Ferramentas de adoração

Esboço do culto

Escrituras adicionais 

Salmo 133; Mateus 15:10–28; Romanos 11:1–2a, 29–32 

Preparação 

Se possível,acesse uma cópia do livro TheDay the Crayons Quit, de Drew Daywalt, Philomel Books, para o Momento de Foco. 

Prelúdio 

Bem-vindo 

Chamada à adoração: Salmo 133:1 

OU Use “Como o murmúrio do canto da pomba”, CCS50, como solo ou como leitura responsiva, com o líder lendo o versículo e os participantes respondendo: “Vem, Espírito Santo, vem”. Termine com o Salmo 133:1. 

Hino 

“Jesu, Tawa Pano/Jesus, estamos aqui”repita várias vezes CCS 71 

Incentive as pessoas a cantarem em outros idiomas além do seu próprio. 

OU “Somos filhos da criação”CCS 340 

OU “Que a sua Igreja construa pontes”CCS 224 

Oração de Louvor 

Resposta 

Oração pela Paz e Reconciliação 

Acenda a vela da paz 

Oração 

Leia “Espírito de Cristo, lembra-te de mim”, CCS 221, ou “Deus bondoso, quando somos perseguidos”, CCS 222, com pausas silenciosas entre as estrofes para meditação e reflexão. 

Leitura da Escritura: Gênesis 45:1–15 

Momento de foco 

CompartilheO Dia em que os Lápis de Cera Desistiram, deDrew Daywalt, Philomel Books. 

Duncan é um menino que adora colorir, mas um dia ele percebe que seus lápis de cor não funcionam mais. Cada um deles escreve uma nota explicando por que decidiram parar de funcionar e por que ele não pode mais usá-los, o que significa que Duncan precisa descobrir uma maneira de apaziguar cada um dos lápis de cera antes de poder voltar a colorir com eles. Ao ler as cartas, Duncan começa a imaginar uma ideia que o ajudará a acalmar todos os lápis de cera e a criar uma bela obra de arte. 

A passagem do Gênesis afirma: “Deus me enviou antes de vocês para preservar a vida... não foram vocês que me enviaram aqui, mas Deus”. Duncan percebe que deve usar seus lápis de cor de uma forma que não só seja atenciosa com cada um, mas que crie algo bonito para todos. Assim como os lápis de cor e Duncan, José se reconcilia com seus irmãos. No final, tanto os lápis de cor quanto José são usados com o propósito de criação e reconciliação. 

OU Testemunhos de reconciliação 

Peça a duas ou três pessoas que compartilhem exemplos breves do poder da reconciliação em suas vidas. 

Hino da Reconciliação 

“Rio Curativo do Espírito”CCS 232 

OU “Quando, em admiração pela criação de Deus”CCS 283 

Mensagem matinal 

Baseado em Gênesis 45:1–15 

A resposta generosa dos discípulos 

Escritura: Gênesis 45:11 

Declaração 

José ajudou os egípcios a se prepararem para o futuro, gastando com responsabilidade para economizar com sabedoria. José compartilhou sua boa sorte com sua família, perdoando seus irmãos que o venderam como escravo, dizendo-lhes: “Eu cuidarei de vocês... para que vocês e suas famílias... não caiam na pobreza.” (Gênesis 45:11) 

Os princípios da Resposta Generosa dos Discípulos ainda se aplicam hoje:  

Receba os dons de Deus 

Responda com fidelidade 

Alinhe o coração e o dinheiro 

Compartilhe generosamente 

Economize com sabedoria 

Gaste com responsabilidade 

Bênção e recebimento dos dízimos da missão local e mundial 

Hino 

“Somos um no Espírito”CCS 359 

Incentive os participantes a cantarem em outros idiomas além do seu próprio. 

OU “Ososŏ”CCS 225 

Cante várias vezes, incentivando as pessoas a cantarem em outros idiomas além do seu. OU Cante junto com a gravação vocal disponível em Communityof Christ Sings Audio Recordings, da Herald House. 

OU “Ajude-nos a expressar seu amor”CCS 621 

Bênção 

Envio da leitura responsiva 

Líder: Bendito seja o nome do nosso Deus. ... Vemos que Deus se preocupa com as pessoas, onde quer que elas estejam; a misericórdia de Deus se estende por toda a terra. 

Povo: Esta é a nossa alegria e a nossa grande ação de graças. Daremos graças ao nosso Deus para sempre. Amém. 

