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요한일서 3:1–7

읽는 데 24분 소요

사용 시기: 2027년 4월 11일

희망의 아이들

부활절 셋째 주 일요일

예배 도구

예배 개요

추가 성경 구절 

시편 4편; 누가복음 24:36b-48; 사도행전 3:12-19

서곡  

환영 찬송가 

“분주함과 서두름에서 벗어나라”CCS83 

또는 “As We Gather”CCS 73 

환영, 기쁨, 그리고 고민  

예배 시작 기도 

하나님께서는 우리를 사랑하시며, 우리는 하나님의 자녀가 되도록 부르심을 받았습니다. 사랑을 실천하라는 이 부르심은 우리가 개인으로서, 그리고 공동체로서 누구인지와 밀접하게 연결되어 있으며, 그 목표는 이 부르심을 통해 하나님을 드러내는 데 있습니다. 우리가 말이나 겉치레가 아니라 행실과 진리로 살아갈 때, 다른 사람들은 우리를 통해 하나님을 볼 수 있습니다. 잠시 시간을 내어 묵상해 봅시다:

당신의 소명은 어떻게 하나님을 드러내고 있습니까?              

2분간 멈춤

찬송가

“하나님께서 부르시고 계십니다”CCS172 

또는 “Meet Me in a Holy Place”CCS162 

기도문  

답변 

성경 본문: 요한일서 3:1-7 

찬송가

“Santo, santo, santo/거룩하시도다, 거룩하시도다, 거룩하시도다”를 여러 번 부릅니다. CCS159 

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

또는 “Be Thou My Vision”CCS167 

반성: “당신처럼 될 수 있다면” 

내가 당신처럼 될 수만 있다면, 나는 정말 놀라운 존재가 될 텐데. 

사자처럼 강하고, 어린 양처럼 온화하다. 

내가 당신처럼 될 수만 있다면, 세상의 모든 것을 볼 수 있을 텐데. 

경계가 없는 지구, 증오가 없는 사람들. 

나도 당신처럼 될 수만 있다면. 

당신이 오기 전에는, 삶은 그저 삶일 뿐이었습니다. 새벽은 아침과 함께 밝아오곤 했습니다. 

별들이 밤과 어우러졌다. 모든 강은 자유롭게 흐르며, 

그리고 우리는 빛이 부족하다는 사실에 얽매여 있었다. 

매일매일은 그저 평범한 날이었을 뿐, 사람들은 놀고 기도하곤 했다 

저 위에 계신 어떤 신에게. 

매 밤은 그저 평범한 밤일 뿐이었고, 사람들은 빛 없이 더듬거리며 지내곤 했다 

게다가 별다른 신경도 쓰지 않고. 

그러다 당신이 찾아와 달콤한 노래를 불러 주었고, 우리에게 희망을 주었죠 

더 나은 하루를 위해. 

그리고 우리가 당신처럼 되고, 당신처럼 사랑하게 될 때, 

우리는 그 길을 알 수 있습니다. 

내가 당신처럼 될 수만 있다면, 나는 정말 놀라운 존재가 될 텐데. 

나는 자유로워질 수 있을 거야! 진정한 나 자신이 될 거야! 

내가 너와 같다면. 

           —데브라 브루크, 허가를 받아 인용함

잠시 생각해 봅시다. 자신이 하나님의 자녀로 부르심을 받았음을 깨닫고, 다른 이들에게 하나님의 사랑을 드러내기 위한 소명을 준비하기 위해 무엇을 해야 할까요?2분간 묵상해 보세요. 

평화를 위한 기도  

평화의 찬가 

“과거의 그림자 깊은 곳”CCS 64 

또는 “오소서, 성령님, 오소서”를여러 번 반복합니다. CCS154 

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

평화의 촛불을 켜세요

기도 

신성한 말씀, 

사랑과 생명의 하나님을 드러내기 위해 우리는 우리 자신 안에서 무엇을 변화시켜야 할까요? 변화보다 먼저 오는 것은 관계입니다. 관계보다 먼저 오는 것은 헌신입니다. 헌신보다 먼저 오는 것은 수용입니다. 수용보다 먼저 오는 것은 발견입니다. 발견보다 먼저 오는 것은 겸손입니다. 겸손보다 먼저 오는 것은 죄에 대한 인식입니다.   

우리가 죄를 깨닫게 도와주소서: 우리가 주님의 사랑을 훼손하는 방식들, 주님과 서로로부터 멀어지게 하는 방식들을 깨닫게 하소서. 주님의 치유의 은혜를 받아들일 수 있게 도와주소서. 잠시 멈춰 서서 상황을 직시할 수 있게 도와주소서. 주님 안에 머물며 서로를 향한 사랑 안에 머물 수 있게 도와주소서. 

한 번 되돌아봅시다

사랑과 생명의 하나님을 드러내기 위해, 여러분은 스스로 무엇을 변화시켜야 할까요? 

2분간 멈춤

아멘.   

말씀을 나누며

요한일서 3:1-7에 근거하여 

제자들의 아낌없는 응답  

관대함의 찬송가

“여러분의 사랑을 전할 수 있도록 도와주세요”CCS621 

또는 “오라, 모든 축복의 근원이신 주여”CCS87  

참가자들이 모국어가 아닌 다른 언어로 노래를 부를 수 있도록 독려하십시오.

