प्रभु हाम्रो बीचमा हुनुहुन्छ कि हुनुहुन्न?
साधारण समय (प्रोपर २१)कहिले प्रयोग गर्ने: २७ सेप्टेम्बर २०२६
← क्यालेन्डरमा फर्कनुहोस्
पूजा उपकरणहरू
पूजा रूपरेखा
थप धर्मशास्त्रहरू
भजनसंग्रह ७८:१-४. १२-१६; मत्ती २१:२३-३२; फिलिप्पी २:१-१३
तयारी
फोकस मोमेन्टमा प्रयोगको लागि प्रत्येक व्यक्तिलाई औंलाको भूलभुलैयाको प्रतिलिपि दिनुहोस्। सेवा रूपरेखा पछि एउटा ढाँचा प्रदान गरिएको छ।
प्रस्तावना
स्वागत छ
भजन सङ्ग्रह
"अब आऊ, तिमी भोकै छौ" CCS २२७
सहभागीहरूलाई आफ्नै भाषा बाहेक अन्य भाषाहरूमा गाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
वा "हतारबाट टाढा आउनुहोस् र हतार गर्नुहोस्" CCS 83
वा “आफ्ना बच्चाहरूलाई जम्मा गर्नुहोस् CCS ७७”
उद्घाटन प्रार्थना
प्रतिक्रिया
शान्तिको लागि प्रार्थना
कविता: भूलभुलैयामा फोहोर
फर्केर हेर्दा, मैले देखें,
मेरो पछाडिको बाटोमा भद्दा,
सौम्य र शक्तिहीन,
तिनै लट्ठी र ढुङ्गाहरू
एक पटक मेरो भावनामा चोट पुर्याएको,
एक पटक मलाई शंका लाग्यो।
अब तिनीहरूको पुनर्स्थापित निर्दोषतामा सुन्दर,
आफ्नो सृष्टिको उद्देश्यमा पुनर्जन्म -
शान्तिपूर्ण सम्पदाको लागि मचान,
तहलाई आकार दिन संरचना।
प्रयोगको भ्रष्टाचारको लागि प्रायश्चित
सामूहिक आध्यात्मिक विनाशको हतियारको रूपमा -
लाठीहरू, एक पटक धारिलो र धम्की दिने,
अब केवल "कुम-ब-या" जलाउने,
गुँड बुन्नको लागि मसिना हड्डीहरू।
एक समय भयानक र अपराधले भरिएका ढुङ्गाहरू,
अब आफैंले लगाएको चिहानबाट गुडाइएको,
क्षमाशील प्रकाशका टुक्राहरू उजागर गर्दै,
अब मेरो स्वतन्त्र रूपमा उत्सर्जन गर्न।
हड्डी भाँच्ने ढुङ्गाहरू फेरि कहिल्यै हुनेछैनन्
मेरो संकल्प कम गर,
मेरो विश्वासलाई सपाट पार्नुहोस्।
म तिनीहरूलाई जे हो त्यही देख्छु...
मेरो कल्पनाका आविष्कारहरू,
मेरो यात्रामा मलाई ठेस पुर्याउने डरलाग्दो कुरा।
म पछाडि छोड्छु।
भूलभुलैयामा फोहोरको रूपमा।
मलाई बोझ बोक्न नदिनुहोस्,
बाटो मेटाउँदै,
घर फर्कने बाटोमा रोटीको टुक्रा छर्दै।
फेरि एकपटक महसुस भयो भने म ढुक्क हुनेछु,
लट्ठीले टेकेको,
ढुङ्गा प्रहार गरियो।
“ओहो, के त्यो अपमान थियो, आलोचना थियो, हल्का थियो?
मैले गलत बुझेको हुनुपर्छ!
मलाई माफ गर।"
—लु माउन्टेने, हेराल्ड , जुन २०१४, पृष्ठ ३१।
लुले यो कविता अमेरिकाको मिसौरीको इन्डिपेन्डेन्समा रहेको आफ्नो घर नजिकैको भूलभुलैयामा पैदल यात्रा गरेपछि लेखेकी थिइन्।
शान्तिको मैनबत्ती बाल्नुहोस्
प्रार्थना
प्रार्थनाको रूपमा " जब अन्धकारले हामीलाई ढाक्छ," CCS 314 को पद १ पढ्नुहोस् र "आमेन" थप्नुहोस्।
चेलाहरूको उदार प्रतिक्रिया
वक्तव्य
विश्व चर्चको कोषले कम्युनिटी अफ क्राइस्ट वर्ल्ड हंगर कार्यक्रमहरूलाई समर्थन गर्दछ। विश्वभरका मानिसहरूले यी अनुदानहरूबाट आशीर्वाद पाउँछन्। हैटीकी १४ वर्षीया डेनिएल भन्छिन्,
मलाई स्कूलमा पाइने खाना मन पर्छ। हामीसँग भात, तरकारी र मासु पनि हुन्छ! घरमा कहिल्यै मासु हुँदैन। हामी त्यो किन्न सक्दैनौं। मेरा आमाबाबु पनि खुसी छन् किनभने उनीहरूले मेरो र मेरो भाइको लागि खानामा धेरै पैसा खर्च गर्नुपर्दैन। बरु, उनीहरूले त्यो पैसा मेरो शिक्षाको लागि किताबहरू किन्न प्रयोग गर्छन्।
—२०१५ वार्षिक प्रतिवेदन, ख्रीष्टको समुदाय
शिष्यको उदार प्रतिक्रियाका छ आध्यात्मिक अभ्यासहरू हाम्रा स्रोतहरू व्यवस्थापन र बाँडफाँडमा हामीलाई मार्गदर्शन गर्नुहोस्: परमेश्वरका उपहारहरू प्राप्त गर्नुहोस्, विश्वासयोग्य रूपमा प्रतिक्रिया दिनुहोस्, हृदय र पैसा मिलाउनुहोस्, उदारतापूर्वक बाँड्नुहोस्, बुद्धिमानीपूर्वक बचत गर्नुहोस्, र जिम्मेवारीपूर्वक खर्च गर्नुहोस्।
प्रतिबिम्बको लागि: तपाईंले परमेश्वरका वरदानहरूप्रति कसरी विश्वासीपूर्वक प्रतिक्रिया जनाउनुभएको छ?
भिडियो: “दशांश दिनुहोस्! नत्र सुरु गर्नुहोस्!” युट्युबमा ।
स्थानीय तथा विश्वव्यापी मिसन दशांशको आशीर्वाद र ग्रहण
धर्मशास्त्र पठन: प्रस्थान १७:१-७
प्रतिबिम्बको लागि संगीत
"नाडा ते टर्बे" सीसीएस २४१
कम्युनिटी अफ क्राइस्ट सिङ्स अडियो रेकर्डिङ्समा भोकल रेकर्डिङ सुन्नु अघि यस गीतको अर्थ (भजन पृष्ठको तल फेला परेको) सेयर गर्नुहोस् , जुन यहाँबाट उपलब्ध छ। Herald House ।
अथवा यो सेवा प्रस्ताव गर्न एकल कलाकार वा समूहलाई सोध्नुहोस्।
उपदेश
प्रस्थान १७:१-७ मा आधारित
ध्यान केन्द्रित गर्ने क्षण: औंला भूलभुलैया
भूलभुलैयाको लागि सेवाको अन्त्य हेर्नुहोस्
भूलभुलैया भनेको मोड़, मोड़ र अन्धा गल्लीहरू भएको पजल हो। भूलभुलैयाले धेरै विकल्पहरू प्रदान गर्दछ र गणितीय र तार्किक सोच, बायाँ-मस्तिष्क कार्य आवश्यक पर्दछ।
अर्कोतर्फ, आध्यात्मिक अभ्यासको लागि प्रयोग गरिने भूलभुलैया, मनलाई केन्द्रित गर्नको लागि डिजाइन गरिएको हो, भ्रमित पार्नको लागि होइन। यसको एउटा मात्र बाटो छ (एकान्त); भित्र जाने बाटो बाहिर निस्कने बाटो हो। भूलभुलैया भनेको दाहिने दिमागको कार्य हो। यसमा अन्तर्ज्ञान, रचनात्मकता र कल्पना समावेश छ। भूलभुलैयामा एउटा मात्र विकल्प हुन्छ: प्रवेश गर्ने कि नगर्ने।
जीवन कहिलेकाहीं तपाईं भूलभुलैयामा हुनुहुन्छ, भटकिरहनुभएको छ, आफ्नो बाटो खोज्न खोजिरहेको जस्तो महसुस हुन सक्छ।
- के तपाईंलाई भविष्यमा मात्र होइन, अहिले नै आफ्नो जीवनमा के गर्ने भन्ने लाग्छ?
- के तपाईंलाई कुनै खास परिस्थितिमा के गर्नुपर्छ भनेर सोच्न मन लाग्छ?
- तपाईं सही बाटोमा हुनुहुन्छ र परमेश्वरको आशीर्वाद र मार्गदर्शनको बारेमा सचेत भएर अगाडि बढ्दै हुनुहुन्छ भनेर जान्न पाउनु राम्रो हुने थिएन र?
