Todos os Santos

Dia de Todos os Santos
Quando usar: 1º de novembro de 2026 – 1º de novembro de 2026
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Ferramentas de adoração

Esboço do culto

Outras passagens bíblicas

Mateus 5:1-12; 1 João 3:1-3; Apocalipse 7:9-17

Preparação

Para a prática espiritual, distribua velas de chá a cada participante (de preferência as que funcionam com pilhas). Prepare um local no espaço de culto para colocar as velas.

Prelúdio

Bem-vindo

Hino de Boas-Vindas

“Reúne-nos”CCS72

OU “Alegrai-vos, santos dos últimos dias”CCS81

Invocação

Resposta

Momento de reflexão

O Dia de Todos os Santos é um dia de festa religiosa que sempre se celebra em^{1º de} novembro. É um dia em que recordamos aqueles que já partiram, pessoas reais que, em vida, tocaram nossas vidas de maneira positiva, amorosa e solidária. Ao percorrerem esta terra conosco, viveram com humildade, integridade e uma fé inabalável. Esses santos viveram uma vida de devoção a Deus e ao mundo. Eles nutriram nossos corações e nossos espíritos e inspiraram nossa jornada espiritual. No cristianismo, falamos dessas pessoas como fazendo parte da nossa “Nuvem de Testemunhas”.

Há também santos que foram canonizados pela Igreja Católica — pessoas falecidas que foram oficialmente declaradas santas, pois permitiram que Deus atuasse por meio de suas vidas e sempre trataram as pessoas com compaixão, amor e perdão, exatamente como Deus as vê.

Mais tarde, neste programa, vamos mencionar os nomes daqueles que conhecemos e que queremos recordar como santos. Vamos ouvir a história de um santo que foi canonizado.

A história de Carlo Acutis

A primeira história é sobre um jovem, Carlo Acutis, que foi recentemente canonizado pelo Papa Leão. Carlo nasceu em 1991 e faleceu de leucemia quando tinha apenas 15 anos. Ele é uma pessoa muito real aos nossos olhos, um menino que adorava jogar futebol e videogame, amava os animais e usava a tecnologia para divulgar sua fé. Ele tem sido chamado de “o santo da porta ao lado”.

Como ele é tão fácil de se identificar, especialmentese houver crianças presentes, talvez você queira contar mais sobre a história de Carlo Acutis — um menino comum que fez coisas extraordinárias.

Hino

“Na encruzilhada deste momento”CCS170

OU “Na Minha Vida, Senhor”CCS602

Incentive os participantes a cantarem em idiomas diferentes do seu.

Oração pela paz

Acenda a vela da paz

Oração

Quem toca o primeiro sino,

Hoje damos graças por todos os santos que nos precederam e que agora nos antecederam. Sentimos profunda admiração por aqueles que seguiram o Teu exemplo de liderança servil, trabalhando incansavelmente pela paz em lugares tão distantes quanto o outro lado do globo e tão próximos quanto seus próprios lares. Lembramos dos santos que vieram antes de nós e de seus sacrifícios e, como sempre, de Ti e dos Teus sacrifícios feitos em nome da paz. Que tenhamos a força para pegar a vela da paz e compartilhar seu calor com aqueles que precisam, para que a busca pela paz possa continuar na próxima geração. Em nome de Jesus oramos, Amém. 

—Tiffany e Caleb Brian

Prática espiritual: Permanecer na Luz

Vamos “manter na luz” aqueles que fazem parte da nossa “Nuvem de Testemunhas” – um pai, um avô, um parceiro, uma esposa, um marido, uma irmã, um irmão, um professor, um colega, um vizinho, um amigo – alguém que nos fortaleceu e inspirou pelo exemplo que nos deu com sua vida e seu amor.

Cada pessoa acende sua vela. Elas são incentivadas a dizer o nome da pessoa que marcou sua vida enquanto colocam a vela no altar.

Lembremos daqueles cuja luz ainda brilha em nossas vidas. Nós os acolhemos com amor e compaixão na luz de Deus.

Reserve alguns instantes de silêncio para encontrar a paz interior e exterior.

Faça uma breve oração de agradecimento para encerrar sua experiência de oração.

Leitura bíblica: Salmo 34:1-10, 22

Ministério de Música OU Hino da Comunidade

“Busquei o Senhor”CCS175

OU “Deus de todas as gerações”CCS361

Homilia

Baseado no Salmo 34:1-10, 22

Sacramento da Ceia do Senhor

Leitura da Escritura para a Comunhão: 1 Coríntios 11,23-26

Palestra sobre a comunhão

Hino de Preparação

“Vamos Partir o Pão Juntos”CCS521

Incentive os participantes a cantarem em idiomas diferentes do seu.

OU “Nestes momentos, recordamos”CCS515

Convite à comunhão

Veja o roteiro doConvite à Comunhão.

Bênção e distribuição do pão e do vinho

A resposta generosa dos discípulos

Hino da Generosidade

“Como os santos de outrora”CCS620

OU “De Ti recebo”,cantar várias vezes CCS611

Incentive os participantes a cantarem em idiomas diferentes do seu.

Obra de caridade

Leitura das Escrituras: Doutrina e Convênios 165:1d

Declaração

No primeiro domingo do mês, a “Resposta Generosa dos Discípulos” se concentra em nossa Iniciativa Missionária – Acabar com a Pobreza, Acabar com o Sofrimento –, que inclui o ministério da Oblata.

