పూజా ఉపకరణాలు

ఆరాధన సారాంశం

అదనపు లేఖనాలు 

కీర్తన 72:1-7, 18-19; రోమీయులు 15:4-13; మత్తయి 3:1-12 

తయారీ 

ఈ శాంతి ఆగమన ఆదివారం కోసం, ఆరాధన సమయంలో చర్చి ముద్ర చిత్రాన్ని ప్రముఖంగా ప్రదర్శించండి.

ఆగమనం యొక్క నాలుగు ఆదివారాలలో మరియు క్రిస్మస్ రోజున ఉపయోగించేందుకు ఒక ఆగమన పుష్పగుచ్ఛాన్ని సృష్టించండి. నాలుగు కొవ్వొత్తులను, సాధారణంగా ఊదా లేదా మూడు ఊదా మరియు ఆనంద ఆదివారం కోసం ఒక గులాబీ రంగును, సతతహరితాల వృత్తంలో ఉంచండి, మధ్యలో ఒక పెద్ద తెల్లని కొవ్వొత్తిని క్రిస్మస్ రోజున వెలిగించబడే క్రీస్తు కొవ్వొత్తిగా ఉంచండి.

ఆరాధన సేవలలోని అడ్వెంట్ ఫోకస్ మరియు అడ్వెంట్ రెస్పాన్సివ్ ప్రార్థన భాగాలు ఉద్దేశపూర్వకంగా అడ్వెంట్ యొక్క ఇతర మూడు ఆదివారాలలో కూడా కొనసాగుతాయి. ఆగమన సీజన్ అంతటా కొనసాగింపును అందించడానికి మరియు పవిత్ర లయ మరియు నిర్మాణాత్మక పునరావృత్తిని స్థాపించడానికి ప్రతి వారం ఈ విభాగాలను ఉపయోగించండి.

ముందుమాట 

సీజన్ కరోల్స్ 

“సిల్వరీ స్టార్, ప్రెషియస్ స్టార్” CCS 419 

“నేను క్రిస్మస్ రోజున గంటలు మోగడం విన్నాను” CCS 415 

స్వాగతం 

ఈ రోజు ఆగమనం యొక్క రెండవ ఆదివారం మరియు ఈ రోజున మన దృష్టి శాంతిపై ఉంది. యెషయా రాసిన ఈరోజు లేఖనం వివిధ జంతువులు మరియు ఒక బిడ్డ శాంతియుతంగా కలిసి పడుకున్నట్లు వివరిస్తుంది. ఇది సింహం మరియు గొర్రెపిల్లతో ఉన్న బిడ్డను మరియు దాని క్రింద "శాంతి" అనే పదాన్ని చూపించే క్రీస్తు సంఘం చర్చి ముద్రను మనకు గుర్తు చేస్తుంది. క్రీస్తు సంఘం శాంతిపై దృష్టి పెడుతుంది. శాంతిని అనుసరించడం (షాలోమ్) శాశ్వత సూత్రాలలో ఒకటి. దేవుని శాంతిని అందరితో పంచుకోవడానికి పని చేయాలని ఇది మనకు గుర్తు చేస్తుంది. ప్రజలందరికీ న్యాయమైన మరియు శాంతియుత ప్రపంచాన్ని మనం ఊహించుకుంటాము. యేసుక్రీస్తు శాంతిని ఇతరులతో పంచుకునే శాంతియుత ప్రజలుగా ఉండటానికి కృషి చేయడం కొనసాగించాలని ఈ రోజు మనకు గుర్తు చేయబడుతోంది. 

లేఖన పఠనం: శాంతియుత రాజ్యం 

పాఠకులుగా వివిధ వయసుల వారిని ఉపయోగించుకోండి. 

రీడర్ 1: యెష్షయి మొద్దు నుండి ఒక మొలక వస్తుంది, మరియు అతని వేళ్ళ నుండి ఒక కొమ్మ పెరుగుతుంది. ప్రభువు ఆత్మ అతనిపై ఉంటుంది, జ్ఞానం మరియు అవగాహన యొక్క ఆత్మ, సలహా మరియు బలాన్ని ఇచ్చే ఆత్మ, జ్ఞానం మరియు ప్రభువు పట్ల భయభక్తులు కలిగి ఉంటుంది. అతని ఆనందం ప్రభువు పట్ల భయభక్తులలో ఉంటుంది. 

రీడర్ 2: అతను తన కళ్ళు చూసే దాని ప్రకారం తీర్పు తీర్చడు, లేదా తన చెవులు వినే దాని ప్రకారం తీర్పు చెప్పడు; కానీ నీతితో పేదలకు తీర్పు తీరుస్తాడు మరియు భూమిపై ఉన్న సాత్వికులకు న్యాయంగా తీర్పు తీరుస్తాడు; అతను తన నోటి కర్రతో భూమిని కొట్టుతాడు మరియు తన పెదవుల ఊపిరితో దుష్టులను చంపుతాడు. నీతి అతని నడుము చుట్టూ నడికట్టుగా ఉంటుంది, మరియు విశ్వసనీయత అతని నడుము చుట్టూ నడికట్టుగా ఉంటుంది. 

రీడర్ 3: తోడేలు గొర్రెపిల్లతో నివసిస్తుంది, చిరుతపులి మేకపిల్లతో కలిసి పడుకుంటుంది, దూడ, సింహం, కొవ్విన పిల్ల కలిసి పడుకుంటుంది, మరియు ఒక చిన్న పిల్లవాడు వాటిని నడిపిస్తాడు. ఆవు మరియు ఎలుగుబంటి కలిసి మేస్తాయి, వాటి పిల్లలు కలిసి పడుకుంటాయి; మరియు సింహం ఎద్దులా గడ్డిని తింటుంది. పాలిచ్చే పిల్ల సర్ప గుహ మీద ఆడుతుంది, మరియు పాలు విడిచిన పిల్ల సర్ప గుహపై తన చేతిని ఉంచుతుంది. వారు నా పవిత్ర పర్వతాన్ని హాని చేయరు లేదా నాశనం చేయరు; ఎందుకంటే నీరు సముద్రాన్ని కప్పి ఉంచినట్లు భూమి ప్రభువు జ్ఞానంతో నిండి ఉంటుంది. 

రీడర్ 1: ఆ దినమున యెష్షయి వేరు జనములకు ధ్వజముగా నిలుచును; జనములు అతనియొద్ద విచారణ చేయుదురు, అతని నివాసస్థలము మహిమగలదగును. 

—యెషయా 11:1-10 ఆధారంగా 

ఆగమన గీతం 

“ఇదిగో, ఒక గులాబీ ఎలా వికసిస్తోంది” CCS 437 

లేదా “టర్నింగ్ యొక్క కాంటికల్” CCS 404 

ఆవాహన 

ప్రతిస్పందన 

శాంతి ఆగమన కొవ్వొత్తిని వెలిగించడం

ప్రకటన

ఈ రోజు మనం శాంతి యొక్క ఆగమన కొవ్వొత్తిని వెలిగిస్తాము. మన హృదయాలలో మరియు మన ప్రపంచంలో దేవుని ఆలింగనంలో శాంతి సంపూర్ణతను ప్రతిబింబిస్తుంది. మనం సయోధ్యను, అది లేనివారికి న్యాయం కోసం మరియు ప్రజలను వేరు చేసే భయం మరియు హింసను తగ్గించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నప్పుడు శాంతి పుడుతుంది. చీకటి మధ్య ఓదార్పునిచ్చే కాంతి శాంతి. 

శాంతి దీపం వెలిగించండి.

ఆగమన ప్రతిస్పందన ప్రార్థన

నాయకుడు: దేవా, మేము ఈ ఆగమన ప్రార్థనను మీకు అందిస్తున్నాము: 

అన్నీ: మేము మీ శాంతితో వేచి ఉండటానికి, 

నాయకుడు: ఓ ప్రభూ, మా ప్రార్థన ఆలకించు. (కొంచెంసేపు మౌనం పాటించండి) 

అన్నీ: మనం శాంతిని మన ఇల్లుగా కనుగొనేలా, 

నాయకుడు: ఓ ప్రభూ, మా ప్రార్థన ఆలకించు. (కొంచెంసేపు మౌనం పాటించండి) 

అన్నీ: మనం మనలో శాంతిని పెంపొందించుకోవడానికి, 

నాయకుడు: ఓ ప్రభూ, మా ప్రార్థన ఆలకించు. (కొంచెంసేపు మౌనం పాటించండి) 

అన్నీ: మీ శాంతిని ఇతరులకు మేము భరించేలా, 

నాయకుడు: ఓ ప్రభూ, మా ప్రార్థన ఆలకించు. (కొంచెంసేపు మౌనం పాటించండి) 

అందరు: మేము మీ శాంతి వెలుగులో జీవించేలా, 

నాయకుడు: ఓ ప్రభూ, మా ప్రార్థన ఆలకించు. (కొంచెంసేపు మౌనం పాటించండి) 

ఆమెన్. 

అడ్వెంట్ పీస్ మేకర్స్ హైమన్ 

“పీస్ చైల్డ్” CCS 402 

లేదా “రండి, మరియ ప్రవక్త పాటలో చేరండి” CCS 308 

ఆగమన కమ్యూనియన్ సందేశం 

యెషయా 11:1-10 ఆధారంగా 

శాంతి గీతం 

"ఓ శాంతి దినోత్సవం" CCS 380 

లేదా “డోనా నోబిస్ పేసెమ్” CCS 155 

3-భాగాల రౌండ్‌గా పాడండి. 

ప్రభువు భోజనం యొక్క మతకర్మ

కమ్యూనియన్ కు ఆహ్వానం

కమ్యూనియన్ ఆహ్వానం స్క్రిప్ట్ చూడండి.

ఏకాగ్రత క్షణం 

“జాక్ మరియు జెన్ భూమిపై శాంతిని వెంబడిస్తారు ” (8 నిమిషాలు) అనే క్రీస్తు సంఘం వీడియో చూడండి . 

YouTube నుండి డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి లేదా వీక్షించండి

వీడియో చర్చకు నాయకత్వం వహించండి. 

• "జామీ డే" నాడు జాక్ మరియు జెన్ ఏమి చేస్తున్నారు? 
• బెదిరింపుదారులు జెన్‌ను ఆటపట్టించారని విన్నప్పుడు జాక్ ఏమి చేయాలనుకున్నాడు? జెన్ ఏమి చేయాలనుకున్నాడు? 

క్రింద చర్చించబడిన పదాలను అందరూ చూసేలా ప్రొజెక్ట్ చేయవచ్చు లేదా ఫ్లిప్ చార్టులో చేర్చవచ్చు. 

