ఆరాధన సాధనాలు

ఆరాధన రూపురేఖ

అదనపు లేఖనాలు 

ఆదికాండము 24:34-38, 42-49, 58-67; కీర్తనలు 45:10-17; రోమా 7:15–25a 

పీఠిక 

స్వాగతం 

ఆరాధనకు పిలుపు 

నాయకుడు: ప్రభువు దయాళుడై, కనికరముగలవాడై, దీర్ఘశాంతముగలవాడై, స్థిరమైన ప్రేమతో నిండినవాడై ఉన్నాడు. ప్రభువు అందరి పట్ల మంచివాడు, మరియు ఆయన సృష్టించిన వాటన్నిటిపై ఆయన కనికరం ఉంది. 

అందరూ: ఓ ప్రభూ, నీ కార్యములన్నియు నీకు కృతజ్ఞతాస్తుతులు చెల్లించును, నీ విశ్వాసులందరూ నిన్ను స్తుతించుదురు. వారు నీ రాజ్య మహిమను గూర్చి ప్రకటించుదురు, నీ శక్తిని గూర్చి తెలియజేయుదురు. 

నాయకుడా: నీ మహా కార్యములను, నీ రాజ్యపు తేజస్సును ప్రజలందరికీ తెలియజేయుటకు. నీ రాజ్యము నిత్యమైన రాజ్యము, నీ పరిపాలన తరతరాల వరకు నిలుస్తుంది. 

అందరూ: ప్రభువు తన మాటలన్నిటిలో నమ్మదగినవాడు, తన కార్యములన్నిటిలో దయగలవాడు. పడిపోతున్న వారందరినీ ప్రభువు ఆదుకుంటాడు, కృంగిపోయిన వారందరినీ లేవనెత్తుతాడు. 

—కీర్తనలు 145:8–14 

సమావేశ గీతం 

“దేవుడు ఇక్కడే ఉన్నాడు!” సిసిఎస్ 70 

లేదా “ఆనందమయమైన, ఆనందమయమైన, మేము నిన్ను ఆరాధిస్తాము” CCS 99 

ఆవాహన 

ప్రతిస్పందన 

సాక్ష్యం మరియు ఆధ్యాత్మిక అభ్యాసం 

ముందుగానే, తమ ఆత్మకు విశ్రాంతిని పొందడానికి వారు చేసే ఒక నిర్దిష్ట ఆధ్యాత్మిక సాధన గురించి ఒక సాక్ష్యాన్ని పంచుకోమని ఎవరినైనా అడగండి. అది బహుశా గ్రంథ పఠనం లేదా ప్రార్థన కంటే కొంచెం భిన్నంగా, ఉదాహరణకు కవిత్వం రాయడం, నృత్యం, తోటపని మొదలైనవి కావచ్చు. ఆ వ్యక్తి ఈ సాధనను ఎందుకు చేస్తారు? అది దేవునితో అనుసంధానం కావడానికి వారికి ఎలా సహాయపడింది? వీలైతే, ఆ ఆధ్యాత్మిక సాధనలో ఆ వ్యక్తినే సమూహానికి నాయకత్వం వహించమని చెప్పండి. 

శాంతి కోసం ప్రార్థన 

శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి 

గాన ప్రార్థన: “మనం పాడటానికి పిలువబడినప్పుడు” CCS 229 

పాడటానికి సూచన: 

• మొదటి చరణం: ఎడమ వైపు  

• రెండవ చరణం: కుడి వైపు  

• 3వ చరణం: అన్నీ 

లేఖన పఠనం: మత్తయి 11:16–19, 25–30 

సంగీత మంత్రిత్వ శాఖ లేదా కమ్యూనిటీ ఒప్పుకోలు మరియు కేంద్రీకరణ గీతం 

“నా శాంతి” ని రెండుసార్లు పాడండి CCS 149 

లేదా “రండి మరియు నిశ్శబ్ద కేంద్రాన్ని కనుగొనండి” CCS 151 

సందేశం 

మత్తయి 11:16–19, 25–30 ఆధారంగా 

వీడియో 

“ఫ్రేమ్స్” www.youtube.com

మీలో కదులుతున్న పరిశుద్ధాత్మను మీరు గమనిస్తున్నారా? 

ప్రతిస్పందన గీతం 

“చెట్ల గుండా వీచే గాలి పాట వలె” CCS 42 

లేదా “ప్రభూ, నన్ను సిద్ధపరచుము” అనేకసార్లు పునరావృతం చేయండి CCS 280 

శిష్యుల ఉదారమైన స్పందన 

లేఖన పఠనం: సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:9 

ప్రకటన 

నిజమైన ఉదారత అంటే ఒక బ్యాంకు ఖాతా నుండి మరొక బ్యాంకు ఖాతాకు డబ్బు బదిలీ చేయడం కాదు. క్రీస్తు పరిచర్యకు అంకితమైన శిష్యులుగా, మన ఉదారత ఎల్లప్పుడూ దేవుని అద్భుతమైన కృప యొక్క పెరుగుతున్న ప్రత్యక్షతకు ప్రతిస్పందనగా ఉంటుంది. ఉదారతకు నిజమైన కొలమానం మన హృదయాలలోని కోరికను కొలవడమే. 

— అపారమైన దాతృత్వానికి మార్గం , 12వ రోజు, 17. 

స్థానిక మరియు ప్రపంచవ్యాప్త మిషన్ దశమభాగాలను ఆశీర్వదించడం మరియు స్వీకరించడం 

సామూహిక ప్రార్థన సమయం 

పాల్గొనేవారిని వారి వ్యక్తిగత సంతోషాలను, ఆందోళనలను మరియు ఆరాధన సంఘం యొక్క ఆందోళనలను పంచుకోమని అడగండి. ఈ ఆందోళనల కోసం కలిసి ప్రార్థన చేయండి. ఈ పంచుకోవడంలో మరియు ప్రార్థనలో పిల్లలను, యువతను తప్పకుండా చేర్చుకోండి. వారం పొడవునా వారి వ్యక్తిగత ప్రార్థన సమయంలో ఈ ఆందోళనలను కొనసాగించమని పాల్గొనేవారిని ప్రోత్సహించండి. 

పంపే గీతం 

“మీకు శాంతి కలుగుగాక” అని రెండుసార్లు పాడండి CCS 662 

లేదా “నేను నిన్ను నీ పేరు పెట్టి పిలిచాను” CCS 636 

పాల్గొనేవారిని వారి సొంత భాష కాకుండా ఇతర భాషలలో పాడమని ప్రోత్సహించండి. 

ఆశీర్వాదం 

ప్రతిస్పందన 

ముగింపు

పవిత్ర స్థలం: చిన్న సమూహ ఆరాధన రూపురేఖ

సమావేశం

స్వాగతం

సాధారణ కాలం పెంతెకోస్తు నుండి ఆగమన కాలం వరకు కొనసాగుతుంది. క్రైస్తవ క్యాలెండర్‌లోని ఈ భాగంలో పెద్ద పండుగలు లేదా పవిత్ర దినాలు ఉండవు. సాధారణ కాలంలో మనం వ్యక్తులుగా మరియు విశ్వాస సమాజంగా మన శిష్యరికంపై దృష్టి పెడతాము.

శాంతి కోసం ప్రార్థన

గంటను లేదా గంటనాదాన్ని మూడుసార్లు నెమ్మదిగా మోగించండి.

శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి.

అత్యంత దయగల సృష్టికర్తా,

మీరు మాత్రమే ఇవ్వగల జ్ఞానాన్ని, శాంతిని కోరుతూ ఈ రోజు మేము వచ్చాము. శాంతికి ఏమాత్రం సంబంధం లేని దృశ్యాలను చూసి మేము నివ్వెరపోయాము—దూరప్రాంతాలకు చెందిన వేలాది మంది స్త్రీపురుషులు, పిల్లలు దుమ్ముతో నిండిన రోడ్లపై నడుస్తూ, రైల్వే స్టేషన్లలో నిద్రిస్తున్నారు; మా లాంటి ప్రజలు, మునుపెన్నడూ లేనంతగా అలసిపోయి, ఆకలి, నిరాశ, దుఃఖంతో ఏడుస్తున్నారు. ఇదంతా వారి స్వదేశంలో జీవితం భరించలేనిదిగా మారడం వల్లే.

వారు స్థిరపడాలనుకుంటున్న దేశాలు కూడా, కొత్తగా వచ్చేవారి వల్ల ఉద్యోగాలు పోతాయేమోనని, నివాస స్థలం కోసం పోటీ ఏర్పడుతుందేమోనని, ఇంకా హంగేరియన్, జర్మన్, లేదా ఆస్ట్రియన్ అనే గుర్తింపు మారిపోతుందేమోనని భయపడుతున్నాయి. ఈ సమస్య కేవలం వారిది మాత్రమే కాదు, ఎందుకంటే మేము నివసించే చోట కూడా అవే ఆందోళనలను వింటున్నాము. తరచుగా, అది భయం మరియు సందేహాల స్వరమే.

