Ferramentas de adoração

Esboço do Culto

Passagens bíblicas adicionais 

Isaías 2:1–5, Salmo 122, Romanos 13:11–14 

Programação de cultos do Advento 

Crie uma coroa do Advento para ser usada durante os quatro domingos do Advento, bem como no dia de Natal. Coloque quatro velas — geralmente roxas, ou três roxas e uma rosa para o Domingo da Alegria — dentro de um círculo de folhagens perenes, com uma vela branca maior no centro, que representa a vela de Cristo, a ser acesa no dia de Natal. 

As seções “Foco do Advento”e“Oração Responsivado Advento”dos cultos se estendem intencionalmente aos outros três domingos do Advento. Utilize essas seções a cada semana para proporcionar continuidade e estabelecer um ritmo sagrado e uma repetição formativa ao longo de todoo períododo Advento. 

Preparação 

Compre ou faça cartões de Oração pela Missão para distribuir a cada participante. Disponíveis em HeraldHouse.org. 

Prelúdio 

Canções de Natal 

“Estrela Prateada, Estrela Preciosa”CCS 419 

“Anjos, dos Reinos da Glória”CCS 436 

Bem-vindo 

Foco no Advento 

O Advento é um período de preparação para a vinda da luz de Deus ao mundo por meio de Jesus Cristo. O Advento nos traz este presente: um tempo de desaceleração, de revelação e de espera que se recusa a ser apressado em nome da eficiência, da conveniência e da urgência. Hoje é o primeiro domingo do Advento — o domingo da esperança. 

A esperança é mais do que um mero desejo
Ou um momento de consolo
Ou um “tudo bem”. 
É mais do que dar sentido às coisas
Dar um propósito à dor
Ou a saída
No caminho do desconforto
A esperança é mais do que uma explicação feliz
Ou uma metáfora
Ou um mecanismo de enfrentamento
A esperança não foge
Ela não tenta escapar do que é
Mas pode ser encontrada ali
Sempre
A verdadeira esperança está na escuridão
No abismo
No fundo
Onde você nunca imaginou queestivesse
A verdadeira esperança não traz um curativo
Nem flores de condolências
Nem acende uma luz artificial
A verdadeira esperança é a gravidade
Ela te atrai para onde você está
Pelo que é
E não corre em direção a uma solução
A verdadeira esperança não está longe daqui
Nem além disso
Nem além do horizonte
Com o futuro, que ainda não podemos ver
A verdadeira esperança está sempre onde você está
E ela não vai embora
Ela não está esperando no lugar
Onde você acha que deveria estar
Essa esperança surpreendente
Já está presente
Onde você menos espera
Esperando que você perceba
Que, onde quer que você esteja
Ela está nascendo 

—Katie Harmon-McLaughlin 

Todas as semanas, quando nos reunimos para a adoração, chegamos com uma expectativa sagrada. Esperamos encontrar o Divino à medida que somos transformados e enviados. Ao percorrermos esta época do Advento, estejamos especialmente atentos, em nossa adoração, à necessidade de desacelerar. Sejamos vulneráveis diante de Deus e sintamos a luz da esperança de Cristo renascendo dentro de nós. 

O Advento é um momento para refletirmos sobre nossas expectativas. Como Deus-conosco está procurando ser uma fonte de esperança onde você está neste período do Advento? Vamos fazer uma pausa em silêncio, respirando profundamente para que possamos estar presentes e ouvir a voz do Santo.Faça uma pausa de um minuto. 

Hino da Concentração  

cantar três vezes 

“Ó Deus, a quem invocamos”CCS 195 

OU “Espere no Senhor”CCS 399 

Acendendo a Vela da Esperança do Advento 

Declaração 

Hoje acendemos a vela do Advento da esperança. A esperança nos desperta para uma nova possibilidade à luz da visão de Deus. A esperança nos conduz através das trevas e nos fortalece para vivermos, dia a dia, nas promessas de Deus. 

Acenda a vela da esperança. 

Oração Responsiva do Advento 

Líder: Deus, elevamos a Ti esta oração do Advento: 

Todos: Para que possamos esperar na tua esperança, 

Líder: Ouça nossa oração, ó Senhor.Façamos uma pausa para um momento de silêncio. 

Todos: Para que possamos encontrar na esperança o nosso lar, 

Líder: Ouça nossa oração, ó Senhor.Façamos uma pausa para um momento de silêncio. 

Todos: Para que possamos cultivar a esperança em nosso interior, 

Líder: Ouça nossa oração, ó Senhor.Façamos uma pausa para um momento de silêncio. 

Todos: Para que possamos levar a sua esperança aos outros, 

Líder: Ouça nossa oração, ó Senhor.Façamos uma pausa para um momento de silêncio. 

Todos: Para que possamos viver à luz da tua esperança, 

Líder: Ouça nossa oração, ó Senhor.Façamos uma pausa para um momento de silêncio. 

Amém. 

Hino da Esperança 

“Encarar o presente através da promessa”CCS 401 

OU “All Earth Is Hopeful/Toda la tierra”CCS 392/393 

Leitura bíblica do Advento: Mateus 24:36–44 

Momento de Foco 

Na passagem das Escrituras de hoje, Jesus diz aos seus discípulos que eles precisam estar prontos para recebê-lo. Seja qual for o momento ou a necessidade, precisamos estar prontos para ver Jesus nos outros, para servir a qualquer um dos filhos de Deus e para agir com base em nossa fé. Há muito para nos prepararmos, não é mesmo? Se temos um show ou uma partida pela frente, nos preparamos praticando. E quanto a nos prepararmos para a escola pela manhã? 

O que você precisa fazer?As crianças ou os fiéis respondem. Alguns exemplos podem ser: se vestir, escovar os dentes, tomar café da manhã, pegar a mochila.

O que precisamos fazer para estarmos prontos para receber Jesus em nossas vidas?As crianças ou a congregação respondem. Alguns exemplos podem ser: orar, ir à igreja, ler as Escrituras, falar sobre Jesus para outras pessoas.

