हामी कति गहिरो चासो राख्छौं?
साधारण समय (प्रोपर २५)कहिले प्रयोग गर्ने: २५ अक्टोबर २०२६ – २५ अक्टोबर २०२६
← क्यालेन्डरमा फर्कनुहोस्
पूजा उपकरणहरू
पूजा रूपरेखा
थप धर्मशास्त्रहरू
व्यवस्था ३४:१-१२; भजनसंग्रह ९०:१-६, १३-१७; मत्ती २२:३४-४६
तयारी
यो पूजालाई प्रतिबिम्बित गर्ने सेवाको रूपमा डिजाइन गरिएको छ। पूजाका नेताहरूलाई सहभागीहरूका लागि शान्त वातावरण सिर्जना गर्न प्रोत्साहित गरिन्छ। सेटिङ विचारहरूमा नरम संगीत बजाउने, मधुरो प्रकाश, पूर्व-रेकर्ड गरिएको पानीको साउन्डट्र्याक, मैनबत्ती बाल्ने, आदि समावेश छन्। पूजा सहभागीहरूले पूजा स्थलमा सुरक्षित रूपमा नेभिगेट गर्ने आवश्यकतालाई ध्यानमा राख्नुहोस्।
हामी भेला हुन्छौं
प्रस्तावना
भेलाको भजन
"हाम्रा परमेश्वर र राजाका सबै प्राणीहरू" CCS 98
सहभागीहरूलाई आफ्नै भाषा बाहेक अन्य भाषाहरूमा गाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
वा “जीवित परमेश्वरको प्रशंसा” CCS ८
वा “परमेश्वरका जनहरूको रूपमा भेला हुन बोलाइएको” CCS १५२
स्वागत छ
उपासनाको लागि आह्वान: भजनसंग्रह ९०:१-२
हामी केन्द्रमा छौं
केन्द्रीकरणको भजन
"मलाई पवित्र स्थानमा भेट्नुहोस्" CCS १६२
वा "मेरो हृदय खोल्नुहोस्" CCS १७१
वा “आउनुहोस्, पवित्र आत्मा, आउनुहोस्” कम्तिमा दुई पटक गाउनुहोस् CCS १५४
सहभागीहरूलाई आफ्नै भाषा बाहेक अन्य भाषाहरूमा गाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
वा “Ubi Caritas et Amor” धेरै पटक गाउनुहोस् । CCS १५२
आह्वान
प्रतिक्रिया
शान्तिको लागि प्रार्थना
शान्तिको मैनबत्ती बाल्नुहोस्
घण्टी/घण्टी बजाउनुहोस् र रोक्नुहोस्
प्रार्थना
पृथ्वीमा शान्ति होस्...
अनि यो ती व्यक्तिहरूबाट सुरु गरौं जो साहसी प्रेमको जोखिम लिन इच्छुक छन्।
घण्टी बजाएँ र रोकिएँ।
पृथ्वीमा शान्ति होस्...
अनि यो न्याय र समानताको खोजीमा समर्पित समुदायबाट सुरु गरौं।
घण्टी बजाएँ र रोकिएँ।
एकअर्कासँग हिँडौं...
अनि हामीलाई तपाईंको चमक संसारको अन्धकारमा चम्काउन दिनुहोस्।
घण्टी बजाएँ र रोकिएँ।
शान्ति मबाट सुरु होस्...
र यो क्षणलाई हामी उपचार र मेलमिलापको लागि नयाँ बाटोमा हिंड्ने क्षण बनोस्।
घण्टी बजाएँ र रोकिएँ।
आमेन।
—रायन पिट,
"पृथ्वीमा शान्ति होस्" बाट अनुवादित वाक्यांश, CCS 307,
साई मिलर र जिल ज्याक्सन द्वारा ©१९८१ जान ली संगीत
हामी प्रतिबिम्बित गर्छौं
प्रतिबिम्बको भजन
"हे भगवान, मलाई आश्चर्य गर्न सिकाउनुहोस्" CCS १७६
वा “हृदय खोज्ने” CCS १७८
वा "यद्यपि म ब्रेभेस्ट फायरसँग बोल्न सक्छु" CCS १६६
धर्मशास्त्र पठन: १ थेसलोनिकी २:१-८
संगीत मन्त्रालय वा सामुदायिक भजन
"ऊ प्रेम गाउँदै आयो" CCS २२६
वा “हामी ती हौं जसलाई संसारले पर्खिरहेको छ” CCS 305
वा “येशूको नाममा परमेश्वरले मेरो पाप क्षमा गर्नुभयो” CCS 627
सहभागीहरूलाई आफ्नै भाषा बाहेक अन्य भाषाहरूमा गाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
सन्देश
१ थेसलोनिकी २:१-८ मा आधारित
हामी साझा गर्छौं
चेलाहरूको उदार प्रतिक्रिया
वक्तव्य
परमेश्वरको उदारता सुन्दर सूर्योदय, किनारमा छालहरू, नवजात शिशुको अनुहार, हाम्रो आत्मालाई छुने संगीतमा प्रकट हुन्छ। तर यो हामी बस्ने कुर्सीहरू वा हामीले लगाउने लुगाहरू जस्ता साधारण चीजहरूमा पनि प्रकट हुन्छ। तपाईंले पहिले नै के प्राप्त गर्नुभएको छ, यो कहाँबाट आयो र तपाईं यसलाई परमेश्वरको उद्देश्य र सृष्टिको लागि दृष्टिकोणको लागि कसरी प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ भनेर पत्ता लगाउनुहोस्।
साझा गर्ने
तपाईंले परमेश्वरबाट उदारतापूर्वक के प्राप्त गर्नुभएको छ भन्ने बारेमा आफ्नो विचार साझा गर्नुहोस्।
धर्मशास्त्र पठन: सिद्धान्त र करार १६५:२ख
स्थानीय तथा विश्वव्यापी मिसन दशांशको आशीर्वाद र ग्रहण
हामी जवाफ दिन्छौं
नवीकरणको भजन
"जीवित परमेश्वरको आत्मा" धेरै पटक गाउनुहोस् CCS 567
सहभागीहरूलाई आफ्नै भाषा बाहेक अन्य भाषाहरूमा गाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
वा “एकअर्कालाई प्रेम गर्न ख्रीष्टद्वारा बोलाइएको” CCS ५७७
वा “जब पवित्र आत्मा शक्तिमा आउनुहुनेछ” CCS 628
पास्टरल प्रार्थना
अगाडि पठाउँदै
सिद्धान्त र करार १६१:१ख, "विश्वासयोग्य रहनुहोस्..." बाट सुरु हुँदै।
पवित्र स्थान: सानो-समूह पूजा रूपरेखा
भेला
स्वागत छ
साधारण समय भनेको पेन्टेकोस्टदेखि आगमनसम्मको ख्रीष्टियन क्यालेन्डरको अवधि हो। ख्रीष्टियन क्यालेन्डरको यो भागमा प्रमुख चाडपर्व वा पवित्र दिनहरू हुँदैनन्। साधारण समयमा हामी व्यक्तिगत रूपमा र विश्वास समुदायको रूपमा हाम्रो चेलापनमा ध्यान केन्द्रित गर्छौं।
शान्तिको लागि प्रार्थना
बिस्तारै तीन पटक घण्टी वा घण्टी बजाउनुहोस्।
शान्तिको दीप बाल्नुहोस्।
जीवनको उपहार र हाम्रो जीवन धान्नको लागि तपाईंले हामीलाई दिनुभएको सबै कुराको लागि हामी धेरै आभारी छौं। हामी स्वीकार गर्छौं कि हाम्रा कार्यहरूले सधैं तपाईंका बच्चाहरूलाई ख्रीष्टको शान्तिको प्रतिनिधिको रूपमा बाँच्नको लागि तपाईंको इच्छालाई प्रतिबिम्बित गर्दैनन्।
तपाईंले हामीलाई बोलाउनुभएको मायालु उदाहरण बन्नको लागि हाम्रो संघर्षमा अरूको आवश्यकताहरूप्रति अझ बढी सचेत हुन हामीलाई मद्दत गर्नुहोस्। हामी हाम्रो जीवनको यात्रामा भेट्नेहरूसँग बाँड्दा हाम्रो आफ्नै जीवनमा शान्तिको अनुभव गर्न चाहन्छौं।
तपाईंको आत्माको नेतृत्वमा र तपाईंको प्रेमद्वारा निर्देशित भएर हामी सँगै यात्रा गर्दा हरेक दिन हामीसँगै रहनुहोस्।
तपाईंको प्यारो पुत्रको नाममा। आमेन।
—मन्त्रालय प्रशिक्षण भेला, मिशिगन
आध्यात्मिक अभ्यास
मायालु दयाको आशीर्वाद
निम्न पढ्नुहोस्:
