प्रत्यक्ष निमन्त्रणा
इस्टरको तेस्रो आइतबारकहिले प्रयोग गर्ने: १९ अप्रिल २०२६
← क्यालेन्डरमा फर्कनुहोस्
पूजा उपकरणहरू
पूजा रूपरेखा
थप धर्मशास्त्रहरू
भजनसंग्रह ११६:१–४, १२–१९; प्रेरित २:१४क, ३६–४१; १ पत्रुस १:१७–२३
हामी प्रशंसामा भेला हुन्छौं
प्रस्तावना
इन्ट्रोइट
एउटा सानो गायन समूह वा दुईवटा समूहलाई निम्न भजनहरू मध्ये एक वा दुवै गाउन लगाउनुहोस्।
"लाउडेट डोमिनम" सीसीएस ९१
वा “अमेनी” सीसीएस ११३
स्वागत छ
उपासनाको लागि आह्वान
...अब म तिमीहरूलाई भन्दछु, त्यो समय आउनेछ जब परमप्रभुको मुक्तिको घोषणा प्रत्येक राष्ट्र, कुल, भाषा र मानिसहरूलाई गरिनेछ। ...आनन्दमा फुस्रो होओ, सँगै गाओ, ...किनकि परमप्रभुले आफ्ना मानिसहरूलाई सान्त्वना दिनुभएको छ, ...र पृथ्वीको छेउछाउका सबै मानिसहरूले हाम्रा परमेश्वरको मुक्ति देख्नेछन्।
—मोसियाह ८:६६, ६८-६९, रूपान्तरित
आनन्दको गीत
"अलेलुइया" ले दुई पटक गाउँछन् CCS १०३
वा “जुबिलेट देव” CCS १२३
पहिले एकै स्वरमा गाउनुहोस् र त्यसपछि समूहलाई छ भागसम्म विभाजन गर्नुहोस् र गोलो स्वरमा गाउनुहोस्।
पुनरुत्थान उत्तरदायी पठन
नेता: ख्रीष्ट बौरिउठ्नुभयो!
मानिसहरू: ख्रीष्ट साँच्चै बौरी उठ्नुभएको छ!
नेता: हामी उहाँको पवित्र नामको प्रशंसा र सम्मान गर्छौं!
मानिसहरू: हाम्रा बौरिउठ्नुभएका मुक्तिदाता ख्रीष्ट येशूको प्रशंसा होस्!
नेता: अलेलुया!
मानिसहरू: हलेलुया! आमेन!
प्रशंसाको भजन
सहभागीहरूलाई आफ्नै भाषा बाहेक अन्य भाषाहरूमा गाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
“येशूको नामको शक्तिलाई सबैले जयजयकार गरून्!” CCS १०५
यस भजनको स्पेनिश र फ्रान्सेलीमा अनुवाद HeraldHouse.org मा पाउन सकिन्छ।
वा “हाम्रा परमेश्वर र राजाका सबै प्राणीहरू” CCS ९८
आह्वान
प्रतिक्रिया
स्वीकार र शान्तिको समय
वचनमा बास गर्नु: रूपान्तरण र स्वीकारोक्तिको धर्मशास्त्र
प्रेरित २:३६-३९
यो धर्मशास्त्रको अंश पढ्नु अघि, मण्डलीहरूलाई आफ्नो सिटमा आरामसँग बस्न भन्नुहोस् र सायद आँखा बन्द गर्नुहोस्।
पहिलो पठन: पहिलो पठनको लागि, शब्दहरू र कथा सुन्नुहोस्। विवरणहरूको बारेमा चिन्ता नगर्नुहोस्; केवल सुन्नुहोस्।
दोस्रो पठन: दोस्रो पठनको लागि, यस खण्डको बारेमा तपाईंलाई सबैभन्दा बढी रुचि भएको कुरा सुन्नुहोस्।
तेस्रो पठन: आज तपाईंलाई कुन शब्दहरूले बोल्छन्? यो धर्मशास्त्रको कथा तपाईंको जीवनमा कसरी लागू हुन सक्छ?
शान्तिको लागि प्रार्थना
शान्तिको दीप बाल्नुहोस्।
प्रार्थना
शान्ति बोल्ने परमेश्वर, हामी प्रार्थना गर्छौं, हामीलाई शालोमको भाषा सिकाउनुहोस्। हामीले अझै तपाईंको पुरानो, अपरिचित भाषा सिकेका छैनौं। हाम्रो उच्चारण विदेशीको जस्तै छ। हाम्रा हाउभाउहरू अजीब छन्। जिब्रोहरू अल्झन्छन्, घाँटी दुख्छ, र मुखहरू धेरै नयाँ आवाजहरूलाई आकार दिन खोज्दा थकित हुन्छन्।
तर हामी सुरुबाटै सुरु गर्न इच्छुक छौं; सिकारुहरूले मद्दत माग्दै; हाम्रो आवाजमा तपाईंको अभिव्यक्ति नसुनेसम्म, शान्तिका धैर्यवान शिक्षकहरूबाट नयाँ शब्दहरूमा तपाईंको सूक्ष्मता नबुझेसम्म बारम्बार अभ्यास गर्दै।
एक दिन, बिस्तारै, रोकिँदै हाम्रो आवाजमा संगीतको मधुरो संकेत, शान्तिको भाषाको लयबद्ध सुन्दरता सुन्न सकौं। हाम्रा शब्दहरू हातको इशारा र खुट्टाको चालमा हुन सकौं। अक्षर-अक्षर-अक्षर-अक्षर गर्दै हामी तपाईंको नयाँ संसारको अस्तित्वको दर्शन बोल्न सकौं।
हामीलाई हाम्रा परिवारहरूलाई "मलाई माफ गर्नुहोस्" भन्न मद्दत गर्नुहोस्। हामीलाई अस्पतालको कोठामा "उपचार" उच्चारण गर्न, हाम्रो काम गर्ने ठाउँमा "मेलमिलाप" गर्न बिन्ती गर्न, हाम्रो सरकारका प्रतिनिधिहरूलाई बोलाउँदा "न्याय" घोषणा गर्न सिकाउनुहोस्। त्यसपछि, हाम्रा थकित रातहरूको अँध्यारोमा, प्रभु, के तपाईं कृपया हामीमा "शालोम" भन्नुहुनेछ?
परमेश्वर, शान्तिको अनन्त वचन, हामी मार्फत शालोमको भाषा बोल्नुहोस्, संसारमा श्लोक-दर-श्लोक, हामी येशूको नाममा प्रार्थना गर्छौं। आमेन।
—डेभिड ब्रोक
हामी हाम्रो उदारता व्यक्त गर्छौं
चेलाहरूको उदार प्रतिक्रिया
धर्मशास्त्र पठन: भजनसंग्रह ११६:१२-१३, १७-१९
वक्तव्य
उदार आर्थिक व्यवस्थापन हाम्रो दायित्व पूरा गर्ने इच्छाबाट सुरु हुन्छ। हामी दशांश दिन्छौं। हामी परमेश्वरलाई दिन्छौं, जसले हामीलाई दिनुभएको छ। यो त्यहाँबाट सुरु हुन्छ तर त्यहाँ बसेर सन्तुष्ट हुँदैन। उदारता सधैं धेरै गर्न चाहन्छ! यसले हामीलाई न्यूनतमबाट अधिकतममा, कानूनबाट जीवनमा, दायित्वबाट अवसरमा लैजान्छ। उदारता तब हुन्छ जब रोजाइले आज्ञाकारितालाई प्रतिस्थापन गर्छ। दिने भावनाले दिने नियमलाई ओभरराइड गर्छ। "गर्नुपर्छ" "चाहनु" बन्छ र प्रत्येक उपहार, सानो होस् वा ठूलो, उदारतापूर्वक प्रदान गर्दा बराबर हुन्छ।
-ड्यानी ए. बेलरोस, वेभ अफरिंग्स: पर्सनल भजनसंग्रह, प्रार्थना र टुक्राहरू , हेराल्ड पब्लिशिङ हाउस, २००५, पृष्ठ २३।
स्थानीय तथा विश्वव्यापी मिसन दशांशको आशीर्वाद र ग्रहण
हामी सुन्छौं र जवाफ दिन्छौं
भजन
"इमाउसको यात्रामा" CCS २७२
वा “हामी यात्राका साथी हौं” CCS ५५२
उपदेश
लूका २४:१३–३५ मा आधारित
ध्यान र चिन्तन
प्रवचन अघि प्रयोग गरिएको भजन एक संगीतकारलाई शान्तपूर्वक बजाउन लगाउनुहोस् ( CCS 272 वा CCS 552)। समूहलाई फेरि भजनतिर फर्कन र संगीत बजिरहेको बेला पाठ विचार गर्न लगाउनुहोस्। यदि सम्भव छ भने, फरक व्यवस्था बजाउनुहोस् वा भजन पहिले गाइएको भन्दा फरक वाद्ययन्त्र प्रयोग गर्नुहोस्।
समुदायको भजन
"अब हामी भित्रको हाम्रो हृदयलाई जलाउन दिनुहोस्" CCS 658
वा “चेलाको मार्ग अपनाउनुहोस्” CCS ५५८
आशीर्वाद
अगाडि पठाउने: सिद्धान्त र करार १५७:१७
पोस्टल्युड
पवित्र स्थान: सानो-समूह पूजा रूपरेखा
भेला
स्वागत छ
आज इस्टर सिजनको तेस्रो आइतबार हो। इस्टर सिजन ५० दिनसम्म चल्छ र पेन्टेकोस्टको दिनसँगै समाप्त हुन्छ।
शान्तिको लागि प्रार्थना
बिस्तारै तीन पटक घण्टी वा घण्टी बजाउनुहोस्।
शान्तिको दीप बाल्नुहोस्।
सृष्टिकर्ता परमेश्वर, हामी यस ठाउँमा तपाईंको पूजा गर्न आउँछौं, तर हामी शान्ति पाउन पनि आउँछौं। हाम्रो हृदय तपाईंप्रति खोल्नुहोस्, हाम्रो आत्मालाई शान्त पार्नुहोस्, र तपाईंको आवाज सुन्न हाम्रो दिमागलाई स्वतन्त्र पार्नुहोस्। शान्तिको यो ज्वालाले हामी प्रत्येकलाई तपाईंको आशीर्वादको आत्मा, तपाईंको शान्त उपस्थिति र तपाईंको उपचारात्मक प्रेममा न्यानो पारोस्। यो पवित्र समयले हामीलाई हाम्रो घर... विद्यालय... कार्यस्थल... शहर... देश... र हाम्रो संसारमा शान्तिप्रिय बन्न तयार पारोस्। तपाईंको शान्तिद्वारा हामीलाई एक, मायालु परमेश्वर बनाउनुहोस्। आमेन।
आध्यात्मिक अभ्यास
केन्द्रित प्रार्थना
समूहलाई निम्न कुराहरू पढ्नुहोस्:
आज हामी इस्टरको मौसम र पुनरुत्थानको विषयवस्तुलाई निरन्तरता दिइरहेका छौं।
सृष्टि देख्नुले हामीलाई सिकाउँछ कि सृष्टि अराजक हुन सक्छ। र निश्चित रूपमा इस्टरको कथाले कसैको अपेक्षाभन्दा बाहिरको दिव्य जंगलीपन र अराजकता प्रकट गर्दछ। हाम्रो दैनिक जीवन हामीले कहिल्यै सोचेको तरिकाले अगाडि बढ्दै जाँदा, के हामी अप्रत्याशित कुराहरूको लागि हाम्रो हृदय खोल्न सक्छौं?
