Gottesdienst-Hilfsmittel

Gottesdienst-Übersicht

Weitere Schriftstellen 

Psalm 133; Matthäus 15,10–28; Römer 11,1–2a, 29–32 

Vorbereitung 

Besorgen Sie sichnach Möglichkeitein Exemplar von „TheDay the Crayons Quit“von Drew Daywalt, Philomel Books, für den Fokusmoment. 

Vorspiel 

Willkommen 

Aufruf zum Gottesdienst: Psalm 133,1 

ODER Verwenden Sie „Like the Murmur of the Dove’s Song”(CCS50) als Solo oder als Wechselgesang, wobei der Vorsänger den Vers vorliest und die Teilnehmer antworten: „Komm, Heiliger Geist, komm.” Beenden Sie mit Psalm 133,1. 

Hymne 

„Jesu, Tawa Pano/Jesus, wir sind hier“mehrmals wiederholen CCS 71 

Ermutigen Sie Menschen, in anderen Sprachen als ihrer eigenen zu singen. 

ODER „Wir sind Kinder der Schöpfung“CCS 340 

ODER „O möge deine Kirche Brücken bauen“CCS 224 

Lobgebet 

Erwiderung 

Gebet für Frieden und Versöhnung 

Zünde die Friedenskerze an 

Gebet 

Lesen Sie „Spirit of Christ, Remember Me“ (CCS 221) oder „Gentle God, When We are Driven“ (CCS 222) mit stillen Pausen zwischen den Strophen zum Nachdenken und Reflektieren. 

Schriftlesung: Genesis 45,1–15 

Fokusmoment 

Teilen Sie„Der Tag, an dem die Buntstifte streikten“ vonDrew Daywalt, Philomel Books. 

Duncan ist ein Junge, der gerne malt, aber eines Tages sieht er, dass seine Buntstifte streiken. Jeder von ihnen schreibt ihm eine Nachricht, in der sie erklären, warum sie aufgehört haben und warum er sie nicht mehr benutzen kann. Das bedeutet, dass Duncan einen Weg finden muss, jeden einzelnen Buntstift zu besänftigen, bevor er wieder mit ihnen malen kann. Während er die Briefe liest, kommt Duncan eine Idee, wie er alle Buntstifte besänftigen und ein wunderschönes Kunstwerk schaffen kann. 

In der Genesis heißt es: „Gott hat mich vor euch hergesandt, um Leben zu bewahren … Nicht ihr habt mich hierher gesandt, sondern Gott.“ Duncan erkennt, dass er seine Buntstifte so einsetzen muss, dass sie nicht nur jedem Einzelnen zugutekommen, sondern etwas Schönes für alle schaffen. Ähnlich wie die Buntstifte und Duncan versöhnt sich Joseph mit seinen Brüdern. Am Ende werden sowohl die Buntstifte als auch Joseph für den Zweck der Schöpfung und Versöhnung eingesetzt. 

OR Zeugnisse der Versöhnung 

Bitten Sie zwei oder drei Personen, kurze Beispiele für die Kraft der Versöhnung in ihrem Leben zu nennen. 

Hymne der Versöhnung 

„Heilender Fluss des Geistes“CCS 232 

ODER „Wenn man Gottes Schöpfung in Ehrfurcht betrachtet“CCS 283 

Morgenbotschaft 

Basierend auf Genesis 45:1–15 

Erwiderung großzügige Erwiderung der Jünger 

Bibelstelle: Genesis 45:11 

Erklärung 

Joseph half den Ägyptern, sich auf die Zukunft vorzubereiten, indem er verantwortungsbewusst mit Geld umging, um klug zu sparen. Joseph teilte sein Glück mit seiner Familie und vergab seinen Brüdern, die ihn in die Sklaverei verkauft hatten, indem er ihnen sagte: „Ich werde für euch sorgen, damit ihr und eure Familien nicht in Armut geraten.“ (Genesis 45:11) 

Die Grundsätze unserer großzügigen Erwiderung der Jünger gelten Erwiderung heute Erwiderung :  

Empfange Gottes Gaben 

Treue Antwort 

Herz und Geld in Einklang bringen 

Großzügig teilen 

Sparen Sie mit Bedacht 

Verantwortungsbewusst ausgeben 

Segnung und Empfang von Zehnten für lokale und weltweite Missionen 

Hymne 

„Wir sind eins im Geist“CCS 359 

Ermutigen Sie die Teilnehmer, in anderen Sprachen als ihrer eigenen zu singen. 

ODER „Ososŏ“CCS 225 

Singen Sie mehrmals und ermutigen Sie die Menschen, in anderen Sprachen als ihrer eigenen zu singen. ODER Singen Sie zusammen mit der Gesangsaufnahme, die Sie aufden Audioaufnahmen von „Communityof Christ Sings“ finden, die bei Herald House erhältlich sind. 

ODER „Helfen Sie uns, Ihre Liebe auszudrücken“CCS 621 

Segen 

Reaktionsfähiges Lesen versenden 

Leiter: Gesegnet sei der Name unseres Gottes. … Wir sehen, dass Gott sich um die Menschen kümmert, wo immer sie auch sind; Gottes Gnade erstreckt sich über die ganze Erde. 

Menschen: Das ist nun unsere Freude und unser großer Dank. Wir werden unserem Gott für immer danken. Amen. 

—Alma 14:126–128, angepasst 

Nachspiel 

Heiliger Raum: Gottesdienst in kleinen Gruppen – Gliederung

Versammlung

Willkommen

Die gewöhnliche Zeit dauert von Pfingsten bis zum Advent. In diesem Teil des christlichen Kalenders gibt es keine größeren Feste oder Feiertage. Während der gewöhnlichen Zeit konzentrieren wir uns auf unsere Nachfolge als Einzelpersonen und als Glaubensgemeinschaft.

