Ferramentas de adoração
Esboço do Culto 1
Passagens bíblicas adicionais
Salmo 126; João 1:6–8, 19–28; 1 Tessalonicenses 5:16–24
Contexto de adoração
Para o acendimento das velas do Advento e o momento de reflexão, crie um arranjo com cinco velas. Isso pode ser feito em uma guirlanda, combinado com folhagens ou outras decorações, conforme o espaço permitir. As cores tradicionais das velas são três roxas, uma rosa (Alegria) e uma branca (Cristo); ou escolha suas próprias cores. Todos os domingos, as velas anteriores são acesas antes do início do culto, e uma vela adicional é acesa durante o acendimento da Vela do Advento. A vela de Cristo é acesa no dia de Natal. Para um culto híbrido, incentive aqueles que estão assistindo de casa a criarem seu próprio arranjo do Advento.
Canção de Natal
“Criança adorável, Criança sagrada”CCS428
Planeje dedicar algum tempo para ensinar ou revisar essa música.
Prelúdio
Bem-vindo
Convite para o culto
Líder: Vinde, todos vós que sois fiéis, e regozijai-vos neste dia.
Povo:Elevemos nossos corações e deixemos que o cálice de nossa alegria derrame canções pelo mundo.
Líder: Pois Deus amou tanto o mundo
Povo:que hoje o milagre do dom do Unigênito volte a entrar em nossas vidas.
Líder: Alegrem-se!
Pessoal:Pois Deus nos ama!
Líder: Alegrem-se!
Povo:Pois Cristo está entre nós!
Líder: Alegrem-se!
Pessoal:O amor de Deus permeia toda a criação!
Líder: Alegrai-vos! Pois um menino nos nasceu.
Povo:Um filho nos foi dado.
Líder: E o governo repousará sobre seus ombros. E seu nome será “Maravilhoso”.
Pessoas:Conselheiro.
Líder: O Deus poderoso.
Pessoas:O Pai eterno.
Líder: O Príncipe da Paz.
Todos:Vamos nos alegrar, pois este é um dia de alegria.
—John Horner, “Chamado da Congregação para se Alegrar”, emOrações e Leituras para o Culto, vol. 2,
(Herald Publishing House, Peter Judd, ed., 1996, ISBN 9780830907199), p. 10, adaptado.
Hino de abertura
“Vem, vem, Emanuel”CCS394
OU “Halle, Halle, Aleluia” —repetir várias vezes CCS86
Oração de abertura
Resposta
Canção em busca de justiça e paz
“Cântico da Transformação”CCS404
OU “Bendito seja o Deus de Israel”CCS396
Oração pela paz
Acenda a vela da paz
Poema
Leia “Paz entre os povos da Terra”, CCS 448
Oração
Deus da Paz,
Conceda-nos essa visão de paz neste tempo do Advento. Amém.
Acendimento das velas do Advento e momento de reflexão
Alegria
Nota do facilitador: Dependendo do seu contexto, você pode optar por distribuir um cartão de índice e uma caneta para que as pessoas escrevam suas respostas e, em seguida, as compartilhem em voz alta a partir dos cartões; OU você pode pedir que as pessoas compartilhem suas respostas em tempo real, sem precisar escrever nada.
Proclamamos Jesus Cristo e promovemos comunidades de alegria, esperança, amor e paz. Neste Advento, refletimos sobre as condições que se dão quando nossas comunidades se tornam lugares onde a ALEGRIA é um sinal do surgimento da nova criação de Deus. Imagine a alegria como uma prática concreta ali onde você vive:
Quando a alegria de Deus está surgindo,
Eu sinto que…
Sinto um cheiro de…
Sinto o sabor de…
Eu toco…
Ouvi dizer que…
Acendemos a vela do Advento da ALEGRIA e rezamos para estar atentos aos sinais da alegria de Deus que surge entre nós. Que a chama tremeluzente desperte a coragem de perceber, cultivar e nomear a nova criação ao nosso redor e dentro de nós.
Acenda a vela.
Amém
A resposta generosa dos discípulos
Declaração
A generosidade reside no coração, não na carteira. …A generosidade é nossa resposta alegre à generosidade de Deus para conosco. Seu espírito orientador não são fórmulas, mas a gratidão. Sejamos ricos ou pobres, ansiamos por dar Àquele que nos deu tudo. Seja nosso dízimo duas moedas ou dois milhões, ele é dado com um coração alegre, entristecido apenas pelo pesar de não podermos dar mais.
—Danny Belrose,*Wave Offerings*
(Herald Publishing House, 2005, ISBN 9780830912117), p. 23.
Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais
Ministério da Música ou Hino da Comunidade
“Joseph, Kind Joseph”CCS414
OU “como uma criança”CCS403
Sermão
Com base em Isaías 61:1–4, 8–11
Hino do Desafio
“Go, Tell It on the Mountain”CCS409
OU “Sem Anjos Óbvios”CCS418
Oração de encerramento
Resposta cantada
“Espere pelo Senhor”CCS399
Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.
É possível encontrar traduções desse hino para o espanhol e o francês na internet.
Envio
Vão! Vão e testemunhem meu amor e meu cuidado por todas as pessoas. Façam isso e conhecerão a alegria que advém de se dedicarem à obra do reino. Para esse fim, meu Espírito estará com vocês. Amém.