आज हामी हाम्रो जीवनमा अप्रत्याशित अनुभवहरू अनुभव गर्दा प्रार्थनालाई केन्द्रित गर्ने अभ्यास गर्नेछौं। प्रार्थनाको क्रममा हामी खुला हृदय शब्दहरूलाई हाम्रो ध्यानको रूपमा छनौट गर्नेछौं। हामी शब्दहरूलाई भित्र र बाहिर सास फेर्दै मौन बस्नेछौं।
केन्द्रित प्रार्थना भनेको ईसाईहरूले परमेश्वरसँग मौन बस्न प्रयोग गर्ने मध्यस्थताको एक विधि हो। यो प्रार्थनाले हामीलाई हामी भित्र परमेश्वरको उपस्थिति अनुभव गर्न मद्दत गर्दछ।
निम्न निर्देशनहरू बिस्तारै पढ्नुहोस्:
आरामदायी आसनमा बस्नुहोस् र आँखा बन्द गर्नुहोस्। हामी प्रार्थनालाई केन्द्रमा राखेर तीन मिनेट बिताउनेछौं।
हामी नियमित, प्राकृतिक लयमा सास फेर्नेछौं। सास लिँदा र छोड्दा तपाईंले आफ्नो मनमा खुला हृदयले शब्दहरू भन्नुहुनेछ। तपाईंले आफ्नो प्रार्थनाका शब्दहरूमा मात्र ध्यान केन्द्रित गर्दै सास फेर्न र छोड्न जारी राख्नुहुनेछ।
केन्द्रित प्रार्थनाको तीन मिनेटको अन्त्यमा, म घण्टी बजाउनेछु, र हामी दुई मिनेट मौन बस्नेछौं, आँखा बन्द गर्नेछौं, मौनता सुन्नेछौं।
माथि निर्देशन दिइए अनुसार केन्द्रित प्रार्थनाको मोडेलिङ गर्दै, सँगै अभ्यास सुरु गर्नुहोस्।
भन्नुहोस्: आफ्नो प्राकृतिक सास भित्र र बाहिर गर्ने बारे सचेत हुनुहोस्। (केही पटक सास भित्र र बाहिर निकाल्नुहोस्।)
भन्नुहोस्: अब चुपचाप आफ्नो प्रार्थना शब्दहरू थप्नुहोस्। (सास फेर्दै चुपचाप खुला हृदय भन्नुहोस्। सास छोड्नुहोस् र चुपचाप खुला हृदय भन्नुहोस्। केन्द्रित प्रार्थनालाई मौनतामा जारी राख्नुहोस्। पहिलो पटक नमुना गरेपछि प्रार्थना शब्द ठूलो स्वरमा भन्न बन्द गर्नुहोस्।)
तीन मिनेट पछि, घण्टी बजाउनुहोस्।
दुई मिनेट चुपचाप बस्नुहोस्।
समय सकिएपछि, यी समापन निर्देशनहरू साझा गर्नुहोस्: चुपचाप परमेश्वरलाई धन्यवादको छोटो शब्द दिनुहोस्, गहिरो सास लिनुहोस्, र तयार हुँदा आँखा खोल्नुहोस्।
सबैको आँखा खुलेपछि, निम्न कुराहरू साझा गर्नुहोस्: म तपाईंलाई हप्ताभरि घरमा यो आध्यात्मिक अभ्यास प्रयोग गर्न प्रोत्साहित गर्दछु।
टेबल वरिपरि बाँडफाँड गर्दै
लूका २४:१३–३५ NRSVue
त्यही दिन तिनीहरूमध्ये दुई जना यरूशलेमबाट लगभग सात माइल टाढा पर्ने इम्माउस नामक गाउँमा गइरहेका थिए र एकअर्कासँग घटेका यी सबै घटनाहरूको बारेमा कुरा गरिरहेका थिए। जब तिनीहरू कुरा गर्दै र छलफल गरिरहेका थिए, येशू आफैं नजिक आउनुभयो र तिनीहरूसँगै जानुभयो तर तिनीहरूको आँखा उहाँलाई चिन्नबाट रोकिएको थियो। अनि उहाँले तिनीहरूलाई भन्नुभयो, “तिमीहरू हिंड्दै गर्दा एकअर्कासँग के छलफल गर्दैछौ?” तिनीहरू उदास देखिँदै उभिए। तब तिनीहरूमध्ये एक जना, जसको नाम क्लियोपास थियो, ले उहाँलाई जवाफ दियो, “के तपाईं यरूशलेममा एक मात्र अपरिचित व्यक्ति हुनुहुन्छ जसलाई यी दिनहरूमा त्यहाँ के भएको छ भनेर थाहा छैन?” उहाँले तिनीहरूलाई सोध्नुभयो, “कुन घटनाहरू?” तिनीहरूले जवाफ दिए, “नासरतका येशूको बारेमा कुरा, जो परमेश्वर र सबै मानिसहरूको अगाडि काम र वचनमा शक्तिशाली अगमवक्ता हुनुहुन्थ्यो, र कसरी हाम्रा मुख्य पूजाहारीहरू र नेताहरूले उहाँलाई मृत्युदण्डको लागि सुम्पिए र क्रूसमा टाँगे। तर हामीले आशा गरेका थियौं कि उहाँ नै इस्राएललाई छुटकारा दिने व्यक्ति हुनुहुन्छ। हो, र यी सबै बाहेक, यी कुराहरू भएको तेस्रो दिन भइसक्यो। यसबाहेक, हाम्रो समूहका केही महिलाहरूले हामीलाई छक्क पारे। तिनीहरू आज बिहान सबेरै चिहानमा थिए, र जब तिनीहरूले त्यहाँ उहाँको शरीर भेट्टाएनन्, तिनीहरू फर्केर आए र हामीलाई भने कि तिनीहरूले साँच्चै स्वर्गदूतहरूको दर्शन देखेका थिए जसले भने कि उहाँ जीवित हुनुहुन्छ। हामीसँग भएकाहरूमध्ये केही चिहानमा गए र महिलाहरूले भने जस्तै भेट्टाए; तर तिनीहरूले उहाँलाई देखेनन्।” त्यसपछि उहाँले तिनीहरूलाई भन्नुभयो, “ओहो, तिमीहरू कति मूर्ख छौ, र अगमवक्ताहरूले घोषणा गरेका सबै कुराहरू विश्वास गर्न कति ढिलो हृदय छौ! के मसीहले यी कुराहरू भोग्नु र त्यसपछि आफ्नो महिमामा प्रवेश गर्नु आवश्यक थिएन?” त्यसपछि मोशा र सबै अगमवक्ताहरूबाट सुरु गर्दै, उहाँले तिनीहरूलाई सबै धर्मशास्त्रमा आफ्नो बारेमा भएका कुराहरूको व्याख्या गर्नुभयो।
जब तिनीहरू आफू जाँदै गरेको गाउँको नजिक आइपुगे, उहाँ जाँदै गरेको जस्तै गरी अगाडि बढे। तर तिनीहरूले उहाँलाई जोडदार आग्रह गर्दै भने, “हामीसँगै बस्नुहोस्, किनकि साँझ पर्न लाग्यो र दिन पनि ढल्न लाग्यो।” त्यसैले उहाँ तिनीहरूसँगै बस्न भित्र जानुभयो। जब उहाँ तिनीहरूसँग टेबलमा बस्नुभयो, उहाँले रोटी लिनुभयो, आशीर्वाद दिनुभयो र भाँच्नुभयो र तिनीहरूलाई दिनुभयो। तब तिनीहरूका आँखा खुले, र तिनीहरूले उहाँलाई चिने; र उहाँ तिनीहरूको दृष्टिबाट गायब हुनुभयो। तिनीहरूले एकअर्कालाई भने, “उहाँ बाटोमा हामीसँग कुरा गर्दै गर्दा, धर्मशास्त्र खोल्दै गर्दा के हाम्रो हृदय हामीभित्र जलिरहेको थिएन?” त्यही घडी तिनीहरू उठे र यरूशलेम फर्के; अनि तिनीहरूले एघार जना र तिनीहरूका साथीहरूलाई भेला भएको भेट्टाए। तिनीहरूले भने, “प्रभु साँच्चै बौरी उठ्नुभएको छ, र उहाँ सिमोनकहाँ देखा पर्नुभएको छ!” त्यसपछि तिनीहरूले बाटोमा के भएको थियो र रोटी भाँच्दा तिनीहरूलाई कसरी थाहा भयो भनी बताए।
दुई जना यात्रीहरू इम्माउस गाउँतिर हिँडिरहेका थिए। येशू देखा पर्नुभयो र तिनीहरूसँगै सामेल हुनुभयो।
तिनीहरू हिंड्दै गर्दा, उहाँले यरूशलेममा विगत केही दिनहरूमा भएका भयानक घटनाहरूको बारेमा छलफल गरिरहेको सुन्नुभयो। तिनीहरू आफ्नो दुःख र पीडामा यति हराएको जस्तो देखिन्थ्यो कि तिनीहरूले उहाँलाई चिन्न सकेनन्।
येशूले यरूशलेममा के भएको थियो भनेर सोध्नुभयो। तिनीहरूले आफ्नो निराशा, मोहभंग र निराशाको वर्णन गर्दा उहाँले सुन्नुभयो। येशू यात्रुहरूसँग छुट्टिन तयार हुँदा, तिनीहरूले उहाँलाई उनीहरूसँग खाना खान निम्तो दिए। उहाँले तिनीहरूको आतिथ्य स्वीकार गर्नुभयो। येशूले आशीर्वाद दिनुभयो र रोटी भाँच्नुभयो, तिनीहरूले उहाँलाई ख्रीष्टको रूपमा चिन्नुभयो। यात्रुहरूले आशीर्वाद र रोटी भाँच्दा पुनरुत्थान हुनुभएको ख्रीष्टको अनुभव गरे।
येशूसँगको टेबलमा भएका यी अन्तरक्रियाहरूले तिनीहरूलाई यरूशलेम फर्कन र जीवित ख्रीष्टको गवाही दिन प्रेरित गर्यो।
प्रश्नहरू
- जीवनमा कठिन समस्याहरूले थिचिएका यात्रीहरू जस्तै तपाईं कहिले हुनुभएको छ?