Gebet für den Frieden

Läuten Sie dreimal langsam mit einer Glocke oder einem Glockenspiel.

Zünde die Friedenskerze an.

Schöpfergott, auf wie viele Arten können wir für Frieden beten? Jeden Tag erheben wir unsere Stimmen hier an diesem ruhigen Ort. Wir beten für einen bestimmten Ort oder für viele Orte. Wir gedenken einer bestimmten Gruppe und der gesamten Menschheit, im Bewusstsein, dass alle Menschen überall nach Frieden verlangen.

Jeden Tag ist unser Gebet anders und doch immer dasselbe. Wir wissen, dass Selbstsucht, Gier, Ungerechtigkeit und Machtmissbrauch, die dem Frieden entgegenwirken, immer präsent und immer stark sind. Deshalb steigt unser Gebet jeden Tag mit neuer Leidenschaft und Dringlichkeit zu dir empor, denn das Bedürfnis nach Frieden ist ein allgegenwärtiger Schmerz, der uns täglich daran erinnert, dass wir deine heilende, friedensstiftende Liebe brauchen.

Wir beten heute für einen Frieden, der durch faire und gerechte Führer, aufgeklärte Bürger, eine gesunde Wirtschaft, reichlich Nahrung und eine wirksame Gesundheitsversorgung ermöglicht wird. Wir beten für alles, was Sie sich für Ihre Schöpfung wünschen, was jedoch so vielen durch bösartige Ungerechtigkeit und grausame Umstände verwehrt bleibt.

Gott der ganzen Erde, vergib uns unsere Taten und Wünsche, die in irgendeiner Weise zu Streit, Ungleichheit und Unrecht beitragen. Mache uns mitfühlender und achtsamer gegenüber unseren Pflichten und stärke gleichzeitig unsere Entschlossenheit, alles in unserer Macht Stehende zu tun, um deinen Frieden auf der ganzen Erde zu verwirklichen.

Im Namen dessen, der uns täglich an deinen Frieden erinnert, nämlich Jesus Christus, beten wir. Amen.

—Wallace B. Smith

Spirituelle Praxis

Mit Dankbarkeit empfangen

Heute konzentrieren wir uns auf das bleibende Prinzip der Gnade und Großzügigkeit.

Das Erste, was wir in diesem Leben tun, ist empfangen. Unser erster Atemzug ist ein Geschenk. Es ist ein Geschenk, das uns frei gegeben wird. Die spirituelle Übung für heute ist ein Atemgebet. Während des Gebets werden wir beim Einatmen Worte verwenden und beim Ausatmen Worte. Heute werden wir beim Einatmen die Worte„Leben empfangen”und beim Ausatmen die Worte„Danke” atmen.

Lesen Sie die folgenden Anweisungen langsam durch:

Setzen Sie sich in entspannter Haltung hin und schließen Sie die Augen. Wir werden drei Minuten lang Atemgebete sprechen.

Atmen Sie in einem regelmäßigen, natürlichen Rhythmus. Sagen Sie beim Einatmen leise „Leben empfangen“. Beim Ausatmen antworten Sie leise mit „Danke“.

Atmen Sie ein und aus und konzentrieren Sie sichdabei auf das Ein- und Ausatmen.

Achten Sie auf die Zeit. Fordern Sie die Teilnehmer auf, das Atemgebet volle drei Minuten lang fortzusetzen.

Wenn die Zeit abgelaufen ist, stellen Sie in einer kurzen Gruppendiskussion folgende Fragen: Wofür sind Sie in diesem Moment dankbar? Wie fühlen Sie sich, wenn Sie etwas erhalten?

Nach der Diskussion sprechen Sie gemeinsam das folgende Gebet:

Danke, Gott, für einen weiteren Tag. Danke für die Möglichkeit, mit anderen in Kontakt zu treten, zu empfangen und einander zu geben. Amen.

Gemeinsames Essen am Tisch

Genesis 45:1–15 NRSVue

45 Da konnte Joseph sich vor allen, die bei ihm standen, nicht mehr beherrschen und rief: „Schickt alle von mir weg!“ So blieb niemand bei ihm, als Joseph sich seinen Brüdern zu erkennen gab^{. 2 Und}er weinte so laut, dass die Ägypter es hörten und die Hausgenossen des Pharao es hörten.^{3 Joseph}sprach zu seinen Brüdern: „Ich bin Joseph. Lebt mein Vater noch?“ Aber seine Brüder konnten ihm nicht antworten, so bestürzt waren sie über seine Gegenwart.