—Doutrina e Convênios 156:11b, adaptado
Pós-lúdio
Esboço do Culto 2
Passagens bíblicas adicionais
Salmo 126; João 1:6-8, 19-28; 1 Tessalonicenses 5:16-24
Contexto de adoração
Para o acendimento das velas do Advento e o momento de reflexão, crie um arranjo com cinco velas. Isso pode ser feito em uma guirlanda, combinado com folhagens ou outras decorações, conforme o espaço permitir. As cores tradicionais das velas são três roxas, uma rosa (Alegria) e uma branca (Cristo); ou escolha suas próprias cores. Todos os domingos, as velas anteriores são acesas antes do início do culto, e uma vela adicional é acesa durante o acendimento da Vela do Advento. A vela de Cristo é acesa no dia de Natal. Para um culto híbrido, incentive aqueles que estão assistindo de casa a criarem seu próprio arranjo do Advento.
Canção de Natal
“Ouçam! Os anjos anunciam” CCS 423
Prelúdio
Bem-vindo
Sejam bem-vindos em nome daquele que é a Paz. Reunimo-nos neste terceiro domingo do Advento como uma das muitas comunidades de adoração de todo o mundo. Nossos corações batem em uníssono ao ritmo do shalom. Que possamos continuar juntos esta jornada do Advento, não apenas com a certeza da paz que advém de nossa caminhada com o Divino, mas também com a esperança de que o que está nascendo dentro de nós se torne uma bênção para os outros. Sejam bem-vindos!
Chamada à adoração: 1 Tessalonicenses 5:23
Canção da Paz e da Justiça
“Cântico da Transformação” CCS 404
OU “Venha, junte-se ao cântico profético de Maria” CCS 308
Invocação
Resposta
Leitura bíblica: Isaías 61:1-4, 8-11
Ministério da Música OU Canção Comunitária de Expectativa
“Bendito seja o Deus de Israel” CCS 396
OU “Vem, Jesus, há tanto esperado” CCS 400
Mensagem
Com base em Isaías 61:1-4, 8-11
Acendimento das velas do Advento e momento de reflexão
Alegria
Nota do facilitador: Dependendo do seu contexto, você pode optar por distribuir um cartão de índice e uma caneta para que as pessoas escrevam suas respostas e, em seguida, as compartilhem em voz alta a partir dos cartões; OU você pode pedir que as pessoas compartilhem suas respostas em tempo real, sem precisar escrever nada.
Proclamamos Jesus Cristo e promovemos comunidades de alegria, esperança, amor e paz. Neste Advento, refletimos sobre as condições que se dão quando nossas comunidades se tornam lugares onde a ALEGRIA é um sinal do surgimento da nova criação de Deus. Imagine a alegria como uma prática concreta ali onde você vive:
Quando a alegria de Deus está surgindo,
Eu sinto que…
Sinto um cheiro de…
Sinto o sabor de…
Eu toco…
Ouvi dizer que…
Acendemos a vela do Advento da ALEGRIA e rezamos para estar atentos aos sinais da alegria de Deus que surge entre nós. Que a chama tremeluzente desperte a coragem de perceber, cultivar e nomear a nova criação ao nosso redor e dentro de nós.
Acenda a vela.
Amém
Canção de Contemplação do Advento
“I Wonder as I Wander” CCS 435
OU “Star-Child” CCS 420
OU “A que distância fica Belém?” CCS 417
Oração pela paz
Acenda a vela da paz
Oração
Yahweh, Shalom,
Muitas pessoas em nosso mundo enfrentam diariamente estresse, angústia e até mesmo sofrimento profundo. Muitas coisas muitas vezes parecem estar fora do nosso controle. Se formos honestos, às vezes nos pegamos clamando: “Deus, onde você está em meio a tudo isso?”. Acalmemos nossas mentes para que possamos ouvir os batimentos de nossos corações.
Pausa.
Ao ritmo dos batimentos coletivos de nossos corações, permite-nos ouvir-te sussurrar: “Estou aqui. A paz que buscais está dentro de cada um de vocês”. Tu, Senhor, és o shalom. Ajuda-nos a reconhecer tua presença dentro de nós. Guia-nos para que pronunciemos palavras e ajamos de maneira a trazer conforto, proporcionar alívio, acender a esperança e promover a paz, para que nossas vidas possam refletir o Príncipe da Paz, em cujo nome oramos. Amém.
A resposta generosa dos discípulos
Leitura bíblica: 1 Tessalonicenses 5:16-18
Declaração
Peça aos participantes que reflitam sobre os momentos de paz que viveram por terem sido discípulos generosos. Em seguida, peça que, em uma ou duas palavras, compartilhem, em rodízio, a paz que gostariam de oferecer aos demais.
Quando compreendemos que o amor e a graça de Deus nos são concedidos gratuitamente, respondemos com gratidão e nos sentimos livres para compartilhar livremente em troca. Que a generosidade durante este tempo do Advento nos aproxime um pouco mais da Paz de Jesus Cristo.
Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais
Canção de Envio
“I Heard the Bells on Christmas Day” CCS 415
OU “Sem Anjos Óbvios” CCS 418
OU “Amanhã Cristo Virá” CCS 406
Envio: Doutrina e Convênios 158:11a
Pós-lúdio
Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos
Encontro
Bem-vindo
Durante o período do Advento, é tradicional usar velas do Advento (quatro velas brancas, uma para cada semana do Advento) ou uma coroado Advento(um aro de folhagem perene com quatro velas e uma vela branca no centro). Acende-se uma vela a cada semana, e a vela central é acesa no Natal. O acendimento da vela do Advento ocorre no início da prática espiritual.
O Advento é um período de espera e expectativa pela vinda da luz a um mundo mergulhado na escuridão, na forma do menino Jesus. O Advento é vivido na expectativa e na preparação espiritual para a chegada do Menino Jesus. As Escrituras, os símbolos e os hinos ajudam a tornar o Advento um tempo de expectativa pelo nascimento de Cristo, em vez de uma correria de tarefas festivas.
