌고 왔습니다. 일을 처리하느라 당신과 형, 아버지, 그리고 고용된 일꾼들은 그물을 수선하고 있습니다. 다음 조업을 위해 손이 분주하게 매듭을 짓고 그물을 고치고 있는 참입니다. 그때 당신이 그분을 보게 됩니다. 친구 시몬이 얕은 물에서 그물을 던지고 있던 곳에서 멀리서 예수님께서 다가오고 계셨습니다. 예수님께서 그들에게 “사람을 낚는 어부들이여?”라고 외치셨습니다. 그분은 무슨 말씀을 하신 것일까요?

요단강에서 요한과 함께 세례를 베풀던 때를 떠올리면 그분이 누구인지 알 수 있습니다. 그분이 점점 가까이 다가옵니다. 바로 요한이 말했던 그분입니다. 그분이 가까이 계십니다. 그분의 눈빛은 꿰뚫는 듯합니다. 그분에게는 무언가, 거룩한 무언가가 있습니다. 당신의 친구인 베드로와 안드레도 마치 무언가를 감지한 듯 그분을 따르고 있었습니다. 바로 그 거룩한 무언가를 말입니다.

당신의 손은 수선하던 동작을 멈춥니다. 당신은 그의 눈을 똑바로 바라봅니다. 그러자 예수님께서 즉시 당신의 이름을 부르며 말씀하십니다. 당신은 형제의 손을 잡습니다. 일어나서 그분을 따릅니다. 이것이 바로 당신의 노래입니다:

음악 사역 또는 공동체 찬송

“You Walk along Our Shoreline”CCS 598

또는 “나는 예수님을 따르기로 결심했습니다”CCS499

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

평화를 위한 기도

평화의 촛불을 켜세요

기도

오 하나님, 주님께서 부르십니다. 우리는 평화의 복음으로 향하는 주님의 초대를 듣습니다. 우리는 회개하는 마음으로, 주님의 부르심에 응답할 준비를 하고 나아갑니다. 매일 매 순간, 우리가 평화롭게 살 수 있는 시간을 찾게 도와주소서. 평온함의 은사를 내려 주시어, 평화와 평정, 그리고 의로운 삶의 길을 향한 거룩한 집중을 통해 다른 이들에게 주님의 사랑과 기쁨, 희망, 그리고 평화를 전할 수 있게 하소서. 우리는 주님의 나라가 진정으로 가까이 왔음을 느낍니다. 주님의 평화의 나라가 우리 마음과 이 세상에서 영원히 다스리시기를 빕니다. 아멘.

예수님께서 하나님 나라를 선포하시다: 응답식 성경 봉독

인도자: 요나는 주님의 말씀대로 니느웨로 갔습니다.

사람들: 하나님의 나라가 가까이 왔습니다!

진행자: 베드로는 예수님의 부르심에 응답하여 사람을 낚는 어부가 되었습니다.

사람들: 하나님의 나라가 가까이 왔습니다!

인도자: 바울은 세상의 현재 모습이 사라지고, 그 자리에 하나님의 나라가 임할 것이라고 가르쳤습니다.

사람들: 하나님의 나라가 가까이 왔습니다!

지도자: 여러분이 다양성이 주는 기쁨뿐만 아니라 고난도 겪게 된 것은 신의 뜻 때문입니다. 평화로운 왕국에서는 언제나 그래야만 합니다.

사람들: 하나님의 나라가 가까이 왔습니다!

—요나서 3:3, 마가복음 1:18, 고린도전서 7:31, 교리와 성약 162:4b에 근거함

메시지

마가복음 1:14–20에 근거하여

또는 성경 챌린지

각자가 하나씩 가져갈 수 있도록, 종이 조각에 인쇄된 성경 구절을 바구니에 충분히 담아 두십시오. 참가자들에게 이를 나눠 주십시오. 참가자들에게 각자 조용히 성경 구절을 읽은 후, 오늘 자신의 삶에서 어떤 부르심을 받고 있는지 묵상해 보라고 설명해 주십시오.

참고 성경 구절: 마가복음 1:14–20, 마가복음 2:14, 마태복음 4:18–22, 누가복음 5:1–11, 누가복음 9:23, 누가복음 9:57–60, 누가복음 14:25–27, 요한복음 1:35–51, 요한복음 8:12, 요한복음 12:26, 요한복음 15:16, 요한복음 21:22, 데살로니가전서 5:24, 로마서 8:28, 데살로니가후서 2:14, 베드로전서 2:21, 베드로전서 1:15-16, 디모데후서 1:9, 에베소서 4:4, 고린도전서 1:9, 베드로전서 3:9, 아모스 7:14-15, 이사야 6:8, 요나 3:1-4.

생각하고 묵상할 시간을 가진 후, 몇몇 분들을 지명하여 각자 읽은 성경 구절과 오늘 하나님께서 자신들을 어떻게 부르시고 계신다고 느끼는지 간단히 나누게 하십시오.

응답 찬송

“소환장”CCS 586

또는 “하나님의 사랑받는 공동체”CCS 588

또는 “예수님께서 나를 사랑하셨기에/여기 예수님께”CCS 594

이 노래를 가르치고 배우는 데‘Communityof Christ Sings’ 오디오 녹음 자료에 수록된 보컬 녹음 파일을 활용해 보시기 바랍니다.

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

제자들의 아낌없는 응답

감사의 말씀

우리는 감사하고 있나요? 하나님께 감사하고 있나요? 오늘 여러분이 감사하게 생각하는 것들은 무엇인가요? 오늘 감사한 점을 한 단어나 짧은 문장으로 말해 보세요.

답변을 받을 수 있는 시간을 충분히 확보하십시오.

성명서

우리는 하나님의 나라가 가까이 왔음을 확신하는 동시에, 우리 삶 속에서 주신 하나님의 위대한 선물에 대한 우리의 반응이야말로 하나님의 나라가 세워져 나가는 데에 기여한다는 사실을 깨닫습니다.