O Advento é um período de preparação para acolher Jesus de forma mais plena em nossos corações e no mundo. Assim como nos preparamos todas as manhãs para o dia que está começando, também nos preparamos todos os dias para estar prontos para encontrar Jesus na vida das pessoas com quem nos cruzamos. Ao fazermos isso, ajudamos a construir um mundo melhor, assim como nos preparar pela manhã contribui para um dia melhor.

Distribua a todos cópias da Oração da Missão, que se encontra abaixo. Elas podem ser adquiridas na Herald House site www.HeraldHouse.org; bastapesquisar por “mission prayer”. 

Uma maneira de estarmos atentos a Jesus todos os dias é rezar a Oração da Missão enquanto nos preparamos pela manhã. Vamos rezá-la em voz alta juntos agora:

Deus, aonde o Teu Espírito me conduzirá hoje? Ajuda-me a estar totalmente desperto e pronto para responder. Concede-me a coragem de me arriscar a algo novo e de me tornar uma bênção do Teu amor e da Tua paz. Amém.

Ao longo do Advento, que cada um de nós se lembre de rezar a Oração da Missão todas as manhãs, para nos ajudar a estar plenamente despertos e prontos para responder a Deus!

Oração pela paz 

Toque o sino nove vezes; acenda a vela da paz. 

Oração 

Deus, que está sempre pronto, você nos encontra nos ritmos sagrados da vida, chamando-nos a caminhar com você. Neste tempo de preparação, transforme nossa expectativa em ação, guie nossos anseios para que respondamos, transforme nossa disposição em serviço pronto. À nossa confusão e ansiedade, traga a sua paz. À nossa hesitação e às nossas perguntas, traga a sua paz. Ao nosso sofrimento e ao nosso vazio, traga a sua paz. Deus, que está sempre pronto, ansiando que demos um passo à frente, dá-nos a convicção da tua esperança. Desperta em nossa escuridão a luz de todas as possibilidades que vivem em ti. Revigora-nos para responder ao teu chamado de levar esperança onde ela foi esquecida. Faz-nos desacelerar para ver a esperança nascendo nas margens e ao longo de becos empoeirados. Acompanha-nos no teu ritmo, para que não sejamos tentados a correr à frente ou a ficar para trás. 

Deus do “já”, mas ainda não, conduza-nos na esperança da sua paz, urgente em sua vivência, mas confiante em sua realização. Faça-nos desacelerar para prestarmos plena atenção, acelere-nos para que respondamos plenamente, sustente-nos por meio da plena esperança em você e da sua plena paz. Em nome daquele que está sempre pronto para estender a mão e reacender nossa esperança, Jesus, o Cristo, Amém. 

—Dan Gregory 

Hino do Advento 

“Vem, Jesus, há tanto esperado”CCS 400 

OU “Consolo, consolo agora, meu povo”CCS 407 

Mensagem 

Baseado em Mateus 24:36–44 

Nossa resposta cantada 

“Esperamos com esperança no Senhor”CCS 267 

OU “Deus Todo-Poderoso, estamos esperando”CCS 397 

A resposta generosa dos discípulos 

Vídeo 

Exiba o vídeo “Ignite!”, da série “Resposta Generosa dos Discípulos”, disponível noYouTube.

(Observe que este vídeo foi produzido em 2016. Embora a mensagem do vídeo continue relevante, ele se refere a eventos que ocorreram em 2015.)

Bênção Responsiva 

Líder: Ó Senhor, abre nossos lábios, 

Congregação: E nossas bocas proclamarão o teu louvor. 

Líder: Ó Senhor, abre nossos olhos, 

Congregação: Para que possamos contemplar a tua presença. 

Líder: Ó Senhor, abre nossos ouvidos, 

Congregação: Para que possamos ouvir o teu chamado. 

Líder: Ó Senhor, abre nossos corações, 

Congregação: Para que possamos responder ao teu amor. 

Líder: Ó Senhor, abre nossas vidas, 

Congregação: Para que possamos nos unir à sua missão. 

Líder: Amém. 

—Isaías 2:2–5, adaptado 

Recebimento de dízimos de missões locais e internacionais 

Hino de Bênção 

“Quando o presente não traz nenhuma promessa”CCS 430 

OU “Cântico da Transformação”CCS 404 

Envio 

Doutrina e Convênios 157:16–17  

Pós-lúdio 

Espaço Sagrado: Esboço para o Culto em Pequenos Grupos

Encontro

Bem-vindo

Durante o Advento, é tradicional acender as velas do Advento (quatro velas brancas, uma para cada semana do Advento) ou umacoroa do Advento (um anel de folhagem perene com quatro velas e uma vela branca no centro). Acende-se uma vela por semana, e a vela central é acesa no Natal. O acendimento da vela do Advento ocorre no início da prática espiritual.

O Advento é um período de espera e expectativa pela vinda da luz a um mundo mergulhado na escuridão, na forma do menino Jesus. O Advento é vivido na expectativa e na preparação espiritual para a chegada do Menino Jesus. As Escrituras, os símbolos e os hinos ajudam a tornar o Advento um tempo de expectativa pelo nascimento de Cristo, em vez de uma correria de tarefas festivas.

O período do Advento começa quatro domingos antes do Natal e é celebrado todos os domingos até o Natal. Costuma-se usar uma coroa do Advento com quatro velas e uma vela de Cristo no centro para marcar as semanas do Advento. Acende-se uma vela por semana, até que todas estejam acesas e brilhando intensamente no dia de Natal.

Oração pela paz

Toque o sino ou o carrilhão três vezes, lentamente.
Acenda a vela da paz.

Todo louvor ao Poder divino que move o universo, mas que é amoroso e se preocupa com cada um de nós. Alguns de nós estão entrando em uma época dedicada a proclamar nossa alegria e nossa esperança no Príncipe da Paz. Outros dedicam uma lembrança especial à sua divindade em outras épocas do ano, mas também anseiam por uma existência pacífica. Ajude-nos a estender esses momentos especiais para sempre.

