Mga Kasangkapan sa Pagsamba

Balangkas ng Pagsamba

Karagdagang Mga Banal na Kasulatan

Awit 116:1–4, 12–19; Mga Gawa 2:14a, 36–41; 1 Pedro 1:17–23 

Nagtitipon tayo sa papuri 

Panimulang 

Introit 

Ipakanta sa isang maliit na koro o double quartet ang isa o pareho sa sumusunod na mga himno. 

"Laudate Dominum" CCS 91 

O "Ameni" CCS 113 

 Maligayang pagdating 

 Panawagan sa Pagsamba 

… ngayon sinasabi ko sa inyo, na darating ang panahon na ang kaligtasan ng Panginoon ay ipahahayag sa bawat bansa, lahi, wika, at tao. Halika sa kagalakan, kumanta nang sama-sama, ... sapagkat inaliw ng Panginoon ang kanyang bayan, ... at makikita ng lahat ng mga wakas ng lupa ang kaligtasan ng ating Diyos. 

—Mosias 8:66, 68–69, inangkop 

Awit ng Kagalakan 

"Alleluia" kumanta ng dalawang beses CCS 103 

O "Jubilate Deo" CCS 123 

Sing muna nang sabay-sabay at pagkatapos ay hatiin ang grupo sa hanggang anim na bahagi at kumanta bilang isang bilog. 

Muling Pagkabuhay na Tumutugon sa Pagbasa 

Pinuno: Si Kristo ay nabuhay na mag-uli! 

Mga Tao: Si Kristo ay nabuhay na mag-uli, sa katunayan! 

Pinuno: Pinupuri at pinararangalan namin ang kanyang banal na pangalan! 

Mga Tao: Purihin si Cristo Jesus, ang ating Bumangong Tagapagligtas! 

Pinuno: Aleluya! 

Mga Tao: Aleluya! Amen! 

Himno ng Papuri 

Hikayatin ang mga kalahok na kumanta sa ibang wika maliban sa kanilang sariling wika. 

"Saludo ang lahat sa kapangyarihan ng pangalan ni Jesus!" CCS 105 

Ang mga pagsasalin sa wikang Espanyol at Pranses para sa himnong ito ay matatagpuan sa HeraldHouse.org.

O "Lahat ng Nilalang ng Ating Diyos at Hari" CCS 98 

Panalangin 

Tugon 

Panahon ng Pagkumpisal at Kapayapaan 

Paninirahan sa Salita: Banal na Kasulatan ng Pagbabalik-loob at Pagtatapat 

Mga Gawa 2:36–39 

Bago basahin ang talatang ito sa banal na kasulatan, hilingin sa mga kongregasyon na maging komportable sa kanilang mga upuan at, marahil, ipikit ang kanilang mga mata. 

Unang Pagbasa: Para sa unang pagbasa, pakinggan ang mga salita at kuwento. Huwag mag-alala tungkol sa mga detalye; Makinig lang. 

Ikalawang Pagbasa: Para sa ikalawang pagbasa, pakinggan kung ano ang pinaka-interesado sa iyo tungkol sa talatang ito. 

Ikatlong Pagbasa: Anong mga salita ang nagsasalita sa iyo ngayon? Paano mailalapat ang kuwentong ito sa banal na kasulatan sa iyong buhay? 

Panalangin para sa Kapayapaan 

Sindihan ang kandila ng kapayapaan. 

Panalangin 

Turuan Mo kami, dalangin namin, ang Diyos na nagsasalita ng kapayapaan, ang wika ng shalom. Hindi pa namin natutunan ang iyong sinauna at hindi pamilyar na wika. Ang ating kahulugan ay ang pag-uugali ng mga dayuhan. Ang aming mga kilos ay awkward. Ang mga dila ay gusot, ang lalamunan ay sumasakit, at ang mga bibig ay pagod sa pagsisikap na hubugin ang maraming mga bagong tunog. 

 Ngunit handa tayong magsimula sa simula; mga mag-aaral na humihingi ng tulong; Paulit-ulit na pagsasanay hanggang sa marinig namin ang iyong pag-urong sa aming tinig, mahuli ang iyong nuance sa mga bagong salita mula sa matiyagang mga guro ng kapayapaan. 

 Isang araw, dahan-dahan, tumigil na maririnig natin sa ating tinig ang mahinang pahiwatig ng musika, ang ritmo ng kagandahan ng wika ng kapayapaan. Nawa'y ang ating mga salita ay may kilos ng mga kamay at paggalaw ng mga paa. Sa pamamagitan ng salita, nawa'y sabihin namin ang pangitain ng iyong bagong mundo. 

 Tulungan Mo kaming sabihing, "Patawarin mo ako, pakiusap," sa aming mga pamilya. Turuan Mo kaming bigkasin ang "pagpapagaling" sa mga silid ng ospital, magsumamo ng "makipagkasundo sa aming mga lugar ng trabahoan, magpahayag ng "katarungan" kapag tinawag namin ang mga kinatawan ng aming gobyerno. Pagkatapos, sa kadiliman ng aming pagod na gabi, Panginoon, mangyaring bumulong ka ba sa amin, "shalom"? 

 Diyos, Walang Hanggang Salita ng kapayapaan, nagsasalita ng wika ng shalom sa pamamagitan namin, taludtod sa pamamagitan ng saknong sa mundo, nananalangin kami, sa pangalan ni Jesus. Amen. 

—David Brock  

Ipinapahayag namin ang aming kagandahang-loob 

Mapagbigay na Tugon ng mga Disipulo 

Pagbasa ng Banal na Kasulatan: Awit 116:12-13, 17-19 

Pahayag 

Ang mapagbigay na pangangasiwa sa pananalapi ay nagsisimula sa pagnanais na tuparin ang ating mga obligasyon. Nagbibigay kami ng ikapu. Ibigay natin sa Diyos na nagbibigay sa atin. Nagsisimula ito doon ngunit hindi nakuntento na manirahan doon. Ang kagandahang-loob ay palaging nais na gumawa ng higit pa! Inililipat tayo nito mula sa minimum hanggang sa maximum, mula sa batas patungo sa buhay, mula sa obligasyon patungo sa pagkakataon. Nangyayari ang pagkabukas-palad kapag pinalitan ng pagpili ang pagsunod. Ang diwa ng pagbibigay ay nangingibabaw sa tuntunin ng pagbibigay. Ang "Kailangang" ay nagiging "nais" at ang bawat regalo, maliit man o malaki, ay pantay na sukat kapag inaalok nang bukas-palad. 

-Danny A. Belrose, Wave Offerings: Personal Psalms, Prayers, and Pieces, Herald Publishing House, 2005, p. 23. 

Pagpapala at Pagtanggap ng Lokal at Pandaigdigang Ikapu ng Misyon  

Naririnig at Tumutugon 

Himno 

"Sa Paglalakbay Patungong Emaus" CCS 272 

O "Tayo ay Mga Kasamahan sa Paglalakbay" CCS 552 

Sermon 

Batay sa Lucas 24:13–35 

 Pagmumuni-muni at Pagmumuni-muni 

Ipatugtog nang tahimik sa isang musikero ang himnong ginamit bago ang sermon (CCS 272 o CCS 552). Sabihin sa grupo na basahin muli ang himno at pag-isipan ang teksto habang tumutugtog ang musika. Kung maaari, tumugtog ng ibang kaayusan o gumamit ng ibang instrumento kaysa noong kantahin ang himno. 

Himno ng Pamayanan 

"Ngayon ay Mag-apoy ang Ating Mga Puso sa Loob Natin" CCS 658 

O "Tahakin ang Landas ng Disipulo" CCS 558 

Pagpapala 

Pagpapadala: Doktrina at mga Tipan 157:17 

Postlude 

Sagradong Espasyo: Balangkas ng Pagsamba sa Maliit na Grupo

Pagtitipon

Maligayang pagdating

Ngayon ang ikatlong Linggo ng Pasko ng Pagkabuhay. Ang panahon ng Pasko ng Pagkabuhay ay tumatagal ng 50 araw at nagtatapos sa Araw ng Pentecostes.

