Exodo 1:8—2:10

30 minutong pagbasa

Magsanay ng Malikhaing Paglaban

Ordinaryong Panahon (Tamang 16)
Kailan gagamitin: Agosto 23, 2026
← Bumalik sa Kalendaryo

Mga Kasangkapan sa Pagsamba

Balangkas ng Pagsamba

Karagdagang mga Kasulatan 

Awit 124; Mateo 16:13–20; Mga Taga-Roma 12:1–8 

Paunang Salita 

Maligayang pagdating 

Panawagan sa Pagsamba 

Salmong Tugon: Pasasalamat para sa Pagligtas sa Israel 

Pinuno: Ang Awit 124 ay nagmula sa panahon matapos iligtas ng Diyos ang mga Hebreo mula sa paraon at gumamit ng mga imahen upang purihin ang Diyos na nagliligtas sa mga tao mula sa kanilang mga mang-aapi. Sama-sama tayong magbasa ng awit na ito. Nagsisimula ang salmista: Kung hindi ang Panginoon ang nasa ating panig—sabihin ngayon ng Israel— 

Kaliwang bahagi: kung hindi ang Panginoon ang nasa ating panig, nang tayo'y salakayin ng ating mga kaaway, 

Kanang bahagi: nilamon nga sana nila tayo nang buhay, nang ang kanilang galit ay nagalab laban sa atin; 

Kaliwang bahagi: kung magkagayo'y tinangay sana tayo ng baha, tinabunan sana tayo ng agos; 

Kanang bahagi: kung magkagayo'y tatawid sana sa amin ang rumaragasang tubig; 

Namumuno: Tayo'y nakatakas na parang ibon mula sa bitag ng mga manghuhuli; ang bitag ay nasira, at tayo'y nakatakas. 

Lahat: Ang ating saklolo ay nasa pangalan ng Panginoon, na siyang lumikha ng langit at lupa. 

—Batay sa Awit 124 

Himno 

“Kalaliman sa mga Anino ng Nakaraan” CCS 64 

O “Ang Buhay na Salita ng Kasulatan” CCS 65 

Pambungad na Panalangin 

Tugon 

Mapagbigay na Tugon ng mga Disipulo 

Pagbasa ng Banal na Kasulatan: Doktrina at mga Tipan 165:2a 

Pahayag 

Kapag ang ating mga buhay ay lubos na naantig ng Diyos, nais nating maging mas katulad ni Kristo sa ating pamumuhay. Bilang mga disipulo ni Hesukristo, kinikilala natin ang biyaya at pag-ibig ng Diyos sa ating buhay. Ang pagtanggap sa mga kaloob ng Diyos ay nangangahulugan ng pag-aalay ng ating buong buhay kay Kristo bilang isang tapat na disipulo. Tayo ay inaanyayahan sa isang paglalakbay ng buong buhay na pangangasiwa bilang tugon sa kamangha-manghang pagkabukas-palad ng Diyos sa ating buhay habang hinahangad nating bumuo ng mga komunidad ng kagalakan, pag-asa, pag-ibig, at kapayapaan. 

Pagbabahagi sa Komunidad ni Kristo , ika-4 na Edisyon ng Herald Publishing House, p.43 

Pagpapala at Pagtanggap ng Lokal at Pandaigdigang mga Ikapu ng Misyon 

Pagbasa ng Kasulatan: Exodo 1:8—2:10 

Sandali ng Pagtutuon 

Sa Exodo, sinasabi sa atin na isang bagong Paraon ang naluklok sa kapangyarihan sa Ehipto, isa na hindi nakakakilala kay Jose, isang Paraon na matatakutin. Dalawang Hebreong komadrona, sina Siphra at Pua, ang nagpoprotekta sa mga ina at sanggol, tinatakpan sila kapag may mga batang lalaking ipinanganak. Pinoprotektahan siya ng ina ng batang lalaki na naging Moises sa pamamagitan ng pagpapadala sa kanya sa ilog sakay ng isang basket. Hindi inaasahan, natagpuan ng anak na babae ng bagong Paraon ang sanggol sa basket at nagpasyang protektahan siya at palakihin bilang kanyang sariling anak. 

Magbigay ng talakayan tungkol sa: 

Sino ang nagpakita ng katapangan sa kuwentong ito? 

Paano nakaapekto ang matapang na pagkilos sa kinabukasan ng Israel? 

May naiisip ka bang mga sitwasyon sa kasalukuyan na maaaring mangailangan ng ating matapang na pagkilos? 

O Mga Testimonya  

Bago mag-umpisa, humingi ng dalawa o tatlong indibidwal na magbahagi tungkol sa pagkilos nang may katapangan, paninindigan para sa kapayapaan at katarungan. O kaya, anyayahan ang mga dumalo na magbigay ng kanilang mga patotoo. 

Ministri ng Musika O Himno ng Komunidad 

“Isang Ina ang Naglagay ng Basket sa Linya” CCS 239 

O “Restless Weaver” CCS 145 

O “Panginoong Hesus, sa Iyo Aawitin Ko/Jésus, je voudrais te chanter” CCS 556/557 

Hikayatin ang mga kalahok na kumanta sa ibang wika maliban sa kanilang sariling wika. 

Mensahe sa Umaga 

Batay sa Exodo 1:8—2:10 

Panalangin para sa Kapayapaan 

Sindihan ang kandila ng kapayapaan 

Panalangin 

Basahin ang saknong 1 at 3 ng “Purihin ang Diyos ng Israel,” CCS 396. Magtapos sa isang Amen. 

Himno ng Katapangan 

“Tinawag Kayo Upang Ikwento” CCS 625 

O “Ang Iyong Sanhi ay Akin” CCS 639 

O “Diyos ng Biyaya at Diyos ng Kaluwalhatian” CCS 624 

Hikayatin ang mga kalahok na kumanta sa mga wikang iba sa kanilang sarili. 

Pagpapadala 

Maging matapang at may pangitain, na naniniwala sa kapangyarihan ng iilang masiglang saksi upang baguhin ang mundo. Makatitiyak kayo na ang pag-ibig ay magtatagumpay laban sa mga tinig ng takot, pagkakawatak-watak, at panlilinlang. 

—Hango mula sa Doktrina at mga Tipan 161:3c 

Postlude 

Sagradong Espasyo: Balangkas ng Pagsamba para sa Maliliit na Grupo

Pagtitipon

Maligayang pagdating

Ang Karaniwang Panahon ay tumatakbo mula Pentekostes hanggang Adbiyento. Ang bahaging ito ng kalendaryong Kristiyano ay walang mga pangunahing kapistahan o mga banal na araw. Sa Karaniwang Panahon, nakatuon tayo sa ating pagiging disipulo bilang mga indibidwal at bilang isang komunidad ng pananampalataya.

Panalangin para sa Kapayapaan

Magpatunog ng kampana o chime nang tatlong beses nang dahan-dahan.
Sindihan ang kandila ng kapayapaan.