Cada pessoa influencia algumas outras, mas, mesmo juntas, nosso impacto não tem sido suficiente para criar relacionamentos dignos de serem chamados de pacíficos. Deixamo-nos levar por nossos próprios desejos pessoais. Tentamos competir pelo seu favor, mesmo quando declaramos que você é Deus, a luz de todas as pessoas. Ajude-nos a estar em paz e a levar paz aos outros. Dizemos que a Terra foi criada para todos. Tu a entregaste aos nossos cuidados, mas nós a profanamos em busca de ganhos pessoais. Perdoa nosso egoísmo em pensamentos e ações. Que possamos ir além de nós mesmos e oferecer louvor e gratidão pelo poder e pelo amor que nos criaram e nos dão um propósito a cada dia.

Oramos pela paz para a Terra e para cada um de nós neste planeta. Não queremos limitar seus propósitos nem reprimir sua criatividade. Queremos viver à sua maneira e com a sua paz. Ajude-nos a proclamar e a ser a mensagem do Príncipe da Paz nesta nossa parte do seu mundo. Amém.

—Virginia Schrunk

Prática espiritual

Dê um tempo

Acenda a primeira vela do Advento e diga:

Hoje acendemos a primeira vela do Advento. Essa vela simboliza a esperança em uma nova vida. Que possamos ter esperança nessa nova vida, que está surgindo em nós.

Leia o seguinte:

O ano litúrgico começa com a espera pelo nascimento da luz. O Advento é um período para fazer uma pausa e refletir sobre o que está nascendo dentro de nós, assim como aguardamos o nascimento da luz e do Filho de Deus. O “Take Five” é uma prática espiritual que consiste em fazer uma pausa para refletir. Em meio ao consumismo que envolve as festas de fim de ano, essa prática pode nos ajudar a nos concentrar e a nos conectar com Deus, uns com os outros e com a Terra.

Leia o seguinte:

Hoje vamos fazer cinco minutos de oração centrada. A oração centrada consiste em escolher uma palavra ou frase e repeti-la enquanto inspiramos e expiramos. Isso nos ajuda a entrar em um estado meditativo e a clarear a mente. Escolha uma palavra para se concentrar e inspire por oito segundos, expire por oito segundos. Vamos repetir isso por cinco minutos. Ajuste o cronômetro para cinco minutos. Ao final dos cinco minutos, diga: “Amém”.

Convide os membros do grupo a compartilharem como essa prática os ajudou a sentir esperança.

Compartilhando à mesa

Mateus 24:36–44 NRSVue

“Mas quanto àquele dia e àquela hora, ninguém sabe, nem os anjos do céu, nem o Filho, mas somente o Pai. Pois, assim como foram os dias de Noé, assim será a vinda do Filho do Homem. Pois, assim como naqueles dias antes do dilúvio, as pessoas comiam e bebiam, casavam-se e davam-se em casamento, até o dia em que Noé entrou na arca, e nada suspeitaram até que o dilúvio veio e os levou a todos, assim também será a vinda do Filho do Homem. Então, dois estarão no campo; um será levado, e o outro será deixado. Duas mulheres estarão moendo juntas; uma será levada, e a outra será deixada. Fiquem, portanto, vigilantes, pois não sabem em que dia o seu Senhor virá. Mas entendam isto: se o dono da casa soubesse em que parte da noite o ladrão viria, ele teria ficado acordado e não teria permitido que invadissem sua casa. Portanto, vocês também devem estar prontos, pois o Filho do Homem virá na hora em que menos esperarem.”

Durante o tempo do Advento (do latim “vir”), celebramos a vinda de Jesus de várias maneiras: por meio das profecias, do nascimento, do batismo e do futuro reino de Deus. À primeira vista, o texto de hoje pode parecer um pouco “sombrio” em contraste com o espírito de alegre antecipação e expectativa associado aos dias e semanas que antecedem o nascimento de Jesus. Atividades como a decoração com folhagens, presépios vivos, canções natalinas e a busca pelo presente perfeito parecem mais adequadas do que advertências sobre ser deixado para trás e analogias entre o Filho do Homem e um ladrão na noite.

É importante lembrarmos que — assim como nós — os ouvintes dessas palavras no século I estavam ocupados com as tarefas da vida cotidiana. Tanto era assim que talvez não tenham percebido nem compreendido como Deus estava presente entre eles e agindo em meio a eles para trazer o reino de Deus.

Não precisamos nos preocupar por não sabermos “o dia e a hora” da vinda de Cristo. O que importa mais é que vivamos cada dia com os olhos e o coração bem abertos, para que não deixemos passar os momentos em que Deus se aproxima. Não devemos nos deixar tão envolvidos pelo cotidiano a ponto de o Filho do Homem poder vir e partir sem que percebamos.

Para dar início ao reino de Deus, é preciso levar uma vida consciente que mostre, de forma visível, como será a vinda do Filho do Homem. A mensagem de Jesus estava — e continua — centrada em viver neste mundo com vigilância e atenção.

Perguntas

1. Como você se permite ser “levado pela correnteza” do cotidiano ou ficar “para trás” no caos da vida… a ponto de perder os momentos em que Deus se aproxima?
2. Como você leva uma “vida consciente” em preparação para o reino de Deus que está por vir?
3. O que você antecipa ou espera que aconteça nesta época do Advento?

Enviando

Declaração de Generosidade

Observação:Se você estiver usando o material “Reflexões para Crianças”, reserve um tempo para que elas compartilhem com o grupo seus desenhos coloridos de Cristo.

Os discípulos fiéis respondem a uma consciência cada vez maior da generosidade abundante de Deus compartilhando de acordo com os desejos de seus corações; não por mandamento ou obrigação.

