ఆరాధన సాధనాలు

ఆరాధన రూపురేఖ

అదనపు లేఖనాలు

యోహాను 10:11-18; అపొస్తలుల కార్యములు 4:5-12; 1 యోహాను 3:16-24

ఆరాధన అమరిక

ప్రజలు గుమిగూడినప్పుడు మరియు ప్రస్తావన సమయంలో గొర్రెలు మరియు గొర్రెల కాపరులకు సంబంధించిన అనేక చిత్రాలను ప్రదర్శించండి లేదా ప్రొజెక్ట్ చేయండి.

తయారీ

వీలైతే, ఫోకస్ మూమెంట్ కోసం డెబోరా అండర్‌వుడ్ రచించిన 'ది క్వైట్ బుక్' (హాటన్ మిఫ్లిన్ బుక్స్ ఫర్ చిల్డ్రన్, ISBN : 978-0547215679) ప్రతిని పొందండి.

పీఠిక

స్వాగతం, సంతోషాలు, ఆందోళనలు

కొన్నిసార్లు మంచి కాపరి ఆదివారం అని పిలువబడే ఈ రోజుకు స్వాగతం. మన ప్రధాన వాక్యభాగమైన 23వ కీర్తన నుండి, అలాగే యోహాను 10వ అధ్యాయంలోని నేటి సువార్త పఠనం యొక్క మొదటి వచనంలో యేసు, “నేనే మంచి కాపరిని” అని చెప్పడం నుండి దీనికి ఆ పేరు వచ్చింది.

పాల్గొనేవారిని వారి సంతోషాలను, ఆందోళనలను పంచుకోమని అడగండి.

సంతోషాలు మరియు ఆందోళనల కోసం ప్రార్థన

ఆరాధనకు పిలుపు: కీర్తన 23

23వ కీర్తనను చదవడానికి ఒక యువకుడిని, ఒక పెద్దవారిని ఆహ్వానించండి. ఆ ఇద్దరు చదివేవారు ఒకరి తర్వాత ఒకరు వచనం వచనం చదువుతారు. ఒకరు న్యూ రివైజ్డ్ స్టాండర్డ్ వెర్షన్ నుండి 1వ వచనాన్ని, మరొకరు ది మెసేజ్ నుండి 1వ వచనాన్ని చదువుతారు. వారు ఈ విధంగా ఆరు వచనాలంతటా కొనసాగుతారు. ఆ రెండు పఠనాలలో ఉన్న తేడాలను గమనించమని పాల్గొనేవారిని అడగండి. వారు అర్థాన్ని వేర్వేరు విధాలుగా అన్వయించుకున్నారా? ఈ పోలిక మనకు తెలిసిన గ్రంథంపై కొత్త వెలుగును ప్రసరింపజేసిందా? ఈ ప్రశ్నలకు చిన్న చిన్న బృందాలుగా గానీ, లేదా సమూహం మొత్తానికి గానీ సమాధానం ఇవ్వమని, లేదా వారి సమాధానాలపై మౌనంగా ధ్యానించుకోమని పాల్గొనేవారిని ఆహ్వానించండి. ఆరాధన పిలుపును ముగిస్తూ, అందరూ కలిసి రెండవసారి (మీ బృందానికి బాగా తెలిసిన అనువాదంలో) లేఖనాన్ని చదవండి. అందరూ చూసేలా ఆ మాటలను ప్రింట్ చేయండి లేదా ప్రొజెక్ట్ చేయండి.

భరోసా గీతం

“ప్రభువు నా కాపరి” CCS 259

లేదా “ఓ ప్రభువా, నా కాపరి” CCS 264

లేదా “ప్రేమకు రాజు నా కాపరి” CCS 262

ఆవాహన

ప్రతిస్పందన

కమ్యూనిటీ రెస్పాన్సివ్ రీడింగ్

నాయకుడు: నేను మంచి కాపరిని

ప్రజలు: మంచి కాపరి గొర్రెల కొరకు తన ప్రాణాన్ని అర్పించును.

నాయకుడు: నేనే మంచి కాపరిని. నా వారిని నేను ఎరుగుదును, నా వారు నన్ను ఎరుగుదురు.

ప్రజలు: తండ్రి నన్ను ఎరిగినట్లు, నేను తండ్రిని ఎరిగినట్లు.

నాయకుడు: ఈ మందకు చెందని ఇతర గొర్రెలు కూడా ఉన్నాయి. నేను వాటిని కూడా తీసుకురావాలి.

ప్రజలు: కాబట్టి ఒకే మంద, ఒకే కాపరి ఉంటారు.

నాయకుడు: నేను నా ప్రాణాన్ని తిరిగి పొందుటకై దానిని అర్పించుచున్నాను గనుక తండ్రి నన్ను ప్రేమించుచున్నాడు.

ప్రజలు: దాన్ని కింద పెట్టే శక్తి నాకు ఉంది, దాన్ని మళ్ళీ తీసుకునే శక్తి కూడా నాకు ఉంది.

అందరూ: నేను ఈ ఆజ్ఞను నా తండ్రి నుండి పొందాను.

—యోహాను 10:11-18 ఆధారంగా

శాంతి కోసం ప్రార్థన

శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి

ప్రకటన

కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్‌లో ప్రతిరోజూ శాంతి కోసం చేసే ప్రార్థన చర్చి వెబ్‌సైట్‌లో అందుబాటులో ఉంటుంది. మేము ప్రతిరోజూ వేరొక దేశం కోసం ప్రార్థిస్తాము. మనం కలిసి ప్రార్థించినప్పుడు మన సామూహిక ప్రార్థనల శక్తి పెరుగుతుంది. కాబట్టి ఈరోజు మనం శాంతి కోసం ప్రార్థన చేస్తున్నప్పుడు, ఒకే దేశం కోసం అసంఖ్యాక ప్రజలు కలిసి ప్రార్థిస్తున్నట్లుగా దృశ్యీకరించుకోండి. ఒకే దేశ ప్రజల వైపు మళ్ళించబడిన మనందరి ప్రార్థనల శక్తిని దృశ్యీకరించుకోండి. ఈ ప్రార్థనను మనమందరం కలిసి చేద్దాం.

ప్రార్థన

ఓ మహోన్నత దేవా, మా స్నేహితుడా, మా రక్షకా,

ఈ రోజు మేము, మా ప్రపంచ శాంతి కోసం ప్రార్థిస్తూ, దానిని నిలబెట్టడానికి ఒక సమాజంగా ఏకమై మీ ముందుకు వచ్చాము. మా సోదర సోదరీమణులకు మరియు వారు ఎదుర్కొంటున్న పోరాటాలకు మా ప్రేమను, సంఘీభావాన్ని, మద్దతును అందిస్తున్నాము. మనం నివసించే ఈ ప్రపంచం అనారోగ్యం, యుద్ధం, కరువు మరియు అనవసరమైన మరణాలతో బాధపడింది. ఓ దేవా, మీరు మా వైపు చూసి, మా బలహీనతలను గమనించి, మమ్మల్ని ప్రతి ఒక్కరినీ పైకి లేపాలని ప్రార్థిస్తున్నాము.

విశ్వాస సమాజం లేనివారిని మేము ఉత్తేజపరిచే విధంగా, మా ధ్యానాలకు మీరు మార్గనిర్దేశం చేయాలని మేము వేడుకుంటున్నాము. ఓ దేవా, మేము మీ చేతులు, కాళ్ళుగా ఉండేలా మాకు సహాయం చేయండి. నిరీక్షణ లేనివారికి మేము ఆశను అందించగలిగేలా, మీరు మమ్మల్ని ఏ విధంగా నడవమంటారో ఆ విధంగా మమ్మల్ని నడవనివ్వండి. మమ్మల్ని ఒక సమాజంగా ఏకం చేయండి. మమ్మల్ని ఒక కుటుంబంగా ఏకం చేయండి. మేము ప్రేమను అనుభూతి చెందేలా మీ దివ్యమైన బాహువులలో మమ్మల్ని పట్టుకోండి. మా ఆత్మలను పంచుకోవడానికి ఈ అవకాశాన్ని ఇచ్చినందుకు మీకు ధన్యవాదాలు. మా బలాన్ని పంచుకోవడానికి అనుమతించినందుకు మీకు ధన్యవాదాలు. యేసు పవిత్ర నామంలో ప్రార్థిస్తున్నాము. ఆమేన్.

శాంతి గీతం

“ఓ శాంతి దినం” CCS 380

లేదా “రెస్ట్‌లెస్ వీవర్” CCS 145

లేదా “ఒకరి చేతుల్లో ఒకరు శాంతిని ఉంచండి” చరణాలు 1, 2, మరియు 5 CCS 309

దృష్టి కేంద్రీకరణ క్షణం

కథ

డెబోరా అండర్‌వుడ్ రచించిన 'ది క్వైట్ బుక్' (హౌటన్ మిఫ్లిన్ బుక్స్ ఫర్ చిల్డ్రన్, ISBN: 978-0547215679) ను పంచుకోండి . ఇది భయం, విస్మయం, దుఃఖం, ఆశ లేదా ఉదయాన్నే నిద్రలేచినప్పుడు వంటి వివిధ పరిస్థితులలో మనం అనుభవించే లెక్కలేనన్ని రకాల నిశ్శబ్దాలను ఆలోచనాత్మకంగా అన్వేషిస్తుంది.

మన జీవితాలలో మనలో ప్రతి ఒక్కరం భయం, శాంతి, భక్తి, దుఃఖం మరియు నిరీక్షణ వంటి అనేక విధాలను ఎలా అనుభవిస్తామో, మరియు దేవుడు మనలను ఎలా ఓదారుస్తాడో, మనతో కలిసి ఆనందిస్తాడో, మరియు మనకు నిరీక్షణను ఇస్తాడో చిన్న సమూహాలలో చర్చించండి. ఈ కీర్తనలోని కాపరి అయిన దేవుడు, మన భయాన్ని తొలగిస్తూ అత్యంత భయానకమైన ప్రదేశాల గుండా మనలను నడిపించడమే కాకుండా, మనలను ఓదార్చగలడని, మన పాత్రలను కేవలం సరిపడా ఉన్నంతవరకే కాకుండా, మనం పంచుకోకుండా ఉండలేనంత మంచితనంతో అవి పొంగిపొర్లేలా నింపగలడని వర్ణించబడింది.