आजको स्थायी सिद्धान्तको केन्द्रबिन्दु सबै व्यक्तिहरूको मूल्य हो। यो सिद्धान्तले भन्छ, "हामी व्यक्तिगत रूपमा र समुदायमा सबै मानिसहरूको मूल्यलाई कायम राख्न र पुनर्स्थापित गर्न खोज्छौं, मानव मूल्यलाई घटाउने अन्यायपूर्ण प्रणालीहरूलाई चुनौती दिँदै।" मायालु दयालु आशीर्वादको अभ्यास गरेर, हामी प्रत्येक व्यक्तिको मूल्यको सम्झना गराउँछौं।
आशीर्वादको लागि म एउटा वाक्यांश भन्नेछु, र त्यसपछि तपाईंले आफ्नो मनमा चुपचाप त्यो वाक्यांश दोहोर्याउनुहुनेछ।
केही क्षण शान्त हुनुहोस्। यदि तपाईंलाई त्यसो गर्न सहज लाग्छ भने, आफ्नो आँखा बन्द गर्नुहोस् र आफ्नो सासको प्राकृतिक लय बारे सचेत हुनुहोस्।
ध्यानका शब्दहरूलाई तपाईंको हृदय र दिमागमा प्रतिध्वनित हुन दिनुहोस्।
मलाई मायालु दयाले आशीर्वाद मिलोस्। [ मौन दोहोरिने समय दिनुहोस् ]
मलाई स्वास्थ्य लाभ होस्। [ मौन दोहोरिने समय दिनुहोस् ]
मलाई साँचो खुशी मिलोस्। [ मौन दोहोरिने समय दिनुहोस् ]
मलाई शान्ति मिलोस्। [ मौन दोहोरिने समय दिनुहोस् ]
पज गर्नुहोस्।
तपाईंको प्रिय व्यक्तिको बारेमा सोच्नुहोस्। प्रार्थना गर्दा त्यो व्यक्तिको कल्पना गर्नुहोस्। यदि तपाईं चाहनुहुन्छ भने, प्रार्थनामा त्यो व्यक्तिको नाम घुसाउनुहोस् र शब्दहरूलाई तपाईंको हृदय र दिमागमा चुपचाप बस्न दिनुहोस्।
मेरो प्रियजनलाई मायालु दयाले आशीर्वाद मिलोस्।
मेरो प्रियजनलाई स्वास्थ्य लाभ होस्।
मेरो प्रियजनलाई साँचो खुशी मिलोस्।
मेरो प्रियजनलाई शान्ति मिलोस्।
पज गर्नुहोस्।
अब एक जना नजिकको साथीको बारेमा सोच्नुहोस्। प्रार्थना गर्दा त्यो व्यक्तिलाई कल्पना गर्नुहोस्:
मेरो साथीलाई मायालु दयाले आशीर्वाद मिलोस्।
मेरो साथीलाई स्वास्थ्य लाभ होस्।
मेरो साथीलाई साँचो खुशी मिलोस्।
मेरो साथीलाई शान्ति मिलोस्।
पज गर्नुहोस्।
तपाईंको झगडा भएको व्यक्ति वा तपाईंलाई हानि पुर्याएको व्यक्तिको बारेमा सोच्नुहोस्। यो व्यक्तिलाई कल्पना गर्नुहोस्। गहिरो सास लिनुहोस् र मायालुपूर्वक यो आशीर्वाद प्रार्थना गर्नुहोस्:
जसले मलाई हानि पुर्यायो उसलाई मायालु दयाले आशीर्वाद मिलोस्।
जसले मलाई हानि पुर्यायो उसलाई स्वास्थ्य लाभ होस्।
मलाई हानि पुर्याउनेलाई साँचो खुशी मिलोस्।
जसले मलाई हानि पुर्यायो उसलाई शान्ति मिलोस्।
पज गर्नुहोस्।
पृथ्वी र सम्पूर्ण सृष्टिको बारेमा सोच्नुहोस्। सम्पूर्ण सृष्टिको कल्पना गर्नुहोस्। सम्पूर्ण सृष्टिप्रति तपाईंको आशीर्वादमा प्रेमको सास फेर्नुहोस्:
पृथ्वी मायालु दयाले आशीर्वादित होस्।
पृथ्वीलाई स्वास्थ्यको आशीर्वाद मिलोस्।
पृथ्वीले साँचो खुशी प्राप्त गरोस्।
पृथ्वी शान्तिले भरिपूर्ण रहोस्।
पज गर्नुहोस्।
यस आध्यात्मिक अभ्यासको क्रममा उत्पन्न भएका विचार, भावना, प्रतिबिम्ब र छविहरू साझा गर्न मानिसहरूलाई आमन्त्रित गर्नुहोस्। आशीर्वादको यस समयमा साझा गरिएका सबै कुराहरूको लागि धन्यवादको छोटो प्रार्थना गर्नुहोस्।
टेबल वरिपरि बाँडफाँड गर्दै
१ थेसलोनिकी २:१-८ NRSVue
भाइबहिनीहरू हो, तिमीहरू आफैंलाई थाहा छ, हामी तिमीहरूकहाँ आएको व्यर्थ भएन। तर फिलिप्पीमा हामीले पहिले नै दुःख भोगेका थियौं र लज्जास्पद दुर्व्यवहार भोगेका थियौं, जस्तो कि तिमीहरूलाई थाहा छ, हाम्रा परमेश्वरमा हामीलाई ठूलो विरोधको बाबजुद पनि तिमीहरूलाई परमेश्वरको सुसमाचार घोषणा गर्न साहस मिलेको थियो। किनकि हाम्रो अपील छल, अशुद्ध मनसाय वा छलबाट आएको होइन। तर जसरी हामीलाई सुसमाचारको सन्देश सुम्पन परमेश्वरले अनुमोदन गर्नुभएको छ, त्यसरी नै हामी पनि मानिसहरूलाई खुशी पार्न होइन तर हाम्रो हृदय जाँच्नुहुने परमेश्वरलाई खुशी पार्न बोल्छौं। तिमीहरूलाई थाहा छ, र परमेश्वर हाम्रा साक्षी हुनुहुन्छ, हामी कहिल्यै पनि चापलुसीका शब्दहरू लिएर वा लोभको बहाना लिएर आएनौं। न त हामीले मानिसहरूबाट प्रशंसा खोज्यौं, चाहे तिमीहरूबाट होस् वा अरूबाट, ख्रीष्टका प्रेरितहरूको हैसियतले हामीले माग गर्न सक्थें, तर हामी तिमीहरूका बीचमा कोमल थियौं, जसरी एउटी धाईले आफ्ना छोराछोरीको कोमलतापूर्वक हेरचाह गर्छिन्। हामी तिमीहरूको यति गहिरो वास्ता गर्छौं कि हामी तिमीहरूलाई परमेश्वरको सुसमाचार मात्र होइन तर हाम्रो आफ्नै जीवन पनि बाँड्न कटिबद्ध छौं, किनकि तिमीहरू हाम्रो लागि धेरै प्रिय भएका छौ।
—१ थेसलोनिकी २:१-८ NRSVue
१ थेसलोनिकीलाई नयाँ, युवा-विश्वासी, येशू विश्वासीहरूको चिन्ताको जवाफ दिन लेखिएको न्यानो, मायालु, पास्टरल पत्र मानिन्छ। तिनीहरू प्रायः सांस्कृतिक रूपमा विविध शहरमा अन्यजाति धर्म परिवर्तन भएकाहरू थिए, जो पावलको अनुपस्थिति र थेसलोनिकामा उनको पहिलो भ्रमण पछि परित्याग गरिएको कथित कारणले चिन्तित थिए जहाँ चर्च स्थापना गरिएको थियो। यद्यपि फेलोशिप भित्र कुनै महत्त्वपूर्ण समस्याहरूको प्रमाण छैन, पावलले चर्च समूहको लागि आफ्नो निरन्तर चिन्ता व्यक्त गर्छन्।
धन्यवादका शब्दहरू पछि (१ थेस्सलोनिकी १:२-१०), पावलले विश्वासीहरूलाई आफ्नो मिशनको ईश्वरीय उत्पत्ति र आफ्नो मनसायको इमानदारी र शुद्धताको सम्झना गराउँछन् जब उनी भन्छन् "तिमीहरू आफै जान्दछौ" (पद २:१)। फिलिप्पीमा पाएको विरोध र लज्जास्पद व्यवहारको सामना गर्न पावललाई परमेश्वरबाट साहस दिइएको थियो। त्यस्तै गरी, थेस्सलोनिकीमा फेरि विरोधको सामना गर्दा उनी पछि हटेनन्। सुसमाचार सुम्पनुहुने र राम्रो परिणामहरू उत्पादन गर्नुहुने परमेश्वरलाई खुशी पार्ने उनको प्रतिबद्धताबाट उनी प्रेरित भएका थिए ("तिमीकहाँ आउनु व्यर्थ थिएन")।
पावलले "प्रेरित" लाई आधिकारिक पदवीको रूपमा होइन, तर परमेश्वरले सुसमाचार घोषणा गर्न नियुक्त गर्नुभएको जो कोहीको लागि एक पदको रूपमा हेरे। उनले जोड दिए कि ख्रीष्टको आत्माद्वारा सुसमाचार बाँड्न पठाइएका सबैलाई प्रेरित मान्न सकिन्छ।