Panalangin para sa Kapayapaan

Tumunog ng kampanilya o chime nang tatlong beses nang dahan-dahan.
Sindihan ang kandila ng kapayapaan.

O Diyos na lumikha, naparito kami sa lugar na ito upang sambahin ka, ngunit naparito rin kami upang makatagpo ng kapayapaan. Buksan ang aming mga puso sa Iyo, patahimikin ang aming mga espiritu, at palayain ang aming isipan upang marinig ang Iyong tinig. Nawa'y ang apoy ng kapayapaan na ito ay magpainit sa bawat isa sa amin sa iyong espiritu ng pagpapala, sa iyong nakapagpapatahimik na presensya at sa iyong nakapagpapagaling na pag-ibig. Nawa'y ang sagradong panahong ito ay maghanda sa atin upang maging mga tagapamagitan ng kapayapaan sa ating mga tahanan... mga paaralan ... Mga lugar ng trabaho... mga lungsod ... mga bansa... at ang ating mundo. Gawin Mo kaming isa, mapagmahal sa Diyos, sa pamamagitan ng Iyong kapayapaan. Amen.

Espirituwal na Pagsasanay

Pagsentro ng Panalangin

Basahin ang sumusunod sa pangkat:

Sa araw na ito, ipagpapatuloy natin ang panahon ng Pasko ng Pagkabuhay at ang tema ng muling pagkabuhay.

Ang pagsaksi sa paglikha ay nagtuturo sa atin na ang paglikha ay maaaring maging magulo. At tiyak na ang kuwento ng Pasko ng Pagkabuhay ay nagpapakita ng isang banal na ligaw at kaguluhan na lampas sa inaasahan ng sinuman. Habang ang ating pang-araw-araw na buhay ay nagbubukas sa mga paraan na hindi natin inaasahan, maaari ba nating buksan ang ating mga puso sa hindi inaasahan?

Sa araw na ito, magsasagawa tayo ng nakasentro na panalangin habang nararanasan natin ang hindi inaasahang pangyayari sa ating buhay. Sa panahon ng panalangin pipiliin natin ang mga salitang bukas ang puso bilang ating pokus. Tahimik tayong umupo at humihinga ng mga salita sa loob at labas.

Ang pagsentro ng panalangin ay isang paraan ng pamamagitan na ginagamit ng mga Kristiyano upang umupo nang tahimik kasama ang Diyos. Ang panalanging ito ay tumutulong sa atin na maranasan ang presensya ng Diyos sa loob natin.

Dahan-dahang basahin ang sumusunod na mga tagubilin:

Umupo nang may nakakarelaks na pustura at ipikit ang iyong mga mata. Gumugol tayo ng tatlong minuto sa nakasentro na panalangin.

Humihinga tayo sa isang regular at natural na ritmo. Habang humihinga ka sa loob at labas, sasabihin mo ang mga salitang bukas ang puso sa iyong isipan. Patuloy kang humihinga sa loob at labas, nakatuon lamang sa iyong mga salita ng panalangin.

Sa pagtatapos ng tatlong minuto sa nakasentro na panalangin, tutunog ako ng isang chime, at uupo kami nang dalawang minuto sa katahimikan, nakapikit, nakikinig sa katahimikan.

Simulan ang pagsasanay nang sabay-sabay, pagmomodelo ng nakasentro na panalangin tulad ng tagubilin sa itaas.

Sabihin mo: "Magkaroon ng kamalayan sa iyong likas na paghinga sa loob at labas. (Huminga nang ilang beses sa loob at labas.)

Sabihin mo: "Ngayon ay tahimik na idagdag ang iyong mga salita ng panalangin. (Huminga si Model at tahimik na nagsasabi ng bukas na puso. Huminga at sabihin ang bukas na puso nang tahimik. Ipagpatuloy ang pagdarasal nang tahimik. Itigil ang pagbigkas ng salita ng panalangin nang malakas pagkatapos mong imodelo ito sa unang pagkakataon.)

Pagkalipas ng tatlong minuto, mag-ring ng chime.

Umupo nang tahimik sa loob ng dalawang minuto.

Kapag natapos na ang oras, ibahagi ang mga pangwakas na tagubilin na ito: Tahimik na mag-alay ng maikling salita ng pasasalamat sa Diyos, huminga ng malalim, at buksan ang iyong mga mata kapag handa na.

Kapag bukas na ang mga mata ng lahat, ibahagi ang sumusunod: Hinihikayat ko kayong gamitin ang espirituwal na kasanayan na ito sa bahay sa loob ng linggo.

Pagbabahagi sa Paligid ng Mesa

Lucas 24:13–35

Nang araw ding yaon ay nagsiparoon ang dalawa sa kanila sa isang nayon na tinatawag na Emaus, na may pitong kilometro ang layo mula sa Jerusalem, at pinag-uusapan ang lahat ng mga bagay na ito. Samantalang sila'y nag-uusap at nag-uusap, si Jesus ay lumapit at sumama sa kanila; datapuwa't siya'y hindi nakikilala ng kanilang mga mata. At sinabi niya sa kanila, Ano ang pinag-uusapan ninyo sa isa't isa samantalang kayo'y naglalakad? Tumayo sila nang tahimik, mukhang malungkot. Nang magkagayo'y sumagot sa kaniya ang isa sa kanila, na ang pangalan ay Cleopas, na sinasabi, Ikaw lamang baga ang taga ibang bayan sa Jerusalem na hindi nakakaalam ng mga bagay na nangyari roon sa mga araw na ito? Tinanong niya sila, "Ano ang mga bagay?" Sumagot sila, "Ang tungkol kay Jesus na taga-Nazaret, na isang propetang makapangyarihan sa gawa at sa salita sa harap ng Dios at ng buong bayan, at kung paanong ibinigay siya ng ating mga pangulong saserdote at mga pinuno upang hatulan ng kamatayan at ipako siya sa krus. Ngunit inaasahan namin na siya ang tutubos sa Israel. Oo, at bukod sa lahat ng ito, ikatlong araw na ngayon mula nang mangyari ang mga bagay na ito. Bukod pa rito, ang ilang mga kababaihan sa aming grupo ay nagulat sa amin. Maagang naroon sila sa libingan, at nang hindi nila matagpuan roon ang kanyang bangkay, ay bumalik sila at sinabi sa amin na tunay ngang nakakita sila ng pangitain ng mga anghel na nagsasabi na siya'y buhay. Ang ilan sa mga kasama namin ay nagsiparoon sa libingan, at nasumpungan ito ayon sa sinabi ng mga babae; ngunit hindi nila siya nakita." Nang magkagayo'y sinabi niya sa kanila, Oh pagkamangmang ninyo, at pagkabagal ng puso sa pagsisampalataya sa lahat ng mga ipinahayag ng mga propeta! Hindi ba't kinakailangang tiisin ng Mesiyas ang mga bagay na ito, at pagkatapos ay pumasok sa kaniyang kaluwalhatian?" At simula kay Moises at sa lahat ng mga propeta, ay ipinaliwanag niya sa kanila ang mga bagay tungkol sa kaniyang sarili sa lahat ng mga kasulatan.

Nang malapit na sila sa nayon na kanilang pupuntahan, lumakad siya sa unahan na tila nagpatuloy. Datapuwa't siya'y kanilang hinimok na mainam, na nangagsasabi, Tumigil ka sa amin; sapagka't halos gabi na, at malapit nang matapos ang araw. Kaya't pumasok siya upang manatili sa kanila. At nang siya'y nasa hapag na kasalo nila, ay dumampot siya ng tinapay, binasbasan, pinagputolputolputol, at ibinigay sa kanila. Nang magkagayo'y nadilat ang kanilang mga mata, at siya'y kanilang nakilala; At siya'y naglaho sa kanilang paningin. Sinabi nila sa isa't isa, Hindi baga nagniningas ang ating puso sa loob natin, samantalang tayo'y kinakausap niya sa daan, samantalang binubuksan niya sa atin ang mga kasulatan? Nang oras ding yaon ay nagsitindig sila at nagbalik sa Jerusalem; At nasumpungan nilang nangagkakatipon ang labing-isa at ang kanilang mga kasamahan. Sinabi nila, "Tunay na nabuhay na maguli ang Panginoon, at napakita siya kay Simon." Nang magkagayo'y isinalaysay nila ang nangyari sa daan, at kung paanong siya'y ipinakilala sa kanila sa pagpuputolputol ng tinapay.