23వ కీర్తనను ప్రదర్శించండి లేదా ఆ వచనాలను పెద్ద కాగితాలపై వ్రాయండి. చర్చించిన భావాలను 23వ కీర్తనలోని వచనాలతో జతపరచండి. 'ది క్వైట్ బుక్'లో చిత్రీకరించినటువంటి అనుభవాలను పాల్గొనేవారు పంచుకోవచ్చు .

లేదా కీర్తనపై సంతకం చేయడం

కీర్తన 23ను నెమ్మదిగా చదువుతున్నప్పుడు, దానిని వ్యాఖ్యానించడానికి అమెరికన్ సంకేత భాష (ASL)లో ప్రావీణ్యం ఉన్నవారిని ఆహ్వానించండి. పాల్గొనేవారికి ASLలోని కొన్ని పదబంధాలను నేర్పించి, అందరూ తమకు వీలైనంత వరకు సంకేత భాషలో పాల్గొంటూ దానిని మళ్ళీ చదవడాన్ని పరిగణించండి.

గొర్రెల కాపరి స్తుతిగీతం

“నా కాపరి నా అవసరాన్ని తీరుస్తాడు” CCS 247

లేదా “ప్రభూ, నీవే గొర్రెపిల్లవు మరియు కాపరివు” CCS 22

మాట్లాడే పదం

23వ కీర్తన ఆధారంగా

శిష్యుల ఉదారమైన స్పందన

ప్రకటన: దేవుని షరతులు లేని ప్రేమ

దేవుని కుమారుడైన యేసు జీవితం అందరికీ స్వేచ్ఛగా ఇవ్వబడినంత సంపూర్ణమైన కృప మరియు ఉదారత యొక్క వ్యక్తీకరణ మరొకటి లేదు. యేసు జీవితం మరియు పరిచర్య చూపినట్లుగా, దేవుని కృప మరియు ప్రేమ అందరికీ సమానంగా అందుబాటులో ఉన్నాయి. దేవుని ప్రేమ స్థిరమైనది మరియు అది మన మంచి ప్రవర్తన లేదా మంచి పనులపై ఆధారపడి ఉండదు.

దేవుని కుమారుని బహుమతి దేవుని కృపను మరియు ప్రేమను చూపిస్తుంది. “దేవుడు లోకాన్ని ఎంతగానో ప్రేమించాడు, అందుకే తన ఏకైక కుమారుణ్ణి అనుగ్రహించాడు. ఆయనను విశ్వసించే ప్రతి ఒక్కరూ నశించిపోకుండా నిత్యజీవం పొందాలని ఆయన అలా చేశాడు. నిజానికి, దేవుడు లోకాన్ని ఖండించడానికి తన కుమారుణ్ణి పంపలేదు, కానీ ఆయన ద్వారా లోకం రక్షించబడాలనే పంపాడు” (యోహాను 3:16-17). కృప అనేది నిత్యజీవమనే దేవుని బహుమతిని మరియు లోకాన్ని రక్షించాలనే ఆయన నిబద్ధతను వ్యక్తపరుస్తుంది.

యేసు జీవితంలో దేవుని అద్భుతమైన ఉదారత, దాతృత్వానికి అంతిమ ఉదాహరణ. దేవుడు మనలను ప్రేమించాడు, మరియు ప్రేమించబడినందుకు ప్రతిస్పందనగా మనం ప్రేమిస్తాము. ఎటువంటి షరతులు లేకుండా ఉచితంగా ఇచ్చే దేవుని నుండి మనకున్నదంతా వచ్చిందని గ్రహించి, యేసు క్రీస్తు అనే దేవుని బహుమతిని స్వీకరించినప్పుడు మనం పరిపూర్ణులమవుతాము.

సూత్రం 1—దేవుని వరాలను స్వీకరించండి,

ఔదార్యాన్ని ఎంచుకోండి: సంపూర్ణ జీవిత నిర్వహణను కనుగొనడం , పేజీ 24.

స్థానిక మరియు ప్రపంచవ్యాప్త మిషన్ దశమభాగాలను ఆశీర్వదించడం మరియు స్వీకరించడం

పంపించే గీతం

“ఇశ్రాయేలు విమోచకుడు” CCS 388

పాల్గొనేవారిని వారి సొంత భాష కాకుండా ఇతర భాషలలో పాడమని ప్రోత్సహించండి.

లేదా “మీకు శాంతి కలుగుగాక” CCS 662

ఒకసారి పాడండి, ఆ తర్వాత ఆ కీర్తనను రెండోసారి గునుగుతూ ఉండండి.

లేదా “మనం మళ్ళీ కలుసుకునే వరకు దేవుడు మీతో ఉండుగాక” CCS 664

పంపడం

నేనే మంచి కాపరిని… ఈ బండ మీద కట్టుకొనువారు పడిపోరు. … మీరు నా స్వరం విని, నన్ను చూసి, నేనేనని తెలుసుకునే రోజు వస్తుంది. మీరు సిద్ధంగా ఉండటానికి మెలకువగా ఉండండి.

—సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 50:8g, స్వీకరించబడింది

శాంతితో వెళ్ళండి.

ముగింపు

పవిత్ర స్థలం: చిన్న సమూహ ఆరాధన రూపురేఖ

సమావేశం

స్వాగతం

ఈరోజు ఈస్టర్ కాలంలోని నాలుగవ ఆదివారం. ఈస్టర్ కాలం 50 రోజుల పాటు కొనసాగి, పెంతెకోస్తు దినంతో ముగుస్తుంది.

శాంతి కోసం ప్రార్థన

గంటను లేదా గంటనాదాన్ని మూడుసార్లు నెమ్మదిగా మోగించండి.
శాంతి కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి.

ప్రేమగల, కరుణామయుడైన మా దేవా, యేసు పునరుత్థాన సువార్తను మేము మరొకసారి వింటున్నాము. ఆయన జీవితం మరియు మరణం ద్వారా, మన ప్రపంచంలోకి నిరీక్షణ తిరిగి ప్రవేశించింది. కానీ నేడు చాలామంది నిరీక్షణ కష్టంగా ఉండే మరియు తరచుగా దానిని అనుభూతి చెందలేని వాతావరణంలో జీవిస్తున్నారని మాకు తెలుసు.

ప్రతిరోజూ మీరు మా చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలో మిమ్మల్ని మీరు వెల్లడిస్తూనే ఉన్నారు. నిరాశలో ఉన్నవారికి ఆశను కలిగించే మార్గాలను కనుగొనడానికి మా నిబద్ధతను పునరుద్ధరించండి. మా ఇళ్లలో, సమాజాలలో, పాఠశాలలలో, వ్యాపారాలలో మరియు అంతర్జాతీయంగా మీరు ఇప్పటికే పనిచేస్తున్న విధానాలను చూడటానికి మాకు కొత్త కళ్లను ప్రసాదించండి. మంచి కోసం స్థిరమైన మార్పులను తీసుకువచ్చే, ఆశను కలిగించే ఆ ప్రయత్నాలలో పాలుపంచుకోవడానికి మా చేతులను, కాళ్లను కదిలించండి.

సువార్తను ఇతరులతో పంచుకోవడానికి పరుగెత్తుకొనే మరియలాంటి శిష్యులుగా ఉండటానికి మాకు సహాయం చేయండి. ఆమేన్.

ఆధ్యాత్మిక సాధన

వాక్యంలో నివసించడం  

నేను ఒక లేఖన భాగాన్ని బిగ్గరగా చదువుతాను. మీరు ఆ లేఖన భాగాన్ని వింటున్నప్పుడు, మీ మనస్సులోకి పదాలు, చిత్రాలు లేదా పదబంధాలు రానివ్వండి. వాటిపై దృష్టి కేంద్రీకరించకుండా ఉండటానికి ప్రయత్నించండి. వాటిని మీలో నిలిచిపోనివ్వండి.

కొద్దిసేపు మౌనం పాటించిన తరువాత, నేను లేఖనాన్ని మరోసారి చదువుతాను. మీరు లేఖనాన్ని మళ్ళీ వింటున్నప్పుడు, దేవుని ఆత్మ మిమ్మల్ని ఎలా ప్రేరేపిస్తుందో లేదా మీ దృష్టిని ఎలా ఆకర్షిస్తుందో గమనించండి.

లేఖన భాగాన్ని చదవండి: యోహాను 10:11-18 NRSV

నేనే మంచి కాపరిని. మంచి కాపరి గొర్రెల కొరకు తన ప్రాణమును అర్పించును. కాపరి కాక, గొర్రెలు తనవి ^కాని కూలివాడు, తోడేలు రావడం చూసి గొర్రెలను విడిచి పారిపోతాడు; అప్పుడు ఆ తోడేలు వాటిని పట్టుకొని చెదరగొడుతుంది. కూలివాడు గొర్రెల పట్ల శ్రద్ధ చూపడు గనుక పారిపోతాడు. నేనే మంచి కాపరిని. తండ్రి నన్ను ఎరిగినట్లును, నేను తండ్రిని ఎరిగినట్లును, నేను నా వారిని ఎరుగుదును, నా వారు నన్ను ఎరుగుదురు. మరియు నేను గొర్రెల కొరకు నా ప్రాణమును అర్పించుచున్నాను. ఈ మందకు చెందని వేరొక గొర్రెలు నాకు కలవు. నేను వాటిని కూడా తోడుకొని రావాలి, అవి నా స్వరం వింటాయి. అప్పుడు ఒకే మంద, ఒకే కాపరి ఉంటారు. ఈ కారణంగానే తండ్రి నన్ను ప్రేమిస్తున్నాడు, ఎందుకంటే నేను నా ప్రాణమును తిరిగి పొందుటకే అర్పించుచున్నాను. ఎవరూ దానిని నా నుండి తీసుకోరు, నా ఇష్ట ప్రకారమే దానిని అర్పించుచున్నాను. దానిని అర్పించుటకు నాకు అధికారము కలదు, దానిని తిరిగి పొందుటకు కూడా నాకు అధికారము కలదు. ఈ ఆజ్ఞను నేను నా తండ్రి నుండి పొందితిని.