^{4 Da}sprach Joseph zu seinen Brüdern: Kommt näher zu mir! Und sie kamen näher. Er sprach: Ich bin euer Bruder Joseph, den ihr nach Ägypten verkauft habt.^{5 Und}nun seid nicht bekümmert und zürnt euch nicht selbst, dass ihr mich hierher verkauft habt, denn Gott hat mich vor euch hergesandt, um Leben zu erhalten. ^{6 Denn}seit zwei Jahren herrscht Hungersnot im Land, und es werden noch fünf Jahre folgen, in denen weder gepflügt noch geerntet werden kann.^{7 Gott}hat mich vor euch hergesandt, um euch einen Rest auf Erden zu erhalten und viele Überlebende am Leben zu erhalten.⁸Nicht ihr habt mich hierher gesandt^,sondern Gott; er hat mich zum Vater des Pharao und zum Herrn über sein ganzes Haus und zum Herrscher über das ganze Land Ägypten gemacht. ^{9 Beeilt euch}und geht zu meinem Vater und sagt ihm: So spricht dein Sohn Josef: Gott hat mich zum Herrn über ganz Ägypten gemacht; komm zu mir, zögere nicht!^{10 Du}sollst dich im Land Goschen niederlassen und in meiner Nähe wohnen, du und deine Kinder und Kindeskinder, deine Schafe und Rinder und alles, was du hast. ^{11 Ich}werde euch dort versorgen, denn es kommen noch fünf Jahre der Hungersnot, damit ihr und euer Haus und alles, was ihr habt, nicht in Armut geratet.^{12 Und}nun sehen eure Augen und die Augen meines Bruders Benjamin, dass es mein eigener Mund ist, der zu euch spricht. ^{13 Ihr}müsst meinem Vater berichten, wie sehr ich in Ägypten geehrt werde und alles, was ihr gesehen habt. Beeilt euch und bringt meinen Vater hierher.“^{14 Dann}fiel er seinem Bruder Benjamin um den Hals und weinte, während Benjamin an seinem Hals weinte.^{15 Und}er küsste alle seine Brüder und weinte über ihnen, und danach sprachen seine Brüder mit ihm.

—Genesis 45:1–15 NRSVue

Der heutige Text ist der Höhepunkt der Geschichte von Josef. Eifersucht und Hass veranlassten Josefs Brüder, ihn zu entführen und als Sklaven zu verkaufen. Er wurde nach Ägypten gebracht, wo er beim Pharao Gnade fand, der ihn zu einem mächtigen Mann machte, der nur noch dem Pharao selbst unterstand.

Eine weit verbreitete Hungersnot bedeckte das Land. Um zu überleben, wies Josephs Vater seine Brüder an, nach Ägypten zu reisen, um Lebensmittel zu kaufen. Joseph war dafür verantwortlich, die Lebensmittel aus den Vorräten des Pharaos zu verteilen. Als die Brüder ankamen, erkannte Joseph sie, aber sie erkannten ihn nicht. Bevor er seine Identität preisgab und ihnen Vergebung aussprach, manipulierte Joseph seine Brüder. Er stellte ihnen eine Falle, indem er sie des Diebstahls von Geld und Josephs Silberbecher bezichtigte. Außerdem drohte er Benjamin mit der Versklavung in Ägypten. Dann gab Joseph seine Identität preis und gewährte seinen Brüdern Gnade und Vergebung.

Vergebung geschieht nicht durch Manipulation. Versöhnung findet nicht durch Vergeltung oder indem man eine andere Person dazu bringt, sich zu unterwerfen, statt. Solche Taktiken schaffen Misstrauen in Beziehungen und werden immer ein Hindernis für aufrichtige Vergebung sein. Gott manipuliert uns nicht und erwartet nicht, dass wir uns unterwerfen, um Vergebung zu erhalten. Stattdessen schenkt Gott allen großzügig Vergebung und Gnade.

Diese Geschichte bestätigt, dass selbst die schwierigsten Lebensumstände durch den Heiligen Geist verwandelt werden können. Gott hat die Brüder nicht zur Sünde verleitet, noch hat Gott die Hungersnot herbeigeführt, um Segen zu bringen. Vielmehr lernen wir in schwierigen Umständen, Gottes Gegenwart zu erkennen. Selbst in der Dunkelheit schlechter Entscheidungen, zerbrochener Beziehungen oder Krisenzeiten sät der Geist Samen der erneuerten Hoffnung, Heilung und Wiederherstellung.

Fragen

1. Wie schwer fiel es Ihnen, zu vergeben, wenn Ihnen Unrecht getan wurde?
2. Wann haben Sie Gottes großzügige Vergebung und Gnade erfahren? Wie haben Sie darauf reagiert?
3. Wie kann das aufrichtige Angebot der Vergebung sowohl demjenigen, der verletzt wurde, als auch demjenigen, der die Verletzung verursacht hat, Heilung bringen?

Senden

Großzügigkeitserklärung

bereitwillig reagieren auf ein wachsendes Bewusstsein für die überreiche Großzügigkeit Gottes, indem sie nach den Wünschen ihres Herzens teilen, nicht aufgrund von Geboten oder Zwängen.

—Lehre und Bündnisse 163:9

Der Opfergabe steht zur Verfügung, wenn Sie im Rahmen Ihrer großzügigen Erwiderung die laufenden Kleingruppen-Dienste unterstützen möchten.

Dieses Opfergabe ist eine Adaption aus „A Disciple’s Generous Erwiderung(Die großzügige Erwiderung eines Jüngers):

Gott unserer Jüngerschaft, während wir uns in unserer Welt der Verschuldung und des Konsums zurechtfinden, hilf uns, klug zu sparen, verantwortungsbewusst auszugeben und großzügig zu geben. Auf diese Weise mögen wir uns auf die Zukunft vorbereiten und eine bessere Zukunft für unsere Familien, Freunde, die Mission und die Welt schaffen. Amen.

Einladung zur nächsten Sitzung

Schlusslied

CCS230, „Komm zu mir, du müder Reisender“

Schlussgebet

---

Optionale Ergänzungen je nach Gruppe

• Abendmahl
• Gedanken für Kinder

Sakrament des Abendmahls

Abendmahlsschrift

Wählen Sie eine Schriften aus dieser Auswahl Schriften Lesen aus: 1 Korinther 11,23–26; Matthäus 26,17–30; Markus 14,12–26; Lukas 22,7–39.