Dalawang manlalakbay ang naglalakad patungo sa nayon ng Emaus. Nagpakita si Jesus at sumama sa kanila.

Habang naglalakad sila, pinakinggan niya silang nag-uusap tungkol sa mga kakila-kilabot na pangyayari sa Jerusalem nitong mga nakaraang araw. Tila nawala sila sa kanilang kalungkutan at sakit na hindi nila siya nakilala.

Tinanong ni Jesus kung ano ang nangyari sa Jerusalem. Nakinig siya habang inilalarawan nila ang kanilang pagkadismaya, pagkadismaya, at pagkabigo. Habang naghahanda si Jesus na makipaghiwalay sa mga manlalakbay, inanyayahan nila siyang kumain kasama nila. Tinanggap niya ang kanilang hospitality. Habang binabasbasan at pinagputolputol ni Jesus ang tinapay, kinilala nila siya bilang Cristo. Naranasan ng mga manlalakbay ang Muling Nabuhay na Kristo sa pagpapala at pagpuputolputol ng tinapay.

Ang pakikipag-ugnayan na ito sa hapag kay Jesus ay nagtulak sa kanila na bumalik sa Jerusalem at magpatotoo tungkol sa Buhay na Cristo.

Mga Tanong

1. Kailan ka naging katulad ng mga manlalakbay, na labis na nababagabag sa mga mahihirap na isyu sa iyong buhay?
2. Paano ninyo natanggap ang simpleng paanyaya at pagtanggap na nagbukas ng inyong mga mata sa bagong pag-unawa sa pagiging disipulo?
3. Paano ipinahayag sa iyo ng Diyos ang pagpapala at pagpuputolputol ng tinapay?

Email Address *

Pahayag ng Pagkabukas-palad

Ang tapat na mga disipulo ay tumutugon sa pagtaas ng kamalayan sa masaganang kagandahang-loob ng Diyos sa pamamagitan ng pagbabahagi ayon sa mga hangarin ng kanilang mga puso; Hindi sa pamamagitan ng utos o paghihigpit.

—Doktrina at mga Tipan 163:9

Ang handog basket ay magagamit kung nais mong suportahan ang patuloy, maliit na grupo ng mga ministeryo bilang bahagi ng iyong mapagbigay na tugon. Ang panalanging ito ay hango sa Isang Mapagbigay na Tugon ng Isang Disipulo:

O Diyos ng kagalakan, kami ay nakikibahagi sa mga pusong puno ng kagalakan bilang tugon sa presensya ng Iyong Anak. Nawa'y ang mga handog na ibinabahagi namin ay magdala ng kagalakan, pag-asa, pagmamahal, at kapayapaan sa buhay ng iba upang maranasan nila ang Iyong awa at biyaya. Amen.

Imbitasyon sa Susunod na Pagpupulong

Pangwakas na Himno

CCS 552, "Tayo ay Mga Kasama sa Paglalakbay"

Pangwakas na Panalangin

---

Opsyonal na Mga Karagdagan Depende sa Pangkat

Sakramento ng Hapunan ng Panginoon

Tandaan: Kung isinasama mo ang Sakramento ng Hapunan ng Panginoon ngayon, ibigay ang Mga Saloobin para sa Mga Bata nang maaga. Magbibigay ito ng isang makabagbag-damdaming oras ng paghahanda para sa buong pangkat.

Banal na Kasulatan ng Komunyon

Pumili ng isang banal na kasulatan na babasahin mula sa piling ito: I Mga Taga Corinto 11:23–26; Mateo 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Pahayag ng Komunyon

Malugod na tinatanggap ang lahat sa hapag ni Kristo. Ang Hapunan ng Panginoon, o Komunyon, ay isang sakramento kung saan ginugunita natin ang buhay, kamatayan, muling pagkabuhay, at patuloy na presensya ni Hesukristo. Sa Komunidad ni Cristo, nararanasan din natin ang Komunyon bilang isang pagkakataon upang i-renew ang ating tipan sa binyag at mabuo bilang mga disipulo na namumuhay sa misyon ni Cristo. Ang iba ay maaaring magkaroon ng iba't ibang o idinagdag na pang-unawa sa loob ng kanilang mga tradisyon ng pananampalataya. Inaanyayahan namin ang lahat ng lumahok sa Hapunan ng Panginoon na gawin ito sa pag-ibig at kapayapaan ni Jesucristo.

Ngayong panahon ng Pasko ng Pagkabuhay, maranasan natin ang nabuhay na mag-uli na si Kristo. Nawa'y tanggapin natin ang Komunyon bilang pagpapahayag ng pagpapala, pagpapagaling, kapayapaan, at pamayanan. Bilang paghahanda, awitin natin mula sa Komunidad ni Cristo Sings 521, "Sama-sama nating pagputolpuin ang tinapay."

Pagpapala at paghahatid ng tinapay at alak.

Mga Saloobin para sa Mga Bata

Tandaan: Kung isinasama mo ang sakramento ng Hapunan ng Panginoon ngayon, ibigay ang Mga Kaisipan para sa Mga Bata bago pa man. Magbibigay ito ng isang makabagbag-damdaming oras ng paghahanda para sa buong pangkat.

Mga materyales: tray na may unsliced tinapay, cubes ng keso, maliit na piraso ng prutas (kung gumagamit ka ng mga ubas, hiwain ang mga ito sa kalahati), napkin

Ilagay ang tray sa sahig o sa mababang mesa. Anyayahan ang mga bata na umupo sa tabi mo.

Sabihin mo: "Minsan, habang sila'y magkakasamang kumakain, pinulot ni Jesus ang isang tinapay, pinagputolputolputol, at sinabi sa kanyang mga alagad, "Sa tuwing inyong pagpuputolputol ng tinapay, alalahanin ninyo ako."

Nang mamatay si Jesus at muling mag-uli, ang Kanyang mga alagad ay naglalakad patungo sa ibang bayan. Isang lalaking hindi nila nakilala ang sumama sa kanila. Inanyayahan siya ng mga alagad na kumain kasama nila.

Nakaupo sila sa isang mababang mesa, tulad ng nakaupo kami ngayon. Maaaring may prutas sila (bigyan ang bawat bata ng prutas). Maaaring may keso sila (mag-alok ng keso sa bawat bata).

Ngunit pagkatapos ay dinampot ng lalaki ang tinapay at pinagputolputol ito sa kalahati (hatiin ang tinapay sa kalahati).

Kapag ginawa niya iyon, hulaan mo kung ano ang nangyari?

Bigla nilang napagtanto na ang lalaking iyon ay si Jesus. Kasama niya sila sa lahat ng oras.

Kapag nagtitipon tayo kasama ng iba para kumain at "magputolputol ng tinapay," naaalala din natin si Jesus at kung paano siya naroroon sa atin. Kinikilala natin siya sa pagmamahal na ibinabahagi natin sa isa't isa, sa kaligayahan ng pagsasama, at sa kabaitan na ipinapakita natin sa iba.

Bigyan ang bawat bata ng isang piraso ng tinapay. Sabihin mo: "Hatiin mo ang iyong tinapay sa kalahati at alalahanin na si Hesus ay laging kasama natin."

Hikayatin ang mga bata na magbahagi ng tinapay sa iba pang mga miyembro ng pangkat.

Nakakatulong ang Sermon

Pagsisiyasat sa Banal na Kasulatan

Ang teksto para sa araw na ito ay isa sa ilang mga kuwento na naganap sa loob ng 40 araw sa pagitan ng Pagkabuhay na Mag-uli at Pag-akyat, na naglalarawan ng muling pagkabuhay na si Kristo na nagpakita sa kanyang mga alagad. Sa kuwentong ito pagkatapos ng pagkabuhay na mag-uli, dalawang manlalakbay ang naglalakad patungo sa nayon ng Emaus. Kaunti lamang ang nalalaman natin tungkol sa mga manlalakbay na ito maliban na lamang kung sila ay mga tagasunod ni Jesus na ipinahayag sa mga talata 22–24.

