예배 도구

예배 순서

추가 성경 구절 

시편 133편; 마태복음 15:10–28; 로마서 11:1–2a, 29–32 

준비 

가능하다면 ‘포커스 모멘트’ 시간에 드류 데이월트 지음, 필로멜 북스 출판의《크레용들이 그만두던 날》을 준비해 주세요. 

서곡 

환영합니다 

예배의 시작: 시편 133편 1절 

또는 “비둘기 노래의 속삭임처럼”(CCS50번)을 독창으로 부르거나, 인도자가 구절을 읽으면 참가자들이 “오소서, 성령님, 오소서”라고 화답하는 형식으로 진행할수 있습니다. 시편 133편 1절로 마칩니다. 

찬송가 

“Jesu, Tawa Pano/예수님, 우리가 여기 있습니다”를여러 번 반복합니다. CCS 71 

사람들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래하도록 장려하세요. 

또는 “우리는 창조의 자녀들”CCS 340 

또는 “오, 주의 교회가 다리를 놓게 하소서”CCS 224 

찬양의 기도 

답변 

평화와 화해를 위한 기도 

평화의 촛불을 켜세요 

기도 

CCS 221번 “그리스도의 영이여, 저를 기억하소서” 또는 CCS 222번 “자비로우신 하나님, 우리가 쫓길 때”를 읽으며, 각 절 사이에 묵상과 성찰을 위한 침묵의 시간을 갖습니다. 

성경 본문: 창세기 45:1–15 

집중의 순간 

드류 데이월트지음, 필로멜 북스 출간『크레용들이 그만두던 날』을공유해 보세요. 

던컨은 색칠하기를 좋아하는 소년인데, 어느 날 자신의 크레용들이 일을 그만두었다는 사실을 알게 됩니다. 크레용들은 각자 왜 일을 그만두기로 했는지, 그리고 왜 더 이상 자신을 사용할 수 없는지 설명하는 쪽지를 던컨에게 남깁니다. 즉, 던컨은 다시 크레용으로 색칠하기 전에 각 크레용을 달래줄 방법을 찾아야만 합니다. 편지를 읽어가며, 던컨은 모든 크레용을 달래고 아름다운 예술 작품을 만들 수 있는 아이디어를 떠올리기 시작합니다. 

창세기 본문에는 “하나님께서 생명을 보존하기 위해 나를 너희보다 먼저 보내셨다… 나를 이곳으로 보내신 분은 너희가 아니라 하나님이다”라고 기록되어 있습니다. 던컨은 자신의 크레용을 각자를 배려하는 방식으로 사용할 뿐만 아니라, 모두를 위해 아름다운 것을 창조하는 데 써야 한다는 것을 깨닫습니다. 크레용과 던컨의 이야기와 마찬가지로, 요셉도 형제들과 화해합니다. 결국 크레용과 요셉 모두 창조와 화해라는 목적을 위해 쓰이게 됩니다. 

또는 화해의 증언들 

두세 분께 각자의 삶에서 화해가 가져다준 힘을 보여주는 짧은 사례를 나누어 주시도록 부탁드립니다. 

화해의 찬가 

“성령의 치유의 강”CCS 232 

또는 “하나님의 창조물을 경외하며”CCS 283 

아침 메시지 

창세기 45장 1절–15절을 바탕으로 

제자들의 너그러운 응답 

성경: 창세기 45:11 

성명서 

요셉은 현명하게 저축하기 위해 지출을 절제함으로써 이집트 사람들이 미래를 대비할 수 있도록 도왔습니다. 요셉은 자신의 행운을 가족들과 나누었고, 자신을 노예로 팔아넘긴 형들을 용서하며 이렇게 말했습니다. “내가 너희를 부양하겠으니… 너희와 너희 집안이… 궁핍에 빠지지 않도록 하겠다.”(창세기 45:11) 

‘제자들의 아낌없는 응답’의 원칙은 오늘날에도 여전히 유효합니다:  

하나님의 선물을 받으십시오 

성실하게 응답하십시오 

마음과 돈을 조화시키다 

아낌없이 나누세요 

현명하게 저축하세요 

현명하게 소비하세요 

지역 및 세계 선교 십일조의 헌금과 수납 

찬송가 

“우리는 성령 안에서 하나입니다”CCS 359 

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래하도록 독려해 주세요. 

또는 “오소소”CCS 225 

다른 언어로 노래하도록 사람들을 격려하며 여러 번 불러보세요. 또는 Herald House)에서 제공하는 ‘커뮤니티오브 크라이스트 싱스(Communityof Christ Sings)’ 오디오 녹음 파일을 따라 불러보세요. 

또는 “여러분의 사랑을 전할 수 있도록 도와주세요”CCS 621 

축도 

반응형 읽기 자료 배포 

인도자: 우리 하나님의 이름이 찬양받으소서. …우리는 하나님께서 사람들이 어디에 있든 그들을 돌보신다는 것을 압니다. 하나님의 자비는 온 땅에 미칩니다. 

회중: 이것이야말로 우리의 기쁨이며, 우리의 큰 감사입니다. 우리는 영원토록 우리 하나님께 감사드리겠습니다. 아멘. 

—알마서 14:126–128, 발췌 및 편집 

후주 

성스러운 공간: 소그룹 예배 개요

모임

환영합니다

평상시 기간은 성령강림절부터 대림절까지 이어집니다. 기독교력에서 이 기간에는 주요 축일이나 성일이 없습니다. 평상시 기간 동안 우리는 개인으로서, 그리고 신앙 공동체로서 제자로서의 삶을 실천하는 데 중점을 둡니다.

평화를 위한 기도

종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.

평화의 촛불을 켜세요.