విరామం

లేఖనాన్ని రెండవసారి చదవండి:

నేనే మంచి కాపరిని. మంచి కాపరి గొర్రెల కొరకు తన ప్రాణమును అర్పించును. కాపరి కాక, గొర్రెలు తనవి ^కాని కూలివాడు, తోడేలు రావడం చూసి గొర్రెలను విడిచి పారిపోతాడు; అప్పుడు ఆ తోడేలు వాటిని పట్టుకొని చెదరగొడుతుంది. కూలివాడు గొర్రెల పట్ల శ్రద్ధ చూపడు గనుక పారిపోతాడు. నేనే మంచి కాపరిని. తండ్రి నన్ను ఎరిగినట్లును, నేను తండ్రిని ఎరిగినట్లును, నేను నా వారిని ఎరుగుదును, నా వారు నన్ను ఎరుగుదురు. మరియు నేను గొర్రెల కొరకు నా ప్రాణమును అర్పించుచున్నాను. ఈ మందకు చెందని వేరొక గొర్రెలు నాకు కలవు. నేను వాటిని కూడా తోడుకొని రావాలి, అవి నా స్వరం వింటాయి. అప్పుడు ఒకే మంద, ఒకే కాపరి ఉంటారు. ఈ కారణంగానే తండ్రి నన్ను ప్రేమిస్తున్నాడు, ఎందుకంటే నేను నా ప్రాణమును తిరిగి పొందుటకే అర్పించుచున్నాను. ఎవరూ దానిని నా నుండి తీసుకోరు, నా ఇష్ట ప్రకారమే దానిని అర్పించుచున్నాను. దానిని అర్పించుటకు నాకు అధికారము కలదు, దానిని తిరిగి పొందుటకు కూడా నాకు అధికారము కలదు. ఈ ఆజ్ఞను నేను నా తండ్రి నుండి పొందితిని.

ఈ ప్రశ్నలకు తమ సమాధానాలను పంచుకోవాలని సమూహ సభ్యులను ఆహ్వానించండి:

1. మీరు ఈ లేఖన భాగాన్ని వింటున్నప్పుడు మీ మనస్సులో ఏ పదాలు, పదబంధాలు లేదా చిత్రాలు మెదిలాయి?
2. ఈ మాటలను వినడం ద్వారా దేవుని ఆత్మ మీకు ఏమి వెల్లడిస్తోంది?

టేబుల్ చుట్టూ పంచుకోవడం

కీర్తన 23 NRSVue

యెహోవా నా కాపరి; నాకు ఏ లోటు ఉండదు.
² ఆయన నన్ను పచ్చిక బయళ్లలో పడుకోబెడతాడు;
ఆయన నన్ను నిశ్చలమైన నీటి ప్రక్కకు నడిపిస్తాడు;
³ ఆయన నా ఆత్మను పునరుద్ధరిస్తాడు.
ఆయన నన్ను సరైన మార్గాల్లో నడిపిస్తాడు
ఆయన పేరు కోసం.

⁴ నేను గాఢాంధకారపు లోయలో నడిచినప్పటికీ,
నేను ఏ కీడుకు భయపడను,
ఎందుకంటే నీవు నాతో ఉన్నావు;
నీ దండం మరియు నీ కర్ర,
వారు నన్ను ఓదారుస్తారు.

⁵ మీరు నా ముందు ఒక బల్ల సిద్ధం చేయండి
నా శత్రువుల సమక్షంలో;
నీవు నా తలకు నూనె పూస్తావు;
నా కప్పు నిండి పొంగిపోతోంది.
⁶ నిశ్చయంగా మంచితనం మరియు దయ నన్ను అనుసరిస్తాయి
నా జీవితాంతం,
మరియు నేను యెహోవా మందిరములో నివసించెదను.
నా జీవితాంతం. 

—కీర్తన 23 NRSVue

ఈ కీర్తనను తరచుగా అంత్యక్రియలు మరియు ఆధ్యాత్మిక కార్యక్రమాల కోసం ఉపయోగిస్తారు, ఎందుకంటే దీని నేపథ్యం చీకటి మరియు సంభావ్య మరణంతో కూడిన ఒక ప్రయాణం. కీర్తనకారుడు తన అనుభవాలను మరియు దేవునికి, రచయితకు మధ్య ఉన్న సంబంధాన్ని వివరిస్తాడు. 

మొదటి వచనాలలో దేవుడు కీర్తనకారుని అవసరాలను తీర్చి, రక్షణ కల్పించే కాపరిగా వర్ణించబడ్డాడు. దేవుడు రచయితను అందమైన పచ్చని పొలాలకు, నిశ్చలమైన నీటి ప్రవాహాల దగ్గరకు తీసుకువెళ్లి, శరీరాన్ని నూతనపరిచి, ఆత్మను నింపి జీవితాన్ని సుసంపన్నం చేస్తాడు. మరియు దేవుడు, ఒక కాపరిగా, కీర్తనకారుని దేవునితో సరైన లేదా ఆరోగ్యకరమైన సంబంధం అనే మార్గాలలో నడిపిస్తాడు.

అప్పుడు కీర్తనకారుడు దేవునికి ప్రార్థన చేస్తాడు. ఈ వచనాలలో, దేవుడు కాపరి నుండి అతిథేయిగా మారతాడు. దేవుని రక్షక దండం మరియు కర్ర ఉన్నందున, కీడు గురించిన భయం లేదు. సంభావ్యమైన శ్రమ మరియు భయం ఉన్నప్పటికీ దేవుడు ఓదార్పునిస్తాడు. అతిథేయిగా ఉన్న దేవుడు, ఒక బల్లను సిద్ధం చేసి, తలకు నూనె పూసి, గిన్నెను పొంగిపొర్లేలా నింపుతాడు.

కీర్తనకారునికి భోజనపాత్రను నిరాకరించిన శత్రువుల సమక్షంలో ఇదంతా జరుగుతుంది. కాపరిగాను, ఆతిథేయునిగాను ఉన్న దేవుడు దేహాన్ని ఆహారపానీయాలతో నింపాడు. ప్రేమతో తలకు పూసిన సుగంధ తైలం అనే ఆతిథ్యం ద్వారా ఆత్మ సుసంపన్నమవుతుంది. చివరగా, జీవితాంతం తోడుగా నడిచే ప్రేమగల, శ్రద్ధగల దేవునితో ఉన్న సంబంధం ద్వారా కీర్తనకారుడు పునరుద్ధరణను, సంపూర్ణతను పొందుతాడు.

సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:10 మనకు హామీ ఇస్తుంది:

సమిష్టిగా మరియు వ్యక్తిగతంగా, మీరు వేసే ప్రతి విశ్వాసపూర్వకమైన అడుగును చూసి ఆనందించే శాశ్వతమైన ప్రేమతో మీరు ప్రేమించబడుతున్నారు. మీ గాయాలు మానడానికి, మీలోని శూన్యత నింపబడటానికి, మరియు మీ నిరీక్షణ బలపడటానికి దేవుడు మిమ్మల్ని తన దగ్గరకు చేర్చుకోవాలని ఆరాటపడుతున్నాడు. 

మీకు మరియు మీ ప్రియమైనవారికి మేలు మాత్రమే కోరే ఆయన నుండి గర్వం, భయం, లేదా అపరాధభావంతో ముఖం తిప్పుకోకండి. విశాలమైన మనస్సులతో, హృదయాలతో మీ నిత్య సృష్టికర్త సన్నిధికి వచ్చి, సువార్త యొక్క ఆశీర్వాదాలను నూతనంగా కనుగొనండి. దైవ కృపకు లొంగిపోండి.

ప్రశ్నలు

1. దేవుని దివ్య సన్నిధి మిమ్మల్ని నడిపిస్తున్నట్లు మీరు ఎలా అనుభూతి చెందారు?
2. ఒక విందులో లేదా భోజన బల్ల వద్ద దేవుణ్ణి ఆతిథేయుడిగా మీరు ఏయే విధాలుగా అనుభవించారు?
3. మీరు ఏ చీకటి లోయలలో ప్రయాణించారు మరియు దేవుడు మీతో ఎలా నడిచాడు?

పంపడం

ఉదారత ప్రకటన

విశ్వాసపాత్రులైన శిష్యులు, దేవుని అపారమైన ఉదారతను గూర్చిన అవగాహన పెరిగినప్పుడు, ఆజ్ఞల వలన గానీ బలవంతము వలన గానీ కాకుండా, తమ హృదయ కోరికల ప్రకారం పంచుకోవడం ద్వారా స్పందిస్తారు.

—సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:9

మీరు మీ ఉదారమైన స్పందనలో భాగంగా కొనసాగుతున్న చిన్న సమూహ పరిచర్యలకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే, కానుకల బుట్ట అందుబాటులో ఉంది.

సమర్పణ ప్రార్థన 'ఎ డిసైపుల్స్ జెనరస్ రెస్పాన్స్' నుండి స్వీకరించబడింది:

ఆనందదాయకమైన దేవా, నీవు మాకు అనుగ్రహించిన ఉదారమైన కానుకలకు ప్రతిస్పందనగా, మేము మా కానుకలను ఆనందంగా, కృతజ్ఞతతో పంచుకుంటున్నాము. మేము పంచుకునే కానుకలు ఇతరుల జీవితాల్లోకి ఆనందాన్ని, నిరీక్షణను, ప్రేమను మరియు శాంతిని తీసుకువచ్చి, వారు నీ కరుణను, కృపను అనుభవించేలా చేయును గాక. ఆమేన్.

తదుపరి సమావేశానికి ఆహ్వానం

ముగింపు గీతం

CCS 256, “మృదువుగా, మృదువుగా, నన్ను నడిపించు” 

ముగింపు ప్రార్థన

---

సమూహాన్ని బట్టి ఐచ్ఛిక చేర్పులు

ప్రభువు విందు సంస్కారం

ఈ ఎంపిక నుండి చదవడానికి ఒక లేఖనాన్ని ఎంచుకోండి: 1 కొరింథీయులు 11:23–26; మత్తయి 26:17–30; మార్కు 14:12–26; లూకా 22:7–39.