—Doutrina e Convênios 163:9

A cesta de ofertas está à disposição caso você queira apoiar os ministérios em pequenos grupos que estão em andamento, como parte de sua generosa contribuição.

Esta oração para o Advento é uma adaptação de *A Resposta Generosa de um Discípulo*:

Deus, que és fiel, esteja conosco enquanto planejamos nossos gastos. Que possamos usar nossos recursos para construir relacionamentos saudáveis e felizes contigo, com os outros e com a Terra. Que possamos nos lembrar dos ensinamentos de Jesus, que nos desafiam a fazer escolhas de estilo de vida contrárias à nossa cultura de acumulação e excesso. Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

CCS392, “Toda a Terra Está Cheia de Esperança”

Oração de encerramento

Adições opcionais, dependendo do grupo

Sacramento da Ceia do Senhor

 Escolha uma passagem bíblica para ler dentre as seguintes opções: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Convite à comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual relembramos a vida, a morte, a ressurreição e a presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e de sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter interpretações diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Como preparação, vamos cantar a música 519 do livro“Community of Christ Sings”, intitulada “In the Singing”.

Abençoar e distribuir o pão e o vinho.

Reflexões para as crianças

Esperar com esperança

Materiais: cinco imagens em preto e branco de Cristo, no estilo de páginas para colorir (pesquise no Google “página para colorir Jesus Cristo”), caneta ou marcador, fita adesiva, giz de cera.

Preparação: Imprima as imagens de Cristo. Escreva uma “Iniciativa Missionária” diferente no verso de cada página. Imprima cópias extras de cada modelo para distribuir às crianças para que elas pintem.

• Convidar as pessoas a seguirem a Cristo
• Acabar com a pobreza, acabar com o sofrimento
• Buscar a paz na Terra
• Formar discípulos para servir
• Conheça as Congregações em Missão

Antes da chegada do grupo, coloque cada uma das cinco imagens da Iniciativa da Missão em um local diferente pela sala.

Diga às crianças: Esta é uma época muito especial do ano, em que procuramos Jesus em todos os lugares.

Dê uma olhada ao redor e veja se consegue encontrar Jesus nesta sala.

Peça às crianças que tragam cada desenho de volta para o grupo. Peça a cada criança que leia o que está escrito no verso do seu desenho.

Explique: Podemos ver Jesus ao nosso redor ao percebermos sua missão e seu propósito em tudo ao nosso redor.

Faça as seguintes perguntas e incentive as crianças a compartilharem suas ideias:

• Como você pode convidar as pessoas a conhecerem Jesus?
• Como você pode ajudar as pessoas que são pobres ou passam fome?
• Como você pode compartilhar a paz com os outros?
• Como você poderia aprender mais sobre como seguir a Jesus?
• Que tipo de coisas esse grupo poderia fazer para participar da missão de Jesus?

Conduza as crianças na oração: Rezamos para que, nesta época, todos possam sentir a luz de Jesus em suas vidas. Amém.

Distribua as folhas para colorir e os lápis de cor e convide as crianças a voltarem aos seus lugares para colorir as imagens de Cristo, que serão compartilhadas mais tarde durante o encontro.

Reserve um tempo durante a atividade “A Resposta Generosa de um Discípulo” para que as crianças mostrem seus desenhos coloridos.

Recursos para sermões

Explorando as Escrituras

Durante o período do Advento (do latim “vir”), celebramos a vinda de Jesus de várias maneiras: por meio das profecias, do nascimento, do batismo e do futuro reino de Deus. Mateus 24:36–44 enfoca o futuro reino de Deus.

Os camponeses do século I enfrentavam a sobrevivência no dia a dia, sem desperdiçar muita energia pensando no futuro. Nesta passagem, Jesus descreve para o público do século I o que acontecerá na vinda do Filho do Homem. Assim como nós, suas ações no presente demonstram como eles compreendem e se preparam para o reino de Deus que está por vir.

Jesus começa com a imagem do dilúvio de Noé (v. 37) para destacar a falta de preparação. Ele usa essa referência para enfatizar que a vida é mais do que comer e beber. Ele ensina uma vida consciente, que demonstra visivelmente no dia a dia como será a vinda do Filho do Homem. Sua mensagem estava, e continua, focada em viver neste mundo com vigilância.

A segunda parábola de Jesus apresenta o contraste entre duas pessoas que realizam tarefas semelhantes. Uma será levada e a outra deixada para trás. O ouvinte pode supor que uma está pronta e a outra não. Mas qual é qual?

Hoje, a cultura popular parte do princípio de que aquele que é “deixado para trás” não está preparado, é um pecador rejeitado e incapaz de entrar no reino. Mas, nas Escrituras Hebraicas, aqueles que são deixados para trás são os que são preservados (Gênesis 32:8; Gênesis 42:38; Deuteronômio 4:27; Deuteronômio 28:62; Rute 1:5; 1 Reis 19:18; 2 Reis 25:12, 22; 1 Crônicas 13:2; Neemias 1:2, 3; Isaías 4:3; Isaías 11:11). As passagens de Isaías, em especial, revelam o sentido de salvação e bênção para aqueles que permanecem. Para Jesus, ser deixado e não levado significa estar alerta e preparado, realizando uma obra que é valiosa e produtiva no reino de Deus. Ser levado é ser destruído e removido da esfera de ação de Deus.

Por fim, Jesus recorre à imagem de um ladrão que vem roubar enquanto o dono da casa dorme. Ele exorta as pessoas a permanecerem vigilantes e a não permitirem que a complacência, a passividade e a apatia lhes roubem a oportunidade de fazer parte do reino.

Jesus se refere a si mesmo como o Filho do Homem, da mesma forma que nós podemos dizer que somos seres humanos. Ele não apenas destaca que é plenamente humano, mas também que representa a humanidade, dependente de Deus para a vida, para a autoridade e para as bênçãos.

