ఆరాధన సాధనాలు

ఆరాధన రూపురేఖ

అదనపు లేఖనాలు

కీర్తన 15; 1 కొరింథీయులకు 1:18–31; మత్తయి 5:1–12

తయారీ

ప్రతి వ్యక్తికి , వారు ఆరాధన స్థలంలోకి ప్రవేశించేటప్పుడు లేదా ఏకాగ్రత సమయంలో, 'బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికలు చేసుకోండి సవాలు' కరపత్రం (క్రింద చూడండి) యొక్క ఒక ప్రతిని మరియు వ్రాయడానికి ఏదైనా ఇవ్వండి .

పీఠిక

స్వాగతం

ఆరాధనకు పిలుపు ప్రతిస్పందనాత్మక పఠనం 

నాయకుడు: శుభవార్త వినండి:

ప్రజలు: దేవుని ఆశీర్వాదం మనతో ఉంది

నాయకుడు: మన జీవితాల్లో ఏమి జరుగుతున్నప్పటికీ.

ప్రజలు: ఆనందించండి మరియు సంతోషించండి.

నాయకుడు: ప్రభువు చెప్పేది వినండి:

అందరూ: న్యాయం చేయండి.

ప్రేమ, దయ.

మన దేవునితో వినయంగా నడుద్దాం.

—మీకా 6:1–8, మత్తయి 5:12 ఆధారంగా

సమావేశ గీతం 

“ప్రభువు ఏమి కోరుతున్నాడు” CCS 300

లేదా “ప్రభువు మీ నుండి ఏమి కోరుతున్నాడు?” CCS 580

పాల్గొనేవారిని 3 సమూహాలుగా విభజించి, ప్రతి సమూహానికి పాటలోని ఒక పంక్తిని కేటాయించండి. మొదట కేవలం కింది భాగంతో ప్రారంభించండి. కొన్నిసార్లు పునరావృతం చేసిన తర్వాత మధ్య భాగాన్ని జోడించండి. మరికొన్నిసార్లు పునరావృతం చేసిన తర్వాత పై భాగాన్ని జోడించండి.

ఆవాహన

ప్రతిస్పందన

దృష్టి కేంద్రీకరణ క్షణం

బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికలు చేసుకోవాలని పిలుపు

లేఖన పఠనం

మీకా 6:1-8

ప్రతిబింబం

అందరూ చూసేలా ఈ క్రింది ప్రశ్నలను ప్రింట్ చేయండి లేదా ప్రొజెక్ట్ చేయండి. సంఘ సభ్యులు ఈ ప్రశ్నలకు నిశ్శబ్దంగా సమాధానమివ్వడానికి సమయం ఇవ్వండి, ఆ తర్వాత వారు సౌకర్యంగా ఉన్నప్పుడు తమ ఆలోచనలను మొత్తం సమూహంతో పంచుకోవడానికి ఆ ప్రశ్నలను అడగండి.

• హృదయంలో దేవుడు నివసించే వ్యక్తి ఎలా ఉంటాడు?
• మనం దేవుని సన్నిధిలో ఎక్కువగా జీవిస్తూ, తద్వారా మరింత ఆనందకరమైన, శాంతియుతమైన జీవితాలను ఎలా పొందగలం?
• మనం మరింత బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికలు ఎలా చేసుకోగలం?

మనం ఆనందకరమైన, శాంతియుతమైన జీవితాలను గడపాలనుకుంటే, మనం కొత్త మరియు విభిన్నమైన మార్గాల్లో స్పందించడం ప్రారంభించాలి. ఎవరైనా మనకు అభ్యంతరకరమైన పని చేసినా లేదా మాట అన్నా, అది నేరుగా మనకు సంబంధం లేనిది అయితే, ఉదాహరణకు మనం ప్రేమించే లేదా మద్దతు ఇచ్చే వారికి జరిగినటువంటిది అయితే, దేవుడు వారిని కూడా ప్రేమిస్తాడని మనం విశ్వసించాలి. ఆ పరిస్థితిలో దేవుడు ఉన్నాడు. దేవునికి ఉద్దేశం మరియు వివరాలు తెలుసు. సరైన తీర్పు ఇవ్వడానికి అవసరమైన అన్ని వాస్తవాలు మనకు చాలా అరుదుగా తెలుస్తాయి, కానీ దేవునికి తెలుస్తాయి.

శాశ్వత సూత్రం, బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికలు అనే ఈ పుస్తకం, దేవుడు మనకు ఎంపికలు చేసుకునే సామర్థ్యాన్ని ఇచ్చాడని మరియు మనం మంచి ఎంపికలను ఎంచుకుంటూనే ఉంటామని ఆశిస్తున్నాడని సందేశాన్ని అందిస్తుంది. మనం అలా చేసినప్పుడు, ప్రపంచంలో మెరుగైన ప్రక్రియలను సృష్టిస్తాము, మన స్నేహాలు మెరుగుపడతాయి మరియు సృష్టి అంతా మరింత ఆరోగ్యకరంగా ఉంటుంది.

బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికల కరపత్రాన్ని (క్రింద ఇవ్వబడింది) చర్చించండి . తమ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచానికి శాంతిని తీసుకురావడానికి తాము చేయగల మంచి ఎంపికలను పట్టిక రూపంలో పొందుపరచమని అన్ని వయసుల సంఘ సభ్యులను ప్రోత్సహించండి. పట్టికలోని ప్రతి అంశాన్ని ప్రతిఒక్కరూ పూర్తి చేయడానికి ఒక గడువును నిర్ణయించండి. ఆ గడువు తేదీ తర్వాత జరిగే ఆరాధన కార్యక్రమంలో, తమ బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికల పట్టిక అనుభవం నుండి తాము పొందిన ఒక విషయాన్ని పంచుకోమని పాల్గొన్నవారిని అడగండి.

శాంతి కోసం ప్రార్థన 

శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి.

లేఖన పఠనం: సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:3

ప్రార్థన

నిత్యుడైన దేవా, మేము ఒకప్పుడు నిన్ను అనుసరించాలని నిర్ణయించుకున్నాము. ఈ రోజు మళ్ళీ నిన్ను అనుసరించాలని నిర్ణయించుకుంటున్నాము. నీ నామంలో శాంతిని నెలకొల్పాలనే మా విశ్వాసపూర్వకమైన కోరికను ప్రదర్శించే నిర్ణయాలను మేము ధైర్యంగా తీసుకునేలా అనుగ్రహించు.

మా ఎంపికలు మీ చిత్తానికి అనుగుణంగా లేని సందర్భాలలో, మా ప్రేమరాహిత్యాన్ని, మా అసహనాన్ని, మా స్వార్థాన్ని, మా దురాశను క్షమించండి.

సృష్టి సంరక్షణ, ఆరోగ్యకరమైన సంబంధాలు, మరియు పవిత్రమైన వాటి పట్ల గౌరవం ద్వారా శాంతికి లభించే అవకాశాల పట్ల మన హృదయాలను, మనస్సులను తెరుచుకుందాం.

మీరు మమ్మల్ని మీ శాంతి ప్రజలుగా ఎన్నుకుని పిలిచారు. మా ఎదుట ఉంచబడిన శాంతి దర్శనాన్ని నెరవేర్చడానికి మాకు ధైర్యాన్ని, విశ్వాసాన్ని ప్రసాదించండి. యేసు నామంలో, ఆమేన్.

ప్రతిస్పందన గీతం 

“ప్రభూ, మమ్మును సాధనములుగా చేయుము” CCS 364

లేదా “దేవుడు ఆనందముగా ఉన్నాడు” CCS 366

ప్రసంగం

మీకా 6:1-8 ఆధారంగా

శిష్యుల ఉదారమైన స్పందన 

ప్రకటన

బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికల నుండే ఉదారత వెల్లివిరుస్తుంది

శిష్యుల ఉదారమైన ప్రతిస్పందన సందేశంగా, బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికగా పరిపాలనకు సంబంధించిన ఒక ప్రకటనను అభివృద్ధి చేయడానికి ఈ శాశ్వత సూత్రంలోని ఈ అంశాలను ఉపయోగించండి.

• తాము ఎవరిని లేదా దేనిని సేవించాలో నిర్ణయించుకునే సామర్థ్యాన్ని దేవుడు మానవులకు ఇస్తాడు. కొంతమంది తమ నిర్ణయాలు తీసుకునే సామర్థ్యాన్ని తగ్గించే పరిస్థితులను ఎదుర్కొంటారు.
• మానవ ఎంపికలు మన జీవితాలలో మరియు ప్రపంచంలో మంచి లేదా చెడుకు దోహదం చేస్తాయి.
• బాధ్యతారహితమైన మరియు పాపభరితమైన మానవ ఎంపికల కారణంగా సృష్టిలోని అనేక అంశాలకు విమోచన అవసరం.
• మన జీవిత పరిస్థితులలో దేవుని ఉద్దేశ్యాలకు దోహదపడే బాధ్యతాయుతమైన ఎంపికలు చేసుకోమని మనకు పిలుపునివ్వబడింది.

స్థానిక మరియు ప్రపంచవ్యాప్త మిషన్ దశమభాగాలను ఆశీర్వదించడం మరియు స్వీకరించడం

సంగీత పరిచర్య లేదా సంఘ విశ్వాస గీతం 

“సూర్యోదయాల సృష్టికర్త” CCS 207

లేదా “పచ్చిక బయళ్ల అందం కోసం” CCS 142

ప్రభువు భోజనం యొక్క మతకర్మ 

కమ్యూనియన్ సందేశం 

కమ్యూనియన్ కు ఆహ్వానం

కమ్యూనియన్ ఆహ్వాన పత్రాన్ని చూడండి.

సన్నాహ గీతం 

“ద్రాక్షారసం మరియు రొట్టె కోసం కలిసి రావడం” CCS 516

లేదా “గానంలో” CCS 519

కమ్యూనియన్ స్క్రిప్చర్

1 కొరింథీయులకు 11:23–26

రొట్టె మరియు ద్రాక్షారసం యొక్క ఆశీర్వాదం మరియు సమర్పణ

జ్ఞాపకార్థం మరియు వాగ్దానం యొక్క లేఖనం 

నేను రొట్టె విరిచి, దానిని ఆశీర్వదించి, మీకు ఇచ్చినట్లుగానే, మీరు కూడా ఎల్లప్పుడూ దీనిని పాటించాలి. నేను మీకు చూపించిన నా శరీరమును జ్ఞాపకము చేసుకొనుటకై మీరు దీనిని చేయాలి. మీరు ఎల్లప్పుడూ నన్ను జ్ఞాపకముంచుకుంటున్నారని అది తండ్రికి సాక్ష్యముగా ఉండును. మీరు ఎల్లప్పుడూ నన్ను జ్ఞాపకముంచుకుంటే, నా ఆత్మ మీతో ఉండును.

—3 నెఫై 8:33–36, స్వీకరించబడింది

పాస్టర్ ప్రార్థన 

ఆశీర్వాద గీతం

“హల్లెలూయా! మేము నిన్ను స్తుతిస్తున్నాము” CCS 656

పాల్గొనేవారిని వారి సొంత భాష కాకుండా ఇతర భాషలలో పాడమని ప్రోత్సహించండి.

లేదా “ఇప్పుడు ఆనందంతో వెళ్ళండి” CCS 659

సంఘ పంపకం 

మన దేవుడు ఆశీర్వాదాలకు మూలం.