창조주 하나님, 우리가 평화를 위해 기도할 수 있는 방법은 얼마나 많을까요? 매일 우리는 이 고요한 공간에서 목소리를 높입니다. 우리는 특정 장소나 여러 곳을 위해 기도합니다. 우리는 특정 집단과 온 인류를 기억하며, 기도하는 그 순간에도 모든 사람이, 어디에 있든 평화를 갈망하고 있음을 깨닫습니다.

매일 우리의 기도는 다르면서도 언제나 똑같습니다. 우리는 평화를 가로막는 이기심과 탐욕, 불의, 권력 남용이 언제나 존재하며 그 세력이 강하다는 것을 잘 알고 있습니다. 그러므로 매일 우리의 기도는 새로운 열정과 절박함을 담아 주님께 올려집니다. 평화에 대한 갈망은 언제나 우리 곁에 도사리고 있는 아픔이기에, 주님의 치유와 평화를 주시는 사랑이 우리에게 얼마나 필요한지 매일 상기시켜 주기 때문입니다.

오늘 우리는 공정하고 정의로운 지도자, 깨달음을 얻은 시민, 건실한 경제, 풍요로운 식량, 그리고 효과적인 의료 서비스 덕분에 이루어질 평화를 위해 기도합니다. 참으로, 우리는 주님께서 당신의 피조물을 위해 바라시는 모든 것, 즉 사악한 불의와 잔혹한 환경으로 인해 너무나 많은 이들이 누리지 못하는 그 모든 것을 위해 기도합니다.

온 땅의 주님, 어떤 형태로든 분쟁과 불평등, 그리고 불의를 조장하는 우리의 행동과 소망을 용서해 주십시오. 저희가 더 자비로운 마음을 품고 의무를 더욱 깊이 새기게 하시고, 온 땅에 주님의 평화를 세우기 위해 할 수 있는 일을 실천하겠다는 결의를 굳건히 하소서.

매일 우리에게 평화를 상기시켜 주시는 분, 곧 예수 그리스도의 이름으로 기도합니다. 아멘.

—월리스 B. 스미스

영적 수행

감사의 마음으로 받아들이다

오늘은 ‘은혜와 관대함의 변함없는 원리’에 대해 살펴보겠습니다.

이 세상에서 우리가 가장 먼저 하는 일은 ‘받음’입니다. 우리의 첫 숨은 선물입니다. 그것은 아낌없이 주어진 선물입니다. 오늘의 영적 수행은 ‘숨 기도’입니다. 기도하는 동안 숨을 들이쉴 때와 내쉴 때 각각 다른 말을 사용할 것입니다. 오늘은 숨을 들이쉴 때“생명을 받습니다”라고말하고, 숨을 내쉴 때“감사합니다”라고 말하겠습니다.

다음 지침을 천천히 읽어보세요:

편안한 자세로 앉아 눈을 감으세요. 이제 3분 동안 호흡 기도에 집중해 보겠습니다.

꾸준하고 자연스러운 리듬으로 숨을 들이마시세요. 숨을 들이마실 때 마음속으로 “생명을 받아들입니다”라고 말하세요. 숨을 내쉴 때는 마음속으로 “감사합니다”라고 답하세요.

숨을 들이마시고 내쉬면서,무엇을 들이마시고 무엇을 내뱉는지 집중해보세요.

시간을 잘 지켜주세요. 참가자들에게 3분 내내 호흡 기도를 계속하도록 독려해 주세요.

시간이 다 되면, 짧은 그룹 토론 시간에 다음 질문들을 던져보세요: 지금 이 순간, 감사한 점이 한 가지 있다면 무엇인가요? 무언가를 받는 것에 대해 어떻게 느끼시나요?

토론이 끝난 후 다음 기도를 함께 나누십시오:

하나님, 또 하루를 허락해 주셔서 감사합니다. 다른 이들과 교감하고, 서로에게 베풀며 받는 기회를 주셔서 감사합니다. 아멘.

식탁을 둘러싼 나눔

창세기 45:1–15 NRSVue

45 요셉은 곁에 서 있던 모든 사람 앞에서 더 이상 감정을 주체하지 못하고 소리쳐 말하였다. “모두 나를 떠나가라.” 그래서 요셉이 형제들에게 자신의 정체를 밝힐 때 그와 함께 있던 사람은 아무도 없었다.²요셉이 너무 크게 울어 이집트 사람들도 듣고, 파라오의 집안 사람들도 들었다.^{3 요셉이}형제들에게 말하였다. “내가 요셉이다. 우리 아버지는 아직 살아 계신가?” 그러나 형제들은 요셉의 모습에 너무나 놀라 대답할 말을 찾지 못했다.