—Alma 14:126–128, adaptado 

Pós-lúdio 

Espaço Sagrado: Esboço para Adoração em Pequenos Grupos

Reunião

Bem-vindo

O Tempo Comum vai do Pentecostes ao Advento. Esta parte do calendário cristão não tem grandes festas ou dias santos. Durante o Tempo Comum, concentramo-nos no nosso discipulado como indivíduos e como comunidade de fé.

Oração pela paz

Toque um sino ou uma campainha três vezes lentamente.

Acenda a vela da paz.

Deus Criador, de quantas maneiras podemos orar pela paz? Todos os dias, elevamos nossas vozes aqui neste espaço tranquilo. Oramos por um lugar específico ou por muitos lugares. Lembramos de um grupo em particular e de toda a humanidade, conscientes, mesmo enquanto oramos, de que todos, em todos os lugares, anseiam pela paz.

Cada dia nossa oração é diferente, mas sempre a mesma. Sabemos que o egoísmo, a ganância, a desigualdade e o abuso de poder que se opõem à paz estão sempre presentes e são sempre fortes. Assim, nossa oração diária chega até você com nova paixão e urgência, porque a necessidade de paz é uma dor sempre presente que nos lembra diariamente da nossa necessidade do seu amor curador e pacificador.

Oramos hoje por uma paz possibilitada por líderes justos e imparciais, cidadãos esclarecidos, uma economia sólida, alimentos abundantes e cuidados de saúde eficazes. Na verdade, oramos por tudo o que desejas para a tua criação, mas que é negado a tantos pela injustiça perversa e pelas circunstâncias cruéis.

Deus de toda a Terra, perdoe nossas ações e desejos que, de alguma forma, contribuem para conflitos, desigualdade e injustiça. Torne-nos mais compassivos e conscientes de nossos deveres, fortalecendo nossa determinação de fazer o que pudermos para estabelecer a sua paz em toda a Terra.

Em nome daquele que diariamente nos lembra da sua paz, Jesus Cristo, oramos. Amém.

—Wallace B. Smith

Prática espiritual

Recebendo com gratidão

Hoje estamos nos concentrando no Princípio Permanente da Graça e da Generosidade.

A primeira coisa que fazemos nesta vida é receber. A nossa primeira respiração é uma dádiva. É uma dádiva que nos é concedida gratuitamente. A prática espiritual de hoje é uma oração respiratória. Durante a oração, usaremos palavras ao inspirar e palavras ao expirar. Hoje, inspiraremos as palavras“receber vida” e expiraremos as palavras“obrigado”.

Leia lentamente as seguintes instruções:

Sente-se com uma postura relaxada e feche os olhos. Passaremos três minutos em oração respiratória.

Respire em um ritmo regular e natural. Ao inspirar, diga silenciosamente “receba vida”. Ao expirar, responda silenciosamente com “obrigado”.

Inspire e expire, concentrando-seno que está inspirando e no que está expirando.

Fique atento ao tempo. Incentive os participantes a continuarem a oração respiratória durante os três minutos completos.

Quando o tempo acabar, faça estas perguntas em uma breve discussão em grupo: Por que você está grato neste momento? Como você se sente ao receber?

Após a discussão, compartilhe a seguinte oração:

Obrigado, Deus, por mais um dia. Obrigado pela oportunidade de nos conectarmos com outras pessoas, de receber e dar uns aos outros. Amém.

Compartilhando à mesa

Gênesis 45:1–15 NRSVue

45 Então José não conseguiu mais se controlar diante de todos os que estavam ao seu lado e gritou: “Mandem todos embora”. Assim, ninguém ficou com ele quando José se revelou aos seus irmãos.^{2 E}ele chorou tão alto que os egípcios ouviram, e a casa do Faraó ouviu.^{3 José}disse aos seus irmãos: “Eu sou José. Meu pai ainda está vivo?” Mas seus irmãos não puderam responder-lhe, tão consternados estavam com a sua presença.