మన దేవుడు ప్రేమకు, న్యాయానికి మూలం.

మన దేవుడు జ్ఞానానికి, సత్యానికి మూలం.

సృష్టికర్త, రక్షకుడు మరియు మూలమైన ఆయన ద్వారా మనము పరిచర్యలో ముందుకు సాగుతాము.

శాంతితో వెళ్ళండి.

ముగింపు

పవిత్ర స్థలం: చిన్న సమూహ ఆరాధన రూపురేఖ

సమావేశం

స్వాగతం

శాంతి కోసం ప్రార్థన

గంటను లేదా గంటనాదాన్ని మూడుసార్లు నెమ్మదిగా మోగించండి.
శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి.

ఓ న్యాయ, కరుణామయ దేవా,

అణచివేత మరియు యుద్ధ భీభత్సంతో బాధపడుతున్న ఆత్మలందరి కోసం, శాంతి రాకుమారుడైన మీ కుమారుని నామంలో మేము ప్రార్థిస్తున్నాము. ఆఫ్ఘనిస్తాన్, మెక్సికో, సిరియా, యెమెన్ మరియు ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న ఇతర ప్రాంతాల ప్రజల కష్టాల గురించిన రోజువారీ వార్తలను విన్నప్పుడు, వారి బాధను చూసి మేము తీవ్రంగా దుఃఖిస్తున్నాము. మా మంచి సమయాల్లో, పేరులేని మన సోదర సోదరీమణుల కోసం మేము దుఃఖించవచ్చు. వారి నొప్పిని, వేదనను మేము ఊహించలేము.

కానీ, వారి సృష్టికర్త మరియు దేవుడవైన మీకు వారి భారాలు ఎంతగానో బాధాకరంగా ఉండాలి. మేము మీ పిల్లలమైనట్లే వారు కూడా మీ పిల్లలే, మరియు మేము ఊహించగలిగిన దానికంటే ఎక్కువగా మీరు వారిలో ప్రతి ఒక్కరినీ ప్రేమిస్తారని మాకు తెలుసు. వారిని పీడించేవారు కూడా మీ పిల్లలే, మరియు మీరు వారిని కూడా ప్రేమిస్తారు. వారి పట్ల మీకున్న కరుణ ముందు మా కరుణ వెలవెలపోతుంది. వారి దుస్థితిపై మాకున్న పరిమిత జ్ఞానం మరియు మా స్వంత దైనందిన కష్టనష్టాలలో నిమగ్నమై ఉండటం వల్ల వారి పట్ల మాకున్న శ్రద్ధ తగ్గిపోతుంది. వారి బాహ్య బాధను మరియు వారి హృదయాల్లోని వేదనను పూర్తిగా అర్థం చేసుకోవడం నుండే మీ శ్రద్ధ పుడుతుంది. వారి కల్లోలంలో కూడా మీరు వారి ప్రార్థనలను విని, వారిని ఆశీర్వదించడానికి మార్గాలను కనుగొంటారు.

ఓ దేవా, ఆ ప్రదేశాలన్నిటిలో నీతియుక్తమైన శాంతి నెలకొనాలని మేము ప్రార్థిస్తున్నాము. అన్యాయాన్ని అధిగమించి శాంతికి దారితీసే పరిస్థితులను తీసుకురావడానికి, మేము నీ శాంతిదూతలుగా, నీ చేతులుగా, పాదాలుగా మారేలా మాకు సహాయం చేయుము. మా సొంత పరిసరాలలో, కార్యాలయాలలో, పాఠశాలలలో శాంతి స్థాపన యొక్క ఆవశ్యకతను గుర్తించేలా మాకు సహాయం చేయుము. మా మంచి కోరికలను ఆశీర్వదించి, వాటిని పవిత్రపరచి, నీతియుక్తంగా మార్చుము, తద్వారా మేము రాజ్యాన్ని నిర్మించడంలో నీ సేవకులుగా ఉండగలము. ఆమేన్.

—జిమ్ డేవిస్

ఆధ్యాత్మిక సాధన

వెలుగులో నడవడం

ఎపిఫనీ పండుగ సమయంలో మరియు దాని తర్వాతి కాలంలో మన ఆధ్యాత్మిక సాధన 'కాంతిలో నడవడం'గా ఉంటుంది. కొన్ని క్షణాల పాటు మిమ్మల్ని మీరు ప్రశాంతపరచుకోండి. మీకు ప్రశాంతత కలిగినట్లు అనిపించినప్పుడు, మీరు కాంతి మార్గంలో నడుస్తున్నట్లు ఊహించుకోండి. మనం ప్రార్థన చేస్తున్నప్పుడు, మీరు నడుస్తుండగా కాంతి మిమ్మల్ని ఆవరించి ఉన్నట్లు దృశ్యీకరించుకోండి. ప్రార్థన కొనసాగుతున్నప్పుడు, మీకు సన్నిహితంగా ఉన్నవారికి, స్నేహితులకు మరియు పరిచయస్తులకు, మీరు ఇష్టపడని వారికి లేదా మీరు విభేదాలు కలిగి ఉన్నవారికి, మరియు మీ విస్తృత సమాజానికి కాంతి అనే బహుమతిని అందించండి.

ప్రజలను నిశ్శబ్దంలోకి ప్రవేశించి, కళ్ళు మూసుకుని, ప్రశాంతతలోకి లీనమై, కాంతి మార్గంలో నడుస్తున్నట్లు ఊహించుకోమని ఆహ్వానించండి. మీరు ప్రతి వాక్యాన్ని వింటున్నప్పుడు, అందులో పేర్కొన్న వారికి కాంతి అనే బహుమతిని అందించండి.

నా ప్రియమైనవారు దైవ కాంతిలో ఆలింగనం పొందుగాక.

15 సెకన్ల పాటు విరామం తీసుకోండి.

నా కుటుంబం క్రీస్తు వెలుగులో నడవాలి.

15 సెకన్ల పాటు విరామం తీసుకోండి.

నా స్నేహితుడు ప్రేమ మరియు కాంతి అనే బహుమతిని పొందాలని ఆశిస్తున్నాను.

15 సెకన్ల పాటు విరామం తీసుకోండి.

మన పరస్పర చర్యల ద్వారా నా పరిచయస్తులు కాంతి ఉనికిని అనుభూతి చెందుదురు గాక.

15 సెకన్ల పాటు విరామం తీసుకోండి.

నేను ఎవరితో అయితే సంఘర్షణలో ఉన్నానో, వారు క్రీస్తు వెలుగుతో ఆవరించుదురు గాక.

15 సెకన్ల పాటు విరామం తీసుకోండి.

నా సమాజం దేవుని ప్రేమ మరియు కృప యొక్క శాశ్వతమైన కాంతితో ఆశీర్వదించబడుగాక.

15 సెకన్ల పాటు విరామం తీసుకోండి.

ఆమెన్.

ప్రార్థన ముగింపులో, 'వాకింగ్ ఇన్ ది లైట్' సమయంలో తాము అనుభవించిన ఏవైనా ఆలోచనలు, భావోద్వేగాలు లేదా చిత్రాలను, వారికి సౌకర్యంగా అనిపించిన మేరకు పంచుకోమని ప్రజలను ఆహ్వానించండి.

టేబుల్ చుట్టూ పంచుకోవడం

మీకా 6:1–8 NRSVue

ప్రభువు ఏమి చెబుతున్నాడో వినండి:
లేవండి, పర్వతాల ముందు మీ వాదనను వినిపించండి,
మరియు కొండలు నీ స్వరాన్ని విననివ్వండి.
ఓ పర్వతములారా, ప్రభువు విన్నపమును ఆలకించండి.
మరియు మీరు భూమి యొక్క శాశ్వతమైన పునాదులు,
ప్రభువు తన ప్రజల మీద ఒక వ్యాజ్యం కలిగియున్నాడు.
మరియు అతడు ఇశ్రాయేలుతో పోరాడుతాడు.

ఓ నా ప్రజలారా, నేను మీకు ఏమి చేశాను?
దేనితో నిన్ను అలసిపోయేలా చేశాను? నాకు సమాధానం చెప్పు!
నేను మిమ్మును ఐగుప్తు దేశములోనుండి బయటకు రప్పించితిని.
మరియు మిమ్మల్ని బానిసత్వం నుండి విడిపించాడు,
మరియు నేను మీకు ముందుగా మోషేను పంపించాను,
ఆరోన్ మరియు మిరియం.
ఓ నా ప్రజలారా, మోయాబు రాజైన బాలాకు ఏమి పన్నాగం పన్నాడో ఇప్పుడు జ్ఞాపకం చేసుకోండి.
బెయోరు కుమారుడైన బాలాము అతనికి జవాబిచ్చినదేమనగా,
మరియు షిట్టిమ్ నుండి గిల్గల్ వరకు ఏమి జరిగింది,
ప్రభువు యొక్క రక్షణా కార్యములను మీరు తెలుసుకొనునట్లు.”

నేను ప్రభువు సన్నిధికి దేనితో రావాలి?
మరియు సర్వోన్నతుడైన దేవుని ముందు సాగిలపడాలా?
నేను దహనబలులతో ఆయన సన్నిధికి వచ్చునా?
సంవత్సరం వయస్సున్న దూడలతోనా?
వేలకొద్దీ పొట్టేళ్లతో ప్రభువు సంతోషిస్తాడా?
పదివేల చమురు నదులతోనా?
నా అతిక్రమం కొరకు నా తొలిచూలు బిడ్డను అర్పించాలా?
నా ఆత్మ పాపము కొరకు నా దేహ ఫలమా?
ఓ మానవుడా, ఏది మంచిదో ఆయన నీకు చెప్పాడు.
మరియు ప్రభువు మీ నుండి ఏమి కోరుతున్నాడు?
కానీ న్యాయం చేయడానికి మరియు దయను ప్రేమించడానికి
మరియు మీ దేవునితో వినయంగా నడుచుకోవడమా?

నేటి లేఖనభాగం హెబ్రీ బైబిల్‌లోని అత్యంత గుర్తుండిపోయే మరియు మనసును కదిలించే వచనాలలో ఒకటి. తప్పు చేశారనే తీవ్రమైన ఆరోపణల నుండి తమను తాము రక్షించుకోవాలని దేవుడు ఇశ్రాయేలును పిలుస్తున్నాడు. వివాదం అని అనువదించబడిన పదం చట్టపరమైన చర్యను సూచిస్తుంది. దేవుని ప్రజల ప్రవర్తన మరియు అవిశ్వాసం విషయంలో దేవుడే ప్రాసిక్యూటర్ మరియు న్యాయాధిపతిగా ఉన్నాడు. దేవుడు భూమి యొక్క పర్వతాలను మరియు పునాదులను న్యాయస్థానంలోని జ్యూరీ సభ్యులతో పోల్చి సంబోధిస్తున్నాడు. 3వ వచనంలో, దేవుడు తమను "విసుగు పుట్టించాడని" లేదా అవిశ్వాస ప్రవర్తనకు నడిపించాడని ఇశ్రాయేలు తనను తాను సమర్థించుకుంటుంది. దానికి ఎలాంటి ప్రతిస్పందన లేదు, ఎందుకంటే దేవునిపై ఎలాంటి తప్పు లేదు. తప్పు ఇశ్రాయేలుదే.