O período do Advento começa quatro domingos antes do Natal e é celebrado todos os domingos até o Natal. Costuma-se usar uma coroa do Advento com quatro velas e uma vela de Cristo no centro para marcar as semanas do Advento. Acende-se uma vela por semana, até que todas estejam acesas e brilhando intensamente no dia de Natal.
Oração pela paz
Toque um sino ou um carrilhão três vezes, lentamente.
Acenda a vela da paz.
Grande Pastor,
Você nos conduz e nos orienta fielmente a cada dia, mas ainda assim nos sentimos como vozes clamando no deserto. Você nos abençoou com amor em abundância, mas temos dificuldade em sentir essa abundância. Deus, ao olharmos para o mundo hoje, reconhecemos que há muitos que não sentem o seu amor. Que não sentem o amor de seus amigos e familiares, que talvez estejam por perto para apoiá-los? Que lutam contra a perda e a divisão e se unem às nossas vozes clamando por um sinal do seu amor? Deus, conceda-nos paz. Conceda-nos a paz que acalme nossos corações cansados, para que possamos amar novamente. Conceda-nos a paz que nos permita amar incondicionalmente, para que outros possam reconhecer a sua luz em nossas vidas. Ao compartilhar a luz do seu amor em nossas vidas, acreditamos que podemos nos tornar artífices da paz para aqueles que nos rodeiam. Abençoe-nos com o seu amor durante este tempo do Advento. Amém.
—Tiffany e Caleb Brian
Prática espiritual
Permanecendo na Luz — Alegria
Acenda a terceira vela do Advento e diga:
Hoje acendemos a terceira vela do Advento. Essa vela simboliza Cristo trazendo alegria ao mundo. Que o ato de acender essa vela nos lembre da profunda alegria e felicidade que o nascimento de Jesus trouxe ao nosso mundo.
Coloque uma vela acesa no centro do grupo. Dedique alguns momentos ao silêncio para se acalmar por dentro e por fora.
- Peça a cada pessoa que mencione alguém ou uma situação que precise do amor curador de Deus (anote cada uma delas).
- Convide as pessoas a participarem de um momento de oração, no qual essas pessoas e necessidades específicas sejam colocadas sob o cuidado amoroso e curativo de Deus.
- Leia em voz alta:
Enquanto nos concentramos na luz da vela, imaginemos a(s) pessoa(s) pela(s) qual(is) estamos orando cercada(s) pela luz de Deus.
Vou ler cada nome, e, após cada um deles, faremos uma pausa para uma oração silenciosa.
Confiamos que Deus conhece as necessidades de cada pessoa e de cada situação, e as envolvemos com compaixão na luz restauradora e curadora de Deus.
Faça uma breve oração de agradecimento para encerrar sua experiência de oração.
Compartilhando à mesa
Isaías 61:1-4, 8-11 NRSVue
O Espírito do Senhor Deus está sobre mim,
porque o Senhor me ungiu;
ele me enviou para levar boas novas aos oprimidos,
para consolar os quebrantados de coração,
para proclamar liberdade aos cativos,
e libertação aos prisioneiros;
para proclamar o ano da graça do Senhor,
e o dia da vingança do nosso Deus;
para consolar todos os que choram;
para cuidar daqueles que choram em Sião —
para lhes dar uma coroa de flores em vez de cinzas,
o óleo da alegria em vez de luto,
o manto de louvor em vez de espírito abatido.
Serão chamados de carvalhos da justiça,
a plantação do Senhor, para manifestar a sua glória.
Eles reconstruirão as ruínas antigas,
restaurarão as devastações passadas;
restaurarão as cidades em ruínas,
as devastações de muitas gerações.
Pois eu, o Senhor, amo a justiça,
odeio a extorsão e a injustiça;
lhes darei fielmente a sua recompensa,
e farei com eles uma aliança eterna.
Seus descendentes serão conhecidos entre as nações,
e sua descendência entre os povos;
todos os que os virem reconhecerão
que são um povo que o Senhor abençoou.
Eu me alegrarei grandemente no Senhor,
todo o meu ser exultará no meu Deus;
pois ele me vestiu com as vestes da salvação,
ele me cobriu com o manto da justiça,
como o noivo se enfeita com uma coroa de flores,
e como a noiva se adorna com suas joias.
Pois assim como a terra produz seus rebentos,
e assim como um jardim faz brotar o que nele é semeado,
assim o Senhor Deus fará brotar a justiça e o louvor
diante de todas as nações.
—Isaías 61:1-4, 8-11 NRSVue
O profeta exclama ao povo exilado de Judá: “Deus me enviou para pregar boas-novas aos pobres, curar os de coração quebrantado, anunciar liberdade aos cativos e libertação aos prisioneiros”. Este é um tempo de alegria! Um tempo em que tudo será corrigido e restaurado. Isaías declara que este é “o ano da graça do Senhor”, referindo-se ao ano do jubileu, um costume hebraico no qual todas as dívidas são perdoadas, os escravos são libertados e as terras são devolvidas aos seus proprietários originais. Mas, no contexto do jubileu, liberdade significa mais do que apenas a ausência de restrições. A verdadeira liberdade significa mudar a ordem social para que ninguém seja oprimido. Aqui, o profeta fala de missão, voltando nossa atenção para aqueles que são apontados como os destinatários das boas novas. Essas são as palavras libertadoras que Jesus usou como sua declaração de missão, proclamando-se como aquele que trará a transformação de Deus a um mundo quebrantado. Ser missionário é viver como um povo de libertação, justiça e paz. Mas quando os cristãos são conhecidos pelo mundo como aqueles que julgam, lutam e excluem, deixamos de ser missionários, independentemente de quanto dinheiro doamos ou de quantos missionários enviamos.
