예배 도구

예배 순서 1

추가 성경 구절

시편 100편; 에스겔 34장 11–16절, 20–24절; 에베소서 1장 15–23절

서곡

환영합니다

예배 시작 기도 및 응답 기도

인도자: 온 땅이여, 주님께 기쁨의 찬양을 드리라.

사람들아, 기쁨으로 주님을 섬기라;

인도자: 찬양하며 하나님의 임재 앞으로 나아갑시다.

여러분: 주님께서 하나님이심을 아십시오.

지도자: 우리를 지으신 분은 하나님이시니, 

사람들: 우리는 하나님의 백성이며, 하나님의 목장에서 기르는 양들입니다.

인도자: 감사함으로 하나님의 문에 들어가고, 찬양으로 하나님의 뜰에 들어가라.

회중: 하나님께 감사드리며, 하나님의 이름을 찬양합시다.

인도자: 주님은 선하시니;

모두: 하나님의 인자하심은 영원하며, 하나님의 신실하심은 대대로 이어집니다.

—시편 100편, 각색

기쁨의 노래

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려해 주세요.

“오시라, 모든 축복의 근원이신 주여”CCS 87

또는 “전능하신 주님을 찬양하라”CCS 101

기도문

답변

평화를 위한 기도

평화의 촛불을 켜세요

기도

세상에, 

주님, 우리가 지역 사회에서 주님의 평화를 전하는 도구가 될 수 있는 방법을 깨닫게 해 주십시오. 예수님처럼, 내면의 평화에서 우러나오는 용기를 우리에게 주십시오. 주님께서 우리 한 사람 한 사람 안에 거하실 때 비로소 평화가 찾아온다는 사실을 세상에 보여줄 수 있도록 도와주십시오.

우리가 언제나 진실한 회개의 마음으로 주님 앞에 무릎 꿇을 수 있게 하시고, 동시에 다른 이들에게도 용서를 베풀 수 있게 하소서. 성령으로 우리 마음을 깨끗이 씻어 주사, 우리를 서로 갈라놓는 편견과 증오를 없애 주소서. 우리 모두가 서로 화목하게 지내며, 주님께서 주시는 그 달콤한 평화를 누리게 하소서. 기도드립니다. 아멘.

고백적 독서

인도자가 “자신이 합당하지 않다고 느끼는 사람이 있습니까?”(CCS526)를 낭독합니다. 각 절이 끝날 때마다 참가자들이 후렴구를 함께 읽거나 부릅니다.

성경 본문: 마태복음 25장 31절–46절

묵념의 시간     

질문을 화면에 띄우거나 인쇄하여 모두가 볼 수 있게 하세요:

우리는 다른 사람들을 대할 때 하나님의 눈으로 보고 있는가?

음악부 또는 공동체 찬송

“남은 장소에 남은 사람들” CCS 275

또는 “가난한 이들이여/Cuando el pobre” CCS290/291

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려해 주세요.

설교

마태복음 25장 31절–46절을 바탕으로

제자들의 너그러운 응답

관대함의 찬가

“내 생명을 받아 주시고”CCS 608

또는 “창조의 하나님”CCS 147

이야기: 구두 수선공

한 늙은 구두 수선공이 가게에서 홀로 살고 있었다. 어느 날 그는 하느님께 이렇게 간청했다. “오늘 제 초라한 가게에 오셔서 당신의 모습을 보여주소서.” 밖에서는 차가운 겨울바람이 새눈을 몰고 왔고, 늙은 구두 수선공은 추위에 몸을 떨고 있는 거지를 보았다. 그는 거지를 안으로 불러 몸을 녹이게 하고, 찬장에서 꺼낸 소박한 식사를 대접했다. 거지는 감사를 표하고는 떠났다.

그날 늦게, 발에 종이를 꽉 채워 넣은 낡고 더러운 헝겊을 감은 어린 아이가 눈보라를 피해 피난처를 찾았다. 구두 수선공은 아이를 안으로 불러들여 따뜻한 우유를 타 주고, 자신이 먹을 샌드위치 한 조각을 건넸다. 그리고는 가게로 가서 아이 발에 딱 맞는 신발 한 켤레를 찾아주었다. 아이는 고마운 마음을 담아 작별 인사를 하고, 다시 찾아오겠다고 약속하며 떠났다.

해질 무렵이 되자, 구두 수선공은 신이 찾아올 것이라는 희망을 접었다. 그때 가게 창가에 아기를 안은 한 여인이 나타났다. 그녀는 얇은 드레스를 입고 있어 얼어 죽을 것 같아 보였다. 구두 수선공은 그녀를 안으로 초대해 차를 대접한 뒤, 옷장에서 아내의 유품인 두툼한 모직 코트를 찾아내어 건넸다. 여인은 그에게 감사를 표했고, 그가 저녁 식사의 남은 음식을 나누어 준 뒤, 그녀와 아기는 자리를 떠났다.

그날 밤 구두 수선공은 괴로워하며 말했다. “하나님, 오늘은 왜 저를 찾아오지 않으셨나요?” 

한 목소리가 그에게 말했습니다. “하지만 나는 네게 왔었어. 네가 거지와 아이, 그리고 어머니와 아기를 집으로 초대했을 때, 나는 그곳에 너와 함께 있었단다. 그들의 얼굴 하나하나를 바라볼 때마다, 너는 내 눈을 바라본 것이었어.” 그때 구두 수선공은 성경 말씀을 떠올렸다. “내가 배고플 때 너희가 먹을 것을 주었고, 목마를 때 마실 것을 주었으며, 나그네였을 때 너희가 맞아 주었고, 헐벗었을 때 너희가 옷을 입혀 주었다.” 그는 방문객들의 얼굴을 통해 하나님의 눈을 바라보았던 것이다.

그날 밤, 구두 수선공은 몇 달 만에 처음으로 행복하고 평온한 마음으로 잠들었다.

—레오 톨스토이의 『사랑이 있는 곳에 하나님이 계신다』에서 발췌

지역 및 세계 선교 십일조의 헌납과 수납

헌신의 노래

“오 살아계신 하나님”CCS 183

또는 “하나님의 나라를 세우소서”CCS 387

파송

하나님께서는 우리에게 지혜와 계시의 영을 주셨습니다. 우리 마음의 눈이 밝아짐으로써, 우리는 하나님께서 우리를 위해 베푸신 헤아릴 수 없이 큰 능력 안에서 우리가 부름받은 소망을 알게 되었습니다. 영원한 근원이신 하나님께로부터 은혜와 평강이 여러분에게 있기를 빕니다.

—에베소서 1:2, 17–23 (개작)

송 도솔로지 응답

CCS53번“모든 축복의 근원이신 하나님을 찬양하라”의 선율을 사용하십시오.

우리의 믿음을 인도하시는 하나님을 찬양합니다.

앞으로 펼쳐질 비전을 위해 하나님께 찬양을 드립니다.

우리가 그리스도의 새 피조물이 되기를 바랍니다.

성령 안에서 화목하게 살아가십시오.

—교리와 성약 164:9a–b, 발췌 및 편집

후주

예배 순서 2

추가 성경 구절

시편 100편; 에스겔 34장 11–16절, 20–24절; 에베소서 1장 15–23절

찬사

서곡

환영합니다

예배의 시작: 시편 100편

기쁨의 찬가

“아멘, 시아쿠두미사! / 아멘, 주님을 찬양하라!”CCS 109

여러 번 노래를 부르며, 참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래하도록 독려하세요.

