예배 도구

예배 개요

추가 성경 구절 

이사야 2:1–5, 시편 122편, 로마서 13:11–14 

대림절 예배 준비 

대림절 기간 동안 네 번의 주일과 크리스마스 당일에 사용할 대림절 화환을 만드세요. 상록수 원 안에 네 개의 양초를 배치합니다. 일반적으로 보라색 양초를 사용하거나, 기쁨의 주일을 상징하는 분홍색 양초 하나와 보라색 양초 세 개를 사용합니다. 중앙에는 크리스마스 당일에 켜는 그리스도 양초로 더 큰 흰색 양초를 놓습니다. 

예배의대림절초점과 대림절응답기도부분은 의도적으로 대림절의 나머지 세 주일에도 이어집니다. 매주 이 부분을 활용하여 연속성을 제공하고, 대림절기간내내 신성한 리듬과 형성적인 반복을 확립하십시오. 

준비 

참가자마다 배포할 선교 기도 카드를 구입하거나 제작하십시오. HeraldHouse.org에서 구입하실 수 있습니다. 

서곡 

계절의 캐롤 

“은빛 별, 소중한 별”CCS 419 

“영광의 세계에서 온 천사들”CCS 436 

환영합니다 

대림절의 초점 

대림절은 예수 그리스도를 통해 세상에 임하실 하나님의 빛을 준비하는 시간입니다. 대림절은 이 선물을 가져옵니다: 효율성, 편리함, 긴급함이라는 이름으로 서두르기를 거부하는, 느려지고 펼쳐지며 기다리는 시간입니다. 오늘은 대림절 첫 주일—희망의 주일입니다. 

희망은 단순한 소망 이상의 것이다
위안의 순간 이상의 것이다
"괜찮아"라는 말 이상의 것이다 
희망은 의미를 부여하는 것 이상이다
고통에 목적을 부여하는 것 이상이다
불편한 길에서 탈출구인 것 이상이다
불편한 길에서
희망은 행복한 설명 이상이다
비유 이상이다
대처 메커니즘 이상이다
희망은 도망가지 않는다
현실에서 벗어나려 하지 않는다
그러나 그곳에서 발견될 수 있다
항상
진정한 희망은 어둠 속에 있다
구덩이 속에 있다
바닥에 있다
네가 결코 있을 거라 생각하지 않았던 곳에서
진정한 희망은 붕대를 가져오지 않는다
동정의 꽃도
인위적인 빛을 켜지도 않는다
진정한 희망은 중력이다
그곳으로 당신을 끌어당긴다
있는 그대로의 모습으로
해결을 향해 서두르지도 않는다
진정한 희망은 여기서 멀리 있지 않다
이 너머에도
지평선 저편에도
미래와 함께, 아직 볼 수 없는
진정한 희망은 항상 당신이 있는 곳에 있습니다
그리고 떠나지 않습니다
당신이 있어야 한다고 생각하는
그곳에서 기다리지 않습니다
이 놀라운 희망은
이미 존재합니다
가장 예상치 못한 곳에서
당신이 보기를 기다립니다
당신이 어디에 있든
그것은 태어나고 있습니다 

—케이티 하몬-맥클라플린 

매주 예배를 위해 모일 때면 우리는 거룩한 기대를 품고 나아갑니다. 우리가 다듬어지고 보내심을 받을 때 신성한 분을 만날 것을 기대하며. 이 대림절의 여정을 걸어가며, 우리는 특히 예배 속에서 속도를 늦출 필요를 명심합시다. 하나님 앞에 마음을 열고, 우리 안에 새롭게 태어나는 그리스도의 희망의 빛을 느끼도록 합시다. 

대림절은 우리의 기대를 되돌아보는 시간입니다. 이 대림절에, 우리와 함께 하시는 하느님께서 여러분의 자리에서 어떻게 희망이 되려 하시나요? 잠시 침묵 속에 멈추어 깊이 숨을 쉬며, 거룩하신 분의 음성을 들을 수 있도록 현재에 머물러 봅시다.1분간 멈추십시오. 

중심의 찬가  

세 번 노래하다 

“우리가 부르는 하나님”CCS 195 

또는 “주님을 기다리라”CCS 399 

희망의 대림절 촛불을 밝히다 

성명서 

오늘 우리는 희망의 대림절 초를 밝힙니다. 희망은 하느님의 비전이라는 빛 속에서 우리에게 새로운 가능성을 깨닫게 합니다. 희망은 어둠 속을 헤쳐 나가게 하며, 하느님의 약속 안에서 매일 살아가도록 우리를 강하게 합니다. 

희망의 촛불을 밝혀라. 

대림절 응답 기도 

지도자: 하나님, 우리가 이 대림기도를 당신께 드립니다: 

모든 이여: 우리가 주님의 희망 안에서 기다릴 수 있도록, 

인도자: 주님, 우리의 기도를 들으소서.잠시 묵념의 시간을 갖습니다. 

모두: 우리가 희망을 우리의 집으로 삼을 수 있도록, 

인도자: 주님, 우리의 기도를 들으소서.잠시 묵념의 시간을 갖습니다. 

모두: 우리 안에 희망을 키울 수 있도록, 

인도자: 주님, 우리의 기도를 들으소서.잠시 묵념의 시간을 갖습니다. 

모두: 우리가 다른 이들에게 당신의 희망을 전할 수 있도록, 

인도자: 주님, 우리의 기도를 들으소서.잠시 묵념의 시간을 갖습니다. 

모든 이여: 우리가 주님의 희망의 빛 가운데 살게 하소서, 

인도자: 주님, 우리의 기도를 들으소서.잠시 묵념의 시간을 갖습니다. 

아멘. 

희망의 찬가 

“현재를 약속을 통해 바라보기”CCS 401 

또는 “온 땅이 희망으로 가득하다/Toda la tierra”CCS 392/393 

대림절 성경 읽기: 마태복음 24:36–44 

집중의 순간 

오늘의 성경 구절에서 예수님은 제자들에게 자신을 맞이할 준비를 해야 한다고 말씀하십니다. 어떤 순간이든, 어떤 필요가든 우리는 다른 사람 안에서 예수님을 보며, 하나님의 자녀들을 섬기고, 믿음으로 응답할 준비가 되어 있어야 합니다. 준비할 것이 많지 않습니까? 콘서트나 경기가 다가오면 연습으로 준비하듯이, 아침에 학교 갈 준비는 어떻게 하시나요? 

무엇을 해야 할까요?아이들이나 교인들이 답합니다. 예를 들면: 옷을 입기, 양치질하기, 아침 먹기, 가방 챙기기 등이 있습니다.

우리 삶에 예수님을 맞이할 준비를 하려면 무엇을 해야 할까요?아이들이나 회중이 답합니다. 예를 들면 기도하기, 교회에 가기, 성경 읽기, 다른 사람들에게 예수님에 대해 전하기 등이 있습니다.

대림절은 예수님을 우리 마음과 세상에 더욱 온전히 맞이할 준비를 하는 시기입니다. 매일 아침 시작되는 하루를 준비하듯, 우리는 매일 만나는 사람들의 삶 속에서 예수님을 만날 준비를 합니다. 이렇게 할 때 우리는 더 나은 세상을 만드는 데 기여합니다. 마치 아침에 준비하는 것이 더 나은 하루를 만드는 것과 같습니다.

