예배 도구

예배 개요

추가 성경 구절

출애굽기 24:12-18, 시편 2편, 마태복음 17:1-9

준비 

‘포커스 모멘트’ 시간에는 다양한 등대나 등대 이미지를 활용해 예배 분위기를 조성해 보세요. 

서곡 

구스타프 T. 홀스트의 관현악 모음곡, 《행성》, 제4악장 “유쾌함을 가져다주는 목성”의 동영상이나 오디오 녹음 파일을 재생하십시오. 온라인에서 다양한 녹음 파일을 찾을 수 있습니다. 녹음 파일 사용에 대한 허가를 반드시 받아 두십시오. 이 악장 전체의 재생 시간은 7~8분 정도입니다. 예배 시간에 이 시간이 너무 길다면, 2분 59초경부터 5분 00초경까지 재생하여 다음 찬송가의 주요 선율을 들어보십시오. 

갈림길에서의 찬송 

“이 순간의 갈림길에서” CCS 170 

이 찬송가 하단에 있는 구스타프 T. 홀스트의 이름과 그가 작곡한 곡인 『행성』에 대한 언급을 찾아보세요. 이 관현악곡이 어떻게 찬송가로 재탄생했는지 귀를 기울여 들어보세요. 

환영합니다 

산 정상 체험 1 

모세 

여호와께서 모세에게 말씀하셨다. “산 위로 올라와 내 곁에 머물러라. 내가 그들에게 가르치기 위해 기록한 율법과 계명이 담긴 돌판을 네게 주리라.” …모세가 산 위로 올라가니 구름이 산을 덮었다. 여호와의 영광이 시내 산 위에 머무르시니 구름이 엿새 동안 산을 덮었고, 일곱째 날에 여호와께서 구름 속에서 모세를 부르셨다. 이스라엘 백성의 눈에 주님의 영광의 모습은 산 꼭대기에 타오르는 불꽃과 같았다. 모세는 구름 속으로 들어가 산 위로 올라갔다. 모세는 산에서 사십 일 사십 밤을 지냈다. 

—출애굽기 24:12, 15–18 

 예배 시작 기도 

변모의 날을 맞아, 우리 모두 산으로 올라가 하나님을 기다립시다. 

 변화의 찬가 

“우리의 이야기를 구원하시는 은혜의 하나님” CCS 570 

또는 “성령이시여, 제 마음을 열어 주소서” CCS 564 

또는 “아름다움으로 지구를 어루만지시는 하나님” CCS 568 

초청 기도  

답변 

산 정상 체험 2 

베드로, 야고보, 요한 

두려워하지 마세요! 

마태복음 17장 1절부터 9절에 나오는 이야기에서, 예수님은 산 위로 올라가시어 변모하셨습니다. 복음서 저자는 예수님의 얼굴이 환하게 빛나고 온 모습이 달라졌다고 전합니다. 이것이 바로 우리가 “변모”라고 말하는 것입니다. 하나님께서는 예수님의 세례 때와 마찬가지로 “이는 내 사랑하는 아들이요”라고 선언하십니다(5절).  

예수님은 하나님께서 그를 창조하신 본래의 모습으로 변화되셨습니다. 예수님과 함께 있던 제자들—베드로, 야고보, 요한—은 몹시 두려워하여 땅에 엎드려 눈을 가렸습니다. 그러나 예수님께서는 그들에게 “두려워하지 마라”고 말씀하셨습니다(7절).  

여러분이 예수님과 제자들과 함께 거대한 산 정상에 서 있다고 상상해 보세요. 그동안 예수님과 여러 번 함께한 적이 있지만, 갑자기 예수님께서 태양보다 더 밝게 빛나시며, 내면에서 빛이 솟아나는, 지금까지 본 적 없는 광경을 보게 됩니다. 머리 위에는 눈부신 구름이 드리워져 있고, “이는 내 아들이다”라는 음성이 들려옵니다. 여러분도 이런 경험을 해보고 싶지 않으신가요? 

때때로 우리는 그 제자들처럼, 신과 친밀한 경험을 하거나 새로운 사람으로 변화되는 것을 두려워합니다. 우리는 차라리 이미 알고 있고 편안한 것에 매달리기를 원하며, 놓아버리는 것을 두려워합니다. 그러나 예수님의 사랑과 손길이 함께한다는 확신이 있다면, 우리는 두려워할 필요가 없습니다. 

—“성경에 기반한 묵상의 시간”, 2015, 그리스도 공동체, 21쪽, 발췌 및 수정 

변화의 찬가 

“우리를 변화시켜 주소서” CCS 569 

또는 “주여, 주의 영원한 영으로 저를 어루만져 주소서” CCS 574 

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오. 

평화를 위한 기도 

성경 본문: 이사야서 52:7 

평화의 촛불을 켜세요. 

기도 

주님, 저는 너무나 눈이 멀어,
그 빈터가 보이지 않습니다.

나는 그저
나를 가로막는 가시만을 따라. 

내 발이 향하는 방향을 감히 믿을 수 없고,
길을 더듬으며
불확실한 실수로 닳아 버린 길을 더듬으며. 

내 마음속 깊은 곳에 말을 걸어 주오,
내 진정한 방향을 이끌어 주시고,
내 흐릿한 눈을 밝혀 주시고,
나의 확신을 키워 주소서. 

자아와 편협한 시야로 이루어진 미로에서 벗어나,
저를 평화의 높은 전망대로 이끌어 주소서. 아멘. 

—클레오 핸소른 문, 『데일리 브레드』, 1966년 9월 

산 정상 체험 3 

그리스도의 영광을 목격한 증인들: 베드로후서 1:16–21 

 변화의 찬가 

“그리스도께서는 우리에게 새로운 비전을 주셨습니다” CCS 566 

또는 “우리는 창조의 자녀들” CCS 340 

메시지 

베드로후서 1장 16절을 바탕으로–21 

‘포커스 모멘트’: 빛을 가꾸다 

아이들이 함께 있다면, 등대 그림이 그려진 색칠공부 용지와 크레용을 준비해 주거나, 토론이 진행되는 동안 아이들이 등대 모형을 손에 쥐고 있도록 해 주세요. 등대 모형을 하나 들어 보이거나, 여러 개의 등대 모형을 배치하여 예배 분위기를 연출해 보세요.  

20세기에 들어 등대는 자동화되었지만, 그 전까지는 지나가는 선박을 안내할 수 있도록 등불이 계속 켜져 있는지 확인하기 위해 ‘등대지기’라는 사람이 고용되었습니다. 어떤 의미에서 등대지기의 임무는 ‘등불을 돌보는 것’이었습니다.  

 등대를 관리하는 일은 힘든 일이었습니다. 매일 밤 등불을 켜고 새벽까지 계속 타오르게 해야 했기 때문입니다. 대부분의 등대 주변 바다와 육지는 위험했습니다. 케이트 워커 (1848–1931)는 33년 동안 근무하며 50건 이상의 인명 구조(그리고 개 한 마리!)를 기록했습니다.  