또는 “All Things Bright and Beautiful”CCS 135

또는 “모든 숨결은 빌린 공기”CCS 144

찬양의 기도

답변

성경 본문: 마태복음 25:31–33

제자들의 너그러운 응답

성명서

오늘 아침 ‘제자들의 너그러운 응답’은 예배의 찬양 시간에 진행됩니다. 우리는 헌금을 통해 하나님을 찬양하며, 하나님의 너그러우신 은혜에 감사를 표합니다.

우리는 청지기로서 피조물의 주인이 아니지만, 하나님께서는 세상을 위한 ‘샬롬’이라는 하나님의 비전을 이루기 위해 피조물, 은사와 재능, 돈, 또는 씨앗이나 가축과 같은 다른 형태의 자산, 시간, 복음 등 모든 것을 우리에게 맡기셨습니다. 그리스도 공동체는 우리의 존재와 우리가 가진 모든 것이 하나님으로부터 받은 선물이라고 믿습니다. 생명과 모든 피조물은 하나님의 선물입니다. 모든 피조물에 대한 하나님의 은혜와 사랑은 풍성하고 조건이 없습니다. 우리는 예수 그리스도의 삶과 사역, 그리고 계속되는 선교를 통해 하나님의 은혜와 사랑을 봅니다.

—『관대함을 선택하라: 온전한 삶의 청지기 정신을 찾아서』, 2019, 10쪽

지역 및 세계 선교 십일조의 헌납과 수납

고백

성경 챌린지: 교리와 성약 165:6

중심을 잡는 찬송가

“거룩한 곳에서 만나요”CCS 162

또는 “성령이여, 우리를 채워 주소서”CCS 160

또는 “오늘 이 고요한 날에”CCS 161

평화를 위한 기도

평화의 촛불을 켜세요

평화를 위한 성경 구절: 마태복음 25:34–40

기도

평화를 주시는 하나님,

우리는 주님을 평화의 하나님이시며 우리 평화의 근원이신 분으로 고백합니다. 예수님의 모범은 우리로 하여금 우리 내면과 세계 각지의 공동체 안에서 평화를 향해 나아갈 수 있도록 힘을 줍니다.

하지만 평화를 이루는 일은 참으로 어렵습니다. 우리는 잘못과 불의에 직면했을 때 보복이나 심지어 폭력으로 대응하려는 경향이 있습니다. 비록 이것이 주님께서 원하시는 방식이 아님을 알면서도, 우리는 자원을 낭비하며 갈등과 전쟁 속에서 살아갑니다. 평화 구축과 협력보다 전쟁과 승리를 축하하는 것이 훨씬 더 쉬운 일입니다.

주님의 평화 안에서 주님의 길을 따라 살도록 저희를 도와주소서. 주님의 용서 안에서, 저희가 마주하는 모든 상황에서 비폭력과 평화로 응답할 수 있도록 저희를 이끌어 주소서. 우리 가운데 계신 그리스도를 알아볼 수 있도록 도와주소서. 아멘.

평화를 위해 노래하자

“지구상의 모든 민족 간의 평화”CCS 448

“예수 그리스도의 평화”CCS 317

선언문

성경 본문: 마태복음 25:41–46

집중의 순간

분명히 말하자면, 예수님께서는 염소나 왼손을 반대하시는 것이 아닙니다. 다만 예수님께서는 남을 돕지 않는 사람들을 지적하고 계십니다. 이 성경 구절은 예수님께서 우리가 굶주린 자에게 먹을 것을, 목마른 자에게 마실 것을 주고, 나그네를 환대하며, 감옥에 갇힌 자들을 방문하기를 원하신다고 말합니다. 이는 ‘빈곤 퇴치, 고통 종식’이라는 미션 이니셔티브와 비슷하기 때문에 익숙하게 들릴 수도 있습니다. 바쁜 일상 속에서 어떻게 타인을 위한 이 봉사에 시간을 낼 수 있을까요?

앙리누웬은 그의 저서『상처 입은 치유자』에서, 우리가 바로 그 상처 속에서 가장 효과적으로 섬김을 실천할 수 있다는 생각을 탐구합니다. 오늘날의 세상에서 우리는 이를 ‘바쁜 상처 입은 치유자’라고 부를 수 있을 것입니다. 이는 일과 가사, 그리고 병든 부모를 돌보는 일로 매우 바쁜 사람을 말합니다. 혹은 학교, 운동, 음악, 친구들로 바쁘지만 자존감 문제로 고군분투하는 젊은이일 수도 있습니다. 어쨌든, 이 ‘바쁜 상처 입은 치유자’들은 자신들이 직면한 문제와 어려움에도 불구하고, 굶주리고 목마른 사람, 나그네, 또는 감옥에 갇힌 이들을 돕기 위해 시간을 내어줍니다. 왜일까요? 그들은 예수님의 제자이며, 다른 사람들을 우리 가운데 계신 그리스도로 바라보기 때문입니다.

OR 스토리

더글러스 우드의 동화 《올드터틀》(Pfeifer-Hamilton Publishers, 1992, ISBN: 0938586483)을공유해 주세요. 이미지를 투사할 때는 반드시 사용 허가를 받으시기 바랍니다.

참석자분들이 우리 가운데서 하나님을 어디서 보셨는지 이야기해 봅시다.

음악부 또는 선교 공동체 찬송가

“When I Can Ache”CCS 590

또는 “하나님께서 나를 사용하실 수 있도록 살겠습니다”CCS 581

또는 “거룩한 지혜, 학문의 등불”CCS 55

아침 메시지

마태복음 25장 31절–46절을 바탕으로

목회 기도

헌신

헌신의 찬가

“숨겨진 그리스도, 영원히 살아계신 분”CCS 24

또는 “그리스도께서 우리에게 하신 말씀”CCS 632

또는 “When We Lift Our Pack and Go”CCS 634

파송: 에베소서 1:15–19

후주

예배 순서 3

추가 성경 구절

시편 100편; 에스겔 34장 11–16절, 20–24절; 에베소서 1장 15–23절

준비

참석자들이 들어오면, 한 사람 한 사람에게 색종이 조각 하나와 펜이나 연필을 나눠주세요. 이것들은 ‘제자들의 너그러운 응답’ 시간에 사용될 것입니다. 종이 조각들을 담을 수 있는 큰 유리 그릇이나 용기를 준비해 두세요.

서곡

성경 본문: 마태복음 25장 31절–46절

평화의 찬가

“민족들의 치유를 위하여”CCS297

또는 “여러분의 사랑을 전할 수 있도록 도와주세요”CCS621

평화를 위한 기도

평화의 촛불을 켜세요

기도

하느님,

주님의 부르심에 응답하여 고통받는 세상에 주님의 평화를 전하고자 힘쓰는 우리에게 길을 인도하시고, 필요한 것을 채워 주소서. 우리 마음속의 피곤함과 근심을 제거해 주시고, 우리 삶 속에서 주님의 위로하는 성령을 느끼게 하사, 용기를 얻어 주님의 빛 가운데 계속 나아가게 하소서. 소란과 혼란, 어려움과 슬픔을 마주할 때에도, 주님의 뜻을 알고 이해하기 위해 노력하는 데서 오는 평화를 우리가 드러낼 수 있도록 도와주소서. 우리가 다른 이들의 삶에 손을 내밀 때, 은혜와 힘과 자비와 사랑으로 주님의 축복을 구하며 필요로 합니다. 이 모든 것을 허락해 주시기를, 주님의 아들의 이름으로 간구합니다. 아멘.            