भूलभुलैया प्राकृतिक संसारको पवित्र ज्यामिति (सर्पिल र वृत्त) बाट ढाँचा गरिएको एक प्राचीन प्रतीक हो। यद्यपि यो ईसाई धर्ममा तीर्थयात्रा र ईश्वरमा यात्रा चित्रण गर्न प्रयोग गरिन्छ, यसको प्रतीकात्मकता र अर्थ धार्मिक र गैर-धार्मिक सीमाहरू पार गर्दछ। भित्रको बाटो भनेको बाहिर निस्कने बाटो हो। छापिएको फिंगर भूलभुलैयाको साथ यात्रामा अब केही मिनेट लिनुहोस्।
औंला भूलभुलैयाको लागि एक लय
यो ढाँचा र प्रश्नहरू छाप्नुहोस् वा प्रोजेक्ट गर्नुहोस्:
मुक्ति: यात्रा—परमेश्वरको गहिराइमा यात्रा गर्दा तपाईंलाई कुन विचलन वा प्रतिरोधहरू त्याग्न आह्वान गरिएको छ?
प्राप्त गर्नुहोस्: केन्द्र - यहाँ बस्न नहिचकिचाउनुहोस्। परमेश्वरको उपस्थितिमा आराम गर्नुहोस्। तपाईंको लागि परमेश्वरको निमन्त्रणा के हो?
फिर्ता: यात्रा - परमेश्वरले तपाईंलाई संसारमा के गर्न बोलाउँदै हुनुहुन्छ? तपाईंलाई को बन्न बोलाइएको छ?
भिडियो: "लामो यात्रा"
लक्ष्य मौलिक छ। दिशा एउटै छ। यो स्रोतबाट सुरु हुन्छ।
भजन पठाउँदै
"वर्षा घट्यो" CCS २६०
वा “सँगै गाउँदै प्रभुको प्रशंसा गर” CCS ६४२
सहभागीहरूलाई विभाजन गर्नुहोस् र यसलाई दुई, तीन वा चार भागको राउन्डमा धेरै पटक गाउनुहोस्।
अगाडि पठाउने: सिद्धान्त र करार १६४:९क
पोस्टल्युड
पवित्र स्थान: सानो-समूह पूजा रूपरेखा
भेला
स्वागत छ
साधारण समय पेन्टेकोस्टदेखि आगमनसम्म चल्छ। क्रिश्चियन क्यालेन्डरको यो भागमा प्रमुख चाडपर्व वा पवित्र दिनहरू हुँदैनन्। साधारण समयमा हामी व्यक्तिगत रूपमा र विश्वास समुदायको रूपमा हाम्रो चेलापनमा ध्यान केन्द्रित गर्छौं।
शान्तिको लागि प्रार्थना
बिस्तारै तीन पटक घण्टी वा घण्टी बजाउनुहोस्।
शान्तिको दीप बाल्नुहोस्।
हे परमप्रभु, धमिलो पानी।
धमिलो पानीबाट हिंड्नु भनेको के हो भनेर तपाईंलाई थाहा छ। तपाईं नै हुनुहुन्छ जसले आँधीलाई शान्त पार्नुभयो ताकि चेलाहरूलाई छालहरूमा हिंड्न आमन्त्रित गर्न सकियोस्। तपाईं शान्तिपूर्ण पानीबाट होइन तर अवरोधबाट काम गर्नुहुन्छ। पानी अशान्त हुँदा उपचार आउँछ भन्ने सोच्नुको अर्थ के हो? उपचार बीचमा र अशान्त पानीबाट पनि आउँछ?
हामीलाई यो बुझ्न मद्दत गर्नुहोस् कि स्थिर र स्थिर पानी हामीलाई बोलाइएको ठाउँ होइन। हामीलाई विघटनकारी समयमा, परिवर्तनशील समयमा, अचम्मलाग्दो समयमा सेवा गर्न बोलाइएको छ।
हाम्रो भूमिका र बोलावटको साथ शान्तिमा आउन हामीलाई मद्दत गर्नुहोस्, यहाँ र अहिले। रोक चिन्ह वा रातो बत्तीको साथ शान्ति होइन। शान्त, स्थिर र स्थिर शान्ति होइन। शान्त प्रतिबिम्बित पोखरी जस्तो शान्ति होइन।
तर हामीलाई हरियो बत्तीको शान्तिको उपहार दिनुहोस्—जुन हामीलाई नेभिगेट गर्न, पुल बनाउन र आवश्यक परेमा पौडी खेल्न अनुमति दिन्छ। हामीलाई त्यस्तो शान्ति दिनुहोस् जसले भन्छ जानुहोस् , ख्रीष्ट हामीसँग जानुहुन्छ र हामी सँगै जान्छौं। हामीलाई विश्वासमा पानीमा हिंड्न दिनुहोस् वा हामीलाई सँगै बलियो पौडीबाज बनाउन दिनुहोस्।
हामी भित्र पस्छौं, यो जान्दै कि परमेश्वरले हाम्रो अगाडिको पानीलाई समस्यामा पार्दै हुनुहुन्छ, जहाँ बाटो नै छैन जस्तो लाग्छ। हामी धेरै मानिसहरूसँग पानीमा हिड्छौं जसको लागि यो दैनिक जीवन हो। परमेश्वरले पानीलाई समस्यामा पार्नुहुनेछ। हे प्रभु, हाम्रो पानीलाई समस्यामा पार्नुहोस्, हामीलाई नदीमा लैजानुहोस्, हामीलाई पार गर्नुहोस्।
आमेन।
— मिशेल म्याकग्राथ
आध्यात्मिक अभ्यास
शान्तिको लागि प्रार्थना
समूहलाई निम्न कुराहरू पढ्नुहोस्:
आजको स्थायी सिद्धान्तको लागि हामी शान्तिको खोजी (शालोम) मा ध्यान केन्द्रित गर्दैछौं। ख्रीष्टको समुदायको लागि शालोमलाई यसरी परिभाषित गरिएको छ, "पवित्र आत्माको नेतृत्वमा, हामी सृष्टिमा शालोम पुनर्स्थापित गर्न परमेश्वर र अरूसँग काम गर्छौं।" प्रियजनहरू, संसार, देशहरू, र हामी असहमत भएकाहरूका लागि शान्तिको लागि हाम्रो प्रार्थना नामकरण गरेर, हामी हाम्रो हृदयलाई सम्बन्ध र मेलमिलापमा केन्द्रित गर्दैछौं।
असिसीका सेन्ट फ्रान्सिसले शान्तिको लागि गरेको निम्न प्रार्थना पढ्नुहोस्:
प्रभु, मलाई तपाईंको शान्तिको साधन बनाउनुहोस्;
जहाँ घृणा छ, त्यहाँ मलाई प्रेम रोप्न देऊ;
जहाँ चोट छ, क्षमा गर्नुहोस्;
जहाँ शंका छ, त्यहाँ विश्वास छ;
जहाँ निराशा छ, आशा छ;
जहाँ अँध्यारो छ, प्रकाश छ;
र जहाँ दुःख छ, त्यहाँ आनन्द छ।
आमेन।
तपाईंले प्रार्थना भनिसकेपछि समूहलाई प्रत्येक पङ्क्ति भन्न लगाउँदै फेरि प्रार्थना पढ्नुहोस्।
प्रभु, मलाई तपाईंको शान्तिको साधन बनाउनुहोस्;
जहाँ घृणा छ, त्यहाँ मलाई प्रेम रोप्न देऊ;
जहाँ चोट छ, क्षमा गर्नुहोस्;
जहाँ शंका छ, त्यहाँ विश्वास छ;
जहाँ निराशा छ, आशा छ;
जहाँ अँध्यारो छ, प्रकाश छ;
र जहाँ दुःख छ, त्यहाँ आनन्द छ।
आमेन।
समूहका सदस्यहरूलाई उनीहरूको जीवनमा शान्ति र मेलमिलापको आशाको बारेमा साझा गर्न आमन्त्रित गर्नुहोस्। निम्न प्रार्थनाको साथ समाप्त गर्नुहोस्:
यस घरमा शान्ति होस्, सबै सम्बन्धहरूमा शान्ति होस्, सारा संसारमा शान्ति होस्। आमेन।
टेबल वरिपरि बाँडफाँड गर्दै
प्रस्थान १७:१–७ NRSVue
