Ferramentas de adoração

Esboço do Culto 1

Passagens bíblicas adicionais 

Gênesis 1:1–5, Salmo 29, Atos 19:1–7

Preparação

Recrutar participantes para a peça “Focus Moment”.

Peça a duas pessoas, com antecedência, que preparem depoimentos de compromisso.

A leitura bíblica deste dia oferece uma boa oportunidade para a celebração do sacramento do batismo. Abaixo está indicado onde inseri-la na liturgia.

Prelúdio 

Canção de Reunião 

“Afaste-se da agitação e da pressa”CCS83 

OU “Reúnam seus filhos”CCS77 

Boas-vindas e compartilhamento com a comunidade 

Oração pelas alegrias e preocupações da comunidade 

Chamada à Adoração – Leitura Responsiva 

Líder: Dai glória ao nosso Deus, ó corte celestial,
dai ao nosso Deus glória e força!
Proclamai a glória que o Nome de Deus merece,
e adorai o nosso Deus no esplendor da santidade! 

Povo:E no templo de Deus todos clamam: “Glória!” 

Líder: A voz do nosso Deus ressoa sobre as águas;
o Deus da glória troveja sobre os mares revoltos.
A voz de Deus é poderosa,
a voz de Deus é cheia de majestade. 

Povo:E no templo de Deus todos clamam: “Glória!” 

Líder: Dá força ao teu povo, ó Deus!
Abençoa o teu povo com paz! 

Povo:E no templo de Deus todos clamam: “Glória!” 

—Baseado no Salmo 29 

Hino da Glória 

“Levantai-vos, vossa luz chegou!”CCS635 

OU “Vou cantar, vou cantar” CCS112 

Incentive as pessoas a cantarem em outros idiomas além do seu. 

Oração de Convite 

Resposta 

Oração pela paz 

Acendendo a vela da paz 

Oração

Querido Deus, hoje acendo uma vela e rezo pela paz para todas as pessoas. Faço isso porque sinto a necessidade de fazer algo, mas não sei o que fazer. Que o Teu Espírito venha e nos lembre de que o que fazemos realmente importa e que rezar pela paz de alguém nunca é perda de tempo. Ajuda-nos a compreender que é nossa responsabilidade promover a paz no mundo. Mostra-nos como podemos ser discípulos e nos engajar ativamente na missão da Igreja de buscar a paz na Terra. 

Acendemos hoje uma vela para simbolizar a esperança que há em nós pela paz para todos, especialmente para aqueles que vivem no desespero e na miséria. A vela e nossas vidas agora brilham para espalhar luz e esperança. Todos nós temos o poder de unir nossa esperança individual pela paz em Jesus Cristo. Amém. 

Cante pela Paz 

“Peace Child”CCS402 

OU “Uma Oração Comum” —repetir várias vezesCCS313 

A resposta generosa dos discípulos 

Leitura bíblica sobre a bondade de Deus: Gênesis 1:1–5 

Demonstração: O medidor espiritual de água da Igreja

Monte uma mesa com uma cesta para receber os dízimos da missão. Ao lado dela, coloque um recipiente grande, vazio e transparente, além de vários copos ou canecas cheios de água. Peça às pessoas que se aproximem para fazer sua oferta e despejar um copo cheio de água no recipiente grande. Convide jovens voluntários para fazer isso em nome de quem não puder se aproximar. 

NOTA: Use seu bom senso ao escolher copos e um recipiente, de modo que a água tenha várias polegadas de profundidade. O recipiente com água será usado no Momento de Reflexão que se segue ao hino ou à leitura das escrituras abaixo. 

Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais 

Hino 

“Espírito de Deus, desce sobre meu coração”CCS48 

OU “Quando Jesus chegou ao Jordão”CCS442 

OU “Ó Senhor, todos nós viemos como crianças”CCS510 

Momento de Foco 

Drama: Marcos 1:4–11

Prepare uma pequena peça teatral para encenar a história do batismo de Jesus. Os atores podem interpretar os papéis de Jesus e João, a multidão, a pomba e a “voz de Deus”. 

Momento de reflexão

Depois de encenar a história, incentive os ouvintes a usar seus sentidos para imaginar como a areia, a água e a brisa devem ter sido. Projete ou imprima as perguntas a seguir para que todos possam ver.

• O que você ouviria, sentiria o cheiro e veria nessa história? 
• Onde você vê a comunidade nessa história? 
• Que tipo de comunidade se forma quando alguém é batizado ou crismado em nosso grupo? 

Hino 

“Nas margens do Jordão, o clamor do Batista”CCS391 

OU “Com a Água Fluindo Livremente”CCS502 

Testemunhos de compromisso 

Leitura das Escrituras: Doutrina e Convênios 164:3a 

Testemunho: Como estou totalmente imerso na vida de serviço de Cristo? 

Leitura das Escrituras: Doutrina e Convênios 164:3b 

Testemunho: Como posso viver o significado do meu batismo a cada dia e crescer como discípulo? 

Leitura das Escrituras: Doutrina e Convênios 164:3c 

Reflexão sobre o seu batismo e convite a refletir sobre o batismo 

Dê tempo para que os participantes relembrem seu batismo. Que impacto esse batismo teve em sua vida? 

Este seria o momento adequado para realizar o sacramento do batismo, caso haja candidatos que desejem assumir esse compromisso. 

Canção de Confissão 

“Graça Redentora”CCS497 

OU “Rio Curativo do Espírito”CCS232 

Mensagem à nossa comunidade 

Baseado em Marcos 1:4–11

Oração de Dedicação 

Canção do Compromisso 

“Comunidade da Alegria”CCS631 

OU “Ajude-nos a expressar seu amor”CCS621 

Envio 

Seja batizado com água e com o Espírito e descubra seu lar espiritual. Viva diariamente o significado do seu batismo; mergulhe de corpo e alma na vida de serviço de Cristo. Que sua vida seja um testemunho do amor de Deus.