아래에 있는 선교 기도문 사본을 모두에게 나눠주십시오. 이 기도문은 Herald House www.HeraldHouse.org)에서 구입할 수 있으며,"선교 기도문"으로 검색하시면 됩니다. 

매일 예수님을 경계하는 한 가지 방법은 아침에 준비할 때 선교 기도를 드리는 것입니다. 지금 함께 큰 소리로 기도해 봅시다:

주님, 오늘 당신의 성령이 어디로 인도하시나요? 제가 완전히 깨어 있고 응답할 준비가 되게 하소서. 새로운 것을 감히 시도할 용기를 주시고, 당신의 사랑과 평화의 축복이 되게 하소서. 아멘.

대림 시기를 지내며, 우리 각자가 매일 아침 선교 기도를 드려 완전히 깨어 하나님께 응답할 준비를 갖추도록 합시다!

평화를 위한 기도 

종소리를 아홉 번 울리십시오; 평화의 촛불을 밝히십시오. 

기도 

항상 준비되신 하나님, 당신은 삶의 거룩한 리듬 속에서 우리를 만나시며 당신과 동행하라고 부르십니다. 이 준비의 계절에, 우리의 기대를 행동으로 이끌어 주시고, 우리의 갈망을 응답으로 인도하시며, 우리의 준비된 자세를 준비된 섬김으로 일깨워 주소서. 우리의 혼란과 불안에 당신의 평화를 가져다 주소서. 우리의 망설임과 의문에 당신의 평화를 가져다 주소서. 우리의 고통과 공허함에 당신의 평화를 가져다 주소서. 항상 준비되신 하나님, 우리가 앞으로 나아갈 것을 간절히 바라시니, 당신의 희망에 대한 확신을 우리에게 주소서. 우리 안의 어둠 속에서 당신 안에 살아있는 모든 가능성의 빛을 깨우소서. 잊혀진 곳에 희망을 가져오라는 당신의 부르심에 응답하도록 우리를 깨우소서. 변방과 먼지 쌓인 골목길에서 태어나는 희망을 보도록 우리를 느리게 하소서. 우리가 앞서 달려가거나 뒤처지지 않도록 당신의 준비됨 안에서 우리 걸음을 맞추소서. 

이미 이루어졌으나 아직 완성되지 않은 분이시여, 당신의 평화의 소망 안으로 우리를 품어 주소서. 그 소망은 실현을 확신하면서도 살아있는 절박함으로 우리를 이끄소서. 우리를 온전히 주의를 기울이게 하시고, 온전히 응답하게 하소서. 당신과 당신의 온전한 평화 안에서 온전한 소망으로 우리를 이끌어 주소서. 언제나 손을 내밀어 우리의 소망을 다시 불태우시려는 그 한 분의 이름으로, 그리스도 예수님, 아멘. 

—댄 그레고리 

대림절 찬송가 

“오소서, 오랫동안 기다려 온 예수님”CCS 400 

또는 “위로하라, 위로하라 내 백성을”CCS 407 

메시지 

마태복음 24:36–44에 근거하여 

우리의 성스러운 응답 

“우리는 주님을 바라보며 기다리나이다”CCS 267 

또는 "전능하신 하나님, 우리는 기다립니다"CCS 397 

제자들의 너그러운 응답 

영상 

제자들의 관대한 응답 영상 "불을 지피라!"를유튜브에서 시청하세요.

(본 영상은 2016년에 제작되었습니다. 영상의 메시지는 여전히 유효하나, 2015년에 발생한 사건들을 언급하고 있음을 참고해 주시기 바랍니다.)

응답하는 축복 

지도자: 오 주님, 우리의 입술을 열어 주소서, 

회중: 우리 입은 주님의 찬양을 선포하리이다. 

지도자: 오 주님, 우리의 눈을 열어 주소서, 

회중: 주님의 임재를 바라보게 하소서. 

지도자: 오 주님, 우리의 귀를 열어 주소서, 

회중: 주님의 부르심을 들을 수 있도록. 

지도자: 오 주님, 우리의 마음을 열어 주소서, 

회중: 주님의 사랑에 응답하게 하소서. 

지도자: 오 주님, 우리의 삶을 열어 주소서, 

회중: 우리가 주님의 사명에 동참하게 하소서. 

리더: 아멘. 

—이사야 2:2–5, 각색 

지역 및 세계 선교 십일조 수납 

축복의 찬송 

“현재가 아무런 약속도 하지 않을 때”CCS 430 

또는 "회심의 찬가"CCS 404 

보내다 

교리와 성약 157:16–17  

후주 

성스러운 공간: 소그룹 예배 개요

모임

환영합니다

대림절 기간에는 대림절 양초(흰색 양초 네 개, 대림절 매주 하나씩)를 사용하는 것이 전통입니다. 또는대림 관(상록수 고리에 네 개의 초와 중앙에 하나의 흰색 촛불이 중앙에 놓인 상록수 고리). 매주 한 개의 촛불을 켜며, 중앙의 촛불은 크리스마스에 켭니다. 성탄절을 준비하는 이 기간 동안, 우리는 매일 저녁 기도 시간의 시작에 대림절 촛불을 하나씩 켜 나갑니다.

대림절은 어두운 세상에 아기 예수님의 모습으로 빛이 오심을 기대하며 기다리는 시기입니다. 대림절은 그리스도의 아기의 오심을 기대하며 영적으로 준비하는 시간으로 보내집니다. 성경 말씀, 상징물, 찬송가는 대림절을 명절 준비로 분주한 시간이 아닌 그리스도의 탄생을 기대하는 시간으로 만들어 줍니다.

대림절은 성탄절 4주 전 일요일부터 시작되어 성탄절까지 매주 일요일에 지킵니다. 대림절 기간을 기념하기 위해 네 개의 초와 중앙에 그리스도 초 하나가 놓인 대림절 화환을 흔히 사용합니다. 매주 한 개의 초를 켜서 성탄절에 모든 초가 환하게 타오르게 합니다.

평화를 위한 기도

종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.
평화의 촛불을 켜세요.

우주를 움직이시면서도 우리 각자를 사랑하시고 돌보시는 신성한 권능께 모든 찬양을 드립니다. 우리 중 일부는 평화의 왕 안에서 우리의 기쁨과 희망을 선포하기 위해 따로 정해진 시기를 맞이하고 있습니다. 다른 이들은 일 년 중 다른 때에 그들의 신을 특별히 기억하지만, 그들 역시 평화로운 삶을 갈망합니다. 이 특별한 시간들을 모든 시간으로 확장할 수 있도록 우리를 도우소서.