성명 및 성찰 

돈을 아낌없이 베푸는 것이 악과 같지도 않고, 자선과도 같지 않습니다. 돈을 아낌없이 베푸는 것은 하나님께서 우리에게 주신 풍요로움을 깨닫고, 그 은혜를 다른 이들에게 전해야 할 우리의 책임을 인식할 때 비로소 가능한 일입니다. 그 목적은 사랑으로 행동하여 고통을 덜어주고 풍요를 나누는 데 있습니다. 하나님께서는 우리에게 다양한 은사를 주셨으며, 돈은 그중 하나일 뿐입니다.  그러나 우리가 풍요로움을 나눌 때, 금전적 헌금은 사역에 필수적이며, 희망과 기쁨, 사랑, 평화의 사명을 실현하는 데 도움을 줍니다. 우리의 헌금은 다른 이들이 세상의 필요에 응답할 수 있도록 힘을 실어줍니다. 

잠시 생각해 봅시다. 제가 돈을 기부하는 것이 어떻게 세상에 기쁨, 희망, 사랑, 평화를 전하는 데 도움이 될까요?2분간 묵상해 봅시다.

지역 및 전 세계 선교 십일조의 축복과 수납 

마무리 찬송가 

“나, 바다와 하늘의 주”CCS640 

또는 “사랑이여, 모든 사랑을 능가하는 신성한 사랑” CCS565

축도  

후주 

성스러운 공간: 소그룹 예배 개요

모임

환영합니다

오늘은 부활절 시기의 세 번째 주일입니다. 부활절 시기는 50일 동안 이어지며, 오순절에 끝납니다.

평화를 위한 기도

종이나 차임벨을 천천히 세 번 울리세요.
평화의 촛불을 켜십시오.

창조주 하나님, 저희는 주님을 경배하기 위해 이곳에 모였지만, 평안을 찾기 위해서도 왔습니다. 저희 마음을 주님께 열어 주십시오. 우리의 영혼을 평온하게 하시고, 주님의 음성을 들을 수 있도록 마음을 열어 주십시오. 이 평화의 불꽃이 우리 각자를 주님의 축복의 영, 평안을 주는 임재, 그리고 치유의 사랑으로 따뜻하게 감싸게 하소서. 이 함께 보내는 거룩한 시간이 우리로 하여금 가정과 학교, 직장, 도시, 나라, 그리고 세상에서 평화를 이루는 자들이 되도록 준비시켜 주십시오. 사랑이 많으신 하나님, 주님의 평화를 통해 우리를 하나로 만들어 주소서. 아멘.

영적 수행

중심 기도

중심기도는 그리스도인들이 하나님과 함께 침묵 속에서 머무르는 데 사용하는 명상 방법입니다. 이 기도는 우리가 내면에서 하나님의 임재를 체험하도록 도와줍니다.

이번 부활절에는‘기뻐하라’는 말씀에 초점을 맞출 것입니다.

다음 지침을 천천히 읽어보세요:

편안한 자세로 앉아 눈을 감으세요. 앞으로 3분 동안 ‘중심 잡는 기도’를 드릴 것입니다.

꾸준하고 자연스러운 리듬으로 숨을 쉬세요. 숨을 들이마시고 내쉴 때마다 마음속으로‘평화’라는단어를 되뇌어 보세요.

그 단어에만 집중하며 숨을 들이마시고 내쉬세요.

모두 끝났으면, 눈을 감고 2분 동안 조용히 앉아 고요함을 느껴보겠습니다.

시간이 다 되면 다음 마무리 지침을 알려주세요:

하나님께 짧은 감사의 말씀을 드리고, 심호흡을 한 뒤, 준비가 되면 눈을 뜨세요.

식탁을 둘러싼 나눔

요한일서 3:1–7 NRSVue

31아버지께서 우리에게 주신 사랑이 얼마나 큰지보라. 우리가 하나님의 자녀라 불리게 하시고, 우리가 실제로 그렇게 된 것이다. 세상이 우리를 알지 못하는 것은, 세상이 그분을 알지 못했기 때문이다.2 사랑하는 자들아, 우리는 지금 하나님의 자녀이다. 우리가 장차 어떤 모습이 될지는 아직 드러나지 않았다.그러나우리가 아는 것은 이것이다. 그분이 나타나실 때, 우리는 그분과 같아질 것이니, 이는 우리가 그분을 있는 그대로 보게 될 것이기 때문이다.3그분 안에서 이 소망을 가진 모든 사람은,그분이 순결하신 것처럼 자신도 자신을 깨끗하게 한다.

4죄를 짓는 사람은 누구나불법을 범하는 자이며, 죄는 곧 불법입니다.5그분이 죄를 없애기 위해 나타나셨다는 것을너희는알고 있습니다. 그분 안에는 죄가 전혀 없습니다.6그분 안에 거하는사람은죄를짓지 않습니다. 죄를 짓는 사람은 그분을 본 적도 없고, 그분을 알지도 못합니다.7 자녀들아, 아무도 너희를 속이지 못하게 하라. 의로운 일을 행하는 사람은 누구나 의로운 자니, 그분께서 의로우신 것과 같습니다.

—요한일서 3:1–7 NRSVue

한 번도 들어본 적 없는 언어로 나누는 대화를 들은 적이 있나요? 대화 중인 사람들이 당신 쪽을 힐끔거리면 이런 의심이 들기 마련입니다. “저 사람들이나에 대해 무슨 말을 하고 있는 걸까?” 바로 여기에 국제 관계의 파탄이 도사리고 있습니다!

