Ferramentas de adoração

Esboço do Culto

Passagens bíblicas adicionais 

Salmo 47,Atos 1:1-11; Efésios 1:15-23 

Preparação 

Para a atividade “A Resposta Generosa dos Discípulos”, forneça dinheiro de “brinquedo” conforme as instruções. 

Centro de Adoração 

Projete afoto a seguir.As imagens desta página da web estão disponíveis para download gratuito no âmbito do Programa de Conteúdo Aberto da Getty. 

Prelúdio 

Bem-vindo 

Chamada à Adoração

Salmo 47:1, 6 

Reserve um espaço no boletim ou distribua folhas de papel para que os fiéis escrevam uma frase ou uma expressão de louvor a Deus. Peça ao grupo que circule pelo local de culto compartilhando suas mensagens com os demais. 

Hino de Louvor 

“Louvado seja o Senhor, o Todo-Poderoso”CCS 101 

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu. 

OU “A Criação Flui Incessantemente”CCS 107 

Invocação 

Resposta 

Oração pela paz 

Acenda a vela da paz 

Hino da Paz 

“Vou Depor Minha Espada e Meu Escudo”CCS 321 

OU “A Paz de Jesus Cristo”CCS 317 

Oração  

Senhor, fazei de mim um instrumento da vossa paz. Onde houver ódio, que eu semeie amor; onde houver ofensa, perdão; onde houver dúvida, fé; onde houver desespero, esperança; onde houver trevas, luz; onde houver tristeza, alegria. 

Ó Divino Mestre, fazei com que eu não busque tanto ser consolado quanto consolar; ser compreendido quanto compreender; ser amado quanto amar; pois é dando que recebemos; é perdoando que somos perdoados; é morrendo que renascemos para a vida eterna. Amém. 

—atribuído a São Francisco de Assis 

Leitura das Escrituras

Lucas 24:44–53 

Hino das Escrituras 

“A Palavra Viva das Escrituras”CCS 65 

OU “Chamados a nos reunir como povo de Deus” estrofes 1 e 2 CCS 79  

Mensagem 

Baseado em Lucas 24:44–53 

A resposta generosa dos discípulos 

Discussão 

Tenha uma grande quantidade de dinheiro de brinquedo (ele pode ser comprado em lojas de brinquedos, encontrado em jogos de tabuleiro ou feito à mão, cortando papel em retângulos).  

Pergunte: “Quantodinheiro seria necessário para você se sentir rico?” 

Conduza a discussão até que se chegue a um acordo sobre o valor. Conte essa quantia em dinheiro de brinquedo e deixe que todos vejam a pilha. Coloque a pilha em um local onde todos possam vê-la. 

Então pergunte:“Você acha queser rico na nossa cidade é a mesma coisa que ser rico em outros lugares do mundo?”  

Tomemos como exemplo a região rural dos Apalaches (EUA). Conte US$ 1.700 e mostre a pilha de dinheiro.  

São necessários 1.700 dólares para que uma família de quatro pessoas consiga viver por um mês na região dos Apalaches. 

Coloque a pilha de dinheiro ao lado da primeira. 

Você acha que ser rico nos Apalaches (EUA) é a mesma coisa que ser rico em outro país, como a Índia?  

Separe US$ 1.600.  

Mil e seiscentos dólares é o que muitas famílias na Índia ganham em um ano inteiro. 

Mostre como os dois gráficos (Appalachia e Índia) são praticamente iguais, mas o primeiro refere-se a um mês e o segundo, a um ano. Discuta o contraste.  

Em seguida, compare as duas pilhas (Appalachia e Índia) com a pilha original de dinheiro que, segundo foi constatado, fazia com que os participantes se sentissem ricos. Discuta as seguintes questões: 

• O que significa ser rico? 
• Quanto dinheiro você precisaria para se sentir rico? 
• O que mais na vida nos torna ricos, além do dinheiro? 
• Vamos lembrar que somos ricos de tantas maneiras e, então, sejamos generosos em nossas doações. 

Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais 

Hino da Generosidade 

“Aceite meus dons e deixe-me amá-lo”CCS 609 

OU “De Ti Recebo” –Cante várias vezes CCS 611 

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.  

Vídeo sobre prática espiritual

Durante a época da Páscoa, exiba este vídeo (de aproximadamente 4 minutos) como uma prática espiritual de reflexão durante o culto. Ele nos convida a refletir sobre as seguintes perguntas: Que tipo de mundo vamos escolher? Como vamos viver?

https://www.youtube.com/watch?v=Vq9J8qqrGag

Leitura sobre o compromisso 

Líder: Ora, eis que uma obra maravilhosa está prestes a se realizar. 

Todos: Abre nossos corações às tuas palavras, Senhor. 

Líder: Se você deseja servir a Deus, você está chamado para essa obra. 

Todos: Abre nosso coração às tuas palavras, Senhor. 

Líder: Fé, esperança, caridade e amor, com o olhar voltado exclusivamente para a glória de Deus, é o que o qualifica para esta obra. 

Todos: Abre nossas mentes às tuas palavras, Senhor. 

Líder: Lembrem-se: fé, virtude, conhecimento, temperança, paciência, bondade, piedade, caridade, humildade e diligência. 

Todos: Abre nosso coração às tuas palavras, Senhor. 