Napakaraming paraan kung paano natin pinaghihiwalay ang ating mga sarili sa isa't isa: politika, teolohiya, ekonomiya, at kultura, at ilan lamang ang mga ito sa marami. Tila kaya nating magkaroon ng alitan sa halos lahat ng bagay.

Gayunpaman, napakaraming paraan din tayo nagkakaisa: ang mahabaging pagtugon ng libu-libong indibidwal sa mga bagyo; ang pagsasama-sama ng mga kapitbahay at kaibigan bilang tugon sa isang pambobomba.

Tulungan Mo kaming pumili at magsanay sa pagguhit nang sama-sama. Tulungan Mo kaming huwag maparalisa ng pagkakawatak-watak.

Tulungan mo kaming hanapin ka kapag nahaharap kami sa mahihirap na tanong.

Tulungan mo kaming makita ang kahalagahan at mga pagsisikap ng iba na naglilingkod para sa iyo, lalo na mula sa mga hindi namin katulad.

Tulungan mo kaming maalala sa pamamagitan ng Komunyon na kami ang katawan ni Kristo…ang iyong mga kamay at paa; ang iyong puso at isipan…upang kami ay maging bahagi ng iyong kapayapaan.

—Charles Curry

Espirituwal na Pagsasanay

Panalangin ng Katawan

Basahin ang sumusunod:

Ngayon ay tututuon tayo sa Pangmatagalang Prinsipyo ng Kabanalan ng Paglikha. Ang ating mga katawan ay isang kahanga-hangang regalo. Minsan ay hindi natin lubos na nararamdaman na konektado tayo sa ating mga katawan. Kadalasan, alam na ng ating mga katawan ang mga bagay-bagay bago pa natin hayaang isipin ito ng ating mga isipan. Kapag tayo ay nananalangin nang may paggalaw ng ating buong katawan, maaari tayong makatanggap ng ibang pananaw kumpara sa kapag ginagamit natin ang ating normal na tindig sa panalangin.

Basahin ang sumusunod: Ipapakita ko sa iyo ang mga galaw na may ilang paliwanag. Pagkatapos ay uulitin natin ang mga galaw nang tatlong beses nang tahimik nang magkakasama.

Nagsisimula tayo sa ating mga kamay sa prayer pose (mga kamay na nakadikit sa harap mo). Ito ang nagpapasentro sa atin.

Itinataas natin ang ating mga braso. Binubuksan tayo nito sa malawak na pag-ibig ng Diyos.

Inilalagay natin ang ating mga kamay sa ating mga puso. Ipinapaalala nito sa atin na makinig sa ating tinig sa loob.

Ibinubuka natin ang ating mga kamay sa harap ng ating mga katawan. Iniaalok nito ang ating pagmamahal sa iba.

Itinataas natin ang ating mga kamay sa langit. Ipinapaalala nito sa atin na maging bukas sa lahat.

Ibinababa natin ang ating mga kamay at inilalagay ang mga ito sa ating puso. Nakakatulong ito sa atin na tipunin at dalhin ang lahat sa ating puso.

Ibinabalik natin ang ating mga kamay sa postura ng panalangin. Ito ang nagbabalik sa atin sa katahimikan at kapayapaan.

Ngayon, ating ulitin ang mga galaw na ito nang tatlong beses sa tahimik na panalangin.

Ulitin ang mga galaw nang tatlong beses. Yumuko sa isa't isa at sabihing, “Namaste” (Yumuyuko ako sa iyo).

Pagbabahagi sa Paligid ng Mesa

Exodo 1:8—2:10 NRSVue

8 Ngayon, isang bagong hari ang bumangon sa Ehipto na hindi nakakakilala kay Jose. 9 Sinabi niya sa kanyang bayan, “Tingnan ninyo, ang mga Israelita ay mas marami at mas makapangyarihan kaysa sa atin. 10 Halika, makipagtuso tayo sa kanila nang may katalinuhan, kung hindi ay dadami sila at, kung sakaling magkaroon ng digmaan, ay sasama tayo sa ating mga kaaway at lumaban sa atin at makatakas mula sa lupain.” 11 Kaya't naglagay sila ng mga tagapangasiwa sa kanila upang apihin sila sa pamamagitan ng sapilitang paggawa. Nagtayo sila ng mga lungsod ng suplay, ang Pitom at Rameses, para sa Paraon. 12 Ngunit habang sila'y inaapi, lalo silang dumarami at kumakalat, kaya't natakot ang mga Ehipsiyo sa mga Israelita. 13 Inalipin ng mga Ehipsiyo ang mga Israelita sa mahirap na pagkaalipin 14 at pinapait ang kanilang buhay sa pamamagitan ng mahirap na pagkaalipin sa argamasa at ladrilyo at sa lahat ng uri ng paggawa sa bukid. Sila'y malupit sa lahat ng gawaing ipinapataw nila sa kanila.

15 Sinabi ng hari ng Ehipto sa mga komadrona na Hebreo, ang isa ay nagngangalang Sifra at ang isa naman ay Pua, 16 “Kapag kayo'y naging komadrona ng mga babaeng Hebreo at nakita ninyo sila sa bangkito, kung lalaki, patayin ninyo siya, ngunit kung babae, mabubuhay siya.” 17 Ngunit ang mga komadrona ay natakot sa Diyos; hindi nila sinunod ang iniutos sa kanila ng hari ng Ehipto, kundi hinayaan nilang mabuhay ang mga batang lalaki. 18 Kaya ipinatawag ng hari ng Ehipto ang mga komadrona at sinabi sa kanila, “Bakit ninyo ginawa ito at hinayaan ninyong mabuhay ang mga batang lalaki?” 19 Sinabi ng mga komadrona kay Paraon, “Sapagkat ang mga babaeng Hebreo ay hindi katulad ng mga babaeng Ehipsiyo, sapagkat sila'y malalakas at nanganganak bago pa dumating ang komadrona sa kanila.” 20 Kaya't ginawan ng mabuti ng Diyos ang mga komadrona; at ang bayan ay dumami at naging napakalakas. 21 At dahil ang mga komadrona ay natakot sa Diyos, binigyan niya sila ng mga pamilya. 22 Nang magkagayo'y iniutos ng Faraon sa lahat ng kaniyang bayan, na sinasabi, "Bawat lalaking ipanganak sa mga Hebreo ay itatapon ninyo sa Nilo, ngunit bawat babae ay pabayaan ninyong mabuhay."

2 Isang lalaki mula sa sambahayan ni Levi ang nag-asawa ng isang babaeng Levita. 2 Ang babae ay naglihi at nanganak ng isang lalaki, at nang makita niyang maganda ang sanggol, itinago niya ito nang tatlong buwan. 3 Nang hindi na niya ito maitago, kumuha siya ng basket na papiro at binalutan ito ng aspalto at alkitran. Inilagay niya ang bata roon at inilagay sa gitna ng mga tambo sa pampang ng ilog. 4 Ang kanyang kapatid na babae ay nakatayo sa malayo, upang makita kung ano ang mangyayari sa kanya.

