Ferramentas de adoração

Esboço do Culto

Passagens bíblicas adicionais

Êxodo 17:1–7; Salmo 95; João 4:5–42

Prelúdio

Bem-vindo

A Quaresma é um tempo de preparação. Um tempo em que caminhamos em direção à crucificação e à ressurreição de Cristo. Um tempo para nos aproximarmos intensamente de Deus, livrando-nos da distância e das distrações que criamos em nossos relacionamentos. A Quaresma é o momento em que somos chamados a responder com generosidade radical e disciplina espiritual às alianças de Deus, para que possamos nos aproximar daquele a quem buscamos.

Chamada à Adoração

Líder: Vinde, cantemos com alegria a Deus;

Povo: vamos entoar um canto de alegria à rocha da nossa salvação!

Líder: Vamos nos aproximar da presença de Deus com ação de graças;

Povo: vamos entoar com alegria canções de louvor a Deus!

Líder: Vinde, vamos adorar e nos prostrar,

Povo: ajoelhemo-nos diante do nosso Criador!

Líder: Pois tu és o nosso Deus,

Todos: e nós, o povo que você guia, o rebanho sob seus cuidados.

—Salmo 95, adaptado

Hino da Quaresma

“Amoleça meu coração” —cantar duas vezes,CCS187

OU “Venham, vocês que têm fome”CCS227

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.

OU “Jesus Walked This Lonesome Valley”CCS452

Oração de abertura

Resposta

Leitura das Escrituras

Romanos 5:1–11

Momento de reflexão: Fé em Cristo

Convide vários participantes de diferentes origens a se aproximarem e começarem a andar em círculos.

Anuncie que eles vão embarcar em uma jornada pelo deserto. Pergunte o que os assusta no deserto. Pergunte o que os faria se sentir mais seguros. Repita cada resposta e explique como Jesus caminha conosco no deserto e pode nos ajudar a nos sentirmos seguros. Conclua com um testemunho do amor de Jesus por cada pessoa e por toda a criação de Deus.

Hino da Fé

“Standing on the Promises”CCS257

OU “Com uma fé inabalável”CCS649

As traduções para o espanhol e o francês desses hinos podem ser encontradas no siteHeraldHouse.org

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu.

Oração pela paz

História da Paz: Alma 12:172–180 e 14:25–47

O rei Lamôni e o enterro das armas de guerra

Leia a história abaixo ou leia diretamente os versículos das Escrituras apresentados.

O nome Lamoni é conhecido por muitos membros da igreja como o nome da cidade onde fica a universidade da igreja, a Graceland University. Esse nome tem origem em uma figura das escrituras da Comunidade de Cristo, que nos mostra o caminho da paz que vem por meio da fé em Jesus Cristo e da reconciliação com Deus pela graça.

O rei Lamôni era um líder violento que frequentemente entrava em guerra com outros povos e recebia violência em troca. Tudo isso muda quando o rei Lamôni tem uma experiência milagrosa com Deus, que suaviza seu coração e o leva, juntamente com muitos de seu povo, ao batismo e à conversão. À medida que o Senhor derrama o Espírito de Deus sobre o povo, eles estabelecem uma igreja e mudam seus caminhos, passando da violência para a paz.

Esse compromisso com a paz é posto à prova quando eles se deparam com exércitos inimigos e com aqueles que desejam destruí-los por causa de sua nova fé. Mesmo com a aproximação desses exércitos, eles se recusaram a pegar em armas para se defender. Eles vão além e enterram suas armas de guerra como testemunho da transformação que haviam vivenciado pelo Espírito e da reconciliação que tiveram com Deus após se arrependerem de toda a violência que haviam cometido contra os outros. Eles enterraram as armas de guerra para abraçar a paz.

Acenda a vela da paz.

Oração

Deus da Paz,

Amoleça nossos corações.

Conceda-nos sabedoria e coragem para buscar a paz.

Ajude-nos a compreender a sua vontade para a integridade de toda a criação.

Que possamos incorporar a paz de Jesus Cristo em nossa vida cotidiana.

Em nome do Príncipe da Paz, Amém.

Hino da Paz

“Vou Depor Minha Espada e Meu Escudo”CCS321

OU “Senhor, fazei-nos instrumentos”CCS364

Sermão

Baseado em Romanos 5:1–11

Momento de adoração da Quaresma: Os dois reinos

Ao seguirmos Jesus pelo deserto da Quaresma, nos perguntamos:como se manifesta a fidelidade em nosso mundo hoje?Jesus nos mostra um caminho marcado peloesvaziamento— a disposição de abrir mão do poder, dos privilégios e do excesso para que o amor e a justiça possam se enraizar.