కమ్యూనియన్ కు ఆహ్వానం

క్రీస్తు బల్ల వద్దకు అందరికీ స్వాగతం. ప్రభువు బల్ల, లేదా సహవాసం, అనేది ఒక సంస్కారం. దీనిలో మనం యేసు క్రీస్తు యొక్క జీవితం, మరణం, పునరుత్థానం మరియు ఆయన నిరంతర సన్నిధిని జ్ఞాపకం చేసుకుంటాము. కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్‌లో, మన బాప్తిస్మపు నిబంధనను పునరుద్ధరించుకోవడానికి మరియు క్రీస్తు యొక్క పరిచర్యను జీవించే శిష్యులుగా రూపుదిద్దుకోవడానికి ఒక అవకాశంగా కూడా మేము సహవాసాన్ని అనుభవిస్తాము. ఇతరులకు వారి విశ్వాస సంప్రదాయాలలో విభిన్నమైన లేదా అదనపు అవగాహనలు ఉండవచ్చు. ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకునే వారందరినీ యేసు క్రీస్తు ప్రేమ మరియు శాంతితో అలా చేయమని మేము ఆహ్వానిస్తున్నాము.

ఆశీర్వాదం, స్వస్థత, శాంతి మరియు సహవాసానికి చిహ్నంగా మనం ప్రభువు బల్లలో పాలుపంచుకుంటాము. దానికి సన్నాహంగా, ‘కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్’ నుండి ఒక పాటను పాడదాం (ఒకదాన్ని ఎంచుకోండి):

515, “ఈ క్షణాలలో మనం గుర్తుంచుకుంటాము” 

516, “ద్రాక్షారసం మరియు రొట్టె కోసం కలిసి రావడం”

521, “మనము కలిసి భోజనం చేద్దాం”

525, “చిన్న బల్ల”

528, “ఈ రొట్టె తినండి” 

రొట్టె మరియు ద్రాక్షారసాన్ని ఆశీర్వదించి, అందించడం.

పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

ప్రభువు నా కాపరి

అడగండి: మీలో ఎంతమందికి పెంపుడు జంతువు ఉంది? ఏ రకమైనది (కుక్క, పిల్లి, తాబేలు, పక్షి, హామ్స్టర్)? పెంపుడు జంతువును చూసుకోవడంలో ఉండే కొన్ని బాధ్యతలు ఏమిటి? మీ పెంపుడు జంతువును జాగ్రత్తగా చూసుకోవడానికి మీరు ఏమి చేస్తారు (ఆహారం పెట్టడం, నీరు పెట్టడం, స్నానం చేయించడం, పశువైద్యుని వద్దకు తీసుకువెళ్లడం, వ్యాయామం చేయించడం, దానితో సమయం గడపడం)?

చెప్పండి: పెంపుడు జంతువును పెంచుకోవడం ఒక గొర్రెల కాపరిలా ఉండటం లాంటిది. ఒక గొర్రెల కాపరికి చాలా గొర్రెలు, అంటే ఒక పెద్ద మంద ఉంటుంది. ఆ గొర్రెల కాపరి ఆ గొర్రెలను జాగ్రత్తగా చూసుకుంటాడు. వాటిని పచ్చిక బయళ్లకు, స్వచ్ఛమైన నీటి కోసం తీసుకువెళ్తాడు, తోడేళ్ల బారి నుండి కాపాడుతాడు, జబ్బుపడినా లేదా గాయపడినా వాటికి సపర్యలు చేస్తాడు.

 నేటి లేఖన భాగంలో, రచయిత “యెహోవా నా కాపరి” అని అంటున్నారు. ఎందుకంటే, ఒక కాపరి గొర్రెలను చూసుకున్నట్లుగా, లేదా మీరు మీ పెంపుడు జంతువును చూసుకున్నట్లుగా దేవుడు మనల్ని చూసుకుంటాడు.

దేవుడు ప్రతి ఒక్కరినీ ప్రేమిస్తాడు మరియు మనకు కడుపునిండా ఆహారం, నివసించడానికి సురక్షితమైన చోటు ఉండాలని కోరుకుంటాడు. కొంతమందికి ఆ విషయాలు ఉండవు. అదృష్టవశాత్తూ, దేవునిలా మంచి కాపరులుగా ఉండటానికి ప్రయత్నించడం ద్వారా మనం సహాయం చేయవచ్చు. ఆకలితో ఉన్నవారికి ఆహారం అందించే సంస్థలకు మన డబ్బును పంచుకోవచ్చు. ఒంటరిగా ఉన్నవారిని పరామర్శించడానికి మన సమయాన్ని కేటాయించవచ్చు. 

అడగండి: ఇతరులకు సహాయం చేయడానికి మీరు చేయగల కొన్ని పనులు ఏమిటి? 

పిల్లల ఆలోచనల జాబితాను తయారు చేయండి. వారు తమ సీట్లకు తిరిగి వెళ్ళినప్పుడు, వారి ఆలోచనలను తల్లిదండ్రులతో పంచుకోమని చెప్పండి.

—బి సంవత్సరం: ఈస్టర్ తర్వాత నాలుగవ ఆదివారం పిల్లల కోసం ఆలోచనలు నుండి స్వీకరించబడింది.

ప్రసంగ సహాయాలు

లేఖనాన్ని అన్వేషించడం

ఈ సుప్రసిద్ధ కీర్తన దావీదుకు ఆపాదించబడింది. ఈ కీర్తన తరచుగా అంత్యక్రియలు మరియు ఆధ్యాత్మిక అభ్యాసాల కోసం ఉపయోగించబడుతుంది, ఎందుకంటే దీని నేపథ్యం చెడు మరియు సంభావ్య మరణాన్ని ఎదుర్కొనే ఒక ప్రయాణం. కీర్తనకారుడు తన అనుభవాలను మరియు దేవునికి, రచయితకు మధ్య ఉన్న సంబంధాన్ని వివరిస్తాడు. ఇందులోని రూపకాలు దేవుడిని మొదట కాపరిగా, ఆ తర్వాత యజమానిగా చిత్రీకరిస్తాయి. ఈ కీర్తనలోని ఇతివృత్తాలు దేవుడు 1) ఎలా సమకూర్చి కాపాడుతాడో, 2) ఎలా సుసంపన్నం చేసి నింపుతాడో, మరియు 3) ఎలా పునరుద్ధరించి నూతనపరుస్తాడో తెలియజేస్తాయి.

1–3 వచనాలలో, రచయిత దేవుణ్ణి “నా కాపరి” అని వర్ణిస్తూ, ఆయన మూడు ఆశీర్వాదాలను అందిస్తాడు. మొదటిది (వ. 1), దేవుడు చింతలను, అవసరాలను తీరుస్తాడు. రచయితకు ఏ లోటూ ఉండదు. కాపరి గొర్రెల మందను కాపాడినట్లుగా, కీర్తనకారుడు కూడా కాపాడబడతాడు. రెండవది (వ. 2), దేవుడు రచయితను ప్రకృతిలోని ప్రదేశాలకు తీసుకువెళ్లి ఆయన జీవితాన్ని సుసంపన్నం చేస్తాడు. నిశ్చలమైన నీటి ఒడ్డున ఉన్న అందమైన పచ్చని పొలాలు శరీరాన్ని నూతనపరిచి, ఆత్మను నింపుతాయి. గొప్ప ఆధ్యాత్మిక ప్రతీకల ద్వారా కీర్తనకారుడు దేవుని సృష్టితో అనుసంధానం అవుతాడు. మూడవది (వ. 3), దేవుడు ఒక కాపరిగా, కీర్తనకారుడిని దేవునితో సరైన సంబంధం కలిగి ఉండే మార్గాలలో నడిపిస్తాడు.

4–6 వచనాలలో, కీర్తనకారుడు దేవునికి ప్రార్థన చేస్తాడు. ఈ వచనాలలో, దేవుడు కాపరి నుండి అతిథేయిగా మారతాడు. దేవుడు అతిథేయిగా సేవ చేయడానికి మారడానికి ముందు, ఈ అంశాలు ఒక పరివర్తన వచనంతో పునరావృతమవుతాయి. మొదట (వ. 4), ఆ ప్రార్థన చీకటిలో నడవడాన్ని వివరిస్తుంది. దేవుని రక్షక దండం మరియు కర్ర ఉన్నందున, కీడు గురించిన భయం లేదు. సంభావ్యమైన బాధ మరియు భయం ఉన్నప్పటికీ దేవుడు ఓదార్పునిస్తాడు. రెండవది (వ. 5), దేవుడు అతిథేయిగా సేవ చేస్తూ, ఒక బల్లను సిద్ధం చేసి, తలకు నూనె పూసి, గిన్నెను పొంగిపొర్లేలా ఎలా నింపుతాడో ఆ ప్రార్థన వివరిస్తుంది.

కీర్తనకారునికి భోజనపాత్రను నిరాకరించిన శత్రువుల సమక్షంలో ఇదంతా జరుగుతుంది. శరీరం ఆహారపానీయాలతో నింపబడుతుంది. ప్రేమతో తలకు పూయబడిన సుగంధ తైలం అనే ఆతిథ్యం ద్వారా ఆత్మ సుసంపన్నం అవుతుంది. మూడవదిగా, చివరి వచనం (వ. 6) జీవితాంతం మనల్ని వెదకే దేవుని పునరుద్ధరించే మంచితనాన్ని మరియు కరుణను ధృవీకరిస్తుంది. జీవితాంతం మనతో నడిచే ప్రేమగల మరియు శ్రద్ధగల దేవునితో సంబంధంలో సంపూర్ణత్వమే వాగ్దానం.

సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:10 మనకు హామీ ఇస్తుంది:

సమిష్టిగా మరియు వ్యక్తిగతంగా, మీరు వేసే ప్రతి విశ్వాసపూర్వకమైన అడుగును చూసి ఆనందించే శాశ్వతమైన ప్రేమతో మీరు ప్రేమించబడుతున్నారు. మీ గాయాలు మానడానికి, మీలోని శూన్యత నింపబడటానికి, మరియు మీ నిరీక్షణ బలపడటానికి దేవుడు మిమ్మల్ని తన దగ్గరకు చేర్చుకోవాలని ఆరాటపడుతున్నాడు.