이러한 관점에서 볼 때, 우리는 한 문화의 내부에서 새롭게 등장하고 있던 문화 속에서 살아가던 초기 기독교인들의 상황을 이해할 수 있을 것이다. 이러한 새로운 문화의 출현은 주류 문화에 있어 상당히 낯선 것이었다. ‘그 길’을 따르는 이들은 이웃들에게 오해를 받고 있었으며, 요한은 그들에게 이 새로운 삶의 방식에 대해 무언가를 전하려고 노력하고 있었다.

첫째, 우리가 하나님의 자녀라는 사실을 의심하지 마십시오. 비록 다른 사람들이 이를 이해하지 못한다 해도, 우리는 그리스도 안에서 하나님의 가족의 일원으로 살고 있음을 확신할 수 있습니다. 요한은 그리스도께서 드러나실 때 다른 이들도 알게 될 것이라고 말했습니다. 이는 두 가지 방식으로 해석될 수 있습니다. 첫째, 그리스도께서는 재림 때, 즉 예수님께서 구름을 타고 다시 오실 미래의 그 시점에 드러나실 것입니다. 둘째, 그리스도께서는 제자가 누군가와 복음을 나누고, 그 사람이 성령을 받아들여 스스로 제자의 길을 걷기 시작할 때마다 일어나는 ‘재림’을 통해 공동체에 드러나실 것입니다.

요한은 이 증언이 죄에 대해 솔직하게 말하면서도 순수함을 잃지 않도록 세심하게 주의를 기울였다. 그는 독자들에게 구원이 이미 임했으며, 그것이 바로 우리의 것임을 확신시켜 주었다. 그 은혜의 상태에서 열매를 맺기 위해서는 법을 어겨서는 안 되며, 죄를 피해야 한다. 하지만 요한은 순진한 사람이 아니었다. 그는 죄의 해로운 본성과 그것이 어떻게 사람의 삶 속으로 교묘히 스며드는지를 잘 이해하고 있었다. 그의 경고는 가슴 깊이 와닿는 것이었다.

많은 기독교인들 사이에서는 세상이 악하며 그저 참아내야 한다는 생각, 즉 영혼은 영원하며 영원한 행복을 얻기 위해서는 이 육체적 경험을 견뎌내기만 하면 된다는 생각이 널리 퍼져 있습니다. 그러나 이는 ‘그리스도의 공동체’의 신학이 아닙니다. ‘그리스도의 공동체’는 하나님께서 모든 것을 선하게 창조하셨으며, 모든 것이 신성하다고 믿습니다.

인간의 영혼은육체와 영으로 이루어져있다. 세상은 악하고 영은 선하다는 신학적 이원론은 기독교 시대 초기 몇 세기 동안 논의된 바 있다. 이를 ‘영지주의’라고 불렀다. 이 이단을 뒷받침하기 위해 여러 성경 구절이 왜곡되어 해석되어 왔으며, 요한일서의 이 구절도 그중 하나일 수 있다.

예수님께서는 사역에 있어 투명하셨습니다. 어느 정도의 신비로운 면도 있었지만, 마치 낯선 언어로 이루어지는 대화를 우연히 엿듣는 것처럼, 듣는 이는 말하는 이의 행동을 지켜봄으로써 그 의도에 대한 진실을 알 수 있습니다. 요한은 의인은 의롭게행한다고말함으로써 이 점을 지적합니다. 행동은 말보다 더 큰 힘을 지닙니다.

질문

  1. 듣는 사람들이 그 경험의 맥락을 알지 못해 이해하지 못했던 경험을 나눈 적이 있다면, 그 이야기를 공유해 주시겠어요?
  2. 다른 사람의 행동이 여러분이 그 사람에 대해 내린 평가와 상반될 때, 그 평가가 틀렸다는 사실을 깨닫게 된 적이 있나요?
  3. 세상과 단절된 느낌을 받아본 적이 있나요?
  4. 인간이 지닌 독특한 능력 중 하나는 “자신을 초월하여” 새로운 시각으로자신과세상을 바라볼 수 있는 능력입니다. 이것이 바로 회개의 토대입니다. 여러분은 어떻게 이를 실천해 오셨습니까? 성사나 영적 수행이 이러한 능력을 기르는 데 어떻게 도움이 되었습니까?

보내기

관대함에 관한 성명서

사랑하는 그리스도의 공동체 여러분, 시온에 대해 말하거나 노래만 하지 마십시오. 시온처럼 살아가고, 사랑하며, 나누십시오. 시온이란, 그리스도 안에서 눈에 띄게 하나가 되기 위해 노력하며, 그 가운데 가난한 자나 억압받는 자가 없는 공동체를 말합니다.

—교리와 성약 165:6a

여러분의 아낌없는 후원의 일환으로, 지속적으로 진행되고 있는 소그룹 사역을 지원하고자 하신다면 헌금 바구니를 이용해 주시기 바랍니다.

부활절 기간을 위한 이 헌금 기도는 『제자의 너그러운 응답』에서 발췌하여 각색한 것입니다:

기쁨의 하나님, 주님께서 우리에게 베풀어 주신 풍성한 은혜에 보답하여, 우리는 기쁨과 감사의 마음으로 우리의 예물을 드리오니, 우리가 드리는 이 예물이 다른 이들의 삶에 기쁨과 희망, 사랑, 그리고 평화를 가져다 주어, 그들이 주님의 자비와 은혜를 경험할 수 있게 하소서. 아멘.