थेस्सलोनिका जस्ता विश्वव्यापी शहरहरूले लोभ, छल र अशुद्ध मनसायको प्रतिष्ठा भएका धेरै यात्रा गर्ने रब्बीहरू, शिक्षकहरू र दार्शनिकहरूलाई आकर्षित गरे। तिनीहरूसँग प्रतिस्पर्धात्मक सत्य दाबीहरू थिए र तिनीहरूले आफ्ना अनुयायीहरूबाट आरामदायी आवास र विशेषाधिकार प्राप्त व्यवहारको माग गर्थे। पावलले आफ्नो दृष्टिकोणलाई इमानदारीमा आधारित, इमान्दार र निर्दोष आचरणको रूपमा तुलना गरे। उनले निष्कपट शब्दहरू प्रस्तुत गरे, जुन मरणशीलहरूलाई होइन, परमेश्वरलाई खुशी पार्नको लागि हो। उनले आफूलाई बच्चाहरूको कोमल हेरचाह गर्ने नर्ससँग तुलना गरे। उनले र मिसनरीहरूले थेस्सलोनिकीहरूसँग आफ्नो जीवन बाँडे, जसले उनीहरूको हेरचाह र विश्वासीहरूसँग बिताएको समयलाई कसरी महत्व दिन्छन् भनेर देखाउँछ।
पावलका सुसमाचारीय विधिहरू केवल सामान्य सम्झनाहरू मात्र थिएनन्। तिनीहरूले थेसलोनिकीहरूका लागि अरूलाई आफ्नो मिशनमा पछ्याउनको लागि नमुनाको रूपमा काम गरे। पावलले तिनीहरूलाई भने, "मैले गरे जस्तै गर।" विशेषाधिकार र पद खोज्नबाट जोगिनुहोस्। सतावटको सामना गर्नुपर्दा पनि नम्रता र निर्भयतापूर्वक सेवा गर्नुहोस्। मानिसहरूमाझ जानुहोस् र तिनीहरूलाई चिन्नुहोस्। तिनीहरू बढ्दै जाँदा तिनीहरूलाई पालनपोषण गर्नुहोस्। पवित्र आत्माद्वारा निर्देशित, नम्रतापूर्वक सत्य बोल्नुहोस्। परमेश्वरको महिमाको लागि साक्षी दिनुहोस्, मानव लाभको लागि होइन। र परमेश्वरले विगतमा जस्तै भविष्यमा पनि कामलाई आशिष् दिनुहुनेछ।
प्रश्नहरू
- पावलले हामीलाई सम्झाउँछन् कि हामी विरोधको बीचमा सुसमाचारको साक्षी हुनुपर्छ। आजको संसारमा तपाईं विरोधलाई कसरी महसुस गर्नुहुन्छ? तपाईं त्यो विरोधलाई कसरी वर्णन गर्नुहुन्छ?
- पावलले प्रेरितहरूलाई नर्ससँग तुलना गर्छन्, एक स्त्रीलिंगी रूपक। नर्सहरू नोकरहरू थिए, जसले बच्चाहरूलाई बलियो, स्वस्थ र आत्मविश्वासी बनाउन पालनपोषण गर्थे। यो तपाईंको लागि कसरी उपयोगी रूपक हो?
- आजको संसारमा पावलको सेवकाई नैतिकताको सान्दर्भिकतालाई तपाईं कसरी चित्रण गर्नुहुन्छ?
पठाउँदै
उदारताको कथन
विश्वासी चेलाहरूले परमेश्वरको प्रशस्त उदारताको बढ्दो जागरूकताप्रति आफ्नो हृदयको इच्छा अनुसार बाँडेर प्रतिक्रिया जनाउँछन्; आज्ञा वा बाध्यताले होइन।
—सिद्धान्त र करार १६३:९
यदि तपाईं आफ्नो उदार प्रतिक्रियाको भागको रूपमा चलिरहेको, सानो-समूह सेवाहरूलाई समर्थन गर्न चाहनुहुन्छ भने भेटी टोकरी उपलब्ध छ। यो भेटी प्रार्थना एक चेलाको उदार प्रतिक्रियाबाट रूपान्तरित गरिएको हो:
हाम्रो चेलापनको परमेश्वर,
ऋण र उपभोक्तावादको हाम्रो संसारमा हामी नेभिगेट गर्दै जाँदा, हामीलाई बुद्धिमानीपूर्वक बचत गर्न, जिम्मेवारीपूर्वक खर्च गर्न र उदारतापूर्वक दिन मद्दत गर्नुहोस्। यी तरिकाहरूले हामी भविष्यको लागि तयारी गर्न सक्छौं र हाम्रा परिवार, साथीहरू, ख्रीष्टको मिशन र संसारको लागि राम्रो भोलि सिर्जना गर्न सक्छौं।
आमेन।
अर्को बैठकको निमन्त्रणा
समापन भजन
ख्रीष्टको समुदायले ६५७ गाउँछ , "हे परमेश्वर, हामीलाई बाँड्ने चर्च बनाउनुहोस्"
समापन प्रार्थना
समूहमा निर्भर गर्दै वैकल्पिक थपहरू
- भोज
- बालबालिकाका लागि विचारहरू
प्रभु भोजको संस्कार
प्रभु-भोज धर्मशास्त्र
यस संग्रहबाट पढ्नको लागि एउटा शास्त्रपद छान्नुहोस्: १ कोरिन्थी ११:२३-२६; मत्ती २६:१७-३०; मर्कूस १४:१२-२६; लूका २२:७-३९।
प्रभु-भोजको निमन्त्रणा
ख्रीष्टको टेबलमा सबैलाई स्वागत छ। प्रभुभोज, वा प्रभुभोज, एक संस्कार हो जसमा हामी येशू ख्रीष्टको जीवन, मृत्यु, पुनरुत्थान र निरन्तर उपस्थितिलाई सम्झन्छौं। ख्रीष्टको समुदायमा, हामी हाम्रो बप्तिस्माको करार नवीकरण गर्ने र ख्रीष्टको मिशन बाँच्ने चेलाहरूको रूपमा गठन हुने अवसरको रूपमा पनि प्रभुभोज अनुभव गर्छौं। अरूको आफ्नो विश्वास परम्परा भित्र फरक वा थप बुझाइ हुन सक्छ। हामी प्रभुभोजमा भाग लिने सबैलाई येशू ख्रीष्टको प्रेम र शान्तिमा त्यसो गर्न आमन्त्रित गर्दछौं।
हामी आशीर्वाद, उपचार, शान्ति र समुदायको अभिव्यक्तिको रूपमा प्रभु-भोजमा भाग लिन्छौं। तयारीको लागि ख्रीष्टको समुदायबाट गाऊँ (एउटा छान्नुहोस्):
- ५१५, "यी क्षणहरूमा हामी सम्झन्छौं"
- ५१६, “रक्सी र रोटीको लागि सँगै आउँदै”
- ५२१, “हामी सँगै रोटी भाँचौं”
- ५२५, “टेबल सानो छ”
- ५२८, “यो रोटी खाओ”
रोटी र दाखमद्यलाई आशीर्वाद दिनुहोस् र सेवा गर्नुहोस्।
बालबालिकाका लागि विचारहरू
सामग्री: बेलुन (फुलाइएको छैन)
भन्नुहोस्: के कसैलाई थाहा छ रूपान्तरणको अर्थ के हो?
उत्तरहरू पुष्टि गर्नुहोस्।
रूपान्तरण भनेको एउटा आकार वा हुनुको तरिकाबाट अर्कोमा परिवर्तन हुनु हो।
पवित्र आत्मामा परमेश्वरको उपस्थितिले मानिसहरूलाई रूपान्तरण गर्न मद्दत गर्छ। कहिलेकाहीँ मानिसहरूले आफ्नो जीवनमा साँच्चै कठिन वा दुःखद घटनाहरू अनुभव गरेका हुन्छन्, र तिनीहरूको हृदयलाई प्रेम र आनन्दको हृदयमा रूपान्तरण गर्न मद्दत चाहिन्छ।
म एउटा प्रयोग गर्न चाहन्छु जसले हामीलाई यो कस्तो देखिन्छ भनेर देखाउन सक्छ।
(बेलुन समात्नुहोस्।)
यो बेलुनले व्यक्तिको प्रतिनिधित्व गर्छ। मेरो सासले पवित्र आत्माको प्रतिनिधित्व गर्छ।
(बेलुना उडाउनुहोस्।)
पवित्र आत्माले हाम्रो जीवनलाई प्रेमले भर्नुहुन्छ, र हामी बेलुन जस्तै रूपान्तरित हुन्छौं।
जब हामी येशूलाई पछ्याउँछौं र पवित्र आत्मालाई हाम्रो जीवनमा आमन्त्रित गर्छौं, हाम्रो हृदय पनि यो बेलुन जस्तै परिवर्तन भएको महसुस हुन्छ। हामी अरूलाई प्रेम गरेर उनीहरूको हृदय पनि परिवर्तन भएको महसुस गराउन सक्छौं।
अरूको लागि तपाईंले गर्न सक्ने केही मायालु कामहरू के के हुन्?