Líder: Certifique-se de servir a Deus com todo o seu coração, poder, mente e força. 

Todos: Abre nossos corações às tuas palavras, Senhor. 

Líder: Peçam e receberão; batam e a porta lhes será aberta. 

Todos: Amém. 

—Adaptado de Doutrina e Convênios 4 

 Hino de encerramento 

“O que o Senhor exige”CCS 300 

OU “Envia-me”CCS 651 

Bênção 

Envio: Lucas 24:46–48 

Vá e compartilhe seu testemunho! 

 Pós-lúdio 

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

O Dia da Ascensão é quando Jesus sobe com seus discípulos até o topo de uma montanha. Lá, ele os abençoa e fala sobre a vinda do Espírito Santo antes de ascender ao céu.

Oração pela Paz 

Toque o sino ou o carrilhão três vezes, lentamente.
Acenda a vela da paz.

Senhor, Criador de toda a vida, estamos cientes de tua presença neste espaço e em nossos corações.

Vamos rezar em silêncio.

Obrigado por este momento de santidade. Estamos reunidos em adoração e louvor por tudo o que você nos deu, compartilhou e fez. Estamos reunidos em paz, buscando a sua paz.

Vamos rezar em silêncio.

Conceda-nos a sua graça. Perdoe-nos por tudo o que deixamos de dar, de compartilhar e de fazer.

Vamos rezar em silêncio.

Ajuda-nos a compreender mais plenamente o dom do teu Filho em nossas vidas e para todos os povos.

Vamos rezar em silêncio.

Abra nossos corações e mentes. Una-nos por meio de nossa adoração, para que possamos abraçar profundamente o chamado do seu reino como congregação, centro missionário e comunidade de fé global.

Vamos rezar em silêncio.

Senhor, agradecemos-Te por todas as coisas. Em nome de Jesus. Amém.

Prática espiritual

Oração de Jesus

Hoje vamos vivenciar uma prática espiritual milenar do cristianismo ortodoxo. É uma forma de nos conectarmos com o espírito misericordioso de Cristo ao pedirmos que nos conceda misericórdia. A oração tem origem na passagem das Escrituras em que o cego clama para que Jesus o cure. Vamos praticar essa oração juntos por três minutos, no contexto de uma oração respiratória.

Sente-se com uma postura relaxada. Se estiver confortável, feche os olhos. Concentre-se e deixe sua respiração ficar lenta e regular. Vou recitar a oração em voz alta durante as primeiras respirações; depois, você continuará orando, repetindo as frases em silêncio enquanto respira.

Inspire e expire. Ao inspirar novamente, reze em silêncio: “Senhor Jesus Cristo”. Em seguida, expire em oração silenciosa: “Tem misericórdia de mim”.

Inspire: “Senhor Jesus Cristo”. Expire: “Tem misericórdia de mim”.

(Repita essas instruções enquanto respira mais duas vezes.)

Fique de olho no tempo. De vez em quando, dê instruções. Inspire: “Senhor Jesus Cristo”. Expire: “Tem misericórdia de mim”.

Após três minutos, passe as seguintes instruções:

Encerre sua oração repetindo mais uma vez as palavras da oração. Quando estiver pronto, respire fundo e abra os olhos.

Quando todos tiverem terminado, digam em voz alta: “Amém”.

—Anseio por Deus

Compartilhando à mesa

Lucas 24: 44–53 NRSVue

Então ele lhes disse: “Estas são as palavras que eu lhes falei enquanto ainda estava com vocês — que tudo o que está escrito a meu respeito na Lei de Moisés, nos Profetas e nos Salmos deve se cumprir”. Em seguida, abriu-lhes a mente para que compreendessem as Escrituras e disse-lhes: “Assim está escrito: que o Messias deve sofrer e ressuscitar dentre os mortos no terceiro dia, e que o arrependimento e o perdão dos pecados devem ser proclamados em seu nome a todas as nações, começando por Jerusalém. Vocês são testemunhas dessas coisas. E vejam, estou enviando sobre vocês o que meu Pai prometeu; portanto, fiquem aqui na cidade até que sejam revestidos do poder do alto.”

Então ele os conduziu até Betânia e, levantando as mãos, os abençoou. Enquanto os abençoava, afastou-se deles e foi levado para o céu. Eles, então, o adoraram e voltaram para Jerusalém com grande alegria; e permaneciam constantemente no templo, louvando a Deus.

Jesus diz aos discípulos que está enviando o que Deus lhes prometeu. Ele lhes diz para permanecerem em Jerusalém até que recebam o poder do alto. O poder que receberão é um dom divino. Como devem aguardá-lo, sentem uma expectativa e uma emoção intensas.

Jesus conduz seus seguidores a Betânia e os abençoa. A palavra grega que o autor usa para“abençoar” significa“falar bem de”. Jesus fala bem deles e os elogia. É uma bênção de bem-estar e plenitude. Depois de serem abençoados, os discípulos retornam a Jerusalém com grande alegria e continuamente abençoam ou “falam bem de” Deus.

Perguntas

1. Que dons de Deus você recebeu? Como você utiliza esses dons em sua vida de discípulo?
2. Quando foi a última vez que alguém “falou bem de você” ou lhe desejou bem-estar e plenitude?
3. Como você abençoa as pessoas?