Nagpakita si Jesus sa talata 15 at sumama sa mga manlalakbay. Habang naglalakad sila, nakikinig siya sa kanila na nag-uusap tungkol sa mga kakila-kilabot na pangyayari sa Jerusalem nitong mga nakaraang araw. Tila naliligaw sila sa kanilang sariling kalungkutan at sakit at naglalakbay nang walang pag-asang makikita ang nabuhay na mag-uling Kristo, hindi nila nakilala ang naglalakad sa tabi nila.

Sa mga talata 17–19 tinanong ni Jesus kung ano ang nangyari sa Jerusalem. Bakit? Tiyak na alam ni Jesus ang nangyari. Ngunit nakinig siya habang inilalarawan nila sa mga talata 21–24 ang kanilang pagkabigo, pagkadismaya, at pagkabigo.

Maaari bang marinig ni Jesus hindi lamang ang kanilang mga bersyon ng katapusan ng linggo, kundi kung ano ang nasa kanilang mga puso? Marahil bago maangkin ng mga manlalakbay na ito ang mga salita ng kapanatagan at katiyakan ni Jesus, kinailangan nilang bigyang-pansin ang kanilang pagkabigo at sakit.

Ano ang maaaring sabihin nito sa atin ngayon bilang mga disipulo na kung minsan ay nagdadara ng sakit at kabiguan? Ang tekstong ito ay makakatulong sa mga mananamba ngayon na maunawaan na ang unang hakbang sa pagpapagaling ay ang pakikipag-usap tungkol sa kanilang nararamdaman. Ang pinakamahuhusay na guro ay hindi agad nagsasabi sa mga mag-aaral na nahihirapan sa proseso ng paglutas ng isang problema. Hihilingin muna ng mabisang guro sa mga mag-aaral na pag-usapan ang kanilang mga paghihirap. Ang dalawang ito ay naglalakbay palayo sa Jerusalem. Siguro gusto nilang mawala ang sakit ng katapusan ng linggo. Gayunman, sa paggawa nito ay tinalikuran din nila ang Muling Pagkabuhay. Ipinapalagay namin na sila ay naglalakbay pabalik sa bahay, marahil bumalik sa mga lumang gawi, lumang gawi, at ang mga lumang pamumuhay na alam nila bago dumating si Jesus sa kanilang buhay.

May mga pagkakataon na nabigo ang ating mga plano at nadismaya tayo at nadismaya at bumabalik sa dating gawi. Kumusta naman tayo, mga taong naroroon ngayong umaga na, tulad ng mga manlalakbay, ay labis na nababagabag sa mga mahihirap na isyu sa ating buhay? Kumusta naman ang mga taong nag-aabang na bumalik sa "lumang bayan"? Paano maaaring magsalita sa kanila ang tekstong ito?

Sa talata 28 lumilitaw na si Jesus ay makikipaghiwalay sa dalawang manlalakbay. Gayunman, inanyayahan nila siya na sumama at kumain kasama nila. Tinanggap niya ang kanilang mapagmahal na pagkamaabiabihon, at habang pinagpuputolputol niya ang tinapay at nagdarasal, kinilala nila siya bilang si Kristo. Ang Pagkabuhay na Mag-uli ay naganap nang maraming oras bago ang hapunan na ito, ngunit para sa mga manlalakbay na ito ay sa mga sandaling iyon, nang pagpuputolputol niya ang tinapay at binasbasan ito ay naranasan nila ang Pagkabuhay na Mag-uli. Ang mga simpleng pagkilos ng paanyaya at pagtanggap ay nagbukas ng kanilang mga mata. Ang kanilang karanasan sa hapag kainan kasama si Jesus ang nagtulak sa kanila na bumalik sa Jerusalem at magpatotoo tungkol sa Buhay na Cristo.

Mga Sentral na Ideya

1. Inaanyayahan tayo ng Buhay na Kristo na ibahagi sa Kanya ang ating sakit, pagkabigo, at kabiguan sa buhay.
2. Ang kalungkutan at sakit ay maaaring magulo at mabulag sa atin kung hindi tayo matugunan.
3. Ang pagtanggap ay isang pangunahing alituntunin ng misyon ni Kristo.
4. Bilang mga tagasunod ni Kristo, tayo ay tinawag na laging mamuhay sa diwa ng pag-asa.
5. Si Cleopas at ang iba pang mga manlalakbay ay mga ordinaryong tao. Ipinahayag ng Diyos ang Kanyang Sarili sa mga ordinaryong tao.

Mga Tanong para sa Tagapagsalita

1. Hinihiling ba ng kongregasyong ito kay Kristo na "pumasok" at naroroon? O mas magiging komportable ba para sa grupo kung patuloy na maglalakad si Jesus sa kalsada?
2. Ano ang pinagtutuunan ng pansin ng kongregasyon na ito sa panahong ito? Ang Buhay na Kristo ba o pangalawang bagay ang nagpapalabo sa paningin ng mga tao?
3. Paano magiging mas epektibo ang kongregasyon na ito sa pag-anyaya sa iba na lumapit at makibahagi sa misyon ni Kristo?

 

Mga Aralin

Aralin sa Pang-adulto

Pagtuunan ng pansin ang talata sa banal na kasulatan

Lucas 24:13–35 

Pokus sa Aralin

Ipinahayag ng Diyos ang Kanyang Sarili sa mga ordinaryong tao. 

Mga Layunin 

Ang mga mag-aaral ay ... 

• Magbahagi ng mga karanasan sa paanyaya at mabuting pakikitungo. 
• Talakayin ang mga bahagi ng nakatuon sa talata sa banal na kasulatan. 
• galugarin ang mga koneksyon sa pagitan ng mga tema mula sa talata ni Lucas at pag-unawa ng Komunidad ni Cristo sa pagiging disipulo, banal na kasulatan, sakramento, at misyon. 

Email Address * 

• Bibliya  
• Komunidad ni Kristo Sings (CCS) 

Mga Tala sa Guro

Bilang paghahanda para sa araling ito, basahin ang "Paggalugad sa Banal na Kasulatan" para sa Lucas 24:13–35 sa Sermon & Class Helps, Year A: New Testament (na nakatuon sa Ebanghelyo ayon kay Mateo), p. 66, makukuha sa pamamagitan ng Herald House. 

Magtipon

Nagpapagana ng kaalaman sa background, naghahanda, at nag-uudyok para sa aralin (15% ng kabuuang oras ng aralin)

Ibahagi ang mga sagot sa sumusunod na tanong sa mga grupo ng dalawa o tatlo, o sa mas malaking pangkat. 

• Kailan mo naranasan ang Nabuhay na Mag-uli na si Kristo sa pamamagitan ng simpleng pagkilos ng paanyaya at mabuting pakikitungo? Ipaliwanag.

Makisali

Nag-aanyaya ng paggalugad at pakikipag-ugnayan (35% ng oras ng aralin)

Basahin ang Lucas 24:13–35. Bumuo ng tatlong maliliit na grupo ng talakayan at bigyan ang bawat pangkat ng isa sa sumusunod na mga talata. Talakayin ang mga kasunod na tanong at ibahagi ang mga kaalaman sa mas malaking pangkat.

Lucas 24:13–25
Lucas 24:25–27
Lucas 24:28–35

• Ano ang nangyari sa bahaging ito ng kuwento? 
• Paano nakakaapekto ang bahaging ito ng kuwento sa buhay ng mga mananampalataya? 
• Ano ang naiintindihan mo sa bagong paraan ngayong Pasko ng Pagkabuhay? 

Tumugon

Tumatagal ng mga mag-aaral mula sa pandinig hanggang sa paggawa (35% ng oras ng aralin)

Ang kuwento ng pagpapakita ni Jesus sa dalawang alagad sa daan patungong Emaus ay natatangi sa Ebanghelyo ni Lucas. Ang kuwentong ito tungkol sa paghahayag ni Kristo sa mga disipulo ay naglalaman ng mahahalagang tema para sa mga disipulo ngayon. Sa parehong tatlong pangkat ng talakayan, magtalaga ng isa sa mga sumusunod na tema. Talakayin ang mga kasunod na tanong at ibahagi ang mga kaalaman sa mas malaking pangkat. 