각 사람은 소수의 다른 이들에게 영향을 미치지만, 우리 모두가 함께해도 평화롭다고 불릴 만한 관계를 만들기에 우리의 영향력은 충분하지 않았습니다. 우리는 각자의 욕망에 사로잡힙니다. 당신이 모든 사람의 빛이신 하나님이라고 고백하면서도 당신의 은총을 얻기 위해 경쟁하려 합니다. 우리가 평화를 누리고 다른 이들에게 평화를 전할 수 있도록 도와주소서. 우리는 지구가 모든 이를 위해 창조되었다고 말합니다. 주님께서 우리에게 맡기셨으나, 우리는 개인적 이익을 위해 이를 더럽혔습니다. 생각과 행동 속 우리의 이기심을 용서하소서. 우리 자신을 넘어, 우리를 창조하시고 매일 목적을 주시는 능력과 사랑에 찬양과 감사를 드리게 하소서.

우리는 지구와 이 행성에 사는 우리 모두를 위한 평화를 빕니다. 우리는 당신의 뜻을 제한하거나 창의성을 억누르고 싶지 않습니다. 우리는 당신의 방식대로, 당신의 평화와 함께 살고자 합니다. 당신의 세상에 속한 우리 각자가 평화의 왕의 메시지를 선포하고 그 메시지가 되도록 도와주소서. 아멘.

—버지니아 슈렁크

영적 수행

다섯 분만

대림절 첫 번째 초를 켜고 이렇게 말하세요:

오늘 우리는 대림절 첫 번째 초를 켭니다. 이 초는 새로운 삶에 대한 희망을 상징합니다. 우리 안에 싹트고 있는 그 새로운 삶에 대한 희망을 품게 하소서.

다음 내용을 읽어보십시오:

전례의 해는 빛의 탄생을 기다리며 시작됩니다. 대림절은 우리가 빛이자 하느님의 아들이 태어나기를 기다리듯, 우리 안에서 태어나고 있는 것을 되돌아보기 위한 시간입니다. '5분 묵상'은 성찰을 위한 시간을 내는 영적 실천입니다. 명절을 둘러싼 소비주의 속에서 이 실천은 우리가 하느님, 서로, 그리고 지구와 집중하고 연결되도록 도와줍니다.

다음 내용을 읽어보십시오:

오늘 우리는 5분간의 중심기도를 할 것입니다. 중심기도는 한 단어나 구절을 선택하여 숨을 들이쉬고 내쉬면서 반복하는 기도입니다. 이는 명상 상태에 들어가게 하고 마음을 맑게 하는 데 도움이 됩니다. 집중할 단어를 선택하고, 8초 동안 숨을 들이쉬고, 8초 동안 숨을 내쉬세요. 5분 동안 반복합니다. 타이머를 5분으로 설정하세요. 5분이 끝나면 "아멘"이라고 말하세요.

그룹 구성원들에게 이 실천이 어떻게 희망을 느끼게 했는지 공유하도록 초대하세요.

식탁을 둘러싼 나눔

마태복음 24:36–44 NRSV

그러나 그 날과 그 시는 아무도 모르나니, 하늘의 천사들도 모르고 아들도 모르며 오직 아버지만이 아시느니라. 노아의 때와 같이 인자의 오심도 그러하리라. 홍수 전에 사람들이 먹고 마시고 장가들고 시집가며 노아가 방주에 들어갈 때까지 아무것도 모르고 있다가 홍수가 와서 그들을 모두 휩쓸어 갔듯이, 인자의 오심도 그러하리라. 그때 밭에 두 사람이 있으면 하나는 데려가고 하나는 남겨질 것이요. 두 여인이 함께 맷돌을 갈고 있을 때, 하나는 데려가고 하나는 남겨둘 것이다. 그러므로 깨어 있으라. 너희 주님이 어느 날 오실지 알지 못하느니라. 이것을 깨달아라: 집 주인이 도둑이 어느 밤중에 올 줄 알았더라면, 깨어 있어 집이 털리지 않게 했으리라. 그러므로 너희도 준비하라. 인자가 너희가 예상하지 못한 때에 올 것이니라.”

대림절(라틴어 '다가옴'에서 유래) 동안 우리는 예언, 탄생, 세례, 그리고 미래에 임하실 하느님의 통치를 통해 예수님의 오심을 다양한 방식으로 기념합니다. 오늘 본문은 예수님 탄생으로 이어지는 날들과 주간들이 지닌 기쁨에 찬 기대와 소망의 정신과는 대조적으로, 언뜻 보기엔 다소 '어두운' 느낌을 줄 수 있습니다. 초록색 장식을 걸고, 생생한 성탄 장면을 연출하며, 캐롤을 부르고, 딱 맞는 선물을 찾는 활동들이 밤중에 도둑처럼 오실 인자(人子)에 대한 비유나 뒤처질 것이라는 경고보다 더 어울려 보입니다.

우리 역시 기억해야 할 중요한 점은, 이 말씀을 들었던 1세기 청중들 역시 우리처럼 일상생활의 과제에 바빴다는 사실입니다. 그 정도로 바빠서 그들은 하나님이 자신들 가운데 계시고, 하나님의 나라를 이루기 위해 그들 가운데서 일하고 계심을 보지 못하고 이해하지 못했을 수도 있습니다.

그리스도께서 오실 '그 날과 그 때'를 알지 못한다고 해서 우리가 걱정할 필요는 없습니다. 더 중요한 것은 우리가 매일 눈을 크게 뜨고 마음을 열어 살아가서, 하나님이 가까이 오시는 때를 놓치지 않도록 하는 것입니다. 우리는 일상 속에 너무 깊이 빠져서 인자가 오고 가도 우리가 눈치채지 못하게 해서는 안 됩니다.

하나님의 나라를 열기 위해서는 인자의 오심이 어떠한 모습일지 가시적으로 보여주는 의도적인 삶이 필요합니다. 예수님의 메시지는 예나 지금이나 이 세상에서 깨어 경계하며 살아가는 데 초점을 맞추고 있습니다.

질문

1. 어떻게 하면 일상적인 일에 휩쓸리거나 삶의 혼란 속에서 뒤처져서… 하나님이 가까이 오시는 순간들을 놓치게 되는가?
2. 다가올 하나님의 통치를 위해 어떻게 '의도적인 삶'을 실천할 것인가?
3. 이번 대림절 기간에 무엇이 다가올 것이라고 예상하거나 기대하십니까?

발송

관대함 선언문

참고:"어린이를 위한 묵상"을 사용 중이라면, 아이들이 색칠한 예수님의 그림을 그룹과 나누도록 시간을 마련하십시오.

신실한 제자들은 하나님의 풍성한 은혜에 대한 인식이 깊어질수록, 명령이나 강요가 아닌 마음의 소망에 따라 나누는 것으로 응답합니다.

—교리와 성약 163:9

헌금 바구니를 통해 지속적인 소그룹 사역을 후원하시길 원하신다면, 여러분의 관대한 응답의 일부로 활용하실 수 있습니다.

이 대림절 봉헌 기도는 『제자의 너그러운 응답』에서 발췌한 것입니다:

신실하신 하나님, 우리가 지출을 계획할 때 함께 하소서. 우리의 자원을 사용하여 주님과 이웃, 그리고 지구와 건강하고 행복한 관계를 세우게 하소서. 축적과 과잉의 문화에 맞서는 삶의 방식을 선택하라고 도전하시는 예수님의 가르침을 기억하게 하소서. 아멘.