Einladung zur Kommunion

Alle sind am Tisch Christi willkommen. Das Abendmahl oder die Kommunion ist ein Sakrament, in dem wir uns an das Leben, den Tod, die Auferstehung und die fortdauernde Gegenwart Jesu Christi erinnern. In der Gemeinschaft Christi erleben wir die Kommunion auch als eine Gelegenheit, unseren Taufbund zu erneuern und zu Jüngern geformt zu werden, die Mission Christi leben. Andere mögen innerhalb ihrer Glaubenstraditionen andere oder zusätzliche Auffassungen haben. Wir laden alle, die am Abendmahl teilnehmen, ein, dies in der Liebe und im Frieden Jesu Christi zu tun.

Wir nehmen an der Kommunion teil als Ausdruck des Segens, der Heilung, des Friedens und der Gemeinschaft. Zur Vorbereitung singen wir aus„Community of Christ Sings”(wählen Sie einen Titel aus):

• 515, „In diesen Momenten erinnern wir uns“
• 516, „Zusammenkommen für Wein und Brot“
• 521, „Lasst uns gemeinsam das Brot brechen“
• 525, „Der Tisch ist klein“
• 528, „Iss dieses Brot“

Segne und reiche Brot und Wein.

Gedanken für Kinder

Materialien: Federn (genug für alle), Stein (es kann hilfreich sein, mehr als einen zu haben, damit mehrere Kinder gleichzeitig den Stein halten können).

Sag: Als Joseph seine Brüder wiedersah, hatte er allen Grund, wütend zu sein. Sie hatten ihm Schreckliches angetan. Stattdessen entschied er sich, ihnen zu vergeben und die Beziehung zu jedem einzelnen von ihnen wiederherzustellen.

Glaubst du, das war einfach oder schwer? Warum? Bestätige alle Antworten.

Warum hat Joseph Ihrer Meinung nach entschieden, zu vergeben, obwohl es schwer war? Bestätigen Sie alle Antworten.

Halten Sie eine Feder in der einen Hand und einen Stein in der anderen.

Sagen Sie: Was wissen Sie über diese Gegenstände? Bestätigen Sie alle Antworten. Lassen Sie sie die Gegenstände anfassen und halten.

Sagen Sie: Was glaubt ihr, was passiert, wenn ich beide Gegenstände gleichzeitig fallen lasse? Warten Sie die Antworten ab, bevor Sie ihnen zeigen, was passiert.

Der Stein fiel schnell zu Boden, während die Feder sanft herabschwebte. Wenn wir nicht vergeben, fühlen wir uns vielleicht schwer wie der Stein, weil wir an unserem Schmerz und unserer Wut festhalten. Wenn wir vergeben, können wir die Dinge loslassen, die uns verletzt haben, und sind leicht wie die Feder. Vergeben ist nicht immer einfach. Gott kann uns dabei helfen, so wie er Josef geholfen hat, zu vergeben!

Bitten Sie die Kinder, Ihnen dabei zu helfen, Federn an alle Anwesenden (Erwachsene und Kinder) zu verteilen. Bitten Sie die Teilnehmer, die Federn während des Gebets als Hilfsmittel zur Meditation zu verwenden. Sprechen Sie ein Gebet für alle Anwesenden, damit sie denen vergeben können, die ihnen Unrecht getan haben, und damit ihre Herzen und Gedanken von der Last des Grolls befreit werden.

Predigt-Hilfen

Die Heilige Schrift erforschen

Der heutige Text ist der Höhepunkt der Geschichte von Josef, der von seinen Brüdern in die Sklaverei verkauft wurde. Erinnern Sie die Gemeinde an den Hintergrund des heutigen Textes. Hass veranlasste Josefs Brüder, ihn zu entführen und als Sklaven zu verkaufen. Er wurde nach Ägypten gebracht, wo er beim Pharao Gnade fand. Der Pharao ernannte Josef zu einem mächtigen Amt, das nur noch vom Pharao selbst übertroffen wurde.

Eine weit verbreitete Hungersnot hatte das Land heimgesucht; um zu überleben, wies Josephs Vater seine Brüder an, nach Ägypten zu reisen, um Lebensmittel zu kaufen. Joseph war dafür verantwortlich, die Lebensmittel aus den Vorräten des Pharaos zu verteilen. Als die Brüder ankamen, erkannte Joseph sie, aber sie erkannten ihn nicht. Bevor er seine Identität preisgab und ihnen seine Vergebung aussprach, manipulierte Joseph seine Brüder. Er stellte ihnen eine Falle, indem er sie des Diebstahls von Geld und Josephs Silberbecher bezichtigte. Außerdem drohte er Benjamin mit der Versklavung in Ägypten. Dann gab Joseph seine Identität preis und gewährte seinen Brüdern Gnade und Vergebung.

Vergebung geschieht nicht durch Manipulation oder indem man dem anderen Angst vor Vergeltung einflößt oder ihn dazu bringt, sich zu unterwerfen. Solche Taktiken stehen einer aufrichtigen Vergebung immer im Wege und können Misstrauen in der Beziehung hervorrufen. Gott manipuliert uns nicht und erwartet auch nicht, dass wir uns unterwerfen, um Vergebung zu erlangen. Erinnern Sie die Gemeinde an das bleibende Prinzip der Gnade und Großzügigkeit und daran, wie großzügig Gott allen Menschen Vergebung und Gnade schenkt.

Als Joseph seinen Brüdern vergab, geschah dies nicht aufgrund ihrer Bitte um Vergebung. Der Redner könnte den Gedanken untersuchen, dass Vergebung im Herzen desjenigen geschieht, der verletzt wurde, auch wenn derjenige, der die Verletzung verursacht hat, nicht um Vergebung bittet. Vergebung kann für beide Seiten gleichermaßen heilsam sein. Das Warten darauf, dass der andere um Vergebung bittet, verlängert nur den eigenen Schmerz. Die Gemeinde sollte dazu angeregt werden, darüber nachzudenken, ob Vergebung nur auf eine Bitte um Vergebung folgen kann.