उत्तरहरू पुष्टि गर्नुहोस्।
सबै हृदयहरू प्रेममा परिणत होऊन् भनेर छोटो प्रार्थना गर्नुहोस्।
उपदेशले मद्दत गर्छ
धर्मशास्त्रको अन्वेषण गर्दै
पावलको समयमा शिक्षक, दार्शनिक वा अभिभावकहरूले बालबालिका वा विद्यार्थीहरूलाई सल्लाहका पत्रहरू लेख्दा, तिनीहरूले आफ्नो सम्बन्ध र साझा इतिहासको सम्झना गराउँथे। आजको अंश त्यस्ता सम्झनाहरूमा केन्द्रित छ, किनकि पावलले थेस्सलोनिकाको आफ्नो पहिलो यात्राको सम्झना गराउँछन्।
प्रेरित १६:१६-४० ले पावलले थेस्सलोनिकाको यात्रा गर्नुभन्दा ठीक अघि फिलिप्पीमा भोगेका कठिनाइहरू रेकर्ड गर्दछ। फिलिप्पीहरूले उनलाई लोभ, गैरकानूनी धर्म परिवर्तन र छलको आरोप लगाए। थेस्सलोनिकीहरूलाई लेख्दा, पावलले फिलिप्पीमा भोगेका दुःख र विरोधको बारेमा उल्लेख गर्दछन्। विरोधको बावजुद सुसमाचार बाँड्न परमेश्वरले उनलाई साहस दिनुभयो। जब उनले थेस्सलोनिकीहरूलाई साक्षी दिए, उनले तिनीहरूलाई विश्वास दिलाउन कुनै छल वा छल प्रयोग गरेनन्। पावलले मानिसहरूलाई होइन, परमेश्वरलाई खुशी पार्न हृदयबाट सत्य बोले। तिनीहरू उनका साक्षी हुन् कि उनले उनीहरूलाई चापलुसी गरेनन्, व्यक्तिगत लाभ खोजेनन्, वा उनीहरूको अनुमोदन र प्रशंसा खोजेर आफ्नो मूल्य बढाउने प्रयास गरेनन्। उनको आचरणको बचाउले हामीलाई सुसमाचार प्रचार गरेर प्रसिद्धि र आर्थिक लाभ खोज्ने अरूहरूको व्यवहारमा अन्तरदृष्टि दिन्छ।
पद ७ मा, पावलले आफूलाई, सिल्भानसलाई र तिमोथीलाई "प्रेरितहरू" भनेर सम्बोधन गर्छन्। "प्रेरित" को लागि ग्रीक शब्दको अर्थ "पठाइएको व्यक्ति" हो र यो चर्चको उपाधि वा अधिकारी थिएन। ख्रीष्टको आत्माद्वारा सुसमाचार बाँड्न पठाइएका सबैलाई प्रेरित भन्न सकिन्छ। पावलले प्रायः यो शब्द उल्लेखनीय पुरुष र महिलाहरूको लागि प्रयोग गर्थे, जो अन्यजातिका चर्चहरूमा लगनशील, आत्माले भरिएका नेताहरू थिए। उनी र उनका साथीहरूले यात्रा गर्ने रब्बीहरू, दार्शनिकहरू र शिक्षकहरूको लागि सामान्य मागहरू गर्न सक्थे भन्ने कुरा उनी स्वीकार गर्छन्। यस्ता मानिसहरूले आफ्नो निर्देशनको लागि भुक्तानी खोज्थे, आरामदायी आवास चाहन्थे र आफ्ना अनुयायीहरूबाट विशेषाधिकार प्राप्त उपचारको माग गर्थे। यद्यपि, पावलले शिशु चर्चहरूलाई आफ्ना आवश्यकताहरूको बोझ नबनाउन आफ्नो जीविका चलाएका थिए।
केही दार्शनिकहरूले आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई गाली र अपमान गरेर सिकाएका थिए। तर पावलको टोलीले नम्रतापूर्वक बोले, जस्तै एक नर्सले आफ्ना बच्चाहरूको हेरचाह गरिरहेको छ वा बच्चालाई दूध चुसाउँदै छ। अध्यायको पछि, पावलले आफ्नो बच्चाको मायालु हेरचाह गर्ने बुबाको छविमा स्विच गर्छन्। दुवै छविहरूले थेस्सलोनिकामा नयाँ चेलाहरू आफ्नो विश्वासमा जवान छन् र सुसमाचारमा परिपक्व हुन जारी राख्नुपर्छ भन्ने विचारलाई बलियो बनाउँछन्। पावल त्यो यात्रामा उनीहरूलाई मद्दत गर्न तयार र इच्छुक छन्।
पावलको सेवकाई शब्दहरूभन्दा बाहिर उपस्थितिको सेवकाईसम्म पुग्यो। उनी र उनको टोली मानिसहरूलाई चिन्नको लागि लामो समयसम्म थेसलोनिकामा बसे। जब उनीहरूले मानिसहरूको हृदय र दिमागलाई चिने तब मात्र उनीहरूले थेसलोनिकाबाट अन्य क्षेत्रहरूमा गएको साक्षीलाई प्रोत्साहन दिन सक्थे। यदि सेवकले सुसमाचार बाँड्दा आत्म र उपस्थितिको वरदान प्रदान गर्दैन भने सेवा खाली खोल हो।
पावलले आफ्नो सुसमाचारीय विधिहरूको पूर्वाभ्यास केवल सामान्य सम्झनाहरू मात्र थिएनन्। तिनीहरूले थेसलोनिकीहरूका लागि अरूलाई आफ्नो मिशनमा पछ्याउनको लागि एक नमुनाको रूपमा काम गरे। "मैले गरे जस्तै गर," पावलले तिनीहरूलाई भन्दै थिए। विशेषाधिकार र पद खोज्नबाट जोगिनुहोस्। सतावटको सामना गर्नुपर्दा पनि नम्रता र निर्भयतापूर्वक सेवा गर्नुहोस्। मानिसहरूमाझ जानुहोस् र तिनीहरूलाई चिन्नुहोस्। तिनीहरू बढ्दै जाँदा तिनीहरूलाई पालनपोषण गर्नुहोस्। पवित्र आत्माद्वारा निर्देशित, पारदर्शिताका साथ नम्रतापूर्वक सत्य बोल्नुहोस्। मानव लाभको लागि होइन, परमेश्वरको महिमाको लागि साक्षी दिनुहोस्। र परमेश्वरले विगतमा जस्तै भविष्यमा पनि कामलाई आशिष् दिनुहुनेछ।
केन्द्रीय विचारहरू
- फिलिप्पीमा सतावट पछि र थेस्सलोनिकामा विरोधको बाबजुद पावलको टोलीले थेस्सलोनिकामा मिसन सुरु गर्यो।
- पावलको टोलीले सुसमाचार बाँड्दा छल, छल, चापलुसी र झूटा घमण्डबाट बच्न सके। तिनीहरूको उद्देश्य मानिसहरूलाई होइन, परमेश्वरलाई खुशी पार्नु थियो।
- तलब वा विशेषाधिकारको माग गर्नुको सट्टा, पावल र उनका नेताहरूले आफ्नो जीविकोपार्जन गरे, नम्रतापूर्वक बोले, र नयाँ धर्म परिवर्तन गर्नेहरूलाई कोमलतापूर्वक पालनपोषण गरे।
- थेसलोनिकीहरूले सुसमाचार फैलाउन जारी राख्दै सेवाको त्यो मोडेललाई पछ्याए।
वक्तालाई प्रश्नहरू
- थेसलोनिकीहरूलाई सेवकाईको अनुकरण गर्नेहरूबाट नमुना बन्न केले मद्दत गर्यो?
- पहिलो शताब्दीको पावलको सेवकाई नैतिकताको मोडेललाई तपाईं आजको संसारमा कसरी अनुवाद गर्नुहुन्छ?
- सेवकको रूपमा आफ्नो बोलावटबाट तपाईंलाई कहिले फाइदा उठाउने प्रलोभन आएको छ?
- पद र सम्मानबाट बच्ने इच्छा हुँदाहुँदै पनि मानिसहरूले तपाईंलाई कहिले सम्मानजनक स्थानमा राखेका छन्?