“Filho do Homem” é também um termo que era usado nas Escrituras Hebraicas de maneira especial. Daniel 7:13–14 descreve uma visão de alguém semelhante a um ser humano (Filho do Homem) que é apresentado a Deus e recebe poder e autoridade sobre todas as nações e povos — um rei cujo reino nunca terá fim. Muitos judeus da Galiléia do século I teriam interpretado isso como uma referência ao Messias que estava por vir. Nessa passagem, Jesus não define a expressão, mas a utiliza para se referir a uma figura que está por vir, cuja aparição é tão importante e transformadora que as pessoas precisam estar preparadas para sua vinda. Essa vinda é o resultado das ações que estão sendo introduzidas para dar início ao reino de Deus. Somente Deus conhece o momento e a forma da vinda do Filho do Homem. Para todos os demais, inclusive o próprio Filho, isso permanece desconhecido (v. 36). Jesus está chamando o povo à vigilância e à preparação para o mistério de um futuro que está firmemente nas mãos de Deus. Durante o Advento, somos chamados a nos preparar para o futuro de Deus e para a vinda de Jesus em nossas vidas.

Ideias centrais

1. Acreditamos em um Deus quevem ao mundoe estáconosco.
2. O Advento celebra a vinda de Jesus de várias maneiras: as profecias sobre sua vinda, seu nascimento, João Batista como precursor e a chegada do reino pacífico de Deus.
3. Jesus ressalta a importância da preparação e da vigilância ao vivermos cada dia neste mundo que Deus criou e ama.

Perguntas ao palestrante

1. O que você faz todos os dias que represente a preparação e a vivência do reino de Deus que está por vir? O que sua congregação faz?
2. Que atividades, atitudes e comportamentos nos roubam o tempo e a energia que, de outra forma, poderiam ser dedicados a promover o reino de Deus?
3. O que significa estar “alerta” no mundo de hoje? Como isso influencia a maneira como vivemos o Advento?
4. Qual é a diferença entre viver com medo de uma suposta destruição e estar preparado para dar as boas-vindas a uma nova era com o reinado pacífico de Deus?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Mateus 24:36–44 

Foco da aula

Os discípulos vivem na esperança e se preparam para o reino de paz de Deus.  

Objetivos 

Os alunos irão… 

• encontrar mensagens de esperança na profecia de Isaías. 
• discutir a passagem bíblica em destaque e o convite que ela faz aos discípulos de hoje. 
• explorar oportunidades para viver com esperança. 

Materiais 

• Bíblia  
• Comunidade de Cristo Canta(CCS) 
• Quadro de papel ou superfície grande para escrever que possa ser apagada e marcador (opcional) 

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Mateus 24:36–44 no livroSermon & Class Helps, Ano A: Novo Testamento (com ênfase no Evangelho segundo Mateus), p. 18, disponível pela Herald House. 

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Hoje é o primeiro domingo do Advento (que significa “vinda”) e marca o início do ano litúrgico. A cada domingo do Advento, é abordado um tema diferente. Hoje, nosso foco é a esperança. Esta lição nos guiará na exploração do chamado do discípulo a viver na esperança. 

Leia Isaías 2:1–5. 

A profecia de Isaías traz uma mensagem de esperança. 

• Que mensagens de esperança você encontra nesta passagem que se relacionem com as circunstâncias atuais em sua congregação, comunidade ou no mundo? 

A promessa de esperança, justiça e paz ao povo de Israel continua sendo a promessa que nos é dirigida hoje.

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

A passagem bíblica em destaque hoje, no Evangelho de Mateus, foi extraída do discurso de Jesus sobre o fim dos tempos. Ela vem logo após as advertências sobre a destruição do templo e a vinda do Filho do Homem, e antecede a narrativa da Paixão de Jesus. A passagem parece destoar desta época que nos prepara para receber o Menino Jesus. 

Leia Mateus 24:36–44 e discuta o seguinte: 

• Você se sente com medo ou esperançoso depois de ler ou ouvir essa passagem? Explique. 
• De que maneiras você percebe que essa passagem se reflete nas tendências culturais ou religiosas? 
• Como essa passagem se compara à passagem de Isaías? 

É comum temer o desconhecido. Os exemplos desta passagem refletem nosso medo da perda e da destruição daquilo que nos é querido. Alguns têm usado essa passagem para promover o medo de ser “deixado para trás”. Mas Jesus proclama uma mensagem de esperança para o aqui e agora por meio de ações que nos preparam para a concretização do reino de Deus. O exemplo de Noé mostra como a preparação permitiu que a família de Noé fizesse parte da nova criação. Ser “deixado para trás” não é um castigo pelo pecado; é uma oportunidade de fazer parte do que Deus renova no mundo. Nesta passagem, Jesus nos chama a uma preparação ativa para o reinado de Deus que está por vir. 

A expressão “Filho do Homem” pode ser entendida como uma autorreferência de Jesus ou como uma referência geral à humanidade de Jesus e à sua solidariedade com toda a humanidade. Os ouvintes do século I podem ter interpretado isso como uma referência ao juiz que viria no fim dos tempos — o Messias. 

• Onde você vê exemplos de pessoas que vivem com medo de uma suposta destruição? 
• Onde você vê exemplos de pessoas que se preparam para o reinado pacífico de Deus? 
• Que atividades, atitudes e comportamentos nos roubam o tempo e a energia que, de outra forma, poderiam ser dedicados a promover o reino de Deus? 

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

Leia ou cante a primeira estrofe de “View the Present through the Promise” (CCS401) ou “Nada te turbe” (CCS241). 

Se houver uma superfície ampla para escrever, faça uma lista das situações presentes em sua comunidade local ou global que representam um mundo em luto (como violação dos direitos humanos, pobreza, guerra ou degradação ambiental). 

• De que maneira esses exemplos retratam pessoas que vivem com medo? 

Faça uma pausa e faça orações silenciosas pelas circunstâncias que geram medo e tiram a esperança das pessoas. Você pode optar por pedir que uma pessoa faça uma oração em voz alta. 