ఇశ్రాయేలు చేసిన తప్పుల గురించి ఎక్కడా ప్రస్తావించలేదు. తాము ఏమి చేశారో వినేవారికి తెలుసు. దేవుని ప్రసంగం యొక్క ఉద్దేశ్యం వారి పాపాలపై దృష్టి పెట్టడం కాదు, కానీ దేవుని విశ్వసనీయతను ప్రజలకు గుర్తుచేయడమే.

దేవుడు ప్రజలను ఐగుప్తులోని బానిసత్వం నుండి విడిపించాడు. వాగ్దాన దేశానికి వారిని నడిపించడానికి దేవుడు నాయకులను నియమించాడు. మోయాబు రాజు ఇశ్రాయేలీయులను శపించడానికి ఒక ప్రవక్తను నియమించినప్పుడు కూడా దేవుడు దయ చూపాడు. పదే పదే ఇశ్రాయేలు శిక్షకు అర్హమైనప్పటికీ, దేవుడు దానికి బదులుగా ఆశీర్వాదాలతో స్పందించాడు.

దేవుడు సారాంశంలో ఇలా చెబుతున్నాడు, “జ్ఞాపకం ఉంచుకోండి! మిమ్మల్ని రక్షించడానికి, విమోచించడానికి, ఆశీర్వదించడానికి నేను మీ పట్ల ఈ విధంగా ప్రవర్తించాను. మీరు మన నిబంధన సంబంధాన్ని మరచిపోయారు, కాబట్టి ఇప్పుడు నేను దానిని మీకు జ్ఞాపకం చేస్తున్నాను.”

ప్రజలు తాము ఎదుర్కొంటున్న సంకటాన్ని వివరిస్తూ, దుఃఖంతో సమాధానమిస్తారు. దేవుని పవిత్రతకు, ప్రజల పాపాలకు మధ్య ఉన్న అంతరాన్ని పూడ్చడానికి సాధారణ బలులు సరిపోవు. ఏ ఆచారాలు అయినా అసలు సరిపోతాయా?

అప్పుడు ప్రవక్త స్వరం స్వస్థపరిచే మాటను పలుకుతుంది. దేవుడు కొత్తదేమీ కోరడు, ప్రజలు ఇదివరకే విననిదేమీ కోరడు. ఆచారబద్ధమైన బలులు మరియు ఆలోచనారహితమైన ఆరాధనకు బదులుగా, దేవుడు ఇతరుల పట్ల న్యాయం, కరుణ, దయ వంటి కార్యాలను మరియు దేవుని పట్ల ప్రగాఢమైన వినయాన్ని కోరతాడు. ఈ మూడు భావనల క్రమాన్ని గమనించండి. ఇతరుల పట్ల న్యాయం మొదట వస్తుంది, దాని తర్వాత దయ వస్తుంది. కరుణ, దయతో కూడిన మానవ సంబంధాలే అత్యంత ముఖ్యమైనవి. అప్పుడే ప్రజలు దేవునితో నిబంధన సంబంధంలో వినయంగా నడవగలరు.

ఈనాడు దేవుణ్ణి ఆరాధించడానికి మనకు ఆచారబద్ధమైన బలులు అవసరం లేదు. లోకంలో న్యాయాన్ని తీసుకురావడం, ఇతరులతో కరుణామయ సంబంధాలలో జీవించడం, మరియు వినయంతో కూడిన జీవితాలను కొనసాగించడం అనే సవాలు, గత లేదా ప్రస్తుత యుగాలలోని ఏ ఆచారబద్ధమైన డిమాండ్లకైనా అతీతమైనది. మనం ఇతరులకు స్వస్థతను, న్యాయాన్ని అందిస్తూ దేవునితో నిబంధనలో సంపూర్ణంగా, విశ్వాసంగా జీవించాలని ఈ లేఖన భాగం మనకు పిలుపునిస్తోంది. ఇది మనం ఆశించగల అత్యున్నతమైన పిలుపు, ఇది ఇతరులను ఆశీర్వదించి, ఉన్నత స్థితికి తీసుకురావడానికి మన స్వప్రయోజనాలను త్యాగం చేయాలని కోరుతుంది.

ప్రశ్నలు

1. ఏ సామాజిక కట్టుబాట్లు మరియు ప్రభావాలు మిమ్మల్ని దేవునితో మరియు ఇతరులతో నిజమైన సంబంధంలో ఉండకుండా నిరోధిస్తున్నాయి?
2. మీ సమాజానికి స్వస్థతను, న్యాయాన్ని తీసుకురావడానికి ఆత్మ పిలుపును మీరు ఎలా గ్రహిస్తున్నారు?

పంపడం

ఉదారత ప్రకటన

విశ్వాసపాత్రులైన శిష్యులు, దేవుని అపారమైన ఉదారతను గూర్చిన అవగాహన పెరిగినప్పుడు, ఆజ్ఞల వలన గానీ బలవంతము వలన గానీ కాకుండా, తమ హృదయ కోరికల ప్రకారం పంచుకోవడం ద్వారా స్పందిస్తారు.

—సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:9

మీరు మీ ఉదారమైన ప్రతిస్పందనలో భాగంగా, కొనసాగుతున్న చిన్న సమూహ పరిచర్యలకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే, కానుకల బుట్ట అందుబాటులో ఉంది. ఎపిఫనీ కొరకు కానుకల ప్రార్థన 'ఎ డిసైపుల్స్ జెనరస్ రెస్పాన్స్' నుండి స్వీకరించబడింది:

దేవా, మేము ఎల్లప్పుడూ ఉదారంగా ఉందుము గాక. నీవు మాలో ప్రతి ఒక్కరికీ అపారమైన కృపను, అంతులేని ప్రేమను ప్రసాదించావు. ఆ ప్రేమకు, కృపకు మా ప్రతిస్పందన ఇతరులకు వినయపూర్వకమైన సేవగా ఉండును గాక, మరియు ఉదారత మా స్వభావంలో అంతర్భాగంగా ఉండును గాక. ఆమేన్.

తదుపరి సమావేశానికి ఆహ్వానం

ముగింపు గీతం

CCS 300, “ప్రభువు ఏమి కోరుతున్నాడు”

ముగింపు ప్రార్థన

---

సమూహాన్ని బట్టి ఐచ్ఛిక చేర్పులు

ప్రభువు విందు సంస్కారం

కమ్యూనియన్ స్క్రిప్చర్

ఈ ఎంపిక నుండి చదవడానికి ఒక లేఖనాన్ని ఎంచుకోండి: 1 కొరింథీయులు 11:23–26; మత్తయి 26:17–30; మార్కు 14:12–26; లూకా 22:7–39.

కమ్యూనియన్ ప్రకటన

క్రీస్తు బల్ల వద్దకు అందరికీ స్వాగతం. ప్రభువు బల్ల, లేదా సహవాసం, అనేది ఒక సంస్కారం. దీనిలో మనం యేసు క్రీస్తు యొక్క జీవితం, మరణం, పునరుత్థానం మరియు ఆయన నిరంతర సన్నిధిని జ్ఞాపకం చేసుకుంటాము. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్‌లో, మన బాప్తిస్మపు నిబంధనను పునరుద్ధరించుకోవడానికి మరియు క్రీస్తు యొక్క పరిచర్యను జీవించే శిష్యులుగా రూపుదిద్దుకోవడానికి ఒక అవకాశంగా కూడా మేము సహవాసాన్ని అనుభవిస్తాము. ఇతరులకు వారి విశ్వాస సంప్రదాయాలలో విభిన్నమైన లేదా అదనపు అవగాహనలు ఉండవచ్చు. ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకునే వారందరినీ యేసు క్రీస్తు ప్రేమ మరియు శాంతితో అలా చేయమని మేము ఆహ్వానిస్తున్నాము.

ఆశీర్వాదం, స్వస్థత, శాంతి మరియు సహవాసానికి చిహ్నంగా ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకుంటూ, లోకంలో క్రీస్తు ప్రత్యక్షతను మనం వేడుక చేసుకుందాం. దానికి సన్నాహంగా, కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ 527 నుండి, “ప్రపంచపు రొట్టె” అనే గీతాన్ని పాడుదాం. 

రొట్టె మరియు ద్రాక్షారసాన్ని ఆశీర్వదించి అందించడం.

పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

కావలసినవి: కాగితపు గుండె ఆకారాలు (బృందం మొత్తానికి సరిపడా ఉండేలా చూసుకోండి), కడిగేయగలిగే మార్కర్లు

ఇలా చెప్పండి: “ఇంటి పనులు చేయడం గురించి నేను మీతో మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను. కొంతమంది పిల్లలకు బల్ల శుభ్రం చేయడం లేదా వారి పడకను సర్దుకోవడం వంటి పనులు ఉంటాయి. మీకు ఇంట్లో లేదా పాఠశాలలో ఏవైనా పనులు ఉన్నాయా?”

పిల్లలను వారి పనుల గురించి మాట్లాడమని అడగండి; చిన్న పిల్లలు స్పందించడానికి సహాయం చేయండి (ఉదాహరణకు, చేతులు కడుక్కోవడం, బొమ్మలను సర్దడం, కాగితాలు పంచడం, వారి బల్ల వద్ద నిశ్శబ్దంగా కూర్చోవడం).

అడగండి: మీరు చేయవలసి ఉంటుందని ఆశించే అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటి? సమాధానాలను ప్రోత్సహించండి మరియు ధృవీకరించండి.

దేవుడు మన నుండి ఏమి ఆశిస్తున్నాడో తెలియజేసే ఒక లేఖన భాగం గురించి ఈ రోజు మనం మాట్లాడుకుంటున్నాము. దేవుడు మనల్ని అడిగే ముఖ్యమైన విషయాలు ఏమిటో మీకు ఏమైనా అవగాహన ఉందా? ప్రతిస్పందనలను ప్రోత్సహించండి మరియు ధృవీకరించండి.

దేవుడు ప్రజలను అడిగిన విషయాలు ఇవి:

• ప్రజలతో న్యాయంగా వ్యవహరించడం. మీరు న్యాయంగా ఎలా ఉండగలరు? (ఉదాహరణకు, పంచుకోవడం, వంతులు తీసుకోవడం, ఇతరులకు సహాయం చేయడం).
• దయతో ప్రవర్తించడం. దయగా ఉండటం అంటే ఏమిటి? (పిల్లలు స్పందించడానికి కొంత సమయం ఇవ్వండి)
• వినయంగా ఉండటం. (ఇతరుల కంటే మనం గొప్పవాళ్లం అన్నట్లుగా ఆలోచించకపోవడం లేదా ప్రవర్తించకపోవడం)

మనలో ప్రతి ఒక్కరి కోసం నా దగ్గర కొన్ని కాగితపు హృదయాలు ఉన్నాయి (హృదయాలు మరియు మార్కర్లను పంచండి). మన హృదయాల మీద, “నేను దయగలవాడిని,” లేదా “నేను న్యాయంగా ఉంటాను,” లేదా “నేను వినయవంతుడిని” అని రాసుకోవచ్చు.

మీరు పెద్దవారి సహాయం తీసుకోవచ్చు లేదా గుండె మీద రాయడానికి ఎవరినైనా సహాయం అడగవచ్చు.