Enviando

Declaração de Generosidade

Os discípulos fiéis respondem a uma consciência cada vez maior da generosidade abundante de Deus compartilhando de acordo com os desejos de seus corações; não por mandamento ou obrigação.

—Doutrina e Convênios 163:9

A cesta de ofertas está à disposição caso você deseje apoiar os ministérios em andamento dos pequenos grupos como parte de sua resposta generosa. Esta oração de oferta foi adaptada do livro *A Resposta Generosa de um Discípulo*:

Deus da sabedoria e do amor, que as dádivas que compartilhamos sejam uma resposta às dádivas generosas que nos concedeste. Que as ofertas financeiras que fazemos sejam recebidas com amor e utilizadas com sabedoria. Amém.

Convite para a próxima reunião 

Hino de encerramento 

CCS636, “Eu te chamei pelo seu nome”

Oração de encerramento

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Adições opcionais, dependendo do grupo

Sacramento da Ceia do Senhor

Escritura da Comunhão

Escolha uma passagem bíblica para ler dentre as seguintes opções: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Declaração sobre a Comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual relembramos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

O Espírito está presente entre nós quando compartilhamos a Comunhão, como uma expressão de bênção, cura, paz e comunhão.

Como preparação, vamos cantara música524do repertório da Comunidade de Cristo, “For Bread Before Us Broken”.

Abençoar e distribuir o pão e o vinho. 

Reflexões para as crianças

Materiais: folha grande de papel ou cartolina, caneta hidrográfica

Depois que Jesus terminou de ensinar os discípulos, ele voltou para o céu. Ele disse aos discípulos para compartilharem as histórias sobre Jesus com todas as pessoas.

Nós também somos discípulos. Também somos chamados a falar sobre Jesus às pessoas.

Vamos listar tudo o que sabemos sobre Jesus. Se as crianças estiverem com receio de compartilhar, peça aos outros membros do grupo que digam o que sabem. Anote as respostas em um papel.

Quando houver várias coisas listadas, diga: “Esta é uma lista maravilhosa de coisas que podemos contar às pessoas sobre Jesus.”

Nesta semana, quero que vocês tentem ser como os discípulos de Jesus e façam o que Jesus mandou que eles fizessem: contem a alguém algo que aprenderam sobre Jesus.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

A passagem de hoje faz parte do relato mais extenso em Lucas 24, que inclui o túmulo vazio e o encontro de dois discípulos com Cristo na estrada para Emaús. Essas histórias estão em harmonia com toda a mensagem de Lucas de que Jesus veio para trazer restauração a Israel. Em outras palavras, a missão de Jesus é cumprir a promessa de Deus.

Especificamente, o texto abrange a aparição de Cristo em Jerusalém e inclui a bênção de Cristo e sua ascensão. Em consonância com o propósito do autor, os versículos 44–53 proporcionam continuidade entre o passado e o presente, avançando em seguida para o futuro. No versículo 44, Jesus remete os discípulos à Lei de Moisés, aos profetas e aos salmos. Jesus enfatiza essa ligação com o passado. Deus esteve presente desde o início. Deus é fiel e está envolvido na história.

As pessoas nas culturas modernas têm a tendência de menosprezar o passado. Mas é importante reconhecer que a tradição e a história têm muito a contribuir. O Espírito Santo já se encontrou com muitos que vieram antes de nós. Não somos os primeiros a ser abençoados por Deus. Faríamos bem em ouvir suas histórias e testemunhos sobre seus encontros com o Divino.

No versículo 45, Jesus abre a mente deles. Nos versículos seguintes, os discípulos testemunham onde Deus está agindo naquele momento específico da história. Ele descreve os acontecimentos divinos dos quais eles foram testemunhas. É uma realidade para eles. Eles sabem que isso é verdade. Agora, Cristo tem a atenção deles. Ele os desafia a proclamar o arrependimento e o perdão dos pecados a todos.

Como discípulos, nós também precisamos estar atentos a onde Deus está agindo hoje. Quando permitimos que a graça de Deus entre em nossas vidas, ocorre uma transformação. Quando adoramos, oramos, estudamos, ouvimos a Palavra e participamos dos sacramentos, Deus se manifesta e nos abençoa. Somos chamados a compartilhar essas boas novas com o mundo.

Em seguida, no texto, Jesus traz o futuro para a narrativa. Jesus diz aos discípulos que está enviando o que Deus prometeu. Ele os orienta a permanecerem em Jerusalém até que recebam o poder do alto. O poder que receberão não é deles. Trata-se, na verdade, do poder de Deus. É um dom. Esse poder virá do Divino. Como devem aguardá-lo, eles têm um sentimento intensificado de expectativa e entusiasmo. Algo está prestes a acontecer. Como esse poder será revelado?

Nos versículos 50–53, Jesus conduz seus seguidores a Betânia e os abençoa antes de ascender. A palavra grega que o autor usa para “abençoar” significa “falar bem de”. Portanto, neste texto, Jesus fala bem deles e os elogia. Ele está pedindo a Deus que os ajude a alcançar paz, bem-estar e plenitude. Nós também recebemos a bênção de Cristo. Como discípulos, somos chamados a compartilhar essa bênção com os outros. Há muitos entre nós que precisam de bênção. Devemos “falar bem” deles e pedir ao Espírito de Deus que lhes conceda paz e plenitude.