• వీడియోలో బిగ్ వాయిస్ నుండి "శాంతి" యొక్క నిర్వచనం ఏమిటి? 
• "వెంబడించు" అంటే ఏమిటి? బిగ్ వాయిస్ అనుసరణను సాధనగా నిర్వచిస్తుంది కానీ దాని అర్థం వెతకడం లేదా వెతకడం అని కూడా. 
• "ఉదార" అంటే అర్థం ఏమిటి? దేవుడు ఎలా ఉదారంగా ఉంటాడు? దాతృత్వంలో మనం శాంతిని పొందుతాము. 

శిష్యుల ఉదార ​​స్పందన 

లేఖనం: సిద్ధాంతం మరియు నిబంధనలు 163:3a-b 

ప్రకటన 

యేసుక్రీస్తు శాంతిని పంచుకోవడం అంటే, ఉదారంగా మరియు కరుణతో సాక్ష్యం, పరిచర్య, మతకర్మలు మరియు సమాజ జీవితాన్ని అందించడం, ఇది ప్రజలను దేవునితో, తమతో, ​​ఇతరులతో మరియు సృష్టితో సరైన లేదా నీతివంతమైన సంబంధాలకు పునరుద్ధరిస్తుంది మరియు పునరుద్ధరిస్తుంది. సువార్తను ప్రకటించడానికి మరియు ప్రదర్శించడానికి ఈ సమగ్ర విధానం దేవుని చిత్తాన్ని మనం బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి నమ్మకమైనది... 

— క్రీస్తు సంఘంలో భాగస్వామ్యం , 4వ ఎడిషన్, పేజీ 14 

మనల్ని మనం ఉదారంగా పంచుకుందాం. 

స్థానిక మరియు ప్రపంచవ్యాప్త మిషన్ దశమభాగాలను ఆశీర్వదించడం మరియు స్వీకరించడం 

ముందుకు పంపడం యొక్క శ్లోకం 

“ఇశ్రాయేలు దేవుడు స్తుతింపబడును గాక” CCS 396 

లేదా “నా ప్రజలను ఇప్పుడే ఓదార్చండి, ఓదార్చండి” CCS 407 

శాంతి కోసం ప్రార్థన 

శాంతి కొవ్వొత్తి వెలిగించండి. 

ప్రార్థన 

సమస్త భూమికి మరియు సమస్త భూమి ప్రజలకూ దేవుడు శాంతి కోసం ప్రార్థించడానికి మనలో కదలండి.

రాజకీయ అధికార స్థానాలను వరదనీరులాగా సయోధ్య స్ఫూర్తి నింపుగాక.

దేవుని ప్రేమ యొక్క స్వస్థపరిచే జలాలు పోరాడుతున్న ప్రజల హృదయాలను బాప్తిస్మం తీసుకుంటాయి గాక.

భయం మరియు పక్షపాతం యొక్క గోడలను బద్దలు కొట్టడానికి దేవుడు మనల్ని ఉపయోగించుకుంటాడు గాక.

నాశనం చేయడానికి బదులుగా మనం నిర్మించుకుందాం.

ఆయుధాలపై ఆధారపడకుండా దేవుడే మన బలానికి మూలంగా ఉండనివ్వండి.

భయం నుండి నమ్మకం వైపు మనల్ని నడిపించే దేవుని సృష్టి శక్తిపై మనం నమ్మకంతో ఆయుధాలు ధరించుకుందాం.

మనం దేవుని శాంతికర్తలుగా ఉందాం. యేసు నామంలో ప్రార్థిస్తున్నాము. ఆమెన్.

- బార్బరా హోవార్డ్ 

సంగ్ అడ్వెంట్ రెస్పాన్స్ 

“ప్రభువు కోసం వేచి ఉండండి” రెండుసార్లు పాడండి CCS 399  

ముందుకు పంపుతోంది 

వెళ్ళండి, శాంతిని తీసుకురండి, శాంతిని జీవించండి, శాంతిని పంచుకోండి మరియు శాంతిగా ఉండండి. 

పోస్ట్‌లూడ్ 

పవిత్ర స్థలం: చిన్న-సమూహ ఆరాధన సారాంశం

సేకరణ

స్వాగతం

ఆగమన కాలానికి, ఆగమన కొవ్వొత్తులు (నాలుగు తెల్లని కొవ్వొత్తులు, ఆగమన వారానికి ఒకటి) లేదా ఒక ఆగమన పుష్పగుచ్ఛం (నాలుగు కొవ్వొత్తులు మరియు మధ్యలో ఒక తెల్లని కొవ్వొత్తి ఉన్న సతత హరిత ఉంగరం) కలిగి ఉండటం సాంప్రదాయం. క్రిస్మస్ రోజున ప్రతి వారం ఒక కొవ్వొత్తిని వెలిగించి, మధ్య కొవ్వొత్తిని వెలిగిస్తారు . ఆగమన కొవ్వొత్తిని వెలిగించడం ఆధ్యాత్మిక సాధన ప్రారంభంలో జరుగుతుంది.

ఆగమనం అనేది శిశువు యేసు రూపంలో చీకటి ప్రపంచంలోకి వెలుగు రాక కోసం ఎదురుచూసే కాలం. ఆగమనం క్రీస్తు-శిశువు రాక కోసం ఎదురుచూస్తూ మరియు ఆధ్యాత్మికంగా సిద్ధం అవుతూ గడుపుతారు. సెలవు పనుల ఉన్మాదం కంటే, ఆగమనాన్ని క్రీస్తు జననం కోసం వేచి ఉండే సమయంగా మార్చడానికి లేఖనాలు, చిహ్నాలు మరియు శ్లోకాలు సహాయపడతాయి. 

క్రిస్మస్ కు ముందు నాలుగు ఆదివారాలు ఆగమన కాలం ప్రారంభమై క్రిస్మస్ వరకు ప్రతి ఆదివారం జరుపుకుంటారు. ఆగమన వారాలను గమనించడానికి నాలుగు కొవ్వొత్తులు మరియు మధ్యలో ఒక క్రీస్తు కొవ్వొత్తి ఉన్న ఆగమన పుష్పగుచ్ఛాన్ని తరచుగా ఉపయోగిస్తారు. క్రిస్మస్ నాడు అన్నీ ప్రకాశవంతంగా మండే వరకు ప్రతి వారం ఒక కొవ్వొత్తి వెలిగిస్తారు.

శాంతి కోసం ప్రార్థన

గంట లేదా గంటను మూడుసార్లు నెమ్మదిగా మోగించండి.
శాంతి కొవ్వొత్తి వెలిగించండి.

వారు నిన్ను శాంతి యువరాజు అని పిలుస్తారు.

మనం ఆ మాటలను ఆశ్చర్యంగా చదువుతాము ఎందుకంటే మనం గందరగోళంలో మరియు చెదిరిన కలలలో జీవిస్తున్నాము.

కానీ మనం ఆ మాటలు, "శాంతి అధిపతి" మన హృదయాలలో చదివినప్పుడు, మనం అనుసరించాలని కోరుకుంటాము.

“శాంతిని కలుగజేయు వాటినే అనుసరించుము” అనే ఆజ్ఞ మనకు చాలా కాలంగా తెలుసు.

ఓ పరిశుద్ధుడా, మాకు ఒకరినొకరు ప్రేమించుకోవడం నేర్పండి. మమ్మల్ని దూరంగా ఉంచే చెడు ఆలోచనల నుండి మా మనస్సులను శుభ్రపరచండి.

నిన్ను అనుసరించకుండా. ఒకరినొకరు ప్రేమించుకోవడం మాకు నేర్పండి. మా హృదయాలలో ఉన్న దుష్ట ఉద్దేశాలను తొలగించండి.

మమ్మల్ని నిన్ను అనుసరించకుండా ఆపుతుంది. ఒకరినొకరు ప్రేమించుకోవడం మాకు నేర్పండి.

ప్రేమించాలనే ఈ అవసరాన్ని తీర్చడానికి మనం సాహసం చేయాలనుకుంటున్నాము, కానీ మనం భయపడుతున్నాము

పరిణామాలు. కాబట్టి మిమ్మల్ని అనుసరించకపోవడానికి మాకు చాలా కారణాలు కనిపిస్తున్నాయి.

అనుసరించడానికి చాలా మార్గాలు ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది, కానీ అనుసరించకుండా ఉండటానికి ఒకే ఒక మార్గం. మాకు ఇవ్వండి

శాంతి మార్గంలో మిమ్మల్ని అనుసరించాలనే కోరిక మరియు ధైర్యం.

ఓ పరిశుద్ధుడా, శాంతి మార్గంలో నిన్ను అనుసరించమని మాకు నేర్పు. అలాగే జరగాలి. ఆమెన్.

—చార్లెస్ కార్న్‌మాన్ , 4వ ఎడిషన్, పేజీ 14 

ఆధ్యాత్మిక సాధన

ఐదు తీసుకోండి

ఆగమనం యొక్క రెండవ కొవ్వొత్తి వెలిగించి ఇలా చెప్పండి:

ఈ రోజు మనం ఆగమన కాలంలో రెండవ కొవ్వొత్తిని వెలిగిస్తాము. ఈ కొవ్వొత్తి క్రీస్తు ప్రపంచానికి శాంతిని తీసుకురావడాన్ని సూచిస్తుంది. మన జీవితాల్లో శాంతి మరియు సహనాన్ని కోరుకుందాం. 

కింది వాటిని చదవండి:

ఆగమన కాలాన్ని ప్రతిబింబించే క్రిస్మస్ సీజన్ తొందరపాటు మరియు చేయవలసిన పనుల జాబితాలతో నిండి ఉంటుంది. ఇది మన ఆధ్యాత్మిక జీవితాల్లో కూడా నిజం. మన ఆధ్యాత్మిక చేయవలసిన పనుల జాబితాలన్నీ మనకు ఓదార్పు, ఆధ్యాత్మిక మార్గదర్శకత్వం మరియు సమాధానాలను తెస్తాయని మేము ఆశిస్తున్నాము. ఆగమనం వేచి ఉండే మరియు ఎదురుచూసే సమయం, కానీ వెలుగు వెంటనే పుట్టదు. చేయవలసిన పనుల జాబితాలన్నీ దేవుని కుమారుని జననాన్ని త్వరగా తీసుకురాలేవు. మనం వేచి ఉండే సమయంలో స్థిరపడటం నేర్చుకుంటాము. సంవత్సరంలో ఈ సమయంలో ఐదు రోజులు తీసుకోవడం మనం లోపలికి వెళ్లి దేవుని కోసం వేచి ఉండటంలో ఓపికగా ఉండాలని గుర్తు చేస్తుంది.