परमप्रभुले आज्ञा गर्नुभएअनुसार इस्राएलीहरूको सम्पूर्ण समुदाय सिन मरुभूमिबाट चरणबद्ध रूपमा यात्रा गर्दै गए। तिनीहरूले रफीदीममा छाउनी हाले, तर मानिसहरूलाई पिउन पानी थिएन। मानिसहरूले मोशासँग झगडा गरे र भने, “हामीलाई पिउन पानी दिनुहोस्।” मोशाले तिनीहरूलाई भने, “तिमीहरू मसँग किन झगडा गर्छौ? तिमीहरू किन परमप्रभुको परीक्षा लिन्छौ?” तर मानिसहरू त्यहाँ पानीको लागि तिर्खाएका थिए, र मानिसहरूले मोशाको विरुद्धमा गुनासो गर्दै भने, “हामीलाई, हाम्रा छोराछोरीहरूलाई र गाईवस्तुलाई तिर्खाले मार्न तपाईंले हामीलाई मिश्रबाट किन ल्याउनुभयो?” त्यसैले मोशाले परमप्रभुलाई पुकारे, “यी मानिसहरूको लागि म के गरूँ? तिनीहरू मलाई ढुङ्गाले हान्न लगभग तयार छन्।” परमप्रभुले मोशालाई भन्नुभयो, “मानिसहरूको अगाडि जाऊ र इस्राएलका केही बूढा-प्रधानहरूलाई साथमा लैजाऊ। तिमीले नील नदीमा हिर्काएको लौरो हातमा लेऊ र जाऊ। म होरेबको चट्टानमा तिम्रो अगाडि उभिरहेको हुनेछु। चट्टानलाई हिर्काऊ, र त्यहाँबाट पानी निस्कनेछ, ताकि मानिसहरूले पिउन सकून्।” इस्राएलका धर्म-गुरुहरूको नजरमा मोशाले त्यसै गरे। इस्राएलीहरूले झगडा गरे र परमप्रभुको परीक्षा लिएर, “परमप्रभु हामीसँग हुनुहुन्छ कि हुनुहुन्न?” भनेर परमप्रभुको परीक्षा लिएको हुनाले, मोशाले त्यस ठाउँको नाउँ मस्सा र मेरीबा राखे।
—प्रस्थान १७:१–७ NRSVue
इस्राएलीहरूले लाल समुद्र पार गरेर आफ्नो लामो यात्रा सुरु गरेको दुई महिनापछि, तिनीहरूले सीनै पर्वत नजिकैको उजाडस्थानमा पाल टाँगे। तिनीहरूको खाना सकियो। तिनीहरू भोका थिए, र तिनीहरूले गुनासो गर्न थाले। प्रतिक्रियास्वरूप, परमेश्वरले तिनीहरूलाई खानको लागि बटेर र मन्ना पठाउनुभयो। पछि तिनीहरूको यात्रामा, जब तिनीहरूसँग पानी थिएन र तिर्खा लाग्यो, तिनीहरूले गनगन गर्न थाले। मोशा रिसाए। उनले तिनीहरूलाई सोधे कि किन तिनीहरू परमेश्वरको हेरचाह गर्ने क्षमतामा शंका गरेर परमप्रभुको परीक्षा लिइरहेका छन्। तिनीहरूले मोशा विरुद्ध गुनासो र आरोप लगाउन जारी राखे।
मोशाले सामान्यतया मानिसहरूको लागि धैर्यपूर्वक प्रार्थना गर्थे। यस पटक, मोशाले आफ्ना मानिसहरूको आरोपको बारेमा परमेश्वरलाई गुनासो गरे। त्यसपछि उनले परमेश्वरको निर्देशन पालना गरे। उनी आफ्नो लौरो लिएर मानिसहरूको अगाडि होरेब पर्वतमा गए। जब उनले त्यहाँ एउटा चट्टानलाई हिर्काए, पानी निस्कियो। धर्मशास्त्रले भन्छ कि परमेश्वर चट्टानमा उभिनुभयो वा तिनीहरूसँग उपस्थित हुनुहुन्थ्यो।
यस क्षेत्रमा चुनढुङ्गाका ढुङ्गाहरू मुनि पानीका मुहानहरू छन्। एउटालाई मस्साह भनिन्छ, जसको अर्थ "परीक्षण" हो। अर्कोलाई मेरीबाह भनिन्छ, वा "झगडा", इस्राएलीहरूले मोशासँग गरेको झगडा सम्झन।
एक्सोडसका लेखकले उजाडस्थानमा इस्राएलीहरूको पुस्तालाई सबैभन्दा खराब प्रकाशमा प्रस्तुत गर्छन्। भोकाएका वा तिर्खाले मरिरहेका मानिसहरूले स्वाभाविक रूपमा परमेश्वरलाई पुकार्नेछन्। जसको भविष्य अनिश्चित छ तिनीहरू स्वाभाविक रूपमा निराश हुनेछन् र आफूले गरेका निर्णयहरूमाथि दोहोरो अनुमान लगाउनेछन्। नकारात्मकता र वैध चिन्ता बीचको रेखा कहाँ छ?
आजको संसारमा, गुनासो र गुनासो जताततै छन्। विश्वासी मानिसहरूको पनि प्रायः परमेश्वरलाई नचिन्नेहरूको जत्तिकै गुनासो हुन्छ। तैपनि परमेश्वरले मानवजातिसँग धैर्यपूर्वक व्यवहार गरिरहनुभएको छ। परमेश्वर हाम्रो निराशा, एक्लोपन र निराशामा पनि उपस्थित हुनुहुन्छ। परमेश्वरको अनुग्रह यस्तो छ।
प्रश्नहरू
- तपाईंको जीवनमा भएका कस्ता घटनाहरूले उजाडस्थानको यात्रालाई प्रतिबिम्बित गर्छन्? तपाईंले परमेश्वरको उपस्थिति कस्तो महसुस गर्नुभएको छ?
- यो कथाले मानिसहरूलाई आफ्नो नकारात्मक मनोवृत्ति र स्वार्थी गुनासोहरू परिवर्तन गर्न कसरी चुनौती दिन्छ? यसले परमेश्वरलाई साँचो विलाप र बिन्ती गर्न प्रेरित गर्ने निराशाजनक परिस्थितिहरूको बारेमा के भन्छ?
पठाउँदै
उदारताको कथन
विश्वासी चेलाहरूले परमेश्वरको प्रशस्त उदारताको बढ्दो जागरूकताप्रति आफ्नो हृदयको इच्छा अनुसार बाँडेर प्रतिक्रिया जनाउँछन्; आज्ञा वा बाध्यताले होइन।
—सिद्धान्त र करार १६३:९
यदि तपाईं आफ्नो उदार प्रतिक्रियाको भागको रूपमा चलिरहेको, सानो-समूहको सेवाहरूलाई समर्थन गर्न चाहनुहुन्छ भने प्रस्ताव टोकरी उपलब्ध छ।
यो प्रार्थना "एक शिष्यको उदार प्रतिक्रिया" बाट रूपान्तरित गरिएको हो:
हाम्रो शिष्यत्वको परमेश्वर, हामी ऋण र उपभोक्तावादको संसारमा यात्रा गर्दा, हामीलाई बुद्धिमानीपूर्वक बचत गर्न, जिम्मेवारीपूर्वक खर्च गर्न र उदारतापूर्वक दिन मद्दत गर्नुहोस्। यसरी हामी भविष्यको लागि तयारी गर्न सकौं र हाम्रा परिवार, साथीहरू, ख्रीष्टको अभियान र संसारको लागि राम्रो भोलि सिर्जना गर्न सकौं। आमेन।
अर्को बैठकको निमन्त्रणा
समापन भजन
CCS ४९, "पानीमा हावा"
समापन प्रार्थना
समूहमा निर्भर गर्दै वैकल्पिक थपहरू
- भोज
- बालबालिकाका लागि विचारहरू
प्रभु भोजको संस्कार
प्रभु-भोज धर्मशास्त्र
यस संग्रहबाट पढ्नको लागि एउटा शास्त्रपद छान्नुहोस्: १ कोरिन्थी ११:२३-२६; मत्ती २६:१७-३०; मर्कूस १४:१२-२६; लूका २२:७-३९।
प्रभु-भोजको निमन्त्रणा
ख्रीष्टको टेबलमा सबैलाई स्वागत छ। प्रभुभोज, वा प्रभुभोज, एक संस्कार हो जसमा हामी येशू ख्रीष्टको जीवन, मृत्यु, पुनरुत्थान र निरन्तर उपस्थितिलाई सम्झन्छौं। ख्रीष्टको समुदायमा, हामी हाम्रो बप्तिस्माको करार नवीकरण गर्ने र ख्रीष्टको मिशन बाँच्ने चेलाहरूको रूपमा गठन हुने अवसरको रूपमा पनि प्रभुभोज अनुभव गर्छौं। अरूको आफ्नो विश्वास परम्परा भित्र फरक वा थप बुझाइ हुन सक्छ। हामी प्रभुभोजमा भाग लिने सबैलाई येशू ख्रीष्टको प्रेम र शान्तिमा त्यसो गर्न आमन्त्रित गर्दछौं।
- ५१५, "यी क्षणहरूमा हामी सम्झन्छौं"
- ५१६, “रक्सी र रोटीको लागि सँगै आउँदै”
- ५२१, “हामी सँगै रोटी भाँचौं”
- ५२५, “टेबल सानो छ”
- ५२८, “यो रोटी खाओ”
रोटी र दाखमद्यलाई आशीर्वाद दिनुहोस् र सेवा गर्नुहोस्।
बालबालिकाका लागि विचारहरू
हामी आशीर्वाद, उपचार, शान्ति र समुदायको अभिव्यक्तिको रूपमा प्रभु-भोजमा भाग लिन्छौं। तयारीको लागि ख्रीष्टको समुदायबाट गाऊँ (एउटा छान्नुहोस्):