—Com base em Doutrina e Convênios 164:3a–c 

Pós-lúdio 

Esboço do Culto 2

Passagens bíblicas adicionais

Gênesis 1:1–5; Salmo 29; Atos 19:1–7

Prelúdio

Bem-vindo

Com que frequência você pensa no seu batismo? O que mais se destaca para você ao relembrar aquele dia? Neste primeiro domingo após a Epifania, relembramos o batismo de Jesus por João Batista. É o primeiro vislumbre de Jesus já adulto que o Evangelho de Marcos nos apresenta. A cena da leitura de hoje estabelece a identidade de Jesus como Filho de Deus, um tema que se repete ao longo de todo o livro de Marcos. A celebração de hoje nos oferece a oportunidade de refletir sobre nossas próprias experiências batismais e de nos apropriarmos mais plenamente das promessas daquele dia.

Chamada à Adoração: Salmo 29:1–5, 11

Hino de Boas-Vindas

“Draw the Circle Wide”CCS 273

OU “Ó, se eu tivesse mil línguas para cantar”CCS 92

Invocação

Resposta

Leitura das Escrituras: Marcos 1:4-11

História do Momento em Destaque: Ministério Lollipop

Leia ou resuma esta história de missão.

Meu marido e eu somos voluntários do World Service Corps em Taipé, em Taiwan. Não falamos chinês, mas muitos moradores entendem um pouco de inglês. No entanto, ficamos muito bons em nos comunicar por gestos, e as pessoas são muito pacientes.

Há uma loja de conveniência 7-Eleven a duas portas da entrada da nossa igreja. Todo domingo, paramos lá para comprar leite para o café que servimos na aula bíblica. Certa manhã, na loja, notei uma jovem mãe com dificuldade para lidar com três crianças pequenas e agitadas. A mãe, frustrada, tentava, sem sucesso, acalmar as crianças. Enquanto estava no balcão, vi um pote de pirulitos. Rapidamente comprei três e os dei às crianças.

A mãe ficou surpresa. Em um inglês meio capenga, ela começou a falar comigo. Eu estava tendo dificuldade para entender quando vi uma das nossas fiéis bilíngues, a Tina, passando pela loja. Chamei-a e pedi que explicasse à mulher quem eu era. Assim que a mãe ouviu a palavra “pastora”, seus olhos brilharam. Ela pediu informações sobre como chegar à nossa igreja, dizendo que viria na semana seguinte.

No domingo seguinte, ela chegou com seus três filhos. Chegou a tempo para a aula bíblica e ficou para o culto. Nossos membros a receberam bem, e ela nos contou o que a levou a aceitar nosso convite. Ela disse que, na manhã em que nos conhecemos, estava se sentindo sobrecarregada pela vida.

“Eu simplesmente olhei para cima e gritei, perguntando se havia algum lugar para mim onde eu pudesse encontrar paz”, disse ela. “O sorriso no rosto dessa senhora e o presente dos pirulitos me lembraram que há pessoas boas no mundo. Eu adoro essa igrejinha. Já me sinto em família aqui.”

Desde então, ela e seus filhos têm frequentado fielmente a igreja, trazendo outros amigos. Ela estava presente quando a apóstola Mareva Arnaud Tchong visitou Taipé. Durante o culto, a mãe pediu a ela uma bênção especial.

Em nossa busca pela paz, eu não havia considerado os pirulitos como ferramentas ministeriais, mas eles abriram as portas para novas possibilidades.                

—Vera Entwistle

Conforme o tempo permitir, convide os participantes a se voltarem para as pessoas próximas e discutirem as sugestões e perguntas a seguir. Imprima ou projete as sugestões e perguntas para que todos possam ver.

Questões para discussão

1. Identifique locais próximos ou em outras partes da sua comunidade onde você possa encontrar pessoas desconhecidas e convidá-las a seguir a Cristo.
2. Pense em possibilidades na sua comunidade em que você possa fazer parceria com outra organização (por exemplo, uma escola ou um grupo comunitário) que ofereça uma oportunidade de conversar com as pessoas e convidá-las a seguir a Cristo.
3. Que atividades em grupo poderiam prestar um serviço aos outrose servir deporta de entrada para o evangelho de Cristo? (Exemplos: cuidar de uma horta comunitária, participar de um projeto ecológico, organizar atividades infantis, plantar árvores ou flores na comunidade, abastecer um banco de alimentos local, participar de uma caminhada de 5 km por uma causa nobre, recolher lixo.)

Leitura: Lembre-se do seu batismo

Voz 1: Todos os membros da igreja são convidados a refletir sobre a profundidade de seu compromisso batismal.

Voz 2: E os discípulos que Jesus havia escolhido passaram, a partir daquele momento, a batizar e a ensinar todos aqueles que se aproximavam deles.

Voz 1: Tendo sido batizado e confirmado, dedique-se plenamente à vida de serviço de Cristo.

Voz 2: E aqueles que foram batizados em nome de Jesus passaram a ser chamados de igreja de Cristo.

Voz 1: Viva diariamente o significado do seu batismo!

Voz 2: Restaurem a aliança de paz de Cristo, ou seja, a Sião das suas esperanças!

Vozes 1 e 2: Lembrem-se do seu batismo e alegrem-se!

—adaptado de 3 Néfi 12:10, 13 e Doutrina e Convênios 164:3a–b

Oração de Ação de Graças

Peça a alguém, antes do culto, que se prepare para fazer uma oração de ação de graças pelo batismo e pelas promessas de Deus.

Hino do Batismo

“Vejam que amor nos foi dado!”CCS 496

OU “Decidi seguir Jesus”CCS 499

Oração pela paz

Acenda a vela da paz

Oração

Ó Senhor, oramos hoje pelas muitas pessoas do mundo que estão divididas em inúmeras nações e línguas. Livra-nos de todo o mal que se interpõe à tua missão e cumpre a promessa de paz na Terra entre aqueles em quem tens agrado; por meio de Cristo Jesus.

Livra-nos, nós te pedimos:

Da maldição da guerra e da iniquidade dos seres humanos que causa a guerra.