కింది వాటిని చదవండి:

ఈ రోజు మనం ఐదు నిమిషాల ధ్యాన ప్రార్థన చేయబోతున్నాం. ధ్యాన ప్రార్థన మన మనస్సును ఖాళీ చేసుకోవడానికి మరియు దేవుని మాట వినడానికి సహాయపడుతుంది. దేవుని గుసగుసలకు మన మనస్సులను తెరవడానికి మనం గాలిని లోపలికి, బయటికి తీస్తాము. ఎనిమిది సెకన్ల పాటు ఊపిరి పీల్చుకోండి, ఎనిమిది సెకన్ల పాటు ఊపిరి వదలండి.

మేము ఐదు నిమిషాలు పునరావృతం చేస్తాము.

ఐదు నిమిషాలకు టైమర్ సెట్ చేయండి. ఐదు నిమిషాల చివరలో "ఆమెన్" అని చెప్పండి. ఈ సీజన్‌లో ఈ అభ్యాసం వారికి ప్రశాంతతను ఎలా కలిగించిందో పంచుకోవడానికి సమూహ సభ్యులను ఆహ్వానించండి.

టేబుల్ చుట్టూ పంచుకోవడం

యెషయా 11:1–10

యెష్షయి మొద్దు నుండి ఒక చిగురు పుట్టును, అతని వేళ్ల నుండి ఒక కొమ్మ మొలుచును.

ప్రభువు ఆత్మ అతనిపై నిలుచును, అనగా జ్ఞానమును వివేకమును పుట్టించు ఆత్మ, ఆలోచనను బలమును పుట్టించు ఆత్మ, జ్ఞానమును ప్రభువు యెడల భయభక్తులను పుట్టించు ఆత్మ అతని మీద నిలుచును.

ప్రభువు భయము అతనికి ఆనందము కలుగును.

ఆయన తన కన్నులు చూసేదానిని బట్టి తీర్పు తీర్చడు, తన చెవులు వినేదానిని బట్టి తీర్పు తీర్చడు, నీతినిబట్టి బీదలకు తీర్పు తీర్చును, భూమిమీద పీడితులైనవారికి న్యాయము తీర్చును; ఆయన తన నోటికఱ్ఱతో భూమిని కొట్టును, తన పెదవుల ఊపిరితో దుష్టులను చంపును.

నీతి అతని నడుముకు నడికట్టుగాను, విశ్వాసము అతని నడుమునకు నడికట్టుగాను ఉండును.

తోడేలు గొర్రెపిల్లతో నివసిస్తుంది; చిరుతపులి మేకపిల్లతో పండుకుంటుంది; దూడ, సింహం కలిసి మేస్తాయి, చిన్న పిల్లవాడు వాటిని నడిపిస్తాడు.

ఆవు, ఎలుగుబంటి కలిసి మేస్తాయి; వాటి పిల్లలు కలిసి పడుకుంటాయి; సింహం ఎద్దులా గడ్డి తింటుంది.

పాలిచ్చు పిల్ల సర్పపు గుహ దగ్గర ఆడుకుంటుంది, పాలు విడిచిన పిల్ల సర్పపు గుహ మీద తన చెయ్యి వేస్తుంది.

నా పరిశుద్ధ పర్వతమంతటిలో వారు హాని చేయరు లేదా నాశనం చేయరు; ఎందుకంటే సముద్రం జలాలతో నిండి ఉన్నట్లే భూమి యెహోవాను గూర్చిన జ్ఞానంతో నిండి ఉంటుంది.

ఆ దినమున యెష్షయి వేరు జనములకు ధ్వజముగా నిలుచును; జనములు అతనియొద్ద విచారణ చేయుదురు, ఆయన నివాసస్థలము మహిమగలదగును.

ఈ ఆగమన రెండవ ఆదివారం నాడు, యెషయా మనకు రెండు చిత్రాలను అందిస్తున్నాడు. మొదటి చిత్రంలో యెషయా రాజు దావీదు వంశస్థుల నుండి ఉద్భవించే నీతిమంతుడైన నాయకుడిని వర్ణిస్తున్నాడు. ప్రతి తరం "జ్ఞానం మరియు అవగాహన ... సలహా మరియు శక్తి ... జ్ఞానం మరియు ప్రభువు పట్ల భయం" కలిగిన నీతిమంతుడైన నాయకుడి నుండి ప్రయోజనం పొందవచ్చు. పేదలను నీతితో చూసే మరియు సాత్వికుల కోసం సమానత్వంతో నిర్ణయం తీసుకునే మరియు దుష్టులను అణచివేసే నాయకుడు దేవుని స్వంత హృదయానుసారమైన నాయకుడని ఒకరు వాదించవచ్చు.

రెండవ చిత్రంలో యెషయా దేవుని రాజ్యంలో జీవితమే భిన్నంగా ఉంటుందని మనకు గుర్తు చేస్తున్నాడు. తోడేళ్ళు గొర్రె పిల్లలతో, చిరుతపులులు మేకల పిల్లలతో, దూడలు సింహాలతో, ఆవులు మరియు ఎలుగుబంట్లు కలిసి మేస్తూ జీవిస్తాయి, ఇవన్నీ ఒక పిల్లవాడిచే నడిపించబడతాయి. ఈ చిత్రాలు సాంప్రదాయ జ్ఞానం మరియు ఒకదానితో ఒకటి సంబంధం కలిగి ఉండే సాంప్రదాయ మార్గాలు నిలవవని మనకు గుర్తు చేస్తాయి.

దేవుని రాజ్యం రావాలంటే, మనం భిన్నంగా చూడాలి. దేవునితో, ఒకరితో ఒకరు, మరియు మొత్తం సృష్టితో మన సంబంధాలను భిన్నంగా సంప్రదించాలి. యెషయా మనకు ఒక లక్ష్యాన్ని ఇస్తున్నాడు. మన జీవితకాలంలో మనం దానిని సాధించలేకపోయినా, ప్రయత్నించాల్సిన బాధ్యత మనపై ఉంది. ఈ ఆగమన కాలంలో యేసు రాక కోసం మనం వేచి ఉండగా, దేవుని రాజ్యం దగ్గర పడటానికి సిద్ధం కావడానికి మన స్వంత జీవితాలను మార్చుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాము.

ప్రశ్నలు

1. మీ దృక్కోణంలో, ఈ వచనంలో పేర్కొన్న నాయకత్వ లక్షణాలు కలిగిన వ్యక్తి నాయకత్వం వహించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు ఏమిటి?
2. మీ స్వంత నాయకత్వ అవకాశాలలో ఆ లక్షణాలను మీరు ఎలా చేర్చవచ్చు? 3. యెషయా చెప్పిన లక్ష్యానికి దగ్గరగా వెళ్లడానికి మీరు దేవునితో, ఇతరులతో మరియు సృష్టితో మీ సంబంధాలను భిన్నంగా ఎలా సంప్రదించవచ్చు?

పంపుతోంది

దాతృత్వ ప్రకటన

దేవుని సమృద్ధిగా ఉన్న దాతృత్వం గురించి పెరుగుతున్న అవగాహనకు విశ్వాసులైన శిష్యులు తమ హృదయ కోరికల ప్రకారం పంచుకోవడం ద్వారా ప్రతిస్పందిస్తారు; ఆజ్ఞ లేదా నిర్బంధం ద్వారా కాదు.

—సిద్ధాంతము మరియు నిబంధనలు 163:9

మీ ఉదార ​​ప్రతిస్పందనలో భాగంగా కొనసాగుతున్న చిన్న-సమూహ పరిచర్యలకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే కానుక బుట్ట అందుబాటులో ఉంది. 

ఆగమనం కోసం సమర్పణ ప్రార్థన ఒక శిష్యుడి ఉదార ​​ప్రతిస్పందన నుండి తీసుకోబడింది:

నమ్మకమైన దేవా, మేము మా ఖర్చులను ప్లాన్ చేస్తున్నప్పుడు మాతో ఉండండి. మీతో, ఇతరులతో మరియు భూమితో ఆరోగ్యకరమైన, సంతోషకరమైన సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడానికి మా వనరులను ఉపయోగించుకుందాం. మన సంచితం మరియు మితిమీరిన సంస్కృతికి విరుద్ధంగా జీవనశైలి ఎంపికలను చేయమని సవాలు చేసే యేసు బోధనలను మనం గుర్తుంచుకుందాం. ఆమెన్.

తదుపరి సమావేశానికి ఆహ్వానం

ముగింపు శ్లోకం

CCS 396, “ఇశ్రాయేలు దేవుడు స్తుతించబడును గాక”

ముగింపు ప్రార్థన

సమూహాన్ని బట్టి ఐచ్ఛిక చేర్పులు

ప్రభువు భోజనం యొక్క మతకర్మ

ఈ ఎంపిక నుండి చదవడానికి ఒక లేఖనాన్ని ఎంచుకోండి: 1 కొరింథీయులు 11:23–26; మత్తయి 26:17–30; మార్కు 14:12–26; లూకా 22:7–39.

కమ్యూనియన్ కు ఆహ్వానం

క్రీస్తు బల్ల వద్దకు అందరికీ స్వాగతం. ప్రభువు భోజనం లేదా కమ్యూనియన్ అనేది ఒక మతకర్మ, దీనిలో మనం యేసుక్రీస్తు జీవితం, మరణం, పునరుత్థానం మరియు నిరంతర ఉనికిని గుర్తుంచుకుంటాము. క్రీస్తు సంఘంలో, మన బాప్టిస్మల్ ఒడంబడికను పునరుద్ధరించడానికి మరియు క్రీస్తు లక్ష్యాన్ని జీవించే శిష్యులుగా ఏర్పడటానికి ఒక అవకాశంగా కూడా మనం కమ్యూనియన్‌ను అనుభవిస్తాము. ఇతరులు తమ విశ్వాస సంప్రదాయాలలో భిన్నమైన లేదా అదనపు అవగాహనలను కలిగి ఉండవచ్చు. ప్రభువు భోజనంలో పాల్గొనే వారందరినీ యేసుక్రీస్తు ప్రేమ మరియు శాంతిలో అలా చేయమని మేము ఆహ్వానిస్తున్నాము.

సన్నాహాల్లో భాగంగా , కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ 519, “ఇన్ ది గానం” నుండి పాడదాం.

రొట్టె మరియు ద్రాక్షారసాన్ని ఆశీర్వదించడం మరియు అందించడం.