- शिष्यत्वको नयाँ बुझाइको लागि तपाईंको आँखा खोल्ने साधारण निमन्त्रणा र आतिथ्य कसरी प्राप्त गर्नुभयो?
- रोटी भाँच्दा र आशीर्वाद दिँदा परमेश्वर तपाईंलाई कसरी प्रकट हुनुभएको छ?
पठाउँदै
उदारताको कथन
विश्वासी चेलाहरूले परमेश्वरको प्रशस्त उदारताको बढ्दो जागरूकताप्रति आफ्नो हृदयको इच्छा अनुसार बाँडेर प्रतिक्रिया जनाउँछन्; आज्ञा वा बाध्यताले होइन।
—सिद्धान्त र करार १६३:९
यदि तपाईं आफ्नो उदार प्रतिक्रियाको भागको रूपमा चलिरहेको, सानो-समूह सेवाहरूलाई समर्थन गर्न चाहनुहुन्छ भने भेटी टोकरी उपलब्ध छ। यो भेटी प्रार्थना एक चेलाको उदार प्रतिक्रियाबाट रूपान्तरित गरिएको हो:
आनन्दका परमेश्वर, तपाईंको पुत्रको उपस्थितिको प्रतिक्रियामा हामी आनन्दले भरिएका हृदयहरूसँग बाँड्छौं। हामीले बाँड्ने भेटीहरूले अरूको जीवनमा आनन्द, आशा, प्रेम र शान्ति ल्याओस् ताकि तिनीहरूले तपाईंको दया र अनुग्रह अनुभव गर्न सकून्। आमेन।
अर्को बैठकको निमन्त्रणा
समापन भजन
CCS ५५२, "हामी यात्राका साथी हौं"
समापन प्रार्थना
समूहमा निर्भर गर्दै वैकल्पिक थपहरू
प्रभु भोजको संस्कार
नोट: यदि तपाईं आज प्रभु भोजको संस्कार समावेश गर्दै हुनुहुन्छ भने, ठीक त्यसभन्दा ठीक अगाडि बालबालिकाका लागि विचारहरू प्रदान गर्नुहोस्। यसले सम्पूर्ण समूहको लागि तयारीको लागि मार्मिक समय प्रदान गर्नेछ।
प्रभु-भोज धर्मशास्त्र
यस संग्रहबाट पढ्नको लागि एउटा शास्त्रपद छान्नुहोस्: १ कोरिन्थी ११:२३-२६; मत्ती २६:१७-३०; मर्कूस १४:१२-२६; लूका २२:७-३९।
प्रभुभोज वक्तव्य
ख्रीष्टको टेबलमा सबैलाई स्वागत छ। प्रभुभोज, वा प्रभुभोज, एक संस्कार हो जसमा हामी येशू ख्रीष्टको जीवन, मृत्यु, पुनरुत्थान र निरन्तर उपस्थितिलाई सम्झन्छौं। ख्रीष्टको समुदायमा, हामी हाम्रो बप्तिस्माको करार नवीकरण गर्ने र ख्रीष्टको मिशन बाँच्ने चेलाहरूको रूपमा गठन हुने अवसरको रूपमा पनि प्रभुभोज अनुभव गर्छौं। अरूको आफ्नो विश्वास परम्परा भित्र फरक वा थप बुझाइ हुन सक्छ। हामी प्रभुभोजमा भाग लिने सबैलाई येशू ख्रीष्टको प्रेम र शान्तिमा त्यसो गर्न आमन्त्रित गर्दछौं।
यस इस्टरको मौसममा हामी पुनरुत्थान हुनुभएको ख्रीष्टको अनुभव गरौं। आशीर्वाद, उपचार, शान्ति र समुदायको अभिव्यक्तिको रूपमा हामीले प्रभु-भोज प्राप्त गरौं। तयारीमा, ख्रीष्टको समुदायको गीत ५२१ बाट गाऊँ, "आउनुहोस् ब्रेड ब्रेक टुगेदर।"
रोटी र दाखमद्यलाई आशीर्वाद दिँदै र सेवा गर्दै।
बालबालिकाका लागि विचारहरू
नोट: यदि तपाईंले आज प्रभु भोजको संस्कार समावेश गर्दै हुनुहुन्छ भने, ठीक त्यसभन्दा ठीक अगाडि "बालबालिकाको लागि विचार" प्रदान गर्नुहोस्। यसले सम्पूर्ण समूहको लागि तयारीको लागि मार्मिक समय प्रदान गर्नेछ।
सामग्री: नकाटिएको रोटी भएको ट्रे, चीजका क्यूबहरू, फलफूलका साना टुक्राहरू (यदि तपाईं अंगूर प्रयोग गर्दै हुनुहुन्छ भने, आधा काट्नुहोस्), नेपकिनहरू
ट्रे भुइँमा वा होचो टेबलमा राख्नुहोस्। बच्चाहरूलाई तपाईंसँगै बस्न आमन्त्रित गर्नुहोस्।
भन्नुहोस्: एक पटक, जब तिनीहरू सँगै खाइरहेका थिए, येशूले एउटा रोटी उठाउनुभयो, त्यसलाई आधा भाँच्नुभयो, र आफ्ना चेलाहरूलाई भन्नुभयो, "जब तिमीहरू रोटी भाँच्छौ, मलाई सम्झनुहोस्।"
येशू मर्नुभयो र फेरि बौरी उठ्नुभयो, उहाँका चेलाहरू अर्को शहरतिर हिँडिरहेका थिए। एक जना अपरिचित मानिस तिनीहरूसँगै हिँडे। चेलाहरूले उहाँलाई आफूसँगै खाना खान निम्तो दिए।
हामी अहिले बसे जस्तै, तिनीहरू एउटा होचो टेबल वरिपरि बसे। तिनीहरूले फलफूल खाएका हुन सक्छन् (प्रत्येक बच्चालाई केही फलफूल दिनुहोस्)। तिनीहरूले केही चीज खाएका हुन सक्छन् (प्रत्येक बच्चालाई चीज दिनुहोस्)।
तर त्यसपछि त्यो मानिसले रोटी उठायो र आधा भाँच्यो (ब्रेड इन्च हाफ)।
जब उसले त्यसो गर्यो, अनुमान गर्नुहोस् के भयो?