차기 회의 초대장

마무리 찬송가

그리스도의 공동체, 찬송가229편 “우리가 노래하라고 부름받을 때”

마무리 기도


그룹에 따라 선택적으로 추가할 수 있는 항목

주님의 성찬 성사

내가 주께로부터 받은 것을 너희에게 전한 바와 같이, 주 예수께서 배반당하시던 그 밤에 떡 한 덩이를 취하시고 감사드리신뒤떼어 이르시되 “이것은 너희를 위하여 드리는 내 몸이니, 나를 기념하여 이것을 행하라.” 마찬가지로, 저녁 식사 후에 잔을 들어 말씀하시기를 “이 잔은 내 피로 맺은 새 언약이니, 너희가 이를 마실 때마다 나를 기념하여 이 일을 행하라.”하셨다.너희가 이 떡을 먹고 이 잔을 마실 때마다, 주님이 오실 때까지 주님의 죽음을 선포하는것이다.

—고린도전서 11:23–26 NRSV

성찬에 관한 성명서

그리스도의 식탁에는 누구나 환영받습니다. 주의 만찬, 즉 성찬은 우리가 예수 그리스도의 생애와 죽음, 부활, 그리고 변함없는 임재를 기념하는 성사입니다. ‘그리스도의 공동체’에서는 성찬을 세례 서약을 갱신하고, 그리스도의 사명을 실천하는 제자로 성장할 수 있는 기회로 여깁니다. 다른 신앙 전통을 가진 분들은 이에 대해 서로 다른 해석을 하거나 추가적인 이해를 가지고 계실 수도 있습니다. 우리는 주님의 만찬에 참여하시는 모든 분께서 예수 그리스도의 사랑과 평화 안에서 이 예식에 임하시기를 초대합니다.

우리는 축복과 치유, 평화, 그리고 공동체를 표현하는 의미로 성찬식을 함께 나눕니다.

준비 시간으로‘Community of Christ Sings’에 수록된 노래 중하나를 골라 함께 부릅시다:

515 “이 순간들 속에서 우리는 기억합니다”

516 “와인과 빵을 나누며 하나 되기”

521 “함께 빵을 나누자”

525 “작은 식탁”

528 “이 빵을 먹으라”

빵과 포도주에 대한 축복과 분배.

아이들을 위한 생각

준비물:

  • 종이 한 장
  • 색칠 도구

이렇게 말해 보세요:“세상을 둘러보면 상처받고 고통받는 사람들이 너무나 많아서, 우리가 더 많은 사랑을 전할 수 있으면 좋겠어요. 그래서 오늘은 여러분의 도움이 필요해요!” 여러분이 발명가의 모자를 쓰고, 세상에 사랑을 전파하는 데 도움이 될 무언가—도구, 기계, 영웅, 장난감, 무엇이든 상관없어요—를 만들어 주셨으면 합니다. 작품을 만드는 데 주어진 시간이 많지 않으니, 완벽하게 만들려고 너무 걱정하지 마세요. 제가 나눠 드리는 빈 종이에 여러분의 작품을 글로 쓰거나 그림으로 그려 주세요.

참가자들이 자신의 발명품을 만들고 공유할 수 있는 시간을 주세요. 참가자들이 창의력을 발휘할 수 있도록 하고, 그들의 상상력에 제한이나 제약을 두지 마세요.

“와! 너희가 만든 것들은 모두 세상에 사랑을 전하는 정말 멋진 방법들이구나. 정말 멋진 사실을 하나 알려줄까? 하나님도 세상에 사랑을 전할 수 있는 방법을 마련해 두셨단다. 하나님이 무엇을 만드셨을지 짐작 가는 친구 있니? 하나님은너희가세상에 사랑을 전할 수 있도록너희를만드셨단다. 너희가 생각해 낸 발명품들이 저마다 다른 방식으로 사랑을 전했듯이, 우리 각자도 저마다 다른 방식으로 사랑을 전하도록 부름받았단다.”

오늘의 성경 구절은 하나님께서 우리를 얼마나 사랑하시는지 다시금 일깨워 줍니다. 그 사랑을 느낄 때면, 우리는 그 사랑을 세상과 나누지 않을 수 없습니다!

설교 자료

성경 탐구

요한일서는 요한복음보다 다소 늦은 시기에 쓰인 것으로 보는 것이 가장 타당하다. 이 서신은 아마도 그 복음 전통을 따르던 공동체 구성원들이 작성했으며, 그들에게 보내진 것으로 보인다. 요한일서의 어조는 세상이 곧 끝날 것이라는 믿음을 엿보게 한다. 예수님이 재림하시면 의로운 자들은 죄인들과 분리될 것이다.

이 편지를 누가 썼는지는 아무도 모르지만, 본문 속 단서들을 미루어 볼 때 저자는 제자 공동체를 가르치고 조언할 권한을 가진, 존경받는 장로였을 것으로 보인다. “작은 자녀들”과 같은 표현은 특정 연령대를 가리키기보다는 새로 믿음을 가진 신자들을 지칭하는 것일 수 있다(7절). 요한일서 전반에 걸쳐 저자는 예수 그리스도에 대한 핵심 신앙을 둘러싼 공동체 내 분열에 대해 논하고 있다. 한 그룹은 예수님의 행적이 따라야 할 도덕적 기준을 제시했다고 믿었고, 다른 그룹은 예수님을 믿는 것만으로도 충분하다고 여겼습니다(브라운, 레이먼드 E. 『신약성경 입문』. 뉴욕, NY: 더블데이, 1997, 383쪽).