5 Ang anak na babae ng Paraon ay bumaba upang maligo sa ilog, habang ang kanyang mga tagapaglingkod ay naglalakad sa tabi ng ilog. Nakita niya ang basket sa gitna ng mga tambo at inutusan ang kanyang alipin na kunin ito. 6 Nang buksan niya ito, nakita niya ang bata. Ito ay umiiyak, at siya ay naawa sa kanya. “Isa ito sa mga anak ng mga Hebreo,” sabi niya. 7 Pagkatapos, sinabi ng kanyang kapatid na babae sa anak na babae ng Paraon, “Itatanong ko ba sa iyo ang isang tagapag-alaga mula sa mga babaeng Hebreo upang magpasuso sa bata para sa iyo?” 8 Sinabi ng anak na babae ng Paraon sa kanya, “Oo.” Kaya't pumunta ang dalaga at tinawag ang ina ng bata. 9 Sinabi ng anak na babae ng Paraon sa kanya, “Kunin mo ang batang ito at alagaan mo para sa akin, at babayaran kita ng iyong kabayaran.” Kaya kinuha ng babae ang bata at inalagaan. 10 Nang lumaki na ang bata, dinala niya ito sa anak na babae ng Paraon, at ito ay naging anak niya. Pinangalanan niya itong Moises, “Sapagkat,” aniya, “Iniahon ko siya mula sa tubig.”

—Exodo 1:8—2:10 NRSVue

Umunlad ang mga Israelita habang naninirahan sa Ehipto. Ngunit ang banal na kasulatan ngayon ay nagsisimula sa isang anunsyo na isang bagong hari ang uupo sa trono sa Ehipto. Nakaramdam ng pagbabanta ang Paraon sa malaking populasyon ng mga Hebreo at gumawa ng mga brutal na hakbang. Ginawa niyang alipin ang mga Israelita upang magtrabaho sa mga proyekto ng konstruksyon. Iniutos niya na ang bawat batang lalaking Hebreo ay papatayin pagkapanganak. Nang hindi ito nagtagumpay, iniutos niya na ang bawat sanggol na lalaking Hebreo ay itapon sa Nilo.

Gaya ng madalas na nangyayari sa Bibliya, ginagamit ng Diyos ang mga taong kung hindi ay maituturing na walang gaanong halaga upang pabagsakin ang pinakamahusay na pagsisikap ng mga pinaniniwalaang nasa kapangyarihan. Ang teksto ngayon ay isang kuwento na puno ng mga babaeng walang takot at mahabagin, mula sa mga komadrona hanggang sa ina at kapatid na babae ni Moises, hanggang sa anak na babae ni Paraon.

Una, hinadlangan ng mga komadrona na Hebreo ang mga pagsisikap ng Paraon sa pamamagitan ng hindi pagpatay sa mga lalaking Hebreo pagkapanganak, na inaangkin na ang mga babaeng Hebreo ay nanganganak na bago pa man sila dumating. Pagkatapos, nakahanap ng paraan ang ina at anak na babae ni Moises upang iligtas ang sanggol na lalaki mula sa kamatayan. Sa huli, ang anak na babae mismo ng Paraon ang nagligtas kay Moises mula sa Nilo at nagpalaki sa kanya sa ligtas na korte ng Ehipto. Habang lumalaki si Moises, nadarama natin ang katapatan ng Diyos sa paghahanda upang sagutin ang mga daing para sa hustisya na ipinahayag ng mga inaapi. Handa na ang entablado para sa mas malawak na kuwento ng Exodo—lalabanan ng mga Israelita ang mapang-aping rehimen ng Paraon at aalisin mula sa pagkabihag ng isa sa kanilang mga kasama.

Sa ating modernong kapaligiran, napakaraming pang-aapi, mula sa lokal na pambu-bully sa paaralan hanggang sa diskriminasyon batay sa lahi at kasarian. Bilang mga disipulo, nakakahanap tayo ng mga paraan upang guluhin at baligtarin ang mga sistema ng kawalang-katarungan at pang-aapi na siyang realidad sa ating buhay at sa ating mga komunidad. Nagtitiwala tayo sa katapatan ng Diyos—hindi sa mga taong sakim sa kapangyarihan—upang magtulak sa atin at sa sangnilikha tungo sa kalayaan at pag-asa.

Mga Tanong

  1. Paano ka nakilahok sa isang sistema ng pang-aapi o kawalang-katarungan?
  2. Anu-anong mga hakbang ang maaari nating gawin upang matigil ang pambu-bully, marginalization, at pag-uusig sa iba?
  3. Paano kaya kumikilos ang Diyos sa pamamagitan ng mga pangyayari at mga tao upang magdala ng hustisya ngayon?

Nagpapadala

Pahayag ng Pagkabukas-palad

Ang mga tapat na disipulo ay tumutugon sa lumalaking kamalayan sa masaganang pagkabukas-palad ng Diyos sa pamamagitan ng pagbabahagi ayon sa mga naisin ng kanilang mga puso; hindi sa pamamagitan ng utos o pamimilit.

—Doktrina at mga Tipan 163:9

May available na offering basket kung nais ninyong suportahan ang patuloy na mga ministeryo sa maliliit na grupo bilang bahagi ng inyong bukas-palad na tugon.

Ang panalanging ito ng pag-aalay ay hinango mula sa Bukas-palad na Tugon ng Isang Disipulo:

Diyos ng aming mga alagad, Habang aming nilalakbay ang mundo ng utang at konsumerismo, tulungan mo kaming mag-ipon nang matalino, gumastos nang responsable, at magbigay nang bukas-palad. Sa ganitong paraan, nawa'y makapaghanda kami para sa hinaharap at lumikha ng mas magandang bukas para sa aming mga pamilya, kaibigan, misyon ni Kristo, at sa mundo. Amen.

Imbitasyon sa Susunod na Pagpupulong

Pangwakas na Himno

CCS 239, “Isang Ina ang Naglagay ng Basket sa Linya”

Pangwakas na Panalangin


Mga Opsyonal na Dagdag Depende sa Grupo

  • Komunyon
  • Mga Saloobin para sa mga Bata

Sakramento ng Hapunan ng Panginoon

Komunyon na Kasulatan

Pumili ng isang talata na babasahin mula sa seleksyong ito: 1 Corinto 11:23–26; Mateo 26:17–30; Marcos 14:12–26; Lucas 22:7–39.