Sa Ebanghelyo ni Lucas, ang mahabang paglalakbay ni Hesus sa Jerusalem ay puno ng mga aral tungkol sa pagiging isang disipulo. Ito ay kumakatawan sa pagsunod kay Hesus bilang Daan. Sa talata ngayon, sinalubong ni Jesus ang dalawang alagad sa isang daan na palayo sa Jerusalem. 

• Ano ang kahalagahan ng paglalakbay na ito kumpara sa mahabang paglalakbay ni Jesus sa Jerusalem? 
• Ano ang kahulugan ng paglalakbay na ito palayo sa Jerusalem? 

Mababasa sa Doktrina at mga Tipan 161:3d: "Unawain na ang daan tungo sa pagbabagong-anyo ay kapwa nasa loob at labas. Ang daan patungo sa pagbabagong-anyo ay ang landas ng disipulo." 

• Ano nga mga koneksyon an mahimo hibaroan hini nga sagdon ngan han tema tikang kan Lucas ha itaas? 
• Paano hinahamon ng talatang ito at ng talata ni Lucas ang mga disipulo sa misyon ni Kristo? 

Ipinaliwanag ni Lucas na binigyang-kahulugan ni Jesus ang kahulugan ng Kasulatan na ipinahayag sa pamamagitan niya. Ito ang simula ng pag-unawa ng mga disipulo sa banal na kasulatan sa pamamagitan ng lente ng Nabuhay na Mag-uli na Kristo. 

• Paano binabago ng buhay, ministeryo, kamatayan, at muling pagkabuhay ni Jesus ang paraan ng ating pagbibigay-kahulugan sa banal na kasulatan? 

Ang Pagpapatibay 1 ng "Kasulatan sa Pamayanan ni Cristo" (tingnan sa Pagbabahagi sa Pamayanan ni Cristo, Ika-4 na Edisyon, p. 63) ay nagsasabing: "Ipinapahayag namin na si Jesucristo—na nabuhay, ipinako sa krus, ay binuhay mula sa mga patay, at muling naparito—ay ang Buhay na Salita ng Diyos. Ito ay kay Kristo na tinutukoy ng banal na kasulatan. Sa pamamagitan ni Kristo mayroon tayong buhay (Juan 5:39–40). Si Cristo ang dapat nating pakinggan (Marcos 9:7). 

• Paano pinatitibay ng pahayag na ito ang ipinahayag ni Jesus sa mga alagad sa daan patungong Emaus? 
• Paano pinatataguyod ng pahayag na ito at ng talata ni Lucas ang kahalagahan ng responsableng pagbibigay-kahulugan at tapat na pagsasabuhay ng banal na kasulatan? 
• Paano hinuhubog ng pahayag na ito, gayundin ang talata ni Lucas, ang pag-unawa sa Patuloy na Paghahayag? 

Tanging kapag pinagputolputol ni Jesus ang tinapay kasama ang mga alagad ay nakilala nila siya, na tumutukoy sa sakramento ng Hapunan ng Panginoon. 

• Ano ang pumipigil sa ating kakayahang kilalanin ang Nabuhay na Mag-uli na Kristo? 
• Paano mo naranasan ang Muling Nabuhay na Kristo sa pamamagitan ng sakramento ng Hapunan ng Panginoon? 

Ang Pamayanan ni Cristo ay tumanggap ng sumusunod na payo: "Sinabi na sa inyo na umasa sa mga sakramento upang pagyamanin ang espirituwal na buhay ng katawan" (Doktrina at mga Tipan 162:2d). "Bukas-palad na ibahagi ang paanyaya, ministeryo, at sakramento kung saan makakatagpo ng mga tao ang Buhay na Cristo na nagpapagaling at nakikipagkasundo sa pamamagitan ng pagtubos na relasyon sa sagradong pamayanan" (Doktrina at mga Tipan 163:2b). 

• Paano nauugnay ang payo na ito sa tema mula kay Lucas? 
• Sa anong mga paraan iniuugnay ng payo na ito at ng tema ni Lucas ang mga sakramento sa misyon? 

Email Address *

Alamin kung paano maituturing ang aralin (10% ng oras ng aralin)

Mapanalanging pag-isipan kung paano mo makukumpleto ang sumusunod na mga pahayag sa panalangin. Gawin itong bahagi ng iyong pang-araw-araw na espirituwal na pagsasanay sa buong darating na linggo. 

Panginoong Diyos, salamat sa mga paraan ng paghahayag sa Iyo...
Tulungan Mo po akong malaman ang Iyong Buhay na Salita tulad ko...
Bilang pagpapala ng iyong pagmamahal at kapayapaan, ibabahagi ko ang...
Amen. 

Pagpalain

Oras ng panalangin, papuri, pagpapala, at pag-asa (5% ng oras ng aralin)

Basahin o kantahin ang mga talata tatlo at apat ng "Ang Muling Nabuhay na Cristo" CCS 477. 

Aralin sa Kabataan

Pagtuunan ng pansin ang talata sa banal na kasulatan

Pokus sa Aralin

Lucas 24:13–35 

Tulad ng mga tagasunod ni Jesus pagkatapos niyang mamatay, maaari tayong makaramdam ng kalungkutan o takot at mahihirapang maunawaan ang kahulugan ng karanasan sa Pasko ng Pagkabuhay. Si Jesus ay lumalakad kasama natin, bagama't kung minsan ay hindi natin nalalaman, tinutulungan tayo sa ating mga damdamin at mga katanungan sa pamamagitan ng Banal na Espiritu at ng mga Pagpapala ng Komunidad. 

Mga Layunin 

Ang mga mag-aaral ay ... 

• Pakinggan ang kuwento ng dalawa sa mga tagasunod ni Jesus na nakasalubong si Jesus sa daan patungong Emaus matapos siyang bumangon. 
• talakayin kung paano tayo sinasalubong ng muling nabuhay na Panginoon sa mga karaniwang lugar at karanasan sa ating buhay. 
• Alamin kung paano makakatulong sa atin ang Banal na Espiritu at ang mga Pagpapala ng Komunidad na makilala, alalahanin, at tumugon sa presensya ng Diyos. 

Email Address * 

• Bibliya 
• Pagbabahagi sa Pamayanan ni Cristo, Ika-4 na Edisyon, Herald House, 2018 
• Iba't ibang mga tinapay, bagel, o roll (Isama ang mga pagpipilian na walang gluten at panatilihing hiwalay mula sa iba pang mga item.) 
• Bola ng sinulid 

Tala sa Guro

Bilang paghahanda para sa araling ito, basahin ang "Paggalugad sa Banal na Kasulatan" para sa Lucas 24:13–35 sa Mga Pangaral at Mga Katulong sa Klase, Taon B: Bagong Tipan (na nakatuon sa Ebanghelyo ayon kay Mateo), p. 66, makukuha sa pamamagitan ng Herald House. 

Magtipon

Nagpapagana ng kaalaman sa background, naghahanda, at nag-uudyok para sa aralin (15% ng kabuuang oras ng aralin)

Pagputol ng Tinapay 

Pagdating ng mga estudyante, magdala ng tray o basket ng iba't ibang tinapay para ibahagi nila. Maglaan ng ilang minuto para mag-usap sila habang kumakain.

Mahalagang Tala

Maglaan ng isang hiwalay na lalagyan para sa mga gluten-free na item upang maiwasan ang cross-contamination. 

Makisali

Nag-aanyaya ng paggalugad at pakikipag-ugnayan (35% ng oras ng aralin)

Maraming kuwento sa banal na kasulatan ang kinasasangkutan ng pakikisama sa mesa—pagkain, pag-inom, at pag-uusap. Ang pagputolputol ng tinapay ang pundasyon ng sakramento ng Komunyon, na nagpapaalala sa sakripisyo ni Kristo para sa atin. Si Dietrich Bonhoeffer ay sumulat nang malawakan tungkol sa pakikisama ng mga Kristiyano at ang lalim ng mga relasyon sa pagsunod kay Jesus nang magkasama. Ang table fellowship ay sinasadyang oras na magkasama, na nakasentro sa ibinahaging pisikal na pangangailangan para sa pagkain at ang ibinahaging pasasalamat para sa Diyos na nagbibigay ng ating pangangailangan. Isinulat ni Bonhoeffer, 

Ang unang paglilingkod na utang ng isang tao sa iba sa pakikisama ay ang pakikinig sa kanila. Kung paanong ang pag-ibig sa Diyos ay nagsisimula sa pakikinig sa kanyang salita, gayon din ang simula ng pag-ibig sa ating mga kapatid ay ang pag-aaral na makinig sa kanila.

