ఆరాధన సాధనాలు

ఆరాధన రూపురేఖ

అదనపు లేఖనాలు 

కీర్తన 133; మత్తయి 15:10–28; రోమా 11:1–2ఎ, 29–32 

తయారీ 

వీలైతే ఫోకస్ మూమెంట్ కోసం, డ్రూ డేవాల్ట్ రచించిన 'ది డే ది క్రేయాన్స్ క్విట్' (ఫిలోమెల్ బుక్స్) పుస్తక ప్రతిని పొందండి . 

పీఠిక 

స్వాగతం 

ఆరాధనకు పిలుపు: కీర్తన 133:1 

లేదా, CCS 50 లోని “పావురపు కూజనము వలె” అనే భాగాన్ని సోలోగా గానీ, లేదా నాయకుడు వచనాన్ని చదువుతుండగా, పాల్గొనేవారు “రండి, పరిశుద్ధాత్మా, రండి” అని ప్రతిస్పందించే విధంగా ప్రతిస్పందన పఠనంగా గానీ ఉపయోగించండి. కీర్తన 133:1 తో ముగించండి. 

స్తోత్రం 

“Jesu, Tawa Pano/యేసు, మేము ఇక్కడ ఉన్నాము” అనేకసార్లు పునరావృతం చేయండి CCS 71 

ప్రజలను వారి సొంత భాష కాకుండా ఇతర భాషలలో పాడేలా ప్రోత్సహించండి. 

లేదా “మనం సృష్టి సంతానం” CCS 340 

లేదా “ఓ మీ సంఘం వారధులను నిర్మించుగాక” CCS 224 

స్తుతి ప్రార్థన 

ప్రతిస్పందన 

శాంతి మరియు సయోధ్య కోసం ప్రార్థన 

శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి 

ప్రార్థన 

ధ్యానం మరియు మననం కోసం చరణాల మధ్య నిశ్శబ్ద విరామాలు తీసుకుంటూ, CCS 221 లోని “క్రీస్తు ఆత్మా, నన్ను జ్ఞాపకం చేసుకో” లేదా CCS 222 లోని “దయగల దేవా, మేము చెదిరినప్పుడు” చదవండి. 

లేఖన పఠనం: ఆదికాండము 45:1–15 

దృష్టి కేంద్రీకరణ క్షణం 

డ్రూ డేవాల్ట్ రచించిన 'ది డే ది క్రేయాన్స్ క్విట్' , ఫిలోమెల్ బుక్స్ ను పంచుకోండి. 

డంకన్ రంగులు వేయడాన్ని ఇష్టపడే ఒక బాలుడు, కానీ ఒక రోజు తన క్రేయాన్‌లు పని చేయడం మానేశాయని గమనిస్తాడు. తాము ఎందుకు పని మానేశాయో, వాటిని అతను ఎందుకు ఉపయోగించలేడో వివరిస్తూ, వాటిలో ప్రతి ఒక్కటీ అతనికి ఒక ఉత్తరం రాస్తుంది. అంటే, డంకన్ మళ్ళీ వాటితో రంగులు వేయాలంటే, ఆ క్రేయాన్‌లలో ప్రతి ఒక్కదాన్నీ ఎలాగైనా శాంతింపజేయాలని అర్థం. ఆ ఉత్తరాలను చదువుతూ, డంకన్ అన్ని క్రేయాన్‌లను శాంతింపజేసి, ఒక అందమైన కళాఖండాన్ని సృష్టించడానికి సహాయపడే ఒక ఆలోచనను ఊహించడం ప్రారంభిస్తాడు. 

ఆదికాండములోని వచనం ఇలా చెబుతుంది, “ప్రాణాన్ని కాపాడటానికి దేవుడు నన్ను మీకంటే ముందుగా పంపాడు… నన్ను ఇక్కడికి పంపింది మీరు కాదు, దేవుడే.” డంకన్ తన క్రేయాన్‌లను ప్రతి ఒక్కరి పట్ల శ్రద్ధ వహించే విధంగా మాత్రమే కాకుండా, అందరి కోసం ఒక అందమైనదాన్ని సృష్టించే విధంగా కూడా ఉపయోగించాలని గ్రహిస్తాడు. క్రేయాన్‌లు మరియు డంకన్ మాదిరిగానే, యోసేపు తన సోదరులతో రాజీపడతాడు. చివరికి, క్రేయాన్‌లు మరియు యోసేపు ఇద్దరూ సృష్టి మరియు రాజీ అనే ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగించబడతారు. 

లేదా సయోధ్య సాక్ష్యాలు 

తమ జీవితాలలో రాజీ యొక్క శక్తికి సంబంధించిన చిన్న ఉదాహరణలను పంచుకోమని ఇద్దరు లేదా ముగ్గురు వ్యక్తులను అడగండి. 

సయోధ్య గీతం 

“ఆత్మ స్వస్థపరిచే నది” CCS 232 

లేదా “ఎప్పుడు, దేవుని సృష్టిని చూసి భయభక్తులు కలిగినప్పుడు” CCS 283 

ఉదయపు సందేశం 

ఆదికాండము 45:1–15 ఆధారంగా 

శిష్యుల ఉదారమైన స్పందన 

లేఖనం: ఆదికాండము 45:11 

ప్రకటన 

యోసేపు, తెలివిగా పొదుపు చేయడానికి బాధ్యతాయుతంగా ఖర్చు చేయడం ద్వారా ఐగుప్తీయులు భవిష్యత్తుకు సిద్ధపడటానికి సహాయం చేశాడు. తనను బానిసత్వంలోకి అమ్మిన తన సోదరులను క్షమించి, యోసేపు తన అదృష్టాన్ని తన కుటుంబంతో పంచుకొని, వారితో ఇలా చెప్పాడు: “నేను మిమ్మల్ని పోషిస్తాను… తద్వారా మీరు మరియు మీ కుటుంబం… పేదరికంలోకి రాకుండా ఉంటారు.” (ఆదికాండము 45:11) 

మన శిష్యుల ఉదారమైన ప్రతిస్పందన యొక్క సూత్రాలు నేటికీ వర్తిస్తాయి:  

దేవుని బహుమతులను స్వీకరించండి 

విశ్వాసంగా స్పందించండి 

హృదయాన్ని మరియు డబ్బును సమలేఖనం చేయండి 

ఉదారంగా పంచుకోండి 

తెలివిగా పొదుపు చేయండి 

బాధ్యతాయుతంగా ఖర్చు చేయండి 

స్థానిక మరియు ప్రపంచవ్యాప్త మిషన్ దశమభాగాలను ఆశీర్వదించడం మరియు స్వీకరించడం 

స్తోత్రం 

“ఆత్మయందు మనము ఏకమైయున్నాము” CCS 359 

పాల్గొనేవారిని వారి సొంత భాష కాకుండా ఇతర భాషలలో పాడమని ప్రోత్సహించండి. 

లేదా “ఒసోస్” సిసిఎస్ 225 

ప్రజలను వారి సొంత భాష కాకుండా ఇతర భాషలలో పాడేలా ప్రోత్సహిస్తూ, అనేకసార్లు పాడండి. లేదా, కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ఆడియో రికార్డింగ్స్ నుండి లభించే గాత్ర రికార్డింగ్‌తో పాటు పాడండి. Herald House . 

లేదా “మీ ప్రేమను వ్యక్తపరచడంలో మాకు సహాయపడండి” CCS 621 

ఆశీర్వాదం 

ప్రతిస్పందన పఠనాన్ని పంపడం 

నాయకుడు: మన దేవుని నామము స్తుతింపబడును గాక. …ప్రజలు ఎక్కడ ఉన్నా దేవుడు వారిని గమనిస్తున్నాడని మనం చూస్తున్నాము; దేవుని కరుణ భూమి అంతటా ఉంది. 

ప్రజలు: ఇదే మా ఆనందం, మా గొప్ప కృతజ్ఞత. మేము మా దేవునికి ఎల్లకాలం కృతజ్ఞతలు తెలుపుతాము. ఆమేన్. 

—ఆల్మా 14:126–128, స్వీకరించబడింది 

ముగింపు 

పవిత్ర స్థలం: చిన్న సమూహ ఆరాధన రూపురేఖ

సమావేశం

స్వాగతం

సాధారణ కాలం పెంతెకోస్తు నుండి ఆగమన కాలం వరకు కొనసాగుతుంది. క్రైస్తవ క్యాలెండర్‌లోని ఈ భాగంలో పెద్ద పండుగలు లేదా పవిత్ర దినాలు ఉండవు. సాధారణ కాలంలో మనం వ్యక్తులుగా మరియు విశ్వాస సమాజంగా మన శిష్యరికంపై దృష్టి పెడతాము.