Imbitasyon sa Komunyon

Lahat ay malugod na tinatanggap sa hapag ni Kristo. Ang Hapunan ng Panginoon, o Komunyon, ay isang sakramento kung saan inaalala natin ang buhay, kamatayan, muling pagkabuhay, at patuloy na presensya ni Hesukristo. Sa Komunidad ni Kristo, nararanasan din natin ang Komunyon bilang isang pagkakataon upang panibaguhin ang ating tipan sa binyag at mahubog bilang mga disipulo na namumuhay ayon sa misyon ni Kristo. Ang iba ay maaaring may iba o karagdagang pag-unawa sa loob ng kanilang mga tradisyon sa pananampalataya. Inaanyayahan namin ang lahat ng nakikilahok sa Hapunan ng Panginoon na gawin ito sa pag-ibig at kapayapaan ni Hesukristo.

Tayo ay nakikibahagi sa Komunyon bilang pagpapahayag ng pagpapala, paggaling, kapayapaan, at komunidad. Bilang paghahanda, ating awitin mula sa Community of Christ Sings (pumili ng isa):

  • 515, “Sa Mga Sandali Nating Inaalala”
  • 516, “Pagsasama-sama para sa Alak at para sa Tinapay”
  • 521, “Magkasama Tayong Maghati-hati ng Tinapay”
  • 525, “Maliit ang Mesa”
  • 528, “Kainin Mo ang Tinapay na Ito”

Basbasan at ihain ang tinapay at alak.

Mga Saloobin para sa mga Bata

Mga Kagamitan: mga tea light na pinapagana ng baterya para hawakan ng bawat kalahok (opsyonal, ngunit maaaring mainam ito para sa mga nakababatang grupo)

Sabihin: Sa banal na kasulatan ngayon, matututunan natin na hindi makatarungan ang pagtrato ng mga Ehipsiyo sa mga Israelita. Bagama't gumaling na ang mga tao sa pagtrato nang makatarungan sa ibang tao, marami pa ring kawalan ng katarungan sa ating mundo.

Ang pananatili sa liwanag ay nag-aanyaya sa atin na ilagay ang isang tao o alalahanin sa liwanag ng Espiritu ng Diyos. Ngayon, ipagdarasal natin ang mga taong tinatrato nang hindi makatarungan.

Kung wala kang kakilala na partikular na nakakaranas ng kawalan ng katarungan, ayos lang iyon. Maaari mong ipagdasal ang mga taong walang sapat na makain, mga taong nahiwalay sa kanilang mga pamilya, o mga taong palaging natatakot dahil sa karahasan. Maaari mo ring ipagdasal ang mga taong nasa buhay mo na nais mong makasama sa liwanag. Marahil ay may isang tao sa iyong pamilya na may sakit, o isang tao sa paaralan na walang gaanong kaibigan. Mabubuting tao rin silang dapat makasama sa liwanag.

Kung gumagamit ka ng mga tea light, ipamigay muna ang mga ito bago ka magsimulang manalangin. Anyayahan ang lahat ng naroroon na makilahok.

Hayaang mabuo sa iyong isipan ang larawan ng tao o alalahanin na nais mong ipanalangin. Tingnan ang tao o alalahanin na napapalibutan at inaalalayan ng liwanag ng Diyos. Damhin o damhin ang nakapagpapagaling na liwanag na ito, kahit na wala kang imahe nito. Buksan ang iyong puso sa pagmamahal ng Diyos para sa tao at patuloy na hawakan siya sa liwanag hanggang sa marinig mo akong magsabi ng amen.

Maghintay ng 30 hanggang 60 segundo upang bigyan ang mga bata ng oras na mag-isip at manalangin. Sa pagtatapos, sabihin: “Amen.”

Mga Tulong sa Sermon

Paggalugad sa Banal na Kasulatan

Ang mga Israelita, habang naninirahan sa Ehipto, ay umunlad. Ngunit ang sipi ng banal na kasulatan ngayon ay nagsisimula sa isang anunsyo na isang bagong hari ang uupo sa trono sa Ehipto. Ang Paraon ay pinagbantaan ng malaking populasyon ng mga Hebreo at gumawa ng mga brutal na hakbang:

  • Inalipin ang mga Israelita para magtrabaho sa mga proyekto ng pagtatayo
  • Nag-utos na dapat patayin ang bawat batang lalaking Hebreo

Bilang kasalungat sa nakapangingilabot na pangyayaring ito, dalawang magiting na komadrona ang tumangging patayin ang mga bagong silang na sanggol. Ang kanilang dahilan ay dahil ang mga babaeng Hebreo ay malulusog (hindi tulad ng mga babaeng Ehipsiyo) kaya't nanganak sila bago pa man dumating ang mga komadrona. Nang malaman ito ng Paraon, iniutos niya na itapon sa Nilo ang lahat ng mga sanggol na lalaking Hebreo.

Itinago ng isang babaeng Hebreo na nagngangalang Jochebad ang kanyang sanggol na lalaki nang pinakamatagal hangga't maaari (tinatayang tatlong buwan). Pagkatapos ay gumawa siya ng isang basket na hindi tinatablan ng tubig at pinalutang ang sanggol sa Nilo malapit sa anak na babae ng Paraon sa ilalim ng mapagmasid na kapatid na babae ng sanggol na si Miriam. Nang iligtas ng prinsesa ang bata (malamang dahil alam niyang Hebreo ito), nagmungkahi si Miriam ng isang bakanteng tagapag-alaga na Hebreo. Kinuha ng anak na babae ng Paraon ang ina ng sanggol upang magpasuso sa bata. Pinangalanan ng prinsesa ang sanggol na Moises, na maaaring bigyang-kahulugan bilang "isa na kumukuha palabas."

Dahil sa kabaitan at habag ng maharlikang prinsesa, lumaki si Moises sa korte ng Ehipto, kasabay ng pag-aalaga ng kanyang tunay na ina. Ang teksto ngayon ay isang kuwento na puno ng mga babaeng walang takot at mahabagin, mula sa mga komadrona hanggang sa ina at kapatid ni Moises, hanggang sa anak na babae ni Paraon. Nabigo si Paraon sa bawat pagkakataon, sa kabalintunaan ay dahil sa mga taong may kaunting kapangyarihan. Handa na ngayon ang entablado para sa mas malawak na kuwento ng Exodo—lalabanan ng mga Israelita ang pang-aapi at aakayin palayo sa pagkabihag ng isa sa kanilang mga kababayan.

Habang lumalaki si Moises, nadarama natin ang katapatan ng Diyos sa paghahanda upang sagutin ang mga daing para sa katarungan na ipinapahayag ng mga inaapi. Gumagawa ang Diyos sa pamamagitan ng mga pangyayari at mga tao upang palayain ang mga Israelita na lumalaban sa isang makapangyarihang hari sa lupa.

Sa ating modernong kapaligiran, maraming pang-aapi ang nararanasan, mula sa mga bully sa paaralan hanggang sa diskriminasyon batay sa lahi at kasarian. Nagtitiwala tayo sa katapatan ng Diyos—hindi sa mga taong sakim sa kapangyarihan—upang itulak ang sangnilikha tungo sa kalayaan at pag-asa.