पाठहरू
वयस्क पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
१ थेसलोनिकी २:१-८
पाठ केन्द्रित
एकअर्कालाई विश्वासयोग्य रूपमा सुसमाचार बाँड्न सहयोग गर्नुहोस्।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- मुख्य पदमा पाइने पावलका गुणहरूको अन्वेषण गर्नुहोस्।
- केही विशेषताहरू अपनाउँदा नयाँ कुराको जोखिम उठाउन कसरी मद्दत गर्न सक्छ भनेर छलफल गर्नुहोस्।
- सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा गर्न एकअर्कालाई कसरी प्रोत्साहित गर्ने भन्ने रणनीति बनाउनुहोस्।
आपूर्तिहरू
- आवश्यकता अनुसार बाइबल र १ थेसलोनिकी २:१-८ का थप प्रतिलिपिहरू
- नक्सा (संसार, वा आधुनिक ग्रीस, वा पावलको मिसनरी यात्राहरूको); कक्षा अघि फिलिप्पी पत्ता लगाउनुहोस्; नोट: अध्ययन बाइबलहरूमा पावलको यात्राहरूको नक्सा हुन्छ।
- बोर्ड वा फ्लिप चार्ट, मार्कर
शिक्षकलाई नोटहरू
यस पाठको तयारीको लागि, उपदेश र कक्षा सहयोग, वर्ष A: नयाँ नियम (पत्रहरूमा केन्द्रित), पृष्ठ ११२-११३ मा १ थेसलोनिकी २:१-८ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ। Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
धेरैले विश्वास गर्छन् कि पहिलो थेसलोनिकीहरू अहिलेसम्म पत्ता लागेको सबैभन्दा पुरानो नयाँ नियमको दस्तावेज हो। यो पावलको पहिलो पत्र पनि हो। क्याननमा यसको स्थान मध्य बिन्दुमा आउँछ भन्ने कुरा अनौठो लाग्न सक्छ। येशूको जन्म, जीवन, मृत्यु र पुनरुत्थानमा केन्द्रित भएर क्यानन सुरु गर्नु निश्चित रूपमा अर्थपूर्ण छ किनभने त्यो पछि आउने सबै कुराको उत्पत्ति हो। ती घटनाहरूका कारण पावल धर्म परिवर्तन भएका थिए र अरूलाई तिनीहरूको बारेमा बताउन नियुक्त भएका थिए। पावलले त्यसो गर्दा धेरै चुनौतीहरूको सामना गरे। आजको फोकस धर्मशास्त्रमा उनले भोगेका केही दुःखहरूको बारेमा संकेतहरू छन्। प्रेरितको पुस्तकमा थप पूर्ण विवरणहरू रेकर्ड गरिएका छन्। तर थेसलोनिकीहरूलाई लेख्दा पावलको ध्यान आफूमा थिएन। उनी आफ्नो कथा बताइरहेका थिएनन् तर सबै परिस्थितिहरूमा येशू ख्रीष्टको सुसमाचार कथा सुनाउन प्रतिबद्ध रहे।
यी आठ पदहरूमा पावलको एउटा रोचक पक्ष प्रकट भएको छ जसले मानिसहरूलाई अचम्मित पार्न सक्छ। त्यो के हुन सक्छ भनेर पत्ता लगाउन सक्नुहुन्छ कि हेर्नुहोस्।
संलग्न
थेसलोनिकीहरूसँग पावलको पास्टरीय सम्बन्धले उनीहरूलाई आफ्नो नयाँ-पाएको विश्वास बाँड्न सहयोग गर्यो। यस हप्ताको केन्द्रबिन्दु धर्मशास्त्रको फरक स्वर छ। हामीले यसलाई पढ्दा, यो कसरी फरक छ भनेर निर्धारण गर्न सक्नुहुन्छ कि भनेर हेर्नुहोस्।
१ थेसलोनिकी २:१-८ पढ्नुहोस्।
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
कक्षाका सदस्यहरूलाई सुसमाचार सन्देश बाँड्न आज उपयोगी हुने गुणहरूको बारेमा सोच्न भन्नुहोस्। ती गुणहरूलाई बोर्ड वा फ्लिप चार्टमा लेख्नुहोस्।
- साक्षी दिने समुदायको रूपमा तपाईंको मण्डलीको लागि के सम्भव हुन सक्छ भनेर अन्वेषण गर्नुहोस्। रचनात्मक रूपमा सोच्नुहोस्। मिडिया (अनलाइन सेवाहरू र गतिविधिहरू, सामाजिक सञ्जाल समूहहरू, आदि) मार्फत निमन्त्रणा प्रायः सजिलो हुन्छ।
- सुसमाचार बाँड्न प्रोत्साहन र सहजीकरण गर्ने कुनै एउटा गुण अपनाउन कार्यनीति बनाउनुहोस्।
- मिसनमा संलग्न हुँदा सम्भावित प्रतिकूलतालाई कसरी प्रतिक्रिया दिने भनेर अन्वेषण गर्नुहोस्।
पठाउनुहोस्
पावलले आफ्नो मिसनरी यात्रामा आफूले भेटेकाहरूलाई त्यागेनन्। उनले आफ्नो पत्र लेखनलाई प्रोत्साहन दिन, सिकाउन र कहिलेकाहीं आफूले बनाउन मद्दत गरेका समुदायहरूलाई सच्याउन प्रयोग गरे। यो हाम्रो सेवा गर्न चेलाहरू विकास गर्ने स्थायी सिद्धान्तको प्रारम्भिक अभिव्यक्ति थियो।
सेवा गर्न चेलाहरू विकास गर्नुहोस्— ख्रीष्टको लक्ष्यको लागि व्यक्तिहरूलाई सुसज्जित पार्नुहोस्
हामी पुरुष, महिला र बालबालिकाहरूलाई संसारमा ख्रीष्टको जीवन, सेवा र निरन्तर उपस्थितिको सत्य र जीवन्त अभिव्यक्ति बन्न सुसज्जित गर्न तयार छौं।
— ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी , चौथो संस्करण, पृष्ठ २३
कक्षाका सदस्यहरूलाई प्रोत्साहन वा पुष्टिको सन्देश भएको कार्ड वा पत्र कसलाई पठाउने भनेर सोच्दै एक मिनेट शान्त चिन्तनमा बिताउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्। आगामी हप्तामा लेख्न र पठाउने कामलाई प्राथमिकता दिन भन्नुहोस्। समयले अनुमति दिएमा यसको लागि कक्षाको समय दिनुहोस्।
आशीर्वाद दिनुहोस्
पत्र र कार्ड लेख्ने कार्यलाई आशीर्वाद दिन तपाईंले प्रार्थना गर्नुहुनेछ भनेर व्याख्या गर्नुहोस्। प्रार्थनाको क्रममा तपाईंले कक्षाका सदस्यहरूलाई मौन रूपमा लेख्ने व्यक्तिको नाम थप्नको लागि रोकिनुहुनेछ।
युवा पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
१ थेसलोनिकी २:१-८
पाठ केन्द्रित
येशूका साँचो मूल्यमान्यताहरूलाई प्रवर्द्धन गर्ने साहस गर।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- सुसमाचारका प्रामाणिक र कम प्रामाणिक संस्करणहरू बीचको भिन्नताहरू अन्वेषण गर्नुहोस्।
- सबै आवाजहरू समावेश गर्ने क्रिश्चियन समुदायको संस्करणलाई प्रवर्द्धन गर्नुहोस्।
- चेलापनको एउटा भागमा जोखिम समावेश छ भनेर बुझ्नुहोस्।
- सबैलाई बोलाइएको स्थायी सिद्धान्तमा ध्यान केन्द्रित गर्नुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल
- ख्रीष्टको समुदाय ( CCS )
- बोर्ड वा चार्ट पेपर, र मार्करहरू
- युट्युबमा " रिस्क समथिङ न्यू" भिडियो हेर्ने तरिका
शिक्षकलाई नोट
यस पाठको तयारीको लागि, उपदेश र कक्षा सहयोग, वर्ष B: नयाँ नियम (पत्रहरूमा केन्द्रित) मा १ थेसलोनिकी २:१-८ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, पृष्ठ ११२-११३, मा उपलब्ध छ। Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
दुई सत्य र एउटा झूट