A restauração de Sião é retratada como uma ocasião de alegria, um casamento, em que ela é vestida com roupas novas e a terra é coberta por uma nova vida. Isaías desafia os leitores a repensarem a salvação, não como um meio de chegar ao céu, mas como uma qualidade de vida aqui e agora que reflete o desejo de Deus por uma comunidade. A salvação aqui é imaginada como uma cidade reconstruída e um jardim abundante. Eles vão recomeçar. Vão pegar os escombros deixados para trás e transformá-los em algo novo, não com a espada, mas com a pá de jardim. E vão prosperar.
A Igreja antiga chamava este terceiro domingo do Adventode “Gaudete”, palavra latina que significa “alegrai-vos”. Pode-se pensar que todos os domingos que antecedem o Natal deveriam ser de alegria, mas o tempo do Advento compartilha temas semelhantes com a Quaresma: ambos se concentram na preparação e no arrependimento, e ambos têm um domingo dedicado à alegria. De fato, este é um momento de alegria. No entanto, ao acendermos a terceira vela do Advento, que representa a paz, não nos esqueçamos daqueles que se sentem oprimidos, de coração partido, cativos ou presos de alguma forma. Daqueles que se perguntam quando a transformação de Deus ocorrerá em suas vidas. Não precisamos ir muito longe para ver a injustiça da pobreza, do abuso, da fome e da guerra. Como discípulos, não permitamos que as distrações do Natal falem mais alto do que o chamado de Isaías para a transformação de Deus.
Perguntas
- Onde a transformação de Deus se revela no mundo hoje? O que Deus está fazendo na vida das pessoas?
- De que maneiras Isaías desafia a sua visão sobre a salvação?
- Nesta época de festas de Natal, compras, decorações e canções natalinas, em que atividades podemos participar para levar as “boas novas” aos oprimidos, aos de coração partido, aos cativos ou aos presos?
Enviando
Declaração de Generosidade
Os discípulos fiéis respondem a uma consciência cada vez maior da generosidade abundante de Deus compartilhando de acordo com os desejos de seus corações; não por mandamento ou obrigação.
—Doutrina e Convênios 163:9
A cesta de ofertas está à disposição caso você queira apoiar os ministérios em pequenos grupos em andamento como parte de sua generosa contribuição.
Esta oração de oferenda para o Advento é uma adaptação de *A Resposta Generosa de um Discípulo*:
Deus, que és fiel, esteja conosco enquanto planejamos nossos gastos. Que possamos usar nossos recursos para construir relacionamentos saudáveis e felizes contigo, com os outros e com a Terra. Que possamos nos lembrar dos ensinamentos de Jesus, que nos desafiam a fazer escolhas de estilo de vida contrárias à nossa cultura de acumulação e excesso. Amém.
Convite para a próxima reunião
Hino de encerramento
CCS400, “Vem, Jesus, há tanto tempo esperado”
Oração de encerramento
Opções adicionais, dependendo do grupo
Sacramento da Ceia do Senhor
Reunimo-nos neste período do Advento, aguardando a oportunidade de participar da Ceia do Senhor “como testemunho visível da comunhão cristã amorosa e da lembrança compartilhada da morte e ressurreição de Jesus Cristo” (Doutrina e Convênios 164:4a).
Escolha uma passagem bíblica para ler dentre as seguintes opções: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.
Convite à comunhão
Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual recordamos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.
Neste período do Advento, nossa experiência de estarmos juntos ao participarmos da Comunhão é uma expressão de bênção, cura, paz e comunhão.
Como preparação, vamos cantar a música 519 do livro“Community of Christ Sings”, intitulada “In the Singing”.
Reflexões para as crianças
Você vai precisar de:
- Cartolina grande com um recorte de árvore de Natal
- Corações pequenos recortados de papel cartão
- Materiais de escrita
- Fita adesiva ou cola
Diga:Hoje é o terceiro domingo do Advento. O Advento é um tempo de espera e preparação. Assim como as pessoas aguardavam o nascimento de Jesus, a vinda do Messias, nós aguardamos o futuro que Deus deseja para nós. Esperar, no entanto, não significa que não façamos nada. Na verdade, enquanto esperamos, é importante nos prepararmos para o que está por vir e ajudarmos a trazê-lo ao mundo.
A cada semana do Advento, vamos praticar a espera. Vamos nos sentar juntos, acalmando nossas mentes e nossos corpos enquanto esperamos. Enquanto esperamos, também nos prepararemos concentrando-nos em uma palavra e observando aonde essa palavra leva nossos pensamentos e sentimentos. Quando nosso momento de espera começar, usaremos nossa respiração para nos ajudar a nos concentrar na palavra. Ao inspirar, diremos a palavra em nossos pensamentos. Ao expirar, diremos “prepara-me” em nossos pensamentos. Vocês continuarão fazendo isso até que nosso momento de espera termine, permitindo que seus pensamentos e sentimentos os ajudem a compreender melhor a palavra.
A palavra de hoje éalegria.
Convide os participantes a um momento de espera. Nesse momento, tente manter a duração de quatro minutos. ISe os participantes ficaremmuito inquietos, encerre mais cedo. Após o momento de espera, entregue a todos os participantes um coração de papel e algo para escrever. Convide-os a escrever ou desenhar no coração como foi o momento de espera deles. Depois que terem tido tempo para escrever ou desenhar, convide-os a colar o coração na árvore de cartolina, usando fita adesiva ou cola.