శాంతి కోసం ప్రార్థన

గంటను లేదా గంటనాదాన్ని మూడుసార్లు నెమ్మదిగా మోగించండి.

శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి.

సృష్టికర్త అయిన దేవా, శాంతి కోసం మేము ఎన్ని విధాలుగా ప్రార్థించగలం? ప్రతిరోజూ మేము ఇక్కడ ఈ నిశ్శబ్ద ప్రదేశంలో మా స్వరాలను వినిపిస్తాము. మేము ఒక నిర్దిష్ట ప్రదేశం కోసం లేదా అనేక ప్రదేశాల కోసం ప్రార్థిస్తాము. మేము ఒక నిర్దిష్ట సమూహాన్ని మరియు యావత్ మానవాళిని స్మరించుకుంటాము, ప్రార్థిస్తున్నప్పుడే ప్రతి ఒక్కరూ, ప్రతిచోటా శాంతి కోసం ఆరాటపడుతున్నారని గ్రహిస్తాము.

ప్రతిరోజూ మా ప్రార్థన విభిన్నంగా ఉన్నప్పటికీ, ఎల్లప్పుడూ ఒకే విధంగా ఉంటుంది. శాంతికి విఘాతం కలిగించే స్వార్థం, దురాశ, అసమానత మరియు అధికార దుర్వినియోగం ఎల్లప్పుడూ బలంగా ఉంటాయని మాకు తెలుసు. అందువల్ల, ప్రతిరోజూ మా ప్రార్థన కొత్త ఉత్సాహంతో, ఆవశ్యకతతో మీ వద్దకు చేరుతుంది. ఎందుకంటే, శాంతి అవసరం అనేది నిరంతరం ఉండే ఒక వేదన. అది ప్రతిరోజూ, స్వస్థపరిచే మరియు శాంతిని ప్రసాదించే మీ ప్రేమ మాకు ఎంత అవసరమో గుర్తుచేస్తుంది.

న్యాయమైన నాయకులు, వివేకవంతులైన పౌరులు, పటిష్టమైన ఆర్థిక వ్యవస్థ, పుష్కలమైన ఆహారం మరియు సమర్థవంతమైన ఆరోగ్య సంరక్షణ ద్వారా శాంతి నెలకొనాలని ఈ రోజు మేము ప్రార్థిస్తున్నాము. నిజానికి, దుర్మార్గపు అన్యాయం మరియు క్రూరమైన పరిస్థితుల వల్ల ఎంతోమందికి దక్కకుండా పోయిన, మీ సృష్టికి మీరు ఆశించే వాటన్నిటి కోసం మేము ప్రార్థిస్తున్నాము.

సర్వభూమికి అధిపతియైన దేవా, ఏ విధంగానైనా కలహాలకు, అసమానతలకు, అన్యాయాలకు దోహదపడే మా చర్యలను, కోరికలను క్షమించు. భూమండలమంతటా నీ శాంతిని నెలకొల్పడానికి మేము చేయగలిగినది చేసే మా సంకల్పాన్ని బలపరుస్తూ, మమ్మల్ని మరింత కరుణామయులుగా, మా కర్తవ్యాల పట్ల మరింత శ్రద్ధ వహించేవారిగా చేయి.

ప్రతిదినము మీ శాంతిని మాకు గుర్తుచేయువాడైన యేసు క్రీస్తు నామమున ప్రార్థించుచున్నాము. ఆమేన్.

— వాలెస్ బి. స్మిత్

ఆధ్యాత్మిక సాధన

కృతజ్ఞతతో స్వీకరించడం

ఈరోజు మనం కృప మరియు ఉదారత అనే శాశ్వత సూత్రంపై దృష్టి సారిస్తున్నాము.

ఈ జీవితంలో మనం చేసే మొదటి పని స్వీకరించడం. మన మొదటి శ్వాస ఒక బహుమతి. అది ఉచితంగా ఇవ్వబడిన బహుమతి. ఈ రోజు మన ఆధ్యాత్మిక సాధన శ్వాస ప్రార్థన. ఈ ప్రార్థన సమయంలో, మనం శ్వాస తీసుకునేటప్పుడు కొన్ని పదాలను, శ్వాస వదిలేటప్పుడు కొన్ని పదాలను ఉపయోగిస్తాము. ఈ రోజు మనం 'జీవితాన్ని స్వీకరించు' అనే పదాలను శ్వాస ద్వారా లోపలికి తీసుకుని, 'ధన్యవాదాలు' అనే పదాలను శ్వాస ద్వారా బయటకు వదులుతాము.

కింది సూచనలను నెమ్మదిగా చదవండి:

విశ్రాంత భంగిమలో కూర్చొని కళ్ళు మూసుకోండి. మనం మూడు నిమిషాల పాటు శ్వాస ప్రార్థన చేద్దాం.

క్రమబద్ధమైన, సహజమైన లయలో శ్వాస తీసుకోండి. మీరు శ్వాస తీసుకుంటున్నప్పుడు, మౌనంగా “జీవితాన్ని స్వీకరించు” అని చెప్పండి. మీరు శ్వాస వదులుతున్నప్పుడు, మౌనంగా “ధన్యవాదాలు” అని ప్రతిస్పందించండి.

మీరు పీల్చే గాలి మరియు వదిలే గాలిపై దృష్టి కేంద్రీకరిస్తూ , శ్వాసను లోపలికి పీల్చి బయటకు వదలండి.

సమయాన్ని గమనించండి. పూర్తి మూడు నిమిషాల పాటు శ్వాస ప్రార్థనను కొనసాగించమని పాల్గొనేవారిని ప్రోత్సహించండి.

సమయం ముగిసినప్పుడు, ఒక చిన్న సమూహ చర్చలో ఈ ప్రశ్నలను అడగండి: ఈ క్షణంలో మీరు కృతజ్ఞతతో ఉన్న ఒక విషయం ఏమిటి? ఏదైనా స్వీకరించడం గురించి మీకు ఎలా అనిపిస్తుంది?

చర్చ తర్వాత ఈ క్రింది ప్రార్థనను పంచుకోండి:

ఓ దేవా, మరో రోజు ప్రసాదించినందుకు నీకు ధన్యవాదాలు. ఇతరులతో మమేకమవ్వడానికి, ఒకరి నుండి ఒకరు స్వీకరించడానికి మరియు ఇవ్వడానికి అవకాశం కల్పించినందుకు నీకు ధన్యవాదాలు. ఆమేన్.

టేబుల్ చుట్టూ పంచుకోవడం

ఆదికాండము 45:1–15 NRSVue

45 అప్పుడు యోసేపు తన దగ్గర నిలుచున్న వారందరి యెదుట తనను తాను అదుపు చేసుకోలేక, “అందరినీ నా యొద్ద నుండి పంపించివేయండి” అని బిగ్గరగా కేక వేశాడు. కాబట్టి యోసేపు తన సహోదరుల యెదుట తనను తాను పరిచయం చేసుకున్నప్పుడు, అతనితో ఎవరూ నిలవలేదు. ² అతడు బిగ్గరగా ఏడ్చెను, ఆ ఏడుపు ఐగుప్తీయులును, ఫరో ఇంటివారును వినిరి. ³ యోసేపు తన సహోదరులతో, “నేనే యోసేపును. నా తండ్రి ఇంకా బ్రతికే ఉన్నాడా?” అని అడిగాడు. కానీ అతని సహోదరులు అతని రాకను చూసి ఎంతగానో కలవరపడి, అతనికి జవాబు చెప్పలేకపోయారు.