—Buhay na Magkasama: Ang Klasikong Paggalugad ng Pamayanang Kristiyano,
Harper & Row, 1954, p. 97 

Ang kuwento ngayon ng mga disipulo sa daan patungong Emaus ay puno ng mga patong ng kahulugan, pag-asa, at aplikasyon sa ating buhay ngayon. Ang Lucas 24:13–35 ay pinaniniwalaan ng mga iskolar na isang sinaunang tradisyon ng pamayanang Kristiyano noong unang siglo. 

Ang anyo ng kuwento ng mga manlalakbay na sinamahan ng mga bayani, anghel, o diyos na nakabalatkayo ay pamilyar sa buong kulturang Greco-Roman at Hudyo. Ang kuwento ay nahahati sa apat na bahagi. Ipabasa sa iba't ibang estudyante ang bawat bahagi. 

Unang Bahagi: Ang Pagpupulong—Lucas 24:13–16 

• Anong mahahalagang detalye ang narinig mo? 

Ikalawang Bahagi: Ang Pag-uusap sa Daan—Lucas 24:17–27 

• Anong mga detalye ang ibinahagi ni Cleopas sa "dayuhan" tungkol sa mga pangyayari sa Jerusalem? 
• Ano ang naging reaksyon ng "estranghero"? 

Ikatlong Bahagi: Ang Hapunan sa Emaus—Lucas 24:28–32 

Ang limang talatang ito ay naglalaman ng kagila-gilalas na sandali na inihayag ang pagkakakilanlan ni Jesus. Isinulat ni Aristotle na "ang pagkilala ay, tulad ng ipinahihiwatig ng pangalan, isang pagbabago mula sa kamangmangan patungo sa kaalaman." 

• Isipin mo na lang na nakaupo ka sa mesa. Ang iyong panauhin, "ang dayuhan," ay nagiging host na nagbabala at nagpuputol ng tinapay, at nalalaman mo na ito ay si Jesus. Ano ang magiging reaksyon mo? 
• Ano ang ibig sabihin ng mga alagad nang sabihin nila, "Hindi baga nag-aalab ang ating puso sa loob natin samantalang siya ay nakikipag-usap sa atin?" 

Ikaapat na Bahagi: Ang Pagbabalik sa Jerusalem—Lucas 24:33–35 

• Bakit sa palagay mo ang talata 34 ay nagsasaad na "ang Panginoon ay tunay na nabuhay na mag-uli, at siya'y napakita kay Simon" bago isinalaysay ni Cleopas at ng kanyang kasamahan ang kanilang kuwento tungkol sa nangyari sa daan? 

Tumugon

Tumatagal ng mga mag-aaral mula sa pandinig hanggang sa paggawa (35% ng oras ng aralin)

Hindi natin alam kung bakit naglakbay ang dalawang alagad na ito patungong Emaus. Umuuwi ba sila, pumupunta roon para sa negosyo, o lumayo lang sa kaguluhan sa Jerusalem? Ipinapakita ng kuwentong ito na sinasalubong tayo ng muling nabuhay na Panginoon sa ating "daan sa Emaus," sa mga karaniwang lugar at karanasan sa ating buhay, at sa mga lugar kung saan tayo umaatras kapag ang buhay ay labis na para sa atin. Ang mga disipulo na ito ay hindi nagplano ng isang sagradong sandali, ngunit natagpuan ang isa sa pagbabahagi ng pagkain sa isang estranghero. 

• Kailan ka nakipag-usap sa isang taong hindi mo gaanong kilala? Maganda ba ang karanasan? Ano ang iyong natutunan, naramdaman, o ginawa? 
• Ang mga karanasan sa relihiyon ay nangyayari sa lahat ng konteksto ng buhay, hindi lamang sa mga kampo o sa mga simbahan. Ang presensya ng Diyos ay inilalarawan sa iba't ibang paraan mula sa mahinahon at banayad na tinig hanggang sa umuungal na kulog. Paano natin malalaman ang Diyos na naglalakad sa tabi natin sa daan? 

Sa Pamayanan ni Cristo pinagtitibay natin ang Matibay na Prinsipyo: Mga Pagpapala ng Pamayanan. Basahin ang mga aspeto ng alituntuning ito at pagkatapos ay talakayin ang mga tanong sa ibaba. Tingnan sa Pagbabahagi sa Pamayanan ni Cristo, Ika-4 na Edisyon, pp. 31–32. 

• Paano mo naiintindihan ang pamayanan bilang isang pagpapala? 
• Bakit ang ebanghelyo ni Jesucristo ay pinakamainam na maipahayag sa buhay ng komunidad? 
• Paano ipinapahayag ng kuwento ng mga disipulo sa daan patungong Emaus ang mga pagpapalang ito ng pamayanan? 

Email Address *

Alamin kung paano maituturing ang aralin (10% ng oras ng aralin)

Lakas ng Komunidad 

Ang mga miyembro ng pangkat ay bumubuo ng isang nakatayo na bilog. Ang unang manlalaro ay nagsisimula sa pamamagitan ng paghawak ng isang bola ng sinulid. Pagkatapos ay ibinabahagi ng manlalaro ang isang komunidad kung saan sila nabibilang (hal. apelyido, pangalan ng paaralan, pangalan ng koponan, numero ng tropa, atbp.) at itinapon ang bola ng sinulid sa isa pang manlalaro—habang hawak pa rin ang dulo ng sinulid. Ang manlalaro na ito ay nagbabahagi ng isang komunidad kung saan sila nabibilang at itinapon ang bola ng sinulid sa isa pang manlalaro, na hinahawakan ang sinulid bago ipasa ang bola. Ang bola ng sinulid ay dapat ipasa sa buong bilog sa isang random na pattern na ang bawat manlalaro ay magbahagi ng ilang beses. Huwag mo itong ipasa sa taong katabi mo. Lumikha ng isang makapal na web ng yarn. Dapat itong maging sapat na malakas sa pagtatapos ng paglikha ng web ng komunidad na ang isang tao ay maaaring humiga sa sinulid at ang grupo ay maaaring kunin ang mga ito, na sumasagisag sa lakas ng komunidad. 

Pagpalain

Oras ng panalangin, papuri, pagpapala, at pag-asa (5% ng oras ng aralin)

Tapusin sa pamamagitan ng isang panalangin: "Hesus, buksan mo ang aming mga mata upang makita kang kasama namin sa paglalakad sa daan patungo sa aming Emaus."

Aralin ng Mga Bata

Pagtuunan ng pansin ang talata sa banal na kasulatan

Lucas 24:13–35 

Pokus sa Aralin

Nalungkot ang mga tagasunod ni Jesus nang mamatay siya. Maaari rin tayong malungkot o matakot at magkaroon ng mga katanungan. Tinutulungan tayo ni Hesus sa ating mga damdamin at mga katanungan sa pamamagitan ng Banal na Espiritu at ng mga pagpapala ng pamayanan.  

Mga Layunin 

Ang mga mag-aaral ay ... 

• Pakinggan ang kuwento ng dalawa sa mga tagasunod ni Jesus na nakatagpo kay Jesus pagkatapos Niyang bumangon. 
• Pag-usapan ang tungkol sa kamatayan bilang isang bagay na maaari nating malungkot o matakot at magkaroon ng mga katanungan. 
• Alamin kung paano makakatulong sa atin ang Banal na Espiritu at ang pagbabahagi ng mga Pagpapala ng Komunidad sa ating mga damdamin at katanungan. 