No texto, após receberem a bênção, os discípulos adoram Jesus. Eles retornam a Jerusalém com grande alegria e, continuamente, “louvam” a Deus (vv. 52–53). Nossas famílias, congregações e comunidade de fé também devem estar sempre cheias de alegria e louvor. Hoje, “louvamos a Deus” por causa de nossa experiência de que o amor ilimitado e a graça incondicional de Deus abrangem a todos.

Ideias centrais

1. Jesus veio para cumprir tudo o que estava escrito a respeito dele na Lei de Moisés, nos profetas e nos salmos.
2. O poder que recebemos vem de Deus. É um dom divino que deve ser usado para os propósitos de Deus. Não é um poder para ser usado em nosso próprio benefício.
3. Somos chamados a ser testemunhas — anunciadores do arrependimento e do perdão dos pecados — para todas as nações. A missão de Cristo é a nossa missão.

Perguntas ao palestrante

1. De que maneira as tradições da sua congregação refletem a presença de Deus? (passado)
2. Quando foi que sua “mente se abriu para as Escrituras”? (presente)
3. Você já sentiu aquela expectativa de receber algo de Deus? (futuro)
4. De que maneiras você e sua congregação testemunham e proclamam o Cristo ressuscitado?
5. Como você explicaria a ascensão de Jesus a um novo discípulo?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Lucas 24:44–53 

Foco da aula

Cristo é proclamado por meio da história sagrada das Escrituras e da Igreja. 

Objetivos 

Os alunos irão… 

• refletir sobre as experiências passadas, presentes e futuras com o Cristo Ressuscitado. 
• discutir a passagem bíblica em destaque. 
• Explore as afirmações da Comunidade de Cristo sobre as Escrituras e suas conexões com a passagem em destaque. 
• descobrir o chamado de Cristo por meio da história sagrada de pessoas e da comunidade. 

Materiais 

• Bíblia  
• Compartilhando na Comunidade de Cristo, 4ª edição, Herald House, 2018 
• Comunidade de Cristo Canta(CCS) 

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Lucas 24:44–53 no livroSermon & Class Helps, Ano A: Novo Testamento (com ênfase no Evangelho segundo Mateus),pp. 72–73, disponível pela Herald House. 

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Nas semanas da Páscoa, nos concentramos em passagens do Evangelho de João. A passagem de hoje é a última do Evangelho de Lucas, que culmina com a ascensão do Senhor. Dedique alguns momentos para refletir sobre sua jornada como discípulo e responda a uma das seguintes perguntas, seja em grupo grande ou em pequenos grupos de duas ou três pessoas. 

• Como o Cristo ressuscitado já se revelou a você no passado? 
• Como o Cristo ressuscitado se revela a você no presente? 
• Como o Cristo ressuscitado será revelado no futuro? 

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

Leia Lucas 24:44–53. 

A passagem final do Evangelho de Lucas reafirma a mensagem presente em todo o livro: Jesus é o cumprimento da promessa de Deus a Israel. O Evangelho termina com o Cristo ressuscitado encarregando seus discípulos de levar ao mundo a boa nova do que Deus fez em Cristo. A comunidade dos discípulos de Jesus é chamada a ser mais do que um grupo de apoio para a salvação pessoal e a espiritualidade. Ela é chamada a dar continuidade à história da missão de Deus para o mundo. A passagem final conecta o passado (Israel), o presente (Jesus) e o futuro (a igreja), o que constitui uma mensagem fundamental para o autor de Lucas e de Atos. 

A reação dos discípulos à morte de Jesus incluiu medo, perda e incerteza. Nesta passagem, depois que Jesus ressuscitado abençoou e enviou os discípulos, e após a Ascensão, os discípulos respondem com alegria e bênçãos. A palavra grega para “abençoar” significa literalmente “falar bem de”. Jesus fala bem de seus discípulos, que, por sua vez, falam bem de Deus. Somos chamados a “falar bem” de Deus pela maneira como vivemos como discípulos de Jesus Cristo. 

Respondam às seguintes perguntas em grupo grande ou em pequenos grupos de duas ou três pessoas. 

• Quais tradições (congregação, igreja ou tradição cristã mais ampla) “falam bem” da natureza de Deus revelada em Jesus Cristo? 
• De que maneiras você já viu a mensagem cristã ser representada de formas que não “falavam bem” de Deus? 
• O autor do Evangelho de Lucas relata que Jesus abriu a mente dos discípulos para que compreendessem as Escrituras. De que maneira sua mente foi aberta para compreender as Escrituras? 
• O que Jesus estava revelando aos discípulos sobre as Escrituras nessa passagem? 

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

A passagem de hoje revela uma importante compreensão das Escrituras. Isso se reflete nas afirmações da Comunidade de Cristo sobre as Escrituras. Essas afirmações podem ser encontradas na obra*Sharing in Community of Christ*, 4ª edição, Herald House, 2018. Elas refletem e ampliam nossa compreensão do Princípio Perene da Revelação Contínua.

Nota para o instrutor

Se possível, distribua cópias da seção “As Escrituras na Comunidade deCristo”, das páginas 63 a 65 do livro*Compartilhando na Comunidade de Cristo*. Se o tempo permitir, leia cada afirmação e reflita sobre como ela se relaciona com a passagem de hoje. 