Als Jesus am Kreuz hing, baten diejenigen, die für seine Hinrichtung verantwortlich waren, nicht um Vergebung. Jesus jedoch sagte: „Vater, vergib ihnen, denn sie wissen nicht, was sie tun“ (Lukas 23,34).

Diese Geschichte bestätigt, dass selbst die schwierigsten Lebensumstände durch den Heiligen Geist verändert werden können. Die endgültige Fassung des Buches Genesis entstand während des babylonischen Exils. Die Menschen im Exil waren entmutigt und hatten die Hoffnung verloren. Es gab Parallelen zwischen ihrer Geschichte und der Geschichte von Josef und seiner Familie. Hass hatte Josef ins Exil getrieben. Später brachte die Gefahr einer Hungersnot seine Familie ins Exil.

Unter diesen Umständen war Gott mit ihnen, und inmitten von Tragödie und Schwierigkeiten entstand neues Leben. Es ist wichtig, dass die Zuhörer verstehen, dass Gott die Brüder nicht zur Sünde veranlasst hat und dass Gott auch nicht die Hungersnot herbeigeführt hat, um Segen zu bringen. Vielmehr müssen wir inmitten des Schmerzes den Keim der Hoffnung Gottes erkennen. Neues Leben und Freiheit können entstehen. Fordern Sie die Gemeindemitglieder auf, darüber nachzudenken, welche Gruppen in ihrer Gemeinde sich vielleicht wie im Exil fühlen und Worte der Hoffnung und Akzeptanz brauchen.

Zentrale Ideen

1. Vergebung ist bedingungslos.
2. Gott verursacht keine sündigen Handlungen, um notwendige Ergebnisse zu erzielen, aber durch Gottes Liebe und Gnade kann in allen Lebenslagen neue Hoffnung entstehen.
3. Wir sind dazu berufen, Botschafter der Versöhnung zu sein (2. Korinther 5,16–20).

Fragen an den Redner

1. Warum ist es so schwer, anderen zu vergeben?
2. Wie kann Vergebung geschehen, wenn der Täter nicht um Vergebung bittet?
3. Wie kann Ihre Gemeinde gemeinsame Momente der Versöhnung erleben?
4. Wie leben Menschen in Ihrer Gemeinde möglicherweise im Exil?

Unterricht

Unterricht für Erwachsene

Schwerpunkt Bibelstelle

Genesis 45:1–15

Unterrichtsschwerpunkt

Gott möchte, dass alle Menschen miteinander und mit Gott versöhnt sind.

Ziele

Die Lernenden werden…

• Entdecken Sie die Joseph-Saga.
• wichtige theologische Punkte diskutieren.
• eine Strategie zur Förderung der Versöhnung entwickeln.
• sich verpflichten, Menschen des Tempels zu werden.

Ressourcen

Für Hintergrundinformationen zu Schriften des Alten Testaments können Schriften folgenden Ressourcen hilfreich sein.

• International Bible Commentary(Internationaler Bibelkommentar), (Collegeville, MN: The Liturgical Press, 1998)
• Kommentarserie zum Lektionar für das Jahr A, 2019–2020

Verbrauchsmaterialien

• Bibeln oder Handouts mit dem Schriften : Genesis 45:1–15
• Vorgefertigte Lesezeichen, eines für jedes Klassenmitglied, mit dem Text aus Lehre und Bündnisse 161:2a darauf gedruckt.
• Kleine Notizkarten, eine für jedes Klassenmitglied
• Bleistifte oder Kugelschreiber
• Glocke oder Glockenspiel
• Gemeinschaft Christi singt (CCS)

Hinweise für Lehrer

Zur Vorbereitung auf diese Lektion lesen Sie bitte „Exploring the Scripture“ (Die Heilige Schrift entdecken) zu Genesis 45:1–15 in „Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament“ (Predigt- und Unterrichtshilfen, Jahr A: Altes Testament), S. 103, erhältlich bei Herald House.

Sammeln

Weiter oben in Genesis (Genesis 37:1–4, 12–28) lesen wir, wie und warum Joseph von seinen älteren Brüdern gewaltsam aus seiner Familie entfernt wurde. Wie sich herausstellte, wurde er nach Ägypten gebracht und wurde schließlich ein vertrauter Beamter des ägyptischen Königs. Seine Fähigkeit, Träume zu haben und zu deuten, die ihm zuvor so viel Ärger mit seinen Brüdern eingebracht hatte, war ein Gewinn für das ägyptische Volk und trug dazu bei, dass es für die Jahre der Hungersnot gewappnet war.

Heute werden wir den zweiten Teil dieser Saga erkunden.

• Ohne in die Schriften zu schauen, woran erinnern Sie sich als nächstem Teil der Geschichte?

Engagieren

Der letzte Teil der Schriften in Genesis enthält eine Erzählung über einen Mangel an Niederschlägen, der in vielen Ländern des Nahen Ostens zu einer Hungersnot geführt hatte. Joseph war seit mehreren Jahren von seiner Familie entfremdet, aber während der Hungersnot hörte sein Vater, dass in Ägypten Getreide verfügbar war, und schickte Josephs Brüder dorthin, um Hilfe zu suchen, ohne zu wissen, dass Joseph dort war. Sie wurden zu dem Mann geführt, der als vom König ernannter Statthalter für die Vorratskammern für Menschen und Tiere zuständig war. Sie erkannten nicht, dass er ihr Bruder Joseph war.