Email Address * 

• Bible or Lectionary Story Bible, Year A ni Ralph Wilton, isinalarawan ni Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)   
• Mga sangkap upang gumawa ng play dough: harina, asin, langis, tubig, mangkok, kutsara para sa paghahalo (para sa gluten-free, kapalit ng harina ng bigas at cornstarch para sa harina) 
• Magagamit muli ang (mga) lalagyan na hindi tinatagusan ng hangin upang mag-imbak ng play dough para magamit sa hinaharap (o ipadala sa bahay kasama ang mga bata) Halimbawa: mga recycled plastic tub na may takip (tulad ng mga lalagyan ng margarin o yogurt) 
• Opsyonal: stress ball 
• Simpleng malusog na meryenda (tinapay, pitsel ng 100% fruit juice o tubig, prutas, o keso); Alamin ang mga alerdyi sa pagkain. 
• Magagamit muli o recyclable na plato at tasa para sa bawat bata 
• Opsyonal: diksyunaryo 
• Piraso ng sinulid (mga 18 pulgada / 46 cm ang haba) para sa bawat bata 
• Komunidad ni Kristo Sings (CCS) 

Mga Tala sa Guro

Bilang paghahanda para sa araling ito, basahin ang "Paggalugad sa Banal na Kasulatan" para sa Lucas 24:13–35 sa Sermon & Class Helps, Year A: New Testament, p. 66, makukuha sa pamamagitan ng Herald House. 

Magtipon

Nagpapagana ng kaalaman sa background, naghahanda, at nag-uudyok para sa aralin (15% ng kabuuang oras ng aralin)

I-play ang Recipe ng Kuwarta 

Mga sangkap:  

2 tasa (473.18 ml) harina
1 tasa (236.59 ml) ng asin
1 kutsara (14.79 ml) ng langis
1 tasa (236.59) malamig na tubig 

Magdagdag ng mga sangkap sa mangkok. Hayaang ihalo ng bawat bata ang kutsara. Habang ang mga sangkap ay nagsisimulang dumikit nang magkasama, bigyan ang bawat bata ng isang bukol ng kuwarta upang masahin hanggang makinis. Kung malagkit ang kuwarta, magdagdag ng mas maraming harina. Depende sa kung gaano karaming mga bata ang nasa klase, maaaring kailanganin mong gumawa ng higit sa isang batch. Tandaan: Alamin ang tungkol sa mga alerdyi sa gluten. Palitan ang isang gluten-free na recipe kung may mga alerdyi: 1 tasa (236.59 ml) harina ng bigas, 1 tasa (236.59 ml) corn starch, 1 tasa (236.59 ml) asin, 2 kutsarita (9.86 ml) langis, 1 tasa (236.59 ml) maligamgam na tubig. 

Pagdating ng mga bata, anyayahan silang tulungan kang magluto ng play dough. Bigyan ang bawat bata ng isang piraso ng play dough para masahin habang binabasa ang nakatuon na talata sa banal na kasulatan. 

Makisali

Nag-aanyaya ng paggalugad at pakikipag-ugnayan (35% ng oras ng aralin)

Sabihin: Noong nagluluto kami ng play dough ngayon, ginamit namin ang ilan sa mga sangkap na ginamit sa paggawa ng tinapay. Mayroong ilang mga talata sa banal na kasulatan na gumagamit ng tinapay upang magkuwento tungkol kay Jesus. Maririnig natin ang isa sa mga kuwentong iyon ngayon. 

Basahin ang Lectionary Story Bible, Year A, pp. 102–104, o i-paraphrase ang Lucas 24:13–35 NRSV. 

Lucas 24:13–35 NRSV (paraphrased) 

Nang araw ding yaon ay nagsiparoon ang dalawa sa mga alagad sa isang nayon na tinatawag na Emaus, na may pitong kilometro ang layo mula sa Jerusalem, at pinag-uusapan ang tungkol sa lahat ng mga bagay na nangyari. Samantalang sila'y nag-uusap at nag-uusap, si Jesus ay lumapit at sumama sa kanila, ngunit hindi nila siya nakilala. At sinabi sa kanila ni Jesus, Ano ang inyong pinag-uusapan habang kayo'y naglalakad? 

Tumayo sila nang tahimik, mukhang malungkot. Nang magkagayo'y sumagot sa kaniya ang isa sa kanila, na ang pangalan ay Cleopas, na sinasabi, Ikaw lamang ba ang taga ibang bayan sa Jerusalem na hindi nakakaalam ng mga bagay na nangyari? Tinanong sila ni Jesus, "Ano ang mga bagay?" Sumagot sila, "Ang mga bagay tungkol kay Jesus na taga Nazaret, na isang propetang makapangyarihan sa gawa at sa salita sa harap ng Diyos at ng buong bayan, at kung paanong ibinigay siya ng ating mga pangulong saserdote at ng ating mga pinuno upang patayin. Bukod pa riyan, ikatlong araw na mula nang mamatay si Jesus. Ang ilang mga babae ng aming grupo ay nasa libingan nang maaga kaninang umaga, at nang hindi nila matagpuan ang kanyang bangkay doon, bumalik sila at sinabi sa amin na nakakita sila ng mga anghel na nagsasabi na si Jesus ay buhay. Ang ilan sa mga kasama namin ay nagsiparoon sa libingan, at nasumpungan itong walang laman, gaya ng sinabi ng mga babae; Ngunit hindi nila nakita si Jesus." 

Talakayin:

• Ano ang nadama ng mga kaibigan ni Jesus nang mamatay siya? 
• Ano sa palagay ninyo ang nadama ng mga kaibigan ni Jesus nang marinig nila na sinabi ng mga babae na buhay si Jesus? 

Sinabi sa kanila ni Jesus, "Nahihirapan kayong maniwala sa mga bagay na ito." At mula kay Moises at sa lahat ng mga propeta, ay isinaysay niya sa kanila ang mga bagay tungkol sa kaniyang sarili sa mga kasulatan. Nang malapit na sila sa nayon, lumakad si Jesus sa unahan na tila siya ay nagpatuloy. Datapuwa't sinabi nila sa kaniya, Tumigil ka sa amin, sapagka't malapit na ang gabi. Kaya't pumasok siya upang manatili sa kanila. At nang siya'y nasa hapag na kasalo nila, ay dumampot siya ng tinapay, binasbasan, pinagputolputolputol, at ibinigay sa kanila. Nang magkagayo'y nadilat ang kanilang mga mata, at siya'y kanilang nakilala; at nawala siya sa kanilang paningin. Sinabi nila sa isa't isa, "Hindi ba't nagkaroon tayo ng mainit na damdamin sa ating mga puso habang nakikipag-usap siya sa atin sa daan?" At sila'y nagsitindig at nagsibalik sa Jerusalem; At natagpuan nila ang iba pang mga alagad at ang kanilang mga kaibigan na nagkatipon. Sinasabi nila, "Si Jesus ay buhay, at siya'y napakita kay Simon." Nang magkagayo'y isinalaysay nila ang nangyari sa daan, at kung paanong nakilala nila si Jesus nang pagputol niya ang tinapay. 

Talakayin:

• Naranasan mo na bang mamatay ang isang kakilala mo o isang alagang hayop? Anyayahan ang mga bata na magbahagi ng mga karanasan sa pagkawala. Magtanong ng mga tanong na may kaugnayan sa pag-aaral: Ano ang naramdaman mo? Ano ang ginawa mo? Sino ang tumulong sa iyo? Makinig sa mga kuwento ng mga bata, ngunit mag-ingat na huwag maliitin ang mga karanasan ng mga bata o magbigay ng simpleng sagot sa kanilang mga katanungan. Ipaalala sa kanila na okay lang na magkaroon ng mga katanungan na hindi natin kayang sagutin. 

Sabihin: Kapag iniisip natin ang tungkol sa mga tao at hayop na mahal natin na namamatay, maaari tayong makaramdam ng kalungkutan o takot. Ang Banal na Espiritu na hiningahan ni Jesus sa mga alagad ay nagbibigay-aliw din sa atin. Sa katunayan, ang Banal na Espiritu ay tinatawag na Mang-aaliw. Si Hesus ay laging naroroon sa atin sa pamamagitan ng Banal na Espiritu, kahit na hindi natin Siya nakikilala o nauunawaan, tulad ng mga manlalakbay sa daan.