भन्नुहोस्: कहिलेकाहीं जीवन धेरै व्यस्त हुन्छ। यसले हामीलाई दुःखी वा अभिभूत महसुस गराउन सक्छ। जब हामी त्यस्तो महसुस गर्छौं, यसले परमेश्वरसँग समय बिताउन मद्दत गर्न सक्छ। कहिलेकाहीं, यसको लागि हामीलाई सजगताको अभ्यास गर्न आवश्यक छ। यसको अर्थ हामी हाम्रो वरपरको वातावरणको बारेमा सचेत छौं, हामी भित्र कस्तो छौं भनेर महसुस गर्छौं, र हाम्रा विचार र भावनाहरूलाई शान्त पार्न सक्छौं - चीजहरू पागल हुँदा पनि।
हामीले सजगता अभ्यास गर्न सक्ने एउटा तरिका भनेको हाम्रा पाँच इन्द्रियहरू प्रयोग गरेर आफूलाई ग्राउन्ड गर्नु हो। के कसैलाई थाहा छ हाम्रा पाँच इन्द्रियहरू के हुन्? सबै उत्तरहरू पुष्टि गर्नुहोस्, सुनिश्चित गर्नुहोस् कि पाँचै इन्द्रियहरूको नामकरण गरिएको छ: दृष्टि, स्पर्श, गन्ध, स्वाद र श्रवण।
ग्राउन्डिङ अभ्यास गरौं। हामी प्रत्येक चरण पार गर्दै जाँदा, तपाईंले वरिपरि घुम्नु वा ठूलो स्वरमा केही भन्नु पर्दैन। बरु, आफ्नो वरिपरिका चीजहरू पत्ता लगाउन आफ्नो बुद्धि प्रयोग गर्नुहोस् र आफ्नो दिमागमा सूची बनाउनुहोस्।
पहिला, म चाहन्छु कि तपाईंले आफ्नो वरिपरि देख्न सक्ने पाँचवटा चीजहरू फेला पार्नुहोस्। तपाईंको दिमागमा भएका ती चीजहरूको नाम दिनुहोस्।
अब, म चाहन्छु कि तपाईंले आफ्नो वरिपरि चारवटा चीजहरू फेला पार्नुहोस् र तिनीहरूलाई छुँदा कस्तो महसुस हुन्छ भनेर कल्पना गर्नुहोस्।
अब, आफ्नो आँखा बन्द गर्नुहोस्। कुनै पनि आवाज नगरी, म चाहन्छु कि तपाईंले आफ्नो वरपरका तीनवटा आवाजहरू सुन्नुहोस्।
अब, म चाहन्छु कि तपाईंले आफ्नो वरपर दुईवटा गन्धहरू फेला पार्नुहोस्। यदि तपाईंले अहिले केही पनि सुँघ्न सक्नुहुन्न भने, कल्पना गर्न सक्ने गन्धहरूको लागि आफ्नो वरिपरि हेर्नुहोस् (उदाहरणका लागि, यदि तपाईंसँग प्रभु-भोजको आयोजना गरिएको छ भने, न्यानो रोटीको गन्ध कल्पना गर्नुहोस्)।
अर्को, म चाहन्छु कि तपाईंले खान मन पराउने एउटा खानाको बारेमा सोच्नुहोस् किनभने यसको स्वाद धेरै राम्रो छ। तपाईंको दिमागमा त्यो नाम राख्नुहोस्।
अन्तमा, म चाहन्छु कि तपाईं आफ्नो आँखा बन्द गर्नुहोस् र आफ्नो बारेमा तपाईंलाई साँच्चै मन पर्ने एउटा कुरा सोच्नुहोस्। सहभागीहरूलाई उनीहरूको एउटा कुरा साझा गर्न आमन्त्रित गर्नुहोस्।
परमेश्वरसँग बिताएको समयको लागि धन्यवादको प्रार्थना गर्नुहोस्। सबैले आफ्नो जीवनमा परमेश्वरको उपस्थिति महसुस गरून् भनेर प्रार्थना गर्नुहोस्, चाहे परिस्थिति डरलाग्दो वा कठिन किन नहोस्।
उपदेशले मद्दत गर्छ
धर्मशास्त्रको अन्वेषण गर्दै
प्रत्येक लेन्टेन धर्मशास्त्र पठनले श्रोताहरूलाई उनीहरूले गर्न सक्ने परिवर्तनहरू पहिचान गर्न आफ्नो जीवनको निरीक्षण गर्न चुनौती दिन्छ। आजको धर्मशास्त्र अंश गनगन र नकारात्मकताको बारेमा हो, जुन प्रत्येक पुस्तालाई सताउने गुणहरू हुन्।
इस्राएलीहरूले लाल समुद्र पार गरेर आफ्नो लामो यात्रा सुरु गरेको दुई महिनापछि, तिनीहरूले एलिम र सीनै पर्वतको बीचमा रहेको सिनको उजाडस्थानमा पाल टाँगे। तिनीहरूको खाद्यान्न सकियो। तिनीहरू भोका थिए, र तिनीहरूले गुनासो गर्न थाले। जवाफमा, परमेश्वरले तिनीहरूलाई खानको लागि बटेर र मन्ना पठाउनुभयो। तिनीहरू सिनको उजाडस्थानबाट रफीदिम गए र तिर्खा लाग्यो। तिनीहरू गनगनाउन थाले, र मोशा रिसाउन थाले। उनले तिनीहरूलाई सोधे कि तिनीहरू किन तिनीहरूमाझ परमेश्वरको उपस्थिति र तिनीहरूको हेरचाह गर्ने परमेश्वरको क्षमतामा शंका गरेर परमप्रभुको परीक्षा लिइरहेका छन्। तिनीहरूले आफ्नो गुनासो दोहोर्याए। "तिमीहरूले हामीलाई मिश्रबाट किन निकालेर ल्यायौ, हामीलाई, हाम्रा छोराछोरीहरू र गाईवस्तुहरूलाई तिर्खाले मार्न?" (प्रस्थान १७:३)। मरुभूमिमा जीवन कठिन हुँदा यो तिनीहरूको सामान्य आरोप थियो।
मोशाले सामान्यतया मानिसहरूको लागि धैर्यपूर्वक प्रार्थना गर्थे। यस पटक, मोशाले आफ्ना मानिसहरूको आरोपको बारेमा परमेश्वरलाई गुनासो गरे। त्यसपछि उनले परमेश्वरको निर्देशन पालना गरे। उनी आफ्नो लौरो लिएर मानिसहरूको अगाडि होरेब पर्वतमा गए। जब उनले त्यहाँ एउटा चट्टानलाई हिर्काए, पानी निस्कियो। धर्मशास्त्रको अंशले भन्छ कि परमेश्वर चट्टानमाथि उभिनुभयो (पद ६)। यो भन्नको लागि हो कि परमेश्वर तिनीहरूसँग उपस्थित हुनुहुन्थ्यो।
एक्सोडसका लेखकले यो घटना इस्राएलका एल्डरहरूको उपस्थितिमा साक्षीको रूपमा भएको कुरा औंल्याउन सावधानी अपनाएका छन्। त्यस क्षेत्रमा चुनढुङ्गाका ढुङ्गाहरू मुनि पानीका मुहानहरू छन्। खण्ड ती केही मुहानहरूको नामको व्याख्यासहित समाप्त हुन्छ। एउटालाई मस्सा भनिन्छ, जसको अर्थ "परीक्षण" हो। अर्कोलाई मेरीबा भनिन्छ, वा "झगडा", इस्राएलीहरूले मोशासँग कसरी झगडा गरेका थिए भन्ने सम्झनामा। यो रोचक छ कि चमत्कारको लागि न त नामले परमेश्वरलाई सम्मान दिन्छ न प्रशंसा। दुवैले मानिसहरूको नकारात्मक व्यवहारलाई औंल्याउँछन्।
मन्नको कथा र पानीको वरदानको बारेमा यो कथाले इस्राएलीहरू कनान भूमितर्फ उजाडस्थान हुँदै यात्रा गर्दा बारम्बार दोहोरिएको नमुना प्रदान गर्दछ। तिनीहरू गनगन गर्छन् र गुनासो गर्छन्। तिनीहरूले आफ्नो निराशा मोशामाथि थोपर्छन्। मोशा मद्दतको लागि परमेश्वरकहाँ जान्छन्, र परमेश्वरले धैर्यपूर्वक मानिसहरूलाई चाहिने कुराहरू प्रदान गर्नुहुन्छ। मानिसहरूको गनगन र विश्वासको कमी र परमेश्वरको विश्वासयोग्यता र करुणा बीचको भिन्नता प्रत्येक दोहोरिने बित्तिकै स्पष्ट हुँदै जान्छ। उजाडस्थानको पृष्ठभूमिमा दिव्यता र मानवता स्पष्ट रूपमा छायाँकन गरिएको छ।
एक्सोडसका लेखकले उजाडस्थानमा इस्राएलीहरूको पुस्तालाई सबैभन्दा खराब प्रकाशमा प्रस्तुत गर्छन्। भोकाएका वा तिर्खाले मरिरहेका मानिसहरूले स्वाभाविक रूपमा परमेश्वरलाई पुकार्नेछन्। जसको भविष्य अनिश्चित छ तिनीहरूले स्वाभाविक रूपमा निराश हुनेछन् र आफूले गरेका निर्णयहरूमाथि दोस्रो अनुमान गर्नेछन्। नकारात्मकता र वैध चिन्ताहरू बीचको रेखा कहाँ छ?