పిల్లల కోసం ఆలోచనలు

శాంతితో వేచి ఉండండి

సామాగ్రి: శాంతి ముద్ర ముద్రిత కాపీలు, క్రేయాన్లు

వివరించండి: చాలా పురాతన కాలంలో, మంచి నాయకుడి లక్షణం పేదలను మరియు ఇతర అణగారిన ప్రజలను రక్షించడానికి అతని లేదా ఆమె ఇష్టపడటం. మంచి నాయకుడిగా, యేసు ఈ పనులు చేశాడు. సమాజంలోని పేదలకు మరియు నిర్లక్ష్యం చేయబడిన ఇతర ప్రజలకు సేవ చేయడం ద్వారా ఆయన శాంతిని తీసుకువచ్చాడు. ఈ ఆగమన కాలంలో మనం యేసు కోసం వేచి ఉన్నప్పుడు, ఆయన చేసిన పనిని చేయడం ద్వారా మనం శాంతిని తీసుకురావచ్చు.

పిల్లలను జంతు పాత్ర పోషించడంలో నడిపించండి:

1. ఒక పిల్లవాడిని గొర్రెపిల్లలా నటించమని, మరొక పిల్లవాడిని తోడేలులా నటించమని చెప్పండి. ఒక గొర్రెపిల్ల మరియు తోడేలు ఒకదానికొకటి ఎదురైతే ప్రకృతిలో ఏమి జరుగుతుందో నటించమని చెప్పండి.
2. ఒక దూడ మరియు సింహంతో పునరావృతం చేయండి.
3. యేసు అన్ని పరిస్థితులలోనూ శాంతిని తెస్తాడని వివరించండి.
4. పిల్లలు ప్రతి పాత్రను మళ్ళీ నటించనివ్వండి, కానీ ఈసారి శాంతి, దయ మరియు స్నేహం యొక్క చర్యలను చేర్చమని వారిని ఆహ్వానించండి.
5. క్రీస్తు మనకు సహాయం చేయగలది ఇదేనని వివరించండి. మన ద్వారా, యేసు ఏ పరిస్థితికైనా శాంతి, దయ మరియు స్నేహాన్ని తీసుకురాగలడు.

అడగండి: మీరు యేసు మాదిరిని ఎలా అనుసరించగలరు మరియు మీ స్వంత జీవితంలో, కుటుంబంలో మరియు సమాజంలో మరింత శాంతిని ఎలా తీసుకురాగలరు?

పిల్లలకు రంగులు వేయడానికి పీస్ సీల్ పేజీలను అందజేసి, వారిని వారి సీట్లకు తిరిగి రమ్మని ఆహ్వానించండి.

ప్రసంగం సహాయపడుతుంది

లేఖనాలను అన్వేషించడం

రెండవ ఆగమన ఆదివారం కోసం పాత నిబంధన లేఖన భాగం దావీదు మరియు యెష్షయి వంశం నుండి కొత్త రాజును అభిషేకించడంతో ప్రారంభమవుతుంది. ఇది దేవుని రాజ్యంపై ప్రాధాన్యతతో కొనసాగుతుంది.

హీబ్రూలో మెస్సీయ అంటే “అభిషిక్తుడు”. (గ్రీకులో, “అభిషిక్తుడు” అంటే క్రిస్టోస్ , మరియు ఆంగ్లంలో, క్రీస్తు .) ఇశ్రాయేలు మరియు యూదా రాజ్యాల చరిత్రలలో, అన్ని రాజులు అభిషిక్తుడైన మెస్సీయగా కీర్తించబడ్డారు. 12 తెగలను ఒకే దేశంగా ఏకం చేసిన దావీదును చారిత్రక వృత్తాంతాలు ప్రశంసించాయి. రెండవ సమూయేలు 7:9–16 దేవుడు దావీదుకు చేసిన వాగ్దానాన్ని నమోదు చేస్తుంది: “నేను నీకు గొప్ప పేరును ఇస్తాను…” మరియు “నీ ఇల్లు మరియు నీ రాజ్యం నా ముందు శాశ్వతంగా స్థిరపడతాయి….”

యెషయా మొదట యెషయా 11:1–5లోని మాటలను రాసినప్పుడు, త్వరలోనే పట్టాభిషేకం చేయబోయే జీవించి ఉన్న రాజును - బహుశా హిజ్కియాను - ప్రశంసిస్తూ, ఆశను వ్యక్తం చేస్తున్నాడు. అతని ఆదర్శప్రాయమైన దర్శనంలో, ఈ భవిష్యత్ రాజు ఆత్మ వరాలతో వరించబడతాడు: జ్ఞానం, అవగాహన, సలహా, బలం (బలం), జ్ఞానం మరియు ప్రభువు పట్ల భయం (విస్మయం). రాజు పేదలకు న్యాయం చేస్తాడు, అణచివేయబడిన వారికి సమానత్వం మరియు దేవుని పట్ల విశ్వాసం కలిగి ఉంటాడు. యెషయా హిజ్కియా గురించి రాస్తుంటే, అతని ఆశలు నెరవేరలేదు. దావీదు వంశానికి చెందిన ప్రతి పాలకుడిలో ఇశ్రాయేలీయులు ఆశించిన లక్షణాలు ఇవి, కానీ వారి అంచనాలు ఎల్లప్పుడూ నెరవేరలేదు. చివరి దావీదు రాజు మరణించినప్పుడు, ఆ రచనలు భవిష్యత్తు నెరవేర్పు కోసం ఒక ప్రవచనంగా తిరిగి అర్థం చేసుకోబడ్డాయి.

క్రైస్తవులు క్రీస్తును చరిత్రకు కేంద్రంగా భావిస్తారు. యేసు కాలానికి ముందు, ప్రపంచం ఆయన రాకడకు సిద్ధమైంది. ఆయన మరణం మరియు పునరుత్థానం నుండి, ఆయన అనుచరులు క్రీస్తులో దేవుని కొత్త నిబంధనను నెరవేర్చడానికి అంకితభావంతో ఉన్నారు. పాత నిబంధన లేఖనాలను క్రీస్తు వైపు సూచించే ప్రవచనాత్మక వ్యక్తీకరణలుగా మేము అర్థం చేసుకుంటాము. మన దృక్కోణంలో, యూదులు యేసును మెస్సీయగా ఎందుకు గుర్తించలేదో మనం ఆశ్చర్యపోతున్నాము. వివిధ ప్రవక్తల నుండి ఆశించిన మెస్సీయ గురించి వేర్వేరు వర్ణనలు ఉన్నాయని మనం గుర్తుంచుకోవాలి. రాబోయే మెస్సీయ గురించి పురాతన యూదులు అర్థం చేసుకోవడానికి యెషయా మాటలు సహాయపడ్డాయి, కానీ యెషయా అనేక చిత్రాలలో ఒకే ఒక చిత్రాన్ని అందించాడు. సువార్త రచయితలు యేసు దావీదు వంశస్థుడని ధృవీకరించినప్పటికీ, యూదులు ఆశించిన రాజు ప్రతిరూపానికి ఆయన సరిపోలేదు.

6 నుండి 9 వచనాలు రాజును స్తుతించడం దేవుని రాజ్యం కోసం ఆశగా విస్తరింపజేస్తాయి. విశ్వ శాంతి యొక్క కొత్త యుగం సృష్టి అంతటికీ సమతుల్యతను మరియు అహింసను పునరుద్ధరిస్తుంది. జంతువులు ఇకపై ఒకరినొకరు చంపుకోవు. నిస్సహాయులైన పిల్లలు మరియు పసిపిల్లలు కూడా హాని నుండి సురక్షితంగా ఉంటారు. ఇక్కడ మనం సింహం, గొర్రెపిల్ల మరియు చిన్న పిల్లవాడిని కనుగొంటాము - ఇది మన చర్చి చిహ్నం యొక్క ఆధారం. చివరగా, 10వ వచనంలో, దేవుని శాంతియుత రాజ్యం యొక్క దర్శనం అన్ని దేశాలు ఇష్టపూర్వకంగా సీయోనుకు వచ్చి ఐక్యంగా ఉంటాయనే ఆశతో దావీదు వంశంలోని భవిష్యత్ రాజుతో జతచేయబడింది.

దేవుని రాజ్యం యొక్క దర్శనం కేవలం ఒక అమూర్త ఆదర్శంగా ఉంటే, వాస్తవ ప్రపంచంలో ఎటువంటి ఆధారం లేకుండా దాని అర్థాన్ని కోల్పోతుంది. మనం మన ప్రయత్నాలను దేవుని చొరవతో ఏకం చేసినప్పుడు మాత్రమే శాంతియుత రాజ్యం వాస్తవికత అవుతుంది. మన కాలంలో మరియు ప్రదేశంలో క్రీస్తు బోధనలను మరియు దేవుని చిత్తాన్ని జీవించడానికి మనం కృషి చేస్తున్నప్పుడు, దేవుని రాజ్యం మన దైనందిన ఉనికిలోకి ప్రవేశిస్తుంది. రాజ్యం మనల్ని శాంతి మరియు న్యాయంతో రూపాంతరం చెందుతుంది మరియు స్వస్థపరుస్తుంది. పేదలు మరియు అణగారిన వారిలో యేసు మరియు ఆయన పరిచర్య బోధనలలో, ఆ వాస్తవికత యొక్క ప్రారంభాన్ని మనం కనుగొంటాము. క్రీస్తు రాకడ కోసం మనం నిరీక్షణతో సిద్ధమవుతున్నప్పుడు దేవుని పాలన ప్రతి ఆగమన కాలంలో ఆశ మరియు వాగ్దానాన్ని అందిస్తూనే ఉంటుంది.

కేంద్ర ఆలోచనలు

1. యెషయా ఇశ్రాయేలుకు ఆత్మ వరములు కలిగిన రాజు యొక్క దర్శనాన్ని వ్యక్తపరుస్తున్నాడు: జ్ఞానం, అవగాహన, ఆలోచన, బలం (బలం), జ్ఞానం మరియు ప్రభువు పట్ల భయం (విస్మయం).
2. యెషయా రాజు పేదలకు న్యాయం, అణచివేయబడిన వారికి సమానత్వం, దేవునికి విశ్వాసం తెస్తాడని అనుకున్నాడు.
3. భవిష్యత్ రాజు గురించి యెషయా యొక్క చిత్రంతో పాటు, అతను శాంతియుత రాజ్యాన్ని భూమిపై దేవుని రాజ్యానికి ఒక దర్శనంగా వర్ణించాడు.
4. యెషయా మాటలు మెస్సీయ రాకను సూచిస్తున్నాయని మనం అర్థం చేసుకున్నప్పటికీ, యూదులు యేసును ఈ ప్రవచనాన్ని నెరవేర్చినట్లు భావించలేదు.