A história de Santa Teresa

Madre Teresa fundou as Missionárias da Caridade, uma organização religiosa que inicialmente se dedicava a servir “os mais pobres entre os pobres” nas favelas de Calcutá. Ao longo das décadas, essa obra cresceu e passou a atuar em mais de 133 países, com mais de 4.500 freiras administrando lares para pessoas em fase terminal de HIV/AIDS, hanseníase e tuberculose, além de gerenciar cozinhas comunitárias, dispensários, clínicas móveis, orfanatos e escolas. Madre Teresa foi canonizada como santa em 4 de setembro de 2016, pelo Papa Francisco, em reconhecimento à sua dedicação ao longo da vida em servir os mais pobres entre os pobres por meio de seu trabalho com as Missionárias da Caridade. Recordar a vida e o serviço de Madre Teresa nos inspira a seguir os caminhos de Jesus.

Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais

Hino de fé e esperança

“Por Todos os Santos”CCS 331

OU “Há um Caminho Muito Antigo”CCS 244/245

Envio

Recordamos aqueles que nos fortaleceram através do exemplo de suas vidas de fé e amor. Neste momento, proclamamos as seguintes bênçãos, proferidas por Jesus no Sermão da Montanha: Que sejamos abençoados ao guardarmos na memória todos os santos que nos rodeiam.

Leia Mateus 5:1-12

Posfácio

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

O Dia de Todos os Santos é celebrado como um dia para recordar os discípulos do passado, as pessoas que contribuíram para a comunidade cristã e os membros da igreja que viveram vidas de fidelidade e serviço. É também um momento para recordar amigos, familiares e membros da comunidade que faleceram ao longo do último ano. Desta forma, honramos aqueles que nos precederam e reafirmamos nossa crença na vida eterna.

O Tempo Comum é o período do calendário cristão que vai do Pentecostes ao Advento. Nesta parte do calendário cristão não há grandes festas nem dias santos. Durante o Tempo Comum, dedicamo-nos ao nosso discipulado, tanto individualmente quanto como comunidade de fé.

Oração pela paz

Toque o sino ou o carrilhão três vezes, lentamente.

Acenda a vela da paz.

Senhor Deus, Criador do céu e da terra, quantas vezes esquecemos a unidade da tua criação? O mundo parece estar desmoronando, e nos sentimos tão impotentes que não conseguimos reagir de outra forma senão com total desespero. Tornamo-nos complacentes quando nossas próprias necessidades são satisfeitas. Sentimos uma sobrecarga de compaixão e, por isso, ignoramos justamente aquelas pessoas, aqueles lugares e aqueles problemas que poderíamos muito bem ajudar a aliviar. Sentimo-nos, de alguma forma, distantes desses “outros” se eles estiverem longe o suficiente para não nos confrontar diretamente com suas necessidades. No entanto, Tu criaste os seres humanos como uma única espécie. Nossos destinos individuais estão inextricavelmente ligados ao nosso destino coletivo. Que possamos sempre lembrar-nos desta verdade essencial sobre nós mesmos.

Em meio à nossa sensação de impotência, precisamos lembrar que todas as grandes coisas que aconteceram em nosso mundo ocorreram graças ao poder de uma única pessoa. Olhamos para nossa história recente e vemos os exemplos de Gandhi, Madre Teresa e de um homem sozinho enfrentando um tanque na China — e sabemos que uma pessoa realmente pode fazer a diferença. Cada um de nós pode ser apenas uma pessoa, mas cada um de nós tem algo a oferecer. Concede-nos coragem, ó Deus, para nos levantarmos e exercitarmos nosso poder em prol dos outros.

Reconhecemos, ó Deus, nossos irmãos e irmãs que hoje sofrem com conflitos e tirania. Temos corações compassivos e mãos dispostas a fazer o que pudermos para ajudá-los. Pensamos em nossos filhos e famílias, e ansiamos por estar com eles. Nosso amor por aqueles que conhecemos é grande. Aumenta nosso amor para que ele se estenda até mesmo àqueles que não conhecemos. Oramos por nosso mundo, para que a paz prevaleça.

Em nome do Criador, do Redentor e da Presença Divina. Amém.

—Steven Shields

Prática espiritual

Oração pela paz

Leia o seguinte:

No Princípio Perene de hoje, vamos nos concentrar na Busca pela Paz (Shalom). Para a Comunidade de Cristo, Shalom é definido como: “Guiados pelo Espírito Santo, trabalhamos com Deus e com os outros para restaurar a paz (shalom) na criação”. Ao dedicar nossa Oração pela Paz aos entes queridos, ao mundo, aos países e até mesmo àqueles com quem discordamos, voltamos nossos corações para o relacionamento e a reconciliação.

Leia a seguinte oração pela paz de São Francisco de Assis (adaptada [FD1]):

Senhor, fazei-me um instrumento da vossa paz;
onde houver ódio, deixai-me semear o amor;
onde houver ofensa, o perdão;
onde houver dúvida, a fé;
onde houver desespero, a esperança;
onde houver trevas, a luz;
e onde houver tristeza, a alegria.

Amém.

Leia a oração novamente, pedindo ao grupo que repita cada linha depois de você.

Amém.

Convide os membros do grupo a compartilharem a esperança que têm pela paz e pela reconciliação em suas vidas. Encerre com a seguinte oração:

Que a paz esteja com esta casa, que a paz esteja com todos os relacionamentos, que a paz esteja com o mundo inteiro. Amém.

Compartilhando à mesa

Salmo 34:1-10 NRSVue

Bendirei o Senhor em todo o tempo;
o seu louvor estará sempre na minha boca.
A minha alma se gloria no Senhor;
que os humildes ouçam e se alegrem.
Engrandecei o Senhor comigo,
e juntos exaltemos o seu nome.