మన రాజకీయ నాయకులు మన అభిమానాన్ని పొందడానికి వాగుతూ, పోటీ పడుతూ, మనం వారి నాయకత్వాన్ని ఎన్నుకోకపోతే జీవితం ఎంత భయంకరంగా ఉంటుందోనని భయపెట్టే చిత్రాలను ప్రదర్శిస్తారు. ఇదంతా ఇలా ఎందుకు జరిగిందోనని మనం తలలు ఊపి ఆశ్చర్యపోతాం. అయినప్పటికీ, కొన్ని విధాలుగా, ఇది ఎల్లప్పుడూ ఇలాగే ఉంది. ప్రతి యుగానికి, తరానికి దాని భయాలు, తీసుకోవలసిన సంక్లిష్టమైన నిర్ణయాలు, కలిసి పనిచేయడంలో మొండి వైఫల్యం ఉన్నాయి. మరి ఎటు వెళ్లాలో మనకు తెలియడం లేదు.

అయినా మేము చేస్తాము. మేము మీ జ్ఞానాన్ని కోరి, మా అంతరంగంలోని నిశ్శబ్ద స్వరాన్ని నిజంగా విన్నప్పుడు, ఊహకు అందని శాంతిని మీరు మాకు వాగ్దానం చేశారు. ప్రపంచ వేదనలను మనం చూసీచూడనట్లు వదిలేయలేమని మాకు తెలుసు. సాధ్యమైన ప్రతిచోటా మనం న్యాయం కోసం, కరుణ కోసం నిలబడాలి. మన సొంత సమాజాలలో మనం ఆశ బీజాలు నాటి, ఆశీర్వాద కార్యాలు చేయాలి.

మా హృదయాలలోని భయాన్ని తొలగించి, మేము అభిప్రాయాలను ఏర్పరచుకునేటప్పుడు, న్యాయంగా స్పందించడానికి ప్రయత్నించేటప్పుడు, మరియు సరిగ్గా ప్రవర్తించేటప్పుడు మీ స్వరాన్ని వినడం మాకు నేర్పండి. మేము ఎక్కడ నివసించినా, ఇతరులలో మిమ్మల్ని చూసేలా మాకు అనుగ్రహించండి. ప్రతికూలత, కోపం మరియు భయాన్ని వ్యాప్తి చేయకుండా, సానుకూల మార్గాల్లో పంచుకోవడం ఎలాగో మాకు చూపించండి.

అవసరంలో ఉన్న ఈ ప్రపంచాన్ని మేము ఆదరించగలిగేలా, మాలో శాంతిని, పవిత్రమైన అవగాహనను ప్రసాదించమని మీ ఆశీర్వాదాన్ని కోరుతున్నాము. యేసు నామంలో. ఆమేన్.

— చెరిల్ షాఫ్ట్ పీటర్‌మాన్ (స్వీకరించబడింది)

ఆధ్యాత్మిక సాధన

శాంతి కోసం ప్రార్థన

సమూహానికి ఈ క్రింది వాటిని చదివి వినిపించండి:

నేటి శాశ్వత సూత్రం కోసం మనం శాంతి (షలోమ్) సాధనపై దృష్టి సారిస్తున్నాము. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ప్రకారం షలోమ్ అంటే, “పరిశుద్ధాత్మచే నడిపించబడి, సృష్టికి శాంతిని పునరుద్ధరించడానికి మనం దేవునితో మరియు ఇతరులతో కలిసి పనిచేస్తాము.” మన ప్రియమైన వారి కోసం, ప్రపంచం కోసం, దేశాల కోసం, మరియు మనం విభేదించే వారి కోసం కూడా శాంతి కొరకు మన ప్రార్థనను చేయడం ద్వారా, మనం మన హృదయాలను సంబంధం మరియు సయోధ్యపై కేంద్రీకరిస్తున్నాము.

అస్సిసికి చెందిన సెయింట్ ఫ్రాన్సిస్ రచించిన శాంతి కొరకు ఈ క్రింది ప్రార్థనను చదవండి:

ప్రభూ, నన్ను నీ శాంతికి సాధనంగా చేయుము;
ఎక్కడ ద్వేషం ఉందో, అక్కడ నేను ప్రేమను విత్తుతాను;
గాయం జరిగిన చోట క్షమించాలి;
సందేహం ఉన్నచోట, విశ్వాసం;
నిరాశ ఉన్నచోట ఆశ;
చీకటి ఉన్నచోట వెలుగు;
మరియు దుఃఖం ఉన్నచోట, ఆనందం.

ఆమెన్.

ప్రార్థనను మళ్ళీ చదవండి, మీరు చెప్పిన తర్వాత సమూహంలోని ప్రతి వాక్యాన్ని చెప్పించండి.

ప్రభూ, నన్ను నీ శాంతికి సాధనంగా చేయుము;
ఎక్కడ ద్వేషం ఉందో, అక్కడ నేను ప్రేమను విత్తుతాను;
గాయం జరిగిన చోట క్షమించాలి;
సందేహం ఉన్నచోట, విశ్వాసం;
నిరాశ ఉన్నచోట ఆశ;
చీకటి ఉన్నచోట వెలుగు;
మరియు దుఃఖం ఉన్నచోట, ఆనందం.

ఆమెన్.

తమ జీవితాలలో శాంతి మరియు సయోధ్య పట్ల వారికి ఉన్న ఆశ గురించి పంచుకోమని సమూహ సభ్యులను ఆహ్వానించండి. ఈ క్రింది ప్రార్థనతో ముగించండి:

ఈ గృహమునకు శాంతి కలుగుగాక, సమస్త సంబంధాలకు శాంతి కలుగుగాక, సర్వలోకమునకు శాంతి కలుగుగాక. ఆమేన్.

టేబుల్ చుట్టూ పంచుకోవడం

మత్తయి 11:16–19, 25–30 NRSVue

¹⁶ “అయితే ఈ తరమును నేను దేనికి పోల్చెదను? అది సంతలలో కూర్చొని ఒకరినొకరు పిలుచుకొనుచున్న పిల్లలవలె ఉన్నది.

¹⁷ మేము మీ కొరకు వేణువు వాయించాము, కానీ మీరు నాట్యం చేయలేదు;
మేము విలపించాము, కానీ మీరు దుఃఖించలేదు.

¹⁸ “యోహాను తినకుండా, త్రాగకుండా వచ్చాడు, అయినా వారు, ‘అతనికి దెయ్యం పట్టింది’ అని అంటున్నారు; ¹⁹ మనుష్యకుమారుడు తింటూ, త్రాగుతూ వచ్చాడు, అయినా వారు, ‘ఇదిగో, తిండిపోతు, తాగుబోతు, పన్ను వసూలు చేసేవారికి, పాపులకు స్నేహితుడు!’ అని అంటున్నారు. అయినప్పటికీ, జ్ఞానం తన క్రియల ద్వారా సమర్థించబడుతుంది.”

²⁵ ఆ సమయంలో యేసు ఇలా అన్నాడు, “తండ్రీ, ఆకాశమునకును భూమికిని ప్రభువా, నీకు వందనములు. నీవు ఈ సంగతులను జ్ఞానులకును వివేకులకును మరుగుచేసి శిశువులకు బయలుపరచితివి. ²⁶ అవును తండ్రీ, నీ కృపా చిత్తము అట్టిదే. ²⁷ సమస్తమును నా తండ్రి నాకు అప్పగించియున్నాడు; తండ్రి తప్ప యెవడును కుమారుని ఎరుగడు; కుమారుడును, కుమారుడు ఎవరికి బయలుపరచగోరెనో వారును తప్ప యెవడును తండ్రిని ఎరుగడు.”

²⁸ “ప్రయాసపడి భారము మోయుచున్న సమస్త జనులారా, నా యొద్దకు రండి; నేను మీకు విశ్రాంతినిస్తాను. ²⁹ నేను సాత్వికుడను, దీనమనస్సు గలవాడను గనుక మీ మీద నా కాడిని పెట్టుకొని, నా యొద్ద నుండి నేర్చుకోండి; అప్పుడు మీ ఆత్మలకు విశ్రాంతి దొరుకుతుంది. ³⁰ ఎందుకంటే నా కాడి సుళువుగాను, నా భారము తేలికగాను ఉన్నవి.”

—మత్తయి 11:16–19, 25–30 NRSVue

దేవుడు రకరకాల దూతలను పంపి వారిని చేరుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తూనే ఉన్నాడని, కానీ వారు సరిగా ఆదరించబడలేదని యేసు ప్రజలకు చెబుతాడు. యోహానును ఏకాకి అని పిలిచారు. యేసు ప్రజలతో సమయం గడుపుతాడు, అయినప్పటికీ ఆయన వేరే వారిని ఎంచుకోవలసిందని వారు ఫిర్యాదు చేస్తారు. యేసు సందేశం సాంస్కృతిక కట్టుబాట్లకు విరుద్ధంగా ఉన్నందున, ఆయనను తప్పుగా అర్థం చేసుకుని, ఎగతాళి చేశారు.