Do orgulho que te dá as costas, ó Deus, e da incredulidade que se recusa a te chamar de Senhor;

Da hipocrisia que não admite concessões e do egoísmo que se beneficia da opressão alheia; 

Da ganância por dinheiro ou poder que leva as pessoas a matar; 

De confiar nas armas de guerra e desconfiar dos conselhos de paz; 

Criador e Sustentador, pelo poder do teu Espírito Santo, fomos reunidos por um único batismo em uma única fé, a serviço de nosso Senhor e Salvador. Não permitas que nos afastemos uns dos outros por causa de divisões ou desentendimentos. Que a tua paz abrace nossas diferenças, preservando-nos na unidade, como um único corpo de Jesus Cristo, nosso Senhor. Amém.

Sermão

Baseado em Marcos 1:4-11

Hino de Dedicação

“Com uma Palavra, Tu criaste o mundo”CCS 17

OU “Por forças benevolentes/Von guten Mächten treu und still umgeben”CCS 268

Incentive os participantes a cantarem em um idioma diferente do seu.

A resposta generosa dos discípulos

Leia em voz alta o CCS621, “Ajude-nos a expressar o seu amor”.

Declaração

Utilize as orientações a seguir para preparar sua reflexão sobre “A resposta generosa de um discípulo”:

• Como você expressa o amor por meio da generosidade?
• Como é aceitar a graça de Deus em nossa própria vida para compartilhar amor incondicional com as pessoas e com a comunidade?
• O primeiro domingo do mês é dedicado ao tema “Acabar com a Pobreza, Acabar com o Sofrimento”, que inclui os ministérios da Oblata e da Fome Mundial.

Seis princípios do livro “A Resposta Generosa dos Discípulos” nos orientam na gestão e no compartilhamento de nossos recursos: Receber os Dons de Deus, Responder com Fidelidade, Alinhar o Coração e o Dinheiro, Compartilhar Generosamente, Poupar com Sabedoria e Gastar com Responsabilidade. Ao refletirmos sobre como cada princípio se aplica em nossas vidas, respondemos com fidelidade e começamos a alinhar nossas prioridades com as prioridades de Deus, alinhando nossos corações com o coração de Deus.

Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais

Hino de Compromisso

“Vou cantar, vou cantar”CCS 112

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.

“Agora, levantemo-nos desta mesa”CCS 644

Bênção e Envio

Que o Espírito de paz de Deus repouse sobre vocês, amados de Deus. Pelo batismo, vocês foram marcados como pertencentes a Deus para sempre. Que sigam em frente com alegria, conhecendo a graça de Deus. Que tenham esperança ao trilharem juntos esse caminho e que conheçam o amor — o amor de Deus por todos e o amor de vocês uns pelos outros. Amém.

Resposta

Pós-lúdio 

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

Oração pela paz

Toque um sino ou um carrilhão três vezes, lentamente.
Acenda a vela da paz.

Ó Senhor, oramos hoje pelas muitas pessoas do mundo que estão divididas em nações e línguas aparentemente incontáveis. Por meio de Cristo Jesus, livra-nos de todo mal que se interpõe à tua missão e cumpre a promessa de paz na Terra entre as pessoas em quem tens prazer.

Livra-nos, nós te pedimos:

Da maldição da guerra e da iniquidade dos seres humanos que causa a guerra; do orgulho que te volta as costas, ó Deus, e da incredulidade que se recusa a chamá-lo de Senhor; da hipocrisia que não aceita concessões; do egoísmo que se beneficia da opressão alheia; da ganância por dinheiro ou poder que leva as pessoas a matar; da confiança nas armas de guerra e da desconfiança nos conselhos de paz.

Criador e Sustentador, pelo poder do teu Espírito Santo, fomos reunidos pelo batismo em uma única fé, a serviço de nosso Senhor e Salvador. Não permitas que nos afastemos uns dos outros por causa de divisões ou discussões. Que a tua paz abrace nossas diferenças, preservando-nos na unidade, como um único corpo de Jesus Cristo, nosso Senhor. Amém.

Prática espiritual

Oração doExame

A oração doexameé uma forma de oração desenvolvida por Santo Inácio de Loyola (1491–1556).

Costuma ser rezada no final do dia, mas pode ser utilizada a qualquer momento como uma forma de refletir sobre o dia que passou com Deus. O objetivo é reconhecer em que aspectos precisamos de perdão e cura, reconciliação e renovação de compromisso. A seguir, apresentamos uma oração de exame adaptada.

Conduza o grupo pela oração, linha por linha. Não tenha pressa e convide as pessoas a orarem e meditarem a cada frase. A oração:

Obrigado, Deus, pelos dons da vida e deste dia.

Permita-nos contemplar este dia tal como o vivemos e à luz da sua vontade.

Vamos refletir sobre os acontecimentos, as interações e as emoções do dia.

Compartilhe conosco como nossas respostas foram positivas, revigorantes ou curativas.

Ajude-nos a perceber de que maneiras nossas reações podem ter sido insensíveis, desamorosas ou prejudiciais aos outros, à criação ou a nós mesmos.

Que possamos encontrar em ti graça, misericórdia, perdão, cura, reconciliação e libertação.

Deus, entregamos nosso amanhã a Ti. Que Tu estejas presente em nossos pensamentos, ações e relacionamentos, à medida que seguimos em frente para viver um novo dia na presença de Cristo.

Amém.

Convide as pessoas a compartilharem os pensamentos e sentimentos que tiveram.

Compartilhando à mesa

Marcos 1:4–11 NRSVue

^{4 Assim,}João, o Batista, apareceu no deserto, proclamando um batismo de arrependimento para o perdão dos pecados.^{5 E}toda a região da Judéia e todo o povo de Jerusalém saíam ao seu encontro e eram batizados por ele no rio Jordão, confessando seus pecados.⁶João,^porém,vestia-se de pelo de camelo, com um cinto de couro em volta da cintura, e se alimentava de gafanhotos e mel silvestre. ^{7 Ele}proclamava: “Aquele que é mais poderoso do que eu vem depois de mim; não sou digno de me abaixar para desatar a tira das sandálias dele.^{8 Eu}os batizei com água, mas ele os batizará com^oEspírito Santo.”