आजको लेक्शनरी धर्मशास्त्रको अंश थेसलोनिकीहरूलाई सम्बोधन गर्ने पावलको पत्र हो भन्ने कुरा कक्षालाई सुनाउनुहोस्। यस पत्रको केन्द्रबिन्दुको अंश सुसमाचारको सन्देशलाई प्रामाणिक तरिकाले बाँड्ने बारेमा हो, जबकि अन्य छली वा भ्रामक तरिकाहरूलाई पनि चुनौती दिने बारेमा हो।
सहभागीहरूलाई आफ्नो बारेमा दुई अनौठा र रोचक तथ्यहरू (सत्यहरू) वा छोटो कथाहरू सोच्न आमन्त्रित गर्नुहोस्, र त्यसपछि एउटा कथा (कथा) बनाउन आमन्त्रित गर्नुहोस्। उनीहरूलाई यी दुई सत्यहरू र एउटा कथा समूहसँग साझा गर्न लगाउनुहोस्, र अरूलाई तीन मध्ये कुन कथा हो भनेर अनुमान लगाउन लगाउनुहोस्।
संलग्न
सन्दर्भ: पावलले थेसलोनिकीहरूलाई यो पत्र फिलिप्पीमा सहनुपरेका चुनौतीहरू र सतावटहरूलाई स्वीकार गरेर सुरु गर्छन्। यो व्यवहार थेसलोनिकीहरूको स्वागत र आतिथ्यको तुलनामा धेरै भिन्न छ। पावलले आफ्नो प्रेरित कार्यको योग्यता र प्रामाणिकतालाई उजागर गर्न यो भिन्नतालाई औंल्याउँछन्, दाबी गर्छन् कि "ठूलो विरोधको बावजुद पनि परमेश्वरको सुसमाचार तिमीहरूलाई घोषणा गर्न हाम्रा परमेश्वरमा हामीलाई साहस मिल्यो" (१ थेसलोनिकी २:२)। पावलले यो स्पष्ट पार्छन् कि यस काममा उनको उद्देश्य परमेश्वरलाई खुशी पार्नु र ख्रीष्टको सन्देश बाँड्नु हो।
पावल यस्तो समयमा बाँच्छन् जहाँ धेरैले धार्मिक सत्य र अधिकार भएको दाबी गर्छन्। उनले आफ्ना प्रतिस्पर्धीहरूलाई प्रेरित गर्न सक्ने केही मनसायहरूको नाम लिएका छन्। उनी भन्छन् कि उनका मनसाय "छल वा छलको अशुद्ध मनसायबाट उत्पन्न हुँदैनन्" (पद ३), तिनीहरू "मानिसहरूलाई खुशी पार्न होइनन्" (पद ४), र तिनीहरू "कहिल्यै पनि चापलूसीका शब्दहरू वा लोभको बहानामा आएनन् (पद ५)। पावलले आफ्नो सेवकाई मार्फत संसारमा परमेश्वरको पहुँचलाई साँच्चै विस्तार गर्न खोज्छन्, तर यस्तै दाबी गर्ने अरूले हेरफेर र स्वार्थी मनसायले त्यसो गर्छन्।
पावलको अर्को अद्वितीय विशेषता उनको प्रेरक लेखन शैली हो। अनुमानित पदानुक्रम र शक्तिको सट्टा, पावलले थेसलोनिकीहरूसँग बढी समान क्षेत्रको कल्पना गर्छन्। उनी जबरजस्ती भन्दा प्रेरक हुन खोजिरहेका थिए। चर्चको यस मोडेलमा, सबै चेलाहरूको मूल्य र महत्त्व छ र ख्रीष्टको शरीरको भागको रूपमा माया गरिन्छ। ईसाई धर्मका धेरै रूपहरू छन् जुन विशेष छन् र व्यक्तिहरूको मूल्य घटाउँदै छन्, तर यो सम्झनु महत्त्वपूर्ण छ कि यसको हृदयमा सुसमाचार समावेशी छ र परमेश्वरका सबै सन्तानहरूको लागि सहयोगी छ।
१ थेसलोनिकी २:१-८ पढ्नुहोस्।
गतिविधि: तपाईंको समुदायमा को उपस्थित छ र को हराइरहेको छ वा छैन भनेर अन्वेषण गर्न केही समय बिताउनुहोस्। तपाईंको समुदायमा को हराइरहेको छ भन्ने बारेमा विचारहरू रेकर्ड गर्न बोर्ड वा चार्ट पेपर प्रयोग गर्नुहोस्। यसमा विभिन्न जाति, आर्थिक स्थिति, उमेर, वा अन्य पृष्ठभूमिका छिमेकीहरू समावेश हुन सक्छन्।
- हामी यी व्यक्तिहरूलाई ख्रीष्टको शरीरको भागको रूपमा कसरी कल्पना गर्न सक्छौं?
- हामी कसरी थप समावेशी समुदाय सिर्जना गर्न सक्छौं जहाँ हामी अरूलाई आमन्त्रित गर्न सक्छौं?
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
नयाँ कुराको जोखिम लिँदै
पावलको सेवकाईका पक्षहरूमा जोखिम समावेश थियो। सतावट र विरोधको बाबजुद पनि, पावल आफूले प्रस्ताव गरेको सेवाको काममा दृढ छन्। हामी जोखिमलाई दुई तरिकाले विचार गर्नेछौं। पहिलो, हामी हाम्रो जीवनमा परमेश्वरले प्रस्तुत गर्ने जोखिमको व्यक्तिगत निमन्त्रणालाई विचार गर्नेछौं, हाम्रो आराम क्षेत्रभन्दा बाहिर जान र संसारमा ईश्वरीय कार्यको हिस्सा बन्न। ख्रीष्टको समुदायमा, हामी यो निमन्त्रणालाई मिसन प्रार्थना मार्फत फ्रेम गर्छौं:
हे परमेश्वर, आज तपाईंको आत्माले कहाँ डोऱ्याउनुहुनेछ?
मलाई पूर्ण रूपमा जागा रहन र प्रतिक्रिया दिन तयार हुन मद्दत गर्नुहोस्।
मलाई केहि नयाँ जोखिम उठाउने साहस देऊ,
र तपाईंको प्रेम र शान्तिको आशिर्वाद बन्नुहोस्।
आमेन।
यो प्रार्थनाले हामीलाई दिनभरि यात्रा गर्दा हाम्रो हृदय परमेश्वरको सामु खोल्न र खुला आँखाले हेर्न आमन्त्रित गर्दछ।
समूहलाई जवाफ दिन सोध्नुहोस्: आगामी दिनहरूमा परमेश्वरले तपाईंलाई कस्ता नयाँ प्रकारका जोखिमहरू लिन आमन्त्रित गरिरहनुभएको हुन सक्छ? घरमा? स्कूलमा? तपाईंको सम्बन्धमा? तपाईंको छिमेकमा?
हामीले जोखिमको सामना गर्ने अर्को तरिका चेलापनको महँगो प्रकृति हो। प्रायः, ख्रीष्टको शान्तिपूर्ण मार्ग संस्कृतिको धाराहरूको विपरीत खडा हुन्छ। न्याय, शान्ति र समानताको प्रवर्द्धन गर्नु भनेको कहिलेकाहीं लोभ, भ्रष्टाचार र अन्यायलाई साहसपूर्वक चुनौती दिनु हो। पावलले यस प्रकारको चेलापनलाई प्रवर्द्धन गरे, १ थेसलोनिकी १:२ मा भने, "ठूलो विरोधको बावजुद पनि परमेश्वरको सुसमाचार तिमीहरूलाई घोषणा गर्न हाम्रा परमेश्वरमा हामीलाई साहस थियो।" सिद्धान्त र करार १६३:३ख ले हामीलाई यस प्रकारको जोखिममा निम्तो दिन्छ:
सबैभन्दा माथि, पृथ्वीमा परमेश्वरको शान्तिमय राज्यको ख्रीष्टको दर्शनप्रति विश्वासयोग्य हुन प्रयास गर्नुहोस्। परमेश्वरको मेलमिलाप र पुनर्स्थापना उद्देश्यको विपरीत रहेका सांस्कृतिक, राजनीतिक र धार्मिक प्रवृत्तिहरूलाई साहसपूर्वक चुनौती दिनुहोस्। शान्तिको पछि लाग्नुहोस्।
समूहलाई जवाफ दिन भन्नुहोस्:
- संसारमा तपाईंले कस्तो सांस्कृतिक, राजनीतिक र धार्मिक प्रवृत्ति देख्नुहुन्छ जुन परमेश्वरको शान्ति र पूर्णताको दृष्टिकोणको विपरीत छ?
- यी प्रवृत्तिहरूलाई चुनौती दिन हामीले कस्ता साहसी कदम र जोखिम लिन सक्छौं?
पठाउनुहोस्
सबैलाई बोलाइएको छ ख्रीष्टको समुदायमा एक स्थायी सिद्धान्त हो, जसले भन्छ कि "परमेश्वरले अनुग्रहपूर्वक मानिसहरूलाई भलाइ गर्न र परमेश्वरको उद्देश्यमा भाग लिन उपहार र अवसरहरू दिनुहुन्छ।" ( ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी , चौथो संस्करण, पृष्ठ २९-३० हेर्नुहोस्।)
सहभागीहरूलाई पालैपालो "मैले तिमीलाई तिम्रो नामले बोलाएको छु" CCS 636 का श्लोकहरू पढ्न लगाउनुहोस्।
निम्न प्रश्नमा सँगै विचार गर्नुहोस्: परमेश्वरले तपाईंलाई आगामी दिनहरूमा संसारमा शान्तिको उपस्थिति हुन कसरी बोलाउँदै हुनुहुन्छ?