하나님의 사랑과 은혜가 우리에게 아낌없이 주어졌음을 깨달을 때, 우리는 감사의 마음으로 응답하게 되며, 그 대가로 자유롭게 나누는 자유를 얻게 됩니다.

지역 및 전 세계 선교 십일조의 축복과 수납

헌신의 찬송가

“하나님이 부르십니다”CCS 172

또는 “나는 네 이름을 불러주었노라”CCS 636

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

또는 “Send Me Forth”CCS 651

축도

답변

후주

예배 개요 3

추가 성경 구절 

요나 3:1-5, 10; 시편 62:5-12; 고린도전서 7:29-31 

준비

설교 후 묵상 시간을 위해 참가자 9명을 모집합니다.이 중7명은 각기 다른 색상을 맡게 하고, 나머지 2명은 보조 역할을 맡게 합니다. 예배 전에 리허설을 할 수 있다면 가장 좋습니다. 참가자 중 누구도 말을 하지 않습니다. 1번 참가자와 2번 참가자는 웃기만 합니다. 7명의 참가자가 목에 걸 수 있도록 골판지 표지판 7개를 준비합니다. 각 색상을 대표하는 참가자는 한쪽 면은 단색이고 다른 쪽 면에는 글자가 적힌 표지판을 목에 걸고 있습니다. 이 표지판들을 모두 합치면 r-a-i-n-b-o-w라는 단어가 완성됩니다. 색상: 보라색, 파란색, 초록색, 노란색, 주황색, 빨간색, 부르고뉴색. 무지개의 일반적인 색상 순서대로 줄을 세웠을 때 “rainbow”라는 단어가 나타나도록 번호를 매기십시오. 

서곡

환영 찬송가 

“Gather Us In” 1, 2, 4절 CCS 72

또는 “내 어머니는 누구이며, 내 형제는 누구인가?”CCS 336 

환영, 기쁨, 그리고 고민 

예배 시작 기도 및 응답식 성경 봉독

인도자: 오직 하나님만을 우리 영혼은 침묵 가운데 기다리나니,

사람들아, 우리의 소망은 하나님께로부터 온 것이니라.

인도자: 오직 하나님만이 우리의 반석이자 구원이시며, 우리의 요새이시니;

사람들: 우리는 흔들리지 않을 것입니다.

지도자: 우리의 구원과 영광은 오직 하나님께 달려 있습니다;

사람들아, 하나님은 우리의 든든한 반석이시며, 우리의 피난처이시다.

모두: 언제나 하나님을 신뢰합시다. 우리 하나님 앞에 마음을 쏟아 붓읍시다.

—시편 62:5-8, 일부 수정

찬송가

“지친 세상에 빛이 비치다”CCS 240 

또는 “예수님의 교회가”CCS 358 

기도문

답변

마가복음 1:14-20 해설 

누군가에게 성경 구절을 소리 내어 읽게 하고, 처음 두 문장과 관련 질문을 프로젝터로 띄우거나 인쇄해 놓으십시오. 참가자들에게 2인 1조나 소그룹으로 토론하도록 요청하십시오. 

• 인식. 하나님은 멀리 계신 것이 아니라, 바로 우리 삶 속에 계십니다. 성경 말씀이 여러분이 삶 속에서 하나님을 인식하는 데 어떻게 도움이 되었습니까? 
• 배움. 무엇을 배웠나요? 성경을 통해 새로운 것을 받아들이거나, 놓아줘야 할 것을 어떻게 받아들이게 되었나요? 

성경 구절을 다시 한 번 낭독하고, 토론을 위해 마지막 두 문장과 관련 질문을 프로젝터로 띄우거나 인쇄하십시오. 

• 반성. 성경 말씀이 여러분이 변화하는 데 어떻게 도움이 되었는지 되돌아보세요. 어떤 점에서 도전받았나요? 
• 행동. 하나님께서 다른 이들과 피조물을 도우실 수 있도록, 여러분은 무엇을 할 수 있을까요? 

모두가 볼 수 있도록 성경 구절을 화면에 띄우거나 인쇄한 뒤, 함께 소리 내어 읽으며 이 활동을 마무리하십시오. 

평화를 위한 기도 

평화에 대한 성찰

자… 그가 말했어… “무언가를 위해 꿋꿋이 버티지 못한다면, 넌 아무 쓸모도 없는 놈이야.”

그 순간에 갇혀, 내면에서 비롯되거나 뿌리내리지 못한 조건 하에서 타인에게 유용하다는 가치관을 내세워 악의를 위장한 말들에 의해 규정당하고 있다.

무슨 유용성이란 말인가? 다른 사람들은 누구인가? 내 삶의 선택에 가해지는 공격에 내가 반응하도록 이끄는, 다른 누군가에게는 유용할 수도 있고 아닐 수도 있는 그 공유된 경험이란 도대체 무엇인가?

내 여정은 내 것이지…그 사람의 것이 아니야. …어떻게 그런 말을 할 수 있단 말인가…누가 죽어서 그를 내 상사로 만든 거야?

“아버지, 그들을 용서해 주십시오. 그들은 자신이 무슨 일을 하는지 모릅니다.”

내가 좋아하는 것과는 다른 일에 시간을 쓰기 싫다면 어쩔 수 없지. …익숙한 일들. …내가 생각하는 내 모습을 바꾸라고 요구하는 일들… 나는 지금 이대로도 괜찮다고 생각해. …어쨌든 모르는 사람들과 뭔가를 하는 건 좀 불편하거든….

너희 가운데 가장 작은 자에게 이렇게 하면, 곧 나에게도 그렇게 한 것이 된다.

선택… 방관자가 아닌 해답이 되기로 하는 선택. 손가락 끝 너머로 뻗어 새로운 삶을 움켜쥐기로 하는 선택. 여정이 손짓하는 한가운데, 가능성이 펼쳐진 길 위에서, 아직 탐험되지 않은 언덕을 오르는 주인공이 되기로 하는 선택…. 받아들이고, 아껴주고, 가꾸어 나가기로 하는 선택. 증오가 아니라 무관심에 갇힌 세상에서 끊임없이 존재하는 필요에 맞서기로 하는 선택. 