ఆ తర్వాత యేసు, తన సందేశాన్ని స్వీకరించిన వారిని, అనగా దేవుని రాజ్యం కోసం తమ సర్వస్వాన్ని అర్పించడానికి సిద్ధంగా ఉన్న వారిని బట్టి దేవునికి కృతజ్ఞతలు తెలిపాడు.

యేసు ప్రజలను “నా యొద్దకు రండి” అని ఆహ్వానిస్తున్నాడు. యేసు ప్రత్యేకంగా అధికంగా శ్రమించి, భారమైన భారాలను మోస్తున్న వారిని ఉద్దేశించి మాట్లాడుతున్నాడు. ఆ జనసమూహంలో రాజకీయ, మతపరమైన అణచివేత పరిస్థితులచే బంధించబడిన పేద ప్రజలు ఉంటారు. యేసు వారిని తనతో కాడి కట్టుకొని, ఉపశమనాన్ని, విశ్రాంతిని పొందమని ఆహ్వానిస్తున్నాడు.

ప్రజల అవగాహన లోపం పట్ల యేసు నిరాశను వ్యక్తం చేయడం ద్వారా ఆయనలోని మానవత్వాన్ని, ఆ తర్వాత ప్రజలను తన వద్దకు ఆహ్వానించడం ద్వారా ఆయన చూపిన కృపను నేటి లేఖన భాగం మనకు గుర్తుచేస్తుంది.

ప్రశ్నలు

1. యేసు సందేశం మీ సంస్కృతి లేదా సామాజిక సమూహం యొక్క సందేశాల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
2. యేసు సందేశంలో ఏ భాగం మీకు వినడానికి అత్యంత కష్టంగా ఉంది?
3. మీరు అలసిపోయి, విశ్రాంతి తీసుకోవాల్సిన అవసరం ఉందా?

పంపడం

ఉదారత ప్రకటన

విశ్వాసపాత్రులైన శిష్యులు, దేవుని అపారమైన ఉదారతను గూర్చిన అవగాహన పెరిగినప్పుడు, ఆజ్ఞల వలన గానీ బలవంతము వలన గానీ కాకుండా, తమ హృదయ కోరికల ప్రకారం పంచుకోవడం ద్వారా స్పందిస్తారు.

—సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:9

మీరు మీ ఉదారమైన ప్రతిస్పందనలో భాగంగా, కొనసాగుతున్న చిన్న సమూహ పరిచర్యలకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే, కానుకల బుట్ట అందుబాటులో ఉంది. ఈ కానుక ప్రార్థన 'ఒక శిష్యుని ఉదారమైన ప్రతిస్పందన' నుండి స్వీకరించబడింది:

మా శిష్యరికపు దేవా, అప్పులు మరియు విపణివాదంతో నిండిన మా ప్రపంచంలో మేము ముందుకు సాగుతున్నప్పుడు, వివేకంతో పొదుపు చేయడానికి, బాధ్యతాయుతంగా ఖర్చు చేయడానికి, మరియు ఉదారంగా ఇవ్వడానికి మాకు సహాయం చేయండి. ఈ మార్గాల ద్వారా మేము భవిష్యత్తు కోసం సిద్ధపడి, మా కుటుంబాలు, స్నేహితులు, క్రీస్తు పరిచర్య మరియు ప్రపంచం కోసం ఒక మెరుగైన రేపటిని సృష్టించుదుము గాక. ఆమేన్.

తదుపరి సమావేశానికి ఆహ్వానం

ముగింపు గీతం

CCS 230, “ఓ అలసిపోయిన యాత్రికుడా, నా యొద్దకు రమ్ము”

ముగింపు ప్రార్థన

---

సమూహాన్ని బట్టి ఐచ్ఛిక చేర్పులు

• కమ్యూనియన్
• పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

ప్రభువు విందు సంస్కారం

కమ్యూనియన్ స్క్రిప్చర్

ఈ ఎంపిక నుండి చదవడానికి ఒక లేఖనాన్ని ఎంచుకోండి: 1 కొరింథీయులు 11:23–26; మత్తయి 26:17–30; మార్కు 14:12–26; లూకా 22:7–39.

కమ్యూనియన్ కు ఆహ్వానం

క్రీస్తు బల్ల వద్దకు అందరికీ స్వాగతం. ప్రభువు బల్ల, లేదా సహవాసం, అనేది ఒక సంస్కారం. దీనిలో మనం యేసు క్రీస్తు యొక్క జీవితం, మరణం, పునరుత్థానం మరియు ఆయన నిరంతర సన్నిధిని జ్ఞాపకం చేసుకుంటాము. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్‌లో, మన బాప్తిస్మపు నిబంధనను పునరుద్ధరించుకోవడానికి మరియు క్రీస్తు యొక్క పరిచర్యను జీవించే శిష్యులుగా రూపుదిద్దుకోవడానికి ఒక అవకాశంగా కూడా మేము సహవాసాన్ని అనుభవిస్తాము. ఇతరులకు వారి విశ్వాస సంప్రదాయాలలో విభిన్నమైన లేదా అదనపు అవగాహనలు ఉండవచ్చు. ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకునే వారందరినీ యేసు క్రీస్తు ప్రేమ మరియు శాంతితో అలా చేయమని మేము ఆహ్వానిస్తున్నాము.

ఆశీర్వాదం, స్వస్థత, శాంతి మరియు సహవాసానికి చిహ్నంగా మనం ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకుంటాము. దానికి సన్నాహంగా, ‘కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్’ నుండి ఒక పాటను పాడదాం (ఒకదాన్ని ఎంచుకోండి):

• 515, “ఈ క్షణాలలో మనం గుర్తుంచుకుంటాము”
• 516, “ద్రాక్షారసం మరియు రొట్టె కోసం కలిసి రావడం”
• 521, “మనము కలిసి భోజనం చేద్దాం”
• 525, “చిన్న బల్ల”
• 528, “ఈ రొట్టెను తినండి

రొట్టెను, ద్రాక్షారసాన్ని ఆశీర్వదించి వడ్డించండి.

పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

కావలసినవి: తిరిగి ఉపయోగించగల రెండు కిరాణా సంచులు, కొన్ని ఆహార డబ్బాలు

సంచిలో కొన్ని ఆహారపు డబ్బాలను పెట్టడంతో ప్రారంభించండి.

చెప్పండి: ఈరోజు మనం భారాల గురించి మాట్లాడుకుందాం. ఈ సంచిలో కొన్ని ఆహారపు డబ్బాలు ఉన్నాయి. ఇది బరువైన రంద లేక తేలికైన రంద? అది బరువైనదో లేక తేలికైనదో నిర్ధారించడానికి పిల్లలతో ఆ సంచిని ఎత్తించండి.

మరికొన్ని డబ్బాలను జోడించండి. ఇది బరువైన పనా లేక తేలికైనదా అని మళ్ళీ అడగండి.

చివరగా, సంచిని ఆహారపు డబ్బాలతో నింపండి. పిల్లలతో ఆ సంచిని ఎత్తడానికి ప్రయత్నించనివ్వండి. అది బరువుగా ఉందా లేదా తేలికగా ఉందా అని అడగండి.

చెప్పండి: మనపై పెద్ద భారం ఉన్నప్పుడు, మనం సహాయం అడగవచ్చు, లేదా ఆ భారంలో కొంత భాగాన్ని ఇతరులకు ఇవ్వవచ్చు.

ఈ సంచిలోని డబ్బా ఆహారాన్ని (డబ్బాలో ఉన్న ఆహారాన్ని) కొంత దానం చేయగలమా? ఎవరికి? స్నేహితులకా, కుటుంబ సభ్యులకా, లేక ఆకలితో ఉన్నవారికి ఆహారం అందించే ఫుడ్ బ్యాంక్‌కైనా?

కొన్ని డబ్బాలను బయటకు తీసి రెండవ సంచిలో పెట్టండి.

ఉదాహరణకు, మా సంచి డబ్బాల ఆహారంతో బరువుగా ఉంది. కొన్నిసార్లు మన భారాలు మనం బయట మోసేవి కావు, అవి మనం లోపల మోసేవిగా ఉంటాయి. కొన్నిసార్లు మనం దుఃఖం, ఆందోళన, సిగ్గు లేదా కోపం వంటి బరువైన భారాలను మోస్తాము. ఇటువంటి భారాలను మనం ఎక్కువ కాలం మోయడానికి ప్రయత్నించినప్పుడు, మనం మానసికంగా అలసిపోతాము.