Recursos para sermões
Explorando as Escrituras
Essa passagem está repleta de imagens poderosas de injustiças corrigidas, feridas curadas e alegria libertadora. As palavras são poéticas e cativantes. O diálogo se desenrola entre um “embaixador” humano desconhecido, dotado de certa autoridade transformadora na comunidade, e Yahweh — o Senhor Deus.
A linguagem do Espírito que se move, o óleo e a unção remetem a poderosos símbolos sacramentais que ecoam os textos sagrados do Antigo Testamento, os quais habitam no íntimo do coração do povo de Yahweh. Esta é a comunidade que recebe a boa nova de Deus sobre a libertação, uma restauração de novidade radical que abrange toda a comunidade.
Os temas da salvação e da missão permeiam o texto. Isaías retrata de forma comovente a situação daqueles que sofrem e são marginalizados, definindo a missão como ações características do povo de Deus. O propósito de Deus é a justiça restaurativa que traz salvação por meio da cura e da integridade ao nosso mundo agora, no mundo real. Trata-se da comunidade, não de indivíduos. É um modo de vida que busca os perdidos e cura os feridos com atos amorosos de uma paz justa, desafiando sem medo as tendências culturais que causam dano e injustiça.
No caloroso abraço da aliança eterna de Deus, nossas ações de resposta fiel fazem com que a justiça, a cura, a plenitude e a libertação brotem, para que todos possam ver a luz da comunidade de Deus, sinalizando o reinado vindouro de paz com justiça.
No tempo do Advento, enquanto nos preparamos para o nascimento de Jesus, os versículos iniciais de Isaías 61 apresentam uma conexão evidente e de grande significado com a missão de Jesus anunciada em Lucas 4:18–21. O nascimento de Jesus anuncia a nova aliança e a reviravolta na sabedoria convencional, conforme descrito em todo o capítulo 61 de Isaías, versículos 1 a 11.
Nosso desafio é interpretar com responsabilidade as verdades atemporais contidas neste texto, como povo de Deus que vive a missão por meio de atos de salvação em nosso tempo e lugar.
Ideias centrais
- A boa nova da visão e da missão de Deus traz uma transformação sistêmica a um mundo ferido pela injustiça e pelo sofrimento.
- O chamado de Deus para a missão nos desafia a ver o nosso mundo com uma clareza que, muitas vezes, abala o status quo.
- A boa nova da libertação é a essência da restauração, na medida em que atua como agente de cura e redenção, restabelecendo relações saudáveis e justas com Deus, conosco mesmos, com o próximo, com a nossa Terra e com toda a criação.
Perguntas ao palestrante
- Quais são algumas injustiças específicas que causam sofrimento hoje em seu bairro, cidade ou país?
- De que maneira as promessas de Deus poderiam provocar uma transformação impressionante em sua congregação ou entre os parceiros ecumênicos de fé?
- De que maneira Deus está me/nos convidando a mudar para permitir que o Espírito de Deus opere uma transformação em mim/nós e sejamos um sinal de paz em nosso mundo?
- O que significa ser o povo de Deus neste momento e neste lugar?
Aulas
Aula para adultos
Passagem bíblica em destaque
Isaías 61:1–4, 8–11
Foco da aula
Como promovemos a missão de Cristo?
Objetivos
Os alunos irão…
- identificar a promessa feita à nação de Israel após o exílio.
- identifique o chamado para Sião nesta passagem.
- explorar o conceito de Jubileu.
- avaliar a relevância dessa mensagem nos dias de hoje.
- discuta o papel de Jesus nessa promessa.
Materiais
- Bíblia
- “Compartilhando na Comunidade de Cristo”, 4ª edição, Herald House, 2018
- “Da Água e do Espírito: Preparando-se para o Batismo e a Confirmação na Comunidade de Cristo”, Herald House, 2014. ISBN 9780830915712
- Comunidade de Cristo Canta (CCS)
Nota para o professor
Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Isaías 61:1–4, 8–11 no livro Sermon & Class Helps, Ano B: Antigo Testamento, pp. 23–24, disponível em Herald House.
Reunir
Nota ao professor: Revise Isaías 61:1–4, Lucas 4:18–19, a declaração de missão da Comunidade de Cristo, encontrada em *Sharing in Community of Christ*, 4ª edição, pp. 20–21, e o Capítulo 11, “A Missão de Cristo, Nossa Missão”, em *Of Water and Spirit*.
- Cantem juntos “Bendito seja o Deus de Israel”, CCS 396.
- Peça à turma que compartilhe como cada um está se preparando para o nascimento de Jesus.
Envolver-se
No texto bíblico de hoje, do autor conhecido como Terceiro Isaías, o autor assegura à nação que ela não foi esquecida. Isaías os desafia com a tarefa que têm pela frente como a nação que dará origem à mensagem do amor de Deus para o mundo.
Leia Isaías 61:1–4.
- Que missão foi confiada a Israel como parte da reconstrução de Sião?
Leia Isaías 61:8–11.
- Quais palavras aqui evocam ideias de justiça, esperança e conforto enquanto você ouve?
- Como a mensagem de Isaías se relaciona com o nascimento de Jesus?
Leia Lucas 4:18–19.
- Que semelhanças você vê entre o desafio de Isaías e a declaração de Jesus?
Responder
Analise a Declaração de Missão da Comunidade de Cristo: Proclamamos Jesus Cristo e promovemos comunidades de alegria, esperança, amor e paz.
- Que desafios essa afirmação traz para a sua congregação?