믿음, 소망, 사랑, 그러나 그 중 가장 큰 것은 사랑입니다 

사랑은 타인의 필요에 기꺼이 응답하려는 마음의 원천입니다. …사랑은 삶의 혼란스럽고도 아름다운 한가운데서 기꺼이 희생하게 만드는 힘입니다. 사랑은 은혜를 받고 다시 베푸는 데서 드러나는 힘입니다. 사랑은 우리 각자에게 ‘일어서라’고 부르는 선물입니다. …일어서기 위해.                                 

—딘 로빈슨; 허가를 받아 게재함. 

평화의 찬가 

“Come and Bring Light” 중몇 절을 골라보세요 CCS 287 

또는 “Soften My Heart” 두 번 부르기 CCS 187

평화의 촛불을 켜세요 

기도               

온라인 참가자와 현장 참가자를 혼합하여 구성하십시오. 

참가자 1: 어둠 속에서 비틀거리는 게 어떤 기분인지 잘 압니다. 

참가자 2: 눈에 띄지 않는 게 어떤 기분인지 잘 압니다. 

참가자 3: 용서받지 못하는 기분이 어떤지 잘 압니다. 

사회자: 누가 관심을 가질까요? 세상을 바꾸기 위해 스스로를 변화시킬 사람은 누구일까요? 

참가자 1: 나는 어둠 속에서 비틀거리며 걷습니다. 나는 내 자신이 부끄럽다는 것을 배웠습니다. 내가 속할 곳은 어디일까요? 

참가자 2: 저는 눈에 띄지 않는 존재예요. 슬그머니 빠져나가는 법을 배웠죠. 제가 속할 곳은 어디일까요? 

참가자 3: 난 용서받지 못할 거예요. 제 욕심이 사람들에게는 너무 과한 걸 알고 있어요. 제가 속할 곳은 어디일까요? 

사람들: 희망이 있을까요? 희망은 진짜일까요? 

주례자: 별의 빛이 어둠을 비춥니다. 별은 우리를 드러내 줍니다. 아들은 용서할 수 없는 것마저 용서합니다. 그 꿈은 현실입니다. 당신이 중요하지 않다는 것은 거짓말입니다. 

여러분: 우리는 여러분 곁에 있습니다. 결코 외면하지 않을 것입니다. 이곳은 여러분의 집입니다. 

모두: 우리는 이러한 평화를 위해 기도합니다. 아멘. 

음악부 또는 공동체 찬송가 

“소환장”CCS 586 

또는 “You Walk along Our Shoreline”CCS 598 

말씀을 나누며 

마가복음 1장 14-20절을 바탕으로 

성찰: 차이점               

자세한 내용은 예배 시작 부분의 ‘준비 사항’을 참조하십시오. 

‘1번’과 ‘2번’이라는 두 사람이 들어와 속삭이며 낄낄대기 시작한다. 

어떤 색이 나타나자 인물 1과 인물 2가 웃는다. 

더 많은 색깔이 나타나자, 1번 사람과 2번 사람은 더욱 크게 웃는다. 

색깔들이 순서와 상관없이 뭉쳐 있다가 반원을 이룬다. 

1번 사람과 2번 사람은 여전히 웃고 있다. 

색깔들을 다시 한데 모은 다음, 이번에는 ‘무지개 순서’대로 배열하여 반원을 이룹니다. 예배에 참여한 사람들이 “r-a-i-n-b-o-w”라는 글자가 보이도록 색깔들을 뒤집어 주세요. 

1번과 2번은 웃음을 멈추고 그들을 빤히 쳐다본다. 그러고는 “오!”라고 말한다. 

—데브라 브루크 

제자들의 아낌없는 응답 

‘관대함’ 찬송가 

“Nada te turbe”를두 번 부르세요. CCS 241 

스페인어 발음 연습을 돕기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는‘Communityof Christ Sings Audio Recordings’에 수록된 보컬 녹음에 맞춰 따라 불러 보세요.

또는 “그리스도여, 주께서는 우리 모두를 섬김으로 부르시나이다”CCS 357 

동영상 “과감히 도전하라!”

YouTube 동영상

이번 온라인 예배 메시지에서, 그리스도 공동체(Community of Christ)의 명예 총재인 스티브 비지(Steve Veazey)는 우리에게 집중할 점과 영감, 그리고 지침을 전해줍니다. 

지역 및 전 세계 선교 십일조의 축복과 수납 

마무리 찬송가 

“나, 바다와 하늘의 주”CCS 640 

또는 “나는 예수님을 따르기로 결심했습니다”CCS 499 

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

축도

파송: 교리와 성약 161:1b 

후주

성스러운 공간: 소그룹 예배 진행 안내

환영합니다

평화를 위한 기도

종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.
평화의 촛불에 불을 붙이십시오.

사람들에게 “여러분의 삶 속에서, 세상에서, 혹은 하나님의 피조물 속에서 평화가 필요하다고 생각되는 곳은 어디인가요?”라는 질문에 한두 단어로 답해 달라고 요청하세요.

사람들이 간증을 나눈 후, 다음과 같은 기도를 드리십시오:

평화의 주님,

우리는 우리 삶과 세상, 그리고 지구에 평화가 깃들기를 기도합니다. 아멘.

영적 수행

자비로운 사랑이 주는 축복

잠시 시간을 내어 마음을 가라앉혀 보세요. 평온함을 느끼면, 다음 축복의 말을 반복하며 그 말이 마음과 머릿속에 깊이 스며들 수 있도록 시간을 가져보세요:

저에게 자비로운 사랑이 깃들기를 빕니다. 저에게 건강이 깃들기를 빕니다. 저에게 진정한 행복이 깃들기를 빕니다. 저에게 평화가 깃들기를 빕니다.

여러분이 사랑하는사람을떠올려 보세요. 그 사람의 모습을 마음속에 그려보세요. 기도할 때 그 사람의 이름을 기도문에 넣어 보세요.