మన అంతర్గత భారాలను మనం యేసుకు అప్పగించవచ్చు. ఈ బరువైన భారాలను మన కోసం మోయడంలో సహాయం చేయమని మనం యేసును అడగవచ్చు. ఇది మన అంతర్గత భారాల నుండి మనకు విముక్తి కలిగించి, తిరిగి ఆనందంగా, ప్రేమగా ఉండేలా చేస్తుంది.

పాల్గొన్నందుకు పిల్లలకు ధన్యవాదాలు.

ప్రసంగ సహాయాలు

లేఖనాన్ని అన్వేషించడం

తాను సహవాసం చేస్తున్న వారితో ప్రజలు తనను పోల్చడాన్ని యేసు గుర్తించడంతో ఈ వాక్యభాగం మొదలవుతుంది. సహవాస దోషం కారణంగా తనపై మోపబడే నిందలతో తాను విసిగిపోయానని యేసు చెబుతున్నట్లుగా అనిపిస్తుంది. దానికి ఆయన స్పందిస్తూ, దేవుడు రకరకాల దూతలను పంపి వారిని చేరుకుంటూనే ఉంటాడని ప్రజలకు చెబుతాడు. యోహాను తనలో తాను ఉంటాడని నిందించబడి, ఏకాంతవాసి అని పిలువబడ్డాడు. యేసు ప్రజలతో సమయం గడిపినప్పటికీ, ఆయన వేరే వారిని ఎంచుకోవలసిందని వారు ఫిర్యాదు చేస్తారు. ప్రజలు ఒక సందేశాన్ని వింటుంటే, యేసు వేరొక సందేశాన్ని పంచుకుంటున్నాడు; ఆయన సందేశం సాంప్రదాయానికి విరుద్ధంగా ఉన్నందున ప్రజలు యేసును ఎగతాళి చేశారు.

వచనం కొనసాగుతున్న కొద్దీ, యేసు మనోభావం తీవ్రంగా మారుతుంది. బహుశా అందరినీ సంతోషపెట్టడం సాధ్యం కాదని యేసు నిర్ణయించుకుని, దేవుని రాజ్యం కోసం తమ సర్వస్వాన్ని అర్పించడానికి ఇష్టపడేవారికి ఆయన కృతజ్ఞతలు తెలుపుతాడు. ఆయనే కాపరి—ప్రజలను తన వద్దకు, వారు నమ్మడం ప్రారంభించి, తద్వారా దేవుణ్ణి తెలుసుకోగలిగే ప్రదేశానికి ఆహ్వానిస్తున్నాడు. ప్రజలకు ఉన్న ప్రతి అవసరాన్ని ఆయన గ్రహిస్తాడు, కానీ ఆయన సందేశం ప్రతి కోరికను నెరవేర్చడం గురించి కాదు.

ప్రజల జీవితాల్లోని మరింత ముఖ్యమైన ప్రాధాన్యతల కారణంగా ఆధ్యాత్మిక ప్రయాణం తరచుగా నిర్లక్ష్యం చేయబడుతుంది. ఈ వాక్యభాగంలో, యేసు ఈ సందేశాన్ని వింటున్న ప్రజలను, మరియు ఈనాడు మనల్ని కూడా, అత్యంత ముఖ్యమైన విషయాలను పునఃపరిశీలించుకోమని ఆహ్వానిస్తున్నాడు. ఆయన ఆహ్వానం “నా యొద్దకు రండి.” యేసు ప్రత్యేకంగా అధికంగా శ్రమించి, భారమైన భారాలను మోస్తున్న వారిని ఉద్దేశించి మాట్లాడుతున్నాడు. ఆ రోజు జనసమూహంలో, రాజకీయ మరియు మతపరమైన అణచివేత పరిస్థితులచే బంధించబడిన పేద ప్రజలు ఉన్నారు. యేసు వారిని తనతో కాడి కట్టుకొని, ఉపశమనాన్ని మరియు విశ్రాంతిని పొందమని ఆహ్వానించాడు.

యేసుతో కాడిని మోయడానికి ఇష్టపడాలంటే, ప్రతి వ్యక్తి దేవునికి తమను తాము తెరిచి, సున్నితంగా వ్యవహరించాలి. ఇది, ప్రతి ఒక్కరూ తమ జీవితాలలో దేవుని ఉద్దేశ్యాల కోసం అందుబాటులో ఉంటారనే అవగాహనను కలిగిస్తుంది. అలా చేయడానికి, వారు ప్రతిరోజూ అనుభవిస్తున్న అణచివేత నుండి వారికి ఉపశమనం అవసరం. అందుకే యేసు వారి శారీరక అవసరాల కోసం మరియు వారి ఆత్మల కోసం రెండుసార్లు విశ్రాంతి తీసుకోమని వారిని ఆహ్వానిస్తున్నాడు. 28వ వచనం, విశ్రాంతి దినపు విశ్రాంతికి ఒక ఆహ్వానం; ఆ విశ్రాంతి ఒక వ్యక్తిని స్వస్థత మార్గంలో నడిపిస్తుంది. ఆ విశ్రాంతిలో, వారు క్రీస్తు అందించే స్వేచ్ఛను అనుభవిస్తారు.

నేటి లేఖన భాగం, ప్రజల అవగాహన లోపం పట్ల యేసు తన నిరాశను వ్యక్తం చేసినప్పుడు ఆయనలోని మానవత్వాన్ని, ఆ తర్వాత ప్రజలను తన వద్దకు రమ్మని ఆహ్వానించినప్పుడు ఆయనలోని కృపను మనకు గుర్తుచేస్తుంది. మనకు కూడా తరచుగా అవగాహన లోపిస్తుంది, అయినప్పటికీ యేసు మనల్ని విశాలమైన ఆలింగనంతో ఇంటికి ఆహ్వానిస్తాడు. ఈ రోజు మనం యేసు వద్దకు వచ్చినప్పుడు ఓదార్పును, శాంతిని మరియు బలాన్ని పొందుదాం.

కేంద్ర ఆలోచనలు

1. మనం తరచుగా ఆయన సందేశాన్ని తప్పుగా అర్థం చేసుకున్నట్లే, యేసు అనుచరులు కూడా ఆయన సందేశాన్ని అర్థం చేసుకోలేకపోయారు.
2. తన కృప మరియు కరుణ ద్వారా, మన చింతలన్నిటినీ ఆయనపై వేసి విశ్రాంతి పొందమని యేసు ఇప్పటికీ మనలను ఆహ్వానిస్తున్నాడు.
3. మనం అలసిపోయి, భారంతో వచ్చి, శాంతి మరియు ప్రేమతో నిండి తిరిగి వెళ్తున్నప్పుడు, యేసు యొక్క మానవత్వం, అలాగే మన పట్ల ఆయనకున్న కృప, కరుణ మరియు ప్రేమ మనకు గుర్తు చేయబడతాయి.

స్పీకర్‌కు ప్రశ్నలు

1. మీరు విశ్రాంతి తీసుకోవడానికి నిరాకరించి, అలసిపోయినట్లుగా భావించిన కొన్ని సందర్భాలు ఏమిటి?
2. మీరు ఏయే విధాలుగా దేవునిలో విశ్రాంతి పొంది, ఆయన ఆత్మలో సంపూర్ణంగా జీవిస్తున్నట్లు కనుగొన్నారు?
3. ఈ వాక్యభాగం మన ఆత్మలకు జీవం ఇవ్వడం గురించి చెబుతోంది; మీరు యేసుతో కలిసి సేవ చేస్తున్నప్పుడు, జీవం ఇవ్వడానికి సహాయపడటానికి మీరేం చేయగలరు?
4. ఈ వాక్యభాగం విశ్వాసం గురించి కూడా తెలియజేస్తుంది. ఈ వారం మీ పరిచర్యలో మీరు దేవునికి ఏ విధంగా లొంగిపోయి, అందుబాటులో ఉన్నారు?

పాఠాలు

పెద్దల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

మత్తయి 11:16–19, 25–30

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

సాంస్కృతిక పోకడలు తరచుగా యేసు తెచ్చే సందేశాన్ని శిష్యులు అర్థం చేసుకోకుండా అడ్డుకుంటాయి. శుభవార్త ఏమిటంటే, తన కృప మరియు కరుణ ద్వారా, యేసు మనలను తన నుండి నేర్చుకోమని, మన చింతలన్నిటినీ ఆయనపై వేసి, విశ్రాంతిని పొందమని ఆహ్వానిస్తున్నాడు.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• యేసు సందేశాన్ని తాము అపార్థం చేసుకున్న సందర్భాలను ఒప్పుకోండి.
• క్రీస్తు సందేశం మరియు పరిచర్య ఏమిటో ధ్యానించండి.
• ఇతరులకు, అలాగే మనకు కూడా శాంతిని కలిగించే రీతిలో క్రీస్తుతో జతకట్టడానికి గల అవకాశాలను అన్వేషించండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ ఎ: న్యూ టెస్టమెంట్ (మత్తయి సువార్తపై దృష్టితో), పేజీ 89 లోని మత్తయి 11:16–19, 25–30 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

నేటి వాక్యభాగం క్రీస్తు సందేశాన్ని అర్థం చేసుకోగలగడం, అది తెచ్చే శాంతిని కనుగొనడం మరియు అందించడం గురించి మాట్లాడుతుంది. CCS 227 నుండి “కమ్ నౌ” పాటను పాడండి లేదా చదవండి. చిన్న సమూహాలుగా లేదా పెద్ద సమూహంగా ఈ ప్రశ్నలకు మీ ప్రతిస్పందనను పంచుకోండి.