अचानक तिनीहरूले थाहा पाए कि त्यो मानिस येशू हुनुहुन्थ्यो। उहाँ पहिलेदेखि नै तिनीहरूसँगै हुनुहुन्थ्यो।
जब हामी अरूसँग खाना खान र "रोटी भाँच्न" भेला हुन्छौं, तब हामी येशूलाई र उहाँ हामीसँग कसरी उपस्थित हुनुहुन्छ भनेर पनि सम्झन्छौं। हामीले एकअर्कासँग बाँड्ने प्रेममा, सँगै हुँदाको आनन्दमा र अरूलाई देखाउने दयामा हामी उहाँलाई चिन्छौं।
प्रत्येक बच्चालाई रोटीको एक टुक्रा दिनुहोस्। भन्नुहोस्: आफ्नो रोटी आधा भाँच्नुहोस् र याद राख्नुहोस् कि येशू सधैं हामीसँग हुनुहुन्छ।
समूहका अरूसँग रोटी बाँड्न बच्चाहरूलाई प्रोत्साहन गर्नुहोस्।
उपदेशले मद्दत गर्छ
धर्मशास्त्रको अन्वेषण गर्दै
आजको पाठ पुनरुत्थान र स्वर्गारोहण बीचको ४० दिनमा घटेका धेरै कथाहरू मध्ये एक हो, जसले पुनरुत्थान भएका ख्रीष्ट आफ्ना चेलाहरूकहाँ देखा परेको वर्णन गर्दछ। पुनरुत्थान पछिको यस कथामा दुई यात्रीहरू इम्माउस गाउँमा हिंडिरहेका छन्। पद २२-२४ मा प्रकट गरिए अनुसार तिनीहरू येशूका अनुयायीहरू थिए भन्ने बाहेक हामीलाई यी यात्रीहरूको बारेमा थोरै मात्र थाहा छ।
पद १५ मा येशू देखा पर्नुहुन्छ र यात्रुहरूसँग सामेल हुनुहुन्छ। तिनीहरू हिँड्दै गर्दा उहाँले यरूशलेममा विगत केही दिनहरूमा भएका भयानक घटनाहरूको बारेमा छलफल गरिरहेको सुन्नुहुन्छ। तिनीहरू आफ्नै दुःख र पीडामा यति हराएका थिए कि पुनरुत्थान हुनुभएको ख्रीष्टलाई देख्ने आशा बिना यात्रा गरिरहेका थिए, तिनीहरूले आफ्नो छेउमा हिंड्नेलाई चिन्न सकेनन्।
पद १७-१९ मा येशूले सोध्नुभयो कि यरूशलेममा के भएको थियो। किन? के भएको थियो भनेर येशूलाई पक्कै थाहा थियो। तर पद २१-२४ मा उनीहरूले आफ्नो निराशा, मोहभंग र निराशाको वर्णन गर्दा उहाँले सुन्नुभयो।
के येशूले सप्ताहांतको बारेमा उनीहरूको विचार मात्र सुन्न चाहनुभएन, तर उनीहरूको हृदयमा के थियो भनेर पनि सुन्न चाहनुभएको हुन सक्छ? सायद यी यात्रुहरूले येशूको सान्त्वना र आश्वासनका शब्दहरू सुन्न सक्नु अघि, तिनीहरूले आफ्नो निराशा र पीडालाई आवाज दिनुपरेको थियो।
आज हामी कहिलेकाहीं पीडा र निराशा बोकेका चेलाहरूको रूपमा यसले के भन्न सक्छ? यो पदले आजका उपासकहरूलाई निको हुने पहिलो चरण भनेको उनीहरूले महसुस गरिरहेको कुराको बारेमा कुरा गर्नु हो भनेर बुझ्न मद्दत गर्न सक्छ। उत्तम शिक्षकहरूले तुरुन्तै संघर्ष गरिरहेका विद्यार्थीहरूलाई समस्या समाधान गर्ने प्रक्रिया बताउँदैनन्। प्रभावकारी शिक्षकले पहिले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको संघर्षको बारेमा कुरा गर्न सोध्नेछन्। यी दुई जना यरूशलेमबाट टाढा यात्रा गरिरहेका थिए। सायद उनीहरू सप्ताहन्तको पीडालाई पछाडि राख्न चाहन्थे। यद्यपि, यसो गर्दा उनीहरूले पुनरुत्थानलाई पनि आफ्नो पीठ फर्काइरहेका थिए। हामी मान्दछौं कि उनीहरू घर फर्किरहेका थिए, सायद पुरानो तरिका, पुरानो बानी र येशू आफ्नो जीवनमा आउनु अघि उनीहरूले जानेको पुरानो जीवनशैलीमा फर्किरहेका थिए।
कहिलेकाहीं हाम्रा योजनाहरू असफल हुन्छन् र हामी निराश र मोहभंग हुन्छौं र पुरानो बाटोमा फर्कन्छौं। हामी, आज बिहान उपस्थित मानिसहरू, जो यात्रीहरू जस्तै, हाम्रो जीवनमा कठिन समस्याहरूले भरिएका छन्, के गर्ने? "पुरानो गाउँ" फर्कने कगारमा रहेकाहरूको बारेमा के गर्ने? यो पदले उनीहरूलाई कसरी बोल्न सक्छ?
पद २८ मा यस्तो देखिन्छ कि येशूले ती दुई यात्रीहरूसँग बिदाइ गर्दै हुनुहुन्छ। यद्यपि, तिनीहरूले उहाँलाई तिनीहरूसँगै खाना खान आउन निमन्त्रणा दिए। उहाँले तिनीहरूको दयालु आतिथ्य स्वीकार गर्नुभयो, र जब उहाँले रोटी भाँच्नुभयो र प्रार्थना गर्नुभयो, तिनीहरूले उहाँलाई ख्रीष्टको रूपमा चिन्नुभयो। यो खाना खानुभन्दा धेरै घण्टा अघि पुनरुत्थान भएको थियो, तर यी यात्रीहरूका लागि ती क्षणहरूमा, जब उहाँले रोटी भाँच्नुभयो र आशीर्वाद दिनुभयो, तिनीहरूले पुनरुत्थानको अनुभव गरे। आमन्त्रित र आतिथ्यका साधारण कार्यहरूले तिनीहरूको आँखा खोलिदिए। येशूसँगको टेबलमा उनीहरूको अनुभवले तिनीहरूलाई यरूशलेम फर्कन र जीवित ख्रीष्टको गवाही दिन प्रेरित गर्यो।
केन्द्रीय विचारहरू
- जीवित ख्रीष्टले हामीलाई जीवनमा हाम्रा पीडा, निराशा र निराशाहरू उहाँसँग बाँड्न आमन्त्रित गर्नुहुन्छ।
- यदि सम्बोधन गरिएन भने शोक र पीडाले हामीलाई अलमल्लमा पार्न र अन्धो बनाउन सक्छ।
- आतिथ्य सेवा ख्रीष्टको मिशनको एक प्राथमिक सिद्धान्त हो।
- ख्रीष्टका अनुयायीहरूको रूपमा, हामीलाई सधैं अपेक्षाको भावनामा बाँच्न बोलाइएको छ।
- क्लियोपास र अन्य यात्रीहरू साधारण मानिसहरू हुन्। परमेश्वरले साधारण मानिसहरूलाई परमेश्वरको स्व प्रकट गर्नुहुन्छ।
वक्तालाई प्रश्नहरू
- के यो मण्डलीले ख्रीष्टलाई "भित्र आउन" र उपस्थित हुन आग्रह गरिरहेको छ? वा येशू बाटोमा हिंडिरहनुभएको भए समूहको लागि अझ सहज हुने थियो?
- यस समयमा यो मण्डलीको ध्यान केमा केन्द्रित छ? के यो जीवित ख्रीष्ट हो वा मानिसहरूको दृष्टिलाई धमिलो पार्ने माध्यमिक कुराहरू हुन्?
- ख्रीष्टको अभियानमा सहभागी हुन अरूलाई आमन्त्रित गर्न यो मण्डली कसरी अझ प्रभावकारी हुन सक्छ?
पाठहरू
वयस्क पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
लूका २४:१३-३५
पाठ केन्द्रित
परमेश्वरले साधारण मानिसहरूलाई परमेश्वरको स्वरूप प्रकट गर्नुहुन्छ।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- निमन्त्रणा र आतिथ्यको अनुभव साझा गर्नुहोस्।
- मुख्य पदको अंशको छलफल गर्नुहोस्।
- लूकाको अंशका विषयवस्तुहरू र चेलापन, धर्मशास्त्र, संस्कार, र मिशनको बारेमा ख्रीष्टको समुदायको बुझाइ बीचको सम्बन्धको अन्वेषण गर्नुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल
- ख्रीष्टको समुदाय ( CCS )
शिक्षकलाई नोटहरू
यस पाठको तयारीको लागि, उपदेश र कक्षा सहयोग, वर्ष A: नयाँ नियम (मत्ती अनुसार सुसमाचारमा केन्द्रित), पृष्ठ ६६ मा लूका २४:१३-३५ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
पृष्ठभूमि ज्ञान सक्रिय गर्दछ, तयारी गर्दछ, र पाठको लागि उत्प्रेरित गर्दछ (कुल पाठ समयको १५%)
तलको प्रश्नको उत्तर दुई वा तीन जनाको समूहमा वा ठूलो समूहसँग साझा गर्नुहोस्।
- आमन्त्रण र आतिथ्यका साधारण कार्यहरू मार्फत तपाईंले कहिले बौरिउठ्नुभएको ख्रीष्टको अनुभव गर्नुभएको छ? व्याख्या गर्नुहोस्।
संलग्न
अन्वेषण र अन्तरक्रियालाई आमन्त्रित गर्दछ (पाठ समयको ३५%)
लूका २४:१३-३५ पढ्नुहोस्। तीनवटा साना छलफल समूह बनाउनुहोस् र प्रत्येक समूहलाई निम्न खण्डहरू मध्ये एउटा दिनुहोस्। त्यसपछिका प्रश्नहरू छलफल गर्नुहोस् र ठूलो समूहसँग अन्तर्दृष्टि साझा गर्नुहोस्।
लूका २४:१३-२५
लूका २४:२५-२७
लूका २४:२८-३५
- कथाको यस भागमा के भयो?
- कथाको यो भागले विश्वासीहरूको जीवनलाई कसरी प्रभाव पार्छ?
- यस इस्टरमा तपाईंले नयाँ तरिकाले के बुझ्नुभयो?