Als Joseph seine Brüder sah, die er erkannte, behandelte er sie wie Fremde. Joseph beschuldigte sie, Spione aus Kanaan zu sein, und ließ sie ins Gefängnis werfen. Er ordnete mehrere andere Dinge an, von denen einige grausam gegenüber seinen Brüdern waren, wie zum Beispiel, einen seiner Besitztümer in die Getreidesäcke zu stecken, die er ihnen verkaufte, und sie dann des Diebstahls zu beschuldigen.

Joseph änderte seine Meinung, als sein Bruder Juda darum bat, dass Benjamin, Josephs leiblicher Bruder von derselben Mutter, nach Hause zu ihrem Vater Isaak zurückkehren dürfe, der immer noch um Josephs Verschwinden und seinen vermuteten Tod trauerte. Hier beginnen wir den heutigen Teil der Saga.

Lassen Sie Freiwillige Genesis 45:1–15 vorlesen, wobei jede Person einen Vers vorliest.

• Welche Verse vermitteln Ihrer Meinung nach die wichtigste theologische Botschaft? (Verse 4–8)
• Was glaubst du, ist diese Botschaft? (Denke an die große übergreifende Geschichte von Gottes Handeln bei der Bildung eines Volkes.)
• Beschreiben Sie, was Ihrer Meinung nach dazu geführt hat, dass Joseph und seine Brüder sich versöhnt haben.
• Welche Rolle spielt Weinen bei der Versöhnung?

Antworten

Wir haben gesehen, wie sehr Josephs Beziehung zu seinen Brüdern auf beiden Seiten verletzt war. Dies führte zu Entscheidungen, die ihnen allen schadeten; doch es kam zur Versöhnung, und die Beziehungen wurden geheilt.

Denken Sie an Situationen, die Sie erlebt oder beobachtet haben, in denen Familien oder Freunde unter zerbrochenen Beziehungen gelitten haben.

• Erzählen Sie, wie Sie Versöhnung erlebt haben.
• Erforschen Sie die Herausforderungen, denen Gemeinden gegenüberstehen, wenn Menschen einander verletzen. Was sind konkrete Wege, um Opfergabe Dienste Versöhnung Opfergabe ?

Verteilen Sie kleine Notizkarten und Stifte und bitten Sie die Kursteilnehmer, eine Idee für eine Maßnahme aufzuschreiben, die sie ergreifen könnten, um die Versöhnung innerhalb der Gemeinde oder mit der Familie zu fördern.

Senden

Verteilen Sie die Lesezeichen, auf denen Lehre und Bündnisse 161:2a gedruckt ist.

Werde ein Mensch des Tempels – jemand, der Gewalt sieht, aber Frieden verkündet, der Konflikte spürt, aber die Hand zur Versöhnung ausstreckt, der gebrochenen Menschen begegnet und Wege zur Heilung findet.

Bitten Sie die Kursteilnehmer, eine Minute lang still über den Text auf dem Lesezeichen nachzudenken und sich beim Ertönen des Signals oder der Glocke bereit zu halten, einen Satz zu sagen, der ihre Entschlossenheit zum Ausdruck bringt, eine solche Person zu werden. (Zum Beispiel: Ich werde versuchen, mit neuen Augen zu sehen, oder ich werde versuchen, nachsichtiger zu sein.)

Segnen

Singen oder lesen Sie gemeinsam „O May Your Church Build Bridges“ ( CCS 224).

Jugendunterricht

Schwerpunkt Bibelstelle

Genesis 45:1–15

Schwerpunkt der Lektion: Unsere Fähigkeit, anderen zu vergeben und uns mit ihnen zu versöhnen, befreit uns, für Gott zu arbeiten.

Ziele

Die Lernenden werden…

• Gottes fortwährendes Wirken in der Menschheit erkennen.
• Unsere Fähigkeit, anderen und uns selbst zu vergeben, zu erkennen, befreit uns, bessere Jünger zu sein.
• Erfahren Sie, wie ein Nachfolger auf Gottes Gnade und Großzügigkeit reagieren Nachfolger .

Verbrauchsmaterialien

• Bibel
• Gemeinschaft Christi singt (CCS)
• Teilen in der Gemeinschaft Christi, 4. Auflage, Herald House, 2018
• www.YouTube.com oder CD für Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat, „Brothers Come to Egypt/Grovel”
• Brot, Tortilla, Naan, Pita oder glutenfreies Brot oder Maistortillas für Menschen mit Glutenallergie
• Papier, Stifte
• Plakatwand, Flipchart-Papier, Marker
• Computer oder Tablet
• CD-Spieler

Hinweis für Lehrer

Zur Vorbereitung auf diese Lektion lesen Sie bitte „Exploring the Scripture” (Die Heilige Schrift entdecken) zu Genesis 45:1–15 in „Sermon & Class Helps, Year B: Old Testament” (Predigt- und Unterrichtshilfen, Jahr B: Altes Testament), S. 103, erhältlich bei Herald House.

Sammeln

Brot für die Hungrigen

Bringen Sie für jeden Lernenden ein Stück Brot (Tortilla, Naan, Pita, glutenfreies Brot, falls erforderlich) mit in den Unterricht. Bitten Sie die Lernenden, an alle hungernden Menschen auf der Welt zu denken. Lassen Sie sie das Brot in Stücke reißen. Während die Lernenden jedes Stück langsam kauen, bitten Sie sie, auf den Geschmack, den Geruch und die Konsistenz zu achten. Sprechen Sie ein Gebet für das Brot und die Person, die es hergestellt hat. Bitten Sie Gott, jedem Lernenden zu helfen, Wege zu finden, um den Hungernden zu helfen.