• ఈ పాటలోని ఏ భాగం మిమ్మల్ని నేరుగా తాకుతుంది మరియు ఎందుకు?
• ఈ పాటలోని మాటల ద్వారా ఈ రోజు మీకు అందే ఆహ్వానం ఏమిటి?

పాల్గొనండి

మత్తయి 11:16–19, 25–30 చదవండి.

నేటి వాక్యభాగంలో యేసు జనసమూహంతో మాట్లాడుతున్నారు. శిష్యులు మొదటి వచనంలో అదృశ్యమై, 12వ అధ్యాయం వరకు తిరిగి కనబడరు. నేటి వాక్యభాగానికి ముందున్న వచనాలు, బాప్తిస్మమిచ్చు యోహాను చెరసాలలో బంధించబడి, యేసు మెస్సీయా అవునో కాదో తెలుసుకోవడానికి దూతలను పంపినట్లు వెల్లడిస్తున్నాయి. దానికి యేసు, వారు చూసినవి, విన్నవి తెలియజేయాలని జవాబిచ్చారు—అనేకమంది స్వస్థత పొందారు, మృతులు బ్రతికారు, మరియు పేదలు శుభవార్తను అందుకున్నారు. ఆయన యోహాను గురించి మంచి విషయాలు చెబుతూ, “వినడానికి చెవులు ఉన్న ప్రతివాడును వినవలెను!” (వ. 15) అని ముగించారు. 16–19 వచనాల ప్రకారం, “ఈ తరంలో” వినడానికి చెవులు ఉన్నవారు ఎవరూ లేరని తెలుస్తోంది. యేసు ప్రస్తావిస్తున్న తరం ఆయన సొంత తరం; మత్తయి అది తన తరం అన్నట్లుగా రాశాడు; మరియు నేడు మనం చదివిన దాని ప్రకారం, అది మన తరం.

ప్రజలు యోహానును, యేసును ఇద్దరినీ వారి పరస్పర విరుద్ధమైన తప్పుల కారణంగా విమర్శిస్తున్నట్లు అనిపిస్తుంది. నేటి వచనాల మధ్య ఉన్న వచనాలు, తనను మరియు తన సందేశాన్ని తిరస్కరించిన వారి పట్ల యేసుకున్న నిరాశను కొనసాగిస్తాయి. ఈ క్రింది ప్రశ్నలను చిన్న సమూహాలుగా చర్చించండి.

• యోహాను దూతలకు యేసు ఇచ్చిన జవాబు ప్రకారం ఆయన సందేశం ఏమిటి?
• నేటి శిష్యులు ఈ సందేశాన్ని ఏయే విధాలుగా విని, దాని ప్రకారం జీవిస్తున్నారు?

25–30 వచనాలలో యేసు అకస్మాత్తుగా ప్రతికూలత నుండి సానుకూలత వైపు మళ్లుతాడు. ఈ వాక్యభాగంలో ఒక ప్రార్థన, ఒక ప్రకటన మరియు నైతిక ఉపదేశం ఉన్నాయి. ఆ ప్రార్థనలో, యేసు విశ్వాసంలో క్రొత్తగా ఉన్న "శిశువులను" ప్రస్తావిస్తాడు. ఆయన పిలుపును అర్థం చేసుకొని, అనుసరించడానికి ప్రయత్నిస్తూ, విన్న మరియు వింటున్న కొద్దిమంది ప్రజలు ఉన్నారని ఆయన గుర్తిస్తున్నాడు. "జ్ఞానులు మరియు తెలివైనవారు" అంటే ఇశ్రాయేలు యొక్క విద్యావంతులైన నాయకులు, తమ వద్ద అన్ని సమాధానాలు ఉన్నాయని నమ్మి, యేసును మెస్సీయాగా తిరస్కరించిన వారు (యూజీన్ యుంగ్-చున్ పార్క్, ఫీస్టింగ్ ఆన్ ది వర్డ్: ఇయర్ ఎ, వాల్యూమ్ 3 , సంపాదకులు డేవిడ్ ఎల్. బార్ట్‌లెట్ మరియు బార్బరా బ్రౌన్ టేలర్ [లూయిస్‌విల్: వెస్ట్‌మిన్‌స్టర్ జాన్ నాక్స్ ప్రెస్, 2011], 215–216).

క్రీస్తు ద్వారా తన స్వభావమును, చిత్తమును బయలుపరిచిన దేవునికి కృతజ్ఞతలు చెల్లించాలని యేసు గుర్తుచేసుకుంటాడు. అలసిపోయిన మరియు భారము మోస్తున్న వారికి విశ్రాంతిని అందిస్తూ ఆయన ముగిస్తాడు. మనం ఆయన కాడిని పంచుకొని, ఆయన నుండి నేర్చుకుంటే, మన ఆత్మలకు శాంతి లభిస్తుందని ఆయన ఇంకా తెలియజేస్తాడు.

జంటలుగా లేదా చిన్న సమూహాలుగా ఈ క్రింది వాటిని పరిగణించండి:

• మన తరంలో విని, అర్థం చేసుకున్న ఆ ‘శిశువులు’ ఎవరు?
• యేసు మన ఆత్మలకు శాంతిని, విశ్రాంతిని అనుగ్రహిస్తాడు. మీరు క్రీస్తు శాంతిని ఏ విధంగా పొంది, ఆచరించి, ఇతరులతో పంచుకున్నారో తెలియజేయండి.

స్పందించండి

మన చింతలను దేవునిపై వేసినప్పుడు, మన ఆత్మలకు విశ్రాంతి లభిస్తుంది. ఇది మన జీవితాలకు శాంతిని చేకూరుస్తుంది, అటువంటి శాంతిని దేవుడు మాత్రమే ఇవ్వగలడు. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ శాంతి అన్వేషణను తన శాశ్వత సూత్రాలలో ఒకటిగా సమర్థిస్తుంది.

• దేవుడు సకల సృష్టికి షాలోమ్ (న్యాయం, సయోధ్య, శ్రేయస్సు, సంపూర్ణత మరియు శాంతి) కోరుకుంటున్నాడు.
• దేవుని శాంతికి ప్రతిరూపమైన యేసు క్రీస్తు, జీవితంలోని అన్ని అంశాలలో దేవుని శాంతి యొక్క అర్థాన్ని వెల్లడిస్తారు.
• యేసు క్రీస్తు ప్రకటించినట్లుగా, నీతివంతమైన మరియు శాంతియుతమైన సమాజాల ప్రోత్సాహకరమైన ప్రభావం ద్వారా భూమిపై దేవుని పరిపాలనను ప్రోత్సహించడమే సీయోను యొక్క దర్శనం.
• మేము ధైర్యంగా మరియు ఉదారంగా యేసు క్రీస్తు శాంతిని ఇతరులతో పంచుకుంటాము.
• పరిశుద్ధాత్మచే నడిపించబడి, సృష్టికి శాంతిని (షలోమ్) పునరుద్ధరించడానికి మేము దేవునితో మరియు ఇతరులతో కలిసి పనిచేస్తాము.
• దైవ శాంతి ఎక్కడ కనిపించినా లేదా సద్భావన గల ప్రజలు దానిని అనుసరిస్తున్నా, మనం దానిని వేడుకగా జరుపుకుంటాము.

— క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, పేజీ 30

చర్చించండి:

• నేటి లేఖన భాగంలోని ఏ అంశాలు ఈ శాశ్వత సూత్రాన్ని ప్రతిధ్వనిస్తున్నాయి?
• శాంతిని పునరుద్ధరించడానికి మీరు లేదా మీ సంఘం ఎవరితో కలిసి పనిచేస్తున్నారు?

పంపండి

ఈ క్రింది ప్రశ్నలకు ఇద్దరు లేదా ముగ్గురు చొప్పున చిన్న సమూహాలుగా, లేదా ఒక పెద్ద సమూహంగా సమాధానం ఇవ్వండి. రాబోయే వారంలో మీ వ్యక్తిగత ఆధ్యాత్మిక సాధనలో భాగంగా ఈ ప్రశ్నలతో ప్రార్థనలో సమయం గడపండి.

• నాకు వినడానికి చెవులు ఉన్నాయా? నేను వింటున్నానా?
• నా జీవితంలో దేవుని శాంతికి అర్థం ఏమిటి?
• ఈ వారం నేను శాంతిని, ఆహ్వానాన్ని ఎలా మరియు ఎవరితో పంచుకోగలను?