आजको संसारमा, गुनासो र गुनासो जताततै छ। दुर्भाग्यवश, विश्वासी मानिसहरूमा प्रायः परमेश्वरलाई नचिन्नेहरू जत्तिकै गुनासोहरू हुन्छन्। तैपनि, परमेश्वरले मानवजातिसँग धैर्यपूर्वक व्यवहार गरिरहनुभएको छ। यस्तो परमेश्वरको अनुग्रह हो।
केन्द्रीय विचारहरू
- कनानतर्फको उजाडस्थानको यात्रामा इस्राएलीहरूले धेरै कठिनाइहरू सहे। परमेश्वरले तिनीहरूको आवश्यकताहरू निरन्तर पूरा गरेर तिनीहरूको गुनासोको जवाफ दिनुभयो।
- जीवनमा आइपर्ने कठिनाइहरूले गर्दा मानिसहरूले समस्या र त्रासदीहरूको लागि अरूलाई - प्रायः आफ्ना नेताहरूलाई - दोष लगाउन प्रेरित गर्छन्, चाहे जिम्मेवार को होस् वा नहोस्।
- जीवनका कठिनाइहरू र गुनासो गर्ने र गनगन गर्ने मानवीय प्रवृत्तिको बावजुद परमेश्वरको अनुग्रहले हामीलाई आशिष् दिइरहन्छ।
वक्तालाई प्रश्नहरू
- तपाईं कस्ता गुनासोहरू धेरैजसो सुन्नुहुन्छ? तपाईं केको बारेमा गुनासो गर्नुहुन्छ? गुनासोको विकल्प के हो?
- तपाईंको मण्डलीको इतिहासलाई विचार गर्नुहोस्। कस्ता घटनाहरूले उजाडस्थानको यात्रालाई प्रतिबिम्बित गर्छन्? कस्ता घटनाहरूले परमेश्वरको निःशर्त आशिष् प्रकट गर्छन्?
- यो लेन्टेन कथाले मानिसहरूलाई आफ्नो नकारात्मक मनोवृत्ति र स्वार्थी गुनासोहरू परिवर्तन गर्न कसरी चुनौती दिन्छ? यसले परमेश्वरलाई साँचो विलाप र निवेदनहरू प्रेरित गर्ने निराशाजनक परिस्थितिहरूको बारेमा के भन्छ?
पाठहरू
वयस्क पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
प्रस्थान १७:१-७
पाठ केन्द्रित
यो सम्भव छ कि प्रत्येक व्यक्तिले आफ्नो जीवनमा आध्यात्मिक सुख्खापनको सामना गर्नेछ जुन येशू ख्रीष्टमा प्रकट भएको परमेश्वरको जीवित पानी खोजेर निभाउन सकिन्छ।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- मुख्य शास्त्रपदको अंश अन्वेषण गर्नुहोस्।
- कठिन समयमा सहयोगी हस्तक्षेप चाहिने इस्राएलीहरूको अनुभवलाई आफ्नै अनुभवसँग तुलना गर्नुहोस्।
- जीवित पानीको स्रोतको नजिक जान सक्रिय रूपमा प्रयास गर्ने योजना बनाउनुहोस्।
स्रोतहरू
पुरानो नियमको धर्मशास्त्रको पृष्ठभूमिको लागि निम्न स्रोतहरू उपयोगी हुन सक्छन्।
- अन्तर्राष्ट्रिय बाइबल कमेन्ट्री , कलेजभिल, MN: द लिटर्जिकल प्रेस, १९९८, ४२६–४२७
- वचनमा भोज, वर्ष A, खण्ड ३ , लुइसभिल, केवाई: वेस्टमिन्स्टर जोन नक्स प्रेस, २०१०, ७३–७९
- वर्ष A, २०१९–२०२० को लागि कुनै पनि व्याख्यानात्मक टिप्पणी श्रृंखला
आपूर्तिहरू
- आत्माको अँध्यारो रातको तस्वीर (पाठको अन्त्य)
- प्रत्येक कक्षा सदस्यको लागि बाइबल वा प्रस्थान १७:१-७ का प्रतिलिपिहरू
- बोर्ड वा फ्लिप चार्ट; चक वा मार्करहरू
- प्रत्येक कक्षा सदस्यको लागि एउटा बुकमार्क। बुकमार्कको एक छेउमा धर्मशास्त्रको निम्न पद छाप्नुहोस्: "जो तिर्खाएको छ मकहाँ आओस्, र जसले ममाथि विश्वास गर्छ उसले पिओस्" यूहन्ना ७:३७ख, ३८क।
- पेन्सिल वा कलम
- साना कागजका कपहरू (४-औंस / ११३.३९ ग्राम राम्रोसँग काम गर्छन्)
- सफा पिउने पानीको ढाकिएको गाग्रा(हरू)
शिक्षकलाई नोटहरू
यस पाठको तयारीको लागि, प्रवचन र कक्षा सहयोग, वर्ष A: पुरानो नियम, पृष्ठ १११-११२ मा प्रस्थान १७:१-७ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
मिसौरीको इन्डिपेन्डेन्सस्थित मन्दिरमा उपासकको बाटोको माथितिर, जीवित पानीको फोहरा पार गर्नुभन्दा ठीक अगाडि, डार्क नाइट अफ द सोल भनिने एउटा मूर्तिकला छ। मूर्तिकलाको केन्द्रबिन्दु व्यक्तिगत अनुभव हो।
आजको मुख्य धर्मशास्त्रीय अंशमा, उजाडस्थानमा भटकिरहेका इस्राएलीहरू भावनात्मक र शारीरिक रूपमा रेखाको अन्त्यमा आइपुगेका छन्, जुन तिनीहरूको लागि आत्माको अँध्यारो रात थियो। तिनीहरू आराम गर्न रोकिएको ठाउँमा तिनीहरू वा तिनीहरूका बथानहरूको लागि पानी वा खानाको कुनै स्रोत थिएन, र तिनीहरूले यसको बारेमा मोशालाई तीतो गुनासो गरे। तिनीहरूले फेरि एक पटक सोचे कि के परमेश्वर साँच्चै उनीहरूलाई प्रतिज्ञा गरिएको भूमितर्फको कठिन यात्रामा उनीहरूसँग हुनुहुन्छ। कठिनाइ र स्पष्ट अभावले शंका उत्पन्न गर्यो।
यो तीन-आकृतिको मूर्तिको तस्बिर सेयर गर्नुहोस्।
संलग्न
धर्मशास्त्रको अंश अन्वेषण गर्नु अघि, प्रयोग गरिएका केही शब्दहरूको बारेमा जान्न मद्दत गर्नेछ। "पापको उजाडस्थान" भन्नाले सिनाई पर्वत नजिकैको क्षेत्रलाई बुझिन्छ र मानिसहरू पापपूर्ण व्यवहारमा फसेको ठाउँलाई बुझाउँदैन। मोशाले पानीको लागि ढुङ्गामा प्रहार गर्न निर्देशन दिइएको ठाउँलाई मस्साह भने, जसको अर्थ परीक्षणको ठाउँ थियो, र मेरीबाह, झगडाको ठाउँ। हामीले अंश पढ्दै जाँदा, ती शब्दहरूको सन्दर्भ बुझ्न मस्साह र मेरीबाह शब्दहरू सुन्नुहोस्।
बाइबल वा धर्मशास्त्रका पर्चाहरू बाँड्नुहोस्।
प्रस्थान १७:१-७ लाई नाटकको रूपमा पढ्न स्वयंसेवकहरूको लागि अनुरोध गर्नुहोस्।
मानिसहरू (सबै वर्गका सदस्यहरू)
मोशा
प्रभु
कथावाचक (उद्धरणमा होइन सबै कुरा पढ्नुहोस्)
छलफल गर्नुहोस्:
- मानिसहरूले कसको बारेमा गुनासो गरे? तिनीहरू वास्तवमा कोसँग रिसाएका थिए?
- मोशाको प्रतिक्रिया कस्तो थियो?
- मस्साह र मेरीबाह नामकरण गर्नुको महत्त्व के थियो?
- कथामा भगवान कहाँ थिए?
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
कहिलेकाहीं हामी प्रत्येकले इस्राएलीहरूले जस्तै महसुस गरेका छौं, जीवनको यात्रामा अवरोधहरू आइपर्दा परमेश्वर कहाँ हुनुहुन्छ भनेर सोचिरहेका छौं। कहिलेकाहीं हामी सायद मोशा जस्तै महसुस गर्छौं, विशेष गरी यदि हामी मण्डलीमा नेतृत्व क्षमतामा सेवा गर्छौं भने।
- कठिनाइहरू आइपर्दा परमेश्वर उपस्थित हुनुहुन्छ भनेर शंका गर्नु मानव स्वभाव हो जस्तो तपाईंलाई किन लाग्छ भनेर अन्वेषण गर्नुहोस्। हामी किन अरूलाई दोष दिन्छौं?