이 구절은 독자들에게 하나님께서 아낌없이 베푸시는 사랑 덕분에 그들이 하나님의 자녀임을 상기시켜 줍니다. 저자는 독자들에게, 하나님의 사랑받는 자녀가 되리라는 약속이 지금뿐만 아니라 아직 드러나지 않은 미래에도 유효함을 확신시켜 줍니다. 그 약속은 세상—다른 믿음을 가진 사람들—이 그들을 인정하지 않았을 때조차도 변함없이 참된 것입니다. 그들의 사명은 복음에 충실하고, 의롭게 행하며, 예수님께서 사신 방식대로 살기 위해 힘쓰는 것이었습니다.

유대교의 종말론적 전통에 따르면, 무법(lawlessness)은 하나님을 미워하는 우주적 힘인 반면, 의(righteousness)는 피조물과 조화를 이루는 하나님의 통치를 드러낸다고 한다(Wingeier, Douglas E., 편집, 『Keeping Holy Time』, 테네시주 내슈빌: Abingdon Press, 2002, 166쪽). 죄는 하나님의 통치에 대한 반역이다. 의로움은 예수님께서 행하신 것처럼 옳은 일을 행하는 데서 발견된다. 요한일서의 저자는 이러한 관점에서 자신의 공동체가 겪고 있는 내적 위기를 바라본다.

저자는 예수님께서 죄를 없애기 위해 나타나셨다고 주장합니다. 이 구절을 해석하는 또 다른 관점은, 예수님께서 하나님의 통치에 반항하려는 인간의 성향을 해소해 주신다는 것입니다. 예수님을 알고 그분의 본을 깊이 따를 때, 반항하려는 욕망이 우리 마음에 뿌리내리지 못하게 됩니다.

‘계시’—즉 드러내는 행위—는 이 구절의 핵심 주제입니다. 하나님께서 우리에게 자신을 계시하기로 선택하시더라도, 우리는 신성(神性)이 지닌 위대함과 신비를 결코 온전히 파악할 수 없습니다. 하나님의 자기 계시는 항상 관계와 공동체, 그리고 대면을 통해 이루어지는 개인적인 것입니다. 예수 그리스도 안에서 이루어진 하나님의 계시를 통해, 우리는 저자의 지도를 따르며, 지금과 미래에 우리가 사랑받고 있음을 확신하며 예수님처럼 살고 섬기기 위해 최선을 다할 수 있습니다.

핵심 개념

  1. 하나님의 사랑받는 자녀가 되리라는 약속은 지금을 위한 것이자, 아직 드러나지 않은 미래를 위한 것입니다.
  2. 죄는 하나님의 통치에 대한 반역입니다.
  3. 하나님의 자기 계시는 언제나 개인적인 것입니다.

의장님께 드리는 질문

  1. 자신이 하나님의 자녀라는 사실을 아는 것이 당신의 삶을 어떻게 다르게 만들까요?
  2. 예수님은 하나님의 본성에 대해 우리에게 무엇을 알려 주십니까?
  3. 여러분의 삶 속에서 어떤 죄를 깨닫고 계십니까? 교회 공동체 안에서 어떤 죄를 깨닫고 계십니까?
  4. 죄성과 사랑받는 존재라는 것이 어떻게 관련될 수 있을까요?

수업

성인 수업

중점 성경 구절

요한일서 3:1–7

수업 중점

하나님의 백성을 향한 하나님의 영원한 사랑.

목표

학습자들은…

  • 교회의 그리스도론 성명서를 검토하십시오.
  • 성경과 관련된 교회의 ‘기본 신앙 고백’을 살펴보십시오.

소모품

  • 『그리스도의 공동체에서의 나눔』 제4판, Herald House, 2018년
  • 성경
  • 그리스도의 공동체 합창단 (CCS)

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는 『 Sermon & Class Helps, Year B: New Testament with focus on the Letters 』 69–70쪽에 실린 요한일서 3:1–7에 대한 “성경 탐구” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모으기

CCS 496번 찬송가 “See What Love We Have Been Given”의 가사를 읽어보세요. 가능하다면, 그룹이 함께 가사를 읽는 동안 이 찬송가의 오디오 파일을 재생해 주세요.

참여하기

요한일서는 요한복음 이후 어느 시점에, 요한 공동체 내의 존경받는 한 교사가 새로 믿음을 가진 신자들에게 쓴 것으로 보입니다. 저자는 세상이 곧 끝날 것이며, 예수님께서 재림하셔서 의인과 죄인을 가려내실 것이라고 믿는 듯합니다. 이 글은 하나님의 영원한 사랑을 상기시킴으로써 공동체 내부의 분열을 해소하고자 합니다. 예수를 온전히 인간이시며 온전히 신이신 분으로 믿는 신자들과, 오직 그분의 신성만을 믿는 신자들 사이에 분열이 있었습니다. 저자는 예수의 이 두 측면 모두에서 비롯되는 영원한 사랑을 강조합니다. 오늘의 본문은 그들에게 그들이 하나님의 자녀임을 상기시켜 줍니다. 그들은 복음에 충실하며 예수님의 가르침을 따라야 합니다.

이 편지는 또한 죄를 하나님의 통치에 대한 반역으로 정의하며, 교회가 죄를 짓는 선택을 하지 말라고 당부합니다. 예수님께서 머지않아 재림하실 것이며, 하나님의 통치가 곧 도래할 것입니다.