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
सिकारुहरूलाई सुन्नेदेखि गर्नेसम्म लैजान्छ (पाठ समयको ३५%)
इम्माउस जाने बाटोमा दुई चेलाहरूकहाँ येशू देखा पर्नुभएको कथा लूकाको सुसमाचारको लागि अद्वितीय छ। चेलाहरूलाई पुनरुत्थान हुनुभएको ख्रीष्टको प्रकाशनको यो कथामा आजका चेलाहरूका लागि महत्त्वपूर्ण विषयवस्तुहरू छन्। उही तीन छलफल समूहहरूसँग, निम्न विषयवस्तुहरू मध्ये एउटा तोक्नुहोस्। त्यसपछि आउने प्रश्नहरू छलफल गर्नुहोस् र ठूलो समूहसँग अन्तर्दृष्टि साझा गर्नुहोस्।
लूकाको सुसमाचारमा, येशूको यरूशलेमको लामो यात्रा चेला हुनुको बारेमा पाठहरूले भरिएको छ। यसले येशूलाई बाटोको रूपमा पछ्याउने प्रतिनिधित्व गर्दछ। आजको अंशमा, येशूले यरूशलेमबाट टाढा जाने बाटोमा दुई चेलाहरूलाई भेट्नुहुन्छ।
- येशूको यरूशलेमको लामो यात्राको तुलनामा यो यात्राको बारेमा के महत्त्वपूर्ण छ?
- यरूशलेमबाट टाढा सर्नुको यो यात्राको अर्थ के हो?
सिद्धान्त र करार १६१:३d मा यस्तो लेखिएको छ: "बुझ्नुहोस् कि रूपान्तरणको बाटो भित्री र बाहिरी दुवैतिर जान्छ। रूपान्तरणको बाटो चेलाको बाटो हो।"
- यो सल्लाह र लूकाको माथिको विषयवस्तु बीच के सम्बन्ध बनाउन सकिन्छ?
- यो खण्ड र लूकाको खण्डले ख्रीष्टको अभियानमा रहेका चेलाहरूलाई कसरी चुनौती दिन्छ?
लूकाले येशूले उहाँद्वारा प्रकट गरिएको धर्मशास्त्रको अर्थ व्याख्या गर्नुहुन्छ भन्ने कुरा औंल्याउँछन्। यो चेलाहरूले पुनरुत्थान हुनुभएको ख्रीष्टको दृष्टिकोणबाट धर्मशास्त्र बुझ्ने सुरुवात हो।
- येशूको जीवन, सेवा, मृत्यु र पुनरुत्थानले हामीले धर्मशास्त्रको व्याख्या गर्ने तरिकालाई कसरी परिवर्तन गर्छ?
“ख्रीष्टको समुदायमा धर्मशास्त्र” को पुष्टि १ ( ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी हेर्नुहोस्, चौथो संस्करण, पृष्ठ ६३) मा यस्तो लेखिएको छ: “हामी घोषणा गर्छौं कि येशू ख्रीष्ट—जो बाँच्नुभयो, क्रूसमा टाँगिनुभयो, मृत्युबाट बौरी उठ्नुभयो, र फेरि आउनुभयो—परमेश्वरको जीवित वचन हुनुहुन्छ। धर्मशास्त्रले ख्रीष्टलाई औंल्याउँछ। ख्रीष्टद्वारा नै हामीसँग जीवन छ (यूहन्ना ५:३९-४०)। हामीले ख्रीष्टलाई सुन्नु पर्छ (मर्कूस ९:७)।”
- इम्माउस जाने बाटोमा येशूले चेलाहरूलाई प्रकट गर्नुभएको कुरालाई यो भनाइले कसरी पुष्टि गर्छ?
- यो कथन र लूकाको अंशले धर्मशास्त्रलाई जिम्मेवारीपूर्वक व्याख्या गर्ने र विश्वासयोग्य रूपमा लागू गर्ने महत्त्वलाई कसरी समर्थन गर्छ?
- यो कथन, साथै लूकाको अंशले, स्थायी सिद्धान्त निरन्तर प्रकाशको बुझाइलाई कसरी आकार दिन्छ?
येशूले चेलाहरूसँग रोटी भाँच्दा मात्र तिनीहरूले उहाँलाई चिन्छन्, जसले प्रभु भोजको संस्कारलाई औंल्याउँछ।
- बौरिउठ्नुभएको ख्रीष्टलाई चिन्न हाम्रो क्षमतालाई केले रोक्छ?
- प्रभु भोजको संस्कार मार्फत तपाईंले बौरिउठ्नुभएको ख्रीष्टलाई कसरी अनुभव गर्नुभएको छ?
ख्रीष्टको समुदायले निम्न सल्लाह प्राप्त गरेको छ: “शरीरको आध्यात्मिक जीवनलाई समृद्ध बनाउन संस्कारहरू हेर्न तपाईंलाई पहिले नै भनिएको छ” (सिद्धान्त र करार १६२:२घ)। “निमन्त्रणा, सेवाहरू र संस्कारहरू उदारतापूर्वक बाँड्नुहोस् जसको माध्यमबाट मानिसहरूले पवित्र समुदायमा मुक्तिदायी सम्बन्धहरू मार्फत निको पार्ने र मेलमिलाप गर्ने जीवित ख्रीष्टलाई भेट्न सक्छन्” (सिद्धान्त र करार १६३:२ख)।
- यो सल्लाह लूकाको विषयवस्तुसँग कसरी सम्बन्धित छ?
- यो सल्लाह र लूकाको विषयवस्तुले संस्कारहरूलाई मिसनसँग कसरी जोड्छ?
पठाउनुहोस्
पाठ कसरी बाँच्न सकिन्छ भनेर अन्वेषण गर्दछ (पाठ समयको १०%)
निम्न प्रार्थना कथनहरू कसरी पूरा गर्ने भनेर प्रार्थनापूर्वक विचार गर्नुहोस्। आगामी हप्ता (हरू) भरि यसलाई आफ्नो दैनिक आध्यात्मिक अभ्यासको भाग बनाउनुहोस्।
जीवित परमेश्वर, तपाईं कसरी प्रकट हुनुभएको छ त्यसको लागि धन्यवाद...
तपाईंको जीवित वचन जान्न मलाई मद्दत गर्नुहोस् किनकि म...
तपाईंको प्रेम र शान्तिको आशीर्वादको रूपमा, म साझा गर्नेछु...
आमेन।
आशीर्वाद दिनुहोस्
प्रार्थना, प्रशंसा, आशीर्वाद र आशाको समय (पाठ समयको ५%)
“द बौरिउठ्नुभएको ख्रीष्ट” CCS ४७७ को तेस्रो र चौथो पद पढ्नुहोस् वा गाउनुहोस्।
युवा पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
पाठ केन्द्रित
लूका २४:१३-३५
येशूको मृत्यु पछि उहाँका अनुयायीहरू जस्तै, हामी पनि दुःखी वा डराएको महसुस गर्न सक्छौं र इस्टरको अनुभवको अर्थ बुझ्न संघर्ष गर्न सक्छौं। येशू हामीसँग हिंड्नुहुन्छ, यद्यपि हामी कहिलेकाहीं अनजान हुन्छौं, पवित्र आत्मा र समुदायको आशीर्वाद मार्फत हाम्रा भावनाहरू र प्रश्नहरूमा हामीलाई मद्दत गर्नुहुन्छ।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- येशू बौरी उठ्नुभएपछि इम्माउस जाने बाटोमा उहाँलाई भेट्ने येशूका दुई अनुयायीहरूको कथा सुन्नुहोस्।
- हाम्रो जीवनका सामान्य ठाउँहरू र अनुभवहरूमा बौरिउठ्नुभएको प्रभुले हामीलाई कसरी भेट्नुहुन्छ भनेर छलफल गर्नुहोस्।
- पवित्र आत्मा र समुदायको आशीर्वादले हामीलाई परमेश्वरको उपस्थिति चिन्न, सम्झन र प्रतिक्रिया दिन कसरी मद्दत गर्न सक्छ भनेर सिक्नुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल
- ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी , चौथो संस्करण, Herald House , २०१८
- विभिन्न प्रकारका ब्रेड, ब्यागेल, वा रोलहरू (ग्लुटेन-मुक्त विकल्पहरू समावेश गर्नुहोस् र अन्य वस्तुहरूबाट अलग राख्नुहोस्।)
- धागोको गोला
शिक्षकलाई नोट
यस पाठको तयारीको लागि, उपदेश र कक्षा सहयोग, वर्ष B: नयाँ नियम (मत्ती अनुसार सुसमाचारमा केन्द्रित), पृष्ठ ६६ मा लूका २४:१३-३५ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
पृष्ठभूमि ज्ञान सक्रिय गर्दछ, तयारी गर्दछ, र पाठको लागि उत्प्रेरित गर्दछ (कुल पाठ समयको १५%)
रोटी भाँच्दै
विद्यार्थीहरू आइपुग्दा, उनीहरूलाई बाँड्नका लागि विभिन्न रोटीहरूको ट्रे वा टोकरी राख्नुहोस्। खाना खाँदा उनीहरूलाई आपसमा कुरा गर्न केही मिनेट दिनुहोस्।
महत्त्वपूर्ण नोट
क्रस-प्रदूषणबाट बच्न ग्लुटेन-मुक्त वस्तुहरूको लागि छुट्टै कन्टेनर प्रदान गर्नुहोस्।
संलग्न
अन्वेषण र अन्तरक्रियालाई आमन्त्रित गर्दछ (पाठ समयको ३५%)
धेरै धर्मशास्त्रका कथाहरूमा टेबल फेलोशिप समावेश छ - सँगै खाने, पिउने र कुरा गर्ने। रोटी भाँच्नु भनेको प्रभु-भोजको संस्कारको जग हो, जसले हाम्रो लागि ख्रीष्टको बलिदानलाई सम्झन्छ। डाइट्रिक बोनहोफरले ख्रीष्टियनहरूको संगति र येशूलाई सँगै पछ्याउने सम्बन्धको गहिराइको बारेमा विस्तृत रूपमा लेखे। टेबल फेलोशिप भनेको जानाजानी सँगै समय बिताउनु हो, जुन खानाको लागि साझा भौतिक आवश्यकता र हाम्रो आवश्यकता पूरा गर्ने परमेश्वरप्रति साझा कृतज्ञतामा केन्द्रित छ। बोनहोफर लेख्छन्,
फेलोशिपमा अरूप्रति गर्नुपर्ने पहिलो सेवा भनेको उनीहरूको कुरा सुन्नु हो। जसरी परमेश्वरको प्रेम उहाँको वचन सुन्नबाट सुरु हुन्छ, त्यसरी नै हाम्रा [भाइबहिनीहरू] प्रतिको प्रेमको सुरुवात भनेको उनीहरूको कुरा सुन्न सिक्नु हो।
— लाइफ टुगेदर: द क्लासिक एक्सप्लोरेशन अफ क्रिश्चियन कम्युनिटी ,
हार्पर र रो, १९५४, पृष्ठ ९७
इम्माउसको बाटोमा चेलाहरूको आजको कथा हाम्रो जीवनमा अर्थ, आशा र प्रयोगका तहहरूले भरिएको छ। लूका २४:१३-३५ लाई विद्वानहरूले प्रथम शताब्दीको ख्रीष्टियन समुदायको प्रारम्भिक परम्परा मान्छन्।
यात्रुहरू नायक, स्वर्गदूत वा देवताहरूको भेषमा साथमा रहेको कथाको रूप ग्रीको-रोमन र यहूदी संस्कृतिहरूमा परिचित थियो। कथालाई चार भागमा विभाजन गरिएको छ। प्रत्येक भाग फरक-फरक विद्यार्थीहरूलाई पढ्न लगाउनुहोस्।
भाग एक: बैठक—लूका २४:१३-१६
- तपाईंले कस्ता महत्त्वपूर्ण विवरणहरू सुन्नुभयो?