Nesta Quaresma, somos convidados a perceber como os sistemas econômicos da nossa cultura muitas vezes valorizam o lucro em detrimento das pessoas e o consumo em detrimento da criação. Jesus nos chama, ao contrário, para uma visão dejustiça econômica— uma “economia do reino” fundamentada na generosidade, na justiça e na abundância criativa. As Escrituras estão repletas de exemplos do chamado de Deus para uma economia do reino, onde o amor reina sobre o medo e investimos nos tesouros “que não se desgastam”, onde o tesouro e o coração se encontram para valorizar a profundidade da criação e da vida humana, em vez de sistemas que apenas tomam e esgotam.

Com base em uma prática de Santo Inácio de Loyola, somos convidados a refletir sobre em que reino estamos vivendo e qual estamos criando por meio de nossas escolhas diárias.

Reserve um momento para relembrar sua semana e refletir em silêncio ou escrever em seu diário: para qual reino suas ações e escolhas diárias contribuíram nesta semana?

(Pausa para 1 minuto de silêncio).

Qual é uma coisa que você pode fazer esta semana para contribuir com a economia do reino de Deus, baseada na generosidade, na justiça e na abundância criativa?

Reflita em silêncio e, em seguida, diga isso em voz alta!

Leitura das Escrituras: ^{31 Em vez disso}, busquem o reino [de Deus], e essas coisas lhes serão acrescentadas.^{32 “Não}tenham medo, pequeno rebanho, pois é do agrado [de Deus] conceder-lhes o reino.^{33 Vendam}seus bens e façam esmolas. Façam para si bolsas que não se desgastem, um tesouro inesgotável no céu, onde nenhum ladrão se aproxima e nenhuma traça destrói.^{34 Pois}onde estiver o seu tesouro, aí também estará o seu coração.

—Lucas 12:31-34, NRSVue, adaptado

Cantemos juntos: “Buscai Primeiro” CCS nº 599

A resposta generosa dos discípulos

Declaração

Assim como os primeiros cristãos ou o rei Lamôni e seu povo, quando respondemos fielmente ao ministério de Jesus Cristo, passamos a ser responsáveis uns perante os outros, perante Deus e perante nós mesmos. Nossa resposta aos dons de amor e graça de Deus é servir ao próximo e fazer com que a generosidade se torne parte de nossa natureza.

Durante este período da Quaresma, temos um momento para nos preparar e refletir sobre as maneiras pelas quais Deus tem sido generoso conosco. Temos a oportunidade de abrir nossos corações e nos preparar para receber novas orientações sobre como podemos continuar a viver nossas vidas em missão e serviço.

Bênção e Recebimento dos Dízimos para Missões Locais e Mundiais

Hino de Envio

“Cristo nos chamou para novas visões”CCS566

OU “Que a nossa Terra seja pacífica”CCS371

OU “Como é o mundo?”CCS385

Oração de encerramento

Resposta

Pós-lúdio

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

Juntamo-nos a outros cristãos que, há muitos séculos, celebram a Quaresma como os quarenta dias entre a Quarta-feira de Cinzas e a Páscoa, sem contar os domingos. Durante a Quaresma, concentramos nossa atenção em Jesus ao relembrarmos sua vida e seu ministério. A Quaresma também nos oferece uma oportunidade de aprimorar nosso foco em nossas vidas em relação a Jesus. E o tempo da Quaresma nos incentiva a nos afastarmos de tudo o que nos distrai ou impede nosso compromisso com o discipulado. Que o tempo da Quaresma nos ajude a caminhar com Jesus, mesmo que o caminho leve à cruz.

Oração pela paz

Toque o sino ou o carrilhão três vezes, lentamente.
Acenda a vela da paz.

Deus da abundância, às vezes esquecemos que você é abundante em possibilidades! Os seres humanos lutam há séculos, e ainda lutamos. Ainda passamos fome. Ainda fazemos escolhas erradas. Ainda assim, preferimos a facilidade ao que é melhor. Ainda causamos danos e ferimos uns aos outros, até que a paz pareça um sonho.

Mas você, Deus… você é o Deus dos sonhadores! Que possamos sonhar com ousadia com a paz, sabendo que seus pensamentos são mais elevados do que os nossos, que seus caminhos são mais elevados do que os nossos e que você é capaz de trazer a paz! Abra nossos corações para as maneiras como você está agindo em nossos bairros. Que possamos despertar de nossos sonhos, reunir nossos materiais de construção e transformar esses sonhos em realidade junto com você!

Em nome de Jesus, o Criador de Sonhos. Amém.