 오늘의 성경 구절에서 ‘빛을 지키는 일’에 대해 들었습니다. 그 구절은 이렇게 말합니다. “이 말씀을 어두운 곳에서 빛나는 등불처럼 유심히 간직하라. 날이 밝아오고 너희 마음속에 새벽별이 떠오를 때까지 그렇게 하라”(19절).  

 한 번 생각해 봅시다. 우리는 어떤 빛을 가꾸고 있을까요? 왜 우리가 빛을 가꾸는 일이 중요한 걸까요? 우리는 어떻게 우리 빛을 나눌 수 있을까요? 

우리의 등불을 돌보는 일에 대해 짧은 기도를 드립시다. 

제자들의 아낌없는 응답  

성경 봉독: 교리와 성약 163:3a–b 

증언  

2009년과 2012년에 여러분이 전 세계 선교 사역인 ‘미션 십일조(Mission Tithes)’에 기부해 주신 덕분에, 저는 아프리카로 선교 여행을 떠날 기회를 얻었습니다. 십일조 헌금을 통해 제 인생을 바꿔 놓은 이러한 기회를 마련해 주셔서 진심으로 감사드립니다. 수하물 공간이 제한적이어서 선물을 가져갈 수는 없었지만, 재능 있는 조수의 도움으로 이사야서 11장에 묘사된 사자와 어린 양의 이미지가 담긴 떼어 붙이는 라벨을 제작했습니다.  

우리가 방문한 모든 마을에서, 방문객을 보고 신이 난 아이들이 우리를 둘러쌌습니다. 우리는 스티커를 나눠줄 수 있도록 허락을 구했고, 허락을 받았습니다. 소식이 금세 퍼지자, 사자와 양 스티커를 받을 기회를 기다리는 아이들이 점점 더 많이 모여들었습니다. 우리는 사자와 양이 평화롭게 함께 살 수 있는 세상에 대해 이야기를 나누었습니다. 

해가 지기 시작하자, 아이들에게 준 선물에서 예상치 못한 점이 드러났습니다. 바로 네온 스티커가 어둠 속에서 빛을 내는 것이었습니다! 곧 어둠이 우리를 감쌌지만, 우리 주변의 아이들은 몸에 붙인 스티커 덕분에 여전히 활기차고 생기 넘치는 모습을 뽐내고 있었습니다. 아이들은 우리의 어둠 속에서 빛이 되어 주었습니다. 우리는 변화되었습니다.

—제인 가드너 

지역 및 세계 선교 십일조에 대한 축복 

자비로우시고 관대한 하나님, 저희는 주님께서 창조하신 이 넓은 세상을 바라볼 때마다 끊임없이 경외감을 느낍니다. 저희가 드리는 헌신이 도움이 필요한 이들에게 빛이 될 수 있도록 축복해 주십시오. 저희는 가진 모든 것과 저희 자신까지 주님의 아들 예수 그리스도의 사명을 위해 바칩니다. 그분의 이름으로 기도드립니다. 아멘. 

국내 및 해외 선교 십일조 수납 

선교의 찬송

“새벽의 신, 매일의 재생” CCS 51 

또는 “하나님의 나라를 세우라”   2절과 4절 CCS 387 

또는 “빛과 아름다움의 근원이신 하나님” CCS 593 

마무리 기도 

답변 

후주 

성스러운 공간: 소그룹 예배 개요

모임

환영합니다

평화를 위한 기도

종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.
평화의 촛불을 켜세요.

사랑하는 하나님, 제자들이 산꼭대기에서 당신의 아들 예수님의 변모를 목격하며 말문이 막혔던 것처럼, 때로는 말로도 우리가 마음속 깊이 간절히 바라는 평화를 다 표현할 수 없습니다. 우리는 어떤 이들에게는 위로를 주는 당신의 광채와 평화를 보지만, 굶주린 자와 난민, 잊혀진 이들에게는 이 평화가 어디에 있습니까? 우리는 때로 평화를 불가능하게 보이게 만드는 복잡한 체계를 엮어 놓았습니다. 그러나 제자들은 그 산 위에서 불가능한 일을경험했습니다. 고통받는 세상에 위로가 되는 연고, 굶주린 이들에게 풍성한 양식, 집 없는 이들에게 안식처가 될 수 있도록 저희를 새롭게 하소서. 비록 주님의 평화를 말로 다 표현할 수는 없더라도, 우리 이웃과 우리 마음속에 평화를 키우기 위해 할 수 있는 일이 많다는 사실을 상기시켜 주소서.

길을 밝혀 주시는 분의 이름으로. 아멘.

영적 수행

예수 기도

이 기도는 정교회 기독교의 오랜 영적 수행법입니다. 이는 그리스도의 자비로운 성령과 교감하며 그분의 자비를 구하는 방식입니다.

이 기도는 예수님께 자신을 고쳐 달라고 부르짖던 맹인의 성경 구절에서 유래한 것입니다.

호흡을 천천히 고르게 하세요. 처음 몇 번의 호흡 동안은 제가 기도문을 소리 내어 읽을 테니, 그 후에는 숨을 쉬며 문구를 되뇌며 마음속으로 기도해 주세요:

숨을 들이마실 때, “주 예수 그리스도”라고 기도하십시오.

숨을 내쉴 때, “저에게 자비를 베풀어 주십시오”라고 기도하십시오.

우리는 기도를 드리며 이 말씀을 2~3분 동안 반복하겠습니다.

“아멘”으로 마칩니다. 참석자들에게 이 경험에 대해 나누어 보도록 권유합니다.

https://www.heraldhouse.org/products/yearning-for-god-discernment-and-spiritual-practice-pdf-download?_pos=1&_sid=2331abd1d&_ss=r

식탁을 둘러싼 나눔

베드로후서 1:16–21 NRSVue

우리가 주 예수 그리스도의 능력과 재림을 여러분에게 전할 때, 교묘하게 꾸며낸 신화를 따르지 않았으니, 우리는 그분의 위엄을 직접 목격한 증인들이었기 때문입니다. 그분은 위엄 있는 영광으로부터 “이는 내 사랑하는 아들이요, 내가 기뻐하는 자라”는 음성이 전해졌을 때, 하나님 아버지께로부터 존귀와 영광을 받으셨습니다. 우리는 그분과 함께 거룩한 산에 있을 때, 하늘에서 들려오는 이 음성을 직접 들었습니다.

이로써 우리는 예언의 말씀이 더욱 확실하게 확증받았습니다. 여러분은 이 말씀을 어두운 곳에서 빛나는 등불처럼 유심히 새기며, 날이 밝아오고 여러분의 마음속에 새벽별이 떠오를 때까지 이를 명심하는 것이 좋습니다. 무엇보다 먼저 여러분은 이 사실을 분명히 알아야 합니다. 성경의 어떤 예언도 자기 뜻대로 해석할 수 있는 것이 아니라는 점입니다. 왜냐하면 예언은 결코 사람의 뜻으로 된 것이 아니며, 오직 성령의 감동으로 말미암아 사람들이 하나님께로부터 받은 말씀을 전한 것이기 때문입니다.

베드로서의 저자는 자신이 직접 체험한 구체적인 경험을 바탕으로 우리에게 말하고 있습니다. 이 저자는 마태복음, 마가복음, 누가복음에 기록된 예수님의 변모 사건에 대해 잘 알고 있습니다. 그 지식은 예수님이 참으로 하나님의 아들이시라는 확신에서 비롯된 것입니다.