^{4 Então}José disse a seus irmãos: “Aproximem-se de mim”. E eles se aproximaram. Ele disse: “Eu sou seu irmão, José, que vocês venderam para o Egito.^{5 Agora,}não fiquem angustiados nem zangados consigo mesmos por me terem vendido para cá, pois Deus me enviou antes de vocês para preservar a vida. ^{6 Pois há}dois anos que a fome assola a terra, e ainda haverá mais cinco anos em que não haverá lavoura nem colheita.^{7 Deus}me enviou adiante de vós para vos preservar um remanescente na terra e para manter vivos muitos sobreviventes.^{8 Portanto,}não fostes vós que me enviastes para cá, mas Deus; ele me fez pai do Faraó, senhor de toda a sua casa e governante de toda a terra do Egito. ^{9 Apressem-se}e subam ao meu pai e digam-lhe: ‘Assim diz seu filho José: Deus me fez senhor de todo o Egito; desça até mim; não demore.^{10 Vocês}se estabelecerão na terra de Gósen e estarão perto de mim, vocês e seus filhos e os filhos de seus filhos, bem como seus rebanhos, suas manadas e tudo o que vocês têm. ^{11 Eu}cuidarei de você lá, pois ainda há mais cinco anos de fome pela frente, para que você, sua família e tudo o que você possui não caiam na pobreza’.^{12 Agora,}seus olhos e os olhos do meu irmão Benjamim veem que é a minha própria boca que fala com você. ^{13 Vocês}devem contar ao meu pai como sou honrado no Egito e tudo o que viram. Apressem-se e tragam meu pai para cá.^{14 Então}ele se lançou ao pescoço de seu irmão Benjamim e chorou, enquanto Benjamim chorava em seu pescoço.^{15 E}ele beijou todos os seus irmãos e chorou sobre eles, e depois disso seus irmãos conversaram com ele.

—Gênesis 45:1–15 NRSVue

O texto de hoje é o clímax da história de José. A inveja e o ódio levaram os irmãos de José a sequestrá-lo e vendê-lo como escravo. Ele foi levado para o Egito, onde encontrou graça aos olhos do Faraó, que o nomeou para um cargo de poder, segundo apenas ao próprio Faraó.

Uma grande fome assolou a terra. Para sobreviver, o pai de José disse aos irmãos que viajassem ao Egito para comprar alimentos. José era responsável por distribuir os alimentos que estavam nas reservas do Faraó. Quando os irmãos chegaram, José os reconheceu, mas eles não o reconheceram. Antes de revelar sua identidade e expressar perdão, José manipulou seus irmãos. Ele armou uma cilada para os irmãos, fazendo parecer que eles haviam roubado dinheiro e a taça de prata de José. Ele também incluiu a possibilidade de Benjamim se tornar escravo no Egito. José então revelou sua identidade e concedeu graça e perdão aos seus irmãos.

O perdão não é alcançado por meio da manipulação. A reconciliação não ocorre por meio da retribuição ou fazendo com que outra pessoa se humilhe. Essas táticas criam desconfiança nos relacionamentos e sempre serão uma barreira para o perdão sincero. Deus não nos manipula nem espera que nos humilhemos para receber perdão. Em vez disso, Deus generosamente concede perdão e graça a todos.

Esta história confirma que mesmo as circunstâncias mais difíceis da vida podem ser transformadas pelo Espírito Santo. Deus não fez com que os irmãos pecassem, nem impôs a fome para trazer bênçãos. Em vez disso, em meio a circunstâncias difíceis, aprendemos a reconhecer a presença de Deus. Mesmo na escuridão de escolhas erradas, relacionamentos rompidos ou momentos de crise, o Espírito planta sementes de esperança renovada, cura e restauração.

Perguntas

1. Como você achou difícil perdoar quando foi injustiçado?
2. Quando você experimentou o perdão e a graça generosos de Deus? Como você reagiu?
3. Como a oferta sincera de perdão pode trazer cura tanto para quem foi magoado quanto para quem causou a mágoa?

Envio

Declaração de generosidade

Os discípulos fiéis respondem a uma crescente consciência da generosidade abundante de Deus, compartilhando de acordo com os desejos de seus corações, e não por mandamento ou constrangimento.

—Doutrina e Convênios 163:9

A cesta de ofertas está disponível caso você queira apoiar os ministérios em andamento, realizados em pequenos grupos, como parte de sua generosa resposta.

Esta oração de oferta é adaptada de A Resposta Generosa de um Discípulo:

Deus do nosso discipulado, enquanto navegamos pelo nosso mundo de dívidas e consumismo, ajude-nos a poupar com sabedoria, gastar com responsabilidade e dar com generosidade. Dessa forma, que possamos nos preparar para o futuro e criar um amanhã melhor para nossas famílias, amigos, a missão de Cristo e o mundo. Amém.