⁴요셉이 형제들에게 말하였다. “이리 가까이 오시오.” 그들이 가까이 오자, 요셉이 말하였다. “나는 너희가 이집트로 팔아넘긴 너희 형 요셉이다.^{5 이제}나를 이곳으로 팔아넘긴 일로 인해 근심하거나 자책하지 말라. 하나님께서 생명을 보존하기 위해 나를 너희보다 먼저 이곳에 보내신 것이다. ^{6 이}땅에 기근이 두 해^{동안 계속되었고}, 앞으로 다섯 해 동안은 밭을 갈지도 못하고 수확도 없을 것이니라.^{7 하나님께서}나를 너희보다 앞서 보내신 것은 땅 위에 너희를 위한 남은 자를 보존하고, 너희를 위해 많은 생존자를 살려 두기 위함이니라.^{8 그러므로}나를 이곳으로 보낸 것은 너희가 아니라 하나님이시니, 그분께서 나를 파라오의 아버지로 삼으시고 그의 온 집안의 주인이 되게 하시며 이집트 온 땅의 통치자로 삼으셨느니라. ^{9 서둘러}내 아버지께 올라가서 그에게 말하라. ‘당신의 아들 요셉이 이렇게 말합니다. 하나님이 나를 온 이집트의 통치자로 삼으셨습니다. 지체하지 말고 내게로 내려오십시오.^{10 당신은}고센 땅에 정착하여, 당신과 당신의 자녀들과 손주들, 그리고 당신의 양 떼와 소 떼와 소유한 모든 것을 가지고 내 곁에 머물게 될 것입니다. ¹¹앞으로 5년 동안 기근이 더 있을 것이니,^내가그곳에서 너희를 부양하겠으니, 너와 네 집안과 네가 가진 모든 것이 궁핍해지지 않게 하리라.’¹²이제^너와내 동생 베냐민의 눈으로^보아도,내 입으로 직접 너희에게 말하는 것임을^알리라. ^{13 “너희는}내 아버지께 내가 이집트에서 얼마나 큰 존경을 받고 있는지, 그리고 너희가 본 모든 일을 전해야 한다. 서둘러 내 아버지를 이곳으로 모셔 오라.”^{14 그러자}그는 동생 베냐민의 목을 껴안고 울었고, 베냐민도 그의 목에 안겨 울었다.¹⁵그는 모든 형제들에게 입을 맞추고 그들을 껴안고 울었으며, 그 후에 형제들이 그와 이야기를 나누었다.

—창세기 45:1–15 NRSVue

오늘의 본문은 요셉 이야기의 절정입니다. 시기심과 증오심에 사로잡힌 요셉의 형들은 그를 납치하여 노예로 팔아넘겼습니다. 요셉은 이집트로 팔려갔고, 그곳에서 파라오의 총애를 얻어 파라오 다음으로 높은 지위에 올랐습니다.

광범위한 기근이 그 땅을 휩쓸었다. 살아남기 위해 요셉의 아버지는 형제들에게 이집트로 가서 식량을 사 오라고 지시했다. 요셉은 파라오의 창고에 비축된 식량을 분배하는 책임을 맡고 있었다. 형제들이 도착했을 때 요셉은 그들을 알아보았지만, 형제들은 요셉을 알아보지 못했다. 요셉은 자신의 정체를 밝히고 용서를 표하기 전에 형제들을 교묘히 이용했다. 그는 형제들이 돈을 훔치고 요셉의 은잔을 훔친 것처럼 보이게 함으로써 함정에 빠뜨렸다. 또한 베냐민이 이집트에서 노예가 될 수도 있다는 가능성을 암시하기도 했다. 그러고 나서 요셉은 자신의 정체를 밝히고 형제들에게 은혜와 용서를 베풀었다.

용서는 조종을 통해 이루어지는 것이 아닙니다. 화해는 보복이나 상대방을 비굴하게 만드는 방식으로 이루어지지 않습니다. 그러한 수단은 관계에 불신을 조장하며, 언제나 진심 어린 용서를 가로막는 장벽이 될 것입니다. 하나님께서는 우리를 조종하지 않으시며, 용서를 받기 위해 우리가 비굴해지기를 바라지도 않으십니다. 오히려 하나님께서는 모든 이에게 너그럽게 용서와 은혜를 베푸십니다.

이 이야기는 아무리 힘든 삶의 상황이라도 성령을 통해 변화될 수 있음을 보여줍니다. 하나님께서 형제들이 죄를 짓게 하신 것도 아니며, 축복을 주기 위해 기근을 내리신 것도 아닙니다. 오히려 우리는 시련의 와중에서 하나님의 임재를 깨닫게 됩니다. 잘못된 선택으로 인한 어둠 속에서도, 깨어진 관계 속에서도, 혹은 위기의 순간에도 성령께서는 새로운 희망과 치유, 회복의 씨앗을 심어 주십니다.

질문

1. 부당한 대우를 받았을 때 용서하기가 얼마나 어려웠나요?
2. 여러분은 언제 하나님의 너그러운 용서와 은혜를 경험하셨나요? 그때 어떻게 반응하셨나요?
3. 진심 어린 용서의 제안이 상처를 입은 사람과 상처를 준 사람 모두에게 어떻게 치유를 가져다줄 수 있을까요?

보내기

후원 성명서

신실한 제자들은 하나님의 풍성한 관대함에 대한 인식이 깊어짐에 따라, 계명이나 강요가 아니라 마음의 소망에 따라 나누는 것으로 응답합니다.

—교리와 성약 163:9

여러분의 아낌없는 후원으로 지속적인 소그룹 사역을 지원하고자 하신다면, 헌금 바구니를 이용해 주시기 바랍니다.

이 헌금 기도는 『제자의 너그러운 응답』에서 발췌한 것입니다:

제자도의 하나님, 빚과 소비주의가 만연한 이 세상을 살아가며, 우리가 지혜롭게 저축하고, 책임감 있게 지출하며, 아낌없이 베풀 수 있도록 도와주소서. 그리하여 우리가 미래를 준비하고, 가족과 친구들, 그리스도의 사명, 그리고 세상을 위해 더 나은 내일을 만들어 갈 수 있게 하소서. 아멘.

다음 회의 초대장

마무리 찬송

CCS230, “지친 여행자여, 내게로 오라”

마무리 기도

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그룹에 따라 선택적으로 추가할 수 있는 항목

• 친교
• 아이들을 위한 생각

성찬례

성찬식 성경

다음 본문 중에서 하나를 골라 읽어 보십시오: 고린도전서 11:23–26; 마태복음 26:17–30; 마가복음 14:12–26; 누가복음 22:7–39.