내 사랑하는 이에게 자비로운 은혜가 깃들기를. 내 사랑하는 이에게 건강이 깃들기를. 내 사랑하는 이에게 진정한 행복이 깃들기를. 내 사랑하는 이에게 평화가 깃들기를.

자, 이제 친한 친구 한 명을 떠올려 보세요. 기도하면서 그 사람을 마음속에 그려보세요:

제 친구에게 자비로운 사랑이 함께하기를 빕니다. 제 친구에게 건강이 함께하기를 빕니다. 제 친구에게 진정한 행복이 함께하기를 빕니다. 제 친구에게 평화가 함께하기를 빕니다.

당신에게 상처를 주었거나 현재 갈등을 겪고 있는 누군가를 떠올려 보세요. 그 사람을 마음속에 그려보세요. 잠시 시간을 내어 깊게 숨을 들이마시고, 사랑 어린 마음으로 다음과 같은 축복의 기도를 드려 보세요:

나에게 해를 끼친 이에게 자비로운 은혜가 깃들기를 빕니다. 나에게 해를 끼친 이에게 건강이 깃들기를 빕니다. 나에게 해를 끼친 이에게 진정한 행복이 깃들기를 빕니다. 나에게 해를 끼친 이에게 평화가 깃들기를 빕니다.

이 축복의 시간 동안 경험한 생각, 감정, 그리고 기억에 남는 장면들을 나누도록 사람들을 초대해 주십시오.

식탁을 둘러싼 나눔

마가복음 1:14–20 NRSVue

¹⁴요한이 잡힌 ^후에, 예수께서 갈릴리로 오셔서 하나님의 복음을 전파^{하시며 15}“때가 찼고, 하나님의 나라가 가까이 왔으니, 회개하고 복음을 믿으라.”^고말씀하셨다. 

¹⁶예수께서 갈릴리 바다를 따라 ^가시다가, 시몬과 그의 형제 안드레가 바다에 그물을 던지는 것을 보셨으니, 그들은 어부들이었기 때문이다.¹⁷예수께서 그들에게 말씀하셨다. “나를 따르라. 내가 너희를 사람을 낚는 어부가 되게 하리라.” ¹⁸그들은^곧바로그물을 버리고 예수를 따랐다.¹⁹예수께서 조금 더 가시다^보니, 세베대의 아들 야고보와 그의 형제 요한이 배 안에서 그물을 꿰매고 있는 것을 보셨다.²⁰예수께서^즉시그들을 부르시니, 그들은 아버지 세베대와 고용된 일꾼들을 배에 남겨 둔 채 예수를 따랐다.

—마가복음 1:14-20 NRSVue

예수님께서는 첫 제자들에게 그물을 버리고 자신을 따르라고 부르셨습니다. 그들은 예수님을 따라 미지의 세계로 나아가기 위해 가족과 친구, 생계 수단, 그리고 소유물을 모두 내려놓아야 했습니다. 그렇게 함으로써 그들은 용기와 믿음, 그리고 헌신을 보여주었습니다. 이 첫 제자들은 예수님을 따르기 위해 모든 것을 걸었습니다.

우리 역시 제자로서의 삶이 안고 있는 현실과 씨름해야 할 소명을 받았습니다. 때로는 예수님을 따르는 일이 어렵고, 좌절감을 주며, 어쩌면 위험하기까지 할 것입니다. 하지만 우리는 여전히 예수 그리스도의 은혜와 평화를 선포해야 할 소명을 받았습니다. “그물을 내려놓고” 예수님을 따르기로 선택한 초기 제자들의 단순한 행동을 본받아, 우리 삶은 영원히 변화될 것입니다.

질문

1. 오늘날 우리가 예수님을 따르기 위해, 우리 삶에 그토록 놀라운 변화를 어떻게 일으켜야 할까요?
2. 예수님과 함께 걸어가는 여정 속에서, 여러분의 삶에서 쉽게 떨쳐버리기 힘든 부분이 있습니까?
3. 위험을 감수하는 것이 어떻게 기쁨과 희망, 사랑, 평화가 넘치는 공동체를 만들어 나가라는 우리의 소명을 더욱 크게 드러낼 수 있을까요?

보내기

관대함에 관한 성명서

“공익을 위한 나눔이 바로 시온의 정신이다”(교리와 성약 165:2 이하).

우리는 하나님의 은혜와 관대하심을 받습니다. 관대한 마음으로 응답하시어 현재 진행 중인 소그룹 사역을 후원하고 싶으신 분들을 위해 헌금 바구니가 마련되어 있습니다.

주현절 이후 기간을 위한 헌금 기도는 『제자의 너그러운 응답』에서 발췌한 것입니다:

자비로우신 하나님, 저희가 언제나 너그러운 마음을 품게 하소서. 주님께서는 우리 각자에게 무한한 은혜와 끝없는 사랑을 베풀어 주셨습니다. 그 사랑과 은혜에 대한 저희의 응답이 타인을 향한 겸손한 섬김이 되게 하시고, 너그러움이 저희 본성의 일부가 되게 하소서. 아멘.

차기 회의 초대장

마무리 찬송가

CCS586,“소환”

마무리 기도

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그룹에 따라 선택적으로 추가할 수 있는 항목

주님의 성찬 성사

다음 본문 중에서 하나를 골라 읽어 보십시오: 고린도전서 11:23–26; 마태복음 26:17–30; 마가복음 14:12–26; 누가복음 22:7–39.

친교 초대

그리스도의 식탁에는 누구나 환영받습니다. 주님의 만찬, 즉 성찬은 우리가 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 변함없는 임재를 기념하는 성사입니다. ‘그리스도의 공동체’에서는 성찬을 세례 서약을 갱신하고, 그리스도의 사명을 실천하는 제자로 성장할 수 있는 기회로 여기기도 합니다. 다른 신앙 전통을 가진 분들은 이에 대해 다른 해석을 하거나 추가적인 이해를 가지고 계실 수도 있습니다. 우리는 주님의 만찬에 참여하시는 모든 분께서 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이 성찬에 참여하시기를 권합니다.