⁴ అప్పుడు యోసేపు తన సహోదరులతో, “నా దగ్గరకు రండి” అని చెప్పగా, వారు దగ్గరకు వచ్చారు. అతడు, “నేను మీ సహోదరుడైన యోసేపును. మీరు నన్ను ఐగుప్తుకు అమ్మేశారు. ⁵ ఇప్పుడు నన్ను ఇక్కడకు అమ్మినందుకు మీరు కలవరపడకండి, మీ మీద కోపగించుకోకండి. ఎందుకంటే ప్రాణాలను కాపాడటానికి దేవుడు నన్ను మీకంటే ముందుగా పంపాడు. ⁶ ఎందుకంటే ఈ దేశంలో గత రెండు సంవత్సరాలుగా కరువు ఉంది. ఇంకా ఐదు సంవత్సరాలు దున్నడం గానీ, పంట కోయడం గానీ ఉండదు. ⁷ భూమి మీద మీ కొరకు ఒక శేషాన్ని కాపాడటానికి, మరియు మీ కోసం అనేకులను బ్రతికించడానికి దేవుడు నన్ను మీకంటే ముందుగా పంపాడు. ⁸ కాబట్టి నన్ను ఇక్కడకు పంపింది మీరు కాదు, దేవుడే; ఆయన నన్ను ఫరోకు తండ్రిగాను, అతని ఇంటివారందరికీ అధిపతిగాను, ఐగుప్తు దేశమంతటికీ పాలకుడిగాను చేశాడు. ⁹ త్వరగా నా తండ్రి దగ్గరకు వెళ్లి, ‘మీ కుమారుడైన యోసేపు ఇలా చెబుతున్నాడు, దేవుడు నన్ను ఐగుప్తు దేశమంతటికీ అధిపతిగా చేశాడు; నా దగ్గరకు రండి; ఆలస్యం చేయవద్దు’ అని ఆయనతో చెప్పండి. ¹⁰ మీరు గోషెను దేశంలో స్థిరపడతారు, మరియు మీరు, మీ పిల్లలు, మీ పిల్లల పిల్లలు, అలాగే మీ గొర్రెల మందలు, మీ పశువులు, మరియు మీకు కలిగినదంతా నాకు సమీపంలోనే ఉంటాయి. ¹¹ 'రాబోయే ఐదు సంవత్సరాల కరువు కాలం ఉంది కాబట్టి, మీరు, మీ కుటుంబం, మీకు కలిగినదంతా పేదరికంలోకి రాకుండా ఉండేందుకు, నేను అక్కడ మీకు పోషణ కల్పిస్తాను.' ¹² ఇప్పుడు మీతో మాట్లాడుతున్నది నా నోరే అని మీ కళ్ళు, నా సహోదరుడైన బెంజమిన్ కళ్ళు చూస్తున్నాయి. ¹³ ఐగుప్తులో నేను ఎంతగా ఘనపరచబడ్డానో, మీరు చూసినదంతా మా తండ్రికి చెప్పాలి. త్వరగా మా తండ్రిని ఇక్కడికి తీసుకురండి.” ¹⁴ అప్పుడు అతడు తన సహోదరుడైన బెంజమిన్ మెడమీద పడి ఏడ్చాడు, బెంజమిన్ కూడా అతని మెడమీద పడి ఏడ్చాడు. ¹⁵ అతడు తన సహోదరులందరినీ ముద్దుపెట్టుకొని వారిమీద ఏడ్చాడు, ఆ తర్వాత అతని సహోదరులు అతనితో మాట్లాడారు.

—ఆదికాండము 45:1–15 NRSVue

నేటి పాఠం యోసేపు కథ యొక్క పరాకాష్ట. అసూయ మరియు ద్వేషం కారణంగా యోసేపు సోదరులు అతన్ని అపహరించి బానిసగా అమ్మేశారు. అతన్ని ఈజిప్టుకు తీసుకువెళ్లారు, అక్కడ అతను ఫరో దయను పొందాడు. ఫరో తరువాత రెండవ అత్యున్నత అధికార పదవిలో అతన్ని నియమించాడు.

దేశమంతటా తీవ్రమైన కరువు వ్యాపించింది. బ్రతకడం కోసం, ఆహారం కొనడానికి ఐగుప్తుకు వెళ్ళమని యోసేపు తండ్రి తన సోదరులకు చెప్పాడు. ఫరో ఆధీనంలో ఉన్న ఆహారాన్ని పంచిపెట్టే బాధ్యత యోసేపుకు అప్పగించబడింది. సోదరులు అక్కడికి చేరుకున్నప్పుడు, యోసేపు వారిని గుర్తుపట్టాడు, కానీ వారు అతన్ని గుర్తుపట్టలేదు. తన గుర్తింపును వెల్లడించి, క్షమించడానికి ముందు, యోసేపు తన సోదరులను మోసగించాడు. వారు డబ్బును, యోసేపు వెండి గిన్నెను దొంగిలించినట్లుగా నమ్మించి, వారిపై కుట్ర పన్నాడు. బెంజమిన్ ఐగుప్తులో బానిసగా మారే అవకాశం కూడా ఉందని అతను కల్పించాడు. ఆ తర్వాత యోసేపు తన గుర్తింపును వెల్లడించి, తన సోదరుల పట్ల దయ మరియు క్షమాపణను చూపాడు.

కుతంత్రాల ద్వారా క్షమాపణ జరగదు. ప్రతీకారం ద్వారా గానీ, ఎదుటి వ్యక్తిని దీనస్థితికి తీసుకురావడం ద్వారా గానీ రాజీ కుదరదు. ఆ ఎత్తుగడలు సంబంధాలలో అపనమ్మకాన్ని సృష్టిస్తాయి మరియు హృదయపూర్వక క్షమాపణకు ఎల్లప్పుడూ అడ్డంకిగా ఉంటాయి. దేవుడు మనల్ని కుతంత్రాలతో లొంగదీసుకోడు, లేదా క్షమాపణ పొందడానికి మనం దీనస్థితికి రావాలని ఆశించడు. దానికి బదులుగా, దేవుడు అందరికీ ఉదారంగా క్షమాపణను మరియు కృపను అందిస్తాడు.

జీవితంలోని అత్యంత కష్టతరమైన పరిస్థితులు కూడా పరిశుద్ధాత్మ ద్వారా రూపాంతరం చెందగలవని ఈ కథ ధృవీకరిస్తుంది. దేవుడు సహోదరులను పాపం చేసేలా ప్రేరేపించలేదు, అలాగే ఆశీర్వాదాలు తీసుకురావడానికి కరువును కూడా విధించలేదు. బదులుగా, కష్టతరమైన పరిస్థితుల మధ్యలోనే మనం దేవుని సన్నిధిని గుర్తించడం నేర్చుకుంటాము. తప్పుడు నిర్ణయాల చీకటిలో, విచ్ఛిన్నమైన సంబంధాలలో, లేదా సంక్షోభ సమయాలలో కూడా, పరిశుద్ధాత్మ నూతన నిరీక్షణ, స్వస్థత మరియు పునరుద్ధరణ అనే విత్తనాలను నాటుతుంది.

ప్రశ్నలు

1. మీకు అన్యాయం జరిగినప్పుడు క్షమించడం ఎలా కష్టంగా అనిపించింది?
2. మీరు దేవుని ఉదారమైన క్షమాపణను, కృపను ఎప్పుడు అనుభవించారు? మీరు ఎలా స్పందించారు?
3. హృదయపూర్వకంగా క్షమించడం అనేది, గాయపడిన వారికీ మరియు గాయం కలిగించిన వారికీ ఇద్దరికీ ఏ విధంగా స్వస్థతను చేకూర్చగలదు?

పంపడం

ఉదారత ప్రకటన

విశ్వాసపాత్రులైన శిష్యులు, దేవుని అపారమైన ఉదారతను గూర్చిన అవగాహన పెరిగినప్పుడు, ఆజ్ఞల వలన గానీ బలవంతము వలన గానీ కాకుండా, తమ హృదయ కోరికల ప్రకారం పంచుకోవడం ద్వారా స్పందిస్తారు.

—సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:9

మీరు మీ ఉదారమైన స్పందనలో భాగంగా, కొనసాగుతున్న చిన్న సమూహ పరిచర్యలకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే, కానుకల బుట్ట అందుబాటులో ఉంది.

ఈ అర్పణ ప్రార్థన 'ఒక శిష్యుని ఉదారమైన ప్రతిస్పందన' నుండి స్వీకరించబడింది:

మా శిష్యరికపు దేవా, అప్పులు మరియు విపణివాదంతో నిండిన మా ప్రపంచంలో మేము ముందుకు సాగుతున్నప్పుడు, వివేకంతో పొదుపు చేయడానికి, బాధ్యతాయుతంగా ఖర్చు చేయడానికి, మరియు ఉదారంగా ఇవ్వడానికి మాకు సహాయం చేయండి. ఈ విధంగా మేము భవిష్యత్తు కోసం సిద్ధపడి, మా కుటుంబాలు, స్నేహితులు, క్రీస్తు పరిచర్య మరియు ప్రపంచం కోసం ఒక మెరుగైన రేపటిని సృష్టించుదుము గాక. ఆమేన్.