^{9 Naqueles}dias^,Jesus veio de Nazaré da Galiléia e foi batizado por João no Jordão.^{10 E}, assim que saía da água, viu os céus se abrirem e o Espírito descer sobre ele como uma pomba^{. 11 E}veio uma voz dos céus: “Tu és o meu Filho, o Amado; em ti tenho grande satisfação.”

—Marcos 1:4-11 NRSVue

O ministério de João e o batismo de Jesus por ele realizado servem como preparação para o ministério de Jesus. Marcos usa o batismo de Jesus para identificá-lo como “aquele que é mais poderoso do que eu”. No entanto, nos perguntamos: se Jesus era o Filho de Deus e, portanto, aparentemente sem pecado, por que precisou ser batizado para a remissão dos pecados? Pode ser que o fato de buscar o batismo tenha demonstrado o desejo de Jesus de se unir aos seres humanos por meio desse ritual. É como se ele estivesse dizendo: “Sou um de vocês e, portanto, preciso vivenciar o que vocês vivenciam”.

Essa experiência do batismo preparou Jesus para enfrentar a tentação no deserto, que se seguiu imediatamente. Ela também marcou o início de seu ministério terreno. O batismo na água e no Espírito é um começo, não um fim em si mesmo. Assim como Jesus foi preparado para seu ministério terreno, também nós somos preparados pelos sacramentos do batismo e da confirmação para nos dedicarmos plenamente à missão de Jesus Cristo, que é “o que mais importa para a jornada que temos pela frente” (Doutrina e Convênios 164:9 e seguintes).

Perguntas

1. Que diferença o batismo traz para a vida cotidiana dos discípulos?
2. De que maneira o batismo com água e com o Espírito poderia mudar suas prioridades e compromissos na vida?
3. Como você já experimentou a presença do Espírito Santo?

Enviando

Declaração de Generosidade

“Compartilhar para o bem comum é o espírito de Sião” (Doutrina e Convênios 165:2 e seguintes).

Recebemos a graça e a generosidade de Deus. A cesta de ofertas está à disposição caso você queira apoiar os ministérios dos pequenos grupos como parte de sua resposta generosa.

A oração de oferenda para o período após a Epifania é uma adaptação de *A Resposta Generosa de um Discípulo*:

Deus misericordioso, que possamos ser sempre generosos. Tu nos abençoaste a cada um com graça ilimitada e amor infinito. Que nossa resposta a esse amor e a essa graça seja o serviço humilde ao próximo, e que a generosidade faça parte da nossa natureza. Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

CCS497, “GraçaRedentora”

Oração de encerramento

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Opções adicionais, dependendo do grupo

Sacramento da Ceia do Senhor

Escolha uma passagem bíblica para ler dentre as seguintes opções: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Convite à comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual recordamos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Como preparação, vamos cantar a música520do repertório“Community of ChristSings”, intitulada “God Extends an Invitation”.

Bênção e distribuição do pão e do vinho.

Reflexões para as crianças

Materiais: uma bandeja pequena ou uma cesta rasa com vários itens — uma pomba, uma estrela, um coração e um trevo de quatro folhas

Mostre a bandeja para as crianças.

Símbolos são itens ou imagens que representam outra coisa. Usamos símbolos para nos ajudar a compreender melhor ideias ou acontecimentos.

Tenho vários objetos que podem servir como símbolos. Qual objeto (coração) você escolheria como símbolo do amor? Eu poderia dar o coração a alguém para ajudá-lo a entender que eu o amo.

Que símbolo (trevo de quatro folhas) eu daria para desejar boa sorte a alguém?

O que essa estrela poderia simbolizar? Um bom desempenho nos deveres de casa? O Natal?

O símbolo que vamos conhecer hoje é a pomba. Quando Jesus foi batizado, a pomba simbolizava o Espírito Santo. É uma forma de dizer que o Espírito de Deus estava ali com Jesus.

Ainda usamos a pomba como símbolo do Espírito Santo. Vamos colocá-la ao lado da vela da paz para nos ajudar a compreender que o Espírito de Deus está sempre conosco.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

Antes de nos aprofundarmos no texto de hoje, talvez seja útil refletir brevemente sobre o livro em que ele está contido. Marcos é considerado o mais antigo dos quatro Evangelhos, provavelmente escrito por volta do ano 60 d.C. Ao longo do livro, o autor concentra-se em três temas principais: (1) o serviço sofredor de Jesus, (2) a pessoa e a autoridade de Jesus e (3) o compromisso total envolvido na vida como discípulo. A preocupação principal, no entanto, é declarar quem era Jesus.

Embora a história de João Batista marque o início do livro de Marcos, o autor não se alonga muito sobre ele. Em vez disso, o foco recai mais sobre o ministério de João e o batismo que ele ministrou a Jesus, como preparação para o ministério subsequente de Jesus. Marcos, assim como o livro de Lucas, utiliza a experiência do batismo de Jesus para fazer uma afirmação cristológica.

João é citado ao identificar Jesus como “aquele que é mais poderoso do que eu” (v. 7). A descrição do Espírito Santo “descendo como uma pomba” sobre Jesus e de uma voz do céu dizendo: “Tu és o meu Filho, o amado; em ti tenho prazer” revela Jesus como o Filho de Deus (vv. 10–11).

No entanto, o leitor fica com a seguinte questão: “Se Jesus era o Filho de Deus e, portanto, aparentemente sem pecado, por que precisou ser batizado para a remissão dos pecados?” O batismo na água era praticado naquela época com esse propósito específico. Alguns estudiosos sugerem que a decisão de se batizar demonstrou o desejo de Jesus de se unir aos seres humanos por meio desse ato ritual e, com isso, consolidar a parte humana de sua natureza. Ao examinar o livro de Mateus, encontramos mais indícios de que Jesus desejava demonstrar sua identidade e solidariedade com a humanidade. Ele é citado dizendo que precisava ser batizado “para cumprir toda a justiça” (Mateus 3,15). É como se ele estivesse dizendo: “Sou um de vocês e, portanto, preciso vivenciar o que vocês vivenciam”. Por fim, isso sugere algo da profunda humildade de Jesus; uma característica de Jesus que vale a pena imitar como seus discípulos.