స్పీకర్ కు ప్రశ్నలు

1. రాజు లక్షణాలను మీరు ఎలా వర్ణిస్తారు? ఇది యెషయా వర్ణనతో ఎలా సరిపోతుంది?
2. శాంతియుత రాజ్యం గురించి యెషయా దర్శనాన్ని మనం ఎలా నిజం చేసుకోవచ్చు?
3. చర్చి ముద్ర (సింహం, గొర్రెపిల్ల, శిశువు) ను చిహ్నంగా మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? ఇది మీకు ఎందుకు ముఖ్యమైనది? చర్చికి?
4. ఈ ఆగమన కాలంలో మెస్సీయ మీ జీవితంలోకి రావడానికి మీరు ఎలాంటి సన్నాహాలు చేస్తున్నారు?

పాఠాలు

పెద్దల పాఠం

లేఖన భాగాన్ని కేంద్రీకరించండి

యెషయా 11:1–10

పాఠం దృష్టి

యెషయా శాంతి, క్రీస్తు శాంతి మరియు చర్చి ఊహించిన శాంతి గురించి మన అవగాహన ఒకదానిపై ఒకటి ఎలా నిర్మించబడుతుంది?

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు ...

• యెషయా శాంతి దర్శనం గురించి తెలుసుకోండి.
• యేసు శాంతి దర్శనాన్ని కనుగొనండి.
• రెండు దర్శనాలు చర్చి యొక్క శాంతి దర్శనాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయో అర్థం చేసుకోండి.

సామాగ్రి

• ప్రతి పాల్గొనేవారికి బైబిల్ లేదా యెషయా 11:1–10 మరియు మత్తయి 25:31–46 కాపీ.
• ప్రతి పాల్గొనేవారికి కాగితం, పెన్ను లేదా పెన్సిల్
• www.HeraldHouse.org నుండి శాంతి కోసం ప్రార్థన పఠనం అందుబాటులో ఉంది, “శాంతి కోసం ప్రార్థన” అని శోధించండి.
• ప్రతి పాల్గొనేవారికి చర్చి ముద్ర యొక్క చిత్రం
• ప్రతి పాల్గొనేవారికి శాంతి, శాశ్వత సూత్రం శాంతిని అనుసరించడం మరియు మిషన్ ఇనిషియేటివ్ పర్స్యూట్ పీస్ పై చర్చి యొక్క ప్రాథమిక నమ్మకాల ప్రకటన యొక్క కాపీ (పాఠం ముగింపు)
• శాంతి కోసం ప్రార్థన కోసం కొవ్వొత్తి మరియు లైటర్ 
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )

ఉపాధ్యాయునికి గమనికలు

ఈ పాఠం కోసం సిద్ధపడటానికి, ప్రసంగం & తరగతి సహాయాలు, సంవత్సరం A: పాత నిబంధన, పేజీలు 20–21లో యెషయా 11:1–10 కొరకు “లేఖనాన్ని అన్వేషించడం” చదవండి, ఇది అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

ఈ పాఠం మన దృష్టిని సాంప్రదాయ ఆగమన గ్రంథం, యెషయా 11:1–10 పై కేంద్రీకరిస్తుంది. ఇక్కడ అనేక అర్థ పొరలు ఉన్నాయి. ఈ గ్రంథ భాగాన్ని ఆధారంగా చేసుకుని, యేసు తీర్పును ఎలా ప్రస్తావిస్తున్నాడనే ఉపమానాన్ని, ఆ తర్వాత చర్చి మన ప్రాథమిక నమ్మకాలు, శాశ్వత సూత్రాలు మరియు మిషన్ చొరవలలో శాంతిని ఎలా చేర్చిందో పరిశీలిస్తాము. తరగతి ముగిసే సమయానికి, చర్చి శాంతి సమస్యల గురించి ఎందుకు అంతగా శ్రద్ధ వహిస్తుందో మరియు దాని సభ్యులు తమ జీవితాల్లో మరియు సమాజాలలో ఆ సమస్యలను ప్రవచనాత్మకంగా పరిష్కరించడానికి ఎందుకు ప్రోత్సహిస్తుందో పాల్గొనేవారు బాగా అర్థం చేసుకోవాలి.

సేకరించండి

నేపథ్య జ్ఞానాన్ని సక్రియం చేస్తుంది, పాఠం కోసం సిద్ధం చేస్తుంది మరియు ప్రేరేపిస్తుంది (మొత్తం పాఠం సమయంలో 15%)

ఎవరైనా యెషయా 11:1–10 చదువుతున్నప్పుడు తరగతిలోని వారందరూ చర్చి ముద్ర యొక్క చిత్రం గురించి ఆలోచించేలా చేయండి.

పాల్గొనండి

అన్వేషణ మరియు సంభాషణను ఆహ్వానిస్తుంది (పాఠ సమయంలో 35%)

ఈ పాఠం యెషయా గ్రంథంలోని హీబ్రూ కవిత్వంతో కూడిన ఒక గ్రంథం చుట్టూ కేంద్రీకృతమై ఉంది. చాలా కవిత్వాన్ని ప్రాస లేదా ప్రాస లేనివిగా వర్గీకరించవచ్చు. హీబ్రూ కవిత్వంలో మొదట ప్రాస పథకం లేనట్లు కనిపించినప్పటికీ, ఇది "ఆలోచన ప్రాస" అని పిలువబడే ప్రాస నమూనాను కలిగి ఉంటుంది. అంటే, ప్రతి పంక్తి తర్వాత అదే పంక్తి భిన్నంగా చెప్పబడింది. ఉదాహరణకు, నేటి లేఖనంలో, మొదటి ద్విపద ఒక ఆలోచన ప్రాస: "యెస్సీ మొద్దు నుండి ఒక రెమ్మ వస్తుంది, మరియు ఒక కొమ్మ అతని వేర్ల నుండి పెరుగుతుంది." రెండవ పంక్తి, "ఒక కొమ్మ అతని వేర్ల నుండి పెరుగుతుంది," మొదటి పంక్తిలోని ఆలోచనతో "ప్రాసలు", "యెస్సీ మొద్దు నుండి ఒక మొలక వస్తుంది." హీబ్రూ కవిత్వంలోని సందేశాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో ఇది చాలా ముఖ్యం. మీరు మొదటి పంక్తిని అర్థం చేసుకోకపోతే, రెండవ పంక్తి దానిని మరింత స్పష్టంగా చేయవచ్చు.

గమనిక: 10వ వచనం గద్యానికి తిరిగి వస్తుంది.

యెషయా 11:1–10 శాంతిని రెండు స్థాయిలలో ప్రస్తావిస్తుంది: ప్రజలకు మరియు సహజ ప్రపంచానికి. ఈ భాగాన్ని అనేక పేర్లతో పిలుస్తారు: శాంతియుత రాజ్యం, దేవుని రాజ్యం మరియు సీయోను వర్ణన.

యెషయా 11:1–5 చదవమని ఎవరినైనా అడగండి.

చిన్న సమూహాలలో లేదా పెద్ద సమూహంలో ఈ క్రింది వాటిని చర్చించండి:

• జెస్సీ ఎవరు?
• ఈ వచనంలోని “అతను” ఎవరు? ఆ కాలపు ప్రజలు ఈ వాక్యం ఎవరిని సూచిస్తుందని అనుకుంటారు?
• యెషయా 11:1–5 మళ్ళీ చదవండి. శాంతిని వివరించే ప్రధాన అంశాలు ఏమిటి?

యెషయా 11:6–10 చదవండి.

• ఈ ఐదు శ్లోకాలలో శాంతిని వివరించే ప్రధాన పదాలు లేదా పదబంధాలు ఏమిటి?
• "సముద్రము జలముతో నిండియున్నట్టు భూమి యెహోవానుగూర్చిన జ్ఞానముతో నిండి యుండును" అనే పదబంధం దాని ముందు వచ్చే వచనాలను మీరు అర్థం చేసుకోవడంపై ఎలాంటి ప్రభావం చూపుతుంది?
• "ఆ దినమున యెష్షయి వేరు ప్రజలకు ధ్వజముగా నిలుచును; జనములు అతనియొద్ద విచారణ చేయుదురు, అతని నివాసస్థలము మహిమగలదగును" అనే చివరి గద్య వాక్యం ముందు వచ్చే వచనాలను పరిశీలిస్తే మీకు దాని అర్థం ఏమిటి?

మత్తయి 25:31–46 లోని “దేశాల తీర్పు” అనే భాగంలో, యేసు ప్రజలందరికీ రాబోయే తీర్పును పంచుకుంటాడు. ఇది అంత్య కాలాల గురించిన ప్రకటన మరియు శాంతి కోసం ఈ ఆగమన ఆదివారం కోసం ఒక లేఖనం.

• ఈ గ్రంథంలో తీర్పు ఇవ్వబడిన నేరాలు ఏమిటి?
• ఈ తీర్పులు మనం ఇప్పుడే యెషయాలో చదివిన భాగానికి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉన్నాయి? అవి శాంతి రాకకు ఎలా సంబంధం కలిగి ఉన్నాయి?
• ఒక్క క్షణం నిశ్శబ్దంగా కూర్చుని దేశాల తీర్పు గురించి ఆలోచించండి. ఈ తీర్పు మీరు మీ జీవితాన్ని చూసే విధానాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది? మీ సమాజ జీవితాన్ని? మీ సమాజ జీవితాన్ని?

స్పందించండి

అభ్యాసకులను వినడం నుండి చేయడం వరకు తీసుకువెళుతుంది (పాఠ సమయంలో 35%)

బేసిక్ బిలీఫ్ ఆన్ పీస్, ది ఎడ్యూరింగ్ ప్రిన్సిపల్ పర్స్యూ పీస్ ఆన్ ఎర్త్, మరియు మిషన్ ఇనిషియేటివ్ పర్స్యూట్ ఆఫ్ పీస్ (షాలోమ్) లను కలిసి చదివి చర్చించండి. ఇవి సమస్యలపై చర్చి వైఖరి.

• యెషయా గ్రంథంలోని వాక్యంలో శాంతిపై చర్చి వైఖరి ఎలా ప్రతిబింబిస్తుంది?
• మత్తయి సువార్తలోని తీర్పు అంశాలలో శాంతిపై చర్చి వైఖరి ఎలా ప్రతిబింబిస్తుంది?
• పైన పేర్కొన్న వ్యాఖ్యలను ఆలోచించండి. మీరు, మీ సంఘం మరియు మీ సమాజం ఈ ఆదర్శాలను ఎలా జీవించవచ్చో రాయండి.

పంపండి

పాఠాన్ని ఎలా జీవించవచ్చో అన్వేషిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 10%)

శాంతి కోసం ప్రార్థనలో కలిసి పంచుకోండి. www.HeraldHouse.org లో ఉదాహరణలను డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి, “శాంతి కోసం ప్రార్థన” అని శోధించండి.