Singen Sie die Strophen eins und drei von „Let Us Break Bread Together“ ( CCS 521). Fahren Sie fort mit den Worten: „Heute handelt unsere Geschichte von einem Volk, das von einer Hungersnot heimgesucht wurde, davon, was es unternommen hat und wer ihm geholfen hat. Sie handelt auch davon, wie Gott durch die Menschen wirkt, um seinen göttlichen Plan zu verwirklichen.

Engagieren

Eine Lektion in Vergebung

Joseph wurde von seinen eifersüchtigen Brüdern in die Sklaverei verkauft. Er wurde nach Ägypten gebracht. Während seiner Zeit in Ägypten ereigneten sich viele Dinge. Schreiben Sie diese Punkte auf ein Plakat, um den Lernenden zu vermitteln, was in Josephs Leben passiert ist.

• Potifar, der Oberste der Leibwache des Pharaos, kaufte Josef, als dieser nach Ägypten kam, und machte ihn schließlich zum Verwalter seines gesamten Haushalts und Vermögens.
• Joseph wurde während seiner Arbeit für Potifar fälschlicherweise eines Verbrechens beschuldigt und ins Gefängnis geworfen.
• Der Gefängnisaufseher mochte Joseph und übertrug ihm die Verantwortung für die anderen Gefangenen.
• Joseph erlangte unter den Gefangenen den Ruf eines Traumdeuters.
• Der Pharao hörte von Josephs Gabe, Träume zu deuten, und entließ ihn aus dem Gefängnis, damit er ihm Träume deuten konnte.
• Der Pharao glaubte Josephs Deutungen und übertrug ihm die Verantwortung für das gesamte Land Ägypten, sodass er nach dem Pharao der zweitmächtigste Mann im Land war.

Lies Genesis 45:1–15.

Wenn möglich, hören oder sehen Sie sich „Brothers Come to Egypt/Grovel” aus Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat an (CD oder YouTube www.youtube.com). Den Text finden Sie unter www.stlyrics.com.

Warum vergeben?

Manche sagen, Joseph sei ein Vorbild für Vergebung und Versöhnung gewesen. Bitten Sie die Lernenden, die Begriffe „Vergebung“ und „Versöhnung“ zu definieren. Schlagen Sie folgende Ideen vor: Vergebung bedeutet nicht, dass man Groll hegt oder Rache nimmt; es geht nicht darum, etwas Falsches zu vergessen; Menschen müssen zur Verantwortung gezogen werden; es wird eine Veränderung in der Person oder der Beziehung erwartet.

• Wenn Sie Joseph in Ihre Klasse einladen könnten, welche Fragen würden Sie ihm stellen, warum er seinen Brüdern vergeben und sich mit ihnen versöhnt hat?
• Was müssen wir noch über Vergebung und Versöhnung lernen?

Tiefer eintauchen: Gnade und Großzügigkeit

Sehen Sie sich jeden Punkt an, der unter dem Grundsatz „Gnade und Großzügigkeit” aufgeführt ist (siehe unten).

• Gottes Gnade, insbesondere wie sie in Jesus Christus offenbart wird, ist großzügig und bedingungslos.
• Nachdem wir Gottes großzügige Gnade empfangen haben, reagieren wir großzügig und nehmen die Großzügigkeit anderer dankbar an.
• Wir bieten alles, was wir sind und haben, für Gottes Zwecke an, wie sie in Jesus Christus offenbart wurden.
• Wir teilen großzügig unsere Zeugnisse, Ressourcen, Dienste und Sakramente entsprechend unseren tatsächlichen Möglichkeiten.

—Sharing in Community of Christ, 4. Auflage, S. 28

Wo siehst du Gnade und Großzügigkeit in der Schriften über Josef? Wo siehst du Gnade und Großzügigkeit in deiner Gemeinde heute? Wenn man bedenkt, dass sich die wahren Fähigkeiten eines Menschen im Laufe der Zeit je nach Alter und Umständen ändern, was kannst du an diesem Punkt in deinem Leben tun?

Antworten

Gott ist am Werk

In Schriften heutigen Schriften hat Joseph mehrmals darauf hingewiesen, wie Gott durch ihn in menschlichen Angelegenheiten gewirkt hat. Suchen Sie nach Wörtern und Ausdrücken, die zeigen, dass Gott am Werk war. Schreiben Sie diese Wörter und Ausdrücke auf ein Blatt Papier und besprechen Sie, wie Gott gewirkt hat. Wie sehen Sie Gottes Wirken durch Menschen heute?

Senden

Erwiderung großzügige Erwiderung eines Jüngers

Josephs Position als zweitmächtigster Mann nach dem Pharao und seine Führungsqualitäten versetzten ihn in die Lage, den umliegenden Nationen, einschließlich seiner Familie, zu helfen, als eine Hungersnot ausbrach. Beantworten Sie jeden Grundsatz aus „A Disciple’s Generous Erwiderung dem, was Sie bereits tun oder wie Sie sich darauf vorbereiten können, großzügig zu reagieren. (Sharing in Community of Christ, 4. Auflage, S. 40–42. Stellen Sie Papier und Stifte zum Schreiben der Antworten bereit. Fragen Sie anschließend, ob jemand seine Antworten mitteilen möchte.