Busquei o Senhor, e ele me respondeu
e me livrou de todos os meus temores.
Olhem para ele e fiquem radiantes,
para que vossos rostos nunca sejam envergonhados.
Esta pobre alma clamou e foi ouvida pelo Senhor
e foi salva de todas as angústias.
O anjo do Senhor acampa-se
ao redor daqueles que o temem e os livra.
Provai e vede que o Senhor é bom;
felizes são aqueles que nele se refugiam.
Temei ao Senhor, vós, seus santos,
pois aqueles que o temem não têm necessidade.
Os jovens leões sofrem carência e fome,
mas aqueles que buscam o Senhor não carecem de coisa boa alguma.

—Salmo 34:1-10 NRSVue

Este Salmo é uma escolha interessante para uma celebração da “fé dos santos” no Dia de Todos os Santos, pois não foi escrito enquanto Davi reinava sobre Israel como um rei venerado. Pelo contrário, foi escrito durante um momento difícil da vida de Davi. Era uma época em que ele era um desconhecido em fuga, fingindo estar louco apenas para permanecer vivo. Este salmo sugere que a santidade que celebramos não é alcançada por meio de conquistas pessoais ou pureza moral, mas sim demonstrando fé e confiança em Deus.

No cerne deste salmo está a afirmação teológica de que Deus é aquele que liberta e salva. O Deus que tirou os israelitas do Egito está interessado em um relacionamento comunitárioe pessoal. Este salmo de ação de graças convida todos os que o ouvem a se unirem ao louvor. Davi usa frases como “magnificai o Senhor comigo”, “exaltemos… juntos” e “Olhai para ele…” para exortar o povo a se conectar com Deus da maneira que ele fez.

O salmista usa a palavra “radiante” para nos remeter a Moisés, trazendo à memória a experiência que Moisés teve com Deus (a transfiguração). Quando uma congregação busca a presença de Deus sem vergonha, ela também irradia. O salmista convida o ouvinte a usar seus sentidos naturais, como o paladar, a visão e a audição, para que possa conhecer a bondade de Deus. Ele nos diz que o anjo do Senhor estácomaqueles que temem a Deus e que Deus livra. A palavra “temer”, neste contexto, significareverenciar. Ao final do texto, somos informados de que aqueles que buscam o Senhor não carecerão de coisas boas. O Salmo 34 convida a congregação a louvar a Deus e lembra que Deus os livrou no passado e continuará a livrá-los no futuro.

Perguntas

Muitos de nós já passamos por momentos de ansiedade e medo ou enfrentamos épocas difíceis. Como você consegue chegar a um ponto em que confia que Deus ouve suas orações e está ao seu lado nessas horas?
Como podemos louvar a Deus sempre?
Neste Dia de Todos os Santos, ao refletir sobre as pessoas de fé que o ajudaram em sua jornada com Deus, quem vem à sua mente e que história de bênção você guarda consigo por elas terem feito parte da sua vida?

Enviando

Declaração de generosidade

Os discípulos fiéis respondem à crescente consciência da generosidade abundante de Deus compartilhando de acordo com os desejos de seus corações; não por mandamento ou por obrigação.

—Doutrina e Convênios 163:9

A cesta de ofertas está à disposição caso você deseje apoiar os ministérios em andamento dos pequenos grupos como parte de sua resposta generosa. Esta oração de oferta é uma adaptação de *A Resposta Generosa do Discípulo*:

Deus do nosso discipulado,
Ao percorrermos nosso mundo marcado pela dívida e pelo consumismo, ajuda-nos a economizar com sabedoria, gastar com responsabilidade e doar com generosidade. Que, assim, possamos nos preparar para o futuro e construir um amanhã melhor para nossas famílias, amigos, a missão de Cristo e o mundo.
Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

A Comunidade de Cristo canta ohino331, “Para todos os santos”

Oração de encerramento

Opções adicionais, dependendo do grupo

Comunhão
Reflexões para as crianças

Sacramento da Ceia do Senhor

Escritura da Comunhão

Escolha uma passagem para ler entre as seguintes: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Convite à comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual recordamos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivemos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou complementares dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Participamos da Comunhão como uma expressão de bênção, cura, paz e comunhão. Como preparação, vamos cantar uma música do livro“Community of Christ Sings”(escolha uma):

515, “Nestes momentos, nós nos lembramos”
516, “Reunindo-nos em torno do vinho e do pão”
521, “Vamos Partir o Pão Juntos”
525, “A mesa é pequena”
528, “Coma este pão”

Abençoe e distribua o pão e o vinho.

Reflexões para as crianças

Materiais: imagem de coelho/pato (veja a próxima página; na orientação horizontal é um coelho, na orientação vertical é um pato)

Diga: Quando Jesus pregava e ensinava as pessoas, muitas vezes as surpreendia. Em vez de endossar as práticas injustas dos poderosos, ele ensinava às pessoas uma nova perspectiva, uma nova maneira de ver o mundo e um modo diferente de viver. Jesus ensinou às pessoas que, para trazer o reino de Deus, elas precisavam adotar a perspectiva de Deus.

Mostre às crianças a imagem do pato/coelho.

Pergunte: O que você vê?

Confirme todas as respostas. Em seguida, mostre às crianças que há pelo menos duas coisas diferentes que podem ser vistas nesta imagem (um pato e um coelho).