그가 말하는 사람들은 하나님과 교감하기 위해 성스러운 장소로 갔습니다. 그 당시에는 산꼭대기였습니다. 하지만 우리에게 성스러운 장소란 무엇일까요? 우리는 하나님과 교감하기 위해 어디로 가야 할까요? 지혜와 빛, 확신을 얻고, 우리 자신의 진리를 발견하기 위해서는 어디로 가야 할까요?

저자는 우리에게 은은한 알림들, “어둠 속에서 비추는 빛”, 우리 마음속에 스며드는 새벽빛, 예언, 그리고 과거에 겪었던 영적 체험들에 주의를 기울일 것을 상기시켜 줍니다.

어쩌면 우리보다 먼저 가신 분들로부터 통찰을 얻을 수 있지 않을까요? 어쩌면 우리 자신의 영적 경험을 돌아보며 스스로 통찰을 얻을 수도 있지 않을까요? 하지만 그 모든 것이 우리를 지금의 이 자리와 우리가 지금 경험하고 있는 신성한 깨달음으로 이끌어 온 것이 아닐까요? 그것이 신성하고 거룩한 것, 곧 살아계신 예수님을 가리키고 있는 것일까요? 그리고 우리는 그로 인해 변화되고 있는 것일까요?

질문

1. 통찰력, 명료함, 평온함, 혹은 더 깊은 이해를 얻기 위해 어떤 신성한 공간, 마음가짐, 혹은 독서를 활용하시나요?
2. 하나님께서 여러분의 주변이나 내면에서 행하시는 일에 어떻게 주의를 기울이려고 노력하고 계신가요?

보내기

관대함에 관한 성명서

사랑하는 그리스도의 공동체 여러분, 시온에 대해 말하거나 노래만 하지 마십시오. 시온처럼 살아가고, 사랑하며, 나누십시오. 시온이란, 그리스도 안에서 눈에 띄게 하나가 되기 위해 노력하며, 그 가운데 가난한 자나 억압받는 자가 없는 공동체를 말합니다.

—교리와 성약 165:6a

여러분의 아낌없는 후원의 일환으로, 지속적으로 진행되고 있는 소그룹 사역을 지원하고자 하신다면 헌금 바구니를 이용해 주시기 바랍니다.

이 헌금 기도는 『제자의 아낌없는 응답』에서 발췌한 것입니다:

변화시키시는 하나님, 우리의 삶이 주님의 사랑과 은혜, 그리고 너그러움으로 변화되기를 바랍니다. 그 사랑과 은혜에 대한 우리의 응답이 타인을 향한 겸손한 섬김이 되게 하시고, 너그러움이 우리 본성의 일부가 되게 하소서. 아멘.

차기 회의 초대장

마무리 찬송가

그리스도 공동체, 찬송가569편 “우리를 변화시켜 주소서”를 부른다

마무리 기도

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그룹에 따라 선택적으로 추가할 수 있는 항목

주님의 성찬 성사

성찬식 성경

다음 본문 중에서 하나를 골라 읽어 보십시오: 고린도전서 11:23–26; 마태복음 26:17–30; 마가복음 14:12–26; 누가복음 22:7–39.

성찬에 관한 성명서

그리스도의 식탁에는 누구나 환영받습니다. 주의 만찬, 즉 성찬은 우리가 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 변함없는 임재를 기념하는 성사입니다. ‘그리스도의 공동체’에서는 성찬을 세례 서약을 갱신하고, 그리스도의 사명을 실천하는 제자로 성장할 수 있는 기회로 여깁니다. 다른 신앙 전통을 가진 분들은 이에 대해 서로 다른 해석을 하거나 추가적인 이해를 가지고 있을 수 있습니다. 우리는 주님의 만찬에 참여하시는 모든 분께서 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이 성찬에 참여하시기를 권합니다.

축복과 치유, 평화, 그리고 공동체를 표현하는 성찬식을 함께 나누며, 세상에 나타나신 그리스도를 찬양합시다. 이를 준비하며, 『Community of Christ Sings』 527번 찬송가인 “세상의 양식”을 함께 부르겠습니다.

성찬식에서 빵과 포도주를 축복하고 나누어 드리는 것.

아이들을 위한 생각

말씀: 오늘의성경 구절은 우리에게 어둠 속에서 빛을 비추라고 상기시켜 줍니다. 평화는 필요한 곳이라면 어디든 비추는 빛과 같습니다.

함께 깊고 평온한 숨을 세 번 쉬어 봅시다.

당신 마음속에서 빛처럼 빛나는 평화를 상상해 보세요. 그 빛은 어떤 색일까요?

자, 이제 여러분이 아끼는 사람, 가족이나 친구를 떠올려 보세요.

심호흡을 해보세요. 숨을 내쉴 때, 그들에게 당신의 빛을 보내는 것을 상상해 보세요. 그들도 평온해지는 모습을 지켜보세요.

자주 만나지 않는 누군가를 떠올려 보세요.

다시 한 번 깊게 숨을 들이마셔 보세요. 숨을 내쉴 때, 그들이 여러분의 평화의 빛을 받아들이는 모습을 상상해 보세요. 그들이 평온해지는 모습을 지켜보세요.

기분이 별로인 사람이 떠오르는지 생각해 보세요.

심호흡을 하세요. 숨을 내쉴 때, 그들에게 평화의 빛을 보내세요. 그 빛이 그들을 감싸는 모습을 상상해 보세요. 그들이 미소를 지으며 평화를 받아들이는 모습을 상상해 보세요.

자, 이제 온 세상을 상상해 보세요.

심호흡을 하세요. 숨을 내쉴 때, 평화의 빛을 온 지구로 보내세요. 지구와 전 세계 모든 사람들이 평화를 누리는 모습을 보며, 눈에 보이는 것과 귀에 들리는 것에 주의를 기울이세요.

준비되면 눈을 뜨세요.

질문:여러분의 평화의 빛은 어떤 색이었나요?

소중한 사람에게 평화를 전했을 때 어떤 기분이 들었나요?

기분이 좋지 않은 사람에게 평화를 전하는 것이 쉬웠나요, 아니면 어려웠나요? 그 이유는 무엇이라고 생각하나요?

지구가 평화의 빛으로 가득 찼을 때, 당신은 무엇을 보거나 들었나요?

 —『청소년을 위한영적실천법』
에서 발췌 『모든 것은 영적이다』에서

설교 자료

성경 탐구

마케팅, 광고, 판촉은 우리가 어떤 물건을 소유함으로써 삶이 더 나아질 것이라는 필요성을 납득하도록 돕는 수단입니다. 또 다른 흔한 표현으로는 “직접 봐야 믿을 수 있다”는 말이 있습니다. 마케팅 담당자들은 사람들이 회의적이거나, 전해 듣는 내용이 너무 좋아서 믿기 어렵다고 생각할 때 이런 말을 합니다. 제안과 소셜 미디어의 힘을 연구하는 사람들이 이에 대해 많은 글을 써왔습니다. 이 구절은 사람들이 예수님을 믿도록 조종하려는 시도와는 정반대입니다. 베드로후서의 저자는 그들이 전하는 간증이 지어낸 것이 아니라, 예수님께서 살아계시고 사역을 펼치셨을 때 그 자리에 직접 있었기 때문에 나온 결과라고 분명히 밝히고 있습니다.