—에발리나 L. 거스틴

우리는 여러분이 굶주리고 목마른 것을 보고 먹을 것과 마실 것을 드렸습니다

참여 요청

…그들은 헐벗은 자나 굶주린 자, 목마른 자, 병든 자, 혹은 양식을 얻지 못한 자를 단 한 명도 돌려보내지 않았다. 또한 그들은 재물에 마음을 두지 않았으므로, 교회 안팎을 막론하고 노소, 노예와 자유인, 남녀를 가리지 않고 모든 이에게 너그럽게 베풀었으며, 도움이 필요한 이들을 대할 때 사람을 차별하지 않았다…

—알마서 1:45–47, 발췌 및 편집

굶주림의 찬가

“온 세상에 굶주리신 그리스도”CCS213

또는 “When I Can Ache” CCS590

굶주리고 목마른 이들을 위한 기도

고백에 대한 응답

참가자들이 도움이 필요한 이들을 소홀히 했던 순간들을 되돌아보며 조용히 회개의 기도를 드릴 수 있도록 잠시 묵념의 시간을 갖도록 합시다.

증언

식품 지원 센터에서 일해 본 경험이 있거나 노숙자나 어려운 처지에 있는 분들에게 식사를 제공해 본 적이 있는 분을 초청하여 그 경험을 들려달라고 요청하십시오.

우리는 낯선 당신을 보고 따뜻하게 맞아주었습니다

환영의 찬가

“아이처럼”CCS403

또는 “강하고 온유한 아이들”CCS233

증언

양성 판정을 받은 사람과 함께 공동체 활동을 한 적이 있는 아동이나 청소년에게 그 경험을 이야기해 달라고 요청하세요.

설교 또는 성경 묵상

마태복음 25장 31절–46절을 바탕으로

우리는 당신이 병들고 감옥에 갇혀 있을 때 찾아가 보살펴 드렸습니다

치유의 찬송

“성령의 치유의 강”CCS232

또는 “나는 네 이름을 불러주었노라” 1절과 3절 CCS636

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려해 주세요.

또는 “Lay Your Hands”CCS545

치유의 간증

치유에 대한 간증을 나눌 수 있는 분을 찾아주세요.

초대

특별 기도를 위해 장로님들을 만나야 하거나, 병자 안수 성사를 받아야 하는 분은 예배가 끝난 후 장로님들을 찾아주시기 바랍니다.

사전에 적절한 수의 장로와 회의실을 확보해 두십시오.

제자들의 너그러운 응답

관대함의 찬가

“For Everyone Born”1, 3, 5절 (CCS285)

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려해 주세요.

또는 “내 마음을 부드럽게 하소서”를두 번 부릅니다 (CCS187)

저희의 약속

지금이 하나님께 보답할 때임을 선포하십시오. 성도들에게 자신이 하나님께 드리고자 하는 재능, 시간, 재물, 간증을 종이에 적어오도록 요청하십시오. 안내위원들에게 헌금 접시 두 개(하나는 십일조용, 다른 하나는 종이용)를 사용하여 헌금을 모으게 하십시오. 모든 접시를 앞으로 가져와 색종이를 유리 그릇에 담아 모든 사람이 볼 수 있게 하십시오. 하나님께 자신을 드린 성도들에게 감사를 표하십시오.

지역 및 세계 선교 십일조의 헌납과 수납

출발 찬송

“내 어머니는 누구이며, 내 형제는 누구인가?”CCS336

또는 “환영합니다, 예수님, 주님을 환영합니다”CCS 277

축도

파송

지도자: 오라, 너희 하나님께 복을 받은 자들아, 창세로부터 너희를 위해 예비된 나라를 상속받으라.

사람들: 우리가 언제 당신에게 먹을 것을 주었고, 환영해 주었고, 찾아가 보았습니까?

지도자: 너희가 이 가장 작은 자 중 한 사람에게 한 것이 곧 내게 한 것이다. 가서 너희가 받은 축복을 아낌없이 나누라.

후주

성스러운 공간: 소그룹 예배 개요

모임

환영합니다

‘그리스도의 통치 주일’은 연중 시기의 마지막 주일이자 기독교 역법의 한 해를 마무리하는 날입니다. 그리스도의 통치 주일에는 우리 삶과 인간관계, 교회, 그리고 세상 속에서 드러나는 하나님의 평화로운 통치를 기념합니다. 이것이 바로 우리가 ‘샬롬’이라 부르는, 세상 속에서 이루어지는 하나님의 치유와 회복의 역사입니다. 

평화를 위한 기도       

종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.

평화의 촛불을 켜세요.

하나님, 오늘 우리는 주님의 크신 자비 안에서 기도와 희망을 하나로 모으고, 지상에 평화를 이루기 위해 주님의 은혜를 간구하고자 이곳에 모였습니다. 광활한 우주와 그 안의 행성들과 별들은 주님의 위대한 능력과 위엄을 보여줍니다. 빛나는 바다와 웅장한 산과 협곡, 숲과 꽃이 만발한 초원이 어우러진 아름다운 지구는 주님의 아름다움과 웅장함에 대한 사랑을 드러냅니다. 우리 또한 주님의 피조물이지만, 우리의 행복을 위한 주님의 놀라운 약속과 계획에 미치지 못했습니다. 우리는 창조되었던 때만큼 아름답지 못한 경우가 많습니다.

탐욕과 시기, 교만, 질투는 우리를 전쟁과 고통 속으로 몰아넣었습니다. 그렇기에 우리는 지금 진심 어린 기도로 주님께 나아갑니다. 우리 자신을 구원해 주십시오. 우리에게 주님의 은총을 베풀어 주시고, 각국의 지도자들을 인도하사 주님의 도우심으로 그들과 우리가 주님께서 우리의 하나님, 창조주, 목자, 그리고 우리의 소망이심을 알게 하소서. 하늘에서와 같이 땅에서도 주님의 뜻이 이루어지기를 기도합니다. 주님의 뜻이 우리를 감싸 안아 주시고, 서로를 향한 사랑으로 우리를 이끄시며 우리 마음에 평화를 채워 주소서. 우리는 평화의 왕의 이름으로 이 기도를 드립니다. 아멘.

영적 수행

찬송가 묵상

다음 내용을 읽어보세요: 

찬송가를 깊이 음미해 보면, 서로와 신과의 공동체적 삶에 대한 새로운 통찰을 얻을 수 있습니다. 다음 묵상은 찬송가를 부르는 대신 글로 읽어보는 시간입니다. 읽으면서 우리는 가사와 그 의미에 집중할 것입니다. 

오늘의 찬송 묵상은‘그리스도의 공동체 찬송가’ 130번, “지구의 아름다움을 위하여”입니다. 

이 찬송가를 함께 소리 내어 한 번 읽어보겠습니다. 그 다음에는 조용히 한 번 더 읽어보겠습니다. 조용히 읽고 묵상하는 시간이 끝난 후에는, 묵상하며 느낀 점을 서로 나누는 시간을 가질 것입니다.

이제 찬송가 묵상을 시작하며, 여러분께서 다음 질문들을 함께 생각해 보시기를 권합니다: 

이 노래가 오늘날 우리에게 전하는 메시지는 무엇일까요? 이 메시지에 응답하도록 성령께서 우리 안에서 어떻게 감동을 주시고 계실까요? 

모두 함께 찬송가를 큰 소리로 읽어 봅시다. 

참가자들에게 찬송가를 조용히 읽도록 안내하십시오. 묵상할 시간을 갖기 위해 잠시 침묵의 시간을 이어가십시오. 