మీకు మరియు మీ ప్రియమైనవారికి మేలు మాత్రమే కోరే ఆయన నుండి గర్వం, భయం, లేదా అపరాధభావంతో ముఖం తిప్పుకోకండి. విశాలమైన మనస్సులతో, హృదయాలతో మీ నిత్య సృష్టికర్త సన్నిధికి వచ్చి, సువార్త యొక్క ఆశీర్వాదాలను నూతనంగా కనుగొనండి. దైవ కృపకు లొంగిపోండి.

సమకూరుస్తూ, కాపాడుతూ, సుసంపన్నం చేస్తూ, నింపుతూ, పునరుద్ధరిస్తూ, నూతనపరిచే దేవునితో ప్రయాణం చేయమని కీర్తన 23 మనల్ని ఆహ్వానిస్తుంది. సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:10, దేవుడు మనతో తన ప్రయాణాన్ని కొనసాగిస్తాడని మనకు హామీ ఇస్తుంది. అయినప్పటికీ, మనం ఆయన నుండి వైదొలగవద్దని కూడా హెచ్చరించబడ్డాము. దానికి బదులుగా, సువార్తను కొత్తగా కనుగొనడం వల్ల కలిగే ఆశీర్వాదాలను గుర్తుంచుకోవాలి. అన్నింటికంటే ముఖ్యంగా, మనం దైవ కృపకు సులభంగా లొంగిపోగలము.

కేంద్ర ఆలోచనలు

1. దేవుడు ఒక కాపరిలా పోషిస్తాడు, కాపాడుతాడు, సుసంపన్నం చేస్తాడు, నింపుతాడు, పునరుద్ధరిస్తాడు, నూతనపరుస్తాడు.
2. ఆతిథేయునిగా, దేవుడు ఒకరి అత్యంత చీకటి సమయాలలో లేదా వారి శత్రువుల సమక్షంలో కూడా ఈ కార్యాలను చేస్తాడు.
3. మన పరిస్థితులతో సంబంధం లేకుండా దేవుడు ప్రతి ఒక్కరినీ ప్రేమిస్తాడు మరియు వారి పట్ల శ్రద్ధ వహిస్తాడు.

స్పీకర్‌కు ప్రశ్నలు

1. దేవుని సంరక్షణ మరియు ప్రేమపూర్వక సన్నిధిలో మీ జీవితానుభవం ఏమిటి?
2. మీరు ఏ చీకటి లోయలలో ప్రయాణించారు మరియు దేవుడు మీతో ఎలా నడిచాడు?
3. కష్ట సమయాలలో మీరు దైవ కృపకు ఎలా లోనయ్యారో మరియు దేవుడు మీతో నడిచాడని మీరు ఎలా గ్రహించారో వివరించండి.
4. మీ సంఘం మీ సమాజంలోని అత్యంత నిస్సహాయుల పట్ల క్రీస్తు వంటి శ్రద్ధను, ప్రేమను ఎలా ఆచరించి చూపిస్తోంది లేదా చూపబోతోంది?

పాఠాలు

పెద్దల పాఠం

దృష్టి సారించాల్సిన లేఖన భాగములు

కీర్తన 23, యోహాను 10:11–18

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

సుపరిచితమైన గ్రంథంపై ఒక కొత్త దృక్పథం

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• పాత మరియు కొత్త నిబంధన గ్రంథాల మధ్య ఉన్న వ్యత్యాసాన్ని అర్థం చేసుకోండి.
• లేఖనాల గురించిన మన అవగాహనలో త్రిత్వమును అన్వేషిద్దాం.
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ యొక్క లేఖనాధారిత విషయాలను మరియు కార్యాచరణ పిలుపును చూడండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్
• కాగితం మరియు పెన్నులు
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీలు 71–73 లోని కీర్తన 23 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను, మరియు సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: న్యూ టెస్టమెంట్, పేజీలు 71–72 లోని యోహాను 10:11–18ను చదవండి. ఇవి ద్వారా అందుబాటులో ఉన్నాయి. Herald House .

కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ (సంఖ్యలు 83, 247, 259, 262, 264) లో కీర్తన 23లో ప్రస్తావించబడిన గీతాలను సమీక్షించండి. రూపకం యొక్క నిర్వచనాన్ని చూడండి మరియు షేరింగ్ ఇన్ కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ , 4వ ఎడిషన్, పేజీలు 63–64 నుండి “స్క్రిప్చర్ ఇన్ కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్” అనే పత్రాన్ని సమీక్షించండి.

సమావేశమవ్వండి

తరగతిని ప్రారంభించడానికి ప్రార్థనగా 23వ కీర్తనను కలిసి చదవండి.

ఈ కీర్తన వారి జీవితాలపై చూపిన ప్రభావం గురించి ఒక చిన్న సాక్ష్యాన్ని పంచుకోవడానికి ఒకరిని లేదా ఇద్దరిని ఎంచుకోండి.

పాల్గొనండి

క్రింద ఉన్న “క్రైస్ట్ కమ్యూనిటీలో లేఖనం” నుండి 3 మరియు 4 ధృవీకరణలను చదవండి:

ధృవీకరణ 3

లేఖనం అనేది అనేక స్వరాలలో మాట్లాడే పుస్తకాల గ్రంథాలయం. ఈ పుస్తకాలు విభిన్న కాలాలలో మరియు ప్రదేశాలలో వ్రాయబడ్డాయి, మరియు అవి వ్రాయబడినప్పటి భాషలను, సంస్కృతులను మరియు పరిస్థితులను ప్రతిబింబిస్తాయి. లేఖనం ద్వారా దేవుని ప్రత్యక్షత రచయితల మానవత్వం నుండి వేరుగా మనకు రాదు, కానీ ఆ మానవత్వంలోనే మరియు దాని ద్వారానే వస్తుంది. లేఖనం అనే మట్టి పాత్రలలో దైవిక ప్రేమ మరియు కృప అనే నిధి మనకు ఇవ్వబడింది (2 కొరింథీయులు 4:7).

ధృవీకరణ 4

లేఖనాల అధికారం, సేవకుడిగా ఉండటానికి వచ్చిన క్రీస్తు మాదిరి నుండి వచ్చింది (మార్కు 10:45). కాబట్టి, లేఖనాల అధికారం అంటే అణచిపెట్టడానికి, నియంత్రించడానికి, లేదా ఆధిపత్యం చెలాయించడానికి ఇచ్చే అధికారం కాదు. యేసు సేవ చేయడానికి వచ్చినప్పుడు, ఆయనను సూచించే పుస్తకాలను దేవుని రక్షణ ఉద్దేశ్యాలకు సేవకులుగా ఎంత ఎక్కువగా పరిగణించాలి.

— క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, పేజీలు 63–64

కీర్తనలు పాత నిబంధనలో భాగం. పాత నిబంధన అంటే మోషే ధర్మశాస్త్రం ద్వారా దేవునితో చేసిన పాత ఒడంబడిక. ఈ ధర్మశాస్త్రం పాత నిబంధనలోని తోరా లేదా పంచగ్రంథాలలో వ్రాయబడి ఉంది మరియు దీనిని రబ్బీలు, సంఘ బోధకులు వ్యాఖ్యానిస్తారు. ఇది మోషే ద్వారా దేవునిచే ఇవ్వబడింది మరియు ఈ ఒడంబడికను అంగీకరించడానికి చిహ్నం సున్నతి.

క్రైస్తవులుగా, మనము నూతన నిబంధన యొక్క పిల్లలము. ఈ నిబంధనను మనము క్రొత్త నిబంధన గ్రంథం ద్వారా ఎరుగుదుము. అది మన హృదయాల మీద వ్రాయబడి, పరిశుద్ధాత్మచే వ్యాఖ్యానించబడును. ఈ నిబంధనను అంగీకరించుటకు చిహ్నములు బాప్తిస్మము మరియు స్థిరపరచుట.

లేఖనాలపై ఉన్న ఈ సంక్లిష్టమైన అవగాహనలు మరియు దృక్కోణాల కారణంగా, క్రైస్తవులమైన మనం, పాత నిబంధన ఎవరికి ఇవ్వబడిందో ఆ ప్రజల కంటే భిన్నంగా దానిని చదువుతాము. పాత నిబంధనను పొందిన ప్రజలు 23వ కీర్తనలోని “ప్రభువు” అనే పదాన్ని “దేవుడు” అని చదివారు. క్రొత్త నిబంధన ప్రజలు “ప్రభువు”ను “యేసు” అని చదువుతారు.

ఈ వ్యత్యాసాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి, 23వ కీర్తనను చదవండి, అందులో “ప్రభువు” లేదా “ఆయన” అనే పదం ఎక్కడ కనిపించినా దాని స్థానంలో “దేవుడు” అని పెట్టండి.

1. 23వ కీర్తనను ఈ విధంగా చదవడం మీ దృష్టిలో లేఖనాన్ని ఎలా మారుస్తుంది?
2. ఇది దేవుని గురించిన మీ అవగాహనను ఎలా మారుస్తుంది?
3. ఈ మార్పుతో కీర్తన 23 ఇప్పటికీ మీకు విలువైన ఆరాధన సాధనంగా ఉందా?

ఇప్పుడు, 23వ కీర్తనను మళ్ళీ చదవండి, కానీ ఈసారి, “ప్రభువు” అనే పదం స్థానంలో “యేసు” అనే పేరును చేర్చండి.

1. 23వ కీర్తనను ఈ విధంగా చదవడం మీ దృష్టిలో లేఖనాన్ని ఎలా మారుస్తుంది?
2. అది ఎందుకు?

ఇప్పుడు, కీర్తనను మళ్ళీ చదవండి, కానీ “ప్రభువు” అనే పదం స్థానంలో “పరిశుద్ధాత్మ” అనే పేరును చేర్చండి.

1. లేఖనం ఇప్పుడు ఎలా అనిపిస్తుంది?
2. ఇది మిగతా రెండు రీడింగ్‌ల కన్నా ఎలా భిన్నంగా ఉంది? ఇది భిన్నంగా ఉందా?