차기 회의 초대장

마무리 찬송

CCS392, 「온 땅이 희망으로 가득하다」

마무리 기도

그룹에 따라 선택 가능한 추가 사항

주의 만찬 성사

 다음 중 한 구절을 선택하여 읽으십시오: 고린도전서 11:23–26; 마태복음 26:17–30; 마가복음 14:12–26; 누가복음 22:7–39.

친교 초대

그리스도의 상에는 누구나 환영합니다. 주님의 만찬, 즉 성찬은 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 계속되는 현존을 기억하는 성사입니다. 그리스도의 공동체에서는 성찬을 세례 언약을 새롭게 하고 그리스도의 사명을 살아가는 제자로 형성되는 기회로도 경험합니다. 다른 신앙 전통에서는 다르게 이해하거나 추가적인 의미를 부여할 수 있습니다. 주님의 만찬에 참여하는 모든 이가 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이를 행하기를 권합니다.

준비하며 함께 부를곡은 '커뮤니티 오브 크라이스트 싱스'519번, "노래 속에서"입니다.

빵과 포도주를 축복하고 나누어 줌.

아이들을 위한 생각들

기다림 속의 희망

재료: 흑백 색칠하기 그림 스타일의 예수님 사진 5장 (구글에서 '예수 그리스도 색칠하기 그림' 검색), 펜 또는 마커, 테이프, 크레파스.

준비: 그리스도의 사진을 인쇄하십시오. 각 페이지 뒷면에 별도의 선교 계획을 작성하십시오. 각 스타일별로 여분의 사본을 인쇄하여 아이들이 색칠할 수 있도록 나눠주십시오.

• 사람들을 그리스도께 초대하라
• 빈곤을 없애고 고통을 끝내자
• 지상에 평화를 추구하라
• 제자를 양성하여 섬기게 하라
• 사명 속의 교회 공동체 체험

그룹이 도착하기 전에, 다섯 개의 미션 이니셔티브 사진을 방 안의 서로 다른 위치에 배치하십시오.

아이들에게 말하세요: 이것은 아주 특별한 계절입니다. 우리는 온 세상에 예수님을 찾습니다.

주위를 둘러보고 이 방에서 예수님을 찾을 수 있는지 보라.

아이들이 각자 그림을 그룹으로 가져오게 하세요. 각 아이가 자신의 그림 뒷면에 적힌 내용을 읽게 하세요.

설명: 우리는 예수님의 사명과 목적을 우리 주변에서 발견함으로써 그분을 우리 주변에서 볼 수 있습니다.

다음 질문을 하고 아이들이 자신의 생각을 나누도록 격려하세요:

• 어떻게 사람들에게 예수님을 알도록 초대할 수 있나요?
• 가난하거나 굶주린 사람들을 어떻게 도울 수 있나요?
• 어떻게 다른 사람들과 평화를 나눌 수 있나요?
• 예수님을 따르는 것에 대해 어떻게 더 배울 수 있을까요?
• 이 그룹이 예수님의 사명에 동참하기 위해 어떤 일들을 할 수 있을까요?

아이들과 함께 기도합시다: 이 계절에 모든 사람이 삶 속에서 예수님의 빛을 느낄 수 있기를 기도합니다. 아멘.

색칠 페이지를 나눠주고 크레용을 준비한 후, 아이들에게 자리에 돌아가 그리스도의 그림을 색칠하도록 권하며, 이 그림들은 나중에 모임에서 함께 나눌 예정임을 알려주세요.

『제자의 너그러운 응답』 시간 동안 아이들이 색칠한 그림을 나누도록 시간을 마련하세요.

설교 자료

성경 탐구하기

대림절(라틴어 '다가옴'에서 유래) 동안 우리는 예언, 탄생, 세례, 그리고 미래에 임할 하나님의 통치를 통해 예수님의 오심을 다양한 방식으로 기념합니다. 마태복음 24:36-44은 미래에 임할 하나님의 통치에 초점을 맞추고 있습니다.

1세기 농민들은 미래를 걱정할 여유 없이 하루하루 생존을 위해 분투했습니다. 이 구절에서 예수님은 1세기 청중들에게 인자의 재림 시 일어날 일을 묘사하십니다. 우리와 마찬가지로, 그들의 현재 행동은 다가올 하나님의 통치를 어떻게 이해하고 준비하는지를 보여줍니다.

예수님은 노아의 홍수 이야기(37절)로 시작하여 준비 부족을 강조하셨습니다. 이 비유를 통해 삶이 먹고 마시는 것 이상임을 가르치셨습니다. 인자의 오심이 어떤 모습일지 일상에서 드러나는 의도적인 삶을 가르치신 것입니다. 그분의 메시지는 이 세상에서 깨어 사는 데 초점을 맞추고 있었으며, 지금도 여전히 그러합니다.

예수님의 두 번째 비유는 비슷한 일을 하는 두 사람의 대조를 보여줍니다. 한 사람은 데려가고 한 사람은 남겨질 것입니다. 듣는 이는 한 사람은 준비되었고 한 사람은 그렇지 않다고 추측할 수 있습니다. 그러나 어느 쪽이 어느 쪽일까요?

오늘날 대중문화는 '뒤에 남겨진 자'를 준비되지 못한 자, 거절당한 죄인으로 여겨 천국에 들어가지 못한다고 가정한다. 그러나 히브리 성경에서 남겨진 자들은 보존된 자들이다(창세기 32:8; 창세기 42:38; 신명기 4:27; 신명기 28:62; 룻기 1:5; 열왕기상 19:18; 열왕기하 25:12, 22; 역대기상 13:2; 느헤미야 1:2, 3; 이사야 4:3; 이사야 11:11). 이사야의 구절들은 특히 남아 있는 자들에게 주어지는 구원과 축복의 의미를 드러낸다. 예수님께서는 남겨지고 데려가지 않는다는 것은 깨어 있고 준비된 상태로, 하나님의 나라에서 가치 있고 생산적인 일을 행하는 것을 의미한다. 데려간다는 것은 멸망당하고 하나님의 활동 영역에서 제거되는 것이다.

마지막으로 예수님은 집주인이 잠든 사이에 훔치러 오는 도둑의 비유를 사용하셨습니다. 그는 사람들에게 깨어 있으라고 권면하시며, 안일함과 소극성, 무관심이 천국에 참여할 기회를 훔쳐가지 못하게 하라고 당부하셨습니다.

예수님은 자신을 인자(人子)라 칭하셨는데, 이는 우리가 인간이라고 말하는 것과 같습니다. 그는 자신이 완전한 인간임을 지적할 뿐만 아니라, 생명의 근원, 권위의 근원, 축복의 근원이신 하나님께 의존하는 인류를 대표하는 분임을 나타냅니다.