Convite para a próxima reunião

Hino de encerramento

CCS230, “Vem a mim, ó viajante cansado”

Oração final

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Adições opcionais dependendo do grupo

• Comunhão
• Pensamentos para crianças

Sacramento da Ceia do Senhor

Escritura da Comunhão

Escolha uma passagem para ler desta seleção: 1 Coríntios 11:23–26; Mateus 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Convite à comunhão

Todos são bem-vindos à mesa de Cristo. A Ceia do Senhor, ou Comunhão, é um sacramento no qual recordamos a vida, morte, ressurreição e presença contínua de Jesus Cristo. Na Comunidade de Cristo, também vivenciamos a Comunhão como uma oportunidade de renovar nossa aliança batismal e sermos formados como discípulos que vivem a missão de Cristo. Outros podem ter entendimentos diferentes ou adicionais dentro de suas tradições religiosas. Convidamos todos os que participam da Ceia do Senhor a fazê-lo no amor e na paz de Jesus Cristo.

Compartilhamos a comunhão como uma expressão de bênção, cura, paz e comunidade. Em preparação, vamos cantar uma música do livroCommunity of Christ Sings(escolha uma):

• 515, “Nestes momentos, nós nos lembramos”
• 516, “Reunindo-se para o vinho e para o pão”
• 521, “Vamos partilhar o pão juntos”
• 525, “Pequena é a mesa”
• 528, “Coma este pão”

Abençoe e sirva o pão e o vinho.

Pensamentos para crianças

Materiais: penas (o suficiente para que todos tenham uma), pedra (pode ser útil ter mais de uma, para que várias crianças possam segurar a pedra ao mesmo tempo).

Diga: Quando José viu seus irmãos novamente, ele tinha todo o direito de ficar com raiva. Eles haviam feito coisas terríveis com ele. Em vez disso, ele escolheu perdoá-los e reparar o relacionamento que tinha com cada um deles.

Você acha que foi fácil ou difícil? Por quê? Confirme todas as respostas.

Por que você acha que José decidiu perdoar, mesmo que fosse difícil? Aceite todas as respostas.

Segure uma pena em uma mão e uma pedra na outra.

Pergunte: O que vocês sabem sobre esses objetos? Aceite todas as respostas. Deixe-os tocar e segurar os objetos.

Diga: O que você acha que vai acontecer quando eu soltar os dois objetos ao mesmo tempo? Permita que eles respondam antes de mostrar o que acontece.

A pedra caiu rapidamente e a pena flutuou para baixo. Quando não perdoamos, podemos nos sentir pesados como a pedra, porque estamos guardando mágoa e raiva. Quando perdoamos, somos capazes de deixar ir as coisas que nos magoam e ficamos leves como a pena. Perdoar nem sempre é fácil. Deus pode nos ajudar a perdoar, assim como ajudou José a perdoar!

Peça às crianças que o ajudem a distribuir penas a cada pessoa presente (adultos e crianças). Convide os participantes a usar a pena como ferramenta de meditação enquanto você ora. Faça uma oração por todos os presentes, para que possam perdoar aqueles que os magoaram e que seus corações e mentes sejam aliviados do fardo de guardar rancor.

Ajuda para sermões

Explorando as Escrituras

O texto de hoje é o clímax da história de José, que foi vendido como escravo por seus irmãos. Lembre à congregação o contexto do texto de hoje. O ódio levou os irmãos de José a sequestrá-lo e vendê-lo como escravo. Ele foi levado para o Egito, onde encontrou graça aos olhos do Faraó. O Faraó nomeou José para um cargo de poder, segundo apenas ao próprio Faraó.

Uma grande fome assolava a terra; para sobreviver, o pai de José disse aos irmãos que viajassem ao Egito para comprar alimentos. José era responsável por distribuir os alimentos que estavam nas reservas do Faraó. Quando os irmãos chegaram, José os reconheceu, mas eles não o reconheceram. Antes de revelar sua identidade e expressar seu perdão, José manipulou seus irmãos. Ele armou uma cilada para os irmãos, fazendo parecer que eles haviam roubado dinheiro e a taça de prata de José. Ele também incluiu a possibilidade de Benjamim se tornar escravo no Egito. José então revela sua identidade e concede graça e perdão aos seus irmãos.

O perdão não é alcançado por meio de manipulação ou fazendo com que o outro tema retaliação ou se humilhe. Essas táticas sempre serão uma barreira para o perdão sincero, o que pode criar desconfiança no relacionamento. Deus não manipula nem espera que nos humilhemos para receber perdão. Lembre à congregação do Princípio Duradouro da Graça e Generosidade e como Deus generosamente compartilha perdão e graça com todos.