స్పందించండి

23వ కీర్తన ఇంతకాలం పాటు పరిచర్య లేఖనంగా నిలిచి ఉండటానికి కారణం అది ఒక రూపకం కావడమే, మరియు రూపకాలను అనేక తరాల వారు అనేక స్థాయిలలో వ్యాఖ్యానించగలరు.

1. రూపకం అంటే ఏమిటి?
2. ఒక రూపకాన్ని వివిధ రీతులలో ఎలా వ్యాఖ్యానించవచ్చు?

ఈ లేఖనాన్ని మొదట చదివిన వారు 23వ కీర్తనను మూడు కోణాల నుండి అర్థం చేసుకుని ఉంటారు: కాపరి, రాజు, మరియు మత నాయకుడు. ఆ కాలపు రచనలలో వీరందరినీ కాపరులుగానే పేర్కొన్నారు, మరియు ఏ నాయకుడిని ఉద్దేశించి మాట్లాడుతున్నారనే దానిపై ఆధారపడి వాటికి వేర్వేరు అర్థాలు ఉండేవి. ఈ అర్థాలు సంక్లిష్టమైనవి, మరియు ఈ పాఠంలో వాటి గురించి చర్చించడానికి సమయం లేదు.

యోహాను 10:11–18లో యేసు గొర్రెల కాపరిని గూర్చిన తన అవగాహనను మనకు తెలియజేస్తున్నారు. ఈ లేఖన భాగాన్ని తరగతిగా చదవండి.

1. యోహాను సువార్తలోని ఈ లేఖన భాగంలో గొర్రెల కాపరి పాత్రను యేసు ఎలా చూస్తాడు?
2. గొర్లకాపరి గురించిన యేసు యొక్క వివరణ 23వ కీర్తనలోని దాని కంటే ఎలా భిన్నంగా ఉంది? రెండూ ఎలా ఒకేలా ఉన్నాయి?

కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ నుండి 23వ కీర్తన ఆధారంగా ఉన్న ఐదు కీర్తనలను (83, 247, 259, 262, 264) వేర్వేరు వ్యక్తులకు లేదా చిన్న సమూహాలకు కేటాయించండి. వారిచేత ఆ కీర్తనలను చదివించి, ఈ క్రింది ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పించండి:

1. కీర్తనల పుస్తకంలో ఈ కీర్తన ఏ విభాగంలో ఉంది? ఇది ఈ కీర్తనను మీరు చదివే విధానాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?
2. ఈ కీర్తన లేఖనాన్ని ఎంత దగ్గరగా అనుసరిస్తుంది? ఇది ఎలా భిన్నంగా ఉంది? ఈ కీర్తన యొక్క భిన్నమైన వ్యాఖ్యానం వల్ల ఆ వ్యత్యాసం వచ్చి ఉండవచ్చా?
3. ఈ కీర్తన మిమ్మల్ని కార్యాచరణకు పిలుస్తోందా? ఆ కార్యాచరణ ఏమిటి?

మీకు కొత్తగా అనిపించే లేదా అసలు లేఖన భాగంతో సరిపోలని విషయాన్ని సమూహంతో పంచుకోండి. మీరు దానితో ఏకీభవిస్తారా లేదా?

పంపండి

తరగతిలో ప్రతి ఒక్కరినీ, కీర్తన 23 నుండి తాము అనుభూతి చెందే పిలుపుకు సంబంధించిన ఒక పదం లేదా పదబంధాన్ని పంచుకోమని చెప్పండి.

దీవించు

మీ ముగింపు ప్రార్థనగా పాడటానికి లేదా చదవడానికి కీర్తన 23 ఆధారిత గీతాలలో ఒకదాన్ని ఎంచుకోండి.

యువత పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

కీర్తన 23

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

ప్రభువు నా కాపరి.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• 23వ కీర్తనను గూర్చి ధ్యానించండి.
• వివిధ కళ్లకు గంతలు కట్టే వ్యాయామాలలో తమ తోటివారిని ఒక “కాపరి”గా విశ్వసించడం నేర్చుకుంటారు.
• దేవుడు మనల్ని పోషిస్తాడని, మన పట్ల శ్రద్ధ వహిస్తాడని అర్థం చేసుకోండి.
• ఈనాడు దేవుని ప్రజలను ఎలా సంరక్షించాలో అన్వేషించండి.

సరఫరాలు

• కళ్ళకు గంతలు (మీ తరగతిలో సగం మందికి సరిపడా)
• అడ్డంకి వస్తువులు (కుర్చీలు, బల్లలు, పెట్టెలు మొదలైనవి)
• పాఠం చివరలో అందించబడిన హ్యాండ్‌అవుట్‌లు (ప్రతి విద్యార్థికి ఒకటి)
  • పదంలో నివసించడం ప్రతిబింబాలు
  • దైవిక కాపరి—కీర్తన 23
• పెన్నులు లేదా పెన్సిళ్లు
• బైబిల్
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )
• క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, Herald House , 2018

ఉపాధ్యాయునికి సూచనలు

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీలు 71–73 లోని కీర్తన 23 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

ఈరోజు పాఠంలోని “సమావేశమవ్వండి” మరియు “ప్రతిస్పందించండి” విభాగాల కార్యకలాపాలకు విశాలమైన స్థలం అవసరం. మీ తరగతి గది చిన్నగా ఉంటే, ఫెలోషిప్ హాల్, ఉమ్మడి ప్రదేశం లేదా బయట వంటి విశాలమైన స్థలంలో ఈ కార్యకలాపాలు మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటాయి. ఒకవేళ పెద్ద స్థలానికి మారడం సాధ్యం కాకపోతే, చిన్న తరగతి గది కూడా సరిపోతుంది.

సమావేశమవ్వండి

తరగతిలోని ప్రతి సభ్యుడిని ఒక భాగస్వామితో జత చేసి, వారిని ఒక పెద్ద వృత్తంగా ఏర్పడమని ఆహ్వానించండి. ప్రతి జంటకు కళ్ళకు గంతలు ఇచ్చి, వారిలో ఒకరితో ఆ గంతలు కట్టించండి. కళ్ళకు గంతలు కట్టుకున్న భాగస్వామి “గొర్రె” అని, కట్టుకోని భాగస్వామి “కాపరి” అని పిలవబడతారు.

తరువాత, కళ్లకు గంతలు కట్టిన భాగస్వామి వారి బూట్లను తీయాలి మరియు రెండవ భాగస్వామి ఒక బూటును మరొక బూటుకు తగినంత దూరంలో ఉంచాలి. బూట్లు సరిగ్గా ఉంచిన తర్వాత, అందరూ వలయం వద్దకు తిరిగి వచ్చి, కళ్లకు గంతలు కట్టిన తమ భాగస్వామితో పాటు నిలబడాలి.

వివరించండి: మీరు “వెళ్ళు” అని చెప్పినప్పుడు, గొర్రెల కాపరి కేవలం తన స్వరంతో సూచనలు ఇస్తూ, గొర్రెను ఒక్కో లాడెం తీసుకురావడానికి నడిపించాలి. గొర్రె తన లాడెం‌ను కనుగొని, దానిని కాపరి వద్దకు తిరిగి తీసుకువచ్చి, ఆ తర్వాత తన రెండవ లాడెం‌ను కూడా తీసుకురావాలి. మీరు కాపరి మరియు గొర్రెల పాత్రలను మార్చుకోవడం ద్వారా ఈ అభ్యాసాన్ని మళ్ళీ చేయవచ్చు.

పాల్గొనండి

నేటి లేఖనభాగం 23వ కీర్తన నుండి తీసుకోబడింది. “యెహోవా నా కాపరి; నాకు ఏ లోటు ఉండదు” అనే వచనం వారికి పరిచయమేనా అని యువతను అడగండి. దేవుడిని మరియు యేసును కాపరిగా వర్ణించడం ఒక శక్తివంతమైన వర్ణన. ప్రాచీన ఇశ్రాయేలు కాలంలో, వారి సమాజాలు అభివృద్ధి చెందడానికి కాపరులు అత్యవసరం. ఉన్ని, పాలు మరియు మాంసం ఉత్పత్తి చేయడానికి ఉపయోగపడే గొర్రెలను వారు కాపలా కాసేవారు. ఆ కాపరులు తమ అమూల్యమైన జంతువులకు భద్రత, సౌకర్యం మరియు ప్రేమను అందించారు.

మనం ‘వాక్యంలో నివసించడం’ అనే ఆధ్యాత్మిక అభ్యాసంలో పాల్గొనబోతున్నామని వివరించండి. ఆధ్యాత్మిక అభ్యాసాలు మనకు దేవునితో, మనతో, మరియు కొన్నిసార్లు మన సమాజాలతో అనుసంధానం కావడానికి అవకాశాన్ని ఇస్తాయి.

వారిని సౌకర్యంగా కూర్చోమని చెప్పండి. వారు తమ సీట్లలో కూర్చోవచ్చు లేదా సౌకర్యంగా పడుకోవచ్చు, కానీ ఈ అభ్యాసం చేసేటప్పుడు వారు ఉద్దేశపూర్వకంగా ఏకాగ్రతతో ఉండగలరని నిర్ధారించుకోండి.

వాక్యంలో నివసించడం

లేఖన భాగాన్ని చదవండి.

నిశ్శబ్దంగా ఆలోచించుకోవడానికి సమయం కేటాయించండి.

కేవలం లేఖన భాగాన్ని మాత్రమే వెల్లడించడానికి, వ్రాత పరికరాలను మరియు కరపత్రాన్ని పంచండి. ఈసారి, మీరు లేఖన భాగాన్ని చదువుతున్నప్పుడు, వారికి నచ్చిన పదాలను లేదా పదబంధాలను అండర్‌లైన్ చేయమని లేదా హైలైట్ చేయమని వారిని ఆహ్వానించండి.

లేఖన భాగాన్ని బిగ్గరగా చదవండి.

నిశ్శబ్దంగా ఆలోచించుకోవడానికి సమయం కేటాయించండి.

‘దేవల్ల వాక్యంలో నివసించడం’ అనే కరపత్రంలోని ప్రశ్నలను పరిశీలించమని వారిని ఆహ్వానించండి.