Prática espiritual

A prática do silêncio

Praticar o silêncio pode ser difícil no início. A mente pode ficar agitada. Seja gentil consigo mesmo nessa prática. Começaremos quando eu tocar o sino. Ficaremos em silêncio por cinco minutos. Tocarei o sino novamente ao final do nosso momento de silêncio.

Lembre-se de respirar profundamente. Concentrar-se em cada respiração pode ajudar a acalmar a mente. Esteja atento ao que está ao seu redor; perceba como o ar toca sua pele; confie de que você está na presença do sagrado — que o envolve e o abraça por completo. Deixe que seus pensamentos internos se acalmem por um momento. Esteja plenamente presente com Aquele que está plenamente presente com você.

Toque a campainha para começar.

Espere cinco minutos.

Toque o sino para encerrar o momento de silêncio.

Pergunte:Como é estar em presença de Deus em silêncio?

Adaptado de“Um Guia para a Quaresma”,Comunidade de Cristo

Compartilhando à mesa

Romanos 5:1–11 NRSVue

Portanto, visto que somos justificados pela fé, temos paz com Deus por meio de nosso Senhor Jesus Cristo, por meio de quem obtivemos acesso a essa graça na qual estamos firmes, e nos gloriamos em nossa esperança de compartilhar a glória de Deus. E não só isso, mas também nos gloriamos em nossas aflições, sabendo que a aflição produz perseverança, e a perseverança produz caráter, e o caráter produz esperança, e a esperança não nos envergonha, porque o amor de Deus foi derramado em nossos corações por meio do Espírito Santo que nos foi dado.

Pois, enquanto ainda éramos fracos, Cristo morreu pelos ímpios no momento oportuno. De fato, raramente alguém morreria por uma pessoa justa — embora, talvez, por uma pessoa boa, alguém pudesse realmente ousar morrer. Mas Deus demonstra seu amor por nós pelo fato de que, enquanto ainda éramos pecadores, Cristo morreu por nós. Muito mais, portanto, agora que fomos justificados pelo seu sangue, seremos salvos por meio dele da ira de Deus. Pois, se, enquanto éramos inimigos, fomos reconciliados com Deus pela morte de seu Filho, muito mais, agora que estamos reconciliados, seremos salvos pela sua vida. Mais do que isso, nos gloriamos em Deus por meio de nosso Senhor Jesus Cristo, por meio de quem agora recebemos a reconciliação.

A justificação tem a ver com reconciliação. Reconciliação conosco mesmos e com Deus. Restabelecimento de um relacionamento harmonioso.

Como aplicamos esse aspecto às nossas vidas hoje? Se Deus está presente em cada um de nós, a justificação (reconciliação) não deveria ser aplicada uns aos outros em todos os nossos relacionamentos e interações? Como já foi mencionado em Romanos, todos recebem o dom da graça. Isso não significa, no entanto, que todos os nossos relacionamentos serão perfeitos, que não teremos discussões ou que não estabeleceremos limites saudáveis com outras pessoas e com nossos familiares. Mas estender aos outros a mesma graça que nos foi concedida traz reconciliação e paz aos nossos relacionamentos.

Pois em Cristo, em quem se baseia a justificação, não é ele o Príncipe da Paz? “Portanto, visto que somos justificados pela fé, temos paz com Deus por meio de nosso Senhor Jesus Cristo” (v. 1).

Perguntas

1. Como você vivencia a paz reconciliadora de Deus?
2. Como é um relacionamento reconciliado que respeita os limites?
3. Uma vida cheia de graça e paz não significa que não vamos passar por dor e sofrimento. Como você lida com a busca por Deus em momentos difíceis?
4. Jesus foi tentado no deserto. Você acha que ele sentiu paz? Se sim, como? Se não, por que não?

Enviando

Declaração de Generosidade

Amada Comunidade de Cristo, não se limitem a falar e cantar sobre Sião. Vivam, amem e compartilhem como Sião: aqueles que se esforçam para serem visivelmente um em Cristo, entre os quais não há pobres nem oprimidos.

—Doutrina e Convênios 165:6a

A cesta de ofertas está à disposição caso você deseje apoiar os ministérios em andamento dos pequenos grupos como parte de sua generosa contribuição.