తదుపరి సమావేశానికి ఆహ్వానం

ముగింపు గీతం

CCS 230, “ఓ అలసిపోయిన యాత్రికుడా, నా యొద్దకు రమ్ము”

ముగింపు ప్రార్థన

---

సమూహాన్ని బట్టి ఐచ్ఛిక చేర్పులు

• కమ్యూనియన్
• పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

ప్రభువు విందు సంస్కారం

కమ్యూనియన్ స్క్రిప్చర్

ఈ ఎంపిక నుండి చదవడానికి ఒక లేఖనాన్ని ఎంచుకోండి: 1 కొరింథీయులు 11:23–26; మత్తయి 26:17–30; మార్కు 14:12–26; లూకా 22:7–39.

కమ్యూనియన్ కు ఆహ్వానం

క్రీస్తు బల్ల వద్దకు అందరికీ స్వాగతం. ప్రభువు బల్ల, లేదా సహవాసం, అనేది ఒక సంస్కారం. దీనిలో మనం యేసు క్రీస్తు యొక్క జీవితం, మరణం, పునరుత్థానం మరియు ఆయన నిరంతర సన్నిధిని జ్ఞాపకం చేసుకుంటాము. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్‌లో, మన బాప్తిస్మపు నిబంధనను పునరుద్ధరించుకోవడానికి మరియు క్రీస్తు యొక్క పరిచర్యను జీవించే శిష్యులుగా రూపుదిద్దుకోవడానికి ఒక అవకాశంగా కూడా మేము సహవాసాన్ని అనుభవిస్తాము. ఇతరులకు వారి విశ్వాస సంప్రదాయాలలో విభిన్నమైన లేదా అదనపు అవగాహనలు ఉండవచ్చు. ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకునే వారందరినీ యేసు క్రీస్తు ప్రేమ మరియు శాంతితో అలా చేయమని మేము ఆహ్వానిస్తున్నాము.

ఆశీర్వాదం, స్వస్థత, శాంతి మరియు సహవాసానికి చిహ్నంగా మనం ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకుంటాము. దానికి సన్నాహంగా, ‘కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్’ నుండి ఒక పాటను పాడదాం (ఒకదాన్ని ఎంచుకోండి):

• 515, “ఈ క్షణాలలో మనం గుర్తుంచుకుంటాము”
• 516, “ద్రాక్షారసం మరియు రొట్టె కోసం కలిసి రావడం”
• 521, “మనము కలిసి భోజనం చేద్దాం”
• 525, “చిన్న బల్ల”
• 528, “ఈ రొట్టె తినండి”

రొట్టెను, ద్రాక్షారసాన్ని ఆశీర్వదించి వడ్డించండి.

పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

కావలసినవి: ఈకలు (ప్రతిఒక్కరికీ ఒకటి చొప్పున), రాయి (ఒకటి కంటే ఎక్కువ ఉంటే మంచిది, అప్పుడు ఒకేసారి చాలా మంది పిల్లలు రాయిని పట్టుకోగలరు.)

చెప్పండి: యోసేపు తన సోదరులను మళ్ళీ చూసినప్పుడు, అతనికి కోపం రావడానికి పూర్తి హక్కు ఉంది. వారు అతనికి కొన్ని ఘోరమైన పనులు చేశారు. అలా కాకుండా, అతను వారిని క్షమించి, వారిలో ప్రతి ఒక్కరితో ఉన్న తన సంబంధాన్ని సరిదిద్దుకోవాలని ఎంచుకున్నాడు.

అది సులభమా లేదా కష్టమా అని మీరు అనుకుంటున్నారా? ఎందుకు? అన్ని సమాధానాలను ఆమోదించండి.

కష్టమైనప్పటికీ యోసేపు క్షమించడానికి ఎందుకు ఎంచుకున్నాడని మీరు అనుకుంటున్నారు? అన్ని సమాధానాలను ధృవీకరించండి.

ఒక చేతిలో ఈకను, మరో చేతిలో రాయిని పట్టుకోండి.

చెప్పండి: ఈ వస్తువుల గురించి మీకు ఏమి తెలుసు? అన్ని సమాధానాలను అవునని చెప్పండి. వారిని ఆ వస్తువులను తాకి, పట్టుకోనివ్వండి.

ఇలా చెప్పండి: నేను రెండు వస్తువులను ఒకేసారి కింద పడేస్తే ఏమవుతుందని మీరు అనుకుంటున్నారు? ఏమి జరుగుతుందో చూపించే ముందు, వారి స్పందనలను అనుమతించండి.

రాయి వేగంగా కింద పడింది, ఈక తేలుతూ కిందకు దిగింది. మనం క్షమించనప్పుడు, బాధను, కోపాన్ని పట్టుకొని ఉండటం వల్ల ఆ రాయిలా బరువుగా అనిపించవచ్చు. మనం క్షమించినప్పుడు, మనల్ని బాధపెట్టిన వాటిని వదిలేయగలుగుతాము, అప్పుడు మనం ఈకలా తేలికగా ఉంటాము. క్షమించడం ఎల్లప్పుడూ సులభం కాదు. దేవుడు యోసేపుకు క్షమించడానికి సహాయం చేసినట్లే, మనకు కూడా క్షమించడానికి సహాయం చేయగలడు!

హాజరైన ప్రతి ఒక్కరికీ (పెద్దలు మరియు పిల్లలు) ఈకలను పంచడంలో మీకు సహాయం చేయమని పిల్లలను అడగండి. మీరు ప్రార్థన చేస్తున్నప్పుడు, ధ్యానం కోసం ఆ ఈకను ఒక సాధనంగా ఉపయోగించమని పాల్గొనేవారిని ఆహ్వానించండి. అక్కడ ఉన్నవారందరూ తమకు అన్యాయం చేసిన వారిని క్షమించగలగాలని, మరియు పగలను మనసులో పెట్టుకునే భారం నుండి వారి హృదయాలు, మనస్సులు విముక్తి పొందాలని ప్రార్థించండి.

ప్రసంగ సహాయాలు

లేఖనాన్ని అన్వేషించడం

నేటి పాఠం, తన సోదరులచే బానిసగా అమ్మబడిన యోసేపు కథ యొక్క పరాకాష్ట. నేటి పాఠం యొక్క నేపథ్యాన్ని సంఘానికి గుర్తు చేయండి. ద్వేషం కారణంగా యోసేపు సోదరులు అతన్ని అపహరించి బానిసగా అమ్మారు. అతన్ని ఐగుప్తుకు తీసుకువెళ్లారు, అక్కడ అతను ఫరో దయను పొందాడు. ఫరో, తన తర్వాత రెండవ స్థానంలో యోసేపును ఒక శక్తివంతమైన పదవిలో నియమించాడు.

దేశమంతటా తీవ్రమైన కరువు వ్యాపించింది; బ్రతకడానికి, ఆహారం కొనడానికి ఐగుప్తుకు వెళ్ళమని యోసేపు తండ్రి తన సోదరులకు చెప్పాడు. ఫరో ఆధీనంలో ఉన్న ఆహారాన్ని పంచిపెట్టే బాధ్యత యోసేపుకు అప్పగించబడింది. సోదరులు అక్కడికి చేరుకున్నప్పుడు యోసేపు వారిని గుర్తుపట్టాడు, కానీ వారు అతన్ని గుర్తుపట్టలేదు. తన గుర్తింపును వెల్లడించి, క్షమాపణను తెలియజేయడానికి ముందు, యోసేపు తన సోదరులను మోసగించాడు. వారు డబ్బును, యోసేపు వెండి గిన్నెను దొంగిలించినట్లుగా నమ్మించి, వారిపై కుట్ర పన్నాడు. బెంజమిన్ ఐగుప్తులో బానిసగా మారే అవకాశం కూడా ఉందని అతను కల్పించాడు. ఆ తర్వాత యోసేపు తన గుర్తింపును వెల్లడించి, తన సోదరుల పట్ల దయ మరియు క్షమాపణను చూపాడు.

కుతంత్రాల ద్వారా గానీ, ఎదుటివారిలో ప్రతీకార భయాన్ని కలిగించడం ద్వారా గానీ, లేదా వారు దీనస్థితిలో పడిపోయేలా చేయడం ద్వారా గానీ క్షమాపణ జరగదు. ఆ ఎత్తుగడలు నిజమైన క్షమాపణకు ఎల్లప్పుడూ అడ్డంకిగా ఉంటాయి, అవి సంబంధంలో అపనమ్మకాన్ని కలిగించవచ్చు. క్షమాపణ పొందడానికి మనం దీనస్థితిలో పడి బతకాలని దేవుడు ఆశించడు లేదా మనల్ని కుతంత్రాలకు గురిచేయడు. కృప మరియు ఉదారత అనే శాశ్వత సూత్రాన్ని, మరియు దేవుడు అందరితో క్షమాపణను, కృపను ఎంత ఉదారంగా పంచుకుంటాడో సంఘానికి గుర్తు చేయండి.