Independentemente de quaisquer dúvidas que ainda possam subsistir, o texto de hoje deixa claro o valor, a importância e a interligação tanto do batismo com água quanto do batismo no Espírito Santo. Os seguidores de Jesus utilizam meios temporais (água) para demonstrar sua disposição de se entregar totalmente ao Divino e à comunidade que os apoia, e de se conectar com eles. Deus utiliza meios espirituais (o Espírito Santo) para se conectar com as pessoas e com a comunidade reunida, completando assim uma aliança.

Essa experiência preparou Jesus para enfrentar a tentação no deserto que se seguiu imediatamente. Ela também marcou o início de seu ministério terreno. Essa ordem cronológica não passa despercebida ao leitor atento — o batismo com água e com o Espírito é um começo, não um fim em si mesmo. Assim como Jesus foi preparado para seu ministério terreno, também nós somos preparados pelos sacramentos do batismo e da confirmação para nos engajarmos plenamente na missão de Jesus Cristo, que é “o que mais importa para a jornada que temos pela frente” (Doutrina e Convênios 164:9f).

Ideias centrais

1. Jesus é apresentado como o Filho de Deus durante a experiência relatada no texto de hoje.
2. Jesus demonstrou sua ligação e solidariedade com a humanidade e serviu de exemplo da importância do batismo para todos aqueles que o seguiriam.
3. O batismo com água e com o Espírito representa uma aliança entre o indivíduo e Deus e marca o início da vida desse indivíduo como discípulo, não sendo, portanto, um fim em si mesmo.

Perguntas ao palestrante

1. O que você lembra do seu próprio batismo com água e em espírito que valha a pena compartilhar com esta congregação neste dia?
2. Que força ou poder o batismo na água e no Espírito traz para nossa vida cotidiana como discípulos?
3. De que maneira o batismo com água e com o Espírito deve mudar nossas prioridades e compromissos na vida? Como você foi transformado pela sua própria experiência batismal?
4. Você se sentiria à vontade para incluir, como parte do seu sermão, um convite para se unir a Jesus no batismo com água e Espírito?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Marcos 1:4–11

Foco da aula

O discipulado nos convida ao arrependimento pelas escolhas que nos afastam de Deus.

Objetivos

Os alunos irão…

• investigar o alcance e o propósito do Evangelho segundo Marcos.
• explorar a relação entre os profetas Elias e João Batista.
• refletir sobre como o arrependimento e o discipulado estão relacionados.
• ampliar sua compreensão sobre o relacionamento sagrado.

Materiais

• Equipamento de projeção para vídeos para download
• “Da Água e do Espírito”, disponível em Herald House
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Marcos 1:4–11 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento”, pp. 29–30, disponível em Herald House.

Veja uma prévia e baixe o vídeo de apresentação do Mark em https://bibleproject.com/videos/mark/. Este vídeo tem 9:31 de duração.

Reunir

Hoje é o primeiro domingo após a Epifania. A Epifania é uma celebração cristã que ocorre em 6 de janeiro e comemora a visita dos Magos (gentios), como uma manifestação de Jesus como o Messias tanto para os não judeus quanto para os judeus. A palavra também significa “descoberta intuitiva” ou “revelação”. O Evangelho segundo Marcos nos convida a testemunhar Jesus e a decidir por nós mesmos quem é esse Messias para nós.

Comece a aula com uma oração de gratidão pelas nossas escrituras, que nos dão uma visão da vida de Jesus e do nosso papel como seus discípulos.

Envolver-se

Analise a descrição do Evangelho de Marcos em uma Bíblia de estudo confiável ou exiba o vídeo mencionado acima, pelo menos a parte intitulada “Ato 1”.

Leiam juntos Marcos 1:4–11.

João Batista é o primeiro personagem apresentado neste livro. Sua vestimenta, alimentação e comportamento se assemelham aos do profeta hebreu Elias. Ele usa roupas ásperas e que coçam, como um lembrete de que precisa se arrepender de suas violações da Lei. Sua alimentação simples, porém nutritiva, consiste em gafanhotos crus ou assados e, provavelmente, na goma da árvore de tamarindo — algo típico de alguém que vivia no deserto.

Discuta:

• Por que Marcos teria escolhido uma figura incomum como João Batista para ser o primeiro a proclamar Jesus?
• Em que aspectos Elias e João Batista são semelhantes?
• Como você reagiria se João Batista quisesse pregar o arrependimento e anunciar Jesus na sua congregação?

Responder

Revise as definições de arrependimento e pecado encontradas em “Da Água e do Espírito”, p. 49.

Arrependimento: o ato de expressar remorso e afastar-se do pecado. Suas raízes linguísticas apontam para seu significado teológico de uma mudança de mentalidade e de rumo na vida como evidência do arrependimento (grego: metanoia).

Pecado: Deus nos criou para sermos agentes do amor e da bondade. No entanto, abusamos de nosso livre arbítrio, tanto individualmente quanto coletivamente. Pegamos os dons da criação e de nós mesmos e os voltamos contra os propósitos de Deus, com resultados trágicos. O pecado é a condição universal de separação e alienação de Deus e uns dos outros. Precisamos da graça divina, que, por si só, nos reconcilia com Deus e uns com os outros.

Na Comunidade de Cristo, batizamos por imersão. Esse sacramento está disponível para qualquer pessoa com 8 anos de idade ou mais.

Em pequenos grupos ou duplas, respondam a essas perguntas.

• Por que você foi batizado?
• De que maneiras a imersão é um símbolo de arrependimento?
• De que maneira o batismo muda a relação que temos com Deus?

Enviar

Convide cada um a relembrar seu batismo.

Em pequenos grupos ou duplas, respondam a essas perguntas.

• Como você tem crescido no discipulado desde o seu batismo?
• Quando você já experimentou o arrependimento e a graça?
• Que relações você percebe entre o batismo e a Ceia do Senhor?