भाग दुई: बाटोमा कुराकानी —लूका २४:१७-२७
- यरूशलेममा भएका घटनाहरूको बारेमा क्लियोपासले “अपरिचित व्यक्ति” सँग कस्ता विवरणहरू बाँडे?
- “अपरिचित व्यक्तिले” कस्तो प्रतिक्रिया देखायो?
भाग तीन: इम्माउसमा भोजन—लूका २४:२८-३२
यी पाँच पदहरूमा येशूको पहिचान प्रकट भएको नाटकीय क्षण समावेश छ। अरस्तुले लेखे कि "पहिचान भनेको, नामले संकेत गरे जस्तै, अज्ञानताबाट ज्ञानमा परिवर्तन हो।"
- कल्पना गर्नुहोस् तपाईं टेबलमा बसिरहनुभएको छ। तपाईंको पाहुना, "अपरिचित", आतिथ्यकर्ता बनेर आशीर्वाद दिँदै रोटी भाँच्दै हुनुहुन्छ, र तपाईंलाई थाहा हुन्छ कि यो येशू हुनुहुन्छ। तपाईं कस्तो प्रतिक्रिया दिनुहुन्छ?
- चेलाहरूले "उहाँ हामीसँग कुरा गर्दा के हाम्रो हृदय जलिरहेको थिएन...?" भन्नुको अर्थ के थियो?
भाग चार: यरूशलेम फर्कनु—लूका २४:३३-३५
- क्लियोपास र उनका साथीले बाटोमा भएको घटनाको कथा भन्नुभन्दा पहिले पद ३४ ले "प्रभु साँच्चै बौरी उठ्नुभएको छ र सिमोनकहाँ देखा पर्नुभएको छ" भनेर किन उल्लेख गर्छ जस्तो लाग्छ?
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
सिकारुहरूलाई सुन्नेदेखि गर्नेसम्म लैजान्छ (पाठ समयको ३५%)
हामीलाई थाहा छैन किन यी दुई चेलाहरू इम्माउसको यात्रा गरिरहेका थिए। के तिनीहरू घर जाँदै थिए, त्यहाँ व्यापारमा जाँदै थिए, वा यरूशलेमको समस्याबाट भाग्न खोजिरहेका थिए? यो कथाले बौरिउठ्नुभएको प्रभुले हामीलाई हाम्रो "इम्माउस बाटो" मा भेट्नुहुन्छ भन्ने कुरा चित्रण गर्दछ, हाम्रो जीवनका सामान्य ठाउँहरू र अनुभवहरूमा, र ती ठाउँहरूमा जहाँ हामी जीवन धेरै हुँदा पछि हट्छौं। यी चेलाहरूले पवित्र क्षणको योजना बनाएका थिएनन्, तर एक अपरिचित व्यक्तिसँग खाना बाँड्दा एउटा क्षण भेट्टाए।
- तपाईंले कहिले कसैलाई राम्रोसँग नचिनेकोसँग कुरा गर्नुभएको छ? के यो राम्रो अनुभव थियो? तपाईंले के सिक्नुभयो, महसुस गर्नुभयो वा गर्नुभयो?
- धार्मिक अनुभवहरू जीवनको हरेक सन्दर्भमा हुन्छन्, केवल शिविर वा चर्चहरूमा मात्र होइन। परमेश्वरको उपस्थितिलाई शान्त, सानो आवाजदेखि गर्जनको गर्जनसम्म विभिन्न तरिकाले वर्णन गरिएको छ। हामी कसरी बाटोमा हाम्रो छेउमा हिंडिरहेको परमेश्वरको बारेमा अझ बढी सचेत हुन सक्छौं?
ख्रीष्टको समुदायमा हामी समुदायको स्थायी सिद्धान्त आशीर्वादलाई पुष्टि गर्छौं। यस सिद्धान्तका पक्षहरू पढ्नुहोस् र त्यसपछि तलका प्रश्नहरू छलफल गर्नुहोस्। ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी , चौथो संस्करण, पृष्ठ ३१-३२ हेर्नुहोस्।
- समुदायलाई तपाईं कसरी वरदानको रूपमा बुझ्नुहुन्छ?
- सामुदायिक जीवनमा येशू ख्रीष्टको सुसमाचार किन सबैभन्दा राम्रोसँग व्यक्त गरिनेछ?
- इम्माउस जाने बाटोमा चेलाहरूको कथाले समुदायको यी आशीर्वादहरूलाई कसरी व्यक्त गर्दछ?
पठाउनुहोस्
पाठ कसरी बाँच्न सकिन्छ भनेर अन्वेषण गर्दछ (पाठ समयको १०%)
समुदायको शक्ति
समूहका सदस्यहरूले उभिएर घेरा बनाउँछन्। पहिलो खेलाडीले धागोको बल समातेर सुरु गर्छन्। त्यसपछि खेलाडीले आफू सम्बन्धित समुदाय (जस्तै परिवारको नाम, विद्यालयको नाम, टोलीको नाम, सेनाको संख्या, आदि) साझा गर्छ र धागोको बल अर्को खेलाडीलाई फ्याँक्छ - जबकि अझै पनि धागोको छेउमा समात्छ। यो खेलाडीले आफू सम्बन्धित समुदाय साझा गर्छ र धागोको बल अर्को खेलाडीलाई फ्याँक्छ, बल पास गर्नु अघि धागोलाई समातेर। धागोको बललाई वृत्तमा अनियमित ढाँचामा पार गर्नुपर्छ जसमा प्रत्येक खेलाडीले धेरै पटक साझेदारी गर्नुपर्छ। यसलाई आफ्नो छेउको व्यक्तिलाई नदिनुहोस्। धागोको बाक्लो जालो बनाउनुहोस्। समुदायको जालो सिर्जना गर्दा यो पर्याप्त बलियो हुनुपर्छ कि एक व्यक्ति धागोमा सुत्न सक्छ र समूहले तिनीहरूलाई उठाउन सक्छ, समुदायको शक्तिको प्रतीक हो।
आशीर्वाद दिनुहोस्
प्रार्थना, प्रशंसा, आशीर्वाद र आशाको समय (पाठ समयको ५%)
प्रार्थनासहित अन्त्य गर्नुहोस्: "हे येशू, हाम्रो आँखा खोलिदिनुहोस् ताकि तपाईं हाम्रो इम्माउस जाने बाटोमा हामीसँग हिंडिरहनुभएको देख्न सकौं।"
बालबालिकाको पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
लूका २४:१३-३५
पाठ केन्द्रित
येशूको मृत्युपछि उहाँका अनुयायीहरू दुःखी भए। हामी पनि दुःखी वा डराउन सक्छौं र प्रश्नहरू उठाउन सक्छौं। येशूले पवित्र आत्मा र समुदायको आशीर्वाद मार्फत हाम्रा भावनाहरू र प्रश्नहरूमा मद्दत गर्नुहुन्छ।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- येशू बौरी उठ्नुभएपछि उहाँका दुई चेलाहरूले उहाँलाई भेटेको कथा सुन्नुहोस्।
- मृत्युको बारेमा कुरा गर्नुहोस् जुन कुराको बारेमा हामी दुःखी वा डराउन सक्छौं र प्रश्नहरू उठाउन सक्छौं।
- पवित्र आत्मा र समुदायको आशीर्वाद बाँड्दा हाम्रा भावना र प्रश्नहरूमा कसरी मद्दत गर्न सकिन्छ भनेर सिक्नुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल वा लेक्शनरी स्टोरी बाइबल, राल्फ विल्टन द्वारा वर्ष A , मार्गरेट काइल द्वारा चित्रण गरिएको (वुड लेक पब्लिशिंग, २००७, ISBN ९७८१५५१४५५४७१)
- खेल्ने पिठो बनाउनका लागि सामग्रीहरू: पीठो, नुन, तेल, पानी, कचौरा, मिसाउनको लागि चम्चा (ग्लुटेन-रहितको लागि, पीठोको सट्टा चामलको पिठो र कर्नस्टार्च)
- भविष्यमा प्रयोगको लागि खेल्ने आटा भण्डारण गर्न पुन: प्रयोग गर्न मिल्ने हावा बन्द कन्टेनर(हरू) (वा बच्चाहरू सहित घर पठाउन) उदाहरण: ढक्कनहरू भएका पुनर्नवीनीकरण गरिएका प्लास्टिकका टबहरू (जस्तै मार्जरीन वा दही कन्टेनरहरू)
- वैकल्पिक: तनाव बल
- साधारण स्वस्थकर खाजा (रोटीको डल्ला, १००% फलफूलको रस वा पानी, फलफूल, वा चीजको जग); खानाको एलर्जीबाट सचेत रहनुहोस्।
- प्रत्येक बच्चाको लागि पुन: प्रयोग गर्न मिल्ने वा पुन: प्रयोग गर्न मिल्ने प्लेट र कप
- वैकल्पिक: शब्दकोश
- प्रत्येक बच्चाको लागि धागोको टुक्रा (लगभग १८ इन्च/४६ सेन्टिमिटर लामो)