యోసేపు తన సోదరులను క్షమించినప్పుడు, అది వారు క్షమించమని కోరడం మీద ఆధారపడి లేదు. బాధ కలిగించిన వ్యక్తి క్షమాపణ కోరకపోయినా, బాధపడిన వ్యక్తి హృదయంలోనే క్షమాపణ పుడుతుందనే ఆలోచనను వక్త పరిశీలించవచ్చు. క్షమాపణ ఒకరికి ఎంత స్వస్థతను కలిగిస్తుందో, మరొకరికి కూడా అంతే స్వస్థతను కలిగిస్తుంది. ఎదుటివారు క్షమాపణ కోరతారని ఎదురుచూడటం ఒకరి బాధను పొడిగిస్తుంది. క్షమాపణ కోరిన తర్వాతే క్షమించడం జరుగుతుందా అనే విషయాన్ని పరిగణించమని సంఘాన్ని సవాలు చేయాలి.

యేసు సిలువపై వేలాడుతున్నప్పుడు, ఆయనను ఉరితీయడానికి కారణమైన వారు క్షమాపణ కోరలేదు. అయినప్పటికీ, యేసు, “తండ్రీ, వీరేమి చేయుచున్నారో వీరెరుగరు గనుక వీరిని క్షమించుము” అని అన్నారు (లూకా 23:34).

జీవితంలోని అత్యంత కష్టతరమైన పరిస్థితులు కూడా పరిశుద్ధాత్మ ద్వారా రూపాంతరం చెందగలవని ఈ కథ ధృవీకరిస్తుంది. ఆదికాండము యొక్క రచనకు తుది రూపునివ్వడం బబులోను ప్రవాస సమయంలో జరిగింది. ప్రవాసంలో ఉన్నవారు నిరుత్సాహపడి, నిరీక్షణ కోల్పోయారు. వారి కథకు, యోసేపు మరియు అతని కుటుంబం కథకు మధ్య సారూప్యతలు ఉన్నాయి. ద్వేషం యోసేపును ప్రవాసానికి పంపింది. ఆ తర్వాత, ఆకలితో చనిపోయే అవకాశం అతని కుటుంబాన్ని ప్రవాసానికి గురిచేసింది.

ఈ పరిస్థితులలో, దేవుడు వారితో ఉన్నాడు, మరియు విషాదం, కష్టాల మధ్య నూతన జీవితం ఉద్భవించింది. దేవుడు సహోదరులను పాపం చేయడానికి ప్రేరేపించలేదని, లేదా ఆశీర్వాదాలు తీసుకురావడానికి కరువును విధించలేదని వినేవారు అర్థం చేసుకోవడం ముఖ్యం. బదులుగా, బాధ మధ్యలో, మనం దేవుని నిరీక్షణ బీజాన్ని గుర్తించాలి. నూతన జీవితం మరియు స్వేచ్ఛ వెలువడగలవు. తమ సమాజంలోని ఏ సమూహాలు తాము ప్రవాసంలో ఉన్నామని భావిస్తూ, నిరీక్షణ మరియు అంగీకారపు మాటలు వినవలసిన అవసరం ఉందో ఆలోచించమని సంఘ సభ్యులను ప్రోత్సహించండి.

కేంద్ర ఆలోచనలు

1. క్షమాపణ అనేది షరతులు లేనిది.
2. పాపపు కార్యాలు అవసరమైన ఫలితాలను కలిగించేలా దేవుడు చేయడు, కానీ దేవుని ప్రేమ మరియు కృప ద్వారా అన్ని పరిస్థితులలోనూ నూతన నిరీక్షణ చిగురించగలదు.
3. మనం సమాధానపరచు రాయబారులుగా ఉండటానికి పిలువబడ్డాము (2 కొరింథీయులు 5:16–20).

స్పీకర్‌కు ప్రశ్నలు

1. ఇతరులను క్షమించడం ఎందుకు కష్టంగా ఉంటుంది?
2. అపరాధి క్షమాపణ కోరకపోతే క్షమాపణ ఎలా సాధ్యమవుతుంది?
3. మీ సంఘం సయోధ్య యొక్క సామూహిక క్షణాలను ఎలా అనుభవించగలదు?
4. మీ సమాజంలోని ప్రజలు ఏయే విధాలుగా ప్రవాసంలో జీవిస్తున్నారు?

పాఠాలు

పెద్దల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

ఆదికాండము 45:1–15

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

మానవాళి అంతా ఒకరితో ఒకరు మరియు దైవత్వంతో సయోధ్య కుదుర్చుకోవాలని దేవుడు కోరుకుంటున్నాడు.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• జోసెఫ్ గాథను అన్వేషించండి.
• కీలకమైన వేదాంత అంశాలను చర్చించండి.
• సయోధ్యను పెంపొందించడానికి ఒక వ్యూహాన్ని రూపొందించండి.
• దేవాలయ ప్రజలుగా మారడానికి నిబద్ధత వహించండి.

వనరులు

పాత నిబంధన గ్రంథం గురించిన నేపథ్య సమాచారం కోసం ఈ క్రింది వనరులు ఉపయోగపడవచ్చు.

• అంతర్జాతీయ బైబిల్ వ్యాఖ్యానం , (కాలేజ్‌విల్, MN: ది లిటర్జికల్ ప్రెస్, 1998)
• సంవత్సరం A, 2019-2020 కొరకు ఏదైనా లేఖన పఠన వ్యాఖ్యాన శ్రేణి

సరఫరాలు

• బైబిళ్లు లేదా లేఖన భాగం యొక్క కరపత్రాలు: ఆదికాండము 45:1–15
• ముందుగా తయారుచేసిన బుక్‌మార్క్‌లు, తరగతిలోని ప్రతి సభ్యునికి ఒకటి చొప్పున, వాటిపై సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 161:2a ముద్రించబడి ఉంటాయి.
• చిన్న నోట్ కార్డులు, తరగతిలోని ప్రతి సభ్యునికి ఒకటి
• పెన్సిళ్లు లేదా పెన్నులు
• గంట లేదా గంటల శబ్దం
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ ఎ: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్, పేజీ 103 లోని ఆదికాండము 45:1–15 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్” ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

ఆదికాండములో అంతకుముందు (ఆదికాండము 37:1–4, 12–28) యోసేపును అతని అన్నలు అతని కుటుంబం నుండి బలవంతంగా ఎందుకు మరియు ఎలా వేరు చేశారో మనం చదువుతాము. చివరికి, అతను ఐగుప్తుకు తరలించబడి, ఐగుప్తు రాజుకు నమ్మకమైన అధికారి అయ్యాడు. అంతకుముందు తన అన్నలతో అతనికి ఎన్నో ఇబ్బందులను తెచ్చిపెట్టిన, కలలు కనగల మరియు వాటిని వ్యాఖ్యానించగల అతని సామర్థ్యం, ​​ఐగుప్తు ప్రజలకు ప్రయోజనం చేకూర్చే ఒక ఆస్తిగా మారింది మరియు కరువు సంవత్సరాలలో వారు అభివృద్ధి చెందడానికి సిద్ధపడటానికి దారితీసింది.

ఈరోజు మనం ఈ గాథలోని రెండవ భాగాన్ని పరిశీలిద్దాం.

• లేఖనాన్ని చూడకుండా, కథలోని తర్వాతి భాగం ఏమిటని మీకు గుర్తుంది?

పాల్గొనండి

ఆదికాండములోని లేఖన కథ యొక్క చివరి భాగంలో, వర్షపాతం లేకపోవడం వల్ల మధ్యప్రాచ్యంలోని అనేక దేశాలలో కరువు ఏర్పడిన వృత్తాంతం ఉంది. యోసేపు చాలా సంవత్సరాలుగా తన కుటుంబానికి దూరంగా ఉన్నాడు, కానీ కరువు సమయంలో ఐగుప్తులో ధాన్యం అందుబాటులో ఉందని అతని తండ్రి విని, యోసేపు అక్కడే ఉన్నాడని తెలియకుండా, సహాయం కోసం అతని సోదరులను అక్కడికి పంపాడు. ప్రజలు మరియు జంతువుల ఆహార నిల్వ గృహాలకు బాధ్యత వహించే, రాజుచే నియమించబడిన గవర్నర్‌గా పనిచేస్తున్న వ్యక్తి వద్దకు వారు తీసుకువెళ్లబడ్డారు. అతను తమ సోదరుడైన యోసేపు అని వారు గుర్తించలేదు.