“아멘”이라고 큰 소리로 말하며 침묵을 깨십시오. 

위의 질문들을 다시 한 번 읽어보시고, 참가자들이 마음 가는 대로 명상 소감을 나누도록 권해 주세요. 

나눔의 시간을 마무리하며, 오늘 나누었던 모든 것과 오늘 하루의 은혜에 대해 감사의 기도를 드립시다. 

식탁을 둘러싼 나눔

마태복음 25:31–46 NRSVue

“인자가 그의 영광으로 모든 천사와 함께 올 때, 그는 그의 영광의 보좌에 앉으실 것이다. 모든 민족이 그 앞에 모일 것이며, 목자가 양과 염소를 갈라놓듯이 그가 사람들을 서로 갈라놓으실 것이니, 양은 오른쪽에, 염소는 왼쪽에 두실 것이다. 그때 왕이 오른쪽에 있는 사람들에게 말하리라. ‘내 아버지께 복을 받은 자들아, 오라. 창세로부터 너희를 위하여 예비된 나라를 상속받으라. 내가 배고팠을 때 너희가 먹을 것을 주었고, 목마를 때 마실 것을 주었으며, 나그네였을 때 너희가 나를 영접하였고, 내가 헐벗었을 때 너희가 내게 입을 것을 주었고, 내가 병들었을 때 너희가 나를 돌보았으며, 내가 감옥에 갇혔을 때 너희가 나를 찾아왔느니라.’ 그때 의인들이 그에게 대답하되 ‘주님, 우리가 언제 주님께서 배고프신 것을 보고 먹을 것을 드렸으며, 목마르신 것을 보고 마실 것을 드렸습니까? 또 우리가 주님을 나그네로 보아 맞아 드렸거나, 주님이 벌거벗으셨을 때 옷을 입혀 드린 적이 언제였습니까? 또 언제 주님께서 병들거나 감옥에 갇혀 계신 것을 보고 찾아 뵈었습니까?’ 그때 왕이 그들에게 대답하여 이르시되, ‘진실로 너희에게 이르노니, 너희가 이 내 형제자매 중 가장 작은 자 하나에게 한 것이 곧 내게 한 것이니라.’ 그때에 그는 왼쪽에 있는 자들에게 말하리라. ‘저주받은 자들아, 내게서 떠나 마귀와 그의 천사들을 위해 준비된 영원한 불 속으로 가라.’ 내가 배고팠을 때 너희는 내게 먹을 것을 주지 않았고, 목마를 때 마실 것을 주지 않았으며, 내가 나그네였을 때 너희가 나를 영접하지 않았고, 벌거벗었을 때 옷을 입혀 주지 않았으며, 병들거나 감옥에 갇혔을 때 찾아오지 않았으니.’ 그러자 그들도 대답하리라. ‘주여, 우리가 언제 주께서 배고프시거나 목마르시거나 나그네이시거나 벌거벗으시거나 병들거나 감옥에 갇히신 것을 보고 돌보지 않았나이까?’ 그때에 그분께서 그들에게 대답하시기를 ‘진실로 너희에게 이르노니, 너희가 이 가장 작은 자 중 한 사람에게 하지 않은 것은 곧 내게 하지 않은 것이다.’ “이들은 영원한 형벌로, 의인들은 영원한 생명으로 들어갈 것이다.” 

—마태복음 25:31–46 NRSVue

마태복음의 저자와 그 공동체는 1세기 후반(서기 80년경)이라는 격변과 변화의 시기에 살았습니다. 그런 공동체에게 기독교의 메시지와 선교는 중요한 문제였습니다. 복음서 저자는 제자로서의 삶을 살아가는 데 있어 경각심을 일깨워 주는 일련의 가르침과 비유를 통해 이러한 고민들에 답했습니다.

이 메시지는 분명합니다. 제자들이 타인에게 자비와 환대를 베풀 때, 그들은 예수 그리스도께 환대를 베푸는 것입니다. 반대로 그렇게 하지 않을 때, 그들은 결국 그리스도를 소홀히 하는 것입니다. 

우리는 그리스도의 사명에 동참하는 신실한 제자가 되도록 부름받았습니다. 제자들의 공동체는 세상의 흐름에 역행하며, 과감한 연민과 환대를 실천하기로 선택해야 합니다. 이 본문은 제자도를 단순한 믿음의 차원을 훨씬 넘어선 것으로 규정하며, 예수님의 제자들에게 포용적이고 자비로우며 선교적인 봉사의 삶을 살도록 촉구합니다. 오늘의 본문은 기독교 공동체의 핵심이 무엇인지, 즉 타인, 특히 도움이 필요한 이들을 향한 봉사가 무엇인지 명확히 강조하고 있습니다.

질문

1. 과감한 환대는 어떻게 반문화적인가? 
2. 여러분은 언제, 어디서 “가장 작은 이들”의 모습으로 계신 예수님을 만나보셨나요?
3. 자비롭고 선교적인 종으로서 예수님을 따르기 위해 어떤 노력을 하고 계신가요?

보내기

후원 성명서

참고: ‘Thoughts for Children’ 교재를 사용하고 계신다면, 지금이 아이들이 그룹 앞에서 자신이 상상하는 하나님의 모습을 나누기에 좋은 때입니다.

신실한 제자들은 하나님의 풍성한 관대함에 대한 인식이 깊어짐에 따라, 계명이나 강요가 아니라 마음의 소망에 따라 나누는 것으로 응답합니다.

—교리와 성약 163:9

여러분의 아낌없는 후원으로 소그룹 사역을 지속적으로 지원하고자 하신다면 헌금 바구니를 이용해 주시기 바랍니다. 이 헌금 기도는 『제자의 아낌없는 응답』에서 발췌한 것입니다:

우리의 제자도의 하나님, 

빚과 소비주의가 만연한 이 세상을 살아가며, 우리가 현명하게 저축하고, 책임감 있게 소비하며, 아낌없이 베풀 수 있도록 도와주소서. 이를 통해 우리가 미래를 준비하고, 가족과 친구들, 그리스도의 사명, 그리고 세상을 위해 더 나은 내일을 만들어 갈 수 있기를 바랍니다. 아멘.

다음 회의 초대장

마무리 찬송

그리스도 공동체 찬송가290장, “가난한 이들이”

마무리 기도

그룹에 따라 선택적으로 추가할 수 있는 항목

• 친교
• 아이들을 위한 생각

성찬례

성찬식 성경

다음 본문 중에서 하나를 골라 읽어 보십시오: 고린도전서 11:23–26; 마태복음 26:17–30; 마가복음 14:12–26; 누가복음 22:7–39.

친교 초대

그리스도의 식탁은 누구에게나 열려 있습니다. 주님의 만찬, 즉 성찬식은 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 지금도 우리와 함께하시는 임재를 기념하는 성사입니다. ‘그리스도의 공동체’에서는 성찬식을 세례 서약을 새롭게 하고, 그리스도의 사명을 실천하는 제자로 성장할 수 있는 기회로 여깁니다. 다른 신앙 전통을 가진 분들은 이에 대해 다른 해석을 하거나 추가적인 의미를 부여할 수도 있습니다. 우리는 주님의 성찬에 참여하시는 모든 분께서 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이를 행하시기를 청합니다.