예배를 준비하며‘커뮤니티 오브 크라이스트싱스’ 520번, “하나님께서 초대하십니다”를 함께 부릅시다.

빵과 포도주에 축복을 내리고 성찬을 거행합니다.

아이들을 위한 생각

예수님은 사람들에게 자신을 따르라고 초대하셨습니다. ‘나를 따라와’라는 게임을 해 봅시다.

“나를 따라와”라고 말한 뒤, 책을 읽는 척하거나, 제자리걸음을 하거나, 기도하거나, 운동을 하는 척해 보세요. 재미있게 놀면서 우스꽝스러운 동작들을 만들어 보세요. 이제 아이들 각자에게 차례대로 리더가 되어 보라고 권해 보세요. 모든 아이가 그룹을 이끌 기회를 가질 수 있도록 하세요.

이제 우리가 어떻게 예수님을 따를 수 있는지 설명하는 말을 나누어 보세요. 그 말에 어울리는 행동을 생각해 보세요. 다른 사람들이 여러분의 행동을 “따르도록” 격려해 주세요.

예수님께서 말씀하셨습니다. “나를 따라와 다른 사람들에게 먹을 것을 나누어 주세요.” (그릇에 담긴 음식을 숟가락으로 누군가에게 먹여 주는 동작을 흉내 내 보세요.)

예수님께서 말씀하셨습니다. “나를 따라와, 초대받지 못한 이들을 초대하라.” (누군가에게 다가가 악수를 건네세요.)

예수님께서 말씀하셨습니다. “나를 따라와 다른 사람들에게 친절을 베풀어라.” (모두에게 손을 흔들며 “안녕”이라고 인사하세요.)

예수님께서 말씀하셨습니다. “나를 따라와 공부하고 배우라.” (읽는 모습을 보여주세요.)

참가자들에게 예수님을 따르는 방법에 대한 자신의 생각을 나누어 보도록 권해 주세요.

(출처:
www.CofChrist.org/common/cms/resources/Documents/Focus-moments.pdf)

설교 자료

성경 탐구

이 성경 구절은 예수님께서 선포하신 “복음”을 다루고 있습니다. 마가복음의 저자는 예수님을 사랑을 몸소 실천하시는 하나님의 아들이시며, 사람들에게 믿음을 갖도록 부르시는 분으로 제시합니다. 이 구절은 다음과 같은 핵심 사상을 강조하고 있습니다.

예수님은 생애와 사역을 통해 인류를 향한 하나님의 지극한 관심을 드러내실 것입니다. 그분은 사랑이 넘치고 창조적인 하나님에 대한 인식을 새롭게 하는 데 기여하셨습니다. 이 사명은 위험할 것이며, 비범한 헌신이 필요할 것입니다. 그분의 제자들은 예수님을 따르기 위해 가족과 재산을 기꺼이 버리려 합니다. 이 본문은 독자들에게 예수님의 사역과 생애를 통해 자신의 삶과 사역을 되돌아보고, 하나님께 무엇이 중요한지 깊이 성찰할 것을 요청합니다.

14절은 요한이 최근 체포된 사실을 언급하며, 이 중대한 사명이 실로 위험하다는 점을 알려줍니다. 요한은 예수를 구세주로 선포하며, 그전에는 들어본 적 없는 과감한 방식으로 회개와 용서를 설교했습니다. 하나님과 예수를 향한 그의 헌신 때문에 그는 체포되어 결국 처형당했습니다. 예수님께 이는 지극한 희생의 표징이었습니다. 오늘날의 제자들은 자신의 삶을 되돌아보고 무엇이 중요한지 분별해야 합니다.

15~20절은 예수님께서 보여주신 초청의 증언을 본보기로 삼고 있습니다. 제자들은 그물을 버리고 그분을 따르라는 요청을 받았습니다. 마가복음의 기록에 따르면, 첫 제자들은 바로 그렇게 했습니다. 그들은 소유한 모든 것과 가족, 친구들을 뒤로하고 예수님을 따라 미지의 세계로 나아갔습니다. 그들은 믿음과 헌신을 보여주었습니다. 오늘날 흔히들 그들은 예수님을 따르기 위해 포기할 것이 별로 없었던 단순한 어부들에 불과했다고 생각합니다. 그러나 갈릴리 호숫가에 살던 이 어부들은 사업도 있었고, 직원들도 있었으며, 그들에게 의지하는 가족들도 있었습니다. 이 어부들은 예수님을 따르기 위해 모든 것을 걸었습니다.

이 초기 제자들은 예수님의 죽음 이후 복음을 선포하라는 부르심을 받게 되었고, 단순한 추종자에서 지도자로 거듭나게 되었습니다. 이 어부들이 어떻게 하면 하나님께 더 온전히 헌신할 수 있을지 분별하기 위해 기도하는 데 많은 시간을 보냈을 것이라고 상상하는 것은 어렵지 않습니다. 또한 그들이 그 소박한 기도들이 자신들의 삶은 물론, 어쩌면 더 중요한 것은 역사까지 어떻게 바꿔놓을지 그 정도를 전혀 예상하지 못했을 것이라고 추측하는 것도 무리가 아닙니다.

그들의 과감한 도전과 간증 덕분에 얼마나 많은 사람의 삶에 희망이 싹텄을까요? 오늘날 우리가 예수님을 따르기 위해 우리 삶에 그토록 놀라운 변화를 일으키도록 어떻게 부르심을 받았을까요? 우리의 과감한 도전이 기쁨과 희망, 사랑, 평화가 넘치는 공동체를 만들어가라는 우리의 소명을 어떻게 더욱 빛나게 할 수 있을까요?

우리는 하나님의 피조물로서 직면하는 험난한 도전들과 씨름하도록 부름받았습니다. 우리는 하나님과 함께 더 나은 세상을 만들어 가도록 부름받았습니다. 때로는 그 사명이 힘들고, 어쩌면 위험할 수도 있습니다. 하지만 그 사명은 희생적인 사랑을 요구합니다. 우리는 다른 사람들의 삶에 일어나는 변화를 결코 보지 못할 수도 있지만, 단순히 “그물을 내려놓고” 예수님을 따르는 그 행동만으로도 우리 삶은 완전히 달라질 것입니다.