యోసేపు తాను గుర్తించిన తన సోదరులను చూసినప్పుడు, వారితో అపరిచితుల వలె ప్రవర్తించాడు. వారు కనాను నుండి వచ్చిన గూఢచారులని యోసేపు వారిపై నింద మోపి, వారిని చెరసాలలో వేయమని ఆజ్ఞాపించాడు. అతను ఇంకా అనేక ఇతర పనులు చేయమని ఆజ్ఞాపించాడు; వాటిలో కొన్ని తన సోదరుల పట్ల క్రూరమైనవి. ఉదాహరణకు, వారికి అమ్మిన ధాన్యం సంచులలో తన వస్తువులలో ఒకదానిని పెట్టి, ఆ తర్వాత వారిపై దొంగతనం ఆరోపణలు చేశాడు.

యోసేపు అదృశ్యం కావడం, మరణించాడని భావించడం వల్ల ఇంకా దుఃఖిస్తున్న వారి తండ్రి ఇస్సాకు వద్దకు, తన సొంత తల్లికి పుట్టిన సహోదరుడైన బెంజమిన్‌ను తిరిగి ఇంటికి రావడానికి అనుమతించాలని అతని సోదరుడు యూదా వేడుకున్నప్పుడు, యోసేపు మనసు మార్చుకున్నాడు. ఈ గాథలోని నేటి భాగం ఇక్కడి నుండే మొదలవుతుంది.

స్వచ్ఛంద సేవకులను ఆదికాండము 45:1–15 చదవమని చెప్పండి, ప్రతి ఒక్కరూ ఒక వచనాన్ని చదివేలా అనుమతించండి.

• ప్రధానమైన దైవశాస్త్ర సందేశాన్ని ఏ వచనాలు కలిగి ఉన్నాయని మీరు అనుకుంటున్నారు? ( వచనాలు 4–8 )
• ఆ సందేశం ఏమిటని మీరు అనుకుంటున్నారు? ( ఒక ప్రజలను ఏర్పరచడంలో దేవుని చర్య యొక్క గొప్ప, విస్తృతమైన కథ గురించి ఆలోచించండి )
• యోసేపు మరియు అతని సోదరులు రాజీపడటానికి దారితీసిన కారణాలను వివరించండి.
• సయోధ్యలో ఏడుపు పాత్ర ఏమిటి?

స్పందించండి

యోసేపుకు తన సోదరులతో ఉన్న సంబంధంలో ఇరుపక్షాల వారు పడిన బాధను మనం చూశాం. అది వారందరినీ దెబ్బతీసే నిర్ణయాలకు దారితీసింది; అయినప్పటికీ, రాజీ కుదిరి, సంబంధాలు చక్కబడ్డాయి.

కుటుంబాలు లేదా స్నేహితుల మధ్య సంబంధాలు దెబ్బతిన్న సందర్భాలను మీరు అనుభవించినా లేదా గమనించినా వాటి గురించి ఆలోచించండి.

• మీరు రాజీని ఎలా అనుభవించారో చెప్పండి.
• ప్రజలు ఒకరినొకరు బాధించుకున్నప్పుడు సంఘాలు ఎదుర్కొనే సవాళ్లను అన్వేషించండి. సయోధ్య పరిచర్యను అందించడానికి నిర్దిష్టమైన మార్గాలు ఏమిటి?

చిన్న నోట్ కార్డులు మరియు పెన్సిళ్లు లేదా పెన్నులు పంచిపెట్టి, సంఘంలోని సంబంధాలలో లేదా కుటుంబంతో సయోధ్యను పెంపొందించడానికి తాము చేయగలిగే ఒక కార్యాచరణ ఆలోచనను వ్రాయమని తరగతి సభ్యులను అడగండి.

పంపండి

సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 161:2a అని ముద్రించిన బుక్‌మార్క్‌లను పంపిణీ చేయండి.

దేవాలయ ప్రజలుగా మారండి—హింసను చూసినా శాంతిని ప్రకటించేవారు, సంఘర్షణను అనుభవించినా సయోధ్య హస్తం అందించేవారు, విరిగిన ఆత్మలను ఎదుర్కొని స్వస్థత మార్గాలను కనుగొనేవారు.

బుక్‌మార్క్‌పై ముద్రించిన పాఠాన్ని ఒక నిమిషం పాటు నిశ్శబ్దంగా ఆలోచించమని తరగతి సభ్యులను అడగండి. గంట లేదా గంట శబ్దం వినిపించినప్పుడు, తాము అలాంటి వ్యక్తిగా మారాలనే తమ నిబద్ధతను తెలియజేసే ఒక వాక్యాన్ని పంచుకోవడానికి సిద్ధంగా ఉండండి. (ఉదాహరణకు: నేను కొత్త దృష్టితో చూడటానికి ప్రయత్నిస్తాను, లేదా నేను మరింత క్షమించే గుణం కలిగి ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తాను.)

దీవించు

“ఓ మీ సంఘం వారధులు నిర్మించుగాక” CCS 224 ను కలిసి పాడండి లేదా చదవండి.

యువత పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

ఆదికాండము 45:1–15

పాఠం యొక్క ముఖ్యాంశం: ఇతరులను క్షమించి, వారితో రాజీపడగల మన సామర్థ్యం, ​​దేవుని కోసం పనిచేయడానికి మనకు స్వేచ్ఛనిస్తుంది.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• మానవాళిలో దేవుని నిరంతర కార్యాన్ని గుర్తించండి.
• ఇతరులను, మనల్ని మనం క్షమించగల సామర్థ్యాన్ని గుర్తించడం, మనల్ని మరింత మంచి శిష్యులుగా ఉండేందుకు విముక్తినిస్తుంది.
• ఒక శిష్యుడు దేవుని కృపకు, ఉదారతకు ఎలా స్పందించగలడో నేర్చుకోండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )
• క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, Herald House , 2018
• www.YouTube.com లేదా జోసెఫ్ అండ్ ది అమేజింగ్ టెక్నికలర్ డ్రీమ్‌కోట్ , “బ్రదర్స్ కమ్ టు ఈజిప్ట్/గ్రోవెల్” కోసం CD.
• బ్రెడ్, టోర్టిల్లా, నాన్, పిటా, లేదా గ్లూటెన్ అలెర్జీలు ఉన్నవారి కోసం గ్లూటెన్-ఫ్రీ బ్రెడ్ లేదా కార్న్ టోర్టిల్లాలు
• కాగితం, పెన్నులు
• పోస్టర్ బోర్డు, చార్ట్ పేపర్, మార్కర్లు
• కంప్యూటర్ లేదా టాబ్లెట్
• సిడి ప్లేయర్

ఉపాధ్యాయునికి గమనిక

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీ 103 లోని ఆదికాండము 45:1–15 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్” ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

ఆకలితో ఉన్నవారికి రొట్టె

తరగతికి వచ్చే ప్రతి విద్యార్థికి ఒక రొట్టె ముక్కను (టార్టిల్లా, నాన్, పీటా, అవసరమైతే గ్లూటెన్-ఫ్రీ బ్రెడ్) తీసుకురండి. ప్రపంచంలోని ఆకలితో ఉన్న ప్రజలందరి గురించి ఆలోచించమని విద్యార్థులను అడగండి. ఆ రొట్టెను ముక్కలుగా చించమని చెప్పండి. విద్యార్థులు ప్రతి ముక్కను నెమ్మదిగా నములుతున్నప్పుడు, దాని రుచి, వాసన మరియు స్పర్శను గమనించమని వారిని కోరండి. ఆ రొట్టె కోసం మరియు దానిని తయారు చేసిన వ్యక్తి కోసం ప్రార్థించండి. ఆకలితో ఉన్నవారికి సహాయం చేయడానికి మార్గాలను కనుగొనడంలో ప్రతి విద్యార్థికి సహాయపడమని దేవుడిని అడగండి.