Diga: O que vemos depende da perspectiva de onde olhamos.

O mesmo se aplica às nossas vidas. Podemos ver as situações sob diferentes perspectivas. Como discípulos, procuramos ter a perspectiva de Deus ao olharmos para o mundo.

Quando vemos pessoas brigando, podemos tentar ajudá-las a encontrar uma solução pacífica. Quando as pessoas ficam irritadas por causa de suas diferenças, ajudamos a encontrar pontos em comum e a celebrar como essas diferenças nos tornam mais fortes. Quando as pessoas se sentem magoadas ou excluídas, podemos ajudá-las a se sentirem melhor e acolhê-las.

Quando fazemos essas coisas, estamos colocando em prática a visão de Deus para o mundo.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

O Salmo 34 é um salmo de ação de graças no qual Deus é louvado por Suas obras. Ele provavelmente era entoado na sinagoga ou no templo. Este salmo está escrito em um estilo belíssimo, com cada verso começando pela letra seguinte do alfabeto hebraico. Como a maioria das pessoas da época dependia mais da audição do que da leitura, isso teria sido uma ferramenta útil para a memorização.

O salmista pretendia agradecer e louvar a Deus, além de relatar uma experiência com o Divino como testemunho. Observe, nos seis primeiros versículos, quantas vezes a palavra “eu” ou “a mim” é usada. Encontramos também: “que os humildes ouçam…”, “magnificai o Senhor comigo”, “exaltemos… juntos” e “Olhai para ele…”. Por meio dessas frases, o salmista convida os ouvintes a se conectarem com o mesmo Deus que ele experimentou e cujos atos ele descreve. O salmista dá o exemplo e convida a congregação a segui-lo. O salmista abençoa o Senhor sempre, louva o Senhor continuamente — não apenas nos momentos bons, mas também nos momentos difíceis.

Como é típico nos salmos de ação de graças, a parte dedicada à ação de graças é seguida por uma reflexão sobre os atos libertadores de Deus. O salmista descreve como buscou a Deus e como Deus o ouviu e respondeu com a libertação do medo. O salmista clamou a Deus e foi ouvido. Deus concedeu a libertação da angústia. O salmista quer que saibamos que Deus responde à oração e que o faz por meio de atos libertadores.

O versículo 5, situado entre os dois versículos que acabamos de descrever, convida a congregação a buscar a Deus e a resplandecer; ela nunca terá motivos para se envergonhar. A palavra “resplandecer” lembra a experiência que Moisés teve quando entrou na presença de Deus. Se a congregação buscar a presença de Deus, também resplandecerá.

Nos versículos seguintes, o salmista continua a compartilhar sabedoria, convidando os ouvintes a usar seus sentidos — como o paladar, a visão e a audição — para que possam conhecer a bondade de Deus, ou seja, para que experimentem Deus por si mesmos. O salmista diz que o anjo do Senhor está com aqueles que temem a Deus e que Deus livra. A palavra “temor” usada aqui não tem conotação negativa. Poderíamos usar a palavra confiar ou reverenciar em vez dela. O salmista diz que Deus está sempre presente para aqueles que confiam nele e que Deus pode estar presente de muitas maneiras.

O versículo 10 afirma que os homens que buscam a Deus estão em melhor situação do que os leões jovens. Segundo o salmista, aqueles que buscam a Deus não terão falta de nada.

O versículo 22 encerra o cântico, confirmando que Deus redime ou livra o seu povo e que ninguém que se refugia em Deus será condenado. O salmista não diz que a vida será perfeita apenas porque somos fiéis. O testemunho do salmista deixa claro que existem medos e dificuldades, mas, quando buscamos a Deus em momentos de necessidade, o nosso clamor é ouvido e não nos sentiremos sozinhos. O salmista sabia que Deus concedia a libertação repetidas vezes. O testemunho à congregação confirmava que Deus, que os libertou do cativeiro, continua a libertá-los.

Ideias centrais

Deus responde às nossas orações e nos livra dos nossos medos e dificuldades.
Quando buscamos a presença de Deus, transmitimos essa presença aos outros.
Somos convidados a experimentar Deus por nós mesmos, usando todos os nossos sentidos — ouvindo, vendo e até mesmo provando. Tudo pode nos lembrar da presença de Deus.
Deus está presente em nossas vidas de muitas maneiras, sempre nos livrando do medo e das dificuldades.

Perguntas para o orador

Por que podemos agradecer a Deus e como podemos compartilhar nossa gratidão com os outros?
Muitos de nós já sentimos medo e ansiedade em algum momento da vida ou já passamos por momentos difíceis. Será que confiamos que Deus ouve nosso clamor, nossa oração?
Como podemos manter nossa fé em tempos difíceis?
Como podemos sentir a presença de Deus? Será que alguém próximo a nós poderia ser o “anjo” que representa Deus?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Salmo 34:1-10, 22

Foco da aula

Tenha reverência por Deus por ter te salvado.

Objetivos

Os alunos irão…

preste atenção às imagens e à mensagem do Salmo 34.

comemore o Dia de Todos os Santos relembrando exemplos do passado daqueles que viveram em reverência a Deus.

refletir sobre como poderiam demonstrar melhor sua própria reverência a Deus.

Materiais

Cópias impressas da passagem bíblica, formatadas de modo a deixar espaço para anotações na página

Bíblia

A Comunidade de Cristo Canta(CCS)

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para o Salmo 34:1-10, 22, emSermon & Class Helps, Ano A: Antigo Testamento (leituras semicontínuas), pp. 119–120, disponível pela Herald House.