A oração de oferenda para a Quaresma é uma adaptação de “A Resposta Generosa de um Discípulo”:

Deus sempre presente, perdoa-nos quando não somos tão amorosos, tão cheios de esperança ou tão como Tu nos criaste para sermos. Tua misericórdia e Tua graça estão sempre conosco. Que possamos encontrar força em Tua presença e que possamos responder ao Teu amor com espírito generoso. Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

Comunidade de Cristo cantao hino 229, “Quando Somos Chamados a Cantar”

Oração de encerramento

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Adições opcionais, dependendo do grupo

Sacramento da Ceia do Senhor

Escritura da Comunhão

Escolha uma passagem bíblica para ler dentre as seguintes opções: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Declaração sobre a Comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual relembramos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Durante este período da Quaresma, vamos participar da Comunhão como uma expressão de bênção, cura, paz e comunidade.Como preparação, vamos cantar a música nº 526 do livro“Community of Christ Sings”: “Is There One Who Feels Unworthy?”

Abençoar e distribuir o pão e o vinho.

Reflexões para as crianças

Você vai precisar de:

• Desenhos para colorir de ovos de Páscoa
• materiais para colorir

Enquanto Jesus estava no deserto, ele passava um tempo conversando com Deus. Existem muitas maneiras de orar e conversar com Deus. De que maneira você ou sua família gostam de orar?Valorize todas as respostas.

Em algumas tradições religiosas, as pessoas usam mandalas para ajudá-las a orar ou meditar. As mandalas são desenhos geométricos complexos. Ao criá-las, as mãos ficam ocupadas e a mente fica livre para se concentrar na oração ou na meditação. Escolha um ovo de Páscoa com um desenho complexo para colorir. Enquanto suas mãos estiverem ocupadas colorindo, deixe sua mente dialogar com Deus.

Distribua as folhas coloridas e os lápis de cor e convide as crianças a participarem dessa prática de oração durante o encontro.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

A carta de Paulo aos Romanos é fundamental para compreender a visão de Paulo sobre o evangelho e sua experiência de vida, devido à sua conversão a Cristo. O capítulo 5 é melhor compreendido após a análise dos quatro primeiros capítulos da carta. Romanos 1–4 contêm a argumentação de Paulo a favor da justificação pela fé. O capítulo 5 aborda as implicações de receber o dom de Deus por meio de Cristo (justificação pela fé) e de viver como discípulos de Cristo. Outros escritos de Paulo podem oferecer insights adicionais.

Paulo escreve aos cristãos de Roma, sem deixar de lado seu profundo conhecimento da igreja judaico-cristã de Jerusalém. A carta de Paulo aborda a justificação pela fé tanto da perspectiva dos cristãos judeus quanto da dos cristãos gentios. Paulo busca unir a comunidade cristã, cada vez mais diversificada, e prepará-la para a jornada que tem pela frente, à medida que ela vivencia tanto as bênçãos quanto os desafios de sua fé.

A boa nova do evangelho é que “essa graça na qual estamos” (versículo 2) nos traz paz com Deus agora e esperança para o futuro. A graça — a justificação pela fé — é um dom. O referencial judaico de cumprir a Lei para conquistar o favor de Deus é totalmente subvertido pela graça. Da mesma forma, a graça não é uma recompensa de Deus por simplesmente acreditar na “coisa certa”. Todos estão aquém, tanto judeus quanto gentios. Pecamos como indivíduos e como comunidades. O amor de Deus por meio de Cristo abrange a todos, tanto aqueles que viviam sob a Aliança quanto aqueles que não viviam. O poder desse amor é revelado na cruz por meio de alguém visto como fraco em comparação com o poder do império.

A justificação pela fé diz respeito a um relacionamento com Deus revelado por meio de Jesus Cristo e a um relacionamento uns com os outros — não por meio de nossas obras, mas por meio das obras de Deus (ver Romanos 8:31–39). Trata-se de graça e obras, ser e fazer, receber e responder. À medida que respondemos ao “amor de Deus… derramado em nossos corações pelo Espírito Santo” (versículo 5), o caminho do discípulo será o caminho do amor que sofre. Embora os desafios e as escolhas sejam difíceis e possam levar à morte para alguns, eles também são formativos e vivificantes. Assim como a fé nos traz sofrimento, ela também nos traz uma nova perspectiva sobre o sofrimento como uma experiência que produz perseverança, caráter e esperança. O sofrimento também nos conecta com aqueles que sofrem injustiças em todo o mundo. Nós nos “orgulhamos” no sofrimento porque sabemos que o sofrimento e a morte não têm a palavra final. Paulo comunica o alcance cósmico do evangelho e a natureza abrangente, porém inclusiva, das boas novas de Jesus Cristo.

A justificação pela fé é um convite para receber a reconciliação (paz com Deus) e um chamado à ação. Em nossa resposta ativa, experimentamos a cura para nós mesmos, para os outros e para o mundo. É aí que reside nossa esperança.