దీవించు

దేవుని ఉదారమైన ప్రేమ మరియు కృప కొరకు, మరియు ప్రతి ఒక్కరూ యేసు క్రీస్తు యొక్క శాంతిని పొంది, దానిని తమలో నింపుకొని, ఇతరులతో పంచుకోవాలని కోరుతూ, కృతజ్ఞతతో ముగింపు ప్రార్థన చేయండి.

యువత పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

మత్తయి 11:16–19, 25–30

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

యేసు క్రీస్తు యొక్క శాంతిని స్వీకరించడానికి, దానిని ఆచరించడానికి మరియు పంచుకోవడానికి అందరూ ఆహ్వానించబడ్డారు.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• బరువైన వస్తువులను ఎత్తడానికి మరియు మోయడానికి సహాయపడే సాధనాలను కనుగొనండి.
• భారాలను మోయడంలో క్రీస్తు మనకు ఎలా సహాయం చేస్తాడో అర్థం చేసుకోండి.
• వారు మోస్తున్న భారాల గురించి మరియు క్రీస్తు శాంతిని ఎలా పొంది, పంచుకోగలరో చర్చించండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్
• బరువు లేని రకరకాల వస్తువులు మరియు బరువైన ఒకటి రెండు వస్తువులు
• ఆటోమొబైల్ జాక్ చిత్రం (ఐచ్ఛికం)
• కాడి చిత్రం (పాఠం ముగింపు)
• కాగితం మరియు పెన్నులు, పెన్సిళ్లు, క్రేయాన్లు లేదా మార్కర్లు

ఉపాధ్యాయునికి గమనిక

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: క్రొత్త నిబంధన (మత్తయి సువార్తపై దృష్టితో), పేజీ 89 లోని మత్తయి 11:16–19, 25–30 కొరకు “Exploring the Scripture” ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

విద్యార్థులు ఎత్తడానికి వీలుగా రకరకాల వస్తువులను (బరువైనవి మరియు తేలికైనవి) సేకరించండి. బరువైన వస్తువులు విద్యార్థులకు గాయాలయ్యే ప్రమాదం లేకుండా, ఎత్తడానికి సవాలుగా ఉండాలి.

• మీరు ఎంత బలంగా ఉన్నారని అనుకుంటున్నారు? మీరు అస్సలు బలంగా లేరని, కొంతవరకు బలంగా ఉన్నారని, లేదా చాలా బలంగా ఉన్నారని చెబుతారా?
•  మీలో ఎంతమంది ఈ బరువైన వస్తువును (ఒకటి ఎంచుకోండి) ఎత్తగలరని అనుకుంటున్నారు? మరి ఇలాంటి మరో బరువైన వస్తువు సంగతేంటి (ఒకటి ఎంచుకోండి)? మీరు ఈ వస్తువులను ఎత్తగలిగితే, మీరు చాలా బలంగా ఉన్నవారై ఉండాలి.
• మీలో ఎంతమంది ఒక వాహనాన్ని ఎత్తగలమని అనుకుంటున్నారు? అది సాధ్యమేనని మీరు భావిస్తున్నారా? మనంతట మనం ఎత్తలేని వస్తువులను ఎత్తడానికి అనేక పరికరాలు సహాయపడతాయి. ఉదాహరణకు, ఒక కారును ఎత్తడానికి, మీరు ఆటోమొబైల్ జాక్‌ను ఉపయోగించవచ్చు. (వీలైతే, ఒక చిత్రాన్ని చూపించండి.) మీరు ఈ జాక్‌ను కారు కింద పెట్టి, హ్యాండిల్‌ను పంప్ చేస్తే, మీరు కారును సులభంగా ఎత్తగలరు!
• బరువైన వస్తువులను ఎత్తడానికి మనకు సహాయపడే ఇతర సాధనాలు లేదా పద్ధతులు ఏమిటి?

కాడి చిత్రాన్ని చూపించి, అది ఏమిటో మరియు దాన్ని దేనికి ఉపయోగిస్తారో విద్యార్థులకు తెలుసా అని అడగండి. అది ఒక కాడి అని విద్యార్థులకు చెప్పి, లేఖన భాగంలో దాన్ని ఎలా ఉపయోగించారో వినమని చెప్పండి.

పాల్గొనండి

మత్తయి 11:16–19, 25–30 వచనాలను వంతులవారీగా చదవమని విద్యార్థులను ఆహ్వానించండి.

ప్రజలు యేసును బాప్తిస్మమిచ్చు యోహానుతో పోల్చుచుండిరి.

• యోహాను, యేసుల గురించి ప్రజలు ఏమన్నారు? ( యోహాను తినడం, త్రాగడం లేదని వారు విమర్శించారు, కానీ యేసు పన్ను వసూలు చేసేవారితోను, పాపులతోను తినడం, త్రాగడం చేశాడని విమర్శించారు .)
• దీనివల్ల యేసు ఎందుకు నిరాశ చెందాడు? ( యేసు ఎవరో గానీ, ఆయన పరిచర్య అందరినీ కలుపుకొని పోయేదని గానీ ప్రజలు గ్రహించలేదు. )
• 25–26 వచనాలలో, కొన్నిసార్లు పెద్దల కంటే పిల్లలే యేసు పరిచర్యను బాగా అర్థం చేసుకుంటారని యేసు సూచిస్తున్నారు. క్రీస్తు పరిచర్యలో పిల్లలు, యువకులు పాలుపంచుకోవడానికి మీరు ఎలాంటి ఉదాహరణలను చూశారు?

తన పరిచర్యకు ప్రజలు స్పందించిన తీరు పట్ల యేసు తన నిరాశను వ్యక్తం చేస్తాడు, కానీ ఆ తర్వాత తన ద్వారా దేవుణ్ణి తెలుసుకున్న వారికి కృతజ్ఞతను అందిస్తాడు. చివరి వచనాలు యేసు పరిచర్య కరుణ మరియు దయతో నిండి ఉందని వెల్లడిస్తున్నాయి.

• యేసు యొక్క కరుణను ప్రదర్శించడానికి చివరి వచనాలలో కాడి ఎలా ఉపయోగించబడింది? ( దీనిని ప్రజలను కలిపి ఉంచే లేదా బంధించే బంధంగా వర్ణించారు .)
• ఎవరైనా మీ పట్ల ఈ విధమైన కరుణను ఎలా ప్రదర్శించారు?

స్పందించండి

మీలో కొందరు తీవ్రమైన భారాలను మోస్తూ ఉండవచ్చు. వేధింపులు, తోటివారి ఒత్తిడి, ఇంట్లో లేదా పాఠశాలలో సమస్యలు, ఇంకా ఎన్నో మిమ్మల్ని కుంగదీయవచ్చు. కొందరు శారీరక సవాళ్లతో బాధపడుతూ ఉండవచ్చు. బహుశా మీ కుటుంబంలో ఎవరైనా అనారోగ్యంతో ఉండి, మీరు వారి గురించి ఆందోళన చెందుతూ ఉండవచ్చు. పాఠశాలలో ఉత్తీర్ణత మార్కులు సాధించడానికి మీరు ఇబ్బంది పడుతూ ఉండవచ్చు. మీ జీవితంలో భారాలు ఏవైనా సరే, వాటిలో కొన్నింటిని మీరే స్వయంగా భరించలేనంత బరువుగా ఉండవచ్చు. అయితే, ఒక విషయం తెలుసా? మీరు అలా చేయనవసరం లేదు! నేటి వాక్యభాగంలోని అద్భుతమైన సందేశం ఇదే!

యేసు ఇలా అన్నారు, “ప్రయాసపడి భారము మోయుచున్న సమస్త జనులారా, నా యొద్దకు రండి; నేను మీకు విశ్రాంతినిస్తాను.” మీరు మోయలేనంత భారాలతో పోరాడవలసిన అవసరం లేదు. కష్ట సమయాల్లో మనకు సహాయపడటానికి లేఖనములు వాగ్దానాలతో నిండి ఉన్నాయి. మనకు ఎదురయ్యే కష్ట సమయాలను ఎదుర్కోవడానికి ఈ ప్రోత్సాహపు మాటలే మనకు సరిగ్గా అవసరం.

ఒకరిని లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులను సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:2a చదవమని ఆహ్వానించండి.

దైవ శాంతికి ప్రతిరూపమైన యేసు క్రీస్తు, జీవితంలోని కష్టమైన ప్రశ్నలు మరియు పోరాటాల మధ్యలో దైవ శాంతిని పొందమని ప్రజలందరినీ ఆహ్వానిస్తున్నారు. దైవ శాంతికి నడిపించే మార్గంలో క్రీస్తును అనుసరించండి మరియు రక్షణ యొక్క అన్ని కోణాల ఆశీర్వాదాలను కనుగొనండి.