의심은 삶에서 자연스럽게 겪는 경험입니다. 어떤 이들에게는 의심이 영혼 깊숙이 뿌리내려 있어, 믿음의 경험을 받아들이기 어렵습니다. 이 본문은 처음부터 의심과 회의주의에 정면으로 맞서고 있습니다. 잘 들어보십시오. 주목해 주십시오. 여러분의 삶을 개선해 줄 신제품이 있어서가 아니라, 우리가 직접 경험한 것에 대한 간증을 전하기 때문입니다. 우리는 단지 하나님께서 말씀하신 것과, 예수님께서 수천 명을 먹이시고, 우물가에서 한 여인의 말을 경청하시며, 무덤에서 친구를 살리셨을 때 우리가 예수님과 함께 경험한 일들을 전할 뿐입니다. 우리는 신화를 이야기하는 것이 아닙니다. 우리의 이야기와 그것이 우리 삶을 어떻게 변화시켰는지를 여러분과 나누고자 합니다.

이 구절은 또한 히브리 성경과도 밀접한 관련이 있습니다. 우리는 목격자들의 증언만으로는 충분하지 않다면, 선지자들의 성경을 되짚어 보라는 말씀을 읽게 됩니다. 그 안에서 우리의 증언이 고대의 믿음에 뿌리를 두고 있음을 발견하게 될 것입니다. 너무나 자주, 신앙을 가진 사람들은 사람들이 함께하길 바라며 최신 유행이나 ‘즉각적인 해결책’에 매달리곤 합니다. 이 구절의 메시지는 오래전부터 이어져 온 믿음의 오랜 유산에 기반을 두고 있으며, 예수님께로 향하는 길을 가리킵니다. 이제 예수님의 사역은 그들에게 전해졌습니다. 그들은 자신이 경험한 바를 증언합니다. 이제 온갖 어둠 속에서도, 그들은 이를 우리에게 전하고 있습니다. 어떤 면에서 이 구절은 예수님께서 하신 말씀에 대한 증언이기도 합니다. “보지 않고도 믿는 자들은 복이 있도다”(요한복음 20:28).

핵심 개념

1. 베드로전서에 기록된 증언들은 예수님의 생애와 사역을 직접 목격한 증인들이 쓴 것입니다.
2. 이러한 직접적인 경험들은 제 인생을 완전히 바꿔 놓았습니다. 이런 경험을 한 사람들은 진솔하게 자신의 간증을 나누었습니다.
3. 이러한 기록들을 의심하는 분들은, 예수님의 사역을 향한 길을 가리키는 히브리 성경에 담긴 고대 신앙의 오랜 유산을 살펴보시기를 권합니다.

발표자에게 드리는 질문

1. 신앙에 대해 의구심을 가졌던 적이 있었지만, 다른 사람들의 간증을 통해 새로운 깨달음을 얻고 신앙이 더욱 깊어졌던 경험을 나누어 주세요.
2. 성경의 말씀이 여러분에게 어떤 도전을 주었나요? 성경의 말씀이 여러분을 어떤 방식으로 형성해 왔나요?
3. 여러분은 주변과 내면에서 하나님께서 행하시는 일에 어떻게 주의를 기울이려고 노력하고 계신가요?
4. 여러분의 지역사회에서 하나님께서 어떻게 역사하고 계신지에 대해 어떤 간증을 나누시겠습니까?

수업

성인 수업

중점 성경 구절

베드로후서 1:16–21 

수업 중점

성경을 해석하는 올바른 방법 

목표

학습자들은… 

• 성경 본문과 베드로가 해석한 그리스도의 변모 사건, 그리고 성경 해석에 대해 깊이 탐구한다. 
• 찬송가를 활용하는 것을 포함하여 성경을 공부하는 효과적인 방법을 찾아보십시오. 
• 『그리스도의 공동체 속의 성경』에 수록된 긍정적 선언문들을 살펴보세요. 
• 성경 공부를 위해 영적 수행을 활용하는 계획을 세우십시오. 

소모품

• 성경  
• 『그리스도의 공동체 속의 성경』 중에서 『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, 63–67쪽 
• 칠판 또는 플립차트, 마커 
• 종이와 펜 또는 연필 
• 그리스도의 공동체가 노래합니다 (CCS) 

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, 『성경 탐구』에 실린 베드로후서 1:16–21 부분을 읽어보십시오. 『설교 및 수업 보조 자료, A년: 신약(서신서 중점)』 47–48쪽의 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다. 이 자료는 Herald House 통해 구할 수 있습니다. 

모으기

배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 학습 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%).

학생들이 성경을 공부할 수 있는 다양한 방법을 찾아보게 하십시오. 

• 그들은 어떤 방법을 시도해 보았나요? 
• 그들은 성경을 공부하는 데 있어 가장 좋아하거나 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하나요? 왜 그 방법이 자신에게 가장 잘 맞는다고 생각하는지 생각해 보게 하세요. 

모두 함께 “우리는 하나님의 진리를 제한하지 않습니다”를 부르세요 CCS 69. 

참여하기

탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)

베드로후서 1장 16절부터 21절까지 읽어보십시오. 

• 이 편지는 사도들의 증언에 대해 무엇을 말하고 있습니까? 
• 베드로가 예수님과 나눈 모든 대화 중에서, 어떤 대화가 베드로로 하여금 예수님의 메시지에 반응하도록 이끌었거나, 그 예언적 메시지를 더욱 확고히 확인시켜 주었는가? 
• 왜 이것이 그에게 그렇게 중요한 것 같나요? 
• 이 구절은 성경 해석에 대해 무엇을 말하고 있습니까? 

답변하기

학습자들이 듣기에서 실천으로 나아갈 수 있도록 돕습니다 (수업 시간의 35%).

“우리는 하나님의 진리를 제한하지 않는다”를 생각해 보자 CCS 69. 이 찬송가는 지난 세 권의 교회 찬송가에 수록되어 있습니다. 

• 이 찬송가가 우리에게 왜 이렇게 깊은 감동을 주는 것 같나요? 

다음에서 발췌한 “그리스도의 공동체 속의 성경”에 나오는 확신 선언문을 살펴보세요. 『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, 63–67쪽을 참조하십시오. 

• 이러한 긍정적 선언문들은 이 오래된 찬송가의 신념과 어떤 점에서 공통점을 가지고 있나요? 
• 이 세 가지 자료는 어떤 점에 대해 일치하고 있습니까? (베드로후서 1:16–21, CCS 69, 그리고 성경 확인 진술문) 
• 함께 또는 혼자서 성경을 공부할 때 우리가 가장 염두에 두어야 할 것은 무엇일까요? 
• 『그리스도의 공동체 속의 성경』에 담긴 선언에 따라, 우리가 성경을 해석한 내용을 어떻게 점검할 수 있을까요?