Reunir

Distribua cópias do Salmo 34:1-10, 22. Convide os participantes a lerem a passagem e a escolherem uma de suas imagens para representá-la em um desenho simples ou em uma charge. Convide os participantes a compartilharem suas imagens.

Em que parte do texto é evocado um dos cinco sentidos?

Em que medida o texto aborda questões relacionadas à segurança?

Interaja

Compartilhe estas informações básicas com os participantes:

Dentro da coleção dos Salmos, o Salmo 34 é um hino de ação de graças e louvor pela libertação de uma pessoa das angústias. É uma celebração da vida vivida com a certeza da proteção de Deus em meio a todos os altos e baixos que a vida traz. O autor incentiva os leitores a experimentarem essa redenção por si mesmos. O salmo foi estruturado como um acróstico em hebraico para facilitar seu propósito didático.

O “temor” do Senhor é melhor compreendido como reverência a Deus ou admiração pela magnificência de Deus.

Ao celebrarmos o Dia de Todos os Santos e recordarmos aqueles que já nos precederam, vamos refletir sobre um exemplo da história da nossa igreja: uma mulher que viveu de acordo com os princípios do Salmo 34.

Nota:O conteúdo da história a seguir foi extraído do artigo de Wendy Eaton, “As Esposas de Joseph Smith III: Bertha Madison”, do podcast “Cuppa Joe”, episódio 409, de 3 de setembro de 2021. (Podcast “Faith Unfiltered”) Você pode convidar vários leitores para dividir a leitura desta história.

Bertha Madison Smith, segunda esposa de Joseph Smith III, aceitou o desafio de “provar e ver que o Senhor é bom”. Bertha morava longe da família, hospedada e trabalhando para outra família para poder frequentar a escola na adolescência, quando seu pai conheceu membros da Igreja Reorganizada de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias e se filiou à igreja. Bertha ficou bastante consternada, pois havia ouvido coisas nada elogiosas sobre os mórmons. A mulher em cuja casa ela morava a encorajou a não fazer julgamentos precipitados, pois havia pessoas boas naquela igreja. Depois de voltar para a casa de sua família, Bertha se filiou à igreja em 1865, aos 21 anos.

Bertha era filha de imigrantes noruegueses. Quando criança, ela só pôde frequentar a escola por um ano, quando seus tios-avós a convidaram para morar com suas famílias com esse objetivo. Essa experiência despertou nela uma sede de conhecimento que durou toda a vida e uma determinação em garantir oportunidades educacionais para seus filhos. Ela cresceu ajudando no trabalho na fazenda com o pai e os irmãos, enquanto a irmã mais velha ajudava a mãe nas tarefas domésticas. A família mudou-se várias vezes por Illinois, Minnesota e Iowa antes de se estabelecer em uma comunidade norueguesa em Illinois.

Em 1866, Joseph Smith III, então presidente da Igreja RLDS, contratou Bertha e outra jovem, Maria Cook, para cuidar de sua esposa doente, Emmeline, e de suas três filhas pequenas. Após a morte de Emmeline, Bertha cuidou das filhas de Joseph — Emma, Carrie e Zadie — na casa de seus pais, enquanto Joseph decidia o que fazer na próxima fase de sua vida. Ele decidiu continuar morando em Plano, Illinois, convidando Maria e Bertha para continuar administrando a casa, que também incluía Mark Forscutt, outro líder da igreja, e sua esposa.

Alguns membros da comunidade da igreja, no entanto, não ficaram satisfeitos com esse arranjo, e começaram a circular rumores depreciativos. Tanto Bertha quanto Joseph ficaram angustiados com essa falta de gentileza. Eles se casaram em novembro de 1869, o que gerou críticas de que o presidente da igreja havia se casado com uma “estrangeira” antes mesmo de completar um ano da morte de Emmeline. Joseph respondeu que havia escolhido sua esposa por conta própria, e não para agradar aos vizinhos ou à igreja.

Bertha começou a administrar uma casa aberta a hóspedes, amigos, membros da igreja e visitantes que ficavam por dias ou semanas a fio. Ela servia refeições de domingo para mais pessoas do que cabiam à mesa de uma só vez. Discretamente, preparava cestas com alimentos e roupas para aqueles que sabia estarem necessitados e cuidava das hortas e do gado necessários para alimentar sua família em crescimento — tudo isso enquanto seu marido estava frequentemente ausente, viajando a serviço da igreja.

Emma, Carrie e Zadie tinham 13, 11 e 6 anos quando Joseph e Bertha se casaram. A família foi crescendo aos poucos. David Carlos nasceu em 1870, seguido por Mary Audentia em 1872. Em seguida vieram Frederick Madison em 1874 e Israel Alexander em 1876. Em 1877, Kenneth nasceu e faleceu. Bertha Azuba nasceu em 1878, e Hale Washington nasceu em fevereiro de 1881. Em outubro daquele ano, Bertha empacotou as coisas da casa em Plano e viajou de trem com seus seis filhos, com idades entre 7 meses e 11 anos, para sua nova casa em Lamoni, Iowa. Lá, a filha Blossom nasceu e faleceu em 1883, e Lucy Yeteve nasceu em 1884. Dois meses antes do nascimento de Lucy, Azuba sofreu ferimentos fatais em um acidente no pátio da escola. Em 1886, seu filho mais velho, David, faleceu. Em 1891, Zaide faleceu após o parto.