ఈ వారం మీ హృదయ సందేశాన్ని ఇంట్లో, పని చేసే చోట, లేదా పాఠశాలలో ఆచరించడానికి ప్రయత్నించండి. మీరు, “నేను దయగలవాడను” అని రాస్తే, ఇతరులతో దయగా ప్రవర్తించాలని గుర్తుంచుకోండి. మీరు, “నేను న్యాయంగా ఉంటాను” అని రాస్తే, ఇతరులతో పంచుకోవడం, వంతుల వారీగా పనులు చేసుకోవడం, సహాయకరంగా ఉండటం గుర్తుంచుకోండి. మీరు, “నేను వినయవంతుడను” అని రాస్తే, ప్రజలను గౌరవంగా చూడటానికి ప్రయత్నించండి. ప్రతి ఒక్కరూ ముఖ్యమైనవారేనని, ప్రతి ఒక్కరినీ దేవుడు ప్రేమిస్తాడని గుర్తుంచుకోండి.

పాల్గొనేవారు వారి కాగితపు హృదయాలపై వ్రాయడానికి కొన్ని నిమిషాల సమయం ఇవ్వండి. సమయం ఉంటే, పిల్లలు తాము వ్రాసిన దానిని పంచుకుంటారా మరియు వచ్చే వారంలో దానిని ఎలా చేయబోతున్నారో చెప్పమని మీరు అడగవచ్చు.

హృదయపూర్వక సందేశాలకు, అలాగే పిల్లలు మరియు పెద్దల న్యాయబద్ధత, దయ మరియు వినయానికి కృతజ్ఞతాపూర్వకమైన చిన్న ప్రార్థనతో ముగించండి.

ప్రసంగ సహాయాలు

లేఖనాన్ని అన్వేషించడం

నేటి లేఖన భాగం హెబ్రీ బైబిల్‌లోని అత్యంత గుర్తుండిపోయే మరియు హృదయాన్ని కదిలించే భాగాలలో ఒకటి. ఈ భాగం యెషయా 1, హోషేయ 4:1–6, మరియు యిర్మీయా 2:4–13 లలో కనిపించే ఒక నమూనాతో ప్రారంభమవుతుంది. తప్పు చేశారనే తీవ్రమైన ఆరోపణల నుండి తమను తాము రక్షించుకోవాలని దేవుడు ఇశ్రాయేలును కోరుతాడు. “వివాదం” (మీకా 6:2) అని అనువదించబడిన పదం చట్టపరమైన చర్యను సూచిస్తుంది. దేవుని ప్రజల ప్రవర్తన మరియు అవిశ్వాసం విషయంలో దేవుడే ప్రాసిక్యూటర్ మరియు న్యాయాధిపతిగా ఉన్నాడు. దేవుడు భూమి యొక్క పర్వతాలను మరియు పునాదులను న్యాయస్థానంలోని జ్యూరీ సభ్యుల్లాగా సంబోధిస్తాడు. 3వ వచనంలో, దేవుడు తమను ఎలా “విసుగు చెందించాడో” లేదా అవిశ్వాస ప్రవర్తనకు ఎలా నడిపించాడో చెప్పడానికి ఇశ్రాయేలుకు అవకాశం ఉంది. దానికి ఎలాంటి స్పందన లేదు, ఎందుకంటే దేవునిపై ఎలాంటి తప్పు లేదు. తప్పు ఇశ్రాయేలుదే.

ఇలాంటి ఇతర వాక్యభాగాలలో, ప్రారంభ అభియోగం తరువాత ఇశ్రాయేలు చేసిన పాపాల జాబితా ఇవ్వబడుతుంది. ఇక్కడ ఇశ్రాయేలు చేసిన తప్పులను ప్రత్యేకంగా ప్రస్తావించడం లేదు. తాము ఏమి చేశారో వినేవారికి తెలుసు. దేవుని ప్రసంగం యొక్క ఉద్దేశ్యం వారి పాపాలపై దృష్టి పెట్టడం కాదు, కానీ గతంలో దేవుడు ఎంత విశ్వసనీయంగా ఉన్నాడో అవిశ్వాసులైన ప్రజలకు గుర్తుచేయడమే.

దేవుడు తన ప్రజలను ఐగుప్తులోని బానిసత్వం నుండి విడిపించి వారికి స్వేచ్ఛను ఇచ్చాడు. వాగ్దాన దేశానికి వారిని నడిపించడానికి దేవుడు శ్రేష్ఠమైన నాయకులను నియమించాడు. మోయాబు రాజైన బాలాకు ఇశ్రాయేలీయులను శపించడానికి ఒక ప్రవక్తను నియమించినప్పుడు, దేవుడు బదులుగా ఆ ప్రవక్తయైన బాలాముకు ఆశీర్వాదపు మాటలను ఇచ్చాడు. యెరికోపై దాడి చేయడానికి ముందు ఇశ్రాయేలీయులు నిర్మించిన రాతి వలయమైన గిల్గాల్ వద్ద కూడా దేవుని సంరక్షణ కొనసాగింది (వ. 5). పదే పదే, ఇశ్రాయేలు శిక్షకు అర్హమైనప్పటికీ, దేవుడు బదులుగా ఆశీర్వాదాలను ఇచ్చాడు.

ఇశ్రాయేలు ప్రజలు “యెహోవా చేసిన రక్షణా కార్యములను తెలుసుకొనునట్లు” (వ. 5) దేవుడు వారి చరిత్రను గూర్చి మాట్లాడుతున్నాడు. సారాంశంలో దేవుడు ఇలా అంటున్నాడు, “జ్ఞాపకం ఉంచుకోండి! మిమ్మల్ని రక్షించడానికి, విమోచించడానికి, మరియు ఆశీర్వదించడానికి నేను మీ పట్ల ఈ విధంగా ప్రవర్తించాను. మీరు మన నిబంధన సంబంధాన్ని మరచిపోయారు, కాబట్టి ఇప్పుడు నేను దానిని మీకు జ్ఞాపకం చేస్తున్నాను.”

ప్రజలు తాము ఎదుర్కొంటున్న గందరగోళాన్ని వివరిస్తూ, దుఃఖభరితమైన స్వరాలతో జవాబిస్తారు. దేవుని పరిశుద్ధతకు మరియు ప్రజల పాపాలకు మధ్య ఉన్న అంతరాన్ని పూడ్చడానికి సాధారణ బలులు సరిపోవు. ఏ ఆచారాలు అయినా సరిపోతాయి? “వేల గొర్రెపొట్టేళ్లు మరియు పదివేల నదుల నూనె” కూడా సరిపోవు (వ. 7). దేవుణ్ణి ప్రసన్నం చేసుకోవడానికి ఆయన ప్రజలు నరబలిని ఆశ్రయించాలా? 6–7 వచనాలలోని ప్రశ్నలకు సూచించబడిన సమాధానం గట్టిగా, “కాదు, కాదు, కాదు, కాదు!”

అప్పుడు ప్రవక్త స్వరం స్వస్థపరిచే మాటను పలుకుతుంది. దేవుడు కొత్తదేమీ కోరడు, ప్రజలు ఇదివరకే విననిదేమీ కోరడు. ఆచారబద్ధమైన బలులు మరియు ఆలోచనారహితమైన ఆరాధనకు బదులుగా, దేవుడు ఇతరుల పట్ల న్యాయం, కరుణ మరియు దయతో కూడిన చర్యలను, మరియు దేవుని పట్ల ప్రగాఢమైన వినయాన్ని కోరతాడు. ఈ మూడు భావనలు ఏ క్రమంలో జాబితా చేయబడ్డాయో గమనించండి. ఇతరుల పట్ల న్యాయం మొదట వస్తుంది, దాని తర్వాత దయ వస్తుంది. కరుణ, దయతో కూడిన మానవ సంబంధాలే అత్యంత ముఖ్యమైనవి. అప్పుడే ప్రజలు దేవునితో నిబంధన సంబంధంలో వినయంగా నడవగలరు.

బహుశా ఇది వినడానికి సులభంగా అనిపించవచ్చు. ఈనాడు దేవుణ్ణి ఆరాధించడానికి మనకు ఆచారబద్ధమైన బలులు అవసరం లేదు. కానీ, లోకంలో న్యాయాన్ని తీసుకురావడం, ఇతరులతో కరుణామయ సంబంధాలలో జీవించడం, మరియు వినయంతో కూడిన జీవితాలను కొనసాగించడం అనే సవాలు, గత లేదా ప్రస్తుత యుగాలలోని ఏ ఆచారబద్ధమైన డిమాండ్లకైనా అతీతమైనది. ఇతరులకు స్వస్థతను, న్యాయాన్ని చేకూర్చే క్రమంలో, దేవునితో చేసిన నిబంధనలో సంపూర్ణంగా, విశ్వాసంగా జీవించమని ఈ లేఖన భాగం మనకు పిలుపునిస్తోంది. మనం ఆశించగల అత్యున్నతమైన పిలుపు ఇదే, మరియు ఇతరులను ఆశీర్వదించి, ఉన్నత స్థితికి చేర్చడం కోసం మన స్వప్రయోజనాలను త్యాగం చేయవలసి ఉంటుంది.

కేంద్ర ఆలోచనలు

1. మనతో సహా దేవుని ప్రజలు అవిశ్వాసులుగా ఉన్నప్పటికీ, దేవుడు నమ్మకమైనవాడుగా ఉన్నాడు.
2. మానవాళిని రక్షించడానికి మరియు విమోచించడానికి, అంటే ఎలా ఉండాలో దానికి మరియు మానవులు సృష్టించుకున్న వాస్తవానికి మధ్య ఉన్న అంతరాన్ని పూడ్చడానికి దేవుడు పదే పదే జోక్యం చేసుకున్నాడు.
3. దేవుడు నిష్ప్రయోజనమైన ఆచారాలు, ఆలోచనారహితమైన పూజల పట్ల ఆసక్తి చూపడు. దేవుడు న్యాయాన్ని, కరుణా భావంతో ఉండటాన్ని, మరియు ప్రజలందరి పట్ల దయను కోరుతాడు.
4. ఒకరితో ఒకరు మరియు దేవునితో నిబంధన సంబంధంలో సంపూర్ణంగా, విశ్వాసంగా జీవించమని దేవుడు మనలను పిలుస్తున్నాడు.

స్పీకర్‌కు ప్రశ్నలు

1. సమావేశమైన ప్రతి ఒక్కరూ నిబంధన ప్రకారం ఆలోచనాత్మకంగా ఆరాధించడానికి పూర్తిగా సిద్ధపడితే మన సంఘాలు ఎలా మారుతాయి?
2. ఏ విధమైన సామాజిక కట్టుబాట్లు మరియు ప్రభావాలు మనల్ని ఒకరితో ఒకరు, దేవునితో నీతియుక్తమైన సంబంధాలలో ఉండకుండా నిరోధిస్తున్నాయి? ఆ ప్రతికూల ప్రభావాలను మనం ఎలా మార్చగలం?
3. మీ కుటుంబంలో, మీ సంఘంలో, మీరు నివసించే సమాజంలో మీ సంబంధాలను మెరుగుపరచుకోవడానికి మీరు ఎలాంటి వ్యక్తిగత త్యాగాలు చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు?

పాఠాలు

పెద్దల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

మీకా 6:1–8 

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

మనం మొదట న్యాయం చేయాలి, దయను ప్రేమించాలి, ఆ తర్వాత మన దేవునితో వినయంగా నడవాలి. 

లక్ష్యాలు 

అభ్యాసకులు… 

• మీకా 6:1–8ని సమీక్షించండి. 
• ప్రవక్త చెప్పిన మూడు ఆవశ్యకతలను పరిగణించండి. 
• మిషన్‌కు మూడు అవసరాలను వర్తింపజేయండి. 