“인자(人子)”는 또한 히브리 성서에서 특별한 방식으로 사용된 용어입니다. 다니엘 7:13-14은 하나님 앞에 나아가 모든 민족과 백성 위에 권세와 권능을 받는 인간과 같은 존재(인자)의 환상을 묘사합니다. 이는 왕국이 영원히 지속될 왕을 의미합니다. 1세기 갈릴리의 많은 유대인들은 이를 오실 메시아를 가리키는 것으로 해석했을 것입니다. 이 구절에서 예수님은 이 표현을 정의하지는 않으셨지만, 그분의 등장이 너무나 중요하고 변혁적이어서 사람들이 그분의 오심을 준비해야 할 미래의 인물을 가리키기 위해 사용하셨습니다. 이 오심은 하나님의 통치를 가져오기 위해 소개되고 있는 일들의 결과입니다. 인자의 오심 시기와 방식은 오직 하나님만이 아십니다. 아들을 포함한 그 누구에게도 그것은 알려지지 않은 채로 남아 있습니다(36절). 예수님은 하나님의 손에 단단히 붙잡힌 미래의 신비를 위해 경계하고 준비하라고 사람들을 부르십니다. 대림절 동안 우리는 하나님의 미래와 우리 삶에 오실 예수님을 준비하라는 부르심을 받습니다.

중심 아이디어

1. 우리는세상에 오셔서우리와 함께 하시는 하나님을 믿습니다.
2. 대림절은 예수님의 오심을 여러 방식으로 기념합니다: 그분의 오심에 대한 예언들, 그분의 탄생, 선구자 요한 세례자, 그리고 하나님의 평화로운 통치의 도래를 기념합니다.
3. 예수님은 하나님이 창조하시고 사랑하시는 이 세상에서 하루하루를 살아가는 데 있어 준비와 깨어 있음의 중요성을 강조하십니다.

발언자에게 묻는 질문들

1. 매일 하나님의 임재를 준비하고 그 임재를 위해 살아가는 삶을 나타내는 행동은 무엇입니까? 당신의 교회 공동체는 무엇을 하고 있습니까?
2. 어떤 활동과 태도, 행동이 우리에게서 빼앗아 가는가? 그것이 아니라면 하나님의 나라를 이루는 데 바칠 수 있었던 시간과 에너지를.
3. 오늘날의 세상에서 '경계하는' 것이 무엇을 의미하는가? 그것이 우리가 대림절을 맞이하는 방식에 어떤 영향을 미치는가?
4. 예상되는 파괴를 두려워하며 사는 것과 하나님의 평화로운 통치로 새 시대를 맞이할 준비를 하는 것 사이의 차이는 무엇인가?

수업

성인 레슨

초점 성경 구절

마태복음 24:36–44 

수업 초점

제자들은 희망 가운데 살며 하나님의 평화로운 통치를 준비한다.  

목표 

학습자들은… 

• 이사야의 예언에서 희망의 메시지를 찾아라. 
• 초점 성경 구절과 그것이 오늘날 제자들에게 주는 초대에 대해 논의하라. 
• 희망 속에서 살아갈 기회를 모색하다. 

물자 

• 성경  
• 그리스도의 공동체 찬양(CCS) 
• 플립 차트 또는 대형 지우개로 지울 수 있는 필기판과 마커 (선택 사항) 

교사 참고사항

본 강의를 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『설교 및 수업 자료, A년: 신약(마태복음 중심)』(Sermon & Class Helps, Year A: New Testament (with focus on the Gospel according to Matthew)) 18쪽에 실린 마태복음 24:36–44에 대한 "성경 탐구"(Exploring the Scripture)를 읽으십시오. 

모으다

배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%)

오늘은 대림절(도래를 의미함)의 첫 번째 주일이며 전례년의 시작을 알립니다. 대림절 기간 동안 매주 다른 주제가 제시됩니다. 오늘은 희망에 초점을 맞춥니다. 이 교훈은 제자들이 희망 가운데 살아가도록 부름받은 소명을 탐구하도록 이끌 것입니다. 

이사야 2:1–5을 읽으십시오. 

이사야의 예언은 희망의 메시지를 전한다. 

• 이 구절에서 여러분의 교회, 지역사회 또는 세계의 현재 상황과 관련하여 어떤 희망의 메시지를 발견하시나요? 

이스라엘 백성에게 주어진 희망과 정의와 평화의 약속은 오늘날 우리에게도 여전히 유효한 약속이다.

참여하다

탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)

마태복음에서 오늘의 핵심 성경 구절은 예수님의 종말에 관한 말씀에서 발췌한 것입니다. 이는 성전 파괴와 인자의 재림에 대한 경고에 이어지며, 예수님의 수난 이야기 앞에 위치합니다. 이 구절은 그리스도의 탄생을 맞이할 준비를 하는 이 계절과 어울리지 않는 느낌을 줍니다. 

마태복음 24장 36절부터 44절까지 읽고 다음에 대해 토론하십시오: 

• 이 글을 읽고 나서 두려움을 느끼시나요, 아니면 희망을 느끼시나요? 설명해 보세요. 
• 이 구절이 문화적 또는 종교적 경향 속에서 어떤 방식으로 나타난다고 보십니까? 
• 이 구절은 이사야서의 구절과 어떻게 비교되나요? 

알 수 없는 것을 두려워하는 것은 흔한 일입니다. 이 구절의 예들은 우리가 소중히 여기는 것의 상실과 파괴에 대한 두려움을 말해줍니다. 어떤 이들은 이 구절을 이용해 "뒤처지는" 것에 대한 두려움을 조장하기도 했습니다. 그러나 예수님은 하나님의 나라가 현실이 되도록 준비하는 행동을 통해 지금 여기에서의 희망의 메시지를 선포하십니다. 노아의 사례는 준비가 어떻게 노아의 가족이 새 창조물의 일부가 되게 했는지 보여줍니다. "뒤처짐"은 죄에 대한 벌이 아니라, 하나님이 세상에서 새롭게 만드시는 일에 참여할 기회입니다. 이 본문에서 예수님은 다가올 하나님의 통치를 위해 적극적으로 준비할 것을 우리에게 촉구하십니다. 

“인자”는 예수님의 자기 지칭으로 이해될 수도 있고, 예수님의 인간성과 모든 인류와의 연대를 일반적으로 가리키는 표현으로 이해될 수도 있습니다. 1세기 청중들은 이를 종말에 올 심판자, 즉 메시아를 가리키는 표현으로 이해했을 수도 있습니다. 

• 어디에서 사람들이 예상되는 파괴를 두려워하며 살아가는 사례를 볼 수 있나요? 
• 하나님의 평화로운 통치를 준비하는 사람들의 사례를 어디에서 보십니까? 
• 어떤 활동과 태도, 행동이 우리에게서 빼앗아 가는가? 그것이 아니라면 하나님의 나라를 이루는 데 바칠 수 있었던 시간과 에너지를. 

응답하다

학습자를 듣기에서 실천으로 이끈다 (수업 시간의 35%)

"약속을 통해 현재를 바라보라"CCS401 또는 "Nada te turbe"CCS241의 첫 번째 절을 읽거나 부르십시오. 

넓은 글쓰기 공간이 있다면, 지역 사회나 세계 공동체에서 슬픔에 잠긴 세상을 상징하는 상황들(예: 인권 침해, 빈곤, 전쟁, 환경 파괴 등)을 목록으로 작성하십시오. 

• 이 예시들은 어떻게 공포 속에 사는 사람들을 나타내고 있나요? 