లేఖన భాగాన్ని బిగ్గరగా చదవండి.

నిశ్శబ్దంగా ఆలోచించుకోవడానికి సమయం కేటాయించండి.

తరగతికి ఆలోచించుకోవడానికి మరియు వారి అనుభవాన్ని పంచుకోవడానికి అవకాశం ఇవ్వండి. ఒకవేళ ఎవరైనా వ్రాసిన ప్రశ్నను తరగతి ముందు బిగ్గరగా అడగాలని అనుకుంటే, అలా పంచుకోవడానికి అవకాశం కల్పించండి. ఆలోచనా పత్రంలోని చివరి రెండు ప్రశ్నలను పాఠంలో తరువాత అడగడానికి ఉంచండి.

స్పందించండి

ప్రారంభ కార్యకలాపంలో పాల్గొన్న వారి భాగస్వామితో తిరిగి కలవమని తరగతిని ఆహ్వానించండి. మరోసారి గొర్రెల కాపరిగా ఎవరు ఉంటారో నిర్ణయించుకోమని సమూహాలను అడగండి. ఆ తర్వాత, ప్రతి సమూహానికి కళ్ళగంతలు పంచి, గొర్రెలకు ఆ కళ్ళగంతలు కట్టండి. ప్రతి గొర్రెకు కళ్ళగంతలు కట్టిన తర్వాత, బల్లలు, కుర్చీలు లేదా ఇతర వస్తువులతో ఒక అడ్డంకుల మార్గాన్ని ఏర్పాటు చేయడం ప్రారంభించండి.

మొదటి దశ: కళ్లకు గంతలు కట్టిన గొర్రెలు, గొర్రెల కాపరి చెప్పే మాటలను వినడం ద్వారా మాత్రమే నడవగలవు.

రౌండ్ 2: గొర్రెల కాపరి కళ్లకు గంతలు కట్టిన గొర్రెలను మాట్లాడకుండా నడిపించాలి.

3వ దశ: గొర్రెల కాపరి తనకు తోచిన విధంగా గొర్రెలను నడిపించవచ్చు. (ఇక్కడ "కళ్లకు గంతలు కట్టిన" గొర్రెల గురించి ప్రత్యేకంగా పేర్కొనలేదని గమనించండి.)

ప్రతిసారీ వేరొక మార్గాన్ని నిర్దేశిస్తూ, వంతులవారీగా ప్రతి విద్యార్థికి కాపరిగా ఉండే అవకాశాన్ని ఇవ్వండి.

• గొర్రెగా మీ అనుభవం ఎలా ఉంది?
• గొర్రెల కాపరిగా మీ అనుభవం ఏమిటి?
• ఏ రౌండ్ సులభంగా అనిపించింది? ఏది అత్యంత సవాలుగా అనిపించింది? మీకు అది ఎందుకు సులభంగా లేదా కష్టంగా అనిపించిందని మీరు అనుకుంటున్నారు?

ప్రత్యామ్నాయ కార్యాచరణ: మీ తరగతిలో 12 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు ఉంటే, మీరు వారిని నలుగురు చొప్పున సమూహాలుగా విభజించవచ్చు. సమూహంలోని ముగ్గురు సభ్యులను కళ్లకు గంతలు కట్టిన గొర్రెలుగా ఉంచండి. దయచేసి గమనించండి, ఈ కార్యాచరణకు మరిన్ని బండానాలు అవసరమవుతాయి. మంద కాపరి అన్ని గొర్రెలను ఒకే సమయంలో అడ్డంకుల మార్గం గుండా నడిపించాలి.

కార్యాచరణలోని ప్రతి రౌండ్ కోసం, పైన చూడండి.

పైన పేర్కొన్న విధంగా, ప్రతి విద్యార్థికి రొటేషన్ పద్ధతిలో మరియు ప్రతిసారీ వేరొక కోర్సు ద్వారా కాపరిగా ఉండే అవకాశాన్ని కల్పించండి.

ప్రతిఒక్కరికీ కాపరిగా ఉండే అవకాశం లభించిన తర్వాత, ఇలా అడగండి:

• ఒకటి కంటే ఎక్కువ కళ్లకు గంతలు కట్టిన గొర్రెలను అడ్డంకుల మార్గం గుండా నడిపించడం ఎంత కష్టంగా ఉంది?
• గొర్రెగా మీ అనుభవం ఎలా ఉంది?
• గొర్రెల కాపరిగా మీ అనుభవం ఏమిటి?
• ఏ రౌండ్ సులభంగా అనిపించింది? ఏది అత్యంత సవాలుగా అనిపించింది? మీకు అది ఎందుకు సులభంగా లేదా కష్టంగా అనిపించిందని మీరు అనుకుంటున్నారు?

పంపండి

ప్రతి యువకుడిని పంచుకోమని అడగండి: దేవుడు మీకు ఎప్పుడు కాపరిగా లేదా ఆతిథ్యమిచ్చేవాడిగా ఉన్నాడు?

దేవుడు మరియు యేసు, కాపరులుగా, అత్యంత చీకటి సమయాలలో కూడా మనకు మార్గనిర్దేశం చేయడానికి, ప్రేమించడానికి మరియు రక్షించడానికి ఇక్కడ ఉన్నారు. పూర్వకాలపు కాపరులకు తమ మందలను సంరక్షించి, పోషించడానికి ఎలాగైతే బలం మరియు కరుణ ఉండేవో, అలాగే దేవుడు మరియు యేసు మన పట్ల వాటిని కలిగి ఉన్నారు.

ఆసక్తికరంగా, యోహాను 21:15–19లోని ఆజ్ఞాపించు వృత్తాంతంలో, యేసు తన శిష్యులను “నా గొర్రెలను మేపండి” అని అడుగుతాడు. దీని అర్థం, మనం కూడా ఒక కాపరిగా ఉండి దేవుని మందను సంరక్షించడానికి పిలువబడ్డామా? ఈ ఆలోచనపై ధ్యానించి, నేటి కాలంలో అది ఎలా ఉండవచ్చో సూచనలు ఇవ్వమని తరగతిని ఆహ్వానించండి. ఈ పిలుపును ఎలా నెరవేర్చాలో మిషన్ ఇనిషియేటివ్స్ మరియు ఎండ్యూరింగ్ ప్రిన్సిపల్స్ మనకు ఎలా చూపిస్తాయో పరిశీలించండి. ( షేరింగ్ ఇన్ కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ , 4వ ఎడిషన్, పేజీలు 22–24 మరియు 27–32 చూడండి.)

కొంత ఆలోచించుకున్న తర్వాత, ఇలా అడగండి: ఈ వారం మీరు ఎవరికి కాపరిగా ఉండగలరు?

దీవించు

మీ తరగతి మళ్ళీ కలిసే వరకు, ప్రతి యౌవనస్థుడు ఈ ప్రయాణంలో ఉన్నప్పుడు దేవుడు వారికి మార్గనిర్దేశం చేసి, వారి అవసరాలను తీర్చాలని ప్రార్థించండి.

పిల్లల పాఠం

ప్రధాన లేఖన భాగం

కీర్తన 23

పాఠం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం

ప్రభువు నా కాపరి.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు…

• మంచి కాపరిగా ఉండటం అంటే ఏమిటో నిర్ణయించుకోండి.
• ఒక కాపరి మంద అవసరాలను ఏ విధంగా తీరుస్తాడో గుర్తించడానికి ఈ లేఖన భాగాన్ని ఉపయోగించండి.
• ప్రధాన కాపరియైన దేవుడు వారిని అదే విధంగా ఎలా సంరక్షిస్తాడో గుర్తించండి.
• వారి సంఘ “మంద”లో మంచి మరియు విధేయత గల సభ్యుడిగా ఉండటం అంటే ఏమిటో గుర్తించండి.
• ఈ భాగం 'భూమిపై శాంతిని సాధించడం' అనే మిషన్ చొరవకు మరియు 'సృష్టి యొక్క పవిత్రత' అనే శాశ్వత సూత్రానికి ఎలా మద్దతు ఇస్తుందో వివరించండి.

సరఫరాలు

• బైబిల్ లేదా లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, సంవత్సరం B , రాల్ఫ్ మిల్టన్ రచించారు, మార్గరెట్ కైల్ చిత్రాలు గీశారు (వుడ్ లేక్ పబ్లిషింగ్, 2008, ISBN 9781551455648)
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )
• డ్రాయింగ్ కాగితం లేదా నోట్‌కార్డులు
• క్రేయాన్లు, పెన్సిళ్లు లేదా మార్కర్ల వంటి వ్రాయడానికి లేదా గీయడానికి ఉపయోగించే పరికరాలు
• ఐచ్ఛికం: గొర్రెల కాపరి పైవస్త్రం మరియు కర్ర

ఉపాధ్యాయునికి గమనిక

ఈ పాఠానికి సన్నాహకంగా, సెర్మన్ & క్లాస్ హెల్ప్స్, ఇయర్ బి: ఓల్డ్ టెస్టమెంట్ , పేజీలు 71–73 లోని కీర్తన 23 కొరకు “ఎక్స్‌ప్లోరింగ్ ది స్క్రిప్చర్”ను చదవండి, ఇది ద్వారా అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సమావేశమవ్వండి

లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, ఇయర్ బి , పేజీ 107 లోని “దేవుడు ఒక కాపరి వంటివాడు” అనే భాగాన్ని చదవండి మరియు వారు వింటున్నప్పుడు వారి మనస్సులో మెదిలే ఒక చిత్రాన్ని లేదా చిత్రాలను గీయమని పిల్లలను ఆహ్వానించండి.

పాల్గొనండి

తాను కాసే మంద అవసరాలను పట్టించుకునేవాడే కాపరి అని వివరించండి. 23వ కీర్తన రచయిత అయిన దావీదు రాజు, తన యవ్వనంలో కాపరిగా ఉండేవాడు, కాబట్టి ఆ వాక్యభాగంలో ఆయన చేర్చిన కాపరిత్వ అంశాలన్నిటితో ఆయనకు పరిచయం ఉంది.