సరఫరాలు 

• బైబిల్  
• కాగితం లేదా పోస్టర్ 
• పెన్నులు లేదా పెన్సిళ్లు 
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS ) 

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ ఎ: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్, పేజీలు 40–41 లోని మీకా 6:1–8 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House . 

సమావేశమవ్వండి

నేపథ్య జ్ఞానాన్ని ఉత్తేజపరిచి, పాఠానికి సిద్ధం చేసి, ప్రేరేపిస్తుంది (మొత్తం పాఠ సమయంలో 15%)

సమూహానికి స్వాగతం పలకండి. ఆ తర్వాత, ఈ ప్రశ్నపై క్లుప్తంగా చర్చించమని తరగతిని అడగండి: “న్యాయం చేయడం, దయను ప్రేమించడం, మరియు మీ దేవునితో వినయంగా నడవడం తప్ప ప్రభువు మీ నుండి మరేమి కోరుతున్నాడు?” అనే వాక్యానికి సంబంధించి మీకు ఏ జ్ఞాపకాలు ఉన్నాయి? (ఈ ప్రశ్నను బోర్డు మీద లేదా అతికించిన కాగితంపై వ్రాయండి, లేదా వీలైతే ప్రొజెక్ట్ చేయండి.) 

పాల్గొనండి

అన్వేషణ మరియు పరస్పర చర్యను ఆహ్వానిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 35%)

తరగతికి పరిచయంగా ఈ క్రింది వాటిని చదవండి: 

మీకా 6:1–8 వచనాలలోని కవితాత్మక నేపథ్యం ఒక న్యాయస్థానం. అక్కడ దేవుడు ఇశ్రాయేలు ప్రజలతో ఒక నిబంధన వ్యాజ్యంలో వాదిస్తాడు. పర్వతాలు మరియు కొండలు ప్రతీకాత్మక మధ్యవర్తులుగా చూపబడ్డాయి (వ. 1–2). దేవుడు ఇశ్రాయేలీయులతో చేసిన నిబంధనకు ఆకాశము మరియు భూమి సాక్ష్యమిచ్చాయి (నిర్గమకాండము 2:24). అవి ఇశ్రాయేలు యొక్క పాపపు క్రియలకు మరియు దేవుడు పదేపదే చూపిన రక్షణ కృపకు కూడా సాక్ష్యమిచ్చాయి (వ. 4–5). దేవుడు విసుగు చెంది, “నా ప్రజలారా, నేను మీకు ఏమి చేసితిని? దేనిలో మిమ్మును అలసిపోయేలా చేసితిని? నాకు జవాబు చెప్పండి!” అంటాడు (వ. 3). దేవుడు ప్రజల కొరకు చేసిన అనేక మంచి కార్యాలతో వారికి సమర్థనను అందిస్తాడు. వీటిలో బానిసత్వం నుండి నిర్గమకాండము ద్వారా తప్పించుకోవడం (వ. 4, నిర్గమకాండము 19:5 చూడండి), మరియు బాలాకు-బిలాముల కలయికలు (వ. 5) ఉన్నాయి. ప్రజలు వాగ్దాన భూమిలోకి ప్రవేశించడానికి కొద్ది క్షణాల ముందు, బిలాము దేవుని మార్గదర్శకత్వానికి నమ్మకంగా ఉండి ఇశ్రాయేలును ఆశీర్వదించాడు (సంఖ్యాకాండము 22–24 చూడండి). దేవుడు తాను వారి కొరకు పంపిన నాయకులను వారికి గుర్తుచేస్తాడు: నేను మీకు ముందుగా మోషే, అహరోను, మరియు మిర్యాములను పంపితిని (వ. 4). ఇక్కడ ఒక పురుష మరియు ఒక స్త్రీ నాయకురాలు గుర్తించబడ్డారని గమనించండి. దేవునికి మరియు ప్రజలకు మధ్య ఉన్న ముఖ్యమైన నిబంధన ఏకపక్షమైనది (ఆదికాండము 6:8; 9:9; 15:18; 17:4; నిర్గమకాండము 2:24; 6:5, 7–8). ప్రజలు విశ్వాసంతో దేవునిపై దృష్టి పెట్టడం మరచిపోయినప్పటికీ, దేవుడు మాత్రం కట్టుబడి ఉంటాడు. దేవునితో తమ నిబంధన సంబంధాన్ని గుర్తుంచుకోవాలని దేవుడు ప్రజలను వేడుకుంటున్నాడు. 

3–4 మంది సభ్యులున్న చిన్న బృందాలుగా ఏర్పడి ఈ ప్రశ్నలకు మీ సమాధానాలను పంచుకోండి: 

• మన ఆధునిక పాపాల కోసం దేవుడు మనల్ని శిక్షిస్తే ఎలా ఉంటుంది? 
• దేవుడు మీ పట్ల తన వాదనగా ఏ ఆశీర్వాదాలను ప్రదర్శిస్తాడు? దేవుడు మిమ్మల్ని ఎలా ఆశీర్వదించాడు?  

కింది వాటిని చదవడం ద్వారా కొనసాగించండి: 

అప్పుడు ప్రజలు, “దేవుడు మా నుండి ఏమి కోరుకుంటున్నాడు?” అని అడుగుతూ స్పందిస్తారు. వారు అనేక రకాల అవకాశాలను పరిశీలిస్తారు. ఇవి దేవుని ముందు సాగిలపడటంతో మరియు ఒక సంవత్సరం వయస్సు గల దూడ వంటి దహనబలులతో ఆయన సన్నిధికి రావడంతో ప్రారంభమవుతాయి. ప్రజలు మరింత తీవ్రమైన ఎంపికలను కూడా అందిస్తారు, వేలకొద్దీ పొట్టేళ్లు లేదా “పదివేల నదులంత నూనె” యెహోవాను ప్రీతిపరుస్తాయా అని అడుగుతారు (వ. 7). చివరగా, తొలిచూలు బిడ్డ బలి ప్రజల పాపాలకు ప్రాయశ్చిత్తం చేస్తుందా అని వారు అడుగుతారు. 

స్పందించండి

అభ్యాసకులను వినడం నుండి చేయడం వరకు తీసుకువెళుతుంది (పాఠం సమయంలో 35%)

కింది వాటిని చదవడం ద్వారా కొనసాగించండి: 

ప్రజలు ఏమి ‘చేస్తారు’ లేదా ‘ఏమి తెస్తారు’ అనేది ముఖ్యం కాదని, దానికి బదులుగా ‘వారు ఎవరనేది’ మరియు ‘వారు ఒకరితో ఒకరు ఎలా ప్రవర్తిస్తారనేది’ ముఖ్యమని మీకా ప్రవక్త సమాధానమిచ్చాడు. 

ఓ మానవుడా, ఏది మంచిదో ఆయన నీకు తెలియజేశాడు; మరియు న్యాయం చేయడం, దయను ప్రేమించడం, మరియు నీ దేవునితో వినయంగా నడవడం తప్ప యెహోవా నీ నుండి మరేమి కోరుతున్నాడు? (వ. 8) 

దేవుడు మూడు రకాల జీవన విధానాలను కోరుతున్నాడు, వాటిలో ప్రతిదానికి ఒక సామాజిక కోణం ఉంది. మొదటిది, “న్యాయం చేయడం.” ఆమోసు 5:24 న్యాయాన్ని ప్రవహించే, కల్లోలంగా ఉండే నీటి ప్రవాహంతో పోలుస్తుంది. మీకా అన్యాయమైన ప్రవర్తనలకు ఉదాహరణలు ఇస్తాడు (2:1, 8–9; 3:1–3, 9–10, 11). రెండవది, “కరుణను ప్రేమించడం.” “ప్రేమ” అనే పదానికి గొప్ప అర్థం ఉంది. హోషేయ 2:19 భార్యాభర్తల మధ్య ప్రేమను “స్థిరమైన ప్రేమ” అని వర్ణిస్తుంది. 1 సమూయేలు 20:14 వచనం స్నేహితుల మధ్య ప్రేమను “విశ్వాసపాత్రమైన ప్రేమ” లేదా “విశ్వాసం” అనే భావనను పంచుకుంటుంది. మీకా ఇచ్చే సవాలు ప్రేమపూర్వకమైన కరుణ. మూడవది, “మీ దేవునితో వినయంగా నడవడం.” “వినయంగా” (జాగ్రత్తగా లేదా తెలివిగా అని అర్థం) అనే పదం తరచుగా నొక్కి చెప్పబడింది. ఈ వచనం వాస్తవానికి మనల్ని దేవునితో “నడవమని” పిలుస్తోంది. 

ఈనాడు దేవుడు మనలను క్రీస్తుతో నడవమని పిలుస్తున్నాడు. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ యొక్క లక్ష్య ప్రకటన కూడా మనలను అవే చర్యలకు పిలుస్తుంది. మేము యేసు క్రీస్తును ప్రకటిస్తాము మరియు ఆనందం, నిరీక్షణ, ప్రేమ మరియు శాంతి గల సంఘాలను ప్రోత్సహిస్తాము. 

చిన్న సమూహాలుగా ఏర్పడి కింది వాటిని చర్చించి సమాధానాలు ఇవ్వండి (లేదా చర్చకు ఎక్కువ సమయం ఇవ్వడానికి ప్రతి అంశాన్ని వేర్వేరు సమూహాలకు కేటాయించండి): 

• “న్యాయం చేయడం” అంటే ఏమిటో గుర్తించండి. మీ సంఘానికి సంబంధించిన నిర్దిష్ట ఉదాహరణలను ఇవ్వండి. మీ సంఘంలో న్యాయంపై దృష్టి సారించే మిషన్ ఎక్కడ అవసరం? మార్పు తీసుకురావడానికి సభ్యులు ఏమి చేయగలరు? 
• “దయను ప్రేమించడం” అనేది ఒక ప్రత్యేకమైన జీవన విధానం అని వివరించండి. క్రీస్తు యొక్క లక్ష్యానికి అనుగుణంగా సభ్యులు ఈ ప్రేమను ఎలా వ్యక్తపరచగలరు? 
• దేవునితో వినయంగా “నడవడానికి” నిర్దిష్ట మార్గాలను సూచించండి. మీ ఆలోచనలను మిషన్‌కు అన్వయించండి. 

పంపండి

పాఠాన్ని ఎలా ఆచరించవచ్చో అన్వేషిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 10%)

ప్రతి బృందం తమ చర్చ నుండి ఒకటి లేదా రెండు కీలకమైన ఆలోచనలను పంచుకోవాలి. 

సంఘ పరిచర్యను మూడు జీవన విధానాలతో అనుసంధానించడానికి కనీసం ఒక నిర్దిష్ట మార్గాన్ని కలిసి గుర్తించండి. 

• మీ లక్ష్యానికి మరియు సమాజ అవసరాలకు అనుగుణంగా సంఘం ఎలా “న్యాయం” చేస్తుంది? 
• సంఘం యొక్క మిషన్ జీవితంలో “దయను ప్రేమించడం”ను మరింత సంపూర్ణంగా ఎలా వ్యక్తపరచవచ్చో నిర్వచించండి. 
• అర్థవంతమైన మిషన్ దృష్టితో “దేవునితో వినయంగా నడవడానికి” ఒక మార్గాన్ని(లను) గుర్తించండి. 