ఆశీర్వదించండి

ప్రార్థన, స్తుతి, దీవెన మరియు ఆశల సమయం (పాఠ సమయంలో 5%)

యెషయా 11:1–2 కలిసి చదవండి.

ముగింపు ప్రార్థనగా, కలిసి చదవండి లేదా “లో, హౌ ఎ రోజ్ ఈర్ బ్లూమింగ్” CCS 437 పాడండి.

యువత పాఠం

లేఖన భాగాన్ని కేంద్రీకరించండి

యెషయా 11:1–10

పాఠం దృష్టి

శాంతియుత రాజ్యం యొక్క భావనలను మరియు అది ఎలా ఉంటుందో మనం అన్వేషిస్తాము.

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు ...

• యేసు ద్వారా న్యాయమైన, న్యాయమైన మరియు కరుణామయమైన ప్రపంచం కోసం దేవుని కోరికను అర్థం చేసుకోవడానికి.
• శాంతియుత రాజ్యం వారి స్వంతంగా రూపొందించడం ద్వారా ఎలా ఉంటుందో ఆలోచించండి.

సామాగ్రి

• బైబిల్
• క్రీస్తు సంఘం ముద్ర కరపత్రం కాపీలు (పాఠం ముగింపు)
• శాంతియుత రాజ్య నిర్మాణ కరపత్రం కాపీలు (పాఠం ముగింపు)
• రోడ్ల కరపత్రం (పాఠం ముగింపు—మీరు పెద్ద పట్టణంలో నివసిస్తుంటే మీకు అనేకం అవసరం కావచ్చు)
• ప్రస్తుత చర్చి ముద్ర యొక్క చిత్రం లేదా ఉదాహరణ (మీరు గత చర్చి ముద్రల ఉదాహరణలను కూడా చేర్చవచ్చు)
• రాత సామాగ్రి (పెన్నులు లేదా పెన్సిళ్లు)
• మార్కర్లు, రంగు పెన్సిళ్లు లేదా క్రేయాన్లు
• లైన్డ్ కాగితం
• ఐచ్ఛికం: చేతిపనుల సామాగ్రి (నిర్మాణ కాగితం, జిగురు, కాటన్ బాల్స్, చెనిల్లె కాండాలు మొదలైనవి)

ఉపాధ్యాయునికి గమనికలు

ఈ పాఠం కోసం సిద్ధపడటానికి, ప్రసంగం & తరగతి సహాయాలు, సంవత్సరం B: పాత నిబంధన , పేజీలు 20–21లో యెషయా 11:1–10 కోసం “లేఖనాన్ని అన్వేషించడం” చదవండి, ఇది అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

మీరు సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, మీ తరగతి సృష్టించబోయే 2-D పేపర్ గ్రామాన్ని ప్రదర్శించగల ప్రాంతాన్ని మీ సంఘంలో గుర్తించండి. మీ విద్యార్థులు సృష్టించిన శాంతియుత గ్రామం గురించి మీకు మరియు మీ తరగతికి కొంత సమయం ఇవ్వమని ఆరాధన అధ్యక్షుడిని అడగండి.

సేకరించండి

నేపథ్య జ్ఞానాన్ని సక్రియం చేస్తుంది, పాఠం కోసం సిద్ధం చేస్తుంది మరియు ప్రేరేపిస్తుంది (మొత్తం పాఠం సమయంలో 15%)

క్రీస్తు సమాజ ముద్ర కరపత్రాలు మరియు మార్కర్లు, రంగు పెన్సిళ్లు లేదా క్రేయాన్‌లను పంపిణీ చేయండి. ఈ రోజు మనం చర్చి ముద్రను ప్రేరేపించిన లేఖన భాగాన్ని అన్వేషిస్తామని వివరించండి. ప్రస్తుత చర్చి ముద్రలు మరియు గత ముద్రల ఉదాహరణలు అందుబాటులో ఉంటే విద్యార్థులకు అందించండి. విద్యార్థులు సృజనాత్మకంగా ఉండటానికి మరియు వారి స్వంత క్రీస్తు సమాజ చర్చి ముద్రను రూపొందించడానికి అవకాశం ఉంటుంది. వారిలో సింహం, గొర్రెపిల్ల, బిడ్డ మరియు "శాంతి" అనే పదాన్ని చేర్చండి. వారిని సృజనాత్మకంగా ఉండమని ప్రోత్సహించండి మరియు దానిని వారి స్వంతం చేసుకోండి. వారు డిజైన్ పూర్తి చేసిన తర్వాత వారు సృష్టించిన వాటిని మొత్తం తరగతితో పంచుకోవాలని వారిని ప్రోత్సహించండి.

పాత చర్చి ముద్రలు

ప్రస్తుత చర్చి ముద్ర

 

పాల్గొనండి

అన్వేషణ మరియు సంభాషణను ఆహ్వానిస్తుంది (పాఠ సమయంలో 35%)

యెషయా 11:1–5 చదవండి.

ఈరోజు మన లేఖన భాగం పాత నిబంధన ప్రధాన ప్రవక్త పుస్తకం యెషయా నుండి తీసుకోబడింది. ఇప్పుడే చదివిన వచనాలు భవిష్యత్తులో దావీదు వంశానికి చెందిన రాజు గురించి దేవుడు ఇచ్చిన వాగ్దానాన్ని వివరిస్తాయి. మీకు దావీదు రాజు కథ గుర్తుందా? అతను గొల్యాతును ధైర్యంగా ఓడించి పురాతన ఇశ్రాయేలును పరిపాలించినవాడు. అతను ఆ కాలంలోని గొప్ప రాజులలో ఒకరిగా ప్రసిద్ధి చెందాడు. పరిపూర్ణుడు కాకపోయినా, పాత నిబంధన యొక్క దేవుని కథలో అతను ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాడు. "యెష్షయి మొద్దు" అనే పదబంధం దావీదు వంశ వృక్షం నుండి ఉద్భవించే రాజును సూచిస్తుంది. 

ఈ వాక్యభాగం పాఠకులకు ప్రభువు ఆత్మ ఈ రాజుపై మూడు జతల బహుమతులతో ఉంటుందని చెబుతుంది: (1) జ్ఞానం మరియు అవగాహన, (2) సలహా మరియు శక్తి, (3) జ్ఞానం మరియు ప్రభువు పట్ల భయం. ఈ సందర్భంలో, జ్ఞానం మరియు అవగాహన అంటే రాజకీయ మరియు న్యాయ పరిస్థితులలో వాస్తవికతను న్యాయంగా మరియు న్యాయంగా వ్యవహరించడం. జ్ఞానం మరియు అవగాహనతో ఒక పాలకుడు దయగలవాడు, న్యాయంగా ఉంటాడు, అణచివేతకు బదులుగా న్యాయం కోరుకుంటాడు మరియు మొత్తం చిత్రాన్ని చూస్తాడు. సలహా మరియు బహుశా దౌత్య మరియు సైనిక అనుభవాలను సూచిస్తుంది. జ్ఞానం మరియు ప్రభువు పట్ల భయం అనేది ప్రపంచంలో దేవుడిని అంగీకరించడం మరియు "విస్మయం" కలిగి ఉండటాన్ని సూచిస్తుంది. భయాన్ని సాధారణంగా దేనికైనా భయపడటం తో సమానం చేసినప్పటికీ, ఈ సందర్భంలో అది దేవుని పట్ల ఆశ్చర్యం మరియు గౌరవం యొక్క భావన.

అడగండి:

• మీరు ఒక రాజు గురించి ఆలోచించినప్పుడు, మీకు ఏ లక్షణాలు గుర్తుకు వస్తాయి? టీవీ లేదా సినిమాల్లోని రాజులు లేదా పాలకుల గురించి ఆలోచించండి. వారు ఎలా ఉంటారు?
• మీకు అత్యంత అవసరమైనప్పుడు మీకు జ్ఞానం లేదా అవగాహన ఇచ్చే వ్యక్తి మీ జీవితంలో ఎవరు? వారు ఎలాంటి జ్ఞానం ఇచ్చారు? మీరు ఎలా స్పందించారు?
• మీకు అత్యంత అవసరమైనప్పుడు మీ జీవితంలో మీకు సలహా (సలహా) ఇచ్చే వ్యక్తి ఎవరు?
• మీ జీవితంలో గొప్ప జ్ఞానం మరియు దేవుని పట్ల "విస్మయం" ఉన్న ఆధ్యాత్మిక గురువు ఎవరు?

యెషయా 11:3–5 మళ్ళీ చదవండి.

రాబోయే రాజు తిరిగి వచ్చినప్పుడు జరిగే న్యాయాన్ని ఈ వచనాలు వివరిస్తాయి. పేదలు మరియు దీనులు రక్షించబడతారు మరియు విముక్తి పొందుతారు, అయితే అణచివేతదారులకు సరైన న్యాయం ఇవ్వబడుతుంది. ఈ కొత్త రాజు న్యాయం, నీతి మరియు విముక్తి అవసరమైన వారందరికీ ప్రాతినిధ్యం వహిస్తాడు. మన క్రైస్తవ సందర్భంలో, యేసు తన శత్రువులను చంపడని మనకు తెలుసు. లేఖనాలలో చాలాసార్లు యేసు అణచివేతదారుడిని విడిపించాడు, పన్ను వసూలు చేసే జక్కయ్య లేదా తొలి క్రీస్తు అనుచరులను హింసించిన సౌలు (పౌలు అవుతాడు) కథలో వలె.

అడగండి: పేదలు మరియు సాత్వికుల పట్ల న్యాయం ఎలా ఉంటుంది?

యెషయా 11:6–10 చదవండి.

కొత్త రాజుతో పాలనకు కొత్త మార్గం వస్తుంది. తెలివైన, జ్ఞానం ఉన్న, న్యాయమైన, న్యాయమైన మరియు కరుణామయుడైన రాజు శాంతిని తీసుకురాగలడు. ఈ కొత్త రాజు పరిపాలించినప్పుడు రాజ్యం ఎలా ఉంటుందో 6–10 వచనాలు వివరిస్తాయి: శాంతి. వేటాడే జంతువుల నుండి ఆహారం సురక్షితంగా ఉంటుంది. అణచివేయేవారు మరియు అణచివేయబడినవారు కలిసి సామరస్యంగా వృద్ధి చెందుతారు. మన అత్యంత దుర్బల సభ్యులు, పిల్లలు బెదిరింపులు లేదా ప్రమాదం లేకుండా సురక్షితంగా ఆడుకోవచ్చు. మరింత సరళంగా చెప్పాలంటే, ఈ కొత్త రాజ్యం దేవుని సృష్టి భయం లేకుండా, అణచివేత లేకుండా సురక్షితంగా జీవించగల ప్రదేశం.