Quando José perdoou seus irmãos, isso não se baseou no pedido de perdão deles. O palestrante pode explorar a ideia de que o perdão ocorre no coração daquele que foi magoado, mesmo que aquele que causou a mágoa não peça perdão. O perdão pode trazer tanta cura para um quanto para o outro. Esperar que o outro peça perdão prolongará a dor de alguém. A congregação deve ser desafiada a considerar se o ato de perdoar só pode ocorrer após um pedido de perdão.

Enquanto Jesus estava pendurado na cruz, aqueles que eram responsáveis por sua execução não pediram perdão. No entanto, Jesus disse: “Pai, perdoa-lhes, pois não sabem o que fazem” (Lucas 23:34).

Esta história confirma que mesmo as circunstâncias mais difíceis da vida podem ser transformadas pelo Espírito Santo. A redação final do livro de Gênesis ocorreu durante o exílio na Babilônia. Os exilados estavam desanimados e haviam perdido a esperança. Havia paralelos entre a história deles e a história de José e sua família. O ódio levou José ao exílio. Mais tarde, a possibilidade de fome levou sua família ao exílio.

Nessas circunstâncias, Deus estava com eles, e uma nova vida surgiu em meio à tragédia e às dificuldades. É importante que os ouvintes compreendam que Deus não fez com que os irmãos pecassem, nem impôs a fome para trazer bênçãos. Em vez disso, em meio à dor, devemos reconhecer a semente da esperança de Deus. Uma nova vida e liberdade podem surgir. Desafie os fiéis a refletirem sobre quais grupos em sua comunidade podem se sentir exilados, precisando ouvir palavras de esperança e aceitação.

Ideias Centrais

1. O perdão é incondicional.
2. Deus não causa atos pecaminosos para alcançar os resultados necessários, mas, por meio do amor e da graça de Deus, uma nova esperança pode surgir em todas as circunstâncias.
3. Somos chamados a ser embaixadores da reconciliação (2 Coríntios 5:16–20).

Perguntas para o palestrante

1. Por que é difícil perdoar os outros?
2. Como pode haver perdão se o ofensor não pede perdão?
3. Como sua congregação pode vivenciar momentos coletivos de reconciliação?
4. De que maneiras as pessoas da sua comunidade podem estar vivendo no exílio?

Aulas

Aula para adultos

Passagem bíblica em destaque

Gênesis 45:1–15

Foco da lição

Deus deseja que toda a humanidade se reconcilie entre si e com a divindade.

Objetivos

Os alunos irão...

• explore a saga de José.
• discutir pontos teológicos fundamentais.
• elaborar uma estratégia para promover a reconciliação.
• comprometer-se a tornar-se pessoas do Templo.

Recursos

Para obter informações básicas sobre as escrituras do Antigo Testamento, os seguintes recursos podem ser úteis.

• Comentário Bíblico Internacional, (Collegeville, MN: The Liturgical Press, 1998)
• Qualquer série de comentários do lecionário para o Ano A, 2019-2020

Suprimentos

• Bíblias ou folhetos com a passagem das Escrituras: Gênesis 45:1–15
• Marcadores pré-fabricados, um para cada membro da classe, com Doutrina e Convênios 161:2a impresso neles.
• Pequenos cartões, um para cada membro da turma
• Lápis ou canetas
• Sino ou campainha
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)

Notas para o professor

Em preparação para esta lição, leia “Explorando as Escrituras” para Gênesis 45:1–15 em Sermon & Class Helps, Ano A: Antigo Testamento, p. 103, disponível pela Herald House.

Reunir

No início do livro de Gênesis (Gênesis 37:1–4, 12–28), lemos sobre como e por que José acabou sendo afastado à força de sua família por seus irmãos mais velhos. Ele foi levado para o Egito e acabou se tornando um oficial de confiança do rei egípcio. Sua habilidade de sonhar e interpretar sonhos, que antes lhe causou tantos problemas com seus irmãos, foi um trunfo que beneficiou o povo egípcio e os preparou para prosperar durante anos de fome.

Hoje vamos explorar o segundo ato desta saga.

• Sem olhar para as escrituras, o que você se lembra que aconteceu na parte seguinte da história?

Envolver-se

A última parte da história bíblica em Gênesis contém uma narrativa sobre a falta de chuvas que causou uma fome em muitas terras do Oriente Médio. José estava afastado de sua família há vários anos, mas durante a fome seu pai soube que havia grãos disponíveis no Egito e enviou os irmãos de José para lá em busca de ajuda, sem saber que José estava lá. Eles foram levados ao homem que servia como governador nomeado pelo rei, responsável pelos armazéns de alimentos para pessoas e animais. Eles não reconheceram que ele era seu irmão José.