CCS 521 లోని “లెట్ అస్ బ్రేక్ బ్రెడ్ టుగెదర్” పాటలోని మొదటి మరియు మూడవ చరణాలను పాడండి. ఆ తర్వాత ఇలా చెప్పండి, “ఈ రోజు మన కథ కరువును ఎదుర్కొంటున్న ప్రజల గురించి, వారు ఏమి చేసారు మరియు వారికి ఎవరు సహాయం చేసారు అనే దాని గురించి. ఇది దైవిక ఉద్దేశ్యాన్ని నెరవేర్చడానికి దేవుడు మానవాళి ద్వారా పనిచేయడం గురించి కూడా తెలియజేస్తుంది.”

పాల్గొనండి

క్షమాపణలో ఒక పాఠం

అసూయపడిన తన సోదరులచేత యోసేపు బానిసగా అమ్మబడ్డాడు. అతన్ని ఐగుప్తుకు తీసుకువెళ్లారు. అతను ఐగుప్తులో ఉన్న సమయంలో అనేక సంఘటనలు జరిగాయి. యోసేపు జీవితంలో ఏమి జరిగిందో అభ్యాసకులకు తెలియజేయడానికి ఈ అంశాలను ఒక పోస్టర్‌పై కాపీ చేయండి.

• ఫరో యొక్క సైన్యాధిపతి అయిన పోతీఫరు, యోసేపు ఈజిప్టుకు వచ్చినప్పుడు అతడిని కొనుగోలు చేసి, చివరికి తన ఇంటివారందరికీ మరియు సంపదకంతటికీ అతడిని నిర్వాహకుడిగా నియమించాడు.
• యోసేపు పోతీఫరు దగ్గర పనిచేస్తుండగా ఒక నేరంపై అబద్ధపు ఆరోపణలు ఎదుర్కొని చెరసాలలో వేయబడ్డాడు.
• ప్రధాన జైలర్‌కు జోసెఫ్ నచ్చి, అతడిని ఇతర ఖైదీలకు అధిపతిగా నియమించాడు.
• ఖైదీల మధ్య జోసెఫ్ కలల వ్యాఖ్యాతగా పేరు సంపాదించాడు.
• యోసేపుకు కలలను వివరించే వరం ఉందని ఫరో విని, తన కోసం కలలను వివరించడానికి అతన్ని చెరసాల నుండి విడుదల చేశాడు.
• ఫరో యోసేపు యొక్క వ్యాఖ్యానాలను నమ్మి, ఐగుప్తు దేశమంతటికీ తనను రెండవ అధిపతిగా నియమించాడు.

ఆదికాండము 45:1–15 చదవండి.

వీలైతే, జోసెఫ్ అండ్ ది అమేజింగ్ టెక్నికలర్ డ్రీమ్‌కోట్ నుండి “బ్రదర్స్ కమ్ టు ఈజిప్ట్/గ్రోవెల్” పాటను వినండి లేదా చూడండి (సీడీ లేదా యూట్యూబ్ www.youtube.com ). సాహిత్యం కోసం, www.stlyrics.com కు వెళ్ళండి.

ఎందుకు క్షమించాలి?

క్షమాపణ మరియు సయోధ్యకు యోసేపు ఒక ఆదర్శమని కొందరు అంటారు. “క్షమాపణ” మరియు “సయోధ్య”లను నిర్వచించమని అభ్యాసకులను అడగండి. ఈ క్రింది ఆలోచనలను సూచించండి: క్షమాపణలో పగ లేదా ప్రతీకారం ఉండవు; ఏదైనా తప్పు జరిగినందున దానిని మరచిపోవడం కాదు; ప్రజలను బాధ్యులుగా చేయాలి; వ్యక్తిలో లేదా సంబంధంలో ఏదో ఒక రకమైన మార్పు ఆశించబడుతుంది.

• ఒకవేళ మీరు యోసేపును మీ తరగతికి ఆహ్వానించగలిగితే, అతను తన సోదరులను ఎందుకు క్షమించి, వారితో రాజీపడ్డాడో అనే విషయం గురించి మీరు అతన్ని ఏ ప్రశ్నలు అడుగుతారు?
• క్షమాపణ మరియు సయోధ్య గురించి మనం ఇంకా ఏమి నేర్చుకోవాలి?

మరింత లోతుగా: కృప మరియు ఉదారత

శాశ్వత సూత్రమైన కృప మరియు ఔదార్యం (క్రింద) కోసం జాబితా చేయబడిన ప్రతి పాయింట్‌ను చూడండి.

• దేవుని కృప, ప్రత్యేకించి యేసు క్రీస్తులో వెల్లడి చేయబడినది, ఉదారమైనది మరియు షరతులు లేనిది.
• దేవుని ఉదారమైన కృపను పొందిన మనం, ఉదారంగా స్పందించి, ఇతరుల ఉదారతను కృతజ్ఞతతో స్వీకరిస్తాము.
• యేసు క్రీస్తులో వెల్లడి చేయబడిన దేవుని ఉద్దేశ్యాల కొరకు, మనకున్నదంతా మరియు మనకున్నదంతా సమర్పిస్తాము.
• మేము మా నిజమైన సామర్థ్యానికి అనుగుణంగా మా సాక్ష్యాన్ని, వనరులను, పరిచర్యను మరియు సంస్కారాలను ఉదారంగా పంచుకుంటాము.

— క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, పేజీ 28

యోసేపు గురించిన లేఖన భాగంలో మీరు కృపను, ఉదారతను ఎక్కడ చూస్తున్నారు? ఈ రోజు మీ సమాజంలో మీరు కృపను, ఉదారతను ఎక్కడ చూస్తున్నారు? కాలక్రమేణా వయస్సు మరియు పరిస్థితులను బట్టి ఒకరి నిజమైన సామర్థ్యం మారుతుందని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, మీ జీవితంలోని ఈ దశలో మీరు ఏమి చేయగలరు?

స్పందించండి

దేవుడు తన పనిలో ఉన్నాడు

నేటి లేఖన భాగంలో, మానవ సంఘటనలలో దేవుడు తన ద్వారా ఎలా పనిచేస్తున్నాడో యోసేపు అనేకసార్లు సూచించాడు. దేవుడు పనిచేస్తున్నాడని చూపించే పదాలు మరియు పదబంధాల కోసం చూడండి. ఆ పదాలు మరియు పదబంధాలను ఒక పట్టికపై వ్రాసి, దేవుడు ఎలా పనిచేస్తున్నాడో చర్చించండి. ఈ రోజుల్లో దేవుడు మానవుల ద్వారా ఎలా పనిచేస్తున్నాడని మీరు భావిస్తున్నారు?

పంపండి

ఒక శిష్యుని ఉదారమైన స్పందన

ఫరో తరువాత రెండవ అధికారిగా యోసేపుకు ఉన్న స్థానం మరియు అతని పరిపాలనా నైపుణ్యాలు, కరువు వచ్చినప్పుడు తన కుటుంబంతో సహా చుట్టుపక్కల దేశాలకు సహాయం చేసే స్థితిలో అతన్ని ఉంచాయి. 'ఒక శిష్యుని ఉదారమైన ప్రతిస్పందన'లోని ప్రతి సూత్రానికి, మీరు ఇప్పటికే ఏమి చేస్తున్నారో లేదా ఉదారంగా ప్రతిస్పందించడానికి మీరు ఎలా సిద్ధపడగలరో తెలియజేస్తూ స్పందించండి. ( క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, పేజీలు 40–42.) ప్రతిస్పందనలు వ్రాయడానికి కాగితం మరియు పెన్నులు అందించండి. పూర్తయ్యాక, ఎవరైనా పంచుకోవాలనుకుంటున్నారా అని అడగండి.