보내기

수업 내용을 어떻게 실천에 옮길 수 있을지 탐구합니다 (수업 시간의 10%)

성경을 꾸준히 공부할 계획을 세우고, 혼자서 또는 다른 사람들과 함께. 성경 공부를 위한 영적 실천법 중 하나를 배우고 이를 정기적으로 실천해 보세요. www.CofChrist.org에서 “영적 실천법”을 검색해 보십시오. 

축복

기도, 찬양, 축복, 그리고 희망의 시간 (수업 시간의 5%)

원을 그리며 마무리하세요 기도로 마무리합시다.

청소년 수업

중점 성경 구절

베드로후서 1:16–21 

수업 중점

다른 사람들을 변화시키는 데 도움을 주기 위해, 우리가 반드시 하나님의 변화시키는 능력을 직접 목격해야 할 필요는 없습니다. 

목표

학습자들은… 

• 목격자들이 직접 목격한 “마법 같은” 사건에 대한 설명을 들어보세요. 
• 참여하다 비지오 디비나 예수님의 변모 장면을 그린 그림을 통해 비지오 디비나에 참여해 보세요. 
• 예수님의 변모를 묘사한 짧은 영상을 시청해 보세요. 
• 다른 사람들을 변화시키는 데 어떻게 기여할 수 있을지 생각해 본 다음, 종이 한 장을 꽃으로 변신시켜 보세요. 

소모품

• 성경 
• 프로젝터 또는 ‘변모’ 그림(수업 마지막 부분)을 그림 속 세부 사항까지 볼 수 있을 만큼 크게 보여줄 수 있는 방법 
• 전환 시점을 알리는 차임, 싱잉볼 또는 종 비지오 디비나 
• 화판지 또는 차트지, 그리고 마커 
• 동영상을 재생하는 방법 '예수님의 변모' 성경 이야기, 제작: Kids on the Move, 시청 링크: www.youtube.com/watch?v=dC081rBhFsE (사용 허가 획득) 
• 색종이 또는 공예용 종이를 약 11 x 28 cm (4 ¼ x 11 인치) 크기의 띠 모양으로 자른 것 (1인당 1개씩, 여분 몇 개 포함) 
• 가위 
• 마커나 연필 
• 풀 
• 초록색 파이프 클리너 (1인당 1개) 
• 그리스도의 공동체가 노래합니다 (CCS) 

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, 『성경 탐구』에 실린 베드로후서 1:16–21을 읽어보십시오. 『설교 및 수업 보조 자료, B년: 신약(서신서 중심)』, 47–48쪽을 읽어보시기 바랍니다. 이 책은 Herald House)에서 구할 수 있습니다. 

모으기

배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 학습 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%).

비지오 디비나

이렇게 말하세요: 이제 우리는 ‘비지오 디비나(Visio Divina)’라고 불리는 영적 수행을 함께 나누어 보겠습니다. 비시오 디비나라는 영적 수행을 함께 나누어 보겠습니다. 비시오 디비나는 ‘하나님을 바라보는 것’을 의미합니다. 오늘 성경 구절에 언급된 세 목격자가 본 것을 누군가가 그림으로 표현한 작품을 여러분께 보여드리겠습니다. 

비시오 디비나를 위해 ‘변모’ 이미지를 표시하세요. 

이렇게 말하세요: 우리 사진을 볼 수 있는 편안한 자리에 앉거나 누워주세요. 이 소리(종소리나 벨 소리)를 울려 ‘조용한 시간’이 시작되었음을 알리고, ‘조용한 시간’이 끝나면 다시 울릴게요. 

다음 내용을 천천히, 신중하게 읽으며 문장 사이에 잠시 멈춤을 두십시오. 

다음 단계를 따르세요: 

1. (종이나 벨을 울리세요) 편안한 자세를 잡기 시작하면서, 눈을 뜨고 시작할지 감고 시작할지 선택하시면 됩니다. 
2. 잠시 시간을 내어 숨을 들이마시고… 내쉬세요… 숨을 내쉴 때마다 몸이 점점 무거워지며 이 공간 속으로 더 깊이 가라앉는 것을 느껴보세요. (20초간 멈춤) 
3. 눈을 뜨고 그림을 유심히 바라보며 마음을 비우십시오. 조용히 하나님의 성령께서 함께해 주시기를 청하십시오. 
4. 그림을 바라보며 계속해서 천천히 숨을 들이마시고 내쉬세요. 눈에 띄는 것이 있는지 천천히 살펴보세요. 만약 있다면, 잠시 그 부분에만 집중해 보세요. (45초간 멈춤) 
5. 그림을 보고 떠오르는 생각이나 질문이 있는지 살펴보세요. (30초간 멈춤) 
6. 원하신다면 눈을 감고 마음속에 그 그림을 그려보세요. 하나님께서 여러분의 마음에 속삭이시는 단어나 문구가 느껴지시나요? 그 단어나 문구를 마음에 새기며 조용히 머물러 보세요. (30초간 멈춤) 
7. 비지오 디비나를 마무리하며, 잠시 침묵의 시간을 가져 마음과 몸에 깃든 평화를 느껴보십시오. 하나님의 성령께서 언제나 여러분과 함께하시므로, 이 평화를 언제든지 느낄 수 있음을 기억하십시오. 잠시 멈춰 서서 그 사실을 깨닫기만 하면 됩니다. 
8. (종이나 벨을 울리세요.) 

학생들에게 이 그림을 감상한 후 특히 눈에 띄었던 단어나 문구를 하나씩 말해 보도록 권해 주세요. 또한 비지오 디비나(Visio Divina)를 통해 어떤 경험을 했는지 이야기해 보도록 권해 주세요. 

참여하기

탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)

변모에 관한 성경 구절 영상

칠판이나 차트에 “변모”라는 단어를 적어보세요. 

말씀: 오늘은 변모 주일입니다. ‘변모’는 더 아름다운 모습으로 바뀌는 것을 뜻하는 어려운 단어입니다. 변모 주일에 관한 이야기는 성경의 여러 곳에 나옵니다. 오늘이 왜 특별한 날인지 더 잘 이해할 수 있도록 짧은 영상을 함께 보겠습니다. 

동영상 보기 '예수님의 변모' 성경 이야기, 'Kids on Move'에서 제작한 영상으로, 다음 링크에서 확인하실 수 있습니다: www.youtube.com/watch?v=dC081rBhFsE 

동영상에 나온 질문에 따라: 

• 무엇이 더 아름다운 것으로 변했을까? (세상에!) 
• 세 명의 목격자는 누구였나요? (베드로, 야고보, 요한) 성경의 베드로후서에서 베드로는 그들이 “[예수님의] 위엄을 직접 목격한 증인들”이라고 기록했습니다. “우리가 그분과 함께 거룩한 산에 있을 때, 하늘에서 들려오는 그 음성을 우리 스스로 들었습니다.” (베드로후서 1:16, 18) 
• 만약 여러분이 베드로, 야고보, 요한 중 한 명이었다면, 눈앞에서 예수님께서 빛을 발하기 시작하시고 그 후 하나님의 음성을 들었다면 어떤 기분이 들었을까요? 
• 무언가가 더 나은 방향으로 변하는(변신하는) 모습을 본 적이 있나요? (애벌레가 나비로, 푸른 나무가 알록달록한 단풍으로, 씨앗이 꽃으로, 설탕이 사탕으로) 

답변하기

학습자들이 듣기에서 실천으로 나아갈 수 있도록 돕습니다 (수업 시간의 35%).