• ఈ భాగం మత్తయి 11:28–30తో ఎలా పోల్చబడుతుంది?
• యేసు దేవుని శాంతిని ఎలా మూర్తీభవించాడు? (ఆయన పరిచర్య అందరినీ కలుపుకొని సాగింది; ఆయన అణగారిన వారికి న్యాయాన్ని ప్రోత్సహించాడు; ఆయన శాంతిని ప్రోత్సహించాడు; ఇతరులు పట్టించుకోని వారిని ఆయన పట్టించుకున్నాడు .)
• దేవుని శాంతికి మరియు మోక్షం యొక్క అన్ని కోణాలకు (వ్యక్తిగత, సామాజిక, పర్యావరణ) దారితీసేది ఏమిటి? ( యేసును అనుసరించడం, యేసులా జీవించడం, అందరికీ న్యాయాన్ని, శాంతిని ప్రోత్సహించడం, యేసు శాంతిని పంచుకోవడం, భూమిని మరియు సకల సృష్టిని సంరక్షించడం )
• యేసు శాంతితో జీవిస్తూ, దానిని పంచుకుంటున్న వారి ఉదాహరణలు మీకు ఏవి కనిపిస్తున్నాయి?

పంపండి

మనం అడిగితే దేవుడు మన కష్టాలను తీసివేస్తాడని యేసు వాగ్దానం చేస్తున్నాడా? లేదు, కానీ దేవుడు మనకు సహాయం చేస్తాడు. దేవుని సన్నిధిని, క్రీస్తు శాంతిని గుర్తించడమే మన ముందున్న సవాలు. నిజానికి, మన కొన్ని పోరాటాలు మనం ఎదగడానికి, మరింత బలపడటానికి సహాయపడవచ్చు. అవి యేసును నమ్మడం నేర్చుకోవడానికి కూడా మనకు సహాయపడవచ్చు. కానీ భారం భరించలేనంతగా ఉన్నప్పుడు, దాన్ని మోయడానికి ఆయన మనకు సహాయం చేస్తాడు—మరియు యేసుకు మోయలేనంత భారమైనది ఏదీ లేదు.

ప్రతి విద్యార్థికి ఒక కాగితం (సగం కాగితాలను పంచిపెట్టడం ద్వారా కాగితాన్ని ఆదా చేయండి) మరియు రాయడానికి, గీయడానికి లేదా రంగులు వేయడానికి వస్తువులను ఇవ్వండి. విద్యార్థులతో ఆ కాగితంపై ఒక T-చార్ట్‌ను తయారు చేయించండి. దాని ఎడమ వైపున, వారు మోస్తున్న భారాలను (5–10) జాబితా చేయమని చెప్పండి. కుడి వైపున, ఆ భారాలను మోయడాన్ని సులభతరం చేయగల సాధ్యమైన "కాళ్లను" (వ్యక్తులు, ఆధ్యాత్మిక అభ్యాసాలు, బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికలు) జాబితా చేయండి.

పెద్ద సమూహంతో కలిసి ఒకే భారాన్ని, కాడిని పంచుకోవడానికి వారిని ఆహ్వానించండి.

దీవించు

మీరు కలిసి గడిపే సమయాన్ని ముగించడానికి ఈ ప్రార్థనను పంచుకోండి.

నిత్యుడైన దేవా, జీవిత భారాల బరువుతో మేము నలిగిపోతున్నప్పుడు, ఆ భారాన్ని మోయడానికి మాకు సహాయం చేసేందుకు నీవు ఉన్నందుకు మేము కృతజ్ఞులము. కేవలం మన గురించి మాత్రమే కాకుండా, ఒకరినొకరు ప్రేమించుకోవడం మరియు ఇతరుల గురించి ఆలోచించడం ఎలాగో యేసు మాకు చూపించారు. మమ్మల్ని కృంగదీసే స్వార్థాన్ని విడిచిపెట్టడానికి మాకు సహాయం చేయుము. మా అవసరాల కంటే ఇతరుల అవసరాలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం ద్వారా మా ఆత్మస్థైర్యాన్ని పెంచుకోవడానికి మాకు సహాయం చేయుము. ఆమేన్.

పిల్లల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

మత్తయి 11:16–19, 25–30

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

యేసు క్రీస్తు యొక్క శాంతిని పొంది, పంచుకోవడానికి అందరూ ఆహ్వానించబడ్డారు.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• యేసు మన భారాలను లేదా సవాళ్లను అధిగమించడంలో సహాయం చేసినప్పుడు ఎలా అనిపిస్తుందో వివరించండి.
• యేసు శాంతిని పొంది, పంచుకునే మార్గాలను జాబితా చేయండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్
• పిల్లలు పాకుతున్నప్పుడు తమ వీపుపై మోయడానికి రెండు “బరువులు” (పెద్ద, బరువైన లేదా వింత ఆకారంలో ఉన్న వస్తువులు)
• లేఖన పజిల్స్: మత్తయి 11:28–30 మరియు సిద్ధాంతము మరియు నిబంధనలు 163:2a వచనాలను వేర్వేరు రంగుల కాగితంపై వ్రాసి, పజిల్ ముక్కలుగా కత్తిరించండి.
• లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, సంవత్సరం A , రాల్ఫ్ మిల్టన్ రచించారు, మార్గరెట్ కైల్ చిత్రాలు గీశారు (వుడ్ లేక్ పబ్లిషింగ్, 2007, ISBN 9781551455471) (ఐచ్ఛికం)
• యేసు శాంతిని సూచించే వస్తువు లేదా చిహ్నం
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ ఎ: న్యూ టెస్టమెంట్ , పేజీ 89 లోని మత్తయి 11:16–19, 25–30 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

తరగతి ప్రారంభం కావడానికి ముందు, 'గ్యాదర్ అండ్ ఎంగేజ్' కార్యకలాపాల కోసం స్థలాన్ని సిద్ధం చేయండి. 'హెవీ బర్డెన్ రిలే' కోసం, పిల్లలు పాకుతూ తమ వీపుపై మోయడానికి రెండు 'బరువులు' (పెద్దవి, బరువైనవి లేదా వింత ఆకారంలో ఉన్న వస్తువులు: హైకింగ్ బ్యాక్‌ప్యాక్, పెద్ద ప్లాస్టిక్ టబ్, పెద్ద పెట్టె, చుట్టిన రగ్గు మొదలైనవి) అవసరం. అవి మోయడానికి కష్టంగా ఉండాలి, కానీ గాయం కలిగించేంత బరువుగా ఉండకూడదు. రిలే కోసం ఒక ప్రారంభ మరియు మలుపు స్థానాన్ని నిర్ణయించండి. లేఖన పజిల్స్‌ను (సామగ్రిలో వివరించిన విధంగా) సిద్ధం చేసి, పజిల్ ముక్కలను గది చుట్టూ దాచండి.

పిల్లలను పేరు పెట్టి పలకరించి, తరగతి గదిలోకి ఆహ్వానించండి.

హెవీ బర్డెన్ రిలే

రెండు జట్లను ఏర్పాటు చేసి, వారిని ప్రారంభ స్థానం వద్ద వరుసగా నిలబడమని చెప్పండి. ప్రతి జట్టుకు ఒక "భారాన్ని" ఇవ్వండి. విద్యార్థులు ఒక్కొక్కరుగా ఆ భారాన్ని తమ వీపుపై మోస్తూ, మలుపు స్థానం వరకు పాకుతూ వెళ్లి తిరిగి రావాలి. ఒకవేళ ఆ "భారం" కింద పడిపోతే, ఆ విద్యార్థి మళ్లీ మొదటి నుండి ప్రారంభించాలి. పిల్లలందరికీ తమ జట్టు "భారాన్ని" మలుపు స్థానం వరకు మోసి తిరిగి వచ్చే అవకాశం లభించే వరకు ఈ ఆట ఆడండి. ఆటను మళ్లీ ఆడండి, కానీ ఈసారి ప్రతి జట్టు నుండి ఒక వ్యక్తిని 'యేసు'గా నియమించండి. "యేసు" తమ జట్టులోని ప్రతి వ్యక్తికి "భారాన్ని" మోయడంలో సహాయం చేయగలరు, తద్వారా అది కింద పడిపోకుండా ఉంటుంది. యేసు భారాన్ని మోయడంలో సహాయం చేసినప్పుడు ఆట ఎంత వేగంగా పూర్తవుతుందో చూడండి.

భారాన్ని ఒంటరిగా మోయడం ఎలా అనిపించిందో, మరియు యేసు సహాయం చేసినప్పుడు ఎలా అనిపించిందో వివరించమని పిల్లలను అడగండి.