- हामी र हाम्रो सृष्टिकर्ता बीचको आध्यात्मिक सम्बन्धलाई बलियो बनाउने रणनीति के हुन सक्छ, हामीले सामना गर्ने अपरिहार्य कठिनाइहरूमा हामीलाई टिकाइराख्ने सम्बन्ध?
- फ्लिप चार्ट वा बोर्ड प्रयोग गरेर, कक्षाका सदस्यहरूले परमेश्वरसँगको घनिष्ठ सम्बन्धको लागि आफ्नो तिर्खा मेटाउन सक्षम हुन सक्ने सुझाव दिने तरिकाहरू सूचीबद्ध गर्नुहोस्। आध्यात्मिक अनुशासनहरू सुरु गर्नको लागि राम्रो ठाउँ हुनेछ भनेर उनीहरूलाई सम्झाउनुहोस्।
पठाउनुहोस्
बुकमार्क र कलम वा पेन्सिल बाँड्नुहोस्। कक्षाका सदस्यहरूलाई "जीवित पानी पिउने" माध्यमको रूपमा अर्को हप्ता कार्यान्वयन गर्न प्रतिबद्ध विचार वा आध्यात्मिक अनुशासन लेख्न खाली भाग प्रयोग गर्न भन्नुहोस्।
आशीर्वाद दिनुहोस्
प्रत्येक कक्षा सदस्यको अगाडि एउटा सानो कागजको कप राख्नुहोस्। कागजको कपहरूमा पिउने पानी खन्याउनुहोस्।
तपाईंले उनीहरूलाई पिउनको लागि प्रदान गर्नुभएको सफा पानीले हामीलाई सम्झाउँछ कि परमेश्वर सधैं उपस्थित हुनुहुन्छ र हामीले सामना गर्ने दैनिक चुनौतीहरूबाट थकित हुँदा हाम्रो तिर्खा मेटाउन सक्नुहुन्छ। क्रिश्चियनहरूले येशूलाई जीवित पानी भनेर सम्बोधन गर्छन्। कक्षाका सदस्यहरूलाई येशू ख्रीष्ट मार्फत परमेश्वरको प्रतीकात्मक उपस्थितिलाई आफ्नो जीवनमा जीवित पानीको रूपमा स्वीकार गर्दै, पिउन आमन्त्रित गर्नुहोस्।
युवा पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
प्रस्थान १७:१-७
पाठ केन्द्रित
इस्राएलीहरूले शंका गर्दा पनि परमेश्वरको विश्वासयोग्यता
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- इस्राएलीहरूको शंकाको बाबजुद पनि परमेश्वरले कसरी तिनीहरूको हेरचाह गर्नुभयो भनेर चिन्नुहोस्।
- परमेश्वरले उनीहरूको आफ्नै जीवनमा कसरी पालनपोषण गर्नुहुन्छ र पालनपोषण गर्नुहुन्छ भन्ने कुरामा मनन गर्नुहोस्।
- जानाजानी कृतज्ञता अभ्यास गर्ने योजना विकास गर्नुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल
- ढुङ्गामा प्रहार गर्दै मोशाको छापिएको तस्वीर (मोशा मात्र नभएर अरू धेरै कुराहरू भएको एउटा तस्बिर खोज्नुहोस्।)
- ढुङ्गाहरू (प्रत्येक सहभागीको लागि एक वा दुईवटा भए पुग्छ)
- पेन्ट कलम
- पङ्खा वा ब्लो ड्रायर (ढुङ्गाहरू छिटो सुकाउन)
शिक्षकलाई नोट
यस पाठको तयारीको लागि, प्रवचन र कक्षा सहयोग, वर्ष B: पुरानो नियम , पृष्ठ १११-११२ मा प्रस्थान १७:१-७ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
कक्षाको सुरुवाती प्रार्थना गर्न कसैलाई आमन्त्रित गर्नुहोस्।
संलग्न
विद्यार्थीहरूलाई मोशाले ढुङ्गा प्रहार गरिरहेको र पानी निस्किरहेको तस्वीर देखाउनुहोस्। चित्रमा के उल्लेखनीय छ र चित्रमा के भइरहेको छ भन्ने उनीहरूलाई लाग्छ भनेर साझा गर्न भन्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई भन्नुहोस् कि अब तपाईंले चित्रमा के भइरहेको छ भन्ने कथा बताउने धर्मशास्त्रको अंश पढ्नुहुनेछ र तपाईंले पढ्दा उनीहरूले चित्रमा रहेको ठाउँ छनौट गरून् भन्ने चाहनुहुन्छ। तिनीहरूलाई रचनात्मक हुन आमन्त्रित गर्नुहोस्; तिनीहरू चित्र भित्रको व्यक्ति वा वस्तु हुन सक्छन्।
यस खण्डले परमेश्वरले इस्राएलीहरूलाई मरुभूमिमा पानी उपलब्ध गराउनुभएको बारेमा बताउँछ। इस्राएलीहरू मोशासँग बहस र गुनासो गरिरहेका थिए र उनले पानी दिनुपर्ने माग गरिरहेका थिए। परमेश्वरले मोशालाई आफ्नो लौरोले चट्टान प्रहार गर्न निर्देशन दिनुभयो र इस्राएलीहरूलाई उनीहरूले मागेको पानी दिनुभयो।
- परमेश्वरले मिश्रीहरूबाट बचाएर बट्टाई र मन्ना प्रदान गरिसकेपछि पनि इस्राएलीहरूलाई किन अझै पनि आफ्नो आवश्यकता पूरा नहुने कुरामा चिन्तित थिए जस्तो लाग्छ?
- के तपाईंको जीवनमा त्यस्तो कुनै समय आएको छ जब तपाईंलाई आवश्यक पर्ने कुरा नदिएकोमा परमेश्वरसँग रिस उठेको थियो? त्यो कस्तो थियो?
- के परमेश्वरले कहिल्यै अप्रत्याशित तरिकाले तपाईंको हेरचाह गर्नुभएको छ? तपाईंले कस्तो प्रतिक्रिया दिनुभयो?
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
इस्राएलीहरू आफूसँग नभएका कुराहरूमा निरन्तर केन्द्रित थिए र आफ्नो यात्राभरि परमेश्वरले उनीहरूलाई के-कस्ता तरिकाले जुटाउनुभएको थियो भनेर सम्झन असफल भए भनेर व्याख्या गर्नुहोस्। पानी नपाएको बारेमा उनीहरूको चिन्ता निराधार थिएन। यद्यपि, यदि उनीहरूले आफूले पाएका सबै कुरा सम्झेका भए र त्यसको लागि कृतज्ञ भएको भए, उनीहरूले चिन्ता लिनु पर्दैन भन्ने महसुस गर्ने थिए।
प्रत्येक विद्यार्थीलाई एउटा ढुङ्गा दिनुहोस् र विभिन्न प्रकारका रंग पेनहरू प्रदान गर्नुहोस्। उनीहरूलाई कृतज्ञ भएको कुरा वर्णन गर्ने शब्दहरू वा चित्रहरूले आफ्नो ढुङ्गाहरू सजाउन भन्नुहोस्।
पठाउनुहोस्
कक्षालाई सम्झाउनुहोस् कि चेलाको जीवन सधैं सजिलो हुँदैन, तर हामी यात्रा गर्दा परमेश्वर सधैं हाम्रो साथमा हुनुहुनेछ। सिद्धान्त र करार १५५:८ ले हामीलाई सम्झाउँछ,
यो आह्वान सियोनको लागि काम गर्नेहरूको लागि हो; त्यसकारण, न त ढिलो गर्नुहोस्, न त म हुँ भनेर शंका गर्नुहोस्। मलाई तपाईंको अन्योलताहरू थाहा छ र म तपाईंको अनिश्चितताहरू बारे सचेत छु, तर यदि तपाईंले मेरो नाम पुकार्नुभयो भने मेरो आत्मा तपाईंको अगाडि जहाँ पठाइन्छ त्यहाँ जानेछ र म तपाईंलाई आवश्यकता अनुसार आशीर्वाद दिइरहनेछु।
चेलापन सजिलो नभए पनि, जब हामी जानाजानी हाम्रो जीवनमा परमेश्वरको उपस्थिति कसरी हुन्छ भन्ने बारे सचेत हुन्छौं र तिनीहरूप्रति कृतज्ञ हुन्छौं, तब हामीलाई विश्वासमा यात्रा जारी राख्न सजिलो हुन्छ।
विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो जीवनसाथी खोज्न र आफ्नो जीवनसाथीहरू साझा गर्न आमन्त्रित गर्नुहोस्। उनीहरूले जीवनसाथीहरू साझा गरिसकेपछि, उनीहरूलाई आफ्नो जीवनसाथीलाई आफ्नो जीवनसाथीलाई कहाँ राख्ने योजना छ भनेर बताउन भन्नुहोस्। उनीहरूलाई परमेश्वरको अनुग्रह र कृतज्ञ हुन सक्ने सबै कुराको सम्झना गराउने ठाउँमा राख्न प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