Mga Pangunahing Ideya

  1. Ang Diyos ay tapat sa mga taong pinagtipanan ng Diyos.
  2. Ang mga may kapangyarihan ay nang-aapi sa iba dahil sa takot na ang kanilang kapangyarihan ay nasa panganib sa anumang paraan.
  3. Nabawasan ang kapangyarihan ng Paraon dahil sa pagsuway sibil ng matatapang at mahabagin na kababaihan.
  4. Gumagawa ang Diyos sa pamamagitan ng mga pangyayari at mga tao upang magdulot ng katarungan.

Mga Tanong para sa Tagapagsalita

  1. Sa ating pagkainip, maaari nating kuwestiyunin ang mga taon na ginugol upang ihanda ang daan para sa pagtakas ng Israel mula sa pagkabihag. Ano ang iyong pagkaunawa sa katapatan ng Diyos sa kuwentong ito?
  2. May kilala ka bang babae o mga babaeng nagpapakita ng katapangan at habag tulad ng mga nasa kuwento?
  3. Anong mga kabalintunaan ang nakikita mo sa kuwentong ito? Halimbawa, iniutos ni Paraon na itapon ang mga sanggol na lalaking Hebreo sa Nilo—ang ilog na ginamit ng ina ni Moises upang palutang-lutang siya patungo sa anak na babae ng Paraon.
  4. Anong pag-uugali ang nakikita mo sa mundo ngayon na katulad ng pag-uugali ni Paraon?
  5. Ano ang magagawa natin upang matigil ang pambu-bully, pang-aapi, at pag-uusig?
  6. Paano kaya kumikilos ang Diyos sa pamamagitan ng mga pangyayari at mga tao upang magdulot ng hustisya ngayon?

Mga Aralin

Aralin para sa Matanda

Sipi ng Banal na Kasulatan na Nakatuon

Exodo 1:8—2:10

Pokus ng Aralin

Ang maliliit na gawa ng matatapang na tao ay maaaring magkaroon ng malaking epekto.

Mga Layunin

Ang mga mag-aaral ay…

  • tumukoy ng bagong kaalaman sa isang pamilyar na kuwento sa banal na kasulatan.
  • talakayin ang mga pagkakatulad sa kontemporaryong panahon.
  • talakayin ang epektong maaaring maidulot ng mga taong nagtatrabaho para sa ikabubuti ng lahat.
  • bumuo ng isang estratehiya na magagawa nila o ng kongregasyon upang matugunan ang Inisyatibo ng Misyon na Abolish Poverty, End Suffering.

Mga mapagkukunan

Bilang panimula sa banal na kasulatan ng Lumang Tipan, maaaring makatulong ang mga sumusunod na sanggunian:

  • International Bible Commentary , Collegeville, MN: The Liturgical Press, 1998
  • Anumang serye ng komentaryo ng leksyonaryo para sa Taon A, 2019-2020

Mga Kagamitan

  • Mga Bibliya o handout ng Exodo 1:8—2:10
  • Flip chart, pisara, o dry erase board
  • Maliliit na kard na may sulat, isa para sa bawat miyembro ng klase
  • Mga lapis o panulat
  • Ang Komunidad ni Kristo ay Umaawit ( CCS )

Mga Tala para sa Guro

Bilang paghahanda para sa araling ito, basahin ang “Paggalugad sa Banal na Kasulatan” para sa Exodo 1:8—2:10 sa Sermon at Mga Tulong sa Klase, Taon A: Lumang Tipan, p. 104, na makukuha sa Herald House .

Magtipon

Ang aklat ng Genesis (ibig sabihin ay pinagmulan) ay naglalatag ng dalawang pangunahing tema: ang sinaunang alamat ng paglikha at ang dramatikong kuwento ng pakikitungo ng Diyos sa mundo. Partikular nitong sinusundan ang pakikipagtulungan ng Diyos sa isang lahi ng pamilya na bubuo ng isang relasyon sa Diyos na makikinabang sa ibang tao.

Ngayon ay sisimulan natin ang paggalugad sa aklat ng Exodo, na siyang bubukas sa pangkalahatang kuwento. Ang mga inapo ni Jose ay nanirahan sa Ehipto at naging masagana, na nagresulta sa pagkatakot sa kanila ng mga dinastiyang imperyal ng Ehipto, na nagtulak sa kanila sa malupit na pagtatrabaho at pagsisikap na kontrolin ang paglaki ng kanilang populasyon.

Basahin o kantahin ang unang saknong ng “Isang Ina ang Naglagay ng Basket” CCS 239.

Makipag-ugnayan

Ang sipi ng banal na kasulatan ngayon ay nagsasalaysay ng isang kuwentong narinig na ng karamihan sa atin nang maraming beses. Minsan mahirap makakita o makarinig ng isang bagong bagay sa isang bagay na pamilyar na. Habang binabasa ang banal na kasulatan, makinig nang mabuti sa isang salita o parirala na nakakaapekto sa iyo at maging handa na ikuwento ito.

Hilingin sa mga boluntaryo na basahin ang banal na kasulatan (Exodo 1:8—2:10) sa sumusunod na paraan.

  • Hari ng Ehipto
  • Komadrona
  • Anak na babae ng Paraon
  • Kapatid na babae ng sanggol
  • Dalawang tagapagsalaysay (binabasa ng isa ang lahat ng talata na wala sa panipi sa kabanata 1 simula sa talata 8; ang isa naman ay pareho ang binasa sa kabanata 2, talata 1–10)

Talakayin:

  • Anong salita o parirala ang pumukaw sa iyong pansin?
  • Anong bagong kaalaman ang iyong nakuha?

Ang mabilis na paglaki ng populasyon ng mga dayuhang Hebreo ay naging dahilan upang matakot ang pinunong Ehipsiyo sa kanilang bilang at sa mga posibleng bunga ng pagkakaroon ng mas maraming Hebreo kaysa sa mga Ehipsiyo sa bansa. Sa gitna ng planong gawing mahirap ang buhay para sa mga Hebreo at pilit na limitahan ang kanilang paglaki ng populasyon, isang bahagi ng populasyon ang tumutol.

Talakayin:

  • Sino ang lumaban? Bakit?
  • Humingi ng boluntaryo para basahin muli ang unang saknong ng CCS 239.
  • Ano ang mga bunga ng kanilang mga ginawa?
  • Paano mo nakikita ang Diyos habang gumagawa?

Tumugon

Sa ating kontemporaryong mundo ay may mga alingawngaw ng ilan sa mga takot na nadama ng hari ng Ehipto.