두려움을 조장하고 사람들에게 희망을 앗아가는 상황들을 위해 잠시 멈추고 묵묵히 기도하십시오. 한 사람이 소리 내어 기도하도록 선택할 수도 있습니다. 

두세 명씩 조를 구성하고, 각 조에 작성된 목록에서 한 가지 상황을 할당하십시오. 

"약속을 통해 현재를 바라보라"CCS401 또는 "Nada te turbe"CCS241의 두 번째 절을 읽거나 부르십시오. 

• 당신이 고려 중인 상황에 희망을 만들어내는 사랑, 관대함, 정의, 용서의 일상적 행동은 무엇인가요? 

소그룹에서 얻은 통찰력을 전체 그룹과 공유하십시오. 

"약속을 통해 현재를 바라보라"(CCS401) 또는 "아무것도 너를 불안하게 하지 말라"(CCS241)의 세 번째 절을 읽거나 부르십시오. 

• 현재의 상황과 그리스도 안의 희망의 약속을 어떻게 연결하는 교회 사역이 있는가? 

보내기

수업이 어떻게 실천될 수 있는지 탐구합니다 (수업 시간의 10%)

제자로서의 우리의 소명은 적극적인 희망 속에서 살아가며, 희망의 공동체를 이루고, 일상 속에서 그리스도가 드러나도록 준비하는 것입니다. 함께 토론하거나 두세 명씩 그룹을 이루어 나누어 보십시오. 

• 이번 대림절을 어떻게 더 깊은 관심과 의지를 가지고 맞이할 것인가? 
• 어떤 실천이 희망 속에서 살아가도록 도울까요? 
• 당신의 삶 속에서 그리스도의 희망이 현실이 되도록 어떻게 준비할 것인가? 다른 사람들의 삶 속에서는?

축복하다

기도와 찬양, 축복과 소망의 시간 (수업 시간의 5%)

각자에게 성경 구절이나 찬송가에서 한 구절, 새로운 깨달음, 혹은 다가오는 한 주 동안 그들에게 축복이 될 희망의 메시지를 나누도록 초대하십시오. 

청소년 교훈

초점 성경 구절

마태복음 24:36–44 

수업 초점

우리는 그리스도의 탄생을 준비하며 희망을 품습니다. 

목표 

학습자들은… 

• 예수님의 탄생을 준비하기 시작하다. 
• 하나님의 평화를 탐구하라. 
• 그리스도의 사명에 관한 메시지를 작성하십시오. 

물자 

• 성경 
• 그리스도의 공동체 찬양(CCS) 
• 대형 사이즈 의류 모음 
• 종이 
• 표지 
• 색연필 
• 선택 사항:그리스도의 공동체에서의 나눔, 제4판, Herald House, 2018 

교사 참고사항

본 강의를 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『설교 및 수업 자료, B년: 신약(마태복음 중심)』(18쪽)에 수록된 마태복음 24:36-44에 대한 "성경 탐구"를 읽으십시오. 

모으다

배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%)

누가 준비됐어? 

수업 전에, 그룹 구성원들이 자신의 옷 위에 입을 수 있는 큰 셔츠, 바지, 신발, 모자 등 의류 품목을 모아 두세요. 의류를 두 무더기로 똑같이 나누고, 두 명의 자원자를 뽑아 서로 경쟁하며 수업 준비를 하도록 합니다. 두 그룹 구성원은 각자 자신의 무더기에 있는 모든 옷을 최대한 빨리 입으며, 먼저 마치는 것을 겨룹니다. 모든 그룹 구성원이 참여할 기회를 주세요. 

마태복음 24장 36절부터 44절까지, 오늘의 본문인 '준비하라'는 말씀을 읽으십시오. 

오늘은 대림절 첫 주일입니다. 대림절을 맞이하며 우리는 그리스도의 탄생을 기대하는 마음 속에서 솟아나는 희망을 만납니다. '대림(Advent)'이라는 단어는 라틴어'advenire'(오다)에서 유래했으며, 대림절 동안 우리는 예수님께서 우리 삶과 세상에 오심을 기립니다. 

참여하다

탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)

오늘 본문에서 예수님은 인자의 재림을 깨어 기다리라고 말씀하시며 우리를 준비시키십니다. 텔레비전 프로그램과 책들이 인류 대다수의 소멸 이후를 허구화하면서 대중문화는 '남겨진 자들'을 잘못을 저질러 천국 입장이 거부된 자들로 규정해 왔습니다. 그러나 그리스도의 공동체는 수많은 기독교인들과 함께 하나님의 평화를 사랑과 은혜로 가득한 방식으로 이해합니다. 그리스도의 공동체는 모든 피조물에 대한 하나님의 사랑과 피조물을 온전함으로 회복시키려는 하나님의 뜻을 확언합니다. 제자들은 회복과 온전함의 적극적인 일부가 되도록 부름받았습니다. 이러한 이해는 파괴와 배척에 대한 두려움 속에서 사는 시각에서 벗어나, 희망으로 가득한 미래를 창조할 준비가 된 상태로 우리를 변화시킵니다. 

어떤 방식으로 우리가 희망찬 미래의 일부가 될 수 있을까요? 

• 두려움 속에 사는 것과 희망 속에 사는 것은 어떻게 다를까? 
• 미래가 어떤 모습이었으면 좋겠습니까? 그것을 어떻게 실현할 수 있을까요? 

더 깊이 들어가기: 하나님의 샬롬 

『커뮤니티 오브 크라이스트의 나눔』(제4판) 30쪽에 실린 '평화의 추구(샬롬)라는 지속적인 원칙'에 관한 부분을 읽어보십시오. 

우리가 이해하는 샬롬은 하나님이 분노하거나 복수심에 차서 지구를 파괴하시는 것이 아닙니다. 우리의 희망은 우리가 하나님의 샬롬을 살아가며 이 땅에 시온(정의와 평화의 공동체)을 세우는 데 있습니다. 샬롬에 관한 정보를 활용하여 그룹 구성원들의 삶 속에서 평화를 추구하는 것에 대해 논의하십시오. 

• 하나님의 평화를 누리는 데 무엇이 방해가 되는가? 
• 지상에 시온을 건설하기 위해 우리는 믿음과 행동을 어떻게 변화시켜야 하는가? 
• 당신의 삶 속에서 샬롬이 어떤 모습인지 생각해보고 나누어 보십시오. 하나님의 샬롬을 더 온전히 누리기 위해 당신의 삶에서 어떤 변화가 필요할까요? 

응답하다

학습자를 듣기에서 실천으로 이끈다 (수업 시간의 35%)

하나님을 위한 광고판

하나님께서 우리에게 길을 보여주시고 제자로서 사랑하고 살아가는 의미를 가르치시려고 예수님을 보내셨습니다. 길을 달리다 선교의 본질을 우리 각자가 이해하는 메시지가 담긴 광고판을 본다고 상상해 보세요. 그 광고판에는 무엇이 적혀 있을까요? 그룹 구성원들이 자신만의 메시지를 담은 광고판을 만들 수 있도록 종이, 마커, 색연필 등의 재료를 준비하세요. 완성 후에는 각자 만든 광고판을 그룹과 공유하고, 교실이나 교회 건물 곳곳에 전시하도록 하세요. 