요한일서 3장 1절부터 7절까지 읽어보세요.

『 그리스도의 공동체에 동참하기』(제4판) 34쪽에 실린 다음 ‘기본 신조’ 항목들, 즉 ‘예수 그리스도’, ‘죄’, ‘인류’에 대한 내용을 살펴보십시오.

『 그리스도의 공동체에서의 나눔』(제4판) 58쪽에 실린 “우리는 예수 그리스도를 선포합니다”의 서문과 2항을 읽어보십시오.

학습자들이 두 섹션을 모두 스스로 읽어보도록 권장하십시오.

답변하기

토론:

  • 요한일서의 메시지 핵심은 무엇인가?
  • 여러분은 하나님의 무한한 사랑을 어떻게 경험해 보셨나요?
  • 자신이 하나님의 자녀라는 사실을 아는 것이 여러분의 삶에 어떤 영향을 미치나요?
  • 요한일서에서 정의한 ‘사랑’은 여러분이 속한 문화권에서 정의하는 ‘사랑’과 어떻게 다른가요?
  • 여러분의 삶 속에서, 혹은 주변 환경에서 죄를 어디에서 발견하시나요?
  • 의견이 엇갈리는 상황에서도 어떻게 사랑을 표현할 수 있을까요?

보내기

다가오는 한 주를 앞두고 다음 사항을 고려해 보시기 바랍니다:

  • 이번 주에 어떻게 예수님처럼 살 수 있을까요? 무엇을 바꾸시겠습니까? 결정과 행동에서 무엇을 그대로 유지하시겠습니까?
  • 만나게 될 사람들에게 하나님의 사랑을 어떻게 전하시겠습니까?

축복

각 참가자가 “Love Divine, All Loves Excelling”( CCS 565) 중에서 하나님의 사랑의 축복을 묘사하는 구절 한두 개를 골라 축도의 말씀으로 사용하게 하십시오.

청소년 수업

중점 성경 구절

요한일서 3:1–7

수업 중점

하나님의 자녀로서, 우리는 행동을 통해 사랑을 나타냅니다.

목표

학습자들은…

  • 하나님의 사랑받는 자녀로서 자신의 정체성에 대한 다양한 측면을 탐구합니다.
  • 하나님의 사랑과, 하나님께서 사랑하시는 방식대로 사랑하는 것의 중요성에 대해 배워 봅시다.
  • ‘책임 있는 선택’이라는 영속적 원칙에 대한 이해를 심화한다.
  • 사랑이 무엇인지에 대한 이해를 더욱 깊이 다질 수 있도록 한다.

소모품

  • 성경
  • 종이, 그리고 펜이나 연필
  • 작은 종이 조각이나 포스트잇

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는 『 설교 및 수업 보조 자료(Sermon & Class Helps)』, B년, 신약(서신서 중점), 69–70쪽에 실린 요한일서 3:1–7에 대한 “성경 탐구(Exploring the Scripture)” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모으기

“신분증” 확인 절차

학생들에게 종이와 펜을 나눠주세요. 몇 분 동안 자신이 자신을 어떻게 정의하는지(소셜 미디어, 성적, 친구 집단, 동아리, 학교 활동 등)에 대한 설명을 작성해 보라고 요청하세요.

다음으로, 학생들에게 반 친구들 각자에 대한 ‘별명’을 지어 쓰게 하세요. 한 가지 생각마다 작은 종이 조각을 사용하게 하고, 모든 학생에 대해 하나씩 만들게 하세요. 다 쓴 후에는 이 별명들을 해당 학생들에게 전달하세요. 학생들이 자신의 종이를 읽을 수 있는 시간을 준 다음, 스스로 작성한 목록에 그 설명들을 함께 포함시키도록 요청하세요.

다음으로, 학생들이 하나님께서 자신을 어떻게 정의하실 것이라고 생각하는지에 대한 설명을 작성해 보도록 하세요.

다 끝났다면, 여러 설명을 비교해 보세요.

  • 무엇이 눈에 띄나요?
  • 자신에 대해 쓴 내용이 사실임을 뒷받침하는 것은 무엇입니까?
  • 무엇이 놀라웠나요? 반 친구들 중 누군가가 여러분에 대해, 여러분 스스로는 생각지도 못했던 새로운 점을 언급한 적이 있나요?
  • ‘신이 당신을 어떻게 정의할까’라는 주제로 작성한 목록은 다른 설명들과 어떤 점에서 일치하거나 달랐나요?
  • 이 활동에 대해 어떤 생각이나 감정이 드시나요?

참여하기

문맥

오늘의 성경 구절은 우리가 하나님의 사랑받는 자녀라는 정체성을 이해하는 데 도움을 줍니다. 요한일서는 요한복음 이후 어느 시점에, 아마도 신생 기독교 공동체에서 존경받던 한 교사에 의해 쓰인 것으로 보입니다. 저자는 세상이 곧 끝나고 예수님께서 재림하셔서 의인과 죄인을 갈라놓으실 것이라고 믿는 듯합니다. 그는 공동체 내의 분열을 해결하기 위해, 예수님으로부터 오는 하나님의 영원한 사랑을 상기시킵니다. 그는 그들에게 그들이 하나님의 자녀라고 말합니다. 그들은 복음에 충실하며 예수님의 가르침을 따라야 합니다.

또한 이 편지는 죄를 하나님의 통치에 대한 반역으로 정의하며, 저자가 예수님께서 곧 재림하실 것이며 하나님의 통치가 임박했다고 믿기 때문에, 교회가 죄를 짓는 선택을 피해야 한다고 당부하고 있다.