핵심 개념

1. 제자로서의 삶은 타인의 이익을 위해 헌신하고 위험을 감수할 것을 요구합니다.
2. 그 여정은 험난하며, 희생적인 사랑이 필요합니다.
3. 우리는 다른 사람들을 예수 그리스도의 사역에 동참하도록 초대하고 복음을 선포해야 할 소명을 받았습니다.

의장님께 드리는 질문

1. 본인이나 다른 사람들의 모험적인 행동이 다른 사람들의 삶을 어떻게 더 나아지게 하는 것을 보셨나요?
2. 고통이나 위험을 감수하는 일을 원망해 본 적이 있습니까? 그런 감정을 어떻게 극복하셨으며, 그것이 ‘사람들을 그리스도께 초대하기’라는 선교 이니셔티브를 더 명확하게 이해하는 데 어떻게 도움이 되었습니까?
3. 여러분의 교회는 어떻게 “사람을 낚는 어부”가 될 수 있을까요?
4. 오늘날의 세상에서 ‘희생적인 사랑’이란 무엇을 의미할까요?

수업

성인 수업

중점 성경 구절

마가복음 1:14–20

수업 중점

제자가 되려면 위험을 감수하고 복음을 전하기 위해 헌신해야 합니다.

목표

학습자들은…

• 그리스도께 온전히 헌신하는 데 방해가 될 수 있는 우선순위들을 파악하십시오.
• 사역에서 개인의 은사가 어떻게 활용되는지 살펴본다.
• 초대장을 작성하고 연습해 봅시다.

소모품

• 성경
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)
• 색인 카드와 연필
• 사명 기도

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는 『 설교 및 수업 보조 자료, B년: 신약』 33쪽에 실린 마가복음 1:14–20에 대한 “성경 탐구”를 읽어보십시오.

모으기

CCS 598번 찬송가 “You Walk along Our Shoreline”의 가사를 깊이 음미해 보십시오. 이 찬송가를 읽으면서 다음 사항을 생각해 보십시오.

• 어떤 이미지나 문구가 특히 눈에 띄나요?
• 이 노래를 통해 하나님께서 여러분에게 어떤 초대를 보내고 계신가요?

수업 참가자들에게 자신의 경험을 간단히 나누어 보도록 권해 주세요.

참여하기

마가복음 1장 14절부터 20절까지 함께 읽어 봅시다.

마가가 사용한 복음( evangelion)이라는 그리스어 용어는 예수를 구원을 선포하시는 분이자 구원이 깃든 분으로 묘사합니다. 예수의 역할은 가르침과 치유, 그리고 행함을 통해 복음을 선포하는 것입니다. “나를 따르라”는 그의 부르심은 우리 삶의 우선순위를 재조정하고, 하나님과 하나님의 나라를 최우선으로 삼으라는 초대입니다.

• 만약 오늘 예수님께서 여러분에게 그분을 따르라고 하시며, 세 가지를 가져와도 좋다고 하신다면, 무엇을 가져오시겠습니까? 각 답변을 색인 카드에 적어 다른 사람들과 나누어 보세요. 답변을 비교해 보세요. 이것이 우리의 우선순위에 대해 무엇을 말해 주는 것일까요?
• 여러분은 어떤 ‘초대’, ‘환대’, ‘친절’이라는 개인적인 재능을 가지고 계신가요?
• 초청 선수로 선발되기 위해 어떤 기술을 기르고 싶으신가요?

답변하기

우리는 성경의 기록과 오늘날 기독교의 존재를 통해, 예수님의 제자들이 복음의 메시지를 전파하라는 예수님의 부르심에 실제로 응답했음을 알 수 있습니다. 마가복음에 묘사된 이러한 급진적인 삶의 방식은 이해하고 실천하기 어려운 것이었습니다. 이는 초기 제자들에게 위험을 감수할 것을 요구했습니다.

소그룹이나 2인 1조로 나뉘어 다음 질문들에 대해 생각해 보세요.

• 왜 예수님을 따르시나요?
• 복음을 전하기 위해 모든 것을 뒤로하고 떠난다면, 그 모습은 어떤 모습일까요?
• 1에서 10까지의 척도로 볼 때, 당신은 어느 정도 위험을 감수하는 편인가요? 이유를 설명해 주세요.
• 새로운 것에 도전하고, 그리스도의 염려와 열정을 더욱 온전히 실천하기 위해서는 무엇이 필요할까요?

보내기

다음 ‘사명 기도문’을 함께 읽어 봅시다:

주님, 오늘 성령님께서는 저를 어디로 인도하실까요?

제가 온전히 깨어 있고, 언제든지 대응할 준비가 되도록 도와주십시오.

새로운 것에 도전할 용기를 주소서,

그리고 당신의 사랑과 평화의 축복이 되게 하소서.

아멘.

함께 공유하기:

• 이 기도에 대해 어떤 간증들을 들어보셨나요?
• 다른 사람들을 그리스도께로 초대할 때 사용할 수 있는 말을 생각해 보고 연습해 보세요.

축복

모두 함께 “예수님이 부르십니다”( CCS 578)를 부릅시다.

청소년 수업

중점 성경 구절

마가복음 1:14–20

수업 중점

그리스도를 따를 수 있도록 우리 삶의 우선순위를 정하기

목표

학습자들은…

• 모든 사람이 부르심을 받았다는 사실을 깨닫고, 예수님께서는 언제나 우리에게 선택의 기회를 주신다는 것을 알아야 합니다.
• 자신의 삶 속에서 그리스도를 따르기 위해 무언가를 내려놓아야 할 부분이 무엇인지 되돌아보게 한다.
• 그리스도를 따르는 것이란 우리의 결정을 그리스도의 사명에 부합하도록 조정하는 것임을 인식해야 하며, 이를 위해서는 우선순위를 정해야 합니다.