Leia e discuta o preâmbulo e as afirmações das Escrituras que se seguem na Comunidade de Cristo. 

Preâmbulo 

As Escrituras oferecem orientação divina e discernimento inspirado para a vida, quando interpretadas com responsabilidade e aplicadas com fidelidade. As Escrituras nos ajudam a crer em Jesus Cristo. Seu testemunho nos guia para a vida eterna e nos permite crescer espiritualmente, transformar nossas vidas e participar ativamente da vida e do ministério da igreja. 

Afirmação 1 

Declaramos que Jesus Cristo — que viveu, foi crucificado, ressuscitou dos mortos e voltará — é a Palavra Viva de Deus. É a Cristo que as Escrituras apontam. É por meio de Cristo que temos vida (João 5:39–40). É a Cristo que devemos ouvir (Marcos 9:7). 

Afirmação 2 

Encontramos a Palavra Viva nas Escrituras e por meio delas. As Escrituras são o testemunho indispensável da mensagem salvadora e transformadora que Deus confiou à Igreja. A Igreja formou o cânone das Escrituras para que pudesse sempre ter uma maneira de ouvir as boas novas, nutrir sua fé, avaliar sua vida, examinar sua experiência e lembrar-se de sua identidade. 

Discuta:

• De que maneira cada afirmação reflete o fato de “Jesus abrir a mente dos discípulos” para que compreendam as Escrituras? 
• De que forma a mensagem do autor do Evangelho de Lucas — de que Jesus é o cumprimento das Escrituras — se reflete em cada afirmação? 
• O que é importante entendermos sobre a interpretação responsável e a aplicação fiel das Escrituras? 

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Compartilhamos uma história sagrada 

A história sagrada é o drama que se desenrola da obra reconciliadora de Deus no mundo. Essa história revela Deus como Aquele que convida a humanidade a um relacionamento e que busca o bem-estar de toda a criação. Essa revelação, inicialmente divulgada nos livros da Bíblia Hebraica, continua no Novo Testamento com a vinda de Jesus Cristo, a encarnação de Deus. Essa coleção de livros chamada Bíblia fundamenta a igreja na história sagrada e nutre e orienta a fé, a identidade e a missão da Comunidade de Cristo para com o mundo. 

A história da obra transformadora de Deus no mundo não terminou com o testemunho dos escritores bíblicos. Ela continuou na vida e no testemunho de toda a Igreja cristã, bem como em outros lugares. A história sagrada é a saga abrangente da ação redentora de Deus no mundo. Gerações de seguidores cristãos escreveram novos capítulos para essa história contínua. A história sagrada, tal como se encontra nas Escrituras e na tradição cristã mais ampla, fundamenta e nutre nossa compreensão de nós mesmos e de nosso chamado. Nossa identidade única inclui reivindicar nosso lugar dentro do amplo círculo daqueles que, em todos os tempos e lugares, invocaram o Senhor Jesus Cristo. Junto com eles, continuamos a escrever novos capítulos para a antiga, antiga história de Jesus e de seu amor. 

—“Sharing in Community of Christ”, 4ª edição, pp. 16–17 

Reflita, em espírito de oração, sobre sua resposta às perguntas a seguir. Pense nessas perguntas como parte de sua prática espiritual diária na próxima semana. 

• De que maneira a história sagrada de Jesus e seu amor moldaram sua vida? 
• De que maneira você está sendo chamado a dar continuidade à história sagrada em sua vida como discípulo? Em sua congregação? Em sua comunidade? 

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Leia ou cante “Deus, cuja graça redime nossa história” (CCS570) para encerrar este momento de aprendizado e compartilhamento. 

Aula para Jovens

Passagem bíblica em destaque

Lucas 24:44–53 

Foco da aula

Jesus abençoou seus discípulos antes de se despedir deles. Os discípulos abençoam os outros com palavras e ações. 

Objetivos 

Os alunos irão… 

• ouça a passagem das Escrituras em que Jesus abençoa seus discípulos e sobe ao céu. 
• Reflita sobre o que significa a missão confiada por Cristo. 
• aprender que “abençoar” significa “falar bem de”. 

Materiais 

• Bíblia 
• Compartilhando na Comunidade de Cristo, 4ª edição, Herald House, 2018 
• Comunidade de Cristo Canta(CCS) 
• Dicionário 
• Papel de flanel e marcadores 

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Lucas 24:44–53 no livroSermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento (com ênfase no Evangelho segundo Mateus), pp. 72–73, disponível pela Herald House. 

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Na antiga tradição celta, uma oração chamada “A Couraça de São Patrício” (uma peça de armadura) inclui as palavras a seguir (adaptadas). Use essa oração para lembrar que, ao seguir Jesus, você recebe forças para compartilhar a missão e a mensagem de Cristo. Peça aos alunos que se levantem e criem gestos que representem a ação descrita no texto enquanto a oração é lida. 

Que Cristo esteja comigo
Que Cristo esteja diante de mim
Que Cristo esteja atrás de mim
Que Cristo esteja abaixo de mim
Que Cristo esteja acima de mim
Que Cristo esteja à minha direita
Que Cristo esteja à minha esquerda
Que Cristo esteja onde eu deito
Que Cristo esteja onde eu me sento
Que Cristo esteja onde eu me levanto
Que Cristo esteja no coração de todos que pensam em mim
Que Cristo esteja na boca de todos que falam de mim
Que Cristo esteja em cada olho que me vê
Que Cristo esteja em cada ouvido que me ouve.
A salvação pertence ao Senhor.
Amém. 