  • Magbigay ng isang sitwasyon sa mundo ngayon na nagpapakita ng takot sa iba, lalo na sa mga dayuhan.
  • Tukuyin ang mga kawalang-katarungang naobserbahan sa mga sitwasyong iyon.
  • Maglista ng mga hakbang na ginawa ng mga tao upang maibalik ang hustisya.
  • Aling mga Inisyatibo ng Misyon ang tumutugon sa isyung ito?
    • Anyayahan ang mga Tao kay Kristo
    • Wakasan ang Kahirapan, Wakasan ang Pagdurusa
    • Hangarin ang Kapayapaan sa Lupa
    • Paunlarin ang mga Disipulo na Maglingkod
    • Damhin ang mga Kongregasyon sa Misyon
  • Ano sa palagay mo ang magagawa ninyo bilang mga indibidwal o ng inyong kongregasyon upang maisagawa ang mga Inisyatibo sa Misyon?
  • Gumamit ng pisara, dry erase board, o flip chart upang itala ang mga komento at mag-brainstorm ng mga praktikal na ideya na tiyak, masusukat, makakamit, makatotohanan, at napapanahon.

Mamigay ng maliliit na kard at lapis o panulat at hilingan ang mga miyembro ng klase na magsulat ng isa sa mga ideya sa pagkilos na kanilang maiuugnay.

Ipadala

Maglaan ng isa o dalawang minuto para sa mga miyembro ng klase na tahimik na pagnilayan ang ideyang isinulat nila sa kard. Anyayahan silang magsulat ng mga tala tungkol sa mga hakbang na maaari nilang personal na gawin upang maisakatuparan ang ideyang iyon.

Pagpalain

Humingi ng isang boluntaryo upang mag-alay ng panalangin para sa patnubay at lakas ng loob na maisakatuparan ang misyon ni Hesukristo.

Aralin sa Kabataan

Sipi ng Banal na Kasulatan na Nakatuon

Exodo 1:8—2:10

Pokus ng Aralin

Ang pang-aapi sa mga Hebreo at ang kapanganakan ni Moises ang naghanda ng daan para sa pag-alis patungo sa Lupang Pangako.

Mga Layunin

Ang mga mag-aaral ay…

  • tuklasin ang patuloy na pag-unawa sa katapatan ng Diyos sa Sagradong Kwento.
  • tukuyin ang gawain ng Diyos sa pamamagitan ng mga pangyayaring pantao.
  • kilalanin kung paano maaaring magdulot ng pagbabago sa kawalan ng katarungan ang pagsasagawa ng sibil na pagsuway.

Mga Kagamitan

  • Bibliya
  • Mapa ng mundo o mapa ng Ehipto
  • Pagbabahagi sa Komunidad ni Kristo , Ika-4 na Edisyon, Herald House , 2018
  • Basket
  • Manika
  • Tela para ibalot sa manika
  • Mga damo o tambo para takpan ang manika
  • Mga piraso ng papel, panulat, lapis
  • Papel ng tsart at mga marker
  • Mga Kopya ng Paghahanap ng Salita ni Moises (katapusan ng aralin)

Paalala sa Guro

Bilang paghahanda para sa araling ito, basahin ang “Paggalugad sa Banal na Kasulatan” para sa Exodo 1:8—2:10 sa Sermon at Mga Tulong sa Klase, Taon B: Lumang Tipan , p. 104, makukuha sa Herald House .

Magtipon

Isang Basket at Isang Sanggol

Bago magklase, maglagay ng basket sa mesa kung saan makikita ng mga mag-aaral. Sa basket, maglagay ng mga piraso ng simpleng papel at mga panulat o lapis. Takpan ng mga dahon ng kuwago o gumamit ng mga sariwang gulay para sa mga dahon ng kuwago. Maglagay ng manika na nakabalot sa tela sa ibabaw ng mga dahon ng kuwago.

Magtanong:

  • Ano ang potensyal na nasa loob ng basket?
  • Kung totoo ang manika, ano kaya ang magiging kalagayan ng bata paglaki niya?
  • Ano ang handa mong gawin upang matiyak na matutupad ng batang ito ang potensyal nito?

Magbahagi ng ilang ideya.

Makipag-ugnayan

Mula sa Kalayaan Tungo sa Pang-aalipin at Isang Sanggol

Ang aralin ngayon ay tungkol sa isang malayang bayan na pinilit na maging alipin ng isang paraon na pinagbantaan. Ito rin ay tungkol sa isang sanggol na nagngangalang Moises. Makikilala natin ang kanyang ina, ang kanyang kapatid na babae, at isang prinsesa ng Ehipto. Basahin ang Exodo 1:8–22; pagkatapos ay sagutin ang mga tanong.

  • Saang bansa naganap ang kuwento? (Magkaroon ng mapa upang makatulong sa paghahanap kung nasaan ang Ehipto at ang Ilog Nile ngayon.)
  • May kinatatakutan ang Paraong ito. Ano iyon?
  • Ilarawan ang plano ng Paraon.
  • Ano ang iniisip ng mga Ehipsiyo tungkol sa mga Hebreo? Anong talata ang nagsasabi sa atin ng kanilang naramdaman? Isa ba itong bagong konsepto?
  • Sino ang mga komadrona na Hebreo?
  • Anong utos ang ibinigay ng Paraon sa mga komadrona?

Ngayon, basahin ang Exodo 2:1–10 at saka sagutin ang mga tanong.

  • Ano ang ginawa ng ina ni Moises sa kaniyang sanggol? Bakit?
  • Sino ang nakahanap sa kanya?
  • Sino ang nag-alaga sa sanggol?
  • Ano ang ginawa ng ina nang lumaki ang sanggol?
  • Ano ang ibig sabihin ng pangalang "Moises"?
  • Bakit inilagay si Moises sa basket sa Ilog Nilo noong panahong iyon?
  • Bakit sa tingin mo isinama ang kuwentong ito sa Bibliya?
  • Ano ang pangako ng Diyos kina Abraham, Isaac, Jacob, at Jose?
  • Paano naaangkop ang pangakong ito kay Moises?

Alisin ang manika at mga tambo mula sa basket. Papiliin ang bawat mag-aaral ng isang piraso ng papel at panulat o lapis mula sa basket. Hilingin sa kanila na hulaan kung ano ang magiging buhay ni Moises bilang apo ng Paraon. Ibahagi.

Ipamahagi ang Moses Word Search at bigyan ng oras ang mga estudyante para makumpleto ito.

Tumugon

Paglalalim Pa: Mga Babaeng Bayani

Tingnan muli ang Exodo 1:8–2:10 at ilista ang mga pangunahing tauhan sa kuwento sa papel na tsart. (Paraon o hari, mga komadrona na Hebreo o Siphra at Pua, anak na babae ni Paraon, lalaki at babaeng Levita o ina, kapatid na babae, batang lalaki o Moises) Sa tabi ng bawat tauhan, ilarawan ang papel na ginampanan ng bawat isa. Mapapansin mo na karamihan sa mga tauhan ay mga babae, mga makapangyarihang babae na sumalungat sa utos ni Paraon na patayin ang lahat ng batang lalaking Hebreo. Iniligtas nila ang mga sanggol! Sumangguni sa sipi ng banal na kasulatan upang matuklasan kung paano kumilos ang Diyos sa pamamagitan nila upang makamit ito sa panahong ang mga babae ay talagang walang kapangyarihan at kakaunti ang kontrol sa kanilang buhay.