Formem grupos de dois ou três e atribuam a cada grupo uma situação da lista criada. 

Leia ou cante a segunda estrofe de “View the Present through the Promise” (CCS401) ou “Nada te turbe” (CCS241). 

• Que atitudes cotidianas de amor, generosidade, justiça e perdão geram esperança para a situação que você está considerando? 

Compartilhe as reflexões dos pequenos grupos com o grupo maior. 

Leia ou cante a terceira estrofe de “Encare o presente através da promessa” (CCS401) ou “Nada te turbe” (CCS241). 

• Quais ministérios da congregação combinam a situação atual com a promessa de esperança em Cristo? 

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Nosso chamado como discípulos é viver com esperança ativa, criar comunidades de esperança e nos preparar para que Cristo seja dado a conhecer em nossa vida cotidiana. Conversem juntos ou compartilhem em grupos de dois ou três. 

• Como você vai encarar este período do Advento com mais atenção e dedicação? 
• Que práticas vão te ajudar a viver com esperança? 
• Como você vai se preparar para que a esperança em Cristo se torne realidade na sua vida? E na vida das outras pessoas?

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Convide cada pessoa a compartilhar uma frase de uma passagem das escrituras ou de um hino, uma nova reflexão ou uma mensagem de esperança que lhes traga bênçãos ao longo da próxima semana. 

Aula para Jovens

Passagem bíblica em destaque

Mateus 24:36–44 

Foco da aula

Estamos cheios de esperança enquanto nos preparamos para o nascimento de Cristo. 

Objetivos 

Os alunos irão… 

• Comece a se preparar para o nascimento de Jesus. 
• explorar o shalom de Deus. 
• criar mensagens sobre a missão de Cristo. 

Materiais 

• Bíblia 
• Comunidade de Cristo Canta(CCS) 
• Variedade de roupas de tamanhos grandes 
• Papel 
• Marcadores 
• Lápis de cor 
• Opcional:Sharing in Community of Christ, 4ª edição, Herald House, 2018 

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Mateus 24:36–44 no livroSermon & Class Helps, Ano B: Novo Testamento(com ênfase no Evangelho segundo Mateus), p. 18, disponível pela Herald House. 

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Quem está pronto? 

Antes da aula, reúna camisetas largas, calças, sapatos, chapéus e outras peças de roupa que o grupo possa vestir por cima das roupas que já estiverem usando. Divida as roupas em duas pilhas iguais e peça a dois voluntários que disputem uma corrida para se “prepararem” para a aula. Os dois participantes do grupo deverão, então, o mais rápido possível, vestir todas as roupas da pilha em que lhes couber, competindo para ver quem termina primeiro. Dê a todos os participantes do grupo a oportunidade de participar da brincadeira. 

Leia Mateus 24:36–44, a passagem de hoje sobre estar preparado. 

Hoje é a primeira semana do Advento. À medida que entramos no tempo do Advento, sentimos a esperança que brota dentro de nós ao aguardarmos o nascimento de Cristo. A palavra “Advento” deriva do latimadvenire(vir) e, durante o Advento, celebramos a vinda de Jesus às nossas vidas e ao nosso mundo. 

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

Na passagem de hoje, Jesus está nos ajudando a nos preparar, dizendo-nos para estarmos atentos à vinda do Filho do Homem. Com programas de televisão e livros que ficcionalizam as consequências do desaparecimento de grande parte da humanidade, a cultura popular rotulou aqueles que são “deixados para trás” como aqueles que fizeram algo errado e foram rejeitados, impedidos de entrar no reino. No entanto, a Comunidade de Cristo, assim como muitos cristãos, entende o shalom de Deus de uma maneira amorosa e cheia de graça. A Comunidade de Cristo afirma o amor de Deus por toda a criação e o desejo de Deus de restaurar a criação à sua plenitude. Os discípulos são chamados a participar ativamente dessa restauração e plenitude. Tal compreensão muda nossa perspectiva: deixamos de viver com medo da destruição e da rejeição para nos prepararmos para criar um futuro cheio de esperança. 

De que maneiras podemos fazer parte de um futuro cheio de esperança? 

• Como é viver com medo, em comparação com viver com esperança? 
• Como você quer que seja o futuro? Como você pode fazer com que isso aconteça? 

Aprofundando: O Shalom de Deus 

Leia a seção sobre o Princípio Perene da Busca pela Paz (Shalom) do livro*Sharing in Community of Christ*, 4ª edição, p. 30. 

Nossa compreensão do shalom não é a de que Deus destruirá a Terra por estar irado ou ser vingativo. Nossa esperança reside na construção de Sião (comunidades de justiça e paz) aqui na Terra, à medida que vivemos o shalom de Deus. Com base nas informações sobre o shalom, discutam a busca pela paz na vida dos membros do grupo. 

• O que nos impede de viver o shalom de Deus? 
• Como devemos mudar nossas crenças ou nossas ações para construir Sião na Terra? 
• Reflita e, em seguida, compartilhe como é o shalom na sua vida. Que mudanças na sua vida o ajudariam a viver o shalom de Deus de forma mais plena? 

Responder

Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

Outdoor para Deus

Deus enviou Jesus para nos mostrar o caminho, para nos ensinar o que significa amar e viver como discípulos. Imagine estar dirigindo pela estrada e ver um outdoor com uma mensagem que represente nossa compreensão do que é a missão. O que esse outdoor poderia dizer? Forneça materiais como papel, canetas hidrográficas e lápis de cor para que os participantes do grupo criem outdoors com suas mensagens. Quando terminarem, peça que compartilhem seus outdoors com o grupo e os exibam pela sala ou pelo prédio da igreja. 

• Como podemos ser cartazes publicitários de Deus? 