우리는 축복과 치유, 평화, 그리고 공동체를 표현하는 의미로 성찬식을 나눕니다. 준비 시간으로 『Community of Christ Sings』에서 한 곡을 골라 함께 부르겠습니다:

• 515, “이 순간들 속에서 우리는 기억한다”
• 516, “와인과 빵을 위해 하나 되다”
• 521, “함께 빵을 나누자”
• 525, “작은 식탁”
• 528, “이 빵을 먹어라”

성찬의 빵과 포도주를 축복하고 나누어 주십시오.

아이들을 위한 생각

말씀: 오늘 성경 말씀에서 예수님께서는 우리가 모든 사람을 사랑과 친절로 대해야 한다고 상기시켜 주십니다. 이를 실천하는 한 가지 방법은 세상에서 하나님의 일을 하기로 결심하는 것입니다. 오늘은 여러분을 초대하여 저와 함께 기도에 동참해 주시기를 바랍니다. 이 기도를 통해 우리는 하나님께서 우리를 사용하여 우리 주변의 사람들을 축복해 주시기를 간구할 것입니다.

지금 계신 자리에서 일어서시고, 기도하는 동안 다른 분들과 부딪히지 않도록 충분한 공간을 확보해 주세요. 기도하는 동안 몸을 움직이게 될 것입니다. 

기도를 진행하면서, 아이들에게 기도하는 동안 함께 동작을 따라 하도록 지도하세요:

두 손을 머리 위로 높이 뻗으세요. 

하나님, 제 손을 통해 다른 이들을 치유해 주십시오.

머리를 좌우로 흔들고 원을 그리며 돌리세요. 

주님, 제가 예수님처럼 생각하고 행동할 수 있도록 도와주소서.

눈을 크게 뜨고, 다시 꽉 감아 보세요. 

주님, 제가 주님께서 보시는 방식으로 이 세상과 그 안에 사는 사람들을 볼 수 있도록 도와주소서.

손가락으로 귀를 마사지하세요. 

주님, 제가 다른 이들의 필요를 귀 기울여 듣고 사랑으로 응답할 수 있도록 도와주소서.

하품하려는 것처럼 입을 벌려 보세요. 

주님, 제가 사랑과 평화의 말을 할 수 있도록 도와주소서.

마지막으로, 양손을 가슴 위에 얹으세요. 

주님, 주님의 사랑이 저를 통해 흘러나오게 하시고, 제가 그 사랑을 다른 이들과 나눌 수 있도록 도와주소서.

아멘.

참여해 주신 모든 분께 감사드립니다.

설교 자료

성경 탐구

오늘의 본문은 예수님께서 제자들에게 하신 마지막 주요 가르침의 결론 부분입니다. 이 가르침은 제자로서의 삶을 살아가며 책임감 있는 선택과 경계를 촉구했던 일련의 경고와 비유들을 마무리 짓습니다. 마태복음의 저자와 그 공동체는 1세기 후반(서기 80년경)에 살았습니다. 그들은 스트레스와 변화의 시기를 겪고 있었습니다. 또한 서기 70년에 일어난 성전과 예루살렘의 파괴로 인해 자신들의 정체성에 대해 의문을 품게 되었습니다.

기독교의 메시지, 선교, 정체성, 그리고 삶의 방식에 관한 문제들은 중요했습니다. 복음서 저자는 독자들에게 세상과 대조되는 삶을 살고 세상의 유혹을 물리치라고 권면했습니다. 그는 그리스도인들이 반문화적일 뿐만 아니라 능동적으로 행동하도록 부름받았다고 믿었습니다. 마태복음의 저자에게 있어 기독교 공동체는 포용적이고 자비로우며 선교적 사명을 가진 섬김의 공동체였습니다. 오늘의 본문은 기독교 공동체에게 무엇이 가장 중요한지, 즉 불우한 이들을 향한 섬김을 분명히 강조하고 있습니다. 예수님은 이 “가장 작은 자들”과 자신을 동일시하셨습니다.

이 본문은 목자, 왕, 염소, 양이라는 네 가지 주요 이미지를 사용합니다. 성경의 여러 책들에는 목자에 대한 비유적, 문자적 언급이 다수 등장합니다. 마태복음 앞부분에서 예수님은 잃어버린 양과 그 한 마리를 찾아내는 것의 중요성에 대해 비유로 가르치십니다. 요한복음의 또 다른 비유에서 예수님은 자신을 “양들을 위해 목숨을 바치는” “선한 목자”라고 칭하십니다. 성경의 다른 저자들은 예수를 “너희 영혼의 목자요 보호자”(베드로전서 2:25), “대목자”(베드로전서 5:4), “양들의 위대한 목자”(히브리서 13:20)라고 부릅니다.

현대 근동 문학에서는 왕을 종종 ‘목자’라고 불렀다. 마태는 예수를 다윗 왕의 혈통을 잇는 유대인으로 규정했다. 그가 ‘왕’이라는 단어를 사용한 것은 예수가 숭배받을 자격이 있는 메시아라는 그의 전반적인 관점과 일치했다. 마태는 다른 복음서 저자들과 마찬가지로 ‘인자’라는 호칭을 예수의 자칭으로 사용했으며, ‘메시아, 기름 부음 받은 자’라는 칭호에 대한 예수의 왕권을 강조했다.

작가가 염소와 양을 소재로 한 이 비유는 초기 기독교인들에게 깊은 공감을 불러일으켰을 것이다. 양과 염소는 당시 가장 흔한 가축이었다. 팔레스타인의 양 떼에는 염소와 양이 모두 포함되어 있었다. 주인들은 양털과 우유, 그리고 그 부산물인 분뇨, 고기, 뼈, 뿔을 얻기 위해 양을 기르곤 했다. 염소는 더 강인했지만, 양만큼 바람직하거나 가치 있는 동물은 아니었다. 초기 기독교 청중들은 목자인 왕이 더 가치 있는 양을 염소와 분리해 낼 것이라는 점을 분명히 이해했을 것이다. 이 이야기의 흥미로운 점 중 하나는 마태가 의인(양)과 저주받은 자(염소)가 왕의 말씀에 놀랐다고 기록하고 있다는 것이다. 각 그룹은 왕에게 “우리가 언제 주님을 뵈었으며, 주님을 섬기지 못했습니까?”라고 묻습니다. 두 경우 모두 예수님은 “가장 작은 자”에게 자비를 베풀지 않은 것이 곧 자신에게도 소홀히 한 것이라고 대답하셨습니다.

의인들의 구체적인 행동—혹은 저주받은 자들의 소극적인 태도—는 오늘 본문의 핵심입니다(예를 들어, 굶주린 자에게 먹을 것을 주고, 목마른 자에게 마실 것을 주며, 환대하고, 옷을 입혀 주는 것 등). 복음서 저자는 이를 네 번이나 강조합니다. 이러한 자비와 섬김의 행적과 나란히, 예수님께서 자신의 사명을 이해하신 방식(누가복음 4:18)과 ‘그리스도의 공동체’의 사명이 있습니다.

주요 내용

1. 예수님은 자신의 양 떼를 깊이 아끼는 사랑이 넘치는 목자이십니다.
2. 우리의 선택은 중요합니다. 우리는 “가장 작은 이들”을 섬기도록 부름받았습니다. 이 본문에 제시된 자비의 행위는 바로 우리의 사명이며, 예수 그리스도의 사명이자, 무엇보다도 중요한 것입니다.
3. 우리의 삶에는 의미가 있습니다. 우리가 기독교적 봉사를 하든, 아니면 아무것도 하지 않든, 우리의 행동은 다른 사람들에게 영향을 미칩니다.
4. 하나님은 세상에서 소외되고, 취약하며, 약한 이들의 모습으로 계십니다.