పాల్గొనండి

లేఖన పజిల్ శోధన

చెప్పండి: ఈ రోజు మనం, మన జీవితాల్లోని భారాలు లేదా సవాళ్ల విషయంలో యేసు మనకు ఎలా సహాయం చేస్తాడో వివరించే రెండు లేఖన భాగాలను చూద్దాం. వాటిలో ఒకటి క్రొత్త నిబంధనలోని మత్తయి సువార్త నుండి, మరొకటి సిద్ధాంత మరియు నిబంధనల గ్రంథం నుండి తీసుకోబడింది. ప్రతి భాగాన్ని పజిల్ ముక్కలుగా కత్తిరించి గది చుట్టూ దాచిపెట్టడం జరిగింది.

ప్రతి జట్టుకు ఏ రంగు కోసం వెతకాలో చెప్పండి మరియు వారి పజిల్ ముక్కలను కనుగొని, వారి వాక్యాన్ని ఒకచోట చేర్చమని చెప్పండి. వారు తమ లేఖన పజిల్‌ను పూర్తి చేసిన తర్వాత, దానిని బిగ్గరగా చదవమని చెప్పండి లేదా పిల్లలు చిన్నవారైతే మీరే చదవండి.

చిన్న పిల్లల కోసం, పేరా చదివేటప్పుడు దానికి అనుగుణంగా చర్యలు రూపొందించడంలో ప్రతి బృందానికి సహాయం చేయండి. పెద్ద పిల్లల కోసం, రెండు పేరాలను పోల్చి, వాటిలో ఏవి సారూప్యంగా ఉన్నాయో, ఏవి భిన్నంగా ఉన్నాయో చర్చించండి.

ప్రతి భాగం హెవీ బర్డెన్ రిలేకి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉందో అడగండి.

ప్రజలందరూ యేసు శాంతిని (భద్రత మరియు చేరిక; ఒత్తిడి, ఆందోళన లేదా భారమైన బరువుల నుండి విముక్తి) అనుభవించాలని దేవుడు కోరుకుంటున్నాడని ఈ వాక్య భాగాలు మనకు అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడతాయి. యేసు అనుచరులుగా, మనం యేసు శాంతిని పొందుతాము మరియు ఆ యేసు శాంతిని ఇతరులతో పంచుకుంటాము.

పిల్లలు ఈ క్రింది వాటిని చెబుతున్నప్పుడు వారికి కదలికలను నేర్పించండి:

యేసు శాంతిని పొందండి (చేతులు జోడించి మీ హృదయంపై ఉంచండి)

యేసు శాంతిని పంచుకోండి (చేతులను బయటకు మరియు మీ ప్రక్కలకు చాచండి)

చిన్న పిల్లల కోసం, లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, సంవత్సరం A , పేజీలు 150–151 నుండి “పిల్లలకు ఇది తెలుసు” చదవండి. పెద్ద పిల్లల కోసం, మత్తయి 11:16–19 చదవండి. కింది ప్రశ్నలను చర్చించండి.

• యేసు ఎందుకు నిరాశ చెందాడు? ( ఆయన అందరిలాగే తిని, త్రాగినందువల్ల, ప్రజలు ఆయన ఎవరో గానీ, ఆయన బోధించినవి ఏమిటో గానీ నమ్మలేదు .)
• ప్రజలు యేసు పట్ల ఎందుకు కోపంగా ఉన్నారు? ( ఆయన వారికి నచ్చని లేదా వారు ఆమోదించని వ్యక్తులతో స్నేహం చేశాడు. )
• యేసు అందరిలాగే తినడం, త్రాగడం ద్వారా మనం ఆయన గురించి ఏమి నేర్చుకున్నాము? ( యేసు మనలాగే ఒక మానవుడు, మరియు మనం ఇతరులతో ఎలా ప్రవర్తించాలో దేవునికి ఒక ఉదాహరణగా నిలిచారు .)
• పెద్దలు కొన్నిసార్లు మరచిపోయే విషయం పిల్లలకు ఏమి తెలుసు? ( మనం దయతో ఉండి, అందరికీ సహాయం చేయాలని యేసు కోరుకుంటున్నారు! )
• ఈ కథలో ఒక పిల్లవాడు మరొక వ్యక్తికి ఎలా సహాయం చేశాడు? ( థామస్ కాలి బొటనవేలుకు దెబ్బ తగిలినప్పుడు అబిగైల్ అతనికి సహాయం చేసింది .)

స్పందించండి

ఆ కథలో అబీగైలు తోమాకు సహాయం చేసినట్లే, మనం కూడా ఇతరులకు సహాయం చేయడం ద్వారా యేసు శాంతిని పంచుకోవచ్చు. మనం చిన్నవారమైనా, పెద్దవారమైనా, అల్పులమైనా ఫర్వాలేదు. ప్రతి ఒక్కరూ యేసు శాంతిని పంచుకోగలరు!

మీరు యేసు శాంతిని ఎన్ని విధాలుగా పంచుకోగలరు?

చిన్న పిల్లల కోసం: ప్రతి బిడ్డ తమ ఇల్లు, పాఠశాల, చర్చి లేదా సమాజంలోని ఎవరితోనైనా యేసు శాంతిని ఎలా పంచుకోగలరో నటించి చూపించాలి. వారు ఏమి నటిస్తున్నారో మిగతా పిల్లలను ఊహించమని చెప్పండి. ప్రతి బిడ్డకు కనీసం ఒక అవకాశం ఇవ్వండి.

పెద్ద పిల్లల కోసం: ప్రతి బిడ్డకు ఒక కాగితం, ఒక పెన్ను లేదా పెన్సిల్ ఇవ్వండి. కొంత సమయాన్ని (మూడు నుండి ఐదు నిమిషాలు) కేటాయించి, ఇతరులతో యేసు శాంతిని పంచుకోవడానికి వారికి తెలిసినన్ని మార్గాలను జాబితా చేయమని చెప్పండి. విద్యార్థులు తమ జాబితాలను పంచుకునేలా చేసి, ఎన్ని ఆలోచనలు ఒకేలా ఉన్నాయో మరియు ప్రతి బిడ్డకు ఎన్ని ప్రత్యేకమైన ఆలోచనలు ఉన్నాయో చూడండి.

పంపండి

లేఖన పజిల్ శోధన నుండి వాక్యభాగాలను మళ్ళీ చదవండి. ఈ వాక్యభాగాల నుండి మనం నేర్చుకున్నవాటిని (చేతులతో) మళ్ళీ చెప్పండి.

యేసు శాంతిని పొందండి (చేతులు జోడించి మీ హృదయంపై ఉంచండి)

యేసు శాంతిని పంచుకోండి (చేతులను బయటకు మరియు మీ ప్రక్కలకు చాచండి)

యేసు శాంతిని పంచుకోవాలంటే, మనం మొదట యేసు శాంతిని పొందాలి. క్రీస్తు శాంతితో పాటు న్యాయానికి సంబంధించిన అంశాలు కూడా ఉంటాయి కాబట్టి, కొన్నిసార్లు మనం దాని కోసం పని చేయాలి లేదా "పోరాడాలి".

నేలపై ఒక వలయంలా ఏర్పడండి. యేసు శాంతికి ప్రతీకగా ఒక వస్తువును లేదా చిహ్నాన్ని (మీరు ఎంచుకున్న ఏదైనా వస్తువు లేదా ముందుగా సిద్ధం చేసుకున్నది) ఎంచుకోండి. మనం యేసు శాంతిని స్వీకరించి, పంచుకోవడం అభ్యాసం చేయబోతున్నామని విద్యార్థులకు చెప్పండి. ఈ క్రింది ప్రార్థనతో ప్రారంభించండి; ఆ తర్వాత ఒక నిమిషం పాటు నిశ్శబ్దంగా వినడానికి సమయం ఇవ్వండి.

ప్రియమైన యేసు, మేము బాధలో, దుఃఖంలో, లేదా ఒంటరిగా ఉన్నప్పుడు మాకు సహాయం చేసినందుకు మీకు ధన్యవాదాలు. మేము ఒకరి పక్షాన నిలబడవలసి వచ్చినప్పుడు మరియు అవసరంలో ఉన్నవారికి మద్దతుగా మా ధైర్యమైన స్వరాలను ఉపయోగించాల్సి వచ్చినప్పుడు మాకు సహాయం చేయండి. మేము నిశ్శబ్దంగా, నిశ్చలంగా ఉన్నప్పుడు మీ శాంతియుతమైన సన్నిధిని పొందేందుకు మాకు సహాయం చేయండి.

కొద్దిసేపు నిశ్శబ్దం పాటించిన తర్వాత, యేసు శాంతికి ప్రతీకగా ఉన్న వస్తువును ఒకరికొకరు అందిస్తూ, ప్రతి బిడ్డ పక్కనున్న వ్యక్తితో దయతో కూడిన మాట చెప్పాలి. అవసరమైనన్ని సార్లు పునరావృతం చేయండి!

దీవించు

కదలికలతో CCS 164 లోని “శాంతి ప్రార్థన”ను పాడండి.