다음과 같이 말하십시오: 그리스도의 공동체에서는 우리는 한 가지 신성한 이야기를 함께 나눕니다. 우리는 “세상에서 하나님의 변화시키는 사역에 관한 이야기는 성경 저자들의 증언으로 끝나지 않았다”고 믿습니다 (『그리스도의 공동체에서 나누기』, 제4판, 17쪽)라고 믿습니다. 즉, 하나님께서 우리 삶을 변화시키시기 위해 우리가 베드로, 야고보, 요한처럼 예수님의 직접적인 목격자가 될 필요는 없다는 뜻입니다. 

하나님께서는 우리가 더 나은 사람, 더 강인한 사람, 더 밝은 사람이 될 수 있도록 계속해서 우리를 변화시켜 주십니다. 우리가 변화함에 따라, 다른 사람들도 변화의 여정을 걸어갈 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 오늘의 만들기 시간에는 다른 사람들을 도울 수 있는 방법들에 대해 함께 아이디어를 내보고, 그 후 종이 한 장을 꽃으로 만들어 볼 것입니다. 

변화의 꽃

다음 단계를 따라 ‘변신의 꽃’을 만들어 보세요. 

1. 각자에게 약 11 x 28 cm (4 ¼ x 11 in) 크기로 미리 잘라 놓은 종이를 하나씩 나눠주세요. 
2. 종이를 세로 방향으로 접어 5.5 x 28 cm (2 1/8 x 11 in) 크기가 되도록 하세요. 
3. 접힌 부분에서 자르기 시작하여, 자른 가장자리에서 약 1.3cm(½인치) 떨어진 지점에서 멈춥니다. 종이의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지 2cm(¾인치) 간격으로 계속 자릅니다. 이렇게 만들어진 각 부분이 꽃의 꽃잎이 됩니다. 
4. 각 “꽃잎”에, 하나님의 기쁨과 희망, 사랑, 평화를 다른 이들과 나누며 세상을 변화시킬 수 있는 한 가지를 적어보세요. 
5. 초록색 파이프 클리너를 반으로 접은 다음 비틀어 꽃의 줄기를 만드세요. 
6. 종이의 한쪽 끝부터 시작하여, 가장자리가 열린 모서리를 파이프 클리너에 풀로 붙이세요. 
7. “꽃잎” 모양의 띠를 파이프 클리너 주위에 감기 시작하고, 몇 인치마다 접착제를 발라 고정하세요. 
8. 꽃잎을 접고, 부풀리고, 모양을 다듬어 보세요. 종이를 꽃으로 변신시킨 것처럼, 여러분도 하나님의 기쁨과 희망, 사랑, 평화를 나누며 다른 사람들의 삶을 변화시키는 데 기여할 수 있다는 점을 생각해 보세요. 

보내기

수업 내용을 어떻게 실천에 옮길 수 있을지 탐구합니다 (수업 시간의 10%)

“Transform Us”의 첫 두 절을 읽거나 불러 보세요 CCS 569번, 예수님의 변모에 관한 찬송가입니다. 

“…타보르 산 꼭대기에 홀로 서 계셨다”라는 문구를 설명해 보십시오. 이는 갈릴리 호수에서 18km(11마일) 떨어진 이스라엘 하갈릴 지역의 타보르 산을 가리키며, 이곳은 예수님의 변모 사건이 일어났다고 믿어지는 곳입니다. 

축복

기도, 찬양, 축복, 그리고 희망의 시간 (수업 시간의 5%)

학생들에게 눈을 감고 손바닥을 위로 향하게 한 채 앉아 있도록 안내한 뒤, 그들과 함께 파송 기도를 나누십시오. 이 자세가 하나님의 성령을 통해 변화되기를 열려 있는 마음을 나타내는 한 가지 방법임을 설명해 주십시오. 

변화의 하나님,
우리는 변화를 향해 마음을 열고, 기꺼이 받아들이며, 준비되어 있습니다. 
우리는 다른 이들이 변화의 여정을 걸어가는 데 기꺼이 도움을 드릴 준비가 되어 있습니다.
주님께서 씨앗을 아름다운 꽃으로 변화시키시는 것처럼, 저희도 변화시켜 주십시오.
주님의 기쁨과 희망, 사랑, 평화를 나누며 다른 이들이 변화하도록 돕게 하소서.
아멘. 

어린이 교재

중점 성경 구절

베드로후서 1:16–21 

수업 중점

우리가 하나님의 사랑을 증거할 때, 그것은 다른 사람들에게 변화를 가져다줄 수 있습니다.  

목표

학습자들은… 

• ‘변형’, ‘목격자’, ‘변용’의 정의를 설명하시오. 
• 하나님의 사랑이 어떻게 변화를 일으킬 수 있는지 설명하십시오. 
• 다른 사람들에게 하나님의 사랑을 전할 수 있는 방법을 찾아보세요. 

소모품

• 성경  
• 낡고 색이 어두운 페니 6개 (미국 페니를 사용할 경우, 1982년 또는 그 이전에 주조된 것은 순구리로 만들어져 가장 효과적입니다.) 
• 작은 유리 용기 (그릇, 유리잔, 또는 병) 
• 유리 용기를 숨길 수 있는 물건 (세워 놓은 파일 폴더, 책 더미, 상자, 큰 화분, 쓰레기통 등) 
• 작은 플라스틱 또는 나무 숟가락 (유리 용기에 들어갈 수 있는 크기여야 함) 
• 흰 식초 (1/2 컵 / 0.47318 컵) 
• 소금 (1 테이블스푼 / 0.98579 메트릭 테이블스푼) 
• 헝겊이나 종이 타월 
• 선택 사항: 물 
• 프로젝터 또는 ‘변모’ 그림(수업 마지막 부분)을 아이들이 그림 속 세부 사항까지 볼 수 있을 만큼 크게 보여줄 수 있는 방법 
• 전환 시점을 알리는 차임, 싱잉볼 또는 종 비지오 디비나 
• 화판지 또는 차트지, 그리고 마커 
• 프로젝터 또는 영상을 상영할 수 있는 방법 『예수의 변모』 성경 이야기, Kids on the Move 제작, 2019년 9월 22일. 출처: www.youtube.com/watch?v=dC081rBhFsE (허가를 받아 사용함) 
• 색종이 또는 공예용 종이를 약 11 x 28 cm (4 ¼ x 11 인치) 크기의 띠 모양으로 자른 것 (아이 한 명당 한 장씩, 그리고 여분으로 몇 장 더) 
• 가위 
• 마커나 연필 
• 풀 (또는 성인용 핫멜트 접착제) 
• 초록색 파이프 클리너 (아이 한 명당 하나씩) 
• 그리스도의 공동체가 노래합니다 (CCS) 

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, 『성경 탐구』에 실린 베드로후서 1:16–21 부분을 읽어보십시오. 『설교 및 수업 보조 자료, A년: 신약(서신서 중점)』, 47–48쪽을 읽어보시기 바랍니다. 이 책은 Herald House)에서 구할 수 있습니다. 