의장님께 드리는 질문

1. 여러분은 예수님을 목자로 보십니까, 아니면 왕으로 보십니까? 이러한 관점들이 여러분의 그리스도인으로서의 제자도에 어떤 영향을 미치나요?
2. 여러분은 언제, 어디서 ‘가장 작은 자’의 모습으로 계신 예수님을 만나보셨나요?
3. 여러분의 교회가 이 본문에 설명된 대로 자비로운 행위에 힘쓰고 있습니까?
4. 여러분의 교회는 낯선 이들을 따뜻하게 맞아주나요?
5. 다른 사람들을 섬기고 사역하는 과정에서 놀라움을 느낀 적이 있나요?

수업

성인 수업

중점 성경 구절

마태복음 25:31–46

수업 중점

평생을 바치는 헌신은 계산할 수 없는 자비로운 행동으로 이어집니다.

목표

학습자들은…

• 약하고 취약한 이들을 향한 하나님의 사랑과 관심을 깨닫게 하소서.
• 진정한 제자로서의 삶을 살아갈 방법을 모색한다.
• 하나님과 한마음 한뜻이 될 수 있는 방법을 생각해 보십시오.

소모품

• 성경
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『 Sermon & Class Helps, Year A: New Testament (마태복음 중심)』 120쪽에 실린 마태복음 25:31–46에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모이다

“I Am Standing Waiting”( CCS 298)을 안내 명상 자료로 활용하십시오. 수업 참가자들에게 눈을 감고, 각 연이 천천히 낭독될 때 그 장면을 마음속으로 그려보게 하십시오.

잠시 묵념의 시간을 갖습니다. 몇 분께 경험을 나누어 달라고 부탁합니다. 기도로 마칩니다.

참여하기

마태복음 25장 31절부터 46절은 책임감 있는 제자들에게 예수님께서 기대하시는 바를 다룬 일련의 비유와 가르침 중 마지막 교훈입니다. 열두 제자는 당시 경제 생활의 일부였기에, 예수님께서 말씀하신 양과 염소의 비유를 잘 이해했습니다. 팔레스타인의 양 떼에는 종종 양과 염소가 함께 있었습니다. 하루 일과가 끝나면 가축들은 별도의 우리로 나뉘어졌습니다. 양들은 넓은 목초지에서 지내는 반면, 염소들은 추위로부터 보호하기 위해 우리 안에 가두어 두었습니다. 양은 염소보다 상업적 가치가 더 높았다. 양은 양모, 우유, 고기, 뼈, 뿔, 분뇨 등 판매나 활용이 가능한 제품을 더 많이 제공했다.

굶주린 자에게 먹을 것을 주고, 목마른 자에게 마실 것을 주고, 벌거벗은 자에게 입을 것을 주고, 나그네를 맞아들이고, 병든 자를 돌보고, 갇힌 자를 보살피는 일은 유대 율법이 요구하는 익숙한 자비의 행위들이었다. 예수님의 비유에서 ‘양’과 ‘염소’로 지목된 사람들은 왕의 지적에 놀란 듯하다. “우리가 언제 주님을 뵈고 이런 일을 해드렸습니까? 언제 주님을 뵈고 이런 일을 해드리지 않았습니까?” 그들은 전혀 알지 못한다! 왕이 자신들 앞에 오신 적이 있다는 사실조차 기억하지 못하는 것이다. 어쩌면 그들은 자신이 양인지 염소인지조차 의심하고 있을지도 모른다.

예수님께 따르면, 그 답은 간단합니다. 이웃, 특히 약하거나 취약한 이들에게 연민을 느낄 때, 우리는 예수님을 섬기는 것입니다. ‘양’들은 아무런 계산이나 기대 없이 그저 있는 그대로의 모습을 나누었습니다. 반면 ‘염소’들은 사랑과 연민이 넘치는 마음으로 섬기기보다는, 특정 이미지를 보여주기 위해 자비로운 행동을 계산적으로 행했습니다.

우리는 주일 아침 교회에서 예수님의 임재를 기대하며 준비하지만, 예수님은 언제나 ‘가장 작은 이들’ 곁에 계십니다. 거리에서 생활하는 사람들 사이, 무료 급식소, 혹은 참호 속에서 말입니다. 바로 그곳에서 우리도 그분을 만날 수 있을 것입니다.

예수님께서 거듭 강조하셨듯이, 제자의 길은 온전한 삶을 바치는 헌신입니다. 그리스도의 마음과 뜻을 실천하는 이들은 언제나 자비롭게 행동합니다. 도움이 필요한 이들을 향한 응답에는 체크리스트나 보상 체계가 포함되지 않습니다. 그것은 좋은 열매를 맺는 살아있는 사랑의 결과입니다.

• 여러분은 ‘가장 작은’ 곳에서 예수님을 어디서 발견하셨나요?
• 예수님의 가치를 본받아 새로운 세상을 만들어갈 수 있는 방법에 대해 논의해 봅시다.
• 이 수업은 ‘책임감 있는 선택’과 어떤 관련이 있나요?

답변하기

우리 모두는 인생의 어느 시점에서든 자신을 ‘양’이나 ‘염소’에 비유해 볼 수 있습니다. ‘염소’는 악한 존재가 아니며 선한 의도를 가지고 있습니다. 하지만 헌신적인 제자들은 하나님의 마음과 생각이 자신의 마음과 생각이 될 때까지, 그리고 자신의 행동이 생각 없이도 하나님의 사랑을 반영할 수 있을 때까지 하나님과의 관계를 더욱 깊이 다지기 위해 노력해야 합니다.

교리와 성약 161:3a는 우리에게 “마음을 열고, 외롭고, 멸시받고, 두려워하며, 소외되고, 사랑받지 못하는 형제자매들의 간절한 마음을 느껴 보라. 이해의 손길을 내밀어 그들의 손을 꼭 잡고, 모든 이를 위해 고난을 겪으신 분의 이름으로 이루어진 공동체의 축복을 함께 누리도록 초대하라”고 상기시켜 줍니다.

다음 질문에 대해 토론해 보십시오:

• 여러분의 교회에서는 어떤 자비로운 행동들이 실천되고 있나요?
• 당신과 교인들은 어떻게 하나님과의 관계를 더욱 깊게 하고 계십니까?

보내기

여러분의 영향력 범위 안에 있는 사람들—가족, 친구, 동료, 그리고 더 넓은 지역 사회—을 떠올려 보십시오. 전 세계 곳곳에 있지만 여러분에게는 이름조차 모르는 사람들을 생각해 보십시오. 그들을 향한 하나님의 사랑을 되새겨 보십시오. 그들을 향한 여러분의 사랑을 되새겨 보십시오.

이번 주에 비용을 따지지 않고 도움이 필요한 사람을 위해 할 수 있는 일 하나를 말해 보세요.

축복

이 베네딕토회 축복의 말씀으로 마칩시다.

하나님께서 여러분이 안이한 해답과 반쪽짜리 진실, 피상적인 관계에 만족하지 않도록 축복하셔서, 여러분이 마음 깊은 곳에서 우러나오는 삶을 살 수 있기를 바랍니다.

하나님께서 여러분에게 불의와 억압, 학대, 그리고 사람들의 착취에 대해 분노할 수 있는 마음을 주시어, 여러분이 정의와 평등, 그리고 평화를 위해 힘쓰게 하시기를 빕니다.

하나님께서 고통과 배척, 굶주림, 전쟁으로 고통받는 이들을 위해 눈물을 흘릴 수 있는 마음을 주시기를 빕니다. 그리하여 여러분이 그들에게 손을 내밀어 위로하고, 그들의 고통을 기쁨으로 바꾸어 주시기를 바랍니다.