소모품

• 성경
• 비어 있고 투명한 용기
• 큰 바위들
• 작은 돌들
• 모래

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는 『 설교 및 수업 보조 자료, B년: 신약성경(마가복음 중점)』 33쪽에 실린 마가복음 1:14–20에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모으기

학생들이 모이면, 하고 싶은 두 가지 일 중에서 하나를 선택해야 했던 경험을 이야기해 보라고 요청하세요. 예를 들어, 밴드 연습과 소프트볼 연습이 같은 시간에 있다면, 그중 하나를 선택해야 했을 것입니다. 학생들이 결정을 내리는 과정을 이야기해 보라고 하세요. 선택을 할 때 어떤 요소들을 고려했는지 물어보세요. 그 선택 때문에 무엇을 놓치게 되었나요? 그 결정에 만족했나요, 아니면 다른 선택을 했더라면 좋았을 것이라고 생각했나요? 학생들이 구체적인 예를 들기 어려워한다면, 어떤 TV 프로그램을 볼지, 아침 식사로 무엇을 먹을지 선택하는 것과 같은 더 일상적인 상황으로 사고의 폭을 넓혀 볼 수 있습니다. 오늘의 성경 구절에서 많은 사람들이 어려운 결정에 직면했습니다. 학생들에게 결정권을 가진 사람의 입장에서 생각해 보도록 권해 보세요.

참여하기

오늘 우리는 성경 구절을 깊이 음미하기 위해 영적 수행을 할 것입니다. 영적 수행이란 우리가 의도적으로 시간을 내어 하나님과 함께할 수 있는 방법입니다. 이번 영적 수행에서는 이 구절을 세 번 읽게 될 것입니다. 첫 번째 읽을 때는, 그저 귀를 기울이며 그 장소에 있는 듯한 느낌을 상상해 보라고 지도하십시오. 읽기를 마친 후 잠시 멈춰 주세요. 두 번째로 본문 읽을 때는, 학생들에게 눈에 띄는 단어나 구절에 귀를 기울이게 하세요. 세 번째 읽을 때도 마찬가지로 눈에 띄는 단어나 구절에 주목하게 하세요. 학생들에게 각자의 경험을 나누게 하고, 왜 그 단어나 구절이 중요했는지 함께 생각해 보게 하세요. 학생이 직접 지적하지 않는다면, “나를 따르라”는 말이 반복된다는 점을 여러분이 눈치챘다고 언급해 주세요.

마가복음 1장 14절부터 20절까지를 세 번 읽되, 읽을 때마다 잠시 멈추면서 읽으십시오.

• 예수님께서 “나를 따르라”고 말씀하셨을 때, 곧 제자가 될 사람들이 주저하지 않았던 이유는 무엇이라고 생각하십니까?
• 그들은 그리스도를 따르면서 무엇을 잃었습니까? 또 무엇을 얻었습니까?
• 오늘날 이는 어떤 모습일까요? 우리가 예수님을 따를 때 무엇을 내려놓아야 할까요?

이 본문은 학습자들이 자신의 우선순위를 하나님의 뜻과 그리스도의 사명에 맞추고자 할 때, 행동으로 옮기도록 촉구하는 동시에 성찰할 기회를 제공합니다. 이 본문은 ‘그리스도의 공동체’의 영속적 원칙에 명시된 바와 같이, “모든 이가 부르심을 받았다”는 사실을 독자들에게 상기시켜 줍니다.

답변하기

교사용 참고 사항: 시각적 자료가 수업 내용과 일치하는지 확인하기 위해, 이 실물 교구 수업을 미리 진행해 보십시오 .

학생들에게 비어 있고 투명한 용기를 보여주세요. 이 용기가 학생들의 삶을 상징한다고 설명해 주세요. 다른 준비물들도 함께 보여주세요. 각 준비물이 무엇을 상징하는지 설명하면서, 학생들에게 다음 범주에 해당하는 자신의 삶에서 예시를 들어보라고 요청하세요:

• 큰 돌들은 하나님께서 그들에게 가장 중요하게 여기기를 바라시는 것들(하나님과 가족)을 상징합니다.
• 작은 돌들은 중요하지만, 큰 돌들(친구들과 보내는 시간, 휴식 시간, 학교)에 비하면 우선순위가 낮은 것들입니다.
• 모래는 그들의 삶에서 중요하지는 않지만 여전히 시간과 관심을 쏟아야 하는 것들(늦잠 자기, 비디오 게임 등)을 상징합니다.

먼저 모래를 용기에 부어 넣으세요. 여러분이 재미를 즐기기도 하고, 할 일이 있어도 가끔 늦잠을 자기도 한다고 설명해 주세요. 그런 다음 두 가지 크기의 돌을 용기에 차례로 넣으면서, 돌을 하나씩 넣을 때마다 그에 해당하는 활동을 하나씩 말해 주세요. 참고: 돌을 모두 다 넣기 전에 용기 공간이 부족해질 것입니다. 아이들에게 왜 여러분이 원했던 모든 것을 삶에 다 담지 못했는지 토론해 보라고 요청하세요.

용기를 비우고, 아이들에게 함께 힘을 합쳐 모든 것을 다 담을 수 있는 더 좋은 방법을 찾아보라고 하세요. 힌트: 비결은 큰 돌을 먼저 넣고, 그다음 작은 돌을 넣은 다음, 마지막으로 모래를 채우는 것입니다.

• 이 활동을 통해 우리는 우리 삶에 대해 무엇을 배우게 될까요? 예수님을 따르는 것에 대해서는요?

보내기

학생들이 매일 아침, 예수님을 최우선으로 삼고 그분을 따르겠다는 결심을 반영할 수 있도록 하루 일과를 잘 정리할 수 있게 도와달라고 하나님께 기도하며 하루를 시작하도록 격려하십시오.