Abençoe

Reflita sobre as palavras de “Nas margens do Jordão, o clamor do Batista” ( CCS 391). Faça uma oração de esperança que brota de nosso vínculo sagrado com Deus.

Aula para Jovens

Passagem bíblica em destaque

Marcos 1:4–11

Foco da aula

A importância do exemplo de Jesus no batismo

Objetivos

Os alunos irão…

• Entendam que o batismo não é apenas para alguns poucos escolhidos.
• reafirmamos que o batismo é uma extensão do discipulado.
• desenvolverem suas histórias sobre seus próprios batismos.

Materiais

• Bíblia
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)
• Pequenos pedaços de papel
• Utensílios de escrita

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Marcos 1:4–11 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento”, pp. 29–30, disponível em Herald House.

Providencie para que um palestrante venha falar com a turma sobre o batismo.

Reunir

À medida que o grupo se reúne, peça que escrevam o que sabem sobre o batismo em pequenos pedaços de papel, uma ideia por pedaço. Desafie-os a contribuir com o maior número possível de pedaços de papel. As informações que contribuírem podem ser provenientes de experiências pessoais (seu próprio batismo) ou de observações (um membro da congregação ou algo visto na televisão). Depois que tiverem esgotado seus conhecimentos sobre o batismo, peça que amassem cada pedaço de papel e o joguem em um local central da sala. Agora, peça aos alunos que recolham alguns pedaços cada um e os leiam em voz alta; isso evitará que aqueles que ainda não foram batizados ou sabem relativamente pouco sobre o batismo fiquem constrangidos. Enquanto os alunos estiverem lendo, aproveite a oportunidade para corrigir equívocos ou apresentar os ensinamentos da Comunidade de Cristo sobre o batismo. Certifique-se de mencionar que o batismo é um sacramento. Se os alunos tiverem pouca experiência com o batismo, você também pode ler para eles a declaração da Comunidade de Cristo sobre o batismo abaixo:

O batismo é uma expressão pessoal de fé em Jesus Cristo. É assim que expressamos, pela primeira vez, nosso compromisso com o discipulado ao longo da vida. Prometemos que acolheremos o estrangeiro em nossas vidas, alimentaremos os famintos, amaremos nossos inimigos e visitaremos os doentes e os presos.

Os ministros da igreja realizam batismos por imersão total da pessoa na água. É necessário ter pelo menos 8 anos de idade para solicitar o batismo. Na Comunidade de Cristo, essa é considerada a idade em que a pessoa é capaz de compreender plenamente o compromisso que assume ao ser batizada. Algumas pessoas batizadas com água (com 8 anos ou mais), com atitude de humildade e arrependimento e como expressão de fé em Jesus Cristo, podem tornar-se membros da Comunidade de Cristo por meio da confirmação.

Envolver-se

Peça a alunos voluntários que leiam a história do batismo de Jesus abaixo. Em seguida, faça as seguintes perguntas para dar início à discussão e promover uma compreensão mais profunda da passagem.

A perspectiva de John

Toda a minha vida tem sido dedicada a essa tarefa: preparar o caminho do Senhor e batizar as pessoas para a remissão dos pecados. Não me encaixo exatamente com todo mundo. Me visto de maneira diferente, como insetos e moro no deserto; e, mesmo assim, Deus me ama e usa o que posso oferecer para promover o Reino de Deus. Hoje, eu estava batizando pessoas no rio Jordão e algo incrível aconteceu. O próprio Jesus, aquele por quem esperei e para quem me preparei, apareceu e pediu para ser batizado! Eu nem sequer sou digno de desatar as sandálias dele, e ele quis que eu o batizasse! Jesus insistiu, dizendo-me que era importante que todos experimentassem esse sacramento e se unissem a essa aliança com Deus. Eu concordei e, quando ele estava saindo da água, uma pomba desceu e pousou sobre ele, e pude ouvir Deus confirmando que aquele era de fato o seu filho! Sinto-me constantemente humilde pelo fato de Deus ter me escolhido para ser um mensageiro dessa boa nova.

Perguntas para depois de ler a perspectiva de João:

• Por que você acha que Deus usou João, mesmo que as pessoas achassem que ele era louco?
• O que significa remissão dos pecados? (Para ajudar a orientar a conversa sobre o pecado, afastando-a da ideia das “chamas do inferno”, consulte a declaração da Comunidade de Cristo sobre o pecado, apresentada a seguir.)

Deus nos criou para sermos agentes do amor e da bondade. No entanto, fazemos mau uso de nosso livre arbítrio, tanto individual quanto coletivamente. Pegamos os dons da criação e de nós mesmos e os voltamos contra os propósitos de Deus, com resultados trágicos. O pecado é a condição universal de separação e alienação de Deus e uns dos outros. Precisamos da graça divina, que, por si só, nos reconcilia com Deus e uns com os outros.

—“Compartilhando na Comunidade de Cristo”, 4ª edição, p. 34

• Você já enfrentou algum desafio na vida para o qual achava que não estava preparado? Como Deus o ajudou?

A Perspectiva de Jesus

Eu nunca o tinha visto antes, bem, exceto quando ambos ainda estávamos no ventre de nossas mães, mas soube que era ele na hora. Seu nome é João e ele estava batizando pessoas no rio Jordão. Eu sabia que o período de ministério que se aproximava seria desafiador e que essa aliança era uma parte importante da minha preparação. João me disse que não era digno de me batizar e, em vez disso, tentou me convencer a batizá-lo. Lembrei-o de que, para Deus, todos nós temos um valor inestimável e que era importante que cada um de nós fosse batizado como parte de nossa jornada de discipulado. Ele acabou concordando e me batizou. Ao sair da água, vi uma pomba voando acima de mim. Quando ela pousou em mim, ouvi a voz do meu Deus, chamando-me de filho e dizendo que estava satisfeito. A pomba mostrou que eu havia sido batizado com água e com o Espírito.

Perguntas para depois de ler a perspectiva de Jesus:

• Por que você acha que foi importante que Jesus fosse batizado?
• O que significa a expressão “descer como uma pomba”?
• Quem Deus considera digno do batismo? Quais são os requisitos?