Apesar das alegrias e das tragédias, Bertha continuou cuidando dos filhos, dos pais idosos e daqueles que Joseph mandava para ficar por um tempo enquanto passavam por mudanças na vida. Ela cultivava hortas e criava animais para alimentar a família e os visitantes, além de cavalos e galinhas para vender e garantir a renda familiar. Ela fazia questão de dar aos filhos uma educação precoce e de qualidade, incentivando-os a enviar cartas ao pai, que estava sempre viajando.

Dois versículos do Salmo 34, que não constam da leitura de hoje, encontram reflexo na história de Bertha. “…O Senhor está perto dos que têm o coração contrito e salva os que estão abatidos de espírito. Muitas são as aflições do justo, mas o Senhor o livra de todas elas.” (Salmo 34:19–20, NRSVue)

Na resiliência de Bertha, podemos imaginá-la rezando o Salmo 34. Sua filha, Audentia, relatou um episódio revelador em um artigo biográfico que escreveu paraa revista Autumn Leaves. Certa noite, durante uma forte tempestade, Bertha colocou recipientes para coletar a água da chuva e passou grande parte da noite esvaziando-os em barris para guardá-la. Ela acordou Audentia para que ela pudesse testemunhar a magnificência da tempestade. Audentia escreveu:

Nunca eu tinha visto ou ouvido os elementos em tal agitação, e, tremendo, me agarrei bem a ela; mas tudo o que pude perceber de sua reação à tempestade foi uma espécie de deleite feroz, uma sintonia que parecia enchê-la de prazer. Encharcada até os ossos por causa de suas frequentes idas até os barris, ela simplesmente ria, na pura alegria que a experiência havia despertado nela. Essa qualidade elementar da minha mãe, nascida de seu amor pela natureza e de seus primeiros contatos com suas expressões primitivas e variadas, privava-a de qualquer sentimento de medo diante de qualquer de suas manifestações e estabelecia, em vez disso, uma certeza inabalável e inquestionável de seu benefício sempre divino.

—Mary Audentia Smith Anderson, “
‘Mother Bertha, Part Two’”,Autumn Leaves, vol.41, p. 245–246 (Independence, MO: Herald Publishing House,junhode 1928).

De fato, Bertha nutria uma profunda reverência por Deus que parecia sustentá-la diante dos desafios da vida.

Responder

Convide os participantes a refletirem sobre pessoas que conheceram ou histórias que ouviram sobre pessoas que demonstraram reverência a Deus, que serviram de exemplo ao buscarem a Deus e ao tornarem-se radiantes em suas vidas.

Convide-os a compartilhar essas histórias, na medida em que se sintam à vontade.

Enviar

Reserve um momento de silêncio para que cada um reflita sobre ações específicas que possa realizar para demonstrar sua reverência a Deus na próxima semana.

Abençoe

Cantem juntos, em coro ou em voz alta, a canção de Taizé “Bless the Lord” (CCS575) várias vezes antes de se despedirem.

Aula para jovens

Passagem bíblica em destaque

Salmo 34:1–10, 22

Foco da aula

Em momentos difíceis ou desafiadores, podemos ter certeza de que não estamos sozinhos.

Objetivos

Os alunos irão…

Entendamos que, embora a vida traga desafios, Deus promete estar conosco.

explorar o significado do Dia de Todos os Santos e como a vida de outras pessoas pode nos inspirar a confiar em Deus, tanto nos momentos de alegria quanto nos de dificuldade.

identificar maneiras de expressar a confiança em Deus por meio de atos diários de gratidão e do envolvimento com a comunidade.

Materiais

Nó de jardim

Bíblias ou cópias impressas do Salmo 34:1–10, 22

Pedaços grandes de cartolina

Lápis de cor

Fichas em branco

Vela

Nota para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para o Salmo 34:1–10, 22, emSermon & Class Helps, Ano A: Antigo Testamento (leituras semicontínuas), pp. 119–120, disponível pela Herald House.

Reunir

Peça ao grupo para se sentar ou ficar em pé, formando um círculo. Diga algo como: “Hoje vamos falar sobre confiança — confiança em Deus e confiança nas pessoas que nos ajudam a crescer na fé. Vamos construir uma ‘Rede de Confiança’ para mostrar como estamos todos conectados”.

Comece segurando a ponta de um novelo de lã e mencione o nome de alguém em quem você confia (por exemplo, um dos pais, um professor, um amigo ou uma figura bíblica). Em seguida, jogue o novelo de lã para outra pessoa do outro lado do círculo.

Cada pessoa que pegar o fio deve indicar alguém em quem confia; em seguida, segura sua parte do fio e lança a bola para outra pessoa. Continue até que todos estejam segurando uma parte do fio e se forme uma teia.

Pergunte: “O que você percebe nessa teia?” “Como isso mostra a forma como estamos conectados em comunidade?”

Leia Salmos 34:1–10, 22

Interaja

O Salmo 34 nos lembra que Deus está sempre conosco, mesmo quando a vida é difícil. Ele não promete uma vida sem problemas, mas promete que Deus nunca nos abandonará. Quando passamos por momentos difíceis, podemos optar por nos concentrar no medo — ou podemos agradecer a Deus por caminhar conosco e nos dar força.

O Dia de Todos os Santos é um momento para recordarmos aqueles que viveram com fé antes de nós. Suas vidas nos mostram que Deus sempre foi fiel — tanto nos momentos de alegria quanto nas dificuldades. As bênçãos de Deus não são algo que conquistamos; são um dom. Deus sempre abençoa, dá segurança e conforta.