- ख्रीष्टको समुदाय ( CCS )
शिक्षकलाई नोटहरू
यस पाठको तयारीको लागि, उपदेश र कक्षा सहयोग, वर्ष A: नयाँ नियम , पृष्ठ ६६ मा लूका २४:१३-३५ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
पृष्ठभूमि ज्ञान सक्रिय गर्दछ, तयारी गर्दछ, र पाठको लागि उत्प्रेरित गर्दछ (कुल पाठ समयको १५%)
आटाको रेसिपी खेल्नुहोस्
सामग्रीहरू:
२ कप (४७३.१८ मिलि) पीठो
१ कप (२३६.५९ मिलि) नुन
१ चम्चा (१४.७९ मिलि) तेल
१ कप (२३६.५९) चिसो पानी
कचौरामा सामग्रीहरू थप्नुहोस्। प्रत्येक बच्चालाई चम्चाले मिसाउन दिनुहोस्। सामग्रीहरू एकसाथ टाँसिन थालेपछि, प्रत्येक बच्चालाई नरम नभएसम्म मुछ्नको लागि पीठोको डल्लो दिनुहोस्। यदि पीठो टाँसिने छ भने, थप पीठो थप्नुहोस्। कक्षामा कति बच्चाहरू छन् भन्ने आधारमा, तपाईंले एक भन्दा बढी ब्याच बनाउन आवश्यक पर्न सक्छ। नोट: ग्लुटेन एलर्जीबाट सचेत रहनुहोस्। यदि एलर्जी छ भने ग्लुटेन-मुक्त नुस्खाको विकल्प लिनुहोस्: १ कप (२३६.५९ मिली) चामलको पीठो, १ कप (२३६.५९ मिली) मकैको स्टार्च, १ कप (२३६.५९ मिली) नुन, २ चम्चा (९.८६ मिली) तेल, १ कप (२३६.५९ मिली) मनतातो पानी।
बच्चाहरू आइपुग्दा, उनीहरूलाई खेलौनाको आटा बनाउन मद्दत गर्न आमन्त्रित गर्नुहोस्। मुख्य शास्त्रपदको अंश पढिँदै गर्दा प्रत्येक बच्चालाई खेलौनाको आटाको एक डल्ला मुछ्न दिनुहोस्।
संलग्न
अन्वेषण र अन्तरक्रियालाई आमन्त्रित गर्दछ (पाठ समयको ३५%)
भन्नुहोस्: आज हामीले खेलौनाको आटा बनाउँदा, हामीले रोटी बनाउन प्रयोग गरिने केही सामग्रीहरू प्रयोग गर्यौं। येशूको बारेमा कथा भन्न रोटी प्रयोग गर्ने धेरै धर्मशास्त्रका अंशहरू छन्। आज हामी ती कथाहरू मध्ये एउटा सुन्नेछौं।
लेक्शनरी स्टोरी बाइबल, वर्ष ए , पृष्ठ १०२-१०४, वा लूका २४:१३-३५ को व्याख्या पढ्नुहोस्।
लूका २४:१३–३५ NRSV (संक्षेपमा)
त्यही दिन दुई जना चेलाहरू यरूशलेमबाट लगभग सात माइल टाढा रहेको इम्माउस नामक गाउँमा गइरहेका थिए र त्यहाँ भएका सबै घटनाहरूको बारेमा एक-अर्कासँग कुरा गरिरहेका थिए। जब तिनीहरू कुरा गर्दै र छलफल गरिरहेका थिए, येशू आफैं नजिक आउनुभयो र तिनीहरूसँगै जानुभयो, तर तिनीहरूले उहाँलाई चिनेनन्। अनि येशूले तिनीहरूलाई भन्नुभयो, “तिमीहरू हिंड्दै गर्दा के कुरा गर्दैछौ?”
तिनीहरू उदास देखिँदै चुप लागेर उभिए। तब तिनीहरूमध्ये एक जना, जसको नाम क्लियोपास थियो, ले उहाँलाई जवाफ दियो, “के तपाईं यरूशलेममा भएको घटनाहरू जान्नुहुने एक मात्र अपरिचित व्यक्ति हुनुहुन्छ?” येशूले तिनीहरूलाई सोध्नुभयो, “कुन घटनाहरू?” तिनीहरूले जवाफ दिए, “नासरतका येशूको बारेमा कुरा, जो परमेश्वर र सबै मानिसहरूको अगाडि काम र वचनमा शक्तिशाली अगमवक्ता हुनुहुन्थ्यो, र कसरी हाम्रा मुख्य पूजाहारीहरू र अगुवाहरूले उहाँलाई मार्न सुम्पिए। अनि यसबाहेक, येशू मर्नुभएको तेस्रो दिन हो। हाम्रो समूहका केही महिलाहरू आज बिहान सबेरै चिहानमा थिए, र जब तिनीहरूले उहाँको शरीर त्यहाँ भेट्टाएनन्, तिनीहरू फर्केर आए र हामीलाई भने कि तिनीहरूले स्वर्गदूतहरूलाई देखेका थिए जसले येशू जीवित हुनुहुन्छ भने। हामीसँग भएका केही मानिसहरू चिहानमा गए र महिलाहरूले भनेझैं रित्तो पाए; तर तिनीहरूले येशूलाई देखेनन्।”
छलफल गर्नुहोस्:
- येशूको मृत्यु हुँदा उहाँका साथीहरूलाई कस्तो लाग्यो?
- ती स्त्रीहरूले येशू जीवित हुनुहुन्छ भनेर सुनेपछि येशूका साथीहरूलाई कस्तो लाग्यो होला?
तब येशूले तिनीहरूलाई भन्नुभयो, “तिमीहरूलाई यी कुराहरू विश्वास गर्न गाह्रो भइरहेको छ।” त्यसपछि मोशा र सबै अगमवक्ताहरूबाट सुरु गर्दै, उहाँले धर्मशास्त्रमा लेखिएका आफ्ना बारेमा कुराहरू तिनीहरूलाई भन्नुभयो। जब तिनीहरू गाउँको नजिक आइपुगे, येशू आफू अघि बढिरहेको जस्तै गरी अघि बढे। तर तिनीहरूले उहाँलाई भने, “हामीसँगै बस्नुहोस्, किनकि रात परिसकेको छ।” त्यसैले उहाँ तिनीहरूसँगै बस्न भित्र जानुभयो। जब उहाँ तिनीहरूसँग टेबलमा बस्नुभयो, उहाँले रोटी लिनुभयो, आशीर्वाद दिनुभयो र भाँच्नुभयो र तिनीहरूलाई दिनुभयो। तब तिनीहरूका आँखा खुले, र तिनीहरूले उहाँलाई चिने; र उहाँ तिनीहरूको दृष्टिबाट गायब हुनुभयो। तिनीहरूले एकअर्कालाई भने, “के बाटोमा उहाँ हामीसँग कुरा गर्दै हुनुहुँदा हाम्रो हृदयमा न्यानोपन थिएन र?” तिनीहरू उठे र यरूशलेम फर्के; र तिनीहरूले अरू चेलाहरू र तिनीहरूका साथीहरूलाई भेला भएको भेट्टाए। तिनीहरूले भनिरहेका थिए, “येशू जीवित हुनुहुन्छ, र उहाँ सिमोनकहाँ देखा पर्नुभएको छ!” त्यसपछि तिनीहरूले बाटोमा के भएको थियो र उहाँले रोटी भाँच्दा तिनीहरूले येशूलाई कसरी चिने भनेर बताए।
छलफल गर्नुहोस्:
- के तपाईंले चिन्नुहुने कोही वा घरपालुवा जनावरको मृत्यु भएको छ? बच्चाहरूलाई मृत्युको अनुभव साझा गर्न आमन्त्रित गर्नुहोस्। खुला प्रश्नहरू सोध्नुहोस्: तपाईंलाई कस्तो लाग्यो? तपाईंले के गर्नुभयो? कसले तपाईंलाई मद्दत गर्नुभयो? बालबालिकाका कथाहरू सुन्नुहोस्, तर बालबालिकाका अनुभवहरूलाई कम आँकलन नगर्न वा उनीहरूका प्रश्नहरूको सरल जवाफ नदिन सावधान रहनुहोस्। उनीहरूलाई सम्झाउनुहोस् कि हामीले जवाफ दिन नसक्ने प्रश्नहरू राख्नु ठीक छ।
भन्नुहोस्: जब हामी मर्न मन पराउने मानिसहरू र जनावरहरूको बारेमा सोच्दछौं, हामी दुःखी वा डराउन सक्छौं। येशूले चेलाहरूमा सास फेर्नुभएको पवित्र आत्माले पनि हामीलाई सान्त्वना दिन्छ। वास्तवमा, पवित्र आत्मालाई कहिलेकाहीं सान्त्वनादाता पनि भनिन्छ। येशू सधैं पवित्र आत्मा मार्फत हामीसँग उपस्थित हुनुहुन्छ, यदि हामीले उहाँलाई चिनेनौं वा बुझेनौं भने पनि, बाटोमा यात्रीहरू जस्तै।
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
सिकारुहरूलाई सुन्नेदेखि गर्नेसम्म लैजान्छ (पाठ समयको ३५%)
सोध्नुहोस्:
- प्ले डफलाई निचोर्दा कस्तो लाग्छ?