- Como você vê as palavras de Isaías sobre justiça e misericórdia se manifestando na sua comunidade?
Esses trechos das Escrituras anunciam uma forma de “Jubileu”, um período de perdão de dívidas e de reintegração das pessoas à comunidade.
- Como é que a vinda de Jesus se tornou uma espécie de “Jubileu”?
- Como podemos trabalhar em prol do Jubileu hoje?
Enviar
Vamos ler juntos “Star-Child”, CCS 420.
- Dê à turma alguns instantes para refletir.
- Tendo essas palavras em mente, o que deve fazer parte da nossa preparação e expectativa para o Advento?
Abençoe
Faça uma oração de esperança por um mundo necessitado, à medida que as promessas de Isaías e a missão de Jesus se unem no nascimento de Jesus.
Aula para Jovens
Passagem bíblica em destaque
Isaías 61:1–4, 8–11
Foco da aula
Somos chamados a compartilhar a boa nova de Jesus Cristo.
Objetivos
Os alunos irão…
- descubra o significado e a importância do Advento.
- refletir sobre a missão de Cristo.
- aplicar uma passagem das Escrituras a um contexto moderno.
- Prepare-se para compartilhar as boas novas.
Materiais
- Frasco de vidro (grande o suficiente para caber uma vela)
- Vela
- Mod Podge
- Textos e imagens de diversas fontes (revistas, jornais, internet e outras, conforme desejado)
- Pincéis de espuma
- Papel de gráfico
- Utensílios de escrita em várias cores
- “Compartilhando na Comunidade de Cristo”, 4ª edição, Herald House, 2018
- Canetas hidrográficas, giz de cera ou lápis de cor
- Papel de cartaz pequeno (maior do que uma folha de papel de cópia)
- Bíblia
- Comunidade de Cristo Canta (CCS)
Nota para o professor
Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Isaías 61:1–4, 8–11 no livro Sermon & Class Helps, Ano B: Antigo Testamento, pp. 23–24, disponível em Herald House.
Reunir
Hoje é o terceiro domingo do Advento. Durante o Advento, preparamos nossos corações para a chegada de Jesus. A cada domingo do Advento, nos concentramos em um tema diferente. Durante o Advento, as pessoas costumam acender velas em uma coroa para representar o tema de cada semana. Há cinco velas na coroa do Advento, embora haja apenas quatro domingos no Advento. As quatro velas ao redor representam alegria, esperança, amor e paz, e a quinta vela fica no centro, representando Jesus.
Observação: Esta atividade faz parte de uma série e é opcional. Durante o Advento, a turma criará uma representação contemporânea de uma coroa do Advento. A cada semana, os alunos trabalharão juntos para decorar um castiçal de vidro com palavras e imagens de várias fontes que respondam à pergunta de reflexão da semana. Depois que os alunos tiverem escolhido uma variedade de palavras e imagens, use Mod Podge para colá-las em um frasco de vidro e coloque uma vela dentro dele. Ao final do Advento, vocês terão quatro potes de vidro diferentes, representando alegria, esperança, amor e paz.
Nesta semana, vamos nos concentrar na paz. Convide os alunos a procurarem palavras e imagens que respondam à seguinte pergunta: Em que lugar do mundo vocês gostariam de ver mais paz?
Envolver-se
Convide os alunos a participarem da prática espiritual “Permanecer na Palavra”. Guiá-los pelo exercício da seguinte maneira:
Diga: Vou ler em voz alta a passagem bíblica de hoje. Enquanto ouvem, deixem que palavras, imagens ou frases venham à sua mente. Tentem não se concentrar nelas. Simplesmente deixem que elas permaneçam em vocês.
Após um momento de silêncio, vou ler o trecho uma segunda vez. Ao ouvir o trecho novamente, preste atenção em como o Espírito de Deus o chama ou chama sua atenção.
Leia Isaías 61:1–4, 8–11.
Faça uma pausa e, em seguida, diga: Enquanto eu leio a passagem novamente, reflita sobre a seguinte pergunta: “De que maneira o Espírito de Deus chama você ou chama sua atenção?”
Leia o trecho uma segunda vez.
Convide os membros do grupo a compartilharem suas respostas a estas perguntas:
- Que palavras, frases ou imagens vieram à sua mente?
- O que você acha que Deus está dizendo a você?
- Em que outro lugar você já ouviu essa passagem ou algo parecido?
- De que forma essa passagem influenciou a missão de Cristo? Como ela pode influenciar a nossa missão?
Às vezes, quando lemos passagens das escrituras, elas parecem distantes e irrelevantes. Convide os alunos a ajudá-lo a relacionar essa passagem com o mundo que eles conhecem. Use papel cartográfico para criar cinco quadros para pendurar pela sala. Escreva: “Quem são os (quadro 1: oprimidos, quadro 2: de coração partido, quadro 3: cativos, quadro 4: prisioneiros, quadro 5: que choram)?” Dê a cada aluno um material de escrita de cor diferente e peça que circulem pela sala, parando em cada quadro para responder à pergunta com base no mundo em que vivemos hoje. Por exemplo, no quadro 3, eu poderia dizer que os cativos são aqueles que trabalham por salários de escravo em outros países. No quadro 5, eu poderia dizer que os que choram são aqueles cujos entes queridos são viciados em opióides. Quando todos tiverem escrito uma resposta em cada quadro, reúna o grupo novamente. Analise cada quadro e discuta qual seria a boa nova ou a mensagem de Cristo para cada um dos indivíduos ou grupos mencionados nos quadros.