आशीर्वाद दिनुहोस्
"मेरो प्रभु, उसले गर्यो, गर्यो" भन्ने क्याम्पफायर गीत गाउनुहोस् र विद्यार्थीहरूलाई परमेश्वरले उनीहरूको लागि के गर्नुभएको छ भन्ने गीतमा सुझावहरू योगदान गर्न आमन्त्रित गर्नुहोस्।
मेरो प्रभु (मेरो प्रभु)
उसले सक्यो।
मेरो प्रभु (मेरो प्रभु)
उसले सक्यो।
मेरो प्रभु (मेरो प्रभु)
उसले सक्यो।
उसले जे गर्छु भनेको थियो त्यही गर्यो।
उसले हामीलाई दिने भन्यो (सुझाव)
उसले सक्यो।
उसले हामीलाई दिने भन्यो (सुझाव)
उसले सक्यो।
उसले हामीलाई दिने भन्यो (सुझाव)
उसले सक्यो।
उसले जे गर्छु भनेको थियो त्यही गर्यो।
दोहोर्याउनुहोस्
बालबालिकाको पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
प्रस्थान १७:१-७
पाठ केन्द्रित
हिब्रू मानिसहरूले गुनासो गरे पनि, परमेश्वरले तिनीहरूलाई निरन्तर रूपमा सहयोग गरिरहनुहुन्छ।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- तिर्खा अनुभव गर्नुहोस् - जसरी हिब्रू मानिसहरू मरुभूमिमा भटकँदा तिर्खाएका थिए।
- पवित्र कथाका घटनाहरूलाई समयरेखामा सही क्रममा राख्नुहोस्।
- पवित्र कथाको ढाँचा पहिचान गर्नुहोस्।
- आज चेलाको रूपमा जीवन बिताउन यो कथा कसरी लागू हुन्छ भन्ने बारेमा विचार-विमर्श गर्नुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल वा लेक्शनरी स्टोरी बाइबल, वर्ष A , राल्फ मिल्टन द्वारा, मार्गरेट काइल द्वारा चित्रण गरिएको (वुड लेक पब्लिशिंग, २००७, ISBN ९७८१५५१४५५४७१)
- ट्याग खेल भिन्नता सुझावहरू सक्रिय जीवनको लागि
- "गड इज सो गुड" मेलोडीको लागि युट्युब भिडियो युट्युब
- १ रक
- १ लट्ठी
- ठूलो पोस्टर पेपर
- कालो मार्कर
- कक्षा सुरु हुनुभन्दा अगाडि टाइमलाइन कार्डहरू काटेर मिसाउनुहोस् (पाठको अन्त्य)
- टेप
- पिउने कप (प्रति विद्यार्थी एउटा)
- पानी वा जुस
- नदीको ढुङ्गा वा ढुङ्गा (प्रति बच्चा एउटा)
- रंगीन मार्करहरू
शिक्षकलाई नोटहरू
यस पाठको तयारीको लागि, प्रवचन र कक्षा सहयोग, वर्ष A: पुरानो नियम , पृष्ठ १११–११२ मा प्रस्थान १७:१–७ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
ट्यागको खेल सुरु गर्नुहोस्; यदि मौसमले अनुमति दियो भने, कक्षालाई बाहिर ल्याउनुहोस्। गतिविधिको उद्देश्य बच्चाहरूलाई तिर्खा लाग्ने गरी पर्याप्त मात्रामा घुम्न प्रेरित गर्नु हो। विभिन्न ट्याग खेलहरूको लागि विचारहरू निम्न वेबसाइटमा सूचीबद्ध छन्: जीवनको लागि सक्रिय
लगभग ५-१० मिनेट पछि, बच्चाहरूलाई आफ्नो कक्षाकोठामा फिर्ता भेला गर्नुहोस्। यदि कसैले सोध्यो भने, तिनीहरूलाई पेय पदार्थ पिउन नदिनुहोस्। निम्न प्रश्नहरू सोधेर छलफललाई सहज बनाउनुहोस्:
- के कसैलाई तिर्खा लागेको छ?
- तिर्खा लाग्दा तपाईंलाई के पिउन मन पर्छ?
- तिर्खा लागेको बेला अन्य कुराहरूमा (जस्तै यो कक्षा छलफल) ध्यान केन्द्रित गर्न कत्तिको सजिलो छ?
पाठमा संकेत नगरेसम्म बच्चाहरूलाई पेय पदार्थ पिउन नदिनुहोस्। यदि बच्चाले सोध्यो भने, केवल "विश्वास गर्नुहोस्... पछि पेय पदार्थ पिउनुहुनेछ" भनेर जवाफ दिनुहोस्।
संलग्न
आजको धर्मशास्त्रको अंश भन्दा पहिले, हिब्रू मानिसहरूले भोकाएको गुनासो गर्थे र तिनीहरूले परमेश्वरमाथि शंका गर्थे। आजको धर्मशास्त्रको पाठ हिब्रू मानिसहरूले अझै पनि मोशालाई पछ्याउँदै उजाडस्थानमा घुमिरहेका छन्। आजको कथामा के हुन्छ भनेर कसैले भविष्यवाणी गर्न सक्छ कि भनेर सोध्नुहोस्। बच्चाहरूलाई आफ्ना विचारहरू साझा गर्न दिनुहोस्।
तल प्रस्थान १७:१-७ का अंशहरू र लेक्शनरी स्टोरी बाइबल, वर्ष ए मा "हामीलाई पिउन मन छ!" पृष्ठ २०९-२१० बाट पढ्न सुरु गर्नुहोस्। तल छलफल प्रश्नहरू सोध्न कथाको विभिन्न बिन्दुहरूमा रोक्नुहोस्।
पढ्नुहोस्:
इस्राएलका मानिसहरू धेरै भोकाएका थिए। तर परमेश्वरले तिनीहरूलाई मन्न भनिने विशेष खाना दिनुभएको थियो, जुन साँच्चै राम्रो स्वादको थियो। अनि परमेश्वरले केही बट्टाईहरू पठाउनुभएको थियो - साना कुखुराहरू जस्तै देखिने चराहरू। तिनीहरूले बट्टाईहरूलाई आगोमा पकाए, र तिनीहरूको स्वाद पनि राम्रो थियो।
अब मानिसहरूसँग खान पर्याप्त थियो, तर तिनीहरू तिर्खाएका थिए। कतै पानी थिएन। तिनीहरूले फेरि गुनासो गर्न थाले। "बन्द गर!" मोशाले भने। "परमेश्वर हामीप्रति असल हुनुहुन्न भनेर भन्न बन्द गर।"
रोकिनुहोस् र निम्न प्रश्नहरू सोध्नुहोस्:
- साँच्चै तिर्खा लाग्दा कस्तो महसुस हुन्छ?
- तिर्खा लाग्दा के गर्नुहुन्छ?
- के तपाईं कहिल्यै त्यस्तो परिस्थितिमा पर्नुभएको छ जहाँ तपाईंलाई साँच्चै तिर्खा लागेको छ तर पिउनको लागि वरिपरि केही छैन?
पढ्न जारी राख्नुहोस्:
मानिसहरूले मोशासँग झगडा गरे र भने, “हामीलाई पिउन पानी दिनुहोस्।” मोशाले तिनीहरूलाई भने, “तिमीहरू मसँग किन झगडा गर्छौ? तिमीहरू किन परमप्रभुको परीक्षा लिन्छौ?” तर मानिसहरू पानीको लागि तिर्खाएका थिए; र मानिसहरूले मोशा विरुद्ध गनगन गर्दै भने, “हामी, हाम्रा छोराछोरी र गाईवस्तु तिर्खाले मार्न तपाईंले हामीलाई मिश्रबाट किन ल्याउनुभयो?”
रोकिनुहोस् र निम्न प्रश्नहरू सोध्नुहोस्:
- के तपाईं कहिल्यै तिर्खाएको गुनासो गर्नुहुन्छ? (ट्याग खेलेपछि पानी नपाएको गुनासो गर्ने कुनै पनि बच्चालाई औंल्याउने यो राम्रो समय हो।)
- मानिसहरूलाई बाँच्नको लागि पानी चाहिन्छ। के तपाईंलाई लाग्छ हिब्रू मानिसहरूसँग गुनासो गर्नुको उचित कारण थियो?
- के तिनीहरूले मोशालाई दोष दिनुपर्थ्यो? के दोष लगाउने कोही छ?
पढ्न जारी राख्नुहोस्:
त्यसैले मोशाले परमप्रभुलाई पुकारे, "यी मानिसहरूलाई म के गरूँ? तिनीहरू मलाई ढुङ्गाले हान्न तयार छन्।" परमप्रभुले मोशालाई भन्नुभयो, "मानिसहरूको अगाडि जाऊ र इस्राएलका केही धर्मगुरुहरूलाई साथमा लिएर जाऊ। तिमीले नील नदीमा हिर्काएको लौरो हातमा लिएर जाऊ। म तिम्रो अगाडि होरेबको चट्टानमा उभिरहेको हुनेछु। चट्टानलाई हिर्काऊ र त्यहाँबाट पानी निस्कनेछ, ताकि मानिसहरूले पिउन सकून्।"
निम्न प्रश्नहरू सोध्नुहोस्:
- के तपाईंले कहिल्यै ढुङ्गालाई लट्ठीले हिर्काउँदा पानी दिएको देख्नुभएको वा सुन्नुभएको छ?