• 우리는 어떻게 하나님의 광고판이 될 수 있을까? 

보내기

수업이 어떻게 실천될 수 있는지 탐구합니다 (수업 시간의 10%)

본문이 우리가 깨어 있고 준비해야 한다고 말할 때, 이는 우리가 주의를 기울이지 않으면 나쁜 일이 생길 것이라는 의미가 아닙니다. 오히려 이는 우리가 준비하고, 세상 속에서 이루어지는 하나님의 뜻을 함께 이루는 일에 참여하라는 것을 상기시킵니다. 우리는 제자로서 삶을 의도적으로 살아가기 위해 주변을 인식하고 일어나는 일들에 마음을 열도록 부르심을 받았습니다. 

• 주변 사람들과 상황에 대해 어떻게 더 잘 인식할 수 있을까요? 
• 우리가 자비로운 제자로서 행동할 준비가 되어 있지 않을 때, 그리스도의 사명을 위한 어떤 기회를 놓치고 있는가? 

축복하다

기도와 찬양, 축복과 소망의 시간 (수업 시간의 5%)

성탄절 찬송가 "약속을 통해 현재를 바라보라"(CCS401)의 첫 절로 축복의 말씀을 전하거나, 예수 그리스도의 탄생과 함께 오는 희망을 중심으로 한 기도로 마칩시다. 

어린이 교훈

초점 성경 구절

마태복음 24:36–44 

수업 초점

하나님은 이 생애에서 우리와 함께 하시며, 우리가 지상에서 하나님의 나라를 준비하기를 원하십니다.  

목표 

학습자들은… 

• 준비된 상태가 무엇을 의미하는지 논의하라. 
• 희망과 걱정의 차이를 탐구하라. 
• 대림절 첫 주일을 위한 희망이라는 주제에 집중하십시오. 

물자 

• 성경 
• 그리스도의 공동체 찬양(CCS) 
• 촛불이 꽂힌 대림절 화환 또는 대림절 화환 그림, 성냥 또는 라이터 
• 타이머, 가방 또는 여행 가방, 포장할 다양한 물품들 (예: 의류, 치약과 칫솔, 책, 간식류, 장난감 등) 
• 대형 신문용지, 마커 또는 크레용 
• 빈 유리병 (크기 무관, 아이마다 하나씩), 다양한 색상의 티슈 페이퍼, 풀, 붓, 작업 공간을 덮을 신문지, 풀을 담을 종이컵 또는 접시, 건전지식 초 

교사 참고사항

본 강의를 준비하기 위해, Herald House 하우스에서 구할 수 있는 『설교 및 수업 자료, A년: 신약』 18쪽에 실린 마태복음 24:36-44에 대한 "성경 탐구"를 읽어보십시오. 

모으다

배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%)

아이들의 이름을 부르며 인사하고 교실로 초대하세요. 아드벤트 화환(또는 아드벤트 화환 그림)을 보여주세요. 오늘이 아드벤트 첫 번째 주일이며, 이 주일에는 '희망'이라는 주제에 집중한다고 알려주세요. 아드벤트 화환에는 다섯 개의 양초가 있는데, 크리스마스 전 네 주일 각각 하나씩과 크리스마스 당일 하나를 위한 것이라고 설명하세요. 매주 일요일마다 촛불 하나씩을 더 밝혀 크리스마스 날에는 다섯 개가 모두 켜지게 됩니다. 화환의 첫 번째 촛불을 함께 켜고, "희망은 빛이다"(CCS398)의 첫 번째 절을 따라 부르세요. 

         희망은 빛이니, (희망은 빛이니.)
희망은 길을 비추는 빛이니, (희망은 길을 비추는 빛이니.)
희망의 촛불을 밝혀라, (희망의 촛불을 밝혀라.) 

—다니엘 찰스 데이먼, © 2007 호프 출판사 

참고:대림절 기간 동안 대림절 촛불 점화 의식을 포함하도록 계획하십시오. "희망은 빛" (CCS398)의 절을 그날의 대림절 주제(기쁨, 희망, 사랑, 평화)에 맞게 조정하십시오. 

참여하다

탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)

아이들에게 여행을 준비하는 상상을 해보게 하세요. 가방이나 여행 가방에 무엇을 챙겨 넣을지 물어보세요. 꼭 챙겨야 할 물건은 무엇인가요? 빼도 될 만한 물건은 무엇인가요? 

학생들에게 짐 싸기 게임을 하도록 초대하세요. 수업 전에 가방이나 여행 가방과 다양한 짐을 준비해 놓으세요. 아이들이 차례대로 가방을 싸게 하고, 각 아이가 시작하기 전에 타이머를 설정하세요. 아이마다 다른 시간을 정하세요. 예를 들어, 첫 번째 아이에게는 2분, 두 번째 아이에게는 30초, 세 번째 아이에게는 90초를 주세요. 아이들에게 주어진 시간을 미리 알려주지 마세요. 타이머가 울리면 반드시 포장을 멈춰야 합니다. 각 아이가 최소 한 번 이상 가방을 포장할 기회를 주세요. 

• 학생들과 함께 시간이 얼마나 주어질지 모를 때의 기분이 어땠는지 토론해 보세요. 그들이 좌절감을 느꼈나요? 어떤 점이 어려웠나요? 주어진 시간 안에 필요한 물건을 모두 챙겼나요? 무엇을 챙기고 무엇을 남겨둘지 어떻게 결정했나요? 

오늘의 성경 구절은 우리가 살아가는 방식과 선택을 통해 지금 여기에서 예수님을 맞이할 준비를 하라고 상기시킵니다. 

마태복음 24:36-44을 읽으십시오. 이 성경 구절은 우리가 무엇을 준비해야 한다고 말합니까? (예수님의 재림) 

참고:어린이와 함께 이 구절을 읽을 때, 아이들은 어떤 사람들은 남겨지고 어떤 사람들은 데려가질 것이라는 생각에 집중할 수 있습니다. 이러한 잘못된 신학은 어린 아이들에게 두려움을 줄 수 있습니다. 나이가 더 많은 아이들은 대중문화(예: 휴거)를 통해 이 개념을 알고 있을 수 있습니다. 우리는 하나님이 사람들을 데려가실 것이라고 믿지 않습니다. 이 성경 구절이 의미하는 바가 아닙니다. 이 성경 구절은 주의를 기울이고 깨어 있으라는 내용입니다. 마치 친구가 영화 보러 가자고 했는데 시간을 정확히 정하지 않은 상황과 비슷합니다. 그래서 친구가 연락할 때를 대비해 미리 준비하는 거죠. 그리스도의 공동체 신학은 가장 중요한 것은 그리스도의 사명, 즉 이 생에서 지상에 하나님의 왕국을 세우는 일임을 지지합니다. 나이가 더 많은 아이들은 이 개념을 더 깊이 탐구할 수 있습니다. 

예수님을 만나고 그분의 사랑을 다른 이들과 나누기 위해 우리가 준비하는 방법은 다양합니다. 오늘 우리는 그 방법들 중 몇 가지를 살펴보겠습니다. 