- के तपाईंले कहिल्यै स्ट्रेस बल प्रयोग गर्नुभएको छ? (उपलब्ध भएमा उदाहरण देखाउनुहोस्, र प्रत्येक बच्चालाई बल निचोरेर पालो दिनको लागि सर्भर गर्नुहोस्।)
कहिलेकाहीँ मानिसहरू नर्भस वा डराएको बेला राम्रो महसुस गर्न तनाव बल जस्तो चीज प्रयोग गर्छन्।
- जब तपाईंमा उदासी, डर, वा रिस जस्ता तीव्र भावनाहरू हुन्छन्, तब तपाईंलाई राम्रो महसुस गराउन के गर्न सक्नुहुन्छ?
साथीहरूसँग कुरा गर्दा पनि मद्दत मिल्न सक्छ। येशूले बाटोमा यात्रुहरूसँग कुरा गर्नुभयो र तिनीहरूका प्रश्नहरू सुन्नुभयो। येशू नै हुनुहुन्छ भन्ने थाहा पाएपछि, तिनीहरू आफ्ना साथीहरूसँग के भयो भनेर कुरा गर्न फर्किए। येशूका अनुयायीहरूले के भएको थियो भन्ने बारेमा धेरै प्रश्नहरू सोधे, र यसले उनीहरूका प्रश्नहरूको बारेमा सँगै कुरा गर्न मद्दत गर्यो।
- यस कथाको बारेमा तपाईंको मनमा कस्ता प्रश्नहरू छन्?
आध्यात्मिक अभ्यास: राउन्डमा साझेदारी
भन्नुहोस्: येशू यात्रुहरूसँग घरमा जानुभयो र तिनीहरूसँग रोटी भाँच्नुभयो। खाना बाँड्दा नै तिनीहरूले येशूलाई चिनेका थिए। येशूले आफ्नो मृत्यु हुनुभन्दा अघि आफ्ना चेलाहरूसँग यो अभ्यास सुरु गर्नुभएको थियो। हामी आज ख्रीष्टको समुदायमा प्रभुभोजको संस्कार बाँड्दा यो अभ्यास जारी राख्छौं। हामी एकअर्कासँग पोतलक्समा संगतिमा, बाहिर खान जाँदा र मानिसहरूलाई हाम्रो घरमा आमन्त्रित गर्दा पनि बाँड्छौं। हामी सँगै कुरा गर्दा र बाँड्दा येशू र एकअर्काबारे थप जान्दछौं।
बच्चाहरूसँग बाँड्नको लागि एउटा साधारण, स्वस्थकर खाजा बनाउनुहोस्। बच्चाहरूलाई एकअर्कालाई खाना बाँड्न भन्नुहोस्। उनीहरूलाई आफैं खुवाउन र आफ्नै पेय पदार्थ खन्याउन दिनुहोस्। आवश्यकता अनुसार साना बच्चाहरूलाई मद्दत गर्नुहोस् वा ठूला बच्चालाई साना बच्चाहरूलाई मद्दत गर्न भन्नुहोस्। एकअर्कालाई राम्रोसँग चिन्न प्रश्नहरू सोधेर बच्चाहरूलाई कुराकानीमा आमन्त्रित गर्नुहोस्।
राउन्डमा साझेदारी
राउन्डमा साझेदारी गर्नु टेबल फेलोशिपको एक प्राचीन अभ्यास हो। येशूले गर्नुभएको केही सबैभन्दा अर्थपूर्ण सेवा निमन्त्रणा र आतिथ्यको टेबल वरिपरि भएको थियो। राम्रो खाना, साथीहरू, र अर्थपूर्ण कुराकानीले गहिरो सम्बन्ध र समुदायलाई डोऱ्याउँछ। यो मिसनल अभ्यास येशूले गर्नुभएको सेवाको मोडेललाई पछ्याउने र ख्रीष्टको चिन्ता र जोशलाई मूर्त रूप दिने र बाँच्ने एउटा महत्त्वपूर्ण तरिका हो ( www.missionalleaders.org बाट रूपान्तरित)।
पठाउनुहोस्
पाठ कसरी बाँच्न सकिन्छ भनेर अन्वेषण गर्दछ (पाठ समयको १०%)
भन्नुहोस्: जब हामी खाना र कुराकानीमा सँगै भाग लिन्छौं, हामी येशू र एकअर्का बारे धेरै जान्दछौं। हामी हाम्रा प्रश्नहरूको बारेमा एकअर्कासँग कुरा गर्न सक्छौं। हामी सँगै प्रार्थना गर्न सक्छौं। यी ख्रीष्टको समुदायमा हामीले साझा गर्ने समुदायका आशिष्हरू हुन्। हामी कसैलाई हामीसँग खाना बाँड्न आमन्त्रित गरेर शान्ति बाँड्न सक्छौं।
- के तपाईं कसैलाई तपाईंसँग खाना बाँड्न आमन्त्रित गर्न सक्नुहुन्छ? ( उदाहरण: स्कूलको साथीलाई खानाको लागि निम्तो दिन, आफ्नो परिवारलाई चर्चको कसैलाई बाहिर खाना खान निम्तो दिन, वृद्ध छिमेकीसँग खाना बाँड्न खान, आदि ) भन्न सक्नुहुन्छ?
गहिरिएर जानु—स्थायी सिद्धान्त: समुदायको आशीर्वाद
बालबालिकाहरूलाई पढेर सुनाउनको लागि "समुदायको स्थायी सिद्धान्त आशीर्वाद" बाट एउटा वाक्यांश छान्नुहोस्। बालबालिकाले नबुझ्ने शब्दहरू खोज्न शब्दकोश प्रयोग गर्नुहोस्। समुदायमा भाग लिनुको अर्थ के हो भन्ने कुरा गहिरो रूपमा बुझ्न प्रश्नहरू सोध्नुहोस् र बालबालिकाका विचारहरू सोध्नुहोस्।
समुदायको आशीर्वाद
- येशू ख्रीष्टको सुसमाचार सामुदायिक जीवनमा सबैभन्दा राम्रोसँग व्यक्त गरिन्छ जहाँ मानिसहरू परमेश्वरको अनुग्रह र एकअर्काको लागि कमजोर हुन्छन्।
- साँचो समुदायमा गरिब, सीमान्तकृत र उत्पीडितहरूप्रति करुणा र ऐक्यबद्धता समावेश छ।
- साँचो समुदायले आत्मकेन्द्रितता, एक्लोपन र अनुरूपताको स्वस्थ विकल्प प्रदान गर्दै व्यक्तिहरूको मूल्यलाई समर्थन गर्दछ।
- पवित्र समुदायले सबै मानिसहरूलाई, विशेष गरी जो आफ्नो पूर्ण हेरचाह गर्न सक्दैनन्, पालनपोषण र विकासका अवसरहरू प्रदान गर्दछ।
- हामी हाम्रो सम्बन्धलाई महत्व दिन्छौं र एकअर्काप्रति विश्वास र सम्बन्धको बलियो भावना साझा गर्छौं - यदि हामी कहिल्यै भेटेका छैनौं भने पनि।
- केही चेलाहरूलाई समुदाय, मण्डली र संसारको खातिर विशेष पुजारीत्वको जिम्मेवारी र सेवाहरूमा बोलाइन्छ र नियुक्त गरिन्छ।
- हामीलाई हाम्रा परिवार र मण्डलीहरूमा र गाउँहरू, जनजातिहरू, राष्ट्रहरू र सम्पूर्ण सृष्टिमा ख्रीष्टको शान्तिका समुदायहरू सिर्जना गर्न आह्वान गरिएको छ।
— ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी , चौथो संस्करण, पृष्ठ ३१–३२
खेल: घेरा चौडा बनाउनुहोस् (समुदाय निर्माण)
प्रत्येक बच्चालाई धागोको एक टुक्रा दिनुहोस्। भुइँमा धागो राखेर गोलो घेरा बनाउन र त्यसभित्र उभिन भन्नुहोस्।
भन्नुहोस्: हामीलाई समुदायको आशीर्वाद प्राप्त गर्न र बाँड्न आमन्त्रित गरिएको छ। अहिले, हामी आफ्नै ठाउँमा उभिरहेका छौं, एक्लै। जब हामी समुदायमा सामेल हुन्छौं, हामी एकअर्कालाई चिन्छौं, हाम्रा भावनाहरू साझा गर्छौं, प्रश्नहरू सोध्छौं, र हामी कसरी येशूलाई पछ्याउने चेलाहरू हुन सक्छौं भनेर सँगै सिक्छौं।
बच्चाहरूलाई सबैलाई समावेश गर्ने धागोको व्यक्तिगत घेरालाई एउटा घेरामा रूपान्तरण गर्न सँगै काम गर्न भन्नुहोस्।
आशीर्वाद दिनुहोस्
प्रार्थना, प्रशंसा, आशीर्वाद र आशाको समय (पाठ समयको ५%)
धागोको घेरामा सँगै उभिएर, “Draw the Circle Wide” CCS 273 (कोरस मात्र) वा “From You I Receive” CCS 611 गाउनुहोस्।
यदि बच्चाहरू भजनसँग अपरिचित छन् भने, आह्वान र प्रतिक्रियाको रूपमा सिकाउनुहोस्।
समुदायको आशीर्वाद बाँड्न कसैलाई कसरी आमन्त्रित गर्न सकिन्छ भन्ने बारेमा सोच्दै प्रत्येक बच्चाको लागि आशीर्वादको प्रार्थनाको साथ समापन गर्नुहोस्।