దీవించు

ప్రార్థన, స్తుతి, ఆశీర్వాదం మరియు నిరీక్షణ సమయం (పాఠ్య సమయంలో 5%)

CCS 358 “వెన్ ది చర్చ్ ఆఫ్ జీసస్” అనే కీర్తనను పాడటం లేదా చదవడం ద్వారా ముగించండి. క్రీస్తు-కేంద్రీకృత పరిచర్యలో మూడు క్రియలను సంపూర్ణంగా జీవించమని ఈ కీర్తన మనలను పిలుస్తుంది. 

యువత పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

మీకా 6:1–8

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

మనం ఇతరులతో దయ, కరుణతో ప్రవర్తించాలని, న్యాయానికి మద్దతుదారులుగా ఉండాలని దేవుడు కోరుతున్నాడు.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• నేటి లేఖన భాగాన్ని పరిశీలించడం ద్వారా ప్రాచీన యూదా ప్రవక్తయైన మీకా మరియు అతని శ్రోతలతో కలిసి ప్రయాణించండి.
• “ప్రభువు నా నుండి (మన నుండి) ఏమి ఆశిస్తున్నాడు?” అనే ప్రశ్నను గ్రహించండి.
• వేలి చిక్కుదారిని అనుభవించండి.
• ఇతరులతో ప్రోత్సాహకరమైన మాటలను పంచుకోండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )
• నిర్మాణ కాగితం
• మార్కర్లు లేదా రంగు పెన్సిళ్లు
• మూడు ఆరాధన స్థానాల కోసం స్థలం (ప్రతిస్పందన విభాగాన్ని చూడండి)
• “న్యాయం చేయండి” స్ట్రిప్స్, ప్రతి క్లాస్‌మేట్‌కి ఒకటి (పాఠం చివరిలో)
• ఫింగర్ లాబ్రింత్ హ్యాండ్‌అవుట్, ప్రతి క్లాస్‌మేట్‌కి ఒకటి (పాఠం చివర)

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీలు 40–41 లోని మీకా 6:1–8 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

నేపథ్య జ్ఞానాన్ని ఉత్తేజపరిచి, పాఠానికి సిద్ధం చేసి, ప్రేరేపిస్తుంది (మొత్తం పాఠ సమయంలో 15%)

నలుగురు స్వచ్ఛంద సేవకులను “ప్రభువు ఏమి కోరుతున్నాడు” CCS 300 నుండి ఒక్కొక్క చరణాన్ని చదవమని అడగండి, ప్రతి చరణం తర్వాత కొంతసేపు మౌనంగా ధ్యానించడానికి ఆగమని చెప్పండి.

అడగండి: ఈ కీర్తన తన శ్రోతలను ఏమి చేయమని సవాలు చేస్తోంది?

పాల్గొనండి

అన్వేషణ మరియు పరస్పర చర్యను ఆహ్వానిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 35%)

నేటి పాత నిబంధన లేఖన భాగం మీకా గ్రంథం నుండి తీసుకోబడింది మరియు ఇది ఎనిమిదవ శతాబ్దానికి చెందిన యూదా దేశపు అల్ప ప్రవక్తకు ఆపాదించబడింది. పాత నిబంధన ప్రవక్తలకు తరచుగా హెచ్చరికలు జారీ చేయడం లేదా అధికారంలో ఉన్నవారిని వారి అన్యాయాన్ని ఆపమని నిలదీయడం వంటి సవాలుతో కూడిన పనులు అప్పగించబడేవి. మీకాకు ఆ రెండు పనులూ అప్పగించబడ్డాయి. నేటి భాగం, ఇశ్రాయేలు తన గత తప్పుల నుండి తనను తాను రక్షించుకోవాలని మరియు రాబోయే అనివార్యమైన సవాలుతో కూడిన కాలానికి సిద్ధం కావాలని పిలుపునివ్వడంతో ప్రారంభమవుతుంది. దయ, కరుణ మరియు న్యాయం ద్వారా మీకా శ్రోతలు తమకు తాము ఎలా నిరీక్షణను మరియు సయోధ్యను తీసుకురాగలరనే సవాలుతో ఈ వచనాలు ముగుస్తాయి.

మీకా 6:1–2 చదవండి.

మన వాక్యభాగానికి పరిచయం ఒక న్యాయస్థానంలో జరిగే కేసులా అనిపిస్తుంది. ఇశ్రాయేలు దేవునికి చేసిన వాగ్దానాన్ని అతిక్రమించింది. దేవుని ప్రజలు అవిశ్వాసులుగా మారారు. అధికారంలో ఉన్నవారు దురాశపరులుగా, దయలేనివారిగా ఉండి, ప్రజలను నడిపించడంలో విఫలమయ్యారు. దేవుడు పర్వతాలను, కొండలను న్యాయనిర్ణేతలుగా పిలిచాడు; ప్రజల గత కార్యాలను చూసిన సృష్టిని దేవుడు పిలిచాడు.

• మీరు ఎప్పుడు తప్పు చేశారు?
• ఆ పొరపాటు ఇతరులపై, మీపై ఎలాంటి ప్రభావం చూపింది?

మీకా 6:3–5 చదవండి.

ఈ వచనాలు దేవుడు ఇశ్రాయేలీయులకు చేసిన కార్యాలను వివరిస్తాయి. దేవుడు వారికి మోషే, అహరోను, మరియు మిర్యాములను అనుగ్రహించి, ఐగుప్తు బానిసత్వం నుండి వారిని విడిపించాడు. షిత్తిము నుండి గిల్గాల్ వరకు దేవుడు వారిని భద్రపరిచాడు (ఇది బహుశా యొర్దాను నదిని దాటి వాగ్దాన దేశంలోకి ప్రవేశించడాన్ని సూచిస్తుంది). బాలాకు రాజు నుండి బాలాము ద్వారా ఇశ్రాయేలుపై వచ్చిన శాపాన్ని కూడా దేవుడు ఆశీర్వాదంగా మార్చాడు. దేవుడు తన ప్రజల పట్ల ప్రేమతో, నమ్మకంగా ఉన్నాడు, కానీ ఇప్పుడు వారు అవిశ్వాసులుగా మరియు అన్యాయంగా ఉన్నారు. దేవుడు తన ప్రజల పట్ల చూపించే అద్భుతమైన విశ్వసనీయతను వినేవారు అర్థం చేసుకోవాలని మీకా కోరుకున్నాడు. ఒకదాని తర్వాత ఒకటిగా ఆశీర్వాదాలు ఇవ్వబడ్డాయి; అయినప్పటికీ, ఇప్పుడు వారి అవిశ్వాసం రాబోయే కాలంలో పోరాటానికి మరియు కష్టాలకు దారితీసింది. ఇశ్రాయేలు ప్రజలు దేవుడిని, మరియు ఒకప్పుడు వారికి అనుగ్రహించిన మంచితనాన్ని దుర్వినియోగం చేశారు.

• మీ జీవితంలో మీరు ఎవరిని లేదా దేనిని తేలికగా తీసుకున్నారు?
• మీరు ఆ వ్యక్తిని లేదా విషయాన్ని ఎందుకు తేలికగా తీసుకున్నారని అనుకుంటున్నారు?
• మీకు దాని ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?

కానీ నిరీక్షణ ఉంది. మీకా 6:6–8 చదవండి.

ఈ వచనాలు, దేవుడు గతంలో చూపిన మంచితనానికి ప్రతిస్పందనగా ఆయన ఏమి అడుగుతాడో, మరియు ఇశ్రాయేలు ప్రజలు తమ గతం నుండి ఎలా ముందుకు సాగగలరో అనే విషయాలపై దృష్టి సారిస్తాయి. దేవునికి నమస్కరించడం, దహనబలులు, జంతుబలులు, తైలాలు, లేదా ఇతర మానవులను (అబ్రాహాము యొక్క తొలికుమారుడైన ఇస్సాకును సూచిస్తూ) అర్పించడం వంటి అనేక ప్రాచీన ఉదాహరణలు పేర్కొనబడ్డాయి. ఈ ప్రతిస్పందనలకు మీకా ఒక ప్రత్యామ్నాయాన్ని అందిస్తున్నాడు: “ఓ నరుడా, ఏది మంచిదో ఆయన నీకు తెలియజేశాడు; నీతిని జరిగించడం, కరుణను ప్రేమించడం, మరియు నీ దేవునితో వినయంగా నడవడం తప్ప యెహోవా నీ నుండి మరేమి కోరుతున్నాడు?”

స్పందించండి

అభ్యాసకులను వినడం నుండి చేయడం వరకు తీసుకువెళుతుంది (పాఠం సమయంలో 35%)

నేటి లేఖన భాగంపై మననం చేసుకుంటూ మరియు నేటి కార్యకలాపానికి సన్నద్ధమవుతూ, ఇలా అడగండి: నేటి లేఖన భాగానికి సంబంధించి దేవుడు మీ నుండి (మన నుండి) ఏమి కోరుతున్నాడు?

• న్యాయం చేయండి
• ప్రేమ, దయ (ఇతరుల పట్ల దయగా ఉండండి)
• దేవునితో వినయంగా నడవండి

ప్రభువు ఆరాధన కేంద్రాలను ఏమి కోరుతున్నాడు

ఉపాధ్యాయునికి గమనిక

ఈ కార్యక్రమానికి సిద్ధం కావడానికి, మీ తరగతి గదిలో లేదా భవనంలో మరెక్కడైనా మూడు ఆరాధన స్థానాల కోసం తగినంత స్థలం ఉండేలా చూసుకోండి.

స్టేషన్ 1: “న్యాయం చేయండి” ప్రకటనలు

ఈ స్టేషన్‌లో ప్రతి తరగతి సభ్యునికి “న్యాయం చేయండి” అనే స్ట్రిప్స్ ఉంచండి. లేఖన భాగం ప్రకారం, న్యాయం చేయడం అంటే ఇతరులతో దయ, గౌరవం మరియు నిష్పక్షపాతంగా వ్యవహరించడం. వారి స్థానిక సమాజాలలో వారు “న్యాయం చేయగల” మూడు మార్గాలను జాబితా చేయమని వారిని అడగండి. కొన్ని ఉదాహరణలు: బెదిరించే వారిని ఎదుర్కోవడం, భోజన సమయంలో కొత్త వారితో కూర్చోవడం, స్థానిక ఆశ్రయం లేదా ఆహార పంపిణీ కేంద్రంలో పనిచేయడం, కొత్త వారితో స్నేహం చేయడం.

స్టేషన్ 2: దయ కార్డులు

బల్లపై రంగుల కాగితం, వ్రాత పరికరాలు ఉంచండి. దయ, ప్రోత్సాహం లేదా ఆశ కలిగించే మాటలు అవసరమని వారు భావించే ఒక వ్యక్తి గురించి ఆలోచించమని యువతను ఆహ్వానించండి. కింది ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వమని లేదా ఇతర సానుకూల వాక్యాలను వ్రాయమని వారిని అడగండి:

• ఈ వ్యక్తి నాకు ఎందుకు ముఖ్యమైనవాడు?
• ఈ వ్యక్తి యొక్క బహుమతులు, ప్రతిభలు మరియు సానుకూల లక్షణాలు ఏమిటి?
• ఈ వ్యక్తి నాకు ఏమి నేర్పించారు?