친교 초대

그리스도의 식탁은 누구에게나 열려 있습니다. 주님의 만찬, 즉 성찬식은 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 지금도 우리와 함께하시는 임재를 기념하는 성사입니다. ‘그리스도의 공동체’에서는 성찬식을 세례 서약을 새롭게 하고, 그리스도의 사명을 실천하는 제자로 성장할 수 있는 기회로 여깁니다. 다른 신앙 전통을 가진 분들은 이에 대해 다른 해석을 하거나 추가적인 의미를 부여할 수도 있습니다. 우리는 주님의 성찬에 참여하시는 모든 분께서 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이를 행하시기를 청합니다.

우리는 축복과 치유, 평화, 그리고 공동체를 표현하는 의미로 성찬식을 나눕니다. 준비 시간으로 『Community of Christ Sings』에서 한 곡을 골라 함께 부르겠습니다:

• 515, “이 순간들 속에서 우리는 기억한다”
• 516, “와인과 빵을 위해 하나 되다”
• 521, “함께 빵을 나누자”
• 525, “작은 식탁”
• 528, “이 빵을 먹어라”

성찬의 빵과 포도주를 축복하고 나누어 주십시오.

아이들을 위한 생각

준비물: 깃털(모든 아이가 하나씩 가질 수 있을 만큼), 돌(여러 아이가 동시에 돌을 잡을 수 있도록 돌을 여러 개 준비해 두면 도움이 될 수 있습니다.)

이렇게 말해 보세요: 요셉이 형들을 다시 만났을 때, 화를 낼 만한 충분한 이유가 있었습니다. 형들은 그에게 끔찍한 짓을 저질렀으니까요. 하지만 요셉은 그들을 용서하고, 형들 한 명 한 명과의 관계를 회복하기로 선택했습니다.

그게 쉬웠다고 생각하시나요, 아니면 어려웠다고 생각하시나요? 이유는 무엇인가요? 모든 답변에 대해 긍정적으로 받아들여 주세요.

요셉이 힘들었음에도 불구하고 용서하기로 결심한 이유는 무엇이라고 생각하나요? 모든 답변에 대해 긍정적으로 받아들여 주세요.

한 손에는 깃털을, 다른 손에는 돌을 쥐어 보세요.

“이 물건들에 대해 무엇을 알고 있나요?”라고 물어보세요. 어떤 대답이든 긍정적으로 받아주세요. 아이들이 물건을 직접 만져보고 손에 쥐어보게 하세요.

“자, 제가 이 두 물체를 동시에 떨어뜨리면 어떻게 될 것 같나요?”라고 물어보세요. 실제로 어떤 일이 일어나는지 보여주기 전에 학생들의 답변을 들어보세요.

돌은 빠르게 떨어졌고, 깃털은 살며시 내려앉았습니다. 용서하지 않을 때, 우리는 상처와 분노를 꽉 붙잡고 있기 때문에 돌처럼 무겁게 느껴질 수 있습니다. 용서할 때, 우리는 우리를 아프게 했던 것들을 놓아줄 수 있고, 깃털처럼 가벼워집니다. 용서하는 일이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 하나님께서 요셉이 용서할 수 있도록 도우셨던 것처럼, 우리도 용서할 수 있도록 도와주실 수 있습니다!

아이들에게 참석자 모두(어른과 아이들)에게 깃털을 나눠주는 일을 도와달라고 부탁하세요. 기도하는 동안 참가자들이 이 깃털을 명상의 도구로 사용하도록 권해 주세요. 그리고 참석자 모두가 자신에게 잘못을 저지른 사람들을 용서할 수 있도록, 또 원한을 품고 있는 마음의 짐에서 해방될 수 있도록 모두를 위해 기도해 주세요.

설교 자료

성경 탐구

오늘 본문은 형들에게 노예로 팔려간 요셉 이야기의 절정입니다. 성도들에게 오늘 본문의 배경을 상기시켜 주십시오. 증오심에 사로잡힌 요셉의 형들은 그를 납치하여 노예로 팔아넘겼습니다. 요셉은 이집트로 끌려갔고, 그곳에서 파라오의 총애를 받게 되었습니다. 파라오는 요셉을 자신 다음으로 높은 지위에 임명했습니다.

광범위한 기근이 그 땅을 덮쳤고, 살아남기 위해 요셉의 아버지는 형제들에게 이집트로 가서 식량을 사 오라고 지시했다. 요셉은 파라오의 창고에 비축된 식량을 배급하는 책임을 맡고 있었다. 형제들이 도착했을 때 요셉은 그들을 알아보았지만, 형제들은 요셉을 알아보지 못했다. 요셉은 자신의 정체를 밝히고 용서를 표하기 전에 형제들을 교묘히 이용했다. 그는 형제들이 돈을 훔치고 요셉의 은잔을 훔친 것처럼 보이게 함으로써 함정에 빠뜨렸다. 또한 베냐민이 이집트에서 노예가 될 수도 있다는 가능성을 암시하기도 했다. 그러고 나서 요셉은 자신의 정체를 밝히고 형제들에게 은혜와 용서를 베풀었다.

용서는 상대방을 조종하거나, 보복을 두려워하게 만들거나, 비굴하게 굴게 함으로써 이루어지는 것이 아닙니다. 그러한 수단은 언제나 진심 어린 용서의 걸림돌이 되어 관계에 불신을 야기할 수 있습니다. 하나님께서는 우리를 조종하지 않으시며, 용서를 받기 위해 우리가 비굴하게 굴기를 바라지도 않으십니다. 성도들에게 ‘영원한 원리’인 은혜와 관대함을 상기시켜 주시고, 하나님께서 모든 이에게 아낌없이 용서와 은혜를 베푸신다는 사실을 전하십시오.