요한일서 3장 1절부터 7절까지 읽어보세요.

아래의 ‘변함없는 원칙: 책임감 있는 선택’을 다시 한 번 살펴보세요.

책임감 있는 선택

  • 하나님께서는 인간에게 누구를, 혹은 무엇을 섬길지 선택할 수 있는 능력을 주셨습니다.
  • 어떤 사람들은 선택 능력을 저해하는 상태를 겪기도 합니다.
  • 사람의 선택은 우리 삶과 세상에 선이나 악을 가져옵니다.
  • 무책임하고 죄악된 인간의 선택으로 인해, 창조의 여러 측면이 구속을 필요로 합니다.
  • 우리는 우리 삶의 상황 속에서 하나님의 뜻에 기여하는 책임감 있는 선택을 해야 할 소명을 받았습니다.

—『그리스도의 공동체에서의 나눔』, 제4판, 30쪽

답변하기

다음 질문을 통해 토론을 이어가세요:

  • 누군가가 나를 사랑한다는 걸 어떻게 알 수 있나요?
  • 여러분은 하나님의 사랑을 어떻게 경험하셨나요?

하나님께서는 예수님을 통해 놀랍고도 실재적인 방식으로 우리에게 사랑을 보여주셨습니다. 예수님께서는 하나님께서 우리를 얼마나 사랑하시는지 보여주기 위해 오셨습니다. 예수님의 말씀과 행적은 치유를 가져다주었습니다. 그분의 사랑은 사람들 사이의 장벽을 허물었고, 사람들을 해치는 권력의 장벽을 없애기 위해 힘쓰셨습니다. 이 부활절 기간 동안, 우리는 십자가 위에서 예수님께서 치르신 희생으로 드러난 이 사랑을 기억합니다. 우리는 부활하셔서 지금도 살아 계신 예수님을 통해 우리에게 주신 하나님의 선물을 기억합니다.

예수님께서 사랑하시는 방식으로 사랑하는 것은 단순히 “사랑해”라고 말하는 것 이상입니다. 사랑은 우리가 내리는 결단입니다. 그것은 “사랑해”라는 말 그 이상을 넘어 우리의 사랑을 보여주는 행동입니다.

  • 다른 사람에게 사랑을 어떤 방식으로 표현할 수 있을까요?
  • 다른 사람의 말과 행동을 통해 사랑을 어떻게 경험해 보셨나요?

하나님께서는 우리에게 선택할 수 있는 능력을 주셨습니다. ‘지속적인 원칙: 책임감 있는 선택’을 통해 우리는 올바른 선택을 하는 법, 즉 우리 세상을 더 나은 곳으로 만드는 결정을 내리는 법을 배웁니다.

  • 우리 세상을 더 나은 곳으로 만들기 위해 여러분이 취할 수 있는 행동(선택)에는 어떤 것들이 있을까요?
  • 왜 어떤 사람들은 책임감 있는 선택을 하는 데 어려움을 겪는다고 생각하시나요?
  • 의견이 엇갈리는 상황에서도 어떻게 사랑을 표현할 수 있을까요?

보내기

다가오는 한 주를 앞두고 다음 사항을 고려해 보시기 바랍니다:

  • 자신이 하나님의 자녀라는 사실을 아는 것이 여러분의 삶에 어떤 영향을 미치나요?
  • 이번 주에 어떻게 예수님처럼 살 수 있을까요? 무엇을 바꾸시겠습니까? 결정과 행동에서 무엇을 그대로 유지하시겠습니까?
  • 어떻게 하면 다른 사람들에게 하나님의 사랑을 나눌 수 있을까요?

축복

기억하세요. 하나님의 사랑은 출발점이지, 선한 행실이나 올바른 행동의 결과가 아닙니다. 하나님께서 여러분을 사랑하시기 때문에, 여러분은 다른 방식으로—예수님처럼 더 닮은 모습으로—살 수 있습니다.

어린이 수업

중점 성경 구절

요한일서 3:1–7

수업 중점

우리는 하나님의 자녀라고 불리며, 하나님의 자녀들은 행동을 통해 사랑을 나타냅니다.

목표

학습자들은…

  • 하나님의 사랑과, 하나님께서 사랑하시는 방식대로 사랑하는 것의 중요성에 대해 배워 봅시다.
  • ‘책임 있는 선택’이라는 영속적 원칙에 대한 이해를 심화한다.
  • 사랑이 무엇인지에 대한 이해를 더욱 깊이 다질 수 있도록 한다.

소모품

  • 성경
  • 포스터 보드
  • 색인 카드
  • 연필 또는 펜
  • 선택 사항: ‘사랑 신호등’ 만들기 (반응 표현 부분): 초록색, 노란색, 빨간색 포스터 보드

교사용 참고 사항

이번 수업을 준비하기 위해, Herald House 에서 확인할 수 있는 『 설교 및 수업 보조 자료(Sermon & Class Helps)』, B년, 신약(서신서 중점), 69–70쪽에 실린 요한일서 3:1–7에 대한 “성경 탐구(Exploring the Scripture)” 부분을 읽어보시기 바랍니다.

모으기

먼저 사랑에 관한 찬송가나 모닥불 노래를 부르는 것으로 시작하세요. 예를 들어, 캠프 노래인 “한 마디로 표현한 복음은 사랑입니다”가 있습니다.