Enviar

Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Quando a passagem diz que precisamos estar atentos e prontos, não é porque algo ruim vai acontecer conosco se não estivermos prestando atenção. Pelo contrário, ela nos lembra de estarmos preparados para fazer parte dos desígnios de Deus em ação no mundo. Somos chamados a estar atentos ao que nos rodeia e abertos ao que está acontecendo, para que possamos viver de forma consciente nossa vida como discípulos. 

• De que maneiras você pode estar mais atento às pessoas e às circunstâncias ao seu redor? 
• Que oportunidades para a missão de Cristo deixamos de aproveitar quando não estamos preparados para agir como discípulos compassivos? 

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Encerre com o primeiro verso do hino de Advento “Encare o Presente através da Promessa” (CCS401) como uma declaração de bênção ou com uma oração centrada na esperança que advém do nascimento de Jesus Cristo. 

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Mateus 24:36–44 

Foco da aula

Deus está conosco nesta vida e quer que nos preparemos para o reino de Deus na Terra.  

Objetivos 

Os alunos irão… 

• discutir o que significa estar preparado. 
• explorar a diferença entre esperança e preocupação. 
• enfocar o tema da esperança no primeiro domingo do Advento. 

Materiais 

• Bíblia 
• Comunidade de Cristo Canta(CCS) 
• Coroa do Advento com velas ou uma imagem de uma coroa do Advento, fósforos ou isqueiro 
• Temporizador, uma bolsa ou mala, vários itens para levar (por exemplo: roupas, pasta de dente e escova de dentes, livros, lanches ou brinquedos) 
• Folhas grandes de papel de jornal, canetas hidrográficas ou giz de cera 
• Frascos de vidro vazios de qualquer tamanho (um para cada criança), papel de seda de várias cores, cola, pincéis, jornal para cobrir a área de trabalho, copos ou pratos de papel para a cola, velas votivas que funcionam com pilhas 

Notas para o professor

Para se preparar para esta aula, leia “Explorando as Escrituras” sobre Mateus 24:36–44, no livroSermon & Class Helps, Ano A: Novo Testamento, p. 18, disponível pela Herald House. 

Reunir

Ativa o conhecimento prévio, prepara e motiva os alunos para a aula (15% do tempo total da aula)

Cumprimente as crianças pelo nome e convide-as a entrar na sala de aula. Mostre à turma uma coroa do Advento (ou uma imagem dela). Explique à turma que hoje é o primeiro domingo do Advento e que, neste domingo, vamos nos concentrar no tema da esperança. Explique que há cinco velas na coroa do Advento: uma para cada um dos quatro domingos que antecedem o Natal e uma para o dia de Natal. A cada domingo, acenderemos mais uma vela, até que todas as cinco estejam acesas no dia de Natal. Acendam juntos a primeira vela da coroa e cantem em coro a primeira estrofe de “A Esperança é uma Luz” (CCS398). 

         A esperança é uma luz, (A esperança é uma luz.)
A esperança é uma luz que ilumina o caminho, (A esperança é uma luz que ilumina o caminho.)
Acenda a vela da esperança, (Acenda a vela da esperança.) 

—Daniel Charles Damon, © 2007 Hope Publishing Company 

Observação:Planeje incluir o acendimento das velas do Advento ao longo de todo o período do Advento. Adapte as estrofes da canção “Hope Is a Light” (CCS398) para que correspondam ao tema do Advento do dia (Alegria, Esperança, Amor e Paz). 

Participar

Incentiva a exploração e a interação (35% do tempo da aula)

Peça às crianças que imaginem que estão se preparando para viajar. Pergunte a elas o que colocariam nas mochilas ou malas. Há algo que elas não poderiam, de jeito nenhum, deixar para trás? Quais itens elas poderiam deixar de fora? 

Convide a turma a participar do jogo de fazer as malas. Antes da aula, prepare uma bolsa ou mala e vários itens para colocar nela. Peça às crianças que, revezando-se, arrumem a bolsa, ajustando o cronômetro antes de cada uma começar. Escolha um tempo diferente para cada criança. Por exemplo, dê à primeira criança dois minutos, à segunda, 30 segundos, e à terceira, 90 segundos. Não diga a elas quanto tempo terão; elas devem parar de arrumar a bolsa quando o cronômetro tocar. Permita que cada criança tenha pelo menos uma oportunidade de arrumar a bolsa. 

• Discuta com a turma como foi a sensação de não saber quanto tempo teriam à disposição. Eles acharam isso frustrante? O que foi difícil nessa situação? Conseguiram levar tudo o que precisavam no tempo permitido? Como decidiram o que levar e o que deixar para trás? 

A passagem bíblica de hoje nos lembra de nos prepararmos para receber Jesus, aqui e agora, por meio do modo como vivemos e das escolhas que fazemos. 

Leia Mateus 24:36–44. Para o que, segundo essa passagem das Escrituras, precisamos nos preparar? (a vinda de Jesus) 

Observação:Ao ler essa passagem com crianças, elas podem se concentrar na ideia de que algumas pessoas serão deixadas para trás e outras serão levadas embora. Essa teologia equivocada pode ser assustadora para crianças pequenas. Crianças mais velhas podem conhecer essa ideia por meio da cultura popular, como no caso do “Arrebatamento”. Não acreditamos que Deus vá levar as pessoas embora. Não é isso que essa passagem bíblica significa. Ela trata de prestar atenção e estar alerta. É mais como se um amigo lhe pedisse para ir ao cinema, mas não tivesse certeza do horário. Então, você se prepara com antecedência, para estar pronto quando o amigo ligar. A teologia da Comunidade de Cristo defende a ideia de que o que mais importa é a missão de Cristo — a construção do reino de Deus na Terra nesta vida. As crianças mais velhas podem explorar essa ideia mais profundamente. 

Existem muitas maneiras de nos prepararmos para encontrar Jesus e compartilhar o amor Dele com os outros. Hoje vamos explorar algumas dessas maneiras. 