요셉이 형들을 용서했을 때, 그것은 형들이 용서를 구했기 때문이 아니었습니다. 강사는 상처를 입힌 사람이 용서를 구하지 않더라도, 상처를 입은 사람의 마음속에서 용서가 일어날 수 있다는 점을 다룰 수 있습니다. 용서는 상대방만큼이나 자신에게도 치유를 가져다줄 수 있습니다. 상대방이 용서를 구하기를 기다리는 것은 자신의 고통을 더 오래 끌게 할 뿐입니다. 성도들은 용서의 행위가 반드시 용서를 구하는 요청에 뒤따라야만 하는지 깊이 생각해 볼 필요가 있습니다.

예수님께서 십자가에 매달려 계실 때, 그분을 처형한 자들은 용서를 구하지 않았습니다. 그러나 예수님께서는 “아버지, 그들을 용서해 주십시오. 그들이 하는 일을 모르고 있습니다”라고 말씀하셨습니다(누가복음 23:34).

이 이야기는 아무리 힘든 삶의 상황이라도 성령을 통해 변화될 수 있음을 보여줍니다. 창세기의 기록이 최종적으로 완성된 것은 바빌론 유배 시절이었습니다. 유배 생활을 하던 사람들은 낙담해 있었고 희망을 잃은 상태였습니다. 그들의 이야기와 요셉과 그의 가족의 이야기 사이에는 유사점이 있었습니다. 증오심 때문에 요셉은 유배를 가게 되었고, 훗날 기근의 위협으로 인해 그의 가족도 유배를 떠나게 되었습니다.

이러한 상황 속에서도 하나님은 그들과 함께하셨고, 비극과 고난 한가운데서 새로운 생명이 솟아났습니다. 청중들은 하나님께서 형제들이 죄를 짓게 하신 것도 아니며, 축복을 주기 위해 기근을 내리신 것도 아니라는 점을 이해하는 것이 중요합니다. 오히려 우리는 고통 속에서도 하나님의 희망의 씨앗을 알아차려야 합니다. 새로운 생명과 자유가 솟아날 수 있습니다. 성도들에게 지역 사회에서 마치 유배 생활을 하는 것처럼 느껴져 희망과 수용의 말이 필요한 집단이 어디에 있을지 생각해 보도록 권면하십시오.

주요 내용

1. 용서는 조건 없이 이루어집니다.
2. 하나님께서는 필요한 결과를 얻기 위해 죄악된 행위를 일으키시는 것이 아니라, 하나님의 사랑과 은혜를 통해 어떤 상황 속에서도 새로운 희망이 솟아날 수 있습니다.
3. 우리는 화해의 사도로 부르심을 받았습니다(고린도후서 5:16–20).

의장님께 드리는 질문

1. 왜 남을 용서하기가 어려운 걸까요?
2. 가해자가 용서를 구하지 않는다면 어떻게 용서가 이루어질 수 있겠습니까?
3. 여러분의 교회가 어떻게 함께 화해의 시간을 가질 수 있을까요?
4. 여러분의 지역사회에서 사람들이 어떤 방식으로 유배 생활을 하고 있을까요?

수업

성인 수업

중점 성경 구절

창세기 45:1–15

수업 중점

하나님께서는 모든 인류가 서로 화해하고 신과 화해하기를 원하십니다.

목표

학습자들은…

• 조셉의 이야기를 살펴보세요.
• 주요 신학적 논점을 논의하다.
• 화해를 도모하기 위한 전략을 수립한다.
• 성전의 백성이 되기로 결심합시다.

리소스

구약 성경에 대한 배경 지식을 얻기 위해 다음 자료들이 도움이 될 수 있습니다.

• 『국제 성경 주석』, (미네소타주 칼리지빌: 리투르기컬 프레스, 1998)
• 2019-2020년 A년 주일 성경 본문 해설 시리즈

소모품

• 성경 또는 해당 성경 구절이 적힌 유인물: 창세기 45:1–15
• 반원 각자에게 하나씩 나눠줄 수 있도록 미리 준비된 책갈피로, 그 위에 ‘교리와 성약’ 161:2a가 인쇄되어 있습니다.
• 각 반 학생 한 명당 한 장씩 주는 작은 메모 카드
• 연필이나 펜
• 종 또는 차임
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament』 103쪽에 실린 창세기 45:1–15에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모이다

창세기 초반부(창세기 37:1–4, 12–28)에서는 요셉이 어떻게, 그리고 왜 형들에게 강제로 가족 곁에서 쫓겨나게 되었는지에 대한 이야기를 읽을 수 있습니다. 결국 그는 이집트로 팔려가게 되었고, 나중에는 이집트 왕의 신임받는 관리로 성장했습니다. 이전에 형제들에게 큰 골칫거리가 되었던 그의 꿈 꾸는 능력과 그 꿈을 해석하는 능력은 이집트 백성들에게 큰 도움이 되었으며, 기근이 닥쳤을 때 그들이 번영할 수 있도록 대비하게 하는 계기가 되었습니다.

오늘은 이 이야기의 두 번째 막을 살펴보겠습니다.

• 성경 본문을 보지 않고, 그 이야기의 다음 내용이 무엇이었는지 기억나시나요?

참여하기

창세기에 나오는 성경 이야기의 마지막 부분에는 중동 여러 지역에 가뭄이 들어 기근이 발생했던 내용이 담겨 있습니다. 요셉은 수년 동안 가족과 소원해진 상태였지만, 기근이 닥치자 그의 아버지는 이집트에 곡식이 있다는 소식을 듣고 요셉이 그곳에 있다는 사실을 모른 채 요셉의 형제들을 보내 도움을 청하게 했습니다. 그들은 사람과 가축을 위한 식량 창고를 관리하는 왕이 임명한 총독을 만나게 되었습니다. 그러나 그들은 그가 바로 자기들의 형제 요셉이라는 사실을 알아차리지 못했습니다.