Quando José viu seus irmãos, a quem reconheceu, tratou-os como estranhos. José acusou-os de serem espiões de Canaã e ordenou que fossem presos. Ele ordenou várias outras coisas, algumas das quais cruéis para seus irmãos, como colocar um de seus pertences nos sacos de grãos que lhes vendeu e depois acusá-los de roubo.

José mudou de ideia quando seu irmão Judá implorou que Benjamim, irmão de José da mesma mãe, fosse autorizado a voltar para casa, para seu pai Isaque, que ainda lamentava o desaparecimento e a suposta morte de José. É aqui que começamos a parte de hoje da saga.

Peça aos voluntários que leiam Gênesis 45:1–15, permitindo que cada pessoa leia um versículo.

• Quais versículos você acha que trazem a mensagem teológica principal? (vv. 4–8)
• Qual você acha que é essa mensagem? (pense na grande história abrangente da ação de Deus na formação de um povo)
• Descreva o que você acha que levou José e seus irmãos a se reconciliarem.
• Que papel o choro desempenha na reconciliação?

Responder

Vimos a dor em ambos os lados do relacionamento de José com seus irmãos. Isso levou a decisões que prejudicaram a todos eles; no entanto, houve reconciliação e os relacionamentos foram restaurados.

Pense em situações que você vivenciou ou observou em que famílias ou amigos sofreram com relacionamentos rompidos.

• Conte como você vivenciou a reconciliação.
• Explore os desafios que as congregações enfrentam quando as pessoas se magoam mutuamente. Quais são as formas concretas de oferecer o ministério da reconciliação?

Distribua pequenos cartões e lápis ou canetas e peça aos membros da classe que escrevam uma ideia de ação que eles poderiam realizar para promover a reconciliação nas relações dentro da congregação ou com a família.

Enviar

Distribua os marcadores impressos com Doutrina e Convênios 161:2a.

Torne-se um membro do Templo — aqueles que veem violência, mas proclamam paz, que sentem conflito, mas estendem a mão da reconciliação, que encontram espíritos quebrantados e encontram caminhos para a cura.

Peça aos alunos que reflitam silenciosamente sobre o texto impresso no marcador de livro por um minuto e, ao som do sinal ou sino, estejam prontos para compartilhar uma frase que expresse seu compromisso de se tornarem esse tipo de pessoa. (Por exemplo: Vou tentar ver com novos olhos ou vou tentar ser mais indulgente.)

Abençoar

Cantem ou leiam juntos “Que sua igreja construa pontes” CCS 224.

Lição para jovens

Passagem bíblica em destaque

Gênesis 45:1–15

Foco da lição: Nossa capacidade de perdoar e nos reconciliar com os outros nos liberta para trabalhar para Deus.

Objetivos

Os alunos irão...

• identificar a obra contínua de Deus na humanidade.
• reconhecer nossa capacidade de perdoar os outros e a nós mesmos nos liberta para sermos melhores discípulos.
• aprenda como um discípulo pode responder à graça e generosidade de Deus.

Suprimentos

• Bíblia
• Comunidade de Cristo Canta (CCS)
• Compartilhando na Comunidade de Cristo, 4ª edição, Herald House, 2018
• www.YouTube.como ou CD de Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat, “Brothers Come to Egypt/Grovel”
• Pão, tortilha, naan, pita ou pão sem glúten ou tortilhas de milho para quem tem alergia ao glúten
• Papel, canetas
• Cartolina, papel cartão, marcadores
• Computador ou tablet
• Leitor de CD

Nota para o professor

Em preparação para esta lição, leia “Explorando as Escrituras” para Gênesis 45:1–15 em Sermon & Class Helps, Ano B: Antigo Testamento, p. 103, disponível pela Herald House.

Reunir

Pão para os Famintos

Traga um pedaço de pão (tortilha, naan, pita, pão sem glúten, se necessário) para cada aluno na aula. Peça aos alunos que pensem em todas as pessoas famintas no mundo. Peça-lhes que rasguem o pão em pedaços. Enquanto os alunos mastigam lentamente cada pedaço, peça-lhes que prestem atenção ao sabor, ao cheiro e à textura. Faça uma oração pelo pão e pela pessoa que o fez. Peça a Deus para ajudar cada aluno a encontrar maneiras de ajudar aqueles que passam fome.