미리

1. 유리 용기에 식초 ½컵을 붓습니다. 
2. 식초에 소금 1큰술을 넣으세요. 
3. 작은 플라스틱이나 나무 숟가락(금속은 피하세요)을 사용하여 소금이 녹을 때까지 잘 섞어 주세요. 
4. 아이들이 들어올 때 보이지 않는 곳에 용기를 두세요. 
5. ‘응답’ 섹션에 있는 “변신의 꽃” 활동의 2단계와 3단계를 완료하여 어린 아이들을 도와주세요.

모으기

배경 지식을 활성화하고, 수업을 준비하며, 학습 동기를 부여합니다 (전체 수업 시간의 15%).

유리 용기를 아이들의 시야에서 보이지 않도록 무언가 뒤에 두세요. 반의 규모에 따라 두세 명의 자원자를 뽑으세요. 나머지 학생들에게는 등을 자원자들에게 등을 돌리게 하세요 등으로 돌리도록 하세요.

다른 사람들이 보지 않는 곳에서 다음 단계를 완료하세요.

1. 자원봉사자들에게 낡고 색이 짙은 페니 동전 두세 개를 보여주세요.
2. 이것들을 식초와 소금을 섞은 용액에 담가 두세요. 
3. 천천히 15까지 세어 보세요. 그러면 오른쪽 예시와 같은 결과가 나옵니다. 더 반짝이게 만들고 싶다면 더 오래 세세요. (다른 사람들이 세는 소리를 들어도 괜찮습니다.)
4. 페니 동전을 꺼내서 천으로 닦아주세요. (가능하다면, 먼저 물로 헹궈서 화학 반응을 멈추고 나중에 동전이 초록색으로 변하는 것을 방지하세요.) 

참고: 식초와 소금을 사용하면 어두운 구리 산화물을 제거하고 그 아래에 있는 더 반짝이는 구리 표면을 드러낼 수 있습니다.

각 자원봉사자에게 자신이 본 것을 모두에게 말하게 하거나, 어두운 색의 페니가 유리잔에 들어갔다가 더 반짝이는 상태로 나오는 것을 보았다고 설명하게 하고, 그 정보를 말할 때까지 질문을 계속해 보세요.

이렇게 말하세요: 우리 자원봉사자들의 말을 믿으시나요? 이 자원봉사자들은 제가 한 일을 직접 목격한 사람들입니다. (칠판에 “목격자”라는 단어를 적어보세요.) 목격자란 그 자리에 있었고, 자신의 눈으로 어떤 일이 일어나는 것을 직접 본(목격한) 사람을 말합니다.

이 목격자들은 제가 검은 페니를 반짝반짝 빛나게 만들었다고 말씀하셨습니다. 두 명 이상의 목격자가 같은 일이 일어났다고 말하면, 우리는 그들이 직접 그 장면을 목격했기 때문에 그 말을 믿습니다. 여러분 중 나머지 분들도 검은 페니가 반짝반짝 빛나는 모습을 직접 목격해 보시겠습니까? (실험을 반복합니다.)

오늘 성경 이야기 후반부에서는 세 명의 목격자들이 전하는 놀라운 이야기를 듣게 될 것입니다.

참여하기

탐구와 상호작용을 유도합니다 (수업 시간의 35%)

비지오 디비나

다음과 같이 말하세요: 우리의 이야기를 듣기 전에, 우리는 ‘비지오 디비나(Visio Divina)’라고 불리는 영적 수행을 함께 나누어 보겠습니다. 비시오 디비나라는 영적 수행을 함께 나누어 보겠습니다. 비시오 디비나는 ‘하나님을 바라보는 것’을 의미합니다. 세 명의 목격자가 본 것을 누군가가 어떻게 이해했는지를 담은 그림을 보여드리겠습니다.

(비시오 디비나를 위해 변모 장면을 보여 주세요.)

이렇게 말하세요: 우리 사진을 볼 수 있는 편안한 자리에 앉거나 누워주세요. 이 소리(종소리나 벨소리)를 울려 ‘조용한 시간’이 시작되었음을 알리고, ‘조용한 시간’이 끝나면 다시 울릴게요.

참고: 아이들이 이러한 영적 수행을 통해 의미를 얻을 수 없다고 생각하는 것은 잘못된 생각입니다. 새로운 가능성에 마음을 열어 두세요. 다음 내용을 천천히 그리고 신중하게 읽어 주되, 문장 사이에 잠시 멈춤을 두세요. 명시된 시간은 어린 아이들을 위한 최소 시간이며, 총 소요 시간은 3분 미만입니다. 나이가 더 많은 아이들은 각 멈춤 시간마다 추가 시간을 가질 수 있습니다.

다음 단계를 따르세요:

1. (종이나 벨을 울리세요) 편안한 자세를 잡기 시작하면, 눈을 뜨고 시작할지 감고 시작할지 선택할 수 있습니다. 
2. 잠시 시간을 내어 조용히 숨을 들이마시고… 내쉬어 보세요… 숨을 내쉴 때마다 몸이 점점 무거워지며, 자신의 공간 속으로 점점 더 깊이 가라앉는 것을 느껴보세요. (10초간 멈춤) 
3. 눈을 뜨고 그림을 유심히 바라보며 마음을 비우십시오. 조용히 하나님의 성령께서 함께해 주시기를 청하십시오. 
4. 그림을 바라보며 계속해서 천천히 숨을 들이마시고 내쉬세요. 눈에 띄는 부분이 있는지 천천히 살펴보세요. 만약 있다면, 잠시 그 부분에만 집중해 보세요. (10초간 멈춤) 
5. 그림에 대해 떠오르는 생각이나 질문이 있다면 주목해 보세요. (10초간 멈춰 보세요) 
6. 원하신다면 눈을 감고 마음속으로 그 그림을 그려보세요. 하나님께서 여러분의 마음에 속삭이시는 단어나 문구가 느껴지시나요? 그 단어나 문구를 마음에 새기며 조용히 머물러 보세요. (10초간 멈춤) 
7. 비지오 디비나를 마무리하며, 잠시 침묵의 시간을 가져 마음과 몸에 깃든 평화를 느껴보시기 바랍니다. 하나님의 성령께서 항상 여러분과 함께하시므로, 이 평화를 언제든지 느낄 수 있다는 것을 기억하십시오. 잠시 멈춰 서서 그 평화를 느껴보기만 하면 됩니다. 
8. (초인종이나 벨을 누르세요.)

질문:

• 이 그림을 감상한 후 특히 마음에 남았던 단어나 문구를 공유하고 싶은 분 계신가요? 
• 비지오 디비나(Visio Divina)를 통해 경험하신 점에 대해 또 공유하고 싶은 내용이 있으신가요?

변모에 관한 성경 구절 영상

칠판이나 차트에 “변모”라는 단어를 적어보세요.

말씀: 오늘은 변모 주일입니다. ‘변모’는 더 아름다운 모습으로 바뀌는 것을 뜻하는 어려운 단어입니다. 변모 주일에 관한 이야기는 성경의 여러 곳에 나옵니다. 오늘이 왜 특별한 날인지 더 잘 이해할 수 있도록, 짧은 영상을 함께 보겠습니다.