Ideias centrais

1. O amor de Deus (graça/justificação pela fé) é um dom concedido a todos.
2. Receber o dom do amor de Deus nos traz paz com Deus e esperança para o futuro.
3. A vida do discípulo inclui o sofrimento, que gera perseverança, caráter e esperança.
4. A justificação pela fé é um convite para receber a reconciliação (paz com Deus) e um chamado à ação (esperança para o futuro).

Perguntas ao palestrante

1. De que forma o fato de vivermos como se o que fazemos (nossas obras) ou o que acreditamos (pensamentos corretos) nos garantisse o favor de Deus nos impede de receber o dom de Deus, que é o amor e a graça sem limites?
2. Receber o dom da graça de Deus e estar em paz com Ele não significa uma vida livre de sofrimento. Como você tem vivenciado o sofrimento em sua vida de fé? De que maneira o sofrimento tem gerado perseverança, caráter ou esperança em você?
3. Ao refletir sobre o seu ambiente e a sua cultura, como você pode fazer a diferença ao se sacrificar pelos outros, seguindo o exemplo de Jesus? (Exemplos: usar o transporte público para reduzir o trânsito e a poluição; promover a educação e a conscientização para promover mudanças sistêmicas; compartilhar recursos ou viver com simplicidade para que outros possam simplesmente viver; arriscar-se a se manifestar em prol da mudança; realizar ações não violentas para combater a injustiça.)
4. De que maneira o amor de Deus, derramado em seu coração por meio da presença do Espírito Santo, mudou sua vida e seus relacionamentos? Como isso lhe trouxe paz no presente e esperança para o futuro? Como isso o levou a agir?
5. De que maneira esse texto se relaciona com a jornada quaresmal, o ministério de Jesus e a caminhada de Jesus rumo a Jerusalém e à cruz?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Romanos 5:1–11

Foco da aula

Justificação por meio de Cristo

Objetivos

Os alunos irão…

• explorar a dinâmica entre as obras, a lei e a graça.
• compreender o exemplo de amor abnegado de Cristo.

Materiais

• Bíblia
• Papelão ou papel
• Marcadores
• Comunidade de Cristo Canta(CCS)

Notas para os professores

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para Romanos 5:1–11 no livroSermon & Class Helps, Ano A: Novo Testamento (com ênfase nas Cartas), pp. 53–54, disponível pela Herald House.

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Leia em voz alta Romanos 5:1–11.

Peça aos alunos que façam perguntas sobre a passagem das escrituras. Anote essas perguntas no quadro para que possam ser consultadas durante a aula.

Releia a passagem das Escrituras. Identifique quaisquer outras perguntas.

Faça uma oração pedindo discernimento.

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

Hoje exploramos o conceito de justificação pela fé. Em seu discurso teológico aos romanos, Paulo descreve a relação entre as obras e a lei, por um lado, e a graça e o amor incondicional de Deus, por outro. Ward B. Ewing, em sua perspectiva teológica, afirma:

A teologia de Paulo sobre a justificação pela fé trata de relacionamentos. Presumivelmente a partir de sua própria experiência, Paulo desenvolveu essa teologia de forma negativa — a lei é incapaz de nos levar a um relacionamento alegre, empoderador, livre e pleno com Deus. Por mais que nos esforcemos com sinceridade, sempre ficamos aquém de cumprir as exigências da lei. Sempre há coisas que fizemos e que não deveríamos ter feito, e coisas que não fizemos e que deveríamos ter feito.

—Alimentando-se da Palavra: Pregando o Lecionário Comum Revisado, Ano A, Vol. 2, p. 85

• Discuta as dificuldades de corrigir as coisas seguindo a lei.
• De que maneiras a graça influencia essas dificuldades?
• Cite exemplos em que a lei prevalece sobre a graça. Em que casos a graça prevalece sobre a lei?

O amor de Deus não exige perfeição da nossa parte. No relacionamento com Deus, podemos descobrir alegria, esperança, amor e paz, mesmo em momentos de sofrimento humano. A única exigência da nossa parte é aceitar o amor de Deus.

À medida que aceitamos o amor incondicional de Deus e aprofundamos nosso relacionamento com Ele, estendemos esse amor aos outros. Passamos a nos concentrar menos em nós mesmos e nos dedicamos às necessidades dos outros. Ewing continua:

A psicologia da atração é muito complexa, mas o compromisso emocional e motivacional do amor — a disposição de deixar de lado nossas próprias necessidades para atender às necessidades do outro — é sempre um presente. Embora ações prejudiciais — sejam elas traição à confiança, violência física, negligência emocional ou isolamento — possam destruir um relacionamento, o que cria o relacionamento é a aceitação do outro com [seus] defeitos de caráter, bem como com aqueles aspectos da personalidade que são atraentes e representam pontos fortes.