Cante as estrofes um e três de “Let Us Break Bread Together” (Vamos partir o pão juntos) CCS 521. Continue dizendo: “Hoje nossa história é sobre um povo enfrentando a fome, o que eles fizeram e quem os ajudou. É também sobre Deus agindo por meio da humanidade para cumprir Seu propósito divino.

Envolver-se

Uma lição sobre o perdão

José foi vendido como escravo por seus irmãos invejosos. Ele foi levado para o Egito. Muitos eventos aconteceram durante seu tempo no Egito. Copie esses pontos em um cartaz para atualizar os alunos sobre o que aconteceu na vida de José.

• Potifar, capitão da guarda do Faraó, comprou José quando ele chegou ao Egito e acabou por nomeá-lo administrador de toda a sua casa e bens.
• José foi falsamente acusado de um crime enquanto trabalhava para Potifar; ele foi colocado na prisão.
• O chefe dos carcereiros gostava de José e o colocou no comando dos outros prisioneiros.
• José ganhou fama entre os prisioneiros como intérprete de sonhos.
• O Faraó ouviu falar do dom de José para interpretar sonhos e libertou-o da prisão para que ele interpretasse seus sonhos.
• O Faraó acreditou nas interpretações de José e colocou-o no comando de toda a terra do Egito, ficando apenas abaixo do Faraó.

Leia Gênesis 45:1–15.

Se possível, ouça ou assista “Brothers Come to Egypt/Grovel” de Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat (CD ou YouTube www.youtube.com). Para ver a letra, acesse www.stlyrics.com.

Por que perdoar?

Alguns dizem que José foi um modelo de perdão e reconciliação. Peça aos alunos que definam “perdão” e “reconciliação”. Sugira as seguintes ideias: o perdão não envolve ressentimento ou vingança; não se trata de esquecer porque algo errado foi feito; as pessoas precisam ser responsabilizadas; espera-se algum tipo de mudança na pessoa ou no relacionamento.

• Se você pudesse convidar José para visitar sua turma, que perguntas você faria a ele sobre por que ele perdoou e se reconciliou com seus irmãos?
• O que ainda precisamos aprender sobre perdão e reconciliação?

Aprofundando: Graça e Generosidade

Observe cada ponto listado para o Princípio Permanente Graça e Generosidade (abaixo).

• A graça de Deus, especialmente revelada em Jesus Cristo, é generosa e incondicional.
• Tendo recebido a generosa graça de Deus, respondemos com generosidade e recebemos com gratidão a generosidade dos outros.
• Oferecemos tudo o que somos e temos aos propósitos de Deus, conforme revelados em Jesus Cristo.
• Compartilhamos generosamente nosso testemunho, nossos recursos, nosso ministério e nossos sacramentos, de acordo com nossa verdadeira capacidade.

—Compartilhando na Comunidade de Cristo, 4ª edição, p. 28

Onde você vê graça e generosidade na passagem das Escrituras sobre José? Onde você vê graça e generosidade em sua comunidade hoje? Considerando que a verdadeira capacidade de uma pessoa muda de acordo com a idade e as circunstâncias ao longo do tempo, o que você pode fazer neste momento da sua vida?

Responder

Deus está trabalhando

Várias vezes na passagem bíblica de hoje, José apontou como Deus estava agindo por meio dele nos acontecimentos humanos. Procure palavras e frases que mostram que Deus estava agindo. Escreva essas palavras e frases em um quadro e discuta como Deus estava agindo. Como você vê Deus agindo por meio dos seres humanos hoje?

Enviar

A resposta generosa de um discípulo

A posição de José como segundo no comando após o Faraó e suas habilidades administrativas colocaram-no em posição de ajudar as nações vizinhas, incluindo sua família, quando a fome chegou. Responda a cada princípio de A resposta generosa de um discípulo com o que você já faz ou como você pode se preparar para responder generosamente. (Compartilhando na Comunidade de Cristo, 4ª edição, pp. 40–42. Forneça papel e canetas para escrever as respostas. Quando terminar, pergunte se alguém gostaria de compartilhar.

1. A graça e o amor de Deus se estendem a todas as pessoas e são expressos por meio da vida e do ministério de Jesus Cristo. Posso refletir a generosidade de Deus ao _______________________.
2. Um discípulo é fiel em resposta ao ministério de Cristo, servindo aos outros. Posso servir aos outros _______________________.
3. A resposta financeira de um discípulo, embora seja única para cada circunstância individual, expressa o amor a Deus, ao próximo, à criação e a si mesmo. Posso demonstrar esse amor por meio de _______________________.
4. Um discípulo compartilha generosamente por meio do dízimo para que outros possam experimentar a generosidade de Deus. Posso tornar o dízimo generoso uma prática espiritual ao _______________________.
5. Um discípulo economiza sabiamente para criar um futuro melhor para si mesmo, sua família, a mensagem da igreja e o mundo. Posso me preparar para o futuro _______________________.
6. Um discípulo gasta com responsabilidade como um compromisso de viver em saúde e harmonia com Deus e com o mundo. Posso encontrar equilíbrio entre necessidades e desejos ao _______________________.