요셉은 형제들을 보고 그들이 누구인지 알아차렸지만, 낯선 사람처럼 대했다. 요셉은 형제들을 가나안에서 온 첩자라고 몰아세우며 감옥에 가두라고 명령했다. 그는 그 밖에도 여러 가지 일을 지시했는데, 그중에는 형제들에게 가혹한 처사도 포함되어 있었다. 예를 들어, 자신이 파는 곡식 자루에 자신의 소유물을 몰래 넣어두고는 형제들을 도둑질로 모함하는 식이었다.

요셉은 동생 유다가, 같은 어머니에게서 태어난 친동생 베냐민이 요셉의 실종과 사망으로 여전히 슬퍼하고 계신 아버지 이삭 곁으로 돌아갈 수 있도록 허락해 달라고 간청하자 마음을 돌렸다. 오늘 이야기의 시작은 바로 이 지점이다.

자원한 분들이 창세기 45장 1절부터 15절까지 한 구절씩 번갈아 읽게 하십시오.

• 어떤 구절들이 가장 핵심적인 신학적 메시지를 담고 있다고 생각하십니까? (4–8절)
• 그 메시지가 무엇이라고 생각하시나요? (하나님께서 백성을 형성하시는 데 있어 그 위대한 전체적인 이야기를 떠올려 보세요)
• 요셉과 그의 형제들이 화해하게 된 원인이 무엇이라고 생각하시는지 설명해 주십시오.
• 화해 과정에서 눈물은 어떤 역할을 하는가?

답변하기

요셉과 그의 형제들 사이의 관계에서 양측 모두의 아픔을 우리는 목격했습니다. 그로 인해 그들 모두에게 상처를 주는 결정들이 내려졌지만, 결국 화해가 이루어졌고 관계는 회복되었습니다.

가족이나 친구들 사이에서 관계가 틀어졌던 상황을 직접 겪거나 목격했던 경험을 떠올려 보세요.

• 화해를 경험한 이야기를 들려주세요.
• 사람들이 서로 상처를 입힐 때 교회가 직면하는 어려움들을 살펴봅시다. 화해의 사역을 실천할 수 있는 구체적인 방법에는 어떤 것들이 있을까요?

작은 메모지와 연필이나 펜을 나눠 준 다음, 교인들에게 교회 내 관계나 가족과의 관계에서 화해를 도모하기 위해 실천할 수 있는 행동 한 가지를 적어보도록 요청하십시오.

보내기

‘교리와 성약’ 161:2a가 인쇄된 책갈피를 나눠 주십시오.

성전의 백성이 되십시오. 폭력을 목격하면서도 평화를 선포하고, 갈등을 느끼면서도 화해의 손길을 내밀며, 상처 입은 영혼을 마주하고 치유의 길을 찾아내는 사람들이 되십시오.

수업 참가자들에게 1분 동안 책갈피에 적힌 문구를 조용히 묵상해 보도록 요청하고, 종소리나 알림음이 울리면 그런 사람이 되겠다는 다짐을 담은 문구 하나를 발표할 준비를 하도록 하세요. (예: 새로운 시각으로 바라보도록 노력하겠다, 또는 더 너그러운 마음을 가지도록 노력하겠다.)

축복

모두 함께 “오, 주의 교회가 다리를 놓게 하소서”( CCS 224)를 부르거나 읽어 봅시다.

청소년 수업

중점 성경 구절

창세기 45:1–15

본문의 핵심: 타인을 용서하고 화해하는 우리의 능력은 우리가 하나님을 위해 일할 수 있는 자유를 줍니다.

목표

학습자들은…

• 인류 가운데서 계속되고 있는 하나님의 사역을 알아차리다.
• 타인과 우리 자신을 용서할 수 있는 능력을 깨닫는 것은, 우리가 더 나은 제자가 될 수 있도록 해줍니다.
• 제자가 하나님의 은혜와 관대하심에 어떻게 응답할 수 있는지 알아보세요.

소모품

• 성경
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)
• 『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, Herald House, 2018
• www.YouTube.com 또는 뮤지컬 『 조셉 앤 더 어메이징 테크니컬러 드림코트』의 CD 수록곡 “Brothers Come to Egypt/Grovel”
• 빵, 토르티야, 난, 피타, 또는 글루텐 알레르기가 있는 분들을 위한 글루텐 프리 빵이나 옥수수 토르티야
• 종이, 펜
• 포스터 보드, 차트 용지, 마커
• 컴퓨터 또는 태블릿
• CD 플레이어

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『 Sermon & Class Helps, Year B: Old Testament』 103쪽에 실린 창세기 45장 1-15절에 대한 “성경 탐구”를 읽어보시기 바랍니다.

모이다

굶주린 이들을 위한 빵

수업에 참여할 학습자 한 명당 빵 한 조각(토르티야, 난, 피타, 필요시 글루텐 프리 빵)을 가져오세요. 학습자들에게 전 세계의 굶주린 사람들을 생각해 보라고 요청하세요. 빵을 조각조각 찢게 하세요. 학습자들이 빵 한 조각씩 천천히 씹을 때, 그 맛과 향, 식감에 집중하도록 안내하세요. 빵과 빵을 만든 사람을 위해 기도하세요. 하나님께 각 학습자가 굶주린 사람들을 도울 방법을 찾을 수 있도록 도와주시기를 기도해 봅시다.

CCS 521번 찬송가 “Let Us Break Bread Together”의 1절과 3절을 부릅시다. 이어서 이렇게 말합시다. “오늘 우리가 나눌 이야기는 기근에 직면한 한 민족이 어떤 행동을 했는지, 그리고 누가 그들을 도왔는지에 관한 것입니다. 또한 하나님께서 신성한 뜻을 이루기 위해 인간을 통해 역사하신 이야기이기도 합니다.”