—Feasting on the Word, Ano A, Vol. 2, p. 85

• Conte a alguém sobre uma ocasião em que você recebeu amor altruísta e incondicional. Como isso afetou seu relacionamento com essa pessoa?
• Conte-nos sobre uma ocasião em que você demonstrou amor incondicional, mesmo que isso tenha sido difícil para você.
• O que nos impede de oferecer ou aceitar esse tipo de amor?

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

As obras e a lei são importantes. Sem obras, nada seria realizado. Sem a lei, o caos e a incerteza reinariam. Mas Paulo compreendeu que a lei e as obras, por si sós, não bastariam para construir um relacionamento com Deus. É por meio do esvaziamento de si mesmo e da aceitação do amor e da graça de Deus, conforme exemplificado por Cristo, que ocorre a justificação. A vida se torna equilibrada.

Quando nossa identidade está enraizada em nosso relacionamento com um Deus amoroso, compreendendo que nada pode nos separar desse amor, a escolha só pode ser a de compartilhar esse amor em harmonia com as obras e a lei. Não nos comparamos mais com os outros para definir nosso valor. Vemos todas as pessoas como dignas do amor e da graça de Deus. Atendemos às necessidades legítimas dos outros, temos maior empatia e os convidamos a experimentar a graça de Deus.

• Em que aspectos, dentro do seu círculo de influência, seu senso de valor e sua empatia pelos outros geram conflito?
• Compartilhe momentos em que você se sentiu afastado do amor de Deus. O que o trouxe de volta a esse relacionamento? O que você ainda precisa para restaurar esse relacionamento?
• Em que situações a empatia com outra pessoa pode exigir uma resposta diferente daquela prevista pela “lei”?

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Reflita sobre sua relação com Deus nesta semana, à medida que você continua sua jornada quaresmal. Reserve um tempo para orar e dedicar-se a práticas espirituais, a fim de aprofundar essa relação.

Procure aquelas pessoas que Deus coloca em seu caminho — em casa, no trabalho, na escola ou nos momentos de lazer — que precisam conhecer a boa nova do amor de Deus. Em seguida, compartilhe isso com as pessoas que você identificou.

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Encerremos cantando juntos “Carreguem os Fardos Uns dos Outros” (CCS374).

Aula para Jovens

Passagem bíblica em destaque

Romanos 5:1–11

Foco da aula

Como posso viver e amar da maneira que Jesus ensinou?

Objetivos

Os alunos irão…

• reconhecer situações como amor condicional e amor incondicional.
• descubra como é difícil mudar sua maneira de pensar.
• identificar as formas pelas quais nossa cultura causa sofrimento.
• descubra como participar de iniciativas para reduzir ou acabar com o sofrimento.
• usem a Oração da Missão para convidar o Espírito Santo a ajudá-los a viver o amor de Cristo.

Materiais

• Bíblia
• Cartaz, papel de cartaz ou cartolina e marcadores
• Cópias da Oração da Missão para cada aluno (veja o final da aula)

Notas para os professores

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Romanos 5:1–11 no livroSermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento (com ênfase nas Cartas), pp. 53–54, disponível pela Herald House.

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Escreva no quadro ou em uma folha grande de papel um quadro em T como o que aparece abaixo.

À medida que os alunos forem entrando, peça que escrevam e discutam situações que demonstrem os dois tipos de amor.

Alguns exemplos podem ser:

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

Antes de ler a passagem das Escrituras, explique que Paulo aconselhou os romanos de origem judaica (Romanos 4) dizendo que o amor de Deus não lhes foi concedido porque estudavam a Torá, viviam de acordo com a Lei Mosaica ou cumpriam todos os requisitos que consideravam condições para estarem em paz com Deus.

A concepção judaico-romana da relação com Deus era a seguinte: se alguém estivesse sofrendo, isso significava que havia feito algo que desagradou a Deus, e o sofrimento continuaria até que corrigisse seus erros.

Leia Romanos 5:1–11.

Compartilhe:Vamos começar pelos versículos 3 a 5. Paulo está tentando ajudar os romanos a mudar sua compreensão sobre o sofrimento — que issonãosignifica que vocês estejam separados de Deus. Pelo contrário, Deus está sempre com vocês, e isso deve ajudá-los nos momentos de sofrimento. Essa é uma enorme mudança cultural para esse grupo. E vocês ouviram que o Espírito Santo está com vocês? Essa foi uma das promessas de Jesus antes de morrer. O grupo está aprendendo que o amor de Deus não é condicional. Isso era algo completamente desconhecido para eles antes!