ఒక గొర్రెల కాపరిలాగే దేవుడు కూడా మన అవసరాలను చూసుకుంటాడని తెలియజేయండి.

23వ కీర్తనను చదవండి లేదా కథను తిరిగి చదవండి; గొర్రెల కాపరిగా ఉండే వివిధ పనులలో ప్రతి దానిని వివరించండి. క్రింద ఇవ్వబడిన పదబంధాల గురించి వారి ఆలోచనలను పంచుకోమని విద్యార్థులను అడగండి. ఈ క్రమంలో వారు కనుగొనే ఏవైనా కొత్త అంతర్దృష్టులను వారి చిత్రాలకు జోడించడం కొనసాగించమని వారిని ప్రోత్సహించండి.

యెహోవా నా కాపరి, నాకు ఏ లోటు ఉండదు.

• మనం సంతోషంగా, సంతృప్తిగా ఉండటానికి కావలసినవన్నీ దేవుడు ఇస్తాడు.

ఆయన నన్ను పచ్చికబయళ్లలో పడుకోబెడతాడు; నిశ్చలమైన నీటి ప్రవాహాల దగ్గరకు నన్ను నడిపిస్తాడు.

• సమస్త జీవులకు తినడానికి ఆహారం, తాగడానికి శుభ్రమైన నీరు అందించబడుతుంది.
• మనం అధ్యయనం చేసే లేఖనాలలో ఉన్న దేవుని వాక్యాల ద్వారా కూడా మన మనస్సులకు, హృదయాలకు ఆహారం లభిస్తుంది.

ఆయన నా ఆత్మను పునరుద్ధరిస్తాడు. ఆయన తన నామం కొరకు నన్ను నీతి మార్గాలలో నడిపిస్తాడు.

• మనం దారి తప్పితే, దేవుడు మనలను వెతికి తిరిగి తన మందలోనికి చేర్చుతాడు. అడిగిన వారందరికీ క్షమాపణ మరియు పునరుద్ధరణ ఇవ్వబడతాయి.
• దేవుని నామంలో జీవించడానికి సరైన మార్గాలలో ప్రేమ, విశ్వాసం, దయ మరియు మరిన్ని ఉన్నాయి.

నేను గాఢాంధకారపు లోయలో నడిచినప్పటికీ, ఏ కీడుకు భయపడను; ఎందుకంటే నీవు నాతో ఉన్నావు; నీ దండము, నీ కర్ర నన్ను ఓదారుస్తాయి.

• పరిస్థితులు చీకటిమయంగా లేదా విచారకరంగా మారినప్పుడు, దేవుడు ఎల్లప్పుడూ మనతో ఉంటాడు. గొర్రెల కాపరులు తమ గొర్రెలను నడిపించడానికి దండం మరియు కర్రను ఎలాగైతే ఉపయోగిస్తారో, అలాగే దేవుడు మనలను తిరిగి సంతోషకరమైన సమయాలకు నడిపిస్తాడు.

నా శత్రువుల ఎదుట నీవు నాకు విందు సిద్ధపరుస్తావు; నా తల మీద నూనె పూస్తావు; నా గిన్నె నిండి పొంగిపోతుంది.

• గొర్రెల కాపరులు గొర్రెలను కీటకాల బారి నుండి రక్షించడానికి వాటి తలలకు నూనె పూస్తారు. ఇది గొర్రెలను ప్రశాంతపరచడానికి సహాయపడుతుంది.
• దావీదు రాజు కాలంలో, ఒక దయగల ఆతిథేయుడు ఆహారంతో నిండిన విందును మరియు చొరబాటుదారుల నుండి రక్షణను అందించడమే కాకుండా, అతిథుల తలలకు నూనె పూసి వారికి అదనపు ఆశీర్వాదాన్ని కూడా ఇచ్చేవాడు. ఈ వాక్యభాగంలో, మనం దేవుని రక్షణాత్మకమైన మరియు తృప్తినిచ్చే ప్రేమలో పాలుపంచుకుంటున్నప్పుడు, ఆ ఆశీర్వాదం మనకు కూడా విస్తరిస్తుంది.

నిశ్చయంగా నా జీవితకాలమంతయు మంచితనమును కరుణయు నన్ను వెంబడించును, మరియు నా జీవితాంతం నేను యెహోవా మందిరములో నివసించెదను.

• ఒక కాపరి తన గొర్రెలన్నిటి పట్ల ఎలా మంచిగా, కనికరంతో ఉంటాడో, అలాగే దేవుడు ఈ భూలోకంలో మన జీవితాంతం మరియు పరలోకంలో నిరంతరం మనతో ఉంటాడు.

స్పందించండి

ఒక విద్యార్థిని గొర్రెల కాపరిగా, మరొకరిని కథకుడిగా ఎంచుకోండి. కథకుడు చదివే పద్యభాగంలోని ప్రతి చరణాన్ని మిగిలిన విద్యార్థులతో మూకాభినయం చేయించండి. పాత్రపోషణ ప్రారంభమయ్యే ముందు, తాము గొర్రెలుగా ఉండాలా లేక మనుషులుగా ఉండాలా అని పిల్లలు నిర్ణయించుకోవచ్చు. ప్రతి సన్నివేశాన్ని పూర్తిగా ప్రదర్శించడానికి, చరణాల మధ్య కొంత సమయం ఇవ్వండి.

ముగింపులో, వారిచేత “ప్రభువు నా కాపరి” CCS 259 ​​గీతాన్ని ఏకస్వరంతో పాడించండి లేదా చదివించండి.

పంపండి

సేకరణ అభ్యాసం సమయంలో వారు గీసిన చిత్రాలను పంచుకోమని విద్యార్థులను అడగండి. ఈ రోజు వారు నేర్చుకున్న దాని ఆధారంగా మరిన్ని వివరాలను జోడించాలనుకుంటున్నారా అని వారిని అడగండి.

ఈ కథలో సంఘం గొర్రెల మందలా ఎలా ఉందో చర్చించండి.

• విద్యార్థులు సంఘ కాపరులను గుర్తించగలరా?
• సంఘం తమ సమాజంలో శాంతిని మరియు భూమి యొక్క సంరక్షణను ఎలా ప్రోత్సహించగలదు? క్రింద ఇవ్వబడిన శాశ్వత సూత్రాలైన సృష్టి యొక్క పవిత్రత మరియు శాంతి (షలోమ్) సాధన అనే అంశాలను పరిగణించండి.

సృష్టి యొక్క పవిత్రత

• ఆదిలో దేవుడు సృజించి, సమస్తమును మంచిదని పిలిచెను.
• ఆత్మ మరియు భౌతికమైనవి, కనిపించేవి మరియు కనిపించనివి, ఒకదానికొకటి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి.
• సృష్టించగల లేదా నాశనం చేయగల సృష్టి శక్తి, ఈ జీవితంలో మన బలహీనతను మనకు గుర్తు చేస్తుంది.
• దైవిక ఉద్దేశ్యాన్ని నెరవేర్చడానికి దేవుడు ఇప్పటికీ సృష్టిస్తూనే ఉన్నాడు.
• సమస్త సృష్టి పట్ల శ్రద్ధ మరియు నిరీక్షణ గల సంరక్షకులుగా మనము దేవునితో ఏకమవుతాము.

శాంతి అన్వేషణ (షలోమ్)

• దేవుడు సృష్టి అంతటికీ షాలోమ్ (న్యాయం, సయోధ్య, శ్రేయస్సు, సంపూర్ణత మరియు శాంతి) కోరుకుంటున్నాడు.
• దేవుని శాంతికి ప్రతిరూపమైన యేసు క్రీస్తు, జీవితంలోని అన్ని అంశాలలో దేవుని శాంతి యొక్క అర్థాన్ని వెల్లడిస్తారు.
• యేసు క్రీస్తు ప్రకటించినట్లుగా, నీతివంతమైన మరియు శాంతియుతమైన సమాజాల ప్రోత్సాహకరమైన ప్రభావం ద్వారా భూమిపై దేవుని పరిపాలనను ప్రోత్సహించడమే సీయోను యొక్క దర్శనం.
• మేము ధైర్యంగా మరియు ఉదారంగా యేసు క్రీస్తు శాంతిని ఇతరులతో పంచుకుంటాము.
• పరిశుద్ధాత్మచే నడిపించబడి, సృష్టికి శాంతిని (షలోమ్) పునరుద్ధరించడానికి మేము దేవునితో మరియు ఇతరులతో కలిసి పనిచేస్తాము.
• దేవుని శాంతి ఎక్కడ కనిపించినా లేదా సద్భావన గల ప్రజలచే అది అనుసరించబడుతున్నా, మేము దానిని ఆనందంగా జరుపుకుంటాము. మనం ఏకాభిప్రాయానికి రాలేకపోతే, నిరంతర సంభాషణకు కట్టుబడి, యేసు క్రీస్తుపై ఉన్న మన ఉమ్మడి విశ్వాసాన్ని మరియు సంఘం యొక్క లక్ష్యాన్ని ప్రేమతో సమర్థిస్తాము.
• కొన్ని విషయాలలో మన మధ్య ఏకాభిప్రాయం లేకపోవడం దేవుని ప్రియమైన పిల్లలలో కొందరికి మరియు సృష్టికి బాధ కలిగిస్తుందని మేము ఒప్పుకుంటున్నాము.

— క్రీస్తు సమాజంలో పంచుకోవడం , 4వ ఎడిషన్, పేజీలు 28–30

చర్చించండి:

• ఈ సంఘంలో భాగం కావడం మిమ్మల్ని దేవునికి మరింత చేరువ చేయడానికి ఎలా సహాయపడుతుంది?
• సంఘంలోని ఇతర సభ్యులను చూసుకోవడంలో తరగతిలోని విద్యార్థుల పాత్ర ఏమిటి?

దీవించు

23వ కీర్తనను ప్రతిధ్వని ప్రార్థనగా చదవండి. నాయకుడు ప్రతి పద్యాన్ని లేదా ప్రతి పద్యంలోని కొంత భాగాన్ని చదువుతారు. విద్యార్థులు ఏకతాటిపై నాయకుడిని పునరావృతం చేస్తారు లేదా ప్రతిధ్వనిస్తారు.