Responder
Lembre aos alunos que Jesus fez referência à passagem bíblica de hoje quando revelava às pessoas seu propósito. Na Comunidade de Cristo, conhecemos esse evento como o alicerce do que chamamos de Missão de Cristo. Somos chamados a assumir a Missão de Cristo como nossa missão. Para isso, nos esforçamos para aplicar as cinco Iniciativas da Missão em nossa vida cotidiana.
Divida os alunos em cinco grupos. Atribua a cada grupo uma das Iniciativas Missionárias e forneça a eles o livro *Compartilhando na Comunidade de Cristo*, 4ª edição, como referência. Peça a cada grupo que elabore um cartaz publicitário para a iniciativa que lhes foi atribuída. Em vez de apenas explicar o que é a iniciativa, os grupos devem mostrar como ela é utilizada para compartilhar as boas novas e participar da missão de Cristo.
Depois que os cartazes estiverem prontos, peça aos grupos que apresentem seus anúncios para a turma. Encontre um local no prédio para expor os cartazes finalizados, servindo como lembrete e incentivo para participar diariamente da missão de Cristo.
Enviar
Convide os alunos a refletirem sobre como podem levar paz e boas novas ao mundo, enquanto os orienta em uma reflexão sobre a oração de São Francisco de Assis.
Digam: À medida que eu for lendo uma parte da oração da paz de São Francisco, farei uma pausa para que vocês possam pensar em situações em suas vidas que se encaixem na descrição apresentada na oração e, novamente, para que possam refletir sobre o que podem oferecer nessas situações. Por exemplo, quando a oração diz: “onde houver ódio”, farei uma pausa para que vocês possam pensar em onde há ódio em suas vidas. A oração continua dizendo: “que eu possa semear amor”. Nesse momento, farei uma pausa para que vocês possam refletir sobre como podem semear o amor nessas situações. Isso continuará para cada linha da oração.
Senhor, fazei-me um instrumento da vossa paz:
onde houver ódio, (pausa para permitir que os alunos pensem em uma situação em que haja ódio em suas vidas)
que eu semeie amor; (pausa para permitir que os alunos pensem em como podem semear amor)
onde houver ofensa (pausa), perdão; (pausa)
onde houver dúvida (pausa), fé; (pausa)
onde houver desespero (pausa), esperança; (pausa)
onde houver escuridão (pausa), luz; (pausa)
onde houver tristeza (pausa), alegria. (pausa)
Abençoe
Leiam ou cantem juntos “Senhor, fazei-nos instrumentos” ( CCS 364).
Aula para crianças
Foco da aula
A Boa Nova da Libertação
Objetivos
Os alunos irão…
- reconhecer o batismo como uma forma de se preparar para seguir a Cristo.
- refletir sobre como a comunidade deles faz a diferença em suas vidas.
- agradecer àqueles que fazem parte da vida da congregação.
Materiais
- Quebra-cabeça que os alunos conseguem resolver em pouco tempo
- Bíblia ou Bíblia de Histórias do Lecionário, Ano B, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2008, ISBN 9781551455648)
- Quadro ou papel de cartaz para fazer uma lista
- Folha de atividades “Servindo Juntos” (após a seção “Bênçãos”)
- Uma pilha de cartões (podem ser cartões de festas reciclados) com o desenho da frente recortado para que seja possível escrever no verso)
- Canetas ou giz de cera
- Comunidade de Cristo Canta (CCS)
Nota para o professor
Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Isaías 61:1–4, 8–11 no livro Sermon & Class Helps, Ano B: Antigo Testamento, pp. 23–24, disponível em Herald House.
Reunir
Ofereça um quebra-cabeça para os alunos montarem juntos assim que chegarem. Incentive cada aluno a ter a oportunidade de contribuir para a imagem que está sendo criada. Depois que o quebra-cabeça estiver montado, reúna os alunos. Pergunte como o trabalho em conjunto os ajudou (menos tempo, alguns perceberam mais rápido onde as peças se encaixavam, foi divertido trabalhar juntos). Converse sobre comunidade e sobre fazer parte de um grupo maior.
Aprofundamento: Peça aos alunos que reflitam sobre o Princípio Duradouro “Bênçãos da Comunidade”, extraído do livro *Compartilhando na Comunidade de Cristo*, 4ª edição, pp. 31–32. Enfatize palavras como “vulnerável”, “compaixão”, “solidariedade” e “comunidade”.
As bênçãos da comunidade
- O evangelho de Jesus Cristo se expressa da melhor maneira na vida em comunidade, onde as pessoas se tornam vulneráveis à graça de Deus e umas às outras.
- Uma verdadeira comunidade envolve compaixão e solidariedade para com os pobres, os marginalizados e os oprimidos.
- Uma verdadeira comunidade valoriza as pessoas e, ao mesmo tempo, oferece uma alternativa saudável ao egocentrismo, ao isolamento e ao conformismo.
- A comunidade sagrada oferece acolhimento e oportunidades de crescimento para todas as pessoas, especialmente para aquelas que não conseguem cuidar plenamente de si mesmas.
- Valorizamos nossos laços e compartilhamos um forte sentimento de confiança e pertencimento uns com os outros — mesmo que nunca tenhamos nos conhecido.
- Alguns discípulos são chamados e ordenados para assumir responsabilidades e ministérios específicos do sacerdócio em prol da comunidade, da congregação e do mundo.
- Somos chamados a criar comunidades da paz de Cristo em nossas famílias e congregações, bem como nas aldeias, tribos, nações e em toda a criação.
Envolver-se
Há duas histórias que se complementam: uma do Antigo Testamento e outra do Novo Testamento. João Batista frequentemente fazia referência a Isaías e ao seu chamado para “preparar o caminho para o Escolhido”. Quando perguntam a João se ele é o Escolhido, ele deixa bem claro aos ouvintes que não é. Mas João reconhecerá o Escolhido quando ele vier.