Vamos passar para os versículos 6 a 9. Essa parte é um pouco complicada, pois vivemos com uma compreensão bem diferente do amor de Deus. Talvez isso ajude:

• O versículo 8 diz: “… quando ainda éramos pecadores.”— Pense no pecado como a rejeição a Deus, e essa rejeição se manifestou na morte de Cristo. As pessoas não compreendiam os ensinamentos de Jesus sobre o amor de Deus. Jesus tentou repetidamente, de várias maneiras, ajudá-las a entender. Ao rejeitarem Jesus, elas rejeitaram Deus, e isso foi pecado.
• O versículo 9 diz: “…agora que fomos justificados pelo seu sangue, seremos salvos por meio dele da ira de Deus.” — “Justificados” significa, na verdade, que temos paz com Deus. E a palavra “ira” não se refere à violência e à raiva de Deus. Significa que haverá momentos em que não conseguiremos viver de acordo com o amor de Deus, mas Deus continuará conosco. Lembrem-se de que, na compreensão deles, se você sofre, está fora do relacionamento com Deus. Pense em como Jesus sofreu ao morrer na cruz. E, mesmo assim, ele nunca perdeu a graça de Deus. Isso simplesmente não fazia sentido para a maneira de pensar deles. Portanto, esse versículo os ajuda a passar da ideia de que o amor de Deus é condicional para a compreensão de que o amor de Deus é incondicional. Deus, por meio do Espírito Santo, estará com você. Que lição enorme para aprender neste único versículo!
• Versículo 10: “…fomos reconciliados com Deus pela morte de seu Filho; com muito mais certeza, tendo sido reconciliados, seremos salvos pela vida dele.” — Isso reafirma que suas ações e seu relacionamento com Deusnãocausam sofrimento quando você falha; ao contrário, o amor de Deus é incondicional. Quando realmente compreendemos isso, crescemos e nos transformamos para viver o amor de Deus no mundo (essa é a parte do “salvo”).

Lembre-se de que Paulo era judeu. Ele também precisou aprender a abandonar a mentalidade do “amor condicional de Deus” e compreender mais plenamente o amor incondicional de Deus. Paulo fez o possível para ensinar isso a esse grupo de romanos que estava construindo uma comunidade que ainda não existia!

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

Escreva a frase abaixo no quadro:

Seguir o exemplo de Jesus é viver de forma que o amor pela humanidade supere todos os ideais culturais.

Pergunte:

1. O que você acha que isso significa?
2. Quais são os ideais culturais em sua vida cotidiana que causam sofrimento, seja físico ou emocional? (Dedique bastante tempo a essa reflexão.)
3. Como você poderia viver a missão de Jesus de transformar esses ideais culturais? De aliviar o sofrimento? (Dedique bastante tempo a essa reflexão e utilize recursos para encontrar grupos que estejam fazendo isso, se assim desejar.)
4. Será que isso vai ser fácil de fazer? Por que sim ou por que não?

Nota

Repasse essas informações ao líder do grupo de jovens ou ao pastor para que eles possam dar continuidade com sugestões sobre como envolver a congregação nas ideias geradas na pergunta 3.

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Relam o versículo 5, em voz alta, todos juntos, se possível.

Entregue a cada aluno uma cópia da Oração da Missão (abaixo). Peça que a leiam em silêncio, para si mesmos.

Pergunte:

• Qual frase você mais gosta? Por quê?
• Qual frase te deixa desconfortável? Por quê?
• De que maneira o fato de fazer essa oração todos os dias poderia influenciar a maneira como você ama, assim como Jesus amou? Isso seria eficaz? De que maneira?

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Leiam juntos, em grupo, a Oração da Missão e enviem-nos com paz e bênçãos.

Oração pela Missão
Deus, aonde o Teu Espírito me guiará hoje?
Ajuda-me a estar plenamente desperto e pronto para responder.
Concede-me coragem para ousar algo novo,
e tornar-me uma bênção do Teu amor e da Tua paz.
Amém.

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Romanos 5:1–11

Foco da aula

Mesmo em meio ao nosso sofrimento, temos esperança porque Deus nos ama.

Objetivos

Os alunos irão…

• recitar um trecho da Epístola aos Romanos.
• aprender sobre o amor de Deus por todas as pessoas.
• explique como o mosaico se assemelha ao amor de Deus em nossas vidas.