స్టేషన్ 3: దేవునితో నడవడం—వేళ్ల చిక్కుదారి

వ్యాప్తికి ముందు పోస్ట్ చేయండి లేదా చదవండి:

లాబిరింత్ అంటే ఏమిటి? లాబిరింత్ అనేది ప్రకృతి ప్రపంచంలోని పవిత్ర జ్యామితి (సర్పిలం మరియు వృత్తం) నుండి రూపొందించబడిన ఒక పురాతన చిహ్నం. క్రైస్తవ మతంలో దీనిని తీర్థయాత్రను మరియు దైవయాత్రను వర్ణించడానికి ఉపయోగిస్తున్నప్పటికీ, దీని ప్రతీకాత్మకత మరియు అర్థం మతపరమైన మరియు మతాతీత సరిహద్దులను అధిగమిస్తాయి. లోపలికి వెళ్ళే మార్గమే బయటకు వచ్చే మార్గం. లాబిరింత్ ఒక చిక్కుదారి కాదు మరియు అది మిమ్మల్ని మోసగించడానికి లేదా గందరగోళానికి గురి చేయడానికి ఉద్దేశించినది కాదు. లాబిరింత్‌లో నడవడానికి "సరైన" మార్గం అంటూ ఏదీ లేదు, అయినప్పటికీ సాధారణంగా మీరు ప్రవేశ ద్వారం వద్ద మొదలుపెట్టి, మార్గాన్ని అనుసరించి కేంద్రానికి చేరుకుని, ఆపై అదే మార్గంలో బయటకు వస్తారు. ఈ చిహ్నం యొక్క అందం ఏమిటంటే, ఇది వేర్వేరు వ్యక్తులకు వేర్వేరు అర్థాలను ఇవ్వగలదు. ఈ ఏకీకృత మార్గంలో విభిన్న మార్గాలు తమను తాము వ్యక్తీకరించుకుంటాయి. ఈ అనుభవాన్ని మీ జీవితానికి ఒక రూపకంగా భావించండి మరియు ఈ పురాతన మార్గం ఈ రోజు మీకు ఏమి అర్థం ఇస్తుందో కనుగొనండి.

ప్రతి తరగతి విద్యార్థికి ఒక వేలి చిక్కుదారిని అందించండి. పాల్గొనేవారు ఒక వేలిని ఉపయోగించి, దేవునితో తమ ప్రయాణాన్ని ధ్యానిస్తూ, ఆ వేలి చిక్కుదారి గుండా ప్రయాణించేలా చేయండి.

పంపండి

పాఠాన్ని ఎలా ఆచరించవచ్చో అన్వేషిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 10%)

ప్రతి విద్యార్థి తమ దయ కార్డు గురించి మరియు వాటిని ఎవరికి ఇవ్వాలనుకుంటున్నారో పంచుకోవాలి.

• మీరు ఎంచుకున్న వ్యక్తికి దయ కార్డు ఎందుకు రాశారు?
• మీ జీవితంలో ఆ వ్యక్తి పాత్ర ఏమిటి? వారి జీవితంలో మీ పాత్ర ఏమిటి?
• ఆ వ్యక్తి మీకు ఏ విధంగా దయను పంచారు?

దీవించు

ప్రార్థన, స్తుతి, ఆశీర్వాదం మరియు నిరీక్షణ సమయం (పాఠ్య సమయంలో 5%)

“ప్రభువు మీ నుండి ఏమి కోరుతున్నాడు” CCS 580 ను చదవండి లేదా పాడండి.

న్యాయ ప్రకటనలు చేయండి 

నా “న్యాయం చేయండి” ప్రకటన: 

నా స్థానిక సమాజంలో నేను ఈ విధంగా న్యాయం చేస్తాను: 

1. _______
2. _______
3. _______

నా “న్యాయం చేయండి” ప్రకటన: 

నా స్థానిక సమాజంలో నేను ఈ విధంగా న్యాయం చేస్తాను: 

1. _______
2. _______
3. _______

నా “న్యాయం చేయండి” ప్రకటన: 

నా స్థానిక సమాజంలో నేను ఈ విధంగా న్యాయం చేస్తాను: 

1. _______
2. _______
3. _______

నా “న్యాయం చేయండి” ప్రకటన: 

నా స్థానిక సమాజంలో నేను ఈ విధంగా న్యాయం చేస్తాను: 

1. _______
2. _______
3. _______

నా “న్యాయం చేయండి” ప్రకటన: 

నా స్థానిక సమాజంలో నేను ఈ విధంగా న్యాయం చేస్తాను: 

1. _______
2. _______
3. _______

వేలి చిక్కుదారి 

విడుదల: దేవునిలోకి మరింత లోతుగా ప్రయాణించే క్రమంలో, మీరు ఏ ఆటంకాలను లేదా ప్రతిఘటనలను విడిచిపెట్టవలసి ఉంటుంది? 

స్వీకరించండి: కేంద్రం—ఇక్కడ నిరభ్యంతరంగా ఉండండి. దేవుని సన్నిధిలో విశ్రాంతి తీసుకోండి. దేవుడు మిమ్మల్ని ఏమి ఆహ్వానిస్తున్నాడు? 

తిరుగు ప్రయాణం: బయటకు సాగే ఈ ప్రయాణంలో—మీ జీవితంలో దేవుని పిలుపు ఏమిటి? మీరు ఏ విధంగా మారాలని పిలవబడుతున్నారు? 

పిల్లల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

మీకా 6:1–8 

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

శిష్యులుగా మనకు ఇవ్వబడిన వరాలను ఉపయోగించుకోవాలని, ఇతరులతో ప్రేమ, దయలతో ప్రవర్తించాలని దేవుడు మనల్ని కోరుతున్నాడు.  

లక్ష్యాలు 

అభ్యాసకులు… 

• పాత నిబంధనలోని ఒక కథ ద్వారా దేవుడు మన నుండి ఏమి ఆశిస్తున్నాడో తెలుసుకోండి. 
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్‌లో శిష్యరికాన్ని అన్వేషించండి. 
• వారికున్న వరాల గురించి మరియు ఒక శిష్యునిగా ఆ వరాలను ఎలా ఉపయోగించాలో ఆలోచించండి. 

సరఫరాలు 

• బైబిల్ లేదా లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, సంవత్సరం A , రాల్ఫ్ మిల్టన్ రచించారు, మార్గరెట్ కైల్ చిత్రాలు గీశారు (వుడ్ లేక్ పబ్లిషింగ్, 2007, ISBN 9781551455471) 
• నిర్మాణ కాగితం, క్రేయాన్లు లేదా మార్కర్లు, కత్తెర, జిగురు, స్టిక్కర్లు 
• పెద్ద లోతులేని గిన్నె (పై ప్లేట్), పాలు, ఫుడ్ కలరింగ్, కాటన్ స్వాబ్, డిష్ సోప్ 
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS ) 

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ ఎ: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీలు 40–41 లోని మీకా 6:1–8 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House . 

సమావేశమవ్వండి

నేపథ్య జ్ఞానాన్ని ఉత్తేజపరిచి, పాఠానికి సిద్ధం చేసి, ప్రేరేపిస్తుంది (మొత్తం పాఠ సమయంలో 15%)

తరగతి ప్రారంభమయ్యే ముందు, పోస్టర్‌ను అలంకరించడానికి కావలసిన సామాగ్రిని (కన్‌స్ట్రక్షన్ పేపర్, క్రేయాన్స్, మార్కర్లు, జిగురు, కత్తెర, స్టిక్కర్లు మొదలైనవి) గదిలోని వివిధ ప్రదేశాలలో ఉంచండి. పిల్లలు లోపలికి రాగానే, వారిని పేరు పెట్టి పలకరించి, ఎప్పటిలాగే కూర్చోమని చెప్పండి. 

చెప్పండి: ఈరోజు మీరు మీ పేరు రాసి ఒక పోస్టర్ తయారు చేయాలి. మీకు కావలసిన సామాగ్రి గదిలో దొరుకుతుంది. మీకు సిద్ధంగా ఉన్నప్పుడు మీరు మొదలుపెట్టవచ్చు. 

విద్యార్థులు పని చేయడం ప్రారంభించగానే, మరిన్ని యాదృచ్ఛిక సూచనలు మరియు రిమైండర్‌లతో వారి పనులకు త్వరగా, తరచుగా అంతరాయం కలిగించండి. “మీరు మీ కుడి పాదంతో నడవడం ప్రారంభించాలి.” “మీరు నీలం మార్కర్‌ను ఉపయోగించే ముందు ఎరుపు మార్కర్‌ను ఉపయోగించాలి.” “మీరు కూర్చునే ముందు టేబుల్‌ను మూడుసార్లు తాకాలి.” ఇలాగే కొనసాగుతుంది. 

విద్యార్థులు నిరాశకు లేదా గందరగోళానికి గురైనప్పుడు, వారి పనిని ఆపి ఇలా అడగండి: 

• మీలో ఎవరైనా ఈ పనిని పూర్తి చేయగలిగారా? 
• దేనివల్ల అది కష్టమైంది? 
• నా సూచనల గురించి మీకేమనిపించింది? 

చెప్పండి: కొన్నిసార్లు నియమాలు మరియు పద్ధతులు చాలా సహాయకరంగా ఉంటాయి. మేము సామాగ్రిని ఒక నిర్దిష్ట ప్రదేశంలో ఉంచుతాము, కాబట్టి వాటిని ఎక్కడ కనుగొనాలో మీకు తెలుస్తుంది. అందరూ వీధికి ఒకే వైపున వాహనాలు నడుపుతారు, అందువల్ల ప్రమాదాలు జరగవు. చర్చిలో మేము సాధారణంగా కానుకలను ఒకే విధంగా స్వీకరిస్తాము, దానివల్ల అందరికీ ఏమి చేయాలో తెలుస్తుంది. 

• చర్చిలో ఉపయోగపడే ఇతర నియమాలు లేదా పద్ధతులు ఏవైనా మీకు గుర్తొస్తున్నాయా? (సమాధానాలను వినండి.) 

చెప్పండి: కానీ కొన్నిసార్లు మనం సంప్రదాయం మీదే, దానికి అవసరమైన నిర్దిష్టమైన పద్ధతుల మీదే ఎక్కువగా దృష్టి పెడతాం. దీనివల్ల మనం చేసే పని వెనుక ఉన్న ముఖ్యమైన అర్థాన్ని విస్మరిస్తాం. 

• నేను తరగతి సామాగ్రిని తరలిస్తే ఏమైనా ఇబ్బందిగా ఉంటుందా? ( లేదు, కానీ మీకు కొత్త స్థలాన్ని చూపిస్తే బాగుంటుందేమో .) 
• ప్రపంచంలో ప్రతి ఒక్కరూ రోడ్డుకు ఒకే వైపున వాహనాలు నడుపుతారా? ( లేదు, కానీ ఒక చోట ప్రతి ఒక్కరూ అలా చేసేలా మేము చూసుకుంటాము .) 
• చర్చిలో డీకన్లు లేదా అషర్లు కానుకలు స్వీకరించే విధానాన్ని మార్చడం సాధ్యమేనా? ( అవును, మరియు ఆరాధన కార్యక్రమంలో ఏదైనా మార్పు ఉంటే అధ్యక్షులు తరచుగా సంఘానికి సూచనలు ఇస్తారు .) 
• మనం సంప్రదాయాన్ని మార్చినప్పుడు, అది సరైనదే అనిపించిన ఇతర సందర్భాలు ఏవైనా మీకు గుర్తున్నాయా? 