영상을 보시면서 두 가지를 주목해 보세요. 첫째, 무엇이 변모하거나 더 아름다운 것으로 바뀌는지 살펴보세요. 둘째, 그 모든 상황을 목격한 세 명의 목격자가 누구였는지 알아보세요.

동영상을 시청하세요, '예수님의 변모' 성경 이야기 'Kids on the Move'에서 제작한 이 영상은 다음 주소에서 확인하실 수 있습니다: www.youtube.com/watch?v=dC081rBhFsE

동영상에 나온 질문에 따라:

• 무엇이 더 아름다운 것으로 변했을까? (세상에!) 
• 세 명의 목격자는 누구였나요? (베드로, 야고보, 요한) 성경의 『베드로후서』에서 베드로는 그들이 “[예수의] 위엄을 직접 목격한 증인들”이라고 기록했습니다. “우리가 그분과 함께 거룩한 산에 있을 때, 하늘에서 들려오는 그 음성을 우리 스스로 들었습니다.” (베드로후서 1:16, 18) 
• 만약 여러분이 베드로, 야고보, 요한 중 한 명이었다면, 예수님께서 눈앞에서 빛을 발하기 시작하시고 그 후 하나님의 음성을 들었다면 어떤 기분이 들었을까요? (모든 답변을 인정해 주세요.) 
• 무언가가 더 나은 방향으로 변하는(변신하는) 모습을 본 적이 있나요? (애벌레가 나비로, 푸른 나무가 알록달록한 단풍으로, 씨앗이 꽃으로, 설탕이 사탕으로) 대부분의 경우 우리는 변신의 실제 순간을 직접 목격하지 못합니다. 참고: 우리는 단지 ‘변화 전’과 ‘변화 후’만 보게 됩니다. (갓 싹을 틔우기 시작한 씨앗, 색이 변하는 도중인 나뭇잎, 고치 속의 애벌레). 이를 설명하기 위해 사진을 준비해 보는 것도 좋습니다.

답변하기

학습자들이 듣기에서 실천으로 나아갈 수 있도록 돕습니다 (수업 시간의 35%).

다음과 같이 말하십시오: 그리스도의 공동체에서는 우리는 한 가지 신성한 이야기를 함께 나눕니다. 우리는 “세상에서 하나님의 변화시키는 사역에 관한 이야기는 성경 저자들의 증언으로 끝나지 않았다”고 믿습니다 (『그리스도의 공동체에서 나누기』, 제4판, 17쪽)라고 믿습니다. 즉, 오늘날 하나님께서 우리의 삶을 변화시키시기 위해 우리가 베드로, 야고보, 요한처럼 예수님의 목격자가 될 필요는 없다는 뜻입니다!

이렇게 말해 보세요: 동전이 더 빛나게 변한 것처럼, 하나님께서는 우리를 더 나은 사람, 더 강한 사람, 더 빛나는 사람으로 변모시켜 주십니다. 우리가 변모되면, 다른 사람들도 변모할 수 있도록 돕는 행동을 할 수 있습니다. 오늘의 만들기 시간에는 다른 사람들을 돕는 방법을 함께 생각해 보고, 종이를 꽃으로 변신시켜 보겠습니다.

‘변형하다’는형태, 외관 또는 성격을 철저하거나 극적으로 바꾸는 것을 의미합니다.

‘변모하다’는더 아름답거나 고상한 것으로 변화시키는 것을 의미합니다.

변화의 꽃

다음 단계를 따라 ‘변신의 꽃’을 만들어 보세요.

1. 각 어린이에게 약 11 x 28 cm (4 ¼ x 11 in) 크기로 미리 잘라 놓은 종이를 하나씩 나눠주세요. 
2. 종이를 세로 방향으로 접어 5.5 x 28 cm (2 1/8 x 11 in) 크기가 되도록 하세요. 
3. 접힌 부분에서 자르기 시작하여, 자른 가장자리에서 약 1.3cm(½인치) 떨어진 지점에서 멈춥니다. 종이의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지 2cm(¾인치) 간격으로 계속 자릅니다. 이렇게 만들어진 각 부분이 꽃의 꽃잎이 됩니다. 
4. 각 “꽃잎”에, 하나님의 기쁨과 희망, 사랑, 평화를 다른 사람들과 나누며 세상을 변화시킬 수 있는 한 가지 방법을 적어보세요. (장난감을 나눠주기, 누군가를 놀자고 초대하기, 미소 짓기, 기도하기, 노숙자들에게 음식을 전달하기 등) 어린 아이들은 이 단계에 대해 이야기를 나누거나, 글씨를 쓰는 대신 “꽃잎”에 그림을 그려도 좋습니다. 
5. 초록색 파이프 클리너를 반으로 접은 다음 비틀어 꽃의 줄기를 만드세요. 
6. 종이의 한쪽 끝부터 시작하여, 가장자리가 열린 모서리를 파이프 클리너에 풀로 붙이세요(또는 어른이 핫멜트 접착제를 사용해도 됩니다). 
7. “꽃잎” 모양의 띠를 파이프 클리너 주위에 감기 시작하고, 몇 인치마다 접착제를 발라 고정하세요.

꽃잎을 접고, 부풀리고, 모양을 다듬어 보세요. 종이를 꽃으로 변신시킨 것처럼, 여러분도 하나님의 기쁨과 희망, 사랑, 평화를 나누며 다른 사람들의 삶을 변화시키는 데 기여할 수 있다는 점을 생각해 보세요.

보내기

수업 내용을 어떻게 실천에 옮길 수 있을지 탐구합니다 (수업 시간의 10%)

“Transform Us”의 첫 두 절을 읽거나 불러보세요 CCS 569번, 예수님의 변모에 관한 찬송가입니다.

나이가 좀 더 많은 어린이: “…타보르 산 꼭대기에 홀로 서 계셨다”라는 문구를 설명해 주세요. “타보르”는 이스라엘 갈릴리 남부, 갈릴리 바다에서 18km(11마일) 떨어진 곳에 위치한 타보르 산을 가리키며, 이곳은 예수님의 변모 사건이 일어났다고 믿어지는 곳입니다.

축복

기도, 찬양, 축복, 그리고 희망의 시간 (수업 시간의 5%)

아이들에게 눈을 감고 손바닥을 위로 향하게 한 채 원을 그리며 서도록 한 다음, 그들과 함께 파송 기도를 나누십시오. 이 자세가 하나님의 성령을 통해 변화되기를 열려 있는 마음을 나타내는 한 가지 방법임을 설명해 주십시오.

변화의 하나님,
저희는 변화받기를 원하며, 기꺼이 마음을 열고, 다른 이들도 변화하도록 돕기 위해 준비되어 있습니다.
씨앗을 아름다운 꽃으로 변화시키시는 것처럼, 저희도 변화시켜 주십시오.
저희가 동전을 칙칙한 것에서 반짝이는 것으로 변화시켰듯이,
주님의 기쁨과 희망, 사랑, 평화를 나누며 다른 이들도 변화하도록 돕게 하소서.
아멘.