आशीर्वाद दिनुहोस्
नयाँ मिसनमा उद्यमहरूलाई आशीर्वाद र प्रोत्साहन दिन "रिस्क समथिंग न्यू" भन्ने भिडियो हेर्नुहोस्। यो भिडियो YouTube मा फेला पार्नुहोस्।
बालबालिकाको पाठ
धर्मशास्त्रको अंशमा केन्द्रित हुनुहोस्
१ थेसलोनिकी २:१-८
पाठ केन्द्रित
व्यक्तिगत महिमाको लागि भन्दा हृदयदेखि परमेश्वरको सेवा कसरी गर्ने भनेर पावलले प्रदर्शन गरे।
उद्देश्यहरू
सिकारुहरूले…
- पावलको शिक्षण विधि र प्रेरणाको व्याख्या गर्नुहोस्।
- असल शिष्यत्वको बारेमा सिक्नुहोस् र कसरी विकास गर्ने।
- मण्डलीका नेताहरू र तिनीहरूको भूमिका पहिचान गर्नुहोस्।
- चेलाको रूपमा परमेश्वरको सेवा गर्ने हार्दिक तरिकाहरूको सूची बनाउनुहोस्।
आपूर्तिहरू
- बाइबल
- "स्नीकी गिभिङ" खेलको लागि वस्तु (ग्यादर खण्ड हेर्नुहोस्।)
- स्ट्याकिङको लागि कप वा ब्लकहरू
- प्रत्येक विद्यार्थीको लागि कागज र कलम वा पेन्सिल
- पाठको अन्त्यका तस्बिरहरू
- विगत र वर्तमान मण्डलीका नेताहरूको सूची
- बोर्ड वा चार्ट पेपर, मार्कर
- प्रत्येक विद्यार्थीको लागि रातो कागजको मुटु
- ख्रीष्टको समुदाय ( CCS )
शिक्षकलाई नोटहरू
यस पाठको तयारीको लागि, उपदेश र कक्षा सहयोग, वर्ष A: नयाँ नियम (पत्रहरूमा केन्द्रित) , पृष्ठ ११२-११३ मा १ थेसलोनिकी २:१-८ को लागि "धर्मशास्त्रको अन्वेषण" पढ्नुहोस्, जुन यहाँ उपलब्ध छ। Herald House ।
भेला गर्नुहोस्
विद्यार्थीहरूलाई कक्षामा स्वागत गर्नुहोस् र गोलाकारमा बस्न भन्नुहोस्। "चुपचाप दिने" खेल खेल्नुहोस्। दाताको रूपमा सुरु गर्न एक विद्यार्थी छान्नुहोस् र तिनीहरूलाई एउटा अनियमित वस्तु दिनुहोस्। कक्षाका बाँकी सदस्यहरूलाई आँखा बन्द गर्न निर्देशन दिनुहोस्। दाताले गोलाकारमा रहेका विद्यार्थीहरू मध्ये एकको अगाडि अनियमित वस्तु राख्नु पर्छ। उनीहरूको लक्ष्य भनेको शान्तपूर्वक त्यसो गर्नु हो ताकि व्यक्तिले तिनीहरूलाई नसुनोस्। यदि व्यक्तिले तिनीहरूलाई सुन्छ भने, तिनीहरूले दातालाई ट्याग गर्ने प्रयास गर्न सक्छन्। यदि कसैले दातालाई ट्याग गर्छ भने, दाताले त्यो राउन्ड हार्छ। यदि दाता पत्ता नलागेमा सफल हुन्छ भने, दाताले राउन्ड जित्छ। एक पटक दाताले आफ्नो वस्तु सफलतापूर्वक राखेपछि वा ट्याग गरिसकेपछि, सबै विद्यार्थीहरूले आफ्नो आँखा खोल्न सक्छन्। उनीहरूको अगाडि वस्तु भएको विद्यार्थी, वा दातालाई ट्याग गर्ने विद्यार्थी, अर्को दाता बन्छ। धेरै राउन्ड खेल्नुहोस्। [स्रोत: https://ministry-to-children.com/lesson-do-not-let-your-right-hand-know-what-your-left-hand-is-doing/ ]
भन्नुहोस्: यस खेलमा सफल हुनको लागि, तपाईंले के गरिरहनुभएको छ भनेर अरूलाई थाहा नदिई चुपचाप र शान्त रहनुपर्थ्यो। जीवनमा कहिलेकाहीं मानिसहरूले त्यस्तो व्यवहार गर्दैनन्। बरु, केही मानिसहरू अरूलाई आफूले गरिरहेको कामको बारेमा बताउन र आफ्नो कामको बारेमा ठूलो कुरा गर्न मन पराउँछन्। यदि तपाईंले कहिल्यै कसैलाई चिन्नुहुन्छ भने आफ्नो हात उठाउनुहोस् जसले सधैं देखाउन र घमण्ड गर्न मन पराउँछ? मानिसहरूले घमण्ड गरेको सुन्दा तपाईंलाई के लाग्छ? (प्रतिक्रियाहरू सुन्नुहोस्।) पावलले थेसलोनिकीहरूलाई भेट्दा, उनले उनीहरूलाई प्रशंसा गराउन वा व्यक्तिगत लाभको लागि त्यसो गरेनन्, बरु उनले सुसमाचार फैलाउन र परमेश्वरलाई खुशी पार्न आफ्नो हृदयबाट बाँडे।
संलग्न
१ थेसलोनिकी २:१-८ पढ्नुहोस्। यो अन्तर्राष्ट्रिय बाल बाइबलबाट रूपान्तरित गरिएको सरल संस्करण हो:
साथीहरू, तिमीहरूलाई थाहा छ, हामी तिमीहरूकहाँ आउनुभन्दा पहिले फिलिप्पीमा दुःख भोग्यौं। त्यहाँका मानिसहरूले हामीलाई अपमान गरे। तिमीहरूलाई थाहा छ। अनि जब हामी तिमीहरूकहाँ आयौं, धेरै मानिसहरू हाम्रो विरुद्धमा थिए। तर हाम्रा परमेश्वरले हामीलाई साहसी हुन र उहाँको सुसमाचार सुनाउन सहयोग गर्नुभयो। हाम्रो सन्देश तिमीहरूलाई प्रोत्साहन दिने सन्देश थियो। हामी झूट बोल्न खोजिरहेका थिएनौं। हाम्रो कुनै दुष्ट योजना थिएन। हामीले तिमीहरूलाई छल्न खोजिरहेका थिएनौं। तर हामी सुसमाचार बोल्छौं किनभने परमेश्वरले हामीलाई जाँच्नुभयो र यो गर्न हामीलाई भरोसा गर्नुभयो। जब हामी बोल्छौं, हामी अरू मानिसहरूलाई खुशी पार्न खोजिरहेका हुँदैनौं। तर हामी हाम्रो हृदय जाँच्ने परमेश्वरलाई खुशी पार्न खोजिरहेका हुन्छौं। तिमीहरूलाई थाहा छ, हामीले तिमीहरूको बारेमा राम्रा कुराहरू बोलेर तिमीहरूलाई प्रभाव पार्न कहिल्यै खोजेका थिएनौं। हामीले तिमीहरूको पैसा कमाउन खोजिरहेका थिएनौं। तिमीहरूबाट लुकाउन हाम्रो कुनै स्वार्थ थिएन। परमेश्वर जान्नुहुन्छ कि यो सत्य हो। हामीले तिमीहरू वा अरू कसैबाट प्रशंसा खोजेका थिएनौं। हामी ख्रीष्टका प्रेरितहरू हौं। जब हामी तिमीहरूसँग थियौं, हामीले तिमीहरूलाई काम गर्न लगाउन हाम्रो अधिकार प्रयोग गर्न सक्थ्यौं।
तर हामी तिमीहरूसँग धेरै दयालु थियौं। हामी आफ्ना साना नानीहरूको हेरचाह गर्ने आमा जस्तै थियौं। हामीले तिमीहरूलाई माया गर्यौं, त्यसैले तिमीहरूसँग परमेश्वरको सुसमाचार बाँड्न हामी खुशी थियौं। तर त्यति मात्र होइन, हामी तिमीहरूसँग हाम्रो जीवन पनि बाँड्न खुशी थियौं।
भन्नुहोस्: सबै जना पावलको कुरा सुन्न खुसी थिएनन्, र धेरै मानिसहरूले उनको जीवनलाई कठिन बनाउन खोजे। तर विरोधको बाबजुद पनि परमेश्वरले उनलाई सुसमाचार बाँड्न साहस दिनुभयो। पावल र उनका साथीहरूलाई थाहा थियो कि उनीहरूले सिकाइरहेका मानिसहरूबाट खाना र बासको माग गर्न सक्छन्। तर पावल नयाँ मण्डलीहरूलाई आफ्नो आवश्यकताको बोझ बोकाउन चाहँदैनथे। केही नेताहरूले आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई गाली र अपमान गरेर सिकाउँथे। तर पावलको टोलीले बच्चाको हेरचाह गर्ने आमाबाबुले जस्तै नम्रतापूर्वक बोले। पावलले थेसलोनिकीहरूसँग मात्र कुरा गरेनन्। उनले उनीहरूसँग सम्बन्ध निर्माण गर्न समय बिताए ताकि उनीहरूले एकअर्काबाट सिक्न सकून् र विश्वास गर्न सकून्।
कक्षाको लागि कप वा ब्लकहरू प्रदान गर्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई भन्नुहोस् कि तपाईंले उनीहरूलाई कति छिटो टावर बनाउन सक्नुहुन्छ भनेर हेर्नको लागि समय दिन लाग्नुभएको छ। विभिन्न (छोटो) समयको प्रयोग गर्नुहोस्, जस्तै १५ वा ३० सेकेन्ड। प्रत्येक पटक हेर्नुहोस् कि उनीहरूको टावर कति अग्लो र बलियो छ। त्यसपछि उनीहरूलाई भन्नुहोस् कि तपाईं उनीहरूलाई समय सीमा बिना नै सबैभन्दा बलियो, अग्लो टावर बनाउन चाहनुहुन्छ। उनीहरूलाई आफ्नो योजनाको बारेमा साँच्चै सोच्न र यसलाई राम्रो टावर बनाउन समय निकाल्न प्रोत्साहित गर्नुहोस्। उनीहरूले सामग्री वा आफ्ना विचारहरू समाप्त गरिसकेपछि, उनीहरूको सिर्जनाको नोट लिनुहोस्। यो कति अग्लो छ? के यो द्रुत टावरहरू भन्दा फरक तरिकाले बनाइएको छ?