Ang sibil na pagsuway ay isang estratehiya kung saan ang mga tao ay tumatangging sumunod sa mga hindi makatarungang desisyon ng isang pamahalaan o kapangyarihan sa isang hindi marahas na paraan. Ang mga halimbawa ng mga taong nagsasagawa ng sibil na pagsuway ay sina Martin Luther King Jr., Rosa Parks, mga Norwegian na nagkubli sa mga refugee na Hudyo noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig, at Nelson Mandela. May naiisip ka bang iba pang mga halimbawa? Magkakaroon ka ba ng lakas ng loob na lumahok sa sibil na pagsuway laban sa mga hindi makatarungang gawain at batas? Talakayin.

Paglilingkod sa Diyos

Maraming mag-aaral ang nakakaalam na ng kuwento ni Moises at kung paano naglingkod ang mga tao sa Diyos sa pamamagitan ng pagprotekta sa kanya noong bata pa. Sa pag-iisip tungkol sa paglilingkod sa Diyos, gumawa ng tsart ng limang Inisyatibo ng Misyon at mag-iwan ng espasyo sa ilalim ng bawat isa para sa pagsusulat. Hilingin sa mga mag-aaral na ilista ang mga aktibidad na magagawa nila upang maglingkod sa Diyos para sa bawat inisyatibo. Ang sumusunod ay ilang halimbawang ideya:

  • Mag-imbita ng mga Tao kay Kristo —magkaroon ng mga salu-salo para sa mga kabataan sa simbahan, mag-imbita ng mga tao sa isang hapunan ng komunidad, mag-imbita sa klase, magpasali sa mga pamilya sa simbahan at iba pang mga pamilya sa mga aktibidad
  • Wakasan ang Kahirapan, Wakasan ang Pagdurusa — mangalap ng damit at pagkain para sa mga taong nangangailangan, magkaroon ng pangangalap ng pondo para sa ibang organisasyon, tumulong sa pag-iimbak ng pagkain sa pantry, maghain ng pagkain sa isang silungan
  • Hangarin ang Kapayapaan sa Lupa —dalawin ang mga matatanda sa komunidad, bisitahin ang isang taong may sakit, alagaan ang isang batang bata nang hindi umaasa ng kabayaran, gumawa ng isang bagay para sa pagmamahal, yakapin, basahin ang mga sipi ng banal na kasulatan tungkol sa kapayapaan
  • Bumuo ng mga Disipulo na Maglilingkod — magbasa ng mga talata sa banal na kasulatan tungkol sa kung paano naglingkod si Hesus sa iba, magbahagi ng mga ideya sa mga kaibigan, magdisenyo ng isang proyekto para sa klase na nagsasagawa ng ilan sa mga ideya sa tsart na ito, turuan ang mga nakababatang bata
  • Damhin ang mga Kongregasyon sa Misyon — lumikha ng isang aktibidad para sa kongregasyon na nagsasaliksik kung paano maaaring maglingkod ang lahat sa Diyos

Ipadala

Sino Ako?

Maraming bagay ang mangyayari sa buhay ni Moises habang siya ay lumalaki. Ngayon, naaalala natin na si Moises ay isang inampon na Ehipsiyo, na inampon ng anak na babae ng Paraon. Lumaki siya sa isang maharlikang sambahayan, ngunit pagkatapos ay nalaman niyang siya ay Hebreo. Ang pagkaalam ng impormasyong iyon ay malamang na nagdulot sa kanya ng maraming pag-iisip at maraming tanong tungkol sa kung sino talaga siya. Anong mga uri ng mga tanong ang itatanong mo? Paano maaaring baguhin ng impormasyong ito ang iyong mga desisyon? Ang iyong buhay? Paano ka mamumuhay nang naiiba? Magbahaginan at magtalakayan nang sama-sama.

Pagpalain

Sabihin: May mga bagay na nangyayari sa ating buhay na hindi natin pinaplano. Nagbabago ang mga pangyayari, nagbabago ang mga lugar, nagbabago ang mga tao, at nagbabago ang mga kaibigan. Paano natin haharapin ang pagbabago? Sinasabi sa atin ng Bibliya na ang Diyos ay kasama natin sa pamamagitan ng mga pagbabago sa ating mga kuwento. Ang Diyos ay kasama ng mga Hebreo na napilitang maging alipin sa pagbabago ng isang bagong paraon. Sa kuwento ni Moises, isang bagong batas sa lupain ang nagbanta sa kanyang pamilya, ngunit ginawa ng Diyos na posible para sa kanila na maging pamilya sa isang bagong paraan. Nakita rin natin ang Diyos sa buhay nina Jacob at Jose. Ang Diyos ay tapat sa bayan ng Diyos. Ang Diyos ay kasama natin.

Mag-alay ng panalangin para sa presensya ng Diyos sa buhay ng mga mag-aaral habang nahaharap sila sa mga pagbabago sa buhay araw-araw.

Aralin ng mga Bata

Sipi ng Banal na Kasulatan na Nakatuon

Exodo 1:8—2:10

Pokus ng Aralin

Kapag tayo ay natatakot, maaari tayong magtiwala sa Diyos.

Mga Layunin

Ang mga mag-aaral ay…

  • marinig ang kuwento ng kapanganakan ni Moises.
  • tuklasin ang Walang Hanggang Prinsipyo ng Kahalagahan ng Lahat ng Tao.
  • Alamin ang Awit 56:3, “Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala.”

Mga Kagamitan

  • Bibliya o Kwento ng Leksyonaryong Bibliya, Taon A , ni Ralph Milton, iginuhit ni Margaret Kyle (Wood Lake Publishing, 2007, ISBN 9781551455471)
  • Malaking mangkok ng tubig
  • Iba't ibang bagay na ilalagay sa tubig (may lumulubog at may lumulutang)
  • Papel para sa bawat bata, kasama ang ilang karagdagang
  • Mga kagamitan para sa pagsasalaysay ng kwento ni Moises sa basket: mga taong laruan, asul na tela, berdeng papel
  • Mga asul na platong papel (o simpleng puti), asul na tissue paper, berdeng papel, play dough o clay, puting papel, mga marker o krayola
  • Mga nakalimbag na talata mula sa banal na kasulatan mula sa araling ito
  • Maliit na bola

Mga Tala para sa Guro

Bilang paghahanda para sa araling ito, basahin ang “Paggalugad sa Banal na Kasulatan” para sa Exodo 1:8—2:10 sa Sermon at Mga Tulong sa Klase, Taon A: Lumang Tipan , p. 104, na makukuha sa Herald House .