Materiais

• Bíblia
• Papel para cada criança
• Cola
• Um cotonete para cada criança
• Bicarbonato de sódio
• Vinagre
• Corante alimentício
• Conta-gotas
• Um livro
• Papel autocolante (papel transparente e autoadesivo) ou papel cartão e cola, caso não haja papel autocolante disponível
• Papel de seda, cortado em pedacinhos
• Tesoura
• Bola ou pufe
• Comunidade de Cristo Canta(CCS)

Notas para os professores

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” para Romanos 5:1–11 no livroSermon & Class Helps, Ano A: Novo Testamento (com ênfase nas Cartas), pp. 53–54, disponível pela Herald House.

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Corações efervescentes

O amor de Deus foi derramado em nossos corações por meio do Espírito Santo.

Dê a cada criança um pedaço de papel, um cotonete e um pouco de cola. Peça que elas “desenhem” um coração ou alguns corações no papel. Ajude-as a espalhar um pouco de bicarbonato de sódio sobre a cola. Em seguida, deixe que usem um conta-gotas para pingar vinagre nos corações. Você pode usar corante alimentício para dar cor ao vinagre. Observe os corações “explodirem” com efervescência à medida que o bicarbonato de sódio reage ao vinagre.

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

No nosso momento de confraternização de hoje, criamos corações efervescentes ou que explodem. Às vezes, sentimos tanto amor, entusiasmo ou alegria que parece que nossos corações estão prestes a explodir ou a efervescer, como na experiência que fizemos.

A passagem bíblica de hoje é de Romanos 5:3–5. Nessa passagem, Paulo escreve uma carta à igreja primitiva de Roma. Ele lhes fala sobre como, mesmo em meio ao sofrimento, podemos ter esperança, pois o amor de Deus foi derramado em nossos corações (como em nossa experiência).

Romanos 5:3–5:

…também nos gloriamos em nossos sofrimentos, sabendo que o sofrimento produz perseverança, e a perseverança produz caráter, e o caráter produz esperança, e a esperança não nos decepciona, pois o amor de Deus foi derramado em nossos corações por meio do Espírito Santo que nos foi dado.

Discuta: O que significa quando se diz que nosso sofrimento gera perseverança e que a perseverança gera caráter? (Defina caráter — quando você pratica ao longo do tempo, desenvolve autodisciplina.)

Faça uma experiência. Peça a uma criança para segurar um livro com uma mão, com o braço estendido. No início, o livro não parece muito pesado. No entanto, quanto mais tempo você o segura, mais pesado ele parece. O livro é como nossos problemas. Às vezes, nossos problemas podem começar a nos deixar exaustos e cansados, como se não conseguíssemos mais lidar com eles. Mas superar nossos problemas também pode nos tornar mais fortes. Se você praticasse musculação todos os dias, ficaria mais forte. Às vezes, nosso sofrimento pode nos tornar mais fortes, mais empáticos com os outros e pode moldar nosso caráter. Isso não significa que Deus queira que soframos. Mas significa que podemos ter esperança, porque “o amor de Deus foi derramado em nossos corações pelo Espírito Santo” (v. 5). Mesmo em nosso sofrimento, Deus está conosco e nos ama.

Discuta:

• O que significa dizer que o amor de Deus foi derramado em nossos corações?
• Como isso pode nos dar esperança?
• O que é o Espírito Santo?
• Como sabemos que o Espírito Santo está conosco?

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

Artesanato em mosaico

Lembre às crianças que Deus derramou Seu amor em nossos corações. Hoje faremos um trabalho manual que nos lembre de que, mesmo sendo imperfeitos, Deus nos ama e ama todas as coisas, perfeitas e imperfeitas, que fazem de nós quem somos.

Dê a cada criança um pedaço de papel autocolante cortado em forma de coração. Elas podem colar pedaços de papel de seda por todo o coração para fazer um mosaico. Quando terminarem, ajude-as a colocar um segundo pedaço de papel autocolante sobre o primeiro, criando um enfeite para pendurar na janela. Se não houver papel autocolante disponível, as crianças podem fazer um mosaico com materiais alternativos, como pedaços de cartolina colados em uma folha maior de cartolina.

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Peça às crianças que formem um círculo. Jogue uma bola ou um saquinho de feijão pelo círculo. Sempre que alguém jogar a bola, precisa dizer algo que faça a próxima pessoa se sentir amada. Podem dizer: “Eu te amo”, “Você é incrível”, “Você é maravilhosa”, “Deus te ama” ou qualquer outra coisa.

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Converse com as crianças para saber como estão indo suas práticas quaresmais. Lembre-as de continuar com essas práticas nas próximas semanas.

Cantem “Jesus Me Ama!”CCS251.