하나님께서 여러분에게 이 세상에 변화를 일으킬 수 있다고 믿게 하는 그 ‘어리석음’을 허락하시어, 다른 사람들이 불가능하다고 말하는 일들을 실천할 수 있게 하시기를 바랍니다.

—성심 수도원의 베네딕도회 수녀 루스 폭스, 1985년
교회 내 가톨릭 신자의 권리를 위한 협회

청소년 수업

중점 성경 구절

마태복음 25:31–46

수업 중점

예수 그리스도의 사명에서 우리의 선택은 중요합니다.

목표

학습자들은…

• 책임감 있는 선택을 설명하십시오.
• “가장 작은 이들”이 누구인지 살펴보자.
• 자비로운 행동을 보여 주십시오.
• 제자로 살아가는 것이 무엇을 의미하는지 분석해 보라.

소모품

• 성경
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)
• 얼굴 사진들 (「첫눈에」 참조)
• 차트 용지
• 표지판

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『 Sermon & Class Helps, Year B: New Testament ( 마태복음 중심)』 120쪽에 실린 마태복음 25:31–46에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모이다

첫눈에

잡지나 도서관 책에서 복사하거나 인터넷에서 출력하여, 오늘날의 학생들이 잘 알지는 못하지만 익숙한 얼굴들이 담긴 사진 여러 장을 준비하세요. 다양한 민족, 인종, 문화를 아우르는 사진을 골라주세요. 사진이 몇 장 남을 정도로 흑백 복사본을 충분히 준비하여, 아무도 마지막 사진을 가져가야 하는 상황에 처하지 않도록 하세요. 사진 뒷면에는 그 인물이 왜 유명하며, 왜 하나님께 귀하게 여겨지는지 간단히 적어 두세요. 사진을 교실 바닥에 펼쳐 놓으세요. 그룹 구성원들이 도착하면, 함께 식사를 하고 싶은 사람의 사진을 하나 골라보라고 요청하세요. 사진을 뒤집지 말라고 지시하고, 선택을 마친 후에는 자리에 앉게 하세요.

누구를 선택했는지는, 선택 과정에서 그들이 어떤 생각과 판단을 했는지에 비하면 그리 중요하지 않습니다. 먼저 전체 그룹에게 왜 나머지 사진들은 선택되지 않았는지 물어보며 토론을 시작하세요. 그런 다음 각 참가자에게 자신이 찍은 사진을 선택한 이유를 물어보세요. 토론에 다음 질문들을 포함시키세요:

• 처음 만난 사람에게서 어떤 점을 보시나요?
• 무엇이 가장 인상 깊으신가요?
• 선별 과정을 거치시나요? (못생겼는지, 멋진지; 흑인, 백인, 갈색 피부; 부자인지, 노숙자인지; 데이트 상대가 될 만한지, 이상한 사람인지) 그 과정을 설명해 주세요.
• 왜 다른 사람에 대해 첫인상을 갖게 되나요?
• 당신의 생각은 이 사람들이 어떻게 대우받을지를 암시하고 있습니까?

토론이 끝난 후, 그룹 구성원들에게 사진을 뒤집어 해당 인물의 정보를 확인하게 하세요. 놀란 사람이 있었나요? 첫인상이 틀렸던 경우는 있었나요? 이 활동을 통해 어떤 교훈을 얻을 수 있을까요?

참여하기

양과 염소

가능하다면 반을 두 그룹으로 나누십시오. 오른쪽에 있는 그룹을 ‘양’으로, 왼쪽에 있는 그룹을 ‘염소’로 지정하십시오. 학생들에게 성경 구절을 읽어 주십시오. 각 그룹의 반응을 들어보십시오. 양들은 이야기의 결말에 대해 어떻게 느꼈을까요? 염소들은 어떻게 생각했을까요? 이 이야기는 어떤 질문들을 불러일으키나요?

이 비유와 열 처녀의 비유, 그리고 달란트의 비유는 예수님께서 죽으시기 불과 며칠 전에 제자들에게 들려주신 것입니다. 예수님은 공적 사역의 끝이 가까워졌음을 아시고, 다시 오실 때까지 가장 가까운 친구들인 제자들에게 지침을 남기셨습니다. 마태복음의 저자는 이 이야기들이 자신의 기록에 포함할 만큼 중요하다고 생각했습니다. 마태복음 25장 31절부터 46절까지 다시 읽고, 다음 질문들에 대한 답을 찾아보십시오.

• 성경 구절에 묘사된 양의 특징은 무엇인가요?
• 염소의 특징은 무엇인가요?
• 예수님께서 심판하실 때 어떤 기준을 사용하셨습니까?
• “이들 중 가장 작은 자”라는 표현은 무슨 뜻인가요?
• 제자들은 이 비유와 사람들의 필요에 어떻게 반응했습니까?
• 제자들이 양처럼 행동하기로 선택한 사례나 염소처럼 행동하기로 선택한 사례를 성경에서 찾아볼 수 있나요? 다음 구절들부터 시작해 보세요:

마가복음 6:7–13 (예수님께서 제자들에게 둘씩 짝을 지어 나가서 병을 고치고 복음을 전할 권한을 주셨고, 제자들은 그대로 행하였다.)

누가복음 9:54 (“주님, 우리가 하늘에서 불을 내려 그들을 태워 버리게 할까요?”)

찾은 정보를 표로 정리하세요.

답변하기

우리가 언제 처음 만났죠?

다음 시나리오를 직접 연기하여 다른 사람들이 상황을 파악할 수 있도록 하고, 그 상황에서 어떻게 사역을 펼칠 수 있을지 설명해 보세요. 먼저 이 시나리오들로 시작하고, 그 후 그룹 구성원들이 직접 시나리오를 만들어 보게 하세요.

1. 더 이상 입지 않는 옷이 몇 벌 있습니다. 상태는 좋지만, 이제 몸에 맞지 않습니다. 근처에 사는 한 가족이 최근 화재로 인해 집안에 심각한 연기 피해를 입었습니다.
2. 오늘 아침 다른 교회에서 온 한 십 대 청소년이 여러분의 교회를 방문했는데, 아마 낯선 분위기 때문에 어색해할지도 모릅니다. 여러분은 그 아이를 개인적으로 알지 못합니다. 여러분의 친구들은 교회 반대편에 앉아 있습니다.
3. 학교 친구 한 명이 오토바이 사고로 심하게 다쳤습니다. 다리가 부러져 당분간 집에서 쉬어야 합니다. 그 친구가 학교 소식을 듣고 싶어 할지 궁금하지만, 그 친구와 별로 친하지 않습니다.

보내기

선택: 양 또는 염소

우리는 어떻게 예수님께서 제자들에게 약속하신 모든 것의 일부가 될 수 있을까요? ‘양과 염소’의 비유에서 우리는 어디에 속할까요? 예수님께서는 제자들에게 마지막 재림 때의 도덕적 선택과 심판에 대해 가르치실 때, 그들이 쉽게 이해할 수 있는 시각적 이미지를 만들어 주셨습니다. 오늘날 예수님께서 우리에게 같은 메시지를 이해하도록 돕기 위해 어떤 이미지를 사용하실까요? 여러분의 생각을 나누어 보세요.