Nunca estamos sozinhos. E quando vivemos com gratidão e louvor, demonstramos nossa confiança em Deus. Fazemos isso não apenas individualmente, mas juntos — em nossas igrejas, escolas e comunidades. Quando louvamos a Deus com toda a nossa vida, refletimos o amor de Deus para o mundo.

Questões para discussão:

De que forma lembrar das pessoas fiéis do passado pode nos ajudar a confiar em Deus hoje?

De que maneiras podemos demonstrar gratidão no nosso dia a dia?

De que forma fazer parte de uma comunidade nos ajuda a manter-nos firmes na nossa fé?

Responder

Formem pequenos grupos. Entregue a cada grupo um cartaz grande e lápis de cor. Peça que criem uma representação visual do tema “confiar em Deus em comunidade”.Elespodem incluir símbolos de fé, pessoas que os inspiram e versículos do Salmo 34.

Opcional: Acenda uma vela e peça a cada grupo que cite uma pessoa (viva ou falecida) que tenha inspirado sua fé.

Enviar

O princípio duradouro da Comunidade de Cristo, intitulado“Bênçãosda Comunidade”,afirma: “Valorizamos nossos laços e compartilhamos um forte sentimento de confiança e pertencimento uns com os outros — mesmo que nunca tenhamos nos conhecido.” (Sharing in Community of Christ, 4ª edição,Herald House, 2018, p. 31).

Peça a cada aluno que crie um Cartão de Bênção da Comunidade:

De um lado, escreva ou desenhe algo pelo qual eles sejam gratos em sua comunidade religiosa.

No verso, escreva uma mensagem de incentivo, esperança ou bênção que eles possam entregar a alguém de fora do grupo — alguém que talvez precise de um lembrete do amor de Deus.

Incentive os alunos a:

Dê o cartão a alguém da sua vida esta semana (um vizinho, professor, amigo ou até mesmo um desconhecido).

Ou deixe-o em um local público (biblioteca, cafeteria, quadro de avisos) como um gesto espontâneo de bondade e generosidade.

Abençoe

Formem um círculo e convidem cada pessoa a compartilhar uma maneira pela qual ela vai praticar a generosidade em sua comunidade esta semana. Vocês podem acender uma vela no centro para simbolizar a luz de Cristo que os acompanha.

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Salmo 34: 1–10, 22

Foco da aula

Deus é bom, e quando temos medo, Deus está conosco.

Objetivos

Os alunos irão…

Entenda que todo mundo tem medos.

descobrir que Deus é bom; podemos provar, ver, cheirar, tocar e sentir o quanto Ele é bom.

aprender que Deus nunca nos deixará sozinhos com nossos medos.

Materiais

Uma versão infantil do Salmo 34, com folhas para impressão (opcional)

Jogo “Passe o Pacote” com imagens de recursos e música

Um pacotinho de balas e pequenos corações de chocolate (opcional)Observação:tenha cuidado com alergias

Caixas ou bandejas de plástico cheias de materiais texturizados (areia, jornal amassado) OU sacos de papel cheios de objetos com texturas diferentes (algodão, lã, terra, galhos)

Pequenos pedaços de frutas e legumes a gosto

Pequenos frascos ou copos contendo objetos aromáticos (casca de frutas cítricas, canela, vinagre)

Canetas, giz de cera, folhas de papel colorido ou feltro, tesoura, cola

Vendas nos olhos

Sacos pequenos, como sacos de papel ou saquinhos de musselina

Modelo de coração (final da aula)

Ficha de exercícios sobre sons ou ficha de exercícios sobre caça ao tesouro

Canção infantil favorita sobre o amor de Deus OU baixe o vídeo com gestos (opcional)

Nota para o professor

Reunir

Instruções

Como jogar “Passe o Pacote”

Comece com um saquinho de chocolates/doces (opcional) e uma imagem de algo assustador ou bonito (consulte os recursos ou escolha a sua própria). Embrulhe-os com uma camada de papel e coloque outra imagem por cima. Em seguida, embrulhe o pacote com uma segunda camada de papel e adicione uma imagem por cima. Continue assim até ter usado todas as imagens. Por fim, adicione uma última camada de papel.

Instruções para jogar:

Todos se sentam em círculo. Coloque duas caixas ou pratos no meio do círculo. Uma é para coisas assustadoras. A outra, para coisas que não dão medo. Você pode colocar etiquetas para deixar tudo mais claro.

Coloque uma música para tocar e passe o pacote em volta do círculo, de uma criança para a outra. Depois de um tempo, pare a música e a pessoa que estiver segurando o pacote deve abrir uma camada. Ela encontra a primeira imagem e decide se deve colocá-la na pilha do “assustador” ou do “não assustador”. Depois que ela voltar ao seu lugar no círculo, ligue a música e comece de novo. Tente garantir que todos tenham a chance de abrir o pacote. Se você estiver usando um pacote de doces, o último jogador a abrir a camada será convidado a compartilhá-lo com o grupo.

Consulte os recursos para ver imagens ou escolha as suas próprias (escuridão, aranhas, trovões e relâmpagos, dentista, cachorrinho, gatinho, bolhas, bicicletas, palhaços, natação, etc.).

Diga:Todos nós temos medo de coisas diferentes; mas, quando sentimos medo, Deus está sempre conosco.

Interaja

Diga:Vamos ler um canto antigo, ou salmo, da Bíblia. As pessoas cantavam isso há milhares de anos. Isso lhes lembrava que Deus era seu amigo e que nunca as deixaria sozinhas, mesmo quando estavam com muito medo.