—De Água e Espírito, Herald House, p. 53 

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

A oração da couraça de São Patrício expressa como somos amados por Deus e rodeados por Cristo por meio do Espírito Santo. Em Lucas 24,44–53, lemos a história da última aparição de Jesus. Nesses versículos finais do Evangelho de Lucas, Jesus lembra aos discípulos tudo o que eles viram e ouviram enquanto Ele esteve com eles. Ele lhes diz: “Vocês são testemunhas”. Em seguida, Jesus abençoa os discípulos, e eles respondem com grande alegria e bênçãos. 

Peça a um aluno da turma que leia em voz alta Lucas 24:44–53. 

Imagine que você está ao lado dos discípulos enquanto Jesus fala. Releia os versículos 44 a 48. 

• Qual é a sua reação à afirmação de Jesus: “Vocês são testemunhas dessas coisas”? 
• Como você descreveria a palavra “testemunha” para um amigo? 
• Usando o Google ou um dicionário, procure as definições da palavra “testemunha”. Qual definição se encaixa melhor na passagem de Lucas? Explique. 
• Como somos testemunhas hoje? 

Essa passagem inclui uma encomenda (autorizar, enviar em missão) aos discípulos. Lucas 24:47 afirma que “o arrependimento e o perdão dos pecados devem ser proclamados em seu nome a todas as nações, começando por Jerusalém”. 

Formem pequenos grupos de duas ou três pessoas e atribuam a cada grupo uma das seguintes passagens. Discutam como essa passagem se compara à passagem de Lucas. O que é igual e o que é diferente? Compartilhem as respostas com o grupo maior. 

Mateus 28:19–20:“Ide, portanto, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo, e ensinando-os a observar tudo o que vos tenho mandado. E lembrai-vos de que estou convosco todos os dias, até o fim dos tempos.”

 João 20:21:“Jesus lhes disse novamente: ‘A paz esteja com vocês. Assim como o Pai me enviou, assim também eu os envio.’” 

Marcos 16:15:“E ele lhes disse: ‘Ide por todo o mundo e proclamai a boa nova a toda a criação.’” 

Atos 1:8:“Mas receberão poder quando o Espírito Santo descer sobre vocês; e serão minhas testemunhas em Jerusalém, em toda a Judéia e Samaria, e até os confins da terra.” 

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

O tempo pascal reafirma nossa crença de que o Senhor ressuscitou! Os discípulos de todas as gerações devem se perguntar: “O que devemos fazer?” Assim como a igreja do primeiro século, devemos refletir sobre o que o Senhor nos enviou para fazer. A Comunidade de Cristo foi orientada de que “a missão de Jesus Cristo é o que mais importa para a jornada que temos pela frente” (Doutrina e Convênios 164:9 e seguintes). 

Em Lucas 4:18–19, Jesus proclamou sua missão ao ler os escritos de Isaías: 

O Espírito do Senhor está sobre mim, pois ele me ungiu para levar boas novas aos pobres. Ele me enviou para proclamar a libertação aos cativos e a recuperação da visão aos cegos, para libertar os oprimidos e proclamar o ano da graça do Senhor.

O reino estava presente no ministério de Jesus, conforme descrito nos Evangelhos, e nas ações de seus discípulos, conforme descrito em Atos. Esses primeiros crentes deram continuidade à missão de Cristo proclamando o Cristo Vivo, convidando todas as pessoas a fazer parte da comunidade, valorizando a dignidade de cada pessoa, atendendo às suas necessidades com generosidade e compaixão e buscando justiça e paz para todos. 

Nosso chamado é recuperar essa mesma visão e paixão por toda a missão de Jesus Cristo hoje, por meio de cinco Iniciativas Missionárias que transformam vidas, transformam a igreja e transformam o mundo: 

• Convidar as pessoas a Cristo—A missão evangelizadora de Cristo 
• Acabar com a pobreza, pôr fim ao sofrimento—a missão de compaixão de Cristo 
• Buscar a paz na Terra—a missão de Cristo em prol da justiça e da paz 
• Formar discípulos para servir—Capacitar as pessoas para a missão de Cristo 
• Conheça as Congregações em Missão—Capacitar as congregações para a missão de Cristo 

 Discuta: 

• De que maneira essas cinco Iniciativas Missionárias estimulam nossa resposta ao mandato de Cristo? 
• Como discípulo, qual iniciativa missionária você prioriza ao responder ao chamado que Jesus lhe fez? Explique. 

Formem pequenos grupos de duas ou três pessoas. Peçam a cada grupo que escreva, desenhe ou encene como as cinco Iniciativas da Missão estão interligadas e como funcionam melhor quando são vivenciadas em conjunto. Compartilhem com o grupo maior. 

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Lucas 24:50 descreve Jesus “levantando as mãos [e abençoando] os discípulos”. “Abençoar” as pessoas significa “dizer coisas boas” sobre elas. 