축복

원형 기도로 마칩니다. 기도를 시작하되 ‘아멘’이라고 말하지 마세요. 대신, 자신의 기도를 다 마친 후 옆에 있는 사람의 손을 살짝 꽉 쥐어주면, 그 사람이 기도를 이어가게 됩니다. 이 과정을 원형으로 돌려가며, 다시 손이 꽉 쥐어지는 느낌이 들 때까지 계속한 뒤, 그때 기도를 마무리하면 됩니다.

어린이 수업

중점 성경 구절

마가복음 1:14–20

수업 중점

하나님께서는 우리가 다른 이들을 초대하여 예수 그리스도의 사명에 동참하게 하고 복음을 전하도록 부르십니다.

목표

학습자들은…

• 물고기를 잡는 것과 사람을 유인하는 것을 비교해 보자.
• 사람들을 그리스도께로 인도할 방법을 논의한다.

소모품

• 『성경 또는 전례 성경 이야기, B년』, 랄프 밀턴 지음, 마가렛 카일 그림 (우드 레이크 출판사, 2008, ISBN 9781551455648)
• 차트지 또는 판지와 마커
• 간식 준비물: 골드피쉬 크래커, 프레첼 스틱, 크림치즈 또는 땅콩버터 (참고: 음식 알레르기가 있는 경우 이를 고려하여 적절히 조정해 주세요)
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는 『 설교 및 수업 보조 자료, B년: 신약성경 (마가복음 중점)』 33쪽에 실린 마가복음 1:14-20에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모으기

학생들을 수업에 환영해 주세요. 아이들 중에서 낚시를 해본 적이 있는 아이가 몇 명인지 물어보세요. 학생들에게 물고기를 잡는 방법을 설명해 보라고 요청하세요. 아이들이 낚시의 기본 단계(바늘에 미끼를 끼우고, 낚싯줄이나 그물을 물에 던지고, 기다린 뒤, 물고기를 끌어올린다)를 답하도록 하세요.

참여하기

학생들에게 오늘은 어부들에 관한 성경 이야기를 읽어줄 것이라고 알려주세요. 마가복음 1장 14–20절이나 『성경 이야기 성경(Lectionary Story Bible)』 B년판 56–57쪽에 실린 “시몬의 부르심”을 읽어주세요. 읽기를 마친 후에는 다음 질문들을 활용하여 이야기에 대한 토론을 시작하세요:

• 사이먼과 앤드류는 오랫동안 낚시를 하고 있었지만, 별다른 성과를 거두지 못하고 있었다. 그들은 그 상황에 대해 어떤 기분이었을까?
• 예수님께서는 시몬과 안드레아에게 무엇을 하라고 권유하셨습니까?
• 사람을 낚으러 간다고요? 좀 이상하게 들리네요! 예수님께서 그 말씀을 통해 무슨 뜻으로 하신 것 같나요?

예수님께서 여행을 다니며 사람들에게 하나님에 대해 가르치고자 하셨다는 점에 대해 아이들과 이야기를 나눠 보세요.

이렇게 말해 보세요: “예수님께서 사람들을 낚는 것에 대해 말씀하신 건, 어부들에게 말씀하고 계셨기 때문이라고 생각해요. 예수님께서는 친구들이 이해할 수 있는 말을 쓰셨던 거죠. 만약 농부들에게 말씀하셨다면, 다른 표현을 쓰셨을지도 몰라요.”

• 사람들에게 하나님에 대해 이야기하는 것이 어떻게 낚시와 같을 수 있나요?

아이들이 낚시를 할 때는 낚싯줄을 던져 놓고 무엇을 잡을지 지켜본다는 사실을 이해하도록 도와주세요. 사람을 대할 때도 마찬가지로, 우리는 하나님의 말씀을 나누고 누가 귀를 기울이는지 지켜봅니다. 물고기를 낚는 것과 사람을 낚는 것 모두 인내와 연습이 필요합니다! 예수님께는 도와줄 친구들이 곁에 계셨으니 참 다행이었죠! 주위를 둘러보세요. 여러분에게도 함께 사람을 낚을 친구들이 있답니다!

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표의 맨 위에 “물고기”와 “사람”이라는 제목을 적으세요. 옆쪽에는 “우리는 어디로 가나요?”, “낚싯바늘에는 무엇을 끼우나요?”, “어떻게 잡나요?”라고 적어주세요. 표를 다 그린 후, 각 항목에 대해 토론을 시작하세요. 항상 물고기부터 시작해서 사람과 비교해 보세요.

“어디로 갈까요?” 제안:

• 물고기—강, 호수, 바다
• 사람들—학교, 이웃, 스포츠 팀

“후크에는 무엇을 걸까요?” 제안:

• 생선—지렁이, 빵
• 사람들—다른 사람들에게 하나님에 대해 말할 수 있는 내용이나, 다른 사람들에게 하나님의 사랑을 나눌 수 있는 방법들

“어떻게 잡을까요?” 제안:

• 물고기—낚싯줄을 던지고, 그물을 사용하세요
• 여러분—여러분의 말과 행동으로

활동을 마무리하며 아이들에게 ‘낚시 간식’을 건네주세요. 골드피쉬 크래커, 프레첼 스틱, 그리고 크림치즈나 땅콩버터 조금을 준비해 주세요. 간식을 낚으려면 프레첼을 크림치즈나 땅콩버터에 찍은 다음, 골드피쉬 크래커를 낚을 수 있는지 한번 해보세요.

보내기

모두 함께 “We Are One in the Spirit”( CCS 359)을 불러 봅시다. 시간이 된다면, 차트에 있는 아이디어 중 몇 가지를 활용하여 이 노래에 어울리는 가사를 직접 지어 보세요. 예를 들어:

우리는 서로에게 아주 다정한 말을 건네며,

우리는 서로에게 아주 다정한 말을 건네겠습니다.

우리는 서로에게 아주 다정한 말을 건네겠습니다.

그리고 사람들은 우리의 사랑을 보고 우리가 그리스도인임을 알게 될 것입니다…

축복

반 친구 중 한 명을 지명하여 마무리 기도를 하게 하세요.