As crianças mais velhas podem ler uma linha cada. As crianças mais novas podem ouvir. Consulte os recursos para obter uma cópia para imprimir para cada criança.

Leia o Salmo 34:1, 4 e 8 (adaptado de“Salmos para Crianças”)

Vou dar graças ao Senhor em todos os momentos.

Meus lábios sempre o louvarão.

Olhei para o Senhor, e Ele me respondeu.

Ele me salvou de tudo aquilo de que eu tinha medo.

Provem e vejam como o Senhor é bom.

Bem-aventurado o homem que nele busca refúgio.

Pergunte:O que a canção/o salmo diz que devemos fazer para saber que Deus é bom e nos ajudará quando estivermos com medo? (provem e vejam)

Vamos provar, ver, ouvir, cheirar e tocar algumas das coisas maravilhosas que Deus criou para nós.

Atividade (adaptada de “Atividades dos 5 Sentidos” noEducation Corner)

Observação: Há duas opções de atividades. Uma atividade sensorial em várias estações dentro de casa, envolvendo todos os sentidos, OU uma caça ao tesouro ao ar livre. Se o tempo for curto, escolha algumas das estações sensoriais internas. Seja qual for a opção escolhida, tente incluir experiências relacionadas ao “paladar” e à “visão”, pois elas se referem diretamente à passagem bíblica de hoje.

Opção 1

Realizem as cinco atividades em conjunto ou deixem as crianças escolherem individualmente a ordem em que vão fazer as atividades.

Toque

Encha três caixas de plástico com materiais naturais de texturas diferentes. Convide as crianças a tirarem os sapatos, entrarem na caixa e esfregarem os dedos dos pés nas diferentes superfícies (areia, jornal amassado, algodão, lã, terra). As crianças mais velhas podem ficar com os olhos vendados. Disponibilize uma bacia com água e uma toalha para limpar os pés depois! Pergunte:

Como é essa sensação?

O que você acha que é?

Outra opção: Peça às crianças que apenas apalpem (sem espiar) o conteúdo de três ou quatro sacos de papel. Será que elas conseguem adivinhar o que é? (algodão, lã, uma concha, um galho, areia, etc.) Pergunte:

Como é essa sensação?

O que você acha que é?

Sabor

Ofereça pequenas amostras de diferentes frutas e vegetais para as crianças provarem. Para crianças mais velhas ou que não se importem de ficar com os olhos vendados, peça que adivinhem de que fruta ou vegetal se trata.Observação:esteja atento a possíveis alergias alimentares.

Peça para eles darem uma nota de 0 a 5 para o sabor.

= Maravilhoso. 1 = Eca!

Visão

Opção 1: Desenheum boneco de palitos.

Agora coloque a venda nos olhos e tente desenhar de novo. Pergunte:

Qual desenho se parece mais com um boneco de palitos?

Qual é a importância dos nossos olhos quando queremos realizar tarefas?

Opção 2: Montaralguns quebra-cabeças simples para crianças pequenas

Agora coloque a venda nos olhos e tente de novo. Pergunte:

Como você se saiu com os olhos vendados?

Qual é a importância dos nossos olhos quando queremos realizar tarefas?

Audiência

Use uma lista de verificação (consulte os recursos). Preste atenção ao que consegue ouvir. (Talvez seja necessário sair para ouvir alguns sons.) Marque a lista de verificação sempre que ouvir cada som.

Cheiro

Encha alguns frascos pequenos ou copos de papel com tampa com itens de aromas diferentes (casca de frutas cítricas, extrato de baunilha, borras de café, canela, pepino, óleo de hortelã-pimenta, vinagre, etc.). Peça aos alunos que adivinhem o que estão sentindo o cheiro. Pergunte:

Qual é o cheiro?

O que você acha que é?

Opção 2

Dê um passeio e encontre cinco coisas que tenham uma boa aparência, um som agradável, uma textura agradável e um cheiro bom. (Leve algumas frutas e legumes para que eles tenham algo seguro para provar!) OU participe de uma caça ao tesouro sensorial gratuita online. Consulte os recursos para obter ideias.

Quando terminar as atividades sensoriais, diga:

De tudo o que você ouviu, viu, tocou, cheirou e provou, o que você mais gostou?

Se Deus nos deu tudo isso, você acha que Deus nos ama?

Se Deus nos ama, você acha que Ele quer nos ajudar quando estamos com medo?

Responder

Atividade: Criar um “Saco de Abraços”

Adaptado deTeaching Expertise

Instruções:

Use o molde de coração (veja os recursos) para recortar corações de feltro ou papel de cores diferentes.

Pegue um saco de papel ou de musselina e cole um dos corações na parte da frente do saco.

Encha o saco com os corações que sobraram e alguns corações de chocolate ou doces(opcional)

Diga:Um “Saco de Abraços” é a solução ideal quando você estiver preocupado ou com medo. Você pode pegar um coração e lembrar de todas as pessoas que te amam, além de lembrar de Deus, que está sempre ao seu lado.

Enviar

Diga: Podemospedir a Deus para estar conosco sempre que sentirmos medo. Vamos aprender uma pequena oração (ou uma maneira de falar com Deus) para a próxima vez que você estiver preocupado com alguma coisa.

Primeiro, finja cheirar as flores –demonstre inspirar pelo nariz.

Agora, finja que está soprando velas –mostre como se expira pelo nariz.

Pratique algumas vezes

Agora, ao inspirar, pense silenciosamente: “Deus, meu amigo,”

E, ao expirar, diga a si mesmo: “Leva embora meus medos.”

Pratique algumas vezes