Tumugon

Tumatagal ng mga mag-aaral mula sa pandinig hanggang sa paggawa (35% ng oras ng aralin)

Itanong: 

• Ano ang pakiramdam ng pag-squish ng play dough? 
• Naranasan mo na bang gumamit ng stress ball? (Ipakita ang halimbawa, kung mayroon, at ipasa sa paligid para sa bawat bata na mag-ipit ng bola.) 

Minsan ang mga tao ay gumagamit ng isang bagay tulad ng isang stress ball upang makaramdam ng mas mahusay na pakiramdam kapag sila ay kinakabahan o natatakot. 

• Ano ang magagawa mo kapag may matinding damdamin ka—tulad ng kalungkutan, takot, o galit—para gumaan ang pakiramdam mo? 

Makakatulong din ang pakikipag-usap sa mga kaibigan. Kinausap ni Jesus ang mga manlalakbay sa daan at pinakinggan ang kanilang mga tanong. Nang malaman nila na si Jesus iyon, bumalik sila upang kausapin ang kanilang mga kaibigan tungkol sa nangyari. Ang mga tagasunod ni Jesus ay may maraming mga katanungan tungkol sa nangyari, at nakatulong ito sa pag-uusap tungkol sa kanilang mga tanong nang magkasama. 

• Anong mga katanungan ang mayroon ka tungkol sa kuwentong ito? 

Espirituwal na Pagsasanay: Pagbabahagi sa Pag-ikot 

Sabihin: Pumasok si Jesus sa bahay kasama ang mga manlalakbay at pinagputolputol ang tinapay kasama nila. Sa pagbabahagi ng pagkain ay nakilala nila si Jesus. Sinimulan ni Jesus ang gawaing ito kasama ang Kanyang mga alagad bago siya namatay. Ipinagpapatuloy natin ang gawaing ito ngayon sa Komunidad ni Kristo kapag nakikibahagi tayo sa sakramento ng Komunyon. Nakikibahagi rin kami sa isa't isa sa pakikisama sa mga potluck, pagpunta sa labas para kumain, at pag-imbita ng mga tao sa aming mga tahanan. Natututo tayo nang higit pa tungkol kay Hesus at sa isa't isa kapag nag-uusap tayo at nagbabahagi nang sama-sama. 

Magkaroon ng simple at malusog na meryenda upang ibahagi sa mga bata. Hilingin sa mga bata na ipamahagi ang pagkain sa isa't isa. Hayaan silang maglingkod sa kanilang sarili at ibuhos ang kanilang sariling mga inumin. Tulungan ang mga mas maliliit na bata kung kinakailangan o hilingin sa isang mas matandang bata na tulungan ang mga maliliit na bata. Anyayahan ang mga bata na makipag-usap sa pamamagitan ng pagtatanong upang mas makilala ang isa't isa. 

Pagbabahagi sa Pag-ikot 

Ang pagbabahagi sa Pag-ikot ay isang sinaunang kasanayan ng pakikisama sa mesa. Ang ilan sa mga pinaka-makabuluhang ministeryo ni Jesus ay naganap sa paligid ng hapag ng paanyaya at mabuting pakikitungo. Ang masarap na pagkain, mga kaibigan, at makabuluhang pag-uusap ay humahantong sa mas malalim na relasyon at komunidad. Ang gawaing misyonal na ito ay isang mahalagang paraan upang sundin ang isang modelo ng ministeryo ni Hesus at katawanin at ipamuhay ang mga alalahanin at pasyon ni Kristo (hango sa www.missionalleaders.org). 

Email Address *

Alamin kung paano maituturing ang aralin (10% ng oras ng aralin)

Sabihin: Kapag nag-uusap tayo at nag-uusap, mas marami tayong natututunan tungkol kay Jesus at sa isa't isa. Maaari nating pag-usapan ang isa't isa tungkol sa ating mga katanungan. Maaari tayong manalangin nang sama-sama. Ito ang mga pagpapala ng pamayanan na ating ibinabahagi sa Pamayanan ni Cristo. Maaari tayong magbahagi ng kapayapaan sa pamamagitan ng pag-anyaya sa isang tao na magbahagi ng pagkain sa atin. 

• Maaari mo bang isipin ang isang tao na maaari mong anyayahan na magbahagi ng pagkain sa iyo? (Mga halimbawa: mag-imbita ng isang kaibigan mula sa paaralan para sa hapunan, hilingin sa iyong pamilya na anyayahan ang isang tao mula sa simbahan na kumain sa labas, kumain upang ibahagi sa isang matandang kapitbahay, atbp.) 

Pagpunta sa Mas Malalim—Pangmatagalang Alituntunin: Mga Pagpapala ng Pamayanan 

Pumili ng isa sa mga parirala mula sa Matibay na Alituntunin Mga Pagpapala ng Pamayanan na babasahin sa mga bata. Gumamit ng diksyunaryo upang maghanap ng mga salitang hindi naiintindihan ng mga bata. Magtanong at humingi ng mga ideya ng mga bata upang mapalalim ang pag-unawa sa kung ano ang kahulugan ng pakikilahok sa pamayanan. 

Mga Pagpapala ng Komunidad

• Ang ebanghelyo ni Jesucristo ay pinakamainam na ipinahayag sa buhay ng komunidad kung saan ang mga tao ay nagiging mahina sa biyaya ng Diyos at sa isa't isa. 
• Ang tunay na pamayanan ay kinabibilangan ng pakikiramay at pakikiisa sa mga mahihirap, marginalized, at inaapi. 
• Ang tunay na pamayanan ay nagtataguyod ng kahalagahan ng mga tao habang nagbibigay ng isang malusog na alternatibo sa pagiging makasarili, paghihiwalay, at pagsunod. 
• Ang sagradong pamayanan ay nagbibigay ng mga pagkakataon sa pag-aalaga at pag-unlad para sa lahat ng tao, lalo na sa mga taong hindi lubos na mapangalagaan ang kanilang sarili. 
• Pinahahalagahan namin ang aming mga koneksyon at nagbabahagi ng isang malakas na pakiramdam ng pagtitiwala at pag-aari sa isa't isa-kahit na hindi pa kami nagkita. 
• Ang ilang mga disipulo ay tinawag at inordenan sa partikular na mga responsibilidad at ministeryo ng priesthood para sa kapakanan ng komunidad, ng kongregasyon, at ng mundo. 
• Tayo ay tinawag na lumikha ng mga komunidad ng kapayapaan ni Kristo sa ating mga pamilya at kongregasyon at sa iba't ibang mga nayon, tribo, bansa, at sa buong nilikha. 

—Pagbabahagi sa Pamayanan ni Cristo, Ika-4 na Edisyon, pp. 31–32 

Laro: Gumuhit ng Bilog Malawak (Pagbuo ng Komunidad) 

Bigyan ang bawat bata ng isang piraso ng yarn. Hilingin sa kanila na gumawa ng isang bilog gamit ang sinulid sa sahig at tumayo sa loob nito. 

Sabihin: Inaanyayahan tayong tanggapin at ibahagi ang mga biyaya ng komunidad. Sa ngayon, nakatayo tayo sa sarili nating espasyo, mag-isa. Kapag sumali tayo sa komunidad, nakikilala natin ang isa't isa, ibinabahagi ang ating damdamin, nagtatanong, at sama-sama natututo kung paano tayo magiging mga disipulo na sumusunod kay Jesus. 

Hilingin sa mga bata na magtulungan upang ibahin ang anyo ng kanilang mga indibidwal na bilog ng sinulid sa isang bilog na kinabibilangan ng lahat. 

Pagpalain

Oras ng panalangin, papuri, pagpapala, at pag-asa (5% ng oras ng aralin)

Habang nakatayo nang magkasama sa bilog ng sinulid, kantahin ang "Draw the Circle Wide" CCS 273 (chorus only) o "From You I Receive" CCS 611. 

Kung hindi pamilyar ang mga bata sa himno, magturo bilang tawag at tugon. 

Tapusin sa pamamagitan ng panalangin ng pagpapala para sa bawat bata habang iniisip nila kung paano nila maaanyayahan ang isang tao na ibahagi ang mga Pagpapala ng Komunidad.