1. Gottes Gnade und Liebe gilt allen Menschen und kommt durch das Leben und Dienste zum Ausdruck. Ich kann Gottes Großzügigkeit widerspiegeln, indem ich _______________________.
2. Ein Nachfolger bereitwillig Erwiderung Christi Dienste er anderen dient. Ich kann anderen dienen, indem ich _______________________.
3. Erwiderung finanzielle Erwiderung Nachfolgerist zwar individuell unterschiedlich, drückt jedoch die Liebe zu Gott, zum Nächsten, zur Schöpfung und zu sich selbst aus. Ich kann diese Liebe zeigen, indem ich _______________________.
4. Ein Nachfolger großzügig durch den Zehnten, damit andere Gottes Großzügigkeit erfahren können. Ich kann das großzügige Geben des Zehnten zu einer spirituellen Praxis machen, indem ich _______________________.
5. Ein Nachfolger klug, um eine bessere Zukunft für sich selbst, seine Familie, die Botschaft der Kirche und die Welt zu schaffen. Ich kann mich auf die Zukunft vorbereiten, indem ich _______________________.
6. Ein Nachfolger verantwortungsbewusst Nachfolger , um ein gesundes und harmonisches Leben mit Gott und der Welt zu führen. Ich kann ein Gleichgewicht zwischen Bedürfnissen und Wünschen finden, indem ich _______________________.

Segnen

Kurzgebet

Lassen Sie die Lernenden eine Minute lang für jemanden beten, der ihnen in irgendeiner Weise Schaden zugefügt hat.

Singen wir gemeinsam „Spirit of the Living God” ( CCS 567). Versuchen wir zu vergeben; versuchen wir, als Nachfolger zu dienen.

Kinderunterricht

Schwerpunkt Bibelstelle

Genesis 45:1–15

Unterrichtsschwerpunkt

Gott möchte, dass wir anderen vergeben.

Ziele

Die Lernenden werden…

• Hören Sie die Geschichte von Joseph, der sich mit seinen Brüdern versöhnt.
• Lernen Geschichte beim Spielen eines Brettspiels Lernen .
• Erforschen Sie die Bedeutung des beständigen Prinzips der Gnade und Großzügigkeit.

Verbrauchsmaterialien

• Bibel oder Lektionar-Geschichtenbibel, Jahr A, von Ralph Milton, illustriert von Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
• Bibelkostüme (optional)
• Josephs Reise Brettspiel und Karten (ausdruckbar), kleine Spielsteine
• Papier und Stifte (optional) für den Abschnitt „Senden“

Hinweise für Lehrer

Zur Vorbereitung auf diese Lektion lesen Sie bitte „Exploring the Scripture“ zu Genesis 45:1–15 in „Sermon & Class Helps, Year A: Old Testament“, S. 103, erhältlich bei Herald House.

Sammeln

Spielen Sie eine kurze Runde „Verstecken“. Ein Kind versteckt sich, während die anderen es suchen. Erzählen Sie den Kindern, dass Josef in Schriften heutigen Schriften von seinen Brüdern gefunden wird.

Engagieren

Geben Sie die folgende Zusammenfassung, um die heutige Lektion zu beginnen:

Joseph, der Sohn Jakobs, wurde von seinen Brüdern als Sklave verkauft. Er wurde nach Ägypten gebracht, wo er zum Helfer des Pharaos (Königs) wurde. Joseph konnte Leben retten, indem er den Pharao vor sieben Jahren der Hungersnot (Zeiten ohne Nahrung) warnte, die bevorstanden. Unsere heutige Geschichte beginnt dort, wo diese Geschichte aufgehört hat.

Lies Genesis 45,1–15 oder lies „Joseph und seine Brüder” aus der Lectionary Story Bible, Jahr A, auf den Seiten 182–183.

Als Joseph seine Brüder endlich wiedersah, freute er sich, sie zu sehen und zu hören, dass sein Vater noch lebte. Seine Brüder hatten Angst, dass Joseph wegen dem, was sie ihm angetan hatten, wütend auf sie sein würde. Joseph sagte ihnen, sie sollten keine Angst haben, denn Gott wollte, dass Joseph in Ägypten war, damit er den Menschen helfen konnte. Joseph schickte seine Brüder zurück, um die ganze Familie nach Ägypten zu holen, damit sie genug zu essen hatten.

Laden Sie die Kinder ein, das Wiedersehen zwischen Josef und seinen Brüdern nachzuspielen. Was haben sie wohl zueinander gesagt? Wie haben sie wohl reagiert, als sie sich nach so langer Zeit wiedergesehen haben? Wenn Sie biblische Kostüme zur Verfügung haben, können Sie die Kinder diese sogar anziehen lassen. Betonen Sie, wie gütig und vergebungsbereit Josef war, obwohl seine Brüder ihn in der Vergangenheit so schlecht behandelt hatten.

Antworten

Spielen Sie das Brettspiel „Josephs Reise“ (siehe unten). Legen Sie die Spielfiguren auf das erste Feld. Ein Spieler zieht eine Karte und befolgt die Anweisungen auf der Karte. Wenn alle Karten aufgebraucht sind, können Sie sie mischen und erneut verwenden. Feiern Sie, wenn jeder Spieler das letzte Feld erreicht hat. Wenn Sie mehr Kinder in der Klasse haben, müssen Sie möglicherweise mehrere Kopien anfertigen und in kleinen Gruppen spielen. Sie können auch mehrere Kopien der Spielkarten anfertigen. Wenn Sie keinen Zugang zu einem Kopierer haben, können Sie ein fertiges Brettspiel verwenden oder ein einfaches Spielbrett auf Papier zeichnen.

Senden

Gnade ist Gottes Liebe und Vergebung. Wir glauben, dass Gottes Gnade großzügig und bedingungslos ist.

• Wie hat Joseph seinen Brüdern Gnade erwiesen?

Großzügigkeit bedeutet, dass wir alles, was wir haben, mit anderen teilen. Wir glauben, dass Gott uns Gnade erwiesen und uns großzügig gesegnet hat, und im Gegenzug können wir großzügig mit anderen teilen.

• Wie zeigte Joseph seinen Brüdern Großzügigkeit?

Segnen

Sprechen Sie ein Segensgebet. Wenn es die Zeit erlaubt, spielen Sie noch einmal „Verstecken“.