참여하기

용서에 관한 교훈

요셉은 질투심에 사로잡힌 형제들에게 팔려 노예가 되었습니다. 그는 이집트로 끌려갔습니다. 이집트에서 지내는 동안 많은 일이 일어났습니다. 학습자들이 요셉의 삶에서 어떤 일들이 있었는지 파악할 수 있도록, 이 내용들을 포스터에 적어보세요.

• 파라오의 경호대장인 포티파르는 요셉이 이집트에 도착하자 그를 사들였고, 결국 요셉을 자신의 온 집안과 재산을 관리하는 총무로 삼았다.
• 요셉은 포티파르 밑에서 일하던 중 누명을 쓰고 감옥에 갇혔다.
• 교도소장은 요셉을 마음에 들어 하여 그를 다른 수감자들을 관리하는 책임자로 임명했다.
• 요셉은 수감자들 사이에서 꿈의 해석가로 명성을 얻었다.
• 파라오는 요셉이 꿈을 해석하는 재능이 있다는 말을 듣고, 그를 감옥에서 풀어주어 자신의 꿈을 해석하게 하였다.
• 파라오는 요셉의 해석을 믿고, 요셉을 이집트 온 땅을 다스리는 자로 삼아 파라오 다음으로 높은 자리에 앉혔다.

창세기 45장 1절부터 15절까지 읽어보십시오.

가능하다면, 《 조셉 앤 더 어메이징 테크니컬러 드림코트 》의 “Brothers Come to Egypt/Grovel”을 들어보거나 시청해 보세요 (CD 또는 YouTube www.youtube.com)를 들어보거나 시청해 보세요. 가사는 www.stlyrics.com를 방문해 주세요.

왜 용서해야 할까?

어떤 이들은 요셉이 용서와 화해의 본보기였다고 말합니다. 학습자들에게 “용서”와 “화해”가 무엇인지 정의해 보라고 요청하십시오. 다음과 같은 아이디어를 제시해 주십시오: 용서에는 원한이나 복수가 포함되지 않습니다; 용서는 잘못을 저질렀다는 이유로 그 일을 잊어버리는 것이 아닙니다; 책임은 반드시 지워야 합니다; 당사자나 관계에 어떤 형태의 변화가 기대됩니다.

• 만약 요셉을 여러분의 반에 초대할 수 있다면, 그가 왜 형제들을 용서하고 화해하게 되었는지에 대해 어떤 질문을 하시겠습니까?
• 용서와 화해에 대해 우리는 아직 무엇을 더 배워야 할까요?

더 깊이 들여다보기: 은혜와 관대함

‘지속되는 원칙: 은혜와 관대함’ 항목에 나열된 각 내용을 살펴보세요(아래 참조).

• 하나님의 은혜, 특히 예수 그리스도 안에서 드러난 은혜는 풍성하고 조건이 없습니다.
• 하나님의 풍성한 은혜를 받은 우리는 너그럽게 응답하며, 타인의 너그러움도 기꺼이 받아들입니다.
• 우리는 예수 그리스도 안에서 드러난 하나님의 뜻에 따라, 우리의 모든 존재와 소유를 바칩니다.
• 우리는 우리의 진정한 역량에 따라 증언과 자원, 사역, 그리고 성사를 아낌없이 나눕니다.

—『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, 28쪽

요셉에 관한 성경 구절에서 은혜와 관대함을 어디에서 발견할 수 있습니까? 오늘날 여러분의 공동체에서 은혜와 관대함을 어디에서 발견할 수 있습니까? 사람의 진정한 역량은 나이와 상황에 따라 시간이 지남에 따라 달라진다는 점을 고려할 때, 지금 이 시점에서 여러분은 무엇을 할 수 있습니까?

답변하기

하나님은 일하고 계십니다

오늘의 성경 구절에서 요셉은 여러 차례 하나님께서 인간의 삶을 통해 자신을 통해 어떻게 일하고 계시는지 지적했습니다. 하나님께서 일하고 계심을 보여주는 단어와 문구를 찾아보세요. 그 단어와 문구를 차트에 적고, 하나님께서 어떻게 일하고 계셨는지 함께 이야기해 봅시다. 오늘날 하나님께서 인간을 통해 어떻게 일하고 계신다고 생각하시나요?

보내기

제자의 너그러운 응답

요셉은 파라오 다음으로 높은 지위에 있었으며 뛰어난 행정 능력을 갖추고 있었기에, 기근이 닥쳤을 때 가족을 비롯한 주변 나라들을 도울 수 있는 입장에 있었습니다. 『제자의 너그러운 응답』에 제시된 각 원칙에 대해, 여러분이 이미 실천하고 있는 일이나 너그럽게 응답하기 위해 어떻게 준비할 수 있는지 답변해 보십시오. (『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, 40–42쪽. 답변을 적을 수 있도록 종이와 펜을 준비해 주십시오. 다 쓴 후, 공유하고 싶은 분이 있는지 물어보십시오.)