다음 질문으로 토론을 시작해 보세요. “누군가가 나를 사랑한다는 것을 어떻게 알 수 있나요?” (아이들은 ‘나를 안아줄 때’, ‘나를 도와줄 때’, ‘친절한 말을 해줄 때’, ‘선물을 줄 때’, ‘나와 함께 시간을 보낼 때’ 등이라고 대답할 수 있습니다.)

오늘 우리는 하나님께서 우리를 사랑하시며, 우리가 하나님처럼 사랑하는 법을 배우기를 바라신다는 사실을 배울 것입니다.

참여하기

하나님께서는 예수님을 통해 놀랍고도 실재적인 방식으로 우리에게 사랑을 보여주셨습니다. 예수님은 하나님께서 우리를 얼마나 사랑하시는지 보여주기 위해 오셨습니다. 예수님의 말씀과 행동은 치유를 가져다주었습니다. 예수님의 사랑은 사람들 사이의 장벽을 허물었고, 사람들을 상처 입히는 장애물들을 제거하기 위해 힘쓰셨습니다. 이 부활절 기간 동안, 우리는 십자가 위에서 예수님이 치르신 희생으로 인해 이 사랑을 기억합니다. 우리는 예수님을 통해 우리에게 주신 하나님의 선물을 기억합니다.

요한일서 3장 1절부터 7절까지 읽어보세요.

질문: 여러분 중에 사촌이나, 마치 형제자매처럼 느껴지는 친구가 있는 사람이 있나요? (답변을 들어보세요.)

이 땅에 가족이 있는 것처럼, 여러분에게는 하나님과 함께하는 영적인 가족도 있습니다. 우리에게는 하나님의 가족이자, 우리 가족의 일원인 그리스도 안의 형제자매들이 있습니다.

예수님께서 사랑하시는 방식으로 사랑하는 것은 단순히 “사랑해”라고 말하는 것 이상입니다. 사랑은 우리가 내리는 결심입니다. 사랑은 우리의 사랑을 보여주는 행동입니다. 예를 들어, 장난감을 나누어 주고, 부탁받지 않아도 집안일을 돕고, 친절한 말을 하고, 싸우지 않고, 금방 용서하는 것 등이 있습니다.

  • 다른 사람에게 사랑을 표현하는 방법으로 어떤 것들이 더 있을까요?
  • 다른 사람의 말과 행동을 통해 사랑을 어떻게 경험해 보셨나요?

하나님께서는 우리가 스스로 선택할 수 있도록 허락하십니다. ‘지속 가능한 원칙: 책임 있는 선택’을 통해, 우리는 세상을 더 나은 곳으로 만드는 올바른 선택을 하는 법을 배웁니다.

  • 세상을 더 나은 곳으로 만들기 위해 여러분이 취할 수 있는 행동(선택)에는 어떤 것들이 있을까요?
  • 왜 어떤 사람들은 올바른 선택을 하는 데 어려움을 겪는다고 생각하시나요?

답변하기

사랑의 실천

색인 카드 두 세트를 준비하세요. 한 세트에는 사랑이 담긴 행동(나누기, 돕기, 안아주기, 경청하기, 섬기기 등)을, 다른 세트에는 사랑이 담기지 않은 행동(소리 지르기, 싸우기, 무시하기, 밀치기 등)을 적어두세요. 두 세트를 섞어 주세요. 아이들은 이 카드들을 ‘사랑이 담긴 행동’과 ‘사랑이 담기지 않은 행동’ 두 그룹으로 분류해야 합니다.

선택 활동: 사랑의 신호등

포스터 보드를 이용해 신호등을 만들어 보세요: 녹색(해야 할 일), 노란색(하기 전에 생각해 봐야 할 일), 빨간색(하지 말아야 할 일). 아이들은 각 색깔에 해당하는 예시를 붙입니다.

보내기

하나님의 자녀가 된다는 것은 매일 예수님을 닮아가게 되는 것을 의미합니다. 예수님께서는 행동으로 사랑을 베푸셨습니다. 여러분도 학교와 집, 교회에서 사랑을 실천할 수 있습니다.

아이들이 원형으로 앉게 한 다음, 다음 질문들에 대해 이야기해 보게 하세요:

  1. 이번 주에 가정에서 사랑을 표현하기 위해 무엇을 할 수 있을까요?
  2. 누구를 더 잘 대해야 할까요?
  3. 예수님처럼 사랑한다는 것을 보여주기 위해 무엇을 할 수 있을까요?

축복

아이들과 함께 다음 시를 따라 읽어 보세요:

하나님은 있는 그대로의 나를 사랑하십니다

하나님은 있는 그대로의 나를 사랑하십니다. 하나님의 사랑은 조건이 없습니다.
하나님은 나와 함께 걸어가시고, 나를 지켜 주시며, 언제나 내 곁에 계십니다.

의심과 슬픔이 찾아오더라도, 예수님과 함께

노래하고 춤추며, 그분의 이름을 찬양하리라.

그분은 제 이름을 부르시며 제가 특별하다고 말씀하십니다.
그래서 저는 그분의 우정을 영원히 노래할 것입니다.

—마리아 라미레즈

손을 잡고 원을 만든 다음, 함께 다음 기도를 반복해 주세요:

하나님, 저희를 그토록 사랑해 주시고 저희를 당신의 자녀라 부르시니 감사합니다. 저희가 예수님처럼, 진정한 행동과 자비로 가득 찬 마음으로 사랑할 수 있도록 도와주소서. 아멘.

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