A perspectiva de um membro da multidão

Hoje vi algo que não consigo explicar direito. Estava observando um homem estranho, João Batista, batizando pessoas no rio Jordão. Muitas pessoas estavam entrando na água e sendo mergulhadas nela. Pensei em me juntar a elas, mas não tinha certeza se era uma boa ideia. Afinal, o homem usava peles de camelo como roupa! Então, outro homem se aproximou e pediu a João que o batizasse. A princípio, João recusou, pois sentia que não era digno nem mesmo de desamarrar as sandálias daquele homem, muito menos de batizá-lo. O homem insistiu e, ao ser levantado da água, uma pomba pousou sobre ele. Ouvi uma voz vinda do céu que sei que pertencia a Deus. A voz disse: “Este é o meu Filho, o Amado; e nele tenho grande satisfação”. Naquele momento, soube que acabara de ver Jesus, o Messias, ser batizado e soube que eu também seguiria seu exemplo. No início, fiquei preocupado por não me sentir digno o suficiente para ser batizado; cometi muitos erros na minha vida. Mas então me lembrei de que Deus usou João Batista e que Deus quer que todos nós façamos parte dessa aliança batismal, não importa o que o mundo pense de nós.

Perguntas para refletir após a leitura do ponto de vista de um participante da multidão:

• De que maneira o fato de compartilharmos nossa experiência batismal ajuda outras pessoas a tomarem uma decisão sobre a própria experiência?
• Se você já foi batizado, o que você acha que é importante compartilhar sobre essa experiência?

Responder

Compartilhe a história do seu próprio batismo ou peça a um convidado que venha contar a dele. Fale sobre como você foi transformado por essa experiência e mencione uma ou duas ocasiões na sua vida em que pôde compartilhar essa experiência com outra pessoa. Se o tempo permitir, abra a conversa para que a turma compartilhe suas próprias experiências ou aquelas de que já ouviram falar. Essa é uma ótima oportunidade para permitir que eles compartilhem suas histórias sem colocar ninguém que ainda não tenha sido batizado em uma situação embaraçosa.

Lembre os alunos das nossas Iniciativas Missionárias. Você pode até desafiá-los a ver se conseguem citar todas as cinco. Mencione que cada uma é igualmente importante, mas pergunte com qual deles eles acham que o batismo de Jesus se relaciona mais. As respostas podem variar. Valorize as respostas compartilhadas, pois cada Iniciativa Missionária pode estar relacionada a essa passagem das Escrituras. No entanto, tenha o cuidado especial de destacar a Iniciativa Missionária “Convidar as Pessoas a Cristo”. Lembre-os de que o sacramento do batismo foi previsto por Deus para qualquer pessoa que deseje trilhar o caminho como discípulo de Jesus Cristo. Faça esse convite para o batismo àqueles que ainda não foram batizados, sem citar ninguém especificamente. Indique às pessoas interessadas onde podem obter mais informações sobre as aulas pré-batismais.

Enviar

Desafie a turma a procurar maneiras, nesta semana, de, de forma intencional, convidar as pessoas a Cristo. Incentive-os a perceber os momentos em que o Espírito Santo os está guiando nesse esforço.

Abençoe

Encerrem cantando “Decidi Seguir Jesus” ( CCS 499), com ênfase especial na estrofe que pergunta: “Você vai decidir agora seguir Jesus?”

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Gênesis 1:1–5 e Marcos 1:4–11

Foco da aula

Deus cria ordem a partir do caos escuro, informe e aquoso.

Objetivos

Os alunos irão…

• comparar os dois tipos de batismo na Comunidade de Cristo.
• aprenda como Deus e Jesus dão exemplos para os discípulos seguirem.
• explicar uma atividade que saibam fazer.
• descobrem que também são exemplos e luzes do mundo.

Materiais

• Lanternas
• Pequenas velas a pilha para cada aluno
• Papel e canetas, marcadores, giz de cera
• Molde de vela para cada aluno
• Bíblia ou Bíblia de Histórias do Lecionário, Ano B, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Gênesis 1:1–5 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Antigo Testamento”, pp. 33–34, e sobre Marcos 1:4–11 no livro “Sermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento”, pp. 29–30, disponíveis em Herald House.

Reunir

Antes da chegada dos alunos, vire algumas cadeiras e afaste outras da mesa. Coloque vários objetos no chão ou espalhados sobre a mesa. Apague as luzes, deixando a porta aberta para quem tiver dificuldade com a escuridão total. Fique perto do interruptor de luz para que os alunos não possam acendê-la.

À medida que os alunos forem chegando, não faça nenhum comentário sobre a desordem da sala. Se alguns começarem a arrumar as coisas, deixe-os fazer isso. Depois que a maioria tiver entrado na sala, pergunte o que eles pensaram ao ver a sala. O que poderia ajudá-los a arrumar a sala? Acenda a lanterna e trabalhe com eles para colocar a sala em ordem. À medida que forem arrumando as coisas, acenda a luz principal.

Envolver-se

A passagem bíblica de hoje remonta ao início dos tempos. Leia a declaração sobre as Crenças Básicas abaixo:

Criação

Como expressão do amor divino, Deus criou os céus e a terra e tudo o que neles há, e considerou que eram “bons”. Tudo pertence a Deus e deve ser valorizado e utilizado com justiça, de acordo com os desígnios divinos. Deus vê a criação como um todo, sem separação entre espírito e elemento. Deus convoca as pessoas de todas as gerações a se unirem a Ele como administradores no cuidado amoroso da criação.”

—“Compartilhando na Comunidade de Cristo”, 4ª edição, p. 34

Leia Gênesis 1:1–5. Nessa passagem das Escrituras, o leitor descobre como Deus trouxe ordem ao caos e criou o dia e a noite. Se Deus é capaz de fazer isso, Ele pode estar conosco em qualquer situação que enfrentarmos.

Discuta aspectos da natureza ao redor deles ou lugares que já tenham visitado. Refletam sobre o poder e a beleza impressionantes de um Deus que criou um mundo como aquele em que vivem.