1. 하나님의 은혜와 사랑은 모든 사람에게 미치며, 예수 그리스도의 삶과 사역을 통해 드러납니다. 저는 _______________________을(를) 통해 하나님의 너그러움을 나타낼 수 있습니다.
2. 제자는 다른 사람들을 섬김으로써 그리스도의 사역에 충실히 응답합니다. 저는 _______________________을(를) 통해 다른 사람들을 섬길 수 있습니다.
3. 제자의 재정적 실천은 각자의 상황에 따라 다르지만, 하나님과 이웃, 피조물, 그리고 자신을 향한 사랑을 표현하는 것입니다. 저는 _______________________을(를) 통해 그 사랑을 실천할 수 있습니다.
4. 제자는 다른 이들도 하나님의 풍성함을 경험할 수 있도록 십일조를 아낌없이 나눕니다. 저는 _______________________을(를) 통해 십일조를 아낌없이 드리는 것을 영적 실천으로 삼을 수 있습니다.
5. 제자는 자신과 가족, 교회의 메시지, 그리고 세상을 위해 더 나은 내일을 만들기 위해 현명하게 저축합니다. 저는 _______________________을(를) 통해 미래를 준비할 수 있습니다.
6. 제자는 하나님과 세상과 건강하고 조화롭게 살아가겠다는 다짐으로 책임감 있게 지출합니다. 저는 _______________________을 통해 필요와 욕구 사이의 균형을 찾을 수 있습니다.

축복

잠깐의 기도

잠시 동안, 학습자들이 자신에게 상처를 준 사람을 위해 기도하게 하십시오.

모두 함께 “살아계신 하나님의 영” ( CCS 567)을 부릅시다. 용서하려 노력하고, 제자로서 섬기려 노력합시다.

어린이 교실

중점 성경 구절

창세기 45:1–15

수업 중점

하나님께서는 우리가 다른 사람들을 용서하기를 원하십니다.

목표

학습자들은…

• 요셉이 형제들과 재회한 이야기를 들어보세요.
• 보드 게임을 하며 요셉의 이야기를 배워보세요.
• ‘은혜와 관대함의 영원한 원리’가 지닌 의미를 탐구해 보자.

소모품

• 『성경 또는 전례 성경 이야기, A년』, 랄프 밀턴 지음, 마가렛 카일 그림 (우드 레이크 출판사, 2007, ISBN 9781551455471)
• 성경 속 의상 (선택 사항)
• 보드 게임 ‘조셉의 여정’과 카드(인쇄용), 게임 말판으로 사용할 작은 토큰
• ‘보내기’ 섹션을 위한 종이와 마커(선택 사항)

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『 Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament』 103쪽에 실린 창세기 45장 1-15절에 대한 “성경 탐구”를 읽어보시기 바랍니다.

모이다

“숨바꼭질”을 잠깐 해 봅시다. 한 아이가 숨고, 다른 아이들은 그 아이를 찾습니다. 아이들에게 오늘의 성경 구절에서 요셉이 형들에게 발견된다고 이야기해 주세요.

참여하기

오늘 수업을 시작하며 다음 내용을 요약해 주세요:

야곱의 아들 요셉은 형제들에게 팔려 노예가 되었습니다. 그는 이집트로 끌려가 파라오(왕)의 측근이 되었습니다. 요셉은 앞으로 닥칠 7년간의 기근(식량이 없는 시기)에 대해 파라오에게 경고함으로써 많은 생명을 구하는 데 기여했습니다. 오늘의 이야기는 바로 그 이야기의 뒤이어 시작됩니다.

창세기 45장 1절부터 15절까지 읽거나, 『 Lectionary Story Bible, Year A』 182~183쪽에 실린 “요셉과 그의 형제들”을 읽어보세요.

요셉이 마침내 형들을 다시 만났을 때, 그는 형들을 다시 보게 되어 기뻤고, 아버지가 아직 살아 계신다는 소식을 듣고 더욱 기뻐했다. 형들은 요셉에게 저지른 일 때문에 요셉이 화를 낼까 봐 두려워했다. 요셉은 그들에게 두려워하지 말라고 했다. 하나님께서 요셉을 이집트에 있게 하신 것은 백성들을 돕게 하려 하심이었다. 요셉은 형들에게 온 가족을 이집트로 데려오라고 보내어, 식량이 넉넉하게 공급되도록 했다.

아이들에게 요셉과 그의 형제들이 재회하는 장면을 역할극으로 연기해 보도록 권해 보세요. 그들이 서로 어떤 말을 했을까요? 오랜만에 서로를 마주했을 때 어떤 반응을 보였을까요? 성경 속 의상이 있다면 아이들에게 그 의상을 입혀 볼 수도 있습니다. 형제들이 과거에 요셉을 끔찍하게 대했음에도 불구하고, 요셉이 얼마나 자비롭고 용서하는 마음을 가졌는지 강조해 주세요.

답변하기

아래의 “요셉의 여정” 보드게임을 플레이하세요. 게임 말들을 첫 번째 칸에 놓습니다. 플레이어는 카드를 한 장 뽑아 카드에 적힌 지시를 따릅니다. 카드가 모두 소진되면, 카드를 섞어서 다시 사용할 수 있습니다. 각 플레이어가 마지막 칸에 도달할 때마다 축하해 주세요. 반에 아이가 더 많다면, 복사본을 여러 장 만들어 소그룹으로 나눠서 플레이할 수 있습니다. 게임용 카드를 여러 장 복사해 두는 것도 좋습니다. 복사기를 사용할 수 없다면, 시판되는 보드게임을 사용하거나 종이에 간단한 게임판을 그려서 활용할 수 있습니다.

보내기

은혜는 하나님의 사랑과 용서입니다. 우리는 하나님의 은혜가 풍성하고 조건 없는 것이라고 믿습니다.

• 요셉은 형들에게 어떻게 은혜를 베풀었습니까?

관대함이란 우리가 가진 모든 것을 다른 이들과 나누는 것입니다. 우리는 하나님께서 우리에게 은혜를 베푸시고 풍성히 축복해 주셨다고 믿으며, 그 보답으로 다른 이들과 아낌없이 나눌 수 있습니다.

• 요셉은 형제들에게 어떻게 관대함을 보였습니까?

축복

축복의 기도를 드려 보세요. 시간이 된다면 “숨바꼭질”을 한 번 더 해보세요.