Magtipon

Maglagay ng isang malaking mangkok ng tubig sa gitna ng mesa kung saan makikita ito ng mga bata. Ipakita sa kanila ang ilang bagay at hayaan silang gumawa ng hula kung ang bawat bagay ay lulubog o lulutang. Pagkatapos ay subukan ang kanilang mga hula. Ang mga posibleng bagay ay kinabibilangan ng bola, paper clip, isang piraso ng kahoy, isang bato (ang batong bulkan ay butas-butas at lumulutang!), isang piraso ng luwad, o isang lapis. Panghuli, tanungin ang mga bata kung ang isang piraso ng patag na papel ay lulutang. Kapag lumubog ang patag na papel, bigyan ang bawat isa sa kanila ng isang piraso ng papel at tingnan kung kaya nila itong gawing hugis na lumulutang.

Sabihin sa mga bata na ang sipi ng banal na kasulatan ngayon ay tungkol sa isang sanggol na inilagay sa isang lumulutang na basket at inilagay sa ilog! Nakaligtas siya at naging isa sa mga pinakatanyag na tao sa Bibliya. Ang kanyang pangalan ay Moises.

Makipag-ugnayan

Ang ating sipi sa banal na kasulatan ngayon ay mula sa Exodo 1:8—2:10. Ang mga tao ng Israel, o "mga Hebreo" ay kalaunan ay naging mga alipin ng mga Ehipsiyo. Dumami nang dumami ang mga Hebreo, at nagsimulang matakot ang mga Ehipsiyo na baka sakupin ng mga Hebreo. Sinabihan ng Paraon ang kanyang mga sundalo na lunurin ang lahat ng mga sanggol na lalaking Hebreo sa ilog. Dito nagsisimula ang kwento ni Moises.

Kung gusto mo, maaari mong isalaysay ang kuwento ni Moises gamit ang ilang props. Gumamit ng maliliit na pigurin o mga laruang tao bilang mga tauhan: ang sanggol na si Moises, si Jochebed (ina ni Moises), si Miriam (kapatid ni Moises), at ang prinsesa. Gumamit ng isang piraso ng asul na tela para sa ilog. Gumawa ng ilang tambo sa gilid ng ilog gamit ang berdeng papel.

Gamitin ang mga props at isalaysay ang kuwento ni Moises na nasa basket sa pamamagitan ng pagbabasa ng Exodo 2:1–10 o basahin ang kuwentong, “Iniligtas ni Miriam ang Kanyang Kapatid” sa Lectionary Story Bible, Year A , sa mga pahina 186–188.

Tumugon

Inalagaan ng Diyos si Moises, tulad ng pag-aalaga sa atin ng Diyos. Sa palagay mo ba ay natakot ang ina ni Moises? Sinasabi sa Awit 56:3, “Kapag ako'y natatakot, inilalagak ko ang aking tiwala sa iyo.” Tiyak na kinailangan ng malaking lakas ng loob at tiwala para mailagay siya ng ina sa basket na iyon. Inalagaan ng Diyos si Moises at may magagandang plano para sa kinabukasan ni Moises.

  • Talakayin ang mga pagkakataong natakot ang mga estudyante. Nakatulong ba ang pagtitiwala nila sa Diyos?

Si Moises sa Basket

Gumamit ng asul na platong papel (o simpleng platong papel na kulay asul) at asul na tissue paper para sa tubig. Tulungan ang mga bata na gupitin ang mga palawit sa isang parihaba ng berdeng papel upang gawin ang mga tambo. Hayaang gumawa ang mga bata ng basket mula sa play dough o clay. Hayaang gumamit sila ng simpleng papel upang lumikha ng isang sanggol para sa basket at isang takip para sa basket. (Tingnan ang lettheirlightshine.com para sa karagdagang mga ideya para sa gawaing ito o maghanap ng “Baby Moses paper plate craft” para sa iba pang mga ideya sa disenyo.)

Kopyahin ang talata sa banal na kasulatan (sa ibaba) at idikit sa bawat plato. O, sa isang maliit na piraso ng papel, isulat, “Kapag ako'y natatakot, inilalagak ko ang aking tiwala sa iyo.” –Awit 56:3. Idikit ang banal na kasulatan sa plato.

Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. —Awit 56:3Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. —Awit 56:3
Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. —Awit 56:3Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. —Awit 56:3
Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. —Awit 56:3Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. —Awit 56:3

Ipadala

Inisip ng Paraon na ang mga Hebreo ay hindi kasinghalaga ng mga Ehipsiyo. Karamihan sa mga Hebreo ay mga alipin, na pinipilit magtrabaho para sa mga Ehipsiyo nang walang bayad. Itinuring silang parang ari-arian. Inisip pa nga ng Paraon na ayos lang na patayin ang mga sanggol na Hebreo. Alam natin na mahal ng Diyos ang mga Hebreo at lahat ng tao ay mahalaga sa Diyos.

Sa Komunidad ni Kristo, isa sa aming mga Pangmatagalang Prinsipyo ay ang Kahalagahan ng Lahat ng Tao. Naniniwala kami na tinitingnan ng Diyos ang lahat ng tao na may pantay na halaga. Nais ng Diyos na malaman ng lahat ng tao ang kagalakang nagmumula sa pagkakilala sa Diyos at kay Hesukristo. Mahalaga sa Diyos ang sanggol na si Moises noong unang panahon, at bawat isa sa inyo ay mahalaga sa Diyos!

Umupo nang pabilog. Ihagis ang bola sa paligid ng bilog. Kapag nasa bata na ang bola, dapat nilang sabihin, “May halaga si Tim!” o “May halaga si Sarah!” at ihagis ang bola sa batang binanggit nila ang pangalan.

Pagpalain

Gumawa ng panalanging panawagan at tugon. Sabihin sa mga bata na sabihin: “Kapag ako ay natatakot, inilalagay ko ang aking tiwala sa iyo” sa tuwing ituturo mo sila.

Pinuno: Diyos, kung minsan ay natatakot kami.

Mga Anak: Kapag ako'y natatakot, sa Iyo ako nagtitiwala.

Pinuno: Minsan, hindi natin nararamdamang mahalaga tayo.

Mga Anak: Kapag ako'y natatakot, sa Iyo ako nagtitiwala.

Pinuno: Minsan hindi natin alam kung ano ang magiging kinabukasan.

Mga Anak: Kapag ako'y natatakot, sa Iyo ako nagtitiwala.

Pinuno: Salamat po, Diyos, sa pagpapakita sa amin na bawat isa sa amin ay may halaga at maaari kaming magtiwala sa Iyo.

Lahat: Kapag ako'y natatakot, sa iyo ako nagtitiwala. Amen.

Mga Tag
Pagbibigay ng Martes

Doblehin ang Iyong Epekto

Sa taong ito, ang bawat regalo sa Worldwide Mission Tithes ay tutumbasan ng hanggang $250,000 USD. Ang iyong pagkabukas-palad ay nakakatulong sa pagbabahagi ng pag-asa at kapayapaan sa mga tao sa buong mundo.

Makipag-ugnayan sa Amin

May mga tanong o nangangailangan ng tulong sa pagsamba at mga mapagkukunan ng aralin?
Makipag-ugnayan sa amin para sa personalized na suporta.