각 어린이마다 바닥에 긴 신문지를 깔아주세요. 어린이들이 파트너를 선택하게 합니다. 어린이들은 차례로 신문지 위에 눕고, 파트너가 종이에 그들의 윤곽선을 따라 그립니다. 함께 협력하여, 예수님을 만나고 나누기 위해 준비할 수 있는 방법들을 몸의 윤곽선 위에 쓰게 합니다. 예를 들어, 머리 부분에는 "성경 공부하기"나 "좋은 책 읽기"라고 쓸 수 있습니다. 눈 부분에는 "건전한 영화 보기"나 "타인을 도울 기회 찾기"를, 손 부분에는 이웃을 위해 꽃 심기나 피아노 연주하기 등을 적을 수 있습니다. 발 부분에는 자선 걷기 행사 참여나 지역 푸드뱅크를 위한 식료품 모으기 등을 적을 수 있습니다. 윤곽선에 아이디어가 가득 채워지면, 아이들이 몇 가지 아이디어를 반 친구들과 나누도록 권합니다. 

토론:이 예시들이 하나님의 오심을 준비하는 데 어떻게 도움이 될 수 있을까요? 

참고:큰 신문지 시트가 없을 경우, 각 어린이가 한 장의 종이에 사람의 윤곽선을 그릴 수 있습니다. 또는 하나의 큰 윤곽선을 만들어 반 전체가 함께 완성할 수도 있습니다. 신체 부위를 지명하고 어린이들이 각 부위를 준비하는 방법을 글로 쓰기 대신 몸짓으로 표현하게 할 수도 있습니다. 

응답하다

학습자를 듣기에서 실천으로 이끈다 (수업 시간의 35%)

예수님 시대에 사람들은 메시아가 곧 오셔서 매일 겪는 어려움에서 구원해 주리라 기대했습니다. 그들은 다른 사람들이 자신에게 해칠까 두려워하며 살았습니다. 메시아가 언제든 고난에서 구원해 주리라 희망했습니다. 그들은 현재 예수님을 맞이할 준비를 하는 것보다 미래에 더 많은 시간을 집중했습니다. 

이번 주일은 대림절 첫 주일입니다. 대림절은 예수님의 탄생을 기다리는 특별한 시기입니다. 우리는 희망을 품고 예수님께서 이 땅에 우리와 함께 하시려고 오셨음을 믿습니다. 

때로는 우리 삶에서 잘못될 수 있는 일들(실수, 나쁜 성적, 사고 등)에 대해 걱정하는 데 너무 많은 시간과 에너지를 쏟다 보니 희망을 품고 사는 것을 잊곤 합니다. 당신을 걱정하게 하는 것은 무엇인가요? 당신에게 희망을 느끼게 하는 것은 무엇인가요?참고:어려운 환경에 처해 있거나 힘든 상황을 겪고 있는 아이들을 유의해 주세요. 나쁜 일이 생길까 두려워하는 것은 일부 아이들에게 생존 기술일 수 있습니다. 그들은 희망을 찾는 데 특별한 배려가 필요할 수 있습니다. "보이는 것, 들리는 것, 느껴지는 것" 차트를 만들어 아이들이 아이디어를 나누도록 요청해 보세요. 

희망은…	희망은 마치…	희망은 마치…

오늘 우리는 우리의 걱정거리에 대해 이야기하고, 그 걱정 속에서 희망을 찾을 수 있는 방법을 함께 고민해 보겠습니다. 

각 어린이에게 종이와 펜 또는 연필을 나눠주세요(또는 큰 종이나 보드에 함께 활동할 수도 있습니다). 두 개의 열을 만드세요. 첫 번째 열에는 '걱정'이라고, 두 번째 열에는 '희망'이라고 적으세요. '걱정' 열에는 자신이 걱정하거나 두려워하는 것을 적으세요. '희망' 열에는 그 걱정을 덜어줄 만한 것을 적으세요. 예를 들어, 어둠 속에서 잠드는 것이 걱정일 수 있습니다. 이에 맞는 희망은 어른이 잠들었는지 확인해 주거나 야간등을 켜두는 것일 수 있습니다. 또 다른 예로 수학 시험에 떨어질까 봐 걱정할 수 있습니다. 이때 희망은 실수로부터 배우고 다음에 더 잘할 기회가 될 수 있다는 점입니다. 각 열에 여러 가지 예를 적어보세요. 아이들에게 다음과 같이 물어보세요: 

• 이 활동에서 어려운 점은 무엇이었나요? 
• 걱정 사항란에 적어놓은 각 항목에 대해 희망을 찾을 수 있었나요? 
• 누구와 당신의 걱정과 두려움을 나눌 수 있겠습니까? 
• 누가 당신에게 희망을 느끼게 해주나요? 

오늘 우리는 등불을 만들어 보겠습니다. 우리의 걱정과 두려움이 우리를 어둠 속에 있는 것처럼 느끼게 하지만, 우리의 희망은 예수님의 빛 안에 있음을 상기시키기 위해서입니다. 

각 어린이에게 크기에 상관없이 빈 유리병을 하나씩 나눠줍니다. 다양한 색상의 티슈 페이퍼, 풀, 깨끗한 붓을 준비해 나눠줍니다. 어린이들이 티슈 페이퍼를 다양한 크기의 모양으로 찢게 합니다. 종이 조각들을 병 바깥쪽에 붙이고 붓을 이용해 풀을 골고루 발라줍니다. 병 표면이 완전히 덮이면, 병 안에 건전지식 초를 넣고 불을 붙입니다. 

참고:다른 실물 교훈으로는 각 어린이가 등불, 손전등, 촛불과 같은 빛의 원천 그림을 그리게 하는 것입니다. 이는 희망의 빛을 상징하는 것입니다. 

보내기

수업이 어떻게 실천될 수 있는지 탐구합니다 (수업 시간의 10%)

원 안에 모여 앉으세요. "예수님께 봉사할 준비가 되셨나요?"를 "행복하면 손뼉 쳐요" 멜로디에 맞춰 함께 부르세요. (멜로디는유튜브에서 찾을 수 있습니다.) 

예수님을 섬길 준비가 되셨다면, 손뼉을 치세요.
예수님을 섬길 준비가 되셨다면, 손뼉을 치세요.
예수님을 섬길 준비가 되셨다면, 우리를 자유롭게 하는 희망 속에서 살게 될 것입니다.
예수님을 섬길 준비가 되셨다면, 손뼉을 치세요.
예수님을 섬길 준비가 되셨다면, 발을 구르세요…
예수님을 섬길 준비가 되셨다면, "아멘"이라고 외치세요… 

예수님을 섬길 준비가 되었다면, 이 세 가지를 모두 행하라… 

학생들이 원을 그리며 앉아 차례로 다음 주 동안 예수님의 희망을 어떻게 나타낼 수 있는지 나누도록 하여 살아있는 대림절 화환을 만들어 보세요.

축복하다

기도와 찬양, 축복과 소망의 시간 (수업 시간의 5%)

다음 기도로 마칩니다: 

하나님,
우리가 주님을 섬길 준비가 되게 하소서,
매일 희망 가운데 살게 하소서.
아멘.