Abençoar

Oração Minuto

Por um minuto, peça aos alunos que rezem por alguém que os tenha magoado de alguma forma.

Cantem juntos “Espírito do Deus Vivo” CCS 567. Procurem perdoar; procurem servir como discípulos.

Aula para crianças

Passagem bíblica em destaque

Gênesis 45:1–15

Foco da lição

Deus quer que perdoemos os outros.

Objetivos

Os alunos irão...

• Ouça a história de José se reunindo com seus irmãos.
• Estude a história de José jogando um jogo de tabuleiro.
• explore o significado do Princípio Permanente da Graça e da Generosidade.

Suprimentos

• Bíblia ou Bíblia com Histórias do Lecionário, Ano A, de Ralph Milton, ilustrada por Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Trajes bíblicos (opcional)
• Jogo de tabuleiro e cartas Joseph’s Journey (imprimíveis), pequenas fichas para usar como peças do jogo
• Papel e marcadores (opcional) para a seção Enviar

Notas para o professor

Em preparação para esta lição, leia “Explorando as Escrituras” para Gênesis 45:1–15 em Sermon & Class Helps, Ano A: Antigo Testamento, p. 103, disponível pela Herald House.

Reunir

Jogue uma partida rápida de “Esconde-esconde”. Uma criança se esconde enquanto as outras a procuram. Diga às crianças que, na passagem das escrituras de hoje, José é encontrado por seus irmãos.

Envolver-se

Forneça o seguinte resumo para iniciar a aula de hoje:

José, filho de Jacó, foi vendido como escravo por seus irmãos. Ele foi levado para o Egito, onde se tornou ajudante do faraó (rei). José conseguiu ajudar a salvar vidas ao alertar o faraó sobre os sete anos de fome (período sem comida) que estavam por vir. Nossa história de hoje começa onde essa história parou.

Leia Gênesis 45:1–15 ou leia “José e seus irmãos” da Bíblia com histórias do Lecionário, Ano A, nas páginas 182–183.

Quando José finalmente viu seus irmãos novamente, ficou feliz em vê-los e em saber que seu pai ainda estava vivo. Seus irmãos temiam que José ficasse zangado com eles por causa do que lhe fizeram. José disse-lhes para não terem medo, porque Deus queria que José estivesse no Egito para poder ajudar o povo. José mandou seus irmãos de volta para trazer toda a família para o Egito, para que tivessem comida suficiente.

Convide as crianças a encenarem o reencontro entre José e seus irmãos. O que você acha que eles disseram uns aos outros? Como eles reagiriam ao se verem depois de tanto tempo? Se houver fantasias bíblicas disponíveis, você pode até deixar as crianças se fantasiarem. Enfatize como José foi bondoso e misericordioso, mesmo depois de seus irmãos terem o tratado tão mal no passado.

Responder

Jogue o jogo de tabuleiro “A Jornada de José” (abaixo). Coloque as peças do jogo no primeiro quadrado. Um jogador tira uma carta e segue as instruções nela contidas. Se todas as cartas tiverem sido usadas, você pode embaralhá-las e usá-las novamente. Comemore quando cada jogador chegar ao último quadrado. Se houver mais crianças na turma, talvez seja necessário fazer várias cópias e jogar em pequenos grupos. Você também pode optar por fazer várias cópias das cartas do jogo. Se não tiver acesso a uma copiadora, você pode usar um jogo de tabuleiro pronto ou desenhar um tabuleiro simples em um papel.

Enviar

A graça é o amor e o perdão de Deus. Acreditamos que a graça de Deus é generosa e incondicional.

• Como José demonstrou misericórdia para com seus irmãos?

Generosidade é quando compartilhamos tudo o que temos com os outros. Acreditamos que Deus nos mostrou Sua graça e nos abençoou generosamente, e em troca podemos compartilhar generosamente com os outros.

• Como José demonstrou generosidade para com seus irmãos?

Abençoar

Faça uma oração de bênção. Se o tempo permitir, jogue outra partida de “Esconde-esconde”.