• O que há de significativo no fato de Jesus ter levantado as mãos para abençoar os discípulos? 
• De que maneira alguém já te abençoou com suas mãos ou falando coisas boas sobre você? 
• De que maneiras você pode usar suas mãos ou suas palavras para abençoar alguém em sua casa? Na sua escola? Na sua comunidade? 

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Concluamos com esta oração atribuída a Santa Teresa de Ávila (1515–1582). Refletam sobre sua resposta ao chamado de Cristo enquanto a oração é lida. 

Cristo não tem corpo

Cristo não tem outro corpo senão o seu,
Não tem outras mãos, nem outros pés na terra senão os seus,
São seus os olhos com os quais ele olha
Com compaixão para com este mundo,
São seus os pés com os quais ele caminha para fazer o bem,
São suas as mãos com as quais ele abençoa o mundo inteiro. 
Suas são as mãos, seus são os pés,
Seus são os olhos, você é o corpo dele.
Cristo não tem outro corpo agora a não ser o seu,
Nenhuma mão, nenhum pé na terra a não ser os seus,
Seus são os olhos com os quais ele olha
com compaixão para este mundo.
Cristo não tem outro corpo agora na terra a não ser o seu.

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Lucas 24:44–53 

Foco da aula

Jesus abençoou seus discípulos antes de se despedir deles. Podemos usar nossas mãos e nossos atos para abençoar. 

Objetivos 

Os alunos irão… 

• ouça a passagem das Escrituras em que Jesus abençoa seus discípulos e sobe ao céu. 
• Reflita sobre o que significa quando a passagem das Escrituras diz que Jesus foi levado ao céu. 
• A palavra “abençoar” significa “falar bem de”. 

Materiais 

• Bíblia  
• Papel cartão 
• Tintas laváveis em várias cores 
• Pincéis 
• Uma folha de papel para cada criança 
• Giz de cera ou canetas hidrográficas 
• Uma tesoura para cada criança 
• Comunidade de Cristo Canta(CCS) 

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Lucas 24:44–53 no livroSermon & Class Helps, Ano A: Novo Testamento, pp. 72–73, disponível pela Herald House. 

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Prática espiritual: Oração corporal 

Diga:A oração nos ajuda a ouvir Deus e a seguir Jesus. Existem muitas maneiras de orar. Hoje, vamos orar com nossos corpos. 

Oração do Corpo

Trecho extraído e adaptado de “A Oração de São Patrício” (Anônimo)

Faça gestos e peça às crianças que repitam as palavras e os gestos: 

Jesus à minha frente (estique os braços à sua frente)
Jesus atrásde mim (estique os braços para trás)
Jesus dentro de mim (cruze as mãos sobre o coração)
Jesus debaixo de mim (mova os braços em direção aos pés)
Jesus acima de mim (levante os braços acima da cabeça)
Jesus à minha direita (estique os dois braços para a direita)
Jesus à minha esquerda (estique os dois braços para a esquerda)
Jesus quando me deito (deitar-se no chão)
Jesus quando me sento (levantar-se para a posição sentada)
Jesus quando me levanto (ficar de pé)
Jesus em tudo o que digo (apontar para os lábios)
Jesus em tudo o que vejo (apontar para os olhos)
Jesus em tudo o que ouço (apontar para as orelhas)
Jesus em tudo o que faço (abraçar a si mesmo) 

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

Diga:Embora tenha tido vários encontros com seus seguidores após sua ressurreição, Jesus não ficou com eles. Nossa história de hoje trata do que Jesus disse e fez antes de se despedir de seus discípulos. 

Leia Lucas 24:44–53 (parafraseado). 

Então Jesus disse aos seus discípulos: “Estas são as palavras que eu lhes falei enquanto ainda estava com vocês — que tudo o que está escrito a meu respeito em Moisés, nos profetas e nos Salmos precisa se cumprir”. Ele os ajudou a compreender o que estava escrito a seu respeito nas Escrituras e disse-lhes: “Lembrem-se de que eu lhes disse que morreria e ressuscitaria no terceiro dia. Vocês viram isso acontecer… E agora, estou me preparando para enviar sobre vocês o que Deus prometeu; portanto, fiquem aqui na cidade até que sejam revestidos do poder do alto.” 

Então ele os conduziu até Betânia e, levantando as mãos, os abençoou. Enquanto os abençoava, ele se separou deles e foi levado para o céu. E eles o adoraram e voltaram para Jerusalém com grande alegria; e permaneciam constantemente no templo, louvando a Deus. 

Diga:A passagem das Escrituras diz que, enquanto Jesus abençoava seus discípulos, ele os deixou e foi levado para o céu. Existem muitas ideias sobre o que é ou onde fica o céu. Algumas pessoas acham que o céu fica lá em cima, no céu. Os cientistas nos dizem que o céu não está apenas lá em cima; ele está ao nosso redor. A atmosfera da Terra começa aos nossos pés, com o ar que nos rodeia. À noite, podemos imaginar até onde o céu se estende ao olharmos para as estrelas, mas o céu ainda está ao nosso redor. Quando olhamos para as estrelas à noite, dizemos que estamos olhando para os céus, mas os céus ainda fazem parte da atmosfera que está ao nosso redor. 