- ढुङ्गामा लट्ठी हिर्काउन भनिएको बेला के तपाईंले भगवानलाई प्रश्न गर्नुहुन्थ्यो?
- यदि तपाईं मरुभूमिमा भएको भए, के तपाईंले परमेश्वरले भन्नुभएको कुरा गर्नुहुन्थ्यो?
भन्नुहोस्: “ठीक छ, प्रयास गरौं!” कक्षाको अगाडि टेबलमा ढुङ्गा राख्नुहोस्। आफ्नो हातमा लौरो समात्नुहोस् र सोध्नुहोस्, “के तपाईंलाई लाग्छ कि यो ढुङ्गालाई लौरोले हिर्काउँदा हामीलाई पानी मिल्छ?” बच्चाहरूले जवाफ दिएपछि, लौरोले ढुङ्गालाई हिर्काउनुहोस्। त्यसपछि स्वयंसेवकहरू सोध्नुहोस्; सायद यो सही व्यक्ति हुनुपर्छ। त्यसपछि सुझाव दिनुहोस् कि उनीहरूले लौरोलाई सही तरिकाले समातेका छैनन्। धेरै बच्चाहरूलाई लौरो समात्ने विभिन्न तरिकाहरू प्रयास गर्न दिनुहोस्। सबैको पालो आएपछि, कक्षालाई सोध्नुहोस् किन यो काम गरिरहेको थिएन। त्यसपछि उनीहरूलाई भविष्यवाणी गर्न भन्नुहोस् कि यो मोशा र हिब्रू मानिसहरूको लागि काम गर्नेछ कि गर्दैन। किन वा किन होइन?
पढाइ पूरा गर्नुहोस्:
त्यसैले मोशाले आफ्नो लौरोले चट्टानलाई हिर्काए र चट्टानबाट सफा, शुद्ध पानी बग्यो।
तब मोशाले मानिसहरूलाई भने, “परमेश्वर हामीसँग हुनुहुन्छ। यो कुरा सम्झ। परमेश्वर हामीसँग हुनुहुन्छ। परमेश्वरले हामीलाई कहिल्यै त्याग्नुहुनेछैन। हामी परमेश्वरका मानिसहरू हौं!”
तर मानिसहरूले सधैं सम्झेनन्। जब तपाईं भोकाएको, तिर्खाएको, थकित, गर्मी र घरको यादले सताएको हुन्छ, तब परमेश्वरले तपाईंको वास्ता गर्नुहुन्छ भन्ने कुरा सम्झन गाह्रो हुन्छ।
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
ठूलो पोस्टर पेपरमा कालो मार्करले बीचमा बाक्लो रेखा कोर्नुहोस्, समयरेखा बनाउनुहोस्। टाढाको बायाँमा ह्यास चिन्ह कोर्नुहोस् र "हिब्रूहरू इजिप्टमा दास थिए" भन्ने वाक्यांश लेख्नुहोस्। टाइमलाइन कार्डहरू टेबलमा राख्नुहोस् र बच्चाहरूलाई समयरेखासँगै क्रमबद्ध गर्न भन्नुहोस्। कक्षाकोठाको ठाउँमा सजिलै देखिने ठाउँमा टाइमलाइन झुण्ड्याउनुहोस्।
सही क्रममा पूरा भएपछि, बच्चाहरूलाई परमेश्वरले सधैं प्रदान गर्ने ढाँचा हेर्न मद्दत गर्नुहोस्। मोशाले हिब्रू मानिसहरूलाई मिश्रबाट बाहिर निकालेको यो पवित्र कथाले हामीलाई सम्झाउँछ कि हजारौं वर्ष पहिले मानिसहरूले पनि परमेश्वरलाई पछ्याउँदा धेरै कठिनाइहरू अनुभव गरेका थिए। चेलाहरूको रूपमा, हामीले कहिलेकाहीं कठिनाइहरूको सामना गर्नुपर्छ जसरी हिब्रू मानिसहरूले धेरै पहिले गरेका थिए। चेला हुनु सधैं सजिलो हुँदैन; कहिलेकाहीं हामी धेरै चुनौतीहरूको सामना गर्छौं। निम्न छलफल प्रश्नहरू सोध्नुहोस्:
- आज मानिसहरूले अनुभव गर्ने केही कठिनाइहरू के के हुन्?
- के तपाईंले चर्चमा? घरमा? स्कूलमा मानिसहरूले कुनै कुराको बारेमा गुनासो गरेको सुन्नुभएको छ?
- तपाईंले कहिले कुनै कुराको बारेमा गुनासो गर्नुभएको छ?
- कथामा आधारित, गुनासो गर्नुको सट्टा हामीले के गर्नुपर्छ?
- हाम्रो टाइमलाइनको ढाँचालाई हेर्दा, पवित्र कथामा अब के हुनेछ जस्तो तपाईंलाई लाग्छ?
पठाउनुहोस्
प्रत्येक बच्चालाई एउटा कप दिनुहोस् र त्यसमा पानी वा जुस भर्नुहोस्। पिउनको लागि केही उपलब्ध गराउन तपाईंलाई विश्वास गरेकोमा बच्चाहरूलाई धन्यवाद दिनुहोस्। जब तिनीहरू पिइरहेका हुन्छन्, प्रत्येक बच्चालाई एउटा ढुङ्गा वा ढुङ्गा दिनुहोस् र मार्करहरू सबैले बाँड्न सक्ने ठाउँमा राख्नुहोस्। तिनीहरूलाई आफ्नो ढुङ्गा वा ढुङ्गामा "भगवान सधैं हामीसँग हुनुहुन्छ" वा "भगवानले हामीलाई कहिल्यै छोड्नुहुनेछैन" भन्ने वाक्यांश लेख्न भन्नुहोस्। तिनीहरूलाई यो पवित्र कथा सम्झन मद्दत गर्ने तरिकाले यसलाई सजाउन दिनुहोस्।
आशीर्वाद दिनुहोस्
कक्षामा क्याम्पफायर गीत "गॉड इज सो गुड" गाउनुहोस्। यदि तपाईंलाई धुन थाहा छैन भने, सुन्न र सिक्नको लागि दिइएको युट्युब लिङ्क प्रयोग गर्नुहोस्। रूपान्तरित शब्दहरू तल प्रदान गरिएका छन्।
“परमेश्वर कति असल हुनुहुन्छ”
पल मकाई द्वारा
सारा मारोल्फ द्वारा रूपान्तरित शब्दहरू
भगवान धेरै राम्रो हुनुहुन्छ,
भगवान धेरै राम्रो हुनुहुन्छ,
भगवान धेरै राम्रो हुनुहुन्छ,
भगवान मप्रति धेरै दयालु हुनुहुन्छ।
भगवानले मेरो ख्याल राख्नुहुन्छ,
भगवानले मेरो ख्याल राख्नुहुन्छ,
भगवानले मेरो ख्याल राख्नुहुन्छ,
भगवान मप्रति धेरै दयालु हुनुहुन्छ।
भगवानले कहिल्यै छोड्दैनन्,
भगवानले कहिल्यै छोड्दैनन्,
भगवानले कहिल्यै छोड्दैनन्,
भगवान मप्रति धेरै दयालु हुनुहुन्छ।
भगवान मसँग हुनुहुन्छ,
भगवान मसँग हुनुहुन्छ,
भगवान मसँग हुनुहुन्छ,
भगवान मप्रति धेरै दयालु हुनुहुन्छ।
टाइमलाइन कार्डहरू
| हिब्रू मानिसहरूले मिश्रमा दासत्वको रूपमा आफ्नो जीवन कति खराब थियो भनेर गुनासो गरे। | परमेश्वरले मोशालाई १० वटा विभिन्न विपत्तिहरू पठाएर हिब्रू मानिसहरूलाई मुक्त गर्न फारोलाई मनाउन मद्दत गर्नुभयो। |
| हिब्रू मानिसहरू दासत्वबाट मुक्त भए र छिट्टै भागे, यति छिटो कि उनीहरूसँग आफ्नो रोटी उम्रने समय पनि थिएन। | फारोको सेनाले हिब्रूहरूलाई लाल समुद्रसम्म खेदे। हिब्रूहरूले आफूहरू फन्दामा परेको र मारिने गुनासो गरे। |
| परमेश्वरले सबैलाई पिउनको लागि चट्टानबाट बग्ने पानी प्रदान गरेर मोशाको प्रार्थनाको जवाफ दिनुहुन्छ। | उजाडस्थानमा घुम्दै गर्दा हिब्रू मानिसहरूले भोकाएको गुनासो गर्न थाले। |
| सबैलाई खानको लागि मन्ना र बट्टाई प्रदान गरेर परमेश्वरले मोशाको प्रार्थनाको जवाफ दिनुभयो। | हिब्रू मानिसहरूले तिर्खाएको गुनासो गरे र मोशालाई मरुभूमिमा ल्याएको आरोप लगाए। |
| हिब्रू मानिसहरूले हिंडेर फारोको सेनाबाट बच्न सकून् भनेर परमेश्वरले मोशालाई लाल समुद्रलाई दुई भाग गर्न मद्दत गर्नुभयो। सबै हिब्रूहरूले सुरक्षित रूपमा पार गरेपछि, पानी फारोको सेनामाथि बज्रियो। |