A outra passagem das Escrituras (Marcos 1:4–11) é a história do batismo de Jesus. Durante anos, João Batista vinha dizendo às pessoas que as estava preparando para a vinda do Escolhido. As pessoas o ouviam e se arrependiam de seus pecados antes de serem batizadas com água.

Então Jesus chegou. Peça aos alunos que imaginem se Jesus viesse até eles. Como os alunos se sentiriam? O que pensariam ou fariam? Para João, essa foi uma experiência incrível. Ele sabia que o Escolhido viria e havia dito que o reconheceria. João vinha esperando e se preparando, mas quando Jesus chegou, ele o surpreendeu. Jesus pediu para ser batizado, assim como todas as outras pessoas haviam pedido! Mas João achava que não deveria batizar Jesus. Ele achava que Jesus deveria batizá-lo.

Mas, assim como Deus trouxe ordem ao mundo ao trazer luz às trevas, Jesus veio para ajudar as pessoas a aprenderem a amar umas às outras e a seguir a Deus. Ele veio para ser um exemplo e queria que as pessoas seguissem o que ele fazia.

Leia a história do batismo de Jesus, “Você foi escolhido”, na Bíblia com Histórias do Lecionário, Ano B, pp. 78–79.

Discuta o que aconteceu com Jesus no seu batismo. A princípio, o batismo dele foi como todos os outros. João o levou para dentro da água e ele foi imerso. Mas então, após o batismo, os céus se abriram e uma pomba desceu sobre ele. Leia a seguir sobre o sacramento da confirmação.

Confirmação

Quando Jesus saiu da água (Mateus 3:3–16), o Espírito Santo, representado por uma pomba, desceu sobre ele. Como seguidores de Jesus, somos batizados com água e com o Espírito Santo. Após o batismo com água, os novos discípulos participam do sacramento da confirmação. Ele “confirma” a filiação à Comunidade de Cristo e reafirma a bênção contínua do Espírito Santo para cada discípulo

—“Compartilhando na Comunidade de Cristo”, 4ª edição, p. 45

Pergunte àqueles que já foram batizados e confirmados como o batismo e a confirmação de Jesus se relacionam com suas experiências. Como eles se sentiram durante cada parte: o batismo com água e a confirmação pelo Espírito Santo?

Para aqueles que ainda não foram batizados, pergunte se eles conseguem entender por que Jesus pediu para ser batizado. (Tenha cuidado ao falar sobre o batismo com aqueles que ainda não foram batizados. Às vezes, essa decisão não depende inteiramente deles, já que os pais devem participar da decisão, mas também é importante conversar sobre o batismo e os sentimentos dos alunos a respeito. Muitas vezes nos esquecemos de perguntar, e alguém está esperando pelo nosso convite.)

Responder

Peça aos alunos que façam desenhos de duas ou três atividades que gostam de praticar, seja em casa ou ao ar livre: cozinhar, ler, matemática, ciências, tocar um instrumento, praticar esportes, desenhar, construir objetos, andar de bicicleta.

• Como eles aprenderam a fazer essas atividades?

Algumas atividades fazem parte do processo de crescimento: aprender a engatinhar, a sorrir, a falar, a andar. Mas outras exigem que alguém mostre o que fazer: aprender outro idioma, participar de uma corrida.

• Quem eles querem que lhes ensine? Que qualidades eles procuram em um professor? Onde podem buscar ajuda? Com a tecnologia, agora é possível encontrar muitas orientações na internet. Como eles sabem que estão encontrando o professor certo?

Ajude-os a entender que quem sabe fazer uma atividade é quem melhor pode ensiná-la. É por isso que Jesus foi batizado. Deus queria que as pessoas seguissem o exemplo de Jesus. Assim como as pessoas iam até João para serem batizadas, Jesus também foi. Assim como Deus sabia como organizar o caos, ele sabia que as pessoas na Terra precisavam de alguém para guiá-las e mostrar-lhes o caminho.

Peça a cada aluno que escolha uma das atividades que mais gosta ou na qual se sinta mais à vontade. Deixe que eles compartilhem o que é preciso para ter sucesso e ajudem seus colegas a entender o que é necessário. Se o grupo for maior, peça que formem duplas e se revezem para ensinar ao parceiro os elementos básicos da atividade. Incentive os alunos a fazer perguntas para ajudá-los a entender o que está sendo compartilhado. No final, pergunte se alguém está pensando em aprender algo novo com base no que viu ou ouviu.

Enviar

Deus criou a luz a partir das trevas e trouxe ordem ao caos. Jesus trouxe luz ao mundo e é frequentemente chamado de Luz do Mundo. Que outras histórias, canções ou passagens das Escrituras os alunos já ouviram sobre a luz? (Pode-se mencionar a canção “This Little Light of Mine”.) Discutam como uma única vela, uma única luz, pode transformar um ambiente. O que pode acontecer com muitas luzes?

Os discípulos ou seguidores de Jesus são a luz de Deus na Terra. Cada pessoa pode fazer a diferença, não importa quão grande ou pequena seja, nem quão jovem ou idosa. Cada pessoa tem seus próprios dons para compartilhar com aqueles ao seu redor. Elas podem servir de exemplo para as pessoas ao seu redor que talvez não conheçam Deus ou Jesus. Peça aos alunos que listem maneiras pelas quais podem fazer a diferença durante a próxima semana.

Peça que pintem a imagem da vela. Coloquem o nome deles no castiçal como um lembrete de que são uma luz. Ao redor da imagem, eles podem escrever maneiras pelas quais podem fazer a diferença no mundo. Diga aos alunos para colocarem suas imagens de velas em um lugar onde possam se lembrar de que são chamados a ser uma luz para o mundo.

Abençoado/Maldito

Formem um círculo. Entregue a cada aluno uma vela que funcione com pilha. Peça a um aluno para acender a vela dele. Em seguida, apague as luzes e peça aos alunos que circulem pelo círculo acendendo suas velas.

Leia as palavras “Desejo que o amor de Deus esteja com vocês” ( CCS 663) como uma bênção para eles. Reúna velas a pilha.