ఈ వాక్యభాగం దేవుడు న్యాయమైన మరియు శాంతియుతమైన భూమిని స్థాపించే భవిష్యత్తుపై దృష్టి పెడుతుంది, అక్కడ సృష్టి అంతా సామరస్యంగా జీవిస్తుంది. మానవ దురాశ, హింస, అన్యాయం, అణచివేత మరియు పోరాటం నిజమైనవిగా ఉన్న ప్రపంచంలో, ఒక కొత్త రాజు దేవుని సామరస్య దర్శనాన్ని రూపొందించడంలో మరియు మార్గనిర్దేశం చేయడంలో సహాయం చేస్తాడు. యేసు ఆ కొత్త రాజు. శిష్యులుగా, మనం ఆ దర్శనంలో భాగం కావచ్చు.

స్పందించండి

అభ్యాసకులను వినడం నుండి చేయడం వరకు తీసుకువెళుతుంది (పాఠ సమయంలో 35%)

ఈ కార్యకలాపం కోసం తరగతి వారి స్వంత శాంతియుత రాజ్య గ్రామాన్ని సృష్టిస్తుంది. ప్రారంభించడానికి, ఈ క్రింది వాటిని అడగండి:

• "సమాజంలో" ఉన్నప్పుడు ఏ లక్షణాలు ముఖ్యమైనవి?
• మీరు మీ సొంత ప్రశాంతమైన పట్టణాన్ని నిర్మించుకోగలిగితే అది ఎలా ఉంటుంది? అందులో ఏ భవనాలు ఉంటాయి?

తరగతిలోని ప్రతి సభ్యునికి శాంతియుత రాజ్య నిర్మాణ కరపత్రం యొక్క తగినంత కాపీలు మీ దగ్గర ఉంచుకోండి. మీ తరగతిలో ఐదుగురు కంటే తక్కువ మంది విద్యార్థులు ఉంటే, విద్యార్థులు తమ గ్రామానికి జోడించాలనుకుంటే అదనపు కరపత్రాలను ముద్రించమని సిఫార్సు చేయబడింది. కరపత్రంలోని మూడు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వమని తరగతిని ఆహ్వానించండి. వారు ప్రతి పెట్టెలో వారి సమాధానాలను వ్రాయవచ్చు లేదా గీయవచ్చు. ప్రతి విద్యార్థి తమ భవనం మరియు మన శాంతియుత సమాజానికి దాని ప్రాముఖ్యత గురించి పంచుకోనివ్వండి. ప్రతి ఒక్కరి విలువలు భిన్నంగా ఉంటాయని గుర్తుంచుకోండి, కాబట్టి వివిధ రకాల భవనాలు ఉండవచ్చు. అది సరే. విద్యార్థులు తమ భవనాలను సృష్టించి పంచుకున్న తర్వాత, మీ గ్రామాన్ని ప్రదర్శించడానికి మీ సమాజంలోని ఒక ప్రదేశానికి (ఖాళీ బులెటిన్ బోర్డు, గోడ, ఈసెల్ మొదలైనవి) వెళ్లండి. రోడ్ల కరపత్రం ఐచ్ఛిక అలంకరణగా చేర్చబడింది. ఆ రోజు ఆరాధనలో భాగంగా మీ గ్రామాన్ని సంఘంతో పంచుకోవాలని కూడా మిమ్మల్ని ప్రోత్సహిస్తున్నారు.

ఐచ్ఛికం

మీ దగ్గర సామాగ్రి ఉంటే, మీరు మరియు తరగతి ఎంచుకునే ఉపరితలంపై గ్రామాన్ని రూపొందించడానికి క్రాఫ్టింగ్ వస్తువులను (నిర్మాణ కాగితం, కాటన్ బాల్స్, చెనిల్లె స్టెమ్స్, జిగురు మొదలైనవి) ఉపయోగించమని మీ విద్యార్థులను ప్రోత్సహించవచ్చు.

పంపండి

పాఠాన్ని ఎలా జీవించవచ్చో అన్వేషిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 10%)

రాసే సామాగ్రిని మరియు లైన్లు ఉన్న కాగితాన్ని అందజేయండి. యెషయా 11:6–9 ని మళ్ళీ బిగ్గరగా చదవండి. ఈ శాంతి దర్శనం నిజమైతే సమాజంలో కలిసి జీవించగల మూడు నుండి ఐదు జతల వ్యతిరేకతలను విద్యార్థులు రూపొందించమని చెప్పండి. విద్యార్థులను ఆలోచింపజేయడానికి కొన్ని ఉదాహరణలు: వేధించేవాడు వేధించేవారితో ఆడుకుంటాడు; ఉదారవాది సంప్రదాయవాదితో జరుపుకోవచ్చు; క్రైస్తవుడు నాస్తికుడితో కలిసి పూజించవచ్చు; మొదలైనవి. ఈ కార్యాచరణ కొంత సవాలుతో కూడుకున్న కానీ లోతైన చర్చకు దారితీస్తుంది, కాబట్టి వారు ఏమి రాశారో, వారు ఎందుకు రాశారో మరియు ఆ వ్యతిరేకతలు కలిసి దేవుని రాజ్యాన్ని ఎలా మెరుగైన ప్రదేశంగా మారుస్తాయో పంచుకోవడానికి మీ విద్యార్థులను ఆహ్వానించండి.

ఆశీర్వదించండి

ప్రార్థన, స్తుతి, దీవెన మరియు ఆశల సమయం (పాఠ సమయంలో 5%)

విద్యార్థులు కలిసి చివరి సమయంలో "ఐ హావ్ గాట్ పీస్ లైక్ ఎ రివర్" అనే క్లాసిక్ క్యాంప్ ఫైర్ పాటను పాడనివ్వండి.

పిల్లల పాఠం

లేఖన భాగాన్ని కేంద్రీకరించండి

యెషయా 11:1–10

పాఠం దృష్టి

యేసు జననం శాంతి లేదా దేవుని షాలోమ్ యొక్క వాగ్దానాన్ని తెస్తుంది. మనం దేవుని ప్రేమ మరియు శాంతిని ఇతరులకు ప్రతిబింబించినప్పుడు, మనం ఈ భూమిపై షాలోమ్‌ను నిర్మించడంలో సహాయం చేస్తాము. 

లక్ష్యాలు

అభ్యాసకులు ...

• లేఖన భాగంలో ప్రస్తావించబడిన శాంతి ఉదాహరణలను అన్వేషించండి. 
• క్రీస్తు సంఘం శాంతిపై దృష్టి సారించే మార్గాలను గుర్తించండి. 
• కరుణ చూపడం ద్వారా శాంతిని ఎలా కొనసాగించాలో ఆలోచించి చర్చించండి.

సామాగ్రి

• బైబిల్ లేదా లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, ఇయర్ A , రాల్ఫ్ మిల్టన్ రాసినది, మార్గరెట్ కైల్ చిత్రించినది (వుడ్ లేక్ పబ్లిషింగ్, 2007, ISBN 9781551455471) 
• ఎడ్వర్డ్ హిక్స్ గీసిన పీస్‌బుల్ కింగ్‌డమ్ పెయింటింగ్, దీనిని వాండర్‌బిల్ట్ డివినిటీ స్కూల్ లైబ్రరీ నుండి వివిధ పరిమాణాలలో డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవచ్చు: http://diglib.library.vanderbilt.edu/act-imagelink.pl?RC=53085 
• క్రీస్తు సమాజ చర్చి ముద్ర, భౌతిక శిల్పం లేదా చిత్రం. 
• క్లిష్ట పరిస్థితుల చారేడ్ కార్డులు (పాఠం ముగింపు) 
• ఆగమన పుష్పగుచ్ఛము, ఆశ కోసం కొవ్వొత్తి, మరియు శాంతి కోసం కొవ్వొత్తి 
• బుచర్ పేపర్ మరియు మార్కర్ లేదా బోర్డు మరియు మార్కర్ 
• కాగితం మరియు క్రేయాన్స్ లేదా మార్కర్లు 
• కమ్యూనిటీ ఆఫ్ క్రైస్ట్ సింగ్స్ ( CCS )

ఉపాధ్యాయునికి గమనికలు

ఈ పాఠం కోసం సిద్ధపడటానికి, ప్రసంగం & తరగతి సహాయాలు, సంవత్సరం A: పాత నిబంధన , పేజీలు 20–21లో యెషయా 11:1–10 కొరకు “లేఖనాన్ని అన్వేషించడం” చదవండి, ఇది అందుబాటులో ఉంది. Herald House .

సేకరించండి

నేపథ్య జ్ఞానాన్ని సక్రియం చేస్తుంది, పాఠం కోసం సిద్ధం చేస్తుంది మరియు ప్రేరేపిస్తుంది (మొత్తం పాఠం సమయంలో 15%)

విద్యార్థులను పేరుపేరునా పలకరించి, ఈ వారం వారు ఆగమన పుష్పగుచ్ఛానికి మరో కొవ్వొత్తిని, శాంతి కొవ్వొత్తిని జోడిస్తారని తరగతితో పంచుకోండి. యేసు జననం రావడం భూమిపై శాంతి వాగ్దానం - దేవుని షాలోమ్ అని వివరించండి.

మీరు మీ పుష్పగుచ్ఛానికి శాంతి కొవ్వొత్తిని జోడించేటప్పుడు, తరగతి సభ్యులందరూ "హోప్ ఈజ్ ఎ లైట్" CCS 398 లోని రెండవ చరణాన్ని ప్రతిధ్వనించండి. దానిని చాలాసార్లు పాడండి.

         శాంతి ఒక ప్రార్థన, (శాంతి ఒక ప్రార్థన.)
శాంతి అనేది నాతో ప్రారంభమయ్యే ప్రార్థన, (శాంతి అనేది నాతో ప్రారంభమయ్యే ప్రార్థన.)
శాంతి కొవ్వొత్తి వెలిగించండి, (శాంతి కొవ్వొత్తి వెలిగించండి.)