చెప్పండి: నేటి లేఖన భాగంలో ఇశ్రాయేలీయులు తాము దేవుణ్ణి ఎంతగా ప్రేమిస్తున్నారో చూపించడానికి కొన్ని ప్రత్యేకమైన పనులు చేయడంపై దృష్టి పెట్టారు. సమస్య ఏమిటంటే, వారు చేయాలని ఎంచుకున్న పనులు వాస్తవానికి దేవునికి సేవ చేయడం కంటే తమకే ఎక్కువ సేవ చేస్తున్నాయి. ప్రవక్తయైన మీకా వారి పద్ధతులను మార్చడానికి మరియు దేవుడు నిజంగా వారు ఏమి చేయాలని కోరుకుంటున్నాడో వారికి చెప్పడానికి జోక్యం చేసుకున్నాడు. 

“ప్రభువు మీ నుండి ఏమి కోరుతున్నాడు?” CCS 580 లోని మూడవ భాగాన్ని పాడండి. 

ప్రభువు మీ నుండి ఏమి ఆశిస్తున్నాడు?
ప్రభువు మీ నుండి ఏమి ఆశిస్తున్నాడు? (ఒకటి లేదా రెండు సార్లు పునరావృతం చేయండి) 

చెప్పండి: ఈరోజు తరగతి ముగిసేలోపు మీరు ఆ ప్రశ్నకు సమాధానం చెప్పగలుగుతారు! 

పాల్గొనండి

అన్వేషణ మరియు పరస్పర చర్యను ఆహ్వానిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 35%)

లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, సంవత్సరం A , పేజీ 57 నుండి మీకా 6:1–8, లేదా “దేవుడు మీకా ద్వారా మాట్లాడుతాడు” అనే భాగాన్ని కలిసి చదవండి. 

• దేవుడు ఇశ్రాయేలీయులు నిజంగా ఏమి చేయాలని కోరుకుంటున్నాడో మీకా వారికి ఏమి చెప్పాడు? (సమాధానాలను వినండి.) 

లేఖనంలోని 8వ వచనం ఇలా చెబుతోంది, “…న్యాయం చేయడానికి, దయను ప్రేమించడానికి, మరియు మీ దేవునితో వినయంగా నడవడానికి.” 

ఇంతకు ముందు పాటను పూర్తి చేద్దాం. CCS 580లోని మొదటి పంక్తిని బోధించండి: 

        న్యాయాన్ని కోరడం, దయను ప్రేమించడం మరియు మీ దేవునితో వినయంగా నడవడం. 

మూడవ పంక్తికి ప్రతిస్పందనగా దీనిని పాడండి. మీ బృందాన్ని బట్టి, మీరు మొదట మూడవ పంక్తిని, ఆ తర్వాత మొదటి పంక్తిని కలిసి పాడవచ్చు, లేదా రెండు పంక్తులను గానీ లేదా మూడు పంక్తులను గానీ ఒకేసారి పాడవచ్చు. 

చెప్పండి: మీరు ఎప్పుడైనా “చెప్పినట్లు చేయాలి” అనే సామెత విన్నారా? (సమాధానాలు వినండి.) మరి “మాటలు చెప్పేటప్పుడు, చేతలు కూడా చేసి చూపించాలి” అనే సామెత సంగతేంటి? (సమాధానాలు వినండి.) లేదా “మాటల కన్నా చేతలే గొప్పవి” అనే సామెత సంగతేంటి? (సమాధానాలు వినండి.) 

• ఆ నినాదాలు మనకు ఏమి చెప్పాలనుకుంటున్నాయని మీరు అనుకుంటున్నారు? ( మనం ఒక విషయాన్ని నమ్ముతున్నామని చెబితే, మన ప్రవర్తనతో దానికి అనుగుణంగా నడుచుకోవాలి. ) 

పరస్పర విరుద్ధమైన ప్రవర్తనల జతల జాబితాను వ్రాయమని విద్యార్థులకు ఒక్కొక్కరిగా సూచించండి. ఉదాహరణకు, “తరగతిలో యేసు ఇతరుల పట్ల దయగా ఉండటం గురించి లేఖనాలను చదవండి... ఆ తర్వాత చర్చి నుండి ఇంటికి వచ్చాక మీ సోదరుడి బొమ్మను తీసుకోండి,” లేదా “అందరినీ ప్రేమించడం గురించి ఒక కీర్తన పాడండి... ఆ తర్వాత మరుసటి రోజు పాఠశాలలో ఒక విద్యార్థిని ఏడిపించండి.” వారి ఆలోచనలను సేకరించి, అవసరమైతే మీ స్వంత ఆలోచనలను కూడా జోడించండి. 

విద్యార్థులను గది మధ్యలో నిలబడమని చెప్పండి. ఒక్కొక్కరిగా ప్రవర్తనల జతలను చదివి వినిపించండి, ప్రతి జతలోని ఒకరిని గదిలోని ఒక వైపుకు కేటాయించండి. ఉదాహరణకు, “చర్చిలో అందరినీ ఆశీర్వదించమని దేవుడిని ప్రార్థించడం... గది ముందు భాగానికి వెళ్లండి. బస్సులో కొత్త విద్యార్థి కూర్చోవడానికి చోటు వెతుకుతూ ఎక్కినప్పుడు, ఖాళీ అయిన సీటులో మీ బ్యాగ్, కోటును సర్దడం... గది వెనుక భాగానికి వెళ్లండి.” విద్యార్థులకు ఎంపికల గురించి ఆలోచించడానికి సమయం ఇవ్వండి, ఆ తర్వాత గదిలోని “సరైన” వైపుకు వెళ్లండి. అందరూ తమ స్థానాల్లోకి వెళ్ళిన తర్వాత, ఆ సందర్భంలో దానికి బదులుగా వారు ఏమి చేసి ఉండవచ్చో సూచనలు అడగండి. ప్రవర్తనల జతలన్నీ చదివే వరకు లేదా సమయం అనుమతించినంత వరకు దీన్ని పునరావృతం చేయండి. 

CCS 580ని మళ్ళీ రెండు మూడు సార్లు పాడండి, మొదటి పంక్తిని మూడవ పంక్తిగా పునరావృతం చేస్తూ గానీ, లేదా రెండు లేదా మూడు భాగాల రౌండ్‌గా గానీ పాడండి. 

స్పందించండి

అభ్యాసకులను వినడం నుండి చేయడం వరకు తీసుకువెళుతుంది (పాఠం సమయంలో 35%)

చెప్పండి: యేసును అనుసరించమని మనల్ని ఆహ్వానించడానికి దేవుడే మొదటి అడుగు వేస్తాడు. ఇదే నిబంధన. మనం దేవుని ఆహ్వానానికి స్పందించినప్పుడు, మనం సంఘం యొక్క ఆశీర్వాదాలను అనుభవిస్తాము మరియు దేవుని ప్రేమ స్వభావాన్ని ప్రతిబింబించే సంబంధాలను ఏర్పరచుకుంటాము. మనం శిష్యులమవుతాము. శిష్యుడు అంటే ఎవరు? ( యేసు క్రీస్తును అనుసరించేవాడు ) క్రీస్తు సంఘం యొక్క శాశ్వత సూత్రాలలో ఒకటి ‘అందరూ పిలువబడ్డారు’, అది ఇలా చెబుతుంది: “మంచి చేయడానికి మరియు దేవుని ఉద్దేశ్యాలలో పాలుపంచుకోవడానికి దేవుడు ప్రజలందరికీ దయతో బహుమతులు మరియు అవకాశాలను ఇస్తాడు. …దేవుని పిలుపును గూర్చిన మన ఉత్తమ అవగాహనకు అనుగుణంగా, పరిశుద్ధాత్మ సహాయంతో మనం విశ్వాసంగా స్పందిస్తాము” ( క్రీస్తు సంఘంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, పేజీలు 29–30). 

• మీకున్న ప్రతిభలు ఏమిటి? (వచ్చే సమాధానాలను వినండి. తమ ప్రతిభలు, సామర్థ్యాల గురించి ఆలోచించడానికి ఇబ్బందిపడే విద్యార్థులకు సూచనలు ఇవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉండండి.) 

ఒక వెడల్పాటి గిన్నెలో పాలు పోయండి. వివిధ రంగుల ఫుడ్ కలరింగ్ కొన్ని చుక్కలు కలపండి. ఒక దూది పుల్లపై కొద్దిగా గిన్నెలు కడిగే సబ్బును పెట్టండి. 

చెప్పండి: ఈ పళ్ళెం ప్రపంచానికి ప్రతీక, ఈ పుల్ల మీకు ప్రతీక. 

సబ్బు పూసిన దూది పుల్ల కొనను పాలలో ఉంచండి. కావాలనుకుంటే లేదా అవసరమైతే, ఆ పుల్లను గిన్నెలో తిప్పండి లేదా కదపండి. 

గుర్తుంచుకోండి, మీ పనులు మరియు సామర్థ్యాలు గొప్పవిగా ఉండవలసిన అవసరం లేదు. మీరు ప్రజలతో న్యాయంగా, దయతో ప్రవర్తించడానికి ప్రపంచంలోకి అడుగుపెట్టినప్పుడు, మీ చిన్న పనులు కూడా గొప్ప ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. మీరు ఒక శిష్యునిగా ఎదుగుతున్న కొద్దీ, మీరు మరిన్ని వరాలను కనుగొంటారు మరియు వాటిని పంచుకోవడానికి మీకు అనేక అవకాశాలు లభిస్తాయి. 

• మీరు మీ ప్రతిభను ఇతరులతో ఎలా పంచుకోగలరు? ( చర్చిలో పాటలు పాడండి. తోటి విద్యార్థికి చదువులో సహాయం చేయండి. విరామ సమయంలో ఒంటరిగా మిగిలిపోయిన విద్యార్థికి ఒక క్రీడను నేర్పండి .) 
• యేసు శిష్యునిగా ఈ వారం మీరు చేయగలిగే పని ఏమిటి? ( ఇంటి పనులలో సహాయం చేయండి. మీ తోబుట్టువు ఏమి ఆడుకోవాలో వారినే ఎంచుకోనివ్వండి. కొత్త విద్యార్థిని సాదరంగా ఆహ్వానించండి. ) 

పంపండి

పాఠాన్ని ఎలా ఆచరించవచ్చో అన్వేషిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 10%)

ఇలా చెప్పండి: మనం పూర్తి చేయడానికి వీలుగా, తరగతి ప్రారంభంలో మీరు మొదలుపెట్టిన ప్రాజెక్ట్‌ను తిరిగి తీసుకురండి. పోస్టర్‌పై “[పేరు] నిర్ణయించుకున్నారు…” అని వ్రాసి, యేసు శిష్యునిగా ఉండటానికి ఈ వారం మీరు తీసుకోగల అనేక చర్యలను జాబితా చేయండి. ఇతరుల పట్ల సరైనది మరియు దయతో ప్రవర్తించడం, వినయంగా జీవించడం, మరియు దేవునిపై విశ్వాసం ఉంచడం. మీరు మీ పోస్టర్‌లను మీకు నచ్చిన విధంగా అలంకరించుకోవచ్చు. 

దీవించు

ప్రార్థన, స్తుతి, ఆశీర్వాదం మరియు నిరీక్షణ సమయం (పాఠ్య సమయంలో 5%)

కలిసి పాడండి “నేను యేసును అనుసరించాలని నిర్ణయించుకున్నాను” CCS 499.