भन्नुहोस्: तपाईंले छिटो टावर बनाउन सक्नुहुन्थ्यो, तर यो धेरै बलियो थिएन। जब तपाईंले आफ्नो टावरको योजना बनाउन समय निकाल्नुभयो, यो धेरै बलियो थियो। सम्बन्धहरू पनि त्यस्तै हुन्छन्। तपाईं पहिलो दिन कसैसँग भेट्ने बित्तिकै उनीहरूसँग समय बिताउन सक्नुहुन्छ, तर समय, इमानदारी र कामले मात्र तपाईंले विश्वासयोग्य, बलियो सम्बन्ध निर्माण गर्नुहुन्छ। हाम्रो चेलापन पनि त्यस्तै हो। क्रिश्चियन हुनु भनेको तपाईंले कसरी व्यवहार गर्नुपर्छ भन्ने सूची जाँच गर्नु मात्र होइन। क्रिश्चियन हुनु - बलियो टावर वा बलियो सम्बन्ध निर्माण गर्नु जस्तै - भनेको येशूलाई पछ्याउन र जस्तै व्यवहार गर्न हरेक दिन काम गर्नु हो।
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
प्रत्येक विद्यार्थीलाई एक जना साथी तोक्नुहोस् र जोडीहरूलाई एक-एक गरी बस्न लगाउनुहोस्। यदि विद्यार्थीहरूको संख्या विषम छ भने तपाईं भाग लिन सक्नुहुन्छ। प्रत्येक जोडीमा एक जना विद्यार्थीलाई खाली कागज र कलम वा पेन्सिल दिनुहोस्। पाठको अन्त्यमा प्रत्येक जोडीमा रहेको अर्को विद्यार्थीलाई एउटा चित्रको प्रतिलिपि दिनुहोस्। चित्र कोर्ने विद्यार्थीले आफ्नो साथीलाई चित्र कसरी कोर्ने भनेर निर्देशन दिनुपर्छ। विद्यार्थीहरूले चित्र पूरा गरेपछि वा रेखाचित्र प्रयास गर्न पर्याप्त समय पाएपछि, विद्यार्थीहरूलाई आफ्ना चित्रहरू देखाउन र तुलना गर्न दिनुहोस्। समयले अनुमति दिएअनुसार भूमिकाहरू उल्टाउनुहोस्। विद्यार्थीहरूले चाहेमा आफ्नै मौलिक चित्र पनि सिर्जना गर्न सक्छन्।
छलफल गर्नुहोस्:
- के तपाईं आफ्नो पार्टनरलाई आफ्नो तस्वीरको नक्कल गर्न निर्देशन दिन पूर्ण रूपमा सफल हुनुभयो?
- यदि तपाईंलाई अर्को मौका दिइयो भने के तपाईं फरक तरिकाले व्याख्या गर्नुहुन्छ?
- यदि तपाईं दोस्रो "व्याख्याकर्ता" हुनुहुन्थ्यो भने, के तपाईंले श्रोताको रूपमा आफ्नो भूमिकाबाट केही सिक्नुभयो जसले तपाईंको पार्टनरलाई तपाईंको तस्वीर व्याख्या गर्न मद्दत गर्यो?
- अभ्यास गरेर के तपाईंलाई लाग्छ कि तपाईं कसैलाई चित्र कसरी कोर्ने भनेर राम्रोसँग सिकाउन सक्नुहुन्छ?
भन्नुहोस्: चेलापन तपाईंले पुग्ने कुरा होइन, तर यो एउटा यात्रा हो। हामी निरन्तर परमेश्वरको बारेमा थप जान्न सक्छौं र अरूलाई येशूमा आमन्त्रित गर्न सक्छौं। ख्रीष्टको समुदायको मिसन पहलहरू मध्ये एक चेलाहरूलाई सेवा गर्न विकास गर्नु हो। चर्चले मानिसहरूलाई (बालबालिका सहित) संसारमा ख्रीष्टको जीवित उदाहरण बन्न तयार पार्न चाहन्छ।
कक्षा सुरु हुनुभन्दा पहिले, तपाईंको मण्डलीका विगत र वर्तमान दुवै नेताहरूको मानसिक वा लिखित सूची तयार गर्नुहोस्। पास्टरहरू, पूजा योजनाकारहरू, गायन परिषद् निर्देशक, ध्वनि/भिडियो प्राविधिकहरू, शिक्षकहरू, आदि समावेश गर्नुहोस्।
कक्षाको समयमा, बच्चाहरूलाई उनीहरूले चिनेका विगत र वर्तमान दुवै मण्डलीका नेताहरूको सूची बनाउन लगाउनुहोस्। आवश्यकता अनुसार मद्दत गर्न आफ्नो तयार गरिएको सूची प्रयोग गर्नुहोस्। बोर्ड वा चार्ट पेपरमा नामहरू लेख्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई प्रत्येक नेताको बारेमा के थाहा छ भनेर सोध्नुहोस्। उनीहरूले मण्डलीको लागि के गर्छन्? चर्चमा उनीहरूको भूमिका के हो? के तिनीहरू पुजारीको सदस्य हुन्? के तिनीहरूले कुनै पनि विद्यार्थीहरूलाई आशीर्वाद दिए, बप्तिस्मा दिए, वा पुष्टि गरे? चर्चले त्यो व्यक्तिलाई सेवा नगराएको कस्ता चुनौतीहरू हुन सक्छन्? त्यो व्यक्तिसँग कस्ता उपहार र प्रतिभाहरू छन् जसले उनीहरूको सेवकाईलाई समर्थन गर्दछ? के त्यो व्यक्तिले कुनै पनि बच्चाहरूलाई कक्षासँग बाँड्न चाहेको कुरा सिकायो?
भन्नुहोस्: ख्रीष्टको समुदायले विश्वास गर्छ कि सबैलाई परमेश्वरको सेवा गर्न बोलावट छ। हाम्रो स्थायी सिद्धान्त, सबैलाई बोलाइएको छ ले हामीलाई बताउँछ कि परमेश्वरले अनुग्रहपूर्वक मानिसहरूलाई येशूलाई पछ्याउन र सेवामा सेवा गर्न उपहार र अवसरहरू दिनुहुन्छ। हामी परमेश्वरको बोलावट बुझ्न र पालना गर्न सक्दो प्रयास गरेर प्रतिक्रिया दिन्छौं। ( ख्रीष्टको समुदायमा साझेदारी , चौथो संस्करण, पृष्ठ २९-३० हेर्नुहोस्।)
पठाउनुहोस्
सोध्नुहोस्: के तपाईंलाई परमेश्वरले बोलाउनुभएको महसुस हुन्छ? के तपाईं चेला बन्न सक्नुहुन्छ? तपाईं हाम्रो चर्चको सेवा कसरी गर्न सक्नुहुन्छ?
विद्यार्थीहरूलाई विचारहरू मन्थन गर्न मद्दत गर्नुहोस्: साथीलाई चर्चमा आमन्त्रित गर्नुहोस्, नयाँ विद्यार्थीलाई आफ्नो खाजा टेबलमा बस्न भन्नुहोस्, कक्षा वा शिविरमा साना बच्चाहरूलाई मद्दत गर्न स्वयंसेवा गर्नुहोस्, पूजाको समयमा मण्डलीसँग प्रतिभा साझा गर्नुहोस्, र यस्तै अन्य।
प्रत्येक बच्चालाई रातो कागजको मुटु दिनुहोस्।
भन्नुहोस्: हामीले कक्षाको सुरुमा सिक्यौं कि पावलले आफ्नो महिमाको लागि होइन, तर परमेश्वरको सेवा गर्न र परमेश्वरको प्रेमको बारेमा सिकाउन चाहन्थे। पावलले आफ्नो हृदयबाट बोले र काम गरे। सुसमाचार फैलाउन परमेश्वरले बोलाउनुभएको चेलाको रूपमा तपाईं के गर्न सक्नुहुन्छ? (यदि आवश्यक छ भने, विद्यार्थीहरूलाई केही क्षण अघि सूचीबद्ध विचारहरू सम्झाउनुहोस्।) आफ्नो हृदयमा केही विशेष कुरा लेख्नुहोस् जुन तपाईंले यस हप्ता आफ्नो पूर्ण हृदयले परमेश्वरको सेवा गर्न सक्नुहुन्छ।
आशीर्वाद दिनुहोस्
"हामी आत्मामा एक छौं" CCS 359 सँगै गाउनुहोस्।
कागजको हृदयमा लेखिएका विचारहरूको लागि आशीर्वाद माग्नुहोस्, र बच्चाहरूले पवित्र आत्मा महसुस गरून् र चेलाको रूपमा परमेश्वरको सेवा गर्ने साहस गरून्।