—డేనియల్ చార్లెస్ డామన్ © 2007 హోప్ పబ్లిషింగ్ కంపెనీ

పాల్గొనండి

అన్వేషణ మరియు సంభాషణను ఆహ్వానిస్తుంది (పాఠ సమయంలో 35%)

ఎడ్వర్డ్ హిక్స్ రాసిన పీస్సబుల్ కింగ్‌డమ్ పెయింటింగ్ చిత్రాన్ని తరగతికి చూపించండి. విద్యార్థులను పెయింటింగ్‌ను చూసి వారి పరిశీలనలను పంచుకోమని చెప్పండి. సాధారణంగా వేటాడే జంతువులు-ఎరగా ఉండే జంతువులు ఒకదానికొకటి నిలబడి ఉండటం గమనించడంలో వారికి సహాయపడండి. ఈ పెయింటింగ్ 1834 ప్రాంతంలో సృష్టించబడినప్పుడు, స్థానిక అమెరికన్లు మరియు తెల్లజాతి స్థిరనివాసులు యుద్ధంలో ఉన్నారని వారికి చెప్పండి. అందువల్ల, నేపథ్యంలో కలిసి కూర్చున్న వ్యక్తులు కూడా కలిసి ఉండని సమూహాలను సూచిస్తారు.

అడగండి: ఈ చిత్రంలో మీరు శాంతి ఉదాహరణలను ఎక్కడ చూస్తున్నారు? వారి ప్రతిస్పందనలను కసాయి కాగితం లేదా బోర్డు మీద “PEACE” అనే పదం కింద రాయండి.

చెప్పండి: ఈరోజు లేఖనంలో మనం శాంతి కోసం దేవుని దర్శనం గురించి నేర్చుకుంటాము.

లెక్షనరీ స్టోరీ బైబిల్, ఇయర్ ఎ , పేజీలు 21–23 నుండి యెషయా 11:1–10 లేదా “దేవుని అందమైన కల” చదవండి.

అడగండి: మన శాంతి ఆలోచనలకు మనం జోడించాల్సిన లేఖన కథలో ఏమి ప్రస్తావించబడింది? (కాగితం లేదా బోర్డులోని జాబితాకు అదనపు ఆలోచనలను జోడించండి.) మీరు ఇంకా ఏ ఉదాహరణలను ఆలోచించగలరు? ( ఉదాహరణలలో సూర్యుడు మరియు మంచు మనిషి, వేటగాడు మరియు జింక, క్రీడా ప్రత్యర్థులు, నిప్పు మరియు నీరు మొదలైనవి ఉన్నాయి .)

దేవుని షాలోమ్‌లో అందరూ మరియు ప్రతిదీ శాంతియుతంగా కలిసి జీవించగలిగే శాంతియుత రాజ్యం యొక్క వారి స్వంత వెర్షన్‌ను గీయమని పిల్లలకు సూచించండి. వారు మీ తరగతి జాబితాలో ఉదాహరణలను ఉపయోగించవచ్చు లేదా వారి స్వంతంగా సృష్టించవచ్చు.

స్పందించండి

అభ్యాసకులను వినడం నుండి చేయడం వరకు తీసుకువెళుతుంది (పాఠ సమయంలో 35%)

వీలైతే, మీ భవనంలో క్రీస్తు సంఘం చర్చి ముద్రను కనుగొని సందర్శించండి. చర్చి ముద్ర గురించి వారు ఏమి గమనించారో పిల్లలను అడగండి. ( దీనిలో యెషయా లేఖనంలో ప్రస్తావించబడిన అదే సింహం, గొర్రెపిల్ల మరియు చిన్న పిల్లవాడు ఉన్నారు. )

చెప్పండి: క్రీస్తు సమాజంలో శాంతి లేదా దేవుని షాలోమ్ చాలా ముఖ్యమైనది. మీరు దానిని చర్చి ముద్రపై లేదా మా చర్చి చిహ్నంపై చూడవచ్చు. ఇది మా మిషన్ స్టేట్‌మెంట్‌లో ప్రస్తావించబడింది, ఇది మా విలువల యొక్క అధికారిక ప్రకటన: "మేము యేసుక్రీస్తును ప్రకటిస్తాము మరియు ఆనందం, ఆశ, ప్రేమ మరియు శాంతి సంఘాలను ప్రోత్సహిస్తాము." శాంతిని అనుసరించడం మా తొమ్మిది శాశ్వత సూత్రాలలో ఒకటిగా చేర్చబడింది, వాటి కోసం మేము ఎప్పటికీ నిలబడతాము. భూమిపై శాంతిని కొనసాగించడం అనేది మా ఐదు మిషన్ ఇనిషియేటివ్‌లలో ఒకటి, మా చర్చి కోసం మొత్తం మిషన్ లక్ష్యాలు.

• పర్స్యూట్ ఆఫ్ పీస్ మీకు అర్థం ఏమిటి?

చెప్పండి: ఎడ్వర్డ్ హిక్స్ పెయింటింగ్‌లో మరియు మా పీస్‌బుల్ కింగ్‌డమ్ డ్రాయింగ్‌లలో మనం శాంతి అంటే ఇతరులతో కలిసి ఉండటం అనే ఉదాహరణలను చూస్తాము. కానీ షాలోమ్ అంటే పోరాటం లేకపోవడం కంటే ఎక్కువ.

• శాంతికి మరికొన్ని ఉదాహరణలు ఏమిటి లేదా మీరు ఎక్కడ శాంతి అవసరాన్ని చూస్తున్నారు?

దేవుడు మనల్ని మరియు ప్రపంచాన్ని ప్రేమ మరియు కరుణతో సృష్టించాడు, తద్వారా మనం ఆ ప్రేమ మరియు కరుణను ఇతరులతో పంచుకోవచ్చు. మనం షాలోమ్ సృష్టించడంలో సహాయపడగలము.

• కరుణ అంటే ఏమిటి? “మనం ఇతరుల గురించి శ్రద్ధ వహిస్తాము కాబట్టి, వారికి అవసరమైనది మనం గమనించవచ్చు మరియు అప్పుడు మనం సహాయం చేయగలము” ( ఆఫ్ వాటర్ అండ్ స్పిరిట్ , హెరాల్డ్ పబ్లిషింగ్ హౌస్, పేజీ 32).

పాఠం చివరిలో నిరాశపరిచే పరిస్థితులను విద్యార్థులు తమ వంతుగా చారేడ్‌ల ద్వారా నటించనివ్వండి. పిల్లవాడు ఏ పరిస్థితిలో నటిస్తున్నాడో తరగతి ఊహించిన తర్వాత, అలాంటిదేదైనా జరిగితే వారు ఎలా స్పందించాలో కలిసి ఆలోచించండి. పిల్లలందరికీ నటించే అవకాశం లభించే వరకు లేదా సమయం అనుమతించినంత వరకు పునరావృతం చేయండి. విద్యార్థులు కోరుకుంటే వారి స్వంత దృశ్యాలను తయారు చేసుకోవచ్చు.

పంపండి

పాఠాన్ని ఎలా జీవించవచ్చో అన్వేషిస్తుంది (పాఠం సమయంలో 10%)

విద్యార్థులు ఈ క్రింది లేఖన భాగాలను వంతులవారీగా చదవనివ్వండి:

• యేసు ఇలా అన్నాడు, “శాంతిని మీతో వదిలి వెళ్తున్నాను; నా శాంతినే మీ కనుగ్రహిస్తున్నాను. లోకం ఇచ్చినట్లు నేను మీ కనుగ్రహించడం లేదు. మీ హృదయాలను కలవరపెట్టకండి. భయపడకండి” (యోహాను 14:27). 
• యేసు ఇలా అన్నాడు, "సమాధానకర్తలు ధన్యులు, ఎందుకంటే వారు దేవుని కుమారులనబడతారు" (మత్తయి 5:9). 
• క్రీస్తు ఇచ్చే శాంతి మీ ఆలోచనలను నియంత్రించనివ్వండి. మీరందరూ ఒకే శరీరంలోకి శాంతిని పొందేందుకు పిలువబడ్డారు (కొలొస్సయులు 3:15). 
• మరియు దేవుని శాంతి మీ హృదయాలను మరియు మనస్సులను క్రీస్తు యేసులో ఉంచుతుంది. దేవుడు ఇచ్చే శాంతి చాలా గొప్పది, దానిని మనం అర్థం చేసుకోలేము (ఫిలిప్పీయులు 4:7). 
• కాబట్టి శాంతిని కలుగజేసేవి మరియు ఒకరికొకరు సహాయపడేవి చేయడానికి ప్రయత్నిద్దాం (రోమా 14:19).

రాబోయే వారంలో విద్యార్థులు ఒక వృత్తంలో కూర్చుని, యేసు శాంతిని ఎలా ప్రాతినిధ్యం వహించవచ్చో పంచుకునేలా చేయడం ద్వారా ఒక సజీవ ఆగమన పుష్పగుచ్ఛాన్ని సృష్టించండి.

ఆశీర్వదించండి

ప్రార్థన, స్తుతి, దీవెన మరియు ఆశల సమయం (పాఠ సమయంలో 5%)

"శాంతి ప్రార్థన" CCS 164 లోని ఒక చరణాన్ని పాడండి.

         మన ముందు శాంతి, మన వెనుక శాంతి, మన కాళ్ళ కింద శాంతి.
మనలో శాంతి, మనపై శాంతి, మన చుట్టూ శాంతి నెలకొనాలి.

—డేవిడ్ హాస్, © 1987 GIA. పబ్లికేషన్స్, ఇంక్.

క్లిష్ట పరిస్థితుల చారేడ్స్

పరిస్థితి	స్పందన
నువ్వు ఆట స్థలంలో పడి మోకాలిని తొక్కుకున్నావు.
నీకు నీ స్కూల్ వర్క్ అర్థం కాలేదు మరియు నువ్వు ఒక పరీక్షలో ఫెయిల్ అయ్యావు.
నువ్వు నీ సంచి భోజనం లేదా భోజన డబ్బు మర్చిపోయావు.
స్కూల్లో ఇంకో విద్యార్థి నిన్ను ఆటపట్టిస్తున్నాడు.
మీ జట్టు ఆట గెలవడానికి కారణమైన షాట్‌ను మీరు మిస్ చేసారు.
నువ్వు నీ ఆహారాన్ని నీ మీదే ఒళ్ళంతా ఒలికించుకున్నావు, నీ కొత్త చొక్కా పాడుచేసుకున్నావు.
మీ స్నేహితులు చాలా మంది హాజరవుతున్న పుట్టినరోజు పార్టీకి మిమ్మల్ని ఆహ్వానించలేదు.
మీ స్నేహితులందరికీ ఒకే టీచర్ ఉన్న వేరే తరగతిలో మీరు చేర్చబడ్డారు.
మీరు మీ పనులు చేయడం మర్చిపోయారు మరియు తత్ఫలితంగా ఒక కార్యక్రమానికి హాజరు కాలేకపోతున్నారు.
నువ్వు నీ సైకిల్ ని పాడు చేసుకున్నావు, ఇప్పుడు దాన్ని తొక్కలేవు.