Leia “Isaías se torna profeta”, p. 126, e “Quem é o escolhido de Deus?” , pp. 24–25 , na Bíblia com Histórias do Lecionário, Ano B.
- Por que você acha que os líderes estavam bravos com João Batista?
- Como João Batista acreditava que batizar as pessoas com água as prepararia para a vinda do Escolhido?
- Isaías sempre disse que ser profeta é um trabalho árduo. Que tipo de notícia você acha que tornaria difícil ser profeta? Como você acha que as pessoas reagem quando ele traz boas notícias?
Na história de Isaías, ele achava que não deveria estar na presença de Deus em sua visão. Ele havia feito e dito coisas ruins. Mas o anjo o ajudou a purificá-lo com o carvão ardente.
O batismo é uma promessa entre uma pessoa e Deus. É uma decisão pessoal. Por meio do batismo, a pessoa se compromete a tentar viver cada dia como discípulo de Cristo. Seguindo o exemplo de Jesus, os membros da Comunidade de Cristo são batizados por imersão. Sair da água simboliza a purificação do passado e um novo começo com Cristo. (O livreto“Da Água e do Espírito: Preparando-se para o Batismo e a Confirmação na Comunidade de Cristo”, disponível em Herald House, ajuda as pessoas a se prepararem para o batismo.)
- Peça às pessoas que já foram batizadas que contem como o curso pré-batismal as ajudou a se preparar para o que aconteceria nas águas do batismo.
- Discuta como a experiência de Isaías foi semelhante ao batismo por imersão.
Responder
Embora o batismo seja uma experiência pessoal, ele não é realizado sozinho. “O batismo é um ato público que anuncia que você está escolhendo seguir a Jesus Cristo com todo o seu coração, poder, mente e força. É uma decisão que marca um momento significativo no reconhecimento da iniciativa de Deus em sua vida, na volta para Deus e na entrada em uma relação de aliança com a comunidade de discípulos e com Deus” (Sharing in Community of Christ, 4ª edição, p. 44)
- Discuta onde os alunos foram batizados ou onde já viram batismos.
- Por que eles acham que o batismo é um momento de comunhão?
Fazer parte de uma comunidade significa tanto assumir responsabilidades quanto contar com a ajuda e o carinho dos outros. Distribua a folha de atividades “Servindo Juntos”. Discuta quem pode ajudar. Peça aos alunos que sugiram outras ideias para acrescentar à lista, com base em suas atividades pessoais. Decida se essa é uma forma pela qual eles podem servir ou se podem trabalhar em conjunto com outras pessoas para realizar a atividade.
Em grupo, façam uma lista das pessoas que ajudam na congregação. Anotem o nome de cada uma e o que ela faz. Incluam aqueles que oram, ensinam, tocam música, cuidam das crianças etc. Ajudem-nos a pensar em outras pessoas cujo serviço talvez seja menos óbvio: aqueles que preparam os boletins de culto, consertam o que quebra, operam o sistema de som, pagam as contas, ouvem e conversam com as pessoas, recebem quem chega etc.
Enviar
A Comunidade de Cristo acredita que a visão de Deus para a criação se revela na vida de Jesus Cristo e se expressa no shalom. Compartilhar a paz de Jesus Cristo significa viver como Jesus viveu. Isso significa anunciar e convidar outras pessoas, ser generoso e compassivo, levar justiça e integridade aos outros e viver uma vida de relacionamentos saudáveis em comunidade. Jesus veio para restaurar as pessoas a relacionamentos corretos com Deus, com os outros, com a criação e consigo mesmas. Essa restauração faz parte da visão de Deus para a criação. É por isso que proclamamos Jesus Cristo!
—De Água e Espírito, p. 31
Além de proclamar Jesus Cristo, a missão da Comunidade de Cristo é promover comunidades de alegria, esperança, amor e paz.
Peça a cada aluno que escolha uma ou duas das pessoas listadas no quadro. Se possível, certifique-se de que todos os nomes sejam escolhidos. Usando os cartões, peça que escrevam uma mensagem de agradecimento para cada pessoa que selecionaram. Eles podem assinar com o próprio nome ou com o nome da turma. Quando a aula terminar, peça que entreguem os cartões às pessoas que escolheram.
Abençoe
Leia ou cante “Que Haja Paz na Terra” ( CCS 307).
Participem de uma oração para agradecer a Deus por aqueles que fazem parte da família da comunidade.
Servindo Juntos
Fazer parte de uma comunidade significa que trabalhamos juntos. Abaixo estão algumas das responsabilidades que você pode ter em casa, na escola, na igreja ou na comunidade. Quais delas você consegue fazer sozinho? Quais você consegue fazer com ajuda? Marque as caixas que se aplicam. Se você marcar a opção “Consigo fazer isso com ajuda”, escreva o nome de alguém que possa te ajudar.
| Responsabilidade | Eu consigo fazer isso sozinho. | Consigo fazer isso com ajuda. |
| Levar o cachorro para passear | ||
| Coma alimentos saudáveis | ||
| Arrume a mesa | ||
| Doar roupas e brinquedos | ||
| Estudar meu dever de casa | ||
| Arrumar minha cama | ||
| Leia as escrituras | ||
| Escovar os dentes | ||
| Varrer as folhas | ||
| Recolher o lixo | ||
| Fique de olho em uma criança pequena | ||
| Visite um membro mais idoso da congregação | ||
| Jogar em um time esportivo | ||
| Receba a oferta durante o culto |