A Bíblia usa parábolas e histórias para nos ajudar a aprender sobre Deus. Quando a passagem bíblica diz que Jesus foi levado para o céu, talvez tenha sido uma forma do autor da passagem ajudar seus leitores a compreender que Jesus havia estado com eles, mas que já não estava mais. O céu está ao nosso redor, não além de nós. Jesus está conosco por meio do Espírito Santo, mesmo que não esteja fisicamente conosco. 

Aprofundando-se nas crenças básicas e nos princípios duradouros 

Compartilhe com as crianças ideias extraídas da declaração das Crenças Básicas sobre a Criação e do Princípio Perene da Santidade da Criação. Enfatize Deus como Criador e nosso papel como guardiões da criação de Deus, incluindo “os céus e a terra e tudo o que neles há”. Peça às crianças que compartilhem ideias sobre como podemos cuidar da criação de Deus e por que isso é importante. 

Crenças básicas: Criação 

Como expressão do amor divino, Deus criou os céus e a terra e tudo o que neles há, e considerou que eram “bons”. Tudo pertence a Deus e deve ser valorizado e utilizado com justiça, de acordo com os desígnios divinos. Deus vê a criação como um todo, sem separação entre espírito e elemento. Deus convoca as pessoas de todas as gerações a se unirem a Ele como administradores no cuidado amoroso da criação. 

Princípio Perene: A Santidade da Criação 

• No início, Deus criou tudo e disse que era bom. 
• O espiritual e o material, o visível e o invisível, estão relacionados. 
• O poder da Criação de criar ou destruir nos lembra da nossa vulnerabilidade nesta vida. 
• Deus continua criando para cumprir o propósito divino. 
• Unimo-nos a Deus como guardiões do cuidado e da esperança para toda a criação. 

—Sharing in Community of Christ, 4ª edição, pp. 28–29, 34 

Pintando os Céus 

Forneça papel cartão e tintas de várias cores. Peça às crianças que pintem suas ideias sobre os céus. Lembre às crianças que os céus estão ao nosso redor e que o céu começa aos nossos pés. Assim, elas podem pintar qualquer coisa que vejam ou imaginem. Convide as crianças a compartilharem suas criações. 

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

Diga:A passagem das Escrituras diz que Jesus abençoou seus discípulos. Abençoar significa falar bem de alguém. Jesus estava se preparando para se despedir de seus discípulos, mas queria abençoá-los primeiro. 

• O que você acha que Jesus poderia ter dito para abençoar ou elogiar seus discípulos? 
• Se você fosse se afastar de alguém por um tempo, o que diria para lhe desejar o melhor? 

Abençoando uns aos outros 

Peça às crianças que se sentem em círculo no chão. O professor começa dando uma volta pelo círculo e abençoando brevemente cada criança, “falando bem” delas. Dependendo do tamanho da turma, peça às crianças que se abençoem mutuamente, dando uma volta pelo círculo e “falando bem” de cada criança ou da criança ao lado delas, caso o grupo seja grande. 

Caminhada da Bênção 

Diga:“Deus criou os céus e a terra e tudo o que neles há, e considerou que era ‘bom’. Tudo pertence a Deus…” (Declaração de Crenças Básicas sobre a Criação) Podemos prestar atenção a tudo ao nosso redor e falar bem de, ou abençoar, qualquer coisa que vejamos. 

Dêem um passeio ao ar livre, se o tempo permitir, ou ao redor da igreja ou da sala de aula. Lembre às crianças que elas estão “caminhando no céu”, já que a atmosfera da Terra está ao nosso redor, mesmo quando estão dentro de casa. Peça às crianças que observem o que há ao seu redor. Diga às crianças que, quando virem algo que gostariam de abençoar, avisem você. A turma fará uma pausa no passeio para compartilhar as bênçãos. (exemplos: Que Deus te abençoe, árvore. Você me dá sombra. Abençoado sejas, carro. Você me leva a lugares. Abençoada sejas, cozinha. Você nos ajuda a compartilhar comida. Abençoado sejas, livro. Você me ajuda a aprender.) Continue a caminhada até que todos tenham tido a chance de oferecer uma bênção. 

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Diga:Jesus ergueu as mãos para abençoar os discípulos. Podemos usar nossas mãos para abençoar as pessoas com nossas ações. 

Ajude as crianças a traçar o contorno de uma das mãos delas em uma folha de papel. Peça que pensem em alguém a quem possam abençoar hoje na igreja. Na mão desenhada, peça às crianças que escrevam o nome dessa pessoa e como vão abençoá-la hoje. Ajude as crianças a pensar em um gesto simples de bênção que possam fazer hoje (um abraço, um aperto de mão, ajudar a carregar algo). Peça às crianças que recortem o contorno da mão (ajude as crianças mais novas, se necessário) para levarem com elas e darem à pessoa que vão abençoar hoje. 

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Leia o último versículo da passagem bíblica em destaque: “E eles o adoraram e voltaram para Jerusalém com grande alegria; e permaneciam constantemente no templo, louvando a Deus.” 

Lembre às crianças que abençoar significa falar bem de alguém. Quando louvamos a Deus, falamos bem Dele. 

Cantem “Uyai Mose (Venham, todos vocês)”CCS84. Se as crianças não conhecerem o hino, ensinem-no no formato de chamada e resposta. 

Encerre com uma oração de louvor na forma de frase. Formem um círculo e peça a cada criança que complete a frase: “Deus, eu te louvo por…”