“이 작은 자들”에게 다가가라는 예수님의 가르침에 대한 우리의 긍정적인 응답은 연민과 자비의 행동으로 드러납니다. 우리가 이미 그 기대를 알고 있었음에도 불구하고 무엇을 소홀히 했습니까? 우리가 언제 노숙자, 굶주린 자, 목마른 자, 어린이, 이방인, 병자, 또는 수감자의 모습으로 오신 예수님을 만났습니까? 예수님은 우리에게 이웃을 사랑하고, 만나는 모든 사람을 존중하며 대하라고 가르치셨습니다. 이번 주에 여러분은 예수 그리스도의 이름으로 어떻게 다른 이들에게 다가가 손을 내밀겠습니까?

축복

예수님의 손과 발이 되십시오

CCS 367번 “예수님, 예수님, 당신의 사랑으로 우리를 채워 주소서” 또는 CCS 355번 “무엇을 하든지”를 부르세요.

함께 읽어보세요: 앞으로의 여정에서 가장 중요한 것은 예수 그리스도의 사명입니다.

—교리와 성약 164:9 이하

어린이 교실

중점 성경 구절

마태복음 25:31–46

수업 중점

예수님은 자신의 양 떼를 깊이 아끼시는 사랑이 넘치는 목자이십니다. 우리의 선택은 중요합니다. 우리는 “가장 작은 이들”을 섬기도록 부름받았습니다. 하나님께서는 모든 것을 잃고, 무방비 상태이며, 연약한 이들의 모습으로 이 세상에 계십니다.

목표

학습자들은…

• 양과 염소의 비유를 이해하십시오.
• 사회에서 ‘가장 소외된 이들’을 돕는다는 것이 무엇을 의미하는지 논의해 보자.
• 봉사할 기회를 찾아보세요.

소모품

• 성경
• 정리할 물품 (블록, 식기, 미술 용품 등)
• 색종이 또는 두꺼운 종이
• 미술 용품 (크레파스, 마커, 스티커 등)
• 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 구할 수 있는 『 Sermon & Class Helps, Year A: New Testament』 120–121쪽에 실린 마태복음 25:31–46에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모이다

아이들을 반갑게 맞이하고 원형으로 앉도록 안내하세요. 원의 중앙에는 분류할 수 있는 물건들(양말, 블록, 식기, 미술 용품 등)을 한데 모아 놓으세요. 색깔, 모양, 크기, 용도 등 여러 가지 기준으로 분류할 수 있는 물건들을 준비하는 것이 좋습니다. 아이들에게 이 물건들을 두 그룹으로 어떻게 나눌 수 있을지 물어보세요. 아이들의 제안을 듣고, 몇 명의 아이가 직접 물건을 분류하는 방법을 보여 주게 하세요.

참여하기

아이들에게 오늘의 성경 이야기에서 예수님도 어떤 분류를 하셨다고 알려주세요. 예수님 시대에는 양과 염소가 가장 흔한 가축이었다고 학생들에게 설명해 주세요. 팔레스타인의 양 떼에는 염소와 양이 모두 섞여 있었습니다. 주인들은 양털과 우유, 그리고 그 부산물인 분뇨, 고기, 뼈, 뿔 등을 얻기 위해 양을 기르곤 했습니다. 염소는 더 강인했지만, 양만큼 선호받거나 가치가 높지는 않았습니다.

NRSVue 성경의 마태복음 25장 31절부터 40절까지 읽어보세요. 다 읽은 후, 아이들에게 초기 기독교인 청중들은 왕이 목자처럼 더 가치 있는 양을 염소들과 분리해 낼 것이라고 이해했을 것이라고 설명해 주세요.

질문:

• 왜 양과 염소일까요? 양은 어떤 특징이 있을까요? (말을 잘 듣고 우두머리를 따릅니다) 염소는 어떤가요? (고집이 세고 지시를 잘 따르지 않으며, 쓰레기까지 포함해 거의 모든 것을 먹습니다)
• 예수님께서는 이 성경 이야기에서 어떤 교훈을 주시고 계신가요?
• 여러분은 언제, 어디서 ‘가장 작은 자’의 모습으로 계신 예수님을 만나보셨나요?

더 깊이 알아보기

학생들에게 다음과 같은 추가 질문을 해보세요:

• 여러분의 교회가 이 성경 구절에 나와 있는 대로 자비로운 행실을 실천하고 있습니까?
• 여러분의 교회는 낯선 이들에게 환대를 베풀고 있습니까?
• 다른 사람들을 섬기고 사역하는 과정에서 놀라움을 느낀 적이 있나요?

답변하기

아이들에게 ‘그리스도의 공동체’의 영원한 원칙 목록을 작성하게 하세요. 이 목록을 모두가 볼 수 있는 곳에 적어두고, 수업 후반부에 참고할 수 있도록 하세요.

은혜와 너그러움

창조의 신성함

계속되는 계시

모든 사람의 가치

모두가 부르심을 받았습니다

책임감 있는 선택

평화를 향한 추구 (샬롬)

다양성 속의 통합

공동체의 축복

학생들에게 행동 목록을 구두로 설명해 주고, 각 행동이 양에 더 가까운지 염소에 더 가까운지 판단하게 하세요. 예를 들면 다음과 같습니다:

• 이웃이 낙엽을 쓸어내도록 도와주세요 (양)
• 학교에서 새로 온 학생을 무시하기 (염소)
• 보호소에 음식과 옷을 기부하세요 (양)
• 병원에 있는 누군가에게 꽃을 전해주세요 (양)
• 돈은 전부 네가 가져 (염소)
• 아픈 양들을 위한 카드를 만들자

아이들에게 오늘은 아픈 분이나 외출이 어려운 교인들을 위해 카드를 만들며 ‘양처럼 섬기는 마음’을 기르는 활동을 할 것이라고 알려주세요. 학생들이 카드를 받으면 기뻐할 만한 분들의 명단을 함께 작성해 보세요. 카드를 꾸미고 의미 있는 메시지를 적는 데 시간을 할애해 보세요. 아이들이 카드를 만드는 동안, 타인을 돕는 이 활동을 통해 어떤 ‘영원한 원리’를 실천하고 있는지 함께 이야기해 보세요.

보내기

아이들 각자에게 다음 주에 ‘양’처럼 행동할 방법을 적어도 한 가지씩 말해 보라고 하세요.

축복

CCS 355에 수록된 “Whatever You Do” 중 다음 구절을 마무리 기도로 읽어주세요. 기도가 끝날 때까지 아이들이 한 명씩 돌아가며 한 줄씩 읽도록 하세요.

1. “이 작은 자들 중 한 사람에게 한 것이 곧 내게 한 것이니라.”
2. 주 예수님, 주님께서 우리에게 가르쳐 주셨습니다! 우리가 다른 이들을 섬길 때, 곧 주님을 섬기는 것임을 다시금 깨닫게 하소서.
3. 가난하고 기다림에 지친 아이들이 굶주림이 끝나기를 기도할 때, 오랫동안 잊혀진 이들이 친구를 간절히 바랄 때,
4. 목마른 이들이 속삭일 때, “오 주님, 어디 계십니까?”
5. 그들의 그리움 속에서, 당신도 우리를 부르고 계신다는 것을 우리는 느낍니다.
6. “주님, 우리가 언제 주님을 뵈었습니까?” 주님의 가르침에 따르면, 우리가 다른 이들을 섬길 때 바로 그곳에서 주님을 섬기는 것입니다.
7. 그리고 여러분의 교회가 여러분의 말에 귀를 기울여 고통받는 이들을 돕는다면,
8. 그러면 그 혼란 속에서 희망이 다시 솟아납니다! 아멘.