1. దేవుని కృప మరియు ప్రేమ అందరికీ విస్తరించబడ్డాయి మరియు యేసు క్రీస్తు జీవితం మరియు పరిచర్య ద్వారా వ్యక్తమవుతాయి. నేను _______________________ ద్వారా దేవుని ఉదారతను ప్రతిబింబించగలను.
2. ఒక శిష్యుడు ఇతరులకు సేవ చేయడం ద్వారా క్రీస్తు పరిచర్యకు విశ్వాసపాత్రుడిగా ప్రతిస్పందిస్తాడు. నేను _______________________ ద్వారా ఇతరులకు సేవ చేయగలను.
3. ఒక శిష్యుని ఆర్థిక స్పందన, వ్యక్తిగత పరిస్థితులకు ప్రత్యేకమైనప్పటికీ, దేవుని పట్ల, పొరుగువారి పట్ల, సృష్టి పట్ల మరియు తన పట్ల ఉన్న ప్రేమను వ్యక్తపరుస్తుంది. నేను ఆ ప్రేమను _______________________ ద్వారా ప్రదర్శించగలను.
4. ఒక శిష్యుడు దశమభాగం ద్వారా ఉదారంగా పంచుకుంటాడు, తద్వారా ఇతరులు దేవుని ఉదారతను అనుభవించగలరు. నేను _______________________ ద్వారా దశమభాగం ఉదారంగా ఇవ్వడాన్ని ఒక ఆధ్యాత్మిక అభ్యాసంగా మార్చుకోగలను.
5. ఒక శిష్యుడు తనకు, తన కుటుంబానికి, సంఘ సందేశానికి మరియు ప్రపంచానికి ఒక మంచి భవిష్యత్తును సృష్టించడానికి తెలివిగా పొదుపు చేస్తాడు. నేను భవిష్యత్తు కోసం ఈ విధంగా సిద్ధపడగలను_______________________.
6. ఒక శిష్యుడు ఆరోగ్యంగా, దేవునితో మరియు ప్రపంచంతో సామరస్యంగా జీవించాలనే నిబద్ధతతో బాధ్యతాయుతంగా ఖర్చు చేస్తాడు. నేను అవసరాలు మరియు కోరికల మధ్య సమతుల్యతను ______________________ ద్వారా కనుగొనగలను.

దీవించు

నిమిషం ప్రార్థన

ఒక నిమిషం పాటు, తమను ఏదో ఒక విధంగా గాయపరిచిన వారి కోసం ప్రార్థించమని విద్యార్థులను కోరండి.

కలిసి పాడండి “స్పిరిట్ ఆఫ్ ది లివింగ్ గాడ్” CCS 567. క్షమించడానికి ప్రయత్నించండి; శిష్యునిగా సేవ చేయడానికి ప్రయత్నించండి.

పిల్లల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

ఆదికాండము 45:1–15

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

మనం ఇతరులను క్షమించాలని దేవుడు కోరుకుంటున్నాడు.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• యోసేపు తన సోదరులతో తిరిగి కలిసిన కథను వినండి.
• బోర్డ్ గేమ్ ఆడటం ద్వారా జోసెఫ్ కథను అధ్యయనం చేయండి.
• కృప మరియు ఉదారత యొక్క శాశ్వత సూత్రం యొక్క అర్థాన్ని అన్వేషించండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్ లేదా లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, సంవత్సరం A , రాల్ఫ్ మిల్టన్ రచించారు, మార్గరెట్ కైల్ చిత్రాలు గీశారు (వుడ్ లేక్ పబ్లిషింగ్, 2007, ISBN 9781551455471)
• బైబిల్ దుస్తులు (ఐచ్ఛికం)
• జోసెఫ్స్ జర్నీ బోర్డ్ గేమ్ మరియు కార్డులు (ప్రింట్ చేసుకోదగినవి), గేమ్ పీస్‌లుగా ఉపయోగించడానికి చిన్న టోకెన్లు
• పంపే విభాగానికి కాగితం మరియు మార్కర్లు (ఐచ్ఛికం)

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ ఎ: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీ 103 లోని ఆదికాండము 45:1–15 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్” ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

త్వరగా “దాగుడుమూతలు” ఆట ఆడండి. ఒక పిల్లవాడు దాక్కోగా, మిగతావారు అతని కోసం వెతకాలి. నేటి లేఖన భాగంలో, యోసేపు తన సోదరులచే కనుగొనబడ్డాడని పిల్లలకు చెప్పండి.

పాల్గొనండి

నేటి పాఠాన్ని ప్రారంభించడానికి ఈ క్రింది సారాంశాన్ని అందించండి:

యాకోబు కుమారుడైన యోసేపును అతని సోదరులు బానిసగా అమ్మేశారు. అతన్ని ఐగుప్తుకు తీసుకువెళ్లారు, అక్కడ అతను ఫరోకు (రాజుకు) సహాయకుడిగా అయ్యాడు. రాబోయే ఏడు సంవత్సరాల కరువు (ఆహారం లేని కాలం) గురించి ఫరోను హెచ్చరించడం ద్వారా యోసేపు ప్రాణాలను కాపాడగలిగాడు. ఈ కథ ఎక్కడ ముగిసిందో, నేటి మన కథ అక్కడి నుండే మొదలవుతుంది.

ఆదికాండము 45:1–15 చదవండి, లేదా లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, ఇయర్ A లోని 182–183 పేజీలలో ఉన్న “యోసేపు మరియు అతని సోదరులు” చదవండి.

యోసేపు చివరకు తన సోదరులను మళ్ళీ చూసినప్పుడు, వారిని చూసి మరియు తన తండ్రి ఇంకా బ్రతికే ఉన్నాడని విని సంతోషించాడు. వారు అతనికి చేసిన దాని కారణంగా యోసేపు తమపై కోపపడతాడని అతని సోదరులు భయపడ్డారు. భయపడవద్దని, ఎందుకంటే ప్రజలకు సహాయం చేయడానికి యోసేపు ఐగుప్తులో ఉండాలని దేవుడు కోరుకుంటున్నాడని యోసేపు వారికి చెప్పాడు. వారికి తగినంత ఆహారం ఉండేలా, మొత్తం కుటుంబాన్ని ఐగుప్తుకు తీసుకురమ్మని యోసేపు తన సోదరులను తిరిగి పంపాడు.

యోసేపు తన సోదరులను తిరిగి కలుసుకునే సన్నివేశాన్ని నటించి చూపించమని పిల్లలను ఆహ్వానించండి. వారు ఒకరితో ఒకరు ఏమని మాట్లాడుకున్నారని మీరు అనుకుంటున్నారు? ఇన్ని రోజుల తర్వాత ఒకరినొకరు చూసుకున్నప్పుడు వారి స్పందన ఎలా ఉంటుంది? బైబిల్ పాత్రల వేషధారణలు అందుబాటులో ఉంటే, మీరు పిల్లలతో ఆ వేషధారణలు కూడా వేయించవచ్చు. గతంలో తన సోదరులు తనతో చాలా దారుణంగా ప్రవర్తించినప్పటికీ, యోసేపు ఎంత దయగలవాడో, క్షమించే గుణం కలవాడో నొక్కి చెప్పండి.

స్పందించండి

క్రింద ఇవ్వబడిన “జోసెఫ్ ప్రయాణం” బోర్డ్ గేమ్‌ను ఆడండి. ఆటలోని పావులను మొదటి గడిలో ఉంచండి. ఒక ఆటగాడు ఒక కార్డును తీసి, దానిపై ఉన్న సూచనలను పాటించాలి. ఒకవేళ అన్ని కార్డులూ వాడేస్తే, వాటిని కలిపి మళ్ళీ ఉపయోగించవచ్చు. ప్రతి ఆటగాడు చివరి గడికి చేరుకున్నప్పుడు సంబరాలు చేసుకోండి. మీ తరగతిలో ఎక్కువ మంది పిల్లలు ఉంటే, మీరు బహుళ కాపీలను తయారు చేసి చిన్న చిన్న బృందాలుగా ఆడవలసి రావచ్చు. మీరు ఆట కోసం కార్డుల యొక్క అనేక కాపీలను కూడా తయారు చేసుకోవచ్చు. మీకు కాపీయర్ అందుబాటులో లేకపోతే, మీరు ముందుగా తయారు చేసిన బోర్డ్ గేమ్‌ను ఉపయోగించవచ్చు లేదా కాగితంపై ఒక సాధారణ గేమ్ బోర్డ్‌ను గీయవచ్చు.

పంపండి

కృప అంటే దేవుని ప్రేమ మరియు క్షమాపణ. దేవుని కృప ఉదారమైనదని, షరతులు లేనిదని మేము విశ్వసిస్తాము.

• యోసేపు తన సహోదరుల పట్ల ఎలా కనికరం చూపించాడు?

మనకున్నదంతా ఇతరులతో పంచుకోవడమే ఔదార్యం. దేవుడు మనపై కృప చూపి, మనల్ని ఉదారంగా ఆశీర్వదించాడని, దానికి ప్రతిఫలంగా మనం కూడా ఇతరులతో ఉదారంగా పంచుకోవచ్చని మేము నమ్ముతాము.

• యోసేపు తన సహోదరుల పట్ల ఎలా ఉదారత చూపించాడు?

దీవించు

ఆశీర్వాద ప్రార్థన చేయండి. సమయం ఉంటే, మరోసారి “దాగుడుమూతలు” ఆట ఆడండి.