Coloque uma folha grande de papel de jornal no chão para cada criança. Peça às crianças que escolham um parceiro. As crianças se revezam deitadas em suas folhas de papel de jornal enquanto seus parceiros traçam seus contornos no papel. Trabalhando em conjunto, peça que escrevam nos contornos de seus corpos maneiras pelas quais podem se preparar para conhecer e compartilhar Jesus. Por exemplo, na cabeça, elas podem escrever “estudar a Bíblia” ou “ler bons livros”. Nos olhos, podem escrever “assistir a filmes positivos” ou “procurar oportunidades para ajudar os outros”. Nas mãos, podem escrever algo sobre plantar flores para um vizinho ou tocar piano. Nos pés, podem escrever sobre participar de uma caminhada beneficente ou arrecadar alimentos para um banco de alimentos local. Quando os contornos estiverem preenchidos com ideias, convide as crianças a compartilharem algumas delas com a turma. 

Discuta:De que maneira esses exemplos podem ajudá-lo a se preparar para a vinda de Deus? 

Observação:caso não haja folhas grandes de papel de jornal disponíveis, cada criança pode desenhar o contorno de uma pessoa em uma única folha de papel, ou vocês podem criar um contorno grande e completá-lo em conjunto com a turma. Vocês também podem citar uma parte do corpo e pedir que as crianças representem maneiras de preparar cada parte, em vez de escreverem as ideias. 

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Leva os alunos da compreensão auditiva à prática (35% do tempo da aula)

Na época de Jesus, as pessoas esperavam que o Messias viesse em breve para salvá-las das dificuldades que enfrentavam no dia a dia. Elas viviam com medo do que os outros pudessem lhes fazer. Tinham esperança de que o Messias as livrasse das adversidades a qualquer momento. Passavam mais tempo focadas no futuro do que no que poderiam fazer para se preparar para a vinda de Jesus no presente. 

Este é o primeiro domingo do Advento. O Advento é um período especial de espera pelo nascimento de Jesus. Vivemos na esperança e acreditamos que Jesus veio para estar conosco na Terra. 

Às vezes, gastamos tanto tempo e energia nos preocupando com tudo o que pode dar errado em nossas vidas (como cometer um erro, tirar notas ruins ou sofrer um acidente) que nos esquecemos de viver com esperança. O que é que te preocupa? O que é que te dá esperança?Observação:Esteja atento às crianças que vivem em situações adversas ou que estão passando por circunstâncias difíceis. Para algumas delas, ter medo de que coisas ruins aconteçam é uma estratégia de sobrevivência. Elas podem precisar de um cuidado especial para encontrar esperança. Considere fazer um quadro com o tema “Parece, Soa como, Parece que” e peça às crianças que compartilhem suas ideias. 

A esperança é assim…	A esperança soa como…	A esperança é como…

Hoje vamos conversar sobre nossas preocupações e pensar em maneiras de encontrar esperança em meio a elas. 

Distribua uma folha de papel e uma caneta ou lápis para cada criança (ou realizem a atividade juntos, em sala de aula, em uma folha grande de papel ou quadro). Faça duas colunas. Intitule a primeira coluna “PREOCUPAÇÕES” e a segunda, “ESPERANÇAS”. Escreva na coluna “PREOCUPAÇÕES” algo que te preocupe ou de que você tenha medo. Na coluna intitulada “ESPERANÇAS”, escreva algo que aliviaria sua preocupação. Um exemplo de preocupação pode ser dormir no escuro. Uma esperança relacionada a isso pode ser que um adulto venha ver como você está ou que haja uma luz noturna acesa. Outro exemplo de preocupação pode ser ser reprovado em uma prova de matemática. A esperança poderia ser que isso seja uma oportunidade de aprender com os erros e se sair melhor na próxima vez. Preencha cada coluna com vários exemplos. Pergunte às crianças o seguinte: 

• O que foi difícil nessa atividade? 
• Você conseguiria encontrar esperança para cada item que listou na coluna PREOCUPAÇÕES? 
• Com quem você poderia compartilhar suas preocupações e medos? 
• Quem te ajuda a sentir esperança? 

Hoje vamos fazer uma lanterna para nos lembrar que, embora nossas preocupações e medos nos façam sentir que estamos na escuridão, nossa esperança está na luz de Jesus. 

Dê a cada criança um pote de vidro vazio, de qualquer tamanho. Distribua papel de seda de várias cores, cola e pincéis limpos. Peça às crianças que rasguem o papel de seda em pedaços de vários tamanhos. Coloque os pedaços de papel na parte externa dos potes e cubra-os completamente com cola, usando os pincéis. Quando a superfície do pote estiver totalmente coberta, coloque uma vela votiva a pilha dentro do pote e acenda-a. 

Observação:Uma atividade prática alternativa consiste em pedir que cada criança faça um desenho de uma fonte de luz, como uma lanterna, uma lanterna de bolso ou uma vela. A ideia é representar a luz da esperança. 

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Explora como a aula pode ser vivida (10% do tempo da aula)

Reúnam-se em círculo. Cantem juntos “Se você está pronto para servir a Jesus” ao som da música “Se você está feliz e sabe disso”. (A melodia pode ser encontrada noYouTube.) 

Se você está pronto para servir a Jesus, bata palmas.
Se você está pronto para servir a Jesus, bata palmas.
Se você está pronto para servir a Jesus, viverá na esperança que nos liberta.
Se você está pronto para servir a Jesus, bata palmas.
Se você está pronto para servir a Jesus, bata os pés…
Se você está pronto para servir a Jesus, grite “Amém”… 

Se você está pronto para servir a Jesus, faça essas três coisas… 

Crie uma coroa do Advento viva pedindo aos alunos que se sentem em círculo e, à vez, compartilhem como podem representar a esperança de Jesus na próxima semana.

Abençoe

Momento de oração, louvor, bênção e esperança (5% do tempo da aula)

Encerre com a seguinte oração: 

Querido Deus,
Ajuda-nos a estarmos prontos para servir a Ti,
E